第一篇:五梳理匯報
學習“五梳理”匯報
——清源小學:周建松
根據中心校余校長的要求:全鎮教師要按照市委書記王曉光同志提出的“五個梳理”(即:梳理思想、梳理思路、梳理作風、梳理問題、梳理目標的要求)認真對照檢查、認真查找問題。現我將對照工作認真檢查,認真查找問題的情況,在此作如下匯報:
一、梳理思想。一是思想過于保守,墨守成規。在工作中過于循規蹈矩,不敢越雷池一步,固步自封,缺乏創新思維。二是工作進取心不足。自己認為船到碼頭車到岸,缺乏工作熱情和主動性。三是政治學習有些松懈,思想認識不到位。四是業務知識不夠鉆研。對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務。在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領導的指示,說一步走一步看一步。對業務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業精神,認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作,在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,會抱有可拖就拖的心態,今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法。
整改措施:認真學習貫徹落實黨的十八屆三中全會精神、總書記講話精神,把思想統一到教科局、中心校的堅強領導和決策部署上。緊緊圍繞學校的中心工作和發展目標,找準自己工作的位置,進一步解放思想,干事創業,為清源小學的發展盡應盡之力。還有要進一步提高認識,加強學習《教師職業道德》《教師法》《中小學教師十要十不準》等。要忠誠于教育事業,對教育盡心竭力,處理好事業需要與個人利益的關系,廉潔從教。要關心愛護學生,要自覺為人師表,作道德的表率。在教育工作中,對學生的要求,應該也是對自己的要求;要求學生做的,首先自己要做到。在日常工作和生活的各個方面,也要嚴格要求,做出表率。
二、梳理思路。一是工作上有“兵來將擋、水來土掩”的思想,沒能做到未雨綢繆。二是認為有校長在上,“有風吹大坡、有事找大哥”的思想,工作缺乏主動思考、主動安排。
整改措施:找準切入點、結合點,做好自身的定位,扎實履職、高效履職,提升進取意識和責任意識,要對清源小學的發展充滿信心,要有追趕跨越的信心,更加奮發有為的做好工作。
三、梳理作風、梳理問題。一是“浮在上面、沉不下去”。總是借口瑣事纏身,忙這忙那。二是管理“心太軟”,當“老好人”,執行制度不徹底。三是粗枝大葉、顧此失彼。主要是工作覺得可以了就行,沒能做到精益求精,加之性格的因素忘性太大,往往是“撿了芝麻、丟了西瓜”。四是工作作風不夠扎實,遇到困難不能知難而進,有時有任其自然的松懈思想。五是教學效果不太理想。在教學實踐中有時畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。對學生的思想動態了解得還不夠,因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。
整改措施:從思想上、行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。找準問題根源,總結經驗教訓,明確努力方向。鞭策自己不斷更新業務理論知識,提高自身能力和素質,要立足課堂,多做研究,科研興校,狠抓教學質量,提高專業素養,確保高質量高標準地完成各項工作任務,做到政治業務兩過硬。
四、梳理目標。學生滿意、教師滿意、組織滿意!為清源小學的發展盡自己的微薄之力。
第二篇:必修五知識梳理
必修五基礎知識盤點
一、名句名篇填寫
《齊桓晉文之事》(1)(),惟士為能;若民,則無恒產,因無恒心。茍無恒心,(),無不為已。及陷于罪,(),()。焉有仁人在位,罔民而可為也?是故明君制民之產,(),俯足以畜妻子;(),兇年免于死亡;(),故民之從之也輕。……此惟救死而恐不贍,()!王欲行之,()。五畝之宅,(),五十者可以衣帛矣;(),無失其時,七十者可以食肉矣;百畝之田,勿奪其時,八口之家可以無饑矣;(),(),()。老者衣帛食肉,():(),未之有也。
(2)他人有心,()。
(3)夫子言之,()。
(4)老吾老,以及人之老;(),():天下可運于掌。詩云:”(),至于兄弟,以御于家邦。”
(5)權,();度,();物皆然,心為甚。
《蜀道難》噫吁嚱!()!蜀道之難,難于上青天。(),開國何茫然!爾來四萬八千歲,()。西當太白有鳥道,()。地崩山摧壯士死,()。上有六龍回日之高標,()。黃鶴之飛尚不得過,()。青泥何盤盤!()。(),()。問君西游何時還?()。但見悲鳥號古木,()。又聞子規啼夜月,愁空山。蜀道之難,難于上青天!()。(),枯松倒掛倚絕壁。(),()。其險也如此,嗟爾遠道之人,胡為乎來哉?(),一夫當關,()。所守或匪親,()。朝避猛虎,夕避長蛇。(),殺人如麻。錦城雖云樂,不如早還家。蜀道之難,難于上青天,()。《登高》風急天高猿嘯哀,()。(),不盡長江滾滾來。(),百年多病獨登臺。(),()。
《錦瑟》(),一弦一柱思華年。(),()。(),()。此情可待成追憶,()。《逍遙游》
(1)(),舉世而非之而不加沮,定乎內外之分,(),斯已矣。彼其于世,()。雖然,猶有未樹也。
(2)至人無己,(),()。
《孔雀東南飛》
(1)(),十四學裁衣。(),十六誦詩書。十七為君婦,心中常苦悲。
(2)(),新婦起嚴妝。(),事事四五通。(),()。(),()。指如削蔥根,()。纖纖作細步,精妙世無雙。
(3)勤心養公姥,()。初七及下九,()。
(4)(),不久望君來。(),妾當作蒲葦。(),磐石無轉移。……(),二情同依依。
(5)孔雀東南飛,()。
《離騷》
(1)(),哀民生之多艱。(2)(),雖九死其猶未悔。
(3)(),吾獨窮困乎此時也。(4)(),余不忍為此態也。
(5)何方圜之能周兮,()?屈心而抑志兮,()。
(),固前圣之所厚。
(6)(),延佇乎吾將反。(),及行迷之未遠。(),()。進不入以離尤兮,()。(),集芙蓉以為裳。不吾知其亦已兮,茍余情其信芳。(),長余佩之陸離。(),唯昭質其猶未虧。
忽反顧以游目兮,將往觀乎四荒。(),()。
民生各有所樂兮,()。雖體解吾猶未變兮,()。
《沁園春 長沙》
(1)獨立寒秋,湘江北去,()。看萬山紅遍,層林盡染;(),(鷹擊長空,(),()。(),問蒼茫天地,誰主沉浮?
(2)攜來百侶曾游,()。恰同學少年,風華正茂;(),(指點江山,(),()。曾記否,(),()!
二、基礎字詞
1、下列加點的字,注音完全正確的一組是()
A扎根(zhā)撒氣(sā)祈禱(qǐ)山岡(gāng)
B庠序(yáng)孝悌(tì)商賈(gǔ)褊小(biān)
C披露(lù)侈談(chǐ)旋風(xuán)泠然(líng)
D舂糧(chōng)蝙蝠(biān)笨坯(pī)打盹(dǔn)
2、下列加點的字,注音有兩處錯誤的一組是()
A蒞臨(lì)嫉忌(jí)忖度(cǔn)吝嗇(sa)
B給予(gěi)夭閼(a)遷徙(xí)煎熬(áo)
C坳堂(ào)剝奪(bō)兌現(duì)蜿蜒(wǎn)
D歧視(qí)枷鎖(jiā)譬如(bì)狂吠(fai)
3、下列加點的字,注音有誤的一組是()
A揣度(chuǎi)勉強(qiáng)賡續(gēng)摶扶搖(tuán)
B諗知(shěn)繡衾(qīn)踱步(du?)搶榆枋(qiāng)
C筵席(yán)搵拭(wan)掙揣(zhang)禁不住(jīn)
D余蔭(yìn)取應(yìng)窈窕(yǎo)興奮劑(xīng)
4、下列加點的字,注音無誤的一組是()
A攫住(ju?)踉蹌(liàng)綺麗(yǐ)歆羨(xīn)
B翹楚(qiào)嬌嗔(chēn)貪婪(lán)皺褶(zhě)
C草莖(jīng)隧道(suì)虔誠(qián)笨拙(zhuō)
D佇立(chù)舸艦(gě)寥廓(liáo)遒勁(jìng)
5、下列加點的字,注音有錯誤的一項是()
A蘭皋(gāo)溘死(ka)推搡(sǎng)瞥一眼(piě)
B頃刻(qǐng)恓惶(xī)玉驄(cōng)胳膊肘(zhǒu)
C墳塋(yíng)長堤(dī)悲慟(t?ng)樂陶陶(táo)
D橫事(hang)纖細(xiān)脊背(jǐ)葡萄藤(t?ng)
6、下列加點的字,注音完全正確的一組是()
A胳肢(gē)玉醅(pēi)否泰(pǐ)慫恿(sǒng)
B馴良(xún)夢魘(yǎn)嵯峨(cuō)拊掌(fǔ)
C憧憬(ch?ng)濃蔭(yīn)棲身(qī)窺伺(sì)
D可憎(zēng)葳蕤(ruí)伶俜(pīng)刀戟(jǐ))。)。
7、下列加點的字,注音有兩處錯誤的一組是()
A棲息(qī)流嵐(lán)躑躅(chí)解甲歸田(jiě)
B攥住(zuàn)悸動(jì)剎那(chà)怏怏不樂(yàng)
C跛腳(bǒ)凜然(lǐng)粗糙(zāo)無濟于事(jì)
D戳子(chuō)胭脂(zhī)慰藉(jia)身陷囹圄(wǔ)
8、下列加點的字,注音有誤的一組是()
A金釧(chuàn)笑靨(ya)虹霓(ní)抿頭發(mǐn)
B自縊(yì)比興(xīng)澎湃(bài)鎮靜劑(zhan)
C箜篌(kōng)桎梏(gù)枯萎(wěi)露馬腳(l?u)
D須臾(yú)炫耀(xuàn)徘徊(huái)忍尤攘詬(rǎng)
9、下列加點的字,注音完全正確的一組是()
A淺薄(b?)軸心(zh?u)霎時(shà)壯志未遂(suì)
B埋怨(mán)通緝(jí)惆悵(ch?u)冥冥之中(míng)
C刀鞘(qiào)教誨(huì)顫栗(chàn)令人咋舌(zhá)
D點綴(zhuì)骷髏(l?u)誕生(dàn)戛然而止(gā)
10、下列詞語中,書寫全對的一組是()
A簽署雕像摧殘義憤填膺B攜手洋溢巍峨不言而諭
C鐐銬咋呼萎縮人才備出D匿跡綠洲峰顛崇山峻嶺
11、下列詞語中,書寫全對的一組是()
A諦造履行儲備衰朽玩固B磐石淳樸果報心急如焚
C贖罪繚望捍衛戰功赫赫D抱酬慣例楷模信而好古
12、下列詞語中,書寫有誤的一組是()
A無涯秉持熱忱迫不及待B發跡歷程戒貪情意綿綿
C聘禮冗繁鐵鍬息息相關D哀怨驕小居心各得其所
13、下列詞語中,有兩個錯別字的一組是()
A狼籍今霄湮沒赴湯蹈火B辯認契約掰開衣綿還鄉
C霹靂羅幃晦朔曲尊下顧D浩瀚驅策覆罩舉案齊眉
14、下列詞語中,書寫全對的一組是()
A接茬惋惜端祥慷慨大度B荊棘戰栗嚴峻不知所錯
C遐想瞬間荒僻憾天動地D羨慕消逝堅貞濟濟一堂
15、下列詞語中,書寫全對的一組是()
A施用時辰盅惑風燭殘年B霧靄胸臆嘶鳴老羞成怒
C攀援咪眼碾軋賣弄風雅D喘息斟酌裹攜五彩繽紛
16、下列詞語中,只有一個錯別字的一組是()
A致意感概雜揉驚心動魄B無羈呼哨尼龍抱志飲恨
C辮稍墊腳卓越杯盤狼藉D眺望嘶守嫌疑永無銷歇
17、下列詞語中,書寫全對的一組是()
A情誼蛻變賦予絆來跌去B思慕爆裂衷心真知卓見
C相貌惡運蝸角銅枝鐵干D翱游顧忌狂瀾心緒并頭蓮、標點訓練
1、標點符號使用正確的一項是()
A.昨天趙曼麗獨自在操場一角哭泣,王婷婷連忙跑過去問怎么回事。
B.大陸同胞、臺灣、香港、澳門同胞,還有海外僑胞,都是中華的子孫。
C.他最要好的朋友,——一個房地產商——告訴他,市場正在調查,眼下買房要慎重。
D.有人認為:兒童天真爛漫,無憂無慮,不可能發生心理異常,心理學家并不認同這種觀點。
2、下列各項中,標點符號的使用不符合規范的一項是()
A.這是一名禪語啊!幸福指數全在自己掌握,如果我們對自己說一句“已經很好了啊”(這是應該經常說的),那么我們生活的枝頭也會掛滿幸福的露珠兒了吧。
B.某夜,獨坐窗前,翻看讀書筆記,無意中看到幾句話:“素食則氣不濁,獨窗則神不濁,默坐則心不濁,讀書則口不濁”。細細玩味,頓覺神清氣爽。
C.一粥一飯是清淡,健康、溫暖、妥帖:一瓢一簞是清淡,隨意、自在、安心。奢華也罷,絢麗也罷……生命終究歸于平淡。
D.如果你茶飯不思,沉湎于“魔獸世界”不能自拔,如果你忽視現實社會,游走于網絡虛擬社區,那么,你——可能“病”了!
3、下列各句中,標點符號使用正確的一項是()
A.作家大都重視寫作前的情感培養:有的借欣賞音樂進入情境;有的面對墻壁久久沉思;有的甚至跳起迪斯科來興奮自己。
B.農歷新年的習俗可多啦,貼春聯、掛年畫、舞龍燈、放花炮、穿新衣……等等,到處呈現祥和、熱鬧的氣氛
C.小李見他笑得有點異樣,就問:“怎么了?你。”他回答說:“沒什么,別多心。”
D.《舊約·創世紀》中說:“神以自己的形象創造了人。”應當倒過來說才對,即“人以自己的形象創造了神”。
4、下列各項中,標點符號使用不符合規范的一項是()
A.對于袁野小朋友來說,人工鳥巢本身就像巨大的問號在吸引著她:小鳥會住進去嗎?都有什么樣的鳥,有多少鳥會住進去,住起來舒服嗎?
B.趁著在家無聊,我這個搗蛋鬼又有新點子咯!別以為我又要惡作劇,這次
啊,我準備親身下廚露一手——做一道家常小菜——炒土豆絲。
C.室外環境污染,包括建筑物外墻(最典型的是玻璃幕墻)的反射光、夜間過亮的城市燈光(如廣告牌、霓虹燈、景觀燈的光)產生的光污染。
D.“小美人魚”是上海世博會丹麥館的核心展品。“她很小,”哥本哈根旅游中心的彼得·勒默爾·漢斯說,“但她想去看看外面世界的渴望卻令人驚嘆。”
5、下列語句中,標點符號使用正確的一項是()
A.國慶節將至,一座“天安門模型”擺在廣場上。“天安門”前花團錦簇,增添了濃濃的節日氣氛。行人紛紛駐足觀看,爭相與“天安門”合影留念。
B.人活在世界上,必須處理好三個關系:人與自然的關系;人與人的關系,包括家庭關系;個人思想感情矛盾與平衡的關系。處理得好,生活才能愉快。
C.朱熹49歲那年,上書建議朝廷重修了白鹿洞書院,并親自制訂學規,提出:“博學之,審問之,謹思之,明辨之,篤行之”的治學方法。
D.藝術節期間,這個縣將舉辦形式多樣的文藝演出活動、科技下鄉活動、內容獨特的文物、風情、美術、攝影展覽,以及大規模的經貿活動。
6、下列各項中,標點符號的使用合乎規范的一項是()
A.我想養只鴿子,讓它生鴿蛋給小孩兒玩。可是目前嚴重的問題是,有沒有壁虎,假定有了,會不會偷鴿蛋?
B.上海電影譯制片廠最有代表性的作品,如:《音樂之聲》、《王子復仇記》等等,為什么令人百看不厭?這首先還是歸功于本子做得精彩。
C.古語云:“倉廩實而知禮節,衣食足而知榮辱。(《管子·牧民》)”政治的清明和文化的復興必須具備一定的經濟基礎.
D.紅絲帶——艾滋病防治的宣傳標識,象征著我們對艾滋病患者、感染者的關心,象征著我們對生命的熱愛,象征著我們要用“心”來參與預防艾滋病的工作。
7、下列各句中,標點符號使用正確的一句是()
A.郝明義認為“沒有越界不成閱讀,”提出閱讀者應走的四步,即:向前一步、往旁一步、隨便走幾步、在網絡與書籍之間跨步。
B.從這些關于祖先的事跡中,孩子們在精神上與祖先建立了聯系,找到了族群上的歸屬感,完成了“我是誰?”“我從哪里來?”的原初確認。
C.“陸資入臺”可以使兩岸在更廣泛的領域實現優勢互補、互利雙贏,特別是在當前國際金融危機的形勢下,更需要兩岸攜手、共渡難關。
D.德國聯邦司法部長表示:“連接德國和中國的不僅是經濟合作,政治、文化方面我們在不斷靠近。?德中法制對話?活動有助于達到這一目的。”
8、下列各句中,標點符號使用正確的一句是()
A.站在村中心小學那幾間破爛不堪的教室前(有兩間的墻都倒塌了一半),感覺這里像是剛被敵機轟炸過。
B.層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。
C.“防治手足口病是關系民生的大事情,”省領導在慰問患者及其他人員時說:“必須堅持生命第一的理念,堅決打贏這場疫情阻擊戰。”
D.國家有關法律文件對非法制造、販賣、運輸、持有毒品、非法種植罌粟、大麻等植物、引誘,教唆他人吸食、注射毒品等,都作了相應的處罰規定。
第三篇:關于征求意見梳理情況的匯報
***人民檢察院
關于征求意見梳理情況的匯報
“**”主題教育開展以來,為進一步加強和改進檢察工作征求意見建議。呼中區檢察院開門納諫,通過發放征求意見表、召開座談會等方式,傾聽社會聲音。截止目前,我院共發出10張征求意見表,收回10張,經過認真梳理匯總,現將簡要情況匯報如下:
一、征求意見情況
肯定意見5條;意見和建議7條;存在問題4條。
二、肯定意見
1、單位班子及領導工作認真務實。
2、能平易近人,心系群眾,關心群眾,了解群眾。
3、班子及領導勤儉自律、務實清廉。
4、能把工作和學習有機結合。
5、工作作風扎實,具有服務意識和服務精神。
三、意見和建議
1、多為群眾辦實事、辦好事、辦群眾關心的事。
2、多開展一些法律宣傳,特別是關于未成年人保護的政策法規。
3、多聯系群眾,認真聽取群眾意見,了解群眾困難和訴求。
4、在工作作風上,工作積極性、主動性不夠,缺乏創造性開展工作和進一步解放思想的方法。
5、注重矛盾化解,將矛盾化解在基層,嚴格執行七日內程序性回復要求。
6、進一步加強公益訴訟案件的辦理力度,切實維護我區自然資源環境和食品藥品安全。
7、加強檢企檢商共建,把服務民營企業發展作為檢察機關的重點工作。
四、存在問題
1、對有些工作存在應付上級檢查現象。
2、對單位工作人員工作要求不嚴。
3、為群眾辦實事的力度還不夠。
4、對群眾的訴求,有時存在答復不規范、服務質量不高問題。
檢察院
****年**月**日
第四篇:“五抓、五重、五提升”工作梳理
簡陽法院“五抓、五重、五提升”工作梳理:
一、抓思想,重走訪學習,促群眾觀念提升 結合“群眾觀點大討論”、警民親“五進”和我院“司法大走訪”活動,深入城鄉社區、深入企業、深入群眾,體察民情,了解民意,溝通民心,深化為民服務意識,時時刻刻把群眾冷暖掛在心頭,事事處處把群眾當親人,解決一些干警在思想上不尊重群眾、在感情上疏遠群眾、在工作上脫離群眾等問題,密切法院干警與人民群眾的血肉聯系。
(一)開展“群眾觀點大討論”活動。結合學習貫徹胡錦濤總書記在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的重要講話精神,今年7月至9月集中開展“群眾觀點大討論”活動。圍繞黨的群眾觀念基本內容、群眾觀念在人民法院工作中的體現等題目,進行深入討論。緊密聯系工作實際和思想實際,人人剖析問題和不足,列出“明細賬”;人人寫出自查報告,制定整改措施;人人規范司法行為,增強做群眾工作的技能。
(二)落實警民親“五進”、“司法大走訪”活動。采取集中走訪、問卷調查、座談征詢、電話了解等方式,對我市行政執法部門,人大代表、政協委員,規模以上重點企業、重點項目鄉鎮,社區居委會、村民委員會等基層組織以及重點案件的當事人進行走訪。詳細征求了受訪單位和個人對法院審執工作、隊伍建設、司法公開、司法便民等方面的意見和建議,并對各單位部門或個人提出的疑問、問題能當場說明的及時予解釋說明,對需進一步改進落實的,將在走訪活動結束后歸類匯總,集中制定整改措施。
(三)暢通民意溝通渠道。深化“一對一”聯絡人大代 表和“邀請代表委員走進法院”活動,主動匯報通報重大工作,認真落實代表委員意見建議。充分保障人民陪審員、特邀調解員、廉政監督員的司法參與權,人民法庭、業務部門每年邀請他們至少參與審理、調解或執行2件案件。扎實開展“五進”活動,定點聯系一個基層組織,通過多種形式,了解社情民意。開展回訪當事人活動,了解當事人對司法裁決的意見和生產生活情況,幫助其解決實際困難。
二、抓載體,重能動司法,促服務能力提升 高度重視人民群眾的合理訴求,引導群眾以合法理性的方式表達利益訴求,學會與群眾打交道,懂群眾心理、懂群眾語言、懂溝通技巧,會化解矛盾、會調處糾紛、會主動服務、會宣傳發動,切實為群眾解決實際困難和問題,服務群眾本領不斷提高。
(四)深化“大調解”工作。進一步推動“大調解”體系完善,全面落實省法院與省級各部門會簽的12份文件,實現“三大調解”銜接聯動。充分發揮特邀調解員、調解志愿者及基層調解組織的作用,積極開展委托調解、邀請調解,提高調解成功率。以人民法庭為重點,加大對各類矛盾糾紛的調解力度,真正將矛盾化解在基層、化解在萌芽狀態。深化全程全員全域調解,不斷總結完善類型化調解經驗,提升司法調解水平。
(五)嚴厲打擊危害民生犯罪。積極推進“簡陽三先”發展,嚴厲打擊故意殺人、綁架、搶劫等嚴重暴力犯罪,黑惡勢力犯罪以及盜竊、詐騙等多發性侵財犯罪,保障人民群眾安全和安居樂業。積極回應人民群眾對食品藥品安全的期待,組織開展專項審判活動,堅持“從重、從快、從嚴”的原則,嚴懲生產、銷售假藥、有毒、有害食品等嚴重損害人 民群眾生命健康以及制售偽劣農藥、獸藥、化肥、種子等坑農害農犯罪。
(六)豐富訴訟服務載體。廣泛開展網上立案、網上信訪、網上查詢咨詢,開通并公布電子郵箱、網上答疑、服務熱線等互動交流平臺,便于群眾參與訴訟和聯系法院。針對基層廣大群眾的司法需求,深入開展“送法下鄉”活動,大力推廣院壩法庭、車載法庭,開展巡回辦案,幫助群眾解決法律問題。開辟涉農、涉老幼病殘案件綠色通道,加快立案、審判和執行進程,幫助他們盡快實現訴求。
(七)加強司法救助。對有特殊困難的當事人,加大訴訟費減、免、緩的力度,確保人人打得起官司。加大對刑事案件被害人、信訪案件當事人、無財產可供執行案件申請執行人的救助力度。積極向黨委匯報,爭取政府支持,全面建立司法救助金。進一步規范司法救助金使用范圍、救助對象,簡化審批和發放程序,擴大救助覆蓋面,使真正有困難、有需要的當事人,能夠及時得到救助,感受司法溫暖。
(八)加強立案信訪窗口建設。不斷完善立案信訪窗口“訴訟引導、立案審查、立案調解、救助服務、查詢咨詢、材料收轉、判后答疑、信訪接待”等八大功能,實現“一站式”流程服務,規范窗口服務行為,使窗口功能更加齊全、更加優化、更加高效,成為法院聯系群眾、服務群眾、展示形象的平臺。
三、抓創新,重機制健全,促審判質效提升
探索參與矛盾糾紛體系化治理、社會治安綜合治理等一系列新機制,全面完成審判質量、司法民生、基層基礎三項工程,深化化解涉訴信訪、執行聯動防控機制,推動形成社會組織和廣大群眾參與的社會管理新格局,不斷增強管理創 新能力。
(九)強化審判管理。全面實現網上辦案,電子卷宗與紙質卷宗同步生成,全案在線流轉。所有案件納入流程管理,建立隨機分案、分級授權管理制度,強化院長、庭長管理職責,杜絕違規超審限。加強對業務部門、審判執行人員的辦案質效評估,開展隨機、重點和專項質量評查活動,減少辦案錯誤和瑕疵,維護當事人合法權益。健全審判管理機構和制度體系,加強審判執行工作管理和態勢分析研判,不斷提升審判管理水平。
(十)加大涉民生案件執行力度。加大涉“三孤”人員、普通勞動者、老幼婦孺、困難企業等相關案件的執行力度,解決困難群眾生產生活急需,始終保持這幾類案件的高執結率,減少涉民生執行積案。認真開展“反規避執行”專項活動,完善執行快速反應機制,最大限度地幫助群眾及時實現訴求。每年年底,集中開展拖欠農民工工資案件專項執行活動,切實維護農民工合法權益。
(十一)妥善化解信訪案件。認真落實最高法院“五項制度”和省法院“三優先”原則、“四個件件”要求,深入開展矛盾糾紛排查和信訪風險評估,及時化解信訪苗頭。加強判后釋疑,耐心細致地回答當事人的疑問。開展“大接訪”、“大走訪”活動,堅持“五管齊下”工作方法,廣泛借助行政、社會的力量,幫助信訪群眾解決實際困難,推動重復訪、進京訪、越級訪逐年下降。院領導、庭長要帶頭包案,每年必須包案化解1—3個信訪疑難案件。
四、抓隊伍,重基層基礎,促司法公信提升
構建法官與群眾雙向互動平臺,健全完善服務行為規范、執法行為規范和職業道德規范,形成“為民、務實、清廉” 的良好風氣,造就“作風優良、執法公正、親民愛民”的法官隊伍,實現“面貌一新、社會公認、群眾滿意”的目標,不斷提升司法公信力。
(十二)改進司法作風。健全工作制度和規范,明確工作禮儀,規范接待語言和行為,注意辦案方式方法,切實解決“冷硬橫推”等突出問題。熱情接待每一位來信來訪群眾,認真傾聽他們的要求,耐心細致地解答他們的疑問。簡化群眾辦事流程,提高辦事效率,減少群眾訴累。對待當事人不偏不倚,主動接受監督,嚴肅處理違反“五個嚴禁”、“兩個規定”等行為,以公正廉潔的實際行動贏得當事人的信任和尊重。
(十三)加強人民法庭建設。按照省委辦公廳、省政府辦公廳關于進一步加強“兩所一庭”建設意見的要求,合理規劃人民法庭建設,把人民法庭建在群眾最需要、最能發揮作用的地方。充實法庭工作人員,今年內要實現“三審一書一法警(保安)”的配備。加強基礎設施和裝備建設,尤其是安保設施建設,確保群眾人身財產安全。加快流動法庭建設,廣泛建立流動審判車、巡回辦案點,深入集市、村社,開展巡回審判調解工作。
五、抓示范,重統籌推進,促全面工作提升
將“警民親”活動與創先爭優、“發揚傳統、堅定信念、執法為民”、“人民法官為人民”和“作風建設年”等活動結合起來,互為載體共同促進,推動法院各項工作的順利開展。
(十四)深化司法公開。大力推進信息化建設,今年要全面實現四級聯網,至少建成1個科技法庭。通過法院網站,向社會公開非涉密案件生效裁判文書,接受媒體和社會監 督。強化審務公開和執行公開,公開非涉密規范性文件,公布執行財產線索舉報電話,及時處理執行線索。開展“法院開放日(月)”、“主題宣傳月”、與群眾聯誼互動等活動,幫助群眾了解法院,增強感情認同。
(十五)抓好典型引導。結合“警民親”活動,開展以網上辦案、化解疑難案件、“百日執行會戰”、“大調解”、涉訴信訪、書記員速錄競賽和精品案例評選為內容的“六競賽一評選”活動,注重在基層、在一線發現先進人物和典型事跡。突出自身特色,培養先進典型,面向干警和群眾舉辦“警民親”事跡報告會,增強活動的感召力和社會影響力。
(十六)營造良好氛圍。從提升法院影響力、增強群眾滿意度、為法院營造良好司法環境出發,充分運用電視、報刊、網絡等媒體,宣傳法院在活動中貼近民心、維護民利、促進民和、保障民安、改善民生中的創新舉措、工作效果、典型事例、典型人物,不斷增強社會各界對法院工作的了解、理解和支持,不斷增強法院工作的社會滿意度,推進法院各項工作再上新臺階。
第五篇:必修五第一單元知識梳理
必修五第一單元知識梳理
林教頭風雪山神廟
一、字音
迤邐yǐlǐ赍發jī酒饌zhuàn倉廒áo尷尬gāngà髭須zī央浼měi搠倒shu?提防dī剜肉wān模樣mú彤云t?ng瑕疵xiá遐邇xiá閑暇xiá洗漱shù干嗽s?u玷污diàn 拈輕怕重niān掇拾duō筆耕不輟chu?逶迤wēiyí恁地nan惡了高俅wù 一宿xiǔ差撥chāi投奔ban勇挑重擔tiāo不省人事xǐng恐嚇ha巷道hàng骨朵gū強拉硬拽zhuài 汁水zhī漿洗縫補jiāng
沽酒gū揣度chuǎi掙揣zhangchuài 懷內揣了牛肉chuāi噎yē 扯皮chě稟報bǐng饒恕ráoshù肐察gē羹湯gēng
二、字形
消耗盤纏市井碎瓊亂玉狐疑走卒搭膊天理昭然 氈笠包裹籬笆紛紛揚揚朔風牒文尷尬交頭接耳 救濟喝彩滄州滄海桑田陷害刺配親眷漿洗縫補 渾家應承穿梭伏侍不暇干礙連累時辰頂禮膜拜 疑惑妨礙消耗前街后巷叫喚抬舉絮煩彤云密布 包裹周遭鑰匙神明庇佑分付差遣籬笆必必剝剝瑞雪爆響胸脯七竅迸出冤仇搭膊草莽英雄風馳電掣
三、作家:施耐庵
元末明初的文學家。自幼聰明好學,才氣過人,事親至孝,為人仗義。曾考中進士,做過兩年官,后來棄官回鄉閑居,從事寫作。代表作《水滸傳》。
2.環境描寫:
(1)描寫的方式: ①直接描寫風雪。
②通過環境描寫襯托風雪。
③通過人物的動作、感覺襯托風雪。(2)描寫的作用:
①風雪為人物的活動渲染了悲涼的氣氛。林沖剛到草料場,“卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來”,說明矛盾沖突正在醞釀;沽酒時,“那雪正下得緊”,預示氣氛趨于緊張;林沖夜宿山神廟里,那雪“越下得緊”,烘托出高潮的來臨。
②風雪也為情節的發展提供一定的條件:正是因為風雪,林沖才想喝酒驅寒,才會在買酒的途中看到山神廟;草屋被風雪壓塌,林沖才到山神廟夜宿,因此才和陸謙等人相遇,洞悉高俅對自己的迫害,最終奮起反抗。風雪可以說是故事發展的重要因素。③烘托出林沖孤獨,悲壯,勇敢的英雄形象。
裝在套子里的人
一、字音
削鉛筆xiāo剝削xuē瘦削xuē削足適履xuē 降服xiáng降落jiàng 蒙蔽méngɡ蒙騙mēngɡ 暖和huo膽怯qiè驚嚇xià恫嚇d?nghè憎惡zēngwù貝殼ké孤僻pì慫恿sǒngɡ禁閉jìn搓手cuō 游說shuì譏誚qiào郁悶yù祈禱qí轄制xiá滑稽jī 契訶夫qìhē揉搓r?u雜糅r?u蹂躪r?u難堪kān勘察kān戡亂kān俠肝義膽xiá 挾持xi?狹窄xiá車篷p?ng盡管jǐn 筋疲力盡jīn喪葬sāng垂頭喪氣sàng陶冶yě促狹鬼cùxiá
二、字形
《水滸》也稱《水滸傳》、《忠義水滸傳》,一般簡稱《水滸》。中國四大古典名著之膽怯憎惡辯護祈禱慎重純粹妥當安分守己唉聲嘆氣一。《水滸傳》故事性強,情節緊張、生動,引人入勝,語言簡練,是在口語基礎上經禁閉轄制吃葷周濟帳子陶冶情操戰戰兢兢通宵達旦 過加工提煉的文學語言。慫恿噩夢蒼白孤僻原籍撮合難堪興高采烈沒精打采
《水滸》是我國文學史上第一部以農民起義為題材的優秀長篇章回小說。這部是作搓手哆嗦荒唐譏誚素來悶氣讒言漆黑一團心神不定 者在民間傳說、話本、雜劇的基礎上創作而成的,它生動地描寫了一支以宋江為首的梁喉嚨忠告消遣無聊恐怖漲紅清脆心慌意亂乒乒乓乓山泊農民起義的產生、發展經過、直至失敗的過程,歌頌了以宋江為首的起義英雄的反滑稽揉皺墓園憂郁郁悶埋葬亂糟糟安然無恙陰險狠毒 抗斗爭精神,深刻地揭示了“官逼民反”的社會根源,揭露北宋王朝朝政的黑暗腐敗。衙門煩惱孤獨怪僻禮尚往來下綴題名不祥之兆言之不詳
四、小說的基本內容和藝術特色
1.人物形象:林沖——首先,他安分守己,忍辱負重,隨遇而安。其次,他正直,三、作家:契訶夫 善良,有狹肝義膽;同時又剛猛激烈,嫉惡如仇。最后,細心、縝密也是林沖性格的一個重要方面。
契訶夫(1860-1904),俄國19世紀末期批判現實主義作家,以短篇小說和戲劇著稱于世。他的作品揭露了沙皇政府對人民的殘酷壓榨和剝削,諷刺庸俗腐朽的市儈習氣,第1頁高三2000,雙,14-03-28第2頁
同情被侮辱與被損害的“小人物”。他八十年代開始創作,九十年代是他創作的盛期。他的代表作品有中篇小說《第六病室》,短篇小說《小公務員之死》《變色龍》《裝在套子里的人》等。
契訶夫的這篇小說發表于1898年,它通過別里科夫這個文學形象反映了十九世紀末期俄國的社會生活。
十九世紀末期,在俄國正是無產階級革命的前夜,工人運動逐漸展開,馬克思主義已在全國傳播,工人階級的政黨正在形成,一場革命風暴即將到來。沙皇政府面臨著日益高漲的革命運動形勢,極力加強反動統治,瘋狂鎮壓人民,在全國造成了陰沉郁悶的氣氛。沙皇政府的忠實衛道者,也極力維護沙皇的反動統治。他們死守著舊有的陣地,仇視和反對一切新鮮事物。這種人不但出現在官場上,而且也出現在知識界。
小說里的別里科夫正反映了這些人的靈魂。
掠水越山luè吠著fai蜈蚣wúgōng腦殼k?輕薄b?即刻jí
拌和bànhuò 磺炭huáng扛凳子káng力能扛鼎gāng洞硝dòngxiāo嘍羅l?uluo沅水yuán怏怏yàng強橫hang捏niē抿嘴mǐn 嗤笑chī攏岸lǒng惦著diàn嗚咽ya祈求qí蘊藉jia鞭笞chī唾棄tu?矯揉造作jiǎo劫難nàn壓榨zhà莞爾一笑wǎn
二、字形
接壤伶俐干燥緩促短漿纏裹吶喊助威委托穩當蹤跡娼妓吵嚷停泊粗鄙流蘇朦朦朧朧歇憩笑瞇瞇 濕淋淋渡船氣吁吁欺侮放肆廢纜狗咬呂洞賓——不識好人心 赤裸裸驚訝生疏平淡無奇肩臂炮仗急促流瀉世外桃源 儼然角隅拮據不加檢點笑嘻嘻眺望景致稀罕船艙
四、小說的基本內容和藝術特色
諷刺是用漫畫或嘲諷的語言描繪刻畫對象,以達到否定和貶斥的效果。課文中的諷刺有以下一些特色:
① 夸張的語言和漫畫式的勾勒。如大熱天穿雨鞋帶雨傘,穿暖和的棉大衣,從樓上摔下卻安然無恙。反映人物的迂腐可笑。
② 揭示人物荒謬的生活邏輯。如別里科夫將教師騎自行車與學生用腦袋走路聯系起來,反映他腐朽落后,害怕變革的思想。
③ 含蓄的對比。如別里科夫轄制著全城,人們都戰戰兢兢,反過來他自己又是戰戰兢兢不能入睡。這些描繪和刻畫真是入木三分,暴露和批判了別里科夫腐朽丑惡的靈魂。
除了諷刺以外,作者還用了一些傳神的細節來表現人物。
三、作家:沈從文
沈從文(1902--1988),湖南鳳凰人,我國現代小說家、散文家、文物研究家。沈從文的文學創作宏富,數量驚人,有小說、散文、文論、自傳等文集70多種,是我國現代文學史上最多產的作家之一。
其中最引人注目的,是他的一系列以湘西為背景的小說,短篇小說《丈夫》、《貴生》、《三三》;中篇小說《邊城》、長篇小說《長河》是其中的代表作。
四、小說的基本內容和藝術特色
1.《邊城》情節梗概:在湘西風光秀麗、人情質樸的邊遠小城,生活著靠擺渡為生的祖孫二人。外公年逾七十,仍很健壯;孫女翠翠十五歲,情竇初開。他們熱情助人,純樸善良。兩年前在端午節賽龍舟的盛會上,翠翠邂逅當地船總的小兒子儺送并喜歡上了他。儺送的哥哥天保喜歡美麗清純的翠翠,托人求親,而地方上的王團總也看上儺送,邊城
一、字音
氽著tǔn伶俐línglì戍軍shù戊戌wùxū頸項jǐng脖頸gěng
泅水qiú儺送nu?蚱蜢zhàměng鞶鼓pán悖時bai敞坪píng情愿以碾坊做陪嫁把女兒嫁給儺送。儺送不要,想娶翠翠為妻,寧愿作個擺渡人。于是糍粑cíbā碧溪岨jū作揖yī通緝jī編輯jí干燥zào兄弟倆相約唱歌求婚,讓翠翠選擇。天保知道翠翠喜歡儺送之后,為了成全弟弟,外出暴躁zào聒噪guōzào窮兵黷武dú褻瀆dú牛犢dú文牘dú 闖灘,遇意外而死。儺送覺得對哥哥的死有責任,拋下翠翠出走他鄉。外公因翠翠的婚買櫝還珠dú 踹水chuài揣測chuǎi惴惴不安zhuì 湍急tuān瑞雪ruì 事操心擔憂,在風雨之夜去世。留下翠翠孤獨地守著渡船,癡心等著儺送歸來,“這個茶峒d?ng燜飯man竹篁huáng涎皮賴臉xián 儼然yǎn荸薺bíqí 人也許永遠不回來了,也許明天回來”。以訛傳訛?箍桶匠gū瑜伽yújiā骷髏kūl?u賬簿bù鎮筸gān 主題:贊美邊城生活的質樸、純真和人與人之間純潔的愛;批判物欲泛濫的現代文袒露lù袈裟jiāshā飛鐃náo艄公shāo桑椹shan睨 nì 明,拜金主義的淺薄庸俗和腐化墮落的現實;呼吁重建民族的美好品德和人格。蘸酒zhàn吶喊 nà鐺鐺dānɡ老鸛河ɡuàn埋mán怨碧溪岨jū 2.藝術特色:小說的語言樸素、飽滿,不晦澀、不雕飾。這樣的語言風格,非常擂鼓léi打擂lèi踹chuài水角隅yú歇憩qì船舷xián適合表現邊城人古樸、自然的生活,并且從中透露出田園詩情。如描寫賽龍舟的場面、喧闐tián一千槌chuí咝咝sī應和yìngha諂媚chǎn喁喁私語yú掙扎zhēng掙脫zhang絆倒bàn沒心沒肺m?i沒齒不忘m?沒羽箭m?
敘述翠翠和儺送相遇的情節,描寫抬花轎的情景等,都突出地體現了小說的語言風格。
第3頁高三2000,雙,14-03-28第4頁