第一篇:關于申報住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地和報送住院醫(yī)師規(guī)范化培訓選派計劃的通知
寧衛(wèi)醫(yī)〔2010〕347號
關于申報住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地 和報送住院醫(yī)師規(guī)范化培訓選派計劃的通知
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(中心)衛(wèi)生院、街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心,市人民醫(yī)院:
根據(jù)宣城市衛(wèi)生局轉(zhuǎn)發(fā)省衛(wèi)生廳《關于開展住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地申報工作的通知》和《關于報送住院醫(yī)師規(guī)范化培訓選派計劃的通知》的文件要求,我市將開展申報住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地和報送住院醫(yī)師規(guī)范化培訓選派計劃工作,現(xiàn)將有關事宜通知如下:
一、開展住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地申報工作
根據(jù)要求,并經(jīng)研究,確定寧國市人民醫(yī)院聯(lián)合西津街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心、南山街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心、河瀝溪街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心申報全科方向的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地。
全科方向的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地,由寧國市人民醫(yī)院統(tǒng)一填報《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地申報表》(附件1)、《全科方向住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地申報一覽表》(附件2),并于9月26日前上報衛(wèi)生局醫(yī)防科。
二、報送住院醫(yī)師規(guī)范化培訓選派計劃
根據(jù)要求,全科方向的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓對象為社區(qū)
衛(wèi)生服務中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院已從事臨床醫(yī)療工作,具有??埔陨蠈W歷并取得執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師資格證書的人員。
培訓時間為3年,前2年在全科方向的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地(二級甲等以上綜合醫(yī)院)進行以內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、急診科為主的通科系統(tǒng)培訓,第3年在基層實踐基地(社區(qū)衛(wèi)生服務中心或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院)進行服務鍛煉。
請市醫(yī)院根據(jù)《安徽省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓管理辦法(試行)》(皖衛(wèi)人〔2010〕37號)要求,結(jié)合本單位實際情況,認真組織申報2010年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓選派計劃,并務必于9月25日前將《2010年全科方向住院醫(yī)師規(guī)范化培訓選派計劃》(附件3)報送衛(wèi)生局醫(yī)防科。同時,請結(jié)合實際情況,認真組織申報2010-2015年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓選派計劃,并填寫《2010-2015年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓選派計劃》(附件4)連同附件3一并報衛(wèi)生局醫(yī)防科。
三、其他
所有報送材料必須電子版填寫打印,一式二份,在規(guī)定時間內(nèi)報送。
附件
1、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地申報表;
2、全科方向住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地申報一覽表; 3、2010年全科方向住院醫(yī)師規(guī)范化培訓選派計劃; 4、2010-2015年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓選派計劃。
二〇一〇年九月二十日
第二篇:住院醫(yī)師規(guī)范化培訓計劃(本站推薦)
住院醫(yī)師規(guī)范化培訓計劃
住院醫(yī)師培訓是培養(yǎng)合格醫(yī)師的必需階段。為進一步提高住院醫(yī)師培訓工作質(zhì)量,完善制度,加強管理,做好臨床住院醫(yī)師畢業(yè)后醫(yī)學教育工作,特結(jié)合我院實施住院醫(yī)師培訓工作以來的實踐,制定我院住院醫(yī)師培訓計劃。
一、指導思想
鼓勵青年醫(yī)師勤奮學習,刻苦鉆研,認真實踐;加強理論和實踐的結(jié)合,提高臨床技能和診治水平;學習新理論、新技術、新方法,拓寬知識面,為今后發(fā)展打下扎實基礎;重視醫(yī)德醫(yī)風培養(yǎng),培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。通過系統(tǒng)培訓,使其在政治思想、職業(yè)道德、臨床專業(yè)技術、醫(yī)學理論、科研、教學及組織管理能力方面得到提高,成為醫(yī)德高尚,技術過硬,理論扎實的專業(yè)技術骨干。
二、培訓對象
1、醫(yī)學院校本科畢業(yè)的住院醫(yī)師從開始臨床工作的第一年進入培訓。
2、從其他單位調(diào)入的醫(yī)師,經(jīng)醫(yī)院考核后,按實際業(yè)務水平參加相應年限的住院醫(yī)師培訓。
三、培訓目標
住院醫(yī)師經(jīng)過培訓,任職條件要求達到以下幾點:
1、熱愛祖國、熱愛醫(yī)院、熱愛病人、熱愛本職工作,遵紀守法,認真貫徹執(zhí)行國家和醫(yī)院的各項法規(guī)和規(guī)章制度,具有良好的醫(yī)德醫(yī)風。
2、具有較強的法律意識,尊重病人合法就醫(yī)的各項權(quán)利。
3、掌握本學科的基礎理論,熟悉有關學科的基礎理論,具有較系統(tǒng)的學科知識,了解國內(nèi)外本學科的新進展,并能用以指導實際工作。
4、具有本學科較豐富的臨床經(jīng)驗和較強的臨床思維能力,較熟練地掌握本學科的臨床技能。
第三篇:住院醫(yī)師規(guī)范化培訓計劃
洪江市第一中醫(yī)醫(yī)院 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓計劃
住院醫(yī)師培訓是培養(yǎng)合格醫(yī)師的必需階段。為進一步提高住院醫(yī)師培訓工作質(zhì)量,完善制度,加強管理,做好臨床住院醫(yī)師畢業(yè)后醫(yī)學教育工作,特結(jié)合我院實施住院醫(yī)師培訓工作以來的實踐,制定我院住院醫(yī)師培訓計劃。
一、指導思想
鼓勵青年醫(yī)師勤奮學習,刻苦鉆研,認真實踐,盡早成才;加強理論和實踐的結(jié)合,提高臨床技能和診治水平;學習新理論、新技術、新方法,拓寬知識面,為今后發(fā)展打下扎實基礎;重視醫(yī)德醫(yī)風培養(yǎng),培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。通過系統(tǒng)培訓,使其在政治思想、職業(yè)道德、臨床專業(yè)技術、醫(yī)學理論、科研、教學及組織管理能力方面得到提高,成為醫(yī)德高尚,技術過硬,理論扎實的專業(yè)技術骨干。
二、培訓對象
1、醫(yī)學院校本科畢業(yè)的住院醫(yī)師從開始臨床工作的第一年進入培訓。
2、從其他單位調(diào)入的醫(yī)師,經(jīng)醫(yī)院考核后,按實際業(yè)務水平參加相應年限的住院醫(yī)師培訓。
三、培訓目標
住院醫(yī)師經(jīng)過培訓,使其全面具備中醫(yī)住院醫(yī)師崗位工作的要 求,達到中醫(yī)專業(yè)技術人員任職條件所規(guī)定的主治中醫(yī)師水平。具體要求如下:
1、熱愛祖國、熱愛醫(yī)院、熱愛病人、熱愛本職工作,遵紀守法,認真貫徹執(zhí)行國家和醫(yī)院的各項法規(guī)和規(guī)章制度,具有良好的醫(yī)德醫(yī)風。
2、具有較強的法律意識,尊重病人合法就醫(yī)的各項權(quán)利。
3、掌握本學科的基礎理論,熟悉有關學科的基礎理論,具有較系統(tǒng)的學科知識,了解國內(nèi)外本學科的新進展,并能用以指導實際工作。
4、具有本學科較豐富的臨床經(jīng)驗和較強的臨床思維能力,較熟練地掌握本學科的臨床技能。
四、培訓階段 培訓分二個階段。
第一階段:在二級學科范圍內(nèi),輪轉(zhuǎn)參加本學科各主要科室的臨床醫(yī)療工作,進行全面系統(tǒng)的臨床工作基本訓練。第一階段為輪轉(zhuǎn)培訓階段。旨在通過臨床實踐,使在醫(yī)學院校所學知識盡快轉(zhuǎn)化為獨立分析、解決臨床實際問題的能力。該階段突出基礎理論、基本知識、基本技能訓練。
第二階段:進一步完成輪轉(zhuǎn),逐步以三級學科為主進行專業(yè)訓練,深入學習和掌握本專業(yè)的臨床技能和理論知識。第二階段的培訓,目的是為專業(yè)發(fā)展奠定一個堅實的基礎。
五、培訓內(nèi)容
包括政治思想、臨床能力、專業(yè)理論、醫(yī)療文件書寫、醫(yī)療法律法規(guī)知識等。業(yè)務培訓以科室培訓為主,專業(yè)理論、醫(yī)療法律法 規(guī)知識以自學為主。
1、政治思想:熱愛祖國、熱愛醫(yī)院、熱愛病人、熱愛本職工作;有事業(yè)心和責任感,工作認真負責;樹立嚴謹、求實的科學態(tài)度,技術上精益求精;遵紀守法,嚴格勞動紀律,不遲到,不早退,不擅自離崗;培養(yǎng)全心全意為病人服務的思想和優(yōu)良的醫(yī)德醫(yī)風,廉潔行醫(yī),服務態(tài)度好,正確處理醫(yī)患關系,不弄虛作假;關心集體,顧全大局,團結(jié)協(xié)作,積極完成任務。
2、輪轉(zhuǎn)醫(yī)師須達到借助工具書可熟練地查閱本學科及相關學科的外文資料。
3、醫(yī)療法律法規(guī)知識:以自學為主,閱讀指定的法律法規(guī)知識手冊,掌握基本的醫(yī)療法律法規(guī)知識,避免醫(yī)療糾紛等的產(chǎn)生。
4、科研能力:積極參加科室的臨床科研活動。結(jié)合臨床工作在上級醫(yī)師指導下具有一定的科研能力,并可撰寫一定水平的科研學術論文。
5、專業(yè)理論的培訓詳見各學科的培訓實施細則。
6、臨床能力:包括臨床實踐時間、醫(yī)療文件書寫和臨床技能等,其培訓要求詳見各學科的培訓實施細則。
六、考核內(nèi)容及標準
住院醫(yī)師培訓期間實行學分制管理(百分制),合格線為86分。
1、醫(yī)德醫(yī)風(20分)
服務態(tài)度較差;利用工作之便向病人及家屬索要錢物,收受“紅 包”;違犯規(guī)定參加院外醫(yī)療有償服務、行醫(yī)賣藥;亂開處方及醫(yī)療證明書;人情漏費,或有其它違犯職業(yè)道德行為者,經(jīng)查屬實該項考考評為0分。
2、理論知識(13分)
參加院和臨床部統(tǒng)一組織的住院醫(yī)師理論學習。
3、臨床實踐時間(10分)
脫離臨床工作時間超過三個月者,延長培訓期1年。不足三個月的脫離臨床工作滿1周扣除1分,不足1周按1周計算。
4、臨床技能(25分)
根據(jù)相應階段科室或院專家考核成績記分。
5、醫(yī)療文件書寫(10分)
按照醫(yī)院病案質(zhì)量標準及處方書寫標準打分。發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象本考核不合格。
6、參加學術活動(10分)
參加院內(nèi)外組織的新業(yè)務、新技術講座、臨床病例(病理)討論會等學術活動,每年不少于10次,每少參加一次扣1分。
7、科研工作(5分)
輪轉(zhuǎn)醫(yī)師每年寫出1篇具有一定水平的臨床總結(jié)、綜述或個案報告;??谱≡横t(yī)師每年須寫出至少1篇專業(yè)論文,至??婆嘤柦Y(jié)束時須有2篇論著在統(tǒng)計源期刊上發(fā)表。
8、醫(yī)療法律法規(guī)知識(5分)
由院統(tǒng)一組織考試,按實際考試成績的5%折算成學分。
9、人際關系與溝通能力(2分)
應有大局意識,堅持原則,團結(jié)同志,樂于助人,善于與人溝通,尤其應具有與病人及其家屬的溝通能力。
考核成績由各項考核組織單位認真填寫到《住院醫(yī)師培訓考核手冊》中。
七、輪科培訓需知
1.凡新分配至我院的臨床住院醫(yī)生都必須按計劃輪科,必須憑由科教科開出的“轉(zhuǎn)科入科通知單”到臨床科室輪科。
2.每輪轉(zhuǎn)科的出科前一周內(nèi)住院醫(yī)生需完成轉(zhuǎn)科自我小結(jié),小結(jié)內(nèi)容包括基礎及專業(yè)理論學習情況,診治疾病的能力、基本操作的掌握、病史書寫、服務態(tài)度、思想及醫(yī)德醫(yī)風、工作作風等。完成轉(zhuǎn)科自我小結(jié)及科評語交科教科后,領取下一輪轉(zhuǎn)科入院通知單,進行下一輪轉(zhuǎn)科。
在住院醫(yī)師培養(yǎng)階段,我們希望每一位住院醫(yī)師努力學習,勤奮上進,認真完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓,做一名白求恩式的醫(yī)務工作者。附一:
住院醫(yī)師行政管理制度
(一)住院醫(yī)師必須經(jīng)過上崗前教育、技能培訓,考核合格方能上崗工作。
(二)住院醫(yī)師應自覺遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,必須嚴格遵守醫(yī)院規(guī)定的作息時間,按時上下班,不遲到、不早退、不擅離崗位。不得擅自調(diào)班、私自請他人代班。認真履行《住院醫(yī)師管理規(guī)定》。如有違反醫(yī)院規(guī)章制度者,科教科將責其離崗教育,離崗期間扣發(fā)工資及補貼。
(三)科教科每月組織一次全體住院醫(yī)師培訓活動,進行上課、教學查房、專題培訓、會議等,科教科給予學分,全體培訓醫(yī)師不得請假。
(四)住院醫(yī)師按計劃輪轉(zhuǎn)科室,必須憑科教科開出的轉(zhuǎn)科通知單到下一個科室報到,各科室不得自行接收住院醫(yī)師到科培訓,否則不予認定。
(五)住院醫(yī)師必須經(jīng)過出科考核,考核成績經(jīng)科教科認證合格者,由科教科開具出科通知單,方能進入下一科室培訓,成績不合格或表現(xiàn)不好者,科室提出意見、科教科審定,將繼續(xù)本科室培訓一輪。
(六)請病、假事假超過兩周者,應延長該科室培訓一個月;未完成該科室培訓計劃者不能出科,應繼續(xù)該科室培訓一個周期。
第四篇:住院醫(yī)師規(guī)范化培訓計劃
臨沭縣人民醫(yī)院
住院醫(yī)師規(guī)范化培訓計劃
住院醫(yī)師規(guī)范化培訓是培養(yǎng)合格醫(yī)師的必需階段。為進一步提高住院醫(yī)師醫(yī)德及醫(yī)療技術水平,做好臨床住院醫(yī)師畢業(yè)后醫(yī)學教育工作,根據(jù)衛(wèi)生部《臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓試行辦法》的規(guī)定和《臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓大綱》的要求,結(jié)合我院實際情況,根據(jù)各學科特點,制定規(guī)范化培訓的計劃。
一、根據(jù)我院的實際情況,包括醫(yī)院資質(zhì)、教學條件、組織管理以及支撐條件向衛(wèi)生行政部門申請成立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地。
二、盡快與北京大學醫(yī)學教育網(wǎng)絡學院完成對接工作,保證具有滿足住院醫(yī)師接受培訓所需的專業(yè)書籍和期刊,有獲取專業(yè)信息的渠道。
三、分批次指派住院醫(yī)師到臨沂市人民醫(yī)院和沂水中心醫(yī)院進行業(yè)務學習,提高住院醫(yī)師的業(yè)務技術水平。
四、在建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地的基礎上,將培訓分兩個階段,第一階段即第1、2、3年在我院一級學科培訓;經(jīng)考核合格,第二階段進行二級學科即??婆囵B(yǎng)。第二階段培養(yǎng)的具體培訓時間視專業(yè)而定,一般為2-3年。旨在通過臨床實踐,使在醫(yī)學院校所學知識盡快轉(zhuǎn)化為獨立分析、解決臨床實際問題的能力。該階段突出基礎理論、基本知識、基本技能訓練。
從進入第二階段起固定科室,即??漆t(yī)師培訓。主要在定向的學科工作學習,目的是為專業(yè)發(fā)展奠定一個堅實的基礎。??婆囵B(yǎng)要求:(1)通過自學和參加醫(yī)院、科室組織的講座和學術活動,提高??茖I(yè)理論水平;(2)熟練掌握本??瞥S迷\療技術,能獨立解決本專業(yè)較復雜或疑難、急重癥;(3)能正確應用國內(nèi)外先進醫(yī)療技術解決較為復雜的專業(yè)技術問題;(4)能獨立完成院內(nèi)??埔话銜\,協(xié)助上級醫(yī)師承擔本科部分管理工作,使醫(yī)師在跨學科知識、會診能力、組織管理能力方面得到進一步提高。(5)具備獨立完成進修生、輪轉(zhuǎn)生、實習生教學,具備參加部分科研和撰寫學術論文的能力。
臨沭縣人民醫(yī)院
住院醫(yī)師規(guī)范化培訓領導小組
組
長:鄭淑欣
副組長:馮
波
劉俊海
成員:王京寶
陳秋善
劉
萍
鄭慶梅
閆臨一
謝
珺
劉后勤
臨沭縣人民醫(yī)院
住院醫(yī)師規(guī)范化培訓人員名單:
楊
宇
劉文艷
袁
野
張梅愛
張
閆
王洪源 崔會軍
吳
娜
辛洪兵
陳愛紅
劉
陽
徐
旭 高
潔
朱艷艷
程
楓
李媛媛
劉曉芹
彭學玲 史桂英
宋仕云
王秀云
于合俠
朱孟香
袁洪健 陳飛飛
高雪英
高
振
冷相紅
李寶潔
王
宏 于曉霞
張孝斌
吳迪清
姚鵬飛
梁國棟
高志宇 王維美
解麗麗
李玉彩
王曉紅
王秀芬
楊
婧 邰德生
王方方
姚廣會
伏秀潔
王洪濤
郇
超 鄭淑鋒
孫
賓
郝學麗
劉校伶
馬云萍
曹
偉 晁紅梅
李榮超
呂芳芳
馬玉群
沈艷艷
王維波 尹久法
張洪璽
趙
鋒
周春梅
馬守軍
王
峰 于海游
孟金玲
趙光磊
鐘書玲
王秀霞
楊
林 張
會
朱孟允
李英彬
李運榮
孟令國
王學麗 楊
建
張
健
姜
軍
崔
翔
李小飛
孫
鑫 管照廣
胡彥龍
王
猛
傅建偉
馬新法
吳玉寶 尹壽杰
曹
義
劉忠可
葛新峰
計亞林
許
洋 尹曉濤 杜堂山
趙儉江 吳紹鵬 陳德恒
田家勇
豐
華
高志玉
第五篇:住院醫(yī)師規(guī)范化培訓
住院醫(yī)師規(guī)范化培訓 名詞解釋
1,Graves?。ê喎QGD)又稱毒性彌漫性甲狀腺腫或Basedow病,是一種伴甲狀腺激素(TH)分泌增多的器官特異性自身免疫病,與慢性淋巴細胞性甲狀腺炎和產(chǎn)后甲狀腺炎等同屬于自身免疫性甲狀腺?。ˋITD),有顯著的遺傳傾向,起病多較緩慢.臨床表現(xiàn)除甲狀腺腫大和高代謝綜合征外,尚有突眼及較少見的脛前粘液性水腫或指端粗厚等。
2,病態(tài)竇房結(jié)綜合征(sick sinus syndrome,SSS)簡稱病竇綜合征,又稱竇房結(jié)功能不全。由竇房結(jié)及其鄰近組織病變引起竇房結(jié)起搏功能和(或)竇房傳導障礙,從而產(chǎn)生多種心律失常和臨床癥狀。
3,賴特綜合征(Reiter"s Syndrome)是與強直性脊柱炎同類的血清陰性脊柱關節(jié)病,臨床或稱為眼炎-關節(jié)炎-尿道炎綜合癥。以關節(jié)炎,尿道炎和結(jié)膜炎三聯(lián)征為臨床特征的一種特殊臨床類型的反應性關節(jié)炎,常表現(xiàn)為突發(fā)性急性關節(jié)炎并且伴有獨特的關節(jié)外皮膚粘膜癥狀。
4,閉鎖綜合癥(locked-in syndrome)又稱閉鎖癥候群,即傳出狀態(tài),系腦橋基底部病變所致。主要見于腦干的血管病變,多為基底動脈腦橋分支雙側(cè)閉塞,導致腦橋基底部雙側(cè)梗塞所致。患者大腦半球和腦干被蓋部網(wǎng)狀激活系統(tǒng)無損害,因此意識保持清醒,對語言的理解無障礙,由于其動眼神經(jīng)與滑車神經(jīng)的功能保留,故能以眼球上下示意與周圍的環(huán)境建立聯(lián)系。但因腦橋基底部損害,雙側(cè)皮質(zhì)腦束與皮質(zhì)脊髓束均被阻斷,外展神經(jīng)核以下運動性傳出功能喪失,患者表現(xiàn)為不能講話,有眼球水平運動障礙,雙側(cè)面癱,舌、咽及構(gòu)音、吞咽運動均有障礙,不能轉(zhuǎn)頸聳肩,四肢全癱,可有雙側(cè)病理反射。因此雖然意識清楚,但因身體不能動,不能言語,常被誤認為昏迷。腦電圖正常或輕度慢波有助于和真正的意識障礙相區(qū)別。
5,肺性腦病(pulmonary encephalopathy,PE)又稱肺氣腫腦病、二氧化碳麻醉或高碳酸血癥,是因各種慢性肺胸疾病伴發(fā)呼吸功能衰竭、導致低氧血癥和高碳酸血癥而出現(xiàn)的各種神經(jīng)精神癥狀的一種臨床綜合征。
6,心力衰竭又稱“心肌衰竭”,是指心臟當時不能搏出同靜脈回流及身體組織代謝所需相稱的血液供應。往往由各種疾病引起心肌收縮能力減弱,從而使心臟的血液輸出量減少,不足以滿足機體的需要,并由此產(chǎn)生一系列癥狀和體征。
7急性腎小球腎炎(acute glomerulonephritis)常簡稱急性腎炎。廣義上系指一組病因及發(fā)病機理不一,但臨床上表現(xiàn)為急性起病,以血尿、蛋白尿、水腫、高血壓和腎小球濾過率下降為特點的腎小球疾病,故也常稱為急性腎炎綜合征(acute nephritic syndrome)。臨床上絕大多數(shù)屬急性鏈球菌感染后腎小球腎炎(acute poststreptococcal glomerulonephritis)。本癥是小兒時期最常見的一種腎臟病。年齡以3~8歲多見,2歲以下罕見。男女比例約為2∶1。問答題