第一篇：雷鋒式大學生申請材料

雷鋒式大學生申報材料

——政法學院10公管####

####，女，廣東省廣州市人，中共預備黨員，湖南理工學院政治與法學學院公共事業管理專業2010級學生。

我記得在小學的時候，語文課本上有《雷鋒日記兩則》這篇文章，從那時候開始，我就很敬佩雷鋒同志，他的樂于助人和無私奉獻精神深深地感動著我。因此，我一直以雷鋒同志為自己的學習榜樣，努力幫助有需要幫助的人。在高中時期，學校有一個心理健康的志愿者團體，為了踐行雷鋒精神，我主動報名參加了。在社團中，我們通過每周的學習來增加自己的心理健康知識和提升自己的心理素質。然后，通過書信往來的方式和舉辦心理健康活動日的形式，為學校里很多心理充滿著疑慮和困惑的同學，解答心理問題，幫助他們走出心理困境。通過這樣的志愿者活動，不但提高了我的心理健康能力，更重要的是我幫助到很多有需要幫助的同學，也很好地踐行了雷鋒精神。

在高三畢業的暑假里，我也積極參加了各種志愿者的活動。如我到了廣東省湛江市的一個麻風病村子里，當了14天的義工。在這兩個星期里，我協助其他的志愿者為麻風病村的公公婆婆們鋪隔熱板、修房子、建水池、做家訪和跟他們溝通交流等等。通過這次的志愿者活動，幫助到了村子里的五十幾個老人遠離了夏天的酷熱，讓他們在封閉孤單的村子里感到社會對他們的關心與愛護。看到公公婆婆的幸福笑臉，這更讓我堅定了學習和踐行雷鋒精神的思想。在大一的下學期里，我積極報名參加了政法學院的“春行義工——關愛留守兒童”的義務家教活動，成為了其中的一名志愿者。在湖南理工學院的附近有一所名為“蔡家小學”的學校，這所學校里有很多父母在外的留守兒童。作為志愿者的我們，每周六的上午八點都會準時到達學校給五十幾個留守兒童做義務家教的活動、和他們溝通交流、跟他們玩游戲，如唱歌、朗誦、剪紙、乒乓球等。通過這些活動，我希望我們的努力，能夠讓這些留守兒童得到更多的幫助，感受到更多的溫暖。我要用自己那份愛去解開留守兒童心中的問題，綻放留守兒童臉上的花朵，點燃留守兒童心中的夢想。

在大二的上學期，我也加入了岳陽市中心血站無償獻血志愿者宣講中隊的隊伍里，從當一名無償獻血服務志愿者。在這期間，我參加了岳陽市中心血站的志愿者值班工作，在辦公室里進行電話的回訪；也在數學學院開展的無償獻血獻愛心活動中義務幫助有需要的獻血志愿者；或者到獻血車上發傳單，宣傳無償獻血活動等等。在這些志愿活動中，我不但幫助了很多有愛心的無償獻血者，更重要的是通過這個平臺，我幫助到了許多需要用血來挽救生命的人們，踐行了雷鋒的樂于助人和無私奉獻精神。

本人就在校期間曾榮獲政法學院“優秀青年志愿者”榮譽稱號，榮獲湖南理工學院2010-2011年度“三好學生”并獲得國家獎學金、榮獲湖南理工學院第三屆職業生涯規劃大賽優秀獎、2010-2011年度“優秀會員”榮譽稱號，榮獲湖南理工學院2010-2011年度“優秀學生干部”榮譽稱號、榮獲政法學院2010-2011年度“優秀女生”、政法學院第一屆大學生學習生涯規劃大賽“先進個人”、2010-2011年度“文明創建積極分子”等榮譽稱號，榮獲政法學院心理健康手抄報大賽一等獎、政法學院2010年新生才藝大賽二等獎、榮獲政法學院“文明創建積極分子”、2011年暑假“三下鄉”社會實踐活動優秀調研報告優勝獎等，并被聘任岳陽市中紅十字會無償獻血志愿者服務大隊宣講中隊副隊長。

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨??”這首歌，大家都耳熟能詳了。而我從這首歌里更深刻地了解雷鋒同志，了解他的奉獻精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神。作為一名大學生，能在學習之余，在服務社會的同時實現自身的社會價值，這是一種義務，更是一種責任。所以，我不斷的告訴自己，幫助那些需要幫助的人。哪怕是隨手撿起路邊的一個垃圾、幫助鄰居老人做一些小事，公車上主動讓座等等，都是我努力踐行雷鋒精神的體現。

政法學院 10公管

陳椅珊14103300395 2012年3月10日 附件：參加公益活動的相關照片

（高中時期心理健康志愿者活動照片）

（高中時期麻風病村志愿者活動照片）

（政法學院“春行義工”關愛留守兒童活動照片）

（岳陽市無償獻血服務志愿者活動圖片）

第二篇：雷鋒式大學生申報材料.doc

雷鋒式大學生申報材料

XX，男，湖南省衡陽縣人，團員，湖南理工學院信息與通信工程學院自動化專業11級二班。

有這樣的衣服畫面深深的存在我腦際，小學的學校大門立著一雷鋒的石碑，胸前飄著紅領巾，專注地聽著老師在給我們講述雷鋒的故事，他的樂于助人和無私奉獻精神深深地感動著我。因此，我一直以雷鋒同志為自己的學習榜樣，努力幫助有需要幫助的人。升入中學，我秉著為老師同學服務的態度，擔任了班長及學生會會長，開展了許多學雷鋒活動，組織了去敬老院的志愿服務活動。在敬老院里，在替孤寡老人打掃完宿舍，一起聊天，孤寡欣慰的眼神至今依然讓我難以忘懷，并堅定了我繼續從事志愿服務的決心。此外，我還參加了學校里組織的清潔校園的活動。升入大學，我積極參加了學校的各項活動，曾帶領社團成員去敬老院參加給老人送溫暖活動活動。現依然是岳陽市紅十字會中心血站志愿者，經常做一些志愿活動，這讓我的大學生活多了別人不曾有過的快樂。在2013年3月5日毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表50周年紀念日時，為進一步弘揚雷鋒精神，普及“奉獻、友愛、互助、進步”志愿服務理念，我組織了班級同學到云夢廣場清潔。

“學習雷鋒，以雷鋒精神為榜樣”，自己理解的雷鋒精神應該是盡心盡力做好每件事，絕不可顧此失彼。作為學生干部的我在保證班級工作有條不紊進行同時，也未忘記作為一名學生的要務，就是應該努力學習，到以后回報社會。并且帶動更多的人加入到學習雷鋒精神的行列中來，為社會和諧奉獻出自己的微薄之力。個人認為，學習雷鋒不應僅僅局限于一兩次的活動當中，而是在生活中的每個細節，都是時刻刻牢記雷鋒精神，身為學生的我們比起對社會有突出貢獻的人，自己做的只能稱為理所應當。雷鋒精神是與中國社會主義建設時期形成的，之后被發揚光大，并滲透于社會各個角落，雷鋒精神在其時代的實質為忠于共產主義和社會主義事業，毫不利己專門利人，全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限為人民服務中去。作為中華民族傳統美德的體現，作為當代青年，新時代接班人的我們更應學習并將其發揚光大，雖力量有限，但將以飽滿熱情投身之中。XX

信息學院自動化11—2BF

第三篇：雷鋒式大學生申報材料

雷鋒式大學生 申 報 材 料

院

系：****** 班

級：******

申報時間：2013年2月27日

團總支蓋章：

***申報材料

我是*********班的******，我為能夠參加本次“雷鋒式大學生”的評選感到無比的榮幸與驕傲。過去的一年中，在我和班級同學的共同努力下，我班團支部獲得校“十佳團支部”稱號，我個人獲得“****”、“****”、“****”等稱號。在上大學之前，我就在心中播下了成為一名青年志愿者的種子，所以大一剛入學不久我就報名參加了青年志愿者聯合會，由于工作表現積極、突出，現承擔我院*******一職。

雷鋒精神是中華民族傳統美德與社會主義精神、共產主義精神最完美的結合，雷鋒的一言一行，一舉一動，所表現出的是一個革命戰士、共產黨人為實現共產主義偉大理想而奮斗的精神，永遠值得我們當代大學生去追尋、學習。作為*****，雷鋒的愛崗敬業、無私奉獻精神始終是我時刻牢記并積極實踐的做事準則。作為一名光榮的青年志愿者，我不曾忘記也不會忘記雷鋒同志全心全意為人民服務的無私偉大。在擔任青年志愿者聯合會*********和*****期間，我身體力行向雷鋒同志看齊，參加并組織了一系列的學雷鋒志愿活動。

活動一：**敬老院關愛老人志愿服務活動

在聯合會里，去敬老院看望老人是一項常規性活動。2011年11月的一個周末，我參加了聯合會組織的進**敬老院志愿服務活動。在敬老院里，在替老爺爺打掃完宿舍后，我破天荒地拿起了指甲剪，有模有樣地為老爺爺清理了過長的指甲。那是我第一次為長輩剪指甲，剪指甲時的緊張與擔心，剪完后的喜悅與溫馨，以及老爺爺欣慰的眼神至今依然讓我難以忘懷，并堅定了我繼續從事志愿服務的決心。除了參加志愿服務，作為*****，我還帶領班級同學開展服務他人的公益活動，如春季流行病預防知識宣傳活動、組織同學為山區孩子捐衣物等。這一系列的活動讓初入大學的我時刻感受到愛的溫暖與馨香，讓我的大學生活從一開始就充滿了活力與激情。

活動二：志愿服務隊迎新活動

步入大二，首先迎來的志愿服務就是迎接大一新生。在聯合會的統一部署下，我們幾百名志愿者迎接學弟學妹的工作分工明確、有條不紊，贏得了新生和家長的一致好評。校門口、小道上、咨詢臺前，你或許看到，忙碌的身影里，有一個人，個頭不高，但熱情不遜色于任何人，那個人就是我。

活動三：**市第十屆運動會志愿服務

2012年10月，**市迎來了第十屆運動會。出于對我校教育教學質量的充分肯定，運動會開幕式志愿服務的重任交到了我校青年志愿者的身上，而我，在知道這一消息后，主動申請擔當了小分隊隊長一職。我被分到的區域是距離主門最遠的13區，那兒雖然人員流動少，卻要從外圍繞整個體育場半圈來回搬運物品，而搬運的物品里有一個較重的東西---水，所以任務較繁重。盡管如此，在我們15名志愿者的共同努力下，我們搬運物品的任務沒有拖沓，更沒有沒完成，甚至還幫助臨近區域的小分隊提前完成了任務。除了搬運物品，我們還完成了開幕式開始前引導人群、維護體育館器械的任務。參加完這次志愿服務，不僅鍛煉了我的溝通能力和協調能力，還在實踐中再一次感受到作為志愿者服務他人、奉獻社會的快樂，我想，我可以驕傲地對別人說，我曾經服務過**市運動會！我自豪！

12月，我們校園里迎來了一股清新的氣息，校團委號召全校師生行動起來，開展“揚雷鋒精神，展基層活力”的學雷鋒活動。我很榮幸帶領我們服務隊與全校師生一起學雷鋒、做雷鋒。

活動四：參觀史來賀紀念館

劉莊的史來賀紀念館是一個展現共產黨人全心全意為人民服務的愛國主義教育基地，所以它必然成為我們大學生提升個人思想道德素質的必然去處。所以在2012年12月初，我和服務隊的志愿者們一起到了那里，一起回顧了一個老共產黨人投身鄉土的偉大一生，一起領略了一個老書記無怨無悔為鄉民服務的光輝旅程。

活動五：志愿者長期承包院系值日區清掃工作

在校學生處的統一安排下，2012年11月、12月，我校各院系開始了在各自院系值日區清理小廣告活動。我們*****出于統一安排的需要，將這個任務交給了我們志愿者服務隊。11月、12月整整兩個月，東區E1-16所有宿舍樓，在我和28名志愿者們分7批次輪流開展清掃的努力下，時間安排和值日區分工合理有序，值日區時刻保持著干凈整潔。這不僅得到了生活在那兒的同學們的認可，還得到了校領導的贊許—我院清理小廣告工作被全校通報表揚。

活動六：院學雷鋒辯論賽

開展活動要求形式多樣，在本次學雷鋒活動中，我帶領服務隊策劃以辯論賽的形式宣傳和發揚雷鋒精神。2012年12月中旬，在院團總支的指導下，協同院學生會學習部，我們組織院2012級全體學生參加了以“雷鋒精神在今天”為主題的辯論賽。辯論賽持續了整整2周時間，整個過程中雖然出現許多不足，但是從比賽布告的擬寫到后勤服務保障，再到頒獎設計，從辯論賽的前期準備到中期比賽協調，再到后期的決賽組織，事無巨細，我都積極參與了進去，力求盡善盡美。最后辯論賽的成功也表明，我的努力與付出是有回報的。我的回報就是，本次辯論賽既豐富了大一新生的日常學習生活，又提高了他們的綜合素質，還達到了宣揚和學習雷鋒精神的目的。

在這一年多的大學生活里，我喜歡用嶄新的飽滿的姿態去面對每一次挑戰。于我而言，大學絕不是安逸享受的地方，大學的生活絕不是頹廢懶散、彷徨度日，我要在這里獲得成長，在這里取得通往未來成功大道的門票。我衷心地希望我的工作和努力能夠得到校領導的認可。我也會繼續堅持一貫的作風，努力做好一名合格的學生干部，更會努力做好一名合格的當代大學生。

申請人：*** 2013年2月27日

第四篇：做雷鋒式的大學生

作雷鋒式的大學生

風不倦的流過，夾走眾多渴望駐足的歲月。閃爍的年華，輕少的時間??我們慢慢成長，我們漸漸懂得??

懂得總有一種精神讓你為之震撼；總有一種情懷讓你淚流滿面；總有一種行為讓你敬佩不已；總有一個人讓你尊敬仰慕并要向他看齊??他，就是雷鋒。他就是雷鋒出差一千里，好事做了一火車的主人公；他就是撫順市建設街小學和本溪路的輔導員；他就是雨天背著孩子過河的好心人；他就是帶著火車頭帽子的叔叔??他就是感動了激勵了無數人的雷鋒！談起雷鋒，說起雷鋒，太多美好久違的東西悄然而至，仿佛是一束明媚的陽光，在照耀大地的同時，溫暖了每一個人的心房；仿佛是一滴清澈的泉水，在冰釋冬雪的同時，滋潤了每一個干渴的心靈；又仿佛是一陣溫柔的輕風，在撫摸著臉龐的同時，打開了久閉不開的心門。隨著時間的流逝，他的偉大行為升華成一種美好，定格成一種永恒。不得不說，他影響了太多的人，幫助了太多的人；不得不說，世界因他而美麗；不得不說，他是好心人的代名詞，他是善良的象征!

驀地發現這個世界是如此美好，如此祥和。腦海里突然間閃現出了一個瘦弱的形象，在風雪里，在酷暑里蹬著三輪車。他就是2011年感動中國人物的白芳禮老人，“他用破舊的三輪車踏出了中國人的善良與無私，他用瘦弱的脊梁挑起了莘莘學子的希望，他用真誠無怨的笑臉綻放東方的明媚的未來”。其實，跟雷鋒叔叔，跟白爺爺一樣的人還有很多，比如鞍鋼的郭明義，比如許許多多的默默無聞的人。這個世界不是缺少需要幫助的人，而是缺少向他們一樣盡心盡力幫助別人的偉大的人群。

我們難以想象沒有他們，世界會是什么樣子的，我想，花一定不會開的鮮艷，水一定不會流的順暢，你，我不會像現在一樣無憂無慮。對于我一個大學生而言，在感動與敬佩之余，有一種沖動，一種必須化為行動的沖動，就是做個雷鋒式的大學生。

作個雷鋒式的大學生，不需要太多的理由與借口，不需要太多的豪言壯志，太多的例子向我們訴說，太多的行為讓我們動容。當我們在寒冷的冬天坐在暖和的空調旁邊，想想那些正在無家可歸，身穿薄衣的那些大山里的窮苦人們，我們是不是應該為他們做點什么；當我們衣食無憂時，看看班級里附近地每天連吃飯都是問題的那些同學們，我們是不是該做些什么；當我們在馬路上，在公車上，看到老人孩子我們是不是該為他們做些什么。這些看似老生常談，看似輕而易舉，看似過時老舊，卻不會隨著信息一樣被淘汰。向雷鋒一樣，做雷鋒式的大學生，我們何時做都不晚。

跟老人相比，我們是年輕健康的；跟貧苦人民相比，我們是優越富足的；跟初中文憑的那些人我們是知識淵博的。不言而喻，我們是這個時代的脊梁，我們有能力而且必須利用這個能力去作一個雷鋒一樣的大學生。

做雷鋒式的大學生，像蠟燭默默付出，不求回報。

做雷鋒式的大學生，像粉筆靜靜奉獻，只求心安。

做雷鋒式的大學生，向雷鋒一樣，一樣，助人為樂；一樣，默默無聞。全心全力。努力打造完美的青春。

第五篇：關于參評“雷鋒式”大學生道德模范材料

關于葉宗文同學參評“雷鋒式”大學生道德模范

（敬業奉獻）先進事跡材料

葉宗文，男，中共黨員，湖南長沙人，1992年5月出生，就讀于衡陽師范學院音樂系10級音樂表演一班，曾榮獲2010衡陽市“雁城形象大使”榮譽稱號，多次被評為“優秀學生黨員”、“優秀學生干部”、“優秀學生干部標兵”等稱號，并獲得“國家獎學金”與“國家勵志獎學金”。然而，葉宗文，音樂系的學生黨支部書記兼團總支副書記，他在工作中所做的，遠不止這些。自2010年入校以來，成為了衡陽師范學院一份子起，他就決定了要將自己對工作的熱情獻給學校。三年來，他一直是這么做的。在衡陽師范學院音樂系里，他為同學們樹起了一座精神的豐碑。現將該生基本情況介紹如下，以供評審參考。

一、工作方面——踏踏實實，熱情肯干自入校以來，該生積極擔任學生干部，為老師同學們服務，鍛煉自己的能力，全方位提升自身的素質。該生先后擔任了院廣播站播音員、學生會男生部委員、音樂系團總支副書記、音樂系學生黨支部書記，為老師們分憂，幫同學們排難，在2011評優評先活動中獲“活動積極分子”、“優秀學生干部”稱號，在2012被評為“優秀學生黨員”、“三好優干標兵”。與此同時，該生還多次擔任大型文藝晚會的主持，并連續兩年在“三下鄉”暑期實踐活動中也擔任主持，得到了院團委的高度肯定，是同學們心中的標桿人物。

二、思想方面——求真向上，永葆先進

該生于2010年5月成為了一名中共預備黨員，一年后，在黨組織的帶領下，其政治、思想水平都有了很大提高，自身的黨性修養也得到了增強，在黨組織的培養教育下，其不斷加強政治理論學習，對工作積極主動，認真負責，并于2011年5月轉正成為一名中共正式黨員。2012年，該生又擔任了音樂系學生黨支部書記，帶領音樂系全體學生黨員創先爭優，該生緊跟黨的步伐，響應黨的號召，積極參加紅色活動，2010年“中華頌”比賽中獲團體第一名，2011年“中華頌”比賽中同時榮獲團體與個人第一名，2012年又保持了個人第一的好成績。在日常學習和生活中，該生時刻以嚴格標準要求自己，更在思想上注重政治理論的學習，關注國內外時事，使自己接受正確思想，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，時刻牢記“全心全意為人民服務”的宗旨。

三、學習方面——天道酬勤，從不止步

該生進入大學之后，始終將學習放在重要位置，努力刻苦，不斷夯實專業基礎知識，努力沒有白費，付出終有回報，實現了學業上一學期一個臺階，成績上一年比一年優秀的目標。與此同時，該生還積極參加專業實踐活動，如多次參加器樂演奏會、音樂節文藝演出等大型文藝晚會。到目前為止，該生參加“院身心健康辯論賽之明星賽”獲最佳辯手；參加2010屆、2012屆“校園心理劇創作與表演大賽”獲第一名；參加2011年“光輝的旗幟”演講比賽獲第二名；參加201

1年“慶祝建黨九十周年征文大賽”獲三等獎等。這些成績與他的努力都是分不開的。同時該生位列年級前茅，在同學們中起到了良好的表率作用。

四、生活方面——團結務實，樸素大方

該生勤儉節約，自立自強，在生活中能夠廣交朋友，興趣愛好廣泛，并能熱心幫助困難同學，是大家的知心朋友。其生活作風檢點，有良好生活習慣，有極強的組織力和號召力，多次帶領班級參加辯論賽、合唱比賽等活動，均獲得了不錯的成績。該生還積極參加課余活動，曾參加衡陽市“雁城形象大使大賽”獲提名獎；參加2010年“新生秀”進入總決賽；連續兩年主持三下鄉暑期社會實踐活動文藝晚會；多次主持院系元旦晚會、五四晚會、迎新晚會以及各類比賽。該生感言：每一次的成功背后，都少不了學校給其創造的良好條件，尤其是領導老師的關心照顧、悉心指導與同學的熱心支持，他將更加努力，敬業奉獻，追求卓越。

獲得雷鋒式”大學生道德模范，是對其工作能力、學習成績、綜合素質的肯定，這份榮譽將是對其極大的鼓勵，必將激勵其今后更加努力，做得更出色。

通過各方面的綜合考評，決定推薦葉宗文同學參評“雷鋒式”大學生（敬業奉獻）道德模范。

衡陽師范學院音樂系