第一篇：個人發展觀剖析材料

個人發展觀剖析材料

科學發展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發提出的一個重大戰略思想,同毛澤東、鄧小平和江澤民關于發展的重要思想一脈相承,科學發展觀有著十分豐富深刻的內涵,是“三個代表”重要思想的具體體現。作為一名公安民警,回想自己參加工作以來的經歷,反思自己的工作,仔細查擺存在的問題,發現存在以下不足:

一、學習情況及體會

按照學習“科學發展觀實施方案”的安排,通過集中學習和自學相結合,比較系統全面地學習了《科學發展觀》,撰寫心得體會3篇,讀書筆記8000多字。深刻的認識到這次在全黨開展的教育活動,是黨的十七大作出的重大戰略部署,是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想,加強黨的建設的重要舉措。是一項大規模、廣泛性、深層次的黨內思想解放運動,是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創新過程。自己經過學習、反思,進一步武裝了頭腦,更新了觀念,振奮了精神,政治素質有了進一步的提高。同時對照公安工作先進性標準和黨組織的希望和要求,對照黨和公安系統的先進模范人物,看到了不足,找到了差距,增強了發展的緊迫感和自覺性。

二、個人存在的問題

1、政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與本身業務有關的內容,跟業務無關的涉獵較少,對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好,運用理論指導實踐促進工作上還有差距。對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊,有時放松了對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多。

2、缺乏全局意識,有本位主義思想。對于自己的工作能盡心盡力,盡職盡責,但對于其它工作總覺得應是各司其職,各管一攤,不是自己責任范圍內的事就關心不多,認為多一事不如少一事,只想自己擁有一個平靜而單純的生活環境,有惰性心理,這實際上也是一種自私的本位主義思想。

3、工作缺乏主動性,創新意識不強。對于上級交給的工作,能夠認真貫徹執行,但沒有積極主動地想一些更好的辦法,考慮問題“怕”字當頭,怕出問題,怕找麻煩,怕主觀愿望與結果相悖,事事求穩妥,工作方法缺乏創新。

4、進取心不夠。對自己的工作有一種盲目的滿足感,主觀上不夠努力,一切順其自然,一定程度上影響了工作的效率。

三、下一步整改措施

要以科學發展觀武裝自己的頭腦,加強自身修養,工作中多開動腦筋,少瞻前顧后。開展這次科學發展觀六查六看教育活動對黨員干部來說意義重大,是關系執政興國的頭等大事,對個人來講,也是一次重要的審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機會,是讓自己進一步增強責任感、壓力感,增加榮譽感、自豪感,提高發揮黨員先進性的自覺性、保持先進性的持續性的一次重要機遇。

1、加強學習,提高素質。全面系統學理論,把有關黨的路線、方針、政策學深學透,及時掌握新知識、新技術,努力探索新思路和新方法,與時俱進謀發展,開拓創新展形象。

2、振奮精神,再立新功。首先樹立強烈的自覺意識和責任意識,牢記全心全意為人民服務的宗旨,牢記“兩個務必”,更新觀念,大膽工作,努力提高學習的自覺性,學無止境。要始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準,盡自己全力奉獻教育事業,做出應有的貢獻。

3、從自身做起切實落實工作效果。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴,時時處處把自己的表現與六查六看標準進行對照,規范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準差距;工作上牢固樹立爭一流的思想,對個人要求上堅持高標準,嚴要求,努力干好本職工作。

4、在工作方面要以大局為重,在完成上級對自己傳達的任務的同時,也要去幫助同事及時的完成任務,并及時自覺的去接受上級未傳達出去的新任務,使單位的工作效率得到提高,時時刻刻把人民的利益擺到第一位,努力完成好每一項工作任務。

第二篇：發展觀個人剖析材料

發展觀個人剖析材料

——張智文

按照縣實踐辦及我局的統一安排，按照第一階段具體內容，通過多種形式重點學習了《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》以及《深入學習實踐科學發展觀活動領導干部學習文件選編》中的內容，從而對科學發展觀的深刻內涵、產生背景、精神實質、重大意義有了更加深刻的理解。現按照有關要求，結合本人在學習實踐科學發展觀活動中學習的體會，結合同志們對我提出的意見和建議，對照“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發展觀的要求，本人對自己的思想狀況、工作實際、具體職責進行了深刻反思與剖析，自省自警。現將近一個時期本人在思想和工作方面存在的主要問題分析如下：

一、存在的主要問題：

1、理論學習不夠深入。主要表現在：一是沒有認真地、系統地鉆研馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，缺少想大事、干大事的本領。二是對做好新時期思想政治工作學習不夠、研究不夠，致使辦法少，缺乏創新精神。三是財政專業知識比較欠缺，本人雖然有25年的財政工作經歷，由于近些年來從事領導崗位，只是大的財政政策方面略知，對一些具體的業務了解不多，加上主觀上也忽視了對財政專業知識的學習，結果對財政業務知識是一知半解，不求甚解，知之甚少。

2、執行紀律不夠嚴。主要表現在：有時忽視了對黨員干部的教育和管理，有老好人思想，容易為有不良現象的同志找到“理由”，容易陷入“響鼓不用重錘”的思想誤區，很多時候相信自己的“善待同志”、“好言相勸”、“細心開導”會使人反醒，但事實證明，對于一些嚴重影響財政局名譽、知錯不改的同志，不進行尖銳的批評是不行的。

3、作風不夠扎實。主要表現在：下基層時間不多，找財政干部職工談心交心做得不夠，解決實際問題不夠，對大家的政治、經濟待遇以及家庭生活情況關心不夠，對同志們的一些想法、愿望了解不夠，對一些政策解釋工作做得不夠。

4、群眾觀念不夠牢。本人農民出身，對農民、對農村、對群眾是有深厚的感情基礎的。但在下鄉調研，與基層干部、與農民群眾交朋友方面做得不夠，對財政系統同志們的思想動態掌握得不夠及時、準確，幫助解決干部職工的實際困難做得不夠好，對同志們的各種要求向上級、向領導反映、匯報不夠。

5、創新意識不夠，沒有做到與時俱進。主要表現在：習慣于用老辦法、老經驗、老眼光來處理工作，吃老本多、鉆研

業務少，就事論事多、研究政策少，照抄照搬多、理論指導實踐少，致使知識更新、服務能力落后于財政工作的發展變化。在實際工作中習慣于沿用老思維、老辦法、老框框分析和解決問題，創新意識不強，面對當前工作的新形勢、新任務，缺對策、少辦法，等待觀望，被動應付。

二、產生問題的根源：

1、學習不夠。對政治理論、財政業務缺少系統的學習，尤其是財政業務方面。作為一個財政人，對財政業務知識不夠熟悉，卻又沒有靜下心來認真學習、鉆研，從而導致做思想政治工作有局限性，對干部職工的思想動態掌握得不夠準確，對做好財政部門思想政治工作缺少針對性，效果不夠理想。由于學習不夠，直接導致本領不夠硬。自認為對維護領導班子團結，提高領導班子戰斗力方面做了一點工作，但離黨和人民的要求還有較大差距。主要是沒有什么好辦法來解決財政改革中出現的矛盾，提合理化建議少，為領導分憂少。

2、理想信念有所淡化。一是對全縣財政走出困境的信心不足，也想不出什么高招為領導當參謀。由于經濟發展中的矛盾和問題向財政轉移和積聚的趨勢在加快，財政成了矛盾和問題的焦點，尤其是貧困縣財政走出困境的任務十分艱巨，從而使財政部門干部職工的思想也更為復雜，如何做好新時期的思想政治工作，時有信心不足的感覺。面對改革中遇到的困難和挫

折有時不能正確認識，有時表現為信心不足，戰勝困難、克服困難的勇氣不夠大，不夠堅定。二是近年來在如何做好新時期思想政治工作方面有時缺乏信心。我縣財政系統是一個160多人的大隊伍，近幾年在思想政治工作及隊伍建設方面，因為有領導的大力支持，出臺了一系列措施和辦法，取得了一定的成效。但仍有一些不盡人意的地方，本人對進一步做好財政工作，時有信心不足的感覺。

三、整改措施：

1、堅持理想，堅定信念。不斷加強學習，牢固樹立共產主義遠大理想，堅定走中國特色社會主義道路的信念，自覺地為實現黨在初級階段的基本路線和基本綱領而努力奮斗。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝頭腦，深入學習實踐科學發展觀，并不斷加強業務學習，努力掌握構建和完善社會主義公共財政本領，創造性地開展工作，把黨的路線方針政策結合到實際工作中，努力完成各項工作任務。并帶頭自重、自省、自警、自厲，帶頭嚴以律己，帶頭遵紀守法，帶頭遵守各項規章制度，用榜樣的力量去影響、帶動黨員和干部，永葆共產黨員先進性。

2、提高黨性修養，增強黨員意識。要時刻牢記“兩個務必”，始終保持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風。要嚴守黨的紀律，自覺履行黨員權利和義務，堅決維護黨的團結統一；增強政治敏銳性和政治鑒別力，解放思想，實事求是，與時俱進，自覺地實踐“三個代表”重要思想。遵守《廉政準則》和領導干部廉潔自律各項規定，時時刻刻提醒自己，勤政為民，廉潔奉公。想問題、辦事情盡量考慮干部職工和人民群眾的根本利益。

四、今后的努力方向

1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯系具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系。認真學習和領會黨的方針政策，正確對待目前面臨的困難，激發愛崗敬業的熱情，積極投身財政事業，在平凡的崗位上自覺為財政事業的改革與發展做出貢獻。二是認真學習財經法律法規，不斷提高自己的法紀觀念，杜絕違章違規的行為。三是不斷提高自己的管理水平，能針對不同時期的實際，提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。帶領本局黨員干部積極進取，圓滿完成不同時期的各項任務。

2、改進工作作風。要從日常事務中超脫出來，經常深人基層檢查指導工作，切實幫助基層解決實際問題，不能局限于聽匯報、看材料，要深入實際，從中總結經驗和發現問題。

3、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范，模范遵紀守法，要求同志做到的事情，自己必須先要做到，時時處處以法律法規約束自己，牢記自己肩上的責任；二是加大整改力度，全面推進各項財政規章制度的貫徹執行，對所有業務環節都必須嚴格規范于相應的制度之下，嚴格按照制度和程序辦事，凡違章違規操作的不管是否造成差錯成損失。一經發現都要嚴肅處罰。三是抓好黨員的思想教育工作，把各項制度落到實處，引導黨員干部愛崗敬業，同時抓好法紀觀念教育，形成遵紀守法的良好氛圍。

4、抓好黨的思想建設、組織建設、作風建設和黨支部及黨員的管理教育工作。要深入基層，聯系群眾，多做調查研究，解決存在的實際問題。

5、嚴格自律。少些應酬，多抓工作，少說空話，多干實事，盡職盡責，忠于職守，踏踏實實、勤勤懇懇地工作，爭取對國家、對人民、對財政事業有更大貢獻。

第三篇：個人發展觀剖析材料

按照縣委及單位的統一安排，本人通過多種形式重點學習了《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》以及《深入學習實踐科學發展觀活動領導干部學習文件選編》中的內容，從而對科學發展觀的深刻內涵、產生背景、精神實質、重大意義有了更加深刻的理解。現按照有關要求，結合本人在學習實踐科學發展觀活動中學習的體會，結合同志們對我提出的意見和建議，對照“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發展觀的要求，本人對自己的思想狀況、工作實際、具體職責進行了深刻反思與剖析，自省自警。現將近一個時期本人在思想和工作方面存在的主要問題分析如下(剖析材料)：

一、存在的主要問題：

1、本領不夠硬。主要表現在：一是沒有認真地、系統地鉆研馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，缺少想大事、干大事的本領。二是對做好新時期思想政治工作學習不夠、研究不夠，致使辦法少，缺乏創新精神。三是財政專業知識比較欠缺，本人雖然有25年的財政工作經歷，但由于近些年來主要從事政工、辦公室方面的工作，加上主觀上也忽視了對財政專業知識的學習，結果對財政業務知識是一知半解，不求甚解，知之甚少。

2、執行紀律不夠嚴。主要表現在：有時忽視了對黨員干部的教育和管理，有老好人思想，容易為有不良現象的同志找到“理由”，容易陷入“響鼓不用重錘”的思想誤區，很多時候相信自己的“好言相勸”、“細心開導”會使人反醒，但事實證明，對于一些“皮厚”的同志，不進行尖銳的批評是不行的。

3、作風不夠扎實。主要表現在：下基層時間不多，找財政干部職工談心交心做得不夠，解決實際問題不夠，對大家的政治、經濟待遇以及家庭生活情況關心不夠，對同志們的一些想法、愿望了解不夠，對一些政策解釋工作做得不夠。

4、群眾觀念不夠牢。本人農民出身，且有近10年在鄉鎮工作的經歷，對農民、對農村、對群眾是有深厚的感情基礎的。但在下鄉調研，與基層干部、與農民群眾交朋友方面做得不夠，對財政系統同志們的思想動態掌握得不夠及時、準確，幫助解決干部職工的實際困難做得不夠好，對同志們的各種要求向上級、向領導反映、匯報不夠。

5、創新意識不夠，沒有做到與時俱進。主要表現在：習慣于用老辦法、老經驗、老眼光來處理工作，吃老本多、鉆研業務少，就事論事多、研究政策少，照抄照搬多、理論指導實踐少，致使知識更新、服務能力落后于財政工作的發展變化。在實際工作中習慣于沿用老思維、老辦法、老框框分析和解決問題，創新意識不強，面對當前工作的新形勢、新任務，缺對策、少辦法，等待觀望，被動應付。

二、產生問題的根源：

1、學習不夠。對政治理論、財政業務缺少系統的學習，尤其是財政業務方面。作為一個財政人，對財政業務知識不夠熟悉，卻又沒有靜下心來認真學習、鉆研，從而導致做思想政治工作有局限性，對干部職工的思想動態掌握得不夠準確，對做好財政部門思想政治工作缺少針對性，效果不夠理想。由于學習不夠，直接導致本領不夠硬。自認為對維護領導班子團結，提高領導班子戰斗力方面做了一點工作，但離黨和人民的要求還有較大差距。主要是沒有什么好辦法來解決財政改革中出現的矛盾，提合理化建議少，為領導分憂少。

2、信心不足。一是對全縣財政走出困境的信心不足，也想不出什么高招為領導當參謀。由于經濟發展中的矛盾和問題向財政轉移和積聚的趨勢在加快，財政成了矛盾和問題的焦點，尤其是縣鄉財政走出困境的任務十分艱巨，從而使財政部門干部職工的思想也更為復雜，如何做好新時期的思想政治工作，時有信心不足的感覺。面對改革中遇到的困難和挫折有時不能正確認識，有時表現為信心不足，戰勝困難、克服困難的勇氣不夠大，不夠堅定。二是近年來在如何做好新時期思想政治工作方面有時缺乏信心。我縣財政系統是一個200多人的大隊伍，近幾年在思想政治工作及隊伍建設方面，因為有領導的大力支持，出臺了一系列措施和辦法，取得了一定的成效。但仍有一些不盡人意的地方，本人對進一步做好這一偉大而崇高的工作，時有信心不足的感覺。

3、不求上進。本人從事組織人事、辦公室工作的時間長達17年了，說實在的，原來也曾想過換崗，但作為一名共產黨員、一名黨的組工干部，總覺得自己能從事組織人事工作，那是組織和領導對自己莫大的信任，因此決不能過多的考慮個人得失問題，更不能讓組織和領導失望。在工作中，雖然自己想把工作做得更好一點，但終因干這些事的時間太長，其它方面接觸的又不多，從而導致創新意識不夠，有些安于現狀，沒有做到與時俱進。

三、整改措施：

1、堅持理想，堅定信念。不斷加強學習，牢固樹立共產主義遠大理想，堅定走中國特色社會主義道路的信念，自覺地為實現黨在初級階段的基本路線和基本綱領而努力奮斗。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝頭腦，深入學習實踐科學發展觀，并不斷加強業務學習，努力掌握構建和完善社會主義公共財政本領，創造性地開展工作，把黨的路線方針政策結合到實際工作中，努力完成各項工作任務。并帶頭自重、自省、自警、自厲，帶頭嚴以律己，帶頭遵紀守法，帶頭遵守各項規章制度，用榜樣的力量去影響、帶動黨員和干部，永葆共產黨員先進性。

2、提高黨性修養，增強黨員意識。要時刻牢記“兩個務必”，始終保持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風。要嚴守黨的紀律，自覺履行黨員權利和義務，堅決維護黨的團結統一；增強政治敏銳性和政治鑒別力，解放思想，實事求是，與時俱進，自覺地實踐“三個代表”重要思想。遵守《廉政準則》和領導干部廉潔自律各項規定，時時刻刻提醒自己，勤政為民，廉潔奉公。想問題、辦事情盡量考慮干部職工和人民群眾的根本利益。

3、堅持原則、公道正派。組織人事管理工作是為黨的政治路線服務的，具有鮮明的政治性和原則性。它關系到黨和國家的各級領導權掌握在什么人手里的問題，關系到黨和國家的命運和前途。因此，我們組織人事干部本身必須具有堅定的政治立場和信念，對黨忠心耿耿，不論在任何艱難困苦的環境中，都堅定不移，忠貞不渝地信仰和實踐共產主義的政治理想和道德理想，用“三個代表”重要思想和科學發展觀總攬工作全局，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，自覺在思想上、政治上與黨中央保持一致。在政治原則性的大是大非面前，做到“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”。

4、實事求是，知人善任。組織人事管理工作最重要最根本的就是從干部的選撥、培養、任用、儲備上，從加強黨的建設上來保證黨和國家的總任務、總目標的實現。因此，我們擔負著特殊使命，必須掌握馬克思主義的科學世界觀和方法論，運用馬克思主義的立場、觀點和方法，研究和解決黨的建設和干部隊伍建設中的各種現實問題。堅持一切從實際出發，實事求是，貫徹執行好黨的組織路線和干部政策。發現人才、培養人才、使用人才是組織人事工作者的重要職責之一。我們應當尊重知識，堅持任人唯賢、唯才是舉。要全面地歷史地了解干部的德、能、勤、績，經常找黨員同志、干部職工談心交心，掌握同志們的思想動態，根據各人的特點，用其所長、避其所短。要廣泛發現和結交賢能，廣開才路。

第四篇：學習發展觀個人剖析材料

遵循上級指示精神，認真落實xx市委科學發展示范區的具體要求，進行“三查一看”活動。一查落實科學發展觀的主動性和自覺性；二查為實現科學發展觀所作的努力和貢獻；三查為人民辦實事、辦好事的情況，看是否符合科學發展觀的要求。通過自查，深入剖析存在的問題及原因和改進方向具體如下：

一、存在的問題

1、通過自查發現，首先在落實xx市委科學發展觀教育方面欠缺主動性和自覺性，對科學發展觀的認識不夠深刻，沒能真正理解其內在的深刻內涵，有模糊不清的認識，落實上不夠積極，思想上不夠堅決，存在一定的惰性思想。

2、為實現科學發展觀所做的努力和貢獻方面。目前，結合本人的工作水平距有關要求還相差甚遠，在平凡的崗位上還沒能做出不平凡的業績，所做的努力和共獻還不夠高，對自己要求不高。希望通過認真深入學習和理解科學發展觀的真正內涵，找到前進的指引方向，以此為契機以便在今后的工作中得以更好的運用和發揮。

3、為人民辦實事，辦好事方面。因工作具有一定的特殊性和專業性，時常與水事相關，平時與當地群眾的交往機會較少，盡可能利用自身的優勢條件為當地群眾提供無償的服務。例如：相鄰各地農村修路、建房施工等等，經常會請我們去為他們搞測量、考證，為今后順利開展工作奠定了基礎，同時還增加了與當地群眾的關系，為社會架起了友誼的橋梁。但距符合科學發展觀的總體要求還相差很遠，為實踐xx市委科學發展示范區的具體要求，還需付出更大的努力。

二、問題存在的原因

思想老化僵硬，跟不上新時代的步伐，對新生事物的認識不夠超前，看待問題死板，發現不了新的亮點。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的深刻內涵理解不夠深刻。

三、針對存在問題改進方向通過自查，認真查找問題根源，并結合實際，對自己在今后的工作中制定一系列的要求，來嚴格要求自己。首先要要用政治理論來武裝頭腦，用清醒的頭腦來轉變思想觀念，只要思想上進步了，才能用正確的思想來支配人的行為準則。所以，在政治理論思想上得以凈化靈魂，以此為引導，來明確前進的方向，這才是一條通向光明的陽光大道。

第五篇：科學發展觀個人剖析材料

科學發展觀個人剖析材料（1）

通過科學發展觀學習教育活動，確保剖析檢查階段達到預期目的，取得實際效果，根據學習提高階段工作開展情況和剖析檢查階段的任務要求，我自覺剖析緊密聯系個人實際，認真查擺落實科學發展觀和作風建設方面存在的問題，深刻剖析問題存在的主客觀原因，認真撰寫個人自查剖析材料、廣泛征求群眾意見，使自己不斷進步。

結合本人的思想狀況、工作實際、具體職責進行深刻反思，深刻剖析、自省自警。匯報如下：

一、學習情況及體會

按照市局和支隊“科學發展觀實施方案”的安排，通過集中學習和分散學習，系統全面地學習了《科學發展觀》共寫心得體會3篇，讀書筆記5000多字。深刻的認識到這次在全黨開展的教育活動，是黨的十七大作出的重大戰略部署，是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想，加強黨的建設的重要舉措。是一項大規模、廣泛性、深層次的黨內思想解放運動，是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創新過程。自己經過學習、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質有了進一步的提高。同時對照黨政機關先進性標準和黨組織的希望和要求，對照黨的先模人物，看到了不足，找到了差距，確有臉紅心熱的感覺，增強了發展的緊迫感和自覺性。

二、個人存在的問題深刻剖析

我本人已經認識到的突出問題主要有以下幾個方面：

1、政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與本身業務有關的內容，跟業務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊，有時放松對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

2、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業務或主抓業務出發，盡管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。比如我主抓放射工作，我就作為工作的第一要務，只看著自己這一塊，忽視了對“整體的”這一全局“第一要務”的認識，沒有從全局觀念出發考慮問題。

3、創新意識不足，有自我滿足情緒。有時想著自己參加工作近二十年，拼也拼過，干也干過，立過功也受過獎，從而一度放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。對新知識、熱情不夠。工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、4、爭先創優精神不夠。對自己的工作有一種盲目的滿足感，總認為工作都做好就已經很不錯了，而很少去思考在工作中還存在這樣那樣的不足，比上不足比下有余，缺少了爭先創優的進取精神，工作動力不足。主觀上不夠努力，一切順其自然，不求有功，但求無過，5在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。

三、下一步整改措施

開展這次科學發展觀教育活動對黨員干部來說意義重大，是關系執政興國的頭等大事，對個人來講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高發揮黨員先進性的自覺性、保持先進性的持續性的一次重要機遇。

1、加強學習，提高素質。全面系統學理論，把有關黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術，努力探索新思路和新方法，與時俱進謀發展，開拓創新展形象。

2、振奮精神，再立新功。首先樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢記兩個“務必”，更新觀念，大膽工作，努力提高學習的自覺性，學無止境，活到老、學到老。始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準，盡自己全力做出應有的貢獻。

3、從自身做起切實落實工作效果。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現與進行對照，規范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距；工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求。努力干好本職工作，讓人民群眾滿意，讓上級領導放心。

4、在工作方面要以大局為重，在完成上級對自己傳達的任務的同時，也要去幫助同事及時的完成任務，并及時的去自覺的接受上級未傳達出去的新任務，使單位的工作效率得到提高，時時刻刻把人民的利益擺到第一位，強化宗旨意識，誠心誠意的為人民謀利益，全心全意為人民服務。

科學發展觀個人剖析材料（2）

根據縣委組織部《關于召開2007鄉鎮級領導班子民主生活會的通知》要求，結合本人在開展科學發展觀教育活動中學習的體會，結合部分職工對我提出的意見和建議，對照“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發展觀的要求，通過“六查六看”，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況；現將近一個時期本人在思想和工作方面存在的主要問題分析如下：

一、存在的主要問題

1、思想觀念不夠解放。面對更快更好的加強小康社會建設，實現新跨越、取得新進展的關鍵時期，面對我縣爭創“四個全國一流”的千載難逢的機遇。認真貫徹“三個代表”重要思想和樹立、落實科學發展觀是新時期保持共產黨員先進性的重要內容。我平時雖然注重學習大量的政治，經濟和社會科學方面的知識，并從中吸取精華充實自己，但由于處在領導崗位上，日常性事務工作多，俗話說：“上面千條線、下面一針穿”，來的都是客、要盡地主之誼，所以不能更深層次地靜下心來學習，導致對新生事物不能及時掌握，影響了更深層次的解放思想。

2、基層調查研究不夠深入。由于平常對全轄基本情況已大致掌握，指導思想是抓全轄重點。所以，到基層社社調研時間相對較少。自己主觀認為先進社自身工作主動。如稍加引導就能達到事半功倍的效果，而困難社通過更大力度的支持則所以成為由后進成先進的一面旗幟，所以潛意識對典型社和困難社傾注的精力要相對多一些。這樣，就導致對基層深層次的矛盾和問題不能全面掌握。

3、工作抓落實不夠細致。雖然平時對工作強調很多，并注重完善各項規章制度且強調要求嚴格，但深入第一線的時間不多，開會發文件較多，對執行情況檢查督促較少，硬措施不力。糾其原因：一是信用社工作片面性，隨意性較大，有些工作難以量化、考核，特別是基層社主任的工作對象是素質差異較大的廣大職工，一些工作難以按原計劃完成，所以執行獎懲稍有不懂就會挫傷干部工作的積極性；二是對鎮督查辦公室的工作關心不夠，如果不是重要工作急辦工作親自過問外，一般性工作檢查過問少。

4、與干部職工交心不夠廣泛。由于自己一味強調工作，加之深入基層社調研不夠，這樣就與機關干部和職工交心談的機會較少，就不能及時了解他們的意愿與想法，不能從他們中吸取有益的思想和工作方法，也就不能更好地開展工作。基層原因在于自己作為黨委書記、要協調班子成員的工作，要處理好集體領導與個人分工負責的關系。要指導全轄工作的順利開展，所以與聯社領導成員及中層干部交心時間多一些。

5、對部分工作強調不夠充分。近幾年來，我鎮的經濟與社會各項事業發展較快，但是，按照以人為本的科學發展觀的要求和構建和諧社會方面還存在很大差距。突出表現在****等等。這些問題的存在，作為***，負有一定責任，同時說明我的思想還不夠解放，開拓進取．勇于創新精神還有差距。

6、領導作風和執政能力不夠高度。自己能夠認真學習和執行《黨內領導干部選撥任用工作條例》，努力做到基層站所和各村領導調整、機關干部安排、人事調動和重大工程項目確定都召開黨委會集體研究決定，充分發揮每位領導班子成員積極性。但也一定程度存在民主集中制原則貫徹的不好的問題。黨內民主生活會開得比較少，質量不高，班子成員之間缺乏針鋒相對的思想交鋒，沒有真正做到坦誠相見，解決實質性問題。有時安排工作過于超前，工作標準過高，甚至個別時批評同志不注意場合，不講究方法，致使個別同志有想法，接受不了。

二、存在上述問題的原因

通過認真反思，認為存在上述問題的根本原因就是馬列主義理論水平不高，放松了對自己世界觀的改造，從而導致政治敏銳性不強，思想不解放，工作缺乏創新精神。主要有四個原因：

(一)學習不夠。到***任***工作以來，平時忙于工作，忙于事務，真正用于學習的時間和精力很少。有時側重了對上級的有關政策、文件精神的學習，而忽視了系統的理論學習。在學習過程中，只注重掌握一些基本觀點，而缺乏系統深入的學習，因而對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀的精神實質理解得不深不透，特別是對解放思想，實事求是的思想精髓把握得不準。反映在思想上，對改革開放新形勢下出現的一些新的現象和矛盾，不能自如地運用鄧小平理論的基本立場、觀點、方法去分析、判斷和解決這些矛盾。由于理論學習不夠，思想不解放，改革意識不強，缺乏開拓進取精神, 求穩怕亂，很難開創新的工作局面。

（二）堅持職工路線自覺性不強。來到***工作后，客觀上創造了深入職工，聯系職工，同職工打成一片的有利條件，但由于職工意識淡薄，借口上面工作繁多，逐漸滋生了脫離職工、脫離實際的官僚主義作風。有時想問題、辦事情不從職工的利益出發，只想著對上級負責。由于深入職工、深入實際不夠，不能及時準確掌握不斷變化的新情況，出現的新問題，也就不能及時研究出有效的對策和辦法，更好地開展工作。由于職工觀念淡薄，在解決職工關心的熱點、難點問題上主動精神不強，辦法不多，魄力不大。

（三）自身素質有差距

當前，改革和發展已到關鍵時刻，面對這種緊迫的形勢，我在思想覺悟、理論水平、業務知識、領導能力等方面與所擔負的領導責任還不完全適應，對有些問題考慮不深不細、缺乏戰略眼光。

（四）對加強黨風廉政建設重要性的認識不夠 自己在黨風廉政建設上出現的不廉潔行為的主要原因是對加強黨風廉政建設的認識不夠，沒有把加強黨風廉政建設放在黨和國家生死存亡的戰略性高度來認識。只忙于工作和事務性應酬，對黨風廉政建設的有關規定，缺乏深入細致的領會。總認為自己在黨風廉政建設上與新聞曝光的大案、要案相比簡直不值一提，自身還是很廉潔的，因此放松了對自身的約束，出現了一些不廉潔的行為。

三、今后努力的方向

通過近一時期深入學習科學發展觀和同志們的幫助，使自己在思想上有了很大提高，深刻認識到了存在的問題和差距，思想認識升到了新層次；責任意識得到了新增強；自身建設找到了新水準；奮斗方向確立了新目標。今后工作中，我要努力當好六個表率：

1、樹立發展的理念，做解放思想的表率。在今后的工作中，自己要著眼于大思路、大視野、大舉措來推動全轄各項工作的大發展。要努力增強加快發展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，著力研究適應**發展形勢的新方法、新舉措；要立足資源，瞄準市場，發揮優勢，突出重點，大力發展***；要跳出***求發展，加快****；要帶頭轉變觀念，帶頭開拓創新，克服求穩和保守思想，看準的事就大膽試、大膽闖，帶出一個敢為人先、爭創一流的好班子。

2、樹立楷模的理念，做廉潔自律的表率。堅持嚴以律已，帶頭執行廉潔自律的規定，認真履行一崗雙責，嚴格約束自己，非份之想不想，非份之財不取、非理之事不為。堅持從實際出發，實事求是的思想路線，深入基層，傾聽職工呼聲、關心職工疾苦、踏踏實實為職工解決實際困難，要時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛煉，做敢于負責的模范，做善于團結的模范，做聯系職工的模范，做廉潔奉公的模范，清清白白為官、堂堂正正做人、扎扎實實辦事，努力為班子做出榜樣。

3、樹立奉獻的理念，做永葆先進本色的表率。做為***，在一個班子中是旗幟、是方向，自己要時刻意識到肩上沉甸甸責任，在今后工作中，我要繼續保持旺盛的工作斗志，強烈的事業心和責任感，心系職工，獻身事業，不畏壓力，勇挑重擔，切實肩負起***的神圣使命。在工作中不求名利、不求得失、不計報酬。發揚無私奉獻精神，用自己實實在在的行動去努力踐行“科學發展觀”。

4、樹立自強的理念，做轉變作風的表率。今后工作中，我要把職工對我的殷切期望做為自己干好工作的不竭的精神動力，哈下腰、使足勁，腳踏實地、埋頭若干，從職工最不滿意的事抓起，從職工最希望辦的事做起，努力改變工作方法，改進工作作風，無論是經濟工作，還是黨建和精神文明工作，都要堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創一流。用一流的干勁、一流的作風、一流業績報答黨和人民對我的厚愛。

5、樹立求真的理念，做實事求是的表率。實事求是，是我們黨理論聯系實際，密切聯系職工的法寶，也是我們黨永遠立于不敗之地的可靠保證。在今后的工作中我要堅持帶頭講真話、辦實事、求實效，凡是職工提出的合理要求，要辦好、辦實，在實踐中，把上級需要同***的實際緊密結合進來，把全轄職工的利益同黨和國家的利益統一起來，把職工的積極性保護好、調動好、發揮好，決不能以犧牲職工利益為代價換取自己一時的政績。

6、樹立科學的理念，做領導藝術的表率。領導是一門藝術，領導是一門學問，做為班長，我一定在今后的工作中把發揮一班人的作用同關心愛護班子成員有機地結合起來，做到大事講原則，小事講感情。在工作中認真自覺地貫徹民主集中制原則，遇事多同班子成員商量，發揮好集體的智慧和力量，經常溝通思想，溝通感情，密切關系，增進團結，注意調動全體班子成員的積極性，經常召開民主生活會，用批評與自我批評的方法解決好班子中存在的問題，不斷增強黨委班子的凝聚力和戰斗力，使黨政班子成為全轄職工的堅強領導核心。

學習科學發展觀自我剖析材料（3）

科學發展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發提出的一個重大戰略思想，同毛澤東、鄧小平和江澤民關于發展的重要思想一脈相承，科學發展觀有著十分豐富深刻的內涵，是“三個代表”重要思想的具體體現。作為一名普通教師，回想自己參加工作以來的經歷，對照毛主席的話語，使我反思自己的工作，仔細查擺存在的問題，發現存在以下不足：

一、缺乏全局意識，有本位主義思想

對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責，對于學校的其它工作總覺得應是各司其職，各管一攤，不是自己責任范圍內的事就漠不關心，認為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，只 4 想自己擁有一個平靜而單純的生活環境，惰性心理十足，這實際上也是一種自私的本位主義思想。

二、工作缺乏主動性，思想僵化保守，創新意識不強

對于學校交給的工作，我能夠認真貫徹執行，但從沒有積極主動地想一些更好的辦法，思想僵化教條，考慮問題“怕”字當頭，怕出問題，怕找麻煩，怕主觀愿望與結果相悖，事事求穩妥，工作方法陳舊，遇到問題繞開，為人做事庸庸碌碌，沒有新的起色。

三、工作不深入，不能和學生很好地溝通

由于思想觀念的陳腐，我對學生的許多言行看不慣，不能理解。學校提倡“帶著感情做好學生工作”，我雖然注意到從生活的方方面面對學生予以關心，但真正從思想感情上還存在隔膜和代溝，感覺學生對自己也是敬而遠之，這種距離感也影響了思想工作的深入開展。

四、甘居中游，沒有進取心

在一個相當長的時間里，我對自己的工作有一種盲目的滿足感，總認為只要服從學校的安排，盡力把課上好，班內沒什么閃失，沒什么差錯，比上不足，比下有余就可以了，從來沒有向那些業績突出、進取心強的同志看齊，主觀上不夠努力，一切順其自然，不求有功，但求無過，究其實，這是一種盲目自滿、不求進取的惰性思想在作怪，影響了工作的質量，產生了消極的影響。

以上是我對自己工作種存在的思想問題的一個剖析，正是這些保守、落后的觀念的存在，使得工作中缺乏一種銳氣，從而流于形式，流于平庸。為扭轉這個局面，我將從以下方面嚴格要求自己：

要以科學發展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業、積極向上的同志學習，加強自身修養，工作中多開動腦筋，少瞻前顧后，真正認識到受教育者與教師在人格上的平等，從而實現真正意義上的思想