第一篇：優(yōu)秀教學(xué)信息員申報(bào)材料

優(yōu)秀教學(xué)信息員申報(bào)材料

從大一開(kāi)始到現(xiàn)在，我連續(xù)三年擔(dān)任我們班的學(xué)生教學(xué)信息員，我深知，作為一名教學(xué)信息員，需要做到關(guān)心學(xué)生教學(xué)信息中心的發(fā)展，注重與其他信息員的聯(lián)系溝通，做好各年度的教學(xué)信息收集、反饋工作。

作為一名教學(xué)信息員，我在各方面的表現(xiàn)如下：

首先，思想道德方面，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，紀(jì)律性強(qiáng)，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂(lè)于助人，關(guān)心國(guó)家大事，遵守學(xué)生信息中心的管理制度，嚴(yán)格按照信息員職能職責(zé)開(kāi)展工作，不做違法違規(guī)的事。

在學(xué)習(xí)中，我一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得“長(zhǎng)江師范學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)員”“長(zhǎng)江師范學(xué)院體育活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”，“長(zhǎng)江師范學(xué)院自立自強(qiáng)先進(jìn)個(gè)人”“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”等，在這幾年的學(xué)習(xí)中，由于自己的努力，未出現(xiàn)掛科情況，學(xué)習(xí)成績(jī)居班級(jí)前列，得到了老師及同學(xué)們的肯定，為同學(xué)樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。在生活中，我熱愛(ài)生活，積極樂(lè)觀，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能夠與老師和同學(xué)建立良好的關(guān)系。在工作中，我踏實(shí)肯干，認(rèn)真地完成領(lǐng)導(dǎo)和老師規(guī)定的任務(wù)，不怕苦，不怕累。認(rèn)真對(duì)待每一件事，最重要的最必要的事最先完成，懂得取舍。

其次，活動(dòng)開(kāi)展情況方面，我積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。在擔(dān)任教學(xué)信息員期間，經(jīng)常組織一些學(xué)習(xí)活動(dòng)，在學(xué)校的導(dǎo)學(xué)員活動(dòng)中，我擔(dān)任班上的導(dǎo)學(xué)員，利用晚自習(xí)或課余時(shí)間在班上開(kāi)展導(dǎo)學(xué)活動(dòng)，讓大多數(shù)同學(xué)都積極參與活動(dòng)，以提高全班整體的學(xué)習(xí)成績(jī)，解答同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的疑問(wèn)，另外，我們?cè)M織特色早自習(xí)，特色晚自習(xí)等活動(dòng)，特色早自習(xí)由同學(xué)帶領(lǐng)大家讀英語(yǔ)，所以班上英語(yǔ)成績(jī)得到了很大的提高，得到了同學(xué)的肯定。

再者，工作態(tài)度方面，作為一名班干部，我能夠嚴(yán)格要求自己起好積極帶頭的作用，認(rèn)真收集教學(xué)信息，主動(dòng)與同學(xué)和老師在學(xué)習(xí)方面的情況進(jìn)行交流，能夠如實(shí)地把班上的學(xué)習(xí)情況向老師反映，能夠把多數(shù)同學(xué)的要求向?qū)W校反饋。積極性高、責(zé)任感強(qiáng)、以身作則、踏實(shí)肯干，能出色完成本職工作，經(jīng)常與老師就學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題進(jìn)行反饋，在學(xué)生教學(xué)信息工作中產(chǎn)生積極、良好的影響。多方面地聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)和要求，進(jìn)行匯總分析，及時(shí)地反饋教學(xué)信息，促進(jìn)師生的交流與溝通，使學(xué)校能全面地了解教學(xué)情況，有針對(duì)性地采取措施，從而提高教學(xué)質(zhì)量，提高同學(xué)們的思想素質(zhì)。在為大家服務(wù)的同時(shí)也鍛煉了自己。

總之，在各方面的工作中我都嚴(yán)格要求自己，積極工作，努力學(xué)習(xí)，力求把每一件事都做得更好，從而能夠更好地幫助老師，服務(wù)同學(xué)。在這三年里，我個(gè)人的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得到了很大的提升，但不得不承認(rèn)自己在工作中還有很多不足之處，還有很多有待完善的地方。我相信我和同學(xué)們互相幫助，一定會(huì)做的更完美。因?yàn)樵诎嗉?jí)這個(gè)大集體，我大學(xué)生活的開(kāi)始就有了不一樣的色彩，我很開(kāi)心給我這樣的平臺(tái)，讓我找到

自信，讓我更好的認(rèn)識(shí)到自己的不足，以后我會(huì)更加的努力，因?yàn)樽约河兄环數(shù)木瘢驗(yàn)樽约旱淖毅懯恰皭?ài)拼才會(huì)贏”。在以后的學(xué)習(xí)，生活和工作中，我會(huì)更加努力。

第二篇：優(yōu)秀教學(xué)信息員學(xué)習(xí)心得

教學(xué)信息員學(xué)習(xí)心得

通過(guò)2009-2010擔(dān)任教學(xué)信息員以來(lái)，我受益良多，個(gè)人能力和思想覺(jué)悟都得以提高，同時(shí)為了協(xié)助學(xué)校能全面的了解我班的教學(xué)情況，架起那個(gè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，進(jìn)一步完善質(zhì)量保障體系，充分學(xué)生參與教學(xué)管理的主體作用，使學(xué)校有針對(duì)性的采取措施，提高教學(xué)質(zhì)量與效率，我每月很認(rèn)真積極的填寫學(xué)院發(fā)放的教學(xué)信息反饋表。現(xiàn)在對(duì)此的一些想法及心得和大家分享一下。

我覺(jué)得學(xué)校在教學(xué)管理系統(tǒng)方面總體上還是很負(fù)責(zé)的，對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。教務(wù)處和教學(xué)單位對(duì)收集到的學(xué)生意見(jiàn)和建議非常重視，及時(shí)組織教學(xué)管理人員進(jìn)行認(rèn)真地統(tǒng)計(jì)、整理，并最終形成匯總意見(jiàn)。對(duì)學(xué)生反映的問(wèn)題與有關(guān)系部進(jìn)行聯(lián)系，學(xué)校安排抽查小組對(duì)上課的出勤及內(nèi)容進(jìn)行抽查，這督促了同學(xué)的出勤，督促部分教師改進(jìn)上課中的不足之處；同時(shí)還不斷改善教室內(nèi)的教學(xué)條件，對(duì)我們反饋的問(wèn)題，都比較快的能得到解決。我認(rèn)為學(xué)校也可以一個(gè)學(xué)期召開(kāi)一次現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)信息員大會(huì)，把問(wèn)題的癥結(jié)當(dāng)面提出，這樣學(xué)校能就一些力所能及的，但又確實(shí)存在的問(wèn)題進(jìn)行迅速、果斷的解決；個(gè)別信息員對(duì)此項(xiàng)制度不太了解，學(xué)院應(yīng)該組織教學(xué)信息員培訓(xùn)等，這樣也可以更快更好的促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量！

作為班級(jí)教學(xué)信息員，我覺(jué)得要能夠認(rèn)真地履行職責(zé)，當(dāng)好橋梁，把相關(guān)的教學(xué)信息及時(shí)進(jìn)行傳遞；讓學(xué)校能及時(shí)地解決教學(xué)信息員所反映的問(wèn)題；教務(wù)處要實(shí)行及時(shí)反饋制度；加強(qiáng)信息員與學(xué)校各相關(guān)部門的互動(dòng)；作為教學(xué)信息員，我們可以通過(guò)各種方式反饋所收集到的教學(xué)信息；對(duì)優(yōu)秀的教師、優(yōu)秀課程多進(jìn)行正面宣傳，讓我們的反饋工作能促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)及考風(fēng)建設(shè)；加強(qiáng)和老師的溝通，把同學(xué)所反饋課堂的出現(xiàn)的不足之處及時(shí)向老師反映，并提出一些相關(guān)建議，和老師齊心協(xié)力把班上的工作做好，力爭(zhēng)做一個(gè)合格的教學(xué)信息員，不辜負(fù)大家的期望。

最后，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)只有一個(gè)教學(xué)新信息委員，所以對(duì)于學(xué)校下發(fā)的每一個(gè)通知，組織的每一次活動(dòng)，我們都有責(zé)任和義務(wù)做好通知及組織工作，不管是不是能夠取得成果，都要積極帶動(dòng)班級(jí)成員參與其中，鼓勵(lì)他們勇于挑戰(zhàn)自己，激起他們的自信心！

第三篇：優(yōu)秀信息員(主要事跡)

個(gè)人事跡材料

我叫劉靜，女，1990年8月出生，現(xiàn)任行知學(xué)院09電信2班的學(xué)習(xí)委員，入校以來(lái)，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真踏實(shí)、學(xué)習(xí)勤奮、自覺(jué)性強(qiáng)，各科成績(jī)優(yōu)秀，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在思想、學(xué)習(xí)、生活、個(gè)人實(shí)踐等方面都取得了較大的進(jìn)展！

一、思想積極要求上進(jìn)，不斷提到政治素養(yǎng)

我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議、學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，以黨的最高理想為自己的最夠啊理想。對(duì)黨有深刻的認(rèn)識(shí)，一直以來(lái)我積極響應(yīng)黨的號(hào)召，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。目前，我即將成為預(yù)備黨員。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極幫助同學(xué)

在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真踏實(shí)、勤學(xué)苦練、鉆研專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)格要求自己學(xué)好各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，并不斷提高實(shí)際動(dòng)手能力，取得了優(yōu)秀的成績(jī)，入校以來(lái)，每次成績(jī)都名列前茅，在 2009-2010學(xué)年，獲得了專業(yè)“一等獎(jiǎng)學(xué)金”，同時(shí)也獲得了“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。在2010-2011學(xué)年，獲得了專業(yè)“二等獎(jiǎng)學(xué)金”，并獲得了“優(yōu)秀班干部”獎(jiǎng)，在平時(shí)學(xué)習(xí)中，和同學(xué)互幫互助，相互學(xué)習(xí)。有任何不懂的問(wèn)題，也能及時(shí)向老師詢問(wèn)，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。作為學(xué)習(xí)委員，我積極配合老師的各項(xiàng)工作，在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用。

三、相處融洽、不斷成長(zhǎng) 在班級(jí)里，我和同學(xué)相處得十分融洽。相互關(guān)心、共同努力。平時(shí)，我養(yǎng)成了自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，面對(duì)同學(xué)的誤解，我總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷提高自己。在大家的相互配合下，我代表班級(jí)在學(xué)習(xí)組織的校園美食節(jié)中獲得了“最佳創(chuàng)意”獎(jiǎng)。

四、個(gè)人實(shí)踐方面

在個(gè)人實(shí)踐方面，我利用暑假積極參加社會(huì)實(shí)踐，于2010年的暑假找到了和本專業(yè)有關(guān)的工作，在這次實(shí)踐中，我不僅更深刻的了解了專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還獲得了社會(huì)實(shí)踐“先進(jìn)個(gè)人”獎(jiǎng)。在2011年的暑假社會(huì)實(shí)踐中，獲得了思想政治理論課優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐“二等獎(jiǎng)”。社會(huì)實(shí)踐使我在各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了我實(shí)踐動(dòng)手能力及社交能力！

以上便是我在各方面表現(xiàn)的綜述。在今后的學(xué)習(xí)，工作，生活中，我會(huì)更加努力，不斷的完善自己。

第四篇：優(yōu)秀信息員發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！我是機(jī)電工程系王霞，2006年畢業(yè)于河北師范大學(xué)。今天，站在這里發(fā)言，有榮幸，有感恩，有惶恐。榮幸于領(lǐng)導(dǎo)的信任與指引，感恩于大家的支持與幫助，惶恐于做的還不夠。

作為一名學(xué)理科而又一直從事專業(yè)教學(xué)的教師來(lái)說(shuō)，信息宣傳工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)艱巨的挑戰(zhàn)，但在校領(lǐng)導(dǎo)提出“雙創(chuàng)”總目標(biāo)以來(lái)，特別是在學(xué)習(xí)了凌校長(zhǎng)《用業(yè)績(jī)?nèi)?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和人生價(jià)值》的文章后，我深感激情澎湃，特別想在校領(lǐng)導(dǎo)描繪的宏偉藍(lán)圖上留下自己的痕跡。因此，我毅然承擔(dān)了主任交給的機(jī)電專業(yè)信息宣傳工作，并把這項(xiàng)工作當(dāng)做一個(gè)深入挖掘和提升自己的機(jī)遇。

從未寫過(guò)宣傳報(bào)道的我，開(kāi)始遇到了困難，因?yàn)椴皇煜I(yè)務(wù)，每寫一篇報(bào)道都要花費(fèi)一個(gè)多小時(shí)，查看相關(guān)報(bào)道的寫法，照葫蘆畫瓢，然后再修改，檢查是否病句，用詞是否恰當(dāng)。雖然當(dāng)時(shí)我擔(dān)任著10電氣和11機(jī)電4兩個(gè)高考班的專業(yè)教學(xué)工作，同時(shí)正在攻讀河北師范大學(xué)的在職研究生，而且孩子才一周歲多點(diǎn)，但是只要一有時(shí)間我就專門查看新聞稿件寫作方面的資料，同時(shí)多看新聞。而且學(xué)校曾邀請(qǐng)遷安時(shí)訊社的主編張森對(duì)全體信息員培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)我的新聞嗅覺(jué)和政治敏銳性都有了很大的提高。漸漸地我對(duì)宣傳稿件的寫作有了一定的了解，寫出一篇稿件已不是那么難的事情。在這個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程中，郁春梅老師和張清風(fēng)老師給了我很多支持和幫助，我由衷的感謝他們。

《甄嬛傳》里有一句臺(tái)詞“智者勞心，強(qiáng)者勞力”，這兩年學(xué)校的發(fā)展變化使我深刻認(rèn)識(shí)到 ：“勞心者”的高瞻遠(yuǎn)矚+“勞力者”的扎實(shí)苦干=學(xué)校的

繁榮發(fā)展。尤其是在參與宣傳工作的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，把宣傳工作作為學(xué)校一項(xiàng)重要工作的良苦用心，深刻認(rèn)識(shí)到了宣傳工作的重要性。宣傳工作可以說(shuō)是學(xué)校發(fā)展的催化劑，它對(duì)繁榮校園文化、引導(dǎo)校園輿論、提高學(xué)校文化軟實(shí)力、進(jìn)而提升學(xué)校的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，具有舉足輕重的作用。

山東教育學(xué)院的徐勝三教授有一個(gè)“老母雞理論”，讓人頗受啟發(fā)。徐教授說(shuō)，世上的老母雞大概有四種類型：一種是不下蛋，也不“咯嗒”；一種是不下蛋，卻亂“咯嗒”；一種是下了蛋，臉憋得通紅也不會(huì)“咯嗒”；一種是既下蛋，又“咯嗒”。想一想：哪種老母雞最好？答案不言而喻。因此，別再說(shuō)“酒香不怕巷子深”了，再香的酒，藏得遠(yuǎn)了，也會(huì)無(wú)人知道；也別再說(shuō)“沉默是金”了，金子一旦閑置久了，也會(huì)蒙受灰塵。我曾經(jīng)寫過(guò)兩個(gè)人物事跡，一個(gè)是教數(shù)學(xué)的楊桂花老師，上午暈倒在課堂，下午不顧醫(yī)生叮囑照常上班。還有一個(gè)是教音樂(lè)的張永紅老師，嗓子做完手術(shù)，還沒(méi)有完全痊愈，但是堅(jiān)持節(jié)目排練，嗓子都啞了卻從沒(méi)有間斷過(guò)。我想如果我不寫出來(lái)，只有我們周圍的一些人知道，可是我寫出來(lái)，報(bào)道出來(lái)以后肯定會(huì)有更多的人知道我們有這些愛(ài)崗敬業(yè)的好老師，就跟好人郭明義似的，如果沒(méi)有宣傳報(bào)道，他再好，我也不見(jiàn)得知道他。

冬去春來(lái)，時(shí)光荏苒，自擔(dān)任系部信息員以來(lái)，在各位同仁的指導(dǎo)幫助下，我力求客觀真實(shí)地宣傳機(jī)電專業(yè)教師、學(xué)生的先進(jìn)事跡及工作動(dòng)態(tài)，先后在校刊、校論壇網(wǎng)站上發(fā)表21篇次，完成了學(xué)校交給系部的信息宣傳工作。這次被評(píng)為優(yōu)秀信息員是對(duì)我工作的肯定，更是一種鞭策，這還是一個(gè)開(kāi)始，在以后的日子里，我將更用心學(xué)習(xí)新聞寫作，以“雙創(chuàng)”為契機(jī)，努力提升

自己的業(yè)務(wù)水平，更好地做好學(xué)校的宣傳報(bào)道工作，為“雙創(chuàng)”目標(biāo)的早日達(dá)成貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地。讓我們大家一起為學(xué)校的繁榮發(fā)展而努力吧！謝謝大家！

王霞

2013年3月14日

第五篇：優(yōu)秀信息員事跡材料

優(yōu)秀信息員事跡材料

xx 男，X年X月出生，XXXX人，大學(xué)本科學(xué)歷，藝術(shù)學(xué)士。2007年到箭橋中學(xué)工作，現(xiàn)任XX中學(xué)黨務(wù)工團(tuán)干事。2007獲得縣級(jí)“教學(xué)能手”、2009獲得市級(jí)“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、2010獲校級(jí)“先進(jìn)工作者”稱號(hào)。

一、加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，提高自身素質(zhì)

該同志深入學(xué)習(xí)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”貫徹“三個(gè)代表”重要思想的要求，最根本的就是要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹(shù)立共產(chǎn)黨員的人生觀和世界觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，時(shí)刻把人民的利益放在高于一切的位置上，正確處理好個(gè)人和集體，自己與他人之間的關(guān)系。自覺(jué)克服和抵制個(gè)人主義，無(wú)論何時(shí)何地處理何種事情，都要保持共產(chǎn)黨人的革命氣質(zhì)，做一名為共產(chǎn)主義而忘我?jiàn)^斗的共產(chǎn)黨員。我平時(shí)積極參加黨支部組織的相關(guān)活動(dòng)外，還經(jīng)常注意加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針和決議。深刻領(lǐng)會(huì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的精髓，領(lǐng)會(huì)它科學(xué)總結(jié)了建國(guó)以來(lái)特別是改革開(kāi)放二十多年來(lái)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)發(fā)展觀和重大戰(zhàn)略思想，做好筆記，寫心得體會(huì)，以提高自身思想水平和理論水平。認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針政策，遵守教師行為規(guī)范，做到為人師表，以身作則；堅(jiān)持服從學(xué)校的安排，完成分配的各項(xiàng)任務(wù)，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。在“教師因應(yīng)成為學(xué)生的良師益友，應(yīng)當(dāng)當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人”的原則下，時(shí)時(shí)將教師的職業(yè)道德放于首位，對(duì)教育事業(yè)充滿著熱忱和摯愛(ài)。

二、嚴(yán)以律己、無(wú)私奉獻(xiàn)

XX同志在工作中，重新認(rèn)識(shí)教師的角色和知識(shí)地位。面對(duì)課改的不斷推進(jìn)，我注重自身素質(zhì)的提高，努力訓(xùn)練自己的口頭表達(dá)能力和書面表達(dá)能力，提高自己的專業(yè)知識(shí)。對(duì)待工作，我兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。在學(xué)生管理工作時(shí)也認(rèn)真、耐心、細(xì)致。查爾斯·里德有一句名言：“播下一種思想，你將收獲一個(gè)動(dòng)作；播下一個(gè)動(dòng)作，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。”我意識(shí)到，自己每天是在與一個(gè)個(gè)鮮活的靈魂對(duì)話，應(yīng)該用涓涓細(xì)流去滋潤(rùn)他們的心田，用我們的愛(ài)去教他們愛(ài)生活，愛(ài)人生，通過(guò)水到渠成的點(diǎn)化和潛移默化的感染，像春雨潤(rùn)物那樣，言傳身教，去教育學(xué)生。要求學(xué)生做到的老師先做到、要求學(xué)生不要做的老師先不做，做到與學(xué)生溝通、和學(xué)生做朋友。努力做到少懲罰、多肯定、少質(zhì)問(wèn)、多鼓勵(lì)、少訓(xùn)斥、多交談、少命令、多引發(fā)的談話政策。這些雖是一些極細(xì)微的小事，但它卻有一種無(wú)聲的影響力和號(hào)召力。

四年來(lái)，他一直在學(xué)校擔(dān)任黨務(wù)工團(tuán)干事，堅(jiān)持“學(xué)校工作無(wú)小事”的原則，認(rèn)真做好本職工作，以身作則，無(wú)私奉獻(xiàn)，時(shí)時(shí)處處起先鋒模范作用。他注重學(xué)習(xí)各項(xiàng)理論知識(shí)，學(xué)以致用，努力做學(xué)生思想教育的引路人。他努力學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，武裝自己，教育學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在教育方式上既注重灌輸，又注意引導(dǎo)，通過(guò)主題班會(huì)、講座、個(gè)別談心等，把這些理論知識(shí)輸入到學(xué)生思想，植入到學(xué)生的心中，努力做到“春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲”，使之貼近學(xué)生、易于接受，工作中積極配合學(xué)校黨支部做好信息上傳下達(dá)工作。他作為一名從事黨務(wù)信息員工作，積極探索有效地工作方法，努力工作，樂(lè)此不疲。確保黨務(wù)信息的材料及時(shí)、準(zhǔn)確有條不紊。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，虛心接受各方意見(jiàn)，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好協(xié)調(diào)上級(jí)部門、學(xué)校相關(guān)處室的關(guān)系。

常言道，榜樣的力量是無(wú)窮的。他深深懂得人格魅力的重要性，因此，不論是在工作學(xué)習(xí)中，還是在日常生活中，他始終注重加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng)和職業(yè)修養(yǎng)，以自身的行動(dòng)影響去凝聚人。并堅(jiān)持做到思想工作做在前、執(zhí)行任務(wù)走在前、團(tuán)結(jié)互助搞在前、困難當(dāng)頭搶在前。在對(duì)學(xué)生工作中，做到耐心細(xì)致。在思想政治工作中，做到尊重人格不傷人、耐心說(shuō)服不壓人、公平公正對(duì)待人、反復(fù)啟發(fā)幫助人、誠(chéng)心實(shí)意關(guān)心人。

他牢記自己的職責(zé)，盡自己所能，教學(xué)生求真知、做真人。用自己的人格魅力感染周圍的人。對(duì)于教師之間，既是同事更是朋友。他們成功時(shí)，送去祝賀；失敗時(shí)，送上慰問(wèn)。用自己博大寬廣的胸懷，關(guān)愛(ài)著每一位教師和學(xué)生；用黨員火熱的情懷凝聚人心。我以平常的心平靜地對(duì)待成績(jī)，淡薄名利，默默奉獻(xiàn)，在充滿希望和自豪中，一如既往執(zhí)著追求，用真摯的愛(ài)，真誠(chéng)的情，為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春。

他在工作之余，努力夯實(shí)自己的信息工作基礎(chǔ)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。盡管在過(guò)去的一年里，該同志在各方面都有了一定的進(jìn)步，但是不可否認(rèn)，由于經(jīng)驗(yàn)不足和工作不夠大膽，工作開(kāi)展的還不盡如人意，仍然存在不足和缺陷。

信息報(bào)送員的崗位是平凡的，陶源同志將黨務(wù)工團(tuán)工作作為自己的事業(yè)，在平凡瑣屑中踐行著自己的人生信條；在平凡瑣屑中實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值；在平凡瑣屑中默默工作著、奉獻(xiàn)著、快樂(lè)著。