第一篇：廉政風險點制度doc

忠縣官壩初級中學校

廉政風險點防范制度

為進一步增強黨風廉政建設的針對性和實效性，建立健全廉政風險點防范管理機制，使廉政風險問題做到事前預防、事中監督、事后控制，結合學校實際，特制定《忠縣官壩初級中學校廉政風險點防范制度》：

一、廉政風險點防范責任制

1、廉政風險點防范對象為：學校全體成員。

2、廉政風險點責任制劃分：班子成員根據查找到的風險點制定出具體的風險點防范措施，并在教職工大會上做出個人廉政承諾，在工作中要時刻提醒自己，嚴格要求自己和規范自己的行為。

3、廉政風險點防范管理工作內容：廉政風險點包括單位制度機制風險點、個人思想道德風險點、個人崗位職責風險點。思想道德風險是指個人在堅定理想信念、模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德、生活作風、健康情趣等方面存在的風險；制度機制風險是指單位在權力運行、機制體制、監督管理、民主決策等方面存在的風險；崗位職責風險是指個人在行使職權、展行職責等方面存在的風險。

二、學校廉政建設規定

（一）規范學校的辦學行為

1、認真執行《教育法》、《教師法》等國家、省、地、縣有關規范學校辦學行為的規定，嚴格執行收費標準，嚴格遵守收費紀律。

2、在招生、學籍管理、課程設置、考試等管理中，嚴格按照國家、省、地、縣關教育法律法規的規定執行。

（二）加強師德師風建設

1、堅持教育引導教師樹立忠誠黨的教育事業，樹立敬業、愛生、團結、奉獻的精神。

2、認真執行《教師法》、《中小學教師職業道德規范》，積極開展教師師德師風教育實踐活動，提高教師的師德素質。

（三）堅持廉潔從教，領導干部做好表率

黨政干部廉潔從政是新時期從嚴治黨，端正黨風的重要前提，是貫徹落實黨的路線、方針、政策，促進改革開放和經濟建設，維護政治、社會穩定的重要保證。依照《黨章》和上級文件精神，結合學校實際，對我校黨政干部廉潔自律作出下列具體規定：

1、學校大額經費的使用，學校重要財產的處置，必須由學校黨政班子集體決定，并由校務委員會和教職工代表大會討論通過后，才可以實施。

2、不準利用職務之便，向學生、學生家長索取錢、物，不能接受學生家長的吃請，不向學生、學生家長推銷商品。

3、不準借各種公務活動之機，大吃大喝，鋪張浪費。

4、不準利用公款、公物操辦婚喪事宜和斂財。

5、不準利用職權，在公務活動中借機斂財。

6、不準用公款請客送禮和進行高消費的娛樂活動。

7、不準采取不正當的手段為個人謀取職位或利用提拔、選拔干部和聘任教職工之機徇私舞弊和收受錢物。

8、管好自己的家屬。不準利用職權和職務之便為親友及身邊的人員謀取私利。

9、不準利用職務之便，侵占公共財物和集體利益。

10、不準參與賭博、各種形式的封建迷信活動。

11、堅決杜絕亂收費。

三、廉政風險點防范措施 主要風險點：

1、在校舍維修工程中，存在暗箱操作風險。

2、財務管理中存在利用不正當手段謀取私利、挪用公款和私設小金庫的風險。

3、在學校重大物資及辦公用品采購上存在風險。

4、在干部任用，職工聘用，職稱評定，考核評優等人事工作中，存在吃、拿、卡、要的風險。

5、在征訂教輔資料中，存在吃回扣的風險。

6、在招收新生、藝體特長生工作中，有亂收費的風險。防范措施：

（1）進一步加強警示教育，努力提高黨員干部尤其是黨員領導干部自覺抵御風險的能力，堅決杜絕各種風險的發生。

（2）嚴格執行經費管理規定，完善學校財務制度，加強學校財務的監督檢查，自覺接受監督，嚴禁先斬后秦。

（3）學校基建工程項目，必須事前事后都要經過嚴格的工程審計和工程驗收，并向教代會或教職工大會報告。（4)建立健全用人唯賢的選賢任能機制，防止用人唯親。（5）改革目前教師考評考核機制、職稱推薦及聘用機制，客觀公正公平評價教師師德修養及業務能力，以調動骨干教師的積極性。（6）完善學校考核制度，教職工考核考核制度化、規范化，與績效工資分配、晉職晉級、評先選優掛鉤。

（7）加強教師隊伍建設，通過建立教職工師德師風教育長效機制，增強教職工崗位責任意識，提高教職工的工作積極性和主動性。（8）切實轉變教職工工作作風，加強崗位意識，嚴格執行目標責任制，要求教職工要按時、按量、按質履行崗位工作職責及上級臨時交辦的任務，做到辦事不推諉、不扯皮、不拖沓。

(9)嚴格執行上級關于教輔材料征訂和減輕學生過重負擔的規定，堅決禁止幫學生征訂輔助用書；

（10）堅持校務公開制度，凡需要向教職工報告并需職工在一定時間內醞釀通過的事項，都必須納入校務公開內容進行公示。

第二篇：廉政風險點

（范有剛）工商行政管理機關作為行政執法部門，擔負著行政執法和市場監管的重要職能。

企業注冊登記科的每個崗位在行使行政審批權及行政收費權時都有可能產生腐敗，如何對加

強風險防范管理，提高拒腐防變能力，遠離職務犯罪，是加強黨風廉政建設的重點工作之一。

為正確行使行政審批權，最大限度地降低廉政、監管風險，莊河工商局注冊科采取措施，積

極提高廉政、監管風險防范能力，確保注冊登記窗口成為清正廉潔、為民服務的窗口。樹立

以“促進發展為重，優質服務為先”理念，自覺抵制不良風氣的侵蝕，提高廉政風險防范能

力；通過加強學習教育，結合自身工作，總結了以下潛在風險點：

一、潛在廉政風險點：（1）利用行政許可權謀取私利導致風險。如對符合法定條件的申請不

予辦理、消極辦理，借機吃拿卡要；擅自違反法定程序、法定條件辦理行政審批、行政許可

事項,謀取私利；違規指定代理或推薦中介機構，收受回扣；憑借行政許可職權為親友經商

辦企業或從事其他活動謀取便利等。（2）違規收費導致風險。如借企業登記注冊或辦理變更

登記之機強制企業加入私營企業協會、工商人員代收會員費或將繳納會員費作為企業登記的前置條件。

二、潛在監管風險點：（1）違反工作流程，簡化審批手續，可能造成前置許可審批把關不嚴、手續不完備、違規辦理登記手續等失職行為發生。（2）在行政許可過程中，因業務不熟，不

能做到一次性告知，給申請人帶來不便，往返多次跑腿，使其產生不滿情緒，可能導致其向

分局或上級進行投訴。（3）由于歷史的或其他原因，執行與法律、法規規定相悖的政策或決

定而導致風險。如執行相關降低主體準入條件優惠政策時存在的風險；執行上級機關、當地

政府作出的與法律、法規規定相悖的決定時存在的風險。重點地域、重點行業、重點項目的準入條件不具備，致使轄區可能潛伏著重大安全隱患存在風險。（4）因企業登記原始檔案存

在問題導致風險。包括因企業登記原始檔案缺失、存在矛盾、不明確或登記錯誤導致現有登

記行為存在風險。（5）由于法律法規無具體規定，辦理具體事項時無依據而導致風險。如對

于前置審批項目，目前總局尚未根據法律授權制定出臺相關目錄，辦理登記時無明確依據而

存在風險；如對實質審查，目前未明確規定何種事項、何種情況下通過何種程序進行實質審

查，導致無論是否進行實質審查都可能產生風險。（6）由于微機提示程序不完善或登記人員

工作失誤，不應核準的名稱而予以核準，造成名稱使用糾紛。（7）由于打照人員工作失誤，造成核發出的營業執照與登記人員核準的不一致，有可能引起不良后果。（8）由于發照人員

工作失誤，有可能錯發營業執照，造成不好影響。（9）由于內勤工作失誤，有可能丟失保管的文件或印章使用不當，造成不良影響。（10）由于信息統計人員工作失誤，可能造成上報

或發布的數據信息不準確。

風險找得再準、再全，如果沒有措施來保障，那也只能是徒勞。只有措施到位了，才能真正

發揮出風險防范管理的預警、監督、保護功能。風險防范管理工作能不能取得成效，建立完

善長效防控機制是根本。那么在實際工作中，到底如何做才能建立有效的防控機制呢？莊河

市工商局注冊科認為：

1、加大政務公開力度，全面公開登記工作流程、服務規定；

2、嚴格實行“一審一核”的審批制度，通過審查員、核準員共同把關，確保前置許可文件

合法有效，登記手續完備和程序合法；

3、通過規范登記流程，全面使用工商綜合業務軟件，做到信息真實有效、無遺漏；

4、定期對注冊登記檔案進行抽查，主要檢查各登記材料要件是否完備及前置許可文件是否

有效；

5、工作程序嚴格執行GB/T19001-2000標準，相關文件： 注冊登記業務過程控制程序

DLGSB/P-24-2008 注冊科窗口工作管理制度DLGSB/W-29-20086、加強業務培訓，用科學發展觀不斷提高業務人員政治思想水平、業務知識能力以及自我保護能力，努力降低因自身不足導致的風險產生；

7、制定標準告知流程，明確責任，盡量減少口頭形式告知；

8、暢通投訴渠道，及時處理投訴案件，避免矛盾升級。

9、以文字形式及時將可能發生的隱患向上級報告，并做好記錄；

10、協助有關部門加大監管和巡察力度，發現隱情及時報告。

總之，廉政風險防范管理工作是從源頭上預防腐敗和預防失職瀆職行為的一項有益的探索，每個工作人員都要牢固樹立風險意識，掌握風險管理的基本方法，堅持依法行政、文明執法、有效地預防、避免和控制行政行為帶來的廉政風險。

第三篇：廉政風險點

（范有剛）工商行政管理機關作為行政執法部門，擔負著行政執法和市場監管的重要職能。企業注冊登記科的每個崗位在行使行政審批權及行政收費權時都有可能產生腐敗，如何對加強風險防范管理，提高拒腐防變能力，遠離職務犯罪，是加強黨風廉政建設的重點工作之一。為正確行使行政審批權，最大限度地降低廉政、監管風險，莊河工商局注冊科采取措施，積極提高廉政、監管風險防范能力，確保注冊登記窗口成為清正廉潔、為民服務的窗口。樹立以“促進發展為重，優質服務為先”理念，自覺抵制不良風氣的侵蝕，提高廉政風險防范能力；通過加強學習教育，結合自身工作，總結了以下潛在風險點：

一、潛在廉政風險點：（1）利用行政許可權謀取私利導致風險。如對符合法定條件的申請不予辦理、消極辦理，借機吃拿卡要；擅自違反法定程序、法定條件辦理行政審批、行政許可事項,謀取私利；違規指定代理或推薦中介機構，收受回扣；憑借行政許可職權為親友經商辦企業或從事其他活動謀取便利等。（2）違規收費導致風險。如借企業登記注冊或辦理變更登記之機強制企業加入私營企業協會、工商人員代收會員費或將繳納會員費作為企業登記的前置條件。

二、潛在監管風險點：（1）違反工作流程，簡化審批手續，可能造成前置許可審批把關不嚴、手續不完備、違規辦理登記手續等失職行為發生。（2）在行政許可過程中，因業務不熟，不能做到一次性告知，給申請人帶來不便，往返多次跑腿，使其產生不滿情緒，可能導致其向分局或上級進行投訴。（3）由于歷史的或其他原因，執行與法律、法規規定相悖的政策或決定而導致風險。如執行相關降低主體準入條件優惠政策時存在的風險；執行上級機關、當地政府作出的與法律、法規規定相悖的決定時存在的風險。重點地域、重點行業、重點項目的準入條件不具備，致使轄區可能潛伏著重大安全隱患存在風險。（4）因企業登記原始檔案存在問題導致風險。包括因企業登記原始檔案缺失、存在矛盾、不明確或登記錯誤導致現有登記行為存在風險。（5）由于法律法規無具體規定，辦理具體事項時無依據而導致風險。如對于前置審批項目，目前總局尚未根據法律授權制定出臺相關目錄，辦理登記時無明確依據而存在風險；如對實質審查，目前未明確規定何種事項、何種情況下通過何種程序進行實質審查，導致無論是否進行實質審查都可能產生風險。（6）由于微機提示程序不完善或登記人員工作失誤，不應核準的名稱而予以核準，造成名稱使用糾紛。（7）由于打照人員工作失誤，造成核發出的營業執照與登記人員核準的不一致，有可能引起不良后果。（8）由于發照人員工作失誤，有可能錯發營業執照，造成不好影響。（9）由于內勤工作失誤，有可能丟失保管的文件或印章使用不當，造成不良影響。（10）由于信息統計人員工作失誤，可能造成上報或發布的數據信息不準確。

風險找得再準、再全，如果沒有措施來保障，那也只能是徒勞。只有措施到位了，才能真正發揮出風險防范管理的預警、監督、保護功能。風險防范管理工作能不能取得成效，建立完善長效防控機制是根本。那么在實際工作中，到底如何做才能建立有效的防控機制呢？莊河市工商局注冊科認為：

1、加大政務公開力度，全面公開登記工作流程、服務規定；

2、嚴格實行“一審一核”的審批制度，通過審查員、核準員共同把關，確保前置許可文件合法有效，登記手續完備和程序合法；

3、通過規范登記流程，全面使用工商綜合業務軟件，做到信息真實有效、無遺漏；

4、定期對注冊登記檔案進行抽查，主要檢查各登記材料要件是否完備及前置許可文件是否有效；

5、工作程序嚴格執行GB/T19001-2000標準，相關文件： 注冊登記業務過程控制程序DLGSB/P-24-2008 注冊科窗口工作管理制度DLGSB/W-29-2008

6、加強業務培訓，用科學發展觀不斷提高業務人員政治思想水平、業務知識能力以及自我保護能力，努力降低因自身不足導致的風險產生；

7、制定標準告知流程，明確責任，盡量減少口頭形式告知；

8、暢通投訴渠道，及時處理投訴案件，避免矛盾升級。

9、以文字形式及時將可能發生的隱患向上級報告，并做好記錄；

10、協助有關部門加大監管和巡察力度，發現隱情及時報告。總之，廉政風險防范管理工作是從源頭上預防腐敗和預防失職瀆職行為的一項有益的探索，每個工作人員都要牢固樹立風險意識，掌握風險管理的基本方法，堅持依法行政、文明執法、有效地預防、避免和控制行政行為帶來的廉政風險。

第四篇：廉政風險點[范文模版]

自我剖析

通過學習《廣西大學開展以案明紀警示教育活動實施方案》，我認識到，“反腐倡廉”并非領導干部的事，作為教師也存在“腐敗”的風險點，比如針對教師授課、育人的責任心問題等，是否都能堅持原則，是否存在“以禮換分、以情打分”的問題等等。由此可見，學校開展以案明紀警示教育活動是非常必要的，活生生的違反黨紀國法的案例具有極大的震懾和警示教育作用，為純潔教師隊伍起到了很好的推動作用。教師是否做到忠誠黨的教育事業、廉潔奉公、教書育人、為人師表、對待學生公平公正很重要。

我從教師崗位職責為出發點，認為自己應該做到以下幾點：

一、遵守校紀校規。嚴格遵守教師職業道德規范，遵守學校各項規章制度，做一名真正意義上的教師。

二、認真、踏實搞好教學工作，日常教學工作要認真，杜絕出現教學事故，必須做到以下幾點：

1、按課程教學大綱施教。

2、凡學院安排的課程表上課，不得私自調課、停課、換課、代課。

3、課堂教學、作業批改嚴格按院有關文件執行。

4、按照標準計算學生的各項成績，杜絕人情分。不收取學生財物。

5、在學生畢業論文評判中堅決不接受請托，發生有失公平等行為。

三、認真做好考試工作

1、必須按質、按量、按時完成出題、監考、改卷任務。

2、監考工作必須按學院有關要求執行。監考過程中，監考老師有責任提醒學生正確填寫試卷及答題卡。按要求 收卷整理試卷袋。

4、閱卷時，不無故缺席、遲到、早退。做到公平公正。

四、科研工作

在科研中切忌急功近利，出現學術不端行為。

五、考勤

上課、院會、院活動等按學院要求參加，不無故缺席、遲到、早退。按學校相關要求請事假、病假。無論何種原因而未參加會議者應主動了解會議內容。

五、工作態度

學習優秀教師任勞任怨、無私奉獻的精神。在工作安排上應以系里大局為主，當主觀愿望因客觀原因不能滿足時，應服從安排。自覺接受，接受領導、同事的批評指正。通過本次學習，我對以案明紀警示教育活動有力更深刻的認識，深知作為一名人民教師一定要堅持自己的理想信念，這是拒腐防變的根本，也是提高人生境界的保障；要勤于學習，愛崗敬業這是拒腐防變基礎；要嚴以律己，自覺接受監督，做一個合格的人民教師。

第五篇：辦公室廉政風險點

辦公室廉政風險點分析

主要職責

1、制定機關管理制度,組織協調局機關日常工作；

2、負責局機關文電、督辦、會務、接待、信息、宣傳、機要、檔案、保密、安全保衛和綜合性文稿的起草工作；

3、負責局機關車輛、行政事務、網絡管理、局行政和黨組印章管理 等。潛在廉政風險

1、密件管理不嚴，泄露秘密為當事人謀取利益風險。

2、車輛把控不嚴，存在私自出車、違規維修保養風險。

3、公務接待把控不嚴，存在私自安排接待、違規超標準安排接待風 險。

4、支出審簽把關不嚴,存在亂簽單、虛報、違規安排支出風險。

5、辦公用品及服務的采購、管理不規范，存在鋪張浪費、謀取私利 風險。

6、印章把關不嚴存在亂用現象，損害集體利益風險。

1、工作中能否堅持標準，高質量完成任務；

2、在數據庫、網站上采用信息是能否實事求是；真實可靠；

3、能否嚴格按照相關規章制度辦事；

在車輛使用、維修和用油管理中能否事實求是，堅持原則；

能否嚴格遵守黨風廉政建設各項規章制度，做到廉潔自律，做好對部屬的監督。對自己分管的工作行使權力時，能否實事求是，堅持原則；

能否認真遵守黨風廉政建設有關規定，做到廉潔自律；

能否對所分管單位領導進行有效監督。

能否認真遵守黨風廉政建設有關規定，做到廉潔自律；

能否對所分管單位領導進行有效監督；

在核實黨組和領導班子及其成員違反黨紀政紀問題；參與調查黨組和領導班子及期其成員違反黨紀政紀的案件；調查科級黨員干部違反黨紀政紀的案件和其他重要案件；調查或配合黨組調查地方志其他黨員干部違紀案件中能否實事求是，堅持原則。

在人事管理中，干部招錄、任用、考核、評先等，不堅持公開、公正、公平原則，具體工作人員弄虛作假，可能產生不廉潔行為。

在財務管理中，在大額資金的使用上，未經集體討論，可能產生不廉潔行為；不嚴格審批程序，可能產生不廉潔行為；公務接待超標準超規格，可能產生不廉潔行為。

在資產管理中，購置資產時，違反政府采購的相關規定采購物品，可能產生不廉潔行為；分配資產時，受人情因素干擾或收受好處，違反規定分配，可能產生不廉潔行為；資產處置過程中，處置不合規，隨意處置，可能產生不廉潔行為。車輛管理中，不按規定辦事，公車私用，可能產生不廉潔行為；公車維修時，弄虛作假，可能產生不廉潔行為。

購置資產時，違反政府采購的相關規定采購物品，可能產生不廉潔行為；分配資產時，受人情因素干擾或收受好處，違反規定分配，可能產生不廉潔行為；資產處置過程中，處置不合規，隨意處置，可能產生不廉潔行為；車輛管理中，不按規定辦事，可能產生不廉潔行為；公車維修時，弄虛作假，可能產生不廉潔行為。

個人守紀方面，辦公室人員負責人、財、物的管理，在管理中，可能產生不廉潔行為.對政務信息把關不嚴，出現信息失真、漏報、瞞報、錯報等情況，造成工作失誤或引起不良后果；未按時報送政務信息，造成工作延誤或失誤

發文不及時、辦理失誤或不規范，導致工作延誤、失誤；丟失涉密文件、涉密載體保管不妥善造成泄密。