第一篇：社區教育培訓基地申報材料

社區教育培訓基地申報材料

一、基本情況

南門社區位于天柱縣城南，占地面積約3。5平方公里，有居民5857戶，16975人。社區有黨總支一個，下設五個黨支部，共有黨員96人，轄區劃分為10個片區，54個小區院落，各種組織機構健全。近年來，社區加強教育培訓學習，結合當前開展的各項工作，充分發揮社區在職黨員、駐社區企事業單位資源優勢。豐富學習培訓內容，創新學習培訓形式，拓寬社區黨員學習培訓渠道，著力提高黨員參與社區建設的熱情。

二、主要做法

1、落實培訓計劃。成立南門社區黨員干部培訓工作領導小組，制定工作計劃，相繼開展了學習十八大會議精神，學習總書記的重要講話，學習焦裕祿書記和文朝榮書記的先進事跡，學習實踐科學發展觀、社會主義新農村建設等主題教育，開設了南門社區“道德講堂”，建立健全黨的組織生活制度，“三會一課”制度，黨員干部定期學習制度，黨員擇崗踐行制度，民主評議黨員制度，從根本上加強了對黨員干部的教育管理，使黨員教育培訓基本步入了制度化，規范化的軌道，為發揮黨員的先鋒模范作用，為推動經濟持續、快速發展提供了堅強的組織保證。

2、注重實效，健全培訓功能。設立“一站式”服務窗口，把幾室合一為多媒體會議室供100人以上參加學習，與中國科協華碩集團共建華碩科普圖書室，購買圖書萬余冊，免費向市民開放。并制作了法律法規宣傳展板24塊，長期對黨員群眾進行學習宣傳教育，社區購買了投影儀、電視機、功放機、電子琴、音箱、話筒等電教設備，完善了硬件設施的建設，按照貼近實際，突出特色，圍繞開展黨的群眾路線教育實踐活動，把“道德講堂”作為和諧文明社區建設首抓任務。積極探索社會管理創新。

3、發揮基地培訓的作用，社區每月11日-15日規定為各支部黨員學習培訓時間（即11日一支部，12日二支部，13日三支部，14日四支部，15日五支部）總支每季度組織一次全體黨員、居民積極分子參加學習一次，協管員每月18日集中學習培訓，義工每月20日集中學習培訓，每月1日對計生協會會員、育齡婦女小組長集中培訓學習，每星期一兩委班子集中學習。縣科協每半年到社區組織居民參加一次科普培訓，行政組長、育齡婦女小組長、兩委成員每月月底召開一次例會，以會代訓，利用遠程教育設備進行培訓，開展個性化學習，以提升黨員、干部、居民的文化素質。依托社區青年創業示范基地（聯想電腦公司）輸送社區致富青年能手到基地參加學習，由有實踐經驗的技術人員進行輔導，傳授技術。

4、開展送戲下鄉活動。近年來社區文藝隊分別到白市汶溪老年學校、石洞鎮槐寨村老年學校、社學鄉占溪村、邦洞鎮“四月八”歌場，高釀凸洞“土王節”，藍田鎮“油菜花”開節等鄉村開展文藝交流。

5、整合轄區資源優勢。聘請了法律工作者縣委常委政法委書記、公安局局長黃先文，政協副主席、鎮黨委書記楊光坤，副書記吳英廣，信訪局局長楊紹敏，司法局主任龍翠滔，組織部主任譚昧，民政局局長劉余超、副局長楊賢海，退休教師周尚登，龍藝師陳啟華，退休干部楊天河，電力公司技術員等擔任指導老師，講解黨章、黨史、宗旨教育、道德講堂、黨建發展、服務管理、健康知識、實用技術等，每年共培訓三十余次3000余人。

三、存在的問題

1、年輕黨員下崗后外出務工，老弱病殘黨員多，出現黨員集中培訓學習難。

2、培訓方式相對落后，規模不大，主要原因無經費開支，不能請專家講座和組織黨員外出參觀考察學習。

3、學用得不到發揮，學習培訓實用技術單一。

四、下步工作打算

1、加強培訓，明確責任，根據上級的部署，做好年度黨員教育培訓計劃，組織實施。

2、健全制度，形成長效機制，把轄區在職黨員列入，各支部，發揮他們的作用。

3、加強對流動黨員的管理，隨時保持與他們聯系，通過上門走訪，寄發資料的形式，讓他們感受到“離鄉不離黨，流動不流失”，建議設立外來人員流動黨支部，讓外來務工的黨員能夠參與本地黨員參加學習，過好黨的組織生活。自2006年以來，根據江西省三支一扶辦公室布署，南豐縣積極做好三支一扶大學生的接收安置工作。現將5年來的三支一扶工作經驗介紹如下。

一、基本情況

根據省市三支一扶辦的要求和部署，我縣成立了南豐縣“三支一扶”工作領導辦公室，由縣人事局長任辦公室主任，分管副局長具體落實三支一扶工作。

5年來南豐縣“三支一扶”計劃數共為102人，縣“三支一扶”辦對入圍的三支一扶大學生進行了政審考核，在考核中，有8人因各種原因自愿放棄，按時將政審考核結果上報市“三支一扶”辦。根據省市要求，每年的8月中下旬，我縣“三支一扶”辦對三支一扶大學生進行了上崗前的培訓。對他們進行了社會主義榮辱觀教育，使他們了解黨和國家有關農村基層工作特別是農業、教育、衛生、扶貧工作方面的方針政策，以及擬服務單位和崗位的基本情況。三支一扶大學生于每年的9月1日正式到崗服務。

二、加強服務期間的管理

1．戶口、人事檔案管理。根據支教人員本人意愿，縣“三支一扶”工作辦公室為他們辦理了落戶手續，并保管人事檔案，實行了免費人事代理服務。

2．日常管理。縣人事部門和教育衛、衛生、農業、扶貧主管部門經常過問關心他們在基層工作、學習、生活情況，各服務單位為三支一扶大學生提供了必要的住宿、衛生等生活條件。對三支一扶大學生進行不定期考核，建立三支一扶大學生個人考核檔案材料，將不定期考核結果作為服務期滿考核的重要參考。

3．生活待遇和經費保障。縣“三支一扶”工作辦公室及時為他們向財政申請了生活、交通補貼，并按月足額予以發放，還由縣財政承擔統一辦理了人身意外傷害和住院醫療保險，使他們生活、工作有了保障。

三、進行了新春慰問及情況調研

根據市人事局文件要求和部署，我局會同縣教育、衛生、農業、扶貧部門分管領導深入到大學生服務地，對支教大學生進行了走訪慰問，送去了慰問金，并與服務單位領導及支教大學生座談，了解他們在農村工作、學習、生活情況，使他們切身感受到黨和政府的關懷和重視。服務單位對他們反映良好。半年來，支教大學生認真履行服務義務，自覺遵守學校的各項規章制度，遵紀守法，堅持出滿勤，工作扎實肯干，均表現出大學生奉獻農村、熱愛工作的激情。

四、安置情況

2006年至2008年南豐縣招募的43名三支一扶大學生中，有6名因未滿服務期離開工作崗位，被視為自動放棄而未予考核，實際考核人數為38人，38人被確定為合格。

考核合格、可在服務地予以安置的38名“三支一扶”大學生中，有1人申請自謀職業，未予安置，其余37人（支教崗位24人，支農崗位5人，支醫崗位4人，扶貧崗位4人）除支醫崗位按規定安排在服務地我縣的鄉鎮衛生院（均系差撥事業單位）就業外，其余都安置在全額撥款事業單位。縣三支一扶辦公室已會同有關部門辦理接收安置手續，37名三支一扶大學生已到各安置單位工作。

今年是實施“十二五”規劃開局之年，也是新一輪“三支一扶”計劃實施的第一年，省委、省政府仍將“三支一扶”計劃列入人才工程和民生工程，我縣計劃招募15人，我縣三支一扶辦將加強管理，切實通過提高“三支一扶”大學生的素質和形象，進一步提升“三支一扶”對農村基層的貢獻率。

一、基本情況

南門社區位于天柱縣城南，占地面積約3。5平方公里，有居民5857戶，16975人。社區有黨總支一個，下設五個黨支部，共有黨員96人，轄區劃分為10個片區，54個小區院落，各種組織機構健全。近年來，社區加強教育培訓學習，結合當前開展的各項工作，充分發揮社區在職黨員、駐社區企事業單位資源優勢。豐富學習培訓內容，創新學習培訓形式，拓寬社區黨員學習培訓渠道，著力提高黨員參與社區建設的熱情。

二、主要做法

1、落實培訓計劃。成立南門社區黨員干部培訓工作領導小組，制定工作計劃，相繼開展了學習十八大會議精神，學習總書記的重要講話，學習焦裕祿書記和文朝榮書記的先進事跡，學習實踐科學發展觀、社會主義新農村建設等主題教育，開設了南門社區“道德講堂”，建立健全黨的組織生活制度，“三會一課”制度，黨員干部定期學習制度，黨員擇崗踐行制度，民主評議黨員制度，從根本上加強了對黨員干部的教育管理，使黨員教育培訓基本步入了制度化，規范化的軌道，為發揮黨員的先鋒模范作用，為推動經濟持續、快速發展提供了堅強的組織保證。

2、注重實效，健全培訓功能。設立“一站式”服務窗口，把幾室合一為多媒體會議室供100人以上參加學習，與中國科協華碩集團共建華碩科普圖書室，購買圖書萬余冊，免費向市民開放。并制作了法律法規宣傳展板24塊，長期對黨員群眾進行學習宣傳教育，社區購買了投影儀、電視機、功放機、電子琴、音箱、話筒等電教設備，完善了硬件設施的建設，按照貼近實際，突出特色，圍繞開展黨的群眾路線教育實踐活動，把“道德講堂”作為和諧文明社區建設首抓任務。積極探索社會管理創新。

3、發揮基地培訓的作用，社區每月11日-15日規定為各支部黨員學習培訓時間（即11日一支部，12日二支部，13日三支部，14日四支部，15日五支部）總支每季度組織一次全體黨員、居民積極分子參加學習一次，協管員每月18日集中學習培訓，義工每月20日集中學習培訓，每月1日對計生協會會員、育齡婦女小組長集中培訓學習，每星期一兩委班子集中學習。縣科協每半年到社區組織居民參加一次科普培訓，行政組長、育齡婦女小組長、兩委成員每月月底召開一次例會，以會代訓，利用遠程教育設備進行培訓，開展個性化學習，以提升黨員、干部、居民的文化素質。依托社區青年創業示范基地（聯想電腦公司）輸送社區致富青年能手到基地參加學習，由有實踐經驗的技術人員進行輔導，傳授技術。

4、開展送戲下鄉活動。近年來社區文藝隊分別到白市汶溪老年學校、石洞鎮槐寨村老年學校、社學鄉占溪村、邦洞鎮“四月八”歌場，高釀凸洞“土王節”，藍田鎮“油菜花”開節等鄉村開展文藝交流。

5、整合轄區資源優勢。聘請了法律工作者縣委常委政法委書記、公安局局長黃先文，政協副主席、鎮黨委書記楊光坤，副書記吳英廣，信訪局局長楊紹敏，司法局主任龍翠滔，組織部主任譚昧，民政局局長劉余超、副局長楊賢海，退休教師周尚登，龍藝師陳啟華，退休干部楊天河，電力公司技術員等擔任指導老師，講解黨章、黨史、宗旨教育、道德講堂、黨建發展、服務管理、健康知識、實用技術等，每年共培訓三十余次3000余人。

三、存在的問題

1、年輕黨員下崗后外出務工，老弱病殘黨員多，出現黨員集中培訓學習難。

2、培訓方式相對落后，規模不大，主要原因無經費開支，不能請專家講座和組織黨員外出參觀考察學習。

3、學用得不到發揮，學習培訓實用技術單一。

四、下步工作打算

1、加強培訓，明確責任，根據上級的部署，做好年度黨員教育培訓計劃，組織實施。

2、健全制度，形成長效機制，把轄區在職黨員列入，各支部，發揮他們的作用。

3、加強對流動黨員的管理，隨時保持與他們聯系，通過上門走訪，寄發資料的形式，讓他們感受到“離鄉不離黨，流動不流失”，建議設立外來人員流動黨支部，讓外來務工的黨員能夠參與本地黨員參加學習，過好黨的組織生活。

“畫圖曾識零陵郡，今日方知畫不如”。零陵區位于湖南省南部，地處瀟水、湘江交匯處，乃文明古邑、歷史名城、文物大區，區域面積1967平方公里，轄16個鄉、鎮、辦事處，人口54.2萬，是永州市經濟、金融和文化、教育中心。零陵古城文化底蘊深厚，品位精美。它集舜文化、柳文化、儒道文化、佛文化、民族民俗文化之大成，形成了獨樹一幟且個性鮮明的中華文化奇葩——中國永州零陵文化。2009年以來，在零陵區委、區政府的正確領導下，在國家、省、市文化主管部門的關心、指導下，零陵區以“文化強區”為目標，以創建國家級歷史文化名城為重點，萬眾一心，攻堅克難，開拓進取,文化事業與文化產業呈現出全面發展的良好勢頭，文化建設與經濟建設齊頭并進，精神文明與物質文明協調發展，創造了濃厚的文化氛圍，為零陵的經濟社會發展作出了積極貢獻。

一、加強領導，文化強區戰略強勢推進

文化建設不僅是促進經濟社會發展的重要手段，而且是現代化建設的重要內容，文化的繁榮發展事關中國特色社會主義事業全局。為此，零陵區委、區政府切實加強領導、完善文化政策、加強組織協調等多措并舉，大力推進“文化強區”戰略。

1、黨委政府高度重視。多年來，零陵區委、區政府切實把文化建設擺到更加突出的位置，按照現代化建設“五位一體”的總體布局，把文化工作納入了全區國民經濟和社會發展總體規劃，納入了全區財政預算，將文化設施建設納入了城鄉建設整體規劃，做到既有年度工作計劃，又有長遠發展規劃，目標清楚，任務明確，政策得力，措施有效。政府區長實時召開會議專題研究、部署文化工作；區人大、區政協每年對全區文化工作特別是文化行政執法情況進行視察、監督。在每年的《政府工作報告》中，都把文化建設作為一項重要內容進行統籌安排和部署。特別是近年來，連續把創建歷史文化名城、文化館圖書館免費開放工作、開展農村數字化電影放映工程、文化惠民提升工程、鄉鎮文化站及農家書屋建設工程等作為區政府為民辦實事列入了《政府工作報告》，并認真組織實施。

2、完善文化政策體系。近年來，區委、區政府緊緊圍繞全面建設小康社會的目標，在充分調研論證的基礎上，制定了《零陵區十二五文化發展綱要》，對文化人才隊伍、文化基礎設施建設做了全面部署，堅持“大文化、大項目、大產業、大發展”的思路，做大做強文化產業。把文化元素融入《永州市零陵區國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》、《零陵區社會文化產業發展總體規劃》、《永州市零陵區城市建設總體規劃》，明確中心城市零陵區按照歷史文化名城的要求予以規劃和建設，確立了“青山、綠水、靚城”的城市總體發展目標。利用古文化文物資源發展中心城市旅游經濟，參照《永州市旅游總體規劃》制定了《零陵區旅游發展總體規劃》。同時，積極落實上級有關文化發展和文化建設的各項政策措施，有力地促進了“文化強區”建設。

3、完善組織協調體制。為切實加強對全區文化工作的組織領導，區委、區政府召開文化工作協調會議，進行全區的組織、協調和指導工作，各級各部門各司其職，密切配合，加強協作，全區上下形成了黨委統一領導、政府分工負責、人大政協監督支持、各部門齊抓共管、文化部門督促協調、全社會共同參與的工作格局。

4、強化文化工作考核。為督促全區文化工作的各項任務落到實處，區委、區政府將文化建設納入了對鄉鎮辦事處、區直有關部門的目標管理責任制，作為考核領導干部工作實績的重要指標，定期進行考核，有力地保證了全區文化工作的順利開展。

二、加大投入，公共文化經費保障有力

公共文化的發展離不開財政的支持。2009年以來，特別是申報歷史文化名城工作正式啟動以來，零陵區的文化工作投入增速迅猛。

1、逐年加大財政文化投入。近3年來，我區文化事業費增幅均高于于同級財政經常性收入的增幅，人均文化事業費高于本省平均水平。區財政投入近2億元，向省、國家爭取資金在1500萬元以上。對公益性的文化事業單位，除人員工資外還撥給一定的業務費和公用經費，并且，每年以20％的幅度予以增加。

2、建立公共文化保障機制。區財政每年用于文化事業單位經費1500萬元以上，其中人員經費700萬元以上，文化機構年度人員（包含綜合文化站管理人員）經費、業務經費和日常運行經費得到保障，全部列入年度預算并按時足額撥付到位。群眾文化活動經費逐年遞增，由原來的每年30萬元遞增至50余萬元。圖書工作經費由原來的每年5萬元遞增至30萬元。對圖書館、文化館、文化站等免費開放的資金由區級財政配套資金予以足額配套，每年在10萬元以上。對重大的文化工程實行區財政保障，如投資3000萬元用于柳子街修繕，2000萬元用于人民路文化街的修繕，500萬元用于文廟修繕，400萬元用于福壽亭、節孝亭修繕，400萬元用于周家大院的保護規劃和修繕方案的制作，200萬元用于回龍塔、朝陽巖石刻、淡巖石刻等國保單位的保護規劃和修繕方案的制作，200萬元用于柳子景區愚溪的環境治理，100萬元用于圖書館、文化館改擴建等等。

3、確保文化項目配套資金。采取政府購買、項目補貼、爭取省、市文化部門項目支持等方式，支持公共文化機構開展形式多樣的文化服務。近幾年，用于送戲下鄉、送電影下鄉，購置相關農家書屋設備等資金達1000萬元。區人民政府對花鼓劇團、文化館創作演出活動，實行創作演出補貼制。根據全區文化事業單位人才缺乏比較嚴重的狀況，區財政每年阿安排文化事業單位一定數量的人才引進和培訓經費，促進人才培養和素質提高。

4、鼓勵社會贊助文化事業。區委、區政府出臺捐贈稅費減免惠等政策，取得顯著成果。區人民政府積極扶持文化產業發展，設立文化產業啟動資金，有償借貸，滾動使用，確保“十二五”規劃的各項事業在資金和政策扶持上得到充分的保障。

三、吸聚人才，文化專業隊伍日益壯大

發展的關鍵在于人才，近年來，零陵區啟動人才戰略，同時把吸聚文化專業人才納入戰略規劃，使全區文化人才不斷壯大。

1、制定人才隊伍發展規劃。近年來，零陵區突出人才隊伍建設。《政府工作報告》、《永州市零陵區國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》，《零陵區十二五文化發展綱要》，《零陵區十二五人才隊伍規劃》等都提出了加強對文化隊伍的培養和培訓，宏觀上為全區中長期文化人才隊伍發展建設指明了方向，微觀上為我區文化人才隊伍發展建設制定了步驟，努力打造一支規模適度、有特色、素質高、能力強的文化人才隊伍。

2、健全文化管理人員隊伍。一是區文化館充分利用人才、設施、設備優勢，加強對社區群眾業余文化活動輔導員的業務指導和培訓，每年舉辦2期文藝骨干培訓班，每期培訓20人，每期培訓時間30天；培養出一批門類齊全、富有特色的群眾文藝骨干隊伍。每月舉辦一次廣場群眾文化活動，每年送文化下鄉4次。二是全區16個鄉鎮（街道）配備專職文化站長，隊伍穩定，100%的社區有群眾業余文化活動輔導員，全區508家農家書屋均配置了文化管理員，全部將其納入財政補貼范疇之內。三是建有群眾文化隊伍30余支，各類文藝骨干500余人。這些隊伍對促進全區文化建設，豐富活躍群眾文化生活發揮了積極作用。

3、加強基層文化隊伍培訓。為了更好地提高文化隊伍的教育培訓水平及文化素質，專門設立了人才培訓專項經費。每年區文化館、區圖書館等在職職工參加脫產培訓不少于7天，社區、鄉鎮辦事處文化站文化專干集中培訓不少于5天。

4、優化專業人才隊伍素質。近年來，專業人才隊伍得到了快速發展，通過多渠道培訓，努力培養了一批拔尖的文化藝術人才、文化經營管理和科技創新人才；確立以業績為取向的人才價值觀，在職稱評聘、成果評獎、工作考核等方面，打破學歷和資歷的界限，以創新能力、研究成果為主要衡量標準。區文化館的文藝創作、音樂、舞蹈、美術方面的專業人才，區圖書館的圖書管理專門人才，區文管所的考古發掘和古建保護專業人才，區柳宗元紀念館的高素質講解人才均有所增加，在專業結構、崗位結構、年齡結構上都得到了一定的優化，為文化人才隊伍注入了新鮮的血液，提高了文化隊伍整體戰斗力。

5、鼓勵文化人才爭取成績。5年來，零陵區文學、繪畫、歌曲、舞蹈、戲曲、小品等在各級比賽中獲獎200余個，在各類刊物上發表文藝作品90余件,成績名列永州市之首。其中歌曲《將進酒》和《鄉下老媽》分別獲得湖南省的最高文化獎項——省“五個一工程”獎，填補了全市的空白。

四、健全網絡，文化服務體系不斷完善

發展公益性文化事業，建立覆蓋全社會的比較完備的公共文化服務體系，是實現和維護人民群眾基本文化權益的主要途徑。近年來，零陵區堅持以政府為主導，加大財政對公益性文化設施的投入力度，全區公共文化服務體系不斷完善。

1、打造全省知名文化品牌。近年來，零陵區圖書館充分發揮用永州市“中心圖書館”作用，不斷加強管理，創新工作方法，爭創全國一流服務水平，率先在全市開設了電子閱覽室，為讀者服務實行了網絡化管理，因工作成績突出，近幾年連續四屆獲得全省唯一的“國家一級（縣級）圖書館”、“全國文化工作先進集體”、全國“讀者最喜愛的圖書館”、“全國文明圖書館”、“全省文明圖書館”等殊榮，為全市乃至全省的圖書館事業樹立了一面旗幟；區文化館開展服務群眾、免費開放的政策，積極免費輔導各群眾藝術團隊，創作多部精品，獲國家三級館的殊榮；創建了柳子廟、圖書館兩個“全省愛國主義教育基地”和柳子廟“廉政文化基地”；創建了珠山、石巖頭兩個全省“百強文化站”和黃田鋪全省“百優藝術之鄉”。

2、加強基層文化設施建設。一是全區16個鄉鎮（街道）全部按照國家和省標準要求建立了300平米以上綜合文化站(內設活動室，放影室,圖書室),實現了綜合文化站建有率100％。綜合文化站獨立設置，配有專職的管理人員，配置了圖書、電腦、音頻設備等。二是完成了全區508家農家書屋的建設，每個行政村（社區）都建設一個200平方米以上的文化室，內設活動室、放映室、圖書室（農家書屋）達到每個行政村都有文化活動陣地的要求，建起了集思想教育、科技普及、信息傳遞、圖書閱覽、文化娛樂、村級辦公等功能于一體的綜合性規范化農村文化大院和文化活動室，常年免費向居民開放，常年組織開展文體活動、科普教育，成為群眾的精神樂園。截止到目前，零陵區擁有公共文化設施面積為288774平方米，平均每萬人擁有的公共文化設施面積為5327.9平方米，高于全省平均水平。

3、健全公共文化設施網絡。積極統籌文化、科技、教育、體育和黨員、青少年、老年活動場所的的規劃建設，實現了相關設施的綜合利用和共建共享。目前，零陵區已形成了以區文化館、圖書館等區直公益性文化單位為龍頭，以鄉鎮（街道）綜合文化站為樞紐，以農家書屋為基礎的多層次、多體制的區、鎮、村三級公共文化服務網絡。

五、強化基層，群眾文化權益得到保障

在加強公共文化設施建設的同時，零陵區優先安排關系人民群眾切身利益的文化項目，大力開展重大公共文化服務工程。

1、積極推進文化信息資源共享工程。2010年完成湖南省文化信息資源共享工程零陵分中心的建設，實現開放。零陵區共享工程基層網點504家已全部建設完成并正常運行。為文化信息共享工程配置了專門的服務器、防火墻、電腦、衛星接收器等設施。每年文化信息共享工程全年運行經費為區圖書館6萬元。每個基層網點運行經費為1000元。

2、大力推進農村電影放映工程。近年來，農村電影放映工程每年都列入政府為群眾所辦實事，平均每年送電影下鄉6300多場次。

3、盡力解決群眾看書難問題。近年來，零陵區大力建設農家書屋、綜合文化站等項目，為全區508個農家書屋均配置了圖書、雜志、報刊等書籍，區圖書館全年365天對外開放，每年圖書入藏數量達到3000冊，年外借冊次達10萬冊次，每年送圖書下鄉進社區4次，舉辦讀者服務活動4次，讀者滿意率達到90%以上，實現圖書資源共享，廣大群眾看書難問題得到基本解決。

4、深入開展文藝演出進村活動。每年舉辦專業劇團演出、演藝惠民、高雅藝術鑒賞、演出達到200場次以上，每年送戲下鄉村進社區演出60場次以上。同時也利用民族傳統節日組織開展群眾文化活動，豐富了廣大群眾的精神生活。

六、加強服務，群眾文化活動豐富多彩

加強公共文化服務，開展豐富多彩的群眾文化活動是文化工作扎根于群眾，保持長久生命力的有效途徑。近年來，我區通過加強公共文化服務，組織開展豐富多彩、形式新穎、群眾參與度高的文化活動，促進了全區文化事業的發展。

1、發揮陣地優勢，加強公共文化服務。區圖書館、區文化館、鄉鎮綜合文化站等公共文化設施常年免費向群眾開放。區文化館將免費開放和輔導培訓相結合，充分利用現有場地和專業人才資源，積極組織音樂、舞蹈、美術、書法、器樂的業務人員開展輔導培訓和免費開放服務。2011年接納群眾800余人，受訓人員達400余人，為機關、學校、部隊、企業等單位開展免費培訓20余次，受訓人員200余人，免費培訓組建了兩支鑼鼓隊，一支合唱隊等等；2012年開設美術培訓班2期，舞蹈培訓班4期，零陵漁鼓培訓班2期，外出培訓60余次，共接納群眾600余人，組織學員展示演出2次；2013年就為格格健身隊、老年大學等提供免費開放服務80余次，接納群眾近千人；免費舞蹈培訓360人次，免費美術培訓97人次，免費器樂培訓46人次，組織業務人員深入鄉鎮、社區、單位進行免費輔導40余次，真正實現了免費開放零門檻進入，大大豐富了人民群眾的文化生活，受到了熱烈歡迎。選送3名舞蹈專業人員參加了永州市“湖南省原創廣場舞”首期教練員培訓班，豐富了輔導培訓的內容，為免費開放工作的進一步開展提供了人才儲備。區圖書館完成了文獻資源數據自動化建設，建立了零陵區圖書館網站，實現了網上在線咨詢，預約借書、續借圖書等功能。開展“你讀書、我買單”活動，得到讀者充分肯定。即讀者在圖書館借書時，如沒有個人所需的文獻資料，讀者可以告訴工作人員，由區圖書館適時安排統一購買，再借于讀者。“世界讀書日”、“讀書服務宣傳周”、“青少年暑期讀書”等活動，均受到了廣大群眾的熱烈歡迎。2011年圖書館實行免費開放，當年接待讀者15萬余人次，書刊流通12萬余冊次，多媒體室播放各類教育片近200部。2012年圖書館共接待閱覽、上機人數達139506人次，圖書外借140096冊，多媒體室播放各類教育片72部，為永州特殊學校援建一個圖書室，捐贈各類圖書128冊次。2013年共接待借閱人數147640人次，借閱冊次128244冊，多媒體放影各類影片86部，電子閱覽室上機人數2260人次。

2、突出老有所樂，加強老年文化建設。零陵區建成了區老年大學，教學樓四層樓，建筑面積3000平方米。設置專門辦公室，安排退休副處級以上干部5人從事管理工作，聘任兼職教師15人，后備教師8人。區政府從財政投入600萬元專項經費建設老年大學、裝修校舍、配置教學設備和解決必要的辦公經費，老年大學教學經費納入區財政預算。開設書法、繪畫、音樂、拳劍扇、民族舞、交誼舞、絲帶繡、中西醫保健、生活保健、時事政治等10多個專業課程，走出了一條具有本地特色的老年教學路子，取得了較好的效果，其中書法、繪畫班學員作品在省市展出100多件，絲帶繡200多件，詩歌375首在市級以上詩詞刊物上發表，還有4名學員的作品編印成書。老年大學還成立了零陵區老年大學藝術團，設有舞蹈隊，歌詠隊，戲曲隊，器樂隊，拳劍隊等五個表演隊，團員70余人，經常參加五一、十一等活動慶典。

3、實施花朵工程，確保青少年健康成長。零陵區制定了《零陵區十二五未成年人思想道德建設的意見》，做到了有規劃有部署有措施；積極開展少兒藝術免費輔導與培訓；加強網吧、游戲廳、娛樂場所等文化市場管理，嚴禁未成年人入內，共同營造未成年人健康成長的社會環境，在未成年人思想道德建設中發揮了重要作用，確保未成年人健康成長。

4、打造文化品牌，活躍和凈化文藝舞臺。一是為繁榮零陵區文化事業，促進零陵區文化產業發展，凈化全區文藝演出市場，2010年零陵區整合了區文化系統內現有文藝資源，汲取外部文藝人才加盟，組建零陵文化藝術團，為摸索文化系統有關單位的體制改革路子提供了良好的平臺。二是區花鼓戲劇團每年送戲下鄉200多場，極大豐富了農村群眾文化生活。三是商業文化、社區文化、廣場文化、節日文化以及圖書宣傳一條街、圖書征文演講等活動經常開展，城鄉累計200余場次。四是文藝輕騎隊進村入鄉、與社區聯合、與企業聯姻，演出600多場次。五是“月月樂”廣場文化活動主題突出，場面熱烈，影響深遠，效果明顯，將全區廣場文化和社區文化活動推向了深入，在全省造成廣泛影響，被省文化廳授予“廣場文化活動先進集體”榮譽稱號。六是利用重大節日，適時舉辦大型文化活動，每年全區組織大型綜合性文化活動5次以上。

七、規范管理，各類文化市場繁榮有序

2009年以來，零陵區始終堅持“一手抓管理，一手抓繁榮”的方針，加大市場管理和培育力度，促進了全區文化市場的健康有序發展，文化產業已成為全區現代服務業的重要組成部分。

1、機構健全，隊伍專業。為了更好的對文化市場進行監管，撤銷了區文化稽查大隊，成立永州市文化市場綜合執法局零陵分局，專門負責文化市場的執法與監督，區文化市場綜合執法局編制、人員、經費均落實到位，工作全面走上正軌。

2、規范許可，文明執法。零陵區文化局建立了完善的行政審批制度和文化市場綜合行政執法規章制度，審批程序和執法行為規范。結合“保護知識產權宣傳周”和“文化市場專項整治工作周”活動，積極開展對市民與經營業者的法制宣傳教育，重點加強音像市場執法檢查，嚴厲打擊盜版音像制品，對一批違法違規經營嚴重的音像店責令停業整頓，形成嚴查嚴打的高壓態勢。

3、審批規范，程序公開。所有行政審批、審核、年檢事項全部納入了區行政審批服務中心窗口集中辦理，辦理程序、條件、法律依據等全部輸入中心電子系統向社會公開，同時嚴格實行限時辦結、文明執法的制度，極大方便了群眾。

4、嚴格監管，專項治理。確定了工作重心，強化文化市場的日常監管與專項整治。以“掃黃打非”和網吧專項整治為重點，針對存在的突出問題和薄弱環節，制定文化市場檢查標準和行政處罰自由裁量權標準，加大力度，強化管理。突出打擊黑網吧，嚴厲查處網吧接納未成年人的行為。鼓勵壓減小、亂、差，整合資源，實行重組，網吧數量從2009年的108家整合壓縮到2013年的60家，從而提高網吧規模和抗風險能力，規范網吧管理。

5、消防安防，死守嚴防。零陵區把消防安全達標作為文化市場和文化產業項目行政審批的前置必要條件，實現了源頭治理。近年來，對文化娛樂市場安全工作嚴防死守，針對檢查過程中發現的安全隱患，當即處理，現場排除，確保我區在全國文化市場事故頻發形勢下，未發生一起安全責任事故。規范化管理，促進了全區文化市場的健康發展。至目前，一個多門類、多層次、多形式的文化市場體系已初步形成。

八、精心培育，特色文化產業健康發展

隨著零陵區經濟社會的發展，文化產業也日益壯大。區委、區政府高度重視文化產業的健康發展，為其發展保駕護航。

1、高度重視文化產業發展。區委、區政府將文化產業納入了全區國民經濟和社會發展工作的重點，每年的《政府工作報告》都會將其列于重要工作日程。《永州市零陵區國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》、《零陵區十二五文化發展綱要》，對文化事業的發展制定了規劃，出臺了相關的配套政策，并做到責任明確，分工統籌。

2、文化產業具備一定規模。一是創辦了異蛇酒文化產業基地。計劃總投資2.6億元建設“湖南省永州市異蛇生態旅游區”，現已投資超過6000萬元，主要用于修建柳宗元異蛇文化廣場、酒文化園、野生異蛇谷、異蛇科普館、游客服務中心、道路園林綠化等。二是各大景區建設全面鋪開。計劃投資30億元的東山景區，現已投入近5億元資金完成拆遷、環境整治和文廟、福壽亭等景點的修繕。柳子景區爭取到國家文物專項資金782萬元，修建了柳子廟消防通道，完成了院內外環境整治及其環境綠化工程；柳子街、人民路等歷史文化街區風貌整治基本完成；柳子景區創4a景區已通過國家旅游局評審；萍島生態文化園第一期建設已完成，萍洲書院開始對外開放，現正在進行景區第二、三期工程建設；何仙姑景區建設已納入《永州市零陵區旅游業發展總體規劃》，啟動了澗巖頭周家大院古建筑群修繕；異蛇山莊已完成柳文化廣場和游客接待中心建設，打造特色旅游景區和旅游觀光企業。

3、打造了一些歷史文化品牌。依托零陵豐富的歷史文化資源和深厚的歷史底蘊，近幾年來，零陵區在加強保護的基礎上，打造了一些獨具特色的歷史文化品牌。一是打造柳文化品牌。這是零陵區文化產業的亮點，通過對柳文化的深度研究，以及柳子景區的開發和利用，打造了具有較強實力的中國“柳文化”研究基地，并將這些歷史文化資源轉化為旅游和經濟價值。二是名村和國保品牌。借助創國家級歷史文化名城的契機，對中國歷史文化名村和全國重點文物保護單位周家大院古建筑群進行保護性開發利用，打造歷史文化名村和國保品牌。目前保護規劃和修繕方案得到國家文物局批準，并爭取了國家文保資金的部分支持。三是培育規范古玩市場。近年來，零陵區古玩市場在自發地不斷壯大，在上級的大力支持下，零陵區多次召開法律知識、業務知識培訓會和各類協商會、座談會，使古玩市場不斷壯大和規范，據初步統計，從業店家在60家以上，從業人員近200人，古玩品達數萬件，已成為湖南省繼長沙市后的第二大古玩市場。

4、優化了文化產業投資環境。零陵區積極擴展文化產業融資渠道，文化產業與金融開展合作，深化文化行政審批制度改革，嚴格實行“一站式”審批、“一條龍”服務，創造性、靈活性地運用政策，對文化產業企業真正做到高效、優質、便捷服務，促進轉移企業落地生根，成長壯大。加大對本土文化產業企業扶持力度，提供同等優惠、扶持、激勵政策，打造公開、公平、公正的市場環境。全面推行文化政務公開，深入開展優化經濟發展環境整治活動，對影響發展環境的部門和人員，嚴格追究貫任，真正做到在發展理念、服務環境上與發達地區無縫對接。鼓勵和引導民間資本進入文化領域，扶持中小微型文化企業發展。

九、措施得力，保護文化遺產扎實有效

零陵區有著豐富的歷史文化遺產，近年來隨著對創國家級歷史文化名城工作的推動與深入，零陵區的文化遺產保護工作取得了全省矚目的成績。

1、大力宣傳法律法規，認真落實法律法規。零陵區在每個“文化遺產宣傳日”舉辦一臺文藝演出，專題宣傳零陵區的文化遺產，提高群眾對零陵文化遺產的感知度。編印《零陵區文化遺產宣傳冊》，將全區的各級重點文物保護單位、各級非遺保護項目的簡介和《中華人民共和國文物保護法》、《中華人民共和國非物質文化遺產法》的主要內容編入其中，分發給群眾，提高群眾對零陵文化遺產的認知度和保護意識。在大力宣傳的基礎上，零陵區認真執行落實《文物保護法》、《非物質文化遺產法》，將文化遺產保護工作納入《永州市零陵區國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》、《十二五文化發展綱要》，起草了《永州市文物保護辦法》、《永州市非物質文化遺產保護辦法》等文件提交永州市人民政府公布實施。

2、加大文化財政投入，突破遺產保護瓶頸。近年來，零陵區政府都把文化遺產保護和開發利用工作經費納入財政預算，按照全區國民經濟發展增長速度逐年增加文物保護業務經費，由原來每年數百萬元增至每年數千萬元，圍繞申報國家級歷史文化名城，采取清家底、提檔次、編規劃、重保護、強傳承等一系列措施，加強對文化遺產的保護力度，2013年12月《永州歷史文化名城保護規劃（2010-2020）》通過了省里的評審，同時名城的申報文本進一步得到充實。

①清家底。普查文物點336處，編印成書《零陵區第三次文物普查成果匯編》；挖掘非物質文化遺產保護項目211個；對城內95處歷史建筑進行了清理、測繪、公布。

②提檔次。成功申報廻龍塔、澗巖頭周家大院古建筑群、零陵文武雙廟、朝陽巖石刻、淡巖石刻5處文保單位為全國重點文物保護單位，我區現擁有“國保”單位6處，位居全市之首。蔣家大院、望子崗遺址公布為省級文物保護單位。零陵漁鼓已成功申報省級非遺名錄，正在積極申報國家級非遺保護項目。

③編規劃。編制出臺了《永州市零陵區文化旅游業發展總體規劃》。其它具體項目的保護規劃和修繕方案也紛紛制作、出臺。譬如，《柳子廟維修方案》、《零陵文廟維修方案》已通過評審。《周家大院保護與利用規劃》已制作完成，其中子巖府的修繕方案已經得到國家文物局批準，并爭取到國家的文保專項補助經費400萬元，啟動了修繕工程；柳子廟爭取國家文保專項資金782萬元，啟動了保護和修繕工程；回龍塔的保護規劃和修繕方案也通過了省里評審，即將上報國家文物局。周家大院的四大家院和老院子的修繕方案正在制作中。朝陽巖石刻和淡巖石刻的保護規劃和修繕方案制作也已啟動。

④重保護。三年來，在物質文化遺產保護上，立足深厚的文化資源，修建了柳子廟消防通道，完成了院內外環境整治及其環境綠化工程；實施柳子街、人民路等歷史文化街區風貌整治；完成柳子廟、文廟、武廟、朝陽巖篆石亭、香零山觀音閣、張浚故居節孝亭、福壽亭、柳子街古民居等文物古跡維修；開展了柳宗元“八愚”遺址考古發掘工作，確定了八愚準確位置及保護范圍，完成八愚紅線圖界定初稿，擬定了柳宗元《八記》、“八愚”捆綁申報國家級大遺址大保護建設項目的工作方案；配合東山景區、何仙姑景區建設，對武廟大成殿周邊及周家大院老院子、黑門樓歷年來被損毀的部分建筑遺址進行了調查勘探和考古發掘工作；對城區內47處文物“四有”工作進行了全面清理和補充；對城區內95處歷史建筑進行了掛牌保護。在非物質文化遺產保護上，突出地方特色，完成了省級非物質文化遺產代表性項目零陵漁鼓保護單位資質認定工作，整理柳宗元祭祀、異蛇鞭酒釀泡技藝、長瓦燒造技藝、零陵民間傳統雕塑技藝、李氏正骨術等9個項目的基本資料，申報市級非遺名錄項目；完成零陵漁鼓申報文字資料，并錄制了申報專題片上報省文化廳，與祁東漁鼓、九澧漁鼓捆綁申報國家級非物質文化遺產名錄項目。

⑤強傳承。主要以零陵特色文化，包括零陵花鼓戲、零陵漁鼓、零陵山歌、柳文化、懷素書藝等為主要項目，上報省級非物質文化遺產項目代表性傳承人2個、市級非物質文化遺產名錄項目5個及項目代表性傳承人1個；同時采取向上爭資，財政補助等辦法籌集資金，與本地院校聯合舉辦傳習班，讓有這方面愛好和特長的學生免費接受零陵花鼓戲、零陵漁鼓等專業培訓。另外千方百計擠出經費，確定和申報非物項目傳承人，讓傳承人專心研究非物項目，挖掘整理項目劇本，定期到傳習班授課，到公共文化廣場展演，讓非物質文化遺產得到很好的傳承。

⑥保安全。全區建立健全了文物保護單位安全巡查制度，自區文物管理所到鄉鎮文化站對轄區內的文物保護單位分級、定期不定期進行安全巡查，并建立巡查臺賬，把安全隱患消除在萌芽狀態；全區文物部門干部職工盡職盡責，每年度全天候安排專人值班，近5年來未發生一起不可移動文物被破壞、損毀的責任事故；未發生館藏文物或考古工地文物被盜、丟失、損毀等安全責任事故。

十、落實精神，文化體制改革成功圓滿

為貫切落實國家政策和省、市、區各級政府關于文化體制改革的文件精神，零陵區積極穩妥地制定了改革方案，啟動了各項文化體制改革程序，取得圓滿成功。

1、完成零陵區花鼓戲劇團改革。按照中央、省、市有關國有文藝院團改革的文件精神，對劇團的基本情況進行全面摸底，明確了改革的思路，制定了詳細的改革方案，多層多番召開會議，提高認識，統一思想，讓演藝事業走市場化道路，從而激化生產力的活力，圓滿完成了改革任務。

2、完成區文化行政部門的改革。撤銷了原零陵區文化稽查大隊，成立永州市文化市場綜合執法局零陵分局，并移交市里管理，實現了文化市場審批與執法分離，從而提高了審批質量和執法水平。

3、完成鄉鎮綜合文化站的改革。2012年11月，全區12個鄉鎮、4個辦事處綜合文化站的改革納入零陵區鄉鎮（辦事處）綜合改革同步進行。到2013年元月改革圓滿完成，解決了鄉鎮綜合文化站輔導員、文化專干的養老保險問題，將文化站、農家書屋管理人員的待遇全部納入財政預算之內，從而極大地促進了基層文化工作，公共文化服務能力和水平明顯提高。

4、完成區電影放映發行公司改革。按照全國文化體制改革要求，撤銷電影放映發行公司，成立全額撥款事業單位電影放映管理站，對原電影公司的公產、私產進行了整合，對職工勞動力資源進行了重組，實現全員上崗，改革工作體制，提高了工作效率。

十一、加強交流，文化貿易互動成效良好

近年來，零陵區按照中央關于深化文化改革，擴大文化開放的政策，高度文化對外交流工作，在文化對外及對港澳臺開展互動活動和文化貿易上取得良好成效。

1、配備專門人員，保障工作經費。為大力推進對外文化交流，提高文化元素對經濟社會的催化作用，零陵區在區委系統設立外宣辦、臺辦，在政府系統設立文化局、旅游僑務外事局，并設立僑聯等群眾組織；同時把各工作機構的人員經費、工作經費納入年度財政預算，確保工作順利開展。零陵區有海外僑胞2000余人，歸僑僑眷1萬余人。維護廣大歸僑僑眷的合法權益工作量大、任務重、專業知識化程度要求高。2012年5月，應廣大歸僑僑眷、海外僑胞的要求，區僑聯與湖南宗元律師事務所合作，設立歸僑僑眷法律顧問處，并聘請該律師事務所卿敬楷律師為區僑聯常年法律顧問，以彌補區委、區政府設立的專門機構的工作機能不足。

2、開展交流活動，促進文化交流。近年來，零陵區千方百計進行外宣、外引，每年開展多次對外文化交流活動。較為典型的有2010年10月12日，第五屆國際柳宗元學術研討會在永州是零陵區隆重舉行。來自新加坡、韓國、日本和臺灣，香港及內地近140余名專家學者聚會永州柳子廟，公祭“一代宗師”柳宗元，中國柳宗元學會會長孫倡武參加。活動增強了柳宗元在世界上的影響力。2012年12月19日，“中國·永州陽明山文化研討會”在零陵古城召開。湖南省社科院哲學研究所所長、宗教文化研究中心主任萬里，中國傳媒大學文學院宗教與文化傳播研究所所長杜寒風，國際大學教授孫興徹等國內外專家學者30余人參加，收到學術論文23篇。2013年4月，邀請東盟五國駐華大使館商務參贊參觀了全國重點文物保護單位柳子廟。參贊們希望永州不僅在商業上與東盟對接，也希望永州加大對文化旅游資源的開發利用，打造精品旅游景區，與東盟也形成旅游產業的對接。2013年12月28日，零陵區組織海外僑胞、歸僑僑眷開展《我為零陵騰飛獻一計》征文競賽活動。參觀零陵區重點項目建設，舉辦《歸僑僑眷權益保護法》法律知識講座。12月29日開展陽明山重踏紅軍足跡、共建美麗零陵，“零陵?共同的家園”瀟湘行活動。海外僑胞、歸僑僑眷代表歡聚一起，共迎新年，暢敘友情，共話發展。所有這些活動促進了永州與海外及港澳臺的經濟、文化合作。

3、推介文化資源，拓展文化貿易。近年來，零陵利用歷史文化、自然資源、交通優勢，認真策劃，主動叩門招商，推介零陵文化資源、人文景觀、地理環境、投資環境和發展前景。2012年5月，組織50余名招商人員赴臺灣招商，先后與多名客商取得聯系，向他們宣傳推介零陵。同時，抓住考察的機遇，全力做好跟蹤服務。九興集團國際興昂鞋業有限公司等十大企業相繼“安家”零陵，引進資金95億元。

第二篇：教育培訓基地規章制度

大冶市新平人力資源服務中心

教育培訓基地規章制度

目錄

一、培訓基地主任崗位職責

二、培訓基地教師職責

三、教師考核制度

四、教師獎懲及淘汰制度

五、上課制度

六、學員守則

七、學員考勤制度

八、教學質量管理制度

九、教材使用發放管理制度

十、財務管理制度

一、培訓基地主任崗位職責

1、實施發展規劃，擬定工作計劃、財務預算和學校規章制度，執行經理事會審核通過的工作計劃、財務預算。

2、聘任和解聘基地工作人員，實施獎懲制度。

3、組織教育教學、科研活動，保證教育教學質量。

4、負責培訓基地日常管理工作

5、提出培訓基地內部組織設置方案。

6、組織、指導本機構建立、健全各項培訓管理制度，認真開展安全培訓工作

7、對本基地培訓秩序管理、培訓計劃執行管理、培訓人員組織管理、培訓質量保障管理、師資管理工作負主要責任。

二、培訓基地教師職責

1、熱愛本職工作，認真執行教學計劃和教學大綱，編寫好學期授課計劃，努力完成教學任務。

2、嚴格遵守基地紀律，不遲到、不早退、不隨意調課、堅持上下課制度、不無故提前下課。

3、認真備課，寫好教案，做好課前的一切準備工作。

4、按章行事，加強組織紀律，維護和保證教學制度權威性和嚴肅性。

5、關心和愛護學員，尊重學員人格。

6、教師講課理論聯系實際，更新觀念，注重培訓效果，激發學員的學習積極性。

7、教師上課應口述和手寫并重，板書整齊，使學員能做好筆記。

8、任課教師認真回答學員提出的問題

9、遵守培訓基地的教學管理制度。

10、加強學員實訓管理，嚴禁學員在課堂嬉鬧或做與學習無關的事情。

11、嚴格要求學員認真執行培訓基地的規章制度，教育學員遵守勞動紀律，愛護公共財產。對違章、違紀的學員進行批評教育，直至提出處分建議。

12、加強自身政治、業務學習，努力提高教學水平、關心學員，注意言傳身教，為人師表。

13、積極參加培訓基地的教研活動，完成基地交辦的其他工作任務。

三、教師考核制度

根據有關“師資管理”要求，為搞好教師的“理論、實踐能力”等教學工作的質量考核工作，希望一方面加強教學管理工作，另一方面加強教育的監督工作，使教師考核的工作任務真正落實到實處。特制定教師考核制度如下：

（一）教師考核組織及成員

由基地主任、教學主任、教學相關成員組成

（二）教師考核內容

包括教師的德、能、勤、績方面。又分為五個項目來綜合評定。考核內容主要包括：教學工作量、教學效果（學生評議、同行評議、領導評議）、實踐能力、科學研究、工作態度方面。

（三）教師考核的打分標準。

1、教學工作量的多少（滿分為15分）

2、教學效果的三個方面（滿分為50分）其中：（1）學生評議（滿分為10分）（2）同行評議（滿分為20分）（3）領導評議（滿分為20分）

3、實踐能力（滿分為15分）

4、科學研究和論文發表情況（滿分為10分）

5、工作態度是否端正（滿分為10分）

四、教師獎懲及淘汰制度

為嚴肅工作紀律，規范教學秩序，充分調動教師教學、科研及其他社會工作的積極性，確保教學任務圓滿完成，特制定教師獎懲制度如下：

1、凡是在授課過程中，違反教學管理規程，造成教學差錯的，初次提出警告，情節嚴重的撤換教師。

2、在教學過程中，凡是檢查出教師工作消極、敷衍了事、工作質量低、不負責任者，課時津貼扣30%。

3、在教學檢查過程中，凡是教學資料缺項或質量較低者，罰課時津貼20%

4、凡參加教科研活動并有成果鑒定、發表論文、出版著作的予以獎勵。

5、凡自制課件、電子講義并應用較好者，予以獎勵。

6、凡在教學中表現突出、有重大貢獻者，予以獎勵。

7、凡是承擔本職工作以外的工作，且工作量較大并完成較好者，予以獎勵。

五、上課制度

1、嚴格執行教學計劃，按規定進度授課，不缺課，不隨意調課。

2、上課要講清基本概念，注意知識的系統性、科學性和完整性，做到層次清楚，深入淺出，便于學員理解和記憶。

3、貫徹精講多練的原則，重視案例分析，使學員通過分析案例的辦法，提高掌握知識的理解能力。

4、上課必須有教案，不上無準備之課。

5、課堂教學必須預防缺漏，當堂鞏固，注重板書，讓學員做好記錄，以便復習與考試。

6、做好學員的上課考勤工作。

7、正確操作多媒體教學設備，愛護好教學儀器設備。

六、學員守則

1、嚴格遵守基地各項規章制度，服從班主任、教師和后勤人員的管理。

2、上課不遲到，不早退，不曠課、有特殊情況不能聽課者，須辦理請假手續。缺課超過培訓時間三分之一者，取消考試資格。

3、遵守課堂紀律，上課專心聽講，認真學習，不看與上課內容無關的報刊雜志，不交談聊天，不在課堂上打、接手機。

4、尊敬教師和工作人員，團結學員，禮貌待人。

5、自覺遵守考紀，維護良好考風。考試時不交頭接耳、互通答案，違者取消考試資格。

6、講文明、講衛生。基地及課堂內不穿背心、拖鞋，不吸煙，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，自覺維護教室、寢室及校園清潔衛生。

7、愛護教具、課桌、課椅，餐桌、餐椅、被褥、床等一切公物，若有損壞，照價賠償。

8、節約用電，節約用水，嚴禁浪費。

9、遵守寢室管理規定，寢室內不大聲喧嘩，按時就寢，不影響他人休息。

10、嚴禁酗酒、賭博，嚴禁聚眾鬧事、打架斗毆，若有違反，按《中華人民共和國治安管理處罰條例》追究其相應責任。

七、學員考勤制度

1、學員參加培訓，必須做到不遲到、不早退、不曠課，因事、因病不能上課，必須事先履行請假手續。未經批準的一律按曠課論處。

2、學員請假由本人事先向班主任遞交書面申請，半天以內經班主任批準，一天以內經科長批準，兩天以內經基地分管領導批準，超過兩天需經中心主任批準。病假必須有醫院出具的病假條，因公請假必須有單位領導同意的假條。不事先履行請假手續或手續不全的一律以曠課論處。

3、凡出勤率低于三分之二者，取消考試資格。

4、學員的考勤出任課教師或班主任負責，值班人員進行抽查。

5、學員的出勤情況根據需要不定期地在班級公布，培訓班結束后，班主任做好統計，基地以書面形式通報到學員所在單位。

八、教學質量管理制度

1、凡承擔基地教學的教師，均應根據計劃做好各工種備課，均應在開課前準備好課。備課做到五備，即：備大綱、備教材、備對象、備重點難點、備考點。

2、教師必須認真撰寫教案，準備電子課件。

3、教學管理人員不定期地認真對照大綱、課表、教案和“授課小結”進行檢查，發現問題及時向任課老師指出，對優秀和較差者，在月度考核時給予相應的獎懲。

4、課堂教學規范，突出重難。落實“從生產到科學，從科學到實踐”理念。按規定對學員進行管理，對不聽講，不做筆記又影響他人學習的學員，及時通知班主任進行教育和處理。

5、組織學員對授課情況進行評價，如實客觀地反映任課老師的優缺點。同時找五人以上學員座談，認真聽取學員的意見和建議。對授課好的要組織大家學習，對缺點突出的要及時告知，并要求及時改正。

6、教學科研能力和水平要不斷提高，提倡和鼓勵教師到生產一線去學習，及時了解和掌握生產中的新技術、新工藝、新設備；組織教師開展科研活動，積極撰寫科研文章，推動新技術、新技改和新方法在生產中的應用，為生產服務。

7、規范考試考核工作，突出學員的實際操作能力培養。對理論和操作考試考核不能通過的要耐心輔導，對確無能力通過考試考核的，決不讓其過關，確保輸送合格的學員到生產崗位。

九、教材使用發放管理制度

1、教材存放于基地資料室，安排人員專管。建立教材入庫、出庫、臺賬，做到財物相符。

2、教材管理人員應根據教材使用情況，及時提出教材訂購計劃。

3、開班前一天，班主任根據各班培訓人數，到資料室領取教材。

4、教材出庫時，必須填寫教材領用登記表。填表要字跡清楚、數量準確，不隨意涂改。

5、開班后第四天，班主任必須將發放后多余教材退回資料室。

6、教材管理人員應經常整理入庫材料，及時結算教材款。

十、財務管理制度

1、基地設立會計一名、出納一名。負責培訓基地的日常賬務管理。

2、認真學習國家的教育、財經方針政策和法規，運用科學的管理方法，合理安排、使用培訓經費，認真貫徹《會計法》和《財政法規》。

3、建賬、記賬、算賬、報賬等工作做到了手續齊全、數字準確、存檔規范。

4、學員收費嚴格按物價局的統一規定和收費標準。

5、出納負責辦理支票和各項費用報銷工作，會計負責各項開支和記賬工作。

6、嚴格執行事前申請、事后報銷制度，不符合的不予以支付。

7、基地依照法律法規建立本基地的財務、會計制度和財產管理制度，保證會計資料合法、真實、準確、完整，主動接受上級相關部門及主管部門的監督，并在會計終了時做出財務會計報告

第三篇：陜西省成人繼續教育、社區教育培訓基地可行性論證報告

陜西省成人繼續教育、社區教育培訓基地可行性論證報告

雞市渭濱區職教中心

成人繼續教育、社區教育培訓基地可行性論證報告

一、學校基本情況

1、學校情況

寶雞市渭濱區職教中心位于寶雞市高新東區，學校始終堅持高標準、超一流的方針，堅持走可持續發展之路，立足于為區域經濟建設服務，辦學特色突出，辦學效益顯著，是引領寶雞市職業教育發展方向的一所中等職業學校，學校環境優美、培訓實力雄厚、管理規范、培訓質量優良。占地總面積56.06畝，建筑面積28868.5平方米，現開設42個教學班，教職員工 79人，在校學生1628名。

2、學校辦學指導思想

堅持黨的教育方針，以就業為導向，以服務為宗旨，以技能為本位，以素質為靈魂，以全面素質為基礎，培養與社會主義現代化建設要求相適應，德智體美勞全面發展，具有綜合職業能力，在生產、服務、技術和管理工作的高素質勞動者和中初級專門人才。堅持為經濟結構調整和技術進步服務，為成人繼續教育和社區教育服務，積極投身“四個服務”、“三個轉變”，為促進就業和再就業服務，為農業、農村、農民服務，為推進西部大開發服務，為區域經濟和社會發展服務，加快發展，提高質量，辦出特色，創出品牌。

3、專業開設情況

學校現開設中文導游、烹飪工藝、計算機及應用、計算機網絡工程、電子商務、電子裝配與維修、電工電子、數控技術、車工、鉗工、焊接工藝、服裝設計與工藝、幼兒師范等13個專業。

4、培養目標與就業導向

在人才培養模式上，切實落實 “厚德、博學、精技、創業”的校訓精神。實行品德、知識、能力、素質并重的“復合”培養特色。實施“寬基礎、活模塊、精專業”的教育教學模式，努力為學生的成材、就業打就基礎。強調學生的實訓和社會實踐，積極創造機會培養學生的創新精神和實踐能力。以就業為導向，以技能為本位，以素質為靈魂，以全面素質為基礎，培養與社會主義現代化建設要求相適應，德智體美勞全面發展，具有綜合職業能力，在生產、服務、技術和管理工作的高素質勞動者和中初級專門人才。

5、學校教學設施

學校對學生專業技能訓練高度重視，開源節流，爭取上級財政支持，多方籌措資金，下大力氣不斷加強專業實訓室建設，學校現擁有烹飪實訓室2個、電子電工實訓室6個、形體實訓室1個、電子琴實訓室1個、服裝實訓室4個、計算機實訓室5個、物理實訓室1個、化學實訓室1個、機加工實訓室2個、焊接實訓室1個，共24個實習部室，設施設備價值人民幣339萬元，實習部室面積均符合國家有關規定，排布規范，可基本滿足專業課教學和學生專業技能訓練的需求。先進、齊全的教學設施設備，為學生提供了良好的學習、專業技能訓練等所需的條件。

6、組織機構

學校對成人繼續教育、社區教育工作高度重視，專門成立了學校成人繼續教育、社區教育工作領導小組，由學校校長任組長，主管教學、招生安置副校長任副組長，由教導主任、政教主任、總務主任、招生安置辦主任為成員，領導小組下設辦公室，辦公室主任由主管教學、招生安置副校長擔任，具體負責成人繼續教育、社區教育工作培訓規劃的制訂，協調各有關部門加強招生宣傳、教學組織、學員管理、質量監控與評價等項工作。

7、教師隊伍

學校共有專任教師70人，其中研究生以上學歷14人，本科學歷58人，中、高級職稱教師21人。

8、學校榮譽與社會聲譽 學校近年來獲得的榮譽有：陜西省示范職業高中、陜西省成人教育先進學校、陜西省旅游定點培訓單位、陜西省陽光工程培訓基地、陜西省服裝專業中心教研組組長學校、陜西省計算機專業中心教研組副組長學校、陜西省烹飪專業常務理事學校、寶雞市職業教育先進學校、寶雞市文明單位、寶雞市衛生先進單位、寶雞市招生安置工作先進單位、寶雞市旅游定點培訓單位、寶雞市職業學校畢業生就業指導服務站、寶雞市五四紅旗團委、渭濱區質量管理百校行先進學校、教育統計工作先進單位、勤工儉學工作先進單位、計劃生育工作先進單位、社會工作先進單位、綜合治理工作先進單位、崗位目標考核先進學校、崗位目標考核特別貢獻獎等榮譽稱號，實現了“讓家長放心，讓社會滿意”的社會承諾。

二、學校近三年來成人繼續教育、社區教育培訓開展情況

1、對成人繼續教育、社區教育工作高度重視

學校多次召開校級領導會議、行政會議、全體教職工大會，認真學習成人繼續教育、社區教育工作的有關要求、認真學習成人繼續教育、社區教育工作的重大意義、指導思想、基本原則、目標任務、具體實施辦法等內容，全體教職員工在思想上對成人繼續教育、社區教育工作高度重視，從而將努力完成好成人繼續教育、社區教育各項工作任務轉化為每位教職員工的自覺行動，為順利完成成人繼續教育、社區教育各項工作任務奠定了堅實的思想基礎。

2、組織健全，責任落實到位

學校把開展好成人繼續教育、社區教育工作做為自身辦學的重大任務抓緊、抓實、抓好，專門成立了成人繼續教育、社區教育工作領導小組，由校長擔任組長，主管教學副校長擔任副組長，學校各處室負責人為成員。領導小組負責領導、組織、決定學校成人繼續教育、社區教育工作的規劃、計劃、實施意見，統籌全校各方面工作，決定有關重大事項。領導小組下設辦公室，辦公室主任由主管教學、招生安置副校長擔任，具體負責成人繼續教育、社區教育工作培訓規劃的制訂，協調各有關部門負責教學組織、學員管理、質量監控與評價等項工作。學校各部門責任明確，各司其職，為順利完成成人繼續教育、社區教育各項工作任務提供了堅強的組織保證。

3、訂單式培訓、注重實效

根據我校已建立的廣泛的就業渠道，學校對培訓學員采用先簽訂就業合同，后入學，讓每個學生都能進得來、留得住、出得去。并組織有關教師、生產一線人員按照國家職業標準建立每個工種的教學課程體系，簡化課程，注重時效，強化技能，以生產需要什么教什么，使學生愛學、想學、樂學，不斷提高教學質量。對結業學員，積極配合教育、勞動保障等主管部門按管理歸口核發培訓證書和職業資格證書，方便結業學員參加考核。

4、突出技能，強化跟蹤服務

在培訓中，學校始終按照實用、夠用的原則，以就業為著眼點，以實踐操作技能訓練為重點，針對培訓學員實際，強化實踐技能培訓，使學員愛學、想學、樂學，使實踐課與理論課比例達到2︰1，有些專業甚至達到3︰1；同時，大膽改革，整合現有教材內容，強化技能培訓。對教育教學工作科學管理，讓學員在最短的時間內學到最實用的技能。對于已經接受我校培訓的學員，學校建立了培訓學員檔案庫，對學員的培訓情況、證書發放、結業學員去向等做詳細準確的記錄。學校免費負責學員的職業繼續教育，成為學員終身教育體系的重要組成部分。每個進校的學員可以自由選擇一名教師或是學校指定教師，負責學員的心理健康、職業規劃、職業發展、職業指導以及畢業后的跟蹤服務。

5、培訓效果突出，效果顯著

2006年，學校完成了渭濱區人勞局下達的50名烹飪專業學員“進城務工人員培訓”任務；2007年，完成了渭濱區區委統戰部、教育局下達的30名計算機專業學員、70名計算機專業學員“溫暖工程李肇基基金農民工培訓”任務，完成了寶雞綠夏服裝有限公司委托的200名服裝工藝專業學員“在職職工培訓”任務；2008年，完成了廣東佛山石達科技有限公司委托的160名電子裝配與維修專業學員“勞動力轉移培訓”任務，完成了渭濱區馬營鎮人民政府委托的200名計算機專業、服裝工藝專業學員“農村實用技術培訓”任務，共計培訓學員710名，培訓效果良好，受到了上級領導和委托單位的一致好評，為區域經濟和社會發展培養了大量合格人才。由于成人繼續教育和社區教育工作成績優秀，學校先后被命名為陜西省成人教育先進學校、陜西省陽光工程培訓基地、寶雞市職業教育先進單位等榮譽稱號。

三、今后工作的設想和打算

1、依托職教中心，發揮統籌職能

2008年9月1日，渭濱區職業教育中心建成，我校的辦學空間、辦學實力有了極大的增強，也開創了我校成人繼續教育、社區教育工作新的歷史篇章。學校將大力發揮職教中心統籌職能，努力將勞動、農業、社區及其他行業的各級各類培訓統籌到職教中心，充分發揮職教中心的統籌職能，實現我校成人繼續教育、社區教育量的擴張。

2、加強教育教學改革，不斷提高培訓的層次和水平

學校將把努力建設一支師德修養較高、教學業務精湛、愛崗敬業奉獻的“雙師型”教師隊伍做為工作的著力點，進一步加大教學改革力度，建立和完善每個工種的教學課程體系，按照實用、夠用的原則，以就業為著眼點，以實踐操作技能訓練為重點，以生產需要什么教什么，針對培訓學生實際，強化實踐技能培訓，著眼于培訓學員可持續發展，開設好就業指導、職業生涯規劃、公共關系等課程，使學生愛學、想學、樂學，不斷提高培訓的層次和水平，實現我校成人繼續教育、社區教育質的擴張。

我校通過陜西省成人繼續教育、社區教育培訓基地建設，能進一步提高中等專業技術人才的培養能力，拓寬培養層次，成為渭濱區實用型技能人才的孵化器和貯備庫，更好地投身“四個服務”，實現“三個轉變”，為促進就業和再就業服務，為農業、農村、農民服務，為推進西部大開發服務，真正實現“科教興市”戰略；有利于提高寶雞市的城市品位和綜合競爭力，營造文化氛圍，構建學習型城市；有利于提高寶雞市人們的綜合素質，有效地減緩社會就業壓力，更好地促進寶雞市經濟社會的發展。

第四篇：17社區主題教育申報資料

以文化促“熱建”

以“熱建”帶動社區文化事業繁榮發展

2010年8月4日 “熱愛偉大祖國 建設美好家園”主題教育的號角剛剛吹響，17社區主題教育領導小組以“老少共建”為平臺，組織社區文藝隊舉辦了一場以“熱愛偉大祖國 建設美好家園”為主題的演唱會，拉開了十七社區主題教育的帷幕。

此次的演唱會上，由老同志們組成的合唱隊，身著整齊的服裝，以飽滿的精神，昂揚的氣質，為孩子們獻上了《祖國你好》《天山腳下花園城》等歌曲。同學們也紛紛走上舞臺，或歌或舞，表達對美好家園的贊美。演出結束前，老同志們與現場的50多名青少年們共同唱起《讓我們蕩起雙漿》，老少兩代人用歌聲傳遞了共同的情感“熱愛偉大祖國，建設美好家園”！

一、明確工作目標，發揮自身特色。

“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題教育是面向全疆各族干部職工居民群眾開展的普遍性教育活動。社區主題教育領導小組以宣傳工作為重心，著力于居民群眾喜聞樂見的文化傳播方式，營造主題教育文化氛圍，把小區居民群眾的主動性和創造性調動起來，并同小區建設，居民自身利益緊密聯系起來，共同探索此項活動的偉大意義。結合社區實際，制定了以文化促“熱建”以“熱建”帶動社區文化事業繁榮發展的實施方案。

二、通過主題教育，打造文藝隊伍。

社區文體活動是向小區居民進行宣傳教育的重要手段，是擴大居民參與的重要載體。在2010年活動初期，十七社區主題教育領導小組通過在社區黨員、居民代表、青年學生和文藝愛好者等不同層次的人群中召開動員會、座談會，號召社區有能力的熱心居民加入到主題教育的文化宣傳隊中，成為主題教育

活動的主體。

領導小組制定了以文化宣傳隊為抓手，通過社區倡導，贏得居民認同，進而參與，形成一定氣氛，逐步提高的教育宣傳理念，“熱愛偉大祖國 建設美好家園”成為一種文化理念自覺地融入到居民的日常工作和生活當中，成為居民“熱愛偉大祖國 建設美好家園”的主觀意識。

1、大力發展主題教育文化隊伍，增加群眾參與度。人員是社區文化活動的基礎，文藝人員和專業人員缺乏，一直是困繞社區文化隊伍發展的難點。社區以“熱愛偉大祖國 建設美好家園”主題教育為契機，努力打造一支主題教育文化隊伍。主題教育領導小組成員走入一戶戶的居民家中，宣傳黨制定的方針和意義及師市經濟建設的輝煌成就。一邊宣傳一邊吸納文化隊隊員，收到了良好的效果。一名退休婦女丈夫去世后，一直獨居家中，在社區的動員和文藝隊姐妹們朝氣蓬勃的精神面貌的影響下，這名婦女認識到練“舞”強身的道理，從悲傷中擺脫出來成為其中的一員，她興奮地說：“熱愛偉大祖國 建設美好家園”主題教育給了我新的生命力！”

2、專業文藝骨干是文化的引領者。

社區文化活動僅靠熱情是不夠的，如何借助主題教育的豐厚載體，排出一臺臺精彩的節目，讓文化活動給居民留下美好的回憶，產生心靈的共鳴。社區領導小組再次深入小區居民家中，挖掘文藝人才。也正是在主題教育理念的感召下，一批多才多藝的老同志走出了家門，來到社區文藝隊一展他們的豐采，為社區文化隊排練出一個個精彩的節目。

3、加大文藝投資力度，全力支持文化隊的建設。在增加隊伍人力資源的基礎上，社區加大文藝投資力度，為他們提供力所能及的便利條件。社區為文藝隊騰出一間庫房并購

買衣柜，方便隊道具、服裝的貯存；為了讓隊員們更好的進行歌舞排練，社區購買了刻錄機，直接從網絡上將優秀適宜的節目刻成光盤，供大家學習。

今年4月為了為扎實推進“熱愛偉大祖國 建設美好家園”主題教育，落實師市開展的學唱“石河子之歌”活動，為方便教學，吸引了更多的參與者。社區抽出資金購置一架電子琴，還通過網絡購買了《愛國歌曲大家唱100首》等書籍。學員們在聲樂老師的帶領下，逐漸克服新歌學唱的困難，學唱的精神頭更足了，每周兩次的授課時間里，都有近30名群眾自發聚集到居委會活動大廳學唱歌曲。

三、社區文化宣傳隊，主題教育排頭兵。

2011年元宵節，17社區組織社火隊參與師市倡導的“紅紅火火過大年”的志愿服務活動中，80名社區文化隊隊員組成了秧歌、鑼鼓、大頭娃娃、舞獅、舞龍等6支隊伍，走上街頭。一時間，獅舞龍騰，鑼鼓喧天，成為當天活動的亮點。這次活動，又吸納了10名中學生、5名低保人員和部分青年職工加入進來，成為主題教育新的生力軍。

“抓住每一次機會，傳播精神文明”正是基于這種理念，文化隊的宣傳人員，宣傳范圍，宣傳時限不斷擴大。兩節期間他們組成慰問小組為貧困居民送上黨和政府的關懷；在民族團結月的活動中，他們載歌載舞讓民族團結這花開的更艷；冬季征兵，他們用鑼鼓激發起青年保家衛國的熱情。一年來，這支隊伍天天堅持訓練從不間斷，參加師市和新城街道舉辦的大型演出6場，服務于師市近萬名各族群眾。2011年1月獲得新城街道舉辦的“熱愛偉大祖國 建設美好家園”優秀獎。正值建黨90周年之際，這支隊伍以高昂的熱情投入到頌黨恩，抒黨情的活動中，不斷推進隊伍的服務內容，踐行著“熱愛偉大祖國 建設美好家園” 的神圣使命。

十七社區居委會 二0一一年五月九日

第五篇：培訓基地

培訓基地帶教工作體會

巢湖市鳳凰山街道社區衛生服務中心作為2007年7月安徽省衛生廳批準的社區衛生培訓實踐基地之一，至今已培養6批學員。在2012年全科轉崗培訓社區實踐工作中我們主要是從管理隊伍、師資隊伍、教學設施、教學管理檔案、學員管理檔案等五方面做了全面準備。現將在全科醫生轉崗培訓工作上具體做法和主要工作體會與大家交流分享。

一,領導重視是培訓工作順利推進的關鍵。

衛生行政部門的高度重視是培訓工作順利推進的關鍵。我市歷來重視社區衛生人員培訓工作，2012年崗位培訓工作啟動以來，我市衛生局分管科教的黃長江局長和分管社區的仇桂月局長多次至我中心督導檢查崗位培訓準備和進行情況，對崗位培訓工作協調開展起到了至關重要的作用。全科轉崗培訓是社區實習基地的重要工作。為此我中心領導高度重視,專門成立了由中心分管主任為組長,中心公共衛生科負責人為副組長，各項目負責人為成員的工作小組,負責此次全科轉崗培訓的組織和實施.工作組成立之后, 確定了專人負責實踐學員的學習及日常事務；制定了教學管理制度、實習考勤制度、帶教考核制度等，安排好教學計劃。保證實踐按預期進行。

二、師資隊伍和教學設施是培訓工作的順利進行的保證

好的師資配備是開展基地實踐的保證，中心嚴格帶教老師遴選制度，挑選具有豐富社區衛生工作經驗的全科醫生和社區護士為帶教老師，目前中心有帶教老師10名，其中6名老師參加安徽省帶教師資培訓并取得合格證書。為了使每一位帶教都能掌握帶教知識和技能。2012年10人全部參加合肥市基地帶教師資培訓。教學設施時帶教的物質保證，為了更好地開展帶教工作，2012年我中心新添臵了筆記本電腦、投影儀及各項教學設施。

三、因人而異開展教學活動

2102年的全科轉崗培訓總共有8人到我中心學習，但報道時間各不相同，教育背景參差不齊，職稱有高有低，工作年限有長有短，因此我中心采取了導師制模塊化的帶教模式，根據每個學員的情況安排各個項目的實習時間。這樣可以在有限的時間內盡可能將學員的特點與臨床工作相對接，為出基地后能迅速獨立工作做準備。按大綱要求我們開展了全科醫療服務技能、社區慢病管理、社區重點人群保健、基層衛生服務管理社區帶教活動，但在全科醫療服務技能上，我們盡量用最少的時間。根據帶教的教學計劃，每一個學員有一名固定的指導老師，帶教組教師根據帶教的具體人員，具體制定帶教計劃，例如此次來我中心實習的周恩斌醫師，是一名高年資主治醫師，長期從事兒科醫療及兒童保健工作，那么對他的實習安排，我們就減少了兒童保健內容，相應增加了全科理念的培育及健康教育能力的培養。確保學員掌握全科醫療接診方式的特點，與病人良好溝通的技巧，全科醫療的病歷書寫（包括家系圖），社區常見疾病/健康問題的一體化處理，慢性疾病的管理，老年人常見疾病的診斷治療，雙向轉診，社區康復技術，康復評定與常見康復治療指證，計劃免疫，社區傳染病管理，婦女兒童保健，殘疾人健康管理，居民的健康教育，個體化的病人教育，聯系居委會、社區工作協調，隨訪和家訪技能，家庭醫生式服務的管理，健康檔案的書寫，社區衛生團隊合作的服務模式。

四、檔案管理是培訓工作迎接檢查的重要部分

社區培訓基地迎接檢查重要內容是檔案管理。過去我們經常出現什么事都做了，卻因為平時沒有資料收集和留存，到檢查時手忙腳亂的局面。這次合肥市基地培訓時，合肥干校的王琳科長給我們做了一次關于檔案準備的培訓，為我們平時工作指明了道路。社區實踐基地的資料準備主要有兩大部分分別是教學管理檔案和學員管理檔案。學員報到時我們就要求每個學員將自己的具體信息填寫一份學員信息表，叫中心留存。而教學管理檔案中，我們收集了領導組、教學計劃、各項制度、師資名單及各項培訓證書復印件、教學課件、教學時的圖片資料、學生作業、工作總結。這樣一份完整的迎檢資料就在平時工作中完成，不需要到檢查時東找西找。

五、存在問題

1．帶教老師教學能力有待提高

帶教老師的教學能力是培訓基地教學質量的限速過程，一個好的社區帶教老師，一方面需要具備豐富的社區衛生服務專業知識、臨床工作經驗和科研能力，一方面需要具備很強的教學能力，目前帶教老師在工作經驗方面也很難與臨床醫學相提并論。所以傳授給學員的只能是有限的知識經驗，全科理念和全科的工作方式方法也有待于學員今后工作中的發揮。

2.工學矛盾較為突出。由于全科轉崗培訓學員均是單位的中堅力量，導致出現學員參加培訓后個別單位、部分崗位無人上班，在一定程度上可能影響正常工作和到課率。如何合理安排學員的崗位培訓時間、幫助學員處理好學習與工作的關系是下一步培訓管理中亟待解決的問題。