第一篇：義務教育均衡評估驗收匯報材料（共）

****義務教育均衡發展匯報材料

學校基本情況

大竹縣****，是一所擁有八十多年辦學歷史的全日制學校，座落在距竹城僅13公里的**場鎮。校址占地19945平方米，建筑面積7032余平方米,綠化面積5900平方米，運動場地9100平方米。學校擁有32個普通教室，實驗室、行政教師辦公室、體藝保管室、圖書室、勞技室、會議室、運動場、廚房等一應俱全；學校還配有校園網絡系統、多功能教室、語言教室。普教儀器等均按各級標準盡量配齊，目前學校的環境、校舍、設施堪稱縣內農村學校一流。

學?，F有小學生1356人，22個教學班。教職工68人，學歷全部合格，高級職稱4人，中級以上職稱29人，教職工中，學歷合格率100%，符合規定要求。崗位培訓合格率100%。

義務教育均衡發展達標情況

一入學機會。

1、學校布局合理，保證適齡兒童、少年免試就近入學，本校轄14 村社，總人口 2萬余人，2015學年度我校學齡數為1356人.轉入18人其中轉出6人轉出轉入手續完整。入學率達100%。

2、本學年年初在校學生數1356人，其中一年級204人。入學率達100%。輟學0人，輟學率為0%。

3、上學年畢業班人數 197人，六年級合格率100%，升學率 100%。

4、保障了殘疾兒童的入學：轄區共有三殘兒童 4 名，其中一名在住院治療中，一名殘疾兒童隨親就讀于楊家明德小學，一名殘疾兒童隨親就讀于特校，一名就讀我校。二教師隊伍

1、加強師德建設，在全體教師中樹立“五種精神”：終身從教的敬業精神，刻苦鉆研的科學精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻精神。每年教師節評選了學校優秀教師，讓在師德師風、工作突出、成績優良的教師成為全校教師身邊學習的榜樣。學校十分重視師德師風建設，每年師德考核合格率100%。

2、我校教職工68人，專任教師64人，工勤人員1人，行政3人，中師16人，?？?9人，本科及以上9，學歷達標率100%，目前還有部分教師正在進修本科學習；我校體育、美術、音樂、科學、微機每個學科都由專職教師任課。在教師配備上，各學科的師資力量均衡。以便發揮教師之長培養學生廣泛的興趣。讓每個孩子找到適合自己發展的空間。

3、學校設有校長1人，副校長2人，已取得了崗位培訓合格證書，合格率為100%。2014年校長交流一名、教師交流2名。

4、學校設有校長、教導主任、總務主任、少總等組織機構，下設有教務、安全、衛生、后勤等專項管理機構，層層落實管理責任學校領導班子團結向上，開拓創新。

5、教師繼續教育方面：落實了教師培訓經費，加強了教師培訓。教師積極參加各類業務培訓和繼續教育培訓，繼續教育合格率100%，

三、保障機制

（一）學校辦學建設情況概述

學校新教學綜合樓的順利落成 2013年9月，在上級有關部門的大力支持與社會各界的鼎力相助下，我校嶄新的教學綜合樓如期竣工，極大提升了我校的辦學條件。

學校學生食堂如期完工并交付學校 2013年9月學校食堂項目如期開工，12月完工并交付學校，占地面積為600平方米，上下兩層，食堂內干凈透亮、井然有序，2010年至2013年間學?？偼度胭Y金近百萬元，改造了舊教學樓、硬化了運動場。學校聚心凝力保障師生學習生活的順暢滿意。

總務和環境常規管理學校加強了對基本建設項目、校舍、資產、設施、設備、物品、經費的管理。嚴肅財經紀律，加強學校的財務管理，配備專職財務人員；按有關教育經費使用要求確定合理開支范圍，嚴格按照資金用途規范使用。學校按規定的項目和標準進行“一費制”收費，沒有擅自擴大收費項目、提高收費標準。

教育經費我校在上級部門的支持下，對學校教學設備設施進行了改造，對學生教室、教師辦公室，廚房進行了維修改建，并添臵了多媒體教學設備、電腦。極大的改善了辦學條件。教育經費得到了有力保障。

經過多年的建設和發展，我校的硬件設施逐步達到一類學校標準。

（二）辦學條件

1、學校面積：校址占地19945平方米，生均14.7平方米，建筑面積7032余平方米, 生均5.18平方米，綠化面積5900平方米，生均4.31平方米，運動場地9100平方米生均6.71平方米。

2、教學設施：學校擁有32個普通教室，實驗室、行政教師辦公室、體藝保管室、圖書室、勞技室、會議室、留守學生之家、形體室、少先隊活動室，運動場、多功能教室、語言教室、音樂教室、美術教室、廚房等一應俱全；

3、電教設備配備：多媒體教室設備配臵齊全，多媒體數碼投影儀等教學設備，方便了教師開展電化教學，提高了課堂教學效率；學生電腦室有102余臺電腦，班班通計算機20臺，其他計算機13臺，生均電腦9臺。全部計算機寬帶上網，學校設有校園局域網，接通遠程教育系統，整個校園實現了網絡化，普教儀器等均按各級標準盡量配齊。

3、圖書室的藏書：全校共有學生圖書20360冊，人均達到15冊以上。

4、音、體、美、衛生教學設備器材：學校配備了音樂、體育、美術。勞技衛生教室、形體室各1間，添臵了鋼琴和電子琴等音美教學設備器材；學校體育器材配備達到標準和要求，可以開展多項體育活動。音體美器材設備149種1300余件，配齊率92%，音體美儀器設備500000余元。

5、實驗設備：：學校數學科學實驗室兩個，儀器保管室2個，實 驗儀器193種4080件，按一類學校配齊率86%，實驗儀器金額42萬余元，能夠正常開展各種實驗活動。保障了教學工作的高效開展。

6、其他方面：學校為了校園安全配備了校園保安，為保障校園安全提供了良好的保障。正常行課的教室有22間，每間教室采光條件良好，裝配了12盞日光燈，采光照明符合《中小學校教室采光和照明衛生標準》，2塊大黑板，符合國家體育衛生條件試行基本標準。所有班都是按教育局要求配臵的課桌椅。學校投入了100多萬元，新建了學生食堂，實行了完整午餐。四質量與管理

1、開足開齊各類課程落實大課間活動保證學生每天在校課外鍛煉時間1小時。我校按《基礎課程改革綱要》的要求，認真落實課程計劃，開齊開足課程，抓教學常規管理，抓教學六認真落實，堅持課改創新，開展教育科研，突出剪紙特色，切實執行教育局提出的“減負”要求，加強薄弱學科的課程建設。學校認真落實《體育工作條例》和《衛生工作條例》，保證體育課和體育鍛煉的時間，2、保證適齡兒童、少年免試就近入學。入學率、鞏固率、畢業率達100%。，輟學率為 0%。嚴格按照國家有關文件精神不設重點班實驗班，切實減輕學生課業負擔。

3、德育工作有序開展。學校少先隊結合我校實際情況認真開展各種類型德育宣傳教育活動使全體學生在校園內無時不刻受到德育熏陶教育真正做到德、智、體全面發展。

4、堅持以活動促教研，以活動提質量。加強教研活動積級推 動高效課堂，我們加強了教學基層教研組管理，形成了教研組例會制度，指導教師開展教學活動，充分發揮了教研組的管理功能，提倡資源共享，拓展了他們自主活動的空間，更提高了教師的教學水平和能力，獲得更大收益的還是我們的學生的。每月對教師進行了教學常規“六認真”的抽查和考評，我們做到有要求、有檢查、有反饋、有具體整改措施。多年來培養了一大批教學能手，多人被被高一級學校錄用。

5、強化安全衛生教育，責任落到實處。安全制度比較健全安全教育頻繁開展預防措施比較妥當全體師生安全意識明顯增強。建立學生體質健康監測制度，學校衛生保健室定期對學生體檢，并對學生進行健康分析和心理疏導，控制學校流行性傳染病的發生。健全了安全工作制度和應急預案，幾年來全校無重大安全事故的發生。

6、素質教育近幾年來，我校堅持一手抓義務教育均衡發展工作，一手抓教學質量，更重視學生的素質教育。我校一直堅持開展的多種課外活動，培養學生個體特長。并保證了學生每天在學校有一個小時的鍛煉時間，讓課堂教育得到無限延伸。堅持每年開展運動會、，讀書活動、各類節日慶祝等活動，豐富了孩子們的課余生活，培養孩子們各方面的興趣愛好、特長，為提高孩子們的綜合素質打下基礎。我校參與國家學生體質健康測評達標率為85%以上。

三、評估驗收前期準備工作

我校十分重視義務教育均衡發展評估準備工作。根據教育局有關文件 精神和要求我校成立了由校長、各職能部門負責人及教師代表組成的“均衡發展專項負責小組”下簡稱小組。小組分工及成員如下：入學機會：饒龍光、練堯；保障機制：***、****；教師隊伍：********質量與管理*********。每個小組都能根據教師的職能情況進行合理分配。小組在副校長的領導下認真學習了有關評估的文件精神逐條逐句地研究了川教督?2013?1號精神，對照評估標準嚴格按照指標要求搜集整理材料，查找問題，采取有效措施，狠抓整改落實。鑒于方案內容的系統性學校要求評估小組之間、部門之間、成員之間要保持緊密聯系做到及時溝通積極協作提高效率。為了細致做好評估工作，領導小組指定聯絡員，及時檢查評估進展情況和指導、協調評估工作，領導小組每周五召開會議，交流、匯報各組工作進展情況及存在問題。

四、開展的主要工作



（一）堅持把教師隊伍建設作為實施素質教育的第一要務

1、全力打造強有力的領導班子。

2、以人為本建設高素質的教師隊伍。

（1）、抓好教師建設的奠基工程——用現代的教育思想武裝教師提高師德水平。

（2）、抓好教師建設的核心工程——濃厚學習氛圍積極建設“學習型”校園。



（二）堅持把提高教育教學質量作為學校發展之“魂”努力提高素質教育整體水平。

1、堅持德育為首德育工作成效顯著。

2、凝神聚力抓質量一心一意尋突破。教學質量是學校之“魂”學校必須把主要精力放在教學工作上扎扎實實地做好教學工作促進學生全面發展。

狠抓教學常規一是認真執行國家課程計劃開齊開足課時不隨意增減課時。二是在抓教學常規工作中提出教學流程的“五字決”管理要求即備課從“嚴”、上課務“實”、作業務“精”、輔導必“全”、考核要“新”。三是以提高質量為目標實行“四大措施”——即行政聽課制行政領導每周一下課堂聽課對青年教師實行“推門即聽課翻本即檢查”的做法教學流程檢查制規定單月查備課雙月查作業批改學校每月對部分年級、學科進行質量調研六年級實行月月考。四是建立有效的教學管理機制即校長帶頭抓教導主任分工抓教研組長具體抓。學校還定期進行期初、期中、期末教學常規檢查和綜合評價并把檢查結果作為教師年度考核的重要內容。狠抓課堂教學我校要求教師在課堂上大膽改革，充分發揮教材優勢嗎，巧妙進行教學資源融合，合理組織教學內容，精心設計教學形式。重視小組合作學習，充分挖掘學生潛能，促進每個學生的發展，使課堂變成學生向往的精神樂園。每節課都要做到，有利于激發學生的學習興趣，有利于基礎知識基本技能的落實，有利于多元智力開發和創新能力培養，有利于學生思維空間的擴展，有利于課堂教學質量的提高，提出“最適合學生的教育才是成功的教育”，還孩子以“充滿陽光的課堂”。課堂效果注重追求真、活、實主要看學生的發展，看 看課堂上有多少學生在真正地聽、真正地思、真正地議、真正地做，真正讓每位教師學會關愛、學會理解、學會寬容、學會激勵每個學生，使他們樹立起學習的信心和勇氣。

狠抓教學評價教學評價是促進教師課堂教學水平。提高課堂教學質量的重要環節。我校根據多年來的探索和實踐，初步形成了符合本校特點的評價方法。一是由教導處組織人員以平時隨堂聽課的形式進行，通過自評--他評---生評---改進幾個環節，對教師進行教學評價。二是每學期邀請學生代表、家長代表召開座談會集中評議教師教學工作。三是根據相關學科調研、考試等統計數據對每位教師進行評價。四是集中上述意見，公布評價結果，要求教師制定整改措施。由于評價措施得力，組織規范，因而師生的認同度很高。

狠抓教學績效教學工作是我校長抓不懈的中心工作。通過努力我校各年級、各學科合格率一直在95%以上畢業率達100%。近年來畢業生成績跟蹤調查結果顯示我校畢業生能很快適應初中學習，學習態度好，基礎知識較扎實，學習潛力較大，得到初中學校的肯定。目前學校正在落實質量提升措施，力爭在原有的基礎上實現新的突破。

繁榮校本教研為實施素質教育提供動力。我校重視開展校本教研，能以打造高效課堂為契機，開展有針對性的教學研究活動，不斷深化教育教學改革。我校各備課組能充分發揮教研組的基地作用認真探索校本教研的內容與形式，動員并組織教師研究教材與教法，學習新課改理論、教學經驗組織觀摩課堂教學、評課，交流讀書心得、新課改教學反思。以教研組為陣地，走校本教研之路，不僅提高了教 師在新課程背景下實施素質教育的能力和水平，造就和培養了多個年輕的市縣骨干教師，也使教研組的工作水平得到了較大提高。

3、加強體衛藝及科技工作提高學生綜合素質。

（1）以正確的素質教育觀指導體衛藝及科技工作。我校牢固樹立“健康第一”的思想全面加強學校的體育工作。為加強體育衛生工作條例的貫徹落實學校成立了體衛工作領導小組為學生提供必要的活動場地和配足器材設備并保證活動經費的投入健全了體衛工作的各項規章制度按規定開足上好體育課衛生健康教育課并堅持“二課二操活動”認真搞好學生體檢、疾病的預防工作有計劃地利用固定宣傳板及其它多種方式進行學生常見病防治等方面的健康教育培養學生良好的衛生習慣。同時學校也十分重視培養學生科學素質積極開展科技教育活動經常組織學生參加各項競賽和實驗調查等科學實踐活動。

（2）、堅持培養“一支隊伍”，讓學生主動、活潑地發展。我校多年來堅持培養一支學生隊伍的做法，以興趣小組的形式，把一些對體育、藝術、科技方面有強烈興趣的學生組織起來形成一支學生隊伍定期開展活動促使他有更大的發展。近年來，我校學生在科技、藝術、體育活動方面成績突出，多次在上級的各種比賽中獲獎。

（三）堅持把改善辦學條件作為學校發展的重要支撐點，努力保障素質教育的有效實施。

1、加強經費與后勤管理，服務教學一線。我校能開源節流，積極籌措教育經費，保證教育教學的需要。在后勤工作中學校牢固樹立 “服務育人、管理育人”的思想努力創設育人氛圍優化育人環境扎實做好后勤保障。一是建立完善各項總務后勤管理制度。二是強化為教學服務的意識積極添臵教學設備和儀器。三是加強設備的日常維護與管理。

2、積極開展信息化建設全面提升學校的教育現代化水平。近年來我校先后投入大量資金改善了辦學條件達到了市規定標準。常規性教育教學設施設備基本齊全課桌椅和教室的光照度等符合衛生標準體育衛生器材也基本齊全。學校建有計算機室、多功能教室、美術室、音樂室、科學實驗室、勞技室等專用教室及圖書館。各專用室設備完好，使用率較高。

五、存在的問題及整改措施

根據評估標準，對我校的教育均衡發展發展基本情況進行了認真詳細的自查。對照標準，我們存在以下方面的不足：

1、教育科研力量不夠，經驗不足，缺乏師資。

2、食堂就餐廳面積小、就餐桌椅少，無法保證所有學生同時正常用餐。

3、操場沒有鋪設彈性地面，學生體育活動時不安全因素加大。整改措施：

1、今后將多方面籌措資金，加強骨干教師的培養，以此帶動教師整體素質的提高。

2、我校采取錯時放學時間，減少學生同時就餐人數。

3、操場地面改造，隨著義務教育均衡發展在上級立項之后，才能 慢慢解決。

第二篇：義務教育均衡驗收匯報材料(新)

推行義務教育均衡發展

為學生的幸福人生奠基

——垣曲縣新建小學辦學基本條件自查匯報材料 尊敬的各位領導、各位專家：

首先，我代表新建小學向蒞臨我校檢查指導工作的各位領導和專家表示熱烈的歡迎！現將我校推進義務教育均衡發展工作情況向各位領導和專家匯報如下：

一、基本情況

新建小學興建于1983年，位于垣曲縣城南端，占地面積20419.5平方米，建筑面積5887平方米，是一所六軌制非寄宿制縣直公辦小學。學校服務于縣城人民路以南的城鎮適齡兒童?，F有33個教學班，1770名學生，教職工102名。

學校以“讓童心飛揚，為人生奠基”為辦學宗旨，以“崇德、啟智、健體、尚美”為校訓，堅持“面向全體，全面發展，以人為本，張揚個性”的辦學理念，一切為了孩子的未來奠基。近幾年來，學校不斷改善辦學條件，構建科學的管理體制，營造賞心悅目的校園環境，為學生走上成功的人生之路打下了堅實基礎。

學校先后獲得 “山西省依法治校示范校”、“山西省優秀家長學?！?、“校本教材省級二等獎”、“運城市示范?！?、“運

城市紅旗大隊”、“垣曲縣教學質量優秀單位”、“垣曲縣中小學生素養展示一等獎”等多項表彰與獎勵?！饵S河晨報》、《山西日報》等新聞媒體多次對我校規范辦學行為、實施素質教育的事跡進行報道。

二、學校推進義務教育均衡發展取得主要成績

（一）、抓關鍵，科學配置師資力量。

學?，F有專任在編教師94名，師生比1：18.8。教師隊伍學科結構合理，學歷合格率100%，學校取得大專及以上學歷的教師93人，(?？?7人，本科46人)占98.9%，學校有中級以及上職稱教師38人，特級教師2人，省級學科帶頭人3人，縣級及以上教學能手25人，名優教師7人，均符合優師分布標準。

為了整合更優質的教學資源，真正實現教育均衡。我校根據縣教育局安排，每年派出10%以上的最優秀教師到邊遠山區支教，并和兄弟學校交流教師對點交流，促進了城鄉教育的均衡發展。

我校以提高教師專業素養為重點，通過骨干教師的示范帶頭，青年教師的“結對子”，“競教競技”和舉辦各種技能大賽，促進全體教師基本功的不斷提高。我校還積極創造條件，支持教師們參加各類業務培訓，邀請專家、名師來校做輔導，組織

教師到名校參觀學習，促進教師隊伍的均衡發展，每年的教師培訓經費都超過5%。

（二）、抓基礎，加快學校設施的均衡配置。

1、基礎設施配套齊全。配齊配足專用教室和辦公用房，其他輔助用房數量充足，滿足教育教學、學生興趣特長發展需要。中心廣場為我校的運動場，有300米跑道一個，滿足了師生陽光體育運動和開展各類活動的需求。學校擁有設施齊全的圖書室、閱覽室、教學儀器室、音體美器材室、音樂教室、美術教室、科學實驗室、衛生保健室、心理咨詢室等11個功能室。

2、教學儀器設備先進。積極推進新技術和多媒體進學校、進課堂。學校擁有電腦199臺，有計算機網絡教室2個，配有多媒體班班通35套，寬帶終端通到了每個辦公室和各個功能教室。實現了“多媒體教學設備班班通”。各室裝備精良，2012年薄弱學校改造中，教育局一次性為我們配置了價值111萬元的音體美、科學等器材，圖書以及相應的設施。圖書31809冊，生均藏書18冊。目前，學校實驗開出率達100%。教學儀器設備有效使用、科學管理，并形成制度。

（三）、抓內涵，優化育人環境。

校園布局合理，環境優美，校園綠化、香化、硬化、亮化、美化、文化“六化”工程實施到位，樓道內有催人奮進的名人

第三篇：義務教育基本均衡驗收匯報材料

化 州 市 xx xx 中 學

全國義務教育基本均衡驗收

學校匯報

2015 年 春 學 期

全國義務教育基本均衡驗收學校報告

化州市xxxx中學

促進義務教育均衡發展，讓每一位學生都享受優質的教育資源是學校的責任。近幾年來，我校始終把義務教育均衡發展作為學校工作的重中之重，為了更好地促進我市義務教育均衡發展，確保順利通過“全國義務教育基本均衡”督導評估驗收，我校對照相關文件和指標，逐項進行了認真細致的自查，自查結論為基本達標?，F將我校義務教育均衡發展督導評估驗收自查情況報告如下:

一、基本情況

化州市xxxx中學，創建于1956年，座落在風景優美的xxxxxx山腳下。舊校址位于現xxxxx,于1997年8月搬遷至現址，2002年被評為化州市一級學校。

現有教學班31個，學生1472人，教師81人，其中高級教師8人；一級教師47人；二級教師31人，本科34人，本科率42.7%；專任教師81人，學歷達標率為100%。

學校占地約45035M2，生均占地30.6 M2，校舍總建筑面積21719 M2，生均建筑面積(不含宿舍)12.04 M2，有標準教學樓一幢，科學樓一幢，教師住宅樓4幢，學生宿舍樓2幢并配備新學生飯堂，標準水磨燈光籃球場兩個、高標準文藝舞臺一個、排球場2個，新建250米塑膠跑道，學校藏書42805冊，生均圖書超過29冊。校園規劃、布局合理，教學區、生活區、活動區相對獨立，文化氣息深厚。

二、辦學達標情況

1、校園校舍

（1）學校占地面積45035㎡，生均30.6㎡；校舍建筑面積(不含宿舍)17722.9㎡，生均12.04㎡。均達標。

（2）體育活動用地：學?，F有籃球場5個，排球場2個，器械運動場地1個，1

乒乓球臺15張，250米環形跑道田徑場1個，未達標。

（3）綠化用地：綠化面積10976㎡，占學校用地24.4%，達到基本要求。(4)“校舍安全工程”建設項目1個(科學樓)，現已建成并投入使用。

2、裝備條件

（1）專用教室配備及裝備配置：

①學校建有音、美教室各2個，器材配備基本達標； ②體育活動及器材室各1個，器材配備基本達標；

③計算機教室2間，綜合電教室1間，多媒體平臺教室12間，基本達標。④理、化、生實驗室各2個，儀器配備達到基本要求；

⑤學校藏書室1個，閱覽室1間，圖書共計42805冊，生均29.08冊，達到基本要求；

⑥教學及輔助用房：普通教室32間，輔助用房6間； ⑦辦公用房：16間，基本滿足辦公需要；

（2）學校配備有完備的安全設施。幾年來全校無重大安全事故的發生。（3）學校建有校園網，且更新及時。但服務器相對落后。

（4）教師宿舍48間，學生宿舍66間，另有倉庫、校警室等，基本能滿足師生需要。

3、隊伍建設（1）教師配備

學?，F有教職工82人，其中專任教師81人，教師與學生比1：17.9，專任教師學歷合格率為100%，市級以上骨干教師35人，占專任教師數25%。（2）教師職稱結構

初級職稱比例14.49%，中級職稱比例62.80%，高級職稱比例22.70%，職稱結構基本合理。

（3）年齡結構

35歲以下比例7.73%，35-50歲以下比例75.84%，50歲以上比例16.43%，教師年齡結構偏大。（4）其它配備

學校配備兼職衛生技術人員1名，配備兼職心理健康教師6名。

4、教育質量

學校始終把抓教育教學質量放在第一位。適齡少年入學率達100%，鞏固率100%，學生體質健康達標率98%。

5、落實“四項工程”

（1）學校認真落實上級救助政策，及時向貧困學生發放救助資金。對家庭經濟有困難的學生免費提供早餐、校服等。

（2）建立了完備“留守生”檔案。成立了留守學生之家，做到了有留守檔案、有親情視頻、有值班教師、有家長聯系電話、有親情聯系記錄，增進了父母與留守學生的感情交流，培養了留守學生感恩父母和關愛社會的情感。

（3）認真落實進城務工、隨遷子女就近入學的接納工作，對進城務工、隨遷子女學校及時辦理入學手續。

6、積極開展教師校際交流

根據教育局統一布署，每年派出教師參加茂名市、化州市培訓和交流，按要求開展優秀課例評選、交流。

三、主要做法

1、嚴格執行課程標準，克服困難開齊開足課程

根據《化州市教育局關于義務教育階段學校執行課程計劃有關問題的通知》要求，我?？朔щy，多方面作好教師思想工作，本著“相對專兼，錯位排課”的原則，動員部分教師改教音樂、信息、體育等缺編科目，做到了規范、可行和有效。

2、嚴格執行“劃片招生，就近入學”的原則，做好新生招生工作

學校領導堅決執行市教育局招生要求，頂著壓力，確?！皩W區內學生一個不少，學區外學生一個不多”。

3、嚴格控制流失，保證學生受教育權落到實處

學校建立“流動學生花名冊”，班主任是班級控輟的第一責任人。對本班沒有按時到校的學生，一是摸清去向，二是逐一家訪，耐心做好家長的工作，堅決不讓一位學生輟學，家訪要求有記載，有家長簽名。

4、平行分班，不分快慢班，確保教育的公平性

我校在31個教學班的師資配備上，做到力求均衡，不偏不倚，不搞重點班，也不搞變相的重點班、特色班，確保每一個學生接受優質教育的公平性，保證每一個學生以新的公平的起點，進入初中的學習，此舉得到了大多數家長的理解，為我校爭得了良好的社會聲譽。

5、嚴格執行義務教育階段的收費政策，規范學校收費行為

學校不單獨收取任何名目的費用，學生的課堂作業及作業本費統一按市教育書刊發行社制定的標準收取。部分代收項目，尊重學生意愿，并由學生代表收齊后交代辦人或經紀人。每年開學初，學校都會通過各種途徑告知家長：補課不是救星，資料亦非法寶，以各種方式私自動員學生繳費補課或者向學生推銷教輔資料的行為都是違規行為，歡迎社會監督舉報。學校無任何違規收費現象。

6、開展教學模式的革新，開創有特色的教改之路

我們以“有效課堂”的研究為載體，開展課堂模式的改革，尋求更加適合我校學生的課堂教學模式，大力推進多媒體教學和集體備課，適時總結課堂教學改革的經驗，將有效教學的研究向更高標準的“高效課堂”研究推進。

7、深化教育改革，走特色之路

在深化教育改革過程中，我們堅持健康第一的生活理念，充分發揮現有的特長，走特色之路。

德育滲透和溫暖人心教育是我工作重點。我校師生書法、長跑項目在化州市 4

取得相當成績，且在教職工是有很好群眾的基礎，我們將繼續抓好傳統體育項目來突顯特色。力求在深化教育改革的過程中，走出一條特色辦學之路。

四、取得的主要成績

在上級領導的關心支持下，我校辦學條件逐步提高，教育教學質量逐年穩步提高。近年來，學校想方設法籌措資金改善辦學條件。繼2013年興建科學樓、宿舍樓和飯堂，2014年學校又新建塑膠跑道，現正正常使用。

學校先后被命名為“化州市先進教工之家”、“化州市文明單位”和“化州市紅旗單位”等榮譽稱號。

五、存在的問題和今后努力的方向

（1）師資欠缺。按總編制，我校欠編教師接近20人，特別是生物、地理、歷史、體育、美術、音樂等學科欠缺專業教師。學科結構不盡合理。

教學平臺目前只有12個教室裝備，尚未夠一半，學校網絡速度慢。辦公電腦等教師信息化裝備跟不上時代發展的步伐。

（2）資金欠缺。除上述師資外，我校學生餐臺不足、監控系統數量不夠、師生電子閱覽室等尚空白，資金缺口大，需要多方籌措資金以解決上述問題，進一步改善我校教育教學條件。

隨著義務教育均衡發展工作的深入開展，我們將以此為契機，對照上級要求，直面我校在義務教育均衡發展中存的問題，在各級主管部門組織領導下，全校師生團結齊心，加快發展步伐，把學校辦出水平，辦出特色。使播揚中學在開創播揚中學、播揚鎮的標準化的農村教育事業新篇章道路上不斷邁進。

附佐證材料:

1、學校櫥窗圖。

2、黑板報圖。

3、書法、繪畫作品圖

4、活動圖

第四篇：義務教育均衡發展評估驗收申請

岑溪市第十小學推進義務教育均衡發展 工作驗收申請

岑溪市教育局督導室：

按照我市推進義務教育均衡發展工作的部署，我校扎實推進義務教育均衡發展，加大投入，不斷改善辦學條件，抓好學校的教育教學管理，取得了較好成效。按照《廣西壯族自治區縣域義務教育均衡發展督導評估實施辦法》精神，對照《廣西壯族自治區義務教育學校辦學基本標準達標評估指標體系》逐項逐條量化打分，我校辦學基本標準達標自評得分為97分；對照《廣西壯族自治區推進縣域義務教育均衡發展工作督導評估指標體系》逐項逐條量化打分，我校均衡發展工作自評得分為99.5分。

我們認為我校的義務教育均衡發展工作已達到相關要求，特此懇請市教育督導室對我校義務教育均衡發展工作進行評估驗收。

岑溪市第十小學 2016年10月 12日

第五篇：小學義務教育均衡發展驗收匯報材料

XX縣XX鎮XX希望小學義務教育均衡發展驗收

匯報材料

尊敬的各位專家、各位領導：

大家好！首先我代表XX縣XX鎮XX希望小學的全體師生對各位的蒞臨指導表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！下面請允許我為大家作介紹。

XX縣XX鎮XX希望小學位于XX鎮文化東路3號，創辦于2012年，辦學至今第五年，是一所基礎設施完善，教學設備先進，師資力量年輕，校風嚴謹篤實，學生全面發展，教學質量顯著的“花園式”現代化學校。學?，F占地面積32440㎡，校舍建筑面積7404.69㎡，綠化面積13795.77㎡，體育場占地面積10876.04㎡，校園規劃開闊井然，綠樹成蔭，環境優美宜人，各項指標均達到義務教育均衡發展的要求。（大門）

辦學以來，學校高度重視校園文化建設與師生優良品質培養有機結合，在教育方針的指引下，結合開展爭做“四有”好老師和好學生活動，提出學校的“三風”建設，并深化為“知行合一”的校訓，以此引領班級文化建設和良好班風形成，促使學校的各項規章制度融入校園文化建設中，使之發展為“植根于內心的修養，無需時常提醒的自覺，以約束為前提的自由，多為別人著想的善良”，從而實現全面育人的辦學宗旨。（文化長廊）

文化立校、藝術育人是我校轉變德育觀念，尋求新的突破，探索出的獨具個性、獨具特色的未成年人思想道德教育模式。學校主動聯系縣文化館，外請名師，內抓管理，開設足球、民族舞、器樂、書法、國畫等五個學生社團，扎實開展學生社團活動，豐富學生校園文化生活，滿足學生的多元文化需求，在促進學生全面發展的同時，充分挖掘學生的潛能，使學生初步形成一定特長，不斷提高藝術修養，服務校園，服務社會，展示學生自強不息、積極向上的精神風貌和學生的藝術特色，推動學校的校園文化建設，持續推進我?！笆〖壵Z言文字規范化示范校”和“云南省小學語文教學研究基地”的各項工作，精心打造精神文明校園和書香校園，取得良好的社會效應。（書畫活動室）

發展至今，在“辦學目標明確，特色突出，育人環境優美；教師隊伍結構合理，素質好，教育教學質量高；學生學習負擔輕，學習能力強，綜合素養全面”三大特色引領下，XX小學取得了良好的社會效應。近幾年，學校除經常接待縣內外教育考察團外，還先后被授予縣級文明單位、省級語言文字規范化示范學校、省級防震減災示范校、全國青少年載人航天科普活動聯系學校、縣級常規管理示范校等榮譽稱號，被縣人民政府表彰為“教育工作先進集體”，被云南省教育廳小學語文研究會確定為“小學語文研究基地學?！?，同時，學校集體、學生和教師個人分別受到各級各類表彰獎勵27項次、254人次和78人次。（校史室）

目前，學校辦學范圍不斷擴大，除接收本片區生源外，還接收周邊外來務工人員子女及進城務工隨遷子女入學，現有31個教學班，在校學生1582名，教師70名，其中特級教師1名，教師較為年輕，結構合理，高于規定學歷的專任教師比例為100%，學生與教職工之比為22.61：1，達到義務教育均衡發展的要求。為幫助年輕教師盡快適應城區教學及自我發展，學校開展年級結對與個人結對，通過交流與幫扶，落實學生學習常規與班級建設的管理，促進教師盡快適應城區教學，提升教師專業水平，形成良好的教研風氣。學校以教師綜合技能大賽為突破口，突出教學中心，強化課堂教學質量和效率，每學期組織一次年輕教師綜合技能大賽，推進教師綜合能力的不斷提高，著力打造一支師風正、學風濃、素質高、技術精的教師隊伍，為進一步提高教育教學質量奠定堅實的基礎。（教師公示牌）

學校十分注重信息技術教育，自建校開始就建成計算機教室投入使用，學校現共有78臺計算機，生機比為每百名學生4.93臺，由專人主管，接入光纖，建立綠色網絡，每班每周一節信息技術機課不折不扣地在這里上到位，并認真記錄，資料詳實齊備，為學生健康成長提供了良好信息平臺。（計算機教室）

學校在辦學中，深化德育為先的辦學思想，不斷加強少先隊建設工作，配足配齊少隊設備，以培養學生良好行為習慣為核心，積極開展養成教育，并讓少隊部學生參與學校管理，在嚴細實的基礎上，輔以人性化管理，并投入資金在少隊室建成視頻監控系統，實現學生在校時間“無縫隙”全程管理。（少隊室）

學校全面推行“精細化”管理，實施學校、年級、教師、學生“四位一體”的管理模式，形成了“以學校、年級組、班主任為縱線，教導處、教研組、少先隊大隊部為橫線”和家庭、社會共同參與的管理網絡；形成了“制度規范導其行、榜樣示范帶其行、嚴格管理促其行”的管理格局。學校在學年初，會結合教師變動情況細化教師分管工作，把日常工作的管理和落實通過兩級領導組的分級管理，確保了日常工作的有序開展實現校內無小事，事事有人管的工作機制，從而實現了人人參與、主動發展、追求進步的良好局面，走出了一條特色辦學之路。（教師辦公室）“對于學生真正有價值的東西，是他周圍的環境”。校容校貌表現出一所學校整體精神的價值取向，是具有強大引導功能的教育資源。學校確立了“讓每一面墻壁會說話，讓每一個角落都育人”的學校文化建設指導思想，用和諧的校園文化潛移默化地影響學生。學校大力打造走廊文化建設，首先，各條樓道均以學生自創的作品布置了形式各異的名言警句墻體文化、安全提示語書法作品、自主繪畫作品，學生每天流連于其間，耳濡目染，受到良好的熏陶教育，彰顯了學生參與的的校園文化建設的生機與活力；在每個樓道人員疏散密集處設置了疏散示意圖，提示在緊急情況下正確的疏散路線，并在相應位置設置教師安全值崗公示牌，由教師及少隊部學生共同值崗，相互監督，確保在緊急情況下學生能安全疏散。（樓梯）

學校目前重點打造的另一特色校園文化建設項目為“書香校園，邂逅經典”開放式的走廊閱讀，在教學樓及綜合樓走廊設置書架，每層樓道均放置了22類圖書，由少隊部學生配合管理，師生可根據相關規定自由登記借閱心儀的書籍，自覺完成相關讀書筆記、心得體會，少隊部每學期評選一次“好讀書優秀隊員”和“優秀讀后感”作表彰，并在展示區展示。這一舉措，讓師生自由地翱翔在歷史的天空，邂逅一部部經典，內化為師生行為舉止、道德修養的源泉，如今，潤物無聲的書香校園氛圍成為學校辦學的一大特色。（閱讀走廊）

結合“薄改”項目的實施，我校加快教育信息化建設步伐，抓實硬件建設即接入互聯網，建設總控制室（機房），建立校園局域網，使各教室裝配的電子白板、教師電子備課室等聯為一個整體，成為了較高程度的校園網，形成較好的網絡教學環境，實現優質教育資源共享。（總控室、電子備課室）學校圖書室現有圖書15760冊，生均：9.96冊，部分館藏，部分輪換至各閱讀走廊，圖書借閱率高。美術室器材配備為Ⅰ類，有專業美術教師管理，每天均有部分班級學生輪流進入開展教學活動。（圖書室、美術室）

學?？茖W實驗室現配備設備為Ⅰ類，儀器器材配備，達到義務教育均衡發展的指標要求，能滿足學校正常實驗教學的開展。實驗室的管理由專人管理，制定相關規章制度與操作規程并上墻公示，各類儀器設備分類入柜，規范擺放，賬表卡冊登記詳實，危險化學藥品實行雙人雙鎖保管，管控嚴格，使用率高，但資料齊全。（實驗室）

學校歷來重視開足開齊課程，重視美育教育，設置了專用的音樂舞蹈教室，目前配備器材為Ⅰ類，達到義務教育均衡發展的指標要求，由專業音樂教師管理，管理規范，使用程度高，每天均有部分班級學生輪流進入開展教學活動。（音樂舞蹈室）

由于我校學生較多，生源較廣，因此，對其中特殊群體學生的幫扶教育就更顯得尤為重要。為了加強特殊群體學生教育和管理，保障每一位學生健康成長，學校對特殊群體學生摸底、排查，建立了單親、留守、孤兒、殘疾、少數民族、貧困學生、學困生七類學生動態臺賬，并由班級教師分類對特殊學生每月進行一次幫扶，以幫助他們消除學習中存在的一些問題，以積極的心態投入到日常學習中，健康快樂的成長。與云南省網上家長學校的教育專家聯系，針對各階段學生、家長的困惑，每月開展主題活動或一對一咨詢輔導，對學生進行心理疏導。同時，學校還建立心理健康教育室，給教師、家長和學生交流提供了一個平臺，便于教師更好的與家長、學生進行問題的交流、疏導，幫助學生找準存在的問題，及時的干預。（心理健康教育室）

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。面臨新的挑戰，學校將抓住機遇，繼續圍繞“素質教育”這個永恒的主題，制定更新更高的奮斗目標，不斷開拓，再創輝煌!

尊敬的各位專家、各位領導，XX希望小學是在各級領導的關懷和社會各界的大力支持下創辦并成長起來的，XX希望小學的發展需要您的繼續關愛和支持。

謝謝各位專家、各位領導，請大家多提寶貴意見！再次感謝大家蒞臨我校！