第一篇：院感月學習計劃

院感辦人員月學習計劃

根據我院院感工作的周安排和院感工作基本需要了解及掌握的內容、我院現在患者的情況，來院進修時限及需求，制定四周理論培訓和進修計劃。通過理論培訓和實際操作，達到了解或掌握以下相關內容。

第一周：

理論培訓：醫院感染診斷基本知識、醫院感染管理三級組織職責、醫院感染病例及耐藥菌感染的報告與防控

1、了解醫院感染診斷標準，掌握醫院感染病例的報告時限、報告流程及信息采集方法。

2、掌握耐藥菌感染病例的監測、防控、督導

3、掌握院感質控相關監測指標的標準。如：醫院感染發病率、漏報率、Ⅰ切口手術感染率、Ⅰ切口手術甲級愈合率、使用抗菌藥物培養率、病原菌的檢出率、無菌物品滅菌合格率等。

4、參加我院院感質控會議，了解會議內容及需要解決的問題。

第二周：

理論培訓：環境衛生學監測方法、1、掌握重點科室及科室重點部位的采樣方法和標準，對部分科室的治療室或換藥室的空氣、物體表面、和科室醫護人手進行采樣，查看培養結果是否符合衛計委的標準，對不符合要求的科室，分析原因，找出整改措施，進行再次培養，到合格為止。

2、查漏報工作：掌握查門急診日志、檢驗、放射登記的方法，查有無傳染病漏報，發現漏報及時與科室或責任醫生溝通、確認，確診為傳染病及時上報，非傳染病者排除；掌握抽查病歷的方法查住院患者有無院內感染患者漏報，發現漏報及時與責任醫生或院感質控醫生溝通，根據醫院感染病例的情況，采取控制措施。

3、掌握院感各項監測數據統計、匯總、存檔。

4、小結：通過兩周的實習，了解及掌握了哪些知識，是否達到預期的目標，存在哪些問題，需要改進的措施和增加的內容。

第三周： 培訓：消毒隔離基本原則

重點科室的監測：消毒供應中心、手術室、ICU的監測與督導：

1、了解消毒供應中心下收、下送、清洗、包裝、滅菌的流程，掌握高壓滅菌器的物理、化學、生物監測要求，達標標準。

2、了解層流手術室的管理、層流過濾系統的維護、更換要求、掌握手術間 的監測方法、監測內容。

3、掌握ICU的監測內容、特殊病原菌、重癥感染患者的管理、終末消毒。

4、了解重點科室的建筑布局、管理流程和要求。

5、掌握手衛生的概念、洗手的指征、洗手方法，檢查科室手衛生的落實情況。

6、各科室院感管理工作質控，督導。（院感各項監測資料：會議、院感病例監測、質控、環境衛生學、紫外線燈、醫療廢物等，治療室、換藥室的管理、消毒隔離工作、無菌操作、手衛生、醫療廢物的收集等）

第四周：

培訓：抗菌藥物合理應用相關要求

1、了解抗菌藥物分級管理標準。

2、了解手術切口的分級標準，我院Ⅰ切口手術病例的監測內容，掌握衛計 委關于Ⅰ切口手術感染及甲級愈合的標準。

3、掌握醫療廢物的分類、收集、運送、貯存、交接記錄要求，醫療廢物貯存處的管理要求。

4、各科室院感管理工作質控，督導。（院感各項監測資料：會議、院感病例監測、質控、環境衛生學、紫外線燈、醫療廢物等，治療室、換藥室的管理、消毒隔離工作、無菌操作、手衛生、醫療廢物的收集等）

5、總結：通過一個月的進修，了解及掌握了哪些內容，存在哪些問題，今后需要改進的措施。

第二篇：A院感月計劃

為提高我院院感管理質量，進一步搞好院感管理工作，保障醫療、護理安全，特制定2013年工作計劃：

2013年第一季度院感科工作計劃

工作重點：依據等級醫院評審要求，整理資料，開展培訓。為等級醫院評審做準備。一月

1、制定2013年工作計劃、措施（包括管理計劃、培訓計劃）

2、院感質控檢查

3、院感質控檢查反饋

4、職業暴露防護和手衛生規范的培訓

5、完成預防與控制制度的修訂 二月

1、點評院感監測員工作資料

2、檢查各項制度落實情況

3、進行醫務人員手衛生依從性抽查一次

4、院感質控檢查

5、院感質控檢查反饋

三月

1、召開院感委員會院內感染工作會議

2、組織全院醫務人員職業暴露防護理論考試

3、院感質控檢查

4、院感質控檢查反饋

2013年第二季度院感科工作計劃 工作重點：總結等級醫院評審工作 四月

1、針對等級醫院評審存在的問題，分析原因，制定改進措施，進行持續改進。

2、多重耐藥菌醫院感染預防與控制的培訓

3、院感質控檢查

4、院感質控檢查反饋 五月

1、組織“醫院感染暴發”演練一次

2、組織全院醫務人員多重耐藥菌醫院感染預防與控制理論考試

3、院感質控檢查

4、院感質控檢查反饋 六月

1、召開院感委員會院內感染工作會議

2、檢查各科醫生合理使用抗生素情況

3、組織全院醫務人員手衛生規范理論考試

4、院感質控檢查

5、院感質控檢查反饋 2013年第三季度院感科工作計劃 工作重點：重點部門管理

七月

1、檢查重點部門的消毒隔離落實情況

2、抽查醫務人員進行手衛生消毒技術一次。

3、組織全院醫務人員醫療垃圾的管理和消毒隔離技術規范的培訓

4、院感質控檢查

5、院感質控檢查反饋 八月

1、召開院感委員會院內感染工作會議

2、組織全院醫務人員醫療垃圾的管理和消毒隔離技術規范理論考試

3、院感質控檢查

4、院感質控檢查反饋 九月

1、查閱醫療廢物交接登記本

2、檢查檢驗科多重耐藥菌管理的落實情況

3、院感質控檢查

4、院感質控檢查反饋

2013年第四季度院感科工作計劃

工作重點：各項院感工作的總結，記錄入檔 十月

1、節日期間工作安排

2、組織全院醫務人員抗菌藥物合理使用和手衛生的培訓

3、組織“職業暴露的應急處理”演練一次

4、院感質控檢查

5、院感質控檢查反饋 十一月

1、召開院感委員會院內感染工作會議

2、組織全院醫務人員手衛生規范理論考試

3、院感質控檢查

4、院感質控檢查反饋 十二月

1、組織全院醫生抗菌藥物合理使用理論考試

2、檢查各科室明年業務學習及培訓計劃

3、年終質控工作總結

4、組織職業暴露、手術部位感染討論會

5、院感質控檢查

6、院感質控檢查反饋

第三篇：英語學習月學習計劃 -

工業設計（工）11-1班英語學習月學習計劃

對于我們工科生來說，尤其是對于我們班的學習環境來說，對于不愛學習，具有深刻愛國思想和愛國心理以及時時刻刻都在以自身行為表現愛國高尚情操的我們來說，每到快要期末的時候，最頭疼的應該不是專業課，而是英語怎么過的問題！！

每到期末成績下來的時候，總是有人歡有人喜，有人憂有人愁。看到官網上那60分或稍微比60分高一點的成績，那顆被僅用一根發絲掉在梁上的小心臟終于安全的落回胸腔之中，順帶著呼出一口污濁之氣，暗說一句“好險”或是“老師真給面子”，面上盡量維持著波瀾不驚，海闊天空，神馬都是浮云的蛋疼表情。抑或看到成績表上與60分僅有一步之遙的59分，那顆懸在梁上的就會因下落位置的偏差從胸前劃過，摔成八瓣于塵土中，同時自己往往還會裝作面無表情、毫不在乎的狠狠踩上幾腳，然后碾幾下，最后揚長而去，把那些狂噴的血和“你妹啊”、“不就1分嗎，這都不讓老子過”、“你****”等話語嚴嚴實實的埋在了那個被自己碾碎心臟的胸腔里。分數再低者則會真正的波瀾不驚，因為他們——已經習慣了。

SO！為了響應不久之后的期末考試，為了響應咱們以后的四六級，為了響應猛哥“英語學習月”的號召，為了響應同文書記的“打造一流大學”的口號，為了響應國家打入M國內部的秘密計劃，為了我們不再為英語60分而愁白三千發絲撓破無數處頭皮抓下好幾縷秀發，“特”做出如下的英語學習月英語學習計劃，請同學們略作參考，然后以本計劃為標準執行。

第一：班級以宿舍為單位成立英語學習小組，設組長。本著不求最高分只求最高分的目標，設立英語學習小組分組：平常作業組、期末組、四級組。每組設組長、副組長。【平常作業組：負責一字額英語課程上的學習任務，督促組員幾時完成作業，課程的預習，新單詞的記憶以及檢查之類的工作；期末組：負責整理前期已經學習過的課程資料，針對組員做出符合其個人情況的復習計劃，監督組員按時完成復習計劃；四級組：負責四級備考的詳細工作，從聽力到閱讀，從單詞到句子，從翻譯到作文都要針對不同組員做出符合他們的備考計劃，時刻提醒組員積極備考。嚴格按照已制定計劃執行。】

第二：為了維護正常的教學秩序，培養大學生的組織紀律性，組長要帶領組員按時上下課，不得遲到、早退、蹺課，課上任職聽講，課下杜絕抄襲、缺交作業的現象。同時倡導全班同學樹立正確的人生觀、價值觀，爭取、督促每位同學都樹立一個正確的目標。

第三:為了提高大家的學習主動性和學習成績，鼓勵和動員大家晨讀和上晚自習。

第四：為了增強班級同學學習英語的積極性，讓班級同學更好的定位自己，找到自己相應的學習方法和目標，我們班級會不定時的進行相應的英語小團體比賽活動，使同學們能夠更好地認知自己英語學習能力，及時調整學習計劃。

第五： 加緊口語的練習工作，力爭在口語考試之前把口語做到最好。

第六：每周對每組進行學習驗收，具體了解個組的學習情況并作

出總結。

第七：班委要起積極帶頭的模范作用。

第八：積極參加學校的英語學習活動，把握一切可以練習英語的機會。

目標：爭取在本學期內把英語的學習氛圍營造起來，提高同學們學習英語的積極性，力爭在期末時做到零補考，零掛科。同時為下學期的英語四級打好基礎，讓更多的同學能舒心地對四級說：so easy!

英語學習月具體學習計劃

英語預習計劃：現階段英語學到了第五單元，還剩下三個單元。在每個周二英語上課之前，平常作業組要做好該組的英語預習工作，做到全部記下單詞，熟讀課文并做好課后習題作業，把不明白的問題統一起來在上課時找老師解決。從本周開始在兩個周之內把三個單元的工作做完，在考試月之前一個周內把這些預習工作完全做完。

英語復習計劃：期末組開始著手準備英語的復習工作的準備，把前幾個已經學過的單元的資料準備完善，為下一周的復習計劃做準備，包括課件，重點單詞，習題等等，同時開始著手準備口語的練習工作。這些工作在11月11號之前完成，12號做完這一周(12-18號)的復習準備工作，并于18號之前做完下一周（19-25號）的復習準備工作，以此類推到考試之前。在12周開始口語的練習，單詞的背誦等復習。

英語四級計劃：四級組為下學期的四級考試做準備，聽力的練習，做題的速度，作文的書寫，翻譯的練習，做題時間的安排，聽寫的練習，往年四級考試真題等。這些工作準備工作在15周之前完成，之

后開始練習工作。

英語活動：

1.每周日九點外國語的英語角。雖然并不是機械主辦的，但

是他們是不會不讓我們參加的，每周的英語角都會有外籍老師來于同學們交流，同時也會有專門的人來帶領同學們練習英語的發音等英語學習技巧，這是一個很好的學習和交流機會。鼓勵同學們擺脫床的束縛，積極參加。

2.班級內部舉辦一次英語演講比賽，提起大家練習英語口語的積極性，并為比賽準備相應的獎品和證書

3.（1）瞬時記憶大比拼（游戲）

游戲規則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定后背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場。卡片上寫有一個句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉，此時開始計時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。

（2）單詞接龍（游戲）

活動安排：一輪游戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始后，各同學輪流（依次）上去寫單詞，同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去，限時3分鐘，時間到最后接單詞最多的小組為優勝組。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重復，重復的單詞不計分。

第四篇：英語學習月——學習計劃

工業設計（工）11-1班英語學習月學習計劃

對于我們工科生來說，尤其是對于我們班的學習環境來說，對于不愛學習，具有深刻愛國思想和愛國心理以及時時刻刻都在以自身行為表現愛國高尚情操的我們來說，每到快要期末的時候，最頭疼的應該不是專業課，而是英語怎么過的問題！！

每到期末成績下來的時候，總是有人歡有人喜，有人憂有人愁。SO！為了響應不久之后的期末考試，為了響應咱們以后的四六級，為了響應張猛老師 “英語學習月”的號召，“特”做出如下的英語學習月英語學習計劃，請同學們略作參考，然后以本計劃為標準執行。

第一：班級以宿舍為單位成立英語學習小組，設組長。本著不求最高分只求最高分的目標，設立英語學習小組分組：平常作業組、期末組、四級組。每組設組長、副組長。【平常作業組：負責一字額英語課程上的學習任務，督促組員幾時完成作業，課程的預習，新單詞的記憶以及檢查之類的工作；期末組：負責整理前期已經學習過的課程資料，針對組員做出符合其個人情況的復習計劃，監督組員按時完成復習計劃；四級組：負責四級備考的詳細工作，從聽力到閱讀，從單詞到句子，從翻譯到作文都要針對不同組員做出符合他們的備考計劃，時刻提醒組員積極備考。嚴格按照已制定計劃執行。】

第二：為了維護正常的教學秩序，培養大學生的組織紀律性，組長要帶領組員按時上下課，不得遲到、早退、蹺課，課上任職聽講，課下杜絕抄襲、缺交作業的現象。同時倡導全班同學樹立正確的人生觀、價值觀，爭取、督促每位同學都樹立一個正確的目標。

第三:為了提高大家的學習主動性和學習成績，鼓勵和動員大家晨讀和上晚自習。

第四：為了增強班級同學學習英語的積極性，讓班級同學更好的定位自己，找到自己相應的學習方法和目標，我們班級會不定時的進行相應的英語小團體比賽活動，使同學們能夠更好地認知自己英語學習能力，及時調整學習計劃。

第五： 加緊口語的練習工作，力爭在口語考試之前把口語做到最好。

第六：每周對每組進行學習驗收，具體了解個組的學習情況并作出總結。

第七：班委要起積極帶頭的模范作用。

第八：積極參加學校的英語學習活動，把握一切可以練習英語的機會。

目標：爭取在本學期內把英語的學習氛圍營造起來，提高同學們學習英語的積極性，力爭在期末時做到零補考，零掛科。同時為下學期的英語四級打好基礎，讓更多的同學能舒心地對四級說：so easy!

英語學習月具體學習計劃

英語預習計劃：現階段英語學到了第五單元，還剩下三個單元。在每個周二英語上課之前，平常作業組要做好該組的英語預習工作，做到全部記下單詞，熟讀課文并做好課后習題作業，把不明白的問題統一起來在上課時找老師解決。從本周開始在兩個周之內把三個單元的工作做完，在考試月之前一個周內把這些預習工作完全做完。

英語復習計劃：期末組開始著手準備英語的復習工作的準備，把前幾個已經學過的單元的資料準備完善，為下一周的復習計劃做準備，包括課件，重點單詞，習題等等，同時開始著手準備口語的練習工作。這些工作在11月11號之前完成，12號做完這一周(12-18號)的復習準備工作，并于18號之前做完下一周（19-25號）的復習準備工作，以此類推到考試之前。在12周開始口語的練習，單詞的背誦等復習。

英語四級計劃：四級組為下學期的四級考試做準備，聽力的練習，做題的速度，作文的書寫，翻譯的練習，做題時間的安排，聽寫的練習，往年四級考試真題等。這些工作準備工作在15周之前完成，之后開始練習工作。

英語活動：

1.每周日九點外國語的英語角。雖然并不是機械主辦的，但

是他們是不會不讓我們參加的，每周的英語角都會有外籍

老師來于同學們交流，同時也會有專門的人來帶領同學們

練習英語的發音等英語學習技巧，這是一個很好的學習和

交流機會。鼓勵同學們擺脫床的束縛，積極參加。

2.班級內部舉辦一次英語演講比賽，提起大家練習英語口語的積極性，并為比賽準備相應的獎品和證書

3.（1）瞬時記憶大比拼（游戲）

游戲規則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組

同時進行。參與者站定后背著觀眾，此時四個工作人

員各舉一張卡片上場。卡片上寫有一個句子，工作人

員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉，此時開始計時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。

（2）單詞接龍（游戲）

活動安排：一輪游戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始后，各同學輪流（依次）上去寫單詞，同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去，限時3分鐘，時間到最后接單詞最多的小組為優勝組。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重復，重復的單詞不計分。

第五篇：4-6月學習計劃

柯坪縣醫院開展黨的群眾路線教育實踐活動學習

時間安排表

時間安排表(5月)

時間安排表（6月）

計劃安排表（7月）