第一篇：五原縣氣象局精神文明建設匯報材料

五原縣氣象局

精神文明建設匯報材料

我局近年來，堅持兩個文明一起抓，兩手都要硬的方針。積極開展豐富多彩的精神文明建設活動，大力培育文明細胞加強氣象隊伍建設，使全局的各項工作取得了豐碩成果。

一：基本情況：

我局現有在崗干部職工11人，黨員6人，具有工程師職稱4人，助工5人，大專2人，局機關辦公樓占地356平米，全局占地面積1.2萬平米。

二、物質文明建設成果

通過幾年堅持不懈地開展精神文明建設活動，有力地推動了全局的物質文明建設發展，各項工作取得了突出的成績，主要表現在：地面測報錯情率連續三年超額完成目標管理指標，無重大差錯和責任事故發生，每年有一名同志達到百班無錯情獎。

天氣預報：三年內預報定性正確和定量技巧百分率兩項平均達到目標管理業務指標。

氣象服務：突出抓好春季、汛期和防雹服務。春季服務著重把年景展望、春播預報等作為、針對春播期的氣候特點，提出合理的生產建議，為全縣領導決策、指揮生產提供依據，同時開設“121”農業氣象專業信箱，并在電視臺進行1-2次電視講座，深受農民歡迎。在抓汛期服務工作中，遇到復雜天氣，局領導親自參加會商，力爭報準每一次天氣過程，并及時通知縣領導和有關部門。由于服務及時準確，得到社會一致好評，每年都能收到各方面的表揚信，感謝信、錦旗。在人工防雹工作方面，它是一項最直接為農業服務的工作，因此受到當地政府的高度重視。我局對此項工作常抓不懈，每年在防雹季節來臨前都要及時召開全縣防雹工作會議，提前準備，遇有冰雹過程都及時作業，使冰雹災害減少到最低限度，收到十分明顯的經濟效益，受到地方政府和社會各界的好評。近三年獲獎情況：

一九九九年獲“支持地方經濟發展”優勝獎；縣政府獎勵我局一萬元；氣象系統獲全盟第三名。

二000年獲地方表彰獎勵；氣象系統獲全盟第三名。

二00一年獲地方請功獎，獲盟委行暑全盟氣象工作第二名；氣象系統獲全盟第二名。

[二00二年獲縣委政府“支持地方經濟發展”優勝獎；獲盟委行暑全盟氣象工作第一名，氣象系統獲全盟第二名（2002年獎勵為命名以后，特作說明）]

三、精神文明建設成果

我局領導班子歷年來十分重視精神文明建設工作，突出了黨政、工、團齊抓共管的主導思想，成立了黨政一把手任組長的精神文明建設領導小組和創建文明單位領導小組。制定了長遠規劃和具體實施方案，開展了一系列的創建活動，有力地推動了全局整體工作的順利進行。

（一）加強班子建設增強全體職工的凝聚力和戰斗力。

搞好班子建設，是抓好單位各項工作的首要因素。因此，班子內部首先統一思想，統一認識，團結一致，齊抓共管，使全局的精神文明建設工作健康地向前發展。

班子成員嚴格按照黨的組織紀律要求自己，保證思想和行動上的高度一致和統一，認真學習“三個代表”重要思想，用“三個代表”來規范自己的言行。堅持民主集中制原則，維護班子的團結，不搞一言堂，一個人說了算。

班子內部指定了嚴格的監督機制，定期召開民主生活會，開展批評與自我批評，虛心聽取群眾意見，隨時轉變工作作風，經常深入基層第一線，結合業務工作，搞調查研究，探索氣象工作的新思路，新方法，使我局的領導班子成為一個堅持四項基本原則，勇于改革創新，團結奮進，廉潔奉公，思想和作風過硬的強有力的領導集體。

（二）加強思想道德建設，培養“四有”新人

我局緊緊抓住對職工思想道德教育和業務素質教育這一主線，在干部職工中間深入開展了愛國主義、集體主義、社會主義教育活動，使干部職工的思想道德、職業道德、家庭道德、社會公德不斷增強，愛崗敬業，為民服務的事例隨處可見。

結合學習貫徹《公民道德建設綱要》，局里都有計劃、有安排，有具體實施細則，并采取各種有教育意義的活動開展對職工的思想道德教育活動。每逢重大節假日，都要組織職工開展知識競賽、文藝演出、城鄉聯誼等活動。全局職工積極主動地參與社會獻愛心活動，向黃河搶險捐款1000余元，向小康村危困群眾捐款9000余元，向各種公益事業捐款1000余元。通過這些富有成效的活動，使機關和職工的面貌煥然一新。

為了提高職工的服務質量和業務技能，對職工進行優質服務和技能培訓。采取去盟局參加培訓及以會代訓等方式開展對職工培訓，制定了培養人才的優惠政策，鼓勵其通過多種渠道的深造，向培養復合型人才的方向努力，從根本上提高職工業務素質，為我局各項工作的不斷提高奠定了基礎。

（三）大力培育文明細胞，開展“文明科室”“文明職工”“五好家庭”的評選活動，并給予物質獎勵。

我局每年在全局范圍內開展評選“文明科室”“文明職工”“物質標兵”“五好家庭”的評選活動，并給予適當的物質獎勵，將榜樣樹在身邊，弘揚積極向上敬業精神，提倡人人講文明，個個爭先進。

（四）硬化，綠化、美化、創造優美舒適的工作環境。

改善環境，近年來我局做了卓有成效的努力，結合臺站綜合改善按照“四個一流”的要求，近幾年投資16萬元，對辦公室進行了裝修，購置了桌椅，對機關院內進行了規劃，實施了硬化，綠化、美化工程，使全局的環境發生了很大變化，辦公室擺放了花卉。在此基礎上劃分了衛生責任區，制定了衛生清掃制度和監督檢查制度，把清掃保潔、養花等工作責任到人，與工作實績獎金掛鉤。

（五）強化優質服務，樹立機關良好形象。

我局是一個服務性很強的單位。因此，我們把“優質、文明、廉潔、高效”作為宗旨，局內制定了優質服務承諾和規范化服務達標條件，開展了樹機關良好形象工程活動。向社會公布了舉報電話，設立了監督臺，服務公約，實行了掛牌上崗，統一著裝，微笑服務，規范了職工的儀表儀容，接打電話一律文明用語。

四、積極抓好文明檔案建設搞好民族團結、綜合治理、計劃生育工作，保證各項工作順利開展。

我局對文明檔案的收集、整理、歸檔工作非常重視，當作一項十分重視的“軟件”建設工作進行的，檔案內容詳實，記錄完整，整理規范，科學管理、查閱便捷。

民族團結、綜合治理關系到一個單位的穩定，單位與每個職工簽定了責任狀，并制定嚴格的防范措施，開展民族理論教育，各民族干部和睦相處，團結友愛，互相幫助。幾年來沒有出現任何民族矛盾，沒有違法違紀等現象發生。

在計生工作方面，我們年年抓，月月抓，始終做到警鐘長鳴。人們的思想也逐步得到提高，幾年來沒有發生違反計生政策現象。

五、積極開展城鄉精神文明建設和雙擁共建活動。

2001年我們和向陽鄉黃合元村一社結成了精神文明共建對子。我局投資2000元購置了文體活動器材。2002年又投資2000元作為活動經費，除經常活動外，還進行大型聯誼活動兩次，活躍了農村文化娛樂生活。營造了農村文明健康的氛圍。開展警民共建活動，每當重要節日都要在雙方單位開展聯誼活動，工作上互相幫助聯合工作，社會反映良好。

總之，通過幾年很抓兩個文明建設工作，我局各項工作都取得了很大成績，單位面貌發生了巨大變化，今后還需努力，不能松懈，不能因為達到盟級文明單位就停止創建工作，我們將繼續努力，力爭再創區級文明單位。

五原氣象局 2003年10月29日

第二篇：2009五原一中精神文明建設工作總結

2009五原一中精神文明建設工作總結

2009年我校在教育局領導下，全校教職員工，以加強全校教職工思想建設為重點，以進一步促進教育改革，全面提高教學質量為目標，全面促進了學校各項工作的開展。現將我校精神文明建設工作情況匯報如下：

一、制定明確的發展目標

從現在起用一到二年時間力爭創建成為區級示范校，進而建成可持續發展的學習型學校。學校領導領導班子建設目標是：艱苦創業、勤政廉潔、同心同德、追求卓越。在學校發展三大目標下又細分為行政管理目標（規范、和諧）、教學管理目標（善學、求實、創新）、政教管理目標（耐心、嚴慈、引導）和后勤管理目標（熱情、及時、到位）四項子目標。

二、切實建設一流的領導班子

首先，提升領導班子成員的政治理論水平。利用暑期組織教職工集體學習，在保證學習時間的同時，學校對理論學習的內容做了細致的安排，《教師法》、《教育法》、“三個代表”重要思想、黨的十七大精神等都是理論學習的重點內容；社會公德、職業道德、家庭美德為核心的“三德”教育也都是學習的內容之一。為了使學習不流于形式，學校采取相應的檢查措施，如：領導班子成員每人每年的學習筆記不得少于6000字，教職工的學習筆記將作為考核的一項主要內容。這些安排和措施有力的保證了理論學習的效果。

其次，提升領導班子的執行力。我們注重建立完善的領導班子內部議事規則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。一是開好黨總支會。一般情況下每月召開兩次，遇有重大問題隨時召開。在發揚民主、集思廣益的基礎上對研究的事項進行補充和完善，進行集體決策，最后形成黨總支工作決議。二是定期或不定期開好校長辦公會及校委會。匯報工作，溝通情況，分配任務，查漏補缺，及時改進。一個調研是學校發展現狀和職工工作現狀調研。采用教師問卷和召開年級主任、教研組長座談會的形式，采集信息，了解一線教師對學校建設的意見和建議，掌握第一手資料。

第三，樹立大局意識和全局觀念，注重團結協作。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識，在認真抓好分管工作的同時，關心整體，心系全局，通力合作，明確個人分工，發揮個人最大優勢，落實目標責任制。班子成員做到了日常工作經常碰頭，交叉工作經常協商，重大問題反復研究。通過相互溝通，廣聚群智，彼此提醒，匯融善道，最大限度地調動每個成員的積極性、主動性，形成了從善如流、集思廣益的民主作風，凝聚了力量，增進了團結，鼓舞了士氣，增添了活力，確保了班子整體功能的發揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。

三、建設一流的教師隊伍

擁有一支勤奮敬業、博學多才的教師隊伍是打造一流學校的前提和基

礎。我校采取的主要措施表現在：

（一）突出師德師風建設。

（二）實行局部優化組合。將業務水平一般、能力不強的教師調離教學一線，同時加大外聘教師的力度，提高教育教學質量。建立教師激勵制度，探索實施評聘合一，績效掛鉤。

（三）加強“青藍工程”，注重對青年教師的培養。新老教師結對子，發揮老教師“傳幫帶”的作用，新教師一到學校，由老教師講示范課，然后按學科自愿結成幫教對子。從備課、講課批改作業到課外輔導等各個教學的基本環節，全由中老教師進行輔導幫助。

（四）發揮黨員教師的帶頭作用。借保持共產黨員先進性教育活動的東風，我校通過黨員示范課、黨員示范班、黨員示范年級的展示活動，進一步在校內樹立黨員教師模范典型，通過“黨員師德風尚”演講活動弘揚我校黨員教師的先進形象，這些措施有力地推動了學校的教學改革，提高了教學質量。

（五）學習外地先進教育教學經驗。我校在教育經費相當緊張的情況下，先后選派各學科教學骨干教師到北京五中、山東陽谷、河北衡水中學、等教育發達地區進行學習，以便在今后的教育教學工作中，結合實際，努力提高教育教學質量。

（六）加大教師培訓力度，提高教師業務能力。我們通過各種學習活動，加強師德和法制教育。加強教師專業培訓，使教師樹立先進的教育理念。嘗試建立科學、規范的師德評估和管理制度，執行學生評議教師制度，并將評議結果納入全員量化考核和職稱評定 的管理系列。實行師德考核一票否決制。

四、扎實、創新地工作

（一）綜合管理工作常抓不懈。學校管理是一個系統工程，需要一套行之有效的規章制度，做到有章可循，有規可依，使管理工作在常規化、制度化、規范化下進行。進一步抓好學習型學校創建活動。抓好一支隊伍，建立以年級組長、黨支部書記、班主任為核心的創建文明骨干隊伍。強調團隊意識，讓教師在合作與互助中自主發展，共同提高；構建學習網絡，創建學習型組處、支部、年級，形成全員學習，終身學習的氛圍；構建發展型培訓機制，鼓勵教師自我超越，適應時代和社會發展的新要求；激發教師內在的發展潛能和動力，引領教師不斷走向新的起點，邁向成功，實現學校跨越式發展。

（二）狠抓學生管理工作，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行養成教育、理想教育、成年教育、文明禮儀教育等，辦好學生廣播站、辦好學生校刊校報、辦好學校的宣傳櫥窗，成立文藝類社團、體育類社團、學科類社團等，開展豐富多彩的文化活動、讓學生充分展示自己的才能。我校以先進性教育活動為契機，將學生養成教育作為突破點，通過“克服陋習講文明，自強素質樹新風”活動，有效改善了學風。切實加強學生心理健康教育工作。從師生關系、生生關系、親子關系、家校關系出發，以互動方式和家長學校形式，解決矛盾，釋放、舒緩壓力，營造一種民主、和諧、寬松、健康 的心理氛圍，讓每一個人都發揮最大的能量，獲得成功，讓每一個學生的身心都得到健康發展。充分、合理利用德育基地、社會實踐基地、社區等開展形式多樣的社會實踐及志愿者服務等教育活動，在潛移默化中使學生受到諸如愛國主義、環保、安全、團結合作、奉獻等多方面教育。

在堅持對學生進行愛國主義教育中，我校從活動到機制，從方法到模式，從系列到系統，創新務實，形成了五個結合：一是愛國主義教育與各項重大活動相結合，促進學生熱愛祖國和中華民族崇高精神的形成；二是愛國主義教育與課堂教學渠道相結合，使優秀的人文內涵地融入到學生的心田；三是愛國主義教育與校園文化相結合，讓學生在美的享受中，提升愛國情操；四是愛國主義教育與社會實踐、社會關注的熱點相結合，培養具有創新精神和實踐能力的卓越人才；五是愛國主義教育與學生自主發展、卓越發展相結合，為學生卓越發展提供平臺。愛國主義教育活動在學校如火如荼地展開，極大激發了學生的愛國情感和社會責任感。

五、重視精神文明校園的創建。

（一）根據情況及時調整創建區級文明單位領導小組，成立了由校長劉瑞雄為組長、書記杜新林任副組長、各環節領導任成員的領導小組。黨政工團齊抓共管的領導機構，進一步明確了主要任務和具體措施，形成了人人參與的工作機制。同時利用各種媒介、抓住各種機會反復宣傳創建工作的重要性和深遠意義，使廣大干部群眾樹立了較強的創建意識。

（二）把開展創建學習型學校活動作為創建省級文明校園的主要內容來抓。創建行動目標是：建立終身教育的理念，深化教育教學改革；健全學習型組織系統，建立科學的人才培養機制；增強教師教育教學研究的能力，建設師德高尚、業務精良的教師隊伍。

六、實行安全工作一票否決。

（一）學校非常重視社會治安綜合治理工作。學校領導親自掛帥，擔任校綜合治理領導小組組長，抽調專人負責學校的安全保衛工作。在安排好傳達人員的同時，專門成立了校衛隊，購置制服和用具，設立值班室，安裝了專門的值班電話，實行24小時值班制度。

（二）安全工作是學校工作的重點。本學期，根據學校實際情況多次開會研究部署安全工作。加大了宣傳力度，在校園內醒目的地方懸掛橫幅、張貼標語，辦理了有關安全知識的板報，對廣大師生進行宣傳教育。反復排查校園中存在的安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽狀態。重申了值班紀律，嚴格了門衛制度，切實保證學校師生的安全。

（三）.我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學校加強了校衛生室建設，負責師生的日常衛生保健和健康知識宣傳教育工作。學校采取墻報、專欄、講座等形式，加強對疾病預防知識的宣傳，尤其有針對性的教育學生學會對多發病、常見病的預防，并加強對學生的心理健康教育和青春期教育，確保學生的身心健康。

（四）學校堅持每年為師生進行身體健康檢查，對在檢查中發現問題的，通知本人或家長及時進行治療。除了正常的體檢，還積極聯系為女教工進行專項體檢。學校計劃生育工作形成一把手負總責，領導小組成員齊抓共管的管理與服務相結合的工作格局，努力轉變計生工作理念，改進工作方法，規范程序，加強管理，完善設施，熱情服務，明確責任。學校在教職工中大力宣傳計劃生育政策，鼓勵晚婚優育，做到無早婚、早育和計劃外生育，模范地執行計劃生育政策，實現了計劃生育率和節育率100%。以上是我校在創建精神文明建設和宣傳工作上一些做法。今后我校建設和發展的總體思路是：大力推進學校人事制度改革和完善教職工聘任制；積極穩妥地推進學校后勤社會化改革。

在今后的工作中，我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟，進一步落實三個代表的重要思想和踐行科學發展觀，在五原縣委、五原教育局的領導下，堅定信心，扎實工作，使我校辦學條件優良、育人環境優美、教師隊伍優秀、學校管理手段優化、教學質量優異。以實際行動創建區級精神文明單位，實現我校跨越式發展，創造五原一中輝煌的明天。

五原一中

2009年12月

第三篇：五原一中2010年精神文明建設工作總結

五原一中2010年精神文明建設工作總結

五原一中堅持“三個代表”“十七大”和“十七屆四中全會”重要思想為指導，全面落實科學發展觀和黨的教育方針，以提高教育教學質量為中心工作，大力加強精神文明建設，促進了我校各項事業的健康發展。現將我校2010年精神文明建設工作情況總結如下：

一、加強隊伍建設，用政治理論和業務知識武裝頭腦

1、建設一支強有力的領導班子是治校的中流砥柱。

領導班子是成就一項事業的核心和靈魂。尤其在當今的教育改革迅猛發展的形勢下，領導班子和領導干部的素質、能力和水平決定著學校事業的成敗。因此，我們成立了以劉瑞雄校長為組長的精神文明建設領導小組，創設工作目標，落實工作責任。黨支部組織全校教職工學習“十七大”和“十七屆四中全會”重要思想，學習科學發展觀的深刻內涵，學習教育政策法規，并開展社會主義榮辱觀教育等，大力弘揚和倡導“解放思想、實事求是精神；緊跟時代，勇于創新精神；知難而進，一往無前精神；艱苦奮斗，求真務實精神；淡泊名利，無私奉獻精神”。兩次組織班子成員進行執行力培訓，并開展了三次執行力小組對各部門的檢查。在工作實踐中，領導班子身先士卒，率先垂范，以身作則，甘當楷模，真正成為一支能夠總攬全局、解放思想、廉潔奉公，團結協作、深受教職工擁護的堅強有力的領導集體.2、打造一支高素質的教師隊伍是興校的堅實基礎。

學校要立足現有人才，穩定關鍵人才，吸引外地人才，培養青年人才的策略，加速教師成才步伐。

加強師德師風建設。師德是教師的靈魂，造就一支師德高尚的教師隊伍是加強教師隊伍建設的關鍵。要認真貫徹落實《教師職業道德規范》和教育局的“八個禁止”、三個“十項規定”。要按照《五原一中師德考核方案》，每學期對教師進行一次考核，將考核結果作為評優、聘用的重要依據。對師德考核差的教師實行一票否決，每年要評出師德標兵，進行表彰獎勵。

加強教師業務能力的提高。一是大力開展教師基本功練兵活動。定期舉辦課堂教學競賽、基本功大賽、說課競賽，演講比賽。二是采取“走出去，請進來”的辦法，要經常組織教師到兄弟學校聽課、參觀學習，邀請專家名師到學校講學。三是開展校本培訓，充分利用網絡資源，對廣大教師進行新理念、新課程、新技術的培訓。四是實施“青藍工程”，新老教師結對子，通過“傳、幫、帶”使青年教師盡快成長為合格教師。五是實施“名師工程”，要逐步培養一批有影響的名師，提高他們的待遇，加大宣傳力度，擴大社會影響。六是鼓勵教師提高學歷層次，參加研究生進修學習，不斷更新知識，提高教育、教學理論水平和實踐能力，學校在經濟上給予一定補助。七是通過業務考試，促進教師專業知識水平的提升。

重視青年教師的培養。開展青年教師“過五關”競賽評比活動，“五關”即職業道德關，教材課標關，課堂教學關，教育管理關，專業知 2 識關。要給青年教師壓擔子、搭舞臺，給機會施展他們的才華，爭取早日脫穎而出。

二、加強和改進德育工作，提高學校德育工作的實效性

德育是素質教育的靈魂，學校工作要堅持把德育放在首位，將德育工作作為系統工程來抓，突出德育的時代性，體現德育的實效性，完善德育的自主性。實現自主管理、自我教育、自主發展的目的。

（一）狠抓“三全”管理，即全程管理，全員管理，全方位管理。全程管理：在每一個時間段，要確保時時有人在，事事有人管，實行學校校級領導24小時值班制、班主任跟班制、管理人員坐班制，不留死角，不漏盲點，進行全過程管理。

全員管理：政教、教導、團委、總務各部門要密切配合，班主任、科任教師齊抓共管，學生會干部、值周生要參與學校管理。

全方位管理：對學生要從思想品德、學業成績、組織紀律、文明禮貌等方面進行全方位的教育和管理，促進學生全面發展。

（二）突出“三項”教育，即養成教育、信心教育、感恩教育。養成教育：從小事抓起，從一點一滴抓起，教育學生把“最簡單的事情做好，就不簡單”，把“最容易的事情做好，就不容易”，培養學生良好的行為習慣、學習習慣、生活習慣和做事認真、一絲不茍的工作態度，讓學生終身受益。

信心教育：要注重培養學生自信心，通過班級誓詞、跑操口號等多種形式激發學生信心。班主任、科任教師要多一點關心，多一點鼓勵，多一些談心，多一個微笑，多一次贊許，會對學生產生很大影響。感恩教育：針對現在學生普遍存在自私心理，不懂得珍惜父母親的血汗錢，講吃穿、比闊氣等多種不良現象，要通過多種形式、各種活動來教育學生懂得感恩，要感恩父母、感恩師長、感恩學校，從而激發他們持久的學習動力。

（三）開展各種活動，豐富德育載體。

1.開展演講比賽、辯論賽、知識競賽等各種活動，豐富校園文化生活。

2.開展“十佳”學生評比活動，每學期要通過認真組織評選，評出“組織能力獎”、“特色學生獎”、“全面發展獎”、“關心他人獎”、“熱愛集體獎”、“自強不息獎”、“尊敬父母獎”、“文明學生獎”、“干部風范獎”等獎項，每學期開學典禮上進行獎勵。

3.認真組織好校園文化藝術節、讀書科技節、書畫展、體育節、成人宣誓儀式、升旗儀式、新生軍訓等活動。加強校園人文精神的培養，提升科學素養，展示學生個性風采，提高學生綜合素質。

4.努力辦好《揚帆》校報，宣傳好人好事，弘揚人文精神，展示文學才華，為學生提供一個自由飛翔的天地。

三、強化教學管理，提高教學質量。

教學是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線，我們明確提出“向管理要質量，以質量求發展”的口號，推行精細化管理。強化過程管理，重視目標管理，突出效果管理，按照“目標明確，措施得力，落實到位，效果顯著”的十六字方針，始終把教學質量作為一切工作的出發點和落腳點。

（一）狠抓常規教學的全過程管理，促進常規教學的整體優化，因為教學是靠每位教師普普通通、踏踏實實的常規教學過程完成的。因此“把常規做好，把細節抓嚴，把過程抓實”是穩定教學秩序、提高教學質量的根本保證和唯一途徑，要求每位教師一定要按照《五原一中教學工作考核方案的要求》，把備、講、批、輔、考的各個環節扎扎實實做好，認認真真落到實處。教務處、教科室、年級部要深入教學，深入實際，全面做好“指導、協調、評價、總結、反思”的每個環節，力求使每項工作做到“計劃要實，檢查要勤，評估要公，指導要準，執行要嚴”，實行一月一考核，一月一總結，一月一兌現，學年終了要按教學考核評估方案的考核結果兌現工作效益獎，得分率在90%以上評為一等，得分率在80－89%為二等，考核結果將作為評優、聘用的主要依據。

（二）繼續加大了課堂教學改革力度。陳舊的教學方法已經遠遠不能適應新形勢的要求，不改革沒有出路、不改革必然要被淘汰已經成為教育者的共識。經過五年多的教改實踐，有的教師已經上路，還有的教師在徘徊，甚至舉步不前。任何一種改革不可能一蹴而就，尤其是教學改革，是一個多年的老話題，沒有一種“鉆勁”，沒有一股“拼勁”，沒有一個“恒勁”是絕對不行的。學校要加大力度，強勢推進教學改革，以教科研為先導，以實現高效課堂為重點，以課堂教學改革為突破口，以“誘思探究教學法”和作為教學改革的基本理論和基本方法，體現“自主、合作、探究”的教學思想，扎實推進“學案導學，精講多練，以考促學，注重落實”的教改模式，真正落實學生在 教學中的主體地位，激發學生的學習興趣和動力，從而實現陶冶品德、掌握知識、發展能力的三維教學目標，大面積提高教學質量。

（三）大力開展校本教研，促進教師業務能力提高。教研工作要抓住一個“實”字，突出一個“研”字，體現一個“效”字。一是教研活動要做到定時間、定內容、定主講人三落實；二是要認真組織好聽評課、示范課、研究課活動，通過課例研究進行實踐、反思，再實踐、再反思；三是要扎實有效地組織好集體備課；四是要針對課堂教學中存在的典型問題、難點問題進行一些專題研究，課題要小而實，切忌大而空，要使問題課題化，課題經常化，要通過研究，真正解決教學實踐中存在的問題；五是要認真搞好課題實驗研究工作，爭取通過課題實驗出成果、出經驗；六是開展豐富多彩的二課堂活動、科技制作、研究性學習，開闊學生知識視野，培養學生創新能力。

（四）把教學效果作為一切工作的出發點和落腳點，常規教學決不能滿足于該講的講了，該批的批了，要真正在落實上下功夫，一定要把學生對知識是否掌握，技能是否形成，能力是否得到發展作為評價教師教學工作的重要標準，加大對教學成績的考核力度，促進教學質量不斷提高。

四、狠抓安全工作，創建平安校園

1．統一思想，提高認識。學校要把安全工作作為頭等大事來抓，學校領導、全體教職工要樹立安全第一的觀念，警鐘長鳴。各職能部門 6 要把安全工作列入重要議事日程，堅決克服安全工作中的麻痹思想和瀆職行為。

2.加強組織領導，健全組織機構，明確工作職責。由校長任組長，分管校長任副組長，相關部門主任及有關人員組成安全工作領導小組，全面負責學校安全工作的組織領導。定期召開安全會議，經常對校園內安全風險點進行排查，檢查督促各項安全工作措施的落實。3.認真貫徹上級關于安全工作的文件精神，落實好學校安全管理制度，責任到人，并層層簽訂安全工作責任狀。

4.加強對學生的安全教育，通過各種形式，多種途徑進行宣傳教育。每學期開學第一天，班主任利用晚自習對學生進行安全教育，定期組織召開安全法制教育大會，適時組織一些安全知識競賽活動，不斷提高全體師生的安全防范意識，確保師生的生命財產安全。

五原一中

2010年12月25日

第四篇：2011年五原一中精神文明建設工作計劃

2011年五原一中精神文明建設工作計劃

2011年是中國共產黨建黨90周年，也是新中國成立62周年，在這 一年里，我校將緊緊圍繞教育部關于在全國中小學開展創建和諧平安 校園以及中小學文明禮儀綱要，抓住機遇，扎實工作，力爭使學校的 精神文明建設再上新臺階。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞學校2011年工作重點，深入開展群眾性精神文明創建活動，積極促進校園文化價值觀的傳播與踐行，不斷提高師生的思想道德素質和校園文明程度，著力營造推動科學發展、促進校園和諧的濃厚氛圍，著力營造慶祝建黨90周年的濃厚氛圍，為學校“十二五”時期發展開好局、起好步提供有力的思想保證、輿論引導和精神文化支持，以良好的精神狀態迎接建黨90周年。

二、工作目標

1、努力實現以愛國主義精神、民主法制觀念，職業道德和基礎文明修養為主要內容的思想道德素質的顯著提高；

2、努力實現以內容健康、格調高雅，豐富多彩為基本要求的校園文化氛圍的形成；

3、努力實現以優良的校風、教風、學風，良好的校園秩序和優美的校園環境為主要標志的校園文明程度的提高。

三、工作重點

（一）弘揚道德規范，深化公民道德建設。以社會公德、職業道德、家庭美德的“三德”教育為依托，抓住品德教育這個關鍵環節，力求在公民道德建設方面有新突破。

1、繼續開展《公民道德建設實施綱要》學習宣傳活動。運用各種載體宣傳20字公民道德規范，充分利用各種手段宣傳系統內遵守道德規范的先進事跡和典型人物。結合9月20日“公德道宣傳日”，集中開展系列道德宣傳教育活動。引導廣大師生“在社會做個好公民，在學校做個好老師、好學生，在家庭做個好成員”

2、積極組織開展“我們的節日”主題教育，開展中華經典誦讀和網上主題活動，讓廣大師生在傳統節日中接受文明教育。

3、認真組織并做好“十大感動校園人物”評選活動，使廣大師生在評選活動中受到教育。

4、注重日常行為，加強未成年人思想道德教育。認真組織學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》，牢固樹立“教書育人、育人為本，德智體美德育為首”的觀念，充分發揮學校在未成年人思想道德建設中的主渠道、主陣地、主課堂作用，開展以加強青少年學生思想道德建設為主要內容的教育活動，圍繞薄弱環節和突出問題，深入探索加強青少年學生思想道德建設的新規律。進一步加強法制教育、思想道德與紀律教育，規范學生日常行

為。努力構建學校、社會、家庭三結合的立體教育網絡，不斷提高學生的文明素質和道德素質。

（二）重視校園文化建設，構建文明創建平臺。

以校園文化建設為抓手，促進精神文明創建工作向更深層次發展。一是全面開展校風、教風、學風建設。要在規范辦學行為、繼承優良傳統的基礎上，弘揚主旋律，大力營造優于社會環境的獨特氛圍；二是組織開展形式多樣的校園文化活動。精心設計和組織開展內容豐富、形式多樣、吸引力強、調動學生主動參與的校園文化活動，充分利用好 “五四”青年節、“七一”建黨紀念日、國慶節及教師節等重大節慶日，開展豐富多彩的活動；三是重視校園綠化、美化和人文環境建設。要把校園建成育人的特殊場所，營造德育的良好環境和氛圍，使校園內的一草一木、一磚一石都體現教育的引導和熏陶。四是積極開展文體活動，組織師生參與球類、象棋、書法、美術、歌詠等比賽，豐富師生課余生活，促進師生身心健康。

（三）強化安全工作，深化各環節安全教育。安全工作是文明創建工作的重要內容,各校一定要在文明創建工作中強化安全工作，建立健全安全工作責任制，各方面安全教育力度，做到師生安全教育常抓不懈，堅持“誰主管誰負責”原則，加大安全排查檢查，及時消除安全隱患，確保學校安全、健康、和諧發展。

五原一中

2011年3月3日

第五篇：氣象局匯報材料

氣象局匯報材料

一、XX氣候概況

XX地處淮河流域，北靠嵩山，南依伏牛，北汝河自西向東貫穿全境，形成“兩山夾一川”的槽形地勢，屬暖溫帶大陸性季風氣候，其主要特點是四季分明。春季暖和氣溫回升快，干旱少雨；夏季炎熱，雨量集中，多東南風；秋季涼爽、天氣晴朗；冬季寒冷，雨雪稀少，多西北風。

XX年平均氣溫14.8℃，最冷月平均氣溫1.3℃，最熱月平均氣溫27.0℃，歷年極端最高氣溫41.2 ℃，歷年極端最低氣溫-15.8 ℃。雨量時空分布不均，年平均降雨量635.3毫米，其中6-8月降水量326.4 毫米，占全年降雨量的51 %，年平均相對濕度65 %。全年日照2222.0小時，年平均風速1.7米／秒，最多風向為WNW，年平均蒸發量為1624.7毫米，年雷暴日數為18.3天，主要災害有暴雨、干旱、大風、冰雹、雷電、雪災等。單日最大降水量248.0毫米出現在2000年7月16日。近三年降水情況：2011年年降水量703.8毫米（與歷年同期比較偏多68.5毫米），年蒸發量1617.1毫米；2012年年降水量255.2毫米（與歷年同期比較偏少380.1毫米），年蒸發量1716.4毫米；2013年年降水量447.6毫米（與歷年同期比較偏少187.7毫米），年蒸發量1769.1毫米。我市年降水量最多年份為1964年，年降水量1170.9毫米；我市年降水量最少年份為2012年，年降水量255.2毫米。2011年我市出現了冬春連旱，全市干旱面積55萬畝，占全市麥播總面積80.2萬畝的68.6%。2012年我市降水偏少，導致全市小麥絕收面積達4萬畝。2013年我市出現春季干旱，我市小麥干旱面積達16.4萬畝。

二、氣象局概況

始建于1956年7月，名稱為河南省臨汝氣候站，站址位于臨汝縣城西關農場，1957年1月1日正式觀測。1960年2月11日更名為河南省臨汝縣氣象服務站，1971年5月臨汝縣人民武裝部接管，更名為河南省臨汝縣氣象站，1988年9月臨汝縣改為XX市，臨汝縣氣象站改為XX市氣象站，1989年1月1日，原歸洛陽氣象處管理改為平頂山市氣象局管理，1989年11月25日，更名為河南省XX市氣象局。2007年1月1日搬遷至XX市風穴路街道辦事處張魯村東。現有正式職工7人，其中大學學歷4人，大專學歷2人。為省級文明單位。

三、氣象局單位職責

（一）負責本行政區域內氣象事業發展規劃、計劃的制定及氣象業務建設的組織實施。

（二）組織管理本行政區域氣象探側資料的匯總、傳輸；依法保護氣象探側環境。

（三）負責本行政區域內的氣象監側、預報管理工作。

（四）管理本行政區域人工影響天氣工作；指導和組織人工影響天氣作業。

（五）負責向本級人民政府和同級有關部門提出利用、保護、應用氣候資源的建議。

（六）組織開展氣象法制宣傳教育，負責監管有關氣象法規的實施。

（七）在平頂山氣象局、XX市市委和市政府領導下做好氣象部門的精神文明建設和思想政治工作。

（八）承擔上級氣象主管機構和本級人民政府交辦的其它事項。

四、近三年工作情況

（一）狠抓基礎業務質量

近三年，我局地面測報，農業氣象等基礎業務質量保持了較高的水平，地面和農業氣象觀測錯情率均為0.0‰。我局認真貫徹落實各項業務工作崗位責任制，嚴格執行各項規章制度，認真學習觀測業務知識，狠抓業務質量，堅決杜絕了各種責任性的差錯出現，2011年5月份在全市氣象測報競賽中我局獲得團體第一名；2011年11月份在第二屆全省農業氣象觀測技能競賽中獲得團體三等獎。2012年10月份我局職工在首屆全省農氣服務崗位技能競賽中取得個人全能第五名，業務服務平臺操作單項第二名。2012年農業氣象觀測獲得4個由省氣象局頒發的連續百班無錯情，2013年農業氣象觀測獲得2個由省氣象局頒發的連續百班無錯情。

（二）切實做好氣象服務工作

我們牢記氣象為經濟建設服務的宗旨，圍繞市委、市政府中心工作和全市工農業生產的需要，堅持以服務為本，認真做好“三夏”、“三秋”、汛期、“第二屆曲劇藝術節”、關鍵農時季節和重要關鍵性、災害性天氣預報工作。目前我局已建立地質災害、水利、高考等氣象服務信息庫。遇重要天氣時，及時做好匯報和地方服務工作，通過氣象信息預警系統向四大班子領導發布手機短信，為領導決策提供及時準確的信息參考。同時，嚴格落實預警信號制作和發布工作制度，做到發布及時，備案準確；編制XX市氣象局北汝河防汛工作預案。在區域災害天氣聯防方面，我局與市氣象臺、XX市防汛辦、水利局及北汝河上下游單位，如嵩縣、汝陽、郟縣、襄縣等建立工作聯系，相互進行信息交流，確保重要天氣早預警，災情早發現，救災早行動。

（三）積極推進兩個體系建設

我局主要推進農業科技示范園建設工作，特色農業氣象觀測和氣象為農服務工作，不斷完善農業氣象服務周年方案，農業生產服務開展有：天氣預報及生產建議，墑情、遙感苗情、增雨防雹等。有農業氣象觀測記錄和預測服務產品。現代農業氣象服務聯動機制已建立，按要求開展小麥、煙草、西瓜、玉米觀測。保障自動土壤水分觀測站正常運行。通過不斷加強農作物生長期觀測和農作物病蟲害防治工作，不斷制作出針對性氣象服務產品，最終實現氣象為農服務的工作宗旨。

完善了決策氣象服務周年方案和工作流程，通過政府、水利和鄉鎮等部門聯合方式，不斷加強氣象防災體系建設，完成信息員培訓和災情收集工作。主要通過電話、手機短信和信息員等手段，不斷提高農村災害預警和發布能力。

（四）依法保護探測環境

近年來，在上級領導的大力支持下，我局完成了遷站，站容站貌有了很大改觀，但是根據今年XX城市發展規劃，我局又處于汝東新區的規劃中心，氣象探測環境保護工作又將面臨新的壓力。針對目前我市規劃情況，我局一是依法開展探測環境保護工作，二是在騎嶺鄉雪窯村開展對比觀測，爭取圓滿完成氣象臺站的遷移工作。

（五）做好應急值守和信息上報工作

安裝了農業氣象服務平臺、預報業務平臺、河南省氣象技術裝備監控管理系統及中國氣象局ASOM監控平臺，同時做到密切注意儀器運行情況，確保準確率和傳輸率。認真落實應急值守24小時值班制度和領導帶班制度，按時接聽電話、瀏覽應急信息平臺，嚴格執行應急值班制度。完善了氣象災害應急聯系人檔案。

（六）做好人工影響天氣工作

我局建立完善了各項規章制度，狠抓基礎設施建設，完善指揮系統，人工影響天氣服務能力不斷提高。我局制定了人工增雨和防雹等作業實施方案，嚴格落實人影安全生產責任制，執行作業裝備年檢和存放、彈藥安全存放與管理、作業公告制度、作業站點安全管理情況；對作業人員每年進行培訓并持證上崗，作業設備年檢全部合格。2011年2月25日至28日分別在溫泉、馬廟和氣象局院內成功實施人工增雨作業。本次人工增雨效果明顯，共發射火箭彈48枚，過程降水量18.5毫米，有效緩解了當時的旱情，為我市當年夏糧豐收奠定的基礎。2013年10月31日凌晨0點20分—0點55分，我局抓住有利天氣時機進行人工增雨作業，共發射火箭彈12枚，在人工影響天氣作業和天氣形勢共同作用下，我市降水量達24mm，緩解了我市的旱情，對冬小麥播種和出苗十分有利，為來年夏糧豐收打下了基礎。

（七）努力做好防雷減災工作

科技服務人員按照“安全第一，預防為主”的原則，齊心協力，刻苦鉆研業務和提高自身的專業知識，統一思想，提高認識，提高防雷檢測質量，實現檢測工作的規范化，有序開展檢測工作，防雷裝置安全檢測，涉及社會方面，依法進行安全檢測和技術服務，嚴格按照規范貫徹執行國家和省、市防雷裝置安全檢測的政策、法規和標準。

2011年-2013年開展了中小學校防雷工程，對92所中小學校的319棟建筑物進行了安全隱患整改工作。我市還有62所中小學校的173棟建筑物需要進行安全隱患整改工作，預算金額220萬元。

2011年-2013年對269家單位和企業進行了防雷安全排查，發現安全隱患47處，現均已整改到位。

（八）宣傳工作

加強與地方主流媒體聯系，積極報送各類信息，積極開展氣象宣傳月宣傳活動，對氣象科普知識、防災減災進行了大力宣傳，提升了氣象社會影響力。

2012年-2013年累計培訓農村氣象信息員150名，提升了農村氣象災害防御能力。

（九）加強黨風廉政建設，做好政務公開

我局認真貫徹落實中央紀委《關于加強廉政文化建設的意見》，突出特色，積極創新，不斷豐富廉政文化載體，精心打造廉政文化建設品牌，加強廉政文化活動陣地建設。開展黨風廉政宣傳教育活動月知識競賽。積極參與黨風廉政作品的上報工作，我局上報黨風廉政對聯一副和黨風廉政短信一條。繼續深化政務公開工作，按要求在規定時間公開規定內容，不斷強化群眾監督；堅持“三重一大”議事制度，財務報銷制度、車輛使用制度，讓制度約束、規范每個人的行為，黨員干部帶頭執行。認真貫徹執行“三人議事”制度，做到議事記錄完整、規范、有相關人員簽名。

（十）強化意識、落實安全生產責任制

一是加強領導，落實責任，周密部署安全生產穩定工作。我局高度重視安全生產和穩定工作，始終保持高度的敏銳性，強化責任意識，加強組織領導，進一步落實各項安全穩定工作措施，切實做到思想認識到位、組織領導到位、基礎工作到位、處置措施到位，確保氣象設施和職工人身安全有保障，氣象業務正常有序運行。二是加強督查，狠抓落實，我局認真組織開展安全隱患排查和治理整頓活動。不留死角、不留空白，重點對消防安全、車輛管理與交通安全、用電安全、人影物資管理安全，以及檔案、資料、網絡等信息保密安全進行重點檢查，確保萬無一失。三是嚴格執行值班制度，加強值守，切實做好應急管理和各類突發事件信息報送工作。認真落實安全生產責任制，切實加強應急值守，保證通信聯絡暢通，對存在的薄弱環節和漏洞進行了整改。四是要求駕駛人員認真學習安全駕駛知識。在車輛使用中，制定嚴格的車輛使用規定，嚴禁領導駕駛公車及公車私用，杜絕酒后駕車、疲勞駕車，開“英雄車”等；對車輛使用過程中發現的隱患、故障及時消除、維修，不開帶“病”車,對車輛建立使用登記制進一步完善車輛管理制度，明確責任,做到警鐘常鳴,確保行車安全。

四、2014年前三個月主要工作情況

（一）觀測站新址開始對比觀測

1月1日我局觀測站新址開始進行了對比觀測。觀測站新址位于騎嶺鄉雪窯村，目前觀測場和臨時業務用房已經建成。

（二）人影作業

2月17日20時-18日8時，XX市氣象局抓住有利天氣時機開展了人工影響天氣作業。此次作業在XX市氣象局和XX市溫泉鎮2個作業點開展，出動作業人員4人，共發射火箭彈13枚。在人工影響天氣作業和自然降水共同作用下，XX市17日晚上普降小雪，截止18日早上XX市降雪量0.7mm，增雪效果明顯，此次人工增雪作業也對凈化空氣質量、緩解旱情和森林防火都起到了促進作用。

（三）區域站維護

3月11日-15日開通了我市各鄉鎮的區域氣象站23個，目前全部運行正常，能夠及時監控我市各鄉鎮的降水情況。

五、2014年工作計劃

2014年我們要按照市委、市政府和上級主管部門工作部署，以落實豫政〔2013〕63號（河南省人民政府 《關于加快推進氣象現代化的意見》）文件精神為抓手，進一步推進氣象工作政府化、氣象業務現代化和氣象服務社會化建設，推動我市氣象災害防御體系和氣象服務體系建設。

（一）認真履行氣象防災減災職責。做好災害性、轉折性天氣監測、預報和服務，提高監測預報產品的及時性、針對性、精細化程度，努力提高公眾滿意度。

（二）加強氣象服務預警能力建設。啟動氣象災害預警信息全覆蓋建設，實現預警信息全網發布，建設農村預警大喇叭，全面提高暴雨等突發災害性天氣的監測預警能力。

（三）啟動山洪地質災害防治氣象保障工程項目建設。開展氣象災害監測系統、精細化預報及風險評估預測系統、預警信息發布和服務系統、信息網絡與支撐系統、氣象裝備保障系統及配套的業務平臺5大系統建設。

（四）強化部門聯動。加強與農業、水利、林業、煙草等部門的合作，共享信息資料，深化地質災害預警、森林防火和為農服務。

（五）加快新址氣象觀測站建設，2014年1月1日啟動新址氣象觀測站對比觀測，年底前完成新觀測站建設任務，并做好新址氣象觀測站氣象探測環境專項規劃。同時，在新址氣象觀測站啟用前，加強原址的氣象探測環境保護工作。

（六）繼續深化縣級氣象機構綜合改革，成立XX市氣象防災減災中心地方氣象事業機構，落實機構編制和經費列入財政預算工作，提升氣象綜合實力，實現我市氣象事業更大發展。

（七）加強防雷安全監管。進一步鞏完善防雷安全管理制度和機制，促進防雷安全監管有序有效。我市第三批中小學校防雷安全隱患整改工作年底完成，完成氣象防災減災目標。

（八）加大氣象科普社會化宣傳力度。開展氣象知識進農村、進學校、進社區、進企業活動，開展常態化的氣象知識培訓，推動氣象防災減災知識和氣候變化科普工作的普及，提升全社會氣象防災減災意識和能力。按照《河南省氣象科普發展規劃（2013─2020年）》要求在新址觀測站建設氣象科普教育基地，并選定一所學校建成一個標準化氣象觀測站，大力普及氣象科學知識。

（九）全面做好黨風廉政、依法行政、平安綜治、機關黨建、普法宣教等工作，完成市委、市政府和上級主管部門交辦的其他任務。

六、存在的問題

（一）觀測站新址啟用需要完善的相關報批手續。

（二）目前我市建成有1個標準化炮站，為更好地做好人工影響天氣工作，需要增加投入，建設標準化炮站4個。

（三）第三批中小學校防雷安全隱患整改工作年底要完成，仍需投入資金。