第一篇：第三屆美德少年先進事跡

記“屈家?guī)X美德少年”陳文慧同學(xué)的先進事跡

陳文慧，女，今年13歲，荊門市屈家?guī)X一中七（4）班學(xué)生。我是美德好少年，在老師的精心教導(dǎo)和培育下，我從一個不識字、任性的孩子成長為一名共青團員。

我愛學(xué)習(xí)，勤思考，愛鉆研，求知欲強烈，各門功課都努力學(xué)好，成績一直保持在班級前列，我取得這些成績都是老師們對我的辛勤培育和自己努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。我在認真學(xué)好課本的同時，還參加美術(shù)、武術(shù)等課外興趣小組，這樣使我能全面的發(fā)展。

我就是我，一個堅強并且愛笑的我，我不會被任何難題打倒，就算失敗了，也不會讓眼淚流出，就像那首歌唱的“眼淚不是我的武器??”，同時，我也很愛笑，我的笑聲千奇百怪，有時是短暫的好笑，有時悠長的大笑，有時是憨憨的傻笑??

我從小就熱愛我的祖國。前幾年，我從電視、廣播、父母和老師那里聽到和了解到四川汶川發(fā)生了大地震，許多和我一樣的孩子被壓在房子下面，那一刻，我心靈受到了很大的震撼。雖然我不能去那里幫助他們，但我在心里一直默默的為他們祈禱。當聽到學(xué)校組織抗震救災(zāi)愛心捐助時，我毫不猶豫地拿出我的壓歲錢來支援那些失去親人的同胞，雖然個人的力量是有限的，但我盡自己的能力來幫助他們。現(xiàn)在我作為一名學(xué)生，要刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識，長大后才能為國家貢獻自己的力量。

在課外活動中，我結(jié)交了許多朋友，他們也十分樂意和我交往，使我從交往中得到了許許多多的快樂。我對他人十分誠實守信，從不說惡意的謊言，答應(yīng)別人的事情一定做到。因此，他們很樂意跟我玩，并且樂意跟我談心。我有時也會跟別人一起哈哈大笑或講悄悄話跟同學(xué)打成一片，融為一體，讓我成為他們心目中的好朋友，有了他們，我的生活充滿了朝氣，充滿了快樂。我對他人十分有禮貌，助人為樂也是我的快樂，他人有困難時，我一定會竭盡全力去幫助他們。在家里，我也是父母眼里的乖孩子，我會經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活，如淘米、做飯、洗碗、拖地等等，并做到自己的事情自己做，努力為父母分憂。

盡管我取得了一點成績，但成績只屬于過去，在未來的日子里，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，同時也要查找自己的不足，學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)，加強學(xué)習(xí)，培養(yǎng)高尚品德，積極鍛煉身體，塑造具有創(chuàng)新精神、有膽識、有作為的新世紀好少年。

記“屈家?guī)X美德少年”賈清文同學(xué)的先進事跡

我叫賈清文，今年13歲，是屈家?guī)X一中七（5）班的學(xué)生，現(xiàn)擔任語文科代表，“為同學(xué)服務(wù)，為集體盡職”是我的工作宗旨。父母和老師的言傳身教，使我一天天茁壯成成為一名全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的美德少年。

一、勤奮學(xué)習(xí)，博覽群書

我和許我同齡孩子一樣熱愛學(xué)習(xí)，熱愛多姿多彩的校園生活，良好的興趣，開闊的視野，刻苦的努力，為我的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。平時我博覽群書，看書是我的樂趣之一，每天讓自己徜徉在書海里。當其他同學(xué)沉醉于玩耍，我就利用這段時間伏案閱讀和解題，有時在家看書看到很晚才睡。功夫不負有心人，我各個方面就變得越來越好。在學(xué)習(xí)上，我有一股鉆勁，從不向任何難題低頭。能學(xué)好書本知識，充分利用課堂45分鐘，對老師所講的內(nèi)容進行及時理解、消化和吸收，課后獨立完成作業(yè)，做到當天任務(wù)當天完成，與老師所教的內(nèi)容同步，并自覺預(yù)習(xí)新課程，這樣學(xué)習(xí)起來很輕松，所以我的成績在班上一直名列前茅。

二、興趣廣泛，積極參加各項活動

校內(nèi)外的興趣活動常常忙得不亦樂乎，但我總是信心滿滿地去面對，接受挑戰(zhàn)。不僅小學(xué)如此，初中更是積極參加校內(nèi)組織的運動會、演講賽等。除此之外，我的興趣還有畫畫、寫字等等。班上的黑板報總少不了我的“杰作”。同學(xué)和老師都會獎我，但面對大家的贊揚，我也只是微微一笑，在心中暗暗立下更長遠的目標。

三、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)

作為語文科代表，肩上的擔子雖沒有班長重，但也不會輕。我對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成，堅持做到最好，因此我時常“早出晚歸”，是老師工作上的得力助手。在學(xué)校，每位同學(xué)都是我的好朋友，每次誰有困難，無論是學(xué)習(xí)還是生活上的，我都會盡自己的能力幫助他們。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件，我對同學(xué)們真誠、熱情，無論誰來問我難題，我都會盡力給他詳細解說，沒有任何保留。因此，我獲得了老師和同學(xué)們的信任。

四、遵守社會公德，熱心公益活動

“彎彎腰，撿出一片凈土。”外出游玩，到小區(qū)散步，我總不忘隨手拾起地上的垃圾，一言一行講道德，舉手投足見文明。我還是家里的低碳宣傳員，我告訴奶奶：洗菜和淘米用的水可以留著澆花，洗衣水用來沖馬桶。在社會上，如果有什么捐助活動，我都會毫不猶豫地拿出自己攢的零花錢來損獻，家人都說我有愛心，懂事了。

五、孝敬父母，懂得感恩，獨立自強

媽媽上夜班，每天晚上11點鐘才能回家。爸爸在外地工作，愛里只剩下奶奶一個人照顧我和妹妹，媽媽因不能照顧我而憂心忡忡，很自責。看著父母都這么辛苦，我不忍讓他們這么操心，于是放學(xué)后就主動完成自己的作業(yè)，不僅顧著自己的學(xué)業(yè)，也時常輔導(dǎo)妹妹學(xué)習(xí)，幫她解決難題。另外，我堅持每天睡覺前在門口的柜子上放一杯不，再加上一張紙條：媽媽，你辛苦了！每當周末做完功課后，我會幫著家人做家務(wù)，打掃房間，媽媽時常被我感動，夸我長大了。

全面發(fā)，積極進取，奉獻為樂，表現(xiàn)優(yōu)異，這就是我。我用我充滿愛的心靈感受生活，享受助人為樂的快樂，充滿感恩地度過每一天。

我相信，在未來學(xué)習(xí)、生活中我一定會演繹更多的精彩！美德如金子

——記“屈家?guī)X美德少年”趙小巖同學(xué)的先進事跡

我叫趙小巖，今年13歲，是屈家?guī)X一中七（6）班的學(xué)生。我從小就跟著爺爺奶奶一起生活，在家懂得孝敬父母，在校懂得熱愛學(xué)校，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，不說臟話，不嘲諷他人，不做有損學(xué)校和同學(xué)尊嚴的事，真正在行為舉止上體現(xiàn)美德。

一、關(guān)心同學(xué)，熱愛集體

在班上，我是一名語文科代表，每天帶領(lǐng)大家讀書、學(xué)習(xí)是我的責任。每當有同學(xué)向我請教問題時，我都會熱心幫助他們，遇到十分困難的題目，我會帶著疑問去問老師和同學(xué)，每當一個個題目在我面前迎刃而解的時候，我都會非常開心，仿佛吃了蜜一樣，心里美滋滋的，看著同學(xué)們的笑容，心里就會十分舒暢和快樂。在班級管理中，我絲毫不敢馬虎，不敢說像包青天一樣鐵面無私，但公正和正義卻是我的口頭禪。我不會因為某一位與我關(guān)系較好的同學(xué)犯了錯誤而睜一只眼閉一只眼，反而會對此作出批評，讓他心服口服。當然，在學(xué)習(xí)方面，我也絲毫不落下，盡量做到不偏科，科科都好，當然這其中是需要長期積累的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧，只有掌握一定的方法和技巧，學(xué)習(xí)成績才會步步高。雖說在學(xué)習(xí)方面很用功，但在集體活動中也不甘示弱。長跑可是我的特長，在學(xué)校舉行的運動會上都會有我的身影，勇敢地拼搏，為班級爭得榮譽。

二、尊敬師長，熱愛勞動

人們都說老師如人生第二個母親和父親。是的，我也是這樣認為，對老師無比的尊敬和欽佩。每每上課，我都會恭恭敬敬地向老師鞠躬，雖是一個小小的動作，但是飽含了對老師深深的敬佩。下課時，每每遇到老師，我都會微笑著向老師打招呼，問好，甜甜的微笑中飽含了對老師無比的尊敬。有時，由于自身的過錯，被老師批評時，我都會懷著一顆感激的心去聆聽老師對我的諄諄教誨。勞動是最光榮的，我向來都是這樣認為。一到大掃除的時候，我總是自告奮勇，不怕苦，不怕累，任由汗水在頸上流淌，也不顧得擦。記得有一次大掃除由于疏忽，手指被利器割傷了，可為了不讓老師和同學(xué)擔心，我仍然一直堅持到大掃除完成。

三、孝敬父母，熱愛家庭

我是一個地地道道的留守學(xué)生，在印象中只有和藹可親的爺爺奶奶，爺爺奶奶為我付出了太多，絲毫不亞與如水的母愛，如山的父愛。步入初中后，起初對數(shù)學(xué)很不感興趣，不喜歡數(shù)學(xué)，為此數(shù)學(xué)成績一直不理想。為此，爺爺奶奶替我操碎了心，把我送到補習(xí)班，給我補課，由于夜晚回去的太晚，爺爺每每都會來接我，爺爺有哮喘病，是不能著涼的，可為了我，每天卻都要來回地在寒風中奔波。奶奶也患有腿病和腰病，發(fā)病時，疼得難受，但為了我，整日整夜地在田間勞作。爸爸媽媽雖不常回家，但總在電話里噓寒問暖，暖暖的，很幸福。為了愛我的爺爺奶奶和爸爸媽媽，我只能好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報他們，算是獻上一份最真摯的孝心。

四、感恩大自然，熱愛生命

大自然是我們賴以生存的母親，我們的一切都源于她無私的奉獻。現(xiàn)在，我們身邊是否有許多被污染的小河，無家可歸的小魚？是的，那一陣陣惡臭會讓你永生難忘，可這一切是誰的錯？是人類，是人類破壞了他們賴以生存的大自然母親，而最終受害的還是人類自己。為了我們的大自然母親，我們應(yīng)多植樹造林，不使用含磷洗衣粉，不排放工業(yè)廢水。也許同學(xué)們會說，保護大自然，這一話題離我們太遙遠了。不，我卻不是這樣認為，我認為保護大自然可以從一點一滴的小事中體現(xiàn)。我每天都會竭力把飯菜吃完，不浪費糧食，走出房間和教室我都會隨手關(guān)燈，每次洗碗我都會把水量調(diào)到最小，因為我知道這也是感恩大自然的一種表現(xiàn)，我們應(yīng)該時時刻刻懷著一顆感恩大自然的心。生命只有一次，任何人都不能傷害生命，不能因為一點小事而選擇輕生，要呵護生命，開開心心地過好每一天。

有些會會說，美德離我們很遙遠，不，美德就會在我們的身邊，如金子般照亮我們前進的道路，我也不會辜負關(guān)心我的人的期望，爭取做一個更好的美德少年。

記“屈家?guī)X美德少年”楊治鳳同學(xué)的先進事跡

楊治鳳，女，荊門市屈家?guī)X一中七（8）班的學(xué)生，她是一個積極向上，樂觀進取，熱愛生活，樂于助人的學(xué)生。

“美德少年”是熱愛祖國，理想遠大的好少年；美德少年是勤奮學(xué)習(xí)，追求上進的好少年；美德少年是品德優(yōu)良，團結(jié)友愛的好少年；美德少年是體魄強健，活潑開良的好少年。每一天，我都在向著美德少年看齊，靠攏。

在學(xué)校，她是一個好學(xué)生。她在校能遵守學(xué)校的校紀、校規(guī)，對老師有禮貌，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，愛護學(xué)校的一草一木。她成績優(yōu)異，在班級一直名列前茅，曾多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。她勤奮好學(xué)，善于思考，勇于開拓，積極進取，熱愛祖國。她有一顆真誠的心，樂于助人，對于學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，樂于伸出援助之手，真誠幫助同學(xué)。有同學(xué)上課忘記帶學(xué)習(xí)用品時，她會豪爽地拿出自己的借給同學(xué)用；有同學(xué)有疑難問題時，她會耐心地幫她們解決。她非常樂于幫助同學(xué)，每次幫助同學(xué)之后，都有一種無名的喜悅感，在她天真的心里，裝滿了對真善美的追求。

在家里，她是一個好孩子。有人說，金子是最純美的。但比金子更純美的人是人的心靈。她有一顆潔白無暇，善良真誠的心靈，不斷追求純真，無私無邪。在家里，經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)活。父母外出時，她會做好飯菜等著他們回家；父母累了回家時，會為他們端茶倒水；父母吃完飯時，會主動去幫他們洗碗。他們休息時，會主動去幫助他們整理房間。在父母眼里，她是他們體貼懂事的“小棉襖”。

在社會上，她是一個好公民。她的鄰居張姐姐在剛大學(xué)畢業(yè)時，因一場車禍失去了雙腿，一生只能坐在輪椅上，生活雖無所事事，但很艱難。她為了自食其力，在村子里開了一個書店。當我第一次走進書店時，眼前的情景有點難以置信。書店里冷冷清清，只有張姐姐一個人坐在窗戶前發(fā)呆，她顯得極度憂郁，也許是正處在花季，卻失去了最寶貴的東西。她恨奪走了她一切的那場車禍，她甚至恨所有人。她對生活失去了希望，她把自己封閉在自己的世界里。楊治鳳同學(xué)想盡自己的所能幫助她。每到雙休日和假期，楊治鳳都會來陪她，陪她聊天，日久天長，她的心情逐漸好轉(zhuǎn)，在楊治鳳的勸說和幫助下，張姐姐樹立起生活的信心，笑迎生活的挫折，書店也越辦越紅火了。有時也會幫她一起管理書店，不管是整理書籍，還是為在場閱讀書籍的顧客端茶送水，楊治鳳都無怨無悔，只要能幫到張姐姐的事，她都愿意去做。

她興趣廣泛，全面發(fā)展。在她的身上有著強烈的“向上”追求。她非常喜歡體育，特別是喜歡長跑，因為不僅豐富了課外生活，也鍛煉了身體。在跑步時，她有一種前所未有的感覺，它鍛煉了她的耐力和意志。她熱愛生活，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，感受生活中的美，創(chuàng)造生活中的美，做一個“美”少年。她熱愛勞動，總是積極參加班級、學(xué)校和家里的勞動，體驗感受勞動的快樂。

美德少年是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年，爭當“美德少年”一直以來都是她努力的目標，不管是在小學(xué)還是在初中，她一直朝著這個目標努力，既能全面提高自己，又能在學(xué)習(xí)中增長知識。在人生的道路上陶冶情趣，在社會實踐中汲取甘甜，在家庭生活中享受幸福，在校園學(xué)習(xí)中感悟快樂。如今，她雖然取得了一點成績，但是，成績只能代表過去。以后，她會加倍努力，把自己塑造成一個更加優(yōu)秀的人。記“屈家?guī)X美德少年”潘源同學(xué)的先進事跡

潘源，女，今年15歲，屈家?guī)X一中八（1）班學(xué)生，擔任班長。“德”，字典里的解釋為：好的品行，人們共同生活及其行為的準則、規(guī)范。許多父母都是按照這樣的生活習(xí)慣來教育孩子，她沒有轟轟烈烈的事跡，她只是在學(xué)校和家庭共同教育下健康成長的小女孩。

一、熱愛生活，懂得感恩

潘源同學(xué)熱愛生活，對生活充滿了好奇。她會在雨后輕搖小樹，任雨滴打濕她的頭發(fā)，十分喜歡讀書的她在知識的海洋里盡情的遨游，她是一本“十萬個為什么”，經(jīng)常把老師和同學(xué)問得啞口無言。

潘源同學(xué)是個非常有禮貌的孩子，經(jīng)常對幫助她的人說聲“謝謝”，她的奶奶兩年前做過大手術(shù)，經(jīng)常腰疼，潘源同學(xué)就常常幫奶奶捶腰、按摩，高興的奶奶直夸孩子沒白養(yǎng)。

二、勤奮、執(zhí)著，有耐力

潘源不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。課堂上，她認真聽講，自覺遵守課堂紀律，學(xué)習(xí)上非常刻苦，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習(xí)成績在班級一直名列前茅。潘源的母親說：“潘源好像《士兵突擊》里的許三多，很有吃苦耐勞的精神。”她的那種自律和耐性有的時候連老師和同學(xué)都覺得驚訝。假期里學(xué)習(xí)舞蹈，她放棄了回老家的打算，每天堅持訓(xùn)練，不論天氣好壞，身體狀況如何，她一節(jié)課都沒落下，進步非常快，為此潘源經(jīng)常受到老師的表揚。

三、團結(jié)同學(xué)，樂于助人

記得井立霞教授說過：我們需要不斷地給孩子愛，孩子的愛充滿了，他就會把溢出來的愛給別人，才能學(xué)會愛別人。哪個同學(xué)遇到小困難，潘源都會積極幫助同學(xué)，哪個同學(xué)生病了，她都會積極主動地送他去醫(yī)院；運動會上，她都積極主動地幫同學(xué)送水，鼓勵同學(xué)；愛心捐助時，哪位同學(xué)忘記帶錢，她都會積極主動地幫同學(xué)墊上；像這樣的小事太多，潘源說，作為班干部，這都是我應(yīng)該做的。

四、老師的好幫手

潘源同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu)，還具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為主。平時她嚴于律己，甘于付出，具有較強的組織管理能力和高度的責任心，是老師的得力助手，是班里其它同學(xué)的表率。她經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報，從設(shè)計到抄寫，她都全程關(guān)注。在班級日常管理中，她盡職盡責。為了提高班級成績，她想方法把同學(xué)結(jié)成對子，采用“以優(yōu)帶差，中游互促”的方式，效果非常顯著。有一位同學(xué)，對學(xué)習(xí)抱著無所謂的態(tài)度，成績也一直不好，通過她的幫帶作用，這位同學(xué)逐漸變得好學(xué)，不懂就問，學(xué)期末成績有明顯進步。

“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。她深知要走的路還很長，她正用自己的正直和善良為歌，用熱心和寬容為曲，彈奏一曲曲暖人心扉的歌曲；她正用自刁民的理想和追求為筆，用進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫卷；她正用愛心、信心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

記“屈家?guī)X美德少年”鄒天俊同學(xué)的先進事跡

鄒天俊，男，今年14歲，屈家?guī)X一中八（5）班學(xué)生。該生踏實沉穩(wěn)，品學(xué)兼優(yōu)，是一個健康向上、積極進取的好學(xué)生。在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強，熱愛勞動的好孩子；在學(xué)校，他是一位勤奮好學(xué)，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生；在社會，他是一位誠實守信，遵守公德，熱心公益的好公民。

在家是位好孩子。他知恩圖報，孝敬長輩，和睦鄰里，經(jīng)常做家務(wù)勞動，并且經(jīng)常幫助鄰里的老人。父母做飯時，他總是自覺地幫助家人，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手活。爺爺奶奶年紀大了，細心的他常常陪著他們散步。晚上，做完作業(yè)的他，常常為爺爺捶背、揉肩，讓爺爺開心。平時他堅持自己的事自己做。父母不在時，他都能獨自在家做飯學(xué)習(xí)，把家里管理得井井有條。“百善孝為先”，他孝敬老人，體貼父母，得到了鄰里的夸贊。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“人不獨親其親，不獨子其子”。因此，他不僅孝敬父母，也幫助其他的人。有一次，在一個炎熱的夏天，鄰里的王大爺提著一大袋西瓜，滿頭大汗，提也提不動，他趕緊跑過去，幫王大爺把西瓜抬回家。王大爺說：“這真是一個懂事的好孩子。”

在校是位好學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。他在學(xué)習(xí)上一絲不茍，學(xué)習(xí)興趣濃厚，精益求精，學(xué)習(xí)刻苦，勤思善問，全面發(fā)展。課堂上，該生積極思考問題，認真聽講，常做筆記；課下，他閱讀大量有益書報，增長知識，開闊視野。他從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待他人，無論誰有困難，他都會不假思索地伸出援助之手，獲得了同學(xué)們地尊敬與認可。他把自己感興趣的事，努力做到最好。

在社會是位好公民。他遵紀守法，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，誠實守信，自立自強，積極進取，樂于助人。他遵守社會公德，以文明的舉止在舉手投足間得到街坊鄰居的親睞；他愛護公共財產(chǎn)，如果發(fā)現(xiàn)有人搞破壞，總會上前勸阻。他深刻認識到了人與自然共存互生，熱愛自然環(huán)境，珍愛生命，決不亂扔垃圾、隨地吐痰。他更關(guān)心國家大家，經(jīng)常看新聞，了解國內(nèi)外大事。

他以美德少年為標桿，他深信要繼續(xù)努力，認真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，用自己的實際行動回報父母的養(yǎng)育之恩，回報學(xué)校、老師的培育之恩，做一名感恩社會、回饋祖國、勇攀高峰的美德少年。

記“屈家?guī)X美德少年”郭琦同學(xué)的先進事跡

她叫郭琦，今年14歲，屈家?guī)X一中八（6）班學(xué)生。她心地善良，獨立自強，尊敬師長，勤奮好學(xué)。一直以來，她本著孝敬父母尊敬長輩，關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是父母的好女兒，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時代的好少年。

在學(xué)校，她總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹立良好班風起著帶頭作用。學(xué)習(xí)上，她刻苦勤奮，上課認真聽講，有問題大膽提問，不懂的常常向老師請教。她還經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，總是有求必應(yīng)，總不推諉。由于她勤奮好學(xué)，多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。作為班干部的她，在班級管理中，盡職盡責，常常在學(xué)校組織的各類活動中，身先士卒，以身作則，總是吃苦在前，享受在后。所以，在老師眼中，她是一位好助手，在同學(xué)眼中，她是他們的好榜樣。

在家中，她是一位懂事的好孩子。從上幼兒園起，她已經(jīng)開始獨立地自己洗臉，自己吃飯，不用父母管。上小學(xué)后，由于爸爸常年在外務(wù)工，家里的農(nóng)活都有媽媽承擔。那時起，她就懂得幫父母分擔，每天放學(xué)后把作業(yè)做完了，主動地幫媽媽做一些家務(wù)事，洗菜、做飯、掃地、洗碗等。媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她主動幫媽媽搬凳子，給媽媽捶背揉肩，講故事，說笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累變得輕松了許多。爺爺奶奶年事已高，身體也不好，吃飯之前總是為他們盛好飯菜，端到他們手上，爺爺奶奶總是夸她是個懂事的好孩子。除了對自己的長輩孝敬外，她對鄰里的老人也非常孝敬，經(jīng)常幫他們打掃衛(wèi)生，給他們講故事，說笑話，逗他們開心。老人們都說：這孩子真懂事。

在生活中，她還是個勤儉節(jié)約的好孩子。雖然家里經(jīng)濟條件不寬裕，她也從不吵著鬧著要媽媽買新衣服，衣服舊了破了也是照樣穿著上學(xué)。媽媽朋友家的小孩穿舊了的衣服，她也照穿不誤，一點都不嫌棄。每當取得好成績時，爸爸說要獎勵她，她不像別的孩子開口要錢或者什么貴重的禮物，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵。雖然很節(jié)儉，但是每回學(xué)校舉行的愛心捐助的時候，她都很大方，總是把父母的獎勵捐獻出來。

作為一名新時代的少年，郭琦同學(xué)一刻也不敢松懈，她要加倍努力，用自己的實際行為動來回報父母、老師和社會。她深信只要保持一顆執(zhí)著的追求，奮發(fā)向上的心，總會在自己的人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章！

平凡的事跡

美德的榜樣

——記“屈家?guī)X美德少年”宋宇軒同學(xué)的先進事跡

宋宇軒，男，2000年4月出生，屈家?guī)X一中九（5）班學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀共青團員”。在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀團員；在社會，他是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評。

他是老師眼中的好學(xué)生

在老師心目中，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里，他是一個快樂的暢游者，培養(yǎng)了他良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績一直名列年級前茅，多次被學(xué)校表彰獎勵。他尊敬師長團結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個性鮮明的自我。不論是當課代表還是班干部他都盡職盡責，成為老師的好幫手。

他是同學(xué)公認的好伙伴

在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂于關(guān)心幫助他人，善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在快樂生活中共同成長。學(xué)習(xí)上成績優(yōu)異的宋宇軒，從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢條件，真誠、熱情地幫助其他同學(xué)。每逢有同學(xué)遇到不懂的問題或生病落下了功課，宋宇軒總是耐心地給講解、補習(xí)，直到弄懂學(xué)會為止，從沒有感到厭煩。看到有些同學(xué)不愿意和差生、調(diào)皮生交往，宋宇軒總是帶頭主動伸出援助之手，和他們誠心交流，從他們身上尋找優(yōu)點給予鼓勵和贊揚，增強了他們的信心和希望，培養(yǎng)提高了班級精誠團結(jié)、奮勇進取的集體榮譽感。對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是集體活動都會有他快樂的身影，只要是班集體的事情他都會主動承擔。他興趣廣泛，全面發(fā)展，注重德智體全面發(fā)展。不僅自己積極參加學(xué)校各種體育活動，如運動會，籃球賽等，多次在運動會上取得好成績，為班級爭得了榮譽，還鼓勵幫助同學(xué)們積極參加體育活動，以此來強身健體，增進身心健康。他是班級事務(wù)的熱心人

教室的笤帚壞了，他會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學(xué)們中性筆沒水了，他會毫不猶豫的買幾支給同學(xué)們用。同學(xué)的桌椅壞了，他會主動去幫同學(xué)修理。只要每次老師要用到多媒體，他會主動地幫老師打開。平時不論是值日還是大掃除他總是搶著干，從沒有怨言，從沒說過臟和累。他拾金不昧，受到同學(xué)們的表揚。班級參加學(xué)校組織的各類活動，他總是積極組織，出謀劃微。兩年來，在他的帶領(lǐng)下，班級同學(xué)之間互幫互助，團結(jié)友愛；好人好事，層出不窮；助人為樂，蔚然成風。宋宇軒同學(xué)具有強烈的團隊精神和集體榮譽感，凡事以集體利益為先，甘于付出，具有高度責任心，不僅是老師的得力助手，也是同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。

他是父母心中的好孩子

宋宇軒的家庭只是生產(chǎn)隊的一個普通農(nóng)工家庭，父母都在外打工，一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作。他看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，他主動幫父母做些力所能及的家務(wù)，雖然是個男孩子，但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。他非常尊敬長輩，孝敬老人，從不亂花錢，生活很節(jié)儉，但幫助別人時他又會很大方，周圍鄰居看在眼里，樂在心里，也夸獎他是個懂事的好孩子。

他是熱心公益的好少年

每逢節(jié)假日，在社區(qū)的各個角落，經(jīng)常能看到他撿拾垃圾的身影。低保老人的庭院門前，擦窗掃地更是習(xí)以為常。公交車上，每逢看到老人婦孺，他總是爭先讓座。每逢學(xué)校舉行的愛心捐助活動時，他都把自己的壓歲錢和零花錢捐出來，先后捐款計二百多元。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。宋宇軒同學(xué)的事跡雖然平平凡凡、簡簡單單，但他有堅定的信念：繼續(xù)努力，認真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，用自己的實際行動回報父母的養(yǎng)育之恩，回報學(xué)校、老師的培育之恩，做一名感恩社會、回饋祖國、勇攀高峰的美德少年。

爭做美德少年

——記“屈家?guī)X美德少年”秦如玉同學(xué)的先進事跡

秦如玉，女，今年15歲，屈家?guī)X一中九（6）班學(xué)生。所謂“美德少年”，就是有著至善至純美好品德的少年，它不是一張純粹的獎狀，而是滲透著一言一行的修身品行。美德，就如同一首美妙優(yōu)揚的歌曲，一串婉轉(zhuǎn)悅耳的音樂，根植在每個人的心里，催人奮進，讓你尋到生命的價值。

在學(xué)習(xí)上，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，培養(yǎng)了她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績一直名列年級前茅，多次被學(xué)校表彰獎勵。她尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個性鮮明的自我。在與同學(xué)相處中，她待人隨和，樂于關(guān)心幫助他人，和同學(xué)在快樂生活中共同成長。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的她，從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢條件，真誠、熱情地幫助其他同學(xué)。她有較強的集體榮譽感，對于九（6）班這個團隊的榮譽她會倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情她都會主動承擔。因為她深信，她是這個班集體中的一員。

依稀記得，小時候父母的百般呵護，現(xiàn)在，她長大了，該由她來孝敬他們。其實，盡“孝道”并不需要做驚天動地的大事，也不是別人眼里的“做秀”，它是發(fā)自內(nèi)心的一種純樸真摯的感情。記得幾年前的國慶節(jié)，我和媽媽回老家過年，回家時天色已晚，我先坐親戚的車回了家，卻遲遲不見媽媽回來，直到一通電話終止了我的等待，大伯在電話里告訴我，媽媽在路上出了車禍，一會來接我去醫(yī)院，我遲遲不敢接受這個事實，木訥地站著等大伯來，將我?guī)У结t(yī)院，幸運的是媽媽只是腿受了傷。在媽媽養(yǎng)傷的那段日子里，我似乎成長了許多，家務(wù)事?lián)屩觯倮锩刻煸缟掀饋韼蛬寢屪鲈顼垼瑤蛬寢屓嗍軅耐龋銒寢屃奶??，我深信那段日子里是最讓媽媽省心的時候，也是我最難忘的記憶，這么多年來媽媽一直心疼我愛護我，用心去呵護我，關(guān)心我，一直在付出，卻從來不曾索取，這無與倫比的養(yǎng)育之恩大于天，深于海，值得用一生來回報，用至誠的心去感激，用切實的行動去落實。

“美德少年”不僅要孝敬長輩，也要熱愛集體，關(guān)心他人，誠實守信??，不僅要做的比別人好，也要比別人做得更好。

辛勤的付出使好獲得了各種榮譽，然而面對成績，她并沒有驕傲，因為在她心中有著更高更廣闊的一片天地。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。別看她年紀還小，但她知道自己今后的學(xué)習(xí)任務(wù)更重，成長的路子還更長，需要刻苦拼搏、去創(chuàng)新、去體驗。相信她憑借園丁的培養(yǎng)、親人的關(guān)懷和自己不懈的努力，一定會讓自己金色的年華綻放出更鮮艷的花朵。

記“屈家?guī)X美德少年”劉亮同學(xué)的先進事跡

劉亮，女，今年15歲，屈家?guī)X一中九（8）班學(xué)生。在班級擔任班長，她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長起來。小學(xué)畢業(yè)時，她已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀：“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學(xué)生”等。她以優(yōu)異的成績升入中學(xué)，在學(xué)習(xí)生活中，練就了不服輸?shù)木瘢眯燎诘暮顾筒恍傅呐Γ瑒?chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績，為師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。

在知識的海洋中，她是個貪婪的索求者。她不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。在此基礎(chǔ)上，她讀書還有一個最大的優(yōu)點，那就是愛思考、愛發(fā)問。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使她不但具備了廣博的知識基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，因此學(xué)習(xí)成績在班級名列前茅。她不但學(xué)習(xí)成績好，而且學(xué)校的各項活動她都積極參加，比如演講比賽、運動會等，作為班長，她都要起著帶頭作用，并且組織能力強，在多次活動中都取得了好成績，被學(xué)校評為“優(yōu)秀班干部”。

作為一名中學(xué)生，她具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。文理科兼愛，堅持不讓每一科掉隊，經(jīng)過努力，她的語文單科成績一直在年組中居優(yōu)，一篇篇作文佳作也不斷涌出。她的這種不服輸精神、這種堅韌不拔的毅力，對不少同學(xué)起到了感染熏陶作用，對班級的學(xué)風也起到了很好的帶動作用。在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強的同時，她還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班長，她絲毫沒有現(xiàn)代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理，對于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿和她一起探討、向她請教。生活中，她一直很簡樸，有一顆感恩的心，需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時，她都慷慨解囊、捐得最多。

在家里，她也非常孝敬父母，體貼老人，每逢雙休日和假期，她都會幫父母干農(nóng)活，幫父母做一些家務(wù)事，幫父母分擔。爺爺是名老中醫(yī)，現(xiàn)在年紀大了，身體也不好，她時常陪爺爺聊天，講故事，幫爺爺捶背、揉腰，舒松筋骨。在村里，有許多老人獨自在家里，有時也會陪陪他們，在路上，一句親切的問候，能夠溫暖他們的心窩，為他們做一些力所能及的事情，自己有好吃的，跟他們一起分享，讓他們感受到前所未有的溫暖。

如今，她正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，書畫著一張多彩的人生畫圖。

第二篇：美德少年先進事跡

美德少年先進事跡

楊冰潔，女，今年11歲，小吉場鎮(zhèn)中心校四年級(4)班學(xué)生。她心地善良，活潑開朗，尊敬師長，勤奮好學(xué)。一直以來，她都懂得尊敬長輩，關(guān)愛親人，是奶奶心中的好孫女，是爸爸心中的好女兒，是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。

她和奶奶、爸爸、弟弟、妹妹生活在一起，由于她爸爸生病左手落下殘疾，不能使力，一只眼睛視力很低，只能模糊的看見一點光亮，媽媽外出打工，對他們不管不問，很少回家，照顧家里的擔子無疑就落到了年邁的奶奶肩上，對于這些，她總不抱怨生活的 不公與艱辛，每天，只要一做完作業(yè)，她就會幫家里做力所能及的事情，洗菜、做飯、掃地、收拾房間??晚上，爸爸從地里忙了一天了，累得腰酸背疼，她會送上一盆暖熱的洗腳水，她也會找空給奶奶捶背揉肩，講故事，講學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情，她的樂觀、開心感染著家里的每一個人，她還當起了弟弟妹妹的小老師，他們有不懂得總是要請教她，所以，她常說：她要努力學(xué)習(xí)，積極進取，使自己成為一個強有力的人，當家里有人過生日時，她也會送上自制的禮物，一幅畫，一首歌曲??

不僅如此，生活中，她還是個勤儉節(jié)約的好孩子，從不吵著讓爸爸給她買新衣服，她說衣服舊了沒關(guān)系，只要干干凈凈就行，鄰居家里的衣服送她，她也不嫌棄，她也從不隨便開口向爸爸要零用錢。

在學(xué)校里，她總是嚴格要求自己，班級上的事總是起帶頭示范作用，學(xué)習(xí)上，她勤奮好學(xué)，和同學(xué)互相鼓勵，不懂就向別的同學(xué)或者老師請教，班上的工作，她也是認真負責，每天早上的晨讀，她帶領(lǐng)全班同學(xué)

認真自習(xí)，每一次出刊，都有她快樂的身影，在學(xué)校，她每年都被評為“三好學(xué)生”。

楊冰潔還是一個有愛心的人，在今年威寧發(fā)生了地震，她知道后，呼吁全班學(xué)生捐款、捐物，把愛心獻給災(zāi)區(qū)，奉獻自己一點微薄的力量，她用一顆炙熱的心感動著身邊每一個人。

但這一切都不重要，重要的是她身上表現(xiàn)出來的樂觀、開朗，對于生活的自強自立，才是我們要向每一個孩子所推薦的。

學(xué)習(xí)、生活、成長的道路是艱辛漫長的，但是，她的善良、熱心、寬容，對于生活的進取，會成為她人生路上的亮點，我們相信，她的明天會更美好。

第三篇：美德少年先進事跡

美德少年先進事跡

林x，女，是麥頂融信小學(xué)二年3班的學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

在家里,她尊敬長輩,孝順父母。在每天的日程計劃里,她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù),常年有病的奶奶行動不便,她會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求。因為她家庭里充滿歡笑、和諧。

在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長、團結(jié)同學(xué), 從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短、一起進取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。李玫潔同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展。在課余時間參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫特長班,并積極參與學(xué)校組織的各類活動,在全校“爭當小書法家”大賽中,獲得了一等獎。多次在全縣演講、歌唱、繪畫比賽中獲獎,還是校園廣播站的播音員、小記者呢!廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。

在社會,她誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實踐活動中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。如:宣傳“六城聯(lián)創(chuàng)”活動中推廣文明用語;參加“送文化下鄉(xiāng)”活動中,為敬老院的老人和農(nóng)村學(xué)校的孩子獻愛心、送文藝節(jié)目;發(fā)動同學(xué)們一起到全校各班級為母校征集校歌;帶領(lǐng)特長班的小朋友參加全縣群眾文化廣場活動,愛心和誠心在行動中傳達到生活每個角落。其中最有意義,最令人難忘的就是在汶川大地震后,她積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻愛心,不僅自己主動把平時攢的零花錢全部匯到災(zāi)區(qū),還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物。并通過勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān),她用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。

第四篇：美德少年先進事跡

美德少年先進事跡材料

劉峰 男，2005年5月出生，是一名樂于助人、品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他茁壯成長為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

一、積極上進，成績優(yōu)秀

在學(xué)習(xí)中，時常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。他不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取在學(xué)習(xí)方面上有更大的進步，還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生，他們遇到難題，總會不厭其煩地耐心輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿和他一起探討、向他請教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習(xí)上的困難，深得老師和同學(xué)的贊賞。他常說：“在教會了別人的同時自己也加深了對知識的理解和感悟，一舉兩得，何樂而不為。”

二、尊敬長輩，孝順父母

在媽媽眼里，他是個懂事的好孩子，平時常幫媽媽洗衣、做飯……做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做飯時，他總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦，晚上他端來熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說：“媽媽，您為我操勞了這么多年，辛苦了。”體貼的話語讓媽媽感動得流淚。勞動讓他體會了父母的辛勞，勞動也讓他增長了才干，并且增加了他的自信心。

三、富有愛心，品德高尚

他從不亂花錢，也不和別人比吃比穿，壓歲錢都有計劃地存起來。但每當有人需要幫助時，他會毫不猶豫地伸出援助之手。慈善一日捐時，他把自己的所有零用錢全部捐出來。看到路邊的殘疾人，他常常悄悄地送上零花錢。因為他深知“贈人玫瑰，手留余香”，給別人幫助，自己也會收獲快樂。在他的帶動下，同學(xué)們都能把自己的零用錢贈給最需要的人，主動去幫助那些需要幫助的人。

四、關(guān)心集體，熱心公益?

平時在學(xué)校里，每逢打掃衛(wèi)生、班里的值日他總是一馬當先，帶領(lǐng)大家一起勞動，總帶頭搶臟活、累活干；班里開展什么班隊活動，他也非常積極，為班級送來所需的裝飾品，從不吝嗇；親自動手布置教室、場地，出謀獻策。在老師眼里，他能夠處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣。無論是哪一位老師，都對他信任有加，無論多么重要的事都放心地交給他去做。

學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

第五篇：美德少年先進事跡

美德少年先進事跡

美德少年先進事跡

她是一個陽光的女孩，臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，sunny ,clever and lovely是對她最好的概括。她是一個愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛生活、樂于助人的好少年，她始終以高標準嚴格要求自己、激勵自己，孜孜不倦地進取，力求全面發(fā)展。她就是丁家營九年一貫制學(xué)校三年級學(xué)生——**。

“用自強唱響生活贊歌”

**是個不幸的孩子，在她4歲的時候，外公因病去世，兩年之后，母親因患乳腺癌離世，之后父親外出打工，就再也沒有聯(lián)系了，她只能和68歲高齡的婆婆相依為命，生活只能靠村里的低保、打工的舅舅舅媽每月的補貼、學(xué)校每年的資助來維持??這一切，**都看在眼里，記在心里。她常常告訴自己，要自信，要樂觀，美好的生活總會到來。為了減輕婆婆的負擔，她每天一放學(xué)就跑著回家，先是抓緊時間完成作業(yè)，然后替婆婆做一些力所能及的家務(wù)活：掃地、擇菜、做飯......她用實際行動唱響了生活的贊歌！

“用孝心唱響敬老之歌”

外婆身體欠佳，高血壓、高血脂、肺氣腫，長年藥不離口。外婆病情加重時送外婆去鎮(zhèn)衛(wèi)生院，外婆的身體虛弱不能沾涼水，一入秋除了完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，**還要擔起做飯的擔子。祖孫倆相依為命，在善良的外婆的教育下，**也越來越懂事。一遇到困難，懂事的她倒先安慰起婆婆:“婆婆，不要怕，有我在呢！”真是個懂事的“小大人”。有熟悉的鄰里和**開玩笑，說外婆年紀大了，哪一天離你而去了怎么辦，**笑著說：“外婆不會離開我的，有我的照顧，外婆的身體會一天天好起來的”。

“用愛心唱響助人之歌”

在家里她是個懂事的“小大人”，在學(xué)校，她是班級的“領(lǐng)頭雁”。她對待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。她深知“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，在自己取得成績的同時，也不忘幫助成績相對較差的同學(xué)，經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難；生活中，她時時刻刻助人為樂。要是碰上有同學(xué)生病了，他總會噓寒問暖，為生病的同學(xué)打開水，陪他們?nèi)バl(wèi)生院看病，并親自為他們倒好開水吃藥。如果生病同學(xué)請假回家了，她還會等他們回來后，主動為她們補功課，并會用撫慰的話勸慰她們，細心照顧她們。

“用努力唱響勤奮之歌”

“嘿，**，這次學(xué)校三好學(xué)生名單里面又有你呢！”鄰居阿姨這樣說道。是的，學(xué)校“三好學(xué)生”名單中有她，學(xué)校的優(yōu)秀班干部名單中也有她，學(xué)校的星級學(xué)生名單依然有她，學(xué)校習(xí)作、書法、繪畫、文藝展演都有她。她不僅在生活中敢為人先，在學(xué)習(xí)上也不甘落后，她愛學(xué)習(xí)、愛思考、勤學(xué)好問、敢于探索，她是學(xué)生心目中的好同學(xué)，老師心目中的好學(xué)生，家長心目中的好孩子！

孩子，你真是好樣的！愿你那顆善良的心繼續(xù)發(fā)揚助人為樂的火光，在未來的生命旅程中不斷為自己添光彩！