第一篇：硤口驛鎮楊家壩小學316自評報告

硤口驛鎮楊家壩小學

學校發展水平督導評估316工程自評報告

硤口驛鎮楊家壩小學位于略陽縣硤口驛鎮陳家壩村，距縣城30公里，服務于邵家營村、陳家壩村、楊家壩村等3個自然村，覆蓋人口近3000人。學校現有教學班6個，學生128人，寄宿學生68人，教師13名，其中男教師5人，女教師8人。屬農村寄宿制完全小學，學齡人口128人，學齡入學128人，入學率100℅。學校始建于1950年，至今有61年的歷史，校園占地面積2960平方米。

我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹中、省、市、縣《關于進一步加強和改進農村教育工作的若干意見》，深化教育改革，強化內部管理，創新管理機制，堅持育人為本、科學發展、全面育人的指導思想，堅決把教會學生學習和做人放在首位，以提高教育質量、培養學生綜合素質為核心，努力創建管理規范、師資過硬、學風濃厚、環境宜人的規范化學校，現將具體工作自查如下：

一、辦學方向（分值90分，自評分90）。

（一）指導思想（分值37分，自評分37分）

1、我校堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，以科學發展觀為指導，認真執行教育法律、法規，樹立了正確的教育觀、人才觀、質量觀，依法辦學，規范辦學，誠信辦學。此項分值14分，自評分14分。

2、我校制定了中長期發展規劃和年度實施計劃，確定辦學 目標和任務，提出了保障措施。此項分值10分，自評分10分。

3.我校一直堅持以人為本，深化素質教育，面向全體學生，注重培養學生獨立思考能力、創新精神和實踐能力，促進學生全面發展。此項分值13分，自評分13分。

（二）教育公平（分值53分，自評分53分）

4.我校建立了正確的教師、學生評價機制，扭轉單純以考試成績和升學率評價學生、教師、班級的做法，不歧視學困生，促進學生健康、活潑成長；對學生考試成績不公布、不排隊；不設重點班。此項分值16分，自評分16分。

5、我校已經消除大班額，無超大班額。此項分值10分，自評分10分。

6.我校做到了適齡兒童免試、就近入學，從未組織招生考試或者變相組織招生考試，確保適齡兒童（含殘疾兒童）按時入學；從未責令學生留級、停學、退學、轉學或者開除學生，保證了適齡兒童完成學業，輟學率為零。此項分值15分，自評分15分。

7.我校關愛留守兒童，落實管理責任，為留守兒童提供良好的學習生活條件。此項分值12分，自評分12分。

二、辦學經費（分值60分，自評58分）

（三）經費落實（分值30分，自評分30分）

8.按照國家規定落實學校的運轉經費、發展經費以及寄宿生生活補助費，保障學校正常運轉和健康發展。此項分值15分，自評分15分。

9.教職工工資、國家規定的津貼以及政策性補貼按時足額 發放；依法為教職工辦理養老、醫療等社會保險和住房公積金。此項分值15分，自評分15分。

（四）經費管理（分值30分，自評分28分）

10.我校收費符合國家有關規定；沒有巧立名目，提高標準收取費用；沒有向學生推銷或變相推銷商品；沒有統一組織學生征訂教輔資料。此項分值15分，自評分15分。

11.學校經費管理規范；建立了校務公開和教代會審議制度，定期接受審計監督，無違紀現象。此項分值15分，因校務公開無公示欄，故自評分13分。

三、辦學條件（分值220分，自評分 186）

（五）產權（分值6分，自評分6分）

12.我校依法取得辦校資格，學校產權合法、明晰。此項分值6分，自評分6分。

（六）校園規劃（分值50分，自評分40分）

13.我校辦學場地獨立完整，生均占地面積達到國家分類標準。此項分值8分，因生均占地面積未達到寄宿制學校39平方米的標準，故自評分4分。

14.我校選址符合國家規定。校址遠離污染源，無噪音；學校周圍200米范圍內無網吧、歌舞廳等營業性娛樂場所；校門兩側無亂擺攤、堆放雜物等現象；周邊環境無安全隱患；學校主要出入口的位置，有利于人流迅速疏散，校門外側應留有緩沖地帶和警示標志；通往學校的道路符合消防規定。此項分值12分，自評分12分。

15.我校能夠因地制宜，制定科學的校園建設總體規劃，努 力做到教學、活動、生活三區分離，布局合理。此項分值6分，自評分6分。

16.我校校園內場地安全，日照充足，排水通暢，道路硬化，干凈衛生；生均綠化及科技用地面積大于1.5㎡；校園內主要交通道路根據學校人流、車流和消防要求布置。此項分值12分，由于學校災后重建工作還沒有結束，學校綠化硬化及附屬工程還沒有做，故自評分8分。

17.我校根據本校規模，設有田徑場（環形）1塊，并附60米直跑道；籃球場、排球場、器械體操區和游戲區的設置達到標準；有部分現代化體育設施。此項分值12分，因沒有塑膠跑道，故自評分10分。

（七）校園文化（分值24分，自評分17分）

18.我校校園文化建設堅持繼承與發展原則，有主題文化活動。此項分值8分，校建還沒有結束，校園文化建設還有待于進一步建設，部分校園文化建設還不到位，故自評分4分。

19.我校制定有校訓、校標并具有文化內涵，能體現學校辦學特色；內容和形式為師生所熟知和喜愛。此項分值6分，因沒有校歌、校標，故自評分5分。

20.校園建設做到了凈化、綠化、美化；教師辦公、學生學習場所和學生公寓、餐廳環境布置個性鮮明，標語、板報、印刷品等使用規范漢字，內容符合學生年齡段特點；校園文化氛圍濃厚。此項分值10分，學校學生教學樓還沒有修建，餐廳環境及布置還不鮮明，故自評分8分。

（八）校舍建設（分值40分，自評分32分）21.消除土木結構校舍；無危房。此項分值8分，因廁所屬于危房，故自評分4分。

22.校舍建筑面積達到規定標準；校舍建設符合規范，采光充足，空氣流通；校舍功能符合小學生特點，安全、方便，符合教育教學的需要。此項分值12分，自評分12分。

23.我校屬于農村寄宿制學校，具有符合國家規定標準的學生宿舍和餐廳等后勤用房；應寄宿學生全部住校并在學校用餐；寄宿制學校后勤設施建設達到國家規定標準。此項分值12分，災后重建正在進行中，學生宿舍和餐廳還沒有達到國家規定標準，后勤設施建設還沒有達到國家規定標準，故自評分8分。

24.我校為學生提供了符合衛生標準的飲用水；學生廁所蹲位達到男30:1(每40人設1米長小便池)，女15:1。此項分值8分，自評分8分。

（九）部室建設（分值100分，自評分91分）

25.我校普通教室數量能夠滿足學生規模和教學需要；面積及課桌凳、照明等設施配備符合規定；配有多媒體設備；布置美觀得體。此項分值12分，自評分12分。

26.我校共有教學班6個，設有科學實驗室設施一套，面積達標，儀器設備達到國家規劃建議標準，科學實驗室、儀器室、準備室使用面積符合標準；采光、供電、通風和實驗桌凳的數量與規格達到省教育廳要求（陜教基?2006?43號文件）。此項分值12分，自評分12分。

27.我校有計算機網絡教室、多功能階梯教室、電教器材室面積達標；室內的安全、穩壓、保溫、遮光、防塵等設施齊全、有效；按規定標準配備計算機等設施，各類教學軟件資源逐年增加；每周每個教師至少利用遠程教育設施上1節課。此項分值18分，因為災后重建還未完成，故自評分16分。

28.我校設有音樂、美術（書法）教室各一個，音樂、美術設施配備比較齊全。此項分值10分，因災后重建未完成，故自評分9分。

29.我校具有綜合實踐活動室（勞技室等），使用面積約40㎡；學校有校外勞動實踐基地1畝。此項分值11分，自評11分。

30.有體育活動室，面積及設施達到標準；有體育器材室，面積20㎡，體育器材依照《國家學校體育衛生條件試行基本標準》配備；有專用體育館并配備相應體育設施。此項分值10分，因為沒有體育活動室，故自評分9分。

31.有少先隊大隊部，布置規范，面積≧60㎡；配備有約50--80人使用的鼓號器材及服裝。此項分值6分，因少先隊大隊部不夠規范，故自評分4分。

32.我校有圖書室、閱覽室、總面積約60㎡，閱覽室按學生1/12設座，按教師1/5設座；有一定規模的電子音像資料滿足教學需求；圖書室有相應的設施、設備，通風采光良好；藏書生均25冊，復本5本以下；報刊5種，并配備工具書、教學參考書，新書每年遞增1%以上。此項分值13分，因閱覽室不夠規范，故自評分12分。

33.我校具有衛生（保健）室一間，使用面積20㎡。此項分值8分，因為衛生室還未建好，故自評分6分。

四、教師隊伍建設（分值90分，自評分 86 分）

（十）隊伍結構（分值26分，自評22分）

34.我校按編制標準配齊了學科教師（1:23）；體、音、美、外語、學科教師專業對口；教師年齡、學科、職稱結構合理。此項分值14分，因為音、體、美教師專業不對口，故自評分10分。

35.我校教師專科以上學歷合格率達到70%以上；近三年新任教師專科以上學歷達標率100%；教師資格證持證率100%；80%的教師能夠勝任循環教學，能夠承擔綜合實踐活動教學；70%以上的教師能獨立設計多媒體課件；教師能使用現代教育技術手段組織教學。此項分值12分，自評分12分。

（十一）師德建設（分值27分，自評分27分）

36.我校建立了教師思想政治和職業道德教育工作制度；定期開展師德教育活動，交流思想，宣傳師德先進事跡；有本校的師德先進典型（抗震救災先進個人和師德標兵）。此項分值12分，自評分12分。

37.我校教師愛國守法，無品行不良和違法違紀行為；愛崗敬業，樂于奉獻，關愛學生，不體罰或變相體罰學生；為人師表，不組織或參加有償家教；教書育人，因材施教；鉆研業務，勇于創新。此項分值15分，自評分15分。

（十二）班主任（分值15分，自評分15分）

38.我校建立了班主任培訓制度，培訓合格率100%；有班主任工作評價機制和獎懲制度；班主任隊伍整體素質高；注重班級文化建設，班級凝聚力強；學生對班主任工作滿意度達到85% 以上。此項分值15分，自評分15分。

（十三）教師培訓（分值22分，自評分22分）

39.我校建立教師業務培訓制度；落實培訓經費，每年用于教師培訓的經費不低于公用經費總額的5%，保證教師繼續教育，促進教師自主發展。此項分值12分，自評分12分。

40.我校有青年教師、骨干教師培訓制度；形成骨干教師梯隊，成效顯著。此項分值10分，自評分10分。

五、學校管理與教育教學（分值370分，自評分 362 分）

（十四）領導班子（分值46分，自評分46分）

41.我校不斷完善管理體制，堅持依法治教，實行校長負責制；組織機構健全；充分發揮黨組織的領導保障作用和教代會、的監督作用。此項分值10分，自評分10分。

42.我校領導班子年齡、學科等方面結構合理；團結協作，凝聚力強；針對學校發展中的重大問題，及時召開黨政會議，提出對策，限期解決。此項分值10分，自評分10分。

43.我校校長經過崗位培訓；廉潔奉公，作風民主；勇于創新，協調能力強；掌握現代教育理論，能運用現代管理模式和手段進行管理，成效顯著。此項分值12分，自評分12分。

44.我校領導能深入教學第一線，經常聽課、評課，每學期校長聽課不少于30節，每周上課不少于2節，主管教學的副校長聽課40節以上，每周上課6節以上；聽課記錄詳實，指導意見針對性強，符合素質教育要求。此項分值14分，自評分14分。

（十五）管理制度（分值53分，自評分53分）45.我校建立了教師聘任制和績效工資制，獎懲分明。此項分值10分，自評分10分。

46.我校制定了學校章程；各項規章制度健全、規范；操作性強。此項分值9分，自評分9分。

47.我校安全制度健全，防范措施到位；建立健全各類安全預案，定期演練；無重大安全責任事故；學生食堂、宿舍管理規范。此項分值12分，自評分12分。

48.我校教育教學設施和后勤設施管理制度健全，專人負責，賬物相符，保管妥善，利用率高；后勤人員為教育教學和師生服務的思想意識強，廉潔奉公，勤儉節約。此項分值10分，自評分10分。

49.我校能夠依據有關規定，建立和完善學生學籍管理制度。此項分值5分，自評分5分。

50.我校有檔案室；檔案記載詳實，資料齊全，分類科學，管理較為規范。此項分值7分，自評分7分。

（十六）教學工作（分值88分，自評分88分）

51.我校能夠按照教育部頒布的課程計劃，開齊課程、開足課時；科學安排教學進度，課程表編排合理。此項分值12分，自評分12分。

52.我校能夠扎實有效推行新課程改革，落實國家、地方、學校三級課程體系。此項分值10分，自評分10分。

53.我校教師能夠根據課程標準等規定制定教學計劃；備課、上課、作業批改、輔導、實驗、考試、考核以及聽課、評課等常規教學工作規范、嚴謹；教師能夠引導學生自主探究、獨立 思考、合作交流，形成民主、平等、和諧、互動的師生關系和教學環境；學校有完善的檢查指導制度，效果良好。此項分值20分，自評分20分。

54.學校能夠上好科學實驗課、綜合實踐課，培養學生實踐操作能力。此項分值12分，自評分12分。

55.學校能夠切實減輕學生課業負擔和心理壓力。學生每天在校學習時間不超過6小時,睡眠時間保證10小時以上；每天作業量不超過規定要求；從未違反規定補課。此項分值22分，自評分22分。

56.學校能夠指導家長按照教育規律和有關規定，管好子女，不擅自增加學生作業量，保證學生的正常娛樂和睡眠時間。此項分值12分，自評分12分。

（十七）教育科研（分值30分，自評分28分）

57.我校能夠堅持“科研興教，質量立校”的指導思想；學校教育科研機構和網絡健全；做到規劃、制度、人員、經費、時間“五到位”。此項分值16分，自評分16分。

58.我校能夠定期組織科研成果報告會、教改研討會等教育科研活動；每學期至少開展一次全校性公開賽教、觀摩教學等活動；科研工作與教育教學緊密結合，每年在市級以上刊物發表論文的教師占本校教師總數的10%。此項分值14分，因為未承擔縣級以上教育科研課題，故自評分12分。

（十八）德育工作（分值72分，自評分70分）

59.我校堅持育人為本，德育為先，堅持“小”、“近”、“實”的德育工作原則；積極開展“三講兩實踐”活動，注重 學生的養成教育和其他學科教學中滲透德育；德育工作有創新、有特色。此項分值12分，自評分12分。

60.我校德育工作目標明確，制定貫徹《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》實施細則；管理機構、工作機制健全，基地、經費、途徑和措施落實到位；建立學生德行檔案。此項分值12分，自評分12分。

61.我校能夠按課程計劃開設并上好品德與生活和品德與社會課，有廣播站（室）、固定閱報欄、板報等少先隊宣傳陣地。此項分值12分，校建規劃有固定閱報欄、板報等宣傳陣地，但還未實施，故自評分10分。

62.重視班、隊建設，注重培養學生干部；定期開展班隊活動；每學期評選“三好學生”、“優秀學生干部”。此項分值11分，自評分11分。

63.我校升國旗旗臺設置在學校運動場區顯要位置；有規范的升國旗制度；國旗下演講有特色、有記載。此項分值10分，自評分10分。

64.我校已經形成學校、家庭、社會相結合的育人網絡體系；成立了家長委員會，能夠定期開展活動；重視預防未成年人犯罪；學校設有法制副校長，每學期開展形式多樣的法制教育。此項分值15分，自評分15分。

（十九）體衛藝勞（分值81分，自評分77分）

65.我校能夠認真貫徹學校體育、衛生、藝術工作“三個條例”，積極參加藝術節活動、每年召開一次運動會。此項分值11分，因為沒有舉辦科技節，每年只召開了一次運動會，故 自評分7分。

66.廣泛開展陽光體育運動，確保學生每天在校鍛煉1小時，體育課每周保證：1-2年級4課時，3-6年級3課時，保質保量上好“兩操兩活動”；有體育代表隊。此項分值10分，自評分10分。

67.我校配備有兼職保健教師，嚴格按規定開展衛生保健工作，定期對學生進行體質檢測和健康教育，記載詳實規范；定期開展衛生講座、傳染病預防等工作。此項分值12分，自評分12分。

68.學校建有有心理咨詢室和兼職心理輔導教師，開設心理健康教育課程，開展心理健康教育活動。此項分值10分，自評分10分。

69.以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力，面向全體學生，注重個性發展，重視音樂實踐，積極引導學生參加各項音樂活動，體驗音樂美感，增強音樂感受和欣賞能力。此項分值10分，自評分10分。

70.我校能夠激發學生學習美術興趣，引導學生參與各種美術活動；嘗試各種工具、材料和制作過程，體驗發現美、創造美的樂趣，豐富視覺、觸覺和審美經驗；形成初步的美術素養。此項分值10分，自評分10分。

71.成立多種興趣小組，定期開展內容健康高雅、豐富多彩、靈活多樣的文化藝術活動。我校成立了音樂、美術、體育、書法、科技制作等興趣小組，旨在培養學生多方面興趣愛好和能力。此項分值10分，自評分10分。72.我校將勞動教育納入教育教學工作計劃，每天，每周保證抽出一定時間讓學生參與打掃衛生，整理校園環境衛生以及其他臨時性勞動。此項分值8分，自評分8分。

六、教育教學質量（分值170分，自評分 156）

（二十）學生思想品德素質（分值43分，自評分43分）73.經過全校老師的教誨，我校學生愛祖國，愛家鄉，愛學校；講文明，懂禮貌，尊敬師長，關愛他人；熱愛勞動，珍惜勞動成果。此項分值18分，自評分18分。

74.我校具有良好的校風、校紀；學生無違法犯罪行為；學生精神面貌好，行為習慣良好，初步具備基本的辨別是非能力和自我管理能力；學生操行合格率達到95%以上。此項分值25分，自評分25分。

（二十一）學生文化科學素質（分值38分，自評分34）75.我校學生文化課達到《新課程標準》要求；殘疾生得到幫扶，設立學生進步獎，學困生轉化成效顯著。此項分值12分，自評分12分。

76.學生實踐能力得到提高，各類實驗合格率達到90%以上。此項分值16分，學生計算機操作熟練程度不達標，故自評分14分。

77.我校學生對于科普知識有一定的了解，有一定的科學意識；科技作品參加了縣級展評。此項分值10分，因為學生作品未獲獎，故自評8分.（二十二）學生身體心理素質（分值26分，自評分26分）。78.我校學生85%以上達到《學生體質健康標準》及格以上 等級；學生每人掌握至少2項日常鍛煉的體育技能；學生年近視新發病率低于4%；學生講衛生，學校無重大流行病、傳染病發生。此項分值16分，自評分16分。

79.我校學生人格健全，個性心理品質良好，能與他人正常交往，有一定的社會適應能力。此項分值10分，自評分10分。

（二十三）學生藝術素養（分值36分，自評分31分）80.在我校老師的教育、培養下，學生審美情趣得到提高，初步具備欣賞和欣賞藝術的能力。此項分值10分，自評分10分。

81.我校90%以上的學生考核達到《音樂課程標準》要求，會唱歌、會跳舞；學生廣泛參加文藝活動。此項分值12分，操作樂器的學生較少，學校器材較少，故自評分9分。

82.我校90%以上的學生考核達到《美術課程標準》要求；掌握一定繪畫技能，形象思維能力得到拓寬；老師能夠鼓勵學生積極參加縣級以上繪畫、書法等作品展覽活動，但無作品獲獎。此項分值14分，故自評分12分。

（二十四）創新精神（分值27分，自評分22分）。83.我校學生興趣愛好廣泛，探究意識強，參與各種創造發明活動人數較多。此項分值13分，因為送到縣上的作品尚未評選出結果，目前尚沒有獲獎作品，故自評分8分。

84.我校學生能夠積極參與勞動和綜合實踐活動，初步形成了勞動意識，掌握了和年齡相當的1-2種勞動技能以及初步綜合實踐活動能力；懂得一定的生活知識，具有一定的生活自理能力。此項分值14分，自評分14分。經過我校316工程自評領導小組對照《陜西省學校發展水平督導評估316工程小學指標體系（試行）》認真自評，316工程評估總分為1000分，我校自評分為938自評等次為優秀。

二0一一年五月十日

第二篇：硤口驛鎮中心小學防溺水工作方案

硤口驛鎮中心小學

2014年夏季防溺水工作方案

為了切實做好我校學生防溺水安全教育工作，使廣大學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，培養學生安全防范意識及自救自護的素養和能力，進一步增強廣大生的安全意識，避免溺水事故的發生，切實做好我校預防溺水教育活動各項宣傳教育活動，特制訂本方案。

一、指導思想

堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發揮學校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發生，為創建平安校園，構建和諧社會做出我們應有的努力。

二、工作主題及目標

通過預防溺水教育活動周，進一步增強學生的安全意識，提高學生自我保護能力。進一步完善學校預防溺水教育的各項制度，提高學校安全管理水平，減少乃至避免溺水事故的發生，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

（一）活動主題：加強游泳安全、杜絕溺水事故。

（二）活動目標：普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強對學生防溺水的安全教育，進一步密切家校聯系，杜絕溺水事故的發生。

三、活動時間

2014年6月至9月

四、領導機構：

組 長：吳業軍

副組長：郭素琴

后勤保障：范秦川

成 員：全體教師

五、活動內容及方法

1、“珍愛生命，預防溺水”的宣傳教育動員大會及工作計劃安排和加強防溺水安全責任意識教育。

2、利用校園廣播向學生宣傳《預防溺水》知識。

3、各班出一期安全教育黑板報，用防溺水安全知識普及學生。

4、舉行一次國旗下主題教育國旗下講話，重申“七不”規定，（不準私自下水游泳；不擅自與同學結伴游泳；不在無監護人和教師看護的情況下游泳；不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不在上下學的途中下河、山塘、水庫、水坑等危險水域玩耍嬉戲；不盲目下水施救。）

5、開展一次排查安全隱患活動。

6、舉行一次“關愛生命，遠離溺水傷害”為主題班會活動。

7、時刻關注學生的防溺水安全教育工作，設立義務監

管員。

8、檢查總結評比

六、安全教育活動重點及幾點要求

突出抓好重點對象教育，重點時段教育，遵守紀律教育；嚴明紀律，明確要求學生“不準私自下水游泳；不擅自與同學結伴游泳；不在無監護人和教師看護的情況下游泳；不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳”，不斷提高師生防范能力。

1、預防溺水教育是一項長期工作，要在日常工作中長鳴警鐘，把教育滲透到教育教學之中，抓緊抓好。

2、加強與家長聯系，增強家長安全意識，知曉并遵守學校作息時間和到校要求，杜絕管理盲點。

3、關愛留守兒童，關心走讀學生，關注嬉水學生，增強教育的針對性和有效性。

4、排查存在隱患，整改存在問題，努力消除安全隱患。

七、活動要求：

安全工作是學校的頭等大事，我校全體教師要以“防溺水安全宣傳日”為契機，積極行動起來，要高度重視對學生的安全教育，在夏季來臨之際，對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上，班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作，避免出現學生管理上的空檔，在暑假前，對學生進行安全教育時，必須進行預防溺水的安全教育。通過教育，使學生自覺遠離危險，同時，也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識，從而減少學生溺水死亡事件的發生。人人講安全，個個關心安全，時時、處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力。

硤口驛鎮中心小學

2014年6月6日

第三篇：硤口驛鎮中心小學健康扶貧教育工作實施方案

硤口驛鎮中心小學2017--2018學關于推進

健康扶貧教育工作實施方案

一、指導思想

為了積極貫徹縣教育體育局《關于推進健康扶貧加強中小學健康教育工作的通知》，扎實開展我校健康教育工作，加強貧困學生疾病預防控制，推進健康扶貧工作，促進我校健康教育工作的開展，切實搞好我校健康教育工作, 促進學生身心健康發展，本，我校要緊緊圍繞上級部門下達的教育系統健康教育目標任務，開展扎實有效的健康教育工作。

二、成立領導小組 組 長：吳業軍 副組長：郭素琴

成 員：張文琴、楊曉麗、薛靜、張潔、鞠玉梅、孟漢君

三、主要工作及措施

（一）、更新觀念，提高認識

學校健康教育是促進教育全面發展的有效途徑，也是健康扶貧的重要環節。故要更新觀念，學校要重視師資培訓，通過教師有目標地編寫健康教育教材，集中備課，專題講座，觀摩課，外出學習交流等形式，進行師資培訓，提高健康教育成員的師資水平，從而提高健康教育質量。同時，通過搞好健康教育宣傳櫥窗，印發健康知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳教育力度，使全體師生充分認識開展健康教育的重要性。

（二）、扎實開展健康教育教學

1、校教務處要嚴格執行課程計劃，開設健康教育有關課程，并列入日課表，做到每年級每班每周開設健康教育課1節；同時教務處還要組織相關教師本著科學性、教育性、知識性、地方性、可讀性的原則編寫健康教育校本教材，使我校的健康教育做到有教師、有教材、有教案、有課表、有評價，確保開課率達到100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

2、積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材，制定好教學計劃、認真備課，上課，充分利用現代化教育手段，使學生能通過多種渠道吸收，掌握衛生健康知識，養成良好的健康行為習慣，進行教研活動，及時總結交流教學經驗，努力提高課堂教學質量。

3、認真進行健康教育的學科滲透，要在各學科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學生健康教育。

4、認真做好健康教育評價工作，期末按年段進行有關科目的考查，并記錄成績，與教案一同上交教導處。發現問題，及時整改，力爭各項指標達標。

（三）、積極開展多形式的健康教育活動

1、學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地，要充分利用紅領巾電視臺宣傳健康教育基礎知識，開展衛生專題講座，利用宣傳窗、板報辦好健康教育專欄。

2、利用晨會、主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。

3、開展環境衛生評優活動。各班劃分包干區，每天由專人檢查，當日整改，打分結果公布；各班成立衛生檢查小組、值日崗等，采取班主任重點抓，學生每天相互督促檢查，校領導，教導處，大隊部不定期抽查等方法，對學生進行衛生行為習慣檢查。使我校的健康教育工作得以持之以恒、不斷深入。

4、開展衛生健康保健活動，做好常見病的預防和治療工作。(1)結合“5月20日營養日”、“5月31日世界無煙日”、“6月6日愛眼日”等開展衛生防病系列教育活動。

(2)做好防近教育，堅持每天二次眼保健操，定期檢查視力，根據視力情況及時采取防治措施。

(3)開展多種形式的陽光體育活動，認真做好廣播操，積極開展戶外活動。

(4)開展季節性疾病的預防宣教工作，做好麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的預防及學校常見病防治工作，提高學生對傳染病的認識，積極配合衛生防疫部門做好學生預防接種工作。在傳染病流行季節，對學生嚴密關注，認真執行信息報告制度。

5、積極配合上級做好學生體質監測工作，做好學生健康體檢，建立健康檔案。

6、適時進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。

（四）、加強對健康教育工作的督導

1、教導處要加強健康教育計劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查，并作好評價工作。

2、校領導、教導處做好督導、檢查校園環境、教工食堂的衛生安全工作。

3、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預防常識教育，確保健康知識知曉率，健康行為形成率不低于85%。

第四篇：2011年硤口驛鎮中心小學慶六一活動方案

硤口驛鎮中心小學

2012年慶祝“六一”國際兒童節活動方案在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂和諧”的“六一”國際兒童節，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，給每位同學提供表現自我的舞臺，讓全體學生積極參與，充分展示我校的辦學理念及素質教育成果，現根據學校的要求，特制定“實驗小學慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

一、活動時間：2012年6月1日。

二、活動地點：學校操場及各班教室

三、活動主題：和諧校園快樂童年

四、活動項目負責：

1、發展新隊員、表彰優秀少先隊員、隊干部等由張雅麗負責；

2、慶“六一”繪畫、剪紙4塊展板由李瑩、李志剛、熊麗娟專（兼）職美術老師負責；

3、校內活動策劃、安排由郭素琴總負責，各班主任協助；為優秀學生、家長頒獎籌備工作由范秦川負責；活動現場調度由黃金負責；慶“六一”活動的串詞、主持人由張雅麗具體負責。

4、安全、衛生工作由當天值周老師總負責，后勤老師協助；

5、李甜負責攝像；

6、張少峰負責音響；

7、班主任：學生游藝活動指揮和安全，優秀少先隊員及優秀少先隊干部的上報。（科任老師協助班主任管好活動期間學生的紀律、安全工作）

五、活動內容：

1、少先隊活動：

①發展一批新隊員，壯大少先隊隊伍；

②表彰優秀少先隊員（條件：習慣養成良好，積極參加學校的各項活動，德智體美勞全面發展的少先隊員），人數占各中隊人數的1/10。

③表彰優秀少先隊干部，人數每個中隊限報1人。

2、興趣小組才藝展示：

①美術展板。

②文藝節目：張雅麗、黃金、各班班主任負責

③薩克斯合奏，張雅麗負責。

④體育特長展示，黃金、李志剛總負責。

3、大課間活動展示：

班主任及跟班老師負責。

4、游藝活動：

展現小學兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節

日氣氛為主要目的。提倡大膽創新，活潑新穎。

A、游園形式：

①低學段：

②中學段：

③高學段：

B、游園安排：（具體內容見游藝活動詳細表）

C、游園評獎：

由學校后勤處提供獎品（糖果，學習用品等）

六、活動安排：（預定）

5月30日下午： 15：00—17：00。全鎮慶“六一”及藝術展演預演活動

5月31日上午：全鎮慶“六一”及藝術展演活動； 6月1日上午：（----)新隊員入隊儀式及優秀少先隊員表彰；下午：(-----)游藝活動。

七、有關準備：

1、活動準備：

5月10日：慶六一活動籌備及節目排練。

5月235月60日：慶“六一”預演活動。

5月31日：正式活動。

2、其他準備：按大隊部安排執行。

八、有關要求：

1、各班在接到活動方案后，要根據本班的實際，按要求將內容確定好。

2、在游園內容確定后，班主任老師要抽一定時間組織學生進行演練，切實提高游園質量。

3、每個班級的科任老師應積極協助班主任搞好這次慶“六一”活動的排練，保證學生排練保質保量完成。

4、在本次慶“六一”系列活動的準備過程中，對工作不負責、工作拖拉、效果極差、團結協作不夠，或影響此次慶“六一”活動的，將追究有關責任。

5、此次慶“六一”活動安排如有未盡事宜，按學校領導的指示或安排執行。

硤口驛鎮中心小學少先隊大隊部

2012年5月15日

第五篇：靜寧縣仁大鎮硤口小學簡介

靜寧縣仁大鎮硤口小學簡介

靜寧縣仁大鎮硤口小學小學始建于1947年，是一所六年制完全小學。現有教學班6個，在校學生48名，專任教師5人，師生比1:9，教師學歷及職稱合格率100%。

學校占地3513平方米，校舍建筑面積401平方米，生均8.4平方米。綠化面積860平方米，運動場地面積620平方米。學校建有科學實驗室、微機室、圖書室、體育美器材室心理咨詢室與衛生保健室各1間。有線和無線網絡覆蓋整個校園，有1間教室安裝了交互式電子白板，安裝有多媒體投影設備。學校有計算機7臺，生機比7：1。圖書室藏書814冊，生均22冊，能滿足師生的閱讀學習需求。學校安裝有校園監控系統和校園廣播系統，學校的各項設施能滿足教育教學活動需要，均達到了甘肅省義務教育學校辦學基本標準。

學校以“清泉”為育人理念，旨在辦清泉流水般的教育。近年來，學校緊緊圍繞縣局倡導的“四項”重點工作，秉承“品如流水，質如清泉”的育人文化，積極探索組織相鄰學段年級學生進行“同動同靜”復式教學模式，學校的辦學質量穩步提升，多次受到鎮黨委、鎮政府的表彰和肯定。

今后，我們將長期傳承“清泉”這一核心育人理念，抓好“三風”建設，力爭把硤口小學辦成一所讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意的農村小學。