第一篇：司法所刑釋解教人員安置幫教工作典型案例

城關司法所刑釋解教人員安置幫教工作典型案例

小張（化名），出生在城關鎮一個經濟條件較落后的村子，迫于生活壓力，法律意識淡薄的他在朋友的唆使下，走上了犯罪道路，因盜竊罪被三門峽市中級人民法院判處無期徒刑。入獄后的小張并沒有給自己判“死刑”，而是痛定思痛，痛改前非。他在服刑期間表現良好，前后受到表揚十次，被評為監獄改造積極分子二次，減刑五次，近日刑滿釋放。

一、實地走訪，初擬幫教計劃

在小張出獄前一個月，我所工作人員通過河南省刑釋解教人員安置幫教信息管理系統對其基本信息進行核查。為了深入了解其個人簡歷及家庭情況，我所工作人員進行了實地走訪。通過走訪，我們了解到小張的母親已經過世，其父親跟其弟弟張某林一起生活；其妻子于2004年改嫁，有一獨子，由其弟弟張某林撫養；兄弟倆關系一直不錯，小張入獄后張某林經常去探望他，待小張的兒子如同自己親生兒子。我們對小張做了預銜接，按照監所的建議將小張納為重點幫教對象，根據所掌握的信息制定了初步的安置幫教計劃。

二、提前介入，做好銜接安置

在小張出獄前一個星期，考慮到小張之前居住的房子已經荒廢，我們提前做了小張出獄后的安置工作。為此。我們又走訪了其弟弟張某林的家，張某林是村里的養豬大戶，家里經濟條件較好，我們建議小張出獄后暫時居住在張某林家里，張某林一拍即合，原來他早有此打算，并已經做好了其家人的思想工作。我們還去了村委會，交代他們做好小張出獄的銜接工作，小張出獄時，由其弟弟張某林和村治安主任一同將其接回。

三、細心引導，重建社會關系

與社會脫軌長達十六年時間，想要讓小張放下心理包袱，順利回歸社會并不是一件易事。小張回來后第二天我們就對其進行走訪。和他交談的過程中，雖然他話不多，情緒有些激動，但察覺不出有抵觸心理和報復社會的可能，重新犯罪的可能性甚微。我們告訴他，這樣的機會來之不易，相信他會好好珍惜現在的生活，不會再做出違法犯罪的事情，他也保證會痛改前非，重新做人。我們告訴他，這段時間不必急于找工作，先在張某林家里安心住下，調養身體，放下心理包袱，多與他人接觸交流，有什么困難可以找我們幫忙。我們還交代張某林以及村委會成員對出獄后的小張要多些關心和幫助，及時了解其思想動態和生活現狀，幫助其重新建立社會關系。

四、恒心幫教，順利融入社會

再次見到小張的時候他臉色有了好轉，已經開始幫張某林打理養豬場，和他兒子的關系也親密不少。我們發現小張的話語比剛出獄時要多，基本溝通已經不成問題，張某林說偶爾會有村民來家里找小張泡茶聊天。在接下來的幫教過程中，我們堅持定期走訪，并與張某林和村委會保持密切聯系。小張的思想一直很穩定，守法意識有所增強，生活態度也挺積極樂觀。就在上個月，他勇敢地跨出了家門，外出打工，現在在靈寶某服裝有限公司上班。前兩天和他通電話，小張說他兒子今年高中畢業，不打算繼續讀書，現在在外地某冷凍廠上班，他現在就希望攢一些錢，把原來的房子改建裝修下，讓兒子將來娶媳婦用。

小張的典型案例為我所的安置幫教工作提供了寶貴的工作經驗，我們也祝福小張以后的人生道路會越走越寬敞。

第二篇：刑釋解教人員安置幫教工作

刑釋解教人員安置幫教工作

近年來么么司法所始終堅持“以幫扶為手段、以穩定為重點、以和諧為目標”的工作思路，因地制宜、因人施教，積極采取措施，加強對刑釋解教人員的安置幫教工作，防止其重新違法犯罪。

一是落實完善幫教安置工作網絡體系，針對安置對象的具體情況，落實2名具體幫教人，一名村干部一名家屬，并簽訂幫教協議，強化幫扶措施，因人而異、因地制宜地開展形式多樣的教育活動，不斷增強安置幫教工作的實效性。

二是扎實開展走訪活動。定期對刑釋解教人員或其家庭進行走訪，通過面對面的交談、教育，了解其具體情況和實際困難，并及時予以疏導和幫扶，幫助其改過自新、脫胎換骨，成為自食其力的守法公民。

三是千方百計為他們解決就業難題。該鄉村刑滿釋放人員于某2010年矯正期滿解除矯正。在矯正期間就積極自謀職業，在市團結路口開了門面“電器維修”司法所多次去走訪每次去了都有新的進步，一次去走訪，于某給司法所的同志介紹自己的女朋友，說馬上就要結婚了，臉上充滿幸福；又一次去了又告訴司法所的同志說自己收了學徒，當上老板了，雖然身上滿是油膩和土，但內心是快樂的。司法所的同志對其自主創業、勤勞致富的行為給予肯定，并提出希望：一定要在 法律允許的范圍內發家致富，時刻牢記遵紀守法。

四是切實關心他們的生產生活情況。去年年底，段莊村回來一個刑釋解教人員，回執上標注“重點幫教”，司法所及時下去了解，為啥是重點幫教，了解到張某某在監獄中住了十幾年，今年三十多歲單身，家庭貧困。在監獄服刑期間下煤礦勞動時受過傷。憑這一點有條件享受低保，么么司法所和鄉管民政的村干部交涉辦理低保，努力重樹他對生活的信心，使其看到光明的未來，安居樂業，自力更生。

五是開展經常性的教育活動。每年組織刑釋解教人員學習，針對不同的犯罪類型、年齡結構、文化程度、家庭情況、犯罪原因，進行剖析，同時利用刑釋解教人員成功創業典型案例進行引導、教育，起到一定的警示和帶動作用。同時，對重點幫教對象實行動態管理，發現并及時解決存在的問題，有效預防和減少重新違法犯罪，確保社會和諧穩定。

第三篇：刑釋解教人員安置幫教工作

刑釋解教人員安置幫教組織工作職責

1、對回歸本轄區刑釋解教人員，做好建檔入戶登記，及時協調基層建立幫教網絡，認真做好信訪解答和工作處理。

2、對刑釋解教人員的安置和幫教做到情況熟、人員底數清，并有針對性地解決安置幫教工作中存在具體困難和問題。

3、對基層幫教組織的幫教和安置就業，做好協調指導和工作督促檢查，幫助解決工作上存在的問題，協調轄區企事業單位做好刑釋人員的就業安置工作。

4、負責做好基層幫教組織骨干成員的工作業務培訓，熟悉掌握黨和國家對刑釋解教人員安置幫教方面的文件精神，不斷提高業務水平。

5、積極努力創辦好過渡性的安置實體，逐步建立起“三無”刑釋解教人員安置就業基地。

6、積極主動與各有關部門協調、扶持刑釋解教人員做好自謀職業，自我安置和外出發展、做好思想引導。

7、認真做好刑釋解教人員的摸排工作，搞好回訪考查，抓住工作重心，及時推廣在工作中出現的典型和經驗，表彰鼓勵先進。

8、認真組織，做好赴監獄勞教（少管）場所的社會幫教團、主動協助監所、做好服刑在教人員的認罪服法和教育改造工作。

9、認真做好工作統計報表，為上級領導決策當好參謀。

對刑釋解教人員的安置幫教流程圖

第四篇：關于刑釋解教人員安置幫教工作

關于刑釋解教人員安置幫教工作

2011年，我所在安置幫教領導小組的領導下，在區局領導關心和幫助下，認真展開了我所刑釋解教人員的安置幫教工作，為營造平安和諧的福貢社會環境作出了貢獻。

一、認真做好管理工作

我所現有刑釋解教人員4人，為了認真搞好此項工作，工作人員不怕困難，了解情況，核對材料，落實安置幫教人員，建立健全了各種檔案資料，從而使該項工作管理有序，措施得力，方法得當，從而全面了解掌握了我所刑事解教人員的基本情況，為幫教工作打好了強有力的基礎。

二、全面做好了安置幫教工作

安置幫教工作是管理“兩勞”人員的重中之重的工作，為使他們以正常人的心里回歸社會，不背上心里包袱，我所工作人員秉著一棵熱忱的心、“幫教”為宗旨，多次與對象談話，實行多方面談心交心。使他們恢復正常的心態回歸社會，特別是對“三無”人員的安置幫教工作做了認真細致的工作，分析情況，落實可靠幫教人員，解決生活、就業居住等困難，籌做了深入細致的各項工作。使我所安置幫教按照有關要求全面落實，為創建平安和諧的社會環境作出了應有的貢獻。

公園司法所

2011年8月5日

第五篇：興華司法所刑釋解教人員安置幫教工作匯報

興華司法所刑釋解教人員安置幫教工作匯報

在鄉黨委、政府的正確領導下，在各級業務部門的大力支持下，我鄉以省刑釋解教人員安置幫教工作指導思想為指導，緊緊圍繞“構建社會主義和諧社會”的總要求，按照“幫教科學化、安置多元化、管理信息化、工作規范化”的思路，突出“銜接、幫教、安置”三個重點環節，采取“全面推行分類幫教、定期開展提前幫教、突出做好重點幫教”的工作方法，夯實基礎、勇于探索、開拓創新，努力預防和減少重新違法犯罪，促進安置幫教工作再上新臺階。現將工作開展情況做如下匯報：

一、加強銜接，進一步減少脫管漏管

1、充分運用安置幫教信息管理系統，切實落實銜接管理制度。對每一名刑釋解教人員我所都及時做好網上銜接登記。每月都與縣局和當地派出所相互通報，密切配合，對排查出的未銜接刑釋解教人員及時給予補錄。

2、深入開展刑釋解教人員摸排登記和管控工作。我們和派出所每年都聯合開展對刑釋解教人員的調查摸底活動。對未銜接人員以村為單位進行摸排查找，對幫教期內人員進行走訪。做到對五年內的刑釋人員和三年內的解教人員底數清、情況明、安置幫教措施落實。到目前為止，全鄉刑釋解教人員全部登記造冊、建立一人一卷，建檔率100%。

我們還加強與公安機關的協調配合，全力參與各項綜合整治，做好對重點刑釋解教人員監控。做到“轉遞、報到、登記、建檔、立卡”等手續齊全、程序規范，對轄區內的安置幫教對象建立信息齊全的個人檔案，做到“六清楚”，即：家庭生活清楚、收入來源清楚、思想動態清楚、家中大事清楚、幫教責任清楚、安置就業清楚。

3、嚴格落實安置幫教工作“五必訪”、“四必談”制度。我們指導轄區各村安置幫教組織和責任人實行“三幫一”制度，做到一名村干部、一名組干部、一名近親屬幫助一名刑釋解教人員，并與安置幫教對象簽訂幫教協議書，做到當刑釋解教人員剛回歸社會安置時、有段時間未到崗工作時、家里婚喪喜事時、遇到重大節日時、有劣跡被確定為重點對象時，必須及時走訪其家庭的“五必訪”制度；在安置幫教對象思想波動時、工作不滿意時、身體有病時、家庭出現變故時，必須及時找其談心給予精神鼓勵的“四必談”制度。必要時我們還協調派出所參與，聯合走訪、談心，提高工作效果。

二、拓寬渠道，進一步加強就業安置和生活保障工作

1、加強就業培訓與指導。對刑釋解教人員在就業指導與培訓方面，我們實行分類幫教。在監獄、勞教所、看守所里已經學到勞動技能和專長的，我們充分利用市、縣、鄉組織的就業招聘會等各種就業機會，加強與勞動就業與保障、工會等部門的協作，與招工企業洽談。對被我們預測評估過重新違法犯罪可能性不大的刑釋解教人員我們出據安置幫教建議書，讓招工企業與本人見面，進行面對面的交流，加強相互了解，打消雙方戒備心理，促使了招工與就業的雙成功，大大提高了刑釋解教人員的就業率。對于年齡較大、文化低又沒有一技之長的，我們及時聯系鄉農業部門，讓他們選學適合自己的農業科技培訓，并為其聯系農業企業就業。對于不能到企業就業但有創業愿望的，我們為他們安排從事養雞、養鴨、食用菌種殖等種養業。

2、落實生活保障。對于因服刑失去責任田的，我們及時與所在村委會聯系，督促落實責任田。近年來，我們已為因服刑失去土地的刑釋人員落實責任田6人。對于生活困難又符合低保政策的我們也是爭取應保盡保，到目前為止，共為刑釋解教困難人員落實低保3人，落實困難救濟3人，收到了良好的社會效果。

三、創新手段，提高安置幫教工作社會化程度

1、加強社會幫教。積極開發和整合社會資源，依托村、企業事業單位等基層組織網絡資源，擴大幫教志愿者隊伍，開展社會安置幫教工作。

2、豐富幫教措施。近年來，我們還推廣了聯系服務卡、分類幫教、建立成員單位聯系點、短信聯絡等行之有效的幫教措施；采取了擴大實施陽光救助的范圍，組織公益計劃進行接對幫扶，探索高風險重新違法犯罪人員重點幫教措施，對重點幫教工作開展檢查調研等措施，進一步提高幫教質量。

四、完善機制，強化工作考核和督查

為進一步強化工作機制，落實齊抓共管與部門責任。我們每年都與各村簽訂目標責任狀，并對照考核細則嚴格考核。考核結果一并納入社會治安綜合治理“一票否決”范圍，與年終評先評優和效能工資直接掛鉤，從而有效保證安置幫教工作各項措施的落實。通過多年來的努力，我們已實現了刑釋解教人員銜接率90%以上、安置率100%、幫教率100%以上，重新違法犯罪率低于3%的目標。

五、當前形勢下刑釋解教人員安置幫教工作中存在的問題及建議

存在的問題

（一）一是銜接工作不完善，致使發生脫管漏管現象。有的監所寄發的刑釋解教通知書、鑒定表等法律文書不及時、不詳細、不準確，送達部門也較混亂，有的送達到司法局、有的送達到派出所、有的送達到司法所，致使接茬脫節；二是刑釋解教人員報到沒有強制性規定和懲罰性措施，有的刑釋解教人員不按規定報到，造成安置幫教工作機構對回歸人員的家庭情況、住址等基本情況不能掌握，便無從開展幫教安置。三是刑釋解教人員外出務工經商增多，以及城鄉改造、人戶分離現象嚴重等原因，要做到不脫管、不漏管難度很大。

(二)安置幫教措施缺乏強制性的規定。社會上普遍認為，刑釋解教人員已服刑期滿獲得釋放，我們沒有理由和法律依據再去“管”人家，而且刑釋解教人員及其家屬對干部上門也比較敏感，感到剛釋放又要被“管”有失尊嚴，抵觸情緒很大。安置幫教工作涉及思想教育、就業安置、生活保障等方方面面，甚至包括解決刑釋解教人員的宅基地、住房、家庭等問題，解決這些問題需要協調眾多的部門和單位，而法律賦予司法所的權力有限，僅靠協調是不能完全實現安置幫教目的的，對于不能積極支持和配合的單位和個人，法律上又缺乏強制性的規定。

（三）隊伍力量薄弱，素質不夠高。基層安置幫教小組人員兼職過多，精力無法集中，而司法所又人手少事情多，根本管不過來。象我們所，一個人刑釋解教人員要對口安置幫教，全鄉近3萬口人的普法工作要開展，糾紛要調解等，要想管的很好很到位是很不現實的。

(四)刑釋解教人員就業安置難。一方面，如何安置刑釋解教人員，無具體規定；另一方面，社會對刑釋解教人員有誤解，刑釋解教人員始終被懷疑是否改造好了，安置他們會不會成為包袱；其二，社會上普遍認為，下崗失業人員尚未安置，還優先安置回歸人員，豈不是遵紀守法的人反不如違法亂紀的人。正是由于上述種種原因，刑釋解教人員安置難是普遍現象。這些人一旦工作得不到妥善安置，沒有生活出路，游手好閑，有可能影響社會治安，甚至走向重新違法犯罪的道路。

2010年8月15日