第一篇：安全工作先進事跡

XXX鎮中心學校安全工作主要事跡

校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。近年來 , 我校在當地黨委、政府及市教育局的正確領導下，堅持以構建和諧校園、確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康的育人環境，取得了較顯著的成績。我們的主要做法是：

一、加強組織領導，落實安全工作責任制

我校確定了安全工作的指導思想及總體目標：以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患，努力創建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環境安定、校風良好的安全文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩步發展。為確保安全工作的正常開展，落實了四級管理、層層負責的安全工作責任制，學校校長與副校長、副校長與各處室負責人、各處室負責人與年級組長、年級組長與教職工層層簽訂了《安全工作目標責任書》，加強了有關人員的安全工作責任心，真正使學校安全工作落到了實處，杜絕了責任事故的發生。成立了安全工作領導小組，由校長掛帥，統一指揮、協調各處室工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關于安全工作的指示、任務和要求；各處室主任和各班班主任具體負責一線安全管理，明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，將校園安全工作實績與各處室、班級和職工的先進評選等掛鉤，這樣，進一步增強了每一個干部教師職工的安全意識，進一步調動干部教師職工重視安全工作的積極性，并增強了學生的安全意識，確保學生能全身心投入學習。

二、加強安全教育，提高安全意識

1、認真落實學法普法的基本要求。以“六.五”普法為契機，司法所給教職工提供法制學習材料，開辦法制講座，學校結合教職工政治學習、業務學習，廣泛組織師生學習法律常識。在學習中，做到明確條款，弄清規定，考試過關，掌握精神、自覺執行。這些都有利于增強師生的法制觀念。

2、結合普法學習，在教職工中深入開展師德教育，反盜竊、反賭博、反吸毒等方面的教育，提高師德水平。在學生中深入學習和貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中小學生日常行為規范》，抓好學生基本禮儀和文明行為習慣的訓練，進一步提高學生的道德水平。

3、著重加強對學生的管理。凡節假日、寒暑假和重大活動之前，都要普遍進行交通、游泳、社會公德、衛生、防火、防盜、防毒等方面的教育，在家長會上宣傳安全工作的重要性和可能性。要求家長配合學校做好工作。近年來我校無重大安全事故發生。

三、加強安全檢查，嚴防安全事故發生

1、建立一支依法治校、校園安全文明建設的管理隊伍。充分發揮學校治安綜合治理領導小組的作用，動員和引導教職工敢抓、敢管。規定每一個教師要對后進生做到多關心、多鼓勵、多接近、多談話，促使這些學生的轉變。組成校門門衛、值班領導在內的安全保衛工作網絡，使育人工作和治安管理都落到實處。

2、投入資金5000多元，更換、增加消防器材。將所有教室、功能室、試驗室、圖書室、宿舍的消防器材全部更新或增加，有效地預防安全事故發生。

3、學校投入資金8萬多元，在校園各地方安裝監控設備，監控覆蓋全校區，做到人防、物防與技防相結合。

4、嚴格門衛制度，對陌生人入校要詢問盤查，做好登記，發現可疑情況要及時向公安部門報告。門衛二十四小時晝夜值班，保證二十四小時開機，加強校園巡邏檢查，做好“日巡查”登記。

5、加強私家車、自行車管理。教師私家車、學生自行車一律停放在校內指定位置，自行車要求學生上鎖，以免自行車丟失。同時禁止未滿12周歲的學生騎自行車上學；禁止未滿16周歲的學生騎摩托車、助力車、電動車上學。

6、加強教室、功能室、食堂、宿舍、教學設備等重要部門的檢查，做好“日巡查”登記，同時牢固門窗，避免被盜案件發生，注意防火，對易燃有毒物品統一管理。

7、學校做好一些常規應急演練。每學期有計劃有組織地開展緊急疏散演練、突發公共衛生事件演練等，增強了我校師生安全意識和生存技能。

近年來，我校沒有發生刑事案件，違法犯罪率為0，沒有火災、交通等事故，更無上訪等事件，無違反“計生”政策。學校的工作、學習、生活秩序得到很好的保障。總結過去，展望未來。在校園安全方面我們做了一些工作，有一定基礎，我們決心在今后的工作中，探索新方法，繼續下大氣力，全員行動把校園安全工作搞得更好。

XXX鎮中心學校

2012年5月7日

第二篇：安全工作先進事跡

安全工作先進事跡，男，中共黨員，于1978年8月畢業參加工作，2004年擔任包信中心校副校長，忠誠于黨教育事業，熱愛本職工作，認真、踏實、任勞任怨。在學校教育教學及管理工作中不斷探索和創新，取得了優異的成績，受到大家的好評。在上級主管部門和學校的正確領導下，在全校師生的關心和支持下，刻苦鉆研業務，思想政治素質和業務素質不斷提高，既教書也育人，在思想政治、職業道德、教育教學工作等方面都有出色的表現，尤其是對學校安工作高度重視，精心組織實施創建“平安校園”活動,學校教育教學秩序穩定，為學校的安全穩定工作做出了重要貢獻，工作成效顯著。回顧過去的工作，主要有以下幾個方面：

一、進一步加強了安全領導，明確工作職責，落實安全責任。

貫徹“安全第一，預防為主，防治結合”的方針，堅持創建平安校園的正確指導思想。認真貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，熱愛本職工作，有事業心，責任感強，工作態度端正，作風正派，不斷提高工作理論水平和工作能力。堅持把學校安全工作擺在學校各項工作的重要位置。本著“思想上高度重視，行動上堅決貫徹”的思想做好了學校安全工作，進一步完善了學校安全管理規章制度，安全教育和管理的各項措施落實，工作到位。與學校管理人員、教職工、學生家長等簽訂了安全目標責任書，進一步明確職責，落實責任。以檢查促安全工作落實，樹立育人為本的思想，將安全工作落實到學校工作的各個環節。在工作過程中，對自己分管的工作，盡職盡責，全身心的投入。做到了以校為家，樂于奉獻，真正做到廉潔奉公。

二、加強學校安全教育和宣傳，強化校園治安，優化育人環境。

為了強化校園治安，學校積極主動與公安、綜治等部門聯系，加強宣傳教育，清理和整治校園及周邊環境安全隱患，不斷優化育人環境。堅持把學校創安工作作為一件大事來抓，加強領導，落實了“誰主管、誰負責”的安全責任制，及時查處存在的安全隱患。特別是落實安全教育、安全檢查和評比表彰制度，組織大型活動和外出活動審批制度，加強對學校周邊攤點、飲食店、以及學校食堂、小賣部的衛生安全檢查和管理，定期不定期對管制刀具和危險玩具、黃色書刊等搜查，防止和及時處理打架斗毆事件，及時消除安全隱患，認真執行關于寄宿生管理的有關規定，切實加強外宿生管理，加強了校園治安整治力度。學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、交通、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校切實開展了一系列法制、安全教育活動，聘請派出所干警、交通干警等來校進行了法制教育、國防教育講座、“交通安全”專題教育，開展了安全知識競賽活動，學校與廣大家長簽訂《學生安全合同》，要求家長主動配合，共同教育，防止暴力、交通、游泳等意外事故的發生。通過不懈的努力，學生的法紀意識、安全意識大為增強，學校周邊環境有所改善，學校安全工作取得明顯的成效。

三、深入學習，刻苦鉆研，開拓創新，不斷提高管理水平和業務素質。

認真學習和領會馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表的重要思想，在工作中貫徹落實黨的“十七大”精神。在理論學習的同時，能理論聯系工作實際，適應現代化辦公的形勢需要，努力學習自動化辦公技能，提高了自己的工作水平。在工作中，我利用會議和學習時間加強宣傳教育，樹立全心全意、大公無私的思想，要腳踏實地，模范遵紀守法，增強法制觀念。根據學校安全工作實際，組織健全了校園巡邏制和領導值班和教師值班制。為了提高安全管理能力，適應學校安全管理的需要，不僅經常地向領導、主管部門和公安部門請教、聯系，而且經常查閱其它學校安全工作方面的有關資料，從理論上提高自己管理水平。把自己的全部精力投入到學校工作中。

四、嚴格要求，增強服務意識，提高服務水平，建立一支過硬的師資隊伍。為了加強學校安全工作，確保各項工作管理制度化、科學化、規范化，根據形勢發展和工作實際的需要，建立健全了各項安全管理規章制度。每周一次的行政會上，回顧本周工作及布置下周工作，提出完成各項任務的措施和要求，每月底檢查、總結一個月所完成工作的情況，好的提出表揚、差的進行通報批評。在抓好制度建設的同時，更注重抓好全體人員的素質建設。要求所有教職工都要樹立主人翁意識，增強集體榮譽感，政治素質有所提高，責任心明顯增強，成為校園的安全員、消防員，不斷積累工作經驗和提高處事能力。努力增強服務意識，樹立顧全大局的觀念。

五、以身作則，率先垂范，帶頭搞好學校安全穩定工作。

不斷要求自己要以勤奮嚴謹、廉潔自律的工作態度，做師生們的表率，積極開展安全工作，打開我校安全工作的新局面。注重思想作風的建設，要求別人做到的，自己首先做得到，率先垂范，從不違規。學校行政領導每周值日，要求自己只要沒有脫不開的工作，都盡量深入到學生中走動，去了解他們。經常深入到校外、街道、教室了解情況，督促檢查學生的行為規范，如在一次雙休日巡視中，發現有幾名學生在翻圍墻，最小的學生只有七歲，這是多么的危險，于是我請這幾名學生到辦公室，嚴肅地進行了批評和教育，并將其護送到家中，要求家長要加強對孩子的教育和管理，做好學生的監管工作，確保孩子安全。主動了解學生對學校的意見或建議，促進學校工作的開展。同時，我還深入到教職工中去了解他們對學校的要求、看法，傾聽他們對學校教育工作的意見，做宣傳教育工作，讓他們了解、理解學校，關心、支持學校的工作，為學校謀發展。努力做好教職工思想工作，解決教職工生活中存在的困難，解決發生的糾紛，著力營造一個民主和諧的優良環境。

總之，學校安全責任之重，壓力之大。因為學校安全穩定工作關系師生的切身利益，關乎學生家庭的和諧幸福，自己的工作直接關系到教師和學校的形象。工作必須做得細而且要做得好，要不斷學習和提高，成績屬于過去，在新的一年里，將以科學的發展觀為指導，銳意進取，開拓創新，努力為學校安全穩定工作做出應有的貢獻。

第三篇：學校安全工作先進事跡

安全工作單位先進事跡

劉田莊鎮中學

劉田莊鎮中學安全工作單位先進事跡

我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以服務廣大師生為宗旨，緊密結合學校改革、發展和穩定的實際，認真研究學校校園安全文明建設工作面臨的新情況、新問題，堅持教育與管理并舉，治理與建設相結合，解放思想、與時俱進、務求實效，切實維護校園治安穩定和師生正常的教學、學習和生活的環境，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。有效防止治安案件和安全事故的發生，努力實現師生公民道德素質的提高，實現以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量的顯著提高，實現以良好的校園秩序和育人環境為主要標志的校園文明程度的顯著提高。通過狠抓安全文明校園建設，促進了學校各項工作的開展，保證了良好的教育教學秩序。

一、加強領導，明確責任

為切實加強對學校安全工作的領導，全面抓好安全工作，學校成立了由校長親自任組長、副校長任副組長、政教主任、教導主任、總務主任為成員的學校安全工作領導小組，負責學校的安全教育、安全檢查、安全隱患的排查等工作，確保學校安全工作有組織、有領導、有制度、有落實。貫徹落實國家有關安全的法律法規和方針政策，制定并嚴格遵守學校安全工作規章制度，增強師生的安全防范意識，及時排除不安全隱患，防止安全事故發生。按照“誰主管，誰負責、誰帶隊，誰負責、誰檢查，誰負責、誰驗收，誰負責”的原則，根據安全工作責任分工，層層負責、層層把關。

為使學校安全工作做到規范化、制度化、經常化，學校根據縣教育局文件精神，結合實際情況，修訂和完善了《學校交通安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《食堂、食品衛生管理、疾病預防制度》、《門衛管理值班巡邏制度》、《學生住宿安全管理制度》、《安全巡查檢查制度》、《大型活動申報制度》、《安全教育培訓制度》、《安全隱患整改制度》、《安全工作獎懲和情況信息報告制度》、《易燃、易爆、劇毒危險品管理制度》、《學校安全檢查工作領導小組職責》、《消防安全領導小組職責》等二十余項規章制度，并制定了《學校公共安全突發事件應急預案》、《地震、火災等突發事件應急預案》。

為使安全工作得到全面落實，學校還層層落實了安全工作責任制，明確了責任范圍，確立了責任人（各室負責人為本室安全工作責任人，各班班主任為本班安全工作責任人），并同負責人層層簽訂了安全工作目標責任書，真正做到責任到人，落實到人。目前，我校已經形成了安全工作層層有人抓，事事有人管的良好局面。

二、強化安全教育，樹立安全意識。

為進一步強化學校安全教育，學校對全體師生進行安全知識培訓，并納入安全教育課的課堂內容。充分發揮課堂教學主渠道作用，在課堂教學中滲透安全知識教育。學校還特別加強了對學生的安全意識與安全習慣的養成教育和人防教育，通過舉辦安全知識報告會、法制報告會、交通安全教育報告會、黑板報、宣傳欄、校園之聲廣播等形式，大力宣傳交通安全、消防知識、防中毒安全知識和法制知識、心理健教育知識，反邪教，禁毒教育知識等，從而激勵了學生遵紀守

法的自覺性和主動性，具有了初步的自我保護意識和能力，培養學生健康向上的積極心態，為我校學生安全工作的開展，創造了良好的氛圍。通過安全技能訓練的多種形式對學生進行防火、防水、防毒、防電、防爆、防盜等安全知識教育，讓學生掌握安全知識，增強安全意識和自我保護意識。加強與交警、消防等部門的合作，結合開展“安全教育月”“安全教育周”，“安全教育日“活動，開展豐富多彩的安全教育活動，增強了學生的安全意識和自防自救能力。

學校充分開展心理健康教育講座和心理咨詢活動，對學生進行心理咨詢和疏導。定期召開家長座談會，積極幫教轉化學困學生。要求班主任及科任老師，規范點名及請假制度，做好家校聯系工作，并利用班會課等，對學生的交通、消防、食品衛生、等方面的安全進行再宣傳，再教育。要求各班主任加強對家長的宣傳、溝通、聯系，并取得家長的支持和配合，共同做好學生的安全教育和管理監護工作，杜絕學生意外傷亡事故的發生。

三、健全安全工作責任制，加強安全管理，加大檢查力度

1、加強學生日常安全管理

為確保學生安全，學校組成安全值班領導小組，每組由一名副校長任組長，其他兩名成員任組員，實行分區域管理，分別針對教學樓區域內，校園活動區域內，操場3個重點部位進行全天候監控管理，重點對課間活動，上午、下午上學，放學時間段，晚自習時間段，宿舍就寢時間段等時間段全方位監控管理，并明確各個區域的安全責任人，實行24小時無縫隙管理，全面加強了對學生的安全管理。

2、強化住宿生安全管理：

嚴格執行晚自習值班制度，晚自習各年級有值班老師專門負責學生晚自習和回宿舍后就寢的管理和監督，保證學生住宿24日小時有人監管。帶班領導堅持24小時帶班值班，要求通訊暢通，反應快速，一旦發生事故或緊急情況，領導干部和有關人員要按規定迅速趕赴現場組織搶險和處置，切實做到反應靈敏、響應快速、組織得力、施救有效，最大限度減少事故損失，并將有關情況及時、如實地按程序向有關部門報告。嚴格執行學校安全保衛工作信息報告制度，隨時掌握學校安全動態，如實上報，不隱瞞、不報或遲報、漏報。加強校內值班巡邏，特別是加強對易發事故、事件區域的夜間巡邏，避免各類針對師生的侵害事故、事件發生。

3、嚴格進行校舍的檢查，消除安全隱患

為確保校舍安全，學校組織后勤人員協助有關技術部門對校舍情況進行了一次全面檢測，將有安全隱患的頂棚食堂頂棚進行檢修，徹底消除了校舍安全隱患。

為保證用電安全，保證照明設施性能良好，學校后勤人員對宿舍樓、辦公樓、教學樓的用電線路及照明設施進行了部分整修撤換，并對教學樓的樓梯照明設施進行了重點檢修，保證了樓梯暢通無阻。教學區內，每層在樓道上張貼“安全通道”，“緊急疏散通道”“上下樓梯靠右走”等警示標志牌，美觀明顯；夜間保證校園各個角落燈火通明；教學樓、宿舍樓各層都安裝消防栓。

為應付各種偶發火災，達到撲救初起火災的目的，學校在對原有 的消防器材和消防設施進行檢查、維修，保證它們性能良好的基礎上，又購買了部分滅火器，增加了新的消防栓。要求各班級大力宣傳相關的防火知識，密切注意火源、電源的使用和控制，切實提高防護自救能力。校內重點防范公共聚集場所及校園周邊建筑的火災隱患。加強對學校電線、消防設施的排查和管理，嚴禁學生使用易引發火災的電器。疏通樓道及安全出口，暢通消防通道，堅決杜絕因管理不善造成的火災事故和樓梯踩踏事故。嚴密監管校內重點功能室的安全，加強對校內重點部位的巡查，防患于未然。同時，學校還加強了對全校師生的消防知識培訓，學校定期進行火災情況下疏散演練和滅火演練，舉行了消防知識競賽，從而提高了全校師生的消防能力。嚴格規范危險品的管理，做到雙人雙鎖，嚴格執行實驗安全操作規程，嚴格學生遵守實驗室器材及藥品的使用規則和使用方法，避免意外事故的發生。

4、加大食堂飲食衛生、安全督查的管理。

食堂衛生直接影響師生的身體健康，學校領導高度重視，強化管理，按照衛生標準增設了貯藏間，建造了新的廚房灶臺和放置飯菜的平臺，每天清潔地板。嚴格食堂工作人員持證上崗制度，并對從業人員按照要求定期進行體格檢查；規范食堂食品加工流程，對食品來源、采購、儲存、加工、出售，留樣，消毒等環節進行跟蹤記錄，確保進貨索票、索證率達100%，完善食品留樣工作，做到留樣食品的量要足、保存時間要夠，并放入冰箱保存，防止交叉污染，保證留樣有效；從業人員按照要求定期進行體格檢查，學校食堂沒有發生任何安全事

故。

5、加強校園周邊環境和交通管理。

學校多次邀請司法、交通、消防、衛生等相關部門來校給學生作了相關的教育報告；并協力整治了校園周邊擺攤設點的小商販。交通部門通過舉辦各種圖片展覽；正確教育引導學生上學、放學必須如何遵守交通秩序，教育學生乘坐手續齊全車況良好的車輛，不乘坐“黑車”等無牌、無駕照的車輛，不乘坐超載車輛，嚴禁學生駕駛機動車上學，嚴禁學生進入校園內騎自行車，從而切實保障學生交通安全。重大節假日、寒暑假，學校都要向家長發放致家長的一封信，要求家長協助學校做好假期期間學生在道路交通，防溺水，防火災等各方面的安全知識教育。

四、加強校園安全保衛工作，保證學校安全

為做好學校治安保衛工作，按上級要求給學校配備了兩名位保安人員來加強保衛科的力量。保安人員每天堅持做到上學、放學及時關閉大門，認真檢查各個部位的安全狀況，實行24小時晝夜值班，并做好對倉庫、微機房、財務室、檔案室、多媒體教室等重要部位的不間斷巡回檢查。

為保持正常的教學秩序，保證師生的人身和財產安全，保安人員加強了對外來人員的管理，校門口嚴格實行外來人員、外來輛登記制度，嚴格限制閑雜人員和小商小販進入學校。加強校內值班巡邏，特別是加強對易發事故、事件區域的夜間巡邏，避免各類針對師生的侵害事故、事件發生。在抓好外來人員管理的同時，保安還加強了對學

生外出的管理，實行了外出學生由年級領導和班主任共同簽字制，學生出入校門必須佩帶胸卡制，嚴禁學生無故外出的行為。

我校安全保衛工作不僅高度重視人防建設，還特別重視物防、技防建設，微機室、財務室、倉庫等重點部位除安裝了防盜門外，還安裝了紅外線報警監視器，確保了學校財產安全。學校新安裝了聯網報警器一個，新安裝一組監控設備，共安裝10個視頻頭，對學校重點部位進行24小時監控，大大提高了學校安全監督管理的實效。

幾年來，在上級領導的親切關懷和指導下，學校連續獲得“市級德育先進學校”，“市級文明先進單位”，“市級綠色創建學校”等榮譽稱號。回顧過去，我們雖取得一些成績，但未來的路還很漫長，為切實增強師生的安全意識，確保營造一個良好的工作、學習、生活環境，我們還將進一步提高認識，明確任務，狠抓落實，以求真務實的工作態度，扎實有效的工作方法，把安全工作同加強師資隊伍建設、抓好學生思想道德教育，探索教育方法、繼續落實安全責任制和增強師生安全防范意識緊密結合起來，努力構建安全、文明、和諧的校園。

第四篇：安全生產工作先進事跡

安全生產工作先進事跡

李＊＊同志安全生產工作先進事跡

李**同志自2002年擔任儲運部安全員、負責安全生產工作以來，在舊房拆遷、庫房租賃、雨季防汛、預防“非典”、日常安全保衛等各項工作中，認真履行職責，確保了2年來儲運部沒有出現任何事故，安全生產工作先進事跡。

李**同志在安全生產工作上所取得的成績，集中體現為“四勤”。

一是腦勤。李**同志注意學習有關電信企業安全生產知識，熟悉物資存儲特性和運輸要求。先后學習了《中華人民共和國安全生產法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《電業安全工作規程》等一系列有關安全生產的法律、法規，并結合單位實際起草了《警衛人員工作職責》、《各崗位人員安全操作規范》、《防汛工作主要措施》、《消防工作預案》、《沖鋒舟操作保養規程》、《沖鋒舟駕駛員操作規程》等多項規章制度，為促進公司安全生產工作正規化起到了重要作用。

二是嘴勤。隨著儲運部的規章制度日趨完善，學習好、宣傳好這些規章制度顯得尤為重要。李**同志采取板報、張貼宣傳漫畫、有獎知識競簽等多種形式，宣傳有關安全生產知識，為職工解難釋疑，使職工們懂得了安全生產工作的重要性，熟悉了各崗位安全生產操作規范，以及事故應急處理措施，提高了職工自我防范能力，安全生產工作變成了職工的自覺行動，事跡材料《安全生產工作先進事跡》。

三是腿勤。李**同志除了負責安全生產管理工作外，他兼任資料員、質檢員、搬運員、押運員、文秘員、設備管理員。但不管干什么工作，他都力爭干好，同時心里也時刻裝著安全工作。今年5月11日晚，連續下了幾個小時的中雨。由于倉庫地勢較低，部分雨水流入了倉庫。李**同志當即組織值班人員，淌著沒過膝蓋的深水，裝沙袋、堵門口、疏通下水道，直到積水回落，已是晚上11時多，避免了庫存物資遭受雨水浸泡的損失。

四是手勤。李**同志在工作中十分注重發現事故隱患，并把有關情況記錄在案。能馬上整改的，立即糾正;一時解決不了的，由及時匯報領導。今年6月份，儲運部組織消防演練過程中，他現場示范滅火器的使用方法，使同志們懂得了如何撲滅初期火災和自救逃生等常識性問題。在今年“非典”時間，李**同志負責預防儲運部“非典”的一系列措施、規定，張貼宣傳了預防“非典”基本常識的宣傳材料，每天量報體溫、監督消毒。尤其發現一名經常送貨的員工體溫較高時，他和儲運部領導一起連夜觀察、詢問，報告有關情況，直到該名員工體溫恢復正常。他還到疫情高發區運送商品，掌握了第一手資料，撰寫了《防“非典”、抓儲運、促發展》的信息報道，被公司轉發。

二00四年一月五日

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第五篇：學校安全工作先進事跡

學校安全工作先進事跡

本我們不斷學習市、區教育局精神，認真貫徹落實各項安全工作，結合學校實際，不斷提高思想認識，不斷提高安全工作的水平，不辭辛苦，毫不懈怠，確保校園一方安全，為區教育安全工作做出了自己的一份努力，學校安全工作先進事跡。

進一步加強安全工作的組織領導，成立內保辦公室與應急辦公室，完善和落實負責制，與班主任、教師、保安簽訂安全責任書，事跡材料《學校安全工作先進事跡》。

認真組織開展火災隱患大排查大整改，查找薄弱環節，采取切實可行的工作措施，嚴格排查各類安全事故隱患，嚴防事故發生。

加大軟硬件投入力度，實現三防。在教育局的支持下，安裝了紅外監控設備，并有專人值守。及時增至、更換消防器材。配備兩名專業保安，購置了警棍、崔淚水等安保器械。極大增強了我校的安保力量。

加強對學校各種設備的管理，預防凍壞供暖、供水設備，采取有效措施預防師生員工煤氣中毒事件的發生，加強冬季校園安全。加強火災逃生和自救演練，不斷提高應對火災的實戰能力。

堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，全校師生的安全意識顯著增強。利用“國旗下講話”、班會、夕會、黑板報、宣傳櫥窗，每日“放學前一分鐘安全教育”等，進行安全教育。開展了形式多樣的安全教育活動，如“安全知識競賽”、“安全手抄小報展”，聘請法制副校長為師生“以案說法”。加強家校聯系，多次印發致《家長的一封信》，召開了家長會，共同做好學生的安全教育與管理。

一年來我校安全工作成效顯著，安全事故為零,被師生及領導譽為平安校園。

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