第一篇：值周生細則

小學值周生管理細則

一、目的：為了為了加強學校的內部管理，給廣大師生營造一個安全、文明、健康、和諧的學習生活環(huán)境，培養(yǎng)學生自我服務、自我管理、自我教育的能力和主人翁意識，以形成良好的校風，特制定此細則。

二、值周生標準：

1、嚴格遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度，是學生行為的規(guī)范。

2、勤奮好學，刻苦努力。

3、有一定的組織、管理能力，是老師的好助手。

4、樂于助人，愿意為同學服務。

5、工作中認真負責、講究方法。

三、值周生的推薦、選拔和培訓

1、三—六年級每班由班主任按值周生標準推薦6名學生。

2、學校對所推薦值周生進行考核、選拔，原則上保證值周生的合格。

3、學校對選拔的值周生進行為期兩周的培訓，最后確定人員。

四、值周長職責

1、帶領值周生對各班的升旗、兩操、課間、衛(wèi)生、安全進行檢查。

2、認真填寫好值周記錄。

五、值周生職責

1、佩帶值周標志，每人一支筆一個記錄本。

2、按時參加會議，不遲到、不早退。

3、做好會議紀錄，明確傳達學校的要求和各項工作。

4、按學校要求，公平、公正、公開評分。

5、課間及時上崗，督促檢查。

六、值周生守則

1、思想端正、態(tài)度積極、任勞任怨、搞好服務管理工作。

2、服從分配、聽從指揮、遵守值周時間。

3、佩帶值周標志、衣著整潔、樸素大方、舉止端正、言談有度。

4、堅守崗位、認真負責，不擅離職守，不請他人代替上崗。

5、值周期間不做與工作無關的事，見到老師要問好。

6、秉公辦事、不徇私情、敢說敢答、盡職盡責。

7、配合班主任對班級進行管理。

石氏小學 2014.11

實驗小學值周工作評分細則

發(fā)表日期：2016-02-22 10:01:16

發(fā)布者：薛蓮萍

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實驗小學值周工作評分細則

值周生要做好禮儀示范員、衛(wèi)生保潔員、紀律監(jiān)督員。先敬禮，再管理，先管理，后處理。有效值周，文明值周。

一、評分要求：

各班給予基準分100分，如被扣1-4分掛紅旗，扣5-9分掛桔旗，扣10分以上掛綠旗，每周五下午值周班對各班扣分情況進行匯總（含校紅十字會衛(wèi)生檢查打分和實驗文體部課間操檢查打分），并在周一值周總結時向全校進行宣布，紀律：至少掛一桔一綠，兩操：至少掛一桔一綠。

二、評分內容：

1.紀律方面：學生樓道常規(guī)、路隊常規(guī)、課間活動常規(guī)。2.衛(wèi)生方面：各班教室衛(wèi)生、樓道、校園公共區(qū)衛(wèi)生。3.兩操方面：大課間、眼保健操

三、評分細則： 1.紀律方面：

（1）按時到校，早9：10之前、午14:40之前早到學生每人次扣1分。對于早到學生，值周教師和安保人員要放學生進門并予以保護，再登記和扣分。遲到學生不扣分但要在門口展板上進行通報并告知班

主任。

（2）上學、放學路隊要出門成隊、自然成行，兩人成排、三人成行，不打不鬧、靠右行走。在路隊中打鬧、玩耍、不按規(guī)定路線行走、影響路隊正常通行的學生每人次扣1分。(路隊管理要有方法，進校跟班，出校找值周老師)

注意：放學人流多時，安排流動值周崗位。尤其是教學樓門口。放學隊列中有家長領著走的扣1分。

（3）少先隊員不佩戴紅領巾，值周生要提醒并通報班主任但不扣分。（4）不按學校要求統(tǒng)一著裝校服的學生每人次扣1分。

（5）在樓梯上及樓道內行走要輕聲快步靠右行。在樓道內大聲喧嘩、追逐打鬧的學生每人次扣5分。

（6）使用衛(wèi)生間要按照學校要求文明如廁，損壞廁所文化展板、浪費洗手液、圈紙、男生在大便池處站立小便等行為，違者每人次扣5分并由該生班級打掃衛(wèi)生間一周。(安排暗哨嚴抓用水不灑水)（7）惡意損壞公物（如玻璃、桌椅、門窗、窗簾、墻壁、花草樹木、電燈及開關、亂寫亂畫等等）者每人次扣5分。除照價賠償外，情節(jié)嚴重的要給予相應的處分。（摸墻，跳高的每人次扣5分）（8）課間使用完體育器材不能做到“自放”的學生每人次扣1分，惡意損壞器材的每人次扣5分。(值周生盯緊，值周生要在上課前擺放器材到位)

（9）不準爬墻，爬欄桿，趴窗戶，違反者每人次扣1分。

（10）不罵人，不說臟話，違者每人次扣1分。不打架，否則相關人

員每人扣10分，（六年級學生打架者視情節(jié)要給予相應的處分）。（11）按照學校制定的大、小書包要求執(zhí)行，違反者每人次扣1分。（12）在學校打開手機，凡是被發(fā)現每人次扣1分，同時由班主任暫時保管手機并在一天內和家取得聯系，歸還家長。

（13）如有損壞學校擺放的桌球，一經發(fā)現每人次扣5分，惡意損壞的每人次扣5分，并進行相應的賠償。

（14）凈校后，不允許學生在校逗留，違反者每人次扣1分。（15）中午，在大食堂和家屬區(qū)安排值周崗位，嚴查擾民問題和吃零食和飲料問題，如發(fā)現扣5分。同時，在教學樓4樓和地下室也安排值周生，嚴查紀律。在每個教學樓樓梯口安排值周崗位，2點40前禁止上樓進班（有老師寫的進門單和電話才可以）2.衛(wèi)生方面：

（1）不準隨地吐痰、不準從樓上往樓下扔雜物和隨手扔垃圾，如有違反者值周生將要求把垃圾撿起并每人次扣5分,掛橘旗。

值周生要做好禮儀示范員、衛(wèi)生保潔員、紀律監(jiān)督員。如值周生發(fā)現地面有垃圾要及時主動撿起，保持校園環(huán)境干凈、整潔。實驗監(jiān)察部要監(jiān)督、管理值周班的值周工作，如發(fā)現地面有垃圾而值周生未能及時撿起，將對值周班進行扣分，一張紙片扣1分。

（2）不準在學校內吃零食，違者每人次扣5分。（加餐只能在班里或小太陽吃）

（3）教室窗簾要干凈、懸掛要整齊到位，不能有窗簾脫落、脫鉤的現象。不到位的班級一次扣1分，有涼臺的班級要保持涼臺的衛(wèi)

生干凈。不到位的班級一次扣1分。

（4）教室課桌椅擺放要整齊，桌面及桌椅腿無污跡。有了污跡要及時擦拭。不到位的一次扣1分。

（5）教室地面保持干凈無垃圾無紙片，暖氣包背后及死角處無垃圾、紙片。衛(wèi)生角物品擺放整齊，及時清理垃圾桶的垃圾。不到位的一張紙片扣1分。

（6）教室門窗無污垢，窗臺、講臺、電視無灰塵，黑板及黑板槽干凈，教室內不準使用雙面膠帶。講臺內不允許存放任何其他物品。不到位的一次扣1分。

（7）教室墻面：保持干凈、無污跡、無亂涂亂畫現象。白墻上不允許粘貼任何東西。不到位的一次扣1分。

（8）教室衛(wèi)生工具整齊擺放，數量不增不減（每班拖把1個、掃把1個、簸箕1個、水桶1個、垃圾桶1個）。不到位的一次扣1分。

3.兩操方面：

（1）大課間期間每班留人不得多于3人，每多一人扣1分。如因傷病需有假條。

（2）升旗或大課間時，不允許在班級、樓道提前排隊，要進出成隊、自然成行，做到快、靜、齊。不到位的班級扣5分。

（3）各班出樓、進操場時，要求隊列整齊、口號整齊、步伐整齊。不到位每人次扣1分。

（4）做操時要求動作到位、動作整齊，眼神到位，管住嘴巴不

講話。值周生在隊伍最前排管理各班做操情況(注意站姿)，不到位者每人次扣1分。

（5）各班的課間十分鐘自主活動的時間必須按照指定場地活動，人人運動，注意安全，活動結束時，聽到站隊音樂必須在30秒之內站好隊，要求做到快、靜、齊。不到位者每人次扣1分。

（6）做完操各年級退場時，等待退場的班級要求“原地立正姿勢”站好等待，不得向前靠攏。慢跑并呼口號整齊隊列回教室。不到位者每人次扣1分。

（7）大課間期間，負責各班的值周生要及時做好體育組老師對班級做操情況的點評的記錄，批評一次扣1分。

（8）眼操全體學生必須參加,不認真做者每人次扣1分。

第二篇：周記-值周生

周記—值周生

本周五，我榮幸地當上了值周生。

當我戴上袖標，拿上記錄本去檢查衛(wèi)生時，心里涌起無限激動，似乎天空因為我都藍了起來，路邊的小草對我笑著，隨之而來的是豐富多彩的值周生活。

萬事開頭難，今天是第一天值周，由于地形不熟，難免會鬧出笑話，像找不到衛(wèi)生角，沒看到垃圾桶等。但令我印象最深的就是一天放學后檢查衛(wèi)生的過程了。

“叮鈴鈴”，下課了，等待已久的我最先沖到了初二一班，剛走進門口，就聽見一陣唱歌聲，我以為是公園里有人大聲地放送MP3，便沒有考慮太多，敲開了班門。眼前的景象使我呆住了，全班的桌子被堆到一角，而學生們在教室中央，邊唱歌便有序地踏步，像朝氣蓬勃的軍人唱著軍歌前進。“喂，有事嗎？”一個同學問。我立即回應說：“報告，檢查衛(wèi)生。”這一舉動引起了老師的注意，他馬上走過來，客氣地說：“等等，還沒做呢，請先檢查其他班，謝謝！”我立刻反應過來，連連說：“不著急，不著急。”

終于，組長出來啦，我把情況一五一十地說了一遍，就去二樓檢查其他班了。可誰知接連八個班都是這樣，我們便無奈地在樓道中徘徊，徘徊。漸漸地，我們也被這歌聲吸引，不自覺地哼唱起來，心情變得輕松，舒暢。不知不覺中，太陽已經落下去了。

忽然，刺耳的鈴聲響起，各班陸續(xù)下課。我們也被這如洪的鈴聲震醒，一看表，一小時過去了。之后，我們順利地檢查完衛(wèi)生，回家去了。

那天，雖然我們已經筋疲力盡，回家很晚，但從中我體會到了耐心，等待與敬業(yè)。我們?yōu)榱俗鲆粋€稱職的值周生，保質保量完成工作，等待了一個小時；同學們?yōu)榱藢W校的比賽，班級的榮譽，利用課余時間，不辭辛苦，一絲不茍地練了一個小時，從中我感受到了我們學校學生的風采，對我們學校充滿信心！

第三篇：2011 值周生工作條例

值周生工作條例

一、值周目的：

為在貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和校規(guī)校紀中，使學生養(yǎng)成良好的道德行為習慣，加強班集體建設、校風建設，培養(yǎng)學生的主人翁意識、民主參與意識和社會責任感，鍛煉學生的管理能力、人際交往能力、為人民服務的思想和能力，決定實行值周制度，值周工作由各教學班班干部輪流擔任。

二、對值周生的要求：、值周生由各方面素質好的班干部同學擔任，能模范遵守各項規(guī)章制度。要管好別人，首先要管好自己。、值周工作很辛苦，值周生要有吃苦精神。值周工作的好壞，直接關系著學校各項工作的進展。值周生要珍惜自我鍛煉的機會，以身作則，發(fā)揮主人翁的精神，學會為人處世，培養(yǎng)自治自理和德育實踐能力。值周生要帶頭熱愛學習、熱愛勞動，帶頭講文明、講奉獻，帶頭遵守校規(guī)校紀，爭做文明禮儀好學生。、值周生負責檢查全校校風、校紀，做到認真執(zhí)行公務，熱心服務，堅持原則，秉公辦事，敢于批評。不得利用值周工作故意刁難他班，打擊報復，經發(fā)現有類似行為者將扣除班級評比成績。、值周生隨時接受全校師生監(jiān)督，要正確對待師生的意見和建議，如不能盡職盡責，一經發(fā)現，立即取消值周資格。

4、值周生要注意禮貌，進入教室檢查要敲門。檢查各項工作的態(tài)度應嚴肅認真、對各班一視同仁，公正公平。

5、值周生要具備良好的時間觀念，按時上下崗；要注意自身儀表、行為服裝整齊，戴好標識牌，在崗時要堅守崗位，不嬉笑打鬧，嚴肅認真履行工作職責。值周生要愛護標牌，保持標牌的整潔完整，如果標牌污損或者丟失由所在班級賠償。

6、值周生在工作中既要大膽管理，態(tài)度和藹，又要注意文明用語。遇有不聽勸阻的同學，或被查者與值周生發(fā)生分歧意見，靈機應變，應立即找政教處老師調解，不得用非正常方式使矛盾激化，違者扣班級評比成績。、每個值周生的工作記錄應清楚簡明，必須記清事情的具體時間、地點、當事人的班級、姓名，并通知當事人或班主任所扣分數。、值周長于周五公布扣分情況匯總公布，并將值周登記表、標識牌于周五下午第七節(jié)交到政教處。

二、值周教師要求：

1、值周前做好學生的動員和崗位安排、人員布置、值周區(qū)域的劃分工作。

2、交一份各值周組成員名單和所負責區(qū)域位置，以便值周組長和值周領導的檢查、督促。

3、值周教師在值周期間，嚴格帶領學生準時上、下崗，主動檢查值周生的工作，三、上崗時間

1、每周周一開始值周，為期一周，周五第七節(jié)下課后值周結束。

2、早7：30中午12：20；眼操，巡視時間為每節(jié)課間、中午、下午上課前的時間。

南臺二中 2011年9月

第四篇：值周生值周細則

值周生值周細則

一、室外值周生：

1、早6:55在教學樓門前站一列橫隊準備檢查遲到，7:00正式開始檢查遲到,7：05值周生回班。（對于遲到的學生每人扣2分，要求他們在一樓大廳看書，7:45回班級）

2、下午13:00教學樓門前站一列橫隊準備檢查遲到。（對于遲到的學生每人扣2分）

3、晚18：45教學樓門前站一列橫隊準備檢查遲到。（對于遲到的學生每人扣2分）

4、午間、晚間檢查食堂就餐情況。（午間：第四節(jié)下課至11:50；晚間：18:05至18:25），重點檢查男女生同桌就餐、不收拾餐具、插隊現象。（不收拾餐具的學生每人扣5分；對插隊的學生每人扣2分；發(fā)現男女生同桌就餐現象，及時向老師匯報。）

二、室內值周生：

1、早7:00開始檢查各班衛(wèi)生，10分鐘內檢查完畢后回班上早自習。

2、間操期間檢查各班衛(wèi)生（重點檢查通風情況），10分鐘內檢查完畢后，回到自己的崗位，檢查間操完畢后各班回班情況。（上午9點40開始檢查衛(wèi)生，下午14:45開始檢查衛(wèi)生）當間操停上時，值周生檢查衛(wèi)生后回班。

3、檢查眼操（壓堂的班級扣5分，沒做眼操的學生每人次扣2分）。

4、課間檢查課間紀律：站姿端正，對于聚堆、大聲說話、打鬧的現象，要嚴格管理。值周時間為每節(jié)課課間及18:40至18:50。（第二遍上課鈴借結束后回班）（對于大聲喧嘩的學生每人次扣2分，對于打鬧的同學每人次扣2分）

5、負責四樓的值周生早6:45到崗，6:50開始檢查高三遲到，（對于遲到的學生，要求他們在其班級門口看書，7:05回班級）。

要求：檢查快、齊，檢查完畢后，成一路縱隊回班。

6、衛(wèi)生檢查項目及扣分標準：

（1）桌椅擺放不整齊：扣2分；

（2）地面打掃不徹底：扣2分；

（3）教室門窗不凈：扣2分；

（4）黑板、黑板槽未擦拭干凈：扣2分；

（5）講臺、飲水機未擦拭干凈：扣2分；

（6）掃除工具未有序的擺放在指定位置：扣2分；

（7）檢查時未完成值日工作：扣5分

值周生要求：

1、值周生在值周期間要求穿校服上衣。（室外值周生及一樓值周生校服外面可以穿外套。）

2、值周生在值周期間嚴格要求自己，站姿端正，禮貌值周。

3、值周生左手佩戴袖標，右手持值周板。

4、在值周結束后，每小組上交一份值周總結。

5、值周袖標、值周板損壞或丟失照價賠償。

第五篇：值周生職責

崗位體驗、值周班職責分工

一、體驗宗旨：責任在肩，文明校園。

1、自身要求：校服穿戴整齊，胸卡、值周胸牌佩戴整齊；發(fā)式合格。

2、態(tài)度鄭重認真，值周、站崗期間不和同學聊天、開玩笑；見到老師要問好。

3、及時到崗，站崗期間發(fā)現問題要進行提醒、管理、記錄。

4、每天第八節(jié)課下課檢查完畢后，將記錄單交與值周教師。

5、進班檢查衛(wèi)生要仔細認真、舉止得體，發(fā)現問題及時向該班的老師或學生說明，出班后及時記錄。

6、檢查小組行進中要單行右側通行，主動拾起地面的垃圾，做好校園內的文明標兵。

二、分工職責：

（一）值周長：

1、每天按時提醒值周生上崗。

2、對各組值周生檢查、站崗情況進行抽查，并做好相關記錄，周五中午上交檢查情況匯

總單。

3、遇到值周相關的突發(fā)事件，及時與班主任、付金華老師進行溝通，進行處理。

4、周五下午將崗位體驗胸牌收齊，如數交還付金華老師。

5、周五中午須上交一份值周總結，寫清楚表現好的小組及個人。

（二）小組長：

1、除了參與檢查外，還要記錄小組檢查中的一些情況，填寫檢查記錄單，并于第八節(jié)課檢查完交給值周教師（如果值周教師不在，交于教導處付老師桌子上），每次檢查，需要帶筆和本，回班后，填寫記錄單。

2、負責小組內成員的召集，要帶領小組成員，每天按時到教導處找指導教師一同檢查。

3、對小組內成員工作情況進行管理和監(jiān)督，周五中午時需對小組成員工作狀態(tài)進行排序。

4、完成一份小組值周總結，寫清楚該組表現優(yōu)秀的個人及所負責年級存在的問題。

（四）、各組值周生：

1、每天7：00（9年級6點55檢查，7點各班已開始上課）、12：30、4：30集合，與教師一起進班檢查，經教師分配職責后不準私自調換。在衛(wèi)生檢查期間，發(fā)現什么問題，請馬上報告給值周教師，如值周教師不在，組長必須向所檢查班級的老師或是同學指出問題所在。

2、每天眼操時間要去小組負責的年級各班進行眼操檢查。

3、每個課間（除信息課、體育課、實驗課外）、中午12：10分準時到自己所管理的年級站崗（課間6、7（2）年級除外），維持走廊秩序，由小組長負責召集和安排，組員有事不能到崗時需和小組長請假，對在走廊跑跳、不右側通行、并排行走、聚眾在走廊逗留的情況進行管理和監(jiān)督。

4、如遇到特殊情況，聽從值周教師的安排，參與各年級的自習管理。

5、在走廊站崗期間對不佩戴胸卡的同學詢問班級、姓名后進行記錄。

6、上課預鈴響后半分鐘方可回班，此時注意檢查走廊是否有學生快跑、班級課間是否有歌聲。

（五）值周教師：

1、每天按時帶領值周生進行檢查。

2、對所帶領的值周小組進行管理、每周五對值周組的工作狀況進行打分，所給出的成績，將成為期末優(yōu)秀崗位體驗班的評比依據。

3、對值周生的工作情況需要適時進行指導，使其能更好的配合值周教師的工作。