第一篇：幼兒園維穩安全方案

小靈通幼兒園維穩安全方案

為了更好地加強幼兒園安全穩定工作，對我園突發事件能夠及時有效處理，確保幼兒園穩定，特制定本工作方案。

一、指導思想

以相關文件精神為指導，樹立高度的政治責任感，切實做好幼兒園穩定工作。要以預防為主，加強正面引導，開展宣傳教育，做好幼兒園突發事件的預防和處置工作。加強對突發事件及時有效處理，確保工作、學習、生活和社會的安全與穩定。

二、工作目的

建立健全應對校園安全事故和涉穩事件、維護校園穩定的運行機制；規范和指導應急處理工作，有效預防、積極應對、及時控制各種突發事件；高效組織應對工作，確保學校及廣大師生的生命財產安全，維護校園和社會的正常秩序。

三、成立突發事件應急處理指揮機構

為確保臨陣不亂，快速果斷地處置各類安全事故和涉穩事件，成立“小靈通幼兒園安全事故和涉穩事件應急處理工作領導小組”（下稱“應急處理領導小組”）組 長： 湯啟貴（園長）聯系電話：*** 副 組 長：羅可秀（副園長）聯系電話：

成員：宋明婷

李娜秀波

雷自先

李秀蘭

劉麗媛

饒佳佳

王青

白應春

馬春花

何明芬

職責：

（1）領導、組織、協調重大事故應急救援工作和涉穩事件的疏導處理工作；（2）負責重大事項的應急決策；

（3）發生特別重大、重大或較大安全事故及影響重大的涉穩事件時，接受上級應急指揮部的統一領導和指揮，按照相應的預案組織應急處理工作，并及時向上級應急指揮部報告工作情況；

（4）組織落實上級交辦的其它工作。

四、應急處置反應

發生安全事故或涉穩事件后，應急處理領導小組應根據實際情況啟動相應的應急反應。

1、應急處理領導小組值班制度。應急處理指揮領導小組成員實行電話值班制度，必須保持24時開機。

2、建立安全事故或涉穩事件報告制度。

如遇突發事件或察覺將有安全事故或涉穩事件要發生，必須第一時間上報幼兒園應急處理領導小組負責人，由負責人上報到上級有關部門。領導小組成員準確掌握安全事故及涉穩事件的最新動態，隨時報告區教育局。

3、應急處理指揮領導小組收到發生安全事故或涉穩事件的信息后，應立即啟動應急預案，落實各項處置和防控措施，同時向有關部門報告。

五、應急處理步驟

（一）安全事故報告及處理程序

1、應急準備與預防

(1)加強幼兒安全及家長健康教育，提高安全意識。

(2)全面開展幼兒園安全檢查和做好校園及周邊環境的整治工作，重點做好消防、交通、食品衛生、學校從業人員資格、內部管理制度的檢查，認真、細致地排查安全隱患，做到檢查徹底，不留死角。

（3）應急處理指揮領導小組收到可能引發安全事故的風險信息后，應密切關注事態發展，并按照預案做好應急準備和預防工作；事態嚴重時及時上報區教體局，并做好應急準備工作。

2、啟動預案

安全事故發生（發現）后，事故現場有關人員應當立即報告領導小組負責人，負責人接到報告后，應當立即向區教育局報告，報告內容為事件發生的時間、地點、具體情況。應急處理指揮領導小組應立即組織人員對事件進行了解查實，提出處置方案并組織實施。

3、涉穩事件的處理方案(1)報告制度實行園長負責制。

(2)幼兒園發生或接到突發安全事故后，知情者必須在第一時間內（5－10分鐘）向書記、園長報告，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。幼兒園安全事故應急領導小組本著“先控制，后處置，救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導、組織現場人員離開危險區域，保衛幼兒園貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上報幼兒園突發事件有關材料，做好善后處理工作。

(3)園長接到突發安全事故報告后，根據事故情況在2小時內及時向區教育局匯報，安全事故應急領導小組全體成員在最短的時間內到達事故現場，組織搶救和善后處置工作。(4)校內報告程序：當事人或目擊者—學校突發安全事故應急領導小組成員—書記、園長—區教育局

（二）涉穩事件報告及處理程序

1、應急準備與預防

（1）要切實承擔起維護社會和諧穩定的政治責任，對教師隊伍目前存在的問題進行一次排查調處工作，高度重視并認真解決群眾反映強烈的問題，及時發現和就地消除不穩定因素。

（2）要在教職工中廣泛開展師德和思德教育，讓廣大師生自覺擁護黨和國家的方針政策，遵紀守法，牢固樹立大局意識；高度警惕并自覺抵制各種敵對勢力的滲透破壞，打擊利用宗教名義進行的非法活動，維護社會和諧安定。

（3）要實施依法治園、依法治教，提高服務意識，關愛師生，切實維護師生的合法權益。

（4）加強網絡管理和監控工作，預防有人利用網絡散布反動言論，利用網絡腐蝕教職工的思想，甚至煽動教師參與一些不利于社會穩定的活動。

（5）應急處理指揮領導小組收到可能引發涉穩事件的風險信息后，應密切關注事態發展，并按照預案做好應急準備和預防工作；事態嚴重時及時上報區教育局，并做好應急準備工作。

2、啟動預案

涉穩事件發生（發現）后，事故現場有關人員應當立即報告學校負責人，學校負責人接到報告后，應當立即向地區教體局報告，報告內容為事件發生的時間、地點、具體情況。應急處理指揮部應立即組織人員對事件進行了解查實，提出處置方案并組織實施。

3、涉穩事件的處理方案

（1）如發生集體上訪、游行示威、靜坐、罷教罷課等擾亂社會秩序、造成不良影響的涉穩事件時，必須第一時間報到區教育局。

（2）應急處理指揮領導小組收到發生上述事件的信息后，立即進入指揮崗位，具體部署防范工作，總指揮要親臨指揮，現場處置工作組人員要以最快的速度趕赴現場，并做好說服教育工作，防止事態的擴大和引發群體性事件。

（3）應急處理指揮領導小組要進一步檢查各項措施的落實情況，并處于臨戰狀態。要認真落實值班和信息報告制度，應急處理小組要安排人員24小時值班，幼兒園領導要堅守崗位，指揮調度，根據事態發展采取有效的措施，必要時，聯合公安、綜治等部門做好應急處理工作，同時向有關部門匯報落實情況及存在問題。

（4）要嚴格遵守宣傳紀律，不許散布不負責任的言論。

六、善后工作

發生安全事故或涉穩事件處置后，應急處理領導小組要進行認真分析，總結經驗教訓并寫出書面報告。在加強正面引導的同時利用事故（件）的經驗教訓對師生進行教育，迅速恢復學校的正常教學秩序。認真檢查和解決工作中存在的問題，改進工作，杜絕類似事件再發生。

七、建立報告制度和責任追究制度

安全事故或涉穩事件處理完畢后，學校要形成書面報告，報送區教育局。

發生安全事故或突發事件時，有下列情形之一的，追究有關領導及直接責任人的責任。構成犯罪的，依法追究其刑事責任。

1、隱瞞、緩報、謊報或阻礙他人報告的；

2、未按規定及時采取控制措施的；

3、不服從應急指揮部指揮的；

4、在處理安全事故或涉穩事件中玩忽職守、失職、瀆職的。

小靈通幼兒園

第二篇：幼兒園安全維穩方案

香格里拉幼兒園綜治維穩工作方案

為維護我幼兒園安全穩定工作，根據上級有關精神，結合我幼兒園實際情況，特制定如下工作方案。

一、成了領導機構

組長：高麗偉

成員：王倩

韋學芳

侯豪 張化

組長負責接待有關人員來訪及向上級有關部門匯報工作。

二、工作措施

（一）建立幼兒園安全管理制度，做好來訪家長的盤查登記工作，不相關的閑雜人員一律不許進園。

（二）給每一位幼兒的家長發一份告家長書，明確告知幼兒園每天開門的具體時間，要求家長按時接送孩子。

（三）加強幼兒因病缺勤跟蹤制度，發現幼兒不來上學立即與家長進行聯系。

（四）落實報告制度，在幼兒園醒目位置粘貼當地派出所的報警電話。一旦發生事故，立即向上級部門匯報，并采取應急措施，做好事件的前期處置工作，防止事態擴大。

（五）對校園內進行安全隱患大排查。包括廚房用電用氣、消防器材等等。

（五）嚴格按照上級要求排查校園周邊環境，上學放學期間安保人員務必到位履行職責。

（六）嚴格落實幼兒的接送卡接送制度，放學時一律要求家長親自來接自己的幼兒，若家長委托他人代接，要預先電話告知帶班教師，方可接走幼兒。

（七）嚴格執行問責制。對不履行職責，導致安全事故發生的，要嚴厲追究相關責任人的責任。

此方案自2017年3月1日起執行。

香格里拉幼兒園

2017年3月13日

第三篇：安全維穩方案

城關區海薩小學安全維穩工作實施預案

為了認真貫徹城關區維穩辦和城關區教育局的文件要求，深入做好我校維護穩定工作，提高快速反應和應急處置校園群體性突發事件的能力，按照“誰主管、誰負責”的原則，有效防范和處置校內重大治安安全事故的發生，加強重大事故發生后的組織領導和協調處理，切實保障師生生命、財產安全，結合我校實際，特制定本預案。

一、根據“誰主管、誰負責”和“分類管理、分級負責、條塊結合、屬地管理為主”的應急管理體制，校長是中心學校主管領導，也是學校維穩工作的第一責任人，副校長拉巴次仁和其他中層領導承擔分管工作職責權限范圍內校園維穩工作的責任。

二、為強化校園維穩工作領導，確保校園各項維穩工作的落實，成立海薩小學維護穩定工作領導小組：

組長：索頓（海薩小學黨支部書記、校長）副組長： 拉巴次仁（海薩小學副校長）

成員：米瑪次仁 丹增西仁 格桑塔杰 次仁達瓦 強巴卓瑪

維穩工作領導小組下設辦公室，辦公室設在副校長室，格桑塔杰同志兼任辦公室主任。

1、領導小組主要職責：在上級維穩工作領導小組指導下，貫徹落實自治區、市、城關區和政府，以及教育行政部門關于維穩工作；及時掌握、深入研判、協調解決影響校園穩定的矛盾和問題；組織指揮相關各學校開展校園社會安全類突發事件的應急

處置工作；完成上級交辦的其他維穩工作，確保學校校園和諧穩定。

2、組長及各成員職責：組長要及時聽取事故情況報告，立即召集領導小組成員研究、制定處置對策，及時向上級報告情況，負責整個事故的處置工作。副組長及各成員，具體負責指揮協調事故現場救援，事故原因調查及事故善后處理等工作，并研究成立事故現場，搶險指揮組、應急分隊事故調查組、事故善后工作等臨時工作機構，協調各方面關系，迅速開展工作。

三、辦公室主任格桑塔杰同志兼校園維穩信息“聯絡員”，負責校園維穩的突發公共事件信息動態收集、匯總、報告工作。

四、嚴格執行學校維穩信息報告制度，報告信息做到：報告及時、重點突出、表達準確、客觀詳實、文字精煉、簡明扼要。

（一）報告的范圍及內容

1、涉及師生利益等問題而引發的校園群體性事端萌芽的信息動態；

2、國際國內重大熱點問題引發校園政治性群體性事端萌芽的信息動態；

3、校園網絡出現影響校園穩定的各種有害信息動態；

4、非法宗教組織、境內外敵對等勢力對校園滲透和破壞活動的信息動態；

5、校園及周邊治安環境等因素而影響校園穩定的信息動態；

6、其它突發公共事件信息。

（二）報告時限要求

1、電話報告。較大突發公共事件發生后，在第一時間內（最遲不超過1小時）立即電話告知局維穩辦公室，格桑塔杰同志及時報告當地政府和教育局維穩辦公室。

2、緊急文件報告。緊急信息執行電話報告后，事發學校維穩辦在第一時間（最遲不得超過2小時）以書面形式上報當地政府和教育局維穩辦，并電話確認接受情況。

五、維穩領導小組對事件處置做到：快速反應、正確應對、處置果斷，把問題解決在萌芽狀態，防止事態蔓延和擴大。

（一）應急處置工作原則

1、統一指揮，快速反應。一旦發生重大事件，事發學校要在城關區教育局維穩辦領導小組的領導和指揮下，根據職責快速到位，規范行動、有效處置。

2、靠前指揮，依法處置。一旦發生重大事件，事發學校及中心學校維穩領導小組的領導，要在第一時間趕撲事發現場，分析掌握事態信息，指揮。指導事件處置，依法、妥當處置事件。

3、預防為主、及時控制。堅持常備不懈，預防為主的工作方針，做好校園應對穩定事件的思想準備、預案準備和工作準備。立足于防范，抓早、抓小，認真開展矛盾糾紛排查調處工作，強化信息的廣泛收集和深層次研判，爭取早發現、早報告、早控制、早解決。把校園穩定事件控制在校園內，控制在一定范圍內，避免造成校園和社會秩序失控的混亂。

（二）應急處置等級劃分

特別重大事件。校園內聚集事件失控，并未經批準走出校門進行大規模游行、集會、絕食、靜坐、請愿以及實施打、砸、搶、燒等引發連鎖反應，已形成嚴重影響社會穩定的大規模群體性事件；非法集團進入學校進行恐嚇、爆炸、蠱惑、邪教滲透師生事件；以及視情況需要作為特別重大事件對待的影響社會穩定類事件。

重大事件。校園內聚集事件失控，校園內出現未經批準的大規模游行、集會、請愿等行為，以及集體性罷餐、罷課、罷考、絕食、靜坐等聚眾鬧事等群體性事件，學校正常教育教學秩序受到嚴重影響甚至癱瘓；社會閑雜人員等進入校園針對師生的暴力、恐怖、挾持師生等各類事件;以及視情需要作為重大對待的影響社會穩定類事件。

較大事件。校園內單個突發事件引發連鎖反應，校園內出現各種橫幅、標語、大小字報以及手機短信信息；不法分子進入校園實施打、砸、搶犯罪活動嚴重影響和干擾學校正常教育教學秩序的群體性事件;以及視情需要作為較大事件對待的影響社會穩定類事件。

一般事件。事件處于單個事件狀態，可能出現連鎖反應并針起人員聚集，群體性事端呈萌芽狀態。單個性校園突發事件已引起師生廣泛關注，師生中出現少數過激的言論和行為，校園內或校園網上出現大小字報，呈現可能會影響校園穩定的苗頭性信息;

視情需要作為一般事件對待的社會穩定類事件。

(三)應急響應

1、一般事件。學校要加強校園的日常巡查和監控，發現不穩定因素立即向校園維穩領導小組報告，并進行緊急處理。事發學校維穩領導小組啟動相應預案，指導開展處置工作，發現大小字報、傳單，及時清除防止擴散，對張貼者立即予以監控并確定身份，分別情況予以處置;發群體性突發事件苗頭時，事發學校及時組織人員現場解決，對事件原因進行調查和取證，消除引發校園穩定事件的苗頭和問題，并向中心學校維穩辦公室報告，2、較大事件。事發處于局部聚集狀態時，除按一般事件響應程序外，學校校園維穩領導小組立即啟動預案，學校維穩工作領導小組成員立即到達現場，控制事態，保存證據，迅速報警并立即報告教育局維穩領導小組。教育局維穩領導小組啟動預案，會同鄉黨委、政府和學校開展先期處置工作。對原因清楚、能立即處理的，依法、及時、妥善予以處理;對原因不祥，需要一定時間調查處理的，組織做好學生的穩定工作，對聚集的學生進行分隔、疏導和疏散，恢復正常秩序。

3、重大事件已嚴重影響學校正常教學、生活秩序，組成應急小組及時深入事發學校指導、督促和調查，采取措施控制事態蔓延和擴大，化解矛盾，有效處置。學校要嚴格門衛管理，防止學生串聯、外出集會、游行以及社會閑雜人員進入校園;要組織有關人員深入學生班級，面對面做好學生的教育疏導工作;對事

件中別有用心、蓄意破壞、危及公共安全的人員，報請公安部門嚴格控制和監視。

4、特大事件(1級):事件超出學校所能處置的范圍，學校維穩領導小組第一時間報告公安部門并立即向教育局維穩領導小組報告。教育局維穩領導小組立即向城關區委、城關區政府和市教育局維穩領導小組報告的同時，成立現場指揮部，深入學校靠前指揮，在上級黨委、政府的領導、指導下，做好控制局面、掌握重點人員的活動、搜集固定證據、避免沖突和傷亡、促進事件盡快平息，做好師生心理輔導等工作。

六、中心學校和各小學維穩領導小組，要建立每月定期組織開展校園維穩情況排查調處工作的長效機制。(一)排查重點：

1、影響校園安全穩定的各項隱患和涉及師生利益的敏感、熱點問題，敵對勢力破壞和網絡與信息安全;

2、學校辦學條件、飲食衛生、校園治安和周邊環境，特別是招生、學籍等一系列問題;

3、對各種敏感、熱點問題特別關注的師生，越級上訪和重復上訪的人員，可能采取極端行為制造事端的人員，以及有心理障礙人員、對歷史遺留問題心存不滿人員等。

4、學校大門、圍墻、三室等重點部位“三防”措施是否到位。

(二)排查調處

1、我校維穩領導小組，要堅持“排查得早、發現得了，控制得住、解塊得好”的原則，對維穩排查出的問題，要定責任領導、定責任人、定完成時限，加強跟蹤、督導、檢查、反饋，將矛盾和問題化解在萌芽狀態。對上級維穩領導小組交辦的突出問題，要做到責任不落實不放過、工作不到位不放過、隱患不排除不放過，并做好調處進展情況的信息上報工作。

2、我校維穩辦要在每月30日前，將本校排查調處工作情況，以書面形式向教育局維穩辦報告。

七、我校維穩領導小組，每月召開一次校園維穩形式研判會議，對影響校園穩定的新情況、新問題進行全面匯總、歸納、分類梳理，對敏感、熱點和涉及面廣的重要問題及重大隱患作為重點，綜合分析、把握趨勢，采取措施，扎實推進校園維穩工作。

八、本《預案》自發布之日起實行。

第四篇：安全維穩方案

安全維穩方案

為切實做好“十九大”期間我校安保信訪維穩工作，根據長子縣教育科技局部署和要求，結合本校實際，特制定本方案。

一、工作目標

認真貫徹中、省、市、縣決策部署，扎實做好我縣教育系統“十九大”期間安保維穩信訪工作，堅決做到“六個不發生”，即：不發生進京非訪和到縣以上集訪，不發生群體性事件，不發生重大刑事治安案件，不發生個人極端事件、不發生校園安全責任事故、不發生網絡輿論負面炒作事件，確保全縣教育大局持續穩定。為“十九大”期間營造安全穩定的社會環境。

二、組織領導 組長： 副組長: 成員：

三、工作措施

1、深入開展矛盾糾紛排查化解工作。在“十九大”期間，領導小組、各班級要堅持每天排查化解各類矛盾糾紛，難以化解的矛盾要及時上報上級。

2、扎實開展校園安全大檢查活動。領導小組對食品衛生安全、校舍安全、電線電路安全、學生攜帶管制刀具問題等方面進行重點檢查，發現安全隱患，及時采取有效措施進行整改。

3、嚴格門衛制度。加強學校門衛管理，嚴防社會閑雜人員、不法分子、有毒有害物品、危險危爆物品進入校園。

4、加強維穩信訪工作。把近年來師生及家長反映的問題以及學校與校園周邊個別農戶之間糾紛，逐個進行回頭看，認真分析梳理，對廣大師生及家長關心的熱點、難點問題且未辦結的問題逐案制定措施，落實責任人，集中力量及時化解，堅決防止發生越級上訪事件。

5、認真落實值班制度。一是值班領導要堅守崗位，認真履行職責，保持信息暢通；二是每天值日教師對教育教學秩序進行專項檢查，分析問題及時處理解決；三是安排專人護校。

6、加強輿論宣傳引導。利用國旗下講話、班會、校園廣播開展正面宣傳教育和引導，積極營造喜迎“十九大”的良好社會氛圍。

五、工作要求

1、提高思想認識。全體教職工要站在講政治、講大局的高度，充分認識到當前安保維穩形式的極端復雜性、敏感性，充分認識到做好“十九大”期間安保維穩工作的極端重要性，切實增強政治意識、大局意識、憂患意識和責任意識。

2、嚴格落實責任，領導小組要親自抓。凡在“十九大”期間發生不穩定事件、造成重大影響或損失的，學校將按照有關制度嚴肅處理有關責任人。

第五篇：幼兒園安全維穩工作總結

信訪維穩工作總結

（2014）2015．1.5 閆村鎮中心幼兒園

信訪維穩工作總結

為切實抓好我園信訪和維穩工作，增強我園對突發事件的處置能力，及時、妥善調處化解不穩定因素，有效預防群體性事件，調處突發性事件，維護社會的和諧穩定，現就我園2014信訪維穩工作總結如下。

一、我園成立了信訪維穩領導小組。

組長：孫建永

成員：何娟 閔艷 高紅梅

小組成員責任落實，踏實推進工作的開展。

二、落實了信訪專職人員，明確了責任，同時落實了辦公場地，制度該上墻的也上了墻。并完善了接待日制度，每個工作日都有值班同志接待，各班主任齊抓共管，共同做好信訪維穩工作。我園定為每周四家長開放日，幼兒園安排行政值日教師認真接待家長。

三、加強宣傳，努力防范和處置信訪、維穩事件，幼兒園充分利用會議、標語、宣傳資料等廣泛宣傳信訪維穩條例、工作制度和信訪知識，并認真做好信訪個案的調處工作，對家長纏訪戶做耐心細致的疏導工作，并將領導接待日、接待地點、聯系電話對外公開，向群眾告知了信訪程序、要求等。

四、嚴格程序，依法行政。加大信訪、維穩工作的處置力度。

加強法制宣傳，認真執行信訪條例和上級黨委的信訪、維穩文件精神，依法開展信訪工作，對來訪家長作好接待工作，并認真登記，及時給予明確答復，上級批轉的信訪案件認真辦

理，及時將結果上報。

五、暢通信息，疏通信訪渠道，建立健全信訪網絡。幼兒園設置了信息員為閔艷，信息員確保通訊暢通。定期上報本月信訪、維穩工作情況，幼兒園每月至少一至二次召開信訪維穩專題會，分析、研究當前信訪、維穩形勢，布置下階段工作。加大了信訪、維穩工作力度，全面掌握情況，認真分析動態，及時調處個案，努力調解老案，確保幼兒園的穩定。

由于我們堅持經常排查和集中排查相結合，及早發現信訪苗頭和傾向，及早調處和化解矛盾糾紛，真實反映情況，及時通報信息，防止矛盾升級、激化。傾聽群眾意見，了解群眾愿望，關心群眾疾苦，及時為群眾排憂解難。對群眾來信要認真負責辦理，不推諉拖延或轉移矛盾，做到依法按政策，實事求是，客觀公正，處理到位，提高辦理質量等一系了措施，從而使我園各項工作得以順利實施。篇二：幼兒園安全維穩值班情況總結 x x x幼兒園安全維穩值班情況總結

為了更好地落實教科局關于高度重視6月3至5日三天維穩工作的指示精神，我園從6月2日晚8點起將維穩值班提升為二級響應，堅持預防為主，防治結合，加強教育，群防群治的原則，通過安全教育，增強教師和幼兒的安全意識和自我防護能力，通過齊抓共管，營造全體教師關心和支持幼兒園安全穩定工作的局面，從而切實保障師生安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序，現將這三天的維穩值班情況總結如下：

一、加強學習，提高認識，保障有力。

1、牢固樹立“安全重于泰山”“穩定壓倒一切”的思想，幼兒園組織全體教師開會，園長傳達上級會議精神，要求廣大教師認清形勢，增強安全防范意識，班主任加強幼兒安全教育。

2、組織全體教職工認真學習幼兒園安全方面的規章制度和應急方案。幼兒園建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度，并在全體教職工會上進行宣傳。

3、幼兒園按照二級響應值班要求安排保安和教師24小時值班。

二、切實加強幼兒園常規及周邊的管理

1、是加強了門衛管理，嚴防外來人員無故進入幼兒園，嚴格落實門衛管理制度，同時對幼兒上學期間離校進行嚴格管理。

2、各班實行點名制度。每天上午和下午預備前，班主任點名，對未到校的幼兒，及時與家長溝通，了解原因，掌握情況。

3、在這三天當中，除了護學老師外，家長督學也參與到了幼兒上下學期間的護學工作中，增強了上下學幼兒路隊的安全。

三、深入開展幼兒園安全大檢查。

幼兒園對安全工作進行了全面自檢自查，確保縱到底、橫到邊，不留死角，確保各類安全隱患早發現、早整治，把各類安全隱患消滅在萌芽狀態。對發現的安全隱患及時做了處理和排除。

經過全體師生的努力，我園安全維穩工作順利開展，各項教育教學工作正常進行，三天當中沒有任何安全事故的發生。我們深知，盡管我們做了大量的工作，但安全工作來不得半點的虛假和懈怠，今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、密切配合、通力協作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環境，強化內部安全管理，搞好幼兒園周邊治安秩序，建立切實可行的幼兒園安全防范體系，使幼兒園安全工作再上一個新的臺階。x x x幼兒園

2015年6月5日篇三：2010年上期示范幼兒園綜治維穩、安全總結

示范幼兒園2011年上期安全、綜合治理

工 作 總 結

1、年初，幼兒園成立綜合治理領導小組，召開全園教職工會議，部署今年工作，明確今年的工作任務，落實責任。樹立園及周邊治安治安無小事的意識。

2、加強法治宣傳和教育。在教職工中，主要是利用大會組織理論學習，進行政治思想教育，法制教育。為維護園合法權益，我們聘請了縣司法局的曾壽南同志為常年法律顧問，請曾律師提供有關幼兒園業務方面的法律咨詢服務，并適時的開展一些加強師生法律意識的活動，通過法律教育，有力促進園精神文明建設和保教質量的提高。

3、為確保園里安全，園主要領導親自抓安全工作。大會小會逢會必講。教工們做到看好自己的門，看好自己的幼兒。園里進一步完善了各種安全管理規章制度。

4、加強園里的安全檢查工作。建立了辦公室工作人員輪流制，加強了檢查，強化了過程管理。在園務工作中，把綜治工作與其他工作同安排同檢查，一級抓一級，層層抓落實。本期我園修改了示范幼兒園反恐防爆應急預案，調整了相關工作領導小組人員，有專職保安，實行了24小時

值班，特別是在幼兒入園和離園的高峰期，我園每天至少安排4名管理人員加強安全保衛。同時本期我園的七個校園監控攝像設備運轉正常，對園內各棟教學樓、操場、食堂、電腦及多媒體教室等重要場所實行了監控。由于加強了安全工作，本為發生任何安全事故，有力地保障師幼的生命安全。5．牢固樹立安全第一的意識，重視對幼兒進行安全教育。利用多種形式向幼兒進行安全知識教育，提高幼兒自我保護和自救應急能力。6．進一步加強師德教育，以“三心”教育（對待同時要有熱心、對待孩子要有愛心、對待家長要有熱心）為契機，強化教師的“敬業、愛生、奉獻、愛崗”的意識。7．做到安全工作“三落實”。即貫徹落實《學校安全工作管理制度》，完善校園進出登記制度、校園保衛制度、防火、防盜制度；落實安全責任，推行園長責任制和校園安全工作層級責任制。8．繼續加強校園周邊環境的綜合治理，確保校園周邊無亂停亂放、無攤點，使學生自覺不買路邊攤點零食，使小攤、小販無市場，自動退出。五月份，我園對校園周邊環境進行排查，并匯同縣教育局、公安、城管、交警隊等單位對幼兒園周邊的亂停亂放車輛、小攤小販、及圍墻外施工場地進行了集中治整治，并取得了良好成效。9．開展消防安全專項整治工作，實行消防責任制，制定消防預案，每日對用電器材、消防設施進行檢查，及時做好專項檢查記錄。

10、嚴格執行管理制度，積極創建平安校園。我園工作有章可循，有法可

依，對發現的問題進行及時處理、溝通和協調。門面出租的合同中寫進了有關安全方面的條款。為了保證園舍財產安全，在寒暑假和法定節假日我們都安排辦公室人員輪流值班護園并填寫值班記錄，重在提高人人參與綜治工作的自覺性和責任感，形成群防群治的氛圍，培養愛園如家的思想，樹立綜合治理人人有責的觀念。

總之，由于制度健全，措施得力，工作到位，加上全園師生員工的努力，使學校今年無案件、無違法、無事故、無火災，實踐證明，搞好治安綜合治理是穩定校園，推動各項工作的基礎和保證。我們將努力探索新形勢下做好綜合治理工作的新途徑和新方法，使我園的綜合治理工作又上一個新臺階。炎陵縣示范幼兒園

二〇一一年七月五日篇四：安全維穩工作總結

蒲場鎮大溪小學安全維穩工作總結 為落實上級安全維穩工作會議精神和有關文件精神，推動活動的有序開展，牢固樹立“安全第一、預防為主”的安全責任意識，全面構建學校安全維穩工作長效機制，始終把安全放在第一位，配合各職能部門，努力把學校綜治工作做好。現將本期來我校的綜治維穩工作簡要總結如下：

一、統一工作思路，建立領導小組。

我校在多年的工作中，始終將綜合治理工作放在工作的首位，并把其作為一項重點工作來抓。多年來，我校的綜合治理工作卓有成效，得到了上級有關部門的一致好評，今年我校更是在以往工作的基礎上，做好了全年的規劃，并將各項工作責任到人，落實到位。在工作初始，就召開全校領導會議，成立了學校綜合治理工作領導小組。

二、抓好硬件環境的排查和建設，防患于未然。

學校每年都要對學校的場地、大樓、教學設施、教師宿舍等進行安全大檢查，平時由綜治專干定期檢查，對檢查中發現的問題立即進行整改，確保學生的安全，在今年的檢查過程中，我們發現了一些問題，并及時地進行了整改，如：更新了教室陳舊的門窗等，對教學樓內電源線路進行全面更換，大量更新學生課桌椅，針對學校走廊光線較暗的問題，我們全部重新安裝了照明燈。

三、加強消防安全意識，防患于未然。

為了加強消防工作，學校定期對消防設施進行排查，發現問題及時解決；今年為每幢教學樓配備了滅火器，經常檢查，確保消防器材能正常使用。學校還成立了義務消防隊，并進行了消防演練，以防萬一。學校還聘請警官為全校師生進行消防安全講座，提高了師生的防患意識。今年，學校組織全校學生進行了消防疏散演練，本次活動得到了上級的好評。

四、加強安全教育，讓“安全第一”的思想深入人心。

要使大家都提高安全意識，經常性的教育工作是必不可少的，所以學校經常組織全校師生進行安全教育。首先，學校開展了安全教育，校長每周一講，每次講一個專題，解決一個具體問題。提高了師生的安全意識，杜絕了安全事故的發生；教育學生互相友愛、互相幫助，不罵人、不打架斗毆，不聚眾玩耍，不從事危險性的活動（如：玩水、玩火、爬樹等）；其次，學校還組織開展了安全教育活動月活動，并在全校召開了“安全伴我在校園，我把安全帶回家”主題班隊會，并組織了“安全教育大家談”的班級討論活動，進行了“安全大家談“的征文比賽，獲獎文章在校安全教育專欄內展示，使安全意識扎根于學生心中；另外，我們在每天的晨會上通報前一天的值日情況，對不安全的事情要進行通報，在每周的教師會上，學校也及時對上周的安全問題進行通報，以引起全體教師和學生的重視。遇到有重大活動，我們都要對學生進行安全教育，上級如有有關安全的文件、通知、精神，都認真及時地學習傳達，學校經常定期召開師生安全知識講座，收到了良好的效果。

五、抓好安全維穩宣傳工作，重點問題開展專項活動。

學校非常重視安全維穩宣傳工作，通過學校廣播臺、宣傳櫥窗等校內媒體向全校學生宣傳安全穩定工作，宣傳愛國主義、反邪教等積極思想，宣傳交通安全、食品安全方面知識，宣傳防病控病預防甲流專業知識。由于預防甲流的形勢嚴峻，學校根據上級要求成立了防控領導小組，制定了嚴格的晨檢午檢制度，疫情報告制度，責任到人，落實到班，結合廣播臺、宣傳櫥窗對疾病防控的宣傳，讓防病控病意識深入到每個學生思想深處，并通過學生帶動他們家庭一起參與到疾病防控工作中來，動員整個社會掀起一輪防

病控病高潮，并以此為契機，推動講究個人清潔衛生、愛護公共衛生工作的開展。

法輪功邪教組織多年來一直危害著國家的安全穩定團結，針對法輪功現在把目光盯向學生的新現象，我校始終是提高警惕，加強教育，堅決抵制的。對于有關法輪功的事件，我們及時向全體教師學生通報，讓大家認識到法輪功組織對國家、人民的危害，及它的反人類的罪行，對它們進行批駁，樹立正氣，樹立正確的、科學的人生觀。

六、加強管理，責任到人，杜絕事故的發生。

為了杜絕事故的發生，學校與教師層層簽定了責任狀，建立了安全工作責任追究制，年終考評一票否決制，學校還制定了一系列相關的制度，如：重大事故上報制度，外出安全規定制度等。更重要的是我們注意了平時的值日工作，每天的值勤教師都要對學校的安全負責，課間他們要在崗位上進行巡視，放學要站在樓梯口、路口維護秩序，還要對突發事件進行處理，對學生經常進行有關安全問題的詢問，時常在校園里進行巡查，以防事故發生。為了在緊急條件下最快地撤離危險地帶，我們還制定了緊急疏散方案并進行演練，以便在出現危險時能及時疏散學生。

七、加強法制教育，依法治校執教。

真正落實上級有關普法工作的要求，在師生中積極開展各種法制宣傳教育活動，本我校繼續在教師中開展了以教育法律、法規為主的法制宣傳教育活動，組織教師學習了《未成年人保護法》、《教育法》、《義務教育法》及《消防法》，增長了教師法律知識，提高了依法從教的法律意識。我校還在師生中大力開展了一系列安全法規教育的活動，在師生中開展專題講座，增強了師生的安全意識，提高學生的自理自護的能力。我校教師還結合思想品德、語

八、進一步落實校務公開工作。

為了貫徹落實“三個代表”重要思想，切實加強我校校務公開工作，增強我校各項工作的透明度，學校成立了以一把手掛帥的校務公開領導小組。學校每學期召開一次教師大會，學校工作的安排、管理制度的修訂、財務收支的運轉情況，都要在大會上經全體教師審議，學校每項重點工作重大決定都要預先征求教師意見，特別是關系到教師切身利益的職稱評定、調資等工作，更是全過程透明的，以全體教師的意見為主。同時，我校還善于借助社會及家長的監督，使我校的各項工作都能得到社會的監督，使學校的各項工作有了一個內外監督的機制，所以我校沒有群眾告狀上訪等現象，學校工作得到了社會和家長們的好評。

九、關心退休教師的生活。為了讓退休教師即時了解黨的政策、方針，讓正確的人生觀思想觀占領退休教師的思想陣地，防止退休教師思想松懈的情況發生，切實幫助退休教師解決生活中遇到一些實際困難，學校組織對退休教師進行慰問等活動。定期給老人打一個電話，捎一份問候，送一份祝福。

總而言之，我校始終履行著維護安全穩定的各項職責，始終密切配合政府，配合教育主管部門開展各項安全維穩工作的活動，真正做到了維護社會穩定，確保一方平安。

蒲場鎮大溪小學

2013年12月篇五：清池鎮幼兒園安全維穩工作計劃 清池鎮幼兒園安全維穩工作計劃 新學期開學初，我園始終堅持把安全工作作為貫穿全部工作的“主線”來抓，強化安全意識，從四個“到位”入手，加大安全管理工作力度，結合我園實際，制定了以下安全維穩工作計劃。

一、高度重視，提高認識

在思想認識上，站在建設“平安校園”的高度，充分認識安全管理的重要意義。利用學習典型案例，相關安全知識、集中培訓等形式，引導廣大教職工時刻繃緊安全運轉這根弦，切實強化安全意識，樹立安全工作無小事的觀念。在日常工作中，加強了安全管理工作目標、責任落實、考核監督“三個體系”建設，把安全管理工作貫穿了全部工作的始終，把安全績效管理引入幼兒管理的各項工作中，為幼兒園的安全運轉奠定了基礎。

二、加強領導，各負其責

幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領導小組，園長負責，保教主任分管，班組長具體落實。實行了“層層把關，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式；按照“誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任狀》，明確了各自責任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識，人人都有監督崗，人人都知曉安全防范措施。如：各班班組長負責本班幼兒人身和財產安全，老師誰帶

孩子誰負責，一旦發生事故各級領導負連帶責任。伙房工作人員按時體檢，持證上崗，嚴把進貨渠道關，對送貨商索要三證一報告（經營許可證、健康證、衛生許可證，廠家質量檢測報告）等。

三、強化措施，落實到位

幼兒園安全工作小組根據實際情況，制定了各項工作制度，強化了各項工作措施，確保了工作落實。一是在制度建設上落實到位。建立健全了安全學習制度、晨檢和全日觀察制度、家長接送孩子管理制度、外來人員入園登記制度；整改了火災隱患制度、防火巡查制度、安全疏散設施管理制度、消防安全工作考評和獎懲制度、重大事件報告制度、用火、用電安全管理等制度。如晨檢和全日觀察制度，要求老師做到“一摸、二看、三問、四查”（摸：有否發燒；看：咽部、皮膚和精神；問：飲食、睡眠；查：有無攜帶不安全物品）。二是在工作措施上落實到位。加大宣傳教育力度，把突發性事件預案、消防應急預案、食物中毒預案、傳染病應急預案、重大事故處理預案、防護常識、人員疏散安排等材料發到各個部門，采用安全教育上黑板等形式，在全園營造“安全第一”的濃厚氛圍；加大督查檢查力度，采用了自查、互觀互檢的方式對安全隱患進行檢查；加大常抓不懈力度。把安全管理分為安全保衛、食品衛生、設施管理等方面，真正做到了持之以恒、常抓不懈。

四、密切配合，協調到位

幼兒園與公安消防、衛生、防疫、教育等部門密切配合，不斷完善聯防聯控機制，形成了齊抓共管的合力。對餐具、水質、食堂衛生進行檢驗；采用聯合檢查的方式，配合教育、電業、公安、質檢等部門對水電火氣、大型玩具、活動設施進行檢查，及時消除隱患；聯合有關部門，切實保證了幼兒安全健康成長。