第一篇：巖腳鎮(zhèn)金星小學(xué)“四找”學(xué)習(xí)活動(dòng)自查報(bào)告

巖腳鎮(zhèn)金星“四找”學(xué)習(xí)活動(dòng)自查報(bào)告

為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)和總書記一系重要講話精神，以及省委十一屆四次全會(huì)精神，市委書記李再勇發(fā)出號(hào)召：“要把貫徹黨的十八屆三中全會(huì)和總書記一系列重要講話精神作為首要政治任務(wù)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十八屆三中全會(huì)精神上來，把智慧和力量凝聚到黨的十八屆三中全會(huì)決策部署和省委十一屆四次全會(huì)精神上來，要在繼續(xù)深入開展解放思想“十破十立”大討論的基礎(chǔ)上，集中一個(gè)月的時(shí)間，在全市深入開展“四找”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”。根據(jù)市委在全市范圍內(nèi)深入開展找差距、找問題、找目標(biāo)、找路徑學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我校結(jié)合自身實(shí)際，深入開展“四找”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

我校通過“四找”活動(dòng)，進(jìn)一步解開全校教職工的思想“扣子”，找準(zhǔn)制約發(fā)展的癥結(jié)，破除阻礙發(fā)展的瓶頸，提高辦學(xué)品質(zhì)、提升學(xué)校品牌。

找差距：重點(diǎn)找當(dāng)前的發(fā)展成效、發(fā)展成績、發(fā)展現(xiàn)狀與巖腳鎮(zhèn)各兄弟學(xué)校的差距，與巖腳鎮(zhèn)金星村人民和鎮(zhèn)中心校的期盼和要求的差距，與全鎮(zhèn)教育教學(xué)水平的差距。

找問題：重點(diǎn)找思想認(rèn)識(shí)中解放度、開放度夠不夠的問題，找發(fā)展意識(shí)中轉(zhuǎn)型升級(jí)意識(shí)、教育意識(shí)夠不夠的問題，找工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)、正不正的問題，找全校教職工觀念牢不牢、強(qiáng)不強(qiáng)的問題。

找目標(biāo)：圍繞黨的十八屆三中全會(huì)和省委十一屆四次全會(huì)的精神和要求，按照巖腳鎮(zhèn)中心校的要求，結(jié)合自身實(shí)際，明確改革目標(biāo)、發(fā)展目標(biāo)、工作目標(biāo)。

找路徑：圍繞查找出的差距、問題和目標(biāo)，深入分析研究，拿出縮小差距、解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體措施，抓好落實(shí)。

總之，我校將按照上級(jí)相關(guān)部門要求，在學(xué)中找，在找中學(xué)，做到“四個(gè)結(jié)合”，與巖腳教育實(shí)際、我校實(shí)際相結(jié)合，與增強(qiáng)發(fā)展自信、鼓足發(fā)展干勁相結(jié)合，與尋找新目標(biāo)、新路徑、新任務(wù)相結(jié)合，與作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。通過“四找”學(xué)習(xí)活動(dòng)，作為實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、后發(fā)趕超、推動(dòng)跨越，不斷凝聚金星小學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。

巖腳鎮(zhèn)金星小學(xué)

2014年1月7日

第二篇：“四找”活動(dòng)自查報(bào)告

“四找”活動(dòng)自查報(bào)告

鐘山區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)李萍

2013年12月26日下午，在教師會(huì)議上，我校全體教師深入開展“四找”學(xué)習(xí)活動(dòng)，結(jié)合我自己的教育工作實(shí)際，通過學(xué)習(xí)市委、鐘山區(qū)教育局要求在全區(qū)深入開展“十破十立”找差距、找問題、找目標(biāo)、找路徑的教育活動(dòng)之后，感受頗多。

一、四找活動(dòng)具有重要意義

在教育工作崗位上，我始終堅(jiān)持以“鄧小平理論”和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨和國家的教育方針開展工作。深入開展學(xué)習(xí)“十八大”及總書記講話精神，根據(jù)貴州省委、省政府、區(qū)委、區(qū)政府文件工作部署，作為一名教師必須也應(yīng)該以此為契機(jī)，了解國家教育實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，結(jié)合自身實(shí)際在教育教學(xué)工作中善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全面深化課程教學(xué)改革，用教育新理念的思想來指導(dǎo)自己的工作行動(dòng)。

二、查找自己的問題

人無完人，金無赤足。有問題必須整改是我執(zhí)著的觀念思想。一些時(shí)候工作的態(tài)度、對(duì)事對(duì)人的態(tài)度，距離更高的目標(biāo)還相距甚遠(yuǎn)。工作中對(duì)于一些工作的處理不太果斷，教學(xué)中給予學(xué)生的感覺有和藹可親的一面，但是對(duì)學(xué)生的要求還欠嚴(yán)格。

對(duì)于順應(yīng)我校課堂教學(xué)改革，小組合作學(xué)習(xí)模式教學(xué)，通過上半年的小組建設(shè)，我參與了學(xué)生包括組名、口號(hào)、組員學(xué)習(xí)分工的談?wù)摱诮虒W(xué)中嘗試，學(xué)生興趣盎然，照顧全體學(xué)生，培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)

生的自信心方面有了明顯的表露，但是學(xué)生小組學(xué)習(xí)談?wù)摰沫h(huán)節(jié)，學(xué)生講解的方法還有待培養(yǎng)，一個(gè)學(xué)期悄悄畫上句號(hào)，下學(xué)期我將隨時(shí)培訓(xùn)組長，讓組長培訓(xùn)組員，爭取在今后的教學(xué)過程中逐步提高教學(xué)質(zhì)量。

三、找準(zhǔn)自己的目標(biāo)

根據(jù)上級(jí)教育文件精神，結(jié)合自身實(shí)際，作為一名老教師，也應(yīng)該有自己專業(yè)發(fā)展方面的計(jì)劃，擬定個(gè)人成長規(guī)劃，在學(xué)校起到引領(lǐng)作用。在工作中不能因?yàn)槊β祫诶鄱鴧捑牍ぷ鳎喾匆诿β抵腥ンw驗(yàn)自己的那一份充實(shí)心情。不斷地給自己充電，通過自己的教學(xué)工作實(shí)踐，專家教授的引領(lǐng)指導(dǎo)，不可多得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，自己業(yè)余時(shí)間自學(xué)等方式來提升自己。絕對(duì)不能因?yàn)闈M足一個(gè)小學(xué)高級(jí)教師的職稱停滯，一個(gè)老教師的徒有虛名，應(yīng)該向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)追求自我，成長自我。

四、找自己成長的路徑

在每一個(gè)人成長的路上，總有適合自己的行走方法。一個(gè)人的成長離不開良好的環(huán)境，離不開專家的正確引領(lǐng)，離不開培訓(xùn)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，離不開同事的幫助，離不開親人的支持，離不開自己的努力奮斗。回首彈指二十余年間的教育工作經(jīng)歷，取得過一些成績，但我不會(huì)沉浸在過去的喜悅之中，一次次的進(jìn)步迫使我更加向前努力，我想即使做不了什么大家名家，但我用著名教師李鎮(zhèn)西老師的一句話來與自己共勉，“做最好的自己”。

第三篇：四找學(xué)習(xí)活動(dòng)

“四找”教育學(xué)習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)

盤縣珠東鄉(xiāng)中心小學(xué) 施占

2013年12月23日下午，在全體教師會(huì)議上，我校全體教師深入開展“四找”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)方案，結(jié)合我自己的教育工作實(shí)際，通過學(xué)習(xí)市委、縣委及盤縣教育局要求在全縣深入開展“十破十立”找差距、找問題、找目標(biāo)、找路徑的教育活動(dòng)之后，感受頗多。

一、四找活動(dòng)具有重要意義。

在教育工作崗位上，我始終堅(jiān)持以“鄧小平理論”和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨和國家的教育方針開展工作。深入開展學(xué)習(xí)“十八大”及總書記講話精神，根據(jù)貴州省委、省政府、縣委、縣政府文件工作部署，作為一名市級(jí)骨干教師必須也應(yīng)該以此為契機(jī)，了解國家教育實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，結(jié)合自身實(shí)際在教育教育工作中善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全面深化課程教學(xué)改革，用教育新理念的思想來指導(dǎo)自己的工作行動(dòng)。

二、找自己的工作差距。

作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中的一員，工作中往往有時(shí)是心有余而力不足，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)大部分時(shí)間是在忙碌之中度過。由于在某些方面精力投入分散后，而在自己實(shí)際教育教學(xué)工作中投入的精力就會(huì)少，即使在每一天課堂中所積累下來的教學(xué)反思心得，也沒有時(shí)間梳理形成系統(tǒng)化的小結(jié)，在辦公室工作中，許多事情也是忙于應(yīng)付，而真正落實(shí)管理的執(zhí)行力度也不夠。

三、查找自己的問題。

人無完人，金無赤足。有問題必須整改是我執(zhí)著的觀念思想。一些時(shí)候工作的態(tài)度、對(duì)事對(duì)人的態(tài)度，距離更高的目標(biāo)還相距甚遠(yuǎn)。工作中對(duì)于一些工作的處理不太果斷，教學(xué)中給予學(xué)生的感覺有和藹可親的一面，但是對(duì)學(xué)生的要求還欠嚴(yán)格。

對(duì)于順應(yīng)我校課堂教學(xué)改革，先學(xué)后教，小組合作學(xué)習(xí)模式教學(xué)，通過上半年的小組建設(shè)，我參與了學(xué)生包括組名、口號(hào)、組員學(xué)習(xí)分工的談?wù)摱诮虒W(xué)中嘗試，學(xué)生興趣盎然，照顧全體學(xué)生，培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生的自信心方面有了明顯的表露，但是學(xué)生小組學(xué)習(xí)談?wù)摰沫h(huán)節(jié)，學(xué)生講解的方法還有待培養(yǎng)，一個(gè)學(xué)期悄悄畫上句號(hào)，下學(xué)期我將隨時(shí)培訓(xùn)組長，讓組長培訓(xùn)組員，爭取在今后的教學(xué)過程中逐步提高教學(xué)質(zhì)量。

四、找準(zhǔn)自己的目標(biāo)。

根據(jù)上級(jí)教育文件精神，結(jié)合自身實(shí)際，作為一名市級(jí)骨干教師，也應(yīng)該有自己專業(yè)發(fā)展方面的計(jì)劃，擬定個(gè)人成長規(guī)劃，在學(xué)校起到輻射引領(lǐng)作用。在工作中不能因?yàn)槊β祫诶鄱鴧捑牍ぷ鳎喾匆诿β抵腥ンw驗(yàn)自己的那一份充實(shí)心情。不斷地給自己充電，通過自己的教學(xué)工作實(shí)踐，專家教授的引領(lǐng)指導(dǎo)，不可多得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，自己業(yè)余時(shí)間自學(xué)等方式來提升自己。絕對(duì)不能因?yàn)闈M足一個(gè)小學(xué)高級(jí)教師的職稱停滯，一個(gè)市級(jí)骨干教師的徒有虛名，應(yīng)該想著更高的目標(biāo)邁進(jìn)追求自我，成長自我。

五、找自己成長的路徑。

在每一個(gè)人成長的路上，總有適合自己的行走方法。一個(gè)人的成長離不開良好的環(huán)境，離不開專家的正確引領(lǐng)，離不開培訓(xùn)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，離不開同事的幫助，離不開親人的支持，離不開自己的努力奮斗。回首彈指十余年間的教育工作經(jīng)歷，取得過一些成績，但我不會(huì)沉浸在過去的喜悅之中，一次次的進(jìn)步迫使我更加向前努力，我想即使做不了什么大家名家，但我用著名教師李鎮(zhèn)西老師的一句話來與自己共勉，“做最好的自己”。

第四篇：白巖鎮(zhèn)魏旗小學(xué).自查報(bào)告

白巖鎮(zhèn)魏旗小學(xué)“五五”普法工作自查報(bào)告

幾年來,我校在辦學(xué)過程中,始終堅(jiān)持“依法治校,文明建校、科研興校”的辦學(xué)思路,全面貫徹黨的教育方針。認(rèn)真開展學(xué)法、知法、守法、禁毒、活動(dòng),大力提高師生的法制觀念和法律素質(zhì),學(xué)校成立了以校長為組長的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了 “五五”普工作計(jì)劃,聘請(qǐng)了法制副校長,以維護(hù)廣大師生和學(xué)校的合法權(quán)益,增強(qiáng)師生的法制觀念,提高學(xué)校依法決策,民主管理的水平。

一、加強(qiáng)法律、法規(guī)學(xué)習(xí),樹立法律意識(shí)

每學(xué)期我們都組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《教師法》等法律法規(guī),制定法律學(xué)習(xí)計(jì)劃和制度,堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí),增強(qiáng)教師的法制觀念,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《規(guī)范》, 禁毒知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。對(duì)學(xué)生經(jīng)常開展禁毒知識(shí)演講、征文、請(qǐng)縣關(guān)公委對(duì)全校師生進(jìn)行法制講座等普法教育活動(dòng)。教育學(xué)生從小知法、守法，學(xué)校每都對(duì)教師,以鞏固普法成果。

二、建立職能機(jī)構(gòu),明確依法治校職責(zé)。

為提高學(xué)校依法治校決策,民主管理水平,維護(hù)校園穩(wěn)定, 維護(hù)師生合法權(quán)益,保證教育方針的全面貫徹實(shí)施,建立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分別負(fù)責(zé)法制教育工作,師生校內(nèi)申訴、學(xué)生傷害事故的處理等。依法制定學(xué)校管理制度。保障教師教學(xué)、教研、民主參與管理的權(quán)利,工資足額及時(shí)發(fā)放,保障學(xué)生的受教育權(quán)益,尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,努力處理好嚴(yán)格要求與關(guān)心愛護(hù)的關(guān)系。

三、規(guī)范辦學(xué)行為,依法管理學(xué)校

1、建立完善的領(lǐng)導(dǎo)體制,充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用,實(shí)施民主集中制,學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。凡重大事項(xiàng)均在通過廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上,經(jīng)學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究,形成決議后執(zhí)行,實(shí)行了校務(wù)、政務(wù)公開。

2、健全安全工作的各項(xiàng)制度,著重做好校園基礎(chǔ)設(shè)施的安全檢查工作,對(duì)存在安全隱患的地方進(jìn)行徹底整改。切實(shí)消除安全隱患,確保師生的人身安全;加強(qiáng)校園的治安管理 ,學(xué)校安教師值日,確保學(xué)校良好的治安環(huán)境;加強(qiáng)學(xué)校消防和用電管理。定期檢查消防設(shè)施和器材,及時(shí)更換老化電線,確保學(xué)校用電、用水安全;制定了安全方面的各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,確保在緊急狀況下,師生能夠迅速疏散,同時(shí)利用班會(huì)、集會(huì)時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自防自救能力。

3、認(rèn)真執(zhí)行國家課程計(jì)劃,嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開設(shè)課程,做到開足，開齊課時(shí),認(rèn)真上好每節(jié)課,嚴(yán)格遵守上級(jí)主管部門規(guī)定的作息時(shí)間,不隨意傳動(dòng)或變動(dòng)授課時(shí)間。

4、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、法制教育。以《守則》、《規(guī)范》為主線,開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),利用國旗下講話,主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落實(shí)”,即有教師、有教材、有課時(shí)、有活動(dòng)。學(xué)校每把九月份定為“普法”宣傳活動(dòng)月。集中進(jìn)行普法宣傳教育活動(dòng)。

5、規(guī)范收費(fèi)行為,切實(shí)治理亂收費(fèi)現(xiàn)象。凡涉及向?qū)W生、家長收費(fèi)用的,我校都嚴(yán)格按照財(cái)政、物價(jià)及上級(jí)教育行主管部門核定的收費(fèi)范圍、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,在執(zhí)行過程中本著先審批、后收費(fèi)的原則,并在收費(fèi)期間向?qū)W生、家長進(jìn)行公示,維護(hù)了學(xué)校、教師在人民群眾中的形象。

四、存在的不足:

我們?cè)凇拔逦濉逼辗üぷ髦校m然做了大量工作，但仍然存在一些不足之處：

1、普法的形式還不夠靈活多樣，尤其應(yīng)當(dāng)充分利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化宣傳手段，擴(kuò)大宣傳陣地。

2、由于條件所限,學(xué)校沒有建設(shè)校外法制教育基地,僅限于校內(nèi)進(jìn)行的法律學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育,教育的途徑還不夠?qū)挿海辗üぷ鞯目偨Y(jié)匯報(bào)需要加強(qiáng)。

3、缺少對(duì)青少年法制教育工作的深入調(diào)研,不善于總結(jié)法制工作的好經(jīng)驗(yàn)和新方法。

4、加大經(jīng)費(fèi)投入力度。

以上是我們?cè)谄辗üぷ髦写嬖诘膯栴}與不足,也是我們工作的努力的方向,有待于在今后的工作中不斷完善和改進(jìn)。

搞好學(xué)校普法宣傳，是擺在我們面前的一項(xiàng)長期的基礎(chǔ)性工作。教育為主，教育先行，是學(xué)校法制工作遵循的重要原則。因此，我們?cè)诮窈蟮钠辗ㄐ麄鹘逃幸欢ㄒN近實(shí)際、貼近基礎(chǔ)、貼近社會(huì)，有針對(duì)性地開展，要明確不同對(duì)象、不同法律知識(shí)的不同需求，根據(jù)各個(gè)群體的特點(diǎn)，分別采取相應(yīng)措施、手段進(jìn)行普法宣傳，在宣傳形式上要不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，采取群眾喜聞樂見的形式，以期達(dá)到宣傳教育的目。

白巖鎮(zhèn)魏旗小學(xué)

2010年4月14日

白巖鎮(zhèn)魏旗小學(xué)“五五”普法工作

自查報(bào)告

白巖鎮(zhèn)魏旗小學(xué) 2010年4月14日

第五篇：“四找”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)心得體會(huì).doc

“四找”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)心得

根據(jù)XX和XX關(guān)于深入開展“十破十立”----找差距、找問題、找目標(biāo)、找路徑“四找”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的總體部署和要求，我局深入開展了“四找”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的十八大報(bào)告、十八屆三中全會(huì)會(huì)議通報(bào)和總書記的一系列重要講話精神，以及省委十一屆四次全會(huì)及12月1日市常委擴(kuò)大會(huì)議精神等。在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，我嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)要求，認(rèn)真參與了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，通過開展集體學(xué)習(xí)和自學(xué)，收獲頗多，以下是我的個(gè)人心得體會(huì)。

通過系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)討論，我切實(shí)提高了認(rèn)識(shí)，也更加深刻領(lǐng)會(huì)到把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)和總書記一系列重要講話精神作為首要政治任務(wù)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十八屆三中全會(huì)精神上來，把智慧和力量凝聚到十八屆三中全會(huì)決策部署和省委即將召開的全會(huì)精神上來這一指示精神的重要意義。從開發(fā)區(qū)及我局工作實(shí)際出發(fā)，以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以深化改革為動(dòng)力，深入推進(jìn)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，努力打造法治公安，不斷提升公安機(jī)關(guān)執(zhí)法素質(zhì)和執(zhí)法公信力。我們應(yīng)該抓好公安隊(duì)伍建設(shè)，始終堅(jiān)持政治建警和從優(yōu)待警，切實(shí)開展教育培訓(xùn)，不斷提升應(yīng)急處突能力和水平，爭取市局黨委的大力支持，配齊配強(qiáng)三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子；主動(dòng)適應(yīng)工作需要，加強(qiáng)辦公場(chǎng)所等硬件設(shè)施建設(shè)，逐步建立健全執(zhí)法辦案各項(xiàng)工作制度，推動(dòng)正常的正常執(zhí)法辦案工作建設(shè)；重視創(chuàng)新意識(shí)，采取有力措施，下大力氣進(jìn)行作風(fēng)整頓，以正風(fēng)肅紀(jì)集中教育整頓活動(dòng)為契機(jī)，完善制度建設(shè)，健全體制機(jī)制，形成良性發(fā)展局面；加快建立起正常執(zhí)法辦案工作機(jī)制，盡快改變機(jī)構(gòu)不健全，政工、監(jiān)督室、沙坡派出所和馮家莊派出所領(lǐng)導(dǎo)班子空缺的不利現(xiàn)狀，將各項(xiàng)工作落到實(shí)處；深入推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新、打擊整治、治安防控、服務(wù)群眾等工作；加強(qiáng)社會(huì)矛盾糾紛排查化解能力建設(shè)，盡最大努力將項(xiàng)目建設(shè)征地拆遷等引發(fā)的矛盾糾紛化解在萌芽階段，及時(shí)消除不穩(wěn)定因素，盡量杜絕堵礦堵路阻工事件的發(fā)生。針對(duì)內(nèi)務(wù)環(huán)境臟亂差、隊(duì)伍管理松懈、執(zhí)法執(zhí)勤冷硬等突出問題，強(qiáng)調(diào)從規(guī)范民警日常管理入手，強(qiáng)化民警工作作風(fēng)和紀(jì)律養(yǎng)成，重點(diǎn)加強(qiáng)會(huì)風(fēng)、日常考勤、值班備勤、接處警等方面的整治，將作風(fēng)養(yǎng)成轉(zhuǎn)換為民警的行為習(xí)慣，及時(shí)查究內(nèi)務(wù)不整、警容不整、服務(wù)態(tài)度不端正、執(zhí)法用語言不規(guī)范等影響隊(duì)伍形象問題。完善后勤保障制度。重點(diǎn)加大對(duì)人、財(cái)、物投入，規(guī)范人員配置、經(jīng)費(fèi)支出和裝備管理制度，努力提高隊(duì)伍軟、硬件建設(shè)，為公安工作提供強(qiáng)大的物質(zhì)保障。

針對(duì)當(dāng)前少數(shù)民警存在文明執(zhí)法意識(shí)不強(qiáng)，執(zhí)法辦案能力不

高，警務(wù)技能及心理素質(zhì)不到位等問題，我們應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手解決：

一是注重強(qiáng)調(diào)“三培訓(xùn)”，即從思想意識(shí)上強(qiáng)化民警職業(yè)道德培訓(xùn)，從業(yè)務(wù)能力上強(qiáng)化民警規(guī)范執(zhí)法培訓(xùn)，從警務(wù)實(shí)戰(zhàn)上強(qiáng)化民警實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn)。

二是及時(shí)轉(zhuǎn)變警務(wù)站民警的執(zhí)法觀念，努力在實(shí)際工作中強(qiáng)化執(zhí)法辦案意識(shí)，規(guī)范執(zhí)法辦案流程，提高執(zhí)法辦案能力，避免出現(xiàn)“短腿”現(xiàn)象。強(qiáng)化執(zhí)行力度，打造剛性執(zhí)法。

三是注重強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，在執(zhí)行力上努力形成領(lǐng)導(dǎo)干部與基層民警的雙向合力，確保領(lǐng)導(dǎo)指揮協(xié)調(diào)高效化，民警責(zé)任定位明確化。制定目標(biāo)管理責(zé)任制，明確完成的標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)限，以此轉(zhuǎn)化民警的責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)和效率意識(shí)，教育民警樹立正確的政績觀和責(zé)任警務(wù)理念，從根本上解決落實(shí)不夠、效率不高等問題，切實(shí)推動(dòng)公安工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

四是要強(qiáng)化管理手段，實(shí)現(xiàn)剛?cè)岵⑦M(jìn)。正確處理好從嚴(yán)治警和從優(yōu)待警的關(guān)系，堅(jiān)持制度管理與人性化管理相結(jié)合。要緊密結(jié)合深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，大力加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，我們必須要嚴(yán)格執(zhí)行 “十條警規(guī)”、“五條禁令”、“三項(xiàng)紀(jì)律”、“五嚴(yán)禁”及各項(xiàng)制度規(guī)定，培養(yǎng)起自己的紀(jì)律作風(fēng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化“忠誠、為民、公正、廉潔”的人民警察

核心價(jià)值觀，堅(jiān)定從警理想信念，真正踐行好“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。創(chuàng)先爭優(yōu)，爭做一名合格的人民警察。