第一篇：“怕、慢、假、庸、散”等問題自我剖析

個人對照檢查材料

新媒體發展中心網絡技術部

根據要求，對照劉奇書記提出的作風建設中存在的“怕、慢、假、庸、散”等問題，結合本人思想和工作情況，認真剖析自身存在的不足，剖析問題產生的原因，現對照檢查如下，請同志們提出批評意見。

一、存在的問題

（一）在“怕”方面。本人自參加工作以來，能夠堅持主動作為，以對組織負責、對自己負責的態度完成好各項工作任務，不說任勞任怨，但能做到盡職盡責。隨著參加工作時間越來越長，也滋生了一些問題，有時存在怕擔責、怕麻煩的情況，有些工作上級要求嚴，由于客觀原因造成具體落實上存在一定差距，遇到難人、難事缺乏堅持到底的責任心，可能采取變通。

（二）在“慢”方面。鄉鎮工作千頭萬緒，上面千根針，下面一根線，樣樣工作都要做。作為一名“老鄉鎮”干部，可以說是“飽經洗禮”，由于工作任務繁重導致工作存在拖拉現象，工作開展存在分主次先后情況，對簡單的、催的緊的工作抓得緊，對難度大、時間較寬松的工作抓得比較松。

（三）在“假”方面。在平時工作中，有時要兼顧單位和干部形象，說的和做的存在一定差距。有些工作布置時要求嚴、標準高，但有時限于實際情況導致完成度不夠好、完成標準不夠高，一定程度上存在口是心非的情況。

（四）在“庸”方面。作為一名基層領導，有著多年的基層工作經歷，隨著年齡的增長和工作習慣形成固化思維，加之對學習抓得不夠導致工作能力有欠缺，對當前形勢把我不夠精準，不夠適應新時期的工作方式和方法。

（五）在“散”方面。總的來講，自己在工作多年來都能夠嚴格遵守相關規章制度，能夠嚴格規范自己的行為，做到講政治、講規矩，能夠做到有令就行、有禁就止。但工作之余對自身要求仍不夠嚴格，制度執行不是很到位。

二、產生問題的原因剖析

通過深入剖析、細致研究發現產生諸多問題的主要原因有以下幾個方面：

(一)理想信念不夠堅定。作為一名黨員干部，放松了對自身建設的要求，沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識等修養，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求和發揮領導干部的模范帶頭作用，沒有時刻以一名黨員干部的身份嚴格要求自己。

(二)政治自覺不夠主動。沒能把抓好工作上升到關乎全鄉經濟社會發展和人民群眾的生活福祉的高度來看待，對抓好工作缺乏力度，還沒有真正地內化于心、外化于行。

(三)擔當作為不夠積極。隨著鄉鎮工作的時間增加，工作環境的變化，勇于擔當作為、干事創業、奮發有為的勁頭有所弱化，擔當作為的積極性不夠強，推動再上新臺階的精氣神不足。

三、努力方向和整改措施

作為一名領導干部，我將行動在前、以上率下，認真制定個人整改方案，明確時間節點，從以下幾個方面進行扎實整改，力爭早日去掉思想包袱，輕裝上陣。

(一)加強學習、提升能力。始終把學習作為一項重要工作來抓，以培養良好的學習習慣為目標，通過學習不斷提升自身理論水平，不斷適應新時期的工作環境，做到學以致用，爭做一名政治合格、能力合格的新時期干部。

(二)履職擔當、實事求是。作為立抓好分管工作就是對廣大干部職工負責、就是對全場群眾負責的責任心，積極向先進典型學習，樹立敢于擔當的良好導向，拿出勇往直前、矢志不渝的精神對待每一項工作。

(三)淡泊名利、心存敬畏。針對本人在遵守工作紀律方面存在的問題，我將積極整改，以作為一名領導干部的責任感要求自己，率先垂范，做到嚴明紀律、嚴守規矩，真正做到紀律嚴明、作風過硬。

以上為我的個人檢查材料，懇請大家批評。

新媒體發展中心網絡技術部 2018年6月28日星期四

第二篇：“怕、慢、假、庸、散”等問題個人對照檢查材料

“怕、慢、假、庸、散”等問題個人對照檢查材料

根據要求，對照作風建設中存在的“怕、慢、假、庸、散”等問題，結合本人思想和工作情況，認真剖析自身存在的不足，剖析問題產生的原因，現對照檢查如下，請同志們提出批評意見。

在思想方面：作為一名共產黨員，我始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，思想上始終和黨中央保持一致。經常用馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力。

在“怕”方面：對待工作有時只滿足于完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。

在“慢”方面：對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己認真上好課就不錯了，對于學校或教研組里的其它工作雖然也能完成，但比較拖延。

在“假”方面：不存在這方面的問題。教學認真負責，從不弄虛作假。

在“庸”方面：對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責。對于學校或教研組里的其它工作雖然也能完成，但努力程度明顯較低，總覺得應是各盡其職，各管一攤，不是自己責任范圍內的事做的很少，認為多一事不如少一事，忽視了“整體的”這一全局第一要務的認識，沒有從全局觀念出發考慮問題。

在“散”方面：開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中上游，當個太平人就行了，“高起點、大跨度，大發展，爭先進”這些都與己無緣，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。

透過這次學習和自查，我充分認識到自己的不足，我要根據工作的要求加強自我約束，執行政策不走樣，把國家的教育方針政策全面貫徹執行到位，為國家培養合格的優秀人才。

第三篇：關于“怕、慢、假、慵、散”問題自我剖析

關于“怕、慢、假、慵、散”問題自我剖析

自全省作風建設工作會議上，省委劉奇書記深刻剖析了作風建設中存在的“怕、慢、假、庸、散”等突出問題后，本人認真學習領會相關精神，結合自身工作實際，深入細致地查找自身存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施。按照我委黨組關于加強作風建設為主題的專題民主生活會要求，及團支部民主生活會安排，在交流談心和學習有關文件的基礎上，現結合工作和思想實際，就全面加強作風建設進行以下剖析：

一、自身存在的主要問題

1、學習不能持之以恒。學習沒有制定學習計劃，即使自己有時想到要學習，拿起書又學不進去，且不能夠長期堅持下去。在學習的深入性和系統性上也做得不夠，有許多東西往往學后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學得不夠。

2、工作主動性有所欠缺，自己對自己沒有嚴格地要求，往往滿足于完成任務，如何創造性地開展工作思考得不夠。

3、有時對自己要求不嚴，將自己混同于群眾，自認為自己沒有壞心眼致使說話隨便，不太注意小節。

4、進取意識不強，性情急躁，有時工作中遇到困難還產生埋怨和抵觸情緒，且不主動查找原因，出現問題壓力大的時候容易產生焦躁情緒，致使自己工作陷于被動局面。

5、批評與自我批評開展的不好，對其他同事不愿意提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出。

二、存在問題原因分析 一是對理論知識的重視程度不夠，造成學習上的“庸懶”，認為憑現有知識及工作經驗能夠應付工作的開展，沒能認識到理論知識對工作的提升，以及在新時期理論知識的重要性。

二是作為分管青年發展和權益兩項工作的部長宗旨觀念有所淡化。沒有強化自己的責任意識和工作擔當，有時產生松口氣的念頭，認為自己工作已經很努力了，致使在開展“青年創新創業創優”活動、選樹優秀青年典型、維護青少年合法權益等各項工作中有時不夠深入，滿足于面上不出問題。

三是自我要求不夠嚴格，無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務”，“交差”的觀念，不講究精益求精，不是創造性的開展工作而是草率了事；有時說話做事也沒考慮自己的身份和所處環境，圖一時之快，該說的說，不該說的也隨口而出，沒有過多考慮會造成什么影響和后果。

三、今后努力方向

1、治“怕”敢擔當：認真對待每一項工作，不抱應付的態度，不把工作當作一種負擔，腳跳實地，多花心思的去做事情。做工作的時候，對待問題從多方位分析，思考深刻，時刻改進工作方法，提高工作效率，定期寫好反思。

2、治“慢”增效率：以務實為本，效率為先，努力提升工作執行力、擔當力，不因循守舊，杜絕自己辦事拖拉、敷衍塞責、推諉扯皮等“怠慢”行為，力求創造性地開展工作，不斷總結和完善已有的經驗，找出新思路、新方案，落實新舉措，開創新局面。

3、治“假”求實效：堅持求真務實的工作態度，注重調查研究，著力研究新情況、解決新問題，狠抓工作落實，不做表面文章，務求工作實效。

4、治“庸”提能力：堅持以學治庸，在學習中拓寬眼界、拓寬思路，不斷增強統籌兼顧、開拓創新，提高自身工作業務水平，自覺把理論業務學習作為自己的第一需要，不斷用新知識、新理念、新思想武裝自己的頭腦，增強自己的能力，提高為青年對象服務的能力。

5、治“散”正風氣：嚴格要求自己，牢記組織紀律，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，杜絕紀律渙散、自由散漫、擅離職守、隨意脫崗等“散漫”行為，努力將我部門負責的各項工作做到更好。

2018年8月6日

第四篇：“怕慢假庸散”自查材料

“怕慢假庸散”自查材料

根據局工作部署要求，本人對照“怕、慢、假、庸、散”等五個方面,就存在的突出問題進行深入查擺、深刻反思，并就整改問題進行了思考，現將有關自查情況報告如下：

一、存在的問題

（一）“怕”方面的問題。一是怕做事越多，出錯越多，二是怕得罪人、怕加班加點、怕犧牲休息時間，怕涉外法律法規和業務知識不夠用。

（二）“慢”方面的問題。自學意識不強，工作作風不夠扎實，有時工作效率太慢。

（三）“假”方面的問題。有時會忽略實際，存在形式主義思想對待工作。

（四）“庸”方面的問題。安于現狀,發展意識不強,爭先意識不強,主動意識不強;有時缺乏敢闖敢試的魄力,機械理解上級意圖,不求無功,但求無過。

（五）“散”方面的問題。有時對自己要求不嚴，不太注意小節，總認為自己沒壞心眼致使說話隨便。

二、原因分析

（一）思想樹立不牢固。與時俱進、開拓創新的思想不能在日常工作中得以運用，焦躁脾氣和煩躁心理時有發生。

（二）理論學習不夠。有時只顧忙于一些具體的工作，沒有自覺主動的擠時間學習。即使學習也只注重與本身業務有關的內容，跟業務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知 識的學習掌握得還不夠好，在運用理論指導實踐，促進工作上還有差距，甚至有時候學習業務知識也是淺嘗輒止。

（三）工作干勁還不夠足。平時工作主動性、超前性還比較差，等待領導安排多、主動開展工作的時候少，有些工作在領導不提示的情況下，還是考慮得不夠周全、做得不夠到位。

三、整改措施

下一步，我將以“敢”治“怕”、以“快”治“慢、以“實”治“假”、以“優”治“庸”、以“嚴”治“散”，認真對照活動要求，切實加強整改，彌補自身不足。

一是不斷加強學習。不僅學習與本職工作相關的知識，更兼顧各級政策文件、會議精神的學習，努力拓寬知識面。注重學習方法的改進，制定學習計劃，提高學習的自覺性，并積極參加各類學習活動，以達到充實自己的知識庫的目的。

二是轉變工作作風。充分認識本職工作的重要性，切實提高服務意識，所有工作都向前看、往前趕，爭取工作上的主動權，做到高效服務。同時，嚴格遵守辦公室各項工作制度，嚴格按照各項工作流程開展工作，提高工作效率。

三是強化進取意識。在今后的工作中，凡事多思考、多動腦筋，不能再滿足于現狀，及時與領導、同事進行交流、探討工作中好的方法，強化爭先意識，爭取工作更進一步，更上層樓。

第五篇：對照怕慢假庸散作風進行自我剖析

按照省委關于加強作風建設的要求，**同志在全省作風建設工作會議上的講話精神和市紀委、市委組織部下發的《關于在全市集中召開深化作風建設專題民主生活會及專題組織生活會的通知》要求，結合工作實際，深入開展自查，認真剖析原因，現對照檢查如下，不當之處，請同志們批評指正。

一、查擺發現的主要問題

（一）在“怕”方面。一是怕擔責。有的屬于職責范圍內的事，仍層層請示匯報，把矛盾往上交，主動擔責盡責不夠。對上級的決策部署滿足于“知道了”、“安排了”，當“二傳手”時候多，當“主攻手”時候少，跟蹤問效不夠。二是怕困難。對工作中發現的問題，缺少“到我為止”的魄力，沒有全力以赴攻堅克難。比如“小家具廠”整治工作，認為群眾有抵觸情緒，強調推動落實難度較大，沒有深入抓、細致抓、耐心抓，導致工作中途停頓或推進不快。三是怕得罪人。存在“你好我好大家好”的老好人心態。比如安全生產工作，面對企業存在安全隱患問題說得多，但抓整改、抓問責動真動硬不多，2017年全年沒有下發一張整改通知書，致使一些領域存在安全隱患，也發生了一些安全事故。

（二）在“慢”方面。一是工作的緊迫感不夠。有些工作主觀上片面認為難度較大，沒有有效克服難關實現既定目標。比如，與經開區固定資產交接工作，經過一年多的時間，只完成了核對工作。二是工作的時效性有待提高。雖然加強了研究調度，但是卻忽視了工作方法，導致工作沒有在規定時間內完成相應任務。比如，在項目建設上，我區**個現代服務業攻堅戰在建項目只有**個，**個基礎設施建設攻堅戰也只開工**個，開工率僅為27.3%，進度嚴重滯后。

（三）在“假”方面。一是工作作風不夠實。有時候干工作浮在表面，沒有認真沉下心去解剖麻雀、解決問題。比如在精準扶貧方面，有時候每次走訪貧困戶走馬觀花，沒有坐下來談心交友，對群眾反映的部分突出問題也沒有及時解決。二是工作態度不夠嚴。有時候工作對標對表不夠，雖然干的很辛苦，但效果卻不理想。如上報產業項目時，只注重應對上級檢查，少數項目沒有充分結合區里實際，導致具體落地時候存在較大困難。三是工作標準不夠高。存在只求過得去，不求過得硬的錯誤思想，干工作習慣于和自己比、和過去比，缺少在全市爭創一流的意識。

（四）在“庸”方面。一是理念更新不快。干工作還存在靠經驗、吃老本的情況，沒有及時學習新方法、新理念。比如，圍繞“一區四中心”培育新經濟、新業態上思考不多，存在思想保守的問題，未能解放思想，創造性的開展一些工作。二是創新創特不夠。抓落實習慣于按部就班，缺少大膽創新、大膽探索的勇氣，先進典型和特色亮點不多。比如在謀劃產業招商工作和創新投融體制問題上，雖然進行了一些探索，但工作成效總體上不明顯。

（五）在“散”方面。有時候在落實上級決策部署時，尤其是一些創新性的工作，還存在等待觀望的情況，總是希望別人先探好路，然后自己再跟上，說到底還是執行力不夠。比如在“**攻堅戰”項目的推進上，牽頭單位和責任單位存在各自為戰的現象，密切配合、聯動發力不夠，沒有真正形成合力，致使項目推進慢。

二、深入剖析問題產生的原因

1、理想信念不牢。沒有樹立終身學習的思想，有時間就學、沒時間就不學，或者學得不深不透，特別是對共產主義的政治理想學習不夠，馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀有所弱化，放松了崇高的理想信念追求和高尚的人生品格追求，這是產生“怕、慢、假、庸、散”問題產生的總根源。

2、學習不夠。習慣于學習的功利性和實用性，沒有對總書記關于作風建設的重要論述和劉奇同志在全省作風建設工作會議上的講話精神學深悟透，沒有學以致用，結合本職工作，通過學習認真查擺存在作風問題的根源。

3、黨性修養不強。平時忙于繁雜的事務工作，疏于黨性修養的培養和鍛煉，存在工作代替政治和黨性鍛煉的問題。面對不正之風，沒有用黨員的標準嚴格要求自己、約束自己，覺得自己對工作付出了很多，取得了一定成績，就應該得到回報產生隨波逐流的思想。