第一篇：學(xué)習(xí)先進(jìn) 提高自己

學(xué)習(xí)先進(jìn) 立足本職 抓好三個(gè)結(jié)合------先進(jìn)事跡報(bào)告會學(xué)習(xí)體會

5月9日，機(jī)關(guān)五樓大會議室座無虛席，經(jīng)久的掌聲不斷響起，市水務(wù)局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動先進(jìn)事跡報(bào)告會正在進(jìn)行，請來的先進(jìn)人物有鹽湖區(qū)三路里溝東村支部書記雷茂端、垣曲扶貧辦柳本星（趙義亭代）、平陸護(hù)林員荊保山、市農(nóng)委蔬菜站原站長李春藻。四位先進(jìn)人物分別用樸實(shí)的語言、真實(shí)的感情、感人的事例講述了他們在各自的崗位上幾十多年來以人民利益為根本利益、甘做人民“孺子牛”，無私奉獻(xiàn)，舍小家為大家，矢志不渝地為老百姓辦實(shí)事的事跡。他們都具有勇創(chuàng)一流的工作作風(fēng)，干事創(chuàng)業(yè)，成就突出；都具有服務(wù)群眾的高尚情懷，真誠為民，無怨無悔；都具有登高望遠(yuǎn)的廣闊視野，勇于創(chuàng)新，追求卓越。他們都在各自的工作崗位上勤政為民、敬業(yè)奉獻(xiàn)，都做出了感人的事跡、卓越的成績。今天，我們學(xué)習(xí)先進(jìn)人物就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)雷茂端同志迎難而上、艱苦拼搏的奮斗精神;學(xué)習(xí)柳本星同志鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)意識；學(xué)習(xí)荊保山同志對黨忠誠、執(zhí)著追求的堅(jiān)定信念；學(xué)習(xí)李春藻同志不辭辛勞、造福鄉(xiāng)親的公仆情懷。整場報(bào)告感人肺腑、催人奮進(jìn)，充分體現(xiàn)了我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，集中展現(xiàn)了新時(shí)期共產(chǎn)黨員為民務(wù)實(shí)清廉的先進(jìn)本色，為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動提供了極具感召力和說服力的寶貴教材。

學(xué)習(xí)先進(jìn)，重在實(shí)踐，貴在行動，在學(xué)習(xí)先進(jìn)的過程中，抓好目前各項(xiàng)工作，結(jié)合實(shí)際，一定要把先進(jìn)事跡體現(xiàn)在工作上，落實(shí)在行動中。具體要努力做好以下三個(gè)結(jié)合：

一是要把學(xué)習(xí)先進(jìn)精神與學(xué)習(xí)黨的群眾路線實(shí)踐活動結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)要求科室全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)精神，銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，認(rèn)真把“四風(fēng)”方面存在的問題找出來，制定整改措施，限時(shí)加以整改，把工作落到實(shí)處；要把學(xué)習(xí)先進(jìn)精神作為科室開展學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的重要內(nèi)容和有效載體，用先進(jìn)的事跡感染、影響、教育科室全體人員，增強(qiáng)全體人員學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的自覺性和堅(jiān)定性，進(jìn)一步堅(jiān)定大家的理想信念，強(qiáng)化發(fā)展意識，提高發(fā)展能力，進(jìn)一步推進(jìn)本科室學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。

二是要把學(xué)習(xí)先進(jìn)精神與強(qiáng)化科室干部隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來。我們要自覺以四位先進(jìn)典型為楷模，進(jìn)一步提升執(zhí)法能力和服務(wù)意識，消除思想上的模糊認(rèn)識，端正服務(wù)理念，改進(jìn)工作作風(fēng)，牢記“為人民服務(wù)”的宗旨，牢固樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的執(zhí)政理念。以先進(jìn)為鏡，認(rèn)真在思想上、工作上、作風(fēng)上找差距，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，加強(qiáng)執(zhí)行，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，真正把科室干部隊(duì)伍打造成為一支政治堅(jiān)定、道德高尚、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)扎實(shí)的隊(duì)伍。

三是要把學(xué)習(xí)先進(jìn)精神與做好本職工作結(jié)合起來?？剖夷壳罢幵诮Y(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動提出的我局依法治水有形無力需加強(qiáng)整改的關(guān)鍵時(shí)期，我們?nèi)w人員要發(fā)揚(yáng)先進(jìn)人物逆勢有為，蓄力求進(jìn)的優(yōu)良作風(fēng)，正找準(zhǔn)切入點(diǎn)不斷開拓進(jìn)取，奮發(fā)創(chuàng)新提高執(zhí)法能力。我們要努力把學(xué)習(xí)的實(shí)際效果體現(xiàn)到工作中去，把學(xué)習(xí)先進(jìn)變成實(shí)際行動，把學(xué)習(xí)先進(jìn)貫穿于工作的全過程，在圍繞科室重點(diǎn)工作的前提下，還在服務(wù)態(tài)度上下功夫。

總之，我們通過學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡，要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、默默奉獻(xiàn)的干事創(chuàng)業(yè)精神，積極營造攻堅(jiān)克難，爭先創(chuàng)優(yōu)的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，學(xué)習(xí)先進(jìn)精神，借鑒先進(jìn)人物的經(jīng)驗(yàn)，查找自身不足，改進(jìn)現(xiàn)有工作作風(fēng)，提高全體人員綜合素質(zhì)，加強(qiáng)服務(wù)意識，進(jìn)一步強(qiáng)化水行政執(zhí)法力度。

第二篇：善于反思學(xué)習(xí)提高超越自己[范文]

善于反思、學(xué)習(xí)提高、超越自己

為教育發(fā)揮余光余熱

我已經(jīng)50多歲了，沒有幾年將要退休養(yǎng)老，踏入人生最后一段旅程。

往回首，30多年從教歷程風(fēng)風(fēng)雨雨，荊棘遍路，酸甜苦辣，喜怒哀樂，似如滄海。雖然沒有桃李滿天下的輝煌成就，但也為教育奉獻(xiàn)了自己的青春年華。對地方教育沒有理念也有經(jīng)驗(yàn)，沒有功勞也有苦勞。對個(gè)人而言，能做事、會做事、做好事是一種幸福。對教師而言，最好的福利就是培訓(xùn)，最好的培訓(xùn)就是讀書。眾人皆知學(xué)生才是讀書人，熟不知老師更是讀書人。不言而喻，如果老師不愛讀書，如何引領(lǐng)學(xué)生愛讀書，如果老師書都讀不好，如何指導(dǎo)學(xué)生讀好書。

看今朝，科技迅猛，經(jīng)濟(jì)騰飛、社會進(jìn)步。人們的居住環(huán)境改善，思想素質(zhì)提高，生活水平提升，各行各業(yè)的人才需求加大，要求提高，促使教育改革風(fēng)風(fēng)火火。讀書深造，學(xué)習(xí)培訓(xùn)，課堂大練兵等等，忙得不可開交。好漢不提當(dāng)年勇，我們老教師已力不從心，精力下降，記憶衰退，反應(yīng)緩慢，難以跟上課改步伐，難以迎合時(shí)代潮流。但是，不管怎樣，崗位還得堅(jiān)守，工作還得做。只有擺正心態(tài)，端正態(tài)度，正確的認(rèn)識自己、接納自己，不斷地評價(jià)自己，鼓勵自己，欣賞自己，完善自己，開心愉悅的做好本職工作，全面引領(lǐng)學(xué)生愉快學(xué)習(xí)，健康成長才是首要任務(wù)。

今年，我認(rèn)真參加網(wǎng)上繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，在《上好課》專題中聽取了諸多專家關(guān)于教育教學(xué)的精彩講座，觀摩了優(yōu)秀教師和專家的精彩課堂，使我大開眼界，感觸頗深，受益匪淺。平日工作中的多少困惑得到了解答，多少迷茫煙消云散，漸漸清晰。在專家們苦口婆心，深入淺出，理論與實(shí)踐相結(jié)合的講解下，堂堂精彩，堂堂震撼，心中滋生了種種成長的想法和工作思路，真是“聽君一席話勝讀十年書?！?/p>

此次《上好課》網(wǎng)上培訓(xùn)，雖然時(shí)間有限，但收獲極大，對教育教學(xué)特別是新課程理念下課改工作的認(rèn)識即日巨增。專家們的淵博知識、高尚品質(zhì)、人格魅力、工作精神和工作作風(fēng)，對我而言，不僅是一種最優(yōu)質(zhì)的榜樣學(xué)習(xí)，更是一種高檔的精神享受、一種穿越教育時(shí)空的跨越。根據(jù)專家們的所講，回想自己往日的工作，多少體會、多少感想都?xì)w集于“善于反思、學(xué)習(xí)提高、超越自己”十二個(gè)字。

如果對自己的工作不善于反思和學(xué)習(xí)提高，成敗與否置之度外，漠不關(guān)心、滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、滯留不前，那么，何來經(jīng)驗(yàn)之談、方法之論、質(zhì)量之言，更談不上專家們所講的“重視教學(xué)藝術(shù)、提高課堂效益?！?/p>

如果對自己的工作不善于反思和學(xué)習(xí)提高，在科技經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的當(dāng)今社會，如何傳播知識、傳承文明、培育新人，對專家們所講的“做學(xué)生尊敬愛戴的老師、懷念的老師”只能是有緣無分。

如果對自己的工作不善于反思和學(xué)習(xí)提高，何來教育理念的更新、教育方法的改變，教學(xué)藝術(shù)的掌握，更談不上專家們所講的“超越課堂教學(xué)?！?/p>

如果對自己的工作不善于反思和學(xué)習(xí)提高，老師都沒有好的語文素養(yǎng)，讀不好、表達(dá)不清、理解不全，一片茫然，拿什么指導(dǎo)學(xué)生閱讀，更談不上專家們所講的“以培養(yǎng)語感為基礎(chǔ)的個(gè)性化高效閱讀及閱讀解題研究。”

如果對自己的工作不善于反思和學(xué)習(xí)提高，如何創(chuàng)新教學(xué)、構(gòu)建有效課堂、關(guān)注全體學(xué)生、全面培養(yǎng)學(xué)生，使學(xué)生可持續(xù)發(fā)展、終生發(fā)展。

如果??

總之，無論專家們講什么、講得多好，都是他們的東西，不經(jīng)過自己的努力是拿不來的，有的東西即便你一輩子的努力、付出，也難以得到，如愿以償。因此，只有在工作中善于反思的人，才可能不斷的學(xué)習(xí)提高，只有在工作中不斷學(xué)習(xí)提高的人，才可能不斷的超越自己，只有不斷超越自己的人，才可能不斷的做好教育、做好一切！希望老師們同感同行，同舟共濟(jì)，共同做好今天的課改、一輩子的教育，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們和專家們的一片苦心，不辜負(fù)孩子們成長的渴望，不辜負(fù)家長們望子女成龍成鳳的期盼。

話未來，只恨人生苦短，不知不覺青春年華固然已逝，只有夕陽西下回味無窮。然而教育之路永無止境，需要代代相傳、生生不

息。偉大的教育工程，只有寄予后人圓夢。作為自己只想加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力，站好最后一班崗，繼續(xù)為教育教學(xué)發(fā)揮余光余熱。不想有何起色，不想有何回報(bào)，只想不留遺憾，此生足矣！

第三篇：學(xué)習(xí)《如何提高自己的工作效率》的體會

學(xué)習(xí)《如何提高自己的工作效率》的體會

近日來我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《如何提高自己的工作效率》一書，對我啟發(fā)很大，感悟到要想提高自己的工作效率，首先就要提升自己的工作能力，因?yàn)槟芰μ岣吡?，效率自然就提高了。掌握扎?shí)的理論基礎(chǔ)，可以說是工作能力中的最基本的一項(xiàng)能力。然后就是要有過硬的專業(yè)技能了，也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合。同時(shí)，我們還要具備一定的學(xué)習(xí)能力、思考能力、應(yīng)變能力、心里承受能力等等。所以要提高工作效率就要首先提高自己的工作能力。就如何提高自己的工作能力，我認(rèn)為要從一下五個(gè)方面去努力：

一是要擁有扎實(shí)的專業(yè)理論知識和掌握必要的工作技能。扎實(shí)的理論知識可以指導(dǎo)我們的工作，并轉(zhuǎn)化成工作效率。多學(xué)理論知識，并非只學(xué)本專業(yè)的理論知識，熟練掌握與本職工作有關(guān)的各方面知識都有助于工作效率的提高。比如，現(xiàn)在很多工作都離不開電腦，熟練操作電腦可以間接地提高工作效率。掌握必要的工作技能，隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷的調(diào)整，如果一個(gè)人的動手能力強(qiáng)，職業(yè)素質(zhì)好，他一定備受企業(yè)歡迎。因此，擁有過硬技能的人才能有更多的工作機(jī)會和晉升的機(jī)會。所以，掌握對自己所從事工作有所幫助的其他技能顯得尤為重要和關(guān)鍵。

二是要培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和提高思維能力。一個(gè)注意力渙散或無法集中，心靈的門就關(guān)閉了，一切有用的知識信息都無法進(jìn)入。正因?yàn)槿绱耍▏飳W(xué)家喬治居維葉說：“天才，是首先是注意力?！彼裕还苁菍W(xué)習(xí)還是工作，提高效率的關(guān)鍵在于“精神集中”這樣方能更好地去學(xué)習(xí)。提高思維能力，對于個(gè)人而言，思維能力是自身根據(jù)外界和內(nèi)部發(fā)生的變化，及時(shí)作出調(diào)整反映的能力。提高自己的思維能力，善于利用自己的思維能力，不僅可以提高工作效率，而且還會讓自己的工作和事業(yè)更上一層樓。

三是要掌握應(yīng)變能力和提高個(gè)人心里素質(zhì)。應(yīng)變能力對于職場中的你我他都是很重要的，因?yàn)樵谒蚕⑷f變的環(huán)境中，時(shí)常會讓你面臨多種不可預(yù)測性的困難，如果你不能靈活應(yīng)變，那你就將喪失處事主動權(quán)而由他人代替。應(yīng)變能力是當(dāng)前企業(yè)里一名優(yōu)秀員工所必不可少的素質(zhì)，應(yīng)變能力越強(qiáng)越靈活，工作效率也將更高、更好。心理素質(zhì)決定態(tài)度，態(tài)度決定行動，行動決定效率。一個(gè)人的心理素質(zhì)對工作的效率的影響非常大，尤其在企業(yè)步伐節(jié)奏快、工作壓力大的今天。所以，我們要學(xué)會適時(shí)適當(dāng)?shù)臏p壓方式，來調(diào)整保持良好的的心理健康。心理素質(zhì)是在后天的各種事情中不斷磨練與成長起來的。遇事不慌，思路清晰，善于分析問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能使其逐步提高。

四是要控制好自己的情緒和利用好自己的優(yōu)勢。情緒不穩(wěn)定，血液循環(huán)就會發(fā)生障礙，對人出現(xiàn)心跳加速、頭暈、氣短等癥狀。高血壓患者在情緒激動時(shí)，可能引發(fā)中風(fēng)；情緒穩(wěn)定，生理正常，則有利于正常的生理循環(huán)與健康，有了健康的身體才能更好地投入到正常的工作中，提高工作效率。要利用好自己的優(yōu)勢，一個(gè)人在社會上要站得住腳，靠的是么？靠的就是他們的專長，這是他們的優(yōu)勢，而不是靠他們的缺點(diǎn)。要想做好工作，提高工作效率，就必須充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，強(qiáng)者碰到困難才能跳過去。提高能力的一個(gè)方法就是找到自己的優(yōu)勢。用自己的優(yōu)勢在工作中提高工作效率，實(shí)現(xiàn)雙贏。

五是要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作能力和具備適應(yīng)工作的綜合素質(zhì)。嚴(yán)密有序的集體組織和高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功最明顯和最重要的因素。團(tuán)隊(duì)合作對個(gè)人兒的素質(zhì)有較高的要求，除了應(yīng)具備優(yōu)秀的專業(yè)知識和技能外還應(yīng)該有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作能力，這種合作能力優(yōu)勢比專業(yè)知識更為重要。具備適應(yīng)工作的綜合素質(zhì)，工作中會有許多挑戰(zhàn)，迎接挑戰(zhàn)是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。個(gè)人綜合素質(zhì)如何，直接影響關(guān)系到工作效率的高低和工作質(zhì)量的好壞。提高個(gè)人綜合素質(zhì)，既是工作的客觀要求，也是個(gè)人發(fā)展前景對自身提出的新要求與能力。因此，通過以上五個(gè)方面的努力，不斷提高自己的工作能力，充分發(fā)揮自己的潛能，就一定能夠提高工作效率。

2011年10月31日

第四篇：如何提高自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力文檔

如何提高自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力------------學(xué)會解后反思

根據(jù)開學(xué)兩個(gè)星期的教學(xué)發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)平時(shí)做了大量的習(xí)題，甚至大多數(shù)題型平時(shí)都多次練習(xí)過，但考試成績?nèi)圆焕硐?，究其原因可發(fā)現(xiàn)：

1、對基礎(chǔ)知識掌握不夠牢固。

2、這些同學(xué)普遍忽視了學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)那就是解題后需要反思。

何為解題后反思？解題后反思就是做完一道數(shù)學(xué)題后，再回頭多問幾個(gè)為什么，從中獲得對下次解題有用的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。著名數(shù)學(xué)家蘇步青說過：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要多做習(xí)題，邊做邊思考，先知其然，然后弄清其所以然。這就告誡我們，要養(yǎng)成解完數(shù)學(xué)題后再進(jìn)行反思的好習(xí)慣。我們九年級的同學(xué)對于這種習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)已經(jīng)有點(diǎn)晚了，時(shí)間緊迫，所以我們應(yīng)不畏懼困難，花費(fèi)較大的氣力也要在兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)養(yǎng)成。

解題后反思什么呢？一道數(shù)學(xué)題經(jīng)過一番艱辛，解出正確答案之后，同學(xué)們是否有一種愉悅的感覺。但高興之后你應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行反思。

1、出題人意圖是什么？考察我們那些概念，知識和方法？即作出這道題我們應(yīng)有那些知識儲備。

2、反思我們自己得出的結(jié)論是否有意義、合情合理符合現(xiàn)實(shí)。

3、反思我們的解答論證過程是否嚴(yán)密科學(xué)。

4、這道題是否存在一題多解？

如何提高自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力呢？結(jié)合九年級實(shí)際我想同學(xué)們應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。

1、平時(shí)聽課積極主動用心，做作業(yè)一絲不茍，練好基本功，這是提高你們數(shù)學(xué)能力的前提和保障。

2、平時(shí)做練習(xí)注意知識的橫向與縱向聯(lián)系（與七、八年級），有必要進(jìn)行變式練習(xí)（改變條件，改變方法，改變結(jié)論），一道題做后必須知道是做對了還是做錯了，如果不知對錯等于不做。

3、學(xué)習(xí)過程中多和老師同學(xué)進(jìn)行交流自己的認(rèn)識看法，以免出現(xiàn)獨(dú)學(xué)無友孤陋寡聞局面。4積累掌握一些常見的數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法，因?yàn)閿?shù)學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)的靈魂，也是數(shù)學(xué)這道菜中的作料。如：化歸、轉(zhuǎn)化、建模（建函數(shù)、方程、不等式）、數(shù)形結(jié)合，分類討論，演繹法、完全歸納法與不完全歸納法等。

5、每個(gè)同學(xué)應(yīng)該有一本數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心得筆記或錯題本，主要對自己學(xué)習(xí)過程中遇到的問題進(jìn)行歸納、歸類，表達(dá)自己的見解。

6、認(rèn)真對待每一次考試，每次考試不論成績，重在有所收獲，不然考試就失去意義。

7、建議同學(xué)們每天做一道數(shù)學(xué)難題，并對這道題進(jìn)行反思，不斷提升自己。

這樣堅(jiān)持兩個(gè)月后，同學(xué)們會在不知不覺中就提高了自己的思維和應(yīng)用能力，數(shù)學(xué)成績的提高也就水到渠成。、如何提高自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力------學(xué)會解后反思

根據(jù)開學(xué)兩個(gè)星期的教學(xué)發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)平時(shí)做了大量的習(xí)題，甚至大多數(shù)題型平時(shí)都多次練習(xí)過，但考試成績?nèi)圆焕硐耄科湓蚩砂l(fā)現(xiàn)：

1、對基礎(chǔ)知識掌握不夠牢固。

2、這些同學(xué)普遍忽視了學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)那就是解題后需要反思。

何為解題后反思？解題后反思就是做完一道數(shù)學(xué)題后，再回頭多問幾個(gè)為什么，從中獲得對下次解題有用的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。著名數(shù)學(xué)家蘇步青說過：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要多做習(xí)題，邊做邊思考，先知其然，然后弄清其所以然。這就告誡我們，要養(yǎng)成解完數(shù)學(xué)題后再進(jìn)行反思的好習(xí)慣。我們九年級的同學(xué)對于這種習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)已經(jīng)有點(diǎn)晚了，時(shí)間緊迫，所以我們應(yīng)不畏懼困難，花費(fèi)較大的氣力也要在兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)養(yǎng)成。

解題后反思什么呢？一道數(shù)學(xué)題經(jīng)過一番艱辛，解出正確答案之后，同學(xué)們是否有一種愉悅的感覺。但高興之后你應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行反思。

1、出題人意圖是什么？考察我們那些概念，知識和方法？即作出這道題我們應(yīng)有那些知識儲備。

2、反思我們自己得出的結(jié)論是否有意義、合情合理符合現(xiàn)實(shí)。

3、反思我們的解答論證過程是否嚴(yán)密科學(xué)。

4、這道題是否存在一題多解？

如何提高自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力呢？結(jié)合九年級實(shí)際我想同學(xué)們應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。

1、平時(shí)聽課積極主動用心，做作業(yè)一絲不茍，練好基本功，這是提高你們數(shù)學(xué)能力的前提和保障。

2、平時(shí)做練習(xí)注意知識的橫向與縱向聯(lián)系（與七、八年級），有必要進(jìn)行變式練習(xí)（改變條件，改變方法，改變結(jié)論），一道題做后必須知道是做對了還是做錯了，如果不知對錯等于不做。

3、學(xué)習(xí)過程中多和老師同學(xué)進(jìn)行交流自己的認(rèn)識看法，以免出現(xiàn)獨(dú)學(xué)無友孤陋寡聞局面。4積累掌握一些常見的數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法，因?yàn)閿?shù)學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)的靈魂，也是數(shù)學(xué)這道菜中的作料。如：化歸、轉(zhuǎn)化、建模（建函數(shù)、方程、不等式）、數(shù)形結(jié)合，分類討論，演繹法、完全歸納法與不完全歸納法等。

5、每個(gè)同學(xué)應(yīng)該有一本數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心得筆記或錯題本，主要對自己學(xué)習(xí)過程中遇到的問題進(jìn)行歸納、歸類，表達(dá)自己的見解。

6、認(rèn)真對待每一次考試，每次考試不論成績，重在有所收獲，不然考試就失去意義。

7、建議同學(xué)們每天做一道數(shù)學(xué)難題，并對這道題進(jìn)行反思，不斷提升自己。

這樣堅(jiān)持兩個(gè)月后，同學(xué)們會在不知不覺中就提高了自己的思維和應(yīng)用能力，數(shù)學(xué)成績的提高也就水到渠成。

第五篇：提高自己演講稿 （本站推薦）

一個(gè)人具有高超的職業(yè)水平，內(nèi)心就會充滿自信，提高自己演講稿。一個(gè)人覺得自己具有高尚的靈魂，內(nèi)心就會感到寧靜。當(dāng)一個(gè)人充滿了自信和寧靜，他就會顯得特別從容。而只有從容不迫的人生才能更好的在時(shí)局的發(fā)展中主宰自己的前途和命運(yùn)。

我們常常驚嘆狙擊手的百發(fā)百中，感到“我就是槍，槍就是我”的那種境界。這是他們對專業(yè)技能如癡如狂的訓(xùn)練而得到的，只有如癡如狂才能真正激發(fā)自己的潛能和天賦。我每次到車工間看到殷長有師傅工作的時(shí)候，感到他技藝是那么高超精湛，甚至沒有一個(gè)閑雜動作，真是叫人嘆為觀止，佩服的五體投地。我們企業(yè)現(xiàn)在特別需要這種專業(yè)技能的人，我們每個(gè)人都要向他學(xué)習(xí)，在自己的領(lǐng)域癡狂的去追求卓越。

我覺的做為一個(gè)職工最重要的就是具有最起碼的職業(yè)道德底線和深刻的認(rèn)識和尊重企業(yè)內(nèi)部的運(yùn)行秩序。在職業(yè)道德上比如說上一個(gè)班發(fā)現(xiàn)一個(gè)放料閥門不好使，把這個(gè)工作隱患不解決，也不告知下一班，想的你不是愛和我比產(chǎn)量嗎，我讓你又跑料并且把腳燙傷，這種事堅(jiān)決不能做。運(yùn)行秩序?qū)σ粋€(gè)企業(yè)特別重要，最重要的體現(xiàn)在這幾點(diǎn)：領(lǐng)導(dǎo)交代的事情，迅速去辦；反映解決問題輕易不要越級運(yùn)作，級別越高的領(lǐng)導(dǎo)他更忙而且要處理更重要的問題，同時(shí)也會削弱級別低的領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)賦予他的權(quán)威；會上可以激烈討論，一旦決定下達(dá)，任何人必須堅(jiān)決執(zhí)行，不理解就邊執(zhí)行邊理解。

在這次提高素養(yǎng)的活動中，為什么要特別反對追名逐利的思想呢？我是這么考慮的，當(dāng)一個(gè)集體被追名逐利的思想籠罩的時(shí)候，許多人通過自己是無法達(dá)到他的目的的，他們就會形成各種派系，明爭暗斗，甚至威脅到企業(yè)的利益。其實(shí)對一個(gè)企業(yè)最重要的是具有一個(gè)統(tǒng)一的集體領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)主義，一個(gè)思想，許多企業(yè)為了達(dá)到這個(gè)目的可以說費(fèi)盡千般周折，結(jié)果都不太盡人意，最好的辦法就是讓大家通過學(xué)習(xí)提高統(tǒng)一思想，服從紀(jì)律。而我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的這個(gè)內(nèi)容也是代表了大多數(shù)職工的利益方向的。

提高素養(yǎng)，爭做文明員工，門檻很低，深造很難，對企業(yè)、對個(gè)人要做好這個(gè)工作都是比較長期艱巨的。說的通俗一點(diǎn)，一個(gè)人做一件好事容易，要一直做好事不容易，而我們的思想就好象房子一樣每天得去打掃，笤帚不到，灰塵是不會自己去的。

我覺得大家應(yīng)該從以下三方面做起：

一、努力去改變自己去適應(yīng)社會、適應(yīng)組織、適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)。每個(gè)初出茅廬的人都認(rèn)為自己是橫空出世，可以扭轉(zhuǎn)乾坤，甚至憤世嫉俗，好為人師，結(jié)果處處碰壁，才知道與人合作必須講究方式方法，也就是先尊重別人。

二、就好象運(yùn)動員不能都去參與比賽規(guī)則的制定也無法隨便改變比賽規(guī)則，他們能做的就是熟練的運(yùn)用比賽規(guī)則。我們大多數(shù)人要做的主要是執(zhí)行制度，盲目抱怨與自己與集體都沒有什么好處，當(dāng)然個(gè)人意見可以保留，并通過民主方式反應(yīng)。

三、中國文化的最高境界就是一個(gè)“和”字。說通俗一點(diǎn)天下沒有幾個(gè)傻子，“和”就是建立在誠信的基礎(chǔ)上。我們要以“和”的思想為指導(dǎo)，多學(xué)習(xí)多歷練。

一個(gè)人只有不斷的提高自己的職業(yè)素質(zhì)和思想素質(zhì)，才能得到同事的認(rèn)可和尊重，才能得到企業(yè)的確認(rèn)和需要，才能與時(shí)俱進(jìn)，才能贏得尊嚴(yán)和榮耀。

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學(xué)習(xí)是永無止境的。在大學(xué)期間，我們要打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)自己各方面的素質(zhì)和能力；工作以后，我們應(yīng)當(dāng)努力在實(shí)際工作中學(xué)習(xí)新的技術(shù)并積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)；即使走上了管理崗位，我們也應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己，演講稿《提高自己演講稿》。軟件產(chǎn)業(yè)本身就是一個(gè)每天都會有新技術(shù)、新概念誕生，充滿了活力和創(chuàng)造力的產(chǎn)業(yè)。作為軟件產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員，如果只知道閉門造車、抱殘守缺，我們就必然會落伍，必然會被市場淘汰。許多中國學(xué)生喜歡與別人競爭，但這種競爭更多地表現(xiàn)為一種 “零和游戲”，無法使自己和他人得到真正的提高。我建議大家最好能不斷和自己競爭——不要總想著勝過別人，而要努力超越自我，不斷在自身的水平上取得進(jìn)步。在學(xué)習(xí)的過程中，打好基礎(chǔ)最為重要。從軟件產(chǎn)業(yè)對人才的需求來看，我們必須學(xué)好數(shù)學(xué)和英語這兩門基礎(chǔ)學(xué)科。數(shù)學(xué)是所有工程科學(xué)的基礎(chǔ)，無論是軟件產(chǎn)品的開發(fā)，還是軟件技術(shù)的研究，都要大量使用數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)原理。英文則是軟件行業(yè)中的國際語言，要想了解國際上軟件技術(shù)的發(fā)展趨勢，掌握最新的研究成果，或是與國外同行進(jìn)行技術(shù)交流，就必須掌握英文的聽、說、讀、寫，能夠在工作中熟練使用英文來解決問題。自律自律(Self-Regulation)指的是自我控制和自我調(diào)整的能力。這包括：自我控制不安定的情緒或沖動，在壓力面前保持清晰的頭腦；以誠實(shí)贏得信任，并且隨時(shí)都清晰地理解自己的行為將影響他人。

自律對于領(lǐng)導(dǎo)者來說更為重要。作為軟件企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，要管理別人，要讓下屬信服，就要先從自我做起。這是因?yàn)椋I(lǐng)導(dǎo)的做法通常是大家做事的目標(biāo)和榜樣，領(lǐng)導(dǎo)的每一次舉手投足都會給下屬留下深刻的印象，如果處理不好的話，可能會造成負(fù)面的影響。特別是當(dāng)公司或團(tuán)隊(duì)處于危急時(shí)刻，需要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家克服困難、沖出重圍的時(shí)候，如果領(lǐng)導(dǎo)表現(xiàn)得比職員還要急躁，翻來覆去拿不定主意，大家就會對領(lǐng)導(dǎo)喪失信心，公司或團(tuán)隊(duì)也會因此而走向失敗。有一次，我見過公司里的兩個(gè)組即將被合并。第一個(gè)組的經(jīng)理缺少自律，開會時(shí)對他的隊(duì)伍說合并不是他的決定，他自己也不知下一步該怎么辦。這個(gè)經(jīng)理對未來沒有信心，并猜測自己的隊(duì)伍可能會被裁員。而第二個(gè)組的經(jīng)理則在合并后告訴他的隊(duì)伍這次合并對公司的好處。他也坦誠地說自己并不掌握所有的信息，但是他承諾會提醒上級盡快地做決定。并且，第二個(gè)經(jīng)理還告訴大家他會盡其所能，幫助每一個(gè)員工安排最合理、最公平的出路。最后的結(jié)果是，第一個(gè)組的人很快就散了，他們的經(jīng)理離開了公司，而第二個(gè)組的經(jīng)理接管了合并后的機(jī)構(gòu)。自律必須建立在誠信的基礎(chǔ)上。為了表現(xiàn)所謂的“自律”而在他人面前粉飾、遮掩自己的缺點(diǎn)，刻意表演的做法是非常不可取的。只有在贏得他人信任的基礎(chǔ)上，嚴(yán)于律己、寬以待人，才能真正獲得他人的尊重和贊許。謙虛使人進(jìn)步。許多領(lǐng)導(dǎo)者在工作中唯我獨(dú)尊，不能聽取他人的規(guī)諫，不能容忍他人和自己意見相左，這些不懂得謙虛謹(jǐn)慎的領(lǐng)導(dǎo)者也許可以取得暫時(shí)的成功，但卻無法在事業(yè)上不斷進(jìn)步，達(dá)到卓越的境界。這是因?yàn)?，一個(gè)人的力量終究有限，在瞬息萬變的商業(yè)環(huán)境中，領(lǐng)導(dǎo)者必須不斷學(xué)習(xí)，善于綜合他人的意見，否則就將陷入一意孤行的泥潭，被市場所淘汰。比爾·蓋茨就是一個(gè)非常謙虛的人。例如，他在每一次演講結(jié)束后，請撰寫演講稿的人分析一下他的演講有哪些不足之處，以便下一次改進(jìn)。執(zhí)著是指我們堅(jiān)持正確方向，矢志不移的決心和意志。無論是公司也好，還是個(gè)人也好，一旦認(rèn)明了工作的方向，就必須在該方向的指引下鍥而不舍地努力工作。在工作中輕言放棄或者朝三暮四的做法都不能取得真正的成功。微軟公司在Windows 95操作系統(tǒng)取得了巨大的成功之后，比爾·蓋茨仍然堅(jiān)持發(fā)展企業(yè)級的Windows NT和Windows 2000操作系統(tǒng)。這是因?yàn)?，他看到了企業(yè)級市場的廣闊前景和微軟在此方面的巨大潛力。經(jīng)過幾年的發(fā)展，微軟公司的企業(yè)級操作系統(tǒng)終于在原本被Unix統(tǒng)治的市場上取得了成功，現(xiàn)在，包括個(gè)人操作系統(tǒng)在內(nèi)的所有Windows產(chǎn)品都已經(jīng)被構(gòu)建在了更加安全、可靠的Windows NT架構(gòu)之上。成功者需要有足夠的勇氣來面對挑戰(zhàn)。任何事業(yè)上的成就都不是輕易就可以取得的。一個(gè)人想要在工作中出類拔萃，就必須面對各種各樣的艱難險(xiǎn)阻，必須正視事業(yè)上的挫折和失敗。只有那些有勇氣正視現(xiàn)實(shí)，有勇氣迎接挑戰(zhàn)的人才能真正實(shí)現(xiàn)超越自我的目標(biāo)，達(dá)到卓越的境界。正如馬克·吐溫所說："勇氣不是缺少恐懼心理，而是對恐懼心理的抵御和控制能力.