第一篇：初二上期末復習題材料題部分

初二上歷史期末復習題

非選擇題部分

1．觀察下列圖片，回答問題。

簽訂《南京條約》

簽訂《北京條約》

萬銀元；割讓香港島給英國；英商進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。

材料二 清政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本；賠款日本軍費白銀2億兩；開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸；允許日本在通商口岸開設工廠等。

材料三 清政府賠償白銀4.5億兩，以海關等稅收作擔保；劃定北京東交民巷為使館界，允許各國駐兵保護，不準中國人居住；清政府保證嚴禁人民參加反帝活動；清政府拆毀大沽到北京沿線設防的炮臺，允許列強各國派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線要地。

——以上材料摘自《歷史》(北師大版八年級上冊)

(1)上述三則材料內容分別出自中國近代哪三個不平等條約？(2)請指出與這三個不平等條約相對應的列強侵華戰爭名稱。

簽訂《馬關條約》

簽訂《辛丑條約》

(1)以上四幅圖片反映了我國近代社會制度的變化，請你用簡潔的語言概括變化過程。

(2)這些條約是哪幾次外來侵略戰爭后，列強強迫清政府簽訂的？其中中國賠款最多的條約是哪個？

(3)中國香港島是在哪個條約中開始被割占的？

(4)面對外國資本主義的入侵，中國人民進行了不屈不撓的抗爭與探索，請列舉兩例。

2.一次次列強的入侵，一個個屈辱的條約，記錄著近代中國的苦難歲月。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。

材料一 開放廣州、廈門、福州、寧波、上海為通商口岸；中國賠款2100

(3)請概括指出材料三內容對近代中國社會產生的嚴重影響。

3．2016年1月8日下午，鄱陽二中八年級（2）班的歷史課就中國近代以來戰爭的相關史實展開探究，請你一起參加以下問題并作答。

材料一：1894年9月，中國北洋艦隊和日本艦隊在黃海海面展開了一

場激戰，戰爭中，致遠號勇往直前，在危急時刻，向敵艦撞去，不幸被魚雷擊中。

材料二：美國記者史沫特萊曾描述中國抗日的一次戰役：“整個華北，從晉北山區到東海岸，從南面的黃河到北面的長城，都成了戰場。戰斗夜以繼日，一連和日軍廝殺了五個月。”

（1）材料一反映的是什么戰役？是日本侵略中國的什么戰爭？

（2）中國戰敗被迫簽訂了什么條約？中國的戰敗對中國社會產生了什么重大影響？

初二下歷史期末復習題 非選擇題部分1

（3）材料二反映的是抗日戰爭中的什么戰役？戰役的指揮官是誰？

（4）日本宣布無條件投降的時間是什么？中國抗戰的勝利對中國社會產生了什么重大影響？

（5）從兩次戰爭的結果中，結合所學知識，你有什么認識？

4．閱讀下列材料，回答問題。材料一：(見下圖)

圖一 日本騎兵進入沈陽 圖二 關東軍司令部

材料二：我們中國人民，半個世紀以來受盡了日本帝國主義的欺凌??1937年七七事變以后，日寇進一步進行大規模的侵華戰爭，蹂躪我國土，屠殺我同胞，獸蹄所至，廬舍為墟。日本帝國主義給予我中華民族的損失和恥辱，實在是數不勝數。現在這個萬惡的敵人，已被中，蘇，美，英的聯合力量所打倒了。中華民族已從日本帝國主義的壓迫下解放出來了。日本帝國主義對我中華民族獨立生存的嚴重威脅已被消除。半個世紀以來，我中華民族所受的奇恥大辱，血海深仇，現在報仇雪恥了。這的確是我中華民族百年未有的大事，值得全國同胞的熱烈慶祝。

——1945年9月5日《解放日報》社論：《慶祝抗戰最后勝利》

材料三：從2014年10月17日開始，日本東京的靖國神社舉行為期3天的秋季例行大祭活動。當天早晨，日本100多名“大家都來參拜靖國神社國會議員

之會”會員參拜了靖國神社。日本首相安倍晉三向靖國神社獻上了被稱為“真榊”的供品。據靖國神社稱，安倍使用了“內閣總理大臣安倍晉三”的名義。——據參考消息網

材料四：2015年5月23日，國家主席習近平在人民大會堂出席中日友好交流大會并發表重要講話，強調中日雙方應該本著以史為鑒、面向未來的精神，在中日四個政治文件基礎上，共促和平發展，共謀世代友好，共創兩國發展的美好未來，為亞洲和世界和平作出貢獻。——據黨建網

(1)材料一中的圖

一、圖二說明日本采取了什么行動？結果如何？

(2)根據材料二并結合所學知識，舉出日本在侵華戰爭期間違反國際公法、慘無人道“屠殺我同胞”的典型例證，并從材料概括抗日戰爭勝利的重要原因和重大意義。(不得摘抄原文)

(3)材料三說明了什么問題？

(4)根據材料三、四并結合所學知識，談談你對發展中日關系的看法。

5.“烽火連三月，家書抵萬金”，戰場上留下的一封封家書成為歷史永遠的見證。請閱讀下列材料，回答問題。

材料一：東北抗日聯軍政委趙一曼1936年8月犧牲前留下的家書 寧兒：??母親因為堅決地做了抗日斗爭，今天 已經到了犧牲的前夕了，??在你長大成人之 后，希望不要忘記你的母親是為國而犧牲的！

(1)材料一的東北抗日聯軍是東北三省淪陷后，中國共產黨領導的一支英雄部隊。這支英雄部隊從1931年開始就戰斗在白山黑水之間。導致東北淪陷的歷史事件是什么？據此談談該歷史事件有何影響？

材料二：八路軍副總參謀長左權寫給妻子的家書

初二下歷史期末復習題 非選擇題部分2 上月二十六日電，知道你們已平安的到達延安?? 你們走時正是百團大戰第一階段勝利開展之時，不 久結束第一階段又開始了第二階段，也獲得了預定 之戰果??本來分別是痛苦的，但為了工作，為 了進步，為了于黨有益，分別也就沒有什么了。

(2)依據書信內容，判斷這封家書距今(2016年)已有多少周年？信中提到的“百團大戰”在抗戰中有怎樣的地位？

材料三：國民革命軍第二○○師師長戴安瀾1942年5月絕筆家書 余此次奉命固守同古(注：緬甸地名)，因上面大計 未定，后方聯絡過遠，敵人行動又快，現孤軍奮斗，決心全部犧牲，以報國家養育。為國戰死，事極光榮。

(3)材料三中戴安瀾將軍1942年出征緬甸，與美英盟軍共同抗擊日寇。這體現出中國的抗日戰爭有怎樣的國際意義？

(4)2015年9月，中國打破常規，選在世界反法西斯戰爭暨中國人民抗日戰爭勝利70周年的日子進行閱兵，有何意義？

6.看圖回答下列問題。

(3)圖三歷史人物領導辛亥革命的指導思想是什么？

(4)新文化運動是圖四歷史人物等掀起的一場思想解放運動，請寫出這場運動開始的時間和標志。

7.“強國夢”是先進中國人不斷求索、自主踐行的目標。閱讀下列材料，回答問題。

材料一 福州船政局是當時遠東第一大船廠。它起初聘請洋匠，但洋匠受雇期間，挾技居奇，唯利是圖。1874年，福州船政局辭退全部洋匠，主要依靠自己培養出來的技術人員。后來，遇到新工藝時，也只是暫時雇傭少數洋匠。

——中學歷史教材

材料二 變法之本，在育人才；人才之興，在開學校；學校之立，在變科舉，而一切要成，在變官制。

——梁啟超《變法通義》

材料三(中華民國建立后??竊取辛亥革命果實的袁世凱，在思想文化領域掀起尊孔復古的逆流。通過對辛亥革命失敗教訓的認識，陳獨秀認為)我們現在認定只有這兩位先生［德謨克拉西(Democracy)和賽因斯(Science)］可以救治中國政治上、道德上、學術上、思想上一切的黑暗。

——陳獨秀《新青年·罪案之答辯書》

(1)據材料一，指出福州船政局辭退全部洋匠的主要原因，簡要分析福州船政局創辦的歷史意義。

(2)材料二中梁啟超認為變法的關鍵是什么？后來變法失敗說明了什么？

(3)材料三中陳獨秀等人認為“只有這兩位先生可以救治中國”，為此掀起

（1）寫出圖一歷史人物在洋務運動中創辦的主要軍事工業或民用工業。

(2)你能認出圖二是戊戌變法運動中的哪一重要人物，請寫出來。

初二下歷史期末復習題 非選擇題部分3 了什么運動？該運動高舉的兩面旗幟是什么？

8、閱讀材料，結合所學知識回答問題。

材料一 它不僅是近代中國政治由舊民主主義革命轉變為新民主主義革命的轉折點，并且推動了近代新文化運動更加深入地健康發展，其具體體現是這次運動大大加速、深化了馬克思主義在中國的傳播，從而給新文化運動注入了新的、更為強大、更加科學的思想活力。

——馮天瑜、何曉明、周積明《中華文化史》

(1)材料一中的“它”是指什么事件？依據該材料指出“新的、更為強大、更加科學的思想活力”是什么？

材料二 在歷史上曾經有過我們這樣的長征嗎？12個月光陰中間，天上每日幾十架飛機偵察轟炸，地下幾十萬大軍圍追堵截??我們卻開動了每人的兩只腳，長驅2萬余里，縱橫11個省。

——毛澤東《論反對日本帝國主義的策略》

(2)根據材料二并結合所學知識，完成下列填空。①“12個月”是指從 年10月至 年10月。

②“11個省”是指、福建、廣東、湖南、廣西、貴州、云南、四川、西康、甘肅、。

(3)材料一、二所反映的歷史事件都深刻地影響了中國的歷史進程，一批先進的中國人為此進行了艱苦的奮斗，從他們身上我們應該學習哪些優秀的品質？

9、閱讀下列材料，回答問題。

材料一 中國共產黨的誕生是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了中國共產黨，中國革命的面貌就煥然一新了。

——人教版《中國歷史》八年級上冊

材料二 沒有共產黨就沒有新中國，共產黨辛勞為民族，共產黨一心救中國，他指給人民解放的道路，他領導中國走向光明??沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有新中國。

(1)材料一中“開天辟地的大事”指的是哪次重要會議？

(2)材料二“共產黨一心救中國”的奮斗中，打響武裝反抗國民黨反動統治第一槍的起義，在哪座城市爆發？1927年，誰領導了秋收起義，創建了井岡山革命根據地?

(3)如果說，長征創造了中國革命史上偉大的傳奇，那么長征途中的遵義會議，在中國共產黨的歷史上有怎樣重大的意義？

10.閱讀下列材料，回答問題。

材料一全中國同胞們！平津危急！華北危急！中華民族危急！只有全民族實行抗戰，才是我們的出路！全國上下立刻放棄任何與日寇和平茍安的希望與估計。??我們要求全國人民，用全力援助神圣的抗日自衛戰爭！我們的口號是：武裝保衛平津，保衛華北！不讓日本帝國主義占領中國寸土！為保衛領土流盡最后一滴血！全中國同胞、政府與軍隊，團結起來，建筑民族統一戰線的堅固長城，抵抗日寇的侵略！國共兩黨緊密合作抵抗日寇的新進攻！驅逐日寇出中國！

——《中共中央1937年7月8日通電》

材料二1937年12月，日軍占領某地以后，進行了滅絕人性的燒殺搶掠“大競賽”。在持續六周的屠殺中，被害的中國人達30萬以上。日軍滔天罪行罄竹難書，震驚了世界，被中外輿論稱為“現代史上破天荒的殘酷記錄”“現代文明史上最黑暗的一頁”。——人民網

材料三羅斯福說：“假如沒有中國，假如中國被打垮了，你想有多少個師團的日本兵，可以調到其他方面來作戰??”

(1)概括指出材料一所示通電發表的歷史背景和材料一中中國共產黨提出的主張。

初二下歷史期末復習題 非選擇題部分4(2)材料二反映了日軍的哪一暴行？

(3)面對侵略和災難，中華民族不怕犧牲，前仆后繼，民族之魂在血雨腥風中重塑。請分別列舉抗日戰爭時期正面戰場和敵后戰場各一個著名戰例。

(4)據材料三，概述中國抗日戰爭在國際上的歷史意義。

(5)請談談你對中國人民抗日戰爭勝利的感悟。

11、某校歷史興趣小組在學習《近代中國歷史進程概說》時，根據書中“近代中國社會的發展軌跡像個元寶形，開始是下降，降到谷底，然后上升，升出一片光明???”的描述，繪制了近代中國歷史進程示意圖，觀察該圖回答下列問題：

（1）圖中A段“開始下降”與“降到谷底” 分別是源于哪兩個歷史事件？請選擇 一個事件說明其對當時中國社會的影響。

（2）圖中B段，中華民族進行了救國救民 的探索，請列舉史實兩例。

（3）從B段轉為C段的歷史性轉折點是中國共產黨的成立。中國共產黨開辟了一條怎樣的新民主主義革命的道路？

（4）新民主主義革命從開始到勝利，共經歷了多少年歷史？從這段艱難曲折的歷史中，你得到了什么啟示？

12、閱讀下列材料：

材料一 二戰后，日本追隨美國，中日關系呈敵對狀態??1972年9月，日本內閣總理大臣田中角榮訪問中國。中日兩國政府在北京簽署《聯合聲明》，宣布兩國建立外交關系，實現中日邦交正常化。材料二 右圖是2015年9月3日，我國為隆重紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年而舉行的大閱兵。這是中國首次提出把中國的抗日戰爭視為反法西斯東方主戰場，同時向世界展示了中國人民解放軍的強大實力和必勝信念，贏得了世界的關注和認可。

材料三 中日邦交正常化43年，但中日兩國的不和諧因素仍然存在，有歷史的認知問題（侵華戰爭），有現實的領土爭端（釣魚島、東海油氣田），現在日本高調炒作南海議題，借南海問題孤立中國。外交部發言人華春瑩曾表示，希望日方言行一致，切實正確認識和對待侵略歷史，深刻汲取歷史教訓，走和平發展道路。日本只有誠實面對過去，才能真實擁有未來。①依據材料一反映中日關系發生了怎樣的變化？

②2015年是抗日戰爭勝利70周年，做為東方主戰場，你認為中國抗日戰爭勝利的歷史意義是什么？

③當今某些日本右翼勢力企圖抹殺侵華真相的事實，并升級領土爭端。請結合材料及時事談談你的看法。

13、在中國近代史上，國民黨和共產黨是政治舞臺上的兩個重要角色，兩黨的關系深刻影響著中國近代史的發展進程。請根據材料回答問題。材料一 1936年10月21日，蔣介石對張、楊進行訓話：“要分清敵人的遠近，事情的繃緊。不‘安內’，而輕言抗日，便是是非不明。”

材料二 不少同志義憤地說：談判自然可以??但是，要談判，請他蔣介石自己到延安來??毛澤東決定親自出去??還建議由劉少奇代理自己的職

初二下歷史期末復習題 非選擇題部分5 務，??這表明毛澤東已經充分考慮到此行的危險。材料三 2015年11月7日國家主席習近平同臺灣方面領導人馬英九在新加坡會面，握手持續80秒。這是1949年以來兩岸領導人的首次會面。

①根據材料一說說，從1927—1936年蔣介石為了“安內”，對中國革命犯下了哪些罪行？

②材料二中提及的談判是什么歷史事件？國共為“國內和平”達成何協定？

③結合所學知識思考，國共間的合作對中國歷史的影響意義重大，中國共產黨不斷調整與國民黨之間的關系，說明了什么？

14、近代百年，風云變幻，國共兩黨各顯風流，書寫了那個時代最厚重的歷史篇章。

【兄弟齊心】共圖偉業，力挽狂瀾！（1）國共兩黨合作以推翻北洋軍閥、統一全國為目標的歷史事件是什么？

（2）國共兩黨同仇敵愾，在哪一戰爭中取得了近代史上反抗外來侵略的第一次完全勝利？

【同室操戈】本是同根生，相煎何太急！

（3）20世紀40年代末期，國共兩黨之間發生的戰爭是什么？北平獲得和平解放發生在哪一戰役中？

【制勝之道】得道多助，失道寡助！

（4）依據上面圖文信息分析，中國共產黨能夠戰勝國民黨的原因是什么？

（5）通過以上對國共兩黨關系的探究，你能獲得什么感悟？

初二下歷史期末復習題 非選擇題部分6

第二篇：EEC初二上期末復習題之 感嘆句

出題人： 哈爾濱市 156 中學 王巖

1.It’s raining very heavily.(變感嘆句)

_____ _____it is raining!

1.What a cold day today!=_____ _____ today is!

2._____ bad weather!=_____ bad the weather!

3.What a scary move it is!=_____ ____ the movie is!4.What a beautiful car it is!=_____ beautiful the car is!

5.What surprising news!=____ _______ the news is!

6.What an interesting movie it is!=____ _______ the movie is!8._____ a bad result!9._____ lovely the girl is!

10.The little girl feels scared.(變感嘆句)

_____ _____ the little girl feels!

11.What bad weather it was yesterday!

=_____ bad the weather_____ yesterday!

12.what a great party it is!=_____ _____ the party is!13.What good ______!(idea)

14.How lovely the baby is!

=_____ ___lovely baby it is!15.What an exciting match it is!

=_____ ____ the match is!16.It’s cold today.（變感嘆句）

_____ ___ today is!17.The boy is running slowly.(變感嘆句)

____ ____ the boy is running!18.It’s a fine day today.(變感嘆句)

_____ ____ today is!

_____ ____ ____ day!19.The dark clouds look scary.(變感嘆句)_____ ____ the dark clouds look!20.What a sunny day today!

=_____ ____ the day is today!21.How cold it is today!

=_____ ____ _____ ____it is today!22.How surprising the news is!=_____ ____ _____ it is!23.What heavy rain

= ____ _____ it is raining!24.It is bad weather today.(變感嘆句)_____ ____ _____ it is today!

25.This is a beautiful coat.(變感嘆句)

_____ ____ _____ coat this is!26.How cloudy it is today!=_____ ____ _____ ____ today!27._____ a rainy day today!28._____a heavy rain!29._____strong the storm is!30._____a good film!=_____ good the film is!

31._____beautiful music!

=_____ beautiful the music is!32.Amy is a very strong boy.(變感嘆句)______________________________ =_______________________________ 33.They have terrible problems.(變感嘆句)______________________________ =_______________________________ 34.Lily studies very hard.(變感嘆句)______________________________ =_______________________________ 35.Tom and Mike are so busy.(變感嘆句)______________________________ =_______________________________

36.It is a very boring film.(變感嘆句)______________________________

37.Mike had bad lucks last night.(變感嘆句)______________________________ 38.The horse is very big.(變感嘆句)______________________________ 39.The flowers are very nice.(變感嘆句)______________________________ 40.The soup is very nice.(變感嘆句)______________________________ =_______________________________ 41.They are dancing happily.(變感嘆句)_____ ____ they are dancing﹗

42.They are dancing happily.(變感嘆句)

_____ ____ they are dancing!43.It was very hot yesterday.(變感嘆句)_____ ____ hot day it is yesterday!

_____ ____ the day is yesterday!44.It is raining heavily.(變感嘆句)

_____ ____ it is raining!45.The weather is bad.(變感嘆句)

_____ ____ the weather is!

_____ ____ weather it is!

46.time flies very fast.(變感嘆句)

_____ ____ time flies!47.What a great food festival!

_____ ____ the food festival is!

第三篇：初二期末復習——文言文部分

初二文言文部分期末復習——《三峽》

一．解釋文中加點的詞語。（2分）

1.自三峽七百里中 自（）2.略無闕處 闕()

3.重巖疊嶂，隱天蔽日嶂（）隱（）4.自非亭午夜分 自（）5..不見曦月曦（）6.至于夏水襄陵襄（）7.沿溯阻絕 溯（）絕（）8.或王命急宣 或（）9.有時朝發白帝發（）10.雖乘奔御風不以疾也雖（）奔（）疾（）11.則素湍綠潭湍（）12.絕巘多生怪柏 絕（）巘（）13.飛漱其間漱（）14.良多趣味良()15.晴初霜旦旦()16.林寒澗肅肅（）17.屬引凄異屬（）18.空谷傳響響（）19.哀轉久絕 絕（）20.故漁者歌曰故（）二.用現代漢語寫出下列句子的意思。

1.重巖疊嶂，隱天蔽日。2.自非亭午夜分，不見曦月。3.至于夏水襄陵，沿溯阻絕.4.朝發白帝，暮到江陵。5.雖乘奔御風，不以疾也。6.素湍綠潭，回清倒影。7.懸泉瀑布，飛漱其間。8.清榮峻茂,良多趣味。9.空谷傳響，哀轉久絕。10.兩岸連山，略無闕處。三．文章最后的漁者歌謠體現了三峽秋景怎樣的特點？作用是什么？

四．三峽適合修建水力發電站，也可以從本文找出兩條理由，請用自己的語言概括，并寫出文中印證理由的原句。（3分）

五．文章花了大量筆墨，運用正面描寫的手法直接描繪三峽的景物，而第四段中卻寫到“漁者歌曰”，這是采用的描寫手法，其作用是：六．文中用描繪了山形的挺拔險峻，用寫盡了深秋的凄婉幽美。

七．《三峽》一文選自________________。_____（朝代）的地理學家__________給《水經》作注寫成了《________》。

初二文言文部分期末復習——《答謝中書書》、《記承天寺夜游》

一.《答謝中書書》的作者是，字通明，號。題目中的第二個“書”字的意思是。“書”的意思是，“答謝中書書”的意思是二．《記承天寺夜游》選自《》，作者是，字子瞻，號，是朝的家。他與父親、弟弟合稱為“”，都被列入“唐宋古文八大家”之中。

三.解釋下列詞語。念：遂：蓋：但：

四．全文的線索是，描寫月夜庭中景色的句子是“。” 五.“如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”此句描寫的對象是，“藻、荇”、是指，此句運用了的修辭手法.六．上文共分三層：第一層，記事，交代了；第二層，寫景，寫了；第三層，抒情，抒發了。七．翻譯下列句子。

（1）但少閑人如吾兩人耳：（2）念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。八．“懷民亦未寢”中“寢”的讀音是，意思是，成語中有這個字，就作這個意思講。

九．古人愛把竹柏比作君子，比作好友。蘇軾寫竹柏的用意是什么？十．找出文中的議論句。這些句子表現了蘇軾怎樣的心境（結合蘇軾被貶的情況）？ 十一。比較閱讀蘇軾兩篇作品，完成3-7題。(10分)[甲]水調歌頭

丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

明月幾時有？把灑問青天。不知天上宮闕，今夕是保年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰情圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。[乙]記承天寺夜游

3.解釋句中加點的詞語。(2分)把灑問青天念無與為樂者4.下列句中的“/”表示朗讀時的停頓，其中讀法不正確的一項是()(1分)A.不知／天上宮闕 B.我／欲乘風歸去C.至承天寺／尋張懷民D.相與／步于中庭 5.按要求回答下列問題。(3分)(1)請出與“月下起舞，清影隨人，清冷的月宮怎比得上人間”想對應的作品原句。(2)翻譯。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋筆下柏影也。6.下列說法不正確的一項是()(2分)

A.甲、乙兩篇均寫于作者仁途失意之時，甲表現曠達的胸懷和樂觀的情致；乙透露出隨緣自適、自我排遣的特殊心情。

B.甲、乙兩篇都寫月，甲以美麗的想像、明睿的哲理，創造出幽深高遠的境界；乙用形象的比喻、傳神的文字，描繪了空靈澄澈的景象。

C.甲中的“嬋娟”指月中的仙女；乙中的“閑人”指無所事事之人。

D.甲、乙兩篇分別是詞和散文，體裁不同決定了語言風格的不同：前者浪漫灑脫如行云流水，后者凝練含蓄饒有余味。

7.仔細體會以上兩篇作品的詩情文意，談談你對“人有悲歡離合，月有陰情圓缺，此事古難全”一句的認識。(2分)

初二文言文部分期末復習——《觀潮》

一、給下列字注音 艨艟（）履（）倏（）僦（）

二、解釋句中加粗詞語

1．自既望以至十八日為最盛：2．方其遠出海門：

3．溯迎而上：4．吳兒善泅者數百，皆披發文身：

三、解釋下列句中相同的詞語

1．僅??

僅如銀線?僅有“敵船”為火所焚

2．觀??

浙江之潮，天下之偉觀也

?可遠觀而不可褻玩焉3．勢??

勢極雄豪

?既而盡奔騰分合五陣之勢

4．能??

而旗尾略不沾濕，以此夸能

?未復有能與其奇者

四、翻譯下列句子

1．既而漸近，則玉城雪嶺際天而來。2．僦賃看幕，雖席地不容閑。

五、閱讀后回答問題

（一）每歲京尹出浙江亭教閱水軍，艨艟數百，分列兩岸；既而盡奔騰分合五陣之勢，并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者，如履平地。倏爾黃煙四起，人物各不相睹，水爆轟震，聲如崩山。煙消波靜，則一舸無跡，僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝。

1．寫參演船艦之多的句子是：。2．寫陣勢變化多端的句子是：。3．寫水兵在船上演練技藝之高的句子是：。4．寫雙方習戰之激烈的句子是：。5．寫聲勢之大的句子是：。

（二）廿二日天稍和，偕數友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之

新開而冷光乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧1[1]面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風，麥田淺鬣2[2]寸許。游人雖未盛，泉而茗者，罍3[3]而歌者，紅裝而蹇4[4]者，亦時時有。風力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥，呷5[5]浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間，皆有喜氣。1．給下列字注音：鵠（）乍（）匣（）浹（）2．解釋下列句中加粗詞語。

（1）晶晶然如鏡之新開而冷光乍出于匣也：（2）風力雖尚勁，然徒步則汗出浹背：

3．作者寫的是什么地方的春色？初到此地時的心情如何？用文中句子說明。4．用“‖”給文章分層，并概括層意。

初二文言文部分期末復習——湖心亭看雪

一．對比閱讀

湖心亭看雪張岱

崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余挐一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”

西湖袁宏道

1[1]靧（huì）面：洗臉。

2[2]

鬣（liè）：馬鬃。3[3]

罍（léi）：古代盛酒的器具。4[4]

蹇（jiǎn）：此指驢。5[5]

呷（xiā）：小口地喝。

從武林門而西，望保叔塔突兀層崖中，則已心飛湖上也。午刻入昭慶，茶畢，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如頰，溫風如酒，波紋如綾，才一舉頭，已不覺目酣神醉。此時欲下一語描寫不得，大約如東阿王夢中初遇洛神時也。余游西湖始此，時萬歷丁酉二月十四日也。

江雪柳宗元

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

20．用現代漢語寫出下列句子的意思。（4分）

（1）霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。（2）湖中焉得更有此人！

21．用“︱”劃分下列一句的朗讀節奏。（2分）

此時欲下一語描寫不得。

22．試簡要分析“獨往湖心亭看雪”一句中“獨”字的表達效果。（3分）《愛蓮說》中也有含

“獨”字且意蘊相同的句子，請寫出一句。（2分）

23．《湖心亭看雪》寫的是雪后的西湖，《西湖》寫的是春天的西湖，試比較兩篇文章寫景方法的不同。（2分）

24．《湖心亭看雪》和《江雪》都描寫了雪景和人的活動，但所表達的感情完全不同，請簡要

分析。（2分）

《湖心亭看雪》

（2011年湖北咸寧）

【甲】①自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。②至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。③春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕山獻多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。④每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空

谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”（《三峽》）【乙】①崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。②是日更定，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。（《湖心亭看雪》）

1、解釋下面加點詞的含義。（2分）

①雖乘奔御風（）②其間千二百里（）③是日更定（）④湖中人鳥聲俱絕（）

2、下面各組中，加點詞的意思相同的一項是（）（2分）

A、良．多趣味此皆良．實 B、飛漱其間．又何間．

焉 C、余．拏一小舟荊國有余．于地而不足于民 D、上下一．白長煙一．

空

3、用現代漢語翻譯【甲】文中“自非亭午夜分，不見曦月”這句話。（2分）

4、下面分析有誤的一項是（）（2分）

A、甲文第①段“重巖疊嶂，隱天蔽日”句，是通過側面描寫的方法，表現山遠山高。B、甲文第③段“清榮峻茂”四字狀四物，表現了“水之清澈，樹之繁密，山之高峻，草之茂盛”，體現了本文語言簡約凝練的特點。

C、甲文布局巧妙，前后照應。如末段寫“空谷傳響，哀轉久絕”，巧妙照應了首段的“兩岸連山，略無闕處”。

D、“獨往湖心亭看雪”中的“獨”字，映襯出環境的幽靜、空曠，也暗示作者的“癡”。

5、甲、乙兩文中的畫線句，都是從什么角度寫景的？這兩處景物描寫各有什么作用？（4分）

《三峽》

三．寂靜凄清進一步突出三峽山高水長的特點，同時渲染三峽秋天蕭瑟凄清的氣氛。

四．理由1：水流急原句：朝發白帝，暮到江陵（或：雖乘風御風不以急也。）理由2：落差大原句：懸泉瀑布，飛漱其間。五．側面（或間接）渲染出三峽秋景的凄清蕭瑟 六．重巖疊嶂，隱天蔽日林寒澗肅，常有高猿長嘯

《答謝中書書》、《記承天寺夜游》

三1．想，考慮；于是，就；原來是；只。四．月色（或月光）；“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。”五．月色竹柏影比喻

六．賞月散步的時間、原因；月下庭中景物；對月光、竹柏疏影的感觸。九．借景抒情。表達和張懷民的深厚友情 十．找出文中的議論句。這些句子表現了蘇軾怎樣的心境（結合蘇軾被貶的情況）？何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳被貶時的失落，悲傷，沮喪等

《觀潮》

一、méngchōngshūjiù

二、1．農歷十六日2．當……時3．逆流4．畫文彩

三、1．幾乎，將近；僅僅2．景象；看3．氣勢；陣勢4．本領；能夠

四、1．不久（潮水）越來越近，就像玉城雪嶺一般的潮水連天涌來。2．租用看棚的人（非常多），即使是一席之地也不會空閑。

五、（一）1．艨艟數百，分列兩岸2．盡奔騰分合五陣之勢3．如履平地4．黃煙四起，人物略不相睹5．水爆轟震，聲如崩山

（二）1．húzhàxiájiā2．（1）……的樣子（2）可是3．滿井；若脫籠之鵠4．麥田淺鬣寸許‖游雖未盛……汗出浹背‖凡曝沙之鳥……第一層寫初到野外的心情及春水、春山、春天植物之美。第二層寫早春的游人各得其樂的情態。第三層寫大自然中生物的情態。

《湖心亭看雪》

一．參考答案： 20．（4分，每句2分）（1）（湖上）彌漫著水氣凝成的冰花，天與云與山與水，渾然一體，白茫茫一片。（2）在湖中怎么還能碰上（您）這樣（有閑情雅致）的人呢！21．（2分）此 時︱欲 下 一 語 描 寫︱不 得。22．（3分，每點1分，語意相近即可）①映襯出環境的幽靜、空曠；②充分展示出作者遺世獨立的高潔情懷和不隨流俗的生活方式；③暗示作者的“癡”（或“不同常人”），為下文作伏筆。23．（2分）《湖心亭看雪》用簡練樸素，不加渲染的白描手法寫景（答出“白描”即可）（1分）；《西湖》用生動的比喻寫景（1分）。

24．（2分）《湖心亭看雪》表達的是作者清高自賞和淡淡的愁緒（1分）；《江雪》

表達的是作者懷才不遇的孤獨感（1分）。（語意相近即可）二．答案：

1、（2分）①即使 ②代詞，那 ③代詞，這 ④都

2、（2分）D

3、（2分）如果不是正午和半夜，就看不見太陽和月亮。（“自”“亭午”“曦”三個詞翻譯準確，可得滿分，否則扣分）

4、（2分）A

5、（4分）

甲文、乙文都是從聽覺方面寫景的。（2分）甲文畫線句描寫三峽秋天的凄清，渲染了一種凄異的氣氛，使人感到無限的悲涼（1分）。乙文畫線句描寫出雪后西湖萬籟俱寂的景象，使人感到冰天雪地的森然寒意，表現出作者孤寂（或孤傲）的情懷（1分）。（注意：意境須答出“景”與“情”）

第四篇：初二上期末總結

初二班主任工作小結

八年級對于一名初中學生來說是富有挑戰性的一年，它是決定學生初中生涯成敗的關鍵一年。從行為習慣、德性的形成來說，是逐漸告別幼稚，走向成熟的起步年。從學習任務來看，八年級又是整個初中學習中承上啟下的關鍵一年。既要把基礎知識打扎實，又要為初三的學習作好充分的鋪墊。八年級的學生要做好的事情太多了。因此，作為班主任，我深知自己肩負的責任重大，在平時的工作中，我不敢有絲毫的懈怠，盡我所能，既做他們的嚴師，又做他們的知心朋友。

憑借自己班主任工作經驗，并且根據初二的特點，我首先做的事情是組建一支班干部隊伍，讓那些品學兼優的學生擔任班級的各種職務，讓他們來引領班級的全體同學，向著良性的方向發展。作為班主任，我一方面利用一切可能的時機去鍛煉他們，充分發揮他們的工作能力，另一方面，又對他們進行教育與培養，使他們樹立為集體服務的光榮感和責任心。對于班干部我從不掩飾他們的缺點，積極引導他們去揚長避短，努力使其達到卓越。，向他們提出更高的要求：努力學習，團結同學，以身作則，使他們能真正成為老師的好助手，同學的好榜樣。

作為班主任愛一個好學生容易，但要關愛全班每一個學生，尤其是行為習慣偏差的學生，是十分不容易的。本學期我帶的初二，學生整體給人的感覺是思維活躍，反應敏捷，但有時組織記律松散，缺乏自我約束能力。如今的學生已是今非昔比，他們接觸面廣，思維活躍，自我意識強。但他們身上又有著現代青少年的共同弱點：缺乏勤奮刻苦的拼搏精神，以我為中心，缺乏關愛意識。這些都表現在他們的一言一行之中：課間十分鐘不文明休息，兩分鐘預備鈴無動于衷，排隊出操自由散漫，上課注意力不集中??針對這種種現象，我就利用班會課、晨會、午會等一切可利用的機會，向學生提出規范化的要求，教育他們做一個懂禮貌、知榮辱、愛學習的象樣的學生。墻上張貼著“八榮、八恥” 的宣傳資料，我一次又一次地與學生一起逐條逐句

地學習，體會其含義，使之成為學生的行動指南。同時對于他們身上的每一點進步，我都能及時地發現，也總是及時地給予表揚，以此來培養他們的自信心和上進心。

對于班中的大小活動，我都會認真地參與，和學生一起出謀劃策，有時是他們的指導員，評論者。有時是他們忠實的聆聽者和觀眾。如我和學生一起參加社會實踐活動，一起策劃、組織班級主題班會（如：中華傳統美德主題活動），一起參加家長會，一起出刊班級黑板報，一起參加體育健康周的各項活動，一起做班級值日生工作，一起完成《班級成長手冊》的每一個欄目。通過這樣一系列的互動，學生的集體榮譽感更強烈了，班級也更有凝聚力了，師生間的關系也變得越來越融洽了。

以上是我本學期班主任工作的簡單回顧。

班主任工作實踐，讓我體會到了它的甜酸苦辣，也更讓我堅信了這樣一個信念：要當好一個班主任需要一種堅韌，一種淡泊，一種奉獻。下面是我的一些感想。班主任的工作需要年年歲歲的延續，延續一種不變的情結。兩袖清風，堅守三尺講臺。忙碌、單調、繁瑣、勞累充斥了整個的身心。它需要有“俯首甘為孺子牛” 的舍我精神，更需要有“淡泊以明志，寧靜以致遠”的脫俗境界。只有這樣才能詮釋“學高為師，身高為范”這句話的真正內涵。我愿盡我全力，做一個稱職的學生的“師”和“范”

第五篇：八年級初二期末歷史復習題復習提綱

初二歷史（上）

第1課：中國近代史的開端是，禁煙/禁毒英雄是，他的事跡，鴉片戰爭時間：，國

發動。南京條約時間，內容？評價/性質？影響？ 魏源作品，主張，解釋夷之

長技有哪三方面、、。

第2課：國發動第二次鴉片戰爭，在此期間國火燒圓明園，國割占中國東北西北。太平天國建

立起與清對峙的標志是，洋槍隊頭目在的戰斗中被太平軍擊斃。入侵新疆，收復新疆，1881年中俄簽約，中國收回。清政府于年在新疆設立行省。

第3課：日本對中國發動的第一次大規模的侵略戰爭是。時間，主要作戰海域，犧牲的人物

是，北洋艦隊全軍覆沒在，是受的命令。《馬關條約》時間，簽約雙方代

表，內容？影響？列舉三位近代史上民族英雄？

第4課：義和團運動開展地點、，打出旗號，八國聯軍指，由率領。《辛丑條約》

時間，內容？影響？使中國逐漸進入半殖民地半封建社會的四次侵略戰爭是

分別簽了、、、。這三個條約使中國社會性質發生怎樣變化？第6課：洋務運動代表、、、。時期：，口號：前期，后期。列舉兩

個軍事工業、。兩個民用工業、。三支海軍、、。洋務運動作用？

近代中國規模最大的民用企業。當時中國最長的一條鐵路。講述狀元實業家張謇的事跡。

京張鐵路設計者詹天佑的事跡。

第7課：掀起維新變法運動序幕的事件是，代表人物：、。近代啟蒙思想家是，他的作品他的觀點：。維新變法又叫、。時間：。變

法皇帝：變法內容？意義？甘愿為變法流血犧牲的維新人士是。

第8課：第一個全國規模的資產階級革命政黨，建立時間，建立者，綱

領：。孫中山領導辛亥革命旗幟或指導思想：（包

括、、），近代中國第一次歷史性巨變指，狹義上指，時間：，中華民國成立時間：，臨時大總統：，首府：標志著，頒布的法律，具有性質，辛亥革命歷史意義？

第9課：新文化運動開始時間：，標志：，代表人物：、、、。主要陣地：、，兩面大旗/口號：、，內容？ 意義/作用？ 列舉新文化運動主要代表人物及其代表作品。

第10課：中國近代第一所國家建立的最高學府是，后改名為。中國近代第一個以教育法令并在全國實行的學制是。中國教育史上的一件大事是年清政府廢除考試。中國近代

第一份商業性報紙是，規模最大的文化出版機構是。

第11課： 照相術傳入中國的時代。中國人自己拍攝了第一部影片，中華民國革除稱呼，改為稱呼，男士特色服裝：。

第13課;青年節來自運動，導火線：，時間：，口號：，如何轉折（時間：，重心：---，主力----）結果？ 意義？ 中共一大時間，地點：，代表

人：、、。確定黨的奮斗目標：、。當前任務：、。領導

機構。書記。中共一大召開意義？共產黨誕生意義？五四精神？

第14課: 國共第一次合作后建立的革命軍校是，建立者：，地點：，全稱：

總理：，校長，特點？ 貢獻？打倒列強、除軍閥的北伐戰爭的時間：，打擊目標/對

象：、、。方針：，主要戰場：，先頭部隊：（光

榮稱號：）1927年4月12日，蔣介石發動政變，南京國民政府成立時間：，人物：，代表利益，標志開始，破裂，失

敗。孫中山為什么要創建黃埔軍校？

第15課：打響武裝反抗國民黨反動統治的第一槍是，時間：，領導人：、、、，意義？節日：，秋收起義時間：，領導人：，之后毛澤東創建根據地，性質：中國共產黨探索農村包圍城市道路開始于，紅軍長征原

因：，起止時間：出發地：，會師地點：，紅軍長征途中

召開的政治局擴大會議：，時間：地點：，內容，意

義？紅軍長征勝利意義？長征精神？

第17課：中國開始局部抗戰是在事變后，時間：，地點：，此事變后蔣介石態

度：。做法：，導致結果：，不朽的民族戰歌

指：，詞作者：曲作者：，西安事變時間：，發起者、。中

共提出如何解決？為什么？派去談判，西安事變和平解決意義/作用？

第18課：全國性抗日戰爭爆發的標志：，時間：，又叫“事變”，日本侵略者對中華

民族發下的嚴重暴行是指，殺人。

第19課： 抗日戰爭時期中國軍隊取得的重大勝利戰役是，時間：，指揮者，意義？

抗戰時期各階層民眾投身抗戰的主要代表人物及事跡？