第一篇：車間黨支部建設和諧班組的工作探討大全

車間黨支部建設和諧班組的工作探討

□ 攀成鋼煉鐵廠 蔣茂虎

當前，我國加快改革開放，促進經濟發展，建立社會主義市場經濟體制，實現第二步戰略目標的關鍵時期，就我們公司來說，也正處于深化企業改革，遷建技改的關鍵時期，新的形勢和任務對企業思想政治工作提出了新的，更高的要求。黨的十六屆四中全會中提出了“和諧社會”的新理念，著力構建和諧社會的思想已經深入人心。和諧企業是和諧社會的一部分，有了和諧的企業，才能實現和諧社會的目標。和諧車間又是和諧企業的基礎部分。作為煉鐵廠的一個車間黨支部，集團公司的尖子黨支部，維修車間黨支部更是要適應新形勢，改進和加強思想政治工作，努力探索著一條適合車間發展的工作思路和方法，以建設和諧班組作為車間黨支部工作的重點。

維修車間黨支部建立和諧班組從班組的基礎工作做起，在建設中，黨支部堅持對班組工作采取公平、公正、公開的原則。遵從公平、公正、公開的原則同樣應證了構建和諧社會的基本內涵。在相當長的一段時期內，維修一車間黨支部以建設和諧班組為工作重心，歸納出來應該表現在：一有效的解決了班組工作與思想政治工作的關系，二解決了職工思想政治工作內容和形式的關系，三明確了車間解決思想問題與解決實際問題的關系。

首先，煉鐵廠維修一車間黨支部在所有職工中建立起牢固的發展共謀，風險共系、責任共擔、利益共享的關系。讓職工充分參與管理，牢固樹立職工就是企業主人的觀點。維修一車間黨支部特別重視對職工的關愛，特別重視對班組的建設，班組是企業的最基本單位，他的好壞決定了車間的興衰，班組建設同樣是攀成鋼企業文化建設和塑造核心競爭力的基礎。

在車間的班組建設中，維修車間黨支部多次召開支委會，認為人的因素是首要的，只有將職工的積極性調動起來了，才談得上如何干好工作，搞好生產。因此，班組長的首要任務就是充分調動班員的工作積極性，激發其工作熱情，使大家全身心地投入到工作和學習中去。要激發班員的工作積極性，營造和諧的工作氛圍就是重要的條件之一。人們常說：“家和萬事興”，班組就是班員的“家”，只有在班組這個“家”中營造和諧的氛圍，讓“全家人”在這里心情舒暢地工作，才能使班組的工作蒸蒸日上。

要營造和諧班組，首先我們要求班組長應主動關心愛護班員。善于與班員進行溝通，了解其家庭主要狀況，掌握思想動態，積極主動地解決思想問題及生活中的具體困難，盡力排除他們的后顧之憂，使班員生活舒心、工作安心、事業順心。班員在思想上受到挫折，生活上遇到困難的時候，班組伸出友愛之手，那么在班組有了困難的時候，班員必定會挺身而出，為班組分憂解難。

營造和諧的班組，我們要求班組長還應善于傾聽不同意見。班組長不能認為別人都不如自己，因而聽不進意見和建議，特別是與自己見解差異較大的意見和建議。群眾的智慧是無限的，在他們當中蘊藏著巨大的潛力，班組長應充分地讓這些潛力發揮出來，推動班組工作的進步。對于不同的意見、建議應通過民主的形式進行討論、論證，最后確定最佳方案，并予以采納。所以維修一車間在參與鐵廠在２００６年度的以“金芝麻”工程為載體的群眾性技術創新活動中，我們推薦１００多項創新項目，其中有較大價值的２０余項，已完成１２項，創直接經濟效益３００余萬元。

建設和諧班組另一個重要因素就是要班務公開。每位職工的獎金分配透明，班費收支要透明。支部對班組事務的要求就是所有班務公開，并且上墻，讓每位職工清楚分配、班費開支等班務。這樣增強了班組的凝聚力，增強了職工的團結與凝聚力，對于我們構建和諧班組起到了重要的作用。

維修一車間黨支部還要求全體黨員在不同場合亮出“我是共產黨員”的身份，起好帶頭作用。在工余時間，組織職工學習黨課，黨支部積極引導職工，讓更多的職工感受到黨和黨員的先進。保持共產黨員先進性教育活動以來，車間共有８人向黨組織遞交了入黨申請書。原來有２個相對來說比較落后的黨員也發生了很大變化，充分的凝聚了職工群眾，收到了預期的效果。

對構建和諧車間，我們堅持以人為本的管理理念，車間班子嚴格實行重大問題集體討論、重大制度方案、涉及職工切身利益的重大管理舉措都經班組長會通過后方可實施生效。實現了車間各項工作的和諧發展，提升了車間的凝聚力和戰斗力。建立一個黨性強，作風硬，團結奮進的班子是發揮好黨支部戰斗堡壘作用的重要保證。我們在抓班子建設中以加強班組長建設為重點，注重制度建設和思想學習相結合，建立和完善班組長學習制度，支部書記例會制度，班子成員民主生活會制度，不斷提高職工隊伍的理論水平和政治素養。

現代企業管理具有重視人的價值高于重視物的價值，重視共同價值高于重視個人價值，重視社會和用戶價值高于生產利潤價值三個特點，和諧車間的建設上，維修車間黨支部把關愛職工價值、尊嚴和發展，對職工的內在激勵作為重要內涵，給車間的生產管理注入了更多的人本管理的成分，增強管理的情感化、人性化因素，從以情凝聚職工出發，成為落實以人為本的實際舉措，推動車間管理向以人為中心轉變，從而加速建設和諧煉鐵，達到和諧攀成鋼的目的。

第二篇：車間班組建設

班組建設工作總結

班組文化是團結凝聚班組全體成員的橋梁和紐帶，是班組建設的核心內容。班組建設是創造和諧的工作環境及親和力，堅持以人為本，發揚團隊精神，是一項復雜的系統工程，需要有意識、有計劃、有組織地提煉和強化。我們始終把班組文化建設作為提高職工隊伍素質、服務企業生產經營的一項重要工作來抓，同時和精益生產相結合，相互促進，以推動企業穩步快速發展。深入調查研究，結合實際探索思路。我從接觸班組文化理論到主動開展班組文化建設，經歷了一個由自發到自覺、由單一到綜合、由表象到深層的發展過程。開始我組織有關人員，認真分析班組文化建設現狀和形勢，進行調查研究，分析職工隊伍的素質狀況，深入剖析骨干和職工隊伍的思想觀念、精神狀態和行為習慣等等，以求明確班組文化建設特點和發展趨勢，明確班組文化建設的切入點和工作重點。

回首2011年，內心不禁感慨萬千。一年來，在公司領導及各位同事的支持與幫助下，我嚴格要求自己，按照公司及車間的要求，較好地完成了自己的本職工作，并且通過努力，使自己在工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改進。現將2011年的工作情況總結如下：

一、加強管理，安全生產

2011年是公司的安全年，公司大力開展“安全管理基礎百日活動”、“大生產、大安全、迎國慶”活動和“提技能、講意識、審制度、重防范”活動，車間班組積極組織實施各項活動，注重實效。制度引導、領導重視、班組具體實施，形成了的良好組織局面，圍繞班組文化建設的總體目標和目標任務，結合改善作業環境，安全生產主題活動，我們牢牢抓住切入點，滲透到生產工作中去，并把一些相關工作結合起來，進行細化，形成一個工作網絡，共同營造良好的文化氛圍，使班組文化建設逐步深入。

日常工作中有意識做到“三不傷害”.定期將危險源點，作業規程及可能出現的傷害對班組員工進行培訓，在培訓過程中還根據車間實際情況，考慮到每位員工（特別是剛入廠參加工作的）的實際接收和理解情況，不厭其煩地反復宣講使人人掌握。培訓形式不拘一格：月安全總結，班前班后會，周一安全例會，安全例會，事故案例分析會等。積極配合公司懸掛安全條幅、安全看板、安全提示標語等，極力引導員工對安全的認識深度。為抓好現場安全管理，每日安排班組兼職安全員負責檢查所在責任區域的不安因素，督促班組員工遵照規定規程操作，及時糾偏。對重點安全防范崗位加大巡查力度，預先將安全隱患消滅于萌芽狀態。有效地預防安全事故的發生。進一步通過班組安全考核細則，如安全操作檢查，防護用品佩戴等一系列安全活動，在班組人員通力配合和努力下，全年無一安全事故，并在2011年公司年終總結會上獲得安全先進班組榮譽稱號。

二、質量、設備管理

質量是生產出來的，而不是檢查出來的，我深知作為車間班組長，自己的工作直接影響車間的工作質量。隨著公司規模的擴大和品牌知名度的日益提升，消費者對質量要求也越來越高，因此，公司高層對產品質量的重視程度也被提到了一個前所未有的高度。我深知作為車間班組長，自己的工作直接影響車間的工作質量。出于對公司的負責任，我在質量控制方面一直不敢有所松懈，積極與檢驗班的同事及時進行信息的溝通與交流，對于生產過程中出現的問題，缺陷從不輕易放過。同時加強員工對質量的重要性的認識，要求大家認真做好自檢互檢工作，確保不讓一個問題從本班組流入下一道工序。在每月召開的班組會議上，我會將整月總體質量、消耗、設備等運行情況做統一梳理，在班組會議上做分析，總結，并制定下月工作計劃。將本月質量指標完成情況據以公布，做好的表揚、不好的批評鼓勵。說明距目標的要求是進步了，是倒退了，進步在那里，倒退在那里，具體分析原因，查找問題所在，使班組成員明白這個月那方面工作還做的不夠，那方面工作還有待保持和提高，讓每一名員工明白自己崗位的工作狀態，也便于更好開展本崗位工作，與此同時安排下月工作，使班組能抓住工作的重點和要點，更有利于工作的全面開展，在會議也廣泛聽取班組成員的意見，如有好的意見并采納給予相應的獎勵，這樣更易于調動員工的積極性。

三、處在不足

雖然在過去的一年中班組的管理水平有了一定的提高但還是存在一些問題，如：安全檢查力度不夠，忽視個別崗位的勞動防護用具的佩戴，說明在日常的安全培訓工作還不到位，員工安全意識還沒有全面提升上來，個別質量指標存在波動，說明班組之間的配合不到位，存在差異，員工的標準化作業情況有待改進，員工的專業技術水平有待提高，員工的工作積極性還沒有被充分的調動起來等。我深知：沒有高水平的管理，就沒有高素質的員工，就沒有高質量的產品。因此，我會在以后的工作中著重解決提高班

組員工綜合素質的問題，充分利用業余時間，多安排一些有關標準化作業以及專業技術知識的培訓，爭取在較短的時間內讓員工的綜合素質有較大的提升。

四、努力改進方向

新的一年意味著新的起點，新的機遇，新的挑戰。我會再接再厲，認真提高業務、工作水平，為公司和車間發展，貢獻自己的力量。

我決心在接下來的一年中努力做到以下幾點：

1．加強學習，拓寬知識面。努力學習車間團隊建設的相關管理知識；

2．本著實事求是的原則，做到上情下達、下情上報；真正做好領導的助手；

3．加強與車間兄弟班組的溝通合作，向先進班組學習，加強管理，努力使班組形成團結一致，勤奮工作的良好氛圍；

4．全面完成車間交給的各項任務，為車間帶出一個能打硬仗，吃苦耐勞的好班組。最后，希望各位領導能在以后的工作中一如既往的支持我，我將以更加優秀的工作業績回報各位領導的關心與厚愛，因為我會一直努力！

第三篇：車間班組建設

車間班組建設(精選多篇)

積極抓好班組建設 打造杰出鴻雁班組

班組是企業的細胞 班組是企業最小的單位，卻是最直接創造勞動成果和財富的力量，即班組工作是全部企業工作的基礎，班組工作的成敗，事關企業的成敗，正所謂“基礎不牢、地動山搖”，所以我們卷接包車間“鴻雁班組”在班組建設上必須下大力氣，出真功夫，把班組建設成為企業發展的堅實平臺。

積極打造“五型班組”

我們卷接包車間“鴻雁班組”積極打造“五型班組”，所謂“五型班組”就是“學習型、安全型、清潔型、節約型、和諧型”班組，創建“五型班組”有利于推進

班組建設，強化班組綜合實力。

一、學習型班組。

班組內學習氛圍濃厚，注重提高班員綜合素質，倡導終身學習理念，經常性組織學習公司及車間各項規章制度、業務技術知識及進行技能練習，班組整體戰斗力不斷提高。

二、安全型班組。

安全生產無事故，班組內高度重視安全教育和培訓工作，安全防范措施到位，班組全員安全生產意識強，反對和杜絕各種生產操作違規現象，杜絕安全生產責任事故。

三、清潔型班組。

清潔生產無污染，全員環境保護意識強，車間工作現場整潔干凈有序，工作過程中或交接班過程中能及時將工作現場打掃干凈、能夠嚴格按照5s標準保持工作現場環境衛生。班組全員能注重儀表儀容，統一著裝，整齊劃一，體現公司良好形象。

四、節約型班組。

加強車間生產成本分析與控制，包括提高車間生產過程中輔材的利用率和降低機器生產過程中的耗能，進而實現節能增效無浪費。班組全員有良好節儉習慣，無浪費現象，并能夠通過班組集體或個人努力開創各種節能增效的好方法，以各種方式為公司節約成本、增加效益。

五、和諧型班組。

團結和諧無糾紛，班組內部或班組與相關方面關系融洽，班組長以身作則，班組管理以人為本，從而建立起互相關心，互相愛護，互相諒解，互相幫助的快樂班組文化和人際關系，增強班組的凝聚力、戰斗力。

現場在崗人員十個必須遵守

1．必須樹立“安全第一”的思想；

2．必須穿戴好勞動保護用品；

3．必須嚴格按照規程操作；

4．必須服從領導聽指揮；

5．在崗位時必須勤了望、勤聯系；

6．工具必須對號入座，放在指定

位置；

7．必須堅守崗位；

8．必須保持崗位文明衛生；

9．發現隱患必須及時報告；

10．必須嚴格執行交接班制度，并辦好交接手續。

班組生產調度“五不準”

班組長在生產調度過程中，應嚴格執行下列“五不準”：

1．危險作業未經審批，不準作業。

2．設備安全防護裝置不全、不靈，不準使用。

3．新進員工未經安全教育培訓，不準上崗。

4．特種作業人員未經安全培訓、取證，不準獨立操作。

5．勞動組織、人員調配、作業方式不符合安全要求，不準違章指揮。

甲醇廠電氣車間班組建設：

一、班前會制度化。

每天早晨8:20準時召開班前會。

內容：

① 點名

② 安全宣誓

③ 崗前誓詞

④ 昨日工作總結

⑤ 當日需完成工作總結

⑥ 危險源辨識 ⑦ 安全注意事項

⑧ 每日一題，每日一題講解 完成人員：

① 工段長

②③每日輪流

④⑤⑥工段長

⑦⑧技術員

二、班組管理

1、清掃作業規范化

將所有區域的環境、設備定置為“我的區域”、“我的設備”落實到人，細化到每一塊玻璃都要有責任人。

定清掃對象、定清掃方法、定清掃周期、定清掃標準、使清掃工作細化、規范化。

2、設備現場管理目視化

要求各種工器具、人的行為、設備

運行信息狀態、設備參數、重要設備技術資料上現場、把現場潛在的大多數異常顯示化，變成誰都能“一目了然”的事實。

將重要機泵重要參數根據實際運行狀況繪制成趨勢圖。設備運行區域與安全區域標示，使工作場地“一目了然”

主要票證：

1、電氣重大危險源確認

2、交接班記錄

3、安全活動記錄

4、設備檢修記錄

5、設備缺陷記錄

6、裝置現場巡檢記錄

7、設備點檢信息趨勢分析

8、班前會記錄

9、生產日志

10、其它記錄

2、物資管理定置化

使工器具、維修設備、票證管理、備品備件存放于固定位置，做到所有物品，按取用方便、快捷的原則進行定置。

細化到設備門鑰匙只有一個固定位置。

三、設備維修“點檢、定修”制

對運行設備進行點巡檢：

定點檢路線、定點檢檢時間、定點檢工器具、定點檢內容、定點檢標準；

每日點檢信息由技術員專門進行繪制趨勢圖，綜合分析，按照設備運行狀態、運行周期，制定出月、周檢修計劃。將檢修計劃分解到每天，并落實到責任人。

提高點檢基準，目標就是做到零故障，消滅事后維修，擴大“他機”點檢的先進工作方法。履行《五分鐘到位的承諾》。

四、制度建設

1）完善班組各項制度

① 設備運行制度、設備檢修制度、設備運行標準、設點檢

制度

② 制定合理的工作流程，細化到每個責任人每天應該干什

么，怎么干。

2）實行百分制考核

將工作成績、團隊協作、勞動紀律制定細則，使每日考核量

化化，月底進行總分累計，多勞多得。找出自身差距，以便次月改進。

四、每周四定期開展全車間安全、業務技術培訓

以理論與實踐相結合，安全事故剖析講解與應急預案演練相結合。每月進行一次業務知識考試，一次安全知識考核。

五、每周日定期開展車間安全大檢查

由車間帶隊，對全廠設備進行安全狀態、文明生產、運行狀態進行檢查。對上周檢查整改的內容落實，下發本周不合格項。

六、公眾信息公開化

制作看板，將團隊建設、公司重要文件、每月考核、每月之星、安全標兵、優勝班組進行上墻。

七、堅持開展業務技術每日一題，安全每日一題活動。

八、根據設備運行狀態，合理開展戶外拓展活動

增強團隊凝聚力。開展溫情關懷活動，對員工吃、住、行及家庭狀況及時掌握，給予關心獎勵。

班組建設工作總結

班組文化是團結凝聚班組全體成員的橋梁和紐帶，是班組建設的核心內容。班組建設是創造和諧的工作環境及親和力，堅持以人為本，發揚團隊精神，是一項復雜的系統工程，需要有意識、有計劃、有組織地提煉和強化。我們始終把班組文化建設作為提高職工隊伍素質、服務企業生產經營的一項重要工作來抓，同時和精益生產相結合，相互促進，以推動企業穩步快速發展。深入調查研究，結合實際探索思路。我從接觸班組文化理論到主動開展班組文化建設，經歷了一個由自發到自覺、由單一到綜合、由表象到深層的發展過程。開始我組織有關人員，認真分析班組文化

建設現狀和形勢，進行調查研究，分析職工隊伍的素質狀況，深入剖析骨干和職工隊伍的思想觀念、精神狀態和行為習慣等等，以求明確班組文化建設特點和發展趨勢，明確班組文化建設的切入點和工作重點。

回首2014年，內心不禁感慨萬千。一年來，在公司領導及各位同事的支持與幫助下，我嚴格要求自己，按照公司及車間的要求，較好地完成了自己的本職工作，并且通過努力，使自己在工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改進。現將2014年的工作情況總結如下：

一、加強管理，安全生產

2014年是公司的安全年，公司大力開展“安全管理基礎百日活動”、“大生產、大安全、迎國慶”活動和“提技能、講意識、審制度、重防范”活動，車間班組積極組織實施各項活動，注重實效。制度引導、領導重視、班組具體實施，形成了的良好組織局面，圍繞班組文化

建設的總體目標和目標任務，結合改善作業環境，安全生產主題活動，我們牢牢抓住切入點，滲透到生產工作中去，并把一些相關工作結合起來，進行細化，形成一個工作網絡，共同營造良好的文化氛圍，使班組文化建設逐步深入。

日常工作中有意識做到“三不傷害”.定期將危險源點，作業規程及可能出現的傷害對班組員工進行培訓，在培訓過程中還根據車間實際情況，考慮到每位員工的實際接收和理解情況，不厭其煩地反復宣講使人人掌握。培訓形式不拘一格：月安全總結，班前班后會，周一安全例會，安全例會，事故案例分析會等。積極配合公司懸掛安全條幅、安全看板、安全提示標語等，極力引導員工對安全的認識深度。為抓好現場安全管理，每日安排班組兼職安全員負責檢查所在責任區域的不安因素，督促班組員工遵照規定規程操作，及時糾偏。對重點安全防范崗位加大巡查力度，預先將安全隱患消滅于萌芽狀

態。有效地預防安全事故的發生。進一步通過班組安全考核細則，如安全操作檢查，防護用品佩戴等一系列安全活動，在班組人員通力配合和努力下，全年無一安全事故，并在2014年公司年終總結會上獲得安全先進班組榮譽稱號。

二、質量、設備管理

質量是生產出來的，而不是檢查出來的，我深知作為車間班組長，自己的工作直接影響車間的工作質量。隨著公司規模的擴大和品牌知名度的日益提升，消費者對質量要求也越來越高，因此，公司高層對產品質量的重視程度也被提到了一個前所未有的高度。我深知作為車間班組長，自己的工作直接影響車間的工作質量。出于對公司的負責任，我在質量控制方面一直不敢有所松懈，積極與檢驗班的同事及時進行信息的溝通與交流，對于生產過程中出現的問題，缺陷從不輕易放過。同時加強員工對質量的重要性的認識，要求大家認真做好自檢互檢工作，確保不讓一個問題從本

班組流入下一道工序。在每月召開的班組會議上，我會將整月總體質量、消耗、設備等運行情況做統一梳理，在班組會議上做分析，總結，并制定下月工作計劃。將本月質量指標完成情況據以公布，做好的表揚、不好的批評鼓勵。說明距目標的要求是進步了，是倒退了，進步在那里，倒退在那里，具體分析原因，查找問題所在，使班組成員明白這個月那方面工作還做的不夠，那方面工作還有待保持和提高，讓每一名員工明白自己崗位的工作狀態，也便于更好開展本崗位工作，與此同時安排下月工作，使班組能抓住工作的重點和要點，更有利于工作的全面開展，在會議也廣泛聽取班組成員的意見，如有好的意見并采納給予相應的獎勵，這樣更易于調動員工的積極性。

三、處在不足

雖然在過去的一年中班組的管理水平有了一定的提高但還是存在一些問題，如：安全檢查力度不夠，忽視個別

崗位的勞動防護用具的佩戴，說明在日常的安全培訓工作還不到位，員工安全意識還沒有全面提升上來，個別質量指標存在波動，說明班組之間的配合不到位，存在差異，員工的標準化作業情況有待改進，員工的專業技術水平有待提高，員工的工作積極性還沒有被充分的調動起來等。我深知：沒有高水平的管理，就沒有高素質的員工，就沒有高質量的產品。因此，我會在以后的工作中著重解決提高班

組員工綜合素質的問題，充分利用業余時間，多安排一些有關標準化作業以及專業技術知識的培訓，爭取在較短的時間內讓員工的綜合素質有較大的提升。

四、努力改進方向

新的一年意味著新的起點，新的機遇，新的挑戰。我會再接再厲，認真提高業務、工作水平，為公司和車間發展，貢獻自己的力量。

我決心在接下來的一年中努力做

到以下幾點：

1．加強學習，拓寬知識面。努力學習車間團隊建設的相關管理知識；

2．本著實事求是的原則，做到上情下達、下情上報；真正做好領導的助手；

3．加強與車間兄弟班組的溝通合作，向先進班組學習，加強管理，努力使班組形成團結一致，勤奮工作的良好氛圍；

4．全面完成車間交給的各項任務，為車間帶出一個能打硬仗，吃苦耐勞的好班組。最后，希望各位領導能在以后的工作中一如既往的支持我，我將以更加優秀的工作業績回報各位領導的關心與厚愛，因為我會一直努力！

車間班組建設幾則事宜構想

一、在車間每個站點設立主任、書記信箱，署名及電話號碼，掛在站點最顯眼處，定期打開信箱，及時了解職工和車長的思想動態，避免因小事發生的投訴和不必要的上網

事件發生。

二、在各站點設立班組人員網格化管理示意圖，掛在站點公示

欄處。簡要的介紹班組成員的照片、特長、技術級別和是否黨員情況，讓廣大車長在修車時可以細致的了解站點班組成員的構成和人員情況，避免在修車當中的重復找人情況的發生。

三、車間班子成員工作進行責任劃分，做成帶照片的公示牌，讓廣大職工及車長了解車間班子成員的工作分配和工作主抓點，避免出現車間工作混亂或推脫、職工分不清的情況發生。

四、自2014年11月1日起車間45周歲以上職工每到陽歷生日，車間為他們發放生日蛋糕一份，老職工為公司的發展建設奉獻自己的青春，促進車間尊老重師的工作氛圍，讓年輕職工樹立良好的道德觀、人生觀，營造和諧向上的班組工作環境。

公告

車間廣大職工：

我們的身邊有很多年齡較長的師傅，他們為了公司的建設奉獻了青春年華，在平凡的工作崗位上，默默奉獻、盡職盡責，也為我們車間培養了眾多修理人才，是我們車間的技術中堅力量。歲月如梭，曾經的翩翩少年，如今已是兩鬢如霜，為弘揚中華民族尊師重教的優良品德，在廣大職工中加強尊重師傅的工作作風，車間班子決定在全車間范圍內，凡年滿45周歲以上者，生日當天均奉送生日蛋糕一份，下午調休半天。這些獎勵比起老職工的奉獻也許不算什么。但是它承載著車間全體職工沉甸甸的愛心和敬意。

車間

機電車間班組建設考核實施方案

為認真貫徹落實集團公司“安全第一，預防為主”的方針，構建安全生產長效機制，形成可靠的基層安全監管網絡和科學的基礎保障體系；提高班組安全生產能力，防止各類事故發生，實現車

間安全工作目標，結合班組實際，特制定本方案：

一、為了保證車間班組建設工作標準及月度考核工作落到實處，車間成立班組建設和考核領導小組。

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，辦公室設在機電車間辦公室，班組建設工作指導小組負責車間班組建設工作的領導、組織、協調，并定期聽取班組建設工作匯報，總結和推廣經驗，分析工作中存在的難點、熱點問題，定期部署檢查、指導和考核車間班組的“五型”班組創建工作。

二、建設月度自檢和執行程序：每月 26號前由車間班組建設考核辦公室組織有關人員對機電班上月班組建設開展情況進行考核。

三、班組建設考核為月度考核，月度考核結果低于97分的每低一分安全結構工資下浮1%。機電班全年考核的平均

分數作為評先、發放年終安全獎和考核班領導班子的主要依

據之一。

本標準及考評辦法的解釋權歸機電車間。本辦法自公布之日起實施。

附：機電車間班組建設考核細則

二〇一四年十二月二十八日

機電車間班組建設考核細則

第四篇：建設和諧班組

建設和諧班組 增進班組活力

70518鉆井隊工程一班

2007-12-31

我們工程一班現有員工11人，平均年齡25歲，其中黨員3人，入黨積極分子2人，大中專以上文化6人，柴油機動力技師1人。先后榮獲2004和2005總公司先進班組、2006年全國職業道德職業建設百佳班組、2007年集團公司標桿班組等榮譽稱號。2007年以來，我們積極穩步推進“五型”班組建設，從創建和諧班組入手，夯實班組基礎管理，提高班組職工綜合素質，形成了班內團結互助和諧、人與自然和諧。增強了班組凝聚力和向心力，有力促進了管理水平的不斷提升，為實現年初班組生產經營指標奠定了基礎。我們的主要做法是：

用親情文化建設和諧“小家”

“家和萬事興”。我們認為班組就是班員的“家”，只有在班組這個“家”中營造和諧的氛圍，讓“全家人”在這里心情舒暢地工作，使大家有歸屬感和責任感，才能使班組工作步步為營。

為此，我們樹立了“以班為家，視班組成員為親人、以心換心。團結友愛、互幫互助、互敬互愛、平等相處。”的班組和諧理念意識，提出真心誠心幫助員工解決問題、全心虛心對待工作和征求意見、耐心疏導教育、處處關心同志的工作內容，增強班組職工愛家的意識。大家在工作中是師徒和伙伴關系，生活中是兄弟姐妹，是溫馨和睦歡樂的一家人，促使班組成員在全隊帶頭模范遵章守紀，帶頭學習鉆研技術、帶頭提高綜合素質，逐步營造了班組和諧的工作氛圍。

在具體工作中，我們建立了《班組成員家庭情況信息卡》，建立了不定期電話聯系家庭制度，司鉆和副司鉆與班員進行溝通，了解性格特點、愛好特長和家庭主要狀況，掌握思想動態，建立起了相互信任、尊重、理解和溝通，主動解決思想問題及生活中的具體困難，盡力排除后顧之憂。無論誰在生活或工作中遇到困難都會及時得到幫助和解決。通過打親情電話、集體過生日，使班員生活舒心、工作安心。長興工王小林家在農村，剛上隊不久家里有急事要他速回，他為幾百元路費犯了難，班里知道后馬上資助了一筆路費。2007年7月1日，岳母病危，他連夜趕回家從天水送往西安治療，終于使老人脫離了生命危險，為了不耽誤和影響工作，他又趕快回隊投入到搬遷作業中。

耀眼的榮譽與一個鉆井隊伍取得的工作成績和實力水平緊密相連，也最能激發職工的榮耀感。為此，我們應用榮譽隊史教育激發和諧動力。只要有班組新員工入場，我們就一定給他們要講隊上的工作成績、獲得的榮譽、值得紀念的大事以及先進人物事跡，講述我們工程一班榮譽背后的故事，用確立的“攻難關、打硬仗，爭一流、建功勛”的班組目標和“關鍵時刻是好手，組織生產是能手，能吃苦善管理，處處身先士卒，時時以身作則”的班組作風來激發員工珍惜榮譽，增強集體榮譽感和自豪感。在靖平09-14水平井增斜鉆進作業中，由于雪阻預防垮塌提高鉆井液比重的材料送不到井上，天晴后又集中送井。司鉆朱立峰帶領班組人員和干部大班一起幫助工程二班連續工作4小時，搶卸化工材料110噸，為生產贏得了寶貴的時間。我班黨員以身作則，率先垂范，真正用自身影響力教育和感染了班組員工。黨員金立堂是一名碩士生，教大家學習電腦辦公應用和網絡知識，使個人電腦不再只是簡單的游戲機和影碟機。黨小組長陳川寧將技術全部傳授給了勤學好問喜歡鉆研的員工，2007年鄭恒單獨頂替副司鉆崗位后成了同批青工中操作能力提高最快技術掌握全面的佼佼者。如今班里有1人遞交了入黨申請書，兩人被確定為入黨積極分子。

班組建設靠大家，互助互愛是一家。我們從細節做起，從日常生活相互關心，幫助解決困難入手，關愛體貼班組員工。在工作中相互溝通、相互理解、相互幫助，相互促進，把“溝通”轉化為“理解”提升為“動力”，使員工感受到了集體的溫暖，增強了班組的凝聚力、向心力，充分調動了班組員工的工作積極性。在全隊率先開展班組標準化操作示范，強化職工崗位培訓和班組監督管理，有目的培養副司鉆、柴油機司助等崗位人員。堅持每口井把班前班后會員工風險識別與日常作業標準化操作納入班組和個人量化考核，通過幾口井表層鉆井液體系的試驗探索，同比表層鉆井時間提前1天。員工胡新平搶修鉆井泵時錯過了吃零點飯時間，司鉆給他煮了包方便面。員工高連林從甘肅老家倒休歸隊，中途轉了好幾次車，也不忘從千里路上帶來一大包玉米棒子讓大家品嘗。在我們班誰有難處，大家總是熱心相助，產生了不是兄弟勝似兄弟的情意。

我們認識到自己的一舉一動不僅代表個人和班組的形象，也關系到隊上的榮譽和聲譽。為此，我們重視互幫互助共同提高，合力提升團隊和諧作風。我們向班組新分大學生學習文化知識，幫助大學生提高實際操作水平，又把班組經驗和大家分享，帶動其它班組共同進步。我們在生產工作中注重營造和諧小家，積極參加“生產保障我當先”青年突擊隊活動，不斷培養團隊和諧作風。在榆30-2井和蘇6-9-7井施工中，我們兩次主動請纓在下班后和上班前繼續參與二開搞井口作業4小時，按標準提前一天完成壓井管匯、節流管匯及放噴管線的安裝試壓，得到甲方監督彭成功贊揚。蘇6-9-13井搬家趕上了大風降溫天氣，在沒有機具配合的情況下，我們清除黃沙40多方，鋪墊好方木和沙柳條，修復了1公里黃沙掩埋路面，將搬遷車輛保出了井場。

實行民主管理 促進班組和諧

我們認為，班組民主管理就是要讓班組員工主動參與班務管理，增強民主意識和主人翁意識，解除職工疑慮，給管理者一個清白。更好地干好本職工作。

為此，我們認真落實班務公開讓員工行使好知情權。對涉及班組職工療休養、工資晉升、技能鑒定、先進評選等切身利益的問題，總是及時學習了解政策規定，幫助員工理解政策，提高認識，做好政策講解和疑難解惑。及時公布班組獎金分配情況、考勤情況、材料消耗情況，使職工對各項獎勵發放、任務完成、工作考核都有了可比性，增強了信任感。對有疑慮的地方可以隨時查詢原始資料，通過公開欄宣貫政策，促使班組人人了解和熟知總公司、項目部和隊上的形勢任務、優勢和困難，增強了班務工作的透明度。

讓職工以主人翁姿態主動參與班組事務管理是落實民主管理的重要渠道。為此，我們積極落實班務管理制度讓員工行使好參與權。建立了《單井班組考核制度》、《班組成員崗位業績考評制度》等班組管理制度。針對崗位制訂了相應的量化考核標準進行評定，起到了檢查督促的作用。從落實好制度入手，堅持每周召開班組會討論共性問題，解決個性問題。督促落實安全生產巡回檢查制度，一天不少于8次現場檢查，發現問題馬上整改并填入巡回檢查表供其它班組參考，有效杜絕了事故和隱患的發生。另外，我們從完成進尺、生產時效、設備管理、成本控制、崗位練兵、文明宿舍、宣傳報道等10個方面入手進行單井考核兌現，獎勤罰懶。又從單井出勤、崗位管理配合、STOP卡資料填寫運行、技術培訓落實、內務管理等8個方面對班組成員進行崗位業績考評，人人都當考官，給對方打分評比，每口井評選出班組崗位明星。嚴格執行用料登記和交舊領新制度。搬安繩套和現場工具在一開前統一盤好入庫待用，對液壓大鉗鉗牙等易損件以舊換新，不僅節約了成本，而且有效防止了井下落物。

“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。班組員工中蘊藏著不少智慧，調動班組職工的主觀能動性，真正發揮出這些潛力來將會有效地推動班組工作進步。為此我們重點開展了“金點子”合理化建議活動，讓員工行使好自己的建議權。班里發給每人一個記錄本，讓員工在生產組織，挖潛增效等各個方面主動提出合理化建議。班組確立了“挖潛獎勵機制”，即每口井評比獎勵一次，對提出合理化建議及有“五小”成果者進行獎金獎勵，提高員工參與管理的積極性。由司鉆在班會上對所提建議進行評定，及時采納便于操作推廣的好建議并獎勵給建議人100元。1#液力變矩器設備老化漏油嚴重，我們集思廣益研究整改方案，徹底解決了漏油問題，并把整改技術要點傳授給當天上零點的工程二班，使3#液力變矩器整改達到了同樣的效果，僅此一項一年就能節約抗耐磨液壓油1800公升；先后改良潤滑系統密封墊子油封，及時回收過濾跑冒滴漏的潤滑油，降低了修理費用，縮短了機修時效；提出了“上崗許可證制”建議，即對作業風險評估和削減措施不到位的崗位，對不嚴格執行HSE規范要求的職工不允許其上崗，激發了員工的崗位責任感，增強了查找分析和預防風險的能力；對發生重復性習慣性違章者在職工大會上深刻檢討，分析違章的深層次原因，提出針對性解決措施并做出承諾邀請職工監督，建議采納后有效降低了違章，班組員工主動消除不安全隱患和查究存在違章現象意識顯著增強。

重視環境保護 實現人與自然和諧

環境保護是鉆井隊生產施工中極其重要的一項政治責任，在創建維護企地和諧中起著至關重要的作用。我班認真落實各項安全環保規章制度，在保持人與人和諧的同時，重視人與自然的和諧，建立和保持了良好的工作氛圍。

我們帶頭遵守環境保護管理制度，嚴格執行鉆井施工現場鉆井液池防滲布的鋪設標準，設計加工了修理鉆井泵時的泥漿回收裝置，設立了廢油回收池，對生活垃圾進行掩埋處置，并對井場、駐地周邊200米內環境衛生檢查維護，加強工作責任心，強化施工現場環境管理。杜絕作業現場跑冒滴漏現象，保證了“三廢”不出井場，不污染和破環施工環境。

保護草原環境不受破壞和污染是我們鉆井施工義不容辭的責任和義務。為此，我班主動承擔起這一重要責任。在創建綠色營地活動中，提出“亂扔紙屑不文雅，隨地吐痰不瀟灑，綠色營地我來建、文明宿舍是我家”的倡議，編寫了“清潔一點，干凈一片；只留足跡，不留垃圾；為了我們的綠色家園，請愛護一草一木；保護環境，保護自然，從我做起，從小事做起。”等安全環保用語；組織了“愛護草原先鋒隊”在便道旁豎立了“愛護草原，人人有責”、“請留意路邊的小草”等提示牌；帶頭清除生活區附近草場塑料袋、飲料瓶，發起“不亂丟垃圾，不隨意踐踏草場，不隨意破壞草原環境”的號召，帶動其它班組加入了義務清潔員的行列，齊心協力共同保護草原環境，達到了清潔和諧生產的目的。

近年來，外部施工環境和關系日趨復雜，給鉆井生產帶來極其不利的影響。我班主動樹立從我做起，奉獻愛心的大局意識，教育引導職工尊重農牧民，主動真誠建立感情溝通交流，無償幫助牧民解決困難，建立了穩定良好外部關系。2007年春季，鄂托克前旗滴雨未落，牧民在下種的第二天還眼巴巴等著老天爺降臨甘露。我班職工在下零點班前就提前接好50多米水管線，到中午時30畝玉米地已經全部灌溉完畢。主人齊登比力格聞訊趕來驚喜萬分連聲贊嘆：“好兄弟、好兄弟！長慶油田的鉆井隊就是好！”齊登比力格宰殺了兩只羔羊登門致謝，隨后我們又付給主人肉食款。

我們班堅持在和諧中強化班組建設，全班在一個相處融洽的集體中去工作、生活和學習，使班組內充滿了昂揚正氣，愉悅的和氣，員工心平氣順，形成了團結友愛互助互敬互愛同進步，積極向上努力學習創佳績的精神風貌，為我隊圓滿地完成了全年各項生產任務做出了貢獻。

第五篇：如何創建和諧班組、和諧車間、和諧企業

<<如何創建和諧班組、和諧車間、和諧企業>>

當前，和諧企業創建工作已經全面鋪開，各企業有的從硬件環境入手，通過美化工作環境，改善工作條件，營造健康和諧的工作環境；有的從關愛弱勢群體入手，通過為困難人員送溫暖，找崗位，解決實際困難，構建和諧溫馨的社會氛圍；有的從思想教育入手，通過在員工中開展學習教育活動，弘揚先進文化理念，夯實創建和諧企業的思想道德基礎；有的從履行社會責任入手，通過加強環保治理，杜絕環境污染，盡情勾畫人與自然和諧發展的美麗畫面。

毋庸質疑，健康和諧的工作環境、和諧溫馨的社會氛圍、積極向上的思想觀念、人與自然和諧相處都是我們建設和諧企業、和諧社會的目標和手段。可究竟什么才是和諧企業創建工作的基礎工作？才是和諧企業創建工作的清本正源？我個人認為，創建和諧企業應該從創建和諧班組開始。

眾所周知，班組是一個企業最基本的組織細胞，是企業各項工作的基礎和落腳點。班組和企業的關系，就是基礎和建筑的關系。只有基礎穩固，才有屹立不動的上層建筑。建設和諧企業，追求的是團結友愛、和諧融洽、安定有序的內部環境，是企業凝聚力、向心力、市場競爭力、開拓力的不斷增強，是保證生產經營和改革發展的順利進行。而這一切，都需要從基礎抓起，用一個個風氣端正、管理有序、團結協作、充滿活力、環境良好的和諧班組來保證。因此可以說，創建和諧企業必須從創建和諧班組開始。如何構建和諧班組？個人認為，應從以下四個方面著手：

一、做好班組安全工作

安全是生產的前提，是企業和諧的基礎。如果沒有一個安全的生產環境，職工的生命受到威脅、健康受到損害；沒有職工的身心健康和生活的和諧，就不會有企業的和諧。因此，各企業要堅持“安全第一、預防為主”的方針，建立職責明確、指揮有力、運轉順暢的管理體系，打好安全基礎。要注重安全文化建設，把“安全才能生產，安全才有效益，安全才能回家”的理念融入具體工作；要關注員工情緒變化，化解各種矛盾，消除不安定因素，營造平安和諧的良好氛圍。

二、堅持“以人為本”的管理理念

俗話說：澆樹澆根，交人交心。“以人為本”的管理理念，就是一種倡導與職工交心的管理模式。它強調以員工為中心，把員工的自我價值的實現與企業發展目標相融合。把管理制度的強制性實施，改變為員工自覺遵守和執行，這是對嚴格規范管理的升華。以人為本的管理理念，能夠讓管理者與員工在彼此間無拘無束的交流中互相激發靈感、熱情和信任。各企業應該認真落實“以人為本”的管理理念，實行人性化管理，切實為員工著想，使員工時時刻刻感受到尊重，感受到關愛，感受到作為組織一員的溫暖和光榮，增強企業的凝聚力和向心力；同時，通過建立各種交流平臺和溝通渠道，和員工共同探討生產、經營、管理中存在的問題，使班組員工始終保持一種積極向上的良好心態，進而激發員工的潛力、活力和創造力，將工作更好地完成。

三、關注員工思想

員工思想覺悟的高低，道德素質的優劣，直接關系到企業的凝聚力和競爭力。為此，企業要深入開展各種形式的主題教育，引導員工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；要維護員工的民主管理權利，重視員工在企業管理中的知情權、參與權；要完善溝通交流渠道，定期開展交流思想、交換意見等活動，在企業內部形成道相同、心相印、力相聚、情相融的和諧氛圍。只有每人心中真正擁有和諧的概念，保持積極的工作態度，才能使整個班組產生具有獨特內容的文化氛圍，構建出和諧高效的班組。

四、建立科學的激勵機制

需要是滿足人的一切行動的原動力，人的原動力越大，則人的潛能發揮越充分。有關調查顯示，人的潛能在良好的激勵環境下，將能發揮80%~90%。因此，建立科學合理的競爭激勵機制，激發班組員工學技術，比奉獻的工作熱情，也是構建和諧班組的關鍵因素之一。各企業應本著科學、公平、公正的原則，建立考核制度，動態地考核每個員工的工作業績，并以此為依據，實行考核兌現，徹底消除“干好干壞一個樣，干多干少一個樣”的現象，激發員工為企業的持續有效發展貢獻力量。

最后，和諧企業創建工作從創建和諧班組開始離不開黨員的模范帶頭作用，充分發揮黨員的模范帶頭和示范表率作用，永葆共產黨員先進性本色。胡總書記把“勤奮好學、學以致用”作為八個方面良好風氣的第一條，充分體現了加強學習在作風建設中的重要地位。人總是要有點精神，但精神境界不是天生的，而是在學習和實踐中培養和塑造的。讀書使人高尚，學習讓人產生不竭的動力。我們要把學習當做一種境界，一種追求，一種修養，一份工作，不斷充實自己，跟上時代步伐。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，是新的歷史條件下每個共產黨員所面臨的新的課題。加強學習，是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的根本途徑。