第一篇：爭做雷鋒傳人

爭做雷鋒傳人,爭當道德模范

雷鋒1940年出生于湖南省一個貧苦家庭，7歲成為孤兒。解放后，在黨和政府的關懷下讀書、工作。1960年參加人民解放軍，同年加入中國共產黨。他樂以助人，大公無私，對工作精益求精。1962年8月15日，不幸因公殉職。是一位偉大的共產主義戰士，是我國社會主義時期一代新人的光輝典范。雷鋒在其短暫而光輝的一生中所體現出來的愛國、愛黨、愛社會主義的堅定信念，刻苦鉆研科學理論的釘子精神，全心全意為人民服務的崇高品質，助人為樂、無私奉獻的高尚情操，艱苦奮斗、忘我工作的優良作風，給我們留下了寶貴的精神財富，產生了廣泛而深遠的影響。

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……” ———摘自1961年10月20日雷鋒日記

“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”

———摘自1960年10月21日雷鋒日記.雷鋒的名字已經超越了國界和疆域，全世界的人民在不同的國度用不同語言讀著他的故事，在不同的崗位懷著同樣的真誠學著他的精神。美國人說：“雷鋒屬于世界。”巴西人說：“雷鋒應是精神領袖。”日本人說：“要像雷鋒那樣生活。”美國專門成立了學習雷鋒研究會，泰國政府專門翻印《雷鋒》圖書發給國民學習，美國西點軍校的大廳里懸掛著五位“英雄像”，首位就是雷鋒。

第一、在學習上學習雷鋒精神

雷鋒在學習上很勤奮、扎實。他曾說過：要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆，一塊好好的木板上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力被擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也是提倡這種“釘子精神”。這一“擠”一“鉆”正是對雷鋒“釘子”精神的高度概括。當我們真正理解了雷鋒這種“釘子”精神內涵的時候，我們還會不會為學習成績下降去找更多的借口？

第二、在生活中發揚雷鋒精神

雷鋒同志在生活中樂于助人，甘于奉獻。我們也

應該在生活中發揚助人為樂的精神。當今的社會，一切的成功都必須通過合作和交流來實現，如果我們

沒有為他人服務的思想，沒有助人為樂的意識，只看

到自己的利益，是很難獲得別人的認可和真正的成功。

一個班級，如果所有的同學都只管自己的事，不團結

互助，這樣的班集體是沒有凝聚力的，是缺乏生氣的。

只有當每個同學都以主人翁的精神來為班集體、為其

他同學、為老師貢獻自己的力量，這個班集體才能成為朝氣蓬勃的和諧集體。雷鋒精神永存

有一種熾熱的情愫在彌漫，有一種深切的懷念在升騰，有一種崇高的精神在召喚。雷鋒，你是圣火的火種，點燃了理想與信念的火炬；你是一粒希望的種子，把嫩綠與金黃無私奉獻給大地。雷鋒，變革的時代需要你，我們追隨你一路走來，我們還將緊跟你一路前行，昨天、今天、明天，我們都會踏著雷鋒的足跡，大踏步地走向未來 在華外國人眼中的道德線

“道德建設”不可能一蹴而就

在采訪中，多位外國人提及：在經濟高速增長的背景下，中國社會“道德建設”正變得越來越重要。有的受訪者還告訴本刊記者，“道德重建”是歐美主要國家在經濟社會高速發展的進程中都曾面臨的挑戰，經歷了漫長的探索。

琳達分析，英國和法國的資本主義發軔和發展，都曾經歷了經濟發展與“道德重建”逐步融合的過程，這個過程非常漫長，英國用了大約300年時間，法國國內出現的動蕩比英國還激烈。中國與英法的發展道路不同，但這種“經濟增長與道德滯后的矛盾困境”，對中國而言也算是一面鏡子。

如今，經過30多年改革開放和現代化建設，物質條件已有較大幅度提升，這是進一步加強社會主義道德建設的有利條件和信心所在。進一步加強社會主義道德建設，正是當前建設社會主義核心價值體系的迫切要求。

2011年開展的評選一百位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物和一百位新中國成立以來感動中國的人物(即“雙百”人物)活動。“雙百”人物的評選過程本身就是推動思想道德建設的生動過程，充分發揮了社會主義核心價值體系的導向作用。因為“雙百”人物的評選是在群眾參與下，而且花了比較長時間才評出來的。眾所周知，為新中國的獨立解放和繁榮富強作出貢獻甚至流血犧牲的人物何止這兩百位？但是這兩位是他們當中的杰出代表，宣傳他們可以起很好的示范和導向作用。

通過評選“雙百”人物的活動，亮出我們的道德標桿、樹起我們的學習榜樣，這是具有重要現實意義的。進一步推進道德建設的過程，就是充分發揮社會主義核心價值體系導向作用的過程，這是我國社會主義文化大發展大繁榮的重要標志和政治優勢。道德建設不能抓抓停停

“十年樹木，百年樹人”。如果說國家和社會管理工作的主要任務是發展經濟、改善環境和教化民眾的話，那么這三個方面最難的是后者。因為一項技術、一個項目在短時間內就可能改變一個地方的貧困狀況；有了錢，環境的改善也可較快實現。但要改變人，就遠不是那么簡單了。思想引導需要經常化。道德建設是改造人的主觀世界，不能一蹴而就，需要一個漫長的過程，絕不能松一陣緊一陣，熱一陣冷一陣，必須不厭其煩、不懼其細下真功、使長勁，長此以往才會見到效果。平凡英雄：張莉 老年乘客的好“閨女”

37歲的張莉，是山東省青島公交集團電車分公司26路隊220路線的一名女駕駛員。在車廂服務中，她心懷一個“愛”字，突出一個“幫”字，解決一個“難”字，熱情周到地為每一位老年乘客服務，在小小車廂里演繹了一個 個動人的故事。“張莉是在用心工作，用情服務。”26路車隊原黨支部書記董雪華說。“乘客的滿意，就是我的追求”.張莉十分珍惜、熱愛駕駛員的工作，“乘客的滿意，就是我的追求”。

她總結出“四心”工作法：對老年人要熱情關心，對外地乘客要熱心幫助，對小學生要關心愛護，對殘疾人要細心照顧。她在車里準備了百寶箱，里面裝有暈車貼、創可貼、雨衣、雨傘，甚至還有小孩玩具等30多種物品，方便乘客急用。

“都是些小事，可都挺暖人心。”家住福山路的張秀蘭老人說。幾年間，僅一次性雨衣乘客使用量就達1000多件，各種物品的花費有一兩千元。“只要方便老人急用，花這點錢算什么？乘客滿意就好。”張莉說。有位乘客取走一件雨衣后，為表示感謝，后來一下捐贈了近200件簡易雨衣。平凡英雄：“最美女孩”余書華 救人是我的職責

7月27日，重慶市酉陽土家族苗族自治縣一位老人不幸溺水，一位藍衣女孩跪在老人身邊，進行人工呼吸搶救，在救護車到來后才離開。這位救人不留名的“最美女孩”，就是酉陽縣人民醫院護士、20歲的土家族姑娘余書華。

義舉彰顯“白衣天使”本色 如何加強道德建設

1、創造良好的道德環境。所謂道德環境是對全社會而言。人一生能否做到遵法律、守道德的公民，除了上述必備的教育外還要有良好的道德環境。如果是在一個價值觀被扭曲、道德一文錢都不值、物欲橫流世俗環境里，人就必須變成惡魔。否則他就無法生存。道德環境主要指：一是要有法治，有法治公理和道德才能得到彰顯；二是要民主，只有民主人與人之間才有平等可言；三是要有道德示范。就是沒個人都是善與惡的典范。一個人的行為不單單是自己，其實他每時每刻都在影響著他人。“己所不欲，勿施于人”人類作為能夠意識到自己存在的高級動物，能夠以自己的好惡取舍本能進行著改造者生存環境。在追求自身的利益時要尊重對方的利益，不能為某取他人利益侵犯人權，如果人人都能如此這就是最好的示范。

游戲：腦筋急轉彎：

1、年年有余，為什么錢還是存不起來？ 答案：因為年年都被炒魷魚。

2、一頭被10公尺繩子栓住的老虎，要如何吃到20公尺外的草？ 答案：老虎...不吃草

3、這個東西，左看像電燈，右看也像電燈，和電燈沒什么兩樣。但它就是不會亮，這是啥東西呢？ 答案：壞掉的電燈。

4、人在不饑渴時也需要的是什么水？ 答案：薪水。

5、脫了紅袍子,是個白胖子去了白胖子,是個黑圓子。打一植物？ 答案：荔枝。

6、人死后為什么變得冰涼？ 答案：心靜自然涼。

7、三個金“鑫”，三個水叫“淼”，三個人叫“眾”，那么三個鬼應該叫什么 答案：救命。

8、一個偉大的人和一只偉大的獅子同一天誕生，有什么關系？ 答案：沒關系。

小游戲：

1、一只青蛙

參與者圍成一圈，面朝中央。主持人念“一”，順時針下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“進”再“水”再“中”再“撲通”；接著“兩只青蛙跳進水中撲通撲通”……依此類推，跟不上節奏或出錯者罰節目。

游戲2：瞎子走路

游戲方法：兩人一組（如A和B）

A先閉上眼睛將手交給B，B可以虛構任何地形或路線，口述注意事項指引A進行。如：向前走、、、邁臺階、、、跨東西、、、向左向右拐、、、然后交換角色，B閉上眼，A指引B 游戲3：成語接龍（適合很多人，特別是在車上解悶時）。每個人隨口說出一句成語，不用和前面人說的有任何聯系，隨便什么都可以。每個人說完后記住自己的，然后從第一個人再開始說：“洞房花燭夜，我在XXXX”，xxxx即為剛剛說的成語，幾乎每個都有爆笑的效果。

第二篇：爭做雷鋒傳人演講稿

各位評委老師同學們大家下午好，我是來自xx班的xx。我演講的題目是：

爭做雷鋒傳人

有這樣一個叔叔，他來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜，他身高只有1米54，卻成為幾百萬人民軍隊的頭兵，他體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層，22歲是他永遠的年齡。

雷鋒叔叔他樂于助人，毫不利己。

有一次，雷鋒因拉肚子到團部衛生連開了點藥回來，見本溪路小學的大路在施工，便推起一輛小車幫忙運轉，一連干了好幾個小時，這就是雷鋒。

雷鋒已經離開我們有40多年了。可是他的精神卻與時俱進，永放光芒。

老師，他們已經夜以繼日的工作。不知批了多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的悉心教導下。不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部。回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不也正是雷鋒的傳人嗎？

解放軍戰士。他們守衛祖國的大好河山，用生命建起了共和國的長城，沖鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險，是排頭兵；舍己為人，是排頭兵。幾天幾夜未曾合眼，他們無怨言；與親人聚少離多，他們無怨言；無私為人民、為祖國做奉獻，他們無怨言。他們正做到了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”他們不正是雷鋒的傳人嗎？

不管老師也好，解放軍也好。他們都具有雷鋒這種“毫不利己，專門利人”的偉大精神。這說明了；雷鋒并非高不可攀，人人都可以學雷鋒，人人也可以成為雷鋒。雷鋒精神是無時不在：“對待同志，像春天般的溫暖；對待工作，像夏天一樣火熱；對待個人主義，像秋風掃落葉一樣；對待敵人，像寒冬一樣殘酷無情。”雷鋒精神也是無處不在的。雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那閃耀著光芒。

人最寶貴的是生命，可是人為什么要活著？生命的意義在哪里？

雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為此次演講的結束語吧！

人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中干出一翻不平凡的事吧！

謝謝大家，我的演講到此結束

第三篇：爭做雷鋒傳人演講稿

爭做雷鋒傳人演講稿

不朽的豐碑，永遠的榜樣

各位領導、老師、同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是《不朽的豐碑，永遠的榜樣》。“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨??”每當聽到這首歌，雷鋒叔叔的高大形象就浮現在我的眼前。雷鋒叔叔是一名普通戰士，可是他卻有著光輝的一生，他把22歲的年華獻給了人民、獻給了黨，他的一生雖然短暫，卻閃耀著奪目的光芒。

雷鋒叔叔說“我活著是為了全心全意為人民服務”、“用自己的雙手創造財富，為人類的解放事業——共產主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的”、“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣”。他是這樣說的，也是這樣做的，他把有限的生命投入到無限的為人民服務之中，“出差一千里，好事做了一火車”，正是人們對雷鋒的形象比喻和真情贊譽，他用自已無悔的青春，譜寫了一部無私奉獻、忘我奮斗的歷史；他為后人樹立起了一座不朽的豐碑。他，永遠是我們學習的榜樣！

“向雷鋒同志學習”從1963年出發，已經經過了五十年的歲月。五十年里，毫不利己專門利人，為了人民的事業艱苦奮斗、奮不顧身的“雷鋒精神”影響了一代又一代人，“雷鋒精神”已經成為中華民族寶貴的精神財富。

作為小學生，學習雷鋒就要從身邊的平凡的小事做起——校園里，隨手撿起掉落的紙屑、主動扶起摔倒的同學、自覺上交撿到的物品、見到師生主動問好，你就是小雷鋒；教室里，勤奮學習文化知識、樂于幫助困難同學、自覺維護班級榮譽、善于團結學習伙伴，你就是小雷鋒；餐廳里，不推不擠有序出入、不爭不搶文明就餐、不挑不揀節約糧食，你就是小雷鋒。相信，只要我們從平凡的小事做起學習雷鋒，共同努力，就一定會留住“雷鋒”，留住文明，創造出和諧的校園環境。

老師、同學們，就讓我們每個人在心中樹起一座不朽的豐碑，把學習雷鋒常態化吧！相信，我們一定會讓雷鋒精神在三小校園發揚光大，激勵我們為祖國的繁榮昌盛而努力！

第四篇：遠安外校爭做雷鋒傳人

遠安外校爭做雷鋒傳人

遠安縣外國語學校謝琴

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨??”伴著這熟悉的旋律，遠安縣外國語學校開展了形式多樣的學雷鋒活動。該校將3月定為“學雷鋒活動月”，開展了一系列主題教育。

召開學習雷鋒主題班會，孩子們紛紛交流了雷鋒的名言，講述了雷鋒的感人故事，尋找了自己班上、學校、社會上的“小雷鋒”，充分交流了自己學雷鋒的感受，活動開展以后，該校的集體榮譽感增強。

學習小組創辦“學習雷鋒精神，爭做雷鋒傳人”的班級文化墻，進一步宣傳弘揚雷鋒精神，讓同學們積極為班級做貢獻，為學校爭光彩。

該校在全體學生中發起了“日行一善”活動，積極行動起來，要做一名學校“活雷鋒”，要讓雷鋒精神之花遍開該校，用自己的小小舉動、用自己的一份份真誠、用自己的一點點愛心，踐行雷鋒精神，弘揚雷鋒精神。

第五篇：雷鋒傳人

雷鋒傳人——郭明義

在郭明義的一生中，隨身帶著一本書——《雷鋒日記》，他將雷鋒作為自己人生的目標，用堅定的雷鋒信念做出一件又一件、一樁又一樁感人肺腑的事情，成為一個工人當中的標兵和楷模、企業當中的標兵和楷模、共產黨員當中的標兵和楷模！無論在工作上、學習上還是生活上，他都以其特有的精神品質，打動每個人的心。

在工作上，沖鋒在前、爭創一流。郭明義是鞍山鋼鐵集團礦山公司齊大山鐵礦生產技術室的采場公路管理員，他深知自己的崗位職責所在，采場公路的順暢與否事關整個采場工作的進行，為了保障公路的質量和順暢度，他就將自己的崗位搬到采場現場，每天最早到、最晚走，無論春夏秋冬、嚴寒酷暑還是雙休節假日從不休息，15年來多干了5年的工作量。在他的帶頭努力下，齊大山鐵礦生產率連年攀升，在全國其他同類鐵礦中名列前茅！

在學習上，攻艱克難、自強不息。郭明義這個別人眼中的土包子，而他卻以出色的英文翻譯能力贏得外方專家的贊揚和敬佩，這憑借的就是他自強不息、刻苦學習日積月累起來的知識。無論工作多么忙，從不放棄學習，他樹立了終身學習的典型。

在生活上，助人為樂、無私奉獻。在工作上堅強如鐵的郭明義，卻有一顆最柔軟的心，他看不得任何人受苦落難。工作28年來，收入29萬，他捐了12萬；20年無償獻血累計6萬毫升，相當于自身總血量10倍；鞍山有了血小板采集技術以來，他就月月獻血小板??受到他幫助的人千千萬，他是名副其實的“好人”。

郭明義，這個從中國產業工人中走出來的楷模，以其不怕吃苦、無私奉獻、樂于助人的精神品質，為國家和人民做了一件又一件、一樁又一樁感人至深的事，他從雷鋒手中接過接力棒，跨向21世界的今天！我們要把從他身上獲得的啟迪化為實際行動，書寫新的傳奇！(大學生村官 卓承敏)