第一篇:三嚴三實研討稿資料資料
踐行“三嚴三實”,轉變工作作風
阜陽市紅旗中學
朱建東
通過前一階段的中心組學習,結合對當前實際工作的思考,我感到“三嚴三實”專題教育不是一次活動,應潤物無聲地長期推進。
一、繼續加強“三嚴三實”作風建設的認識
“三嚴三實”講的是黨的作風,黨的作風建設是黨的建設的永恒主題,而不同的時期黨的作風建設有不同的內容。“三嚴三實”的提出是我們黨的作風建設理論與實踐發展的必然結果,是對黨的作風建設理論的傳承與創新。以毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤為代表的一代代中國共產黨人,將馬克思主義黨建理論同中國共產黨建設的具體實際相結合,從各自的時代特征出發,形成了既相互聯系又具有時代特色的黨的作風建設思想,它們共同構成了“三嚴三實”作風建設新概括的理論基礎。
以習近平為總書記的新一代中央領導集體秉承了黨的歷代領導集體高度重視作風建設的優良傳統,對作風建設頻出重拳。頒布了“八項規定”,中央高層首先帶頭轉作風樹新風;總書記發表系列講話,系統闡述了新時期作風建設的新要求新部署;深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,出重拳整“四風”;在教育實踐活動中鮮明提出“三嚴三實”,確立新時期作風建設的新思想新要求,把作風建設提到一個新高度、新境界。
黨的十八大明確提出了全面提高黨的建設科學化水平的目標要求,十八屆三中全會吹響了全面深化改革的號角,四中全會對全面推 進依法治國做出了重大部署。在這樣一個重要歷史關節點上提出“三嚴三實”,就是要奏響時代的正氣之歌,發揮領導干部的表率作用,凝聚干事創業的無窮力量。
“三嚴三實”作風建設涉及到了良好的品德、官德的養成,有著深厚的中華優秀傳統文化的底蘊,與中華民族文化血脈息息相通。中國共產黨的作風既是馬克思主義的,同時又扎根于中國傳統文化的土壤,具有中國氣派。“三嚴三實”既是傳統美德,也是做人最基本的標準,中國傳統文化一直都是這樣提倡的。
“三嚴三實”是黨中央在全面深化改革開局之年、加強作風建設取得階段性成效的關鍵時期,向全黨發出的深入推進作風建設的動員令。“三嚴三實”從錘煉黨性、用權為民、為政清廉、求真務實、敢于擔當、公道正派這幾個方面,深刻闡明了新時期作風建設的新要求,是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。領導干部要經常用“三嚴三實”這面鏡子照一照、想一想,用這
把尺子量一量自己的行為,看看是不是達標合格,是不是堅持了立黨為公、以執政為民的理念,是不是踐行了權為民用、情為民系、利為民謀的要求,搞清楚了往哪里走、怎么走,才能走得對、走得正、走得穩。黨員干部必須以“嚴實”的標準立身立行立言立德,贏得群眾信賴。從總書記“點贊”過的好黨員、好干部中,我們看到:他們固然級別不高,但都是實干一線、實績突出、清正廉潔、群眾喜歡。無論是焦裕祿還是張廣秀、呂玉蘭、鄭九萬?,無論是楊善洲、陳俊還是高德榮?,他們扎根一線、耐得寂寞、默默實干,他們就是“三嚴 三實”的典型代表。以人為鏡可以正衣冠。黨員干部就要以他們為標桿,一心想著群眾、一切為了群眾、與群眾打成一片、與群眾同甘共苦,一步一步腳印地實干黨的事業,努力在推動全面深化改革中,創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。“三嚴三實”既是正心修身的思想守則,也是干事創業的行動準則,體現了內在自覺與外在約束的辯證統一。這既是我們黨是在新形勢下對干部成長規律認識的深化,也是進一步深化作風建設的方向指南,充分體現了新一屆中央領導集體從嚴從實的鮮明執政風格。
“三嚴三實”既繼承了我國優秀的歷史文化,又賦予了新的時代內涵,既堅持了黨的優良傳統,又提出了新的更高要求,彰顯了我們黨與時俱進的馬克思主義理論品格,是對黨的建設理論的豐富和發展。“三嚴三實”是黨中央在落實八項規定、聚焦反對“四風”進入新的階段作出的新的重大部署,先破后立、逐步深入,具有很強的針對性和指導性,是加強作風建設的新啟程、再出發,是推進黨的建設和改革發展各項工作的重要保障,對于進一步鞏固黨的執政基礎和執政地位,推動實現“兩個一百年”(一個是在中國共產黨成立一百年時全面建成小康社會,一個是在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家)奮斗目標,實現中華民族偉大復興的中國夢,具有重大而深遠的意義。
二、堅持“三嚴三實”重在“五行”
“三嚴三實”是新時期的新標準和新要求,重點在于貫徹落實。應將習近平系列講話精神和專題教育要求貫徹到教育教學工作及教育 管理工作全過程、貫穿于教師隊伍建設始終。必須堅持“嚴”字當頭,以進一步加強紀律建設為突破口,在行中得到提升,在行中得到貫徹落實,在行中提高忠誠度。
一是加強政治紀律,提高忠誠意識。黨的政治紀律是維護黨的政治原則、政治方向和政治路線,規范黨組織和黨員的政治言論、政治行動、政治立場的行為規則,是黨最重要的紀律,是黨的全部紀律的基礎。總書記指出:“遵守黨的政治紀律,最核心的就是要堅持黨的領導,堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求,同黨中央保持高度一致,自覺維護中央權威。忠與奸自古以來便是是與非、善與惡的分界線。黨員干部應把對黨和人民的忠誠,作為干事創業的思想靈魂。
二是加強組織紀律,提高執行意識。黨的組織紀律是黨的組織和黨員必須遵守的,維護黨在組織上團結統一的行為準則,也是提高執行力的重要保證。黨要管黨,從嚴治黨,靠什么管,憑什么治?就是要靠嚴明組織紀律。增強組織紀律性,黨性原則是根本,組織制度、組織管理、組織紀律是重要保障,而關鍵是要執行黨章規定的“四個服從”:個人服從組織,少數服從多數,下級服從上級,全黨服從中央。如果黨組織松松垮垮、各行其是,像個大車店、大市場一樣,想怎么樣就怎么樣,沒有統一的意志和行動,就不可能形成強大的組織能力和領導能力。我們黨90多年的風雨歷程告訴我們,沒有強有力的組織紀律就沒有新民主主義革命的勝利,更沒有社會主義建設取得的巨大成就。單槍匹馬干不成革命,建設富強民主文明的社會主義現 代化國家、實現中華民族偉大復興的“中國夢”更離不開千千萬萬中國人民齊心協力和共同奮斗。
三是加強工作紀律,提高擔當意識。工作紀律是維護集體利益并保證工作正常進行而制定的。擔當是一種責任,是一種境界,同時也是工作紀律的內在要求。有權必有責、責任要擔當。
四是加強廉政紀律,提高“干凈”意識。思想和行為干凈是執行廉政紀律的基本要求。黨員干部倘若思想觀念里沾上了“不潔之土”、“貪腐之蛆”,那么很容易在腐敗的歧途上越走越遠,遲早會受到黨紀國法的懲罰。為此,應進一步強化廉政教育,形成“干凈”的思想基礎。提高思想政治素質和道德修養,樹立正確的權力觀,堅持立黨為公、執政為民,把紀律和規矩內化于心、外化于行,做到“不想”。當前,要守好廉政關,用好、用活各種資金的同時,繃緊干凈的弦。應進一步強化制度建設,形成“干凈”的制度基礎。建立完善學習例會制度,堅持重大事項集體討論決策的原則,重點針對廉政方面存在的問題,提出解決對策,制定和落實整改方案,注重從制度機制上解決問題、鞏固成果,做到“不能”。應進一步強化正風肅紀,形成“干凈”的懲治基礎。對于腐敗行為,始終保持零容忍的態度,做到有腐必反、有案必查、有貪必肅,引導黨員干部時刻牢記“手莫伸,伸手必被捉”的道理,對條規戒尺心存敬畏,做到“不會”。應進一步強化風險管理,形成“干凈”的防控基礎。對干部在廉潔、作風和效能方面的苗頭性、傾向性問題或情節輕微的違紀問題予以早發現、早提醒、早糾正,要及時提醒和監督,通過提前介入,主動干預,有效防范廉政風險,做到 “不要”。應進一步強化黨風廉政建設主體責任和監督責任,逐級簽訂廉政責任書,明確責任,一級抓一級、層層抓好落實,形成“干凈”的責任基礎,做到“不敢”。
五是加強群眾紀律,提高服務意識。群眾紀律是黨為保持黨員、黨組織與人民群眾的密切關系而制定的行為準則,是我們黨在各個歷史時期處理黨群關系的總的規范,是黨的各級組織和黨員個人與人民群眾交往過程中不能踩踏的行為底線。其核心要求是全心全意為人民服務,在任何時候都要把群眾利益放在第一位。毛澤東同志曾指出:“黨群關系好比魚水關系,如果黨群關系搞不好,社會主義制度就不可能建成,社會主義制度建成了,也不穩固”。一語道破了黨群、干群“魚水關系”的真諦。各級黨組織和黨員干部都要努力加強同人民群眾的血肉聯系,反對形形色色的官僚主義,主動拉近黨群關系,化解矛盾,不斷樹立黨在人民群眾心中的良好形象,促使群眾擁有對黨的領導、黨員干部為民謀利的信心。
三、當前存在的一些現象和問題以及采取措施落到實處 當前,少數黨員干部政治紀律觀念淡漠,違反政治紀律的問題仍時有發生:有的嘩眾取寵,口無遮攔當大嘴巴,對涉及黨的理論和路線方針政策等重大政治問題公開發表反對意見,不講“正能量”,傳播“負能量”;有的缺乏政治敏感性和政治鑒別力,對違反黨的基本理論、基本路線的錯誤言行不報告、不抵制、不斗爭,甚至隨聲附和、隨波逐流;有的對中央有關規定和決策部署合意的執行,不合意的就不執行,甚至陽奉陰違、有令不行、有禁不止,搞“上有政策、下有對策”,我行我素;有的黨員干部做事從本部門的利益出發,缺乏全局意識,各自為政,遇到問題推諉扯皮,甚至上交矛盾。共產黨的事情,共產黨員都不相信,都不擁護、都不執行,那人民群眾又怎么看?這些違反政治紀律的言論和行為,有些是很致命的,在黨內和社會上的影響惡劣,會給黨的事業和形象造成嚴重損害。
無規矩不成方圓。我們首先要明白自己是一名在黨旗下宣過誓的共產黨員,是黨組織的一員,就要服從黨的組織和黨的原則,自覺接受黨紀的規范和監督,用入黨誓詞約束自己。要以焦裕祿和身邊的典型楊善洲、高德榮為榜樣,徹底的、無條件的、不摻任何雜質的、沒有任何水分的忠誠于黨,永不背叛自己的入黨誓詞和神圣使命。每一個共產黨員特別是領導干部必須自覺遵守和維護黨章,按黨的規矩辦事。始終同黨中央保持高度一致,自覺維護中央權威,任何時候任何情況下都要政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏,要與黨同心同德、同心同行,做到入心入腦講紀律,謹言慎行守紀律,團結一致護紀律。以嚴明的政治紀律作保障,才能建設一支忠誠于黨的教師隊伍,真正做到用權為民、謀利為民。
在我們的實際工作中,也出現了一些不遵守組織紀律的現象:有的各行其是、我行我素,對集體研究決定了的事項執行不到位,或想變就變;有的擺不正個人與組織的關系,過分強調個人意志,過多向組織索取,不能自覺服從組織的決定;有的組織觀念淡薄,對上級重大事項事前不請示、事后不報告;有的無視紀律,把黨組討論工作特 別是組織人事工作的情況透漏給當事人,犧牲原則,討好個人。這些都會使黨成為一盤散沙。
我們每名黨員干部要始終牢記自己是黨組織的一員,任何時候任何情況下都決不能游離于組織之外,要尊重組織、相信組織、依靠組織、服從組織,腦子里要時刻有組織、有領導、有制度、有程序,隨時接受組織的約束和監督。真正做到不該講的話不講、不該做的事不做,該履行的職責必須履行,該承擔的責任必須承擔,該報告的必須報告,決不允許各行其是、各自為政,更不允許有令不行、有禁不止。有了嚴格的組織紀律,大家心往一處想,勁往一處使,增強了戰斗力和活力,才能形成合力、產生效力,保證學校各項工作的執行力。
現在學校里有個別同志、少數同志身上出現了一些“庸、懶、散、拖”的不良現象:少數干部以加強黨風廉政建設為由頭,不干事、不作為,精神萎靡,工作不在狀態,無激情、無熱情,對于安排的任務不能及時有效地完成,計較干多干少,甚至推諉扯皮、貽誤工作;工作不負責,敷衍了事,甚至出現行政不作為、亂作為;工作時間做與工作無關的事;個別同志酒氣熏天就來上班,影響工作,破壞形象;工作時間想來就來、想走就走,常遲到早退,個人去向不及時報告,不及時履行請銷假手續,想找個人找不到,不知道去哪兒了??雖然這只是極個別現象,我們的主流是好的,風氣是正的,老老實實做人、兢兢業業干事的是絕大部分同志,但不剎住這種歪風,就有可能會蔓延,會極大地影響我們工作的開展和學校的整體形象。要切實加強學校處室管理。學校對各處室也進行了定崗定責,也和每一位簽訂了一崗雙責責任書、安全責任書、消防安全責任書、黨風廉政建設責任書、班級年級科室安全責任書。大家要按照職責,團結協作。領導干部要帶頭擔責,率先垂范,樹立新的工作風氣,嚴守工作紀律,為大家帶好頭、服好務。領導就是要多干點、多辛苦點、多示范點,以實際行動打造良好的工作作風。
要切實加強工作的主動性。我們要的不是單純的復印機,而是具備多種功能的打印機,對全年重點工作謀劃的前提下,開拓性地開展工作,走在時間前面,主動思考、主動謀劃、主動攻堅克難。
要切實加強督促檢查促落實。政風行風最大的問題就是落實不到位,要持續加大督促檢查力度,形成高壓態勢,推動各項工作。堅持重點工作督查制度,堅持工作倒逼制度,堅持檢查通報制度,真正解決落實不到位的問題。要堅持敢于負責,勇于擔當,解決推諉扯皮和避重就輕的問題;堅持勤奮工作,勇于創新,解決為官不為和不思進取的問題;堅持守土負責、守土盡責,解決失職瀆職和為政不勤的問題。以嚴格的工作紀律和敢于擔當的精神,營造團結協作、干事創業的和諧氛圍,樹立勤政、務實、廉潔、高效的良好行業形象。
四、自身存在的問題和應對措施
一是學習不夠深入。沒有系統地學習政治理論,僅僅停留在了解一些條例、規定的部分章節、條款上,沒有結合自身工作生活和學習實際,進行認真思考,深入剖析,真正理解的政治理論較少。學習上存在畏難情緒,真正投入學習的時間不多,有時事務工作比較忙,做 不到擠時間學習。雖然學了些政策理論和業務知識,但浮于表面的多,工作中,我深切地感受到,由于理論知識不夠豐富,經常會感到工作思路不是很清晰,材料難寫,業務工作方向不是很明確。
二是求真務實的精神不夠。工作中偏重于看得見的重點工作,主要事情。有時認為“想到”就是“做到”,計劃措施雖然周密,一抓到底卻不經常,存在追求形式,不重實效問題。接到工作任務,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此。存在著應付以求過關的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
三是欠缺創新意識。沒有充分發揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。不敢打破原有框框,求穩怕難,碰到新情況、新問題憑經驗考慮問題多。對一些時間短、任務緊、要求高的工作往往存在優質時達不到高效,高效中難以達到優質。
通過學習對照檢查,使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產生這些問題的根源,也更增強了我改進不足、提高修養的動力,在今后的工作中將從以下幾方面改進和提高。
1、進一步加強政治理論學習,增強黨性修養。把加強政治理論學習擺在自身建設的首要位置,重點學習黨的十八屆四中全會及中央和省市重要會議精神,學習黨的路線方針政策以及最新理論,切實增強政治敏銳性和鑒別力,以理論上的清醒,促進政治上的堅定。堅守 共產黨人的精神追求,時刻提醒自己,嚴把思想關口,認真踐行“三嚴三實”,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
2、進一步改進工作作風,增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。尤其是日前受表彰全國優秀縣委書記動人事跡感染了我,把個人價值的實現與社會需要、群眾需求緊密結合起來,堅持黨的事業第一、人民的利益第一。要深入基層,聯系群眾,傾聽群眾意見,努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務水平。
3、進一步務實創新,增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新,最終達到工作成效的不斷提高。要不斷完善和完善工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創工作新局面。始終圍繞學校的中心工作,貫徹落實上級黨政各項決策和部署,嚴格執行各項規章制度,盡職盡責做好各項工作。
風清則氣正,氣正則心齊,心齊則事成。只有真正做到“三嚴三實”,才能將專題教育不斷引向深入,內強素質,外樹形象,推動教育事業持續健康發展,做出新的更大的貢獻。
第二篇:三嚴三實研討工作方案資料
積引水建管發?2015?67號
關于印發《深入開展“三嚴三實”專題教育學習研討的工作方案》的通知
各室:
根據縣上深入開展“三嚴三實”專題教育學習研討工作情況,為了讓我局全體干部接受一次“三嚴三實”專題教育經局務會議研究,決定在干部中開展“三嚴三實”專題教育學習活動。現將《關于深入開展“三嚴三實”專題教育學習的工作方案》印發給你們,請認真組織實施。
二〇一五年七月二十七日
抄送:本局各局長,紀檢員 存檔
(二)共印8份 積石山引水工程建設管理局
關于深入開展“三嚴三實”專題教育學習的工作方案
為認真貫徹落實中央、省委、州委和縣委“三嚴三實”專題教育的總體部署和要求,扎實做好專題學習工作,根據縣委《關于印發深入開展“三嚴三實”專題教育學習研討的工作方案的通知》(積縣委發?2015?85號)精神,結合我局實際,現就深入開展開展“三嚴三實”專題教育學習工作制定如下方案。
一、總體要求
嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實,指明了共產黨人的價值追求、政治品質和做人準則,明確了領導干部的修身之本、為政之道、成事之要。開展“三嚴三實”專題教育學習研討,就是要通過讀原著、學原文、悟原理,教育引導黨員干部深刻認識“三嚴三實”專題教育的重大意義、豐富內涵和內在聯系,以學習和踐行“三嚴三實”為主題,堅持把學習教育放在首位,著力解決“不嚴不實”的問題,明顯提升做人做事境界,有效改善單位工作作風,聚力推動積石山引水工程建設工作的順利進行。
二、重點內容 根據中央、省委、州委和縣委統一要求,“三嚴三實”專題教育學習研討分為三個專題開展,從2015年6月起,每兩個月圍繞一個專題,分別開展“嚴以修身”、“嚴以律己”、“嚴以用權”的學習研討,每個專題的學習重點和研討內容各有側重。
(一)專題一:嚴以修身。加強理論學習,提高黨性修養,堅定理想信念,把牢思想和行動的“總開關”。(6月至7月)
1、學習重點內容。重點研讀總書記關于堅持和發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興中國夢以及加強黨的建設的有關論述;學習《黨章》;學習《習近平談治國理政》、《從嚴治黨學習讀本》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》和《優秀領導干部先進事跡選編》、《領導干部違紀違法案件警示錄》部分篇目。學習研讀習近平關于“三嚴三實”重要講話,學習領會劉云山、趙樂際同志在“三嚴三實”專題教育工作座談會上的講話以及省委、州委、縣委主要領導的專題黨課輔導報告;學習焦裕祿、楊善洲、沈浩、王進喜、柴生芳等先進典型和馬維華、韓英、楊建勇、喬永剛等模范人物先進事跡,學習甘肅精神、臨夏精神等寶貴精神財富。
2、研討的重點內容。“集中研討如何堅守馬克思主義和中國特色社會主義信念,增強道路自信、理論自信、制度自信;如何站穩黨和人民立場,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀,忠于黨、忠于國家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自覺遠離低級趣味,樹立良好家風,堅決抵制歪風邪氣,堅守共產黨精神家園。
3、解決的重點問題。深入查找和著力解決修身不嚴方面的表現和存在的問題,重點是理想信念動搖、在黨不言黨、在黨不跟黨,作風庸俗,不講黨的原則,不嚴格遵守縣委“六個必須、十二個嚴禁”規定等問題。
(二)專題二:嚴于律己,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,自覺做政治上的“明白人”。(8月至9月)
1、學習的重點內容。重點學習總書記關于加強政治紀律、政治規矩的有關論述和在十八屆中央紀委五次全會上的講話;學習《黨章》及其他黨內規章制度;學習《習近平談治國理政》、《從嚴治黨學習讀本》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》和《優秀領導干部先進事跡選編》、《領導干部違紀違法案件警示錄》部分篇目。
2、討論的重點內容。集中研討如何遵守黨章,落實總書記在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求;如何強化政治紀律和規矩意識;如何維護黨的團結,做老實人、說老實話、做老實事;如何服從組織程序,不超越權限辦事;如何遵循組織決定,不跟組織討價還價。
3、解決的重點問題。深入查找和著力解決律己不嚴方面的表現和存在的問題,重點是無視黨的政治紀律和政治規矩,做人不老實、陽奉陰違、自行其是、心中無黨紀,有令不行、有禁不止等問題。
(三)專題三:嚴以用權,真抓實干,實實在在謀事創業做人,當忠誠、干凈、擔當的好干部。(10月至11月)
1、學習的重點內容。重點學習總書記關于依法治國的系列講話;學習總書記視察甘肅時的講話精神、在陜甘寧革命老區脫貧致富座談會上的講話精神;學習“四大法寶”(堅持民主集中制、開展批評與自我批評、嚴格黨內生活、加強黨的團結統一)、相關法規和創新發展典型案例;學習省第十二次黨代會、省委“3341”項目工程、“1236”扶貧攻堅行動及“3783”主體責任體系、省委“1+17”精準扶貧方案等重大部署。
2、研討重點內容。集中研討如何堅持民主集中制、如何按規則制度行使權力,自覺遵守憲法法律和黨的紀律,按規定、按制度、按法律行使權力。
3、解決的重點問題。深入查找和著力解決用權不嚴以及謀事創業做人不實方面的表現和存在的問題,重點是決策不科學、不民主,“三重一大”事項不經集體討論決定;濫用職權、懶政惰政,缺乏擔當、不思進取;自律不嚴、作風不實和當面一套背后一套、做“兩面人”等方面的問題。
三、方法措施
堅持把領導帶頭貫穿始終、學習教育貫穿始終強化問題整改貫穿始終、強化立規執紀貫穿始終,做到集中學習和個人自學相結合、專題輔導和研討交流相結合、理論學習現場教育相結合、學習研討和查擺剖析相結合,確保專題教育活動取得實效。
(一)精心組織學習研討。
1、開展每周一次集中學習。對照每個專題學習的重點內容,全局黨員干部要結合各自工作、思想和作風實際,認真進行集中學習。
2、黨支部書記帶頭講專題黨課。黨支部書記結合專題教育動員部署工作,緊扣“三嚴三實”主題,聯系單位實際,聯系黨員干部思想、工作、生活和作風實際,帶頭講一次黨課,其他班子成員緊扣“三嚴三實”主題,結合分管工作、部門的工作實際,為干部職工講一次專題黨課。授課人親自動手撰寫黨課講稿,深入淺出、通俗易懂,切實講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵,講清楚“不嚴不實”的具體表現和嚴重危害,講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求。
3、開展專題學習研討。黨支部要堅持個人自學和集中學習相結合,分三個專題開展學習研討,每個專題為兩個月時間。把專題學習研討與平時集中學習結合起來,與解決突出問題結合起來,每個專題組織2-3次集中學習研討。
4、黨員干部聆聽一次輔導報告。組織全體黨員干部積極參加學習,聆聽黨校教師、領導干部專題輔導,以科級領導干部的學習影響和帶動普通黨員干部的學習,讓全體黨員干部接受一次“三嚴三實”專題教育。
(二)加強調研解決突出問題。要堅持從實際出發,增強問題意識,把從嚴從實解決問題作為取得工作實效的重要保證。要加強調查研究,及時發現問題,認真研究解決。
(三)深化整改落實。
堅持邊學邊查邊改,每名黨員干部都要結合黨的群眾路線教育實踐活動整改的問題、上級督導組指出的問題、新查找出來的問題特別是群眾意見集中問題的整改,列出清單,建立臺帳,明確時限,進行專項整治。黨支部要建立整改跟蹤督查機制,對整改不力的約談提醒,對態度消極、搪塞應付的嚴肅批評。圍繞嚴肅黨內政治生活、加強干部教育管理、加強權力運行制約監督等,制定和完善相關制度辦法,探索建立踐行“三嚴三實”的長效機制。嚴格正風肅紀,對存在“不嚴不實”問題的領導人員,立足教育提高、促其改進;對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的,要進行組織調整。把整改落實情況作為檢驗專題教育成效的重要內容。
三、組織領導 局黨支部把開展“三嚴三實”專題教育作為今年的重大政治任務,堅決做到認真謀劃研究、精心組織實施、在活動中充分發揮政治核心作用,充分發揮組織、協調、監督作用。確保取得實效。
(一)落實領導責任。局黨支部全面負責專題教育,黨支部書記承擔第一責任人職責。黨支要根據專題教育的特點要求,深入研究謀劃,搞好統籌協調,及時發現問題并提出解決辦法,防止專題教育搞形式、走過場。
(二)做好關鍵動作。專題黨課、專題學習研討、整改落實和建立長效機制,是開展專題教育的關鍵工作,務必抓實在、抓到位、有成效。要堅持領導帶頭、以上率下。單位領導班子成員要帶頭做好關鍵動作;黨員干部要立足本職崗位,把“三嚴三實”要求體現到履職盡責、做人做事的各個方面。
第三篇:三嚴三實情況匯報資料
市旅游局開展“三嚴三實”專題教育情況
為深入貫徹落實中央、自治區和市委全面從嚴治黨要求,鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果,持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設,現就市旅游局開展“三嚴三實”專題教育情況匯報如下:
一、主要工作
按照中央、自治區和市委要求,我局將每周二上午定為“三嚴三實”專題學習日。機關全體黨員干部積極按照自治區黨委確定的10個專題,深入學習總書記系列重要講話和考察內蒙古重要講話精神,重點研讀《習近平談治國理政》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》兩本必讀書目,注重讀原著、學原文、悟原理,領會核心要義和精神實質。在局領導班子的指導和帶動下,保證學習時間、學習人數和學習內容的同時,機關工作作風和服務群眾能力明顯好轉。
5月25日,市旅游局黨組書記、局長秦斌以“踐行‘三嚴三實’,正心修身干事業”為主題,為全局干部職工講了一堂深刻而又生動的專題教育黨課。這標志著全市旅游系統“三嚴三實”專題教育工作全面啟動。
6月25日,黨組其他成員分別以“踐行‘三嚴三實’,忠誠干凈擔當”、“如何踐行‘三嚴三實’”和“守規矩,盡責任,做奉獻”為主題,為機關廣大干部職工講黨課,使黨員干部黨性修養得到了進一步提升。
6月25日下午,市旅游局黨組召開“三嚴三實”專題教育第一次學習研討會,圍繞“嚴以修身,加強黨性修養,堅定理想信念,把牢思想和行動的‘總開關’”這一主題交流認識體會。黨組書記、局長秦斌主持學習研討,黨組其他成員結合工作和思想實際展開了深入討論。
在開展“三嚴三實”專題教育工作的同時,市旅游局按照市委組織部要求,圍繞“不嚴不實”專題教育認真謀劃,扎實調研。在調研過程中,市旅游局領導班子深入企業、基層單位和群眾中廣泛征求意見,并以個別交流、深入查擺、逐條梳理、深刻剖析等形式就市旅游局縣處級以上領導干部在“不嚴不實”方面存在的具有共性的突出問題進行深入查擺,經過梳理,征求到意見建議共20條。
二、主要認識和體會
總書記要求廣大黨員、干部做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實,是對黨員干部的基本要求,而焦裕祿那種親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎刃而上、無私奉獻的精神,與習總書記提出的“三嚴三實”相互呼應、高度契合,具有深遠的現實意義。
(一)堅定理想信念,筑牢精神支柱,將“三嚴三實”重要講話精神和弘揚焦裕祿精神內化于心。首先要不斷加強黨性修養。總書記反復強調,理想信念是共產黨人精神之“鈣”。要把深入貫徹落實“三嚴三實”要求作為當前和今后一個時期的重要政治任務。作為黨員干部要始終把堅定理想信念作為終生必修課,以“三嚴三實”為標尺,錘煉黨性、改進作風、推動工作,始終做中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者。作為一名黨員干部,要積極響應習總書記學習弘揚焦裕祿精神的號召,順應人民的呼喚,將人民至上的價值觀、人民是真正英雄的唯物史觀、立黨為公執政為民的執政觀貫穿于精神世界。作風建設方面存在的問題,是全面建成小康社會的障礙,是堅持群眾路線密切黨群干群關系的障礙。貫徹落實“三嚴三實”要求、學習弘揚焦裕祿情況報告。腐朽落后的思想嚴重侵蝕黨的先進性純潔性,背離“三嚴三實”的作風問題使干部與群眾的距離遠了、感情淡了。我們要始終保持優良的工作作風,學習道德模范和身邊好人有形的正能量,帶頭踐行社會主義核心價值觀,自覺培養高尚情操,形成健康的工作和生活方式。
(二)落實“三嚴三實”要求,做到內化于心、實化于行、外化于形,推動旅游系統作風建設大轉變和轉型發展新跨越。市旅游局把貫徹落實“三嚴三實”要求作為檢驗活動成效的現實抓手,堅持做到內化于心、實化于行、外化于形,推動作風建設大轉變和轉型發展新跨越。機關全體黨員認真學習了總書記系列重要講話精神,全方位理解和把握“三嚴三實”內涵,以鐵的紀律保持旅游隊伍的清正廉潔。建立健全首問責任制、限時辦結制、交辦反饋制、綜合考核制等各項,以“釘釘子”精神持之以恒抓好制度落實,動真碰硬抓好新出臺規章制度的貫徹執行,激發旅游系統干部無私奉獻、真抓實干、帶頭苦干的內生動力,集聚正能量,切實推動旅游系統作風建設大轉變和轉型發展新跨越。
(三)立足本職工作,增進公仆情懷,將“三嚴三實”重要講話精神和弘揚焦裕祿精神外踐于行。一要加強黨組書記抓黨建工作,切實履行黨組書記“一崗雙責”責任制;二要始終堅持強化制度建設,用制度保障“三嚴三實”工作的順利開展;三要強化黨員領導干部廉潔自律意識,爭做清正廉潔的好干部;四要敢于擔當、勤政善政,黨員領導干部面對責任要勇于擔當、敢于擔當、善于擔當,使我們的思想意識、能力水平與社會的發展相適應。五要倡導互相監督機制,加強班子成員之間的相互監督,建立健全有效的監督制約機制。
三、下一步工作計劃
(一)認真組織學習,切實加強理想信念教育。按照自治區黨委確定的10個專題,深入學習總書記系列重要講話和考察內蒙古重要講話精神,重點研讀必讀書目,深化對“三嚴三實”的認識。及時將“三嚴三實”專題教育的重點學習內容納入干部教育培訓主題課程,確保“三嚴三實”專題教育培訓全覆蓋。把開展向盧玉寶同志學習活動貫穿于整個“三嚴三實”專題教育始終。
(二)切實開展好“三嚴三實”專題學習研討。積極將專題學習研討與平時的“三會一課”結合起來,把正面教育與反面警示結合起來,在個人自學基礎上,重點分3個專題開展學習研討,將“三嚴三實”3個專題研討扎實開展好,確保從實際出發,使學習研討深入有質量。
(三)確保以“三嚴三實”為主題的專題民主生活會和組織生活會順利召開。今年底,機關黨組以及各支部民主生活會和組織生活會要以踐行“三嚴三實”為主題進行。要堅持把功夫下在民主生活會和組織生活會前,切實做好民主生活會和組織生活會的各項準備,為開好民主生活會和組織生活會打牢基礎。黨員領導干部都要對照黨章等黨內規章制度、黨的紀律、國家紀律、黨的優良傳統和工作習慣,對照正反面典型,聯系教育實踐活動中個人整改措施落實情況,深入查擺“不嚴不實”問題,深入談話,撰寫剖析材料,嚴肅認真開展批評和自我批評。并就提出提出的問題深入剖析思想根源,提出切實可行的整改措施。要采取適當形式,在一定范圍內通報民主生活會情況。
烏蘭察布市旅游局 2015年7月10日
第四篇:三嚴三實教育材料資料
“三嚴三實”專題教育組織生活會學習材料
習總書記提出“三嚴三實”的要求,即嚴以修身、嚴以用權、嚴于律己;謀事要實、創業要實、做人要實。是對作風建設的一次升華,是新的歷史條件下黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。習總書記還強調,黨的群眾路線教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的。為此,我們要把貫徹落實“三嚴三實”要求和焦裕祿精神內化為理念、外化于行動,自覺加強黨性修養和作風建設,以良好的黨性和作風凝聚人、吸引人、感召人,進而催生出推動發展的強大合力。
“三嚴”是根本是基礎
作為新時期的黨員干部,我們都應該以“三嚴三實”要求和焦裕祿精神為尺子,仔仔細細、清清楚楚的“量一量”。只有做到嚴以修身、嚴以用權、嚴于律己,才能根除脫離實際、脫離群眾之疾,才能根治急功近利,不負責任之病,才能根絕揮霍、奢靡、鋪張浪費之癥。
一要把握方向,經受考驗,總書記指出,方向決定未來。
把握正確的政治方向,經受住各種風浪的考驗,是我們必須遵守的鐵的紀律,必須具有的基本素質。官不在大,必須有官德;只有一撇一捺的“人”,堂堂正正做人,才能談得上清清白白的做官。故人講修身、齊家、治國、平天下,強調的就是首先把個人的德行修養好。因此,我們必須加強對馬克思主義理論和黨的路線、方針、政策的學習和實踐,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀,政治上保持高度清醒。對黨和人民的事業要竭盡全力、全身心地投入工作,認真辦事,不折不扣;對個人名利、金錢物欲等一切身外之物一定要淡化再淡化,千萬莫有“權利欲”。
二要加強學習、練好本領。
總書記要求全黨同志,特別是各級領導干部,都要有本領不夠的危機感,都要努力增強本領,都要一刻不停地增加本領,面對經濟社會發展的工作任務,我們既要有領會上級精神,謀求自身發展的功夫,也要有集合實際創造性推動工作的能力。否則,就會“有這個想法、沒這個辦法”,心有余而力不足。所以,新形勢下,我們必須腳踏實地,永不間斷地去學習、去實踐;“活到老、學到老、改造到老”,才能練好基本功,不斷提升自身綜合素質。在學習中要向群眾學、向公司勞模學、向公司各行各業先進人物學,真正做到學以致用,把車間的正能量傳遞到車間每個崗位,養成人人愛學習、人人愛崗敬業的好作風、好習慣,從而有效地推動學習型黨組織的開展。
三要慎獨慎微、執政清廉。
習總書記要求,堅持用權為民,按規則、按制度行使權利;要心存敬畏、手握戒尺、慎獨慎微、勤于自省,做到為政清廉。面對當前社會少數人拉攏腐蝕黨員干部現象,我們黨員干部如何才能兜住底線、守住清廉?我認為首先要增強黨行修養,學習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業鞠躬盡瘁,死而后已的奉獻精神,堅持立身不忘做人之本,為政不移公仆之心,用權不謀一己之利。其次,要規范用權,不市私恩,不能把工作中正常的履行職責當做對他人的“恩惠”,切實做到做事出于公心,不圖私利、不圖回報,正確行使手中的權利,客觀對待個人得失。再要加強制度建設,嚴格按制度辦事,用制度管人,靠制度推進工作。要嚴格執行“三重一大”決策制度,強化黨委的主體責任和紀委的監督責任,落實黨風廉政建設責任制,將權力關進制度的籠子里,將權力在陽關下運行。
“三實”是核心是動力
作為新時期的黨員干部,我們都應該以“三嚴三實”要求和焦裕祿精神作為鏡子,里里外外、反反復復的“照一照”。只有做到謀事實、創業實、做人實,黨員干部才能成為群眾的主心骨,才能得到人民群眾的真誠信賴,才能感染和帶領群眾干事創業,進而把黨的事業不斷推向前進。
一要結合實際,善謀勤思。
習總書記指出,以實際出發,謀劃事業和工作,使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神,不好高騖遠、不脫離實際。我認為,要干成事,必須善謀事。即一切工作都要按照“四有工作法”和“四有一卡”去工作,從而使生產受控、安全受控。
二要發揚傳統。肯干實干。
習總書記強調,抓改進工作作風各項工作都很重要,但最根本的是要堅持發揚艱苦奮斗精神。就當前的世界能源形勢,原油仍然于低位走勢,對集團公司的盈利能力不容樂觀。當前公司開展“形式、目標、任務、責任”主題教育和“3.14”亡人事故大討論活動,就是讓大家認清當前的形勢,即:盈利水平、安全環保形勢、反腐倡廉形勢都不容樂觀。但是機遇大于挑戰,只有大家都能認清當前形勢,發揚艱苦奮斗的作風和長期過緊日子的思想,大力開展優化增效和降本增效工作,公司的發展前景還是光明的。我們要牢固樹立安全生產“成在全體、敗在一人”的理念,真正把安全工作放在首要位置上。
三要牢記宗旨、老實做人。
習總書記要求對黨、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、辦老實事,襟懷坦白、公道正派、忠誠老實是共產黨人的優良品質,是共產黨員先進性的內在要求,也是堅持實事求是的作風保證。每一個黨員干部,首先要牢記我們黨的宗旨是全心全意為人民服務。要時時刻刻心中裝著人民、想人民所想,急人民所急,扎扎實實地、勤勤懇懇地努力工作。將我們工作的出發點和落腳點放在為民謀利上,為群眾解決困難上。充分發揮大政工格局的作用和黨建“三聯”責任示范點作用,深入一線了解員工的思想、工作情況,為員工排憂解難,解決員工后顧之憂。
四要強化執行力和戰斗力。
我們要嚴格按照習總書記“好干部”的標準嚴格要求自己,自覺做到勤政廉政,要胸襟坦蕩,無私無畏,做到大事不糊涂,小事講風格,顧全大局,求同存異,自覺維護一班人的團結。對待工作,要積極認真,想著全局,做好本職。對待同志要做到“三心三結”,即:要真心、交心、誠心,以禮相待、以誠相待、平等相待。遇事要多商量,不爭論,多盡職,不爭功;多交心、不猜疑、互補位、不拆臺,努力營造共謀發展、共創事業、團結共進的良好工作氛圍。、作風建設永遠在路上。作為黨員干部要按照習總書記“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,結合自己的崗位、工作、思想、學習情況,對照“三嚴三實”及“好干部”的標準,在內心深處進行一次深刻的自我剖析,深刻查擺“四風”方面存在的問題,進一步端正思想,堅定理想信念。用焦裕祿精神這面鏡子,從嚴上要求、從實處著力,本著嚴謹負責的工作態度,務實高效的工作作風,加強團結、溝通與協調,強化自身政治業務學習,提高個人理論水平及業務和管理能力,做好本職工作,為車間的安全平穩供水和污水達標排放及車間各項業績指標的完成貢獻力量。
第五篇:三嚴三實黨課資料
自覺踐行“三嚴三實” 加速公司提質增效
——“三嚴三實”黨課報告
通過同大家一起上黨課,進一步深化思想認識,掌握有關要求,全面抓好 “三嚴三實”專題教育工作。下面,就如何踐行“三嚴三實”要求,談幾點認識和體會,與大家進行交流。
一、深刻理解“三嚴三實”的基本內涵、精神實質和實踐要求 黨的十八大以來,總書記多次強調,黨員干部特別是各級領導干部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實。開展“三嚴三實”專題教育,是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化,是持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措,是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手。
學習“三嚴三實”、踐行“三嚴三實”,前提是準確把握“三嚴三實”的基本內涵、精神實質和實踐要求。下面,我簡要談談自己對“三嚴三實”的認識。
嚴以修身就是要加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣。嚴以用權,就是要堅持用權為民,按規則、按制度行使權力,把權力關進制度的籠子里,任何時候都不搞特權、不以權謀私。嚴以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清 廉。領導干部要時刻繃緊“嚴”之弦,遵守黨的紀律是無條件的。要有底線思維,立規矩、定底線、亮紅線,要嚴防死守,不搞特殊、不搞例外、不留死角。作風問題具有頑固性和反復性,如果前熱后冷、前緊后松,就會功虧一簣。因此,思想不能疲、勁頭不能松、措施不能軟。要持之以恒,經常抓、反復抓、持久抓。謀事要實,就是要從實際出發謀劃事業和工作,使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神。創業要實,就是要腳踏實地、真抓實干,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實,就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正派。領導干部在各項工作之中,要有不達目的不罷休的狠勁,咬定青山不放松的韌勁。在公司的改革發展過程中,要下細功夫、苦功夫、深功夫,一步一個腳印、穩扎穩打向前走,積跬步而致千里。總書記提出的“三嚴三實”,涵蓋了修身、用權、律己、謀事、創業、做人等方方面面。對于這個新的要求,抓而不緊,等于不抓;抓而不實,等于白抓。作風建設永遠在路上,我們要發揚釘釘子精神,保持力度、保持韌勁,善始善終、善作善成,不斷取得作風建設新成效。
二、公司存在的“不嚴不實”問題的具體表現和嚴重危害 “三嚴三實”是針對黨的思想政治建設和作風建設中的突出問題提出來的。解決“不嚴不實”的突出問題,是開展“三嚴三實”專題教育的出發點和落腳點,也是衡量專題教育成效的重要標志。
公司黨員干部的整體素質和作風形象是好的,是一支想干事、能干事的隊伍,這是主流,必須充分肯定。但是,“不嚴不實”的問題仍然存在,有的甚至還很嚴重,為公司的發展帶來了嚴重的危害。這里,和大家作一下分析:
修身方面:不重學習、眼高手低。有的干部理論學習虛化,具體表現為有的學習積極性不高、主動性不強,缺乏對政治理論、信息科技、法律法規等知識的學習。有的學習缺乏動力,滿足于已有的知識和水平,對理論指導實踐的重要性認識不足,有時學用脫節,學而不思、學而不用,學習成果的轉化不夠。有的對專業知識學習不重視,知識老化,不能真正結合市場經濟和企業改革發展實際。有的不善于學習研究和應用新生事物,適應不了新常態,存在“本領恐慌”問題,破解難題本領缺乏,應對突發事件、群體性事件能力低下,創新發展能力不強。
理想信念弱化。有的放松了黨性修養,精神“缺鈣”,缺乏堅定的政治立場,在大是大非問題面前不敢堅持原則,對錯誤言論不敢進行批駁,對錯誤行為不敢大膽抵制,甚至隨聲附和。有的把理想信念掛在腦后,缺乏堅定企業改革發展的信心和決心。有的理想信念缺失,存在“企業效益與我無關、干不干活都拿錢”的職業觀,“活不愿多干、錢不能少拿”的薪酬觀,“沒有功勞有苦勞、沒有苦勞有疲勞” 的業績觀等落后觀念。有的放松了世界觀的改造,把自己等同于私企“老板”,忘記了作為黨的干部、國有企業干部應有的道德操守和職業操守。個別領導干部只信利益,不信主義。
用權方面:主要表現為本位主義,凡事先考慮部門和小團體利益,考慮自己的“一畝三分地”,對自己部門有利可圖、能帶來好處的事就爭著干,沒有好處的就往外推;有的對上級政策執行打折扣、搞變通,合意的就執行,不合意的就不執行,執行力不強。
律己方面: 主要表現為嚴人寬己,作風散漫。有的紀律觀念淡薄,工作該請示的不請示,該匯報的不匯報,我行我素;有的庸懶散,玩物喪志,上班時間玩游戲、炒股等等,嚴重影響了黨員干部的形象。
謀事方面: 主要表現為不求作為,不動腦筋,不肯學習,浮在面上。有的習慣于“吃老本”,不愿學、不善學、不勤學、不深學、不真學,不善于學習研究新事物,面對經濟發展新常態束手無策,對加快轉型發展茫然無措,錯失發展良機。
創業方面:主要表現為境界不高,勁頭不足,效率不快,落實不力。有的思想解放不夠,思路跟不上時代,思想存在“代溝”,工作缺乏開拓性,不敢闖、不敢試、不敢創新;有的眼界不寬,缺乏信心,習慣于自己與自己比;有的工作標準不高,缺乏競爭意識,不善于在行業的大格局中找標桿、定目標,只求過得去、不求過得硬,拿不出實招硬招,創不出特色亮點;有的對要求部署的工作不是馬上辦、立即辦,而是拖拖拉拉,推一推動一動,甚至推而不動;有的“光打雷 不下雨”,一些重點工作、重點項目長時間停留在規劃中、停留在報告中,等等。沒有擔當實干就沒有作為,一切美好的愿景都是浮云。
做人方面:主要表現為不講團結,不講民主,處世庸俗,雙面做人。有的奉行利己主義,以自己利益為中心,不能顧全大局;有的不善于聽取各方意見,不按照民主集中制原則行事,搞“一言堂”,容不得別人批評,聽不進不同意見;有的奉行庸俗哲學,認為“老實人吃虧”,言行不
一、見風使舵,不想干事、只會來事。
以上列舉的問題既有一定的普遍性,有的也只是個別干部身上的個性問題,具體到每一個單位、每一名干部,存在的問題也不盡相同。要緊密聯系部門和個人實際,往深里找,往細里查,既要找共性問題,也要找個性問題,把問題找準找實找具體。要深入進行剖析,弄清問題性質、找到癥結所在、制定整改措施,有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就重點解決什么問題,以解決問題的成果來檢驗專題教育的成效。
三、自覺踐行“三嚴三實”,全面推進公司體質增效
要從根子上解決“不嚴不實”的問題,關鍵在于我們各級領導干部要切實把自己擺進去,用“三嚴三實”的戒尺規范自己的言行,真正做到對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當,以嚴的精神、實的作風推進各項工作,為公司的提質增效、轉型升級做出應有的貢獻。
一是圍繞提質增效著力解放思想。近年來,公司整體發展步伐不快。部分領導干部思想觀念落后、發展思路不寬、工作方法不多,影響和制約了公司改革發展轉型升級的進程。思想解放的程度有多高,發展的空間就有多大;什么時候思想有了大解放,什么時候就會迎來大發展。當前,解放思想是我們適應新常態、應對新挑戰、認識新事物、完成新任務的根本思想武器。各部門要引導黨員干部圍繞加快提質增效,怎樣提升境界、拉升標桿,怎樣求真務實、埋頭苦干,怎樣敢闖敢試、勇于破題,進一步突破思想藩籬,提升思想境界,為提質增效注入強大精神動力。
解放思想關鍵體現在膽識、智慧和方法上。要有膽識,樹立敢為人先的勇氣,敢于大膽嘗試、先行先試;要有智慧,把大膽探索的精神建立在把握各項規律的基礎上,善于用科學的思維方式指導工作;要有方法,打破舊框框,開發新思維,拿出新舉措,尤其要以解決問題為工作導向,把化解矛盾、破解難題作為履職盡責的重點,在攻堅克難中超越標桿、進位爭先。
二是圍繞提質增效加強調查研究。調查研究是謀事之基、成事之道,調查研究的過程也是踐行“三嚴三實”,找準影響和制約提質增效問題的過程。各級領導干部要結合分管工作和崗位職責進行調查研究,認真思考、及時總結,形成調研成果。要找準制約轉型發展的瓶頸,提出有建樹、有分量的對策建議并做好落實。
三是圍繞提質增效加快項目建設。當前宏觀經濟形勢錯綜復雜,經濟下行壓力較大,尤其要牢牢扭住提質增效這個中心不動搖,狠抓項目建設,推動公司加快發展。
四是圍繞提質增效提升工作效能。各級領導干部要強化效能意識,增強執行力,定下來的事就要雷厲風行、盡快落實,部署了的工 作就要抓緊實施。要建立責任清單,明確該干什么,引導各部門擔當盡責、實在實干。
“三嚴三實”是推進提質增效的重要保障。“三嚴三實”從思想層面和實踐層面對黨員干部的精神狀態、謀事理念、工作方法等作了系統精辟的概括,既提振了攻堅克難的精氣神,又指明了干事創業的方法論,為我們搶抓機遇、破解難題提供了強大思想武器。當前,公司改革發展提質增效的任務艱巨繁重,必須把“三嚴三實”貫徹到工作中、體現在行動上。全公司黨員干部尤其是領導干部一定要謹記習總書記的要求,牢固樹立作風建設永遠在路上的意識,自覺把思想和行動統一到中央和公司黨委的部署上來,以飽滿的熱情積極投身到這次專題教育當中來,扎扎實實把專題教育組織好、開展好,打造一支對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當的優秀黨員干部隊伍,以優良作風提振精神狀態,搶抓新機遇、謀求新發展,為公司提質增效做出新的更大貢獻。