第一篇：提升女職工素質 努力建功“十二五”

提升女職工素質

努力建功“十二五”

素質是指一個人的思想道德、科學文化、勞動技能和身體體質的綜合狀況。提升素質就是要使人的綜合素質得到提高和進步，使自身形象得到重塑和發展。雖然石油天然氣管道施工行業女職工在職工人數中的比例很小，但在施工生產中卻充分發揮著“半邊天”的特殊作用。為此，如何優化女職工知識和文化結構，提高專業業務技能，提升整體素質，充分發揮女職工的作用，本文做一簡單的探討。

一、積極開展理想信念和道德教育，提高女職工的思想道德素質

（一）加強新形勢、新任務教育，使女職工進一步解放思想、更新觀念

緊緊圍繞貫徹落實科學發展觀，圍繞實現企業又好又快發展宏偉目標，圍繞發展過程中所面臨的新形勢、新任務，破除影響發展的陳舊觀念和傳統習慣，解決制約發展的關鍵環節和重要節點，解開長期禁錮在女職工頭上的“女不如男”的枷鎖，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持與時俱進的精神狀態，發揚求真務實的工作作風，進一步解放思想、更新觀念，樹立遠大的共產主義理想信念。

（二）加強新環境、新發展教育，使女職工進一步增強自信、找準位置

在社會主義市場經濟運行過程中，企業所處環境在不斷變化、不斷更新，我們要緊跟社會發展步伐，對女職工進行新環境、新發展認知教育，打破職工手中的“鐵飯碗”思想。對于一些女職工對此認識不夠，產生焦慮心理和抵觸情緒，我們要幫助她們認識到，市場規律是“強者勝，弱者汰”，改革在改變體制、身份轉換的同時，也給女職工們提供了新的發展機遇，只要努力學習，不斷鉆研，提高競爭力，增強自信心，就能找到適合自己的新舞臺，找準屬于自己的新位置。

（三）加強新模范、新典型教育，使女職工進一步立足崗位、發揮優勢

典型是旗幟、是窗口、是橋梁、是紐帶，利用典型的輻射帶動作用，采取典型的示范演說方式，大力宣傳優秀女職工的先進事跡，特別是改革開放以來，一大批女職工同男職工一樣，管道建設到哪兒，她們的身影也會出現到哪兒，在改革的浪潮中她們一樣激勇奮進，積累了豐富的成功經驗。把她們作為典型展現在廣大女職工面前，必能激發女職工的進取心，從而挖掘她們的潛能，發揮她們的優勢，為公司發展做出更大的貢獻。

（四）加強新需求、新形象教育，使女職工進一步凝心聚力、共創輝煌

根據不同主題，結合工作實際，經常性地開展形式多樣、內容新穎的教育活動。如針對女職工開展的“迎三八”活動、“三八紅旗手”爭創活動、“巾幗示范崗”創建活動、“五一文明崗”爭創活動等。這些活動的開展，使女職工們感受到自身價值的重要性、感受到公司發展的新需求。

二、充分發揮工會組織的教育功能，努力提高女職工的科學文化素質

我們面對的是一個知識經濟時代，新事物層出不窮，新知識日新月異，不學習就意味著落后，不學習就面臨著淘汰，這就要求我們必須建立終身學習的理念。特別是女職工的科學文化學習，要克服工學矛盾和來自家庭各個方面的壓力，堅持與時俱進的指導思想，以基礎知識為載體，以實際現狀為根本，以全面提高為目的，充分發揮工會組織的培訓教育功能，充分利用網絡教育這一新平臺，組織、動員職工積極參加學歷再教育活動，鼓勵、發動職工利用業余時間參加大專、本科等學歷再提高或第二學科學習，促進職工的知識更新、能力提升和素質提高。在此過程中，單位要制定一系列學習激勵制度，如取得何級學歷證書、給予何級獎勵；因參加學習所產生的假期可視為正常出勤而不作病、事假考勤等，妥善處理好職工因學習帶來的一些負面影響。

三、深入開展建功立業等競賽活動，努力提高女職工的業務技能素質

要從提高職工的業務技能素質入手，以崗位技能提高為重點，舉辦職工崗前培訓、崗位練兵等，開展建功立業社會主義勞動競賽等活動，調動職工愛崗位、鉆業務、練技術的積極性和自覺性。通過日常技能大練兵、參加各類比賽，使業務技能得到全面提升。

四、堅持開展豐富多彩的文體活動，努力提高女職工的身體素質 好的身體是干好工作的前提和保證，為此，我們要積極開展深受歡迎、寓教于樂、豐富多彩的文體活動，如以紀念“五一”國際勞動節、建黨周年等活動為契機，融合交通文化與企業特色，推出相關主題活動。如開展各種體育競技項目，撥河、籃球、跳繩等比賽，充分促進了女職工加強日常鍛煉，達到了提高女職工體質的目的，在陶冶女職工情操的同時，也增強了她們的凝聚力。

五、不斷優化女職工的工作環境，全力打造展示巾幗風采的大舞臺

雖然現有法律對女職工是保護的，市場經濟競爭也是公平的，但實際生活中，女職工卻帶著不公平的條件參加了競爭。如未婚、新婚和孕期、哺乳期的女職工因假期多而長，特別不受歡迎，在女職工孕期、哺乳期后，還將面臨崗位丟失、重新擇崗等困境。因此，在女職工的工作環境方面，應多為她們搭建展示巾幗風采的大舞臺，建立培養女性成才的工作機制；要加強一線女職工培訓，積極發展她們加入中國共產黨組織；對公司發展作出貢獻的女職工更要大力表彰，提高女職工的知名度，使女職工的社會地位不斷攀升。同時，建立和完善女職工民主參與、民主管理和民主監督的工作機制，擴大女職工參與管理的渠道，增強女職工的參政議政能力。在選拔優秀技術工人、提拔干部時，女職工都應占一定比例，并且要形成規范化、制度化，使優秀女職工能夠實現其價值，實現女性成才的良性循環，從而有力激發女職工提高自身素質的積極性。

第二篇：淺析女職工素質提升

淺析女職工素質提升

——物探研究院 樁孤室

一、本單位女職工隊伍素質基本情況：

1、本單位女職工隊伍素質的基本情況

（1）科室現有女職工22人，占科室比例54%

（2）年齡25-40周歲12人，40周歲以上10人。

（3）黨員9人，非黨員13人。

（4）學歷本科及以上19人，本科以下3人。

（5）高級工程師4名，工程師10名。

2、本單位女職工隊伍素質情況特點分析（優勢及不足）

（1）優勢：

青年女職工比例頗高，創造性強，學歷普遍較高，且具

很高的思想水平和職業素養，對于細致繁瑣的地震資料

研究工作，可以較好的高效完成。

（2）不足：

青年女職工子女正值中小學，需要母親耐心細致的照顧

培養，精力分配上難免出現矛盾，工作家庭不容易兼顧。

二、本單位女職工素質提升工作和實施十二五素質提升

工程存在的問題及難點：

1、存在的問題和難點梳理

（1）對女職工教育培訓經費投入不足，培訓教育活動的陣地設施不健全；

（2）組織工作的程度不高，開展活動的創新思路、方

法還不多；

（3）部分女職工自我提升的激情、活力還不高，綜合素質提升進步不快等。

2、原因分析

單位對女職工素質提升的重要性重視程度不夠；獎勵機制沒有落到實處。

三、已有經驗、效果分析及啟示

1、本單位推進女職工素質提升工程及加強女職工隊伍

建設的做法

（1）準確定位，選準切入點

一是始終把切入點放在女工委力所能及的、有優勢的、別人代替不了的工作上。二是堅持一條主線，常抓不懈。三是力求實現三個目標，即努力形成訓練有素的女職工隊伍、女職工思想、女職工企業文化。

（2）以生動的宣傳為渠道，強化女職工的素質意識首先加強形勢教育，讓女職工樹立大局觀念和主人翁意識，增強緊迫感和貴任感。其次加強先進典型的宣傳。最后可以開展“加強素質與家庭關系”專題教育活動，使女職工進一步強化提升素質的責任意識。

（3）認清形勢，迎接挑戰

一是努力學習業務知識,不斷提高勝任本職工作的本領,在本職崗位上大顯身手；二是學習技能,做復合型人才,不斷

提高自己的生存能力；三是加強職業道德的學習,做明禮、誠信、守法的新女性;還要學習現代禮議知識,以優雅的行為和非凡的氣質,努力提升自身形象。

（4）以完善的機制為手段，促進女職工素質的提升

建立組織機制；建立培訓機制；建立考核機制；建立激勵機制。

2、工作成效

通過一段時間的工作，女職工職業技能顯著提高；對目前生活、工作狀態滿意度增長；工作效率提升，井位論證質量、實際生產成果增多。

3、啟示

在一定的制度保障之下，從自身出發，對女職工進行正確引導、適度鼓勵，能激發其更大的潛能；生活幸福、工作舒心，互為促進，達到雙贏。

四、破解難點的對策或建議

1、提高認識，多與兄弟單位結合，借鑒其先進方法理念；

2、堅持一條正確的主線，常抓不懈，長此以往必然見到實效。

第三篇：淺析如何提升女職工素質

文章標題：淺析如何提升女職工素質

煤炭企業作為一個高危行業，雖然女職工在職工人數中的比例很小，但女職工在礦井安全生產中卻發揮著巨大的作用。因此，對女職工整體素質的要求也越來越高。為此，優化知識和文化結構，提高專業業務技能，提升女職工整體素質，發揮女職工的作用，成為擺在各級女職工組織面前的一項十分緊迫而重要的任務。下面就如何提

升煤炭企業女職工素質，進行分析探討。

一、女職工素質現狀

分析煤炭企業的女職工現狀，由于原來煤炭企業這一特殊行業的限制，女職工的數量較少，主要分布在地面一些輔助單位。而目前，在煤炭企業絕大部分的女職工，因其所從事工作的技術含量不高，在招收時，對文化程度要求不高，使大部分女職工的文化程度只處于初、高中水平，而這種水平，同企業的快速發展相比較起來，表現為女職工整體的文化知識、業務水平和工作能力等素質的偏低。其主要表現在，第一，缺乏學習積極性。在實際工作中，不少女職工認為自己現有工作水平、工作技能已經足夠能應對目前的工作，已經夠用了，不需要再學習了；有的女職工認為上一天班已經很累了，回家還要干家務，管孩子、沒有心思坐下來學習。還有部分女職工認為企業效益和前景良好，沒有失業的危險，沒有必要學，對學習沒有積極性。第二，缺乏競爭意識。有的女職工比較滿足于現狀，認為自己的崗位比較穩定，要想工作再上一個層次也不大可能，只要自己現有的知識技能應付工作就可以了，不需要繼續努力學習。第三，缺乏自信心。煤炭行業是較艱苦的行業，很多女職工總認為自己不用下井，只能從事一些井上較為輕閑的工作，且自己的文化水平低，不能像大學畢業生那樣，從事技術工作，因此存在著一定的自卑心理，認為女人不如男人，自己不如他人等心理反應，缺乏自信心。

二、女職工素質教育的意義

提高女職工素質是增強企業核心競爭力的需要。伴隨著社會和企業的發展，煤炭企業的機械化、自動化程度越來越高，企業管理日漸精細化，企業間的市場競爭越來越激烈，而在激烈的市場競爭中，人的作用是至關重要的。可以說，企業間的競爭主要就是人才的競爭。誰擁有高素質的人才，誰就有了競爭和發展的主動權。因此提高企業員工素質，培養企業人才，是現代企業的重要工作。而女職工作為企業員工中的一部分，在企業安全生產過程中，始終發揮著半邊天的作用，女職工素質的高低，也直接影響著企業的發展。因此，根據礦井安全生產實際情況，認真地、有所側重地開展教育培訓工作，使女職工牢固樹立安全第一、自保聯保的意識，掌握一定的文化知識、科技知識、具有一定的業務理論水平，成為一名具備良好的思想道德素質、科學文化素質、職業技能素質、身體和心理素質，成為能夠適應企業快速發展的合格員工，加強女職工教育培訓，提高女職工的素質，成為企業的一項重要工作。

三、女職工應具備的素質

作為一個現代化程度較高的煤炭企業，由于所從事的行業和企業發展的需要，對女職工應具備的素質，也應有具體的要求。

1、思想道德素質。指的是女職工的思想品德、職業道德和社

會公德。要堅定地擁護黨的政策和方針，關心企業的生存和發展，前途和命運，遵守企業的各項規章制度，把自己的命運同煤炭企業的命運緊緊聯系在一起。用心做事，激情工作，創造性地開展各項工作。

2、文化知識素質。是指女職工的文化知識修養。要通過各種途徑，采取各種形式，不斷地學習，豐富自己的知識，擴大自己的知識面，使自己具備分析問題、解決問題的素質。

3、技術能力素質。主要指專業技術和業務，作為一名優秀的煤炭企業女職工，應當熟練掌握本專業及本崗位的操作技能，能夠在工作上獨當一面，立足崗位，勤思考，善鉆研，創新開展工作，使自己的工作不斷進步。

4、身體心理素質。指女職工的身體健康情況和心理狀況，要懷著一顆感恩的心，去對待企業，對待親人、對待工友，常懷一顆平常心，勝不驕敗不餒，開心地生活，快樂地工作。

四、如何開展素質教育

在女職工素質提高問題上，要結合企業實際，加強領導，因地制宜地開展工作，具體地說，應從以下三方面入手：

首先，要加強領導，認真規劃和實施女職工素質教育工作。各級工會女職工組織要結合實際，制定出符合本企業、本單位實際的女職工素質教育實施方案，提出工作目標和具體實施措施，使女職工素質教育工作扎扎實實地落到實處。要認清學習培訓是基礎和關鍵，在女職工中樹立只有大力開展教育培訓工作，才能不斷提高自己的知識水平，提高自己的整體素質的意識，幫助女職工觀念轉變，不斷更新知識。通過教育，使女職工從“要我學”轉變為“我要學”，要將學習與生存、與生活，緊密掛起鉤來，不斷增強女職工學習的自覺性和緊迫性。通過學習，使她們盡快掌握新技能和新知識，適應競爭的要求，適應企業的需要，跟得上企業發展的步伐。陳四樓煤礦生產科繪圖員常華，在工作實踐中，深刻認識到了

自己知識的不足，通過集團公司搭建的平臺，靠上了中國礦業大學，實現了“要我學”到“我要學”的轉化，也使自己在人生走向更加美好燦爛。

其次，要建立健全激勵機制，營造良好學習氛圍。要建立女職工崗位成才的有效機制，在為其成才提供學習和鍛煉的機會外，要有一定的手段和措施鼓勵女職工學知識、學技能，將教育和鼓勵同晉級、晉職和物質、精神

獎勵結合起來，這樣才能為其注入內在動力，激發女職工的緊迫感、危機感和責任感，在企業內營造良好的學習氛圍，使女職工素質教育工作達到事半功倍的效果，取得長久實效。

第三，要巧妙設置有效載體，使女職工教育與崗位相結合。要結合女職工的具體工作崗位，不斷強化崗位技能的教育，通過理論和實踐相結合的教育方式，加大對女職工的教育培訓。充分利用勞動競賽、技術比武等已經卓有成效的載體，如陳四樓煤礦通過技術比武，為女職工搭建的平臺，成長出了榮獲2005“河南省技術能手”光榮稱號的充燈女工曹金枝。這種平臺給了女職工成長的機會，應該繼續深入開展下去。同時，各級工會在實際工作中，還要根據實際情況，把好的形式和載體堅持下去，并在實踐中結合各自的實際情況，不斷深化活動內涵，創新活動載體，如可以開展多種形式的“學習成才”、“崗位創新”、提合理化建議競賽等活動，為女職工提供鍛煉自我，展示自我的平臺，為提高女職工素質，創造條件、搭建舞臺。

《淺析如何提升女職工素質》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀淺析如何提升女職工素質。

第四篇：女職工素質提升

女職工素質提升

提升女職工素質，是企業以及社會對女職工提出的基本要求。下面，本文就我礦如何提升女職工素質做一個總結。

在 “三八”國際勞動婦女節的來臨之即，為打造濃厚的節日氣氛，鼓勵女職工更好的工作，我礦開展了文藝活動。全礦員工都積極參與了，唱歌、跳舞、小品等節目成出不窮。并在活動中為工作優秀的女職工搬發了“優秀女職工”獎勵。讓全礦女職工過了一個開心愉快的節日。

我礦為豐富女職工生活，常在周末開展體育活動，如跳繩、踢毽子、跑步等。

因為礦上的生活比較單一，考慮到女職工的興趣愛好，我礦在晚飯后又組織員工學習跳舞來豐富生活。

第五篇：女職工素質提升宣傳材料

女職工素質提升學習宣傳材料

1、怎樣構建和諧家庭

構建社會主義和諧社會，是黨中央提出的治國目標和理念。當前，我國經濟和社會發展到了一個新階段，構建和諧社會提到了我們的議事日程。家庭是社會的細胞，每個家庭都和諧了，社會也就和諧了，因此家庭和諧是社會和諧的基礎。沒有千千萬萬個和諧穩定的家庭，就不會有一個穩定和諧的社會，可見，構建和諧家庭具有構建和諧社會不可替代的地位和作用。古代的《禮記》中“家齊然后治天下”，是說搞好家庭和諧是治理國家的基礎。小時候常聽老輩人講“家和萬事興，家衰口不停（指吵鬧）”的道理，意思是說，只有家庭和諧才能使家庭興旺發達和幸福，每天吵吵鬧鬧的家庭是不會興發的，甚至會敗衰下去。所以把家庭搞和諧，那是每一個人都責無旁貸的義務，不管是男人還是女人，是大人還是小孩，都是和諧家庭主旋律的演奏者。世界那么大，國家那么大，但對每個人來說，家庭只有一個。人不管有多大本事，也不能沒有家。你成為父母的兒女，是緣分；你跟你的愛人結婚，也是緣分；你成為孩子的父親母親，更是緣分，所以我們一定要珍惜，要搞好家庭的和諧。怎樣做到家庭和諧呢？這可是很大很難的課題，但有二個關系要把握住。從上下關系來說，就是尊老愛幼，父母慈兒女孝；從左右關系來講，就是夫妻相愛，親朋互助。這雖然過于傳統，但精華還應該吸取，也是和諧家庭的起碼要求。一個做子女的人，如果連他的父母都不孝敬，將來服務社會，能去愛國愛朋友嗎？一個做父母的人，連自己的子女都不愛，怎有博愛濟眾的責任？至于夫妻雙方也是這樣，你敲你的鑼，我吹我的號，針尖對麥芒，在家尚且如此，在社會上怎能與人和諧相處。所以，要構建家庭和諧，必須處理好上下左右的關系，其關鍵就是四句話。請注意！這四句話就是“上孝父母，下慈子女，夫妻相愛，以仁待人。”

2、職業道德的主要內容：愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。

3、構建和諧社會的內涵：

民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。

4、女職工禁忌從事的勞動范圍有：1）礦山井下作業；2）森林業伐木、歸楞及流放作業；3）《體力勞動強度分級》標準中第Ⅳ級體力勞動強度的作業；4）建筑業腳手架的組裝和拆除作業，以及電力、電信行業的高處架線作業；5）連續負重（指每小時負重次數在六次以上）每次負重超過二十公斤，間斷負重每次負重超過二十五公斤的作業。

5、基本道德規范：愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。

6、“三個文明”建設是：物質文明、政治文明和精神文明建設。

7、社會公德的主要內容：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法。

8、五好家庭的主要內容：（1）工作學習、生產勞動好；（2）遵紀守法、執行政策好；（3）家庭和睦、鄰里關系好；（4）計劃生育、教育子女好；（5）移風易俗、文明禮貌好。

9、關于家庭美德：家庭美德屬于家庭道德范疇，是指每個公民在家庭生活中應該遵循的基本行為準則，它涵蓋了夫妻、長幼、鄰里之間的關系。包括了關于家庭的道德觀念、道德規范和道德品質。是調節家庭成員之間，即調節夫妻、父母同子女、兄弟姐妹、長輩與晚輩、鄰里之間，調節家庭與國家、社會、集體之間的行為準則，它也是評價人們在戀愛、婚姻、家庭、鄰里之間交往中的行為是非、善惡的標準。還包括在道德意識支配指導下，按照家庭美德規范行動，逐漸形成的人們的道德品質、美德。家庭美德主要規范有：尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結。尊老愛幼 :尊老愛幼是中華民族傳統的家庭美德，也是社會主義家庭美德的重要規范。

男女平等 :堅持男女平等的美德。既要反對“大男子主義”也不贊同“夫人專政”或“妻管嚴”。夫妻和睦 :平等對待，相敬如賓，是夫妻和睦的關鍵，也是建立美滿幸福家庭生活的關鍵。勤儉持家 :勤儉持家是我國傳統道德中傳播最久的美德之一，我們提倡婚喪嫁娶要從簡，并不是淡漠人情，違背道德良心，而是弘揚淳樸、善良、勤儉節約、艱苦奮斗的美德.鄰里團結: 搞好鄰里團結重要的是互相尊重。鄰里之間應該以禮相待、互諒、互讓、互幫、互助，團結友愛。

9、婚姻家庭美德建設的主要內容：第一，堅持男女平等是家庭美德建設的前提條件。第二，制止家庭暴力是家庭美德建設中必須要重視的內容。第三，維護維護未成年人的合法權益是家庭美德建設中不可忽視的問題。第四，夫妻相互忠實，禁止插足他人婚姻是家庭美德建設中要特別關注的問題。第五，使老年人安度晚年是家庭美德建設中又一個重要的內容。

10、如何成為“自立自強自尊自愛”的女人，如何正確處理好家庭與工作之間的矛盾，構建和諧家庭？ 11、2009安徽人口與計劃生育條例：公民有生育的權利，也有依法實行計劃生育的義務，夫妻雙方在實行計劃生育中負有共同的責任。有下列情況之一的夫妻，可以申請再生育：

(一)雙方均為獨生子女，只生育一個子女的;(二)雙方均為少數民族，只生育一個子女的;

(三)雙方均為歸國華僑，或者來本省定居不滿6年的香港、澳門、臺灣地區居民，只有一個子女在內地定居的;(四)再婚夫妻，一方未生育過，另一方只生育一個子女的;(五)再婚夫妻，一方未生育過，另一方是有兩個孩子且喪偶的;(六)婚后不育，夫妻雙方均滿30周歲，依法收養一個子女的;(七)第一個子女為殘疾兒，不能成長為正常勞動力，醫學上認為可以再生育的;(八)二等乙級以上的殘疾軍人，五級以上的因公(工)致殘人員，只生育一個子女的;(九)礦工井下作業連續5年以上，并繼續從事井下工作，只生育一個女孩的;(十)農村夫妻一方是獨生子女，只生育一個子女的;(十一)男方到女方家落戶且女方沒有兄弟的農村夫妻，只生育一個子女的(僅適用女方姐妹中一人);(十二)農村夫妻只生育一個女孩的;(十三)大山區的鄉，女方在農村，只生育一個女孩的。

有下列情形之一的，不予批準再生育：

(一)妊娠16周以上，違反《安徽省禁止非醫學需要鑒定胎兒性別和選擇性終止妊娠的規定》第九條的規定終止妊娠的;(二)故意致嬰兒死亡的;(三)自報嬰兒死亡但沒有證據證明的。

12、對于生第二胎的思考

● 再生一個經濟上能應付嗎？阿鐘是一位想要兩個孩子但又不敢要的白領人士。三年前結婚的阿鐘目前育有一女。他聽說兩會出現“二胎”提案十分驚喜，不過，驚喜歸驚喜，一談及如果有生二胎的可能是否愿意時，阿鐘猛搖頭：“目前是不打算要第二個的了，現在這一個還能應付，可再要一個的話，就不能應付了。”

● 一個就業都難 再生一個還能找到工作嗎？

一位正在找工作的獨生子女母親就向記者驚呼，“現在還講生二胎呀，一個孩子找工作都這么難了，再生一個，工作都沒處找了。” ● 兩個孩子都能享受最好的教育嗎？

大家普遍對于“二胎孩子”分散家庭教育投入加重社會教育負擔表示疑慮。“一個孩子我有把握讓他享受最好的教育，包括進好學校和各種興趣教育。而兩個孩子就只能給他們打折了。”而這種打折的結果可能就是人口素質的下降。● 有那么多精力來培育另一個嗎？

岳小姐六年前嫁給了在某區政府任職的老公，自己也是一間大公司的行政總監，兩口子的收入不下萬元，生活、經濟十分穩定，生養兩個孩子經濟上不存在問題，但她堅決不愿生育二胎，她表示，許多人擔憂獨生子女在心理上容易變得自私，以自我為中心，其實即便是有兄弟姐妹的家庭，這種問題同樣存在。而更糟糕的是，因為子女多，孩子反而容易被父母忽略，孩子更加容易缺乏安全感。