第一篇：安全操作者先進事跡

都說“安全重于泰山”，對于學生的安全工作，始終都有如履薄冰之感。但在學校領導和老師們的幫扶下，我時時都以媽媽般的耐心、愛心和恒心去對待學生，他們就是我的孩子一樣，應將他們的安全時時掛在心上，長此以往，就養成了習慣！對于學生的安全工作，我主要做到了從以下幾個方面入手：

一、加強自身安全知識的學習

作為教師，肩負著全班孩子的安全責任，因此自身必須具備一定的安全知識，以便教育學生，在遇到突發事件時才能更加及時有效的處理。通過對安全知識的學習，使我們明確安全工作的重要性以及開展安全教育工作的必要性。同時在平時的教育教學工作中，做到心中有數，細心觀察一切可能存在的安全隱患，在面對一些突發事件的時候，能做到冷靜、正確、有序。

二、重視對學生的思想教育，堅持預防為主

作為班主任勤跟班是必要的，但也不能做到不吃不睡時時刻刻跟在學生身邊，所以預防的關鍵應該在學生的思想教育上，如果把學生的思想工作做到位，讓學生自己意識到安全工作的重要性，效果應該比什么都強。都說身教大于言傳，這是必然的，但言傳也是必不可少的。所以我也就特別重視每周的班會時間，每次都會用大量的時間和學生一起討論，校園內一些常見的安全問題，比如在教室課間同學之間的追逐打鬧可能會導致身體碰到桌子椅子而受傷，吃飯因為插隊擁擠等導致同學之間產生摩擦釀制成打架事件而弄得頭破血流，導致無緣無故增加家庭經濟負擔不說，自己的身體也受苦，損人不利己；再比如上體育課和每天的大課間活動，也要嚴格按照老師和管理同學的要求做，不怕一萬就怕萬一，出事后就后悔都來不及；再有就是食品安全，處于這個階段的孩子還總是喜歡吃小食品，而那些都是對身體不利的垃圾食品，過期的或者是不衛生都有可能會導致食物中毒，針對這一問題，我主要是引導他們要知道我們都是樸實的農村家庭出身的孩子，家庭條件都不富足，父母掙錢都不容易，按時吃好飯，不亂吃零食，長好身體，不亂花錢才對得起父母的辛苦。有時在班會課上我回用多媒體播放因亂吃零食造成危害的視頻或新聞讓學生們觀看并討論，有時還要寫寫心得體會。總之就是想方設法讓學生認識到不注重安全的危害，使學生本身對于自己的各方面安全提高重視不做有害自身安全的事情。

三、采取一定的安全措施，堅持防治結合

1、制定交通安全管理制度。要求走讀生每天回家結伴而行，遇到比較惡劣的天氣，家長要親自接送，或者結伴徒步回家，還要時刻注意路上交通安全，遵守交通規則，主動給機動車輛讓路。上早晚自習需要家長與學校簽訂安全責任狀，如因故不來需告知老師。要求住宿生每次放假回家返校由家長接送，不坐三無車輛、超載車輛、報廢車輛。

2、在班級設安全信息通訊員、班級值班員還有通風消毒員。通訊員主要是在老師不在的時候，關注學生的思想動態和行為，例如同學之間在老師不在的間隙課間產生摩擦存在安全隱患，或者在車站等車及在回家途中的突發事件及安全隱患等都要及時口頭或打電話報告老師及時處理，將安全問題的危害減到最小； 班級值班人員由班委會組成，每組四人，輪流值班，主要是負責當天學生在班級的安全工作。例如，協助老師進行每天的三檢工作，將每天的出席和缺席人數在班級公示，及時向上課教師匯報，出現短缺時，上課教師及時通知班主任（將班上學生的通訊錄上墻，以便每位老師都可以即時聯系家長），嚴防學生私自外出。另外還要監督提醒學生不在教室打鬧，或是當班級有學生出現嚴重身體不適而老師又不在時，及時告知老師、學校等等；班級通風消毒員主要是在季節轉換、出現流行感冒、炎熱天氣期間定期在晚自習后對班級進行通風消毒，避免病毒感染、流行病的發生，影響學生的身體健康。

3、堅持班主任勤跟班制度。多到教室、走廊走走，不定期進行管制刀具及手機、游戲機不健康書籍等物品的搜繳；多與學生在一起，多與他們溝通，多了解他們的心理狀態，真正的關心他們，孔夫子有云：“親其師，信其道”。只有讓他們感受到真誠的愛，他們才能聽取老師的教導，盡量避免出現叛逆行為，排除安全隱患。

4、認真填寫班主任工作手冊，嚴格請假制度。將班主任工作手冊或家長通訊錄隨時帶在身邊，方便及時與家長溝通學生在校情況。學生在校期間如需請假，必須說明情況，由家長接走，或電話通知家長，才可準假。

5、學生的物品安全。平時要求學生自己管理好自己的物品，對于身上多余的錢，可由老師暫為保管，隨時支取，減少學生不必要的財產損失。

四、開展豐富多彩的安全教育活動

1、利用班會、隊活動、活動課利對學生進行安全知識講解。通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

2、還利用學校廣播、黑板報、等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

3、通過告家長書增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。嚴禁學生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、游戲、擁擠；嚴禁學生在校內騎車、翻越圍欄、門窗、做危險動作；嚴禁學生帶尖銳器械進校園。

4、教育學生外出要經家長同意，不得在外住宿。教育學生遵守交通法規，注意來回路上的安全；對違反社會公德的行為要勸阻，發現違法犯罪行為要及時報告。教育學生不進營業性舞廳、營業性游戲廳、酒吧、網吧和音樂茶座等不適合小學生活動的場所。

5、學生的交通安全教育：給學生講解基本的交通安全知識,如過馬路走人行道,看紅綠燈等。

6、學生的飲食安全教育：主要包括對學生平時飲食衛生習慣的教育,購買正當食品,不買無商標和無生產日期的劣質零食等方面的教育。

7、學生的人身安全教育：對外界事物學生缺乏辨別能力，因此對學生的人身安全教育主要包括不隨便和陌生人搭訕，放學后不在學校或街邊逗留，遇到壞人要求救，不能擅自做帶危險性的事情，牢記緊急電話110。

8、做好晨午檢工作，嚴防各種傳染病、流行性疾病的發生，健全檔案。

9、安全知識競賽。在班上，以小組為單位開展安全知識競賽。舉行安全手抄報比賽。

經過一直以來大家的共同努力，班級沒有安全事故發生，但我清醒的知道，安全工作永遠都是班務工作中的重中之重，是一項長期而艱巨的任務，需要我們周周講，時時講。如履薄冰，才能杜絕一切不安全的事故發生。所以在今后的工作中，在積累工作經驗的同時，我會始終堅持并進一步重視安全工作，盡心盡職抓好班級安全建設，確保每一名學生都能在一個和諧平安的環境中健康快樂的成長！

第二篇：司機、機械操作者聘用合同

司機、機械操作者聘用合同

甲方： 甘肅宏達路橋建設集團有限公司 乙方：

為了明確甲乙雙方的權利和義務，根據《中華人民共和國勞動法》及《安全生產管理條例》有關規定，針對甲方的工作需要，就聘請乙方為甲方

崗位合同工有關事宜，經甲乙雙方在平等自愿、協商一致的前提下，達成以下安全協議，雙方約定必須共同遵守執行。

本合同期限為

年，自 年 月 日至

年 月 日。

一、工作內容

1、乙方同意根據甲方工作需要，擔任

工作。

2、乙方同意根據甲方的規定，按照《崗位責任書》、《道路交通安全法》和《機械安全操作規范》之要求完成本崗位工作任務，保障甲方一切用車需要和安全行駛操作工作。

二、勞動報酬及福利待遇

1、甲方每月支付乙方工資

元。（實際支付以出勤計算）。

2、甲方發給乙方必備的勞動保護用品。勞動時間根據甲方工作要求調配。

3、乙方無故曠工一天除不發當日工資外扣罰一天的工資，連續一周不出勤，視為自動離職，本合同自動解除。

三、勞動紀律

1、為了確保安全生產，控制乙方違章、違規操作，甲方在三個月內從乙方工資內扣除相當于一個月工資的安全保證金 元。以此對乙方的違規行為進行約束，待合同期滿，若乙方無任何違規事實和不安全事故發生，甲方如數退還給乙方。

2、乙方違反勞動紀律，甲方可依據本單位規章制度給予紀律處分、罰款等處理措施，情節嚴重者，甲方可單方面解除勞動合同。

四、安全責任

1、車輛駕駛員、機械操作手，必須牢固樹立安全第一的觀念，提高安全意識，嚴格遵守交通法規和操作規程，確保行車安全，生產安全。

2、車輛駕駛員、機械操作手必須接受集團公司的調配并服從項目經理的安排在指定的范圍內開展工作，杜絕駕駛員私自出車，機械操作手干私活。

3、由于違反安全生產管理規定，違反交通法規及機械操作規程發生任何事故，均由乙方承擔一切責任，甲方不承擔任何責任并有權向乙方追償。

4、車輛駕駛員、機械操作手要切實增強愛護車輛、機械設備的自覺性，加強車輛、機械的維修與保養。并按時辦理車輛的檢審驗，辦理營運證，辦理保險費用及車船 使用稅。如逾期不辦理上述證件，造成損失的費用，由駕駛員負責賠償。

5、車輛駕駛員、機械操作手，簽訂合同時向甲方提供相應的證、照原件及復印件。

五、合同的變更、解除、終止、續訂

1、本合同約定時間不變，期限屆滿時即為終止。

2、甲乙雙方在履行本合同過程中，如發生特殊情況，無法繼續履行本合同的有關內容，經雙方協商一致后，可變更本合同相關內容，但必須辦理變更手續。

3、甲方有權依據《勞動法》、《勞動合同法》等法律法規之規定以及本合同約定解除合同解聘乙方；乙方需解除本合同，應提前30日以書面形式通知甲方，否則甲方不予辦理相關手續。

4、本合同期滿后，甲乙雙方經協商同意，可以續訂聘用合同。

六、違約責任

1、由于甲乙雙方任何一方的過錯造成本合同不能履行或不能完全履行的，應承擔違約責任，并同時向對方支付由此造成的全部損失。

2、若乙方單方面因違法違規形成違約責任（非甲方指令者），甲方有權根據事態大小扣除乙方工資和做出罰款處理，甚至解除合同。

七、爭議

甲乙雙方在履行本合同過程中發生爭議，由雙方協商解決，協商不成的，由甲方所在地勞動仲裁委員會裁決。

八、其他約定

本合同雙方簽字并蓋章后生效，一式兩份，甲、乙雙方各一份。

甲方單位蓋章（代）乙方

代表： 代表： 時間： 時間： 電話： 電話：

簽約地點：

第三篇：對現場管理操作者和檢驗員的要求

對現場質量管理操作者和檢驗員的要求

1.對操作者的要求

(1)學習并掌握現場質量管理的基本知識，了解現場與工序所用數據記錄表和控制圖或其他控制手段的用法及作用，懂計算數據和打點。

(2)清楚地掌握所操作工序管理點的質量要求。

(3)熟記操作規程和檢驗規程，嚴格按操作規程(作業指導書)和檢驗規程(工序質量管表)的規定進行操作和檢驗，做到以現場操作質量來保證產品質量。

(4)掌握本人操作工序管理點的支配性工序要素，對納入操作規程的支配性工序要素認真貫徹執行；對由其他部門或人員負責管理的支配性工序要素進行監督。

(5)積極開展自檢活動，認真貫徹執行自檢責任制和工序管理點管理制度。

(6)牢固樹立下道工序是用戶、用戶第一的思想，定期訪問用戶，采納用戶正確意見，不斷提高本工序質量。

(7)填好數據記錄表、控制圖和操作記錄，按規定時間抽樣檢驗、記錄數據并計算打點，保持圖、表和記錄的整潔、清楚和準確，不弄虛作假。

(8)在現場中發現工序質量有異常波動(點越出控制限或有排列缺陷)，應立即分析原因并采取措施。

2.對檢驗員的要求

(1)應把建立管理點的工序作為檢驗的重點，除檢驗產品質量外，還應檢驗監督操作工人執行工藝及工序管理點的規定，對違章作業的工人要立即勸阻，并作好記錄。

(2)檢驗員在現場巡回檢驗時，應檢查管理點的質量特性及該特性的支配性工序要素，如發現問題應幫助操作工人及時找出原因，并幫助采取措施解決。

(3)熟悉所負責檢驗范圍現場的質量要求及檢測試驗方法，并按檢驗指導書進行檢驗。

(4)熟悉現場質量管理所用的圖、表或其他控制手段的用法和作用，并通過抽檢來核對操作工人的記錄以及控制圖點是否正確。

(5)做好檢查操作工人的自檢記錄，計算他們的自檢準確率，并按月公布和上報。

(6)按制度規定參加管理點工序的質量審核。

第四篇：2010安全生產先進事跡[推薦]

主 要 事 跡

Xxxx有限公司位于xxxx，礦井自投產以來，連續六年獲省質量標準化一級礦井稱號,2010安全程度評估為xA級礦井。今年以來杜絕了任何工傷事故，保持了穩定的安全生產形勢。

1、加大安全投入，提升安全保障能力

2010年共用于安全設備更新方面投入300多萬元。完成了工業監控及信息網絡管理系統，安裝使用了井上下語音廣播報警系統，投資130萬元對副井提升系統進行改造，更換了人行車和信號系統，實現了鋼絲繩在線監測。投資60余萬元對中央和3下變電所變壓器進行了更換，提高了供電安全可靠性。

2、立足防范事故發生，強化現場監督檢查

堅持關口前移、重心下移的安全管理原則，狠抓井下現場的安全管理和隱患治理。一是健全安全檢查網絡。因地制宜地堅持開展了形式多樣的安全檢查活動，消除管理盲區。二是強化隱患排查和治理。推行了隱患問責和整改閉合制度，堅決做到隱患不消除不生產。三是進一步加大事故、“隱患”、“三違”責任追究力度。四是嚴格落實領導干部帶班制度。堅持好領導干部下井跟班制度，賦予帶班人員、班長、調度員充分現場處置權力，提高了應急管理水平。

3、突出重點專業，抓好安全專項治理

（1）“一通三防”方面。優化通風系統，完善監測監控系統和各項通風設施。加強防塵工作，強力推行工作面和掘進煤巷短壁注水措施，確保防塵工作落到實處。12月通過了瓦斯治理示范化礦井建設驗收。（2）防治水治理。認真學習了的防治水規定，重點是二水平延伸過程中的灰巖水防治。在進行水文補充勘探同時，嚴格按照要求施工超前放水鉆孔，確保了二水平安全施工。（3）機電運輸管理。加快機電提升運輸改造。對副井絞車系統進行改造，安裝了KTDK-PC 礦井提升機變頻電控系統節能系統，推廣使用了司控道岔，對部分信號硐室進行了整改，排水、供電、壓風、通風和皮帶運輸均實現了地面集中控制，1月份通過了機電示范化礦井驗收。

4、完善應急管理，提高礦井抗災水平

結合礦井實際情況組織編制了《礦井災害預防與處理計劃》、《礦井重大災害事故應急處理預案》，并認真組織員工學習、考核，5月31日組織了一次全礦應急救援演習。5月份完成了新宏氣象站的安裝，實現了天氣情況井口大屏即時顯示，嚴格堅持災害性天氣停產撤人。總經理簽定了授權書，賦予調度員十項停產撤人權利。加強預警機制建設，與安全、國土、氣象、航管等各級部門和附近兄弟礦井聯系，時刻保持災害信息暢通。

5、強化教育培訓，提高職工素質

大力實施提升素質工程，堅持從業人員持證上崗。全年我礦共培（復）訓“三項”崗位人員510名。經我礦四級培訓中心培訓，今年共有283人取得了由棗莊市煤炭工業局頒發的煤礦從業人員準入證，全年各類培訓人員培訓費用工60余萬元。

第五篇：安全班組先進事跡

輸電班隸屬于****供電公司線路工區，于****年正式組成，擔負著該公司所有35KV~110KV設備區的巡視管理、運行維護和事故搶修工作

多年來，該班一直堅持“安全第一，預防為主”的方針，以安全促生產，時刻把安全生產放在首位，取得了較好的效果。他們的具體做法是：

一、抓學習，在“灌輸”上做文章。

該班經常組織班組成員進行安全思想教育，通過班前會、周安全活動分析會等形式，組織學習《安規》及上級各種安全文件，總結本自身工作實際情況在安全生產方面取得的成績和存在的不足。同時，針對典型事故案例進行分析、討論，從中吸取教訓，總結經驗；認真分析習慣性違章的“三個”危害性：因為習慣養成不易矯正，長此以往，必釀大禍；承襲不良的作業傳統，僥幸過關，還以為是經驗，容易產生麻痹松懈思想，使本來就很薄弱的安全防線不攻自破，從而導致事故的發生；習慣性的做法易被人接受，從而使違章面不斷擴大，造成惡性循環。通過學習，使全班成員強化了安全生產的憂患意識、頂真意識和到位意識；轉變了部分成員安全生產與己無關的觀念以及逆反心理，基本樹立起了“安全是法”、“安全是效益”、“安全是生命’三防并重等具有特色的企業安全文化理念，逐步實現了從“要我安全”到“我要安全”的轉變。

二、抓安全操作規程的執行，突出一個“實”字。

他們首先從勞保穿戴做起，上班的第一件事就是穿戴好勞動防護

用品。無論是刮風下雨、還是酷暑當頭，他們都始終保持著齊備的穿戴，成為了一道亮麗的風景線。

在日常線路維修、故障搶修等工作中，他們認真執行電務安全規

則，堅持“三不動”“三不離”：未登記聯系好故障搶修不動；對設備性能、狀態不清楚不動；正在使用中的設備不動。工作完了，現場檢修安全工器具及工具未收齊全好不離；影響正常使用的設備缺點未修好前不離；發現設備有異狀時，未查清原因不離。

在日常的巡檢工作中，他們對發現的事故隱患和始終堅持“四不

放過”的原則：事故原因分析不清不放過；責任人未受到處理不放過；沒有防范措施不放過；有關人員沒有受到教育不放過。

三、抓各項活動的開展，在“結合”上下功夫。

今年，輸電班被確定為“安全班組行”活動試點班組后，該班組又

結合自身實際，認真開展好“安全班組行”活動。他們根據不同的工作內容和作業現場，分別編制不同的現場安全作業指導書、卡，在實際工作中做到了每日工作任務都開展一次“安全班組行”活動，從實踐效果看，“安全班組行”活動對檢修的作業能起到很好的控制作用，基本消除了檢修維護作業中的傷害事故，“安全班組行”活動進一步喚起了全體職工對安全的重視，增強了作業人員對事故的敏感性、識別能力和預知能力，加強了作業人員的團結協作精神，使現場的協作風氣明顯好轉，也增強了作業人員的獨立思考能力，激發了對現場不良狀況的改革欲望和提合理化建議的積極性例如今年5 月份，一場突而其來的暴雨襲擊我區，輸電班立即啟動防范惡劣天氣保電方案，訊速的展開巡視工作，在巡視過程中發現110KV土侏線59#塔上懸掛塑料薄膜，班長歐陽雄杰立刻將這緊急情況匯報上級領導，得到停電命令后，將此險情化解。

他們還通過“事故反思日”活動，“安全生產月”等活動，經常開展

“查隱患、促整改”、“自查自糾”等日常巡查工作，做到了不傷害自己、不傷害他人也不被他人傷害的“三不傷害”。并且在黨團員身邊開展了無違章、無違紀、無事故的“三無”活動，充分發揮了黨員、生產骨干和青安崗的作用，在生產過程中真正做到了聯保互保。

今年以來，該班組根據公司的部署和要求，加大了對安全生產工

作的監管力度，深入開展了安全生產專項整治活動，采取了自查、互查、抽查等多種切實有效的措施，使該班組的安全生產的良好勢頭得

以保持，形成了“個人保班組、班組保單位、單位保全局”的良好局面。