第一篇：做雷鋒(600字)作文

精選作文:做雷鋒(600字)作文

從身邊的小事情做起幫助生病的同學(xué)打水買飯，給學(xué)習(xí)上需要幫助的同學(xué)講解習(xí)題，在外面幫助有困難的人，比如說幫助行動不方便的鄰居取報紙，買菜，收拾屋子，幫助老爺爺老奶奶拎著袋子&& 中學(xué)生要如何學(xué)雷鋒，說得出要做得到！

雷鋒，一個中國人熟悉的名字。這么多年過去了，從雷鋒生活的那個年代到現(xiàn)在，社會和人們的生活已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，可是有一樣沒有變，雷鋒這個名字及其所代表的高尚精神內(nèi)涵，始終唱響了時代的最強(qiáng)音。圍繞這個年輕人的事跡引發(fā)的精神生活大討論，轟轟烈烈、綿延至今、名揚(yáng)海外

雷鋒代表的精神，大部分是來源于一種愛，愛黨、愛祖國、愛人民，也愛自己的親人。以前，中央電視臺《實(shí)話實(shí)說》節(jié)目組請到了丁大衛(wèi)，一位來自美國的青年。幾年衣，他來到中國一所最普通的郊區(qū)小學(xué)教學(xué)，學(xué)校給大衛(wèi)定的工資是每月1200元。大衛(wèi)主動找到學(xué)校，讓人把工資降到900元。在丁大衛(wèi)隨身的帆布包里，還有一面鮮艷的五星紅旗。丁大衛(wèi)說：看到這面國旗，我就會告誡自己：你現(xiàn)在是一位中國教師，你要多為中國教書育人。崔永元說：我覺得你挺像我們中國的一個人？雷鋒！丁大衛(wèi)想了想，說：還真有點(diǎn)兒像。只是，雷鋒挺平常的，他只是一個憑良心做事的人，這樣的人不應(yīng)該只有一個，每個人都應(yīng)該做得到的！

對待同志要像春天般溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣&&《雷鋒日記》中的這些話，再次讓我感受到春天般的溫暖。在新世紀(jì)，我們更需要一種質(zhì)樸、平凡、高尚、純潔的靈魂，而這又是每個人都能做到的六年級:崔云怡

篇一：關(guān)于雷鋒的作文：我要做雷鋒式的好少年

關(guān)于雷鋒的作文：我要做雷鋒式的好少年

我要做雷鋒式的好少年 從小媽媽就給我講雷鋒的故事，他那高大的形象深深地印在我心中。記得在我還很小的時候，爸爸媽媽就經(jīng)常教導(dǎo)我要助人為樂，從小事做起、從點(diǎn)滴做起。上學(xué)后，我常常在音樂課上聽到關(guān)于雷鋒的歌；在語文課上讀到雷鋒的名言；在品德課上講到雷鋒的故事路路路路路路在當(dāng)前社會上，我們應(yīng)該多多倡導(dǎo)雷鋒精神，多多學(xué)習(xí)雷鋒事跡，把那句名言人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的廣為流傳，深入人心。我心里暗暗下定決心要向雷鋒學(xué)習(xí)。對面的鄰居何奶奶有時敲開我家的門嚷嚷：咦，我早上放在家門口的垃圾袋怎么不見了，是誰幫忙清理的，是不是你們幫忙丟掉了。看著爸爸媽媽有時一臉茫然的樣子，只有我心里最清楚，悄悄躲在書房寫作業(yè)一聲不吭。由于我每天下午放學(xué)后回家比較早，有時爸爸媽媽沒有下班，我就到廚房看看家里的暖水瓶里還有沒有熱水，一旦發(fā)現(xiàn)暖水瓶的水不夠或著空了，我就把燒水壺灌滿水開始燒，等到爸爸媽媽下班回家洗手洗臉時，感覺很詫異，中午好像沒燒水，怎么晚上暖水瓶是滿的。看著爸爸媽媽互相猜疑的樣子，別提我的心里多自豪了。一次，在廣場上玩。突然一聲聲小孩的啼哭把我吸引了過去，原來是一個與父母一塊出來玩走失的小弟弟，看到他驚慌失措、語無倫次的樣子，我安慰他說：別著急，你剛剛還在哪兒玩過，我?guī)闳フ野职謰寢尅Ｔ谶吪闼妫叺群蛄私粋€小時后，終于找到了他的爸爸媽媽，看到他們一家人久別重逢后團(tuán)聚的樣子，我的心里可開心了。其實(shí)，這樣的小事還有很多很多 學(xué)習(xí)雷鋒的過程中總是帶給我那么多的滿足和快樂！學(xué)習(xí)雷鋒、更多的是學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神，貴在堅持從小事做起、從點(diǎn)滴做起、從平時做起。

篇二：作文指導(dǎo)教案《雷鋒就在我身邊》

作文指導(dǎo)教案

雷鋒就在我身邊

主備：賀運(yùn)平審核：羅晚華 【教學(xué)目標(biāo)】

一、通過本次作文，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，激勵學(xué)生學(xué)雷鋒做好事。

二、鞏固記敘文的寫作方法。

三、指導(dǎo)學(xué)生完成這次作文。

【課時安排】

兩課時

【感悟雷鋒精神】

1、奉獻(xiàn)精神 雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字，已成為人們心目

中熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會的代名詞。

2、“釘子”精神 雷鋒對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責(zé)，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內(nèi)行。有人說工作忙,沒有時間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問題不在于工作忙,而在于我們愿不愿意學(xué)習(xí),會不會擠時間.要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠、愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的、硬鉆進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”

3、“螺絲釘”精神 雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點(diǎn)滴做起，從小事做

起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫干啥就干啥。他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。

4、艱苦奮斗精神 雷鋒出身貧苦，在舊社會，哥哥、弟弟都因負(fù)傷、饑餓，病死了，他自己也走近了死亡的邊緣，他深知生活的艱辛。因而，他工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。

(22歲的雷鋒離開了我們，但他卻留下了一座精神富礦：奉獻(xiàn)精神，“釘子”精神，“螺絲釘”精神，艱苦奮斗精神，匯集成雷鋒精神。22歲的年齡也伴隨著雷鋒精神成為了祖國和人民的心中的永遠(yuǎn)。）

【作文指導(dǎo)】

1、題目自擬，要求命得突出新意。

《我與雷鋒在一起》《給雷鋒哥哥的一封信》《我的日記》《俺班的活雷鋒》 《假如這世界沒有雷鋒》《雷鋒就在我身邊》《學(xué)做雷鋒好榜樣》......2、寫作指導(dǎo)

(1)、要寫得具體。寫自己感受最深的人或事,抓住人物的特征，選取典

型事例，細(xì)細(xì)描繪，讓人觸之可感,讀之有味。

(2)、要盡量寫得生動。注意多種表達(dá)方式綜合運(yùn)用，有一定的細(xì)節(jié)描寫，使你描寫的人物能在讀者的心中留下深刻的印象。

(3)、要有自己獨(dú)特的感受。同一件事，不同的人亦有不同的感受,議論

處要言之有理，在全文起到畫龍點(diǎn)睛的作用。

(4)、寫文章還要注意條理。東一錘，西一棒,會讓人不知所云。所以,對

描寫的順序要進(jìn)行合理的安排

【習(xí)作例文】

今天我看到一條新聞，這條新聞讓我想做雷鋒的傳人。

張麗莎，黑龍江省佳木斯市篇三：學(xué)習(xí)雷鋒 小學(xué)生六年級作文集合

學(xué)生優(yōu)秀作文一

我們身邊的雷鋒

六②班 藍(lán)寧寧

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨??立場堅定斗志強(qiáng)！”每當(dāng)?shù)疥柎喝拢叶紩挥勺灾鞯叵氲竭@曲美妙的旋律?? 三月春風(fēng)吹進(jìn)遍了整個神州大地，同時，校園里掀起了一股學(xué)雷鋒的熱潮。在學(xué)雷鋒活動中，我們的身邊涌現(xiàn)了許多無處不在的“小雷鋒”。

一天早晨，天氣晴朗，慈祥的太陽公公懶洋洋地望著大地，不冷也不熱。媽媽偏要我?guī)嫌陚悖f今天下午一定會下雨，我只好聽媽媽的“軍令”，帶上了那可愛的雨傘，便“輕盈”的地“蹦”去學(xué)校了。

一眨眼便到了下午，果真不出媽媽所料，下起了傾盆大雨。一滴滴雨滴降到屋頂上、地上、植物上??給準(zhǔn)備出門的、興高采烈的人們一個大大的“驚喜”。面對著突如其來的“大驚喜”，人們不得不異口同聲地聲聲抱怨道：“真是的，老天變臉比翻書還快！早上還是晴空萬里，下午就傾盆大雨了。趕緊回家吧，不然就成落湯雞啦！”

幸好我?guī)Я擞陚悖覀儼啻蟛糠忠彩恰Ｎ覕D在人與傘的大海洋里，“飄”了出去。我走在大街上，看著人們迅速跑走，緊接著人越來越少，我的心中有絲把雨傘給別人的小沖動。可畢竟是“想”，所以我并沒有實(shí)行。

突然，我看到了一個好像是我校的一位小妹妹，她沒有帶傘，蹲在一家店前的小雨棚下。她把頭埋在腿上，雙手遮在眼前，低聲的哭泣著。綠豆般大小的晶瑩淚珠從她的眼眶中流下來，經(jīng)過她那光滑的臉，滴在手背上。她的樣子讓我十分心疼。

看樣子，她應(yīng)該是回不去了。

當(dāng)我慢慢走近她，想把我手中的傘遞給她的時候，一個比她大一點(diǎn)的女孩跑了過去，輕輕撫摸著她的背，十分溫柔地對這個小妹妹說：“乖，別哭了，我的傘借給你用，你快回家吧！別讓你的家人擔(dān)心了。”

小女孩乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭，用手臂擦了擦通紅的眼睛，可見她哭了很久了。然后停止了哭泣，對著那個借她傘、安慰她的女孩露出了可愛動人的微笑。迅速跑遠(yuǎn)了，我和那個借別人傘的女孩目送著小妹妹，不由得笑了。可以看出，她是多么感謝這位小姐姐！可能她們互不相識，但這位女孩竟可以不顧自己，把自己的傘借給這個并不熟悉的妹妹，她的心像雷鋒一樣，是一顆高尚的心。

學(xué)雷鋒，并不用做些什么大事，只要從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，然后日積月累。這樣，我們就可以當(dāng)一個“小雷鋒”，我們就能像雷鋒一樣，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去！

雷鋒精神無處不在，希望同學(xué)們能在每時每刻從生活中的每一件小事開始，哪怕是撿起一張紙屑，扔進(jìn)垃圾桶，哪怕是把傘借給別人，哪怕是微不足道的事，我們也要盡自己所能，來幫助別人。

雖然雷鋒以逝世，但他的精神永存于人間，讓我們把雷鋒精神一代一代傳下去！每當(dāng)我看見同學(xué)們幫助別人，我的心中都會不由自主地想起這一首我們都十分熟悉的歌曲，使我鼓舞著自己去做好事：“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨??立場堅定斗志強(qiáng)！”

身邊的雷鋒

六②班劉雍鼎 “雷鋒”，這個早已被廣大人民群眾所熟知的名字，同時這兩個字也是一種精神，一種為人民服務(wù)的精神。這些年來，雷鋒精神激勵了許許多多的人，也感動了許許多多的人。

雖然在當(dāng)今這樣的社會中，連“遇到老人摔倒扶不扶”都要思考許久，扶了又怕被訛。但是在神州大地上，如雷鋒式的人物與事跡從未間斷過，道德模范、身邊好人、志愿者，都是一個個雷鋒精神的傳承者和實(shí)踐者。他們是生活在我們身邊的普通人，就是我們身邊的雷鋒。

“沒有來得及掏出手機(jī)和銀行卡，沒有顧得上脫下厚厚的棉衣??他一頭扎進(jìn)冰冷刺骨的河水中，用盡最后的力氣，托出了三條鮮活的生命”。他就是被稱為“最美農(nóng)民工”的李國喜。他是為了救人才犧牲的。這不就是“身邊的雷鋒”嗎？他救人時有想到親人嗎？有想過這樣做會帶來什么嗎？答案是一致的——沒有！我堅信，他當(dāng)時心中只有一個念頭：我要救人！是這個念頭讓他拋棄了一切——包括生命。這是一種多么偉大的力量啊！在這里，我只想對這位“最美農(nóng)民工”說聲：“謝謝您！是您將三人從鬼門關(guān)拉了回來。在此，我向您致敬！” 像這樣的人和事還有許多許多，例如“斷臂天使”雷慶瑤；義務(wù)修車二十六余載的趙海生；助學(xué)幫困的楊明媚等等。這些年來，“身邊的雷鋒”不勝枚舉。他們在救人、助人的時候想過什么嗎？沒有，他們只會想到“幫助別人，快樂自己”！這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

其實(shí)，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，也是學(xué)雷鋒。做好事不在與大小、不在與多少。只要做了，并且做好了。才能算是“雷鋒”。

尊敬的雷鋒叔叔，或許你沒有想到，自己當(dāng)時做的一件件微乎其微的小事，竟會讓這么多人模仿、學(xué)習(xí)。

最后，讓我們一起說聲：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”

在我們身邊的雷鋒

六②班

包秋霞 雷鋒，是一個多么熟悉名字呀。他的一生都在做好事，俗話說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。在我們身邊也有像雷鋒一樣的人，他們做好事不求回報，他們以做好事為快樂。有些人或許做好事不引人注意，如：把掉在垃圾桶邊上的袋子撿起，扔進(jìn)垃圾桶；有人的東西掉了，你撿起來還給他；有人受傷了，你扶他去醫(yī)務(wù)室?? 在街上，兩個小女孩撐著一把傘，兩個人的書包花紋差不多，衣服也差不多，一個頭發(fā)是馬尾辮，一個頭發(fā)是雙麻花辮。大家都以為她們是姐妹，但就在這時，她們停在了一棟房子前，一個小女孩走了進(jìn)去，微笑地對著另一個小女孩說再見。但是如果你認(rèn)真聽，你就會發(fā)現(xiàn)她們并不知道對方的名字是什么，她們只是素不相識的陌生人。讓我們深深躊躇，這種樂于助人是雷鋒精神嗎？答案不言而喻，是。

讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向我們的學(xué)校。一位同學(xué)撿到了十元錢，就在大家認(rèn)為他真幸運(yùn)，有十元錢花了的時候。他卻主動把錢交給了班主任，施主找到了錢，他也為自己贏了很好的口碑。經(jīng)過這件事，班主任表揚(yáng)了這位同學(xué)拾金不昧的美好品質(zhì)，也讓同學(xué)們對他有了新的認(rèn)識。也許在上交錢的那一剎那，他自己也不知道這是為什么吧！或許這就是雷鋒精神，因為他懂得為別人考慮，在利益與良心之間，他選擇了良心的安寧。

讓我們繼續(xù)來尋找“雷鋒”的身影，讓我們再把鏡頭轉(zhuǎn)向公共汽車上。這一天，那久違了的太陽公公出來了，沐浴著溫暖的陽光，我與朋友們正打算去書城。在我前面，坐著一位年輕高大的叔叔，他身著紅色方格薄外套、藍(lán)色的牛仔褲，腳上穿著一雙黑皮鞋。車開了，車上的座位都滿了，車廂內(nèi)有一種讓人窒息的感覺。不久，到了一個車站，上來了一個老奶奶。老奶奶環(huán)視一周，見沒有座位，就只好站著。大家見此，無人動身，一副事不關(guān)己的樣子。就在這時，坐我前面的叔叔站了起來，他叫老奶奶坐他的座位，老奶奶對叔叔露出了慈祥的笑容。我本以為那個叔叔快下車了，結(jié)果不是，那個叔叔直至我們下車，他也沒下車??在我下車的那一刻，我對我之前的想法感到羞愧，我為什么會那樣想？這件事也給我上了重要的一課。

關(guān)上鏡頭。在我們身邊還有許許多多這樣的事例，人與人之間，或許一次為他人撐傘，或許一次拾金不昧，或許一次普通的讓座，都可以讓你成為別人心目中的雷鋒。讓我們把雷鋒叔叔的美好品質(zhì)永遠(yuǎn)一代一代的傳承下去，讓我們以雷鋒叔叔為榜樣，做一個活雷鋒。

我們身邊的雷鋒 六②班 夏晨

三月份乃是學(xué)習(xí)雷鋒月，春風(fēng)吹遍了神州大地，也吹進(jìn)了我們的校園。校園掀起了學(xué)習(xí)雷鋒做好事的熱潮。學(xué)習(xí)雷鋒做好事不是那些古代人物做大貢獻(xiàn)。做好事，只需一件事，如隨手撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶、借同學(xué)東西，替別人打掃衛(wèi)生等??而在我身邊也有許許多多“小雷鋒”。

就在星期二下午，我和同學(xué)跳皮筋，一不小心手膝蓋擦破了，一開始，我不知道已經(jīng)流血了，直到手隱隱作痛才知道。我把胳膊亮給大家看，大家看了只是笑笑，就管自已了。只有李溫瑩問我要不要到老師是辦公室拿創(chuàng)口貼，還問我怎么樣，痛不痛。我說沒事，叫她幫我去拿。只見她思索了一會兒，就跑去二樓了幫我去拿創(chuàng)可貼了。過了一會兒，她就回來了。我叫她幫忙把袖子卷上去，她也答應(yīng)了，她小心翼翼的幫我卷開袖子，貼上了創(chuàng)口貼。她沒說什么，我也沒說什么，但是我在心里說：“謝謝你！”就一起上樓回教室了。

當(dāng)然，我們身邊的雷鋒有許許多多。我們班的盧敏也一樣，盡管她做的事極小極小：我拿著水杯接水喝，結(jié)果沒水了。我看了看班里的人喊了一句:“沒水了，誰去換水啊！’’回答我的只有沉默，但是盧敏說：‘‘我去換水’’。就拿著空水桶去換水了。我呆在那里，不知說什么好，我在心里說道：難道因為她是差生，所以覺得不可思議，那時我突然明白了，做好事不一定是成績好的才會做，誰都可以做雷鋒。一會兒，她上來了。她吃力地提著水桶，汗水一滴一滴的流了下來，她想把水桶搬上飲水機(jī)，但怎么也放不進(jìn)飲水機(jī)里。但是有位同學(xué)幫她放進(jìn)飲水機(jī)里。

是啊！學(xué)雷鋒就應(yīng)該從小事做起。讓雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵我們前進(jìn)吧！!

心中的雷鋒

六②班 李秋紅

‘‘學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣”每當(dāng)我聽到這嘹亮的歌聲，我便不由自主的想起----雷鋒。雷鋒是大家眾所周知的。俗話說雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒雖已過世，但他樂于助人，為人民默默奉獻(xiàn)的精神卻永遠(yuǎn)得留在了人們的心中。如；懸壺濟(jì)世的醫(yī)生、保護(hù)環(huán)境的清潔工、一位好心的大叔扶老人過馬路等這些人都是我們身邊的“活雷鋒。”做雷鋒不一定要是做什么驚天動地的大事。

我的外婆她也是一位“雷鋒。”我的外婆已經(jīng)一把年紀(jì)了。但她依舊愛樂于助人。有一回，大姑姑家要種土豆，而且時間很緊，因為過幾天 大姑姑就要外出打工了。這話一傳到外婆的耳朵，她就說著等會要去幫忙種土豆，我們都勸她說；‘‘讓別人去就行了！可外婆卻說；‘‘多一個人就是多一份力量，多一份力量干活也快一點(diǎn)嗎？所以我也得去。”

還有一年秋天，正是到了割稻子時候，大家都忙著在酷熱的日子忙著割稻子，從一眼望起金色的田里一會一個人站一個人蹲，還不時得用毛巾抹著從額頭下落下來的一滴滴汗珠。一連幾日外婆的活總算做完了。可鄰居阿姨這幾天生病了，叔叔又要忙著收稻子，又要照顧阿姨忙得手忙腳亂。而且現(xiàn)在大家都忙著自己家的事，也就沒有人來幫叔叔。外婆知道了，立刻放下了手中的活，又去給鄰居叔叔幫忙了。外婆又連續(xù)勞累了幾天，但她的臉上掛著一種慈祥的笑容。這就是我的外婆，她不論多忙，不論多累，總是這樣樂于助人，而且她從來不向別人要什么東西來當(dāng)自己的回報，就算是別人給，外婆多半也是不會要的。村里的人沒有會說外婆不好的，在促進(jìn)那里，外婆也是一個雷鋒。

學(xué)雷鋒并不是做什么大事，而是對別人在需要幫助的時候盡自己的一份力去幫助別人。雷鋒無處不在，他就在我們的心中。

篇四：學(xué)雷鋒作文 學(xué)習(xí)雷鋒叔叔

每當(dāng)來到3月5日，我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會翹起大拇指，而遺憾地說到：“好事做滿一火車的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾啊。”可是，我還是要對全世界說：“今天仍需要雷鋒叔叔，需要雷鋒，就是說要弘揚(yáng)雷鋒精神。不僅在20世紀(jì)60年代應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，進(jìn)入21世紀(jì)新階段的今天，我們?nèi)詰?yīng)該學(xué)雷鋒，應(yīng)該大力弘揚(yáng)雷鋒精神，把它持續(xù)不斷地學(xué)下去。”雖然現(xiàn)在和過去不同了，社會隨著事業(yè)的發(fā)展也改變了，但是我們還是要牢牢記住：雷鋒精神無疑是崇高的，但它不是高不可攀，眾人難以達(dá)到的。

1955年一個冬天的早晨，雷鋒和幾位小同學(xué)向?qū)W校走去，不幸的是途中下起了大雨，他們冒著大雨，急急忙忙地跑向?qū)W校。可是，剛剛才到一口溏邊，雷鋒的同學(xué)就突然先天性癲癇病發(fā)作，一下子倒下滾到泥塘里去了。這時，有的同學(xué)嚇得大哭；有的同學(xué)急得哇哇叫；還有的同學(xué)傻愣著不知怎么辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到：“快下水，救人要緊！”他說完把書包一丟，不管衣服、鞋子有沒有脫，撲通一聲像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學(xué)的衣角，另一只手抓住溏邊的灌木，使出了吃奶的勁，才把那位同學(xué)慢慢地往岸上拉。

其實(shí)在現(xiàn)在的社會上，你扶爺爺奶奶過馬路，主動讓座位，獻(xiàn)一份愛心，或是做一個無名小英雄??這些都是學(xué)雷鋒主要的基礎(chǔ)，所以我們凡事都要從小事開始做起，做好了小事，長大才可以做大事。

雷鋒發(fā)揚(yáng)了我黨、我軍艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻(xiàn)。對于當(dāng)代少年兒童來說，要奮斗就不要怕艱苦，就要有那么一股艱苦奮斗的精神。

學(xué)習(xí)雷鋒做好事，愛心伴我好成長

雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”我常聽見人們講這句話宣傳雷鋒事跡，也常看見人們做好事實(shí)踐雷鋒精神。于是，我下定決心，也要向雷鋒叔叔一樣經(jīng)常做好事，做一個有愛心、懂奉獻(xiàn)的小學(xué)生，做一個名副其實(shí)的“活雷鋒”。但我也深深知道，一個人偶爾學(xué)雷鋒做好事并不難，難的是堅持?jǐn)?shù)十年乃至一輩子學(xué)雷鋒做好事。但怎樣才能堅持長期做好事呢？ “不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹；不受鍛煉，難以成鋼”。雷鋒叔叔的這句話使我深受啟迪。雷鋒精神，鼓勵人們付出愛心、奉獻(xiàn)社會，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。我想，也許學(xué)習(xí)雷鋒的最好方式就是從身邊做起、從自我做起，把自己放到生活中去經(jīng)歷風(fēng)雨、接受鍛煉，成為一名樂于助人、奉獻(xiàn)社會的有用之人。于是，我開始關(guān)注身邊的事情，做一些力所能及的好事。看到地上有遺漏的果皮、紙屑，我過去把它們檢起來，放到附近的垃圾箱里，看到地面變干凈了，我心里感到一種莫名的欣慰。看到教室的窗戶玻璃被泥水弄臟了，我主動過去把它擦干凈，看到教室變整潔了，我感到自己真的很光榮。看到教室里、走廊上的“長明燈”一直在“工作”，我跑過去把它們關(guān)掉，現(xiàn)在自己知道為國家節(jié)約資源，我感覺到自己對社會用有用了。看到身邊有的同學(xué)學(xué)習(xí)有些吃力，我就主動給他們講解，并送上一聲鼓勵，看到同學(xué)進(jìn)步了，我感到無比高興和幸福，我們的友誼也加深了。看到有人把珍貴的書籍遺失在路上，我千方百計地找到失主，看到對方感激的目光，我感到助人為樂的喜悅，自己的心靈也得到進(jìn)一步升華。這些點(diǎn)滴的小事，也許很平凡，卻見證了我的進(jìn)步，見證了我的成長，讓我原本普通、樸素的心靈也有經(jīng)常閃光的時候。由此，我領(lǐng)悟到：助人為樂、奉獻(xiàn)社會，不只是在付出，自己也能從中增長知識、升華心靈，并從中獲得幸福。

小學(xué)生學(xué)雷鋒作文

媽媽常對我說：別人需要幫助的時候，你可以伸出你的一臂之力，幫助別人，方便自己。是啊，那是一件多么光榮的事情啊！一樣的，學(xué)雷鋒也是從小事做起。這是一個星期六的早上，天剛剛亮，我就一骨碌從床上爬了起來，飛快地穿上毛衣和褲子，再穿上我最心愛的綠色羽絨服，因為今天有我最喜歡的陪優(yōu)班：陽光喔。對我來說，實(shí)在是件開心的事情。我刷完牙，洗完臉，高高興興地出了。一路上，陽光十分燦爛，小鳥在我們頭上的半空中悠閑地轉(zhuǎn)著圈圈，還不時一展那她婉轉(zhuǎn)、動聽的歌喉，小樹隨著吹來的風(fēng)兒輕輕擺動，白云也悠閑飄來飄去，好像在為我們遮陰，打傘。啊，一切這么美好！

我三步并作兩步地跑上樓，奔到教室門前，急切地打開門，想坐到自己的位子上，休息一會兒。一推開門，只見有一位老爺爺有條不紊地在我們教室掃地，他的眼里流露出慈祥的目光，額頭上也起了那幾絲皺紋，雖然穿的衣服不那么華麗，不那么鮮艷，但是穿到那位爺爺?shù)纳砩希瑓s干凈筆挺，非常體面。他在一群瘋跑打鬧的男生中極為認(rèn)真地掃著地，完全沒有發(fā)現(xiàn)我的存在。

他專心地掃著，突然一張調(diào)皮的小紙片不經(jīng)意地落到了最靠左墻的一個桌子底下，被爺爺發(fā)現(xiàn)了，他正要動掃帚把紙片掃起來。突然，被一個男孩子一不小心踢到深處，這下爺爺可急了，怎么辦呢？爺爺不想驚動這些男孩子，又想把這些紙片掃起來，更何況紙在里面，他夠不著，急得爺爺頭上直冒汗。他看在眼里，急在心里，看著這群孩子，嘴動了動，掃帚提了提，又蹲下身來扒了扒，就是夠不到。我看到這一幕，我利用身子小的特點(diǎn)，機(jī)靈的躥到桌子底下，用一支鋼筆把紙片扒了出來，放到爺爺?shù)溺P子里面。輕輕地對爺爺說：“爺爺，不要緊，我把紙片撿起來了，給您！”“謝謝你，好孩子！”爺爺把我摟在懷里，那沙啞的聲音傳入我的心田，讓我聽起來象百靈鳥在歌唱，像溪水樣在流淌。站在窗臺邊，眺望這窗外的風(fēng)景，鳥兒在天空中自由自在地飛翔，小樹也輕輕的搖晃，太陽已經(jīng)升到了天空中，發(fā)出絢麗的光芒。是呀，媽媽說得很對，做雷鋒要從小事做起，小事做好了，大事也自然而成。

我以后都要做小雷鋒，做個樂于助人的好孩子！

我們的身邊的活雷鋒

雷鋒,一個多么熟悉的名字,一個多么令人感動的名字。連毛澤東爺爺也曾親自為他 提詞。今天是3月5日，是學(xué)雷鋒的日子，我也來學(xué)一回雷鋒。

做什么事呢？有了！小區(qū)里這么臟，紙屑一定到處都是，我去撿一撿吧！這樣既服務(wù)了小區(qū)居民，又為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)，不是一舉兩得嗎！說干就干，我拿處垃圾袋，跑下樓，開始了我的“學(xué)雷鋒”行動。

紙屑真多呀！這兒的樓梯口一張紅色 的糖紙是那么的醒目，那兒的垃圾箱旁躺著一張餐巾紙，草坪上還隨便丟棄著一張包裝紙??撿也撿不完似的。我撿了好久，一次次的彎腰，一次次的抬手，很累，可是一想到雷鋒叔叔那優(yōu)秀的品質(zhì)，那堅定的信念，我繼續(xù)撿著，撿著??因為我知道：我每撿一次，小區(qū)里就少了一點(diǎn)垃圾，多了一份干凈。

正好,一位老爺爺走過,看到了我的“壯舉”。不禁翹起大拇指，對我說：“紅領(lǐng)巾，不錯啊，要是人人都像你，那就好啰!加油啊！”聽了這話，我心里比吃了蜜還甜。“嗯!”我自豪堅定地答道。我的干勁更足了。

不知不覺，我感到累了，抹一抹頭上的汗，再看看自己的“戰(zhàn)利品”——一袋紙屑。“嗯,好樣的，收獲不小嗎！”原來，媽媽已站在了我身后。

以后，雙休日，節(jié)假日，我都會帶著爸爸媽媽來到小區(qū)，為小區(qū)的整潔出一份力，不是嗎？“垃圾不落地，家園更美麗”。

或許，我做的與雷鋒 相比是微不足道的，但我懂得了一個道理——助人為樂乃快樂之本。同學(xué)們，行動起來，讓雷鋒精神時時刻刻永在我們的身邊！

學(xué)習(xí)雷鋒精神

在三月“學(xué)雷鋒”活動中老師為了讓我們學(xué)習(xí)雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務(wù)的精神，鍛煉學(xué)生從小養(yǎng)成為他人、為社會做好事的良好習(xí)慣，我們班決定帶領(lǐng)同學(xué)們走出校門，參與社區(qū)文明建設(shè)，用雙手美化校園周邊環(huán)境。力求在實(shí)踐和行動中力行表率，把“學(xué)雷鋒”的思想深入傳播，發(fā)揚(yáng)我們城南小學(xué)“學(xué)雷鋒”的良好形象。

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第二篇：學(xué)做雷鋒作文

學(xué)做雷鋒作文匯編5篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的學(xué)做雷鋒作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)做雷鋒作文 篇1

雷鋒叔叔沒有做過什么驚天動地的大事，他做的只是平平凡凡的小事。我也要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔;學(xué)習(xí)他的助人為樂;學(xué)習(xí)他的舍己為人。因此，我一直把助人為樂作為我的座右銘。

那次，我和姐姐去做公交車，所幸的是，人不是很多，還有很多位子。我們兩姐妹抱著少占一個座位是一個的心理，和姐姐坐到了一個座位上。不一會兒，人漸漸多了起來，一位挑著扁擔(dān)的老爺爺隨著人潮踉踉蹌蹌的上了車。看著那位老爺爺，我剛想說些什么，司機(jī)一個急剎，我和姐姐趕快扶住了他，并把他扶到了我們的座位上。老人感激的望著我和姐姐，而我們只是淡淡一笑。

還有一次，天空陰沉沉的，下著很大的雨，我打著一把傘，想去文具店買文具，剛買好東西，便看見一個小男孩一邊跑，一邊用手遮著頭。我跑過去，問道：“小弟弟，你的家在哪里呀?”小弟弟告訴了我，我們便一起走向了他的家。路雖然很遠(yuǎn)，可我們一路卻聊得很開心知道看著小弟弟走向家門，我才默默地離開了。

這樣的事情，還有許多許多……

大家要知道，學(xué)雷鋒，不只是在三月，是在每一天，每一分鐘，每一秒!

學(xué)做雷鋒作文 篇2

“啦啦啦，啦啦啦......我是......”。我一邊高興地唱著歌，一邊走在回家的路上。今天我高興極了，因為我是一名小雷鋒，我?guī)椭嗽S多人。

情景一

“ 車要靠站，請注意安全，8路無人售票車，票價一元......”我坐在公交車上聽著提示語，想什么時候才能到站啊。“咳咳......”幾聲蒼老的咳嗽聲，把我從想象中給拉了出來，我猛的一抬頭一看，一位年逾古稀，滿頭銀發(fā)，臉上和手上爬滿了皺紋的老爺爺。啊！要不要讓座呢？這時車上的喇叭又響了起來，“請給需要幫助的乘客讓座，謝謝”。此時我想到了以助人為快樂的雷鋒叔叔，就毫不猶豫的站了起來，對那位老爺爺說：“爺爺您請坐。”爺爺似乎愣了一下，然后笑著說真是一個好孩子。

情景二

想要不要去幫忙呢？一下車，我就看見一位懷抱小孩的婦女，正一手拎著一大袋東西。想想剛才讓座的快樂，我連忙跑過去對她說：“阿姨，我來幫你拎吧！”“哦，謝謝。”走著走著，我就到了阿姨家的家門口，原來這位阿姨的家

離公交車站那么近，老天待我不薄啊，呵呵！

撞到了門，咦，怎么是......哦哦哦，原來是到家了，今天我應(yīng)該是興奮過頭了，連自己家也認(rèn)不出來了。呵，幫助人真的是一件快樂的事啊，以后我要天天做雷鋒。

學(xué)做雷鋒作文 篇3

2月22日，我們學(xué)校開展“走訪雷鋒故里，學(xué)習(xí)雷鋒精神”活動。在校長和老師們的帶領(lǐng)下，我們每個班的中隊長和部分小記者出發(fā)了。我拿著隊旗，腦子里想著一些這段時間開展雷鋒活動，看到了許多關(guān)于雷鋒叔叔的一些事跡和話語，心里對雷鋒叔叔的故里充滿著期待。

沒過多久，我們順利的到達(dá)了紀(jì)念館，首先映入眼簾的是雷鋒叔叔的雕塑，塑像英姿颯爽，骨子里透著一種不屈的力量，讓我也受到了這種力量的感染。急切的來到雷鋒叔叔生平事跡陳列館，這里電子書和許多影像，我也從中看到了，雷鋒叔叔成長道路上的每個足跡，也是雷鋒叔叔平凡而偉大的一生。看著一件件雷鋒叔叔生前用過的物品，想著一個個動人的故事，讓我十分感動。聽著講解員阿姨，不厭其煩的給我們講解著，雷鋒叔叔的一切，就如她親身經(jīng)歷一般，心里也是佩服之至。瞧瞧雷鋒叔叔那補(bǔ)了又補(bǔ)的襪子，敬仰之心彌漫在心。看那一篇篇的日記，“多幫助人民做點(diǎn)好事，就是我最大的快樂和幸福。”“我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。”“真正的青春只屬于那些力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我的勞動，永遠(yuǎn)謙虛的人”。“一滴水放進(jìn)大海才能永遠(yuǎn)不干，一個人只有把自己和集體融合一起的時候，才能有力量。智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽(yù)從集體來”等話語，讓我感受到了雷鋒叔叔的不平凡，他的精神是多么的崇高，和他相比，自己是多么的慚愧呀!

雷鋒叔叔家的簡陋讓我吃驚，是怎樣的力量讓他有著這么高尚的自我，在我的腦子里，雖然對以前貧窮的中國有些懵懵懂懂，但對以前毛澤東年代的那種激情，從我的外婆那里感受到了，外婆每次唱起：“偉大領(lǐng)袖毛主席……”就激情萬丈。也許我不能真正理解他們那時的心情，但我能感受到這樣的精神是多么的難能可貴。在現(xiàn)在的社會里，我們應(yīng)該把雷鋒叔叔的那些無私、樂于奉獻(xiàn)的.精神傳揚(yáng)下去，讓我們這個現(xiàn)實(shí)的社會多一些善舉，多一些激情，再多一絲精彩!

“一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”這是雷鋒叔叔在日記里寫的，我們不管在什么樣的集體里，都應(yīng)團(tuán)結(jié)、向上，這樣才有春滿園的喜悅，這是我的認(rèn)知。

迎著隊旗，耳邊響起“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”，我看到了一個少先隊員該有的品格，向上的精神及奮斗的目標(biāo)!雷鋒叔叔，向您敬禮!

學(xué)做雷鋒作文 篇4

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)我唱起這首歌我都會想起助人為樂的雷鋒叔叔。小時候，只要電視上有出現(xiàn)雷鋒叔叔的名字時，我就會第一個跑到電視機(jī)前津津有味地看著。如果電視機(jī)上面出現(xiàn)了好多偉人，我就會拽拽媽媽的衣服：“媽媽，電視上為什么沒有雷鋒叔叔呀!”媽媽總會笑著說：“當(dāng)然有啦!

雷鋒叔叔一生都在做好事，怎么沒有呢?”說完，屏幕上閃出了雷鋒叔叔的頭像，我就會高興地拍拍手;有時新聞屏幕上沒有出現(xiàn)雷鋒叔叔，我就會問媽媽：“他們是不是把雷鋒叔叔忘了呀?”雷鋒叔叔的精神一直伴著我成長。記得上幼兒園時，看到畫冊里雷鋒叔叔的畫像，我便向媽媽問了問雷鋒的事：“媽媽，雷鋒叔叔都為人們做了哪些好事呀?”“雷鋒叔叔呀，他可偉大了。他經(jīng)常為群眾做好事，不留名。有一次他下火車，看見一個老大娘不認(rèn)識路，于是摸黑背著大娘找回家，足足走了十幾里路呢!”“那他一個人走黑路回來怕不怕呀?他有沒有叫媽媽呀?”“他才沒你那么膽小呢!他小時侯家里貧窮，在地主的逼迫下，爸爸媽媽和哥哥相繼去世了，7歲的他就成了孤兒。

你呀多幸福呀!”我想了想，原來雷鋒叔叔有這樣一個不快樂的童年，他的悲慘童年讓我更珍惜現(xiàn)在的幸福時光在超市里我也不忘忘雷鋒叔叔的事，媽媽在一旁買水果，讓我在一旁呆著。

一位老奶奶付好錢轉(zhuǎn)身出門時不小心掉了一個蘋果，那蘋果好大好圓比別的更“嬌艷”。蘋果向我滾來了，我一蹲一撿，起了身：“老奶奶，蘋果還給您。”老奶奶咪 咪笑了：“謝謝你呀小朋友!”說完便走了。出了超市我跑過去問媽媽：“媽媽，媽媽，我剛才在超市里幫老奶奶撿蘋果，我是不是也像雷鋒叔叔呀!”媽媽摸著我的小腦袋說著“你跟雷鋒叔叔還差遠(yuǎn)了呢!人家一生都在做好事，他還說過“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”你做得到嗎?”媽媽語重心長得說了一番，我也稀里糊涂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，就跟著媽媽回家去了。是呀，人的生命是有限的，但雷鋒叔叔卻用這有限的一生為人民服務(wù)，多么讓我感動啊。

雷鋒叔叔所作所為讓我明白了助人為樂。去年玉樹大地震，學(xué)校也掀起了為災(zāi)區(qū)捐款的活動。聽到這個消息，我又想起了雷鋒叔叔。雷鋒叔叔做了一火車的好事，這一點(diǎn)點(diǎn)捐款算的了什么。想到這里，我回到家想媽媽說了這件事，媽媽沒有反對，可是媽媽卻說：“不過要用你自己的零花錢捐款，要是我給你錢，這樣就不是你捐款了。”是呀!聽了媽媽的話，我決定用自己的儲蓄捐款。

我?guī)Я藘π罟蘩锏?58元錢，來到了學(xué)校，捐了錢，我感到無比自豪，“啊!這感覺這好!”我不經(jīng)嘆了一句。做好事真是一件快樂的事呀!

我又唱起了那首歌，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣…….”雷鋒叔叔那光榮而又偉大的面孔總時時浮現(xiàn)在我的腦海里，抹也抹不掉!

學(xué)做雷鋒作文 篇5

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于……”這是從哪兒傳來的聲音呢？循著聲音走去，我好奇地發(fā)現(xiàn)，原來是從學(xué)校廣播里傳來的。這時，它已經(jīng)在我心里埋下了一顆種子，我也要做一個小雷鋒，幫助需要幫助的人，哪怕做一件小事，彎腰幫清潔工拾一塊小垃圾也行。

那天，我在車站等車。車來了，我已經(jīng)找好了座位，有一位爺爺也上來了，可沒有了座位，只好站著。我正想讓座，可是已經(jīng)有人把座位讓給了老爺爺，老爺爺說了聲謝謝。我的目光集中在了那位讓座的人身上，他是一位年輕的小伙子，穿著一件夾克衫，下身搭配一條牛仔褲。大家注視著他，他沒出聲，而是靜靜地站著，一言不發(fā)。又一站到了，上來了一位年輕的叔叔，他一瘸一拐地上了車，我毫不猶豫讓了座，他并沒有說“謝謝”之類的話，而是坐在位子上不慌不忙地望著窗外。過了一會兒，這位叔叔下了車，可他又“恢復(fù)”了正常人走路的樣子。“竟然用這種行為去騙取座位！”我小聲說道。也有人聽到了我說的話，接了一句：“就是嘛！這樣來騙取座位，真是可恥。”車上的乘客開始你一言我一語地議論起來。車上很不安靜。

我本來是想做小雷鋒的，卻引起了人們的一番爭論，真是出乎我的意料。看來，學(xué)雷鋒幫助別人，也要分辨別真假，要幫助真正需要幫助的人，才算恰當(dāng)，不然會讓某些人鉆空子。

第三篇：學(xué)雷鋒作文學(xué)雷鋒做雷鋒

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之學(xué)雷鋒作文：學(xué)雷鋒做

雷鋒

“學(xué)習(xí)雷鋒。好榜樣，忠于革命忠于黨，”在這陰雨纏綿的三月，這熟悉的歌聲，飄揚(yáng)在整個校園，我們不只是要學(xué)好這首歌，更要學(xué)會雷鋒那高尚無私舍己為人的精神。

雷鋒做的好事，不計其數(shù)，雖然都是一些很普通的小事，既沒有像林則徐的虎門銷煙那樣震驚中外；也不會成為像“兩彈”元勛鄧稼先那樣的歷史功臣，但正是這一件件不起眼的小事，體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，在黑暗的地方，他是一縷陽光，在干旱的地方，他是一股清泉，正是這樣一位把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的雷鋒，正是這樣一種謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁艱苦奮斗的精神。所以，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，雷鋒出差一千里，好事做了一火車，哪里需要，那里就會有他的身影，一年365天，亦復(fù)如是，就像燦爛的朝陽每天都會從東邊升起一樣，也許是因為他出生于貧窮家庭，小小年紀(jì)父母相繼去世，他沒有家的溫暖，沒有父母的關(guān)愛，不得不寄人籬下他熟知那是怎樣一種凄涼痛苦的感受。所以他滿腔熱枕幫助了無數(shù)需要幫助的人，給予別人溫暖與關(guān)愛，在他真正高尚無私與堅強(qiáng)意志背后，或許也需要別人那真切的微笑與深情地感激來填補(bǔ)自己內(nèi)心的空虛。

三月是學(xué)雷鋒月，雖然這個勞動人民的好兒子，中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了？他的身體會化作塵埃，但他的精神，永遠(yuǎn)活在我們心中，這樣就會有第二個。第三個……雷鋒。46年前，解放軍戰(zhàn)士劉英俊為使受驚的馬匹不傷到群眾而獻(xiàn)出了自己年輕的生命。事后，人們從她的日記中找到這樣的話：“一個人無論活多長時間，他的死，只要是獻(xiàn)給黨的壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)，那就是無限光榮的，有價值的。雷鋒能，我也能。”

1980年，身患癌癥的彭加木以“讓我的骨頭，為新疆的土壤多添一點(diǎn)有機(jī)質(zhì)”的無畏精神，帶領(lǐng)科學(xué)考察隊走進(jìn)羅布泊腹地，永遠(yuǎn)留在了他鐘愛的那片土地……

而對于我們，學(xué)習(xí)雷鋒其實(shí)只要從身邊的小事做起。當(dāng)老奶奶過馬路時，我們是否幫助了她？當(dāng)新種的樹苗倒了，我們是否把它扶起；當(dāng)小動物受傷時，我們是否會為他們精心的包扎……所以讓我們學(xué)雷鋒，做雷鋒，讓我們把雷鋒這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神作為一種精神財富流傳后世，讓他成為祖國——這個五彩繽紛的百花園中，一道獨(dú)特的、永存的，風(fēng)景線！

第四篇：學(xué)做雷鋒作文

學(xué)做雷鋒作文匯編7篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的學(xué)做雷鋒作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)做雷鋒作文 篇1

每當(dāng)我聽到“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這首歌時，就會不由自主地想起一位叔叔——雷鋒。雖然他去世了，但是他的精神、做的每一件事都永存下來。

3月5日 是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，老師讓我們每人做一件好事。下課后，我左思右想：到底做什么好事呢？是幫媽媽做一次家務(wù)，還是幫老師整理作業(yè)？就在我想的時候，外面突然刮起了大風(fēng)，接著又聽見一聲叫：“垃圾從垃圾箱‘飛’出來了。”聽到這句話，我急忙叫出我的衛(wèi)生小組成員，我們每個人都拿了一把掃帚，準(zhǔn)備和垃圾進(jìn)行一場“戰(zhàn)斗”。來到“戰(zhàn)場”上，我們拿著掃帚就把空中的垃圾打在地上……

時間一分一秒地過去了，我們累得滿頭大汗，雖然我們很累，但是我們很高興。因為我們把垃圾全都收進(jìn)垃圾箱里了。這時，老師走過來說：“剛才你們的表現(xiàn)，我全都看見了，你們干了件好事。”我們聽了，個個都露出笑容。

3月5日，我終于做了一回小雷鋒。

學(xué)做雷鋒作文 篇2

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)我唱起這首歌我都會想起助人為樂的雷鋒叔叔。小時候，只要電視上有出現(xiàn)雷鋒叔叔的名字時，我就會第一個跑到電視機(jī)前津津有味地看著。如果電視機(jī)上面出現(xiàn)了好多偉人，我就會拽拽媽媽的衣服：“媽媽，電視上為什么沒有雷鋒叔叔呀!”媽媽總會笑著說：“當(dāng)然有啦!

雷鋒叔叔一生都在做好事，怎么沒有呢?”說完，屏幕上閃出了雷鋒叔叔的頭像，我就會高興地拍拍手;有時新聞屏幕上沒有出現(xiàn)雷鋒叔叔，我就會問媽媽：“他們是不是把雷鋒叔叔忘了呀?”雷鋒叔叔的精神一直伴著我成長。記得上幼兒園時，看到畫冊里雷鋒叔叔的畫像，我便向媽媽問了問雷鋒的事：“媽媽，雷鋒叔叔都為人們做了哪些好事呀?”“雷鋒叔叔呀，他可偉大了。他經(jīng)常為群眾做好事，不留名。有一次他下火車，看見一個老大娘不認(rèn)識路，于是摸黑背著大娘找回家，足足走了十幾里路呢!”“那他一個人走黑路回來怕不怕呀?他有沒有叫媽媽呀?”“他才沒你那么膽小呢!他小時侯家里貧窮，在地主的逼迫下，爸爸媽媽和哥哥相繼去世了，7歲的他就成了孤兒。

你呀多幸福呀!”我想了想，原來雷鋒叔叔有這樣一個不快樂的童年，他的`悲慘童年讓我更珍惜現(xiàn)在的幸福時光在超市里我也不忘忘雷鋒叔叔的事，媽媽在一旁買水果，讓我在一旁呆著。

一位老奶奶付好錢轉(zhuǎn)身出門時不小心掉了一個蘋果，那蘋果好大好圓比別的更“嬌艷”。蘋果向我滾來了，我一蹲一撿，起了身：“老奶奶，蘋果還給您。”老奶奶咪 咪笑了：“謝謝你呀小朋友!”說完便走了。出了超市我跑過去問媽媽：“媽媽，媽媽，我剛才在超市里幫老奶奶撿蘋果，我是不是也像雷鋒叔叔呀!”媽媽摸著我的小腦袋說著“你跟雷鋒叔叔還差遠(yuǎn)了呢!人家一生都在做好事，他還說過“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”你做得到嗎?”媽媽語重心長得說了一番，我也稀里糊涂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，就跟著媽媽回家去了。是呀，人的生命是有限的，但雷鋒叔叔卻用這有限的一生為人民服務(wù)，多么讓我感動啊。

雷鋒叔叔所作所為讓我明白了助人為樂。去年玉樹大地震，學(xué)校也掀起了為災(zāi)區(qū)捐款的活動。聽到這個消息，我又想起了雷鋒叔叔。雷鋒叔叔做了一火車的好事，這一點(diǎn)點(diǎn)捐款算的了什么。想到這里，我回到家想媽媽說了這件事，媽媽沒有反對，可是媽媽卻說：“不過要用你自己的零花錢捐款，要是我給你錢，這樣就不是你捐款了。”是呀!聽了媽媽的話，我決定用自己的儲蓄捐款。

我?guī)Я藘π罟蘩锏?58元錢，來到了學(xué)校，捐了錢，我感到無比自豪，“啊!這感覺這好!”我不經(jīng)嘆了一句。做好事真是一件快樂的事呀!

我又唱起了那首歌，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣…….”雷鋒叔叔那光榮而又偉大的面孔總時時浮現(xiàn)在我的腦海里，抹也抹不掉!

學(xué)做雷鋒作文 篇3

通過課文，我知道了雷鋒叔叔從小就喜歡助人為樂，他是一位大公無私，舍己為人的好同志。今天，在我的身邊，我看到了同學(xué)中也有這樣的雷鋒精神。

我曾看到一位少先隊員把掉在地上的香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里。這件事發(fā)生在校園里。那天，放學(xué)的時候天還下著毛毛細(xì)雨，有位清潔工阿姨正拿著掃把在濕滑的樓梯上走著，忽然，一個小朋友快步走上樓梯，不小心把一個香蕉皮從垃圾鏟上碰下來了。

這時，一個二年二班的小朋友撿起香蕉皮大聲喊：“誰扔的香蕉皮呀？”他看了看四周沒人回答，就自己把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里。這一切都被我看得一清二楚的，我想：“他心里一定特別高興，因為他做了一件好事！”

在我們身邊，其實(shí)也有許多小雷鋒，如果人人都學(xué)習(xí)雷鋒精神世界將變得更美好！

學(xué)做雷鋒作文 篇4

“啦啦啦，啦啦啦......我是......”。我一邊高興地唱著歌，一邊走在回家的路上。今天我高興極了，因為我是一名小雷鋒，我?guī)椭嗽S多人。

情景一

“ 車要靠站，請注意安全，8路無人售票車，票價一元......”我坐在公交車上聽著提示語，想什么時候才能到站啊。“咳咳......”幾聲蒼老的咳嗽聲，把我從想象中給拉了出來，我猛的一抬頭一看，一位年逾古稀，滿頭銀發(fā)，臉上和手上爬滿了皺紋的老爺爺。啊！要不要讓座呢？這時車上的喇叭又響了起來，“請給需要幫助的乘客讓座，謝謝”。此時我想到了以助人為快樂的雷鋒叔叔，就毫不猶豫的站了起來，對那位老爺爺說：“爺爺您請坐。”爺爺似乎愣了一下，然后笑著說真是一個好孩子。

情景二

想要不要去幫忙呢？一下車，我就看見一位懷抱小孩的婦女，正一手拎著一大袋東西。想想剛才讓座的快樂，我連忙跑過去對她說：“阿姨，我來幫你拎吧！”“哦，謝謝。”走著走著，我就到了阿姨家的家門口，原來這位阿姨的家

離公交車站那么近，老天待我不薄啊，呵呵！

撞到了門，咦，怎么是......哦哦哦，原來是到家了，今天我應(yīng)該是興奮過頭了，連自己家也認(rèn)不出來了。呵，幫助人真的是一件快樂的事啊，以后我要天天做雷鋒。

學(xué)做雷鋒作文 篇5

公交站點(diǎn)旁邊，有一位阿姨抱著一個還不會走路的小女孩，正在著急地等公交車。

突然，天空烏云密布，下起了傾盆大雨。這突如其來的大雨讓沒有帶雨傘的阿姨驚慌失措，不知道怎么辦好。她一手護(hù)著懷中的孩子，一邊目光焦急地往車子開來的方向看著。這時候，放學(xué)回家的剛剛和奇奇正好路過這里，他們看到了眼前的這一切。奇奇連忙脫下雨衣搭在剛剛身上，剛剛把雨傘舉起來替阿姨和小妹妹擋雨。阿姨感激地對他們說；“謝謝你們少先隊員，你們真是小雷鋒！”雨下得更大了，豆大的雨點(diǎn)打在他們的雨衣上霹里啪啦地響，像奏起了美妙的音樂。

學(xué)做雷鋒作文 篇6

在我們周圍，就存在著許多雷鋒，如：公共汽車上給老爺也老奶奶讓座、扶老人家過馬路……今天我給大家介紹我們班上的一位小雷鋒，他就是我們班上的王歌。

她長著一頭咖啡色的短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛長著長長的眼睫毛。從一年級開始她就是我們班上的“節(jié)能小衛(wèi)士”。她每天要負(fù)責(zé)開關(guān)電燈、電視機(jī)、實(shí)物投影儀、電風(fēng)扇，還要開關(guān)電源。直到現(xiàn)在她還是默默地問我們服務(wù)。雖然這一系列的小事并不引人注目，但是她每天比我們辛苦。很多人認(rèn)為這些事情很容易，這些事情是很容易，但是要堅持到現(xiàn)在，是很不容易的。從這里可以看出，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅守崗位。你想，要是她不堅持，我們要浪費(fèi)多少電啊！我們班不能缺少她。

在這里我要謝謝你，謝謝你為班級付出的一切。

學(xué)做雷鋒作文 篇7

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于……”這是從哪兒傳來的聲音呢？循著聲音走去，我好奇地發(fā)現(xiàn)，原來是從學(xué)校廣播里傳來的。這時，它已經(jīng)在我心里埋下了一顆種子，我也要做一個小雷鋒，幫助需要幫助的人，哪怕做一件小事，彎腰幫清潔工拾一塊小垃圾也行。

那天，我在車站等車。車來了，我已經(jīng)找好了座位，有一位爺爺也上來了，可沒有了座位，只好站著。我正想讓座，可是已經(jīng)有人把座位讓給了老爺爺，老爺爺說了聲謝謝。我的目光集中在了那位讓座的人身上，他是一位年輕的小伙子，穿著一件夾克衫，下身搭配一條牛仔褲。大家注視著他，他沒出聲，而是靜靜地站著，一言不發(fā)。又一站到了，上來了一位年輕的叔叔，他一瘸一拐地上了車，我毫不猶豫讓了座，他并沒有說“謝謝”之類的話，而是坐在位子上不慌不忙地望著窗外。過了一會兒，這位叔叔下了車，可他又“恢復(fù)”了正常人走路的樣子。“竟然用這種行為去騙取座位！”我小聲說道。也有人聽到了我說的話，接了一句：“就是嘛！這樣來騙取座位，真是可恥。”車上的乘客開始你一言我一語地議論起來。車上很不安靜。

我本來是想做小雷鋒的，卻引起了人們的一番爭論，真是出乎我的意料。看來，學(xué)雷鋒幫助別人，也要分辨別真假，要幫助真正需要幫助的人，才算恰當(dāng)，不然會讓某些人鉆空子。

第五篇：學(xué)做雷鋒作文

學(xué)做雷鋒作文匯編八篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的學(xué)做雷鋒作文8篇，希望對大家有所幫助。

學(xué)做雷鋒作文 篇1

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于……”這是從哪兒傳來的聲音呢？循著聲音走去，我好奇地發(fā)現(xiàn)，原來是從學(xué)校廣播里傳來的。這時，它已經(jīng)在我心里埋下了一顆種子，我也要做一個小雷鋒，幫助需要幫助的人，哪怕做一件小事，彎腰幫清潔工拾一塊小垃圾也行。

那天，我在車站等車。車來了，我已經(jīng)找好了座位，有一位爺爺也上來了，可沒有了座位，只好站著。我正想讓座，可是已經(jīng)有人把座位讓給了老爺爺，老爺爺說了聲謝謝。我的目光集中在了那位讓座的人身上，他是一位年輕的小伙子，穿著一件夾克衫，下身搭配一條牛仔褲。大家注視著他，他沒出聲，而是靜靜地站著，一言不發(fā)。又一站到了，上來了一位年輕的叔叔，他一瘸一拐地上了車，我毫不猶豫讓了座，他并沒有說“謝謝”之類的話，而是坐在位子上不慌不忙地望著窗外。過了一會兒，這位叔叔下了車，可他又“恢復(fù)”了正常人走路的樣子。“竟然用這種行為去騙取座位！”我小聲說道。也有人聽到了我說的話，接了一句：“就是嘛！這樣來騙取座位，真是可恥。”車上的乘客開始你一言我一語地議論起來。車上很不安靜。

我本來是想做小雷鋒的，卻引起了人們的一番爭論，真是出乎我的意料。看來，學(xué)雷鋒幫助別人，也要分辨別真假，要幫助真正需要幫助的人，才算恰當(dāng)，不然會讓某些人鉆空子。

學(xué)做雷鋒作文 篇2

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)我唱起這首歌我都會想起助人為樂的雷鋒叔叔。小時候，只要電視上有出現(xiàn)雷鋒叔叔的名字時，我就會第一個跑到電視機(jī)前津津有味地看著。如果電視機(jī)上面出現(xiàn)了好多偉人，我就會拽拽媽媽的衣服：“媽媽，電視上為什么沒有雷鋒叔叔呀!”媽媽總會笑著說：“當(dāng)然有啦!

雷鋒叔叔一生都在做好事，怎么沒有呢?”說完，屏幕上閃出了雷鋒叔叔的頭像，我就會高興地拍拍手;有時新聞屏幕上沒有出現(xiàn)雷鋒叔叔，我就會問媽媽：“他們是不是把雷鋒叔叔忘了呀?”雷鋒叔叔的精神一直伴著我成長。記得上幼兒園時，看到畫冊里雷鋒叔叔的畫像，我便向媽媽問了問雷鋒的事：“媽媽，雷鋒叔叔都為人們做了哪些好事呀?”“雷鋒叔叔呀，他可偉大了。他經(jīng)常為群眾做好事，不留名。有一次他下火車，看見一個老大娘不認(rèn)識路，于是摸黑背著大娘找回家，足足走了十幾里路呢!”“那他一個人走黑路回來怕不怕呀?他有沒有叫媽媽呀?”“他才沒你那么膽小呢!他小時侯家里貧窮，在地主的逼迫下，爸爸媽媽和哥哥相繼去世了，7歲的他就成了孤兒。

你呀多幸福呀!”我想了想，原來雷鋒叔叔有這樣一個不快樂的童年，他的悲慘童年讓我更珍惜現(xiàn)在的幸福時光在超市里我也不忘忘雷鋒叔叔的事，媽媽在一旁買水果，讓我在一旁呆著。

一位老奶奶付好錢轉(zhuǎn)身出門時不小心掉了一個蘋果，那蘋果好大好圓比別的更“嬌艷”。蘋果向我滾來了，我一蹲一撿，起了身：“老奶奶，蘋果還給您。”老奶奶咪 咪笑了：“謝謝你呀小朋友!”說完便走了。出了超市我跑過去問媽媽：“媽媽，媽媽，我剛才在超市里幫老奶奶撿蘋果，我是不是也像雷鋒叔叔呀!”媽媽摸著我的小腦袋說著“你跟雷鋒叔叔還差遠(yuǎn)了呢!人家一生都在做好事，他還說過“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”你做得到嗎?”媽媽語重心長得說了一番，我也稀里糊涂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，就跟著媽媽回家去了。是呀，人的生命是有限的，但雷鋒叔叔卻用這有限的一生為人民服務(wù)，多么讓我感動啊。

雷鋒叔叔所作所為讓我明白了助人為樂。去年玉樹大地震，學(xué)校也掀起了為災(zāi)區(qū)捐款的活動。聽到這個消息，我又想起了雷鋒叔叔。雷鋒叔叔做了一火車的好事，這一點(diǎn)點(diǎn)捐款算的了什么。想到這里，我回到家想媽媽說了這件事，媽媽沒有反對，可是媽媽卻說：“不過要用你自己的零花錢捐款，要是我給你錢，這樣就不是你捐款了。”是呀!聽了媽媽的話，我決定用自己的儲蓄捐款。

我?guī)Я藘π罟蘩锏?58元錢，來到了學(xué)校，捐了錢，我感到無比自豪，“啊!這感覺這好!”我不經(jīng)嘆了一句。做好事真是一件快樂的'事呀!

我又唱起了那首歌，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣…….”雷鋒叔叔那光榮而又偉大的面孔總時時浮現(xiàn)在我的腦海里，抹也抹不掉!

學(xué)做雷鋒作文 篇3

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”我也想做一回“小雷鋒”。今天，雖然天陰沉沉的，就像是天公公皺起了眉頭，可我和楊琛祺想學(xué)雷鋒的熱情卻一點(diǎn)兒也沒減少。我們早早的來到了動物園，準(zhǔn)備當(dāng)一回動物園的小小臨時管理員。

一進(jìn)大門，我們就發(fā)現(xiàn)今天的游客好多啊，成群結(jié)隊人山人海的。我趕緊看了看地面，哇！地面也好干凈。我們睜大了雙眼，恨不得立馬就給自己裝上一副孫悟空的火眼金睛。我們拼命的尋找著垃圾，可最終還是一無所獲。哎！保潔員阿姨掃的可真干凈啊，真是片甲不留！我有些小失落，“這樣我們也許找好久都不會找到一點(diǎn)垃圾的”。不過轉(zhuǎn)念一想，我又覺得很開心，這也說明了我們游客的文明習(xí)慣越來越好，大家都能遵守規(guī)則，不亂丟垃圾了。

忽然，我看見了前面的一個小弟弟，剛吃完了一包薯片，就把手一揚(yáng)，只見那薯片袋子隨著風(fēng)兒飄到了東飛到了西，最后又慢慢的落到了地上。“住手，別亂扔垃圾！”我邊喊邊跑了過去。彎下了腰，撿起了薯片袋說：“小弟弟，你這樣做是不對的，不能亂扔垃圾。”小弟弟好奇地問：“為什么呀？”“因為如果每個人都像你這樣，我們的家就變成了一個骯臟的垃圾場了，你想這樣嗎？”“不想”小弟弟難為情的說。“那我們一起去把垃圾扔到垃圾桶里吧。”“好啊！”我牽著小弟弟的手，一起把垃圾袋放到了垃圾桶里。

接下來，我們又去了許多地方，撿了許多的垃圾，還勸導(dǎo)游客不要亂給動物喂食……路過的游客都夸我們做的好。做好事的感覺可真好啊！我覺的自己也像個小雷鋒了，為動物園的整潔盡了自己的一份力。以后，我也一定會接著盡自己的能力多做好事，多為人民服務(wù)的。

學(xué)做雷鋒作文 篇4

每當(dāng)我聽到“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這首歌時，就會不由自主地想起一位叔叔——雷鋒。雖然他去世了，但是他的精神、做的每一件事都永存下來。

3月5日 是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，老師讓我們每人做一件好事。下課后，我左思右想：到底做什么好事呢？是幫媽媽做一次家務(wù)，還是幫老師整理作業(yè)？就在我想的時候，外面突然刮起了大風(fēng)，接著又聽見一聲叫：“垃圾從垃圾箱‘飛’出來了。”聽到這句話，我急忙叫出我的衛(wèi)生小組成員，我們每個人都拿了一把掃帚，準(zhǔn)備和垃圾進(jìn)行一場“戰(zhàn)斗”。來到“戰(zhàn)場”上，我們拿著掃帚就把空中的垃圾打在地上……

時間一分一秒地過去了，我們累得滿頭大汗，雖然我們很累，但是我們很高興。因為我們把垃圾全都收進(jìn)垃圾箱里了。這時，老師走過來說：“剛才你們的表現(xiàn)，我全都看見了，你們干了件好事。”我們聽了，個個都露出笑容。

3月5日，我終于做了一回小雷鋒。

學(xué)做雷鋒作文 篇5

雷鋒，離開我們幾十年了，但至今，世上還有人名叫”雷鋒”。

放學(xué)了，我開開心心地走出校門。突然，感覺腳下粘著一團(tuán)黑乎乎的東西。抬腳一看，呀，真惡心——泡泡糖粘在我的腳底。接著，又傳來了一股很臭的味道，抬頭一看——一輛垃圾車陷進(jìn)一個土坑里，清潔員吃力地推動著垃圾車。

看到這一幕，我心想：這輛垃圾車真臭、真黑呀！可是，清潔員阿姨看來可真吃力。老師常說，學(xué)雷鋒是件好事，我該不該幫這位清潔員阿姨呢？如果幫了，會弄臟我的新衣服；如果不幫，又有點(diǎn)說不過去……正在我猶豫不決的時候，一位中學(xué)生似的大哥哥向垃圾車后頭走來。

那位大哥哥挽了挽袖子，伸出雙手，筆直地想垃圾車推去。大哥哥的行動讓清潔員阿姨開心地笑了，因為有了大哥哥的幫助，垃圾車離開了土坑，來到了地面。清潔員阿姨感激地對大哥哥說：”小伙子，謝謝你啊！你真是一位活雷鋒！”大哥哥從口袋里掏出兩張紙，一張遞給清潔員阿姨，另一張留著擦了擦身上的污漬。

我感嘆道：”他就是‘雷鋒’！”

是啊，只要學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，那就是一位活雷鋒；只要人人學(xué)雷鋒，天天有雷鋒，時時是雷鋒，我們這個社會就會更和諧，更美好！

學(xué)做雷鋒作文 篇6

公交站點(diǎn)旁邊，有一位阿姨抱著一個還不會走路的小女孩，正在著急地等公交車。

突然，天空烏云密布，下起了傾盆大雨。這突如其來的大雨讓沒有帶雨傘的阿姨驚慌失措，不知道怎么辦好。她一手護(hù)著懷中的孩子，一邊目光焦急地往車子開來的方向看著。這時候，放學(xué)回家的剛剛和奇奇正好路過這里，他們看到了眼前的這一切。奇奇連忙脫下雨衣搭在剛剛身上，剛剛把雨傘舉起來替阿姨和小妹妹擋雨。阿姨感激地對他們說；“謝謝你們少先隊員，你們真是小雷鋒！”雨下得更大了，豆大的雨點(diǎn)打在他們的雨衣上霹里啪啦地響，像奏起了美妙的音樂。

學(xué)做雷鋒作文 篇7

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一處黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位……

每一次聽見“雷鋒”這個名字，就總想起段話。

3月5日這天，我們學(xué)校在騎虎巖景區(qū)開展了“學(xué)雷鋒”的環(huán)保活動。我們穿著整潔的校服，排著整齊的隊伍，進(jìn)入了景區(qū)大門。一進(jìn)門，大家就開始邊走邊拾垃圾。一路上，大家都睜亮自己的大眼睛，仔細(xì)地在草叢中，路旁的樹枝上搜尋著，不肯放過任何角落，一個個干勁十足，誰也不嫌臟、不嫌累……

就這樣，忙碌了一整天，終于把景區(qū)打掃干凈了，我們個個臉上都洋溢著幸福的笑容！

通過這次的環(huán)保活動，我體會到“為人民服務(wù)”的真諦，在生活中，我們需要雷鋒精神，只有發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂！

學(xué)做雷鋒作文 篇8

通過課文，我知道了雷鋒叔叔從小就喜歡助人為樂，他是一位大公無私，舍己為人的好同志。今天，在我的身邊，我看到了同學(xué)中也有這樣的雷鋒精神。

我曾看到一位少先隊員把掉在地上的香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里。這件事發(fā)生在校園里。那天，放學(xué)的時候天還下著毛毛細(xì)雨，有位清潔工阿姨正拿著掃把在濕滑的樓梯上走著，忽然，一個小朋友快步走上樓梯，不小心把一個香蕉皮從垃圾鏟上碰下來了。

這時，一個二年二班的小朋友撿起香蕉皮大聲喊：“誰扔的香蕉皮呀？”他看了看四周沒人回答，就自己把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里。這一切都被我看得一清二楚的，我想：“他心里一定特別高興，因為他做了一件好事！”

在我們身邊，其實(shí)也有許多小雷鋒，如果人人都學(xué)習(xí)雷鋒精神世界將變得更美好！