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工程處企業優秀文化案例(定稿)

時間:2019-05-13 14:45:27下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《工程處企業優秀文化案例(定稿)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《工程處企業優秀文化案例(定稿)》。

第一篇:工程處企業優秀文化案例(定稿)

王碎田先進典型精神的提煉與學習

單位簡介:工程處隸屬于寶雞先行電力集團責任有限公司,擁有國家二級送變電工程安裝施工資質和陜西省勞動廳頒發的二級建筑安全資格書。公司下設一部兩室,現有員工133名,其中管理人員17名,生產服務崗位人員116名。擁有大專以上學歷52人,初級以上專業技術職稱36人,技術專家1名,技術能手1名,高級技師2名,技師36名。這樣一個團結和諧的團隊擔負著寶雞電網建設的重要任務,近年來先后獲得省公司“工人先鋒號”、寶雞市優秀青年突擊隊以及我局“四好”領導班子、安全生產先進單位等多項榮譽。

案例背景:企業文化是公司發展的強大軟實力,自國家電網公司第四季度工作會議上重點強調實施“五統一”企業文化戰略以來,加快推進統一的優秀企業文化建設,總結推廣企業文化建設的成果和經驗的任務便落地寶雞供電局,工程處也對此進行了深入的調研、思考和探索。

曾就職于我處線路班組的優秀共產黨員王碎田師傅,多年來奔波施工一線,吃苦耐勞,兢兢業業,優質高效的完成了各項施工任務,為堅強電網建設和電力事業的發展做出了卓越的貢獻。他的艱苦奮斗、創新奉獻精神充分展現了我局黨員職工熱愛工作,熱愛集體的生活面貌,也和國網公司倡導的“誠信、責任、創新、奉獻”核心價值體系在內涵上有著高度的相同性。

王碎田是我們寶雞供電局的一員,在他身上體現了我們廣大電力職工高度的主人翁意識、良好的職業道德素質、強烈的創新進取精神,這種精神正是我們攻堅克難、推進電網建設巨大的精神財富。于是,我處決定將反映核心價值體系精髓的王碎田精神進行提煉,融入企業文化,策劃和實施了“學習王碎田同志”主題活動,推進國網公司統一的優秀企業文化在寶雞供電局工程處落地。

實施過程:

一、王碎田先進典型的確立

先進典型應最能有效傳播核心價值觀,最能展示和提升公司形象,最能教育和引領員工積極向上。我處確立了以下三個典型選樹標準。

1、契合國家電網公司核心價值觀

王碎田自1980年參加工作以來,一直在寶雞供電局工程處從事線路工作,1996年擔任線路四班班長,1999年被聘為線路架設技師,2005年被評為省公司技術能手。12項技術革新應用、180項復雜線路跨越施工、3060多公里電力線路、10713座電力桿塔建設,三十年如一日,他為電網建設作出的貢獻集中體現了國家電網公司“誠信、責任、創新、奉獻”的

核心價值觀。

2、具有廣泛的代表性和較強的可學性

王碎田是寶雞供電局工程處線路面的一名普通工人,在平凡的崗位上埋頭苦干,卻創造了不平凡的業績,是新時期公司員工的優秀代表。他還是一名具有32年黨齡的老黨員。三十年來深山跋涉,獨自面對艱難困苦,始終不忘恪盡職守,是新時期共產黨員發揮先鋒模范帶頭作用的典范。普通而不平凡的一線員工和優秀共產黨員的雙重身份,使每一位員工都能從他身上找到共同之處,可學之地。

3、要樹的起 更要能樹的住

王碎田以身作則,愛崗敬業已是不爭的事實,他一生獲得了許許多多榮譽,連續五年被評為西北電業管理局黨組優秀共產黨員,多次獲得局安全生產先進個人,幾乎每年都被工程處評為先進個人。單位、社會以及身邊同事對他的肯定為王碎田樹立為典型模范積淀了深厚的基礎。王碎田同志高尚的品德、精湛的業務技能、兢兢業業的愛崗精神,以專心致志于一事的堅持,視卓越為事業目標的追求和榮譽下甘于平凡的低調,都經受住了時間的考驗。

二、王碎田精神的發揚

在王碎田精神的宣傳和發揚上,我處摒棄了自說自述的傳統模式,而是分為兩部分,一部分對王碎田同志本人進行深入學習,對碎田精神進行提煉,另一部分是用身邊的真人真事,樹立模范、創先爭優,大力弘揚“誠信、責任、創新、奉獻”的核心價值觀,引導和激勵廣大職工立足崗位、拼搏奉獻。

一、發起向優秀共產黨員王碎田同志學習的倡議

理念宣貫:對國網公司統一的優秀企業文化進行宣貫。并借助我處員工熟知并深刻認同的王碎田事跡,提出富有代表性的“向王碎田同志學習”口號,將國網公司“誠信、責任、創新、奉獻”核心價值觀及其體系內涵滲透其中。

理念實踐:為彰顯王碎田同志的先進事跡,用身邊的真人真事,樹立典型、創先爭優,大力弘揚核心價值觀,引導和促進廣大職工立足崗位、拼搏奉獻,召開了“優秀黨員王碎田先進事跡報告會”,并制定了相關的宣傳策劃方案。

1、在工程處舉辦“碎田印象”征文活動。

2、制作王碎田事跡宣傳展板

3、邀請相關部室參加報告會,主要包括:政工部、新聞中心、青工科、工會辦

4、邀請送電工區黨支部參加報告會(主要是青工、黨員)

二、通過開放式黨組織生活與其他部門進行交流學習

理念宣貫:打破部門界限,強化部門之間的特色文化交流,深度挖掘讓王碎田事跡得到更廣泛的認知,讓王碎田精神得到更高層次的提煉。達到雙贏效果。

理念實踐:與送電工區黨支部聯合舉辦“優秀共產黨員王碎田先進事跡報告會”,并先后與信通中心、后勤處、車管所黨支部共同學習王碎田同志先進事跡,不斷改造世界觀,增強黨性修養。

三、部門特色與公司文化相結合

理念宣貫:“三八”婦女節和“五一”勞動節期間,在全局范圍內,借助公司文化活動,將本單位先進事跡以文藝作品的形式,新穎生動的進行展示和宣傳,契合優秀女工表彰及勞動模范表彰主題,將王碎田同志還原到廣大勞動者中。

理念實踐:我處分別以《雄鷹》、《王碎田的三十年》兩部文藝作品,從女工、優秀勞動模范等角度,對王碎田同志進行刻畫和描繪,一方面說明他不是明星,而是一名普普通通兢兢業業的勞動者,貼近生活實際,另一方面增加了素材,將其形象刻畫的更加豐滿和真實,更加能夠引起廣大職工的共鳴。

四、借助高端媒體宣傳推廣

理念宣貫:將融入國網公司“誠信、責任、創新、奉獻”核心價值觀精髓的王碎田精神推向大眾。將其生活化、百姓化、社會化。

理念實踐:為切實提升王碎田同志的典型高度,工程處在省公司和寶雞供電局的具體指導下,有計劃、有組織的將王碎田先進典型向社會公眾、高端媒體以及上級黨組織進行推薦。寶雞日報、寶雞電視臺等媒體對王碎田先進事跡進行了深度報道。在組織和高端媒體的共同推動下,王碎田事跡得到了更為迅速和廣泛的傳播。

結果成效:

1、進一步提升了“國家電網”品牌形象

中共寶雞供電局委員會文件“寶共黨【2011】27號”,明確下達了組織學習王碎田事跡的通知,相關媒體也進行了報道。公眾通過王碎田,看到了電網企業工作的艱辛和員工的付出,在一定程度上提升了電力企業的公眾形象,改變了群眾用有色眼鏡看待電網企業的質疑和偏見。國家電網品牌形象和社會美譽度得到提高。

2、極大的促進了國家電網公司優秀企業文化的對外傳播和對內落地

王碎田同志的先進事跡集中體現了國家電網公司“努力超越、追求卓越”的企業精神和“誠信、責任、創新、奉獻”的核心價值觀,而這兩點也通過王碎田的家喻戶曉而得到了更加廣泛的傳播和認同。同時,寶雞供電局廣大干部員工認真學習實踐王碎田精神,也促進了

優秀企業文化在企業經營管理、制度建設和員工行為上的真正落地。

3、有力的帶動了創先爭優活動的深入開展

王碎田先進典型的培樹,激發了廣大干部員工的創先爭優熱情,共產黨員勇當先鋒,供電員工甘于奉獻的價值追求蔚然成風。

4、推進了寶雞供電局“一強三優”現代公司建設

王碎田先進典型的成功培樹,在公司營造了一個崇尚典型,學習典型,爭當典型的良好氛圍,為寶雞供電局加快建設“一強三優”現代公司提供了更加堅強的思想保證和精神動力。

解析點評:(上級領導撰寫)

第二篇:工程處企業文化建設方案

包神鐵路工程處 企業文化建設方案

中共神華包神鐵路公司工程處總支委員會

包神鐵路工程處

企業文化建設方案

為全面落實包神鐵路公司企業文化建設方案,按照公司黨委要求,結合工程處情況特點,全面提升工程處企業文化發展水平,進一步推動工程處企業文化建設,根據公司“五型企業”的建設要求,創先爭優不斷提高工程處的創造力、凝聚力和競爭力,確保工程處各項工作安全、健康、創新發展,根據《神華包神鐵路有限責任公司企業文化建設方案》精神,制定《包神鐵路工程處企業文化建設方案》。

一、指導思想

以科學發展為前提,公司“二次創業”為動力,以人本管理為核心,以學習、創新、安全、高效為目標,大力加強推進工程處企業文化建設,推進“五型企業”及創先爭優工作,為全面實現工程處協調、可持續發展提供強有力保障。

二、基本原則

(一)以“五型企業”考核評價體系為內容。

(二)把“創建學習型黨組織”和“創新工程處發展”作為目標。

(三)遵循“循序漸進、引導激勵、開放融合”三個環節。

(四)堅持文化建設“系統化、規范化、制度化、科學化”的工作標準。

(五)堅持“逐年推進”、“年年提高”企業文化建設發展思路。

三、企業文化建設目標

經過3年的積累,再用5年時間,建立起符合企業發展戰略,代表員工根本利益,體現企業特色的企業文化體系。通過企業文化建設,使企業管理水平進一步提高,員工的素質進一步提升,企業形象進一步改善,知名度不斷擴大,美譽度持續攀升,公信力顯著提高,企業凝聚力、競爭力顯著增強。實現企業文化與企業戰略的和諧統一,企業發展與員工發展的和諧統一,企業文化優勢與競爭優勢的和諧統一,為包神鐵路的改革、發展、穩定提供強有力的文化支撐。

四、理念

按照公司企業文化建設方案—理念篇中的內容,工程處全面遵循,認真貫徹落實好。

(一)核心價值觀:科學和諧、厚德思進、追求卓越。

(二)經營方針:安全優質高效、和諧穩健發展。

(三)企業精神 :求真務實、開拓創新、做強做大、再造輝煌。

(四)經營理念: 優良資產、優質服務、優秀文化、優異業績。

(五)管理理念:和諧有序、執行有力、協調有效、事業有為。

(六)安全理念:安全為天、預防為主、管理為本、責任為重和生產必須安全,違章就是事故。

(七)廉潔理念:淡泊名利、慎權守職。

(八)人才理念:人人都是人才,人人都能成才。

五、組織領導

成立包神鐵路工程處企業文化建設領導小組。

主任:黨總支書記

副主任:處長及班子成員

成員:辦公室、技術室、材料室、財務室各部門負責人。

六、內容

按照公司企業文化建設方案的要求,制定本內容。

(一)企業形象體系建設

落實“三個標準”(物品定置標準、環境衛生標準、禮儀禮貌標準),實施企業形象體系建設,建立內外統一、特色鮮明的企業形象。

(二)文化考核和監督

企業文化建設的過程和結果都需要進行考核和監督。用引導、約束、獎勵、懲罰的方法,把企業文化建設的考核與公司“五型”企業建設考核和“三優四好五個模范”“創先爭優”工作同步進行。

(三)文化培訓

文化培訓主要是以廣大干部員工為對象,以價值理念和業務培訓為主要內容的培訓教育。

(四)文化儀式和活動

通過舉辦各種儀式和活動,在豐富員工工作生活的同時,營造文化氛圍,宣傳價值理念,使得員工從中受到感染和教育,加強員工的歸屬感和對價值觀的理解。各種儀式活動,包括表彰授獎儀式、人事任命儀式、責任狀簽定儀式、演講比賽、舉辦書畫展、聯誼活動、文體活動等。

(五)文化楷模塑造

文化楷模是文化建設品質化的最高體現,是價值、理念和精神的化身,對于廣大干部員工具有現實的榜樣與激勵作用。帶動全體員工向文化楷模學習,從而起到以點帶面的作用。

(六)文化宣傳材料制作

文化宣傳材料包括信息網、《包神鐵路》雜志、標語口號、廣告牌、宣傳欄、墻報、公司年鑒、書畫展覽、畫冊、企業宣傳片等。嚴格按照公司的制作標準等制作。起到內聚人心,外塑形象的作用。

(七)文化傳播網絡建設

文化傳播網絡是通過傳播把價值觀、理念、精神等信息傳達給員工,是傳播和交流企業文化建設成果的有效載體,是用于信息溝通、消息傳播等的聯系網絡。按照公司的要求,結合工程處的重點、亮點工作及時傳播到網絡和媒體中。

七、要求

企業文化的建設和發展,是一個全員參與的系統工程,需要廣大職工參與、工作。

1、領導重視。各部室要高度重視這項工作,以高度責任感、主人翁的精神,把這項工作長期持久的認真做好。

2、加大宣傳力度。按照公司要求,大力宣傳,使全體員工明確這項工作的重要性,全員共同努力,把企業文化建設工作深入持久的按要求做好。

3、營造文化氛圍。各部室及全體人員要注重建設企業的文化網絡,增加文化設施,加強文化活動,營造文化氛圍,不斷提高文化品位,用文化的力量來影響員工。

4、積極組織、加強企業文化建設工作。在公司主文化的統領下,加強制度文化、行為文化、安全文化、廉潔文化、環境文化建設等,規范員工的行為,形成強大的凝聚力。

5、按照公司《文化手冊》的要求。規范我們員工行為,把企業文化建設工作納入日常工作生活中。

包神鐵路公司工程處

2011年3月20日

第三篇:學經典文化案例

“學經典文化,做現代文明人”

班會活動案例 目的:學經典,弘傳統,滌心靈,凈言行,播文明。

過程:

一、開場:營造環境,盛大開場。時間:2007年12月22日 地點:二樓近200平方多動能禮儀廳

人員:五一班全體;各級領導、列位觀摩教師、各班觀摩學生代表若干。會場布置:

正前方:醒目 “學經典文化,做現代文明人” 標題,古樸畫面《高山流水》音樂視頻(學經典,做文明人意境氤氳。)

中央: “川”字結構座次,展示學生居中,觀摩席居兩翼,方正莊重,精神喜慶。

開場:(六名主持盛裝健步入場,在《歌唱祖國》雄壯歌聲中展示祖國成就引入開場)

主持人(男):五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么嘹亮!主持人(女):歌頌我們偉大的祖國,從此走向繁榮富強!主持人(男):我們繼往開來, 主持人(女):我們肩負著歷史的使命!時刻準備著!(全體隊員合)

主持人(合):五年級一班“學經典文化,做現代文明人”主題班會現在開始!

(現場:方陣嚴整,儀態端莊,歌聲嘹亮,呼號鏗鏘,意氣昂揚,落落大方;掌聲雷動,開場漂亮)

二、展示:聲光意行結合,展示有方。

(充分利用多功能設備,將表演主體投放到音樂、圖畫、詩詞構筑的意境、場景、情景中,由境生情,由情入境地在具有不同內涵力求卓絕各板塊容情展示。)葉金生:今天我們的活動分四個版快組成:春生、夏長、秋收、冬藏

春生(春生—文明之心:春柳依依,春風似剪,葵葉青青,少壯圖強,傷春易逝,興國安邦。)

李凌云:咦!梅婉楠,在古詩文的學習中,你對春天都有哪些感悟呢? 梅婉楠:喔!我的感悟可多了,你看:春天太美了,那依依多情的柳絲,那青青園中的葵葉…能不給人帶來春天的喜悅嗎?請聽,詩朗誦.朱景隆:《詠柳》起!(詠讀)《長歌行》起!(詠讀)胡欣晨:春天是美好的,她滋潤著我們的心田;春天是深刻的,她教會我們感恩,春天是無私的,她創造著和諧的境界.宋佩穎:在春的陽光里,我們也是陽光的.但一代國君卻唱起了《虞美人》讓人感傷,更讓人深省.(欣賞)(合唱)

(現場:男女詠讀,輕重徐緩,聲聲入情,景情交接;欣賞有儀,歌詠有傷,尚古習文,潤澤心田)

夏長

(夏長—文明之行:夏日清荷,芬芳正直,鏗鏘兒女,規循矩蹈)

葉金生:走過春天,進入夏天,(進入畫面)看著青青的湖水,你會想到些什么呢?

羅倩雨:我會想到我快樂的旅行.我會想到在水中嬉戲,我還我想到夏日的青荷….葉金生:那讓我們欣賞美麗的荷花!(《梁?!芬魳仿暵沙尸F)李夢馨:荷花真美呀!讓我們一起朗誦一組《荷花》的詩文吧!

《曉出凈慈寺送林子方》起!(詠讀)《愛蓮說》起!(詠讀)

劉致遠:清水出芙蓉,蓮子清如水,荷花的美在于它的外表,更在于它出淤泥而不染的高潔!

秦琦皓:荷花的美還有一種意義呢!古人就有“荷荷生諧”的說法,荷花是和諧的象征,讓我們永遠和諧吧!冉坤林:夏日的荷花讓人贊嘆,但夏日的詩人卻表達了另一番襟懷。(葉金生出示《夏日絕句》歌)(欣賞)

鐘孟君:阿!同學們,你們看,多奇怪的詩人呀!外表如此美麗柔弱,為何內心如此剛強?

黃雨潞:鐘孟君,那是詩人對失去河山的眷戀,那是詩人對祖國深深熱愛的心呀!讓我們一起來朗誦這首詩吧!

《夏日絕句》,起!

(現場:音樂畫面美輪美奐,學生誦讀入句如心,談感悟深刻明理。)

秋收

(秋收—文明之果:展示學生在“學習經典文化”過程中的收獲)

模式:用經典名曲《秋日的私語》為切入點,在音樂中結合朗誦、表演(舞蹈),并以圖文形式再現學生感悟收獲,打動人心。

葉金生:同學們,這首名曲是《秋日的私語》,在經典文化學習收獲的秋天里,你都在私語些什么呢? A組:秋日的私語

是母親 是溫婉 是善良

是賢淑的溫情

是潛移默化(圖片)

B組:秋日的私語

是落日最后的余暉 是落霞與孤鶩齊飛

秋水共長天一色(圖片)

C組:秋日的私語

是那滿山翻飛的紅葉

是生命交響的華章(圖片)D組:秋日的私語

是和母親在一起的幸福時光 是母親那親切的叮嚀(圖片)E組:秋日的私語

是和老師那熱情地相擁 是老師那慈祥的笑容 是老師那滿頭的白發 是師恩難忘(圖片)F組:秋日的私語

是《山行》 是杜牧

是遠上寒山那斜斜的石徑

是那紅于二月花的楓林(圖片)G組:秋日的私語

是《秋思》 是張籍

是洛陽城里的秋風

是詩人思鄉說不盡的話語(圖片)H組1:秋日的私語

是黃昏 是落日

是刺向蒼穹的枯枝

是游子匆匆的步伐(圖片)H組2:秋日的私語

是大漠黃沙 是遠芳侵古道 是駝鈴(圖片)H組3:秋日的私語

是馬致遠 是《天凈沙》 古道西風中的瘦馬 是小橋流水人家

是游子思鄉斷腸的吶喊(圖片)I組:秋日的私語

是蘇軾 是明月 是子由

是兄弟間相思不見的情誼 舞蹈:《明月何時有》(圖片)J組:秋日的私語

是我們快樂的童年 是那一次相聚 那一次心跳

那一次綻開的笑臉(圖片)K組:秋日的私語

是我們鮮活的生活 是那一次動感 是那一次裝酷(配樂街舞《YOU》)(動感圖片)合:秋日的私語

是那片片的紅葉

是我們那顆真摯的心(圖片)合:秋日的私語

是碩果

是我們在經典文化學習中的陶養 是我們行為的轉變(圖片)

(現場:情景交融,表演內心獨白發自肺腑,溫婉舞姿盡顯賢良、熱情舞蹈展示生活幸福,文明得以內化,高尚得孳長,文明之果酸甜。)

冬藏

(冬藏—文明之志:再烙古典烙印—勵志,警醒學生警行。)

葉金生:在學習經典文化的過程中,我們收獲可真不?。】稍诂F代文明飛速發展的今天,我們該怎樣做一個現代文明人呢?

(生討論)

(現場:發言踴躍,志趣健康,彰顯品行。)

葉金生:同學們的討論真不錯,我們的老師又會給我們寄予怎樣的希望呢?(師評價今天的活動,以十字警醒學生,“非禮勿言、非禮勿動”在生活學習中磨礪自己,讓經典文化的學習落到實處。)

十字:

和:和以處眾,寬以接下,恕以待人,君子人也。

容:處難處之事愈宜寬,處難處之人愈宜厚;處至急之事愈宜緩。必有容德乃大;必有忍事乃濟。

智:智者總令人多一份信任,帷幄中運籌一千里外決勝,給人多了幾分依靠和欽佩。

諾:一諾千金

恒:業精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。

德:上德不德,是以有德;下德不德,是以無德。道:道可道,非常道。名可名,非常名。

誠:惟誠可以破天下之偽,惟實可以破天下之虛。

禮:恭而無禮則勞,慎而無禮則愚;勇而無禮則亂,直而無禮則綾。

悟:善者吾善之,不善者吾亦善之;信者吾信之,不信者吾亦信之。

五年級一班“學經典文化,做現代文明人”主題班會現在結束!謝謝!

(現場:掌聲,歡呼聲,喜極而泣聲交織在一起)

后記:學生返回教室后在黑板上寫下了一句句感人肺腑的話:老師,你辛苦了!老師,你是我們最好的老師!老師,我們一定要為你爭光!老師,我們一定要做現代文明人……當學校領導問他們都想對老師說些什么時,們看見被他們良好表現、真情感動的老師熱淚盈眶時,這個平時調皮的班級所有學生失聲慟哭……都表示要以真行來踐行做文明人的誓言,學生的言行有了很大的轉變.反思:本次活動的成功在于:①教師精心的設計:開場、展示環環相接,每塊賦予不同內涵。②教師創新意識強,充分利用多媒體設備,將音樂、圖片、詩詞意境、表演有機結合。③教師尊重兒童心理,充分調動學生的積極性,滿足學生對活動的心理需求,放手發展學生。④情感的交融,知識的內華,人性的善良也是成功所在。

后話:一堂課的成功參與者付出了相當大的辛勞,我感悟:沒有付出就不會有成功。成功不僅需要辛勞,還需要智慧,更需要創新的智慧,創新更能出彩,走創新路,做成功人。

第四篇:電力施工企業汽機工程處工作總結

參考

電力施工企業汽機工程處工作總結范文

總結過去開拓進取

——發耳項目汽機工程處2005年工作總結

光陰似箭、日月如梭,轉眼2005年已圓滿過去,在這歲末年初,辭舊迎新的時刻,回首一年的工作,感慨萬千;從5月份進場時的兩三人到年末工程處機構的健全,從開始的干干停停到現在的加班加點;我們經歷了一個從零星到完整,從無序到規范的不斷發展壯大的過程。在安全文明施工、質量控制、施工進度、工程處建設上取得了一定成績;現就我處2005年工作作如下總結。

一、安全文明施工方面

從進場到現在我處嚴格按照分公司《安全文明施工管理辦法》來指導安全工作,并制定了相應的《安全文明施工管理實施細則》,不定期組織員工進行學習,加深大家對安全文明施工的認識。我們充分利用工程處墻報進行安全文明施工的宣傳,更進一步地提高員工的個人安全防護意識,牢固樹立“安全第一,預防為主”的方針;從過去的要我安全,轉變為我要安全、我懂安全、我會安全,有力地促進了安全工作的開展。我們不僅在安全學習和宣傳上下工夫,在安全過程控制上,要求處專職安全員每天八小時在各施工區點進行全天候巡查,及時發現安全隱患,將各種事故消除在萌芽狀態,對違章現象按照“三不放過”的原則及時糾正、處理、整改;對嚴重違章的必須停工整頓、學習;并要求各施工點必須做到有邊就有欄,有洞就有蓋,有人員施工的地方就有相應的安全防護設施。在工程處內部--

我們每月進行一次安全文明施工“流動紅旗”評比;每周六由工程處主任組織處安全員、各班班長進行安全文明施工檢查,對工程處所管轄的各班施工區域的安全防護設施、文明施工、習慣性違章及班組的班容班貌、安全臺帳等進行檢查評比;每月第一名工程處將授予“流動紅旗”,并在物質上給予一定獎勵;對查出有問題的班組將給予處罰,并限期整改。我們要求班組在下達生產任務前必須進行安全技術交底,使員工在接受生產任務時,就對自己所要承擔工作的安全風險事故發生率的大小有足夠的了解,從而使員工在施工中的自我防護意識有更進一步的提高。我處各班組積極認真地開展“五個一”活動,廣大職工、協作工為安全生產提建議、獻良策,并做了大量的安全生產實事,查出了一些安全生產隱患。我們在安全工作上的不懈努力得到了分公司領導的肯定,十二月份我處榮獲分公司安全文明施工“流動紅旗”評比第一名。

二、質量控制方面

我們要求工程處員工牢記“建一座電廠,樹一座豐碑”的質量方針, 緊緊圍繞公司質量目標,樹立“沒有最好,只有更好”的質量信念;從而在思想上加深廣大員工的質量意識,讓員工知道質量的重要性,質量是企業的生命,是企業參與市場競爭的砝碼和通行證。在工程處內部我們制定了《焊接質量管理辦法》、《安裝質量管理辦法》來指導、約束大家,做到控制有法,執行有據。并根據各階段施工特點經常組織班組長、技術員學習相關規程規范,加深理解,不斷提高他們的理論知識和技術水平。在項目施工前必須認真做好作業指導書編制,并對施工人員進行技術交底,使他們能清楚地了解施工的程序、操作方法、施工工藝、保證質量的措施、技

術檢驗要求和檢查驗收標準、規范等,真正做到全過程、全方位加以控制,避免了施工中人為造成的不合格品和質量事故,從而保證施工項目質量的可靠性。為有效進行過程控制,我們設置了一名安裝質檢員、一名焊接質檢員,要求他們對每一個施工點的施工程序進行控制,重要施工點必須旁站監護,發現不符合質量要求的一律返工糾正,嚴重的給予處罰,并在處墻報上進行通報批評。在鋼梁制作上,最初防止變形控制得不好,工程處對此問題非常重視,組織相關班組開了幾次專題會,首先在思想上讓大家統一認識,知道控制鋼梁變形的重要性;其次分析每道工序,找出變形原因,采取正確防控措施;經過以上步驟的實施,現在鋼梁制作變形得到有效控制,受到質檢、監理相關人員的肯定。在移交驗收上我們嚴格按程序辦事,必須經過工程處一、二級驗收合格,才通知質檢科進行三級驗收;目前各項驗收一次合格率達100%,受監焊口一次合格率>98%。為有效控制600MW機組安裝中有可能遇到的新、難問題,我處成立了以處專工為組長的QC小組,各班結合自己的工作特點都申報了QC課題,如附屬班的《減小一般離心泵振動》、本體班的《汽輪發電機地腳螺栓安裝精度控制》等;目前各項課題開展得有聲有色。

三、施工進度方面

在市場競爭日趨激烈的今天,作為施工企業要想取得最大的經濟效益,抓進度、搶工期是最有效手段之一;只有抱著時不我待,只爭朝夕,不斷進取的精神,滿足業主對工期的要求,才能在今后市場中占有一席之地。我處想公司之所想,急公司之所急;在員工中大力宣傳發揚主人翁精神,樹立企興我興,企衰我衰的思想,增強大家的責任感、使命感、緊迫感,調動大家的積極性、主動性、創造性;既然“西電東送、黔電送粵”給了我們一個展示的舞臺,作為主角我們就應把握這歷史的機遇,演好這場戲。夏日的發耳驕陽似火,我處承擔進廠區域主干道地下埋管施工,當時工程處辦公樓還在建設中,在工地上連遮陽落腳的地方都沒有;可大家沒有半句怨言,頭頂烈日、克服困難、戰勝環境,保質量、搶進度;為工地上一條條道路的形成,作出了我們的努力。隨著施工圖冊陸續到來,我處工作逐漸步入正軌,首先要求各班技術員必須認真仔細地審圖,發現問題,不能坐、等、靠,應主動與施工科專工聯系,盡快解決問題。對物資供應我們要求班組多和物資處聯系,掌握重要設備供貨情況,對于一般物資在每個項目開工前必須備齊,避免造成施工人員窩工。汽機加熱器平臺施工,從施工圖到至開始下料制作只用了不到一個月時間;化水設備從基礎移交后只用一個星期就安裝完成;汽輪發電機組地腳螺栓及固定板預埋由于廠家供貨嚴重滯后,為不影響下一步汽輪發電機組基礎澆灌,我處經過精心策劃,打破常規,優化施工方案,組織人員兩班倒,大家團結一致,發揚我處善打硬仗的優良傳統,苦干、實干加巧干,迎難而上,最終比分公司要求的時間提前三天完成。現在,我處廣大員工任勞任怨每天加班加點,為保證汽機加熱器平臺明年三月份達到安裝條件而不懈努力。

四、工程處建設管理方面

一個工程處就是公司的一面旗幟。工程處建設的好壞,表現在廣大員工的精神面貌,思想境界上;表現在工程處各班的班容班貌,班風班紀上;表現在做事是否規范化、標準化、程序化;表現在是否團結和諧,積極進取上。我處是一支年青人占多數的隊伍,年青人干勁大,思想波動也大,對此,我們通過平時的察顏觀色,對思想有波動的員工通過談心、交流等方式與他溝通,使他樹立愛崗敬業,以廠為家,遵紀守法的思想。我們利用每周安全生產會或下雨、停電等無法工作的時間組織大家進行相關法律、法規、安全知識的學習,使大家做到知法、懂法、用法。我們不斷加強南網大政方針的學習,讓大家統一思想,統一行動,建立一個講原則、重感情、團結向上的集體,進一步提高我們的工作水平,人人想盡辦法完成自己的任務。為了更好地貫徹執行公司各項體系在工程處的有效運行,我處派員工積極參加分公司組織的體系培訓,提高員工對體系運行的認識、了解;做到做事必須規范化、標準化、程序化,改變以前粗放、隨意的工作方式,嚴格按照高標準、嚴要求來提高我們的管理水平。為響應公司加強成本控制,創建節約型企業的號召,我們要求廣大員工做到凡事有計劃、事前要優化、事中要控制、事后要總結的精細化管理步驟,并出臺了各項管理辦法、崗位職責,來約束大家,讓大家各盡其責,按章辦事。從班組施工圖預算我們就嚴格控制,能夠定尺的鋼材必須定尺,減少施工時下料浪費;我們對各班組所需的工、器、具及耗材實行統一采購,集中入庫,由專人登記、發放,提高了工、器、具使用效率,杜絕了因重復采購而造成的閑置、浪費;我們還經常與其它項目聯系,將他們不再使用的各種資源轉到發耳來,充分實現不同項目相同部門之間的資源共享。在班組建設上,我處各班班容班貌整潔、清爽,各樣物品擺放有序;各種規章制度、崗位職責、標語口號、及班組簡介制作上墻;各種資料、文件、臺帳擺放醒目;走進我處各班給人一種高要求、高起點,規范、標準的感覺。其次各班風正、氣順;廣大員工精神飽滿,團結合作,積極向上,處處爭

先。大家充分發揮主人翁的積極性、創造性,在工作上出謀劃策,在生活上相互關心。并且在工程處的鼓勵下各班踴躍向《電建報》投稿,積極宣傳工程處各方面的建設,對上報發表的文章工程處給予一定的獎勵,有力地促進全體員工的集體榮譽感。

2005年已過去,展望新的一年,任重道遠,我處工作將全面鋪開,取水口、凈水站、廠外補給水管、綜合水泵房、鍋爐補給水系統、循環水管、空壓機房、#

1、#2汽機加熱器平臺、除氧器等將全部安裝完成;主廠區水工系統其它設備、管道;全廠熱力系統中的凝結器、部分附屬機械、輔助設備、及管道等都將陸續開始安裝。面對如此艱巨的任務,我處全體員工將以更加高昂的斗志和更加飽滿的熱情,團結一致、克服困難、積極進取、奮勇拼搏,優質、高效地圓滿完成各項工作,為公司2006年目標的實現作出我們的貢獻。

汽機工程處

2006年1月10日

第五篇:企業禮儀文化企業

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