第一篇：申報(bào)廣東省一級(jí)幼兒園分析

申報(bào)廣東省一級(jí)幼兒園

自評(píng)報(bào)告

惠州市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校幼兒園

2008年9月20日 “樹(shù)品牌效應(yīng) 創(chuàng)特色教育”

惠州市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校幼兒園 申報(bào)廣東省一級(jí)幼兒園自評(píng)報(bào)告

一、幼兒園概況

惠州市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校幼兒園（原名：金迪幼兒園）成立于1999年。2003年由惠州市金迪實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司與深圳文泰教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司合作辦園，投資910萬(wàn)新建了園舍并遷址和更名。幼兒園位于惠州市鵝嶺南路110號(hào)金迪星苑內(nèi)。全園占地面積7603平方米，建筑面積3500平方米，綠化面積4561.8平方米。是一所以樹(shù)好品牌、辦精品園為發(fā)展目標(biāo)，引進(jìn)先進(jìn)的教育理念，行科學(xué)管理，強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，保教質(zhì)量高，社會(huì)聲譽(yù)好，且環(huán)境優(yōu)美、情趣典雅的民辦幼兒園。

全園現(xiàn)有幼兒329名，教學(xué)班11個(gè)，其中小班3個(gè)，中班3個(gè)，大班5個(gè)，各班均配有“兩教一保”，另配有英語(yǔ)教師及外教擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)。全園教職工61人，其中領(lǐng)導(dǎo)班子成員4人，教師23人，保育員13人，后勤工作人員共21人。各類(lèi)人員學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%，其中本科學(xué)歷1人，大專(zhuān)學(xué)歷10人（學(xué)前大專(zhuān)2人），幼師學(xué)歷10人、中專(zhuān)2人。幼兒園堅(jiān)持正確的辦園方向，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的精神，不斷更新教育理念，深化教育教學(xué)改革，努力實(shí)施幼兒素質(zhì)教育，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高保教質(zhì)量。

我園配有齊全的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備：電腦、攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、刻錄機(jī)、投影儀、掃描儀、傳真機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、過(guò)塑機(jī)等；每班均配有空調(diào)、電視機(jī)、DVD影碟機(jī)、復(fù)讀機(jī)、鋼琴等；各類(lèi)大小型玩具、音像圖書(shū)資料均按標(biāo)準(zhǔn)配備；還配備了沙池、嬉水池、植物角、飼養(yǎng)角、塑膠跑道和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；另外功能室齊全，包括：音樂(lè)室、美工室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室、室內(nèi)游戲室、體育活動(dòng)室、教師辦公室、接待室（廣播室）、醫(yī)務(wù)室、隔離室等。這些設(shè)備設(shè)施的有效利用，完善了教育教學(xué)服務(wù)，很好地提高了教學(xué)效率和質(zhì)量。

二、主要做法和成效

（一）努力改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境

我園以創(chuàng)高品質(zhì)、樹(shù)好品牌、辦精品園為發(fā)展目標(biāo)，在不斷提高保教水平和管理水平的同時(shí)，辦學(xué)者逐年加大投資力度，有效地改善了辦園條件。

1﹑2003年投資750萬(wàn)余元新建園舍，耗資169萬(wàn)余元購(gòu)置園內(nèi)設(shè)施設(shè)備。建立了校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)教師電腦聯(lián)網(wǎng)備課和辦公，安裝校園廣播系統(tǒng)和太陽(yáng)能供水系統(tǒng)等；

2﹑2004年投入7萬(wàn)余元，新建室外嬉水池，添置了攀爬墻及大型玩具，裝配陽(yáng)臺(tái)防護(hù)網(wǎng)，增加一批電腦、課桌椅、柜子等；

3﹑2005年投入22萬(wàn)余元用于整改廚房及購(gòu)買(mǎi)一批廚房設(shè)備，購(gòu)置小木床，改建幼兒洗手間，一樓游戲大廳安裝鋼化玻璃墻，增添科學(xué)實(shí)驗(yàn)室器械，安裝兩個(gè)不銹鋼宣傳欄等；

4﹑2006年再次投入10萬(wàn)余元添置廚房設(shè)備及微波爐﹑消毒柜﹑照相機(jī)、復(fù)讀機(jī)等設(shè)備；

5﹑2007年年，投入20萬(wàn)余元添置小中型玩具、DVD機(jī)、圖書(shū)、音像資料、多媒體設(shè)備、電腦5臺(tái)（包括1臺(tái)手提電腦）、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室所需材料等；

（二）完善體制，實(shí)行民主管理

開(kāi)園以來(lái)，我園致力于“促進(jìn)幼兒個(gè)性化發(fā)展、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)”，優(yōu)化各種教育資源，充分調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性，規(guī)范管理，加強(qiáng)教師思想道德修養(yǎng)，全面提高保教質(zhì)量，努力在教育新理念、新舉措上找準(zhǔn)切入點(diǎn)，不斷提高辦園水平。

1、在幼兒園管理工作中，建立健全組織機(jī)構(gòu)，廣泛地調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性，激發(fā)他們的工作熱情，挖掘每位教職工的工作潛能，營(yíng)造出“團(tuán)結(jié)、和諧、創(chuàng)新、進(jìn)取”的良好園風(fēng)，形成一個(gè)健康向上、凝聚力強(qiáng)的集體，使教職工在各自的崗位上都能做到人盡其職、人盡其才，有效地促進(jìn)了幼兒園的良性發(fā)展。

2、堅(jiān)持依法辦園、以法治園，不斷建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，重新修訂《教職工崗位責(zé)任條例》、《幼兒園規(guī)章制度》、《考勤制度》、《經(jīng)費(fèi)預(yù)算決算制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《財(cái)產(chǎn)管理制度》、《膳食管理制度》、《門(mén)衛(wèi)制度》《午睡值班制度》、《檔案管理制度》、《教研制度》、《安全制度》、《保健衛(wèi)生制度》《培訓(xùn)制度》、《家長(zhǎng)工作制度》、《學(xué)習(xí)制度》、《獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《考核制度》《計(jì)劃生育制度》、《幼兒園一日生活常規(guī)要求》等一系列規(guī)章制度；實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制和教職工雙向聘任制，在定崗、定員、定責(zé)的基礎(chǔ)上，采取自上而下與自下而上相結(jié)合的方法，根據(jù)教師的實(shí)聘申請(qǐng)和意向，逐級(jí)聘任相應(yīng)的職務(wù)人員。通過(guò)與教職工簽定的《安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)》及量化管理等形式，使每一個(gè)工作崗位上的人員職責(zé)明細(xì)化，做到在其位行其事盡其責(zé)，確保各項(xiàng)工作得到確實(shí)執(zhí)行，使幼兒園工作納入規(guī)范的科學(xué)的管理軌道，提高工作效率。

3、規(guī)范衛(wèi)生保健和后勤工作管理，為教學(xué)第一線服務(wù) 后勤擔(dān)負(fù)著為一線服務(wù)的重任，我園長(zhǎng)期堅(jiān)持對(duì)后勤人員進(jìn)行思想教育，牢固樹(shù)立“一切為孩子、為教職工”服務(wù)的思想。嚴(yán)格按照幼兒園的規(guī)定，較好地完成各項(xiàng)任務(wù)，為教育教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供了有力的后勤保障，并且定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、崗位練兵，不斷提高業(yè)務(wù)水平和從事本職工作的能力。我園財(cái)務(wù)制度健全，財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度，有計(jì)劃地做好經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)籌安排，及時(shí)做好各種所需物品的采買(mǎi)、供應(yīng)等工作；成立采購(gòu)小組，嚴(yán)格監(jiān)督工作。幼兒的伙食賬目清楚，每月向家長(zhǎng)公布。每年的年度財(cái)務(wù)審計(jì)合格。我園還成立了專(zhuān)門(mén)的安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作責(zé)任落實(shí)到人到位，安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組定期或不定期地檢查安全工作，遇到安全問(wèn)題和安全隱患及時(shí)開(kāi)會(huì)研究解決；建立健全幼兒接送車(chē)管理制度，從每一個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)安全管理和監(jiān)督，為確保幼兒的乘車(chē)安全提供保障；班上工作人員注重加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全意識(shí)教育，確保全園幼兒安全每一天，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。

為保證日常衛(wèi)生保健工作的落實(shí)，我們制定了合理的工作制度，并建立嚴(yán)格控制的管理監(jiān)督機(jī)制。每年安排教職工體檢一次，受檢率達(dá)100%；建立幼兒健康檔案。積極做好疾病的防治工作，預(yù)防接種率達(dá)100%，常見(jiàn)病、多發(fā)病發(fā)病率低于2%，缺點(diǎn)矯治率達(dá)92%以上，幼兒生長(zhǎng)發(fā)育達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，幼兒大肌肉動(dòng)作運(yùn)動(dòng)與精細(xì)動(dòng)作運(yùn)動(dòng)發(fā)展好，身體適應(yīng)能力強(qiáng)。

我園廚房設(shè)施設(shè)備齊全，布局科學(xué)合理，工作流程規(guī)范，已取得“食品衛(wèi)生許可證”。每學(xué)期定期召開(kāi)膳食會(huì)議，商討幼兒伙食情況，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。幼兒進(jìn)餐時(shí)間按要求兩餐間隔3小時(shí)15分鐘，每周提前為幼兒制定營(yíng)養(yǎng)均衡的帶量食譜，每季進(jìn)行一次食量、營(yíng)養(yǎng)量的分析、統(tǒng)計(jì)、評(píng)析；力 求做到食品多樣、色香味美、干濕結(jié)合、飯菜分開(kāi)；不吃隔夜飯菜，每餐食物有留樣，保證每天給幼兒供應(yīng)新鮮水果，同時(shí)還為體弱幼兒提供特殊飲食。教職工與幼兒伙食嚴(yán)格分開(kāi)，嚴(yán)格把好食物購(gòu)買(mǎi)、貯存、加工關(guān)，保證幼兒吃得安全，吃得健康。

（三）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教職工整體素質(zhì)

我園一直致力于培養(yǎng)一支學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)造型的教師隊(duì)伍，通過(guò)各種途徑培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)能力，支持、鼓勵(lì)、引導(dǎo)教職工積極參與幼教改革，有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)；加強(qiáng)師德素質(zhì)的培養(yǎng)，引導(dǎo)教師樹(shù)立“潛心修師德、精心育英才”的思想觀念，堅(jiān)持對(duì)教職工進(jìn)行職業(yè)道德教育，規(guī)范教師的一言一行，逐漸建立起一支具有較高的道德素養(yǎng)、適應(yīng)時(shí)代要求的教師隊(duì)伍。多年來(lái)，我園良好的師德獲得了家長(zhǎng)們的高度評(píng)價(jià)，家園合作蔚然成風(fēng)、家園共育效果顯著。同時(shí)，定期組織教師參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每學(xué)期2-3次組織教師到廣州、深圳等省一級(jí)園參觀學(xué)習(xí)，同時(shí)定期組織教師與本市其它優(yōu)秀幼兒園交流學(xué)習(xí)。

在短短幾年里，我園以?shī)^發(fā)向上、勇于開(kāi)拓的精神不斷進(jìn)行教育教學(xué)改革，為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，取得了可喜的成績(jī)： 8人次被評(píng)為惠城區(qū)“優(yōu)秀幼兒教師”、2 人被評(píng)為惠城區(qū)“先進(jìn)保教工作者”；在幼兒教師文藝匯演、教師技能技巧（鋼琴）比賽中分別榮獲三等獎(jiǎng)；本園教師所撰寫(xiě)的論文5人次獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)；2005年選送音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課獲得了惠州市惠城區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比三等獎(jiǎng)；2006年選送的體育優(yōu)質(zhì)課“大紅布”獲惠州市惠城區(qū)二等獎(jiǎng)；2007年選送美術(shù)優(yōu)質(zhì)課“鞋印變變變”獲惠州市惠城區(qū)一等獎(jiǎng)。

（四）更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展

1﹑結(jié)合幼兒年齡和個(gè)性特點(diǎn)，因材施教，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維。

我園以幼兒為主體，運(yùn)用多媒體信息技術(shù)輔助教學(xué)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、形象的教學(xué)情景，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)幼兒的想象力和啟創(chuàng)新思維，取得良好的效果。如：我園龍玲老師設(shè)計(jì)的體育課，運(yùn)用多媒體教學(xué)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、形象、逼真的教學(xué)情景，調(diào)動(dòng)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，從而也激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和創(chuàng)新意識(shí)。由于素質(zhì)教育是以幼兒發(fā)展為本的教育,我們非常注意發(fā)現(xiàn)幼兒的具體表現(xiàn)和個(gè)性特點(diǎn),傾聽(tīng)幼兒的心聲,探索他們純真﹑稚嫩而又豐富的內(nèi)心世界。老師隨身都帶有一個(gè)小本子,隨時(shí)觀察記錄幼兒的言行,然后再將平時(shí)的記錄寫(xiě)在個(gè)人發(fā)展軌跡的檔案紙上,為老師對(duì)每個(gè)孩子的成長(zhǎng)能更加有目的地﹑有針對(duì)性地實(shí)施教育準(zhǔn)備條 件。同時(shí),我們也請(qǐng)家長(zhǎng)記下孩子在家最感興趣的活動(dòng),反饋給老師,家園互相配合,更好地促進(jìn)幼兒的教育和發(fā)展。每學(xué)期開(kāi)展幼兒成長(zhǎng)個(gè)案跟蹤調(diào)查,有針對(duì)性地對(duì)特殊幼兒制定特殊的培育計(jì)劃,給每一位幼兒建立個(gè)人成長(zhǎng)檔案。

2、積極開(kāi)展體藝教育活動(dòng)研究，促進(jìn)教育質(zhì)量提高。培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)健康體質(zhì)，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，是幼兒教育中體、智、德、美全面發(fā)展的首要任務(wù)。聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織曾提出：“健康體魄+健康心理=美好人生”，在幼兒時(shí)期塑造健康的身體、健康的心靈將為一生發(fā)展奠定重要的基礎(chǔ)。我們充分認(rèn)識(shí)到體育活動(dòng)在幼兒身心發(fā)展中的重要地位，發(fā)揮我園場(chǎng)地優(yōu)勢(shì)，將現(xiàn)代化的健康理念與先進(jìn)的教育思想相結(jié)合，對(duì)幼兒戶外體育活動(dòng)進(jìn)行了多方面的探索，根據(jù)幼兒年齡段各種動(dòng)作發(fā)展的實(shí)際和自由選擇，讓不同年齡的幼兒各盡所能，健康成長(zhǎng)，取得初步的成果。

我園加強(qiáng)藝術(shù)教育，從小培養(yǎng)幼兒的審美能力，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。我們打破傳統(tǒng)的課時(shí)限制，注意教育內(nèi)容的相互配合，不拘一格探索多種藝術(shù)活動(dòng)形式，提供多種藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容，使幼兒的“藝術(shù)”思維得到開(kāi)啟。教學(xué)實(shí)踐中，我們把唱歌、舞蹈緊扣幼兒的情感和美的行為教育，提高幼兒審美意識(shí)和審美能力。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，幼兒對(duì)藝術(shù)的興趣與日俱增，性格活潑開(kāi)朗，自信心增強(qiáng)，幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力，創(chuàng)造力也提高的很快，效果令人滿意。同時(shí)聘用專(zhuān)職的美術(shù)教師開(kāi)展各種美術(shù)活動(dòng)；幼兒在參加各項(xiàng)藝術(shù)比賽活動(dòng)中都取得良好的成績(jī)：2004至2007年間多次參加惠州市少兒圍棋錦標(biāo)賽分別獲獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)、團(tuán)體銀獎(jiǎng)、團(tuán)體冠軍，及個(gè)人一等獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；參加惠州市區(qū)幼兒“六一”文藝匯演中獲得三等獎(jiǎng)；在首屆惠州寶貝大賽中的冠軍和最佳舞蹈寶貝、最具上鏡寶貝獲得者均是本園小朋友；在由共青團(tuán)中央、全國(guó)少工委主辦的中國(guó)少年兒童藝術(shù)節(jié)全國(guó)少年兒童藝術(shù)風(fēng)采展示大賽惠州分賽區(qū)，獲藝術(shù)表演集體金獎(jiǎng)，4人次獲群舞銀獎(jiǎng)，1人獲獨(dú)舞優(yōu)秀獎(jiǎng)；我園中班張芷茵小朋友曾兩次參加“南方電視”模特大賽獲亞太地區(qū)冠軍及最佳表演獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；我園選送的以?shī)W運(yùn)為題材的舞蹈在參加由文化部中國(guó)社會(huì)音樂(lè)研究會(huì)、教育部中國(guó)人生科學(xué)學(xué)會(huì)、世界華人教育家協(xié)會(huì)聯(lián)合主辦的中國(guó)青少年文化藝術(shù)盛典活動(dòng)中獲廣東省賽區(qū)舞蹈項(xiàng)目學(xué)齡前組金獎(jiǎng)；第七屆世紀(jì)之星全國(guó)少年兒童美術(shù)書(shū)法攝影大賽中，本園幼兒榮獲9金、10銀、3銅的好成績(jī)，并授予為“藝術(shù)教育特色單位”的光榮稱(chēng)號(hào)；此外，園內(nèi)多次組織幼兒參加各類(lèi)美術(shù)比賽活動(dòng)，均取得優(yōu)異成績(jī)；

3、不斷創(chuàng)新，引進(jìn)新課程，豐富各領(lǐng)域活動(dòng) 2006年，我園在原有基礎(chǔ)上引入“蒙氏數(shù)學(xué)”課程，在開(kāi)展主題教學(xué)及突出英語(yǔ)特色的基礎(chǔ)上豐富幼兒數(shù)學(xué)領(lǐng)域 的學(xué)習(xí)內(nèi)容。蒙氏數(shù)學(xué)著重幼兒操作、鼓勵(lì)幼兒大膽探索，在幼兒動(dòng)手操作、探索的過(guò)程中將原本抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)變得形象、生動(dòng)；兩年來(lái)，孩子們?cè)跀?shù)學(xué)方面有了明顯地進(jìn)步，家長(zhǎng)們也十分認(rèn)同和喜歡這一新的課程。2008年7月，我園針對(duì)3-6歲為幼兒語(yǔ)言敏感期這一特點(diǎn)，再次引進(jìn)“分享閱讀”課程，在原有基礎(chǔ)上豐富幼兒語(yǔ)言領(lǐng)域的活動(dòng)，通過(guò)幼兒在園與老師分享閱讀內(nèi)容及在家與父母共享親子閱讀時(shí)間，使孩子在完全輕松的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境中大膽表達(dá)自己的想法，并喜歡與人分享自己心中的故事等，此課程還是剛剛起步，但我們有信心“分享閱讀”一定能有效地促進(jìn)孩子們語(yǔ)言能力的發(fā)展。

（五）家庭﹑幼兒園﹑社區(qū)形成教育金三角

幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展,僅靠幼兒園單方面的努力是不夠的,必須得到家庭﹑社會(huì)的理解﹑支持和配合。家庭是幼兒的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是幼兒的第一任老師，做好家長(zhǎng)工作，實(shí)現(xiàn)家園教育同步，提高了我園教育質(zhì)量。

為使家園教育達(dá)到一致性，我園根據(jù)實(shí)際要求，運(yùn)用多種形式與方法和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，實(shí)現(xiàn)教育共識(shí)。通過(guò)成立家長(zhǎng)委員會(huì)讓家長(zhǎng)參與幼兒園管理，舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，設(shè)立家庭教育專(zhuān)欄，邀請(qǐng)幼兒教育專(zhuān)家給家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)育兒知識(shí)講座，建立家訪制度，加強(qiáng)家園聯(lián)系，讓家長(zhǎng)更加掌握孩子在園的情況，也請(qǐng)家長(zhǎng)反饋幼兒在家的情況，還針對(duì)不同的問(wèn)題和不同的家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別溝通。充分利用班級(jí)的“家長(zhǎng)園地”﹑“家園聯(lián)系手冊(cè)”﹑家訪等形式主動(dòng)與家長(zhǎng)建立聯(lián)系。每學(xué)期,我們根據(jù)家長(zhǎng)的要求舉行3-4次“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與孩子的半日活動(dòng)，親身體驗(yàn)孩子的幼兒園生活，為孩子與家長(zhǎng)提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。另外還以各年級(jí)組為單位組織形式多樣的親子活動(dòng)，如：周末參觀農(nóng)場(chǎng)和生態(tài)園，和爸爸媽媽種菜釣魚(yú),徒步,參加親子跳蚤市場(chǎng)和感恩活動(dòng)（看望福利院孤寡老人、孤兒）等等。當(dāng)小朋友見(jiàn)到各種色彩鮮艷，形態(tài)各異的蔬菜瓜果，大增興趣，大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；看望福利院的孩子們之后，孩子們懂得了什么叫“感恩”，懂得了去關(guān)愛(ài)他人；此外海洋公園，青青世界，香江動(dòng)物園也都曾留下我們師生和家長(zhǎng)的身影??組織這些活動(dòng)，既增進(jìn)了親子關(guān)系,又調(diào)動(dòng)了孩子主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的積極性。

（六）做好幼小銜接工作，幫助幼兒盡快適應(yīng)小學(xué)生活 學(xué)校與幼兒園教育存在差異,為了能讓幼兒入學(xué)后較快適應(yīng)小學(xué)的生活,幼兒園每屆大班組都制訂詳細(xì)的幼小銜接計(jì)劃,開(kāi)展一系列的活動(dòng),努力做好幼小銜接工作。如組織孩子參觀我們的小學(xué),到小學(xué)的教室聽(tīng)課，召開(kāi)幼小銜接座談會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)等；同時(shí)，注重培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)和自我管理 能力，幫助家長(zhǎng)和孩子做好入小學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。一年一屆的大班畢業(yè)典禮，是孩子與老師難忘的日子，孩子向家長(zhǎng)﹑老師匯報(bào)三年成長(zhǎng)所取得的成績(jī)，家長(zhǎng)檢閱我們老師三年的教學(xué)工作。從本校和其他小學(xué)的信息反饋，惠州市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校幼兒園畢業(yè)的孩子深受小學(xué)老師的歡迎，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。

（七）豐富教育教學(xué)形式，努力打造英語(yǔ)教學(xué)特色 英語(yǔ)教育作為我園的一個(gè)主要特色，得到了社會(huì)及家長(zhǎng) 的認(rèn)同與贊揚(yáng)。面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們深感幼兒英語(yǔ)教育對(duì)幼兒早期智力發(fā)展的重要性與必要性，因此我們決心并且實(shí)踐將幼兒園的英語(yǔ)教學(xué)特色做大做強(qiáng)；在幼兒園營(yíng)造一個(gè)濃厚的學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的氛圍。除了以專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教師（包括外籍教師）帶動(dòng)普通幼兒教師學(xué)習(xí)英語(yǔ)外，我園還要求英語(yǔ)教師向幼兒教師學(xué)習(xí)幼兒教育的方式方法和技能技巧，以便更加了解幼兒的心理、生理特點(diǎn)。從最佳方式方法入手，把幼兒英語(yǔ)教育搞好搞活。我園以游戲?yàn)橹鳎⒔逃跇?lè)的教育教學(xué)活動(dòng)深得廣大幼兒的喜愛(ài)，也受到廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可。每月一次的主題英語(yǔ)沙龍不僅僅給予孩子一個(gè)“多聽(tīng)多說(shuō)”英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，同時(shí)提供給孩子一個(gè)展示自己英語(yǔ)聽(tīng)力及表現(xiàn)力的平臺(tái)；在此基礎(chǔ)上的浸入式的英語(yǔ)教學(xué)更加促使幼兒把英語(yǔ)作為一種普通的語(yǔ)言，于樂(lè)意、隨意、無(wú)意中自然習(xí)得，幼兒學(xué)習(xí)效果顯著。我們選用《幼兒園整合課程·英語(yǔ)》作為基礎(chǔ)教學(xué)課本，其優(yōu)勢(shì)在于它與我們的中文教學(xué)雙軌并行，中英文教學(xué)同時(shí)探究一個(gè)主題,除延伸學(xué)習(xí)的廣度與深度以外，還能增加多元學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),促使幼兒的智慧與情感融入學(xué)習(xí)之中。另外還采用優(yōu)質(zhì)英文教材《迪士尼幼兒英語(yǔ)》、《劍橋少兒英語(yǔ)》等為補(bǔ)充教材，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，通過(guò)“每日一句”、“每周一歌”、“英文小廣播”、“校門(mén)英語(yǔ)”、主題英語(yǔ)沙龍、英語(yǔ)對(duì)抗賽、英語(yǔ)故事比賽等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒母語(yǔ)式的英語(yǔ)思維方式，提高孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的濃厚興趣，并取得較好的成績(jī)；尤其是每月一次的主題英語(yǔ)沙龍，更是讓家長(zhǎng)們大為贊賞，看著孩子們大膽流利地用英語(yǔ)做自我介紹，用英語(yǔ)去超市選擇、購(gòu)買(mǎi)商品，并且還會(huì)用英語(yǔ)與“售貨員媽媽”講價(jià)還價(jià)時(shí)，家長(zhǎng)們都說(shuō)：“看來(lái)我們做父母的也要加緊學(xué)習(xí)了，否則會(huì)跟不上孩子了”。有的家長(zhǎng)為了跟上孩子的進(jìn)度，甚至買(mǎi)了英語(yǔ)點(diǎn)讀機(jī)在家和孩子一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)，為的就是參加幼兒園組織的英語(yǔ)沙龍時(shí)，能和自己的孩子流利的對(duì)話。

三、存在問(wèn)題及今后努力方向

21世紀(jì)時(shí)代挑戰(zhàn)，面臨著商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊，我園如何在競(jìng)爭(zhēng)中求生存、求發(fā)展是我們值得深思的問(wèn)題，希望通過(guò)參評(píng)廣東省一級(jí)幼兒園，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)家們的指導(dǎo)下，使辦園的水平更上新的臺(tái)階，今后，我們將繼續(xù)從如下幾方面做努力：

1、深刻領(lǐng)會(huì)《幼兒園工作規(guī)程》，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神，更新觀念，深化教育改革，進(jìn)一步探索實(shí)踐目標(biāo)體系管理的機(jī)制，使幼兒園向高層次發(fā)展。

2、加大教研力度，積極開(kāi)展教學(xué)科研工作，以教研促質(zhì)量，結(jié)合本園實(shí)際，選好課題，進(jìn)一步研究探索幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的教育研究，以此為龍頭辦出我園教育特色，進(jìn)一步提高幼兒園保教質(zhì)量。

3、加強(qiáng)本園培訓(xùn)，提高教師整體素質(zhì)。

四﹑自評(píng)結(jié)果

對(duì)照廣東省幼兒園督導(dǎo)幼兒園評(píng)估方案指標(biāo)體系，逐項(xiàng)檢查、評(píng)議、自評(píng)打分，我們自評(píng)結(jié)果是：辦園條件143分，占該項(xiàng)分值95.3%，管理和效益327分，占該項(xiàng)分值93.4%，合計(jì)得分470分，占總分值94%，根據(jù)《廣東省幼兒園等級(jí)評(píng)估方案》,自評(píng)符合廣東省一級(jí)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)，懇請(qǐng)?jiān)u估組專(zhuān)家督導(dǎo)檢查。

惠州市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校幼兒部

2008年9月20日

第二篇：廣東省一級(jí)幼兒園名單

[16所市屬公辦園名單]

市委機(jī)關(guān)幼兒園、市糧食局幼兒園、市第一幼兒園、市第二幼兒園、市文化局幼兒園、市財(cái)政局幼兒園、市機(jī)電幼兒園、市輕工局幼兒園、市政府機(jī)關(guān)幼兒園、市民政局幼兒園、市幼兒師范學(xué)校附屬幼兒園、市第一商業(yè)職工幼兒園、市二商幼兒園、市兒童福利會(huì)幼兒園、市公安局幼兒園、市兒童活動(dòng)中心藝術(shù)幼兒園。廣東省一級(jí)幼兒園名單(140所)廣州市40所：

廣州市東方紅幼兒園

廣東省育才第一幼兒院

廣東省育才第二幼兒院

廣州市第一幼兒園

廣州市第二幼兒園

廣州軍區(qū)司令部幼兒園

廣州軍區(qū)政治部幼兒園

廣州軍區(qū)空軍直屬機(jī)關(guān)幼兒園

中共廣東省委機(jī)關(guān)幼兒園

廣東省公安廳幼兒園

東山區(qū)教工幼兒園

東山區(qū)水均崗幼兒園

東山區(qū)煙墩路幼兒園

廣東省科學(xué)院幼兒園

海珠區(qū)曉港中幼兒園

海珠區(qū)前進(jìn)幼兒園

海珠區(qū)光大同福幼兒園

越秀區(qū)中六幼兒園

越秀區(qū)云臺(tái)里幼兒園

越秀區(qū)崔府幼兒園

廣州軍區(qū)廣州總醫(yī)院幼兒園

民航局廣州幼兒園

荔灣區(qū)西村幼兒園

天河區(qū)東圃幼兒園

天河區(qū)體育東幼兒園

廣東省軍區(qū)幼兒園

廣州市幼兒師范學(xué)校附屬幼兒園

白云區(qū)人和中心幼兒園

中國(guó)人民解放軍第一軍醫(yī)大學(xué)幼兒園

羊城鐵路總公司第七幼兒園

黃埔區(qū)育蕾幼兒園

黃埔區(qū)華聯(lián)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)幼兒園

芳村區(qū)兒童福利會(huì)幼兒園

廣州市開(kāi)發(fā)區(qū)第一幼兒園

廣州市開(kāi)發(fā)區(qū)第二幼兒園

番禺區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園

番禺區(qū)市橋城區(qū)東城幼兒園

番禺區(qū)沙灣鎮(zhèn)中心幼兒園

祁福英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)幼兒園

從化市幼兒園

第三篇：汕尾市實(shí)驗(yàn)幼兒園申報(bào)廣東省一級(jí)幼兒園自評(píng)報(bào)告

汕尾市實(shí)驗(yàn)幼兒園申報(bào)省一級(jí)幼兒園資料

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力創(chuàng)辦和諧校園

——汕尾市實(shí)驗(yàn)幼兒園申報(bào)廣東省一級(jí)幼兒園自評(píng)報(bào)告

二〇一〇年九月

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力創(chuàng)辦和諧校園

——汕尾市實(shí)驗(yàn)幼兒園申報(bào)廣東省一級(jí)幼兒園自評(píng)報(bào)告

一、幼兒園概況

汕尾市實(shí)驗(yàn)幼兒園創(chuàng)建于1998年，是市婦聯(lián)投資興建的一所市直公立幼兒園。創(chuàng)建以來(lái)，在上級(jí)主管部門(mén)市婦聯(lián)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，辦園條件不斷得到了優(yōu)化完善，在教育行政部門(mén)的指導(dǎo)下，不斷提高保教質(zhì)量，于2001年3月被評(píng)為?市一級(jí)幼兒園?榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

實(shí)驗(yàn)幼兒園位于汕尾市燈光球場(chǎng)東側(cè)，占地面積 4600平方米，生均19.6平方米；建筑面積3800平方米，生均16.2平方米；戶外活動(dòng)面積1500平方米，生均6.4平方米；綠化面積1136.9平方米，覆蓋率為66%；幼兒活動(dòng)室（含寢室）面積960平方米，生均4.1平方米；均達(dá)到省一級(jí)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)。

實(shí)驗(yàn)幼兒園現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，按年齡和能力分班，其中大班3個(gè)、中班2個(gè)、小班2個(gè)，小小班1個(gè)，共有幼兒235人。

全園教職工42人，其中，園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)共4人；專(zhuān)任教師17人；保育員8人； 醫(yī)務(wù)人員2人，專(zhuān)職財(cái)會(huì)人員２人，后勤人員9人（其中，炊事員5人）。各崗位人員均有該崗位相應(yīng)的職稱(chēng)證書(shū)及崗位證書(shū)，學(xué)歷和資歷均達(dá)國(guó)家要求。

我園外部通透開(kāi)敞、卡通造型，綠意蔥蔥，內(nèi)部相互連通，溫馨倍至，區(qū)域動(dòng)靜分明，空間收放有致，格調(diào)活潑雅致，色彩獨(dú)特和諧。

2007年以來(lái)，共投入創(chuàng)建省一級(jí)幼兒園160萬(wàn)元，其中2010年投入65萬(wàn)元用于大操場(chǎng)鋪墊塑料草坪、30米直跑道，增添了電視機(jī)、電子鋼琴、空調(diào)機(jī)、計(jì)算機(jī)、投影機(jī)、監(jiān)控閉路設(shè)備等配套設(shè)施，創(chuàng)建了會(huì)議室、黨團(tuán)活動(dòng)室、展覽室、兒童游泳池、攀爬墻、教職工專(zhuān)用停車(chē)棚、幼兒閱覽室和科學(xué)啟蒙室等，進(jìn)一步完善了辦園條件。當(dāng)前，我園場(chǎng)地上有多功能組合玩具、滑梯、秋千、飛船等大中型玩具，各類(lèi)單件戶外活動(dòng)器械器具充足，既確保幼兒活動(dòng)安全，又滿足了幼兒基本動(dòng)作發(fā)展的需要；有30㎡玩沙池、20㎡的玩水池、50㎡的游泳池、種植園地、飼養(yǎng)角，滿足了幼兒種植、觀察、游戲的需要。現(xiàn)在我園各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備齊全，擁有多種大型活動(dòng)器械，多媒體音樂(lè)廳，演藝廳、綜合游戲室、科學(xué)啟蒙室、美工長(zhǎng)廊、圖書(shū)閱覽室、教研室、資料室等；每班配臵電視機(jī)、錄音機(jī)、DVD機(jī)、空調(diào)機(jī)、消毒柜、毛巾消毒柜、電腦、電子鋼琴、照相機(jī)，園內(nèi)裝有閉路監(jiān)控系統(tǒng)；每班活動(dòng)室面積達(dá)70㎡，衛(wèi)生間17.5㎡；每班配足二十多種玩具，幼兒生均圖書(shū)15冊(cè)。配備了辦公專(zhuān)用計(jì)算機(jī)20臺(tái)，建立了現(xiàn)代辦公管理系統(tǒng)，對(duì)各項(xiàng)工作及冊(cè)籍資料等檔案實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化管理，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備的作用，保證了教育教學(xué)的順利進(jìn)行。我園設(shè)備設(shè)施配套先進(jìn)，為幼兒生活、游戲和學(xué)習(xí)提供了較好的物質(zhì)條件。教師人手一冊(cè)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《廣東省幼兒園教育指南》，教學(xué)參考用書(shū)和工具書(shū)高達(dá)160種；國(guó)家級(jí)、省級(jí)幼教刊物10種，報(bào)刊5種。圖書(shū)室藏書(shū)總量達(dá)到5280冊(cè)。醫(yī)療器械和藥品等，按省級(jí)園標(biāo)準(zhǔn)配齊，為幼兒的身心健康成長(zhǎng)提供了保障。

二、辦園主要經(jīng)驗(yàn)與成效

實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)辦12年來(lái)，始終堅(jiān)持?一切為了孩子?的辦園宗旨，積極開(kāi)展?內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象?的主題活動(dòng)，圍繞?讓每一位在園的孩子快樂(lè)地過(guò)每一天?的工作目標(biāo)，要求全體教職工樹(shù)立全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，以效益求生存、以質(zhì)量求發(fā)展，努力做到讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)，讓幼兒家長(zhǎng)放心和滿意。

實(shí)驗(yàn)幼兒園堅(jiān)決貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《廣東省幼兒園教育指南》等幼教法規(guī)，不斷深化改革，從體制、教育、保育、管理和人才諸方面探索出一條符合實(shí)際特色辦學(xué)路子，取得了可喜的成績(jī)，受到廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的充分肯定和積極推崇。

（一）科研促進(jìn)教研，打造一流的保教質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)幼兒園深知，一個(gè)教育單位，她的教育、教學(xué)、科研是她的生命力蓬勃旺盛的主動(dòng)脈。要在幼教之林立于不敗之地進(jìn)而發(fā)展壯大，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，必須以教育科研為依托。實(shí)驗(yàn)幼兒園在加大硬件投入的同時(shí)，更注重軟件的建設(shè)，結(jié)合實(shí)際需要廣泛吸納教育科研的新成果，在充分發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，形成實(shí)驗(yàn)幼兒園獨(dú)特而富有活力的幼教體系。

1.育人重實(shí)際，育德是根本。

實(shí)驗(yàn)幼兒園崇尚?以人為本，以德為魂?。對(duì)幼兒的教育以此為核心，對(duì)教師的要求以此為標(biāo)準(zhǔn)。愛(ài)心教育始終是實(shí)驗(yàn)教育的核心課程；助人為樂(lè)己成為實(shí)驗(yàn)師生的光榮傳統(tǒng)。社會(huì)榮辱觀是實(shí)驗(yàn)道德建設(shè)的必修課。從捐助西部地區(qū)建設(shè)母親水窖到印度洋海嘯的受災(zāi)兒童，從幫助突發(fā)急病的幼兒園伙伴、突遇厄運(yùn)的貧困家庭到2008年四川汶川5〃12大地震、2009年云南旱情的愛(ài)心奉獻(xiàn)籌集捐款，實(shí)驗(yàn)幼兒園都走在社會(huì)公益活動(dòng)的前列。這些活動(dòng)不僅凝聚了實(shí)驗(yàn)全體師生家長(zhǎng)的愛(ài)，更重要的是給予幼兒潛移默化的道德影響，打下幼兒高尚品格的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)也對(duì)全社會(huì)都來(lái)關(guān)心和幫助弱勢(shì)群體的社會(huì)思想道德建設(shè)起到強(qiáng)有力的推動(dòng)作用。實(shí)驗(yàn)師生的愛(ài)心表現(xiàn)得到了社會(huì)各界的肯定和支持。

強(qiáng)調(diào)教師和幼兒共同參與，平等相處。通過(guò)豐富多彩、生動(dòng)有趣的活動(dòng)，努力探索了適合本園幼兒健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展的育人模式，即?社會(huì)真實(shí)踐活動(dòng)?育人，?實(shí)驗(yàn)愛(ài)心奉獻(xiàn)?育人，創(chuàng)建?汕尾市‘小公民’道德建設(shè)基地?育人，形成了集學(xué)前創(chuàng)造教育、社會(huì)真實(shí)踐活動(dòng)、藝術(shù)教育等為一體的特色教育，完善了跟隨過(guò)程和課程發(fā)展的評(píng)價(jià)方法，真正實(shí)現(xiàn)了?學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)創(chuàng)造?的育人目標(biāo)，達(dá)成實(shí)驗(yàn)幼兒園的辦園愿景：讓身邊所有的人懂得愛(ài)、實(shí)踐愛(ài)。

2.教研重過(guò)程，教改是基礎(chǔ)。

在教育科研活動(dòng)中，必須以開(kāi)放的心態(tài)接受新理念、新方法、新思維，同國(guó)際國(guó)內(nèi)前沿接軌。堅(jiān)持改革開(kāi)放與國(guó)際國(guó)內(nèi)教育理念接軌的結(jié)果，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)幼兒園教育工作的發(fā)展。堅(jiān)持科研促教研，教研促教改，教改促教育，全面提高保教質(zhì)量。為全面提升教師素質(zhì)，幼兒園經(jīng)常組織教師觀摩活動(dòng)，多次進(jìn)行實(shí)踐研究，在研究中比較不同的教學(xué)策略，教學(xué)方法、組織形式、價(jià)值取向等對(duì)幼兒發(fā)展的影響，在學(xué)、做、研、思，再學(xué)、再做、再研、再思，尋找到教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中所隱含的教育價(jià)值。開(kāi)展自薦、仿真、觀摩、公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng)，組織大家一

起聽(tīng)，聽(tīng)后進(jìn)行評(píng)析。從而讓教師明白有價(jià)值的教學(xué)活動(dòng)應(yīng)該怎樣來(lái)組織，使實(shí)驗(yàn)幼兒園教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)得到迅速提高，教學(xué)科研水平年年上臺(tái)階。我們還開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)、美術(shù)、舞蹈、閱讀識(shí)字、快樂(lè)實(shí)踐等特色教育活動(dòng)。使幼兒在快樂(lè)的童年生活中幸福成長(zhǎng)，為幼兒的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)，將幼兒園的教育教學(xué)工作推上了一個(gè)新的平臺(tái)。

歷年來(lái)，幼兒園在各方面取得了顯著的成績(jī)，教師舞蹈節(jié)目《楚天鼓舞》獲廣東省幼兒教育十年輝煌成就優(yōu)秀節(jié)目二等獎(jiǎng)；幼兒舞蹈節(jié)目《老鼠娶親》獲廣東省幼兒教育十年輝煌成就優(yōu)秀節(jié)目組織獎(jiǎng)；幼兒舞蹈節(jié)目《滑稽的小指揮家》獲得省婦聯(lián)系統(tǒng)舉辦的?童星璀燦耀南粵?三等獎(jiǎng)；教師舞蹈節(jié)目《七彩袖》和幼兒舞蹈節(jié)目《春到草原》分別獲汕尾市電視臺(tái)和市農(nóng)經(jīng)辦聯(lián)合舉辦的?農(nóng)信杯? 舞蹈大賽二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)；大型幼兒舞蹈《樂(lè)娃慶春》在市電視臺(tái)舉辦的全市優(yōu)秀少兒文藝電視展播中獲得二等獎(jiǎng)；幼兒園分別于2001年被市評(píng)為?巾幗文明示范崗?、?市一級(jí)一類(lèi)幼兒園?；2009年被省評(píng)為?巾幗文明示范崗?；團(tuán)支部于2000年、2001年連續(xù)被評(píng)為?紅旗團(tuán)支部?；2010年幼兒園被評(píng)為?汕尾市三八紅旗集體?；涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀人才：1999年黎月珍被評(píng)為?市十佳校長(zhǎng)?；1999年洪作珍被評(píng)為市優(yōu)秀教師；1999年黎月珍被評(píng)為廣東省?南粵優(yōu)秀幼兒教師?；2002年譚愛(ài)華被評(píng)為?市十佳優(yōu)秀班主任?；2003年高麗玲被評(píng)為廣東省?南粵優(yōu)秀幼兒教師?； 2003年李麗平被評(píng)為?市優(yōu)秀團(tuán)員?；2006年劉碧芬被評(píng)為廣東省?南粵優(yōu)秀幼兒教師?；2007年李麗平被評(píng)為?市優(yōu)秀教師?；2009年劉碧芬被評(píng)為?全國(guó)優(yōu)秀園長(zhǎng)?； 2010年劉碧芬

被評(píng)為?汕尾市先進(jìn)工作者?；2010年卜英霞獲得市德育技能大賽二等獎(jiǎng)；幼兒美術(shù)作品多次在成長(zhǎng)的足跡〃世界華人幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽、明日之星〃中國(guó)少兒創(chuàng)意美術(shù)大賽及迎亞運(yùn)〃粵港青少年兒童美術(shù)書(shū)法攝影大賽中獲獎(jiǎng)高達(dá)715人次，其中：特金獎(jiǎng)4人；金獎(jiǎng)39人；銀獎(jiǎng)257人；銅獎(jiǎng)106人；蓓蕾獎(jiǎng)7人；特等獎(jiǎng)15人；一等獎(jiǎng)41人；二等獎(jiǎng)56人；三等獎(jiǎng) 39人；優(yōu)秀獎(jiǎng)33人。

（二）重視家長(zhǎng)工作，打造一流家長(zhǎng)學(xué)校基地 幼兒園的發(fā)展，離不開(kāi)家長(zhǎng)們的支持與配合，我園非常重視家長(zhǎng)工作和社區(qū)活動(dòng)的開(kāi)展，突出服務(wù)意識(shí)，采用各種形式促使幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體合作，建立良好互動(dòng)，攜手共建發(fā)展平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)家園、社區(qū)同步教育。

1、與家長(zhǎng)的溝通與合作

實(shí)驗(yàn)幼兒園本著“尊重、平等、合作、參與”的原則，倡導(dǎo)與家長(zhǎng)共同樹(shù)立正確的教育觀念，促進(jìn)家園共育。定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校講座；開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)閱覽室；家教咨詢?nèi)眨煌ㄟ^(guò)宣傳欄每周向家長(zhǎng)公布教育內(nèi)容，定期向家長(zhǎng)推薦國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的育兒文章，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，及時(shí)給予答復(fù)和反饋；各班不定期以多種形式,組織家長(zhǎng)會(huì)、家教沙龍、家長(zhǎng)開(kāi)放日、親子活動(dòng)等，隨時(shí)接待家長(zhǎng)參與教育活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況；多渠道學(xué)習(xí)幼教知識(shí)與方法，通過(guò)家訪、面談、電話訪問(wèn)、口述日記、寫(xiě)便條、上門(mén)指導(dǎo)特殊幼兒等，跟進(jìn)每個(gè)孩子的成長(zhǎng)需要。我園每年舉辦一次的?實(shí)驗(yàn)陽(yáng)光家庭?和?優(yōu)秀育兒心得?更是大大的擴(kuò)充了我們這個(gè)家園共同體的力量和空間，更深層次的加深了彼此的認(rèn)識(shí)和理解。全園

教職員工以不斷開(kāi)拓，勤于思考，銳意進(jìn)取的精神，不斷探索家園共育新途徑，把家園共育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

2、與社區(qū)的溝通與互動(dòng)

充分利用社區(qū)資源，形成社會(huì)、家園共育的和諧局面。為了使教育與時(shí)代接軌，與社會(huì)接軌，我園注重利用社區(qū)的資源，充分挖掘各種有效的資源，使教育變得更開(kāi)放，更多元化。我們根據(jù)教育教學(xué)的需要，經(jīng)常會(huì)將課堂擴(kuò)展到社會(huì)，到大自然中，如帶孩子到附近的公園去感受大自然的季節(jié)變化，發(fā)掘大自然中的美；到消防局去參觀學(xué)習(xí)，了解相關(guān)的消防知識(shí)；到超市去學(xué)習(xí)購(gòu)物；到供電、供水公司去了解相關(guān)的用電、用水常識(shí)，增強(qiáng)節(jié)約用水、用電的意識(shí)等等，這些活動(dòng)既開(kāi)闊了孩子們的視野，又得到了家長(zhǎng)們的大力支持，許多家長(zhǎng)根據(jù)教學(xué)主題，還特別上網(wǎng)為我們查找資料、打印圖片、提供參觀的便利，為我們的教育教學(xué)工作提供了便利與支持。在幼小銜接工作上，我們每年帶孩子到附近的小學(xué)參觀，邀請(qǐng)小學(xué)老師、校長(zhǎng)給家長(zhǎng)孩子做好入學(xué)前的準(zhǔn)備，為孩子順利過(guò)渡，減少家長(zhǎng)焦慮起到了極大的作用。通過(guò)各種社區(qū)活動(dòng)，培養(yǎng)了孩子學(xué)會(huì)與人分享，學(xué)會(huì)解決問(wèn)題，不怕困難的良好個(gè)性，促進(jìn)幼兒交往能力的提高，增強(qiáng)孩子、家長(zhǎng)、老師、社會(huì)群眾之間的感情交流。擴(kuò)張了孩子的眼界，豐富了知識(shí)，增強(qiáng)了自信。

通過(guò)開(kāi)展一系列的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使家長(zhǎng)對(duì)我園的滿意度呈現(xiàn)逐年上升的趨勢(shì)，同時(shí)也大大提高了幼兒園的形象。

（三）后勤工作與保教并行，打造一流的幼兒服務(wù)質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)幼兒園深切地認(rèn)識(shí)到，作為學(xué)前教育，幼兒園首要的任務(wù)是促進(jìn)和保障幼兒身心健康發(fā)育。后勤工作不僅關(guān)乎幼兒

的健康，也關(guān)乎員工的切身利益，關(guān)乎幼兒園的生存發(fā)展。

1.重視做好保健衛(wèi)生的常規(guī)工作，確保幼兒快樂(lè)健康地 成長(zhǎng)。

堅(jiān)持保教并重，提高保教質(zhì)量是我園的管理目標(biāo)之一。為保證幼兒身心健康發(fā)展，我們把抓好幼兒衛(wèi)生保健及幼兒體能鍛煉、心理發(fā)展等工作放在重要位臵。每月檢查評(píng)比全園環(huán)境衛(wèi)生，及時(shí)解決存在的問(wèn)題，使衛(wèi)生工作得到很好的落實(shí)。為了加強(qiáng)教職工的衛(wèi)生保健意識(shí)，我們組織教職工學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》等，保健醫(yī)生定期向教師、保育員、家長(zhǎng)講解科學(xué)的保健常規(guī)工作，保健工作得到不斷的提高。

在日常工作中，我園注重加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，有目的地將安全、衛(wèi)生知識(shí)滲透到日常教育活動(dòng)中。注重?預(yù)防為主?，抓好晨檢。在有傳染病疫情期間，我們抓好預(yù)防工作，減少傳播疾病的機(jī)率。根據(jù)《綱要》精神，我們開(kāi)展新穎有趣、形式多樣的體育游戲活動(dòng)，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。

針對(duì)目前獨(dú)生子女生活條件優(yōu)越、心理較脆弱的問(wèn)題，保健醫(yī)生和教師們注意對(duì)幼兒開(kāi)展心理健康教育，讓幼兒身心得到健康全面地發(fā)展。

2.不斷提高食品衛(wèi)生保健工作質(zhì)量，提高工作效率。

我們堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，保健醫(yī)生和幼兒園膳委會(huì)定期針對(duì)食譜和幼兒飲食情況進(jìn)行檢查、總結(jié)，正確使用《幼兒帶量平衡食譜》，在幼兒膳食烹調(diào)上突出了?細(xì)、碎、軟、精?，做到餐餐有花樣，每天不重復(fù)，保證幼兒充足的營(yíng)

養(yǎng)；嚴(yán)格執(zhí)行驗(yàn)收制度，食品索證制度，對(duì)庫(kù)房存放物品實(shí)行定期檢查，加大廚房操作程序檢查監(jiān)督的密度。堅(jiān)持每月向家長(zhǎng)公布伙食賬目。由于我園對(duì)衛(wèi)生保健工作高度重視，食品衛(wèi)生工作質(zhì)量符合高標(biāo)準(zhǔn)要求，近幾年來(lái)，都評(píng)為汕尾市食品衛(wèi)生信譽(yù)度A級(jí)單位。

3.加強(qiáng)安全工作管理，提高后勤服務(wù)意識(shí)。

在安全工作方面，我園強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)教育，制定各類(lèi)安全預(yù)案，定期對(duì)員工和幼兒開(kāi)展安全教育，樹(shù)立幼兒和員工的安全防范意識(shí)，獲得基本的自我護(hù)救常識(shí)；強(qiáng)調(diào)行車(chē)安全，不斷加強(qiáng)校車(chē)司機(jī)的安全行車(chē)意識(shí)教育，與司機(jī)和接送車(chē)人員簽定安全責(zé)任書(shū)，讓校車(chē)服務(wù)能以幼兒為本，讓家長(zhǎng)放心；強(qiáng)調(diào)門(mén)崗安全，聘用市保安公司的專(zhuān)職保安人員任保安工作；堅(jiān)持使用幼兒來(lái)園ID智能卡接送制度，對(duì)來(lái)訪人員進(jìn)行登記、查證和驗(yàn)證，堅(jiān)持執(zhí)行幼兒來(lái)園、離園站崗制度，謹(jǐn)防幼兒走失；強(qiáng)調(diào)設(shè)備設(shè)施使用安全，設(shè)專(zhuān)人每日對(duì)幼兒園各項(xiàng)設(shè)備設(shè)施進(jìn)行安全巡查，及時(shí)排除隱患；強(qiáng)調(diào)財(cái)產(chǎn)安全，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，有計(jì)劃地使用經(jīng)費(fèi)，從嚴(yán)開(kāi)支；執(zhí)行財(cái)產(chǎn)管理制度，規(guī)范各類(lèi)物品的進(jìn)出庫(kù)制度，確保完好率、使用率在90%以上。

三、存在問(wèn)題與努力方向

實(shí)驗(yàn)幼兒園在市婦聯(lián)的關(guān)心、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下取得一些成績(jī)，而這個(gè)成績(jī)應(yīng)歸功于這個(gè)時(shí)代——改革的時(shí)代，前進(jìn)的時(shí)代。實(shí)驗(yàn)幼兒園也就是這個(gè)時(shí)代譜就的閃亮著智慧與生命的蓬勃向上的樂(lè)章。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)，都給了實(shí)驗(yàn)人信心與努力的方向。回首收獲歷程，實(shí)驗(yàn)人永遠(yuǎn)銘記在心。

通過(guò)認(rèn)真的自評(píng)自查，我們看到幼兒園在近幾年的迅猛發(fā)展，并取得了顯著成績(jī)，但也存在如下不足之處，我們還待努力，在今后的工作中，仍需完善和提高以下幾方面的工作：

一、繼續(xù)更新教育理念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，突出辦園特色；

二、繼續(xù)加大投入改善辦園條件，充分利用網(wǎng)絡(luò)化資源，完善信息資源庫(kù)，強(qiáng)化教師信息技術(shù)與教學(xué)整合的能力；

三、加強(qiáng)教科研力度，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)和發(fā)表經(jīng)驗(yàn)文章并加大課題研究力度。

?以人為本，構(gòu)建特色，穩(wěn)步前行?。在汕尾幼教事業(yè)發(fā)展過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)幼兒園還將不懈的努力，改進(jìn)我們的不足，努力鍛造一支適應(yīng)現(xiàn)代教育理念、掌握幼教先進(jìn)方法、資深與新銳交融的教師和管理隊(duì)伍，形成獨(dú)具特色富有成效的幼兒教育體系。回報(bào)家鄉(xiāng)父老，播撒智慧種子，既是實(shí)驗(yàn)幼兒園教師的天職，又是實(shí)驗(yàn)幼兒園發(fā)展的需要。努力實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)人心中的夢(mèng)——建成一所與國(guó)際接軌的、示范性的幼兒園。

綜上所述，對(duì)照《廣東省幼兒園督導(dǎo)評(píng)估方案》的標(biāo)準(zhǔn)要求，我們認(rèn)為，我園各項(xiàng)指標(biāo)已達(dá)到省一級(jí)幼兒園的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，特提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家評(píng)估指導(dǎo)。

汕尾市實(shí)驗(yàn)幼兒園 二〇一〇年九月

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第四篇：申報(bào)省一級(jí)幼兒園自查報(bào)告

曲周啟蒙幼兒園

申報(bào)省一級(jí)幼兒園自查報(bào)告

啟蒙幼兒園始建于2001年,12年來(lái)，在教育局及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和支持下，在社會(huì)各界的信任下,現(xiàn)已發(fā)展為三個(gè)園，在園幼兒近900名，教職員工80多人，贏得了良好的社會(huì)信譽(yù)。

啟蒙幼兒園東關(guān)分園建于2006年，占2000㎡，建筑面積2500㎡，生均5.6㎡，有獨(dú)立的園舍，無(wú)污染，無(wú)危房，園內(nèi)設(shè)計(jì)新穎美觀，布局合理，戶外活動(dòng)場(chǎng)地寬闊。有多功能活動(dòng)室、資料室、多媒體教室、科學(xué)活動(dòng)室；有園長(zhǎng)辦公室、各班有活動(dòng)室、午睡室。我園各種用房及設(shè)施設(shè)備配套完備，面積達(dá)標(biāo)。

我園現(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班，400名幼兒，41名教職工，教職工與幼兒的比例是1：9.76，每班配備“一教一保，教師19人，專(zhuān)業(yè)合格率達(dá)100%；保育員15人，都具有高中和中專(zhuān)以上學(xué)歷，有兼職保健醫(yī)，門(mén)衛(wèi)、廚師，教職工配備達(dá)到省一級(jí)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)。

幾年來(lái)，通過(guò)我們?nèi)w教職工的共同努力，不斷的改善辦園條件，提升辦園品質(zhì)。現(xiàn)對(duì)照《省一類(lèi)園的基本標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真細(xì)致自查，將情況匯報(bào)如下：僅第14、15、20、21項(xiàng)基本達(dá)到省一級(jí)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)，其余第1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、16、17、18、19、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33項(xiàng)全部達(dá)到省一級(jí)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)。

雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)。但還需繼續(xù)努力，不斷的發(fā)展和完善。力爭(zhēng)辦出讓領(lǐng)導(dǎo)放心，家長(zhǎng)滿意，孩子開(kāi)心的省級(jí)示范性幼兒園。

綜上所述，我園的辦園條件、管理與社會(huì)效益都達(dá)到河北省一級(jí)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)特向上級(jí)教育督導(dǎo)申報(bào)河北省一級(jí)幼兒園，懇請(qǐng)?jiān)u估專(zhuān)家給予指導(dǎo)和評(píng)審。

曲周啟蒙幼兒園

賈桂霞

2013年6月4日

第五篇：申報(bào)市級(jí)一級(jí)幼兒園報(bào)告

寧都清華名府幼兒園

申報(bào)市一級(jí)一類(lèi)幼兒園報(bào)告

尊敬的市教育局：

寧都清華名府幼兒園根據(jù)市、縣教育局精神，針對(duì)《贛州市幼兒園定級(jí)考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，我園認(rèn)真開(kāi)展了自查工作，現(xiàn)把自查情況報(bào)告如下

一、基本情況

我園始建于2010年3月，園址位于寧都縣三環(huán)北路清華名府小區(qū)內(nèi)，交通便利、環(huán)境優(yōu)雅，建筑面積2200平方米，總投資700余萬(wàn)元。除正規(guī)的教室外，還配有多功能音體活動(dòng)室、電腦室、教師辦公室、廚房、保健室，休息室，兒童有足夠的活動(dòng)空間。每班配備電腦、立體空調(diào)、消毒柜、鋼琴、37寸液晶電視。另配三角鋼琴一架。所有教室及主要通道全天候視頻監(jiān)控。現(xiàn)設(shè)有大、中、小班5個(gè)班，幼兒教師12名，保育員6名，保健員1名，而且完全達(dá)到上級(jí)規(guī)定的各方面要求。在縣、市教體局及社會(huì)各界的大力支持關(guān)懷下，經(jīng)過(guò)我園全體教職員工的辛勤努力，我園各方面的工作均取得了優(yōu)異成績(jī)，得到了社會(huì)各界以及兒童家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

清華名府幼兒園以促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展為

已任，認(rèn)真培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣，逐步發(fā)展幼兒園正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交流的基本能力，促進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)、勇敢、好問(wèn)，友愛(ài)的良好習(xí)慣和活潑開(kāi)朗的性格。萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)的情感。由于培養(yǎng)目標(biāo)正確，與現(xiàn)在幼兒身心發(fā)展相適應(yīng)，我園培養(yǎng)出的幼兒在德、智、美、體、勞等方面均得到了家長(zhǎng)認(rèn)可，我園的生源及規(guī)模不斷壯大。

三、辦園條件

寧都清華名府幼兒園已成為本縣示范性幼兒園，不僅有一套成熟的辦園經(jīng)驗(yàn)，而且?guī)熧Y力量不斷提高，辦園規(guī)模不斷擴(kuò)大，安全教育及效果已走在了其他幼兒園的前列。其他如設(shè)施建設(shè)、人員配置、領(lǐng)導(dǎo)班子及教職隊(duì)伍建設(shè)、保教工作、衛(wèi)生保健等工作也在縣幼兒園中名列前茅。寧都清華名府幼兒園提出申請(qǐng)市教育局批準(zhǔn)我園為市一級(jí)幼兒園。懇請(qǐng)市教育局領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查落實(shí)后予以批準(zhǔn)。

寧都清華名府幼兒園2010年11月