第一篇：三嚴三實對照檢查材料.資料

三嚴三實對照檢查材料

自4月份以來，我通過參加集體學習和個人自學等方式，我認真學習了總書記關于“三嚴三實”的重要論述和一系列重要講話精神，并結合自身思想和工作實際，進行了深刻地自我剖析。借此機會，向大家做匯報，請指正。

一、收獲和體會

黨的十八大以來，總書記多次強調，黨員干部特別是各級領導干部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實。“三嚴三實”，體現著共產黨人的價值追求和政治品格，明確了領導干部的修身之本、為政之道、成事之要，為加強新形勢下黨的思想政治建設和作風建設提供了重要遵循。通過認真學習，進一步提高思想認識。

嚴是愛護。嚴格要求，制度才能產生威力。領導干部只有身正為范、做出樣子，要求別人才有底氣、嚴格管理才能服眾。嚴是平安。無論謀事還是創業，行得正，才能走得穩。要求嚴，方能干成事。一輩子堂堂正正做人、清清白白做官、干干凈凈做事。若不能以嚴守道、以嚴凝神、以嚴聚氣，放低了境界追求，放寬了用權邊界，放松了約束標準，難免就“一篙松勁退千尋”。嚴是公道。關鍵在于以公為念、以嚴律己。就是涵養共產黨人的尚公、奉公精神，以嚴護公道、以嚴守正道。不管是自律以嚴，還是他律以嚴，有嚴才有清風正氣，有嚴才有民心公論。嚴守用權 1

邊界，嚴禁行為出格，必能堂堂正正、光明磊落，也才有干部清正、政府清廉、政治清明。

實是責任。實不僅是干事創業的基本要求，更是一種歷史責任。能不能求實、務實，能不能唯實干、重實效，見證責任意識，更檢驗黨性與品行。實是一種責任，也是一種能力。沒有能力，卻夸夸其談，很難贏得群眾的認可。面對人民群眾新期待、深化改革新要求，自己要通過不斷學習，克服“能力不足的危險”，弘揚務實之風。

二、差距和不足

對照“三嚴三實”要求，剖析自身存在的不足，主要體現在以下方面：

主要表現在：

（一）理論學習的系統性不夠。上級要求學的就多學一點，不要求學的就少學一點，存在實用主義現象，沒有系統地學習理論知識，對理論知識的科學體系掌握不夠全面和系統；學習缺乏鉆研精神，學習針性不強，重點精讀少，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對政治理論的實質精神理解不夠深刻；學用結合不緊，在理論聯系實際、指導工作實踐上還做的不夠。加之平時工作繁忙，對一些新知識、新理論只是淺嘗輒止，不求深入研究，使得自身知識結構不夠全面，理解運用不夠充分。

（二）創新能力有待加強。自己雖然能夠在完成主管或分管的工作上動腦筋、想辦法，既力爭完成工作，也不失有一些創新 2 的舉措，但是通過認真剖析后認識到，自己的創新意識還不夠強，一方面求穩怕亂思想較重，習慣性的按照***慣、老辦法想問題做事情，不能夠完全按照與時俱進的要求不斷開創工作的新局面。另一方面工作缺乏創造性，“不求有功，但求無過”。往往是按部就班，行長安排什么就盡力干好什么，怕“違規”，怕越位，怕背包袱。創新的思路還不夠寬闊，層次還不高，如何學習借鑒他人好經驗好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄、生搬硬套的現象。

（三）工作作風仍需轉變。在工作中能夠保持心系群眾、服務人民的優良作風，堅持把群眾利益放在第一位，常年開門辦公，切實為群眾解決了一些實際問題。但由于日常事務煩瑣等客觀原因的制約，工作中還存在“四多四少”現象：留在機關時間多，深入基層時間少；忙于事務時間多，深入基層檢查幫助少；對分管工作關注的多，對其它工作接觸的少；布置工作任務多，督促檢查少，工作成效不夠理想。對于部分工作，只求過得去、不求過得硬，只求完成任務、不求爭先創優，工作成效不明顯。

（四）廉潔自律尚需完善。能夠樹立廉潔自律意識，堅持自重、自省、自警、自勵，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷為民之心，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求。但在工作和生活中的一些細節上還存在需要改進的地方，有時因同學朋友關系，也會接受一些吃喝宴請，雖然不是什么高消費，但影響也不好，現在看來這些現象都是對自己要求不嚴的表現。

三、原因剖析

對照黨員標準，對照先輩先進，剖析思想根源，回顧反思自己所存在的一系列問題，認真分析自身建設上存在問題的原因。一是對政治理論理解有偏差。把學習理論當作軟指標，沒有處理好工作與學習的關系，在堅持理論聯系實際的學風上下的功夫不深，存在重實踐輕理論傾向，對中國特色社會主義理論體系的精神實質和精髓缺乏系統的理解。二是思想認識和工作方法存在一定的片面性。超前意識不足，從全局的角度分析處理問題做得不夠，沒有用發展的眼光看待改革中的新事物，對工作的艱巨性、復雜性和長期性缺乏思想準備，進取意識不同程度地出現淡化，“爭”和“創”的意識不夠強烈。三是放松了對自己的嚴格要求，艱苦奮斗精神有所淡化。不論是礙于面子或是隨眾心理，歸根結底可以說都是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴的反映，身為副行長更應注重工作細節，時刻做到自重、自警、自省、自厲，才能杜絕問題的產生。

四、整改措施

下一步，我將針對自己存在的問題，認真反思，努力改進，全力推進“三嚴三實”要求工作落實。

（一）加強理論學習，提高自身素質。加強政治理論學習，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質，做到真學、真懂、真信、真用，不斷提高

理論和工作水平；加強業務知識的學習，結合我鎮實際，全面熟悉掌握各項業務知識，努力提高業務能力，提高為發展第一要務服務的水平，學會管理自己，學深管理單位，學精管理業務；廣泛學習經濟、法律、科學、文化、社會、歷史等方面的知識，不斷拓寬知識面，用人類創造的優秀文明成果充實自己、提高自己，努力適應新的形勢，新的變化。

（二）牢記黨的宗旨，爭創一流工作業績。牢記全心全意為人民服務的宗旨，樹立和實踐群眾觀念和群眾路線，把為人民謀利益作為自己的最高行為準則。在工作中，認真落實深入基層、深入群眾的工作要求，多傾聽群眾的批評和意見，把群眾滿意不滿意，高興不高興，答應不答應，擁護不擁護作為工作的出發點和落腳點。帶著深厚的感情去幫助解決困難群眾遇到的實際問題，切實做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益上維護群眾。

（三）不斷解放思想，樹立開拓創新理念。不斷轉變思想觀念，勇于突破思想束縛，努力把解放思想體現在具體的工作中。要打破常規，開拓創新，面對新的形勢，以全新的思維去解決工作中遇到的各種問題，切實增強發展意識、服務意識和責任意識，全面提高工作效能和整體水平。

（四）自覺防微杜漸，筑牢廉潔從政防線。堅持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養成良好的生活作風，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的侵蝕，時刻以《黨章》

從嚴要求自己，進一步規范自身從政行為，自覺拒腐防變，增強慎獨意識和自律觀念，做到勤政務實、勤儉節約、秉公用權、生活正派。堅持和發揚艱苦奮斗的優良傳統，始終保持昂揚向上、奮發進取的精神狀態，自覺接受黨組織和群眾的監督，管住自己，守住小節，防微杜漸，以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性，樹立勤政廉政的黨員領導干部形象。

第二篇：三嚴三實對照檢查材料三篇資料

三嚴三實對照檢查材料三篇

三嚴三實對照檢查材料三篇

（篇一）

世上無難事，只怕有心人。不管是生活中，還是工作中，只要用心，總會發現別人沒有察覺的細微之處。今天會議上張校長說，最近看新聞，覺得習近平三嚴三實的說法很有必要看看，在教學中也可以借鑒。我們做老師的同樣要嚴以修身、嚴以用權、嚴以紀律，還要做到某事實、創業實、做人實。嚴以修身，就是要加強師德修養，處處以師、范為標準，做好學生的榜樣，樹立正確的引導形象，以身作則，不僅要言傳，還要做到身教。堅定地走為教育事業奮斗終生，為學生服務終生的準備，提升職業道德修養，要有高尚的道德操守，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，要守住校園這片潔凈的樂土，不能被社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。

嚴以用權，我們做老師的，特別是班主任老師，在對待學生的時候，就要堅持用權為生，一切為了學生，一切以學生需要為本，按規則、按制度行使權力，對待學生人人平等，不以個人喜好與心情亂行權利，不因私用權。

嚴以律己，就是要心存敬畏，慎獨慎微、勤于反思、勤于實踐。不搞特殊化，實事求是。某事要實，就是要從實際出發，謀劃好自己的工作，做到有效備課，以學生為本，備好教材、備好學生、設計好教學環節，一切都要從學生的實際出發，符合學生身心健康發展的規律，不拔高、也不降低對學生的要求，扣標扣本，靈活自如，不脫離學生這個群體。創業要實，對教學工作，在自主創新的同時要腳踏實地，真抓實干，敢于承擔育人這個重擔，勇于面對現實，善于解決問題，不做面子工程。

做人要實，就要對得起教育、對得起學生、對得起自己，做到忠誠，說老實話，干老實事，胸懷坦蕩、立身正派。對工作充滿熱情和干勁，善始善終。

在教學工作中，只要善于思考，腳踏實地，銳意進取，贏在細微處，要牢記細節決定成敗，教育無小事，處處需留心。

我是僑民宗委辦公室副主任。根據《中共中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》（中發[2013]4號）和習近平同志在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神，按照省委實施意見和省人大機關實施方案的部署，我認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，以貫徹中央“八項規定”和省委實施辦法為切入點，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求落實到教育實踐活動的全過程，進一步突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。圍繞為民務實清廉內容，踐行教育實踐活動的全過程，認真參加支部組織的“充分認識人大制度優越性”和“人大代表是人大工作主體”的學習討論，群眾路線專題讀書交流會，赴少數民族地區開展“轉換角色、切身體驗”主題實踐等活動，聽取意見，查找存在問題。現就對照檢查情況報告如下：

一、堅持黨的領導，遵守黨的紀律，執行黨中央的決定

作為一名1987年大學入黨、在機關工作25年的黨員，我始終堅定共產主義信念，嚴格按照《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干規定》要求，堅持黨的領導，遵守黨的紀律，執行黨的綱領、方針、政策，在思想政治言行上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺做好為人民服務的各項工作。十八大后，中央決定在全黨開展群眾路線教育實踐活動，是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是加強學習服務新型馬克思主義執政黨建設的重大部署，是順應群眾期盼、解決群眾反映強烈突出問題的必然要求；對黨的先進性、純潔性，鞏固黨的執政基礎和執政地位，對推進中國特色社會主義事業，全面建成小康社會，具有重大而深遠的意義。黨的群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，教育實踐活動是全體黨員干部在思想、作風上接受的進一步“洗禮”。按照教育實踐活動的部署，我要求自己深刻認識和領會教育實踐活動的重要意義，牢記全心全意為人民服務的宗旨，通過教育實踐活動更加牢固樹立群眾觀點、貫徹黨的群眾路線、緊密聯系群眾，維護群眾利益，切實開展群眾工作，為實現十八大確定的奮斗目標和中國夢敬崗愛業、扎實開展好每一項工作，努力做到：第一，牢記宗旨，提高認識,密切聯系群眾。按照教育實踐活動總體要求，以知促行、知行結合，為實現“三個定位、兩個率先”廣東工作總目標，加強和完善我省民主法治建設努力工作。第二，增強責任意識，改進作風，深入調研，創新工作思路。從貼近群眾深入基層出發，堅決反對“四風”，堅持從群眾中來，到群眾去，把精力聚焦到察實情、出實招、辦實事、求實效上。在從事少數民族合法權益立法方面，要更加深入了解基層少數民族群眾的訴求，對民族地區和群眾要求加快發展、加大扶持力度的熱點、難點問題，歸納梳理，厘清思路，整改結合，提升建言獻策，當好參謀助手的水平。第三，務實工作，嚴于律己，把群眾利益擺在心中最高位置。黨的群眾路線就是虛心向群眾學習，真心對群眾負責，熱心服務群眾，我要在教育實踐活動中，不斷提高黨性修養，加強思想品德建設，提高理論知識水平，做實、做細、做好工作的同時，堅持學習，勤于思考，認真完成好教育實踐活動的各個環節，努力提高馬列主義的立場觀點方法和分析解決實際問題的能力，增強理論指導，提升解決實際問題水平。增強黨員干部的責任感和使命感，與群眾心心相印，務實求真，真抓實干。把教育實踐活動的成果轉化落實到日常工作中，做到邊學邊改，工作學習兩不誤、兩促進，帶頭發揚黨的艱苦奮斗，勤儉節約，廉潔勤政的作風。堅決反對慵懶散奢，自覺抵制享樂主義、奢靡之風，反對鋪張浪費，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監督，嚴于律己，儉以養德。

二、堅決執行中央八項規定和落實我省的實施辦法

十八大后，中央政治局立即做出關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定。八項規定提出：要改進調查研究，不搞形式主義；要改進會風，提高實效；要改進文風，精簡文件；要規范出訪，合理安排；要改進警衛工作，一般不得封路；要改進新聞報道，報道要有價值；要嚴格文稿著作的發表；要厲行勤儉節約，嚴格執行工作和生活待遇的規定。新時期，中央更加強調作風建設并首先從政治局做起，這是黨中央新的領導集體自我約束，向全體黨員率先垂范的承諾和宣示，也是對全體黨員干部的鞭策、督促和要求。對照中央八項規定和我省的實施辦法，我嚴格遵守用車住房、“三公”經費，職務消費等規定，沒有違規使用公車，沒有違規公款消費，沒有違規使用住房及辦公用房。我牢記“兩個務必”克己奉公，清正廉潔，堅守節約光榮、浪費可恥，拒絕揮霍享樂和驕奢淫逸的不良作風，堅持艱苦樸素，勤儉辦事的作風。在工作中，端正作風學風，改進文風會風，在大是大非面前，維護黨的權威，敢于擔當，堅持原則，把心思用在人大工作的事業上。根據今年省人大常委會和本委的工作安排，我進一步加強與代表的聯系和僑民宗法規的修訂工作，認真做好開拓華僑工作專題調研，具體組織實施民族區域自治法實施辦法的執法檢查和人大代表視察宗教場所等活動。在工作中學習，在學習中思考，7月份在《人民之聲》發表了“依法變通，重在實施”我省少數民族立法理論探索性文章。但在“轉換角色、切身體驗”赴民族地區調研的教育實踐活動中，我發現自己早前的研究成果還不夠深入，思路仍不夠開闊，提出的解決辦法和建議還不夠具體、有效。教育實踐活動使我更加認識到深入基層、深入實際、深入群眾的重要性，以后將通過改進調查研究的方法，接地氣、通下情，虛心向群眾學習，在出實招、辦實事、求實效上狠下功夫。我在執行中央八項規定和落實我省實施辦法方面沒有問題。

三、對照檢查“四風”存在的突出問題

習近平同志在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話提出，面對世情、國情、黨情，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前，黨內脫離群眾的現象大量存在，集中表現在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”上。人民群眾對“四風”深惡痛絕，全黨要警醒起來，對黨內作風之弊、行為之詬，我認真開展自我大排查、大檢修、大掃除，切實做好服務群眾的工作。

1、關于形式主義。我能夠認真學習黨的理論，運用知識開展工作，反對形式主義，努力做到知行合一。但人大機關工作的特點是講求法定程序，我認為機關在工作方法上還可以進一步改進，這樣就能夠達到既符合法定程序的要求，又能提高人大工作總體效率的目的。我在形式主義上沒有問題。

2、關于官僚主義。官僚主義主要表現在脫離群眾、脫離實際，高高在上、唯我獨尊等方面。我從事少數民族權益保護的工作對象，多是社會弱勢群體，經常接觸和感受到他們的疾苦，我在工作中能夠做到努力幫助他們解決實際困難。我堅決鄙視和反對不關心群眾，對上吹吹拍拍、曲意逢迎，對下吆五喝六，官氣十足，獨斷專行，老子天下第一的痞子作風。我在官僚主義方面沒有問題。

3、關于享樂主義。精神懈怠、不思進取、追求名利，貪圖享樂、花天酒地是主要的表現形式。我堅決反對享樂主義，把黨的理想信念和宗旨，自覺轉化為工作的動力和源泉，工作認真盡責，厭惡、拒絕淫靡的生活方式，工作之余培養讀書、書法等有益身心的生活情趣。我在享樂主義方面沒有問題。

4、關于奢靡之風。奢靡之風主要表現在鋪張浪費、揮霍無度、生活奢華，以權謀私、腐化墮落等方面。我堅持黨性修養，堅持以德修身，反對奢靡浪費，敬崗愛業，生活簡約。我在奢靡方面沒有問題。

四、存在問題和原因分析

通過開展黨的群眾路線教育實踐活動，我在思想認識和開展群眾工作能力方面，雖然有較大的提高，但按照教育實踐活動的要求，檢查剖析深層次問題原因，還需要在以下方面進一步改進：

一是理論學習不夠深入。平時雖然能夠注重學習，但自覺學習時間較少，持續性不夠，疏密不均，學習欠主動，系統鉆研理論不夠深入，近年來，社會經濟發展出現了很多的新情況，要求黨員領導干部必須加強學習，在透徹理解政策的基礎上，結合實際，把認知轉化為措施，創造性地加以運用貫徹和落實。對當前出現的一些新問題，我理解不深入，理論水平沒有盡快得到提高，沒有把理解和實踐很好地聯系起來。

二是仍需進一步提高聯系群眾的認識。對群眾實際關心的問題需要加強深入細致的了解。我委接觸的多是基層群眾，自己認為群眾的疾苦和訴求已經得到了經常性地了解，因此就放松了在思想上緊貼群眾，感情上密切群眾、行動上靠近群眾的自覺性。

三是思想仍不夠解放，開拓創新積極探索的能力需要進一步加強。日常忙于事務性的工作，而忽略了謀發展、促創新的深入思考，使得在具體工作中，不夠解放思想，工作方法和創新力度需要加強。

五、今后的努力方向和整改措施

（一）自覺根植群眾觀念，當好人民的公仆。群眾觀點是

我們黨的出發點與歸宿點，新時期新問題層出不窮，只有緊緊地依靠群眾，密切地聯系群眾，隨時聽取群眾的呼聲，了解群眾的情緒，代表群眾的利益，從群眾中來，到群眾中去，想問題從群眾出發，才能出實招見實效，完成好各項任務。要加強責任意識、強化公仆意識、服務意識，帶著深厚地感情服務群眾，為群眾利益謀發展干事業，更加牢固樹立以人為本的理念，發揮黨員干部的表率作用，通過加強作風建設，根植群眾觀念，讓尊重群眾、依靠群眾、為了群眾成為黨員領導干部的自覺追求和永恒主題。

（二）深入研究群眾工作的新情況，更好地為群眾服務。經濟發展帶來了社會的巨變，群眾工作出現了各種新情況新問題，對人大華僑民族宗教工作提出了更高的要求，我們一定要立足實際，深入調研，把握新時期群眾工作的特點和規律，勇于開拓，積極創新，對社會弱勢群體要求立法改善生產生活條件的合理訴求，落后民族地區、華僑農場提出加快發展的美好愿景，要用發展和法律的手段，從情感和機制上給予長效的保障和支持，使我們的群眾工作更具時代性，真實現為了人民，代表人民。

（三）提升素質，提高群眾工作的水平和能力。打鐵還要自身硬，堅決按照教育實踐活動的要求，心系群眾，廉潔從政，當好表率并團結大家共同做好人大機關的各項工作，重點提高四個方面的群眾工作能力：一是提高有針對性地做好思想政治工作的能力，善于通過釋疑解惑幫助群眾正確認識改革發展的形勢和任務；二是要提高解決和化解矛盾問題的能力，善于使群眾通過共享改革發展成果更加相信并依靠黨和政府；三是要提高主導思想文化陣地的能力，善于通過加強正面宣傳引導把群眾團結在黨的周圍；四是提高發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和共產黨員模范作用的能力，善于組織群眾推進科學發展，全面建成小康社會。堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

（四）心里裝著群眾，實實在在為群眾辦實事。面對新形勢下群眾工作的新特點和要求，更要在密切聯系群眾上下功夫，要深入基層，深入群眾，深入淺出宣傳黨的路線方針政策，在總結運用成功經驗和有效做法的基礎上，不斷創新，綜合運用法律、政策、行政、教育、協商等手段，了解群眾疾苦，了解群眾所思、所盼、所憂，開展與群眾心連心的工作，既要解決群眾思想認識問題，又要在解決實際問題上下功夫，不斷改善群眾的生產生活條件。對群眾要求合理，但沒有明確的規定或規定不完善的，要抓緊研究制定完善，并想辦法解決；對群眾提出應該解決，但客觀條件不具備，一時難以解決的問題，要主動向群眾說明情況，向群眾解釋清楚，取得群眾的理解和支持，同時積極爭取創造條件適時解決；對群眾提出的不合理要求，要耐心說服，積極引導，切實做好解釋疑惑、疏導情緒、化解矛盾的工作。切實把幫助群眾正確解決問題的過程作為思想教育和政策法制宣傳的過程。引導群眾正確處理個人利益問題，自覺維護改革發展穩定的大局。要發揮人大優勢，增強法制觀念，主動向群眾宣講法律知識和政策規定，依法保障人民群眾的合法利益。人民群眾的幸福是中國夢的全部內容，中國夢歸根到底是人民夢，必須緊緊依靠人民來實現，必須不斷為人民造福。

（篇二）

根據中央開展黨的群眾路線教育實踐活動的總體部署和具體要求，通過學習總書記一系列重要講話精神和黨的群眾路線相關文件資料及xxx書記在xx縣調研黨的群眾路線教育實踐活動時的重要講話精神，對照黨章、焦裕祿精神、中央“八項規定”和

“三嚴三實”的要求，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，深入查擺了自己在政治上不夠堅強和“四風”方面存在的突出問題，現將個人對照檢查情況報告如下：

一、政治上不夠堅強的具體表現

父母50年代從部隊轉業留疆，父親參加過抗美援朝戰爭。受父親的影響，從小對黨敬重，我21歲入黨，工作30多年，從基層干部成長為黨員領導干部，在政治上始終同黨中央保持高度一致。通過學習和對照檢查，發現自身還存在以下問題：一是政治堅定性不夠強。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀的理論學習不夠、理解不深，在工作中不能運用新理論、新思想去分析問題、指導實踐、推動工作。對社會上有些人質疑、詆毀我黨的模糊認識、錯誤言行不能當場亮明自己的態度，即便是反駁也是輕描淡寫、不疼不癢。二是政治敏銳性不夠強。對新疆正處于暴恐活動活躍期、反分裂斗爭激烈期、干預治療陣痛期“三期疊加”的特殊形勢認識不夠、理解不深，沒有站在“圍繞長治久安抓發展”的高度來看待和理解新疆正處于“三期疊加”的特殊形勢，認為反恐維穩重點在南疆，呼圖壁只要發揮好烏魯木齊“護城河”作用就可以了，而且一直沒有發生過大事，有輕敵、松懈和麻痹思想。三是政治鑒別力不夠強。對黨的民族宗教政策及自治區黨委11號文件精神學習不夠，對促進民族團結、加強宗教和諧的重要性認識不深，對“三股勢力”打著民族旗號、披著宗教外衣搞分裂破壞活動的嚴重危害性和后果認識不足、警惕性不高。總認為此項工作自己不分管，有其他領導分管就行了，有不愿管的思想。四是政治執行力不夠強。對上級黨委和縣委的重大決策部署把握不全面、理解不深刻，執行還不到位。在落實國家草原獎補機制上，我作為縣委分管領導，在推進過程中僅注重把獎補資金全額發放到群眾手中卻沒有廣泛深入地反復宣傳，群眾享受了補助，但有部分人不知道補的是什么錢，沒有解決好“最后一公里”、“最后一家人”的宣傳全覆蓋問題，落實惠農政策不夠全面和徹底。

政治堅強方面需要說明的幾個具體問題：本人和親屬都不信宗教，也不存在熱衷算命、看風水等封建迷信活動，親屬及身邊人員，沒有外出參加朝覲的情況，父母、配偶、子女和身邊工作人員也沒有參與各類地下教(學)經、修道班、神學班等活動，沒有發現有編造、散播謠言、虛假信息或者其他對社會有害信息的行為。

二、“四風”方面存在的突出問題

(一)形式主義方面。一是學習上存在“實用主義”。學習缺乏主動性和自覺性，只滿足于參加縣委中心組學習，而沒有結合自身實際定目標、定任務，就“學習而學習”。對重要文件和領導講話認真看了，但理解領會的不深不透。對一般性的文件資料一目十行，甚至看個標題就簽名，留于記憶和深入思考的很少。遇到具體問題時，常常采取“實用主義”，需要什么學什么，急用什么學什么，學習上始終比較被動，存在“以干代學”現象，沒有利用業余時間進行系統學習。在“雙語”學習上，就沒有制定長期計劃，至今仍然沒有過民語“文字”關。二是調查研究還浮在面上。走訪調研實地查看的少，聽匯報多，看“門面”和“窗戶”多，看“后院”和“角落”少，掌握基層群眾的所思所盼還不夠，對工作中遇到的新情況、新問題沒有進行深層次的分析和思考，也沒有主動與群眾面對面、心貼心地去交流和溝通，尋求解決問題的辦法。如對石梯子鄉定居興牧創業園選址調研時，只憑鄉鎮匯報和規劃圖紙就同意了該項目，而沒有深入到現場實地查看，選址偏離了交通要道。第二次到實地查看時才發現了存在的突出問題，及時調整了選址。由于自己調研不深入，差點給國家和牧民造成損失。三是抓落實上不能“一竿子插到底”。在分管的畜牧工作、農場管理、科技工作、定居興牧工程等方面，抓工作“落地、到底、管用”上做的還不夠。在工作中發現農場主非法開墾土地與民爭利問題時，作為分管領導，我沒有盯住縣委、政府出臺的相關規定抓落實，沒有對小農場地下水超采問題重拳出擊，沒有對這一侵害農牧民群眾切身利益的問題一抓到底，缺乏“釘釘子”精神。

(二)官僚主義方面。一是群眾觀忥淡薄。對群眾的疾苦和訴求關注不夠，在處理問題上只關注領導的想法和心意，忽視了群眾的真實感受，思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題認識不夠深刻。年初在牧區調研時，雀爾溝鎮克孜勒塔斯村牧民反映，村里有一處河道橋梁被沖毀，孩子們上學要家長一天4趟來回接送，存在安全隱患。我帶交通、水利部門進行了實地查看，也提出了解決方案，但沒有盯著去督辦，至今修建橋涵也沒提上議事日程，沒有像焦裕祿那樣時刻把群眾的困難裝在心里，抓在手上，感覺很是慚愧。二是擔當意識不夠。缺乏敢于擔當、敢于負責的勇氣，有時回避一些矛盾和問題，怕擔責任、怕擔風險，工作縮手縮腳，對損害群眾利益的行為，不敢正面回應，而是視而不見。如在涉及草場糾紛等歷史遺留信訪問題上，沒有主動大膽地提出工作建議，僅靠自己的語言優勢，通過與牧民交流溝通、拉近距離、增進感情來穩定他們，沒有從根本上解決實際問題，說到底是敢于擔當的勇氣不足。三是存在急于求成的思想。對農牧區發展不平衡的現狀，看在眼里、急在心里，迫切想改變現狀，立竿見影出成效。分給部門、鄉鎮的工作量大、任務重，在檢查落實時，定的目標高，不顧基層同志工作艱辛，對完成任務不好的鄉鎮加以指責批評，沒有考慮牧區鄉鎮工作的同志離家遠，吃住條件差，本身就很辛苦，有急于出成績、急功近利的思想。

(三)享樂主義方面。一是改革創新的意識不強。思想觀忥因循守舊，工作墨守成規，滿足于抓常規性工作，習慣于憑經驗辦事情，缺乏焦裕祿的“敢教日月換新天”的拼勁、闖勁和韌勁。在解決定居點建設、科技創新、牧民增收等難點問題上下的功夫不夠，沒有結合實際深層次地思考分析，拿出切實可行的解決辦法。二是艱苦奮斗精神弱化。吃苦耐勞的勁頭有所減退，與群眾同甘共苦的意識弱化了，工作中的進取意識不強了，“只有努力才能

改變，只要努力就能改變”的勇氣和決心不足了，工作按部就班、四平八穩，滿足于現狀，只求過得去、不求過得硬。三是缺乏勤儉節約的思想。艱苦樸素和過緊日子的意識淡化了，貪圖安逸的思想慢慢滋長，放松了對自己的要求，有攀比講排場的思想，同時對分管的部門和單位貫徹落實中央“八項規定”的要求不嚴，有時對鋪張浪費的現象“睜一只眼、閉一只眼”，沒有嚴格履行“一崗雙責”。(四)奢靡之風方面。一是存在超標準接待現象。在爭取上級項目和外出考察學習時，存在超標準接待、互贈土特產、接受高檔宴請和住豪華酒店的現象，有時也存在回饋和超標準接待外地領導和客商的現象，生怕標準低了、環境差了留不住客人，辦不了事。二是存在公車私用現象。有上下班公車接送，順路辦私事的情況，中央“八項規定”出臺前有公車私駕現象。三是存在礙于情面接受老朋友、同事、基層單位所送土特產品的現象，認為這是人情禮儀、人之常情，在思想深處沒有筑起拒腐蝕、永不沾的牢固防線。需要說明的幾個具體問題：

1、關于住房情況。2000年，享受愛人單位房改房一套，面積53.4平米，目前已變賣。現在昌吉市有一套140平米的商品房和一套120平米的統建房(現由母親居住);

2、關于辦公用房情況。在縣委辦公樓有一間9平米的辦公室;

3、關于公務用車情況。工作用車是2013年6月通過政府采購，花費17.98萬元購置的1.8L上海大眾帕薩特;

4、關于親屬和子女從業情況。家屬在xx市房管局工作，兒子在奇臺縣政府辦公室工作;

5、關于配備秘書的情況。沒有配備秘書;

6、關于操辦婚喪喜慶事宜情況。近幾年沒有操辦過婚喪喜慶事宜;

7、關于“三公經費”、“人情消費”、“職務消費”情況。“三公消費”方面，所乘車輛和公務接待費均由縣委辦公室和機關事務管理局按規定統一管理安排，沒有提出額外要求，近5年也沒有出過國。“人情消費”方面，沒有拿公款進行個人消費現象;“職務消費”方面，沒有利用職務之便請客送禮現象。

三、產生問題的原因分析一是放松了理論武裝，理性信忥淡化。認為自己受黨的教育培養多年，政治比較成熟，沒有必要再擠時間學習了，放松了對自己主觀世界的改造，總是以工作忙為借口，沒有把政治理論學習放在重要位置。即使參加縣委中心組和“呼圖壁大講堂”學習，也是“身在心不在”，沒有進行深入的思考，也沒達到應有的效果。正是因為放松了對自己主觀世界的改造，對政治上的堅強理解不深，沒有樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，才出現了理想信忥淡化和政治敏銳性、政治鑒別力不夠強的問題。（篇三）做為教師，應著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，時刻對照'三嚴三實'這面鏡子，自省自己是否堅持立黨為公、執政為民的宗旨，是否認真履行黨員義務，是否為民用權、依法依規用權，觸及靈魂，正視矛盾和問題，以修身增強黨性，以慎行管好權力，以守紀嚴格約束自己，嚴格按規則、按制度、按程序行使權力，帶頭遵守廉潔從政各項規定，掃除四風之垢，清除思想塵埃，樹立和恪守正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持共產黨人良好形象。

一、存在的主要問題

1、在'嚴以律己、謀事要實、創業要實'上有待于進一步提高。在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待領導的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。不注重業務知識的全面性，等到問題出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

5、在'嚴以修身'、關心熱愛來訪群眾方面不夠仔細、耐心。平等對待每一位來訪群眾是做好管理工作的一個關鍵，但是，自己在工作中有時缺乏耐心，幫助他人，與他人談心、交流、溝通的機會相比之下還是少了一些。

二、存在問題的原因

1、政治學習不夠，理論功底淺薄。平時只滿足于讀書、看報，研究專業少，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫節，沒有發揮理論的指導作用，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，2、為群眾服務的意識有待于進一步提高。沒有樹立牢固為老百姓服務的宗旨觀念;對于'一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去'的工作方法理解的不夠深入透徹;沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為衡量標準，這是工作中缺乏耐心的根本原因。

3、工作方法簡單，只安于表面，認為把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺乏創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題深層次的分析、思考不夠，有時把工作當成一種負擔。

三、今后的努力方向和措施

1、切實加強政治理論學習，進一步明確自己前進的方向。只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀、人生觀和價值觀改造的大問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求，蹲下來和群眾對話，保持平和心態，做到'有耐心、有愛心，又細心'，不過于急燥，始終要保持平等、公正的態度。

3、端正學習態度，自覺、主動加強食品安全監督管理理論學習。缺乏理論指導的實踐是盲目的實踐，今后要加強業務知識學習，努力提高自己的綜合素質。隨著形勢的發展，只有加強食品安全監督管理理論學習，不斷完善自我，才能使人信服。）

第三篇：三嚴三實對照檢查材料

“三嚴三實”對照檢查材料

總書記提出的“三嚴三實”，既樸實具體，又語重心長。是對干部作風建設的新要求，反映了群眾的期盼。廣大黨員干部都應努力將“三嚴三實”內化于心，外化于行。近段時間，我以“三嚴三實”為衡量標尺，通過學習、對照，進行了深刻反思和自我剖析，重點查找了自己存在的問題和不足，并對存在問題的原因進行了深層次剖析，現將具體情況匯報如下，不妥的地方請同志們批評指正。

一、存在的主要問題

一是理論學習不夠深入。主要表現在：理論學習的系統性不夠，上級要求學的就多學一點，不要求學的就少學一點；學習缺乏鉆研精神，學習針對性不強，重點精讀少，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對政治理論的實質精神理解不夠深刻;學用結合不緊，在理論聯系實際、指導工作實踐上還做的不夠。加之平時工作繁忙，對一些新知識、新理論只是淺嘗輒止，不求深入研究，使得自身知識結構不夠全面，理解運用不夠充分。

二是創新能力有待加強。自己的創新意識還不夠強，一方面求穩怕亂思想較重，習慣性的按照***慣、老辦法想問題做事情，不能夠完全按照與時俱進的要求不斷開創工作的新局面。另一方面工作缺乏創造性，“不求有功，但求無過”。往往是按部就班，上面安排什么就盡力干好什么，有時還存在照搬照抄、生搬硬套的現象。對某些工作也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕“違規”，怕越位，怕背包袱。

三是工作作風仍需轉變。對于部分工作，只求過得去、不求過得硬，只求完成任務、不求爭先創優，造成了一些工作效率低下，推進緩慢，成效不明顯。

四是業務知識學習不夠。在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待領導的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。不注重業務知識的全面性，等到問題出現再想辦法解決。

五是服務意識淡薄。關心熱愛來訪群眾方面不夠仔細、耐心。平等對待每一位來訪群眾是做好管理工作的一個關鍵，但是，自己在工作中有時缺乏耐心，幫助他人，與他人談心、交流、溝通的機會相比之下還是少了一些。

二、存在問題的原因

（一）、政治學習不夠，理論功底淺薄。平時只滿足于讀書、看報，研究問題少，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫節，沒有發揮理論的指導作用，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。

（二）、為群眾服務的意識有待于進一步提高。沒有樹立牢固為老百姓服務的宗旨觀念；對于“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的工作方法理解的不夠深入透徹；沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為衡量標準，這是工作中缺乏耐心的根本原因。

（三）、工作方法簡單，只安于表面。認為把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺乏創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題深層次的分析、思考不夠，有時把工作當成一種負擔。

三、今后的努力方向和措施

（一）、切實加強政治理論學習，進一步明確自己前進的方向。只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀、人生觀和價值觀改造的大問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（二）、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求，蹲下來和群眾對話，保持平和心態，做到“有耐心、有愛心，又細心”，不過于急燥，始終要保持平等、公正的態度。

（三）、端正學習態度，自覺、主動學習工資福利相關政策法規。缺乏理論指導的實踐是盲目的實踐，今后要加強業務知識學習，努力提高自己的綜合素質。隨著形勢的發展，只有加強業務理論學習，不斷完善自我，才能使人信服。

通過以三嚴三實為鏡，對自身的查擺剖析、整改完善，我相信在以后的工作中會創造更加優異的、讓群眾滿意的成績。

第四篇：三嚴三實對照檢查材料

“三嚴三實”對照檢查材料

尊敬的領導同志：

您好，關于1311切眼、13112巷巷道頂板支護質量存在多根頂板錨桿預緊力不足及未按作業規程內工序要求施工錨索等嚴重隱患問題，本人深感自責。同時，我對領導的批評指正深懷感激，這為我本人、為我部室、為礦井頂板管理敲響了警鐘。

通過對事件的詳細了解及頂板管理工作的認真反思，作為頂板管理主管部門的責任人，雖然我們在制度和機構上，制定了詳細科學的《頂板管理制度》，安排有專人負責掘進巷道錨桿、錨索抽樣檢查，并安排有掘進巷道包隊人員，仍然在現場出現頂板支護質量問題，說明我們在管理上仍存不嚴之處，在做事上仍有不實之嫌。特別是對照開展的“踐行三嚴三實，打造優良作風”教育活動，我深感不足。

我將對照此事，認真反思，生產技術部在6月份將以頂板隱患排查為依托，開展頂板、輔助專項整治活動，切實提升生產系統安全性，保證各項生產工程安全開展。并從以下三個方面入手，強化頂板管理工作：

1、細查不足，將責任落到實處。

首先對照綜掘一隊頂板支護質量問題，安排專人對施工巷道的錨桿、錨索施工質量進行全面檢查，以查找類似現象在其它區域是否存在。并根據檢查結果制定相應的措施。

在一周時間內，重新對井下所有在掘巷道進行一次錨桿、錨索抽樣檢查，并對檢查結果進行公示，對查出不合格錨桿、錨索的單位按照規定考核，并進行全礦通報，對相關單位責任人從重處罰。其次，在單位內部開展批評與自我批評工作，查找管理上存在的漏洞和不足。本人牽頭，與本單位所有管理人員結合本次情況認真反省。

13112巷、1311切眼頂板支部質量問題，我單位跟班人員5月31日、6月2日接連下發三定，對綜掘一隊13112巷錨桿預緊力，1311切眼錨索滯后等問題進行督促整改，但綜掘一隊直到6月3日中班仍未對下發問題整改到位。發生這種情況除了施工隊組的麻痹心理、不作為之外，我單位人員在工作中也存在不足。

一是，對查出問題跟蹤落實不到位。雖然發現了問題，下發了跟班三定表，但是高估了隊組的執行力，過渡依賴安檢工的復查力度，并未自身跟蹤落實，及時復查。

二是，單位內部員工之間溝通欠缺。礦跟班人員發現1311支護質量問題后，下發相關三定表。但是未及時與包隊人員、單位領導匯報。未能在單位內部引起重視，在一定程度上影響了單位對督促問題整改的及時性。

三是，包隊人員對隊組質量問題的處罰力度不夠嚴格，造成隊組僥幸心理的存在。

通過查找現場及管理上存在的不足，將相關責任落實清楚，從而在管理上進一步規范。

2、規范管理，將考核落到實處。

施工現場是我們“三嚴三實”工作開展的試驗田，工程質量是我們“三嚴三實”工作開展的試金石。但在這之間，有另一個非常重要的環節，就是我們工作成效的體現需要施工隊組的積極配合，需要每一個相關人員的共同努力。任何一個個人的僥幸心理或者違章指揮都可能對我們的工作成效帶來不良影響，甚至造成重大的打擊。1311切眼、13112巷工程質量問題就是此類現象的例證。在我們全礦大力開展工序管理、“三嚴三實”、“愛心教育體系”等一系列教育活動的過程中，隊組跟班干部，仍然鋌而走險，仍然無所畏懼，仍然無視規章，讓我們不得不加大我們部室日常的考核力度及檢查頻次。

首先，在單位內部，我們的巷道包隊人員當月績效考核分與所包隊組施工過程的進度與工程質量是進行掛鉤考核的，在考核過程中，我們以較大的工作失誤、嚴重的工程質量問題等為基準，凡是對正常生產造成影響的都要考核相關包隊人員。在日后的管理過程中，我們要堅持不懈，加大內部考核，強化管理人員責任意識，憂患意識，員工之間相關監督，對井下情況全面檢查并相互提醒，加強溝通。從單位內部緊張起來，從而帶動隊組管理。

其次嚴格按照集團公司要求，定期對在掘巷道錨桿、錨索支護質量進行抽檢。同時，加大安全質量標準化動態檢查頻次，動靜結合，杜絕施工隊組僥幸心理。加大質量標準化考核力度，凡是頂板支護質量、運輸安全隱患等加倍考核，形成高壓態勢，給隊組形成敬畏之感。最后，以6月安全生產月為契機，開展頂板、輔運專項整治活動，對井下頂板、輔助運輸線路進行一次全面檢查，并將所查問題形成通報，制定整改措施，確保在6月份頂板、輔助標準化水平有所提升，保證安全生產。

3、劃定守則，將標準落到實處。

開展培訓工作，6月份我們根據礦培訓方案的要求，對井下隊組班組長以上管理人員進行輔助運輸、頂板管理相關制度及知識進行培訓。希望通過培訓，讓隊組了解標準，掌握標準，從而在施工過程中，將標準帶到現場作業中去。

6月底，對隊組輔助運輸、頂板管理相關制度內容及標準化知識進行考試，對不及格人員按照礦人力資源部相關文件標準進行考核。切實提升隊組管理人員的標準化意識及管理水平。

“三嚴三實”是我們管理干部做事的基礎，做人的根本，在日后的工作當中，我將認真吸取本次支護質量問題發生的教訓，嚴格落實“三嚴三實”的工作作風，帶動部室全體員工，扎實工作，嚴格管理，杜絕生產系統事故的發生。

第五篇：三嚴三實對照檢查材料

個人對照檢查材料

萬崖小學 李彩霞

作為教師，應著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，時刻對照“三嚴三實”這面鏡子，自省自己是否堅持立黨為公、執政為民的宗旨，是否認真履行黨員義務，以修身增強黨性，以慎行管好權力，以守紀嚴格約束自己，嚴格按規則、按制度、按程序行使權力，帶頭遵守廉潔從政各項規定，掃除四風之垢，清除思想塵埃，樹立和恪守正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持共產黨人良好形象。

一、存在的主要問題

1、在“嚴以律己、謀事要實、創業要實”上有待于進一步提高。在工作上遇到難題時，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。不注重業務知識的全面性，等到問題出現再想辦法解決，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

5、在“嚴以修身”、關心熱愛來訪群眾方面不夠仔細、耐心。平等對待每一位學生是做好管理工作的一個關鍵，但是，自己在工作中有時缺乏耐心，幫助他人，與他人談心、交流、溝通的機會相比之下還是少了一些。

二、存在問題的原因

1、政治學習不夠，理論功底淺薄。平時只滿足于讀書、看報，研究專業少，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫節，沒有發揮理論的指導作用，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。

2、為群眾服務的意識有待于進一步提高。沒有樹立牢固為老百姓服務的宗旨觀念;對于“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的工作方法理解的不夠深入透徹;沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為衡量標準，這是工作中缺乏耐心的根本原因。

3、工作方法簡單，只安于表面，認為把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺乏創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題深層次的分析、思考不夠，有時把工作當成一種負擔。

三、今后的努力方向和措施

1、切實加強政治理論學習，進一步明確自己前進的方向。只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀、人生觀和價值觀改造的大問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求，蹲下來和群眾對話，保持平和心態，做到“有耐心、有愛心，又細心”，不過于急燥，始終要保持平等、公正的態度。

3、端正學習態度，自覺、主動加強理論學習。缺乏理論指導的實踐是盲目的實踐，今后要加強業務知識學習，努力提高自己的綜合素質。

通過以“三嚴三實”為鏡，對自身的查擺剖析、整改完善，我相信在以后的工作中會創造更加優異的、讓大家滿意的成績。