第一篇：鄂爾多斯市職業中專劉偉校長先進事跡

華發早生無所悔，教育沃土育情懷

——記鄂爾多斯職業中專劉偉校長

攜萬載古風流韻、氤氳著厚重的中原文化，伴隨著九曲黃河之波濤，他，一個黃河邊長大的赤子，從中國文化的發祥地踽踽走來，在廣袤美麗的鄂爾多斯高原上豎起了一面職業教育的大旗，在這西北大漠的小城中曾創造了教育領域的動人故事。他，坦誠、直率、熱情、隨和；他，有理想，辦實事，做真人；他實行興邦強民、益師利生的素質教育。他更喜歡挑戰，樂與改革，常受命于危難之際，以雷厲風行之手段、睿智廣博之思想、飽滿熱烈之激情，讓學校重新煥發生機，更讓學校成為教師成長，學生成才的“試煉場”。

他就是鄂爾多斯職業中等專業學校的劉偉校長，這位在教育戰線上奮斗了37年的校長，以其扎實的工作作風和出色的工作業績，得到社會各界人士的一致好評。劉校長走過的是一條執著追求、辛勤耕耘之路。他用一顆最樸素、最純粹的心經營著他的學校，實現著他的教育夢想。正如一棵平凡的小草，無論大地貧瘠，還是肥沃，他都一往情深，義無反顧，熱烈而浪漫地生長著，盡情地展現和釋放他一生的芳華和光彩。

劉郎學成系國運，偉卿磊落鑄師魂

1979年大學畢業后，就來到了東勝一中任物理老師。面對基礎薄弱的學生群體，他不僅把物理課精雕細琢，巧妙演繹，還把枯燥的定理涂上繽紛顏色，使高深晦澀的物理知識，煥發迷人光彩，讓學生在浩瀚的物理科學海洋中也能從容游弋。更憑著他刻苦鉆研而得來的教育方法與教育經驗，講好每一節課，很快這個年僅21歲的小伙子便成為聞名一時的教學能手。一分耕耘，一分收獲，1987年他所帶的班一名學生高考物理成績在全市中名列前茅。而這個成績的取得是多么的不容易，它飽含了一個兒子對母親深深的愧疚。當時他正帶領考生奮戰在高考的征途上，老家的一封加急電報送到他的手里，母親要做腫瘤手術！可是當他轉過頭看著那些埋頭苦讀的學子們時，又默默收起了那封電報，他在心里一次次默念：“娘，這些年您總希望兒子有出息、有作為，現在您生病了，我卻不能在身邊守候，請您老原諒兒子吧！等我忙完這段時間，我一定好好陪您幾天。”高考完后，他立刻坐上了回河南的車，飛馳的汽車載著兒子一顆焦急的心，讓他飛到了母親的身邊，他欠母親的太多了，在一個母親最需要兒子的時候，他卻不能在身邊??

他在教學和當班主任期間，班級多次獲得東勝市和自治區級先進班集體榮譽稱號。由于工作和教學成績突出，學校委派他當了教務主任，同時兼任年級組長和教研室主任。任教務主任期間，對學校教育教學嚴管細做，成績十分突出。

一腔真情做教育 妙手快意譜華章

1993年7月，教育部門指名派他到東勝市第九中學任校長，兼黨支部書記。東勝市九中屬農村中學，在相對落后的塔拉壕鄉。辦學條件十分簡陋，經費短缺，生源極差，他走馬上任后，面對的是校舍又矮又黑，墻壁斷裂破落，熱不透風、冷不避寒，校園面積狹小，課桌凳破損不堪。他感到自己肩上的擔子更沉了，身上的責任更重了。他經過多方協調，積極爭取，通過艱苦努力，在較短時間內很快把學校管理，教育教學質量提升起來，使學校管理科學規范，經費有了保證，生源也變得充足，創造出了一個良好的辦學環境。

“金杯銀杯不如老百姓的口碑”，老百姓最樸實的想法，是通過考學而走出寒門。九中歷年考中專僅僅2－3名，劉校長來了以后當年就考上9名，第二年又考上16名，第三年考上中專生竟達24名之多。農村學生要出路，城里學生要成績，很多家長和學生都慕名而來，出現了城里的學生，周邊旗縣和外省市的學生往九中轉學的局面。劉校長執教的九中不僅連續三年在全市中考中名列前茅，受到了政府教育部門的獎勵，還得到了社會家長的認可和高度的評價。

一個校長改革的空間有多大？他說，心有多大，空間就有多大。一年多的時間里，他就把一所一無資金、二無優質生源、三無優秀教師的農村薄弱學校打造成為領跑全市教育教學的知名學校，而且教育局每年劃定的大線也都是以九中為標準。正是他的艱苦努力實現了九中這所農村學校蝶變新生，讓現代先進的教育理念在農村成為現實。

在此工作3年期間，他拯救了這所面臨困境的學校，一批批學子成人成才，學校也一步步走向輝煌，他來的時候學校欠賬幾十萬，走的時候他給學校留下了幾十萬。老百姓的眼睛是雪亮的，好壞他們心中自有一桿稱。當得知劉校長要調走時，他們含著熱淚，拉著他的手說：“劉校長，您別走了，要是您走了，不知道上面能不能再給我們派下來象您這樣干實事的‘侉’校長了??”

廣施甘霖千株翠，報得春風一寸丹

諸葛孔明在《出師表》中寫道“受命于敗軍之際，奉命于危難之間”，我覺得這句話用在劉偉校長身上再恰當不過了，1996年7月，市教育局又把他調到東勝紡織苑學校讓他挽大廈于傾頹。東勝紡織苑學校，原屬鄂爾多斯紡織公司，是企業自主辦學，1996年企業面臨倒閉，無能力繼續辦學。在這種情況下，學校由東勝政府接管。當時紡織苑學校管理極其混亂，欠帳600多萬，無法維持學校正常運轉，更不能保證正常教學。這次調派，任務更加艱巨，形勢異常緊迫，劉校長沒有半點猶豫和推辭，毅然赴任。在短時間內，如何解決處理棘手問題，渡過難關，讓學校恢復正常教學，工作有序開展，是他目前所急待解決的問題，這也正是考驗一個校長的能力和意志的時候，他沒有被困難嚇倒，更沒有退縮，而是以他高尚的品格，寬廣的胸懷，無私的奉獻，誠信的為人和創新的精神，克服重重困難，沖破重重阻力，在較短的時間內，使紡校發生翻天覆地的變化，贏得了師生的一致擁戴，也得到了社會和家長的高度贊譽。1997年至2001年紡校每年的中考成績皆位居全市第一，受到了市政府，市教育局，東勝政府和東勝教育局的表彰，得到了社會認可，生源源源不斷，家長托關系走后門想盡辦法來紡校念書的更是絡繹不絕。劉校長在任的幾年內不僅還清了欠賬，還給學校結余資金200多萬。紡織苑中學一步一個腳印，一年一個變化，成為東勝市的一所知名學校。

由于辦學效益好，成績顯著，2001年4月，上級部門又將他調入市教育局基教科任科長。

心血育才承大廈 且看桃李笑春風

“為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這土地愛得深沉。”2002年7月，劉偉校長為了他心中那份割舍不下的教育情懷，又嘗試了一個新的領域——發展職業教育，為社會培養更多的技能型、復合型人才。他又來到了鄂爾多斯市職業中專。

職業教育是所有發展中國家辦學的一個重要方向。如何做好職業教育，讓更多未能進入更高學府深造的學生看到人生的希望，人生的光明，一直是劉校長思考的問題。

他來校之初先確立了“以服務為宗旨，以就業為導向，以能力為本位。”的辦學目標和辦學方向，更明確了辦學宗旨，辦學任務。經過一系列的舉措，學校立刻煥發了新的生機。不僅增設了電工、煤采、幼師、市政工程等專業課程，還擴大聯合辦學渠道，全面提升了學校的教育質量和管理水平。并與多家企業結成戰略合作伙伴關系，保證了學生升學率和就業率。在辦好職業教育的同時，普通高中教育也成為該校的一匹黑馬。2015年，該校體育院校對口升學本科上線就達到了10人。

與劉校長交流，他總是最懷念奮斗在教育第一線時的那些日日夜夜。是的，那是他傾注了滿腔心血的一段歷程。他想在這片沃土上有所作為，在劉校長的人生字典里，從來就沒有困難兩個字。他擔任職業中專校長這些年來，廢寢忘食，殫精竭慮，大膽開拓，積極進取，對于教師的事從來都是公平公正。以前學校評優晉級，總是由領導提名，班子成員表決通過。對此很多老師頗多怨言。劉校長到任以后，制定了一套完善教師工作量化評價制度，在教師的德、能、勤、績各方面定出詳細量化細則，并在書記校長會和行政例會討論，教代會通過，形成完善的教師考核制度。當學校把教師工作成績量化公布以后，很多老師都高興地說：“這樣一來，再也不會干好干壞一個樣。以前個個都說自己做得好，現在不同了，誰干得好，誰干得不好，一目了然。”教師這個學期哪方面干得好，哪方面需要努力都非常清楚。到了年終評優晉級，按照分數決定人員，大家都心服口服。

劉偉校長本人十分節儉，任現職以來，他都能嚴格要求自己，從不亂花一分錢，而是把錢用在刀刃上，用在學校、教師、學生身上，他投資校園建設，增添教學設備，很好地改善了學校的育人環境。為了節約花銷，學校多次組織的外出考察學習，他都沒有參加，把機會都讓給老師們。每年學校的接待費也是寥寥無幾。社會上有人請客，他也很少應酬。每天早晨，迎著朝陽，一個人步行到學校，除非有公事要辦，路途遙遠，他才坐上級部門給配的公車。

在他的努力下，職業中專學校已經集職業教育、體育訓練為一身，教學科研、為一體的自治區級綜合性重點中等職業學校。

職業教育任重道遠，既然選擇了這項工作，他將義無反顧，勇往直前。為了使更多的農家子弟走上成才之路、致富之路、發展之路，為了使職業教育明天更加充滿朝氣、充滿活力、充滿希望，他愿意付出所有的心血和汗水。

“一頭黑發來園圃，兩鬢白霜對棟梁。”30多年風雨滄桑，劉校長依然初心不改，始終站在教育這一塊精神高地上，守望著自己的理想，守望著那個甜美的夢，這個夢想如一塊最純潔的美玉，蘊藏在他心靈深處，溫潤著他30多年的教育人生，譜寫出一曲人生平凡而卓越的樂章。

第二篇：府谷職業中專張伴順校長先進事跡

府谷職業中專張伴順校長先進事跡

一、基本情況

張伴順，男，生于1961年7月8日，府谷縣海則廟鄉孫崖堯村人，大學本科學歷，中學高級教師，2010年12月加入中國民主促進會，現任府谷職中校長，西北職教理事會理事。

二、個人簡歷

工作經歷：

1978年5月至1990年8月在海則廟學校任教； 1990年至今在府谷職業中等專業學校工作。教育經歷：

1981年8月至1983年7月在榆林師范上學；

1985年8月至1987年7月陜西電大脫產學習(專科)； 1999年4月至1995年5月參加榆林地區中學校長提高班培訓；

2000年6月至2000年9月在河南職業技術學院參加中等職業學校骨干教師國家級培訓；

2003年8月至2005年7月在中央廣播電視大學學習(本科)； 2009年12月參加全國職成教管理干部高級研修培訓。任職經歷：

1993年8月至1996年8月任府谷職中教務副主任； 1996年8月至1999年3月任府谷職中教務主任； 1999年3月至2008年10月任府谷職中副校長；

2008年5月任西北職教理事會理事； 2008年10月至今任府谷職中校長。

三、工作業績

在三十多年的教育教學工作中，先后任初中、高中、中專等課程，撰寫論文三十多篇，獲省、市、縣獎勵二十一篇。論文《職業學校教師應具備的素質》、《職業學校素質教育如何實施》、《選好校長》等在陜西省職業研究會獲獎，《如何選拔校長》獲2001河南職業技術學院優秀職教論文二等獎，《教學與管理》、《教學語言是教學藝術的基礎》等獲市級獎勵，《職業學校素質教育為何難實施》在《西北職教》發表。

在“質量立校、科研興校、服務地方”的職專辦學思想的指導下，拓寬思路集思廣益，支持制定了一系列“雙常規”管理制度，并在職教領域內率先實施“學分制”的管理實驗工作，使學校的教育教學管理走上了制度化、規范化，系統化的軌道。特別是近年來學校短期培訓成績顯著，實施訂單式培訓，就業率達100%。因此學校多次被評為“陜西省職業教育先進單位”、“陜西省教研教改先進單位”、“榆林市招生先進單位”、“府谷縣教研教改先進單位”。

在實踐工作中，教有所長、教有所研、管理得法、管理科學，于1998年評為陜西省職業教育先進個人，2007年評為陜西省首屆中等職業學校知名教師。

2009年張校長與縣委、政府多方爭取，決定興建一所西北一流的職業學校，占地300多畝，投資4.9億元。到目前為止，主體工程

基本完工。

為了給職業學校的學生找到就業出路，2011年，張校長和政府多方爭取，把職業中專的畢業生納入全縣招聘幼兒教師的行列。2011年，全縣招聘150多名幼兒師范教師，通過專家組的嚴格考核，錄用我校畢業生31名。畢業生出口通暢，大大帶動了新生的入口。2011年秋，我校招生工作形勢喜人。

實行多元辦學，激活辦學模式：辦學路子，是學校興衰的關鍵。由于“普高熱”逐年升溫，大學不斷擴招，全國職教發展面臨“招生難、就業難”的困境。針對這種形勢，張伴順同志瞄準東部經濟發展的藍圖，結合當地實情，以改革創新的眼光和膽識，審時度勢，提出了“立足當地，多元辦學”的辦學宗旨，不斷拓寬辦學路子。１、開設“綜合課程實驗班”，“體、音、美特長班”，“高職對口升學班”，圓學子大學夢想。２、實行校企聯合，為學生技能訓練提供全真訓練環境，切近工作一線的教學與實踐，確保學生能學到過硬的技能上崗就業，使學生在走向社會之前有了寶貴的工作經驗和工作經歷。３、挖掘域外資源，把教學點辦出縣外。為進一步提高我校的辦學效益，擴大辦學規模，培養實用的專業技術人才，我校與北京黃莊職業高中、山東泰安衛校、陜西電子工業學校等一流學校聯合辦學，取得顯著成效。

4、實施雨露計劃,開展農村富余勞動力轉移培訓。在校內設立專門機構，配專人負責，以市場需求為導向，以轉移農民到非農領域和傳統產業外就業為培訓目標，有計劃，有步驟，多渠道，多方位，抓重點，保質量地舉辦21期培訓班，共計培訓2300人，轉移率達93%，有力地促進了當地經濟發展。這些都為府谷職業中專學校在今后更好地發展提供一條切實可行的寶貴經驗

開拓創新辦學，拓寬就業渠道（頂崗實習與就業）：就業和升學，是學生學習原動力。張伴順同志特別重視抓好畢業生的就業和升學工作，堅持以畢業生的“出口”拉動新生的“入口”，全方位構建畢業生就業網絡，今年，在張伴順同志多方努力下，學校與府谷“四大企業集團”（煤業、煤電冶化、煤化工、鎂業）、“四大工業集中區”（清水、黃甫、廟溝門、郭家灣）、幼兒園、醫院、縣文工團、縣二人臺藝術團等單位簽訂了人才供求協議，為學生的實習與就業提供了保障，學生在三年級帶薪實習，實習完畢根據雙方意愿簽訂就業協議;聯合辦學專業學生可選擇由聯辦學校推薦就業，也可回府谷由學校推薦就業。保證畢業生的“出口”順暢，形成了“全員就業，對口安置，升學有路，出國有門”的就業保障特色，學生對口就業率達97%，各專業畢業生深受用人單位的歡迎。

在長期的工作中，張伴順同志總是懷著強烈的事業心和責任感，兢兢業業、顧全大局、團結協作。在他的感染和帶動下，學校形成了一個團結務實、艱苦創業、開拓創新的好班子，造就了“學、趕、比、幫、超”的教師隊伍，贏來了府谷職專滄海桑田的巨變。學校校園環境優雅，機電、化工等專業實訓設備先進齊全，擁有計算機437臺，建成了現代校園網。開設計算機、文藝、學前教育、化工、汽修、機電、護理等專業。從2007年起，我校共派出30多名教師參加中等職業學校國家級、省級專業骨干教師培訓，師資力量雄厚，實踐能力強，還根據需要聘請社會上具有實踐經驗的高級技師擔任專業課教師和實習指導教師，能保質保量完成各專業教學任務。張伴順同志勵精治校，爭創輝煌，時刻感到肩上擔子的沉重，深刻認識到要辦好職業教育，校長必須是一個富有創新精神和創新能力的校長。面對目前職業教育辦學艱難復雜的局面，張伴順同志迎難而上，并憑著他豐富的治校經驗和頑強的拼搏精神，為府谷職業中專學校探索出一條成功的發展之路，取得了顯著的成績。

一個好學的人不一定能當校長，但一個職業中專校長必須是好學的人，要學習、學習、再學習；要思考、思考、再思考；在學中思，思中學，把學和思有機的融合起來。當校長的過程，尤其是當一名職業中專學校的校長，是在不斷學習知識和更新知識，不斷將所學到的知識運用于實踐的過程。身為校長，張伴順同志堅持戰斗在教學第一線，經常與教師們一起鉆研大綱、教材，親自抓好教育教學工作，保持普通教師角色，學好教育教學理論，掌握系統的專業知識，而且在教學工作中學有專長，教有特色，在學校中起學科帶頭人的作用。堅持每周聽課、評課2節以上，深入了解教師的教學狀況和學生的學習情況，及時解決教學中存在的問題。堅持密切聯系師生，經常深入到師生中去，廣泛聽取意見和建議，對反映出來的問題，做到有問、有研、有答、有改。同時，張伴順同志還注重業務進修，不滿足于取得本科文憑。

狠抓教育改革，教育業績突出：教學質量是學校的生命線，為提高教學質量，張伴順同志提出“向管理要質量，向改革尋出路”的口

號，堅持抓好學風、教風、校風“三風”建設和規范化管理。親自主持制定了《學校內部結構工資方案》、《教師教育教學工作獎勵辦法》、《教師教學工作量化評估細節》、等十項制度，實行浮動獎勵工資制，獎勤罰懶，獎優罰劣，有力地激活了每個教職工的積極性、主動性和創造性；針對職校綜合素質普遍較低的特點，施行“與時俱進，德育興校，質量為本，就業為先”的治校方針，對學生實行“封閉式管理，開放式教育”，充分調動和發揮德育工作隊伍的作用，深入開展創建校園文明活動，形成了全員育人，全程育人，切實提高了師生的思想道德水平；針對職校學生特點，確立了“人人有才，人無全才，因材施教，人人成材”的培養目標，大力推行素質教育，要求每個教師善于發現每個學生的閃光點，實施特長教育和“一專多能”教學，為學生今后就業打下良好的基礎。3年來，府谷職業中專學校學生參加省、市各類競賽107人獲獎，有兩人代表市參加省級競賽，并獲得二等獎好成績。11屆高職對口升學185人參加考試，150人上線，升學率達81%。

勵精圖治創業，刷新校園面貌：辦學資金，是學校發展的血液。為解決資金問題，張伴順同志堅持“上級扶持，社會捐助，學校擠資”的辦法，積極挖掘學校的潛力，充分利用學校的教育資源，勤儉辦學，廣開財源，三年來，共投入500多萬元用于教學樓、學生宿舍樓和教學配套設施的建設，擴大校園建筑面積6000多平方米，充實圖書館藏書3.2萬冊。添置的400多臺配置一流電腦，建起了教師、學生電子閱覽室，及各種技能操作室，使今天的府谷職業中專學校成為一所

設備齊全、布局合理、環境優美、秩序井然的學校。

做為一個校長，張伴順同志幾年來如一日，在工作中嚴以律已、勤政廉潔、一身正氣，責在人先，利在人后，以身作則，厚德載物，寬容得眾，忘我工作。在盡責中求滿足，在奉獻中求幸福，在無我中求進取，在張伴順同志的帶領下，全體師生共同努力，府谷職業中專學校在辦學條件、教育教學質量上取得了跨躍式的發展，我們深信，張伴順同志將不斷探索，不斷開拓，在人生的道路上將再創佳績。

第三篇：職業中專校長個人事跡材料

文章標題：職業中專校長個人事跡材料

x同志，男，漢族，生于x年x月，x省x市x街道辦事處x村人，大學本科學歷，中學高級教師，中共黨員，市教學能手。x年x月參加工作，一直戰斗在職教戰線上。x年x月至x年x月，在x市政府職工教育辦公室任職員；x年x月至x年x月，在x市職工中專擔任x教師、班主任、學校政教處主任；x年

x月至x年x月，擔任x職業中專副校長、黨支部副書記；x年x月起至今，擔任x職業中專校長、黨支部書記。

他是個不甘于平庸、將事業看得比生命還重的人。自從大學畢業，懷著獻身職業教育、創造輝煌人生的遠大理想，扎根職教園地，一干就是二十幾年。在此期間，他努力工作，無私奉獻，頑強拼搏，付出了無數心血和汗水，從一名普通教師，一步一個腳印的走上了學校主要負責人的位置，成為了一名在職教戰線上成績突出、聲名鵲起的中等職業學校校長。

“不愿當教書匠，希望成為教育家”

他是我市職業教育的拓荒者。x年從x師范學院畢業，由于是優秀畢業生，被選調到了剛剛組建的政府職工教育辦公室工作。他與同事們一道，早出晚歸，多方奔走，殫精竭慮，為職工教育鼓與呼，積極參與了職工中專的籌建工作。學校建成以后，主動要求到教學一線任課。走上講壇，如魚得水。他說不愿當教書匠，希望能成為教育家，因此傾盡所學，結合實際，取長補短，融會貫通，逐漸形成了自己的講課風格；他悉心研究現代教育教學理論和新形勢下職業教育對象的特點，進行大膽的理論探討和課堂模式創新，注重教學相長，學練結合，使教學過程得到了最優化，大面積提高了教育教學質量，培養了一大批優秀技術人才，為職工教育和企業發展，做出了不可磨滅的貢獻。課余時間，博覽群書，旁征博引，提煉升華，將多年心得撰寫成論文，有12篇在省及以上發表或獲獎，參與了多種教材、書籍的編寫工作。x年，被授予市教學能手稱號。

“干工作憑良心，抓管理講科學”

在職工中專期間，當了十五年班主任，干了八年政教主任，長期投身教育管理，讓他嘗盡了教育工作的苦與樂。干教育難，干職業教育更難，抓管理尤其難。但在困難面前，他憑著一個人民教師的良心，甘居清貧，盡職盡責，勇挑重擔，別人管不了的班總是由他當班主任，憑著熱心恒心慧心和自己獨到的工作方法，起早貪黑，談心家訪，犧牲了無數個節假日，培養了一個個優秀班集體，連續被評為優秀班主任。

擔任政教主任后，堅持教育育人，管理育人，科學育人，始終貫徹以人為本、德法結合、民主管理、自我發展的的工作思路，學習借鑒外地成功經驗，結合本校實際，研究制定和完善了五十多項規章制度，實行班級量化管理，著力調動廣大班主任和各班班干部的積極性和創造性，形成了獨具特色的教育管理體制，營造了良好的班風、校風，多次為省內外兄弟學校參觀學習和各級學校管理現場會提供現場。

“立志做‘復合型’校長”

自調入職專以來，特別是擔任主要負責人以來，雖然身份不同了，位置變了，但對職業教育始終是癡心不改，那種奮發向上、干事創業的本色沒有變，他決心當一名學習型、服務型、管理型、開拓型、創新型的“復合型”校長，他是這樣想的，也是這樣做的。

為當一個好校長，不管工作多忙，也要擠出時間來讀書看報，積極參加培訓班，加強政治學習，理論修養、管理水平和領導藝術不斷提高。為人實在，為官清正，廉潔自律，作風民主。在工作中始終貫穿“以人為本”的治校理念，充分調動和發揮全體教職工的積極性、創造性，形成了強大合力，促進了各項工作的開展。

由于種種原因，上任之前的學校與兄弟學校比起來發展相對滯后一些，為徹底改變落后面貌，確立了“樹立形象，內涵發展，趕超先進，創建強校”的工作方針。在不到兩年的較短時間內，共籌措資金200余萬元，大力加強學校環境和內部設施建設。改建了師生食堂，改變了經營方式，改善了伙食條件，讓師生得到了實惠；在辦公樓和教學樓安裝了暖氣，解決了師生的冬季取暖問題；粉刷了校內樓房內外墻壁，形成了統一色調，改善了育人環境；建成了花園廣場，增加綠地3000多平方，增加文化景點150多處；硬化美化了學生宿舍區和教學樓前的地面；新建標準籃球場兩個，校園面貌得以徹底改觀。同時，不斷加大教育教學設施的投入。增加微機60臺，建成了網絡教室和多媒體電教室，充實完善了學校實訓車間，增加了大宗機電實驗實習器材和音體美器材，滿足了教學需要，促進了實踐技能教學水平的提高。

為應對知識經濟時代和不斷加快的國家工業化和農村城市化進程，勇立潮頭唱大風，主動適應市場需要，不斷調整辦學思路，積極加快學校辦學體制改革，終于在激烈的競爭中站穩了腳跟。打破了單純舉辦長班專業的辦學模式，大力挖掘教育資源，采取靈活多樣的方式辦學。創辦了駕駛員培訓學校，積極參與駕駛員培訓市場競爭，已培訓

考證2800人次。承辦了x礦業集團公司會計電算化培訓和電氣焊技能比賽，既增加了經濟效益，又擴大了學校影響。加強了短期培訓工作，積極參與農民工向城市轉移。共向沿海城市對口安置26批，計5210人。學校畢業生安置工作形勢越來越好，高職升學有了大的突破。申報了國家級科技星火學校并獲批準，分別承擔了國家、省、市的科技項目，實現了良好的社會

效益。

作為領導人，時刻用科學發展觀統領工作，從建設平安校園、和諧校園的高度把握全局，推動了各項事業的協調發展。學校管理工作逐步走向規范化軌道。重點專業和重點實驗室建設收效很大，牧醫專業被定為省重點教學改革試點專業，數控技術實訓實驗室被評為省級重點實驗室。學校和師生安全工作進一步強化，無責任事故發生。黨建工作和行業作風建設上了一個新臺階。體育衛生工作力度加大。德育工作和法制教育，效果明顯。綜合治理和計劃生育工作，防范嚴密，無違法違紀現象發生。校園文化建設初見成效，被評為AAAA級學校。勞動保障和公益事業健康發展。

學校各項事業所取得的突出成績，得到了社會和各級領導的充分肯定，在省綜合督導和大市教育教學檢查評估中名列前茅。學校被授予“市教學質量先進單位”、“市文明單位”等多項榮譽稱號。當前，他正帶領職專廣大師生，振奮精神，頑強拼搏，向著建立職教名校的目標大踏步邁進。

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第四篇：鄂爾多斯市達拉特旗地稅局先進事跡展示

鄂爾多斯市達拉特旗地稅局先進事跡展示

達拉特，這個以物華天寶、人杰地靈而聞名的千里沃野，今天，伴隨著改革開放和西部大開發的滾滾春潮正向前邁進。達拉特旗地稅局也以其令人矚目的成績脫穎而出，又為這塊古老而神奇的土地增添了一面驕傲的旗幟。

從1994年9月組建以來，達旗地稅局已走過了10年的風雨歷程。從組建到1996年分設達拉特征管局，到2002年兩局合并，達旗地稅局經過機構改革、規范化管理、信息化建設，在不斷地發展壯大。現已實現了信息網絡化、辦公自動化，成為集征、管、查為一體的綜合性稅務局。目前全局在職職工174人，其中正式職工153人，協稅員8人，臨時工13人，另有退休干部57人；全局174名在職職工中，有中共黨員84人，占在職人數的47.7%（57名退休人員中有36名中共黨員）；

全局174名在職職工中，有碩士研究生學歷的2人，有大學本科學歷的10人，占在職人數的5.7%；有大學專科學歷的64人，占在職人數的36.8%；有中專學歷的24人，占在職人數的13.8%；有高中及以下學歷的76人，占在職人數的43.7%。

兩局合并后共有內設職能科室8個，8個地稅所，其中5個農村中心地稅所。共管轄約7萬戶農牧業戶，管轄各類工商業戶4592戶，其中國營企業28戶、集體企業28戶、股份合作企業14戶股份有限公司76戶、有限責任公司62戶、私營獨資企業10戶，私營股份有限公司4戶，私營有限責任制公司10戶，外商投資股份有限公司2戶，中外合資經營企業2戶，個體工商業戶4187戶。

在這十年中，達拉特旗地稅局堅持依法治稅、從嚴治隊、科技加管理的治稅理念，發揚頑強拼搏、艱苦創業的精神，取得了驕人的業績。組織收入連年告捷；隊伍建設碩果盈枝；依法治稅扎實有效；地稅形象亮點頻閃。

——組織收入連年告捷。2002年達旗地稅局共組織稅收收入11320萬元，社保費2198萬元，首次突破億元大關；2003年完成稅收收入13200萬元，社保費2458萬元；2004年稅收任務為23300萬元，稅收進度再創歷史新高。在達拉特旗經濟狀況還沒有根本好轉的情況下，這些數字來之不宜。

——隊伍建設碩果盈枝，地稅形象亮點頻閃

達旗地稅局2000年獲得市級文明單位標兵稱號；同年局機關檔案工作又被評為“自治區機關檔案工作目標管理特級先進單位”；1996年至2000年連續五年被達旗旗委、政府評為“實績突出先進單位”；2001年至2003年連續三年被旗委、政府評為“支持地方經濟建設先進集體”；曾連續多次被伊克昭盟地稅局和鄂爾多斯市地稅局評為規范化管理實績突出單位；2001年被達旗旗委、政府評為“全旗三五普法依法治理先進集體”，同年又被鄂爾多斯市市委、市政府評為“三五普法依法治理先進集體”。曾連續四年被達旗旗委、政府評為“全旗民族團結進步先進集體”和“優秀黨支部”；2001年至2003年連續三年被旗委、政府評為行風評議先進集體。1998年被自治區地稅局評為“全區地稅系統紀檢監審工作先進集體” 達拉特旗地稅局現有自治區級文明地稅所2個，自治區級青年文明號3個；有市級青年文明號4個，有自治區級巾國示范服務窗口1個，旗級青年文明號11個。局長藺杰曾獲2000“自治區優秀青年衛士”提名獎。

所有這些成績的取得都為達拉特旗地稅局的前進和發展作出了有力的見證。這也是達拉特旗地稅局堅持依法行政、依法治稅的結果。組建十年來，他們始終 將依法治稅、依法行政 工作擺在重要位置，努力創建人民滿意的執法隊伍。

加強思想建設提高對依法治稅認識

在提高 依法治稅認識上，該局努力做到思想動員、人員配備、教育培訓、制度建設、責任追究五到位。在全系統營造出了“稅收法制建設不等人，不換腦筋就換人”的濃厚氛圍。有效地促進了依法治稅工作。

一是講透稅收法制建設的重要意義，做到思想動員到位。

全局從上到下開展了一場空前熱烈的依法治稅、依法行政大討論。無論是領導，還是征管一線的干部，都積極踴躍地提出建議。局黨組還把稅收法制建設納入今主要工作目標，在各級領導和干部中繃緊了稅收法制建設這根弦，為稅收法制工作的開展打下了堅實的思想基礎。

二是加大稅收法制知識的灌輸力度，做到教育培訓到位。

從去年到現在，該局先后邀請旗司法局、旗政府法制辦的專家領導開設講座，講解行政處罰法，行政復議法、國家賠償法、行政訴訟法等法律知識，并組織了新《稅收征管法》的全員考試。為配合執法資格認證考試和區局素質測試．旗局制定了稅收法制教育培訓計劃，開展培訓。通過培訓，廣大稅務干部鉆研稅收法制業務的熱情空前高漲．大大提高了干部們的法制水平。

三是完善稅收法制工作實施辦法，做到制度建設到位。

制定了法制工作實施辦法，明確組織領導、教育培訓、責任追究等項工作的具體責任領導和責任人，并排出各階段時間進程表，以增強工作的計劃性；同時結合工作實際．制定了稅收執法崗責體系、執法質量考核辦法等細則。

四是嚴格執法行為的考核監督做到責任追究到位。該局把責任追究貫穿于稅收執法的全過程．解決了問題與責任不沾邊、檢查與追究兩張皮的問題。幾年來，他們堅持在每項大的執法活動結束后，及時召開局長辦公會聽取匯報，并明確提出了“問題要通報、經濟要處罰，該處分的一定要處分”的三原則。執法過錯責任追究的嚴格執行，有效地提升了執法水平．促進了全局法制工作的順利開展。

加強干部隊伍建設提高依法行政水平

依法行政、依法治稅 必須要有一支 能征善戰、廉潔奉公、高素質的干部隊伍來實施。該局始終把加強干部隊伍建設作為提高依法行政、依法治稅水平的主要工作來抓。達拉特旗地稅局各項工作取得長足發展，關鍵有個堅強的領導班子。在班子建設上，該局把講政治、講團結、講奉獻、講學習、講正氣做為班子建設的重要內容。要求班子成員要以身作則，起帶頭、作表帥。為樹立起地稅局的良好社會形象，建設—支廉潔奉公，特別能戰斗的地稅鐵軍，該局大力倡導“以教倡廉，以整促廉，以監促廉”。首先提出從班子成員做起的“五帶頭”：帶頭執行黨的各項路線方針政策、帶頭遵守各項規章制度，帶頭抵制不正之風，帶頭樹立清正廉潔的稅干形象，帶頭勤政做好本職工作，加強干部隊伍的管理，關鍵是要以人為本，從人管人轉變 為用制度管人，用制度治事中，建立起競爭、激勵、制約機 制。該局把帶好隊伍的基點放在強化干部素質上，采取了有力的措施，狠抓干部的業務知識，素質教育，努力提高干部的綜合文化層次和執法水平，著力建設一支政治過硬、業務精湛、作風頑強的高素質的干部隊伍。

在思想建設上突出一個“實”字。為教育稅干愛崗敬業、立志為地稅事業做貢獻，他們組織全體稅干認真學習了鄧小平理論和社會主義市場經濟理論等。同時開展了“三講、三學，樹三觀”活動，在稅干中進行了廣泛的職業道德教育、愛國主義教育，使稅干的理論水平和政治素質有了很大的提高，增強了搞好稅收工作的責任感和使命感。

在抓稅干的業務素質上突出一個“活”字。隨著地稅局各項工作的全面推進，提高稅干的業務水平就顯得十分緊迫。因此，全局大力開展各種形式的培訓和崗位練兵。他們堅持每周五的集中學習和平時學習。另外還聘請市局有關負責人和本局業務能手不定期地為全體職工講授稅收業務。與此同時，還制定出臺了《工作人員業務考試獎懲辦法》，實行每季一次的全員業務教育。凡考試不合格，扣除2個月的稅務津貼，這—系列的舉措，促進了稅干整體業務素質的提高。

在抓稅干作風紀律上突出一個“嚴”字。全局積極整章建制，狠抓落實，使嚴格的作風紀律變為稅干的自覺行動。與此同時，他們還加大了廉政建設力度，制定出臺了《關于加強廉政建設的意見》，并從社會各界聘請義務監督員，充分發揮其監督職能，增強了全體稅干的拒腐防變能力。達拉特旗地稅局現在已成為一支“團結、高效、廉潔”的稅干隊伍。這支隊伍在地稅局班子全新的思想、全新的觀念的不斷引導下，已經形成了—種學理論、學業務、遵守紀律、真抓實干、開拓進取的健康風氣。

達拉特旗地稅局稅務專管員任二軍在稅務征管中對其岳父“唱黑臉”成為稅干執法的美談。1999年5月，任二軍的岳父認為女婿在稅務部門工作，連續3個月頂著不繳稅，在納稅戶中起了很壞的影響。任二軍依法對其進行了從重處罰。

建全規章 用制度管人

為了全面規范本局的各項工作。達拉特旗地稅局從領導班子自身抓起，從規范工作程序，建立規章制度入手，全面理順工作關系，用科學、完善、規范的規章制度來管人、管事。

實行匯報調研制度，局黨組每月召開—次會議，研究部署下月的工作計劃安排，每月28日組織召開—次局務會議例會，各科、室、所(局)負責人匯報當月稅收計劃完成情況，征管工作中遇到的問題及干部的思想情況，研究解決問題的辦法和措施。局領導班子成員每季下基層一次進行稅收政策及稅源變化情況調研。

實行巡崗考勤制度。在抓機關紀律作風，提高工作效率，強化公務員管理中，實行領導帶班考勤制度，對干部的工作時間、工作紀律、著裝上崗，掛牌服務等實行檢查和抽查，按規章制度有獎有罰。

實行素質分析制度。結合人事基本情況賬戶的建立，通過民主測評、問卷測評、實績考核等形式，每季對全局干部進行—次綜合素質分析，考核結果通知本人，并把分析結論作為全年綜合考核、使用干部、公務員等級評定的重要依據，實行責任追究制度。在全局推行《稅務干部行政執法責任追究制度》，明確了工作范圍，崗位責任，使廣大稅干都清楚哪些該做，哪些不該做，體現了依法治稅，從嚴治隊的工作力度。

實行共建監督制度。通過聘請義務監督員和與各鄉、鎮政府及廣大納稅人建立共建制度，實行“形象在地稅，滿意在社會”的目標管理。

文明辦稅 在執法中抓好政務公開

達拉特旗地稅局結合系統干部隊伍建設和稅收工作實際，積極推行政務公開文明辦稅服務，該局突出重點抓突破，立足本職講實效，不斷充實完善政務公開內容，改進政務公開形式、方法，促進了政務公開工作的深化和發展。

達拉特旗地稅 局在實行政務公開活動中，把辦稅過程中各個環節及內部職業紀律、處罰標準向納稅人和社會各界公開，不僅使稅務干部增強了依法征稅的觀念，也使納稅人提高了依法納稅的自覺性，同時也有利于社會各界的民主監督，是提高稅務干部隊伍素質，實觀規范化服務的重要舉措。政務公開的主要內容有：稅收工作崗位責任、稅收征管、責任常識、辦稅常識、辦稅程序、稽查辦稅、責任追究以及納稅人的權利義務和稅務機關的權利、義務等。

幾年來，達拉特旗地稅局始終堅持嚴格執法與文明服務并舉，積極探索優質服務的新路子，為經濟發展服務，為納稅人服務。在辦稅服務廳實行辦稅“一窗式”服務、承諾制、首問責任制、限時服務制和局長值班制，使辦稅服務廳起到了很好的“窗口”示范作用。

為改變社會上對稅務干部服務態度“生、冷、硬”和“吃、拿、卡、要、占”的印象，該局在開展規范服務中，要求各科、所結合稅務工作，至少做兩件群眾急需解決的事情。從而密切了稅企、稅群關系，樹立了稅務干部在群眾心目中的良好形象。

為提高稅務干部的整體素質，解決干部中存在的“四不管”問題。該局—是強化紀律約束力，對那些紀律松懈、作風松散、我行我素“不服管”的干部進行告誡，并限期改正；二是嚴格干部培訓制度。對中層干部進行業務培訓，學會用制度管人，解決“不會管”的問題；三是通過責任追究制，解決 “不愿管”的問題；四是用典型引路解決“不敢管”的問題。近期，達拉特旗地稅局成立稅務人員著裝督查檢查小組，對稅務務干部著裝進行不定期檢查，對檢查中發現的不按規定著裝或著裝不規范觀象予以記錄，并按有關規定處罰。目前全局100多名稅務干部稅風稅紀發生了很大變化。

達拉特旗地稅局正以一種全新的觀念、全新的姿態，踏著世紀的署光向前邁進，愿達拉特旗地稅局的各項事業逢勃發展，為地稅事業做出更大的貢獻。

第五篇：南縣職業中專辦學先進事跡報道

南縣職業中專辦學先進事跡報道

近年來，在上級政府主管部門的大力支持下，我校各項工作取得了巨大的成績。現將有關工作作如下匯報。

1、不斷整合職教資源，逐步做大、做強、做精職業學校。學校現有辦學人數規模達到2048人，擁有數控、會計兩個省級精品專業，計算機與旅游服務管理專業為市級精品專業，其他專業在逐步完善合理，今后將有更多專業升入省市精品專業，學校非常重視教師隊伍建設，近年來，我校參加國家、省、市的專業技能技術培訓的教師達到了95人次，通過這些培訓，極大地提高了我校教師的教學水平，學校先后培養了8000多名專業技術人才，從我校走出去的個體戶就有100多位，有的資產上千萬。

2、想方設法探索新的辦學模式，傾心服務地方經濟發展。學校在原有辦學模式基礎上，不斷探索新的辦學模式來推動學校發展。學校近年加大了校企合作力度，通過筑巢引鳳的方式先后與湖南三力士農機制造有限公司、東莞天兆新能源科技開發有限公司簽訂了校企合作辦學，學校還建立了學校+農戶的合作模式，學校與當地10多位農戶簽訂學校放心菜供應合同，既保障了學校食品安全，又提高了農民收入。可謂一舉兩得。學校堅持服務于地方經濟的原則，先后與克明面業，順祥水產，湖南橡塑密封件等10多家企業建立了校企合作。

3、盡量享受國家資助項目，多方爭取發展職校辦學資金。我校積極爭取國家資助項目資金，推動了學校發展。學校于2008年獲得了420萬國家數控實訓基地建設資金，2010年獲得了十二五國家中等職業教育基礎能力建設資金1600萬。學校每位學生能享受1500元助學金，每年有35%的學生能享受到國家2400元的困難補助。

4、充分利用各項服務三農政策，積極開展各類培訓活動。學校充分利用學校優勢，為當地農戶提供技術指導，每年為本地培訓500人次技術人員，積極配合國家家電下鄉活動，組織學校骨干專業教師跟蹤服務，為農民提供技術保障，學校還派教師對農民進行農機操作指導，每年培訓人數達到300人次，為企業、賓館、單位員工進行技術培訓達到1000人次。

5、始終參加社會民意調研活動，高質量撰寫調研報告。學校近年撰寫了4篇高質量論文，其中《大力發展職業教育，推動地方經濟發展》一文在國家職業技術大會上進行了報道，《關于城鎮公交線路的增設》一文被列為重點提案。