第一篇：七拱鎮巖口小學安全自查報告

七拱鎮巖口小學安全自查報告

安全工作，重于泰山。為落實上級下達《關于進一步加強學校安全工作的通知》精神，切實加強校園安全工作，維護正常教學秩序，我校于12月14日召開專門的會議，對安全防火工作做了認真、細致的部署，明確分工，落實了責任。對學校冬季防火安全工作進行自查，現將檢查工作報告如下：

一、加強組織領導，健全組織機構

成立的安全自查工作領導小組，在各班主任自查自糾的基礎上，工作領導小組展開督查整改。

二、明確安全目標，落實消防責任

安全自查工作領導小組，會同各班主任，通過認真分析研究，排查消防隱患，確定安全檢查的重點目標，要害部位，再次明確消防安全責任。將宿舍、廁所、電教室作為重點部位，將用電、用氣、用水作為主要自查。

三、廣泛開展宣傳，增強防范意識

學校十分重視對師生進行冬季消防安全知識的宣傳，各班級組織教師學生觀看消防、防火宣傳片，還利用一切宣傳工具，如板報、班會、廣播對學生進行冬季消防全知識宣傳，使全校師生的冬季安全防范意識明顯得到加強。

四、通過自查發現的問題及對策：

1、學校的消防設施使用標志不全或不夠明顯，責任還沒明確到具體人。各單位要進一步細化工作，消防設施的安全使用責任要更具體明確。

2、陳舊建筑內部電線線徑較小，不能使用較大功率的電器，如教師宿舍樓、舊教學樓。停止使用大功率電器。

七拱鎮巖口小學

2010年12月18日

第二篇：巖口小學安全自查報告

防火安全自查總結

七拱鎮巖口小學

接到上級指示關于消防安全工作的自查后，學校領導非常重視，專門安排人員布置工作內容，必須抓好火災隱患自檢自查排除整改工作，為教育教學保駕護航。本學期，我們認真執行火災隱患自檢自查排除整改工作，確保安全第一。

1、我們利用班會課，組織師生學習上級有關文件，利用黑板報、廣播、宣傳欄宣傳防火知識，增強了師生的法律意識，把火災隱患自檢自查排除整改工作作為學校大事來抓。

2、我們與各班主任年初簽訂工作目標責任書，對學校周邊的治安治理、學校防火防范、法制教育、創安工作等，明確了任務，落實了防火責任。

3、健全火災隱患自檢自查排除整改制度，強化創安措施。

4、制定了依法治校規則，定期組織師生學習法律知識。采取走出去，請進來，請治保主任來校講課。

5、我們強化創安措施。，加強用電、用火管理，防止火災事故發生，并制訂應急預案。

今后，我們將一如既往，發揚成績，克服不足，力爭我校各項工作更上一層樓。

2013年3月

第三篇：2.七拱鎮巖口小學申報廣東省義務教育標準化學校自評報告

清遠市陽山縣七拱鎮巖口教學點

申報廣東省義務教育標準化學校自評報告

對照《清遠市小學標準化學校督導評估方案》，我校于近日組織了相關人員，從辦學條件、學校管理、教育教學三大塊共28項指標進行了自評，現就我校義務教育階段標準化學校建設工作自評情況匯報如下：

一、學校概況

清遠市陽山縣巖口小學創建于1951年9月，學校座落于七拱鎮東北方向 7公里外。學校服務于巖口及西塘的5個自然村5000多人口。現在，學籍范圍內的孩子，很多都隨父母外出打工而轉學了，所以現在巖口小學只有4個教學班，在校學生103人，其中有40多學生是留守兒童。學校現有教師7人，其中一人是英語專職教師。7名教師中有6人是大專學歷，1人是中師畢業。巖口小學校址建在巖口村附近，占地面積約有2868平方米，生均占地27.8平方米。學校有三棟建筑物，建筑面積約2192平方米，生均校舍建筑面積達21.2平方米；其中于1992年由巖口村村人民群眾籌資建成了一棟三層框架結構的教學樓，建筑面積約700平方米。2006年因資源整合建成了一棟三層綜合樓，建筑面積約900平方米。

目前，巖口小學教育教學、校容校紀、校風教風學風等硬件軟件方面發生了明顯的變化，隨時隨處都可以感覺到一片濃濃的育人環境氣氛。

二、具體做法與成績

（一）加強建設，完善辦學條件

為了給師生提供一個更舒適的教學環境，營造一個更具現代化氣息的教學環境，我校積極爭取當地政府和主管部門的大力支持，努力改善學校的設施，提高學校的硬件水平，改善了學校的辦學條件。

1、加大投入，改善硬件。

（1）完善基礎設施。由于學校辦學要求的不斷提高，教學樓陳舊，外觀整體視覺感不夠和諧的原因，在上級有關部門的大力支持下，對教室內墻進行了粉刷翻新，把黑板換成了環保磁性黑板，添臵了講臺，把教學樓、綜合樓的原木窗換成鋁合金窗，木門換成鐵門，對校園環境進行整治。投入資金新建花鋪及花基，并種植花卉，營造了濃厚的文化氛圍，添臵了一大批教學儀器、體育器材、紙質圖書，使校園面貌煥然一新，學校硬件建設步上了新臺階，為學生提供了良好的學習環境。

（2）優化配臵教育設施。在上級部門的支持下，我校投入了3萬多元新建了9臺電腦的學生電腦室，室內體育活動室等功能 2 場室。

2、狠抓衛生，凈化校園。

學校對教學樓設立衛生包干區，有專人專班負責，并有措施，有落實，有評比，有效地保證了校園環境的整潔、優美，力求做到墻壁無污跡，門窗無塵埃，地面無紙屑。

3、美化環境，營造氛圍。

學校注重校園的合理布臵，努力營造校園文化氛圍。校園布臵樸實美觀，內容豐富。教室懸掛了國旗、名人警句畫像、走廊墻壁上懸掛名人警句畫像、教室內班級學習園地、班報定期更新，綠化區內設立標語牌。

（二）注重學習，提升師資水平

1、加強師德教育，鑄造高尚師魂

我校倡導“身教重于言教”，要求教師用良好的道德行為來影響和教育學生。為鑄造高尚的師魂，我們狠抓了教師的思想政治學習和職業道德學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，讓教師從中受到熏陶、受到教育。通過加強師德建設，使我校涌現出許多為人師表、關愛學生的感人事跡。

2、鼓勵教師進修，提高教師素質

我校大力鼓勵教師參加繼續教育、業務培訓、對外交流或函授進修，提高教師的學歷和業務水平，還支持教師參加縣內外各 3 種形式業務培訓，組織多名教師參加縣教師進修學校舉辦的班主任工作培訓。

3、校本培訓，促進課改深入

（1）經常組織教職工參加教研組業務學習，并做到有計劃、有組織、有考評、有記錄，促使教師主動、認真去學習新課標理念，并將所學心得運用到教學實踐中。

（2）為了使我校教師能更方便、更積極地運用班班通進行教學，學校開通了校園網，組織教師學習掌握班班通教學技術，要求教師充分利用教育資源，更好地適應新課標的要求。

（3）我校把抓好青年教師的培養作為教育教學的關鍵一環，有意識地給青年教師壓擔子、促發展，不斷提供教師專業發展的機會，培養骨干教師。

4、重視教研，積極撰寫論文

我校以“課改”為中心，把教改教研當成提高教學質量的“增長點”，要求教師從實踐中挖掘研究的問題，教師每上完一節課，要求認真寫好教學反思，及時總結優點和不足。

（三）、落實常規，提高教學質量

教學質量是學校的生命。我校認真貫徹黨的教育方針，使學校教學常規管理實現制度化、科學化、規范化、全面推進素質教育。

1、合理設臵課程。學校根據上級主管部門有關文件精神開齊科目，開足課時，堅決按上級規定訂閱教育、教學刊物。

2、加強常規檢查。學校制定了《教學常規管理制度》，要求教師要根據課程標準的要求，及時制定教學計劃，做好教學總結。對于教學常規工作，做到校長負責，教研組長檢查，并對檢查情況及時通報。

3、課堂教學有效。我校教師能善于端正學生的學習態度，提高學生的學習興趣，讓學生成為學習的主人，注重對學困生的輔導、幫助。

（四）以德育人，培養文明學生

學生在學校內能否得到適合自身的發展，是否養成積極健康的道德意識，德育工作是關鍵。我校堅持德育為首，以德育人，做到教書育人、管理育人、環境育人，保證德育工作無盲區、無死角。

1、以制度規范學生：抓好德育工作，健全完善德育制度尤為重要。為加強德育管理，我校根據《小學生日常行為規范》、《小學生守則》，制訂了切合本校學生實際的制度，使學生有章可循，有規可依。

2、以活動熏陶學生：我校針對學生實際，開展多種多樣的教育活動，如每周星期一進行“國旗下講話”教育活動，每班組 5 織的主題班會。每逢重大節日、重大事件，我校都相應開展各種教育活動，通過豐富多彩的德育教育活動，使學生受到熏陶教育，思想覺悟也得到了提高。

3、以關愛感動學生：針對我校學困生和留守兒童較多的實際，學校強調教師要用愛心去感動學生，多一些關心、幫助，另一方面要求教師主動保持與家長的密切聯系，及時與家長溝通，共同商量教育孩子的有關問題。

（五）豐富活動，促進全面發展

1、我校把綜合實踐活動當成是張揚學生個性特長、發展學生素質的重要手段。我校開設了美術、乒乓球、籃球、跳繩等6個興趣小組，開展豐富多采的活動，豐富了學生的學習生活，促進了學生身心發展和素質能力的提高。

2、積極開展形式多樣的體育健身活動，確保學生每天有1小時的體育活動，促使全校形成了一股“人人熱愛體育運動，人人參加體育鍛煉”的濃厚風氣。

（六）堅持教育，保障師生安全

安全穩定工作，是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。我校時刻注意對學生進行安全教育，確保學校師生人身安全。

1、強化工作領導，提高責任意識，切實加強對安全教育工作的領導，學校成立了以校長為組長，班主任和任課教師為直接責任人的安全小組，分工明確，全員參與。

2、注重日常滲透，消除安全隱患。校安全教育工作堅持了安全第一，預防為主、防治結合、重在教育的方針，做到了組織落實、教育及時、管理到位。學校通過不定時地安全主題班會和發放《致家長的一封信》，充分利用板報、主題班會、放學排隊、廣播宣傳的形式，時刻強調學生的安全。

三、與時俱進，不斷整改

近年來，我校在學校建設、教育教學工作中取得了一定成績，但是，與教育發展的需求仍存在一定的差距，主要是：

1、學校的教育教學質量與先進學校相比還有一定差距，希望學校的教師能有機會能到先進學校參觀、學習、交流；能有提高教育教學技能的職業培訓。

2、學校原有的圍墻和校道，因為當初修建時資金不足，加上年份太長，如今已經破爛不堪，部分圍墻甚至有影響靠近的人員的安全的隱憂。并且，我校的室外體育設施只有一個籃球場和一個羽毛球場，其它設施仍有待補充。

3、在教育設備上，學校的班班通仍未配齊，廣播系統和監控系統亟待安裝。

今后，我們堅持在上級的領導下，針對自己的薄弱環節，加強學習，大膽實踐，注重辦學效益，努力把七拱鎮巖口小學辦成陽山縣村級示范性規范化學校。

四、自評情況

對照《廣東省義務教育標準化學校督導評估方案》的各項指標，我們進行了認真的自評，自評結果為24項達標，1項不達標，達到了廣東省義務教育標準化學校的標準要求。現向清遠市人民政府教育督導室申報廣東省義務教育標準化學校，請予督導驗收。

2016年9月12日

第四篇：巖口小學2012年秋季學期學校安全自查報告

巖口小學學校安全排查報告

為確保一方安寧，確保學校安全，確保師生平安，近日學校組織教師對校園安全工作及學校周邊的環境進行大排查，通過校舍教學設備、設施的安全自查，發現了一些問題，特作如下匯報：

（1）我們學校的西邊球場出現直徑1.5米的窟窿，已經維修好。

（2）舊教學樓二、三樓都發現有破碎玻璃存在安全隱患，已經安排維修人員拆除。

（3）學校的排水設施相應的較安全。

（4）學校校門遭到破壞，已經修復。

（5）學校周邊暫時沒有發現網吧、游戲機室等不良起場室。

2013年5月20日

第五篇：七拱鎮第二小學地質災害應急預案

巖口小學地質災害應急預案

根據《地質災害防治方案條例》（國務院第394號令）、陽府辦【2009】24號以及陽教【2009】86號文件精神，為提高我校地質災害應急反應能力和救災工作整體水平，建立和完善災害救助應急體系，最大限度地減輕災害造成的損失，確保師生員工的生命財產安全，特制定本預案。

一、指導思想

我校地質災害應急搶險工作，以及時有效、尊重科學、責任到人為原則，以保護師生生命財產安全，維護好正常的教學秩序為目標。堅持“預防為主、避讓與治理相結合”的方針，將地質滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷、地裂縫、地面沉降等突發性地質災害作為防災減災的主要對象。建立和完善地質災害防災預警體系，切實加強對地質災害的監測，有效地減少地質災害造成的損失，保障師生生命和學校財產的安全。

二、組織領導

1、成立地質災害應急搶險工作領導小組，指導全校救災搶險工作。其組成人員如下：

組長：唐川屏

副組長：唐光輝

成員：謝覺錐 張志雄 唐國慶 黃少華

地質災害應急搶險工作領導小組下設辦公室，負責日常工作。

2、成立以校長、主任為組長，班主任、體育教師為成員的地質災害領導小組和搶險小分隊。

三、學校應急搶險辦公室工作職責

1、制定本校地質災害應急預案。

2、根據不同季節和情況，加強地質災害應急的宣傳教育，增強師生員工的防護能力和意識。

3、檢查、督促各校地質災害應急的落實情況。

4、經常性地開展對校舍及校園周邊相關場地、山坡、圍墻、水溝、電線、煙囪、樹木等的檢查。

5、及時向鎮政府、縣教育局匯報災情和救助工作進展情況，負責處理學校救災領導小組交辦的各項工作和日常事務。

6、做好受災師生的救助和災后重建工作。

7、保障救災信息暢通，做好救災宣傳，加強災后值班紀律。學校地質災害應急搶險工作領導小組成員的通信工具24小時必須保持暢通。

四、災情報告

應急搶險辦公室應密切注意氣象，山體滑坡、泥河流發生重點區域的險情和災害預報部門發出的災情預警。在地質災害發生后，應急搶險辦公室必須立即向鎮政府、縣教育局報告有關情況，啟動災害應急搶險預案。災情報告內容主要包括：災害種類、發生時間、地點、范圍、程度、災害后果，救災工作等情況。

五、災害應急搶險反應

1、地質災害發生時，由地質災害點所在學校、學校當天值班人員和在校教師等采取鳴鑼、吹哨或校園廣播等方式發布緊急預警撤離信號。同時將情況向地質災害領導小組辦公室報告（聯系電話：7297918）.2、立即停止一切教學活動，所有在場教師參與救援和疏導。在上課時由各任課教師帶領學生按指定線路到指定地點集中，班主任立即到班，老師在確認學生完全撤離后最后一個離開。

3、緊急撤離時，學生應停止一切活動，不得攜帶書包，迅速離開現場，聽從老師指揮，互相幫助。

4、在地質災害發生區域的兩側設立路障、告示牌，安排人員值班，確保不知情的人民群眾和牲畜不進入災害發生區域。

七拱鎮巖口小學

2012年9月3日