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愛崗敬業(yè)模范典型材料(精選五篇)

時間:2019-05-13 15:13:23下載本文作者:會員上傳
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第一篇:愛崗敬業(yè)模范典型材料

愛崗敬業(yè)模范典型材料

我叫徐輝,今年41歲,是治水村的一名普通教師。自從1999年師范畢業(yè)至今一直扎根鄉(xiāng)村教育,始終堅守著當(dāng)年“為家鄉(xiāng)教育奉獻畢生”的那句承諾。從教二十年來,我默默無聞、無怨無悔地在家鄉(xiāng)這片心愛的沃土上揮灑心血,培桃育李。

一、堅定信念,思想進步

當(dāng)我第一天踏上三尺講臺的那一刻起,我就立下了忠貞于黨的教育事業(yè)的誓言,在工作

當(dāng)中認真地執(zhí)行上級的教育方針政策。時刻謹記“學(xué)高為師,身正為范”的教師職業(yè)信條,處處以高標準要求自己,牢固樹立自己在學(xué)生和家長以及同事中的良好形象,做到無愧師表。

二、愛崗敬業(yè),砥礪前行

干一行愛一行,既然選擇了教師這一行業(yè),就注定了默默無聞,嘔心瀝血。干一行容易,要想干好這一行就不是那么容易的事情了。我深知,教學(xué)沒有快車道,學(xué)生成績提高更沒有高速路,唯一的途徑就是辛勤的付出。為了能把教學(xué)工作干好,為了不辜負家長們的殷切期望,我每天早出晚歸,兢兢業(yè)業(yè),二十年來從沒請過事假。為了上好每一節(jié)課,我在頭一周就開始備課,研究教材,研究學(xué)生,研究教法。為了找到一個巧妙的切入點,有時甚至徹夜不眠。在講課之前還要重新鞏固一下。學(xué)生的每一次作業(yè)都留下了我認真的批注,可以說孩子們所有的知識上的疏忽遺漏都不會在我這放過。記得剛畢業(yè)時候,學(xué)校的硬件條件沒有現(xiàn)在這樣先進,根本沒有什么多媒體,電腦什么的,就是最基本的教具的不全。有時為了做一件教具,要起早貪黑忙活好幾天,自己搭工搭料搭汗水,可是看到課堂上,學(xué)生因這件教具而思維活躍,取得良好效果時,我想到的不是辛苦,而是欣慰。上班以來,真的記不清有多少次犧牲課間休息時間給后進生補課,記不清多少回帶病上課。就是在上個月,我做了一個不大不小的手術(shù),為了不耽誤學(xué)生上課,我選擇了在周六做。周一開學(xué)的時候當(dāng)我走進了教室,全體老師們都感到了驚訝,“你這么來了? 你怎么不在家休息幾天呢?這樣不會抻壞了嗎?”說真的,這些我都懂,可是看見那一雙雙渴望求知的眼睛我別無選擇,那幾天我是跪在椅子上講課的,那個滋味只有我自己知道。那幾天孩子們也格外的聽話,課堂紀律異常的好。這實在讓我欣慰。

三、關(guān)心學(xué)生,慈愛如母

教師不但需要具有淵博的知識,更需要具有博愛的胸懷。“師者父母也”是對教師職業(yè)

最好的概括了。記得我教的第一個畢業(yè)班,班級里有個女生,父母一個是殘疾,一個是弱智,這樣一個特殊家庭里的孩子可想而知。衣衫破爛,蓬頭垢面,學(xué)習(xí)更不用說了。班級里的同學(xué)耍笑她,甚至排擠她,誰都不愿意和她做同桌。當(dāng)我看見她的那一刻起,心里不由的一震,難道這樣的一個孩子就如此發(fā)展下去嗎?不能,我絕對不會叫我們班每個同學(xué)掉隊。此后,我總是有意無意的主動的接近她,課間和她聊天,課上多提問她,都有時候放學(xué)帶她回我家,給她洗頭,縫衣服。開始的時候她瞅我的眼神有些膽怯,后來慢慢的她的眼神中充滿了陽光,充滿了自信,同學(xué)們也逐漸的和她交朋友,在學(xué)習(xí)上她也由原來的末位生,晉升到了中等生,她再也不是原來人們眼中的“傻子”了,而是一名優(yōu)秀的少先隊員。如果說父母的愛是孩子登天的梯,那么老師的愛就是學(xué)生遠航的風(fēng)帆。作為一名教師,必須得有一顆愛心,讓愛與教同行,十幾年來我就是這樣在教學(xué)生涯中踐行的。

四、天不負我,小有成績

經(jīng)過十幾年的辛勤耕耘,我的教育工作獲得了可喜成績,不但得到了家長和父老鄉(xiāng)親們的一致認可,同時也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰鼓勵。我曾多次獲得鄉(xiāng)、市級優(yōu)秀教師稱號,每年的業(yè)績考核都是優(yōu)秀。這些并不是我的驕傲,只是我繼續(xù)努力的動力。不忘初心,方得始終,牢記當(dāng)年“為家鄉(xiāng)教育奉獻畢生”的誓言,砥礪前行,擼起袖子加油干,投身教壇意志堅,扎根鄉(xiāng)土譜新篇!

第二篇:愛崗敬業(yè)模范

優(yōu)秀教師(愛崗敬業(yè)模范)事跡材料

愛崗敬業(yè)奉獻青春

橫水鎮(zhèn)初中杜春燕

杜春燕,現(xiàn)年25歲,2006年9月參加工作,本科學(xué)歷,中學(xué)三級數(shù)學(xué)教師。工作以來一直擔(dān)任學(xué)校班主任工作兼數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)。連續(xù)三年擔(dān)任初三班主任及數(shù)學(xué)課教學(xué)。在工作中嚴格要求自己,教育教學(xué)成績歷次名列前茅,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊許,家長的好評,學(xué)生的喜愛。

一、愛崗敬業(yè)以校為家

幾年前,我懷著對教育事業(yè)的熱愛,走上了講臺,成為橫水鎮(zhèn)初中普通的人民教師。作為一名班主任,我深知自己肩上的擔(dān)子有多重,面對家庭和工作,我總是把工作放在第一位。爸媽常年在外,年邁的奶奶一個人在家,需要照顧,但為了搞好班級工作,我堅持住校生活在學(xué)生中間,一星期僅回一次家,心里總覺得欠奶奶的太多,可是一想到班里那些可愛的孩子需要我,一切困難都拋到腦后了。在我心里,學(xué)校就是我的家,學(xué)生就是我的家人。

每接任一個新班,我總是先樹立孩子的自信心,與學(xué)生傾心談話,對學(xué)生噓寒問暖,讓學(xué)生感受到我發(fā)自內(nèi)心的友情,家人般的關(guān)愛,從而搭起了我與學(xué)生之間的感情橋梁。當(dāng)我了解到班里有家里特別困難的學(xué)生,我總是特殊照顧慷慨解囊;把每一個當(dāng)作自己的弟妹照顧,讓孩子感受家庭的溫暖和親人的關(guān)懷;面

對心理有問題的孩子,我耐心開導(dǎo),聯(lián)系家長,和他們一起幫助孩子走出迷途,走上人生正途。遇到問題,學(xué)生樂于接受我的教育、引導(dǎo)。把心教給了學(xué)生,學(xué)生喜歡我,也就喜歡我所教的學(xué)科,對其產(chǎn)生濃厚的興趣,教起來容易,學(xué)生信服,班級管理得心應(yīng)手。在學(xué)校組織的元旦活動中,我班的拔河、繪畫、歌詠、廣播操比賽都能榮獲桂冠。

這四年的班主任工作鍛煉了我,充實了我,寬廣了我的胸懷,提高了我的責(zé)任心。其實,一個班集體就是一個大家庭,更多的是濃濃的親情。心系學(xué)生的一思一行,他們能為自己的理想而努力拼搏,這是我最大的愿望。每天早上伴著晨曦,夜晚伴著星辰,往返于教室與學(xué)生宿舍之間,雖然覺得很累,但心靈感到踏實。

俗話說:“知之深,愛之切”。作為班主任,不僅要對全班同學(xué)負責(zé),關(guān)愛他們的學(xué)習(xí)、生活,而且對家庭生活困難的孩子更要給予特別的關(guān)愛。那是2008年時,班里有個同學(xué)的父親因生病不能干活,整天待在家里,還得開支巨額的醫(yī)藥費,因沒錢給孩子交雜費,就不讓孩子上學(xué)了。我知道后多次到家做工作,為了不讓孩子失學(xué),向?qū)W校申請免去她的學(xué)雜費,一直到她中學(xué)畢業(yè)。如今,這個孩子在高中學(xué)習(xí),每次遇到他,他都像見到父母一樣,總是那樣親切,心中感到無限的欣慰。

在工作中,我能兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,每天都早起晚睡,早上和學(xué)生一起跑操,查各科背誦情況,晚上準時查宿舍,就算寒冬臘月頭疼腦熱也從未缺席過。學(xué)校的例會和教研會我每次都準

時參加,從未請過假。作為班主任,每次課前都能提前很長時間到崗,協(xié)助代課老師搞好工作。“功夫不付有心人”,為此班里的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生都是學(xué)校的標兵,成績遙遙領(lǐng)先,抱著強烈的責(zé)任心和高漲的工作熱情,我會盡全力把教育教學(xué)工作做得更好。在學(xué)生生活管理方面,深入了解學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。經(jīng)常利用課外時間,找學(xué)生交流談心,了解他們的學(xué)習(xí)、生活、家庭等問題;如學(xué)生犯了錯誤,及時了解情況,細心做好其改正工作,啟發(fā)他們向好的方面發(fā)展;尤其是學(xué)生遇到疾病時,能夠幫其拿藥或陪其到醫(yī)院治療。

二、熱愛學(xué)生 關(guān)心學(xué)生

熱愛學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提,也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生,首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生,做學(xué)生的知心人。四年來,對學(xué)生思想上積極誘導(dǎo),學(xué)習(xí)上耐心幫助,生活上關(guān)懷體貼。我在農(nóng)村長大的,親身經(jīng)歷了困苦的生活,所以特別關(guān)心家庭困難的學(xué)生,從多方面給予他們以溫暖的關(guān)懷。所帶班級有一個女生,因為父親病故、母親改嫁,由年邁的爺爺奶奶照顧。知道這個情況后,多次找她談心,鼓勵她要好好學(xué)習(xí),孝敬爺爺奶奶,從各個方面給予幫助,現(xiàn)在孩子已初中畢業(yè),順利地升入了高中。

平等地對待每一位同學(xué),無論學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危粯幼鹬厮麄內(nèi)烁駲?quán)利,無論在任何情況下,從不用刻薄、粗俗的語言打擊學(xué)生,尤其是體罰和變相體罰學(xué)生。經(jīng)常與學(xué)生交換意見,耐心細

致的做好學(xué)生思想工作。保持與家長的聯(lián)系與溝通做好班級管理工作。

作為班主任對全班學(xué)生一視同仁,都要做家訪或電訪,與家長互相交流學(xué)生在家和在校的表現(xiàn),引導(dǎo)家長注意教育的方式方法,讓家長為學(xué)生的健康成長提供良好的家庭環(huán)境。通過不懈努力,班級管理工作秩序井然,成績突出。

三、成績顯著追求卓越

我作為班主任兼數(shù)學(xué)老師,在班級管理方面取得了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,在教學(xué)方面也不甘落后。面對陌生的教材,我從頭學(xué)起,每上一節(jié)課我都會向有經(jīng)驗的老師請教,并經(jīng)常聽他們的課,以提高自己的專業(yè)知識水平,我深信,只有教到老,學(xué)到老,才會永遠站在教育領(lǐng)域的最前端。在向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的同時,更重要的是自己必須身體力行,我上每節(jié)課都會反復(fù)鉆研教材,經(jīng)常到晚上十二點我仍在準備第二天的課。由于準備充分,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果就明顯提高,成績也遙遙領(lǐng)先。

從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作四年來,我認真對待每一項工作,重視備、講、輔、批每一個環(huán)節(jié)。備課時,我不僅備教材,仔細鉆研教材、吃透教材、挖掘教材,而且備學(xué)生,上課中任何問題都盡量考慮到,課堂真實有效,讓每個學(xué)生學(xué)有所獲;面對學(xué)生數(shù)學(xué)成績基礎(chǔ)不好的現(xiàn)狀,我總能耐心輔導(dǎo),并經(jīng)常鼓勵他們“你能行”,在我的耐心輔導(dǎo)下,學(xué)困生也樹立了學(xué)習(xí)的信心,成績突飛猛進;在批改時我堅持做到面批面改、全批全改,每次批改都要做到寫

一句針對性的鼓勵語言,由于班里學(xué)生多,我經(jīng)常熬到深夜也要完成,當(dāng)學(xué)生拿到作業(yè)和卷子時,臉上洋溢的笑容是對我勞動最好的回報。當(dāng)學(xué)生理解不了時,我總是耐心地講解,直到學(xué)生搞懂我才放心。為了提高學(xué)生的水平,我經(jīng)常放棄星期天時間,加班批改作業(yè),不荒廢任何一節(jié)課,學(xué)生的水平有明顯提高。

四、傾心付出碩果累累

“一分耕耘、一分收獲”,每年的孜孜不倦,換來了碩果累累。任教以來,我所代班級的數(shù)學(xué)成績和總體排名都名列前茅。2008年,在縣調(diào)考中,我所代064班的數(shù)學(xué)成績和總成績均名列前茅,為此在縣表彰大會中我被評為“優(yōu)秀教師”。

2008年,我所任數(shù)學(xué)和班主任工作仍被授予“先進個人”。2009年,九年級中考成績優(yōu)秀,被評為“優(yōu)秀教師”。

2010年,在縣教研室舉辦的九年級公開課教學(xué)中,我獲得了“優(yōu)秀教師”的獎勵。

在幾年的教育教學(xué)中,使我深深體會到教師職業(yè)的偉大與重要。在今后的教育教學(xué)中,將更加勤奮扎實,努力進取,為人師表。選擇了教育就是選擇了奉獻,“癡心一片終不悔,嘔心瀝血育英才”,在教育這個美麗的崗位上,我已無愧而充實的走過了四個陽光燦爛的春秋,在未來的人生征途上,我將繼續(xù)奮斗,嚴格按照杰出青年的標準要求自己,義無返顧的一路走下去,在絳縣教育這片多彩的百花園里勤奮耕耘,積極探索,更加快樂的傾注我陽光般的愛心,奉獻我無悔的青春,讓每一株幼苗都茁壯成長,讓每一朵鮮花都燦爛開放!

本人簽字:單位蓋章

第三篇:愛崗敬業(yè)模范材料

教師愛崗敬業(yè)模范材料

安定區(qū)鏵尖堡學(xué)校羅剛

羅剛:男,定西市安定區(qū)李家堡人,小學(xué)一級教師,1985年12月2日出生,2005年6月畢業(yè)于甘肅省臨洮師范學(xué)校英語專業(yè),2007年12月取得西北師范大學(xué)英語自考大專文憑;2010年6月取得東北師范大學(xué)英語本科文憑,現(xiàn)為安定區(qū)鏵尖堡學(xué)校教師。

自任教以來,一直在一線從事小學(xué)英語、語文、數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作,教學(xué)工作顯著,在2008年學(xué)區(qū)畢業(yè)班檢測中所帶數(shù)學(xué)榮獲第二名;2009年所帶三年級數(shù)學(xué)、四、五年級英語分別在學(xué)區(qū)檢測中榮獲第一名,同年榮獲學(xué)區(qū)級優(yōu)秀班主任;2010年教育教學(xué)工作顯著,獲學(xué)區(qū)級獎勵,同年獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師2010年教育教學(xué)工作顯著,獲學(xué)區(qū)級獎勵,同年獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師;2011年在學(xué)區(qū)課堂教學(xué)比賽中,所授五年級英語 《 What is the date today?》一課,榮獲優(yōu)質(zhì)課二等獎;2012年5月,所申請的課題《高效課堂背景下小班教學(xué)課堂氣氛調(diào)控的研究》在區(qū)級立項,2011-2012第二學(xué)期期中所帶三年級語文、五年級英語在學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量檢測中分別榮獲“優(yōu)秀單科獎”稱號,同年六月,在學(xué)周刊發(fā)表論文《激發(fā)英語興趣的教學(xué)策略》;2012年教育教學(xué)工作顯著,獲學(xué)區(qū)級獎勵,同年獲得鄉(xiāng)鎮(zhèn)級“優(yōu)秀班主任”稱號;

作為一名平凡而普通的小學(xué)教師,工作中,我能夠嚴格要求自己,努力提高自身的思想政治素質(zhì),扎實提高自身業(yè)務(wù)水平,踏踏實

實干好本職工作,在小小的三尺講臺上認認真真地實踐著我的生命歷程。

一、堅定信念,獻身教育,努力提高思想政治素養(yǎng)

作為一名一線教師,我恪守教師職業(yè)道德,認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,自覺學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人保護法》等相關(guān)教育法規(guī)。在思想上時刻保持清醒的頭腦,在工作中,能正確處理集體、個人兩者利益關(guān)系。尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,勤儉自強,敬業(yè)奉獻。勇挑重擔(dān),遵守學(xué)校各項紀律,認真履行崗位職責(zé),處處起模范帶頭作用。

二、愛崗敬業(yè),熱情飽滿,全身心撲在工作上

“人格之于人,恰如花香之于花。”人格高尚的教師才能征服學(xué)生的心。教師的職業(yè)應(yīng)該不僅僅像蠟燭,更應(yīng)該像泥土,使每一顆種子都能從中汲取豐富的營養(yǎng)而健康成長。我認為一名合格的教師應(yīng)該不僅教學(xué)好,教研水平高,更重要的是要以教書為手段最終實現(xiàn)育人的目的。作為一名教師,我牢記著教育家蘇霍姆林斯基的話:“請你記住,你不僅是自己學(xué)科的教員,而且是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德引路人。”幾年來,我始終牢記這句話,以飽滿的熱情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中。工作中能顧全大局,從不搞特殊。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,能密切聯(lián)系群眾,協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,工作不分份內(nèi)份外,從無怨言。

三、以教育科研指導(dǎo)教育教學(xué)實踐,提高教育科研的能力與水平。

在教育科研的道路上,我不斷學(xué)習(xí),勇于探索。在課堂教學(xué)中能

夠注重學(xué)生的主體作用,努力構(gòu)建民主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式,創(chuàng)設(shè)問題情境,啟發(fā)學(xué)生積極思維,引導(dǎo)學(xué)生自主探索獨立思考,帶著思考與學(xué)習(xí)的心態(tài)對待工作,在教育教學(xué)的實踐中努力提高自己的教育科研能力。在實際工作中,我充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用,處處以骨干教師的標準要求自己,無論在教育教學(xué)還是在課程改革中,我都努力學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗,并且經(jīng)常和年輕教師交流,在指導(dǎo)他們成長的同時,自己也學(xué)到了許多的教育理論知識,我不但在教學(xué)上取得了較為突出的成績,而且在教研方面也積極參與,取得了很好的效果。

四、創(chuàng)新思路,發(fā)揮自主,積極投身教學(xué)改革

在教學(xué)中我認真準備每一節(jié)課,精心備課。在備課的同時,不僅要備教材,還要備學(xué)生,讓學(xué)生在有限的時間里學(xué)會更多的知識。多年的教學(xué)使我懂得了知識儲備的重要性。要想教給學(xué)生一碗水,教師自己必須得成為水的源泉,這樣才能滿足學(xué)生們千奇百怪的好奇心。因此,我在課下,十分注意自己的知識積累,大量的翻閱課外資料,來拓寬自己的視野。積極參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教研活動。上好一堂課,必須要在課前準備上下功夫。我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本理念,甚至每句話、每個字都弄清楚。了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如。還充分選擇應(yīng)補充的資料,做到了有備而上。除此之外,課前我還充分了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,了解他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,分析他們在學(xué)習(xí)新知識時可能會有哪些困難,以便采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

隨著課程改革的不斷深入,我大膽的在課堂中引進新思路新方法,解決課上的問題。課上及時根據(jù)課堂情況調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)思路,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言做到簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。課堂上的活動以游戲為主,使學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩,培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)學(xué)生參與的主動性,使學(xué)生由教師教學(xué)變?yōu)閷W(xué)生樂學(xué)、自學(xué)。為了不斷提高自己的專業(yè)水平,我積極參與聽課、評課活動,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

在教學(xué)改革的今天,社會對教師素質(zhì)的要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,開拓進取,我將用我的實際行動,用新的教育教學(xué)理論武裝自己,做一名名符其實的模范教師,為教育事業(yè)奉獻自己的一切。

第四篇:愛崗敬業(yè)模范事跡材料

愛崗敬業(yè)模范事跡材料

我現(xiàn)擔(dān)任施工維護組組長工作至今。本次參選的身邊好人事跡是愛崗敬業(yè)模范。

自2008年參加工作以來,一直奮戰(zhàn)在排水工作一線。他認真鉆研技術(shù),高壓疏通車、豎井車、污泥運輸車、金屬探測儀、管道內(nèi)窺鏡、管道機器人等先進設(shè)備他總是率先掌握操作技術(shù);他對轄區(qū)內(nèi)每條路的排水管網(wǎng)了如指掌,每當(dāng)有“疑難雜癥”,他總能找到解決方法;他熟悉每一處易積水點,每一次強降雨后,他總是第一時間到達現(xiàn)場,妥善處理積水。基層工作的歷練和自身踏實肯干肯鉆研的優(yōu)秀品格使他迅速成長為工作的多面手和單位的業(yè)務(wù)骨干,獲得了城管系統(tǒng)先進個人和省級文明城市先進個人等多項榮譽稱號。

作為單位的業(yè)務(wù)骨干,他的工作更忙了,加班加點成了常態(tài),尤其是每年的主汛期,雨情就是命令,不管是深夜還是凌晨,他都第一時間到崗到位。由于表現(xiàn)優(yōu)異,今年他被抽調(diào)到市政府城建項目指揮部工作。雖然借調(diào)到新的單位,但他還是放心不下單位的工作,主動要求周末值班,在主汛期期間多次參加單位的防汛工作,為大家樹立了愛崗敬業(yè)的典范。

參加工作十一年,他把自己的青春和熱血都奉獻給了排水事業(yè),從一個意氣風(fēng)發(fā)的小伙成為了一個重責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)恼煞蚝透赣H。對工作的熱愛和投入使他常常顧了大家忘了小家,家人的理解和支持成為他不斷前進的動力,讓他在不同的崗位上都能發(fā)光發(fā)熱!

第五篇:愛崗敬業(yè)模范事跡材料

愛崗敬業(yè)模范事跡材料

xx縣總工會辦公室科員xx,2003年參軍,2009年退伍。他在部隊服役期間,一直履行著新世紀新階段我軍歷史使命。

2006年,在執(zhí)行我軍第四批赴利比里亞維和任務(wù)中,在條件十分惡劣的情況下,以頑強的毅力出色完成了維和任務(wù),由于工作突出,被聯(lián)合國授予“一級和平勛章”并榮立個人“三等功”一次。

參加工作以來,他認真負責(zé),突破創(chuàng)新。針對我縣工業(yè)基礎(chǔ)薄弱、規(guī)模企業(yè)數(shù)量少和外出務(wù)工人員多的特點,他在同行業(yè)建立工會聯(lián)合會,在外出務(wù)工人員比較多的行政村建立基層工會組織,同時建檔立制、規(guī)范運作。同時,他還在縣總工會開展的“面對面、心貼心、實打?qū)嵎?wù)職工在基層,聯(lián)系職工交朋友”活動中,對5名困難職工進行幫扶,受到人們的一致好評。

工作之余,他不斷充實自我,認真學(xué)習(xí)了黨的理論知識和《工會法》、《勞動法》、《中國工會章程》等有關(guān)法律法規(guī)知識,提高了自己的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。這就是愛崗敬業(yè),不計較個人得失,以集體榮譽為重,團結(jié)同事的好黨員---xx。

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