第一篇:班主任先進事跡材料:兢兢業(yè)業(yè)、全心全意服務學生
班主任先進事跡材料:兢兢業(yè)業(yè)、全心全意服務學生
班主任先進事跡材料:兢兢業(yè)業(yè)、全心全意服務學生
樊XX同志在2013-2014學年擔任2014級人力資源管理一班班主任期間,政治上立場明確堅定,堅決擁護黨的領導,堅持四項基本原則,并能以此思想教育引導本班學生。該同志本著對學生高度負責的精神,以自己的學識和經(jīng)驗盡力幫助和引導學生,做學生的良師益友。能從一個專業(yè)老師的角度,以專業(yè)的魅力激發(fā)學生好好學習,同時特別關注貧困學生和性格孤僻的學生,注重對班委工作能力的培養(yǎng)。應該說2014級人力資源管理一班的同學在這一年中無論是學習,還是做人做事方面都取得了巨大進步。具體來說,該同志在本學年的工作思路和主要做的工作具體如下:(1)加強對班委選舉工作的指導和對班委工作能力的培訓。
班委會是一個班集體的核心力量,對全班的影響很大。學期之初,在對班委進行改選的過程中,該同志發(fā)現(xiàn)同學們都不愿擔任班委委員,這是三年級學生中的一個普遍現(xiàn)象。主要原因是愿意積極主動鍛煉自己的學生都在一或者二年級已經(jīng)擔任過了,他們中的部分人想到學院或?qū)W校學生會去更好地鍛煉自己,還有部分學生長期以來都處于被動狀態(tài)而不愿意鍛煉自己。針對此種情況,該同志的指導原則是要求在大學四年中每位同學應該至少有一次鍛煉自己組織能力和工作能力的機會。于是,對處于被動狀態(tài)的學生進行思想動員,讓他們認識到學習書本知識只是人能力的一種形式,學會做事是另一種更重要的能力。于是,新一屆班委全部是由過去比較被動的學生構成。之后,對新一屆班委提出要求,給予鼓勵,指導其大膽開展。在這一學年中,班委發(fā)揮了很好的作用。這里有個經(jīng)驗值得一提:過去表現(xiàn)、成績不太好的學生擔任班委后,對其具有較好的激勵作用。這是本學年該班學習績點大幅度提高的一個重要原因。
(2)注重對學生的思想引導,為學生答疑解惑,加強珍愛生命的教育。
三年級是學生面臨情感、就業(yè)、學業(yè)、前途、家庭期望壓力等多方面思想困惑的一個特殊時期,對學生正確加以引導,讓學生明白任何人在這一時期都會面臨這些問題,該同志還列舉美國著名心理學家的一系列研究成果,告訴學生在人的一生中,他們這個年齡正是人的快樂程度最低的時期。所以,他們不快樂、有很多困惑是很正常的事,是每一個人在成長過程中都會經(jīng)歷的一個階段,而不是個別人、少部分人才遇到的困惑,以期讓同學們能正確看待自己面臨的困惑。這種引導方式在該班級取得了較明顯的效果,該班同學基本都能正確處理自己的困惑,性格陽光健康。另外,針對具體情況和特例,進行個別輔導,比如有個同學意識到自己的社交能力低,期望能加以改進。同時,通過“珍愛生命”的主題班會,讓同學們明白生命的可貴,生命不僅僅屬于自己,還屬于父母和愛他們的親人,所以,要回報父母,首先就要照顧好自己,照顧好自己的生命,子曰:父母唯其疾之憂。
(3)加強專業(yè)思想的引導,以專業(yè)的魅力激勵學生。
該同志主要通過主題班會的形式,向同學們介紹人力資源管理專業(yè)作為新辦專業(yè)的光明前景,鼓勵學生參加人力資源師的資格考試,同時,也告誡學生本專業(yè)科班出身的人才在社會就業(yè)中存在的困惑,鼓勵學生想辦法克服。(4)吸引部分有興趣的學生參加課題研究。
本班也有少數(shù)對科研感興趣的同學,針對此種情況,作為專業(yè)老師,該同志讓他們參加相關課題研究,指導他們?nèi)绾尾殚嗁Y料,如何調(diào)研,如何撰寫科研論文。
(5)對家庭經(jīng)濟困難的學生,從思想上關注他們,從生活上關心他們,盡己所能為本班學生提供勤工儉學的機會。
2014人力資源管理一班來自貧困家庭的學生很多,為此,關注這個群體,成為該同志作為班主任工作的一個重點。首先,從思想上引導這個群體。第一,貧窮并不可恥,貧窮不是我們的錯,因為任何人都不能選擇出身。通過生活中許多名人的故事激勵學生。第二,貧窮并不可怕。助學貸款的幾萬元,工作后的2年內(nèi)一定能賺回來,那并不是件可怕的事情。再次,為學生提供各種機會。比如尋找家教信息、社會性質(zhì)的無償資助等。
通過以上的思想引導和全班同學的積極配合努力,2014級人力資源管理專業(yè)一班在本學年中取得了巨大進步。第一,形成了一個團結(jié)、協(xié)作、互相幫助的具有凝聚力的班集體。第二,本學年學習進步很大,據(jù)初步統(tǒng)計,班級平均績點2.965,其中3.6以上三個,3.4以上六個,3.1以上五人,2.8以上十人。絕大多數(shù)同學學習績點都符合拿獎學金的條件,班級平均績點遠超過上學年2.46。第三,班級準備考研的同學近20名,還有同學準備公務員等其他形式的考試,學習氣氛濃厚。第四,大家能夠自律,本學年中無人違反校紀校規(guī)。
第二篇:全心全意服務發(fā)展
全心全意服務發(fā)展 盡心竭力履行職責 在推進合肥區(qū)域性特大城市建設中充分發(fā)揮主力軍作用 ——在市總工會十四屆七次全委(擴大)會議上的工作報告
市總工會主席 葉和章(2011年1月20日)
各位委員,同志們:
這次全委(擴大)會議的主要任務是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,認真學習貫徹黨的十七屆五中全會、省委八屆十三次全會和市委九屆十二次全會精神,回顧總結(jié)2010年工作,研究部署2011年工作任務,在推進合肥區(qū)域性特大城市建設中充分發(fā)揮工人階級主力軍作用。
下面,我受常委會的委托,向大會做工作報告,請予審議。
一、2010年工作
2010年,全市各級工會在市委和省總工會的堅強領導下,以“四個覆蓋”、“兩個創(chuàng)新”工作為龍頭,銳意進取,主動作為,服務大局,彰顯特色,工會各項事業(yè)取得突破性進展,譜寫了合肥工會工作的新篇章。
(一)全力服務發(fā)展,勇當合肥跨越趕超的主力軍作用充分彰顯 2010年是“十一五”收官之年,各級工會緊緊圍繞發(fā)展大局,主動把促進經(jīng)濟社會發(fā)展作為首要任務,大力弘揚工人階級偉大品格和勞模精神,組織動員廣大職工為推動合肥加快跨越趕超步伐凝聚起強大力量。深化勞動競賽促進經(jīng)濟發(fā)展。深入開展“節(jié)能減排,我為合肥做貢獻”、創(chuàng)建“工人先鋒號”等建功立業(yè)勞動競賽活動,全市1000多家企業(yè)參賽,開展技術攻 關、技術協(xié)作3200項,節(jié)能減排5000項,收集合理化建議近萬條,廣泛激勵起全市職工爭創(chuàng)一流業(yè)績,爭當時代先鋒的工作激情,持續(xù)掀起各行各業(yè)參與勞動競賽熱潮,為推動合肥實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值2700億元,財政收入476億元,全面超額完成“十一五”目標任務做出了突出貢獻。主動作為服務大局。就業(yè)是民生之本,圍繞促進就業(yè)、實現(xiàn)和諧發(fā)展的大局,繼3月份啟動合肥市工會農(nóng)民工服務月活動以來,堅持每周一次,先后開展免費招聘會70余場,幫助2萬多人實現(xiàn)就業(yè),贏得社會廣泛贊譽,人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等中央媒體紛紛報道我會促進就業(yè)舉措。8月份,率先牽頭召開合肥經(jīng)濟圈工會服務農(nóng)民工服務企業(yè)座談會,建立合肥經(jīng)濟圈工會聯(lián)席會議制度,搭建起合肥經(jīng)濟圈工會間交流協(xié)作平臺,引導周邊勞動力有序到合肥就業(yè),有效化解企業(yè)用工難題,如,10月5日舉辦沃爾瑪專場招聘會,一次性為企業(yè)招聘1600人。工會主動服務經(jīng)濟圈建設的做法得到市領導的充分肯定,批示相關部門學習工會經(jīng)驗。積極維權保持職工隊伍穩(wěn)定。在全省率先采取建立職工隊伍維穩(wěn)網(wǎng)絡信息平臺等先行之舉,對重點單位實施跟蹤監(jiān)督,市總工會先后參與合鋼、供水集團等大企業(yè)改制,及時排查化解不穩(wěn)定因素,維護職工合法權益。這些工作有力化解了職工糾紛、企業(yè)矛盾,確保了全市無一例重大職工群體性事件發(fā)生,為合肥跨越發(fā)展營造和諧穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。
(二)強力推進基層組織建設,工會組織吸引力凝聚力顯著增強 以實現(xiàn)規(guī)模以上非公企業(yè)建會、職工入會全覆蓋為目標,集中全會力量重拳出擊工會組建工作,全年新建規(guī)模以上非公企業(yè)工會組織1045家,新發(fā)展會員逾8萬人,于11月底全面提前完成任務。建會力度、建會速度雙雙刷新歷史記錄,實現(xiàn)全面突破。合肥建會模式引起全國矚目。年初,市總工會在全市展開企業(yè)狀況大調(diào)查,對轄區(qū)企業(yè)基數(shù)進行摸底,并積極與市委 組織部、統(tǒng)計、工商等部門建立了工會組建聯(lián)動機制。經(jīng)過“三上三下”的摸底核實,全國首創(chuàng)建立了實名制臺賬式工會組織建設情況數(shù)據(jù)平臺,對基層工會組織情況進行實名登記、微機動態(tài)管理,全面夯實建會基礎。4月份,市委常委會專題討論了加快合肥工會組織建設議題,會后,市委辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了市總工會《關于進一步做好規(guī)模以上非公有制企業(yè)工會組建工作的意見》,吹響了建會總動員的號角。以貫徹落實市委文件精神為動力,全會上下充分發(fā)揮“三前三不”(“工作在前、服務在前、吃苦在前”,“不找到企業(yè)不罷休、不見到老總不罷休、不答應建會不罷休”)的工作精神,把建會的重點落在三大區(qū)域(各縣區(qū)、開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū))上,重音落在三種行業(yè)(建筑業(yè)、餐飲業(yè)、商貿(mào)流通業(yè))上,全域覆蓋、全員參與、全面推進。通過建立健全建會考核獎懲機制,實施“一會兩報”制度(每月召開一次相關部門參加的組建工作推進會;各縣、區(qū)、開發(fā)區(qū)每半月上報一次建會進度情況;市總每半月編發(fā)一次建會??苯訄笏透骷夵h政主要領導),工會組建步伐大大加快,京東方、樂購、百盛、元一等一批影響力大的企業(yè)紛紛成立工會。目前,全市工會組織數(shù)達4920家,會員64萬人(其中規(guī)模以上非公企業(yè)工會組織2117家,占全市工會組織數(shù)43%;會員33萬人,占全市會員數(shù)51%)。合肥工會在建會方面先行探索,率先突破的做法得到了全總、省總和市委領導的充分肯定,《工人日報》在12月20日頭版頭條位臵刊登《合肥如何實現(xiàn)非公企業(yè)建會率100%》一文報道我會建會經(jīng)驗,新華網(wǎng)、中工網(wǎng)等多家媒體跟蹤報道,在全國工會系統(tǒng)發(fā)揮了重要的導向和示范作用。狠抓建會的同時注重抓基層工會作用發(fā)揮,廣泛開展建設職工之家活動,選樹了23個四星級、11個五星級職工之家。以開展“黨工共建,創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機,深入推進三年企業(yè)工會主席百分百輪訓活動,全年舉辦17期基層工會干部培 訓班,培訓基層企業(yè)工會干部1400多人,不僅超額完成全年培訓任務,而且打造鍛煉出一支業(yè)務精煉、敢打硬仗的工會干部隊伍,成為了合肥工會創(chuàng)新發(fā)展、跨越發(fā)展的希望和力量之所在。
(三)狠抓集體合同簽訂和職代會建設,職工權益維護工作成績突出 與建會工作同步,將建立職代會,簽訂集體合同納入基層工會規(guī)范建設考核同步推進。市總工會制作集體合同簽訂、職代會建設的專題輔導片,開辦面向縣區(qū)、規(guī)模以上企業(yè)工會主席專題培訓班,分類指導基層,不斷完善職代會、廠務公開等職工民主管理制度,推進集體合同簽訂工作。截至12月底,全市有790家規(guī)模以上非公企業(yè)建立職代會制度,720家簽訂了集體合同,分別占新建規(guī)模以上非公企業(yè)工會的76%和70%,取得了“四個覆蓋”攻堅戰(zhàn)的關鍵性勝利。工會地方立法工作闊步前進。在市人大常委會的高度重視下,經(jīng)過反復修改論證,《合肥市工會勞動法律監(jiān)督條例》由市人大常委會二審后提交省人大順利審議通過,將從3月1日起正式實施。《條例》的頒布出臺,對我市工會地方立法工作具有里程碑意義,有力推動我市工會勞動法律監(jiān)督步入法制化軌道,賦予了基層工會協(xié)調(diào)勞動關系、維護職工合法權益更為有力的法律武器。工會勞動保護工作深入推進。全市有963家單位,1萬多個班組,19.2萬名職工參與“安康杯”競賽活動。圓滿完成夏季“送清涼”行動,省委常委、市委書記孫金龍,省委常委、省總工會主席王秀芳等省領導和市四大班子領導深入大建設一線看望慰問職工,極大鼓舞了各行各業(yè)職工生產(chǎn)干勁和士氣,推動我市職工勞動保護工作全面再上新臺階。
(四)精心組織首屆職工技術創(chuàng)新成果獎評選表彰和慰問大建設系列演出,職工隊伍素質(zhì)全面提升 2010年,各級工會以舉辦首屆職工技術創(chuàng)新成果獎和慰問大建設演出為契機,努力貼近職工需求,充分發(fā)揮工會“大學?!弊饔?,深入實施職工素質(zhì)提升工程,構建起職工教育培訓全新格局。創(chuàng)新成果評比帶動職工創(chuàng)新熱潮。1月份,市政府開全國之先河設立職工技術創(chuàng)新成果獎,并下發(fā)《合肥市職工技術創(chuàng)新成果獎勵暫行辦法》在全市實施,廣大職工熱情響應,廣泛參與,共申報有效參評項目319項。經(jīng)專家組評審,由市政府常務會議研究通過,評選出64項職工技術創(chuàng)新成果。五一前夕,市委、市政府隆重召開表彰大會,所有獲獎項目牽頭人分別被授予市五一勞動獎章、金牌職工等榮譽,進一步掀起了全市職工學技術、爭創(chuàng)新的熱潮,在全社會產(chǎn)生廣泛影響,先后有20多個省、市工會來合肥學習考察經(jīng)驗。文藝巡演情暖一線職工。以工人文化宮為陣地,積極開展職工喜聞樂見的文體活動,組織職工放映隊繼續(xù)開展“百場電影進工地”活動,全年深入大建設工地為農(nóng)民工放映電影105場;深入省廣電項目部建筑工地舉辦第四屆農(nóng)民工歌手大賽,百余名農(nóng)民工報名參賽;十一前夕,市總工會舉辦了以“心系合肥發(fā)展,情暖一線職工”為主題的慰問大建設職工文藝系列演出,深入熔安動力公司等企業(yè)為一線職工送去精彩的文藝節(jié)目,全市15家大企業(yè)300多名職工參與文藝慰問演出,慰問職工群眾(包括農(nóng)民工)6000多名,把職工文藝活動推向高潮。據(jù)不完全統(tǒng)計,各級工會全年開展各類廣場職工文藝演出30多場,參與職工群眾近20萬人。文明行業(yè)創(chuàng)建工作成效突出。深化窗口行業(yè)“零失分”創(chuàng)建模式,積極組織窗口單位開展“迎四體微笑服務”活動、文行創(chuàng)建“十佳便民實事”、優(yōu)質(zhì)服務“六比六看”三星級窗口、服務明星等評選活動,窗口行業(yè)服務水平不斷提升。職工教育培訓新格局日臻完善。至2010年底建成全國職工書屋示范點10家,省級職工書屋115家,市級職工書屋 201家,職工書屋已成為基層職工讀書學習成才的充電點、加油站。以規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)培訓機構為平臺,對職工進行實用對路的專業(yè)技能培訓;以全市已建成的500多個農(nóng)民工學校為依托,廣泛開展農(nóng)民工素質(zhì)大提升活動;以市職工大學為基地,大力實施“四年40000名技術工人培訓計劃”,為合肥加快區(qū)域性特大城市建設提供強大的技術人才支撐,目前已培訓18000人次,構建起全市職工教育培訓全新格局。
(五)努力為困難職工辦實事辦好事,幫扶救助活動成效顯著
各級工會積極推進市委、市政府改善民生政策的落實,盡心竭力為職工服務,在構建和諧社會中發(fā)揮了工會組織的重要作用。溫暖幫扶活動常態(tài)化,2010年兩節(jié)期間慰問困難企業(yè)269家,困難職工(含農(nóng)民工)12000戶,發(fā)放送溫暖款物885萬元?!盎沼城椤?010金秋助學活動資助困難職工(含農(nóng)民工)子女1598人,發(fā)放助學金185萬元。職工互助保障活動取得明顯成效,近500名職工從中受益。全市三級幫扶網(wǎng)絡發(fā)揮重要作用,全年接待來訪人員5000余次,向2000多人提供大病、生活救助金額近300萬元。服務勞模舉措多元化,全年先后組織504位勞模進行免費體檢,為760位勞模辦理公交免費乘車卡。向全國勞模發(fā)放“三金”補助近42萬元,向省部級困難勞模和合肥市困難勞模發(fā)放生活補助金216萬元。為73位困難勞模開展與企業(yè)家結(jié)對幫扶活動,對特困勞模采取靈活務實的幫扶政策,幫助解決住房、就醫(yī)、子女入學等方面的實際困難。
在重點工作實現(xiàn)突破與創(chuàng)新的同時,其他各項工作成績突出。工會經(jīng)審工作規(guī)范化程度不斷提高,工會資產(chǎn)監(jiān)管制度日趨完善。工人文化宮公益性活動蓬勃開展,職工大學辦學質(zhì)量穩(wěn)步提高,職工技協(xié)“四技”活動成效顯著,幫扶中心工作特色鮮明,全市工會事業(yè)發(fā)展出現(xiàn)穩(wěn)步推進的可喜局面。與此同時,工會女職工工作及工會調(diào)研宣傳、信息統(tǒng)計、績效管理、對外交流等也都取得了新進步,產(chǎn)業(yè)工會作用更加突出,合肥工會的影響力不斷提高。
總結(jié)一年來的工作,全市廣大工會干部以對黨的事業(yè)和工會事業(yè)的高度忠誠、對職工群眾的深厚感情,勇于擔當,敢打硬仗,攻堅克難,開拓創(chuàng)新,在復雜的形勢面前切實擔負起了維護職工合法權益、維護勞動關系和社會穩(wěn)定的光榮職責。工會各項工作得到了黨委重視、政府支持、企業(yè)認同,在職工群眾中的凝聚力和影響力進一步提升。在此,我代表市總工會,向給予工會工作大力支持的領導和同志們,致以崇高的敬意和衷心的感謝!
回顧一年來的工作,我們也要看到存在的不足,如:基層工會組建工作有待進一步加強;鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道工會作用的發(fā)揮有待進一步提升;維護職工合法權益,調(diào)處職工勞動糾紛矛盾的機制有待進一步創(chuàng)新;工會干部組織動員職工服務全市經(jīng)濟社會發(fā)展的能力有待進一步提高等,這些都要在今后工作中努力加以改進。
二、2011年工作目標和主要任務
2011年,是我市“十二五”規(guī)劃謀篇開局之年,也是貫徹《合肥市工會2009年—2012年發(fā)展綱要》推進工會事業(yè)跨越發(fā)展的關鍵之年,做好今年的工作,具有十分重要的意義。
剛剛閉幕的市委九屆十二次全會明確提出,未來五年,我市發(fā)展目標是,全市地區(qū)生產(chǎn)總值突破6000億元,財政收入達1000億元,城區(qū)常住人口突破400萬人,居民收入翻一番,將合肥打造成全國著名的宜居宜業(yè)城市。為全面奪取“十二五”開門紅,今年合肥要確保地區(qū)生產(chǎn)總值增長16%,財政收入增長15%,城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長13%。這是市委向全市人民提出 的新年奮斗目標,我們各級工會組織和廣大工會干部都要充分認清新的形勢和目標,把思想和行動統(tǒng)一到市委的決策部署上來,堅持服務大局不動搖,乘勢而上不落后,團結(jié)帶領百萬職工努力實現(xiàn)市委、市政府確定的工作目標,在推動合肥朝著區(qū)域性特大城市邁進的征程中充分彰顯主力軍作用。
根據(jù)新的形勢和任務,今年全市工會工作的總體要求是:以科學發(fā)展觀為指引, 全面落實黨的十七屆五中全會、全總十五屆五次執(zhí)委會和市委九屆十二次全會精神,緊緊圍繞市委提出的堅持合肥科學發(fā)展,在跨越趕超中加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的工作要求和中心任務,更加注重調(diào)動廣大職工群眾的創(chuàng)造活力,更加注重提升職工隊伍的整體素質(zhì),更加注重工會維權機制建設,更加注重增強工會組織的吸引力凝聚力,切實發(fā)揮工會組織在服務全市經(jīng)濟社會跨越發(fā)展中的主力軍作用,團結(jié)動員廣大職工在奮力推進合肥區(qū)域性特大城市建設中再作新貢獻。
根據(jù)總體要求,今年全市工會工作的重點是深入推進“兩個普遍”:依法推動企業(yè)普遍建立工會組織,普遍建立集體協(xié)商和集體合同制度;辦好“兩大活動”:開展2008—2010合肥市勞動模范、先進單位、先進集體、先進個人評選表彰活動,舉辦合肥市第二屆職工運動會;落實“兩個維護”:維護好職工合法權益,維護好職工隊伍穩(wěn)定。
(一)團結(jié)動員百萬職工,為建設區(qū)域性特大城市建功立業(yè)
緊緊圍繞發(fā)展大局,大力弘揚勞模精神和工人階級偉大品格,在我市加快建設的六大現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)基地和重點發(fā)展產(chǎn)業(yè)項目中廣泛開展形式多樣的勞動競賽活動,全面提升職工隊伍整體素質(zhì),充分彰顯工人階級在推動引領合肥跨越發(fā)展中的創(chuàng)新智慧和博大力量。
一要組織職工積極投身經(jīng)濟建設主戰(zhàn)場?!笆濉笔呛戏式ㄔO現(xiàn)代化 濱湖大城市、朝著區(qū)域性特大城市邁進的關鍵階段,各級工會要緊緊圍繞全市工作大局,全力服務企業(yè)發(fā)展,以創(chuàng)建“工人先鋒號”活動作為凝聚職工力量、引導職工建功立業(yè)的重要載體,圍繞我市電子信息、新能源、新材料、節(jié)能環(huán)保、生物、公共安全等一大批重點產(chǎn)業(yè),開展具有時代特色的建功立業(yè)勞動競賽;以職工技術創(chuàng)新成果獎的評選為平臺,激發(fā)更多行業(yè)、更多職工、更多項目參與創(chuàng)新,推動市委、市政府的創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略在廣大職工隊伍中化為自覺行動,增強企業(yè)的自主創(chuàng)新能力。
二要大力弘揚新時代勞模精神?!笆晃濉笔俏沂薪?jīng)濟社會發(fā)展最快的時期,綜合實力在全國省會城市中連續(xù)爭先進位,在全國大格局中城市形象已經(jīng)崛起,廣大職工為此做出了積極貢獻,涌現(xiàn)出了一大批先進典型。經(jīng)市委、市政府同意,上半年將開展2008-2010勞動模范(先進工作者)、先進單位、先進集體的評選表彰活動,激勵、凝聚更多力量參與合肥“十二五”建設。各級工會要嚴格按照政策、評選條件和評選程序,切實做好合肥市勞模評選和全國、省五一勞動獎章(獎狀)、工人先鋒號的推薦評選,特別要重視選樹長期工作在生產(chǎn)一線、在平凡崗位上做出突出貢獻的普通勞動者和科技工作者。通過開展評選表彰活動,大力弘揚勞?!皶r代領跑者”精神,發(fā)揮勞動模范的示范帶頭作用,影響和帶動廣大職工做建設合肥區(qū)域性特大城市的時代先鋒和行動楷模。
三要大力實施職工素質(zhì)提升工程。充分發(fā)揮工會“大學?!弊饔?,推進職工文體活動中心、職工書屋建設,加強技能培訓,完善技能幫帶,深化技能競賽,加快技能晉級,切實提高技術職工培訓質(zhì)量,培養(yǎng)造就適應經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟結(jié)構調(diào)整要求的高素質(zhì)職工隊伍。各級工會要以深入開展“創(chuàng)建學習型組織,爭做知識型職工”活動為抓手,以舉辦第二屆職工運動 會為契機,健全和完善職工素質(zhì)提升工程體系,及時把握、主動引導職工思想觀念和價值取向,促進包括農(nóng)民工在內(nèi)的廣大職工思想道德、法紀觀念、科學文化、職業(yè)技能、身心健康、社會文明等綜合素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
(二)凝聚引領職工群眾,廣泛深入地推進“兩個普遍”
各級工會要認真落實全總十五屆五次執(zhí)委會精神,廣泛深入地推進“兩個普遍”,堅持抓組建與促規(guī)范相結(jié)合,抓組織覆蓋與發(fā)揮作用相統(tǒng)一,立足于增強基層工會活力,加強工會自身建設,不斷提高工會組織的吸引力和凝聚力。
一要強化工會組建和會員發(fā)展工作。狠抓建會不松懈,在規(guī)模以上非公企業(yè)全面建會基礎上,總結(jié)經(jīng)驗、強化措施,以大中企業(yè)比較集中的開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)等為重點區(qū)域,以農(nóng)民工、勞務派遣工為重點對象,開展建會專項行動,確保年內(nèi)完成企業(yè)法人建會率達65%,企業(yè)職工入會率達到81%。要積極推進區(qū)域性、行業(yè)性基層工會聯(lián)合會建設,規(guī)范樓宇、市場、園區(qū)工會組建工作,探索社會中介組織、勞務派遣單位的建會方式,完善外來務工人員入會形式和會籍管理辦法。對非公有制企業(yè)的建會工作,要進行“回頭看”,在鞏固成果的同時,抓好動態(tài)建會工作,將我市工會組建工作由規(guī)模以上企業(yè)向符合條件企業(yè)全面推進。
二要注重工會作用的充分發(fā)揮。要把抓好工會組建與發(fā)揮工會作用充分結(jié)合起來,堅持“促進企業(yè)發(fā)展、維護職工權益”的企業(yè)工會工作原則,著力加強企業(yè)工會制度建設,選好配強企業(yè)工會主席,建立企業(yè)工會主席管理、服務、激勵和考核評價辦法,創(chuàng)新企業(yè)工會活動載體,激發(fā)企業(yè)工會活力,在維護職工權益、提升職工素質(zhì)、開展勞動競賽、幫扶困難職工、豐富職工文化生活、增強職工體質(zhì)、促進企業(yè)發(fā)展等方面全面發(fā)揮作用。要大力加強 鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道工會組織建設,制定規(guī)范化建設意見,發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道工會承上啟下的重要作用。深化建設“職工之家”和“雙愛雙評”活動,激發(fā)基層工會的工作熱情,為基層工會開展工作提供更多幫助和支持。
三要強化集體協(xié)商和集體合同制度建設。各級工會要在企事業(yè)單位廣泛宣傳《勞動合同法》,要以《安徽省集體合同條例》實施為契機,加大對工會干部和職工協(xié)商代表的培訓力度,按照國家人社部、全國總工會、全國企聯(lián)三方聯(lián)合實施的集體合同制度“彩虹計劃”要求,加強與有關部門的密切配合,及時研究制定和完善相關配套政策措施,建立健全集體合同備案制度,加強對實施集體合同制度的指導、監(jiān)督和檢查。建立集體協(xié)商指導員隊伍,根據(jù)各類企業(yè)不同特點進行分類指導,有針對性地確定協(xié)商方式和協(xié)商重點,力爭年底前實現(xiàn)已建工會企業(yè)工資集體協(xié)商制度覆蓋率達60%。
(三)竭誠服務職工群眾,扎實做好工會維權維穩(wěn)工作
當前我市勞動關系總體穩(wěn)定,但影響勞動關系和諧的諸多問題依然存在,面對勞動關系矛盾出現(xiàn)的新問題,各級工會要找準工作切入點,依法積極調(diào)處矛盾糾紛,維護職工合法權益,積極協(xié)助黨委政府解決職工在勞動就業(yè)、社會保障、勞動衛(wèi)生安全等方面的問題,維護職工隊伍穩(wěn)定。
一要強化維權機制建設。進一步完善以職工代表大會為基本形式的企事業(yè)單位民主管理制度,年底前在已建會企業(yè)中廠務公開和職代會制度建制率要達到80%,切實發(fā)揮企業(yè)民主管理制度在表達職工利益訴求、增進勞資雙方溝通、促進勞資合作共贏、參與國企改制等方面的重要作用。結(jié)合《合肥市工會勞動法律監(jiān)督條例》的實施,今年,市總工會將以幫扶中心為依托,創(chuàng)建市級職工勞動糾紛投訴調(diào)處中心,選聘和培訓一批業(yè)務熟練,熱愛勞動法律監(jiān)督工作的工會干部以及職工律師志愿團律師作為工會專兼職勞動法 律監(jiān)督員,排查化解勞動關系矛盾和不穩(wěn)定因素,創(chuàng)建合肥職工維權新模式,積極配合黨政妥善處理職工合法利益訴求,維護職工合法權益,維護職工隊伍和企業(yè)穩(wěn)定。
二要全力推進幫扶體系建設。按照職工歡迎、工會所能的原則,不斷拓展市總工會幫扶中心職能;按照服務創(chuàng)佳、功能創(chuàng)優(yōu)的要求,推進縣、區(qū)級幫扶中心規(guī)范化建設。進一步加大工會幫扶網(wǎng)絡建設,鼓勵有條件的縣、區(qū)推動工會幫扶服務體系向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)延伸,逐步完善以市幫扶中心為龍頭、輻射縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、社區(qū)站(點)的三級工會幫扶網(wǎng)絡體系。各級工會要切實依托幫扶中心,把集中幫扶與日常救助結(jié)合起來,進一步拓展幫扶送溫暖范圍,健全幫扶制度,完善幫扶方式,提高幫扶水平,努力把幫扶中心建設成為維權到位、服務有力、作用明顯、充滿愛心、充滿陽光的困難職工之家。
三要努力為職工辦實事辦好事。各級工會要繼續(xù)開展好“春送崗位”、“夏送清涼”、“金秋助學”、“冬送溫暖”等工會四季服務活動,建立健全困難職工醫(yī)療互助機制,大力實施職工互助保障工程,履行好困難職工幫扶第一責任人職責。推動積極就業(yè)政策的貫徹落實,擴大就業(yè)幫扶示范基地,擴大就業(yè)培訓規(guī)模,擴大就業(yè)招聘范圍。今年,全市工會要完成技能培訓10000人,職業(yè)介紹20000人,就業(yè)政策宣傳30000人的目標。大力推進“農(nóng)民工援助行動”,深化開展“農(nóng)民工平安返鄉(xiāng)”、“農(nóng)民工維權月”、“送電影到工地”等富有工會特色的幫扶活動,發(fā)揮合肥經(jīng)濟圈農(nóng)民工維權聯(lián)席會議和城際間農(nóng)民工維權聯(lián)盟作用,積極引導周邊人員到合肥就業(yè),加強部門間協(xié)調(diào)配合,形成維護農(nóng)民工合法權益的合力。
(四)以改革創(chuàng)新精神,切實加強和改進工會自身建設 在新的歷史起點上推進工會事業(yè),必須全面加強工會自身建設。各級工會組織要以改革創(chuàng)新的精神,以時不我待的緊迫感,全面加強基層組織、干部思想、隊伍作風和干事能力建設,勇闖一條適應時代要求、富有工會特色、具有合肥特點、符合科學發(fā)展要求的中國特色社會主義工會發(fā)展道路,全力打造合肥工會工作新模式。
一要扎實開展好黨工共建、創(chuàng)先爭優(yōu)活動。圍繞“推進工會科學發(fā)展,服務職工群眾”這個主題,認真開展好主題實踐活動,組織勞模報告團深入企事業(yè)單位,深入職工群眾中廣泛宣傳勞模事跡,大力弘揚勞模精神,引導百萬職工自覺奉獻“十二五”,建功立業(yè)在崗位。要扎實做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總結(jié)提升和成果轉(zhuǎn)化工作,把握重點領域和關鍵環(huán)節(jié),在健全工作機制、完善考核辦法、營造輿論環(huán)境等方面下功夫,推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動向深度和廣度拓展,把有效做法制度化、成功經(jīng)驗長效化,充分發(fā)揮工會系統(tǒng)基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,不斷推動工會工作改革創(chuàng)新發(fā)展。
二要突出抓好工會干部能力建設。全面提升工會干部隊伍綜合素質(zhì)是實現(xiàn)合肥工會突破發(fā)展的現(xiàn)實之需、當務之急、發(fā)展之要。要大力推進學習型工會組織建設,以干部大培訓、大學習支撐工作大發(fā)展、大創(chuàng)新,不斷提高工會干部思想疏導、依法維權、集體協(xié)商、應急處臵等綜合能力。要建立健全工會干部考核激勵的工作制度,從精神和物質(zhì)上表彰和鼓勵基層工會干部主動依法大膽工作,充分調(diào)動和發(fā)揮工會干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
三要統(tǒng)籌做好其他各項工作。堅持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則,在抓好重點工作的同時,全面啟動工會工作項目化管理。工會經(jīng)審會要在工會經(jīng)費 計撥審計、財務收支審計、專項審計等方面加大力度、加強規(guī)范,提高工會資產(chǎn)運行的效益和質(zhì)量。要重視發(fā)揮產(chǎn)業(yè)工會作用,著力加強對工會中心工作和重點工作的宣傳和調(diào)研,不斷加強工會女職工工作,規(guī)范工會信息統(tǒng)計、基層工會法人資格登記等各項工作,使工會各項基礎工作更好地服務工會中心工作、服務基層工會、服務職工群眾。
同志們,新的發(fā)展目標賦予工人階級新的使命,新的形勢帶給工會組織新的機遇和新的挑戰(zhàn)。讓我們在市委和上級工會堅強領導下,以更加堅定的信心,更加高昂的斗志,更加飽滿的精神,更加務實的作風,克難奮進,開拓創(chuàng)新,全力推進合肥加快區(qū)域性特大城市建設步伐,以優(yōu)異成績向建黨90周年華誕獻禮!
合肥市總工會2011年工作要點
2011年,全市工會工作的總體要求是:以科學發(fā)展觀為指引, 全面落實黨的十七屆五中全會、全總十五屆五次執(zhí)委會和市委九屆十二次全會精神,緊緊圍繞市委提出的堅持合肥科學發(fā)展,在跨越趕超中加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的工作要求和中心任務,更加注重調(diào)動廣大職工群眾的創(chuàng)造活力,更加注重提升職工隊伍的整體素質(zhì),更加注重工會維權機制建設,更加注重增強工會組織的吸引力凝聚力,切實發(fā)揮工會組織在服務全市經(jīng)濟社會跨越發(fā)展中的主力軍作用,團結(jié)動員廣大職工在奮力推進合肥區(qū)域性特大城市建設中再作新貢獻。
根據(jù)總體要求,全市工會工作的重點是深入推進“兩個普遍”:依法推動企業(yè)普遍建立工會組織,普遍建立集體協(xié)商和集體合同制度;辦好“兩大活動”:開展2008—2010合肥市勞動模范、先進單位、先進集體、先進個人評選表彰活動,舉辦合肥市第二屆職工運動會;落實“兩個維護”:維護好職工合法權益,維護好職工隊伍穩(wěn)定。
1、以創(chuàng)建“工人先鋒號”活動為載體,圍繞電子信息、新能源、新材料、節(jié)能環(huán)保、生物、公共安全等一大批重點產(chǎn)業(yè),開展具有時代特色的建功立業(yè)勞動競賽。
2、以職工技術創(chuàng)新成果獎的評選為平臺,激發(fā)更多行業(yè)、更多職工、更多項目參與創(chuàng)新,增強企業(yè)的自主創(chuàng)新能力。
3、開展2008-2010合肥市勞動模范(先進工作者)、先進單位、先 進集體的評選表彰活動,切實做好全國、省五一勞動獎章(獎狀)、工人先鋒號的推薦評選,激勵、凝聚更多力量參與合肥“十二五”建設。
4、充分發(fā)揮工會“大學校”作用,推進職工文體活動中心、職工書屋建設。
5、加強技能培訓,完善技能幫帶,深化技能競賽,加快技能晉級,切實提高技術職工培訓質(zhì)量,培養(yǎng)造就適應經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟結(jié)構調(diào)整要求的高素質(zhì)職工隊伍。
6、以深入開展“創(chuàng)建學習型組織,爭做知識型職工”活動為抓手,以舉辦第二屆職工運動會為契機,健全和完善職工素質(zhì)提升工程體系。
7、以大中企業(yè)比較集中的開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)等為重點區(qū)域,以農(nóng)民工、勞務派遣工為重點對象,開展建會專項行動,確保年內(nèi)完成企業(yè)法人建會率達65%,企業(yè)職工入會率達到81%。
8、積極推進區(qū)域性、行業(yè)性基層工會聯(lián)合會建設,規(guī)范樓宇、市場、園區(qū)工會組建工作,探索社會中介組織、勞務派遣單位的建會方式,完善外來務工人員入會形式和會籍管理辦法。
9、對非公有制企業(yè)的建會工作進行“回頭看”,在鞏固成果的同時,抓好動態(tài)建會工作,將工會組建工作由規(guī)模以上企業(yè)向符合條件企業(yè)全面推進。
10、堅持“促進企業(yè)發(fā)展、維護職工權益”的企業(yè)工會工作原則,著力加強企業(yè)工會制度建設,選好配強企業(yè)工會主席,建立企業(yè)工會主席管理、服務、激勵和考核評價辦法,創(chuàng)新企業(yè)工會活動載體。
11、大力加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道工會組織建設,制定規(guī)范化建設意見。深化建設“職工之家”和“雙愛雙評”活動,為基層工會開展工作提供更多幫助和支 持。
12、在企事業(yè)單位廣泛宣傳《勞動合同法》,以《安徽省集體合同條例》實施為契機,加大對工會干部和職工協(xié)商代表的培訓力度。
13、按照實施集體合同制度“彩虹計劃”的要求,加強與有關部門的配合,及時研究制定和完善相關配套政策措施,建立健全集體合同備案制度,加強對實施集體合同制度的指導、監(jiān)督和檢查。
14、建立集體協(xié)商指導員隊伍,根據(jù)各類企業(yè)不同特點進行分類指導,有針對性地確定協(xié)商方式和協(xié)商重點,力爭年底前實現(xiàn)已建工會企業(yè)工資集體協(xié)商制度覆蓋率達60%。
15、進一步完善以職工代表大會為基本形式的企事業(yè)單位民主管理制度,2011年底前在已建會企業(yè)中廠務公開和職代會制度建制率要達到80%。
16、結(jié)合《合肥市工會勞動法律監(jiān)督條例》的實施,以幫扶中心為依托,建立市級職工勞動糾紛投訴調(diào)處中心,選聘和培訓一批業(yè)務熟練,熱愛勞動法律監(jiān)督工作的工會干部以及職工律師志愿團律師作為工會專兼職勞動法律監(jiān)督員,創(chuàng)建合肥職工維權新模式。
17、按照職工歡迎、工會所能的原則,不斷拓展市總工會幫扶中心職能;按照服務創(chuàng)佳、功能創(chuàng)優(yōu)的要求,推進縣、區(qū)級幫扶中心規(guī)范化建設。
18、進一步加大工會幫扶網(wǎng)絡建設,鼓勵有條件的縣、區(qū)推動工會幫扶服務體系向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)延伸,逐步完善以市幫扶中心為龍頭、輻射縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、社區(qū)站(點)的三級工會幫扶網(wǎng)絡體系。
19、繼續(xù)開展好“春送崗位”、“夏送清涼”、“金秋助學”、“冬送溫暖”等工會四季服務活動,建立健全困難職工醫(yī)療互助機制,大力實施職工互助保障工程,履行好困難職工幫扶第一責任人職責。20、推動積極就業(yè)政策的貫徹落實,擴大就業(yè)幫扶示范基地,擴大就業(yè)培訓規(guī)模,擴大就業(yè)招聘范圍。2011年,完成技能培訓10000人,職業(yè)介紹20000人,就業(yè)政策宣傳30000人的目標。
21、大力推進“農(nóng)民工援助行動”,深化開展“農(nóng)民工平安返鄉(xiāng)”、“農(nóng)民工維權月”、“送電影到工地”等富有工會特色的幫扶活動。
22、發(fā)揮合肥經(jīng)濟圈農(nóng)民工維權聯(lián)席會議和城際間農(nóng)民工維權聯(lián)盟作用,積極引導周邊人員到合肥就業(yè),加強部門間協(xié)調(diào)配合,形成維護農(nóng)民工合法權益的合力。
23、扎實開展好黨工共建、創(chuàng)先爭優(yōu)活動。圍繞“推進工會科學發(fā)展,服務職工群眾”主題,認真開展好主題實踐活動,組織勞模報告團廣泛宣傳勞模事跡,大力弘揚勞模精神,引導百萬職工自覺奉獻“十二五”,建功立業(yè)在崗位。
24、扎實做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總結(jié)提升和成果轉(zhuǎn)化工作,把握重點領域和關鍵環(huán)節(jié),在健全工作機制、完善考核辦法、營造輿論環(huán)境等方面下功夫,推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動向深度和廣度拓展,不斷推動工會工作改革創(chuàng)新發(fā)展。
25、抓好工會干部能力建設。大力推進學習型工會組織建設,以干部大培訓、大學習支撐工作大發(fā)展、大創(chuàng)新,不斷提高工會干部思想疏導、依法維權、集體協(xié)商、應急處臵等綜合能力。
26、建立健全工會干部考核激勵的工作制度,從精神和物質(zhì)上表彰和鼓勵基層工會干部主動依法大膽工作,充分調(diào)動和發(fā)揮工會干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
27、堅持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則,在抓好重點工作的同時,全面啟動工會工作項目化管理。
28、在工會經(jīng)費計撥審計、財務收支審計、專項審計等方面加大力度、加強規(guī)范,提高工會資產(chǎn)運行的效益和質(zhì)量。
29、重視發(fā)揮產(chǎn)業(yè)工會作用,著力加強對工會中心工作和重點工作的宣傳和調(diào)研,不斷加強工會女職工工作。
30、規(guī)范工會信息統(tǒng)計、基層工會法人資格登記等各項工作,使工會各項基礎工作更好地服務工會中心工作、服務基層工會、服務職工群眾。
第三篇:全心全意為人才服務
湖北省襄樊市委組織部干教知工科 施海潮
保持先進性,崗位做標兵。作為組織部門負責人才工作的科室,我們感到應立足本職崗位,全心全意為人才服務,在做好人才工作的實踐中保持共產(chǎn)黨員先進性:
第一,真真切切樹立全心全意為人才服務的觀念。俗話說:“政以才治,黨以才興,國以才立?!备黝惾瞬攀俏覀凕h的寶貴財富,是黨和國家的重要執(zhí)政資源,也是黨的先進性的重要根基所在。全心全意為人才服務,既是堅持和實踐黨的根本宗旨的具體要求,也是保持共產(chǎn)黨員先進性的具體體現(xiàn)。真真切切樹立全心全意為人才服務的觀念,就是要求我們要站在全局和戰(zhàn)略的高度,以高度的政治責任感和歷史使命感做好新時期的人才工作,就是要求我們要以人為本、以“人才”為本,鼓勵人才來干事業(yè),支持人才干成事業(yè),幫助人才干好事業(yè)。
第二,扎扎實實提高全心全意為人才服務的本領。一是要自覺在人才工作中增強黨性觀念,堅決貫徹執(zhí)行黨的人才工作方針政策。二是嚴格遵守組織人事干部若干行為準則和人才工作職業(yè)道德,讓公道正派的組工干部形象永放光芒。三是在不斷充實理論知識、提高政策水平的基礎上勇于在實踐中接受磨礪,力爭成為勝任人才工作的行家里手。四是繼承發(fā)揚黨的求真務實、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),在弘揚求真務實作風的同時創(chuàng)新人才工作的思路、方式和方法,創(chuàng)造一流的人才工作業(yè)績。
第三,兢兢業(yè)業(yè)做好全心全意為人才服務的工作。一是夯實培養(yǎng)人才這個基礎。要以執(zhí)政能力建設為重點,培養(yǎng)造就高素質(zhì)的干部人才隊伍,并通過營造學習環(huán)境、加大教育培訓力度、注重實踐鍛煉等方式培養(yǎng)大批黨政干部人才、專業(yè)技術人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才、技能型人才和農(nóng)村實用人才。二是抓好吸引人才這個重點。要圍繞本地經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略和重大建設項目需要,立足全市支柱產(chǎn)業(yè)、關鍵技術以及重大項目“招才引智”,靈活采用組團實地引才、借助媒體中介招才、搭建平臺柔性吸才等方式大力引進急需高層次緊缺人才。三是突出用好人才這個核心。要量事用才,人事相宜;以崗用才,科學搭配;以制用才,賞罰嚴明;以信用才,放手使用;揚長用才,避其所短;以容用才,海納百川??傊膭钊瞬艁砀墒聵I(yè),支持人才干成事業(yè),幫助人才干好事業(yè),努力使人才價值得到充分體現(xiàn)、人才效益得以充分發(fā)揮、人才利益受到充分保護,從而實現(xiàn)人才與經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
第四篇:堅持共產(chǎn)黨人的宗旨 全心全意為學生服務
堅持共產(chǎn)黨人的宗旨全心全意為學生服務
葛鳳鵬
黨員教師集黨員和教師雙重身份與一身,意味著要有更高的追求目標、更高的要求標準、更高的使命期望。
黨員的宗旨是“全心全意為人民服務”,而對于一名普通教師的我而言,黨員宗旨最好的詮釋就是“全心全意為學生服務”。而我作為一名普通教師,我認為“全心全意為學生服務”就是“一切為了學生、一切依靠學生、從學生中來、到學生中去”,我的夢就是以學生為本,全心全意為學生服務。培養(yǎng)出德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
一切為了學生,以學生為本,全心全意為學生服務。只有學生認可了我的工作,我的努力才有意義。給予他們最細微的關懷,同學們就會看在眼里,記在心上。關愛學生是一切工作的基礎,為了學生的成長成才是一切是我工作的出發(fā)點和落腳點,作為教師,就應當從學生的實際需要出發(fā)開展工作。針對于不同年級的學生,我會對于他們的不同階段的需要來做工作。其次,真心做人。做人是做事的基礎,沒有一個好的人格品質(zhì),不論從事哪個行業(yè),都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀和道德觀,堅定共產(chǎn)主義信念,為學生辦好事、辦實事。這樣,我們做人才會有充足的“底氣”,做事才硬氣。要有奉獻精神,吃苦在前,享受在后。黨員有自己的合法的正當?shù)臋嘁?,但是當個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時,作為黨員應該把以黨、國家、集體利益為重,必要時能犧牲個人利益。說實話,出實招,辦實事,使務實成為一種風尚,端正工作態(tài)度,以實際行動體現(xiàn)在作風轉(zhuǎn)變上。調(diào)動自己的積極性,切實解決庸、懶、散、奢不良風氣,以身作則,構成風清氣正。
總書記《在中央工作會議上的講話》中指出:“今天,衡量一名共產(chǎn)黨員、一名領導干部是否具有共產(chǎn)主義遠大理想,是有客觀標準的,那就要看他堅持全心全意的根本宗旨,能否吃苦在前、享受在后,能否勤奮工作、廉潔奉公,能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻出自己的全部精力乃至生命。一切迷惘遲疑的觀點,一切及時行樂的思想,一切貪圖私利的行為,一切無所作為的作風,都是與此格格不入的?!笨偠灾?,作為黨員教師,通過學習,要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們黨員教師的重任。要在科學發(fā)展觀的指引下,圍繞學校中心工作,以實施素質(zhì)教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以加強社會主義榮辱觀教育為契機,端正教育思想,豐富專業(yè)知識,提高教學技能,做到教好書,育好人。
人類社會已經(jīng)邁進了一個嶄新的時代,新時代的黨員教師任重而道遠。一個深受學生歡迎的黨員教師,應該在教育的廣闊舞臺上充分發(fā)揮自己的聰明才智,成為教育教學實踐中的一面旗幟,成為走在時代前列,體現(xiàn)時代要求的一面旗幟,讓自己的生命在事業(yè)中閃光,努力創(chuàng)造出無愧于時代和人民的業(yè)績。
2016.5
第五篇:我們教師必須全心全意地為學生服務
為了誰,依靠誰,我是誰
——我的群眾觀
王恩澤
我們教師必須全心全意地為學生服務,有人曾寫過這樣的一篇《教師銘》:“位不在高,有功則名,資不在深,敬業(yè)就行。斯是教師,為勤耕耘。傳道灑汗水,授業(yè)顯真情。談笑有學問,舉止講文明??梢悦魈煜拢沤?。無商潮之亂耳,有愛生之苦心。書山探珍寶,學海指航程?!倍潭處拙湓?,卻蘊含著教師人格的全部內(nèi)容。要善于用兩把尺子,一把尺子量別人的優(yōu)點,一把尺子量自己的不足。以己之短比別人之長,越比心態(tài)越好,越比越能奮進;如果以自己之長比別人之短,不僅不會長進,而且會失去人生的追求,要有聞過則喜的精神。一個教師往往不容易發(fā)現(xiàn)自己身上的弱點。目能見幾里之外,而不能自見眉睫。教然后知困,從事教育實踐后方深切體會到困,體會到其中的艱難。金杯銀杯不如有好的口碑,金獎銀獎不如人民群眾的夸獎。讓師愛在問題學生身上閃光,喚回學生的自信心,點燃學生進步的火種。學生為本的策略,學生是活生生的人,是發(fā)展中的人,是全面發(fā)展的人,是以學習為主要任務的人,是文化中的人,是關系中的人,是現(xiàn)實社會中的人,是世界背景中的人。為此,我們要求教師樹立學生主體的新觀念,尊重學生人格,課堂教學是師生之間的平等對話,關注每個學生精神世界的提升。
教學的核心不僅僅是讓學生獲得知識,一個更重要的目的是促進學生的全面發(fā)展。追求學生全面發(fā)展的教學目的是有積極意義的,是現(xiàn)實的,是值得特別予以關注的。為達到這一教學目的,教師要從學生出發(fā),在教學的全過程中關心學生、愛護學生、體貼學生、尊重學生、理解學生、引導學生,最終又以學生的發(fā)展來檢驗其教學效果。
一、尊重學生的人格
要把“以人為本”的理念落實到日常教學工作中去,首先必須尊 1
重每一個學生,就是要尊重學生的人格。人格在法律上它是一種權利,在道德上它是一種尊嚴,在心理上它是個人所具有的心理特征的總和,主要是興趣、氣質(zhì)、性格等。據(jù)此,所謂尊重學生人格就是要在法律上予以保護,在道德上予以尊重,在心理上予以理解與關懷?;A較差的學生與具有較強動手能力、思維敏捷的學生在人格上是平等的。由于某些基礎較差的學生往往有自卑心理,因此在人格上特別需要尊重,更應該千方百計地讓他們樹立自信心。如課堂提問時不能只是叫幾個成績好的學生,應盡量設置一些那些“差生”基本能答對、能讓他們獲得成就感的問題。
要努力發(fā)現(xiàn)閃光點并及時予以肯定,就是回答錯了,也應用關懷的語氣說聲“請坐下”“相信你一定能行”“繼續(xù)努力”等激勵性的語言,而絕不能挖苦諷刺。作為教師應當明白,學生站起來回答老師提問是出于對老師的尊重,而為人師表的教師更應懂得尊重學生。
二、理解激勵學生
在現(xiàn)實教育過程中,有許多教師、家長總是站在自己的位置上,用自己陳舊的觀點去要求學生。從來不從學生實際出發(fā),想學生之所想,急學生之所急,做學生之所做。比如,學生喜歡快樂的學習,要獨立自主。而教師、家長卻一味地要求“背誦、計算”,管頭管腳,培養(yǎng)成一頭馴服的羔羊。這是由于教師、家長缺乏理解所造成的。而克服這一錯誤傾向,只有角色互換,將心比心,把學生當作和自己平等的朋友來理解,才能激勵成才。教學其實是學習做人、學會生活,促進人全面發(fā)展、健康成長的一門藝術。教師的每一堂講解,每一個提問,都應當及時抓住學生的思想動態(tài),主動介入其學習生活乃至心靈世界。在傳授知識的同時,教育他們熱愛生活,鼓勵他們勤奮學習,解答他們的疑難困惑,指點他們走出挫折,為他們提出合理建議,分享他們的成功快樂,等等。
潛移默化地引導學生學會生活、學會做人。這么一來,教學成為
一種人文活動,是一種師生共同進行學識交流、情感溝通、志趣相融、教學相長的發(fā)展過程。學生感受到教師的才華、學識、風度和修養(yǎng),體驗到民主的氛圍、平等的交往、純真的情趣和進步的快樂,極大地促進了學生的心智發(fā)展和人格的完善。不要過多的關注目前課時的多少,更多的是如何在現(xiàn)有條件下,把已有的資源利用起來。
三、用寬容之心接納學生
教育是為了發(fā)展。我們面對的是未成年人。學生作為成長中的個體,從未成到成,如同世間萬物一樣,勢必要經(jīng)歷一個艱難的過程。在這個過程中,暴露出不足是正常的。尤其是現(xiàn)在的學生,面對的是急劇多變的社會生活,面對的是緊張沉重的學習生活,面對的是錯綜復雜的心靈生活,出現(xiàn)一些成長中的問題,在所難免。
作為新課程,成長是需要一個過程的。不要過急,慢慢來。與中考、高考掛鉤只是保證這些課程能夠立足的一個手段,而不是生存和發(fā)展的唯一途徑。重要的是需要有人付出。
教學時,教師要學會寬容,寬容學生的錯誤和過失,寬容學生一時沒有取得很大的進步,愉快的接納學生,并且?guī)椭麄冮L善救失。用寬容的心接納學生,寬容就是欣賞,你就會看到每一個學生都是鮮活的生命,每一個學生都是一種美麗。有寬容才有師生的和諧。
四、學會幽默,培養(yǎng)學生以積極的心態(tài)樂觀地對待學習和生活學生最大的愿望就是老師語言生動形象、風趣、有幽默感;學生最不喜歡的就是沒有幽默感的老師。有幽默感的老師是隨和又理性的,不會把自己的快樂建筑在別人的痛苦上,以損人自尊的傷人話語來逗趣取樂。有幽默感的老師會轉(zhuǎn)移沖突,不硬碰硬,會運用智慧巧妙教化學生,所以幽默的老師通常是受歡迎的。但是,幽默也并非是師生溝通乃至化解師生沖突的萬靈丹,正本清源之道,仍應知已知彼,做好情緒管理工作。
要讓學生喜歡教師,首先,老師平日就要培養(yǎng)開放豁達的胸襟。
其次,接納學生情緒,講理而不專制。第三,事后澄清與表白不可省略。幽默的應對,在哈哈一笑之余,避開了僵局和尷尬,但彼此原本所要表達的意思或許對方并不確知,所以在事后適當場合,應該澄清與表白,說明自己的看法,也了解對方意圖,如此彼此感受才能正確傳達。
俗話說,經(jīng)師易得,人師難求。雖然如此,我們還是應當致力于追求做一個合格的“人師”。當我們把“做學生的良師益友”作為自己的座右銘時,當我們致力于建立時和諧的師生關系,當我們主動與學生交流、談心,為學生服務時,我們已經(jīng)向“人師”的目標邁出了第一步。
“教師的任務不只在教書,更要重育人”,“人師就是教行為,就是怎樣做人的問題?!?教師除了教學問之外,學生的品質(zhì),學生的作風,學生的生活,學生的習慣等,都要管。我們的教學是要采取人師和經(jīng)師二者合一的,每個教科學知識的人,就是一個模范人物,同時也是一個有學問的人。要相信,這樣的教育一定是和諧的、成功的。因為,在教學過程中,師生將共同創(chuàng)造壯美的人生,共同經(jīng)歷生命的體驗,這就是教育的本質(zhì)。堅信以人為本,我們都會看見彩虹。
我們可以勤勤懇懇的工作好每一天,認認真真的備好每一堂課,寫好每一份教案,精益求精的上好每一堂課。我們可以努力做到如何提高課堂有效學習而不是靠課后增加學生們的負擔來提高教學質(zhì)量。我們可以做到在課堂上是同學們老師,課下是同學們的大姐姐、大哥哥。我們可以努力做到關心愛護每一個學生,不因為他們的家庭背景、學習成績而把他們劃分為不同的等級。
雖然是一個普普通通的人民教師,我們?nèi)匀豢梢宰龅饺娜鉃槿嗣穹铡H珖敲炊嚅L年奮戰(zhàn)在基層一線,任勞任怨的優(yōu)秀教師就是其中的代表。