第一篇：贊雷鋒精神 做雷鋒傳人

贊雷鋒精神做雷鋒傳人

“向往崇高，拒絕平庸，崗位平凡但無妨，做人不能平庸?！边@是雷鋒同志最崇尚的保爾.柯察金的一句話。正是因為這句話，他倍受啟發，他便激情一生，奉獻一生。他用他那短暫的一生詮釋了雷鋒精神，全心全意為人民服務。在平凡中做出不平凡的貢獻，在忙碌中尋出時間努力學習，在遇到困難時他挺身而出。

在二十一世紀的今天，“雷鋒”的身影在祖國廣袤的土地上到處都是，毛澤東同志曾發出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召，中華大地掀起了學習雷鋒的熱潮。雷鋒精神在學習中體驗出來了，在生活中體驗出來了，在任何一個崗位體驗出來了。

作為學生的我們應該學習雷鋒同志的“釘子精神”。雷鋒叔叔當年曾說過：我們在學習上要發揚“釘子”精神。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但是釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的！咱們要學習釘子的這兩個長處：一個擠勁兒，一個是鉆勁兒。我們在學習上，也要提倡這種釘子精神，要善于擠和善于鉆。二十一世紀的競爭更為激烈，同學們想要取得更好的成績和更大的進步，就要從現在做起，抓緊時間學習，不讓時間白白浪費。在雷鋒精神的帶領下，善于思索，勇于實踐，敢于創新，迎著燦爛的陽光挺起胸膛，我們在學習中進步，在探索中前進。在二十一世紀的大道上，做一個雷鋒式的好少年！學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學習，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創造將來美好的生活。

雷鋒精神是我們生活和工作中的指南針。在平凡的生活中都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你在生活和工作中就會有源源不斷的動力。取得成功的關鍵不僅僅是你有多大的能力，而是取決于你的道德品質和你對待工作的認真程度。雷鋒同志的助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約優良品質是每一位工作者的學習要素。把工作當成自己的職責，認真對待每一件事情，做一個切實可行的有用人才。在生活中，我們更加需要雷鋒精神，只有我們發揚助人為樂的雷鋒精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的幫助中得到真誠和快樂。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者。常州一位五十多歲的女教師殷雪梅，一直默默無聞的站立在講桌前授課，誰也不會想到，災難就在眼前。當小轎車沖向六七位小同學時，殷雪梅老師奮不顧身地用自己的身軀護住自己的學生，從“虎口”奪下了鮮活的生命。當汽車飛馳而來的時候，殷雪梅老師沒有躲開而是張開雙臂，奮力將馬路中央的學生推開，而殷雪梅老師的身軀卻被車子拋出去老遠，最終她犧牲了。當人民群眾遇到困難時，“雷鋒們”傾力相助；當個人利益與人民利益不能統一時，“雷鋒們”毫不猶豫的犧牲一切，甚至是生命。先人后己，舍己救人不求回報，雷聲精神永駐我們心中。

一個人做一件好事并不困難，難的是一輩子堅持做好事。吳孟超一位肝膽醫生，他恪盡職守的站在工作崗位上幾十年。60年前，他搭建了第一張手術臺，到今天也沒有離開。手中一把刀，游刃肝膽，依然精準；心中一團火，守著誓言，從未熄滅。他是不知疲倦的老馬，要把病人一個一個背過河。半個多世紀的嘔心瀝血，吳孟超推動了中國肝臟醫學的起步與發展。年近90歲的他，依然堅守在一線。吳孟超是醫院院長，平時不但忙于院務，還要經常外出主持學術會議。即便如此，他仍堅持在每個星期二的上午看門診，若是出差錯過了，回來還得補上。他默默地為病人付出著，心系病人，讓病人用最便宜的藥達到最好的療效。吳孟超是醫學界的“活雷鋒”，處處為病人著想，他的到來像陽光一樣成為病人永恒的需要。吳孟超愛崗敬業、刻苦鉆研，勤儉節約，把工作作為自己的天職，是一位有利于社會進步的“雷鋒”。真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命的最高榮譽。

雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。雷鋒精神是人類該有的，應該把雷鋒精神弘揚下去。

2011級廣電一班

祝琳

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第二篇：做雷鋒精神的傳人

做雷鋒精神的傳人

１９６３年３月，毛澤東主席揮毫題詞，向全國人民發出了“向雷鋒同志學習”這一偉大號召。從此，一代代祖國兒女唱著雷鋒的頌歌，從校園走向社會，成長為社會主義事業的建設者。一批批青年戰友，踏著雷鋒足跡，成為雷鋒精神的忠誠實踐者。30多年來，雷鋒精神不僅鐫入了祖國一代又一代人的心靈，而且在國際上也產生了廣泛的影響。然而，近年來少數人對學雷鋒產生了異議，出現了一些不正常現象，影響了學雷鋒活動的深入開展。作為革命戰士，如何在市場經濟新形勢下，努力實踐雷鋒精神，是擺在我們面前的重要課題。

一、澄清學雷鋒問題上的模糊認識

一個人不可以沒有靈魂，一支軍隊不可以沒有軍魂，一個國家不可以沒有國魂。我們黨的一代又一代領導人之所以倡導學習雷鋒精神，我們的人民之所以一再呼喚雷鋒精神的回歸，希望的就是鑄造社會主義革命事業接班人的靈魂，鑄造中國共產黨絕對領導下的人民解放軍的軍魂，鑄造社會主義中國的國魂。可是，在學雷鋒活動深入發展的今天，人們的思想認識卻出現了一些偏差，必須正本清源，加以澄清。

１、澄清學雷鋒與時代“不合拍”的模糊認識。持這種看法的人認為：雷鋒精神產生于大鍋飯盛行的60年代，雷鋒精神所體現的道德素養、理想追求、價值取向，只適應于當時的大集體主義社會環境。而如今是市場經濟時代，人們追求的是競爭、效益和個人自我價值的實現，提倡的是抓住機遇，發展自己，無論干什么事情，客觀為的是別人，主觀則是為了自己。如果此時再提倡學習雷鋒的公而忘私、全心全意為他人服務的精神，顯然與大力發展市場經濟不合拍，是扼殺“人性”，違犯“人不為己”的生存規律的。再說，按照物競天擇、新陳代謝的社會發展規律，“典型的太陽不能永不落”，雷鋒不能總是領導社會“新潮流”。

存在這種思想認識顯然是一種片面的、錯誤的。誠然，雷鋒是生活在60年代，難免帶有那個時代的局限性，不可能成為跨越時代的人，但典型人物與典型精神是既有聯系又有區別的，典型人物所產生的進步精神一旦形成，就具有相對的獨立性和時代的跨越性。雷鋒精神作為一種升華了的崇高精神和進步意識，不僅在那個時代具有蓬勃的生機，而且在時間跨越了36年的今天，依然顯示出旺盛的生命力。盡管我們現在所處的時代與60年代有許多的不同，但是，現在我們社會上“見死不救、見難不幫、見弱不助”的現象，卻是那個時代沒有的。難怪常見人對此扼腕喟嘆“雷鋒叔叔不見了！”、“雷鋒叔叔出國了！”這足以說明，廣大人民群眾還是強烈要求、大聲疾呼雷鋒精神重返神州大地的。這是為什么？這一方面說明了廣大人民群眾對社會真善美的崇高追求。一方面又說明了我們現在仍然需要能夠與雷鋒相倫比、甚至超過雷鋒的典型，作為我們學習的榜樣。由此可知，雷鋒精神并沒有過時，相反，在發展市場經濟的今天，更應把學習雷鋒的大旗舉得更高。因為雷鋒那種苦干實干不計報酬和大公無私的奉獻精神，能給那些受消極影響而產生的個人至上、“一切向錢看”的思想和道德觀念給予靈魂的沖擊，對社會上一切先進的人們則是一種鼓勵和支持，使社會風氣出現一個新面貌，從而推動社會主義精神文明的建設，保證經濟建設朝著正確的方向發展。

２、澄清雷鋒精神“學不來”的模糊認識。有些人認為雷鋒精神是高尚的共產主義精神，是至善盡美、通體純凈、美玉無瑕的道德天尊，是超越現實，無法企及的完美人格結合體。而我們現在正處于“社會主義初級階段”，學雷鋒顯然是“拉郎配”，倡導雷鋒精神無疑是“超前消費”、“超越了時代”。

我們承認，從歷史巨大變革和進步中誕生的雷鋒精神，根植于社會主義的大地，順應了時代發展的潮流，閃爍著共產主義思想的光輝，是完美的，是人人向往和追求的高尚社會道德“集合體”?？墒?，我們也應看到，共產主義并不是渺茫的，也不是“水中月”、“鏡中花”，可望不可及。雷鋒及許許多多先進典型的實踐，是共產主義的“實際開端”，是現實生活中萌發的共產主義幼芽。大家知道，雷鋒是一個平凡的戰士，他同無數普普通通的青年一樣，做著普普通通的工作。他沒有重大發明創造，沒有顯赫的戰績豐功，他所做的事情是一般青年、一般戰士都能做到的，絕不是“超現時，無法企及”的。雷鋒又是偉大的，因為他在平凡的崗位中貫穿了不平凡的精神。正象列寧所說的，建設社會主義的任務“絕不能靠一時表現出來的英勇氣慨，而需要在日常工作中表現出來的最持久、最頑強、最難得的英勇精神?！痹谖覀兣M行社會主義建設和深化改革的今天，大量的是平凡日常工作，誰能在日常工作的一切方面都發揮出這種“最持久、最頑強、最難得”的革命精神，他的言論行動就自然放射出偉大的光輝。雷鋒正是這樣，雷鋒絕不是“神”，他的高尚行為是大家可以看到的、做到的。

３、澄清學習雷鋒“吃虧”的模糊認識。大家都看過影視劇《離開雷鋒的日子》，影片主人公喬安山出差途中救助一名出車禍的中年人，結果，不僅沒有得到好報，反而被救的家人反咬為肇事者，讓其擔負一切經濟損失。在我們生活的周圍，的確存在著這種救人得不到好報，獻了愛心又賠錢的現象。于是，便有一些人認為，現在時代變了，學雷鋒不但經濟受損失，精神還要受打擊，何苦呢？

近年來，在學雷鋒過程中，確實存在著一些不盡人意的地方，但這畢竟是極個別的現象。尤其在市場經濟發展迅速、國家改革進入攻堅階段的關鍵時期，極少數人見錢眼開、見利忘義，為貪圖財富，巧取豪奪、甚至出賣良心，從而干出令人不齒，惹人痛心的缺德之事，的確讓人心疼。不過我們也應當看到，這絕非是社會的“主流”，它雖在一定程度上影響人們的向善向美之心，打擊了學雷鋒同志的積極性，可隨著精神文明建設的不斷加強，人們文化素養的不斷提高，這種現象一定會隨著時間的推移而消失，我們絕不可“因噎廢食”，放棄了學習雷鋒的行動。這好比我們在工作中遇到困難一樣，是不能因困難的出現就放棄了工作，放棄了生活。再說，象這種學雷鋒過程中出現的顛倒是非、混淆黑白的怪現象，終究會被澄清的，待真相大白于天下之時，受委屈的做好事者，依然會贏得人民贊譽的。更何況，我們在學雷鋒群眾性活動中，絕大多數都得到應得的“報酬”，贏得了應有的“榮譽”，象徐洪剛、孫茂芳、邱玲等。有全社會億萬人民支持學雷鋒作后盾，有全國上下共同倡導雷鋒精神作為旗幟，有我們軍隊千萬個學雷鋒積極分子與你“同行”，我們大可不必因學雷鋒活動遇到小小“困難”而“退縮”。

二、深刻領會雷鋒精神的豐富內涵

從雷鋒精神的內涵來說，它的容量很大，即凝聚著中華民族的傳統美德，體現著社會主義公德，又閃耀著共產主義道德。概括起來，雷鋒精神內涵主要包括以下幾個方面內容。

１、崇高的理想和堅定的信念。毛澤東曾經講過：人是要有一點精神的。這種精神，就是指遠大的革命理想，堅定的共產主義信念。有了這種精神，國家就有民氣，軍隊就有士氣，人就有志氣。作為偉大的共產主義戰士雷鋒身上表現出的一心向著黨，向著社會主義，向著共產主義的高貴品質，正是這種精神的生動體現。老一輩無產階級革命家周恩來把這種精神名之為“公而忘私的共產主義風格”，劉少奇譽之為“平凡而偉大的共產主義精神”，鄧小平則用充滿哲理的語言稱道：“誰愿當一個真正的共產主義者，就應當向雷鋒同志的品德和風格學習”。雷鋒在日記中，也曾用生動而通俗的文字寫道：“吃飯是為了活著，可活著不是為了吃飯。我活著是為了全心全意為人民服務?！保弧耙延邢薜纳?，投入到無限的為人民服務之中去?！保弧叭松谑?，只有勤勞，發奮圖強，用自己的雙手創造財富，為人類的解放事業——共產主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的”。

２、熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義。雷鋒對中國共產黨無限熱愛，對社會主義無限向往，對反對黨、破壞社會主義的敵人則象嚴冬一樣殘酷無情。他把黨比做母親，認為黨是中國人民的大救星，堅信“我們的黨是英明的、偉大的、正確的”；他把社會主義視為“命根子”，認為生活在社會主義社會的人是最幸福的。雷鋒這種堅定的政治立場使他對社會主義事業和祖國前途充滿信心，決心“為建設社會主義和實現共產主義獻出自己的全部力量直至生命”。他以自己的行動實踐了這些誓言，贏得億萬人民的衷心敬仰。

３、艱苦奮斗和無私奉獻精神。雷鋒在舊社會苦大仇深，他經常告誡自己不能“好了瘡疤忘了痛”，“應該處處為國家著想，事事要精打細算，不能今朝有酒今朝醉，明日愁來明日憂”。他要求自己“在工作上，要向積極性最高的同志看齊；在生活上，要向水平最低的同志看齊”。正因為如此，他在工作和日常生活中都十分注意勤儉節約，努力支援國家建設，幫助受災群眾和有困難的同志。雷鋒精神的內涵中最光輝、最感人肺腑的是他的無私奉獻精神。他說：“我覺得一個真正的革命者，他是大公無私的，所作所為，都是對人民有益的，他的責任是沒有邊的??”他要求自己成為這樣的革命者，“決不讓有一點骯臟的個人利益和低級趣味的東西來沾污自己”。雷鋒利用一切機會實踐這一誓言，只要對國家、對集體、對人民有利的事情，他都滿腔熱忱地自愿去做。他當工人時，為支援農業生產起早揀糞積肥，他用自己的被子蓋工地上被雨淋的水泥；入伍后，他帶病主動到工地參加義務勞動，他為旅客買票，幫老大娘找尋親人??“把別人的困難當成自己的困難，把同志的快樂看成自己的幸福”，始終如一堅持為群眾做好事。

４、對同志象春天般的溫暖。雷鋒對同志有一顆溫暖的愛人之心，戰友家里有困難，他就悄悄地將自己積蓄的錢寄到戰友家中；戰友的衣服破了、被褥臟了，他就一聲不吭地幫助補好洗凈；有的同志病了，他細心照料，體貼入微。雷鋒處處為他人，時時幫戰友，以給予他人幸福和快樂，而且從不炫耀自己。當雷鋒犧牲后，他所在連隊的上百人，幾乎都說他們曾得到雷鋒這樣或那樣的幫助。雷鋒在與同志相處時，不僅態度溫和，而且有善于容人的氣度。一次有位戰士吃飯灑了不少飯粒，雷鋒上前勸說幾句，那位戰士卻挖苦說：“你是節約標兵呀，地上的飯粒該你撿起來吃”。對此，雷鋒心中雖生氣，但并沒發火，而是耐心說服，并真的把飯粒撿起來吃了，最后感動得這位戰士熱淚盈眶。

三、努力做好雷鋒精神的傳人

30多年來，學習和發揚雷鋒精神，已成為我們人民軍隊思想道德建設的重要內容，尤其是在改革開放，社會主義市場經濟迅猛發展的新的歷史條件下，我們更應該進一步弘揚雷鋒精神，做雷鋒精神的忠誠實踐者，以肩負起精神文明建設排頭兵的職責，從而推動全社會精神文明建設。做為一名普通的戰士，如何在具體工作中實踐雷鋒精神，我認為應做好以下五個結合。

１、學雷鋒必須與加強政治理論學習結合起來。雷鋒之所以成為偉大的共產主義戰士，一方面是他對黨、對人民、對社會主義有著純真的感情，另一個重要原因就是他十分注重革命理論的學習，在他入伍的當天，就給自己提出了六條要求，其中第二條是“加強政治學習，多看報紙和政治書籍，按時參加部隊各種會議和學習，積極宣傳黨的政策，密切靠近組織，及時向組織反映情況，不斷地提高自己的政治覺悟”。他是這樣寫的，也是這樣做的，只要有時間，不論是在電影院、駕駛室，還是在工具棚、廚房，他都抓緊時間看書。他先后通讀了《毛澤東選集》一至四卷和許多單行本，還訂了許多小本子，專門從報刊上剪輯和摘抄革命導師的語錄，寫下了大量的心得體會。從他的日記和詩文當中，可以看到雷鋒的成長進步，看到雷鋒堅定的政治立場和信念，與他刻苦學習，自覺用革命理論指導自己言行是密切相關的。沒有革命的理論，就沒有革命的行動。今天，我們學習雷鋒就必須要首先學好政治理論，只有學好政治理論，就會堅定信念，頭腦清醒，方向明確，不致于在工作中走彎路，犯錯誤。

２、學雷鋒必須與立足本職干好工作結合起來。雷鋒是一顆革命的螺絲釘，無論擰在哪里，都能永不生銹，閃閃發光。在他的短短一生中，曾經歷了十多次的工作調動，總是干一行愛一行，干什么都干得非常出色。治水抗災時，他當過模范；農場勞動時，他是優秀拖拉機手；在鞍鋼工作一年多，三次被評為先進工作者，十八次被評為標兵，五次被評為紅旗手；入伍不到三年，又三次立功，被評為優秀戰士、節約標兵。他對革命工作，既不挑三揀四，拈輕怕重；也不干一行怨一行，見異思遷，更不是把工作視為有高低貴賤之分。這與我們有些戰士在工作中挑肥揀瘦、這山望著那山高，干一行厭一行；小事不愿干，大事又干不來，則形成了鮮明的對比?！叭倭校行谐鰻钤?。只要我們立足本職工作崗位，象雷鋒那樣干一行愛一行，專一業精一行，都能在本職工作中干出一番事業的。

３、學雷鋒必須與發揚無私奉獻精神結合起來。雷鋒不計個人得失，樂于為人民奉獻，在于他希望給予社會貢獻大一些，從社會拿取的東西少一些，以少拿多給為樂。雷鋒樂于為革命奉獻，就在于他總是用革命理想的砝碼衡量個人得失，把個人“吃虧”與人民幸福緊密聯系在一起，他在日記中寫道：為祖國為人民“貢獻自己的一切，這才是最幸福的”。雷鋒樂于為革命奉獻，還在于他善于對比。他的一言一行，一舉一動，常和先輩先烈比，常和英雄模范比，結果是越比越有干勁，越比越覺得幸福?？墒?，如今我們有些戰士在工作中不是比奉獻，比犧牲，比作為，而是比地位，比待遇，比享受，于是越比心胸越窄，越比眼光越淺，越比思想包袱越重，最終把自己“比”進極端個人主義的泥淖，更有甚者，把自己“比”到墮落犯罪的道路上去。不管是哪個國家、哪個民族，要想生存和發展，都必須提倡奉獻精神。作為以奉獻為職業的軍人，就更應向雷鋒同志看齊，以奉獻為本，做無私奉獻的楷模。４、學雷鋒必須與培養勤儉節約美德結合起來。雷鋒一生以艱苦為榮，克勤克儉，厲行節約，珍惜一針一線，一分錢，一度電，把一切能節省的都節省下來，為了支援社會主義建設，他自己從來舍不得花一分錢，卻舍得為人民獻出自己的全部積蓄。雷鋒為此曾在日記中寫道：“什么是時代的美？戰士那褪了色的、補了補丁的黃軍裝是最美的，工人那一身油漬斑斑的藍工裝是最美的，農民那一雙粗壯的滿是厚繭的手是最美的，勞動人民那被烈日曬黑的臉是最美的??這一切構成了我們時代的美，如果誰認為這并不是美，那他就不懂得我們的時代”。雖然，我們現在不需要再穿補丁撂補丁的軍裝，但艱苦樸素，勤儉節約的作風絕不能因此而丟失。我們還處在社會主義初級階段，我們的事業，我們的軍隊建設要求我們必須發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神，唯有如此，才能盡快實現富國強兵的愿望。作為軍人，我們必須從點滴做起，從節約一粒米、一張紙、一塊煤的小事做起，來培養自己儉樸節約的作風，尤其是我們青年軍人正處在人生最宜播種理想的時節，切莫丟掉勤儉美德，沉醉于安逸之中，為追求物質享受折斷了自己理想的翅膀。

５、學雷鋒必須與學時代英雄楷模結合起來。我們應當看到，雷鋒自己就是學習崇高先進模范人物而成為一名偉大的共產主義戰士的。因此，我們提倡大家學雷鋒與學時代模范人物相結合，就是因為這些時代楷模身上體現的精神正是雷鋒精神的閃光點，是和學雷鋒相一致的，象朱伯儒、徐洪剛、孫茂芳、李國安等，都是新時代的活雷鋒。再看我們身邊的艱苦奮斗標兵，訓練標兵，專業能手，正確對待個人得失的模范等大批典型。無一不是雷鋒精神的具體再現者。所以我們在工作中學習他們，效仿他們，本身就是向雷鋒同志看齊，弘揚雷鋒精神，實踐雷鋒精神的實際行動。

雷鋒精神是中華民族的瑰寶，雷鋒精神是人類文明的豐碑。而今，根植于中華大地的雷鋒精神已經走向廣闊的世界，屬于二十一世紀的雷鋒精神正在邁向新的未來。雷鋒的故事在續寫，雷鋒的道路在延伸，雷鋒的傳人在壯大，雷鋒的精神將世代相傳，永遠充滿著無限的生機和魅力。

第三篇：永做雷鋒精神傳人

永做雷鋒精神傳人

在湖南長沙舉辦的雷鋒戰友走進雷鋒故鄉活動會上的發言

河南省鄧州市“編外雷鋒團”團長 宋清梅

首長和同志們：

我叫宋清梅，今年73歲，曾任雷鋒生前所在團第九 任團長，現在是河南省鄧州市?編外雷鋒團?團長。

我們鄧州?編外雷鋒團?起緣于雷鋒，發展于全民學雷鋒的大環境。1960年8月，我們鄧州市560名青年應征入伍，來到沈陽軍區原工程兵第10團，有幸成為雷鋒的戰友。在與雷鋒一起生活、工作的日子里，耳聞目睹了雷鋒的感人事跡，親身感受了偉大的雷鋒精神。這段特殊的生活經歷，奠定了我們無怨無悔作奉獻的人生坐標。在我們先后復員轉業的50多年里，大家抱定?雷鋒戰友要為雷鋒爭光?的決心，學習雷鋒，宣傳雷鋒，被群眾譽為?編外雷鋒團?，后來經民政部門注冊，正式成立了由我們560名雷鋒戰友為骨干的群眾性學雷鋒組織一?鄧州編外雷鋒團?，建設了?編外雷鋒團?事跡展覽館，還設立專門辦公場所、劃撥專項經費。歷經風風雨雨，緊隨時代步伐，?編外雷鋒團?不斷發展壯大，由原來的3個營560人，發展到了16個營5200多人。?編外雷鋒團?先后被中宣部、總政治部表彰為?全國學雷鋒志愿服務先進集體?，被中組部授予?全國離退休干部先進黨支部?稱號。去年又被河南省委、省政府、省軍區授予?全省學雷鋒先進單位?榮譽稱號。

我和雷鋒朝夕相處了兩年多，印象最深的就是他的笑臉，你一看到他，就會感到他的笑發自內心，洋溢著幸福和快樂，我想這就是奉獻的幸福和快樂。我有一個十分珍貴的筆記本，被沈陽軍區雷鋒紀念館收藏。上面有我當年與雷鋒一起參加沈陽軍區首屆共青團代表大會時，雷鋒同志親筆題寫的贈言：?親愛的宋清梅同志，送你幾句話：一個革命者，就應該把自己的畢生精力和整個生命為人類解放事業共產主義全部付出!?這句話影響了我一生，也影響了我們?編外雷鋒團?每名同志的人生。50多年來，我們堅持像雷鋒同志那樣把奉獻當追求，把貢獻當享受。?編外雷鋒團?成員、鄧州市城郊鄉煙站站

長高林富，一直把自己的工作崗位作為傳播雷鋒精神的陣地，經常深入農村田間地頭教技術、幫育苗、搞管理。有一年夏天，大片煙田發生花葉病，他帶領全站職工冒酷暑、頂烈日幫群眾打農藥，直到累得暈倒在地里。有人說他傻，但高林富說：?雷鋒是革命的‘傻子’，我比雷鋒差得遠呢。?退休后，他自購了一輛三輪車，上面寫著?編外雷鋒團服務車?，免費

風、構建和諧的中堅力量。鄧州這片愛國擁軍的熱土，精神文明建設取得了豐碩成果，先后涌現出280多個雷鋒交警崗、雷鋒營業部、雷鋒銀行、雷鋒診所、雷鋒學校等?學雷鋒先進單位“，涌現出一大批全國聞名的先進典型：有面對韓國老板的淫威不屈不撓、被譽為?不跪的中國人”的打工青年孫天帥，有身患絕癥、教書育人的?全國十佳教師?李道理，有在北京救人不留姓名的?活雷鋒?孫天叢。有在四川汶川大地震中獻出生命的抗震救災英雄戰士武文斌，他們既是?編外雷鋒團?的驕傲，更是雷鋒精神的化身。2006年，鄧州市被中國雷鋒精神研究會命名為?中國第一雷鋒城?。

如今，我們這些當年和雷鋒同年入伍的560名戰友中，已經有200多人在經歷了奉獻的人生以后永遠離開了。在懷念他們的同時，我們倍感?編外雷鋒團?這個集體使命光榮、責任重大。這就是讓雷鋒精神薪火相傳、代代發揚。我們將更加珍惜?雷鋒戰友?這一光榮的稱呼，像雷鋒那樣生命不息、奉獻不止。

謝謝大家!

第四篇：做雷鋒精神的傳人

做雷鋒精神的傳人

318班

龐夏雯

敬愛的老師們，同學們：

下午好！我演講的題目是“做雷鋒精神的傳人”。

現代詩人臧克家的詩中寫道：“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著?！?雷鋒就是這樣一個人，從一九六三年至今四十六年，一直活在人們心中。每年的三月五日前后，全國各地都會掀起一個學雷鋒活動的高潮，這充分顯示了中華民族對雷鋒精神的尊崇。一位出生在貧困農民家庭中的普通兒子，何以能讓全國人民以這么高的熱情年年去學習他？何以能讓毛澤東、周恩來、朱德、鄧小平等國家領導人都為他題詞、對他大加贊譽？我認為，是因為在他身上集結了我們中華民族傳統的、最優秀的美德善行，也凝聚了中國共產黨人克己奉公、全心全意為人民服務的最高貴的品質。

在春風和煦的三月，我們孝義六中也不例外，開展了又一次轟轟烈烈的學雷鋒活動。我對雷鋒叔叔的精神內涵有了更深的認識，在他諸多的高尚品格中，我最欣賞他為人民服務的精神。這種精神簡單地說就是奉獻。我覺得無論時代如何變化，這種精神永遠不會過時，永遠是一種幫助他人，愉悅自我的高尚價值觀。這種精神也被中華兒女代代傳承了下來。

你看，一九六六年入伍的孝義下堡人王元金，他以雷鋒為榜樣，對同志熱忱相助，深受戰友們愛戴。戰友王興柏的鞋子爛了，他將自己的新鞋送去；幫戰友補衣服，洗被子、床單更是常事；連隊里放電影，他主動替別人站崗。有一次，他和副班長去太原幫群眾做好事，在地里修大寨田時，突然發現旁邊的土崖裂了縫，在千鈞一發之際，他不顧個人安危，猛的用力推開身邊的群眾，可他卻失去了年輕的生命。

你看，黨的好干部焦裕祿，又一個時代的雷鋒向我們走來了，他的感人事跡，傳唱大江南北。兩次進藏的他，領養了三個孤兒，讓家境本不富裕的家庭更加拮據，有時甚至須靠捐血來貼補家庭，可他給群眾買藥、扶貧救濟時卻出手大方，少則百十元，多則上千元，最終實現了“青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原”的誓言。這位視少數民族同胞為骨肉的漢族干部卻倒下了，用他的鮮血染紅了他所熱戀的雪域高原。更應該看到，抗洪災、救雪災、抗震奮戰中，又涌現出了多少“雷鋒”的影子，在子弟兵的綠色，救援人員的橙色，醫護人員的白色中，有多少被人們評判為既自私又自我的80后、甚至是90后的青年。尤其是“5＊12”大地震后，那些“80后”“90后”的戰士、志愿者，讓我們動容，讓我們汗顏。仿佛一場地震，將他們在最短時間內鍛造成了英雄，將所有的塵土震落，露出了閃閃發光的品質，成為了21世紀的“雷鋒”！

看我們吧，我們95后，不知社會又會給我們怎樣的評價。雷鋒叔叔苦里生，甜里長，他要把一切都獻給黨，獻給人民。我們甜里生，蜜里長。但我們也會從小把雷鋒叔叔的精神當作一顆種子放在心中。不信你看，三月的校園，門廳的玻璃悄然變得明亮了，走廊墻壁上的斑點消失了，教師車棚的車輛變得锃亮，校園的角角落落里都是那樣清爽。再去校運會上走一走，一個同學在終點線上摔倒了，馬上有陌生的同學上去扶起，問長問短；看臺上個別同學無意丟下一些雜物，每個班都有同學主動撿拾；同學們退場后，總有一些同學默默無聞地將操場、看臺收拾得干干凈凈。這不正是我們校園里雷鋒精神的傳人嗎?

三月已經過去，但雷鋒叔叔的奉獻精神就像三月的陽光和雨露，照耀、滋潤著我們積極健康的成長。雷鋒叔叔是我們做人最標準的典范，他過去是、現在是、將來也永遠是。讓雷鋒精神之花在我們心中燦爛開放，我們都應做雷鋒精神的傳人！

第五篇：學雷鋒精神,做雷鋒傳人

學雷鋒精神，做雷鋒傳人

雷鋒，一個普通的士兵，成了億萬人民學習的典型。他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他，公而忘私，舍己為人。他，言行一致，愛憎分明。他，與個人主義徹底對立，對黨和人民無比忠誠，全心全意為人民服務的熱忱，雖然他只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同志做起，做新一代的雷鋒傳人。

他曾經在自己的日記中寫道： 人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去?一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。一塊木板釘子為什么能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要發揚這種“釘子”精神。我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是工作，更要有探索精神。對于我們，為轄區人民群眾的生命和財產安全保駕護航，我們更要有不言放棄的“釘子”精神。

感動是一道流泉，蕩滌著我們的靈魂，擾擾凡塵中還心境一個空明寧靜，慈惠柔軟；感動亦是一種養分，滋潤著我們的德行，紛紛名利間讓善念逐漸破土萌芽，發榮生長。

雷鋒，這位眾生間沒有翅膀的天使，他飛過，天空中沒有留下他的痕跡，卻留給我們點點的感動。

他說：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了饑餓的生命？如果你是一顆渺小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上，在平凡中超越平凡？”

雷鋒雖然倒下了，但他卻成為了我們時代精神的基石。踏著雷鋒的足跡，像雷鋒那樣，用平凡的生命，體味著前人手中傳承下來的細小的感動； 像雷鋒那樣，用有限的生命，散播開將在別人心中孕育而生的美麗的感動；像雷鋒那樣，做一枚“螺絲釘”，甘于做一個平凡但有益于社會的人；像雷鋒那樣，做一個傻子，甘愿做一個永遠把人民與國家這樣別人眼中抽象的詞匯益置于自己生命之上的“傻子”。是的，像他一樣，像他一樣試著在平凡與偉大、個人與國家、有限的生命與無限的奉獻之間，找到心靈的驛站。

捧出曾緊握在手心的溫暖，捧給愛的人，捧給身邊的人，捧

給陌生的人，捧給成長了我們的社會，教育了我們的部隊，撫養了我們的國家。捧給每一個人，每一個將繼承下這種美好感動的生命。

就讓我們噙著三月的花香，懷著虔誠、懷著敬仰，把學習雷鋒精神落實到本職工作中，大力發揚雷鋒的“釘子”精神，刻苦學習理論知識和業務技能，掌握過硬的滅火救援本領，做本職崗位的行家里手；同時以為人民群眾辦實事、辦好事的實際行動，履行我支隊98年3月5日面向社會“十六字”承諾，從小事做起，切實唱響“人民消防為人民”的主旋律，讓雷鋒精神永存，雷鋒精神一代傳承一代。