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深化學(xué)習(xí)實效 提高綜合能力(5篇)

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第一篇:深化學(xué)習(xí)實效 提高綜合能力

深化學(xué)習(xí)實效 提高綜合能力

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為進一步深化對黨建理論學(xué)習(xí)的認識,增強黨建理論教學(xué)的實踐效果,提高學(xué)員對農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的認識,2月27日,在黨建教研部和培訓(xùn)處領(lǐng)導(dǎo)老師的組織下,2010級黨政干部研究生班學(xué)員到高唐進行現(xiàn)場教學(xué)。

這次現(xiàn)場教學(xué),共選取了兩個企業(yè)、一個社區(qū)、一個機關(guān)單位、兩個展覽館作為教學(xué)點。學(xué)員們首先到達泉林紙業(yè)有限公司,通過公司負責(zé)人講解、觀看宣傳片和實地參觀,大家了解了該公司如何在加強基層黨組織建設(shè)的基礎(chǔ)上深化企業(yè)管理,由最初的環(huán)評不達標轉(zhuǎn)變?yōu)閲壹壄h(huán)保企業(yè),并創(chuàng)造了十分可觀的效益。在高唐縣農(nóng)業(yè)局,同學(xué)們被創(chuàng)先爭優(yōu)活動典型杜蘭芝同志那種不計個人得失、一心為老百姓服務(wù)的實際行動和偉大精神深深感動,為80后黨員敢闖敢干的勇氣和不斷創(chuàng)新超越的精神所折服。在人和街道盛世社區(qū),同學(xué)們看到該社區(qū)以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、科普型、文化型、安全型”特色社區(qū)為目標,設(shè)立的各種服務(wù)窗口,方便了老百姓辦事,密切了干群關(guān)系,樹立了基層黨員干部的良好形象。在高唐歷史展覽館和李苦禪藝術(shù)館,同學(xué)們進一步領(lǐng)略了高唐悠久燦爛的歷史尤其是光輝的革命史,近距離感受了藝術(shù)大師的風(fēng)范及其優(yōu)秀經(jīng)典的藝術(shù)作品。

通過這次現(xiàn)場教學(xué),同學(xué)們不僅深化了對新時期黨的建設(shè)和農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的認識,而且增強了黨性意識,提高了黨性修養(yǎng),對今后個人素質(zhì)的提高和工作學(xué)習(xí)能力的提升起到了積極的推動作用。

通過學(xué)習(xí)提高認識

2005年9月5日下午,總務(wù)后勤黨支部全體黨員參加了院里組織的“保持黨員本色,為黨增光添彩”李振華同志先進事跡報告

會。會后,大家感觸頗多,在激動和感動之余,都不由得想到了一個問題:作為一名新時期的黨員,應(yīng)該怎樣向李振華同志學(xué)習(xí)?

針對這個問題,總務(wù)后勤黨支部專門組織了一次“通過學(xué)習(xí),提高認識”討論會。主題是:通過這次保持共產(chǎn)黨員先進性教

育活動,樹立黨員意識,樹立時代意識,在思想觀念上加深認識,切實把“服務(wù)”這個理念扎根在后勤工作中,充分發(fā)揮黨員 的先鋒模范作用,以點帶面,真抓實干,為廣大師生服務(wù)好。

在座談討論中,每個黨員都結(jié)合思想、工作、學(xué)習(xí)實際談了自己的想法、認識。大家一致認為:在我國全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化進程的新時期,我黨進行的這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動很及時。在今后的工作中,要以李振華

同志為榜樣,對待服務(wù)對象要像春天般的溫暖,確實樹立以教學(xué)為中心,以學(xué)生為主體的服務(wù)理念,在本職崗位上充分發(fā)揮黨

員的先鋒模范作用,真心實意的在師生需要解決的實際問題上下功夫,解除他們的后顧之憂,讓大家感覺到學(xué)院這個大家庭的溫暖。

第二篇:加強能力建設(shè) 提高工作實效

加強能力建設(shè) 提高工作實效 為略電改革發(fā)展穩(wěn)定做出新貢獻

——在共青團略陽發(fā)電廠第六次代表大會上的工作報告

閆雅萍

(2005年4月15日)

各位代表、同志們:

在山花爛漫、春光明媚的日子里,我們在這里隆重召開共青團大唐略陽發(fā)電廠第六次代表大會,這次會議是在深入貫徹落實大唐陜西發(fā)電公司2005年工會共青團工作會議精神的基礎(chǔ)上召開的一次盛會,會議的主要任務(wù)是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹落實十六屆四中全會,團的十五屆三中全會及陜西發(fā)電公司2005年工作會議精神,回顧總結(jié)共青團大唐略陽發(fā)電廠第五次團代會以來的工作,研究和部署今后一個時期的團青工作,選舉產(chǎn)生共青團大唐略陽發(fā)電廠第六屆委員會,團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年在略電的改革發(fā)展穩(wěn)定等中心工作中充分發(fā)揮生力軍和突擊隊作用,展現(xiàn)共青團組織的新風(fēng)采,創(chuàng)造共青團組織的新業(yè)績,為全面完成2005年各項工作任務(wù)而努力奮斗。

下面,我受共青團大唐略陽發(fā)電廠第五屆委員會的委托,向大會作報告,請予審議。

九年來我廠共青團工作簡要回顧

略電第五次團代會以來的九年,是略電安全生產(chǎn)和企業(yè)管理全面進步的九年。九年來,在廠黨委和上級團組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下,第五屆團委會堅持高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),主動融入企業(yè)中心工作,以青年思想政治教育為主線,以“號”、“手”、“崗”活動為載體,以培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)改革發(fā)展的復(fù)合型人才為目標,在服務(wù)大局、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)青年的實踐中,取得了較好的 成績。全面實現(xiàn)了第五次團代會提出的各項目標任務(wù),有力地促進了企業(yè)各項工作的順利完成。

一、學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想,在實踐中進一步提高團員青年的思想政治素質(zhì)

廠團委始終把用鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育團員青年作為首要任務(wù),按照廠黨委的統(tǒng)一部署,通過座談會、知識競賽等多種形式,在廣大團員青年中開展了“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動,同時,把學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想和團的十五大精神相結(jié)合,引導(dǎo)團員青年深刻認識“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和歷史地位,深刻認識“三個代表”重要思想的本質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民,增強學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。

按照團的組織應(yīng)努力成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者的要求,基層各團支部大力開展各種主題實踐活動,在實踐中不斷提高團員青年的思想政治素質(zhì)。98年,廠團委在青工中開展了“鄧小平理論和黨的十五大知識”答題活動,共下發(fā)試卷500份,同年還舉辦了“學(xué)習(xí)貫徹黨的十五大精神”演講賽。紀念五四運動八十周年之際,團委開展了以“弘揚五四精神,投身改革,做敬業(yè)奉獻、崇尚科學(xué)的略電青年”為主題的系列慶祝活動,舉辦了五四征文活動,召開了“五四運動與面向新世紀”座談會,舉辦了五四運動八十周年圖片展。在建黨八十周年,團委舉辦了“黨在我心中”主題演講賽,參加了廠部舉辦的“我身邊的共產(chǎn)黨員”征文活動。近年來,團委還組織團員青年認真學(xué)習(xí)黨的十六大、十六屆三中、四中全會、團的十五大、十五屆二中、三中全會精神,將團中央下發(fā)的《關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會精神,進一步做好新形勢下青年群眾工作的決議》復(fù)印后下發(fā)各團支部,號召團員在學(xué)習(xí)中實踐,在實踐中提高,自覺用“三個代表”重要思想構(gòu)建青年一代的精神支柱

二、主動融入企業(yè)中心工作,深入開展“號”、“手”、“崗”活動 青年文明號創(chuàng)建活動進一步拓展。

根據(jù)上級團組織對團青工作的要求,制定印發(fā)了《大唐略陽發(fā)電廠青年文明號管理辦法》、《大唐略陽發(fā)電廠崗位能手管理辦法》、《大唐略陽發(fā)電廠青年安全示范崗管理實施細則》、《大唐略陽發(fā)電廠創(chuàng)新創(chuàng)效實施細則》等規(guī)章制度,將“號、手、崗”活動與企業(yè)安全生產(chǎn)和班組建設(shè)相結(jié)合,對照考核實施細則,圍繞安全生產(chǎn),緊抓 培訓(xùn)、考核、評比、獎勵四個環(huán)節(jié),不斷深化青年文明號創(chuàng)建活動,使爭創(chuàng)活動在各個崗位蓬勃開展,并取得了很好成效。

近年來,先后有20多名青年、10余個青年集體受到上級團組織的表彰獎勵。在創(chuàng)建工作中,團委努力找準工作的切入點,在服務(wù)企業(yè),發(fā)揮生力軍作用,服務(wù)青年,增強青工隊伍凝聚力方面下功夫,各基層團支部按照廠團委的要求,圍繞安全生產(chǎn)工作廣泛開展了團員身邊無事故、安全生產(chǎn)知識競賽等活動,得到了廣大團員青年的積極響應(yīng),取得了很好的效果。

青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動扎實推進。在團員青年中廣泛開展以科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新為主要內(nèi)容的青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動,結(jié)合實際開展了青年科技成果評選、“五小”成果發(fā)布等活動,對青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動進行了積極探索,大膽實踐,有5名青工的QC成果獲得了陜西省電力行協(xié)QC成果評比優(yōu)秀獎。

青年崗位能手活動進一步深化。適應(yīng)略電發(fā)展的新形勢和青年學(xué)習(xí)成才的新要求,進一步深化青年崗位能手活動,近年來,團委結(jié)合企業(yè)實際開展了“導(dǎo)師帶徒”、技能比武、崗位練兵等活動,培養(yǎng)了大批青年崗位能手。青工魏國鵬、楊漢濤獲得了大唐集團公司青年崗位能手稱號。

三、堅持黨建帶團建,團組織自身建設(shè)得到加強

多年來,廠團委堅持黨建帶團建的工作方針,緊緊圍繞黨委的中心工作和安排部署,堅持“立足基層,重在創(chuàng)建,加大力度,形成聲勢,務(wù)求實效”的原則,采取有力措施,推動團組織自身建設(shè)。九年來,共指導(dǎo)基層團支部換屆二十多次,選拔培訓(xùn)團干部30多人。在工作中注重對團干部的教育培訓(xùn),舉辦了三期團干部理論學(xué)習(xí)班,以提高團干部的理論水平和工作能力。先后有5個團支部獲得原陜西省電業(yè)團委的表彰。2005年,廠團委被大唐陜西發(fā)電公司授予2004“先進團委”榮譽稱號。

近年來,按照黨組織發(fā)展的要求,我們加大團組織“雙推”工作力度,建立和完善推優(yōu)工作程序,將優(yōu)秀青年推薦到黨組織中去,確保推優(yōu)質(zhì)量。共向黨組織推優(yōu)16名。

四、積極開展青年志愿者及希望工程助學(xué)活動

九年來,廠團委一直堅持把學(xué)雷鋒便民活動作為加強團員教育的有效載體,每年都要組織團員青年開展形式多樣的便民服務(wù)活動,家電維修、醫(yī)療服務(wù)、鐘表修理、焊補等項目是團委長年堅持的項目,團委還結(jié)合我廠的扶貧工作任務(wù),組織青年志愿者到包扶村為村民免費治病、贈送衣物、贈送書籍、修理農(nóng)用工具,受到當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的歡迎。九年來,廠團委按照廠黨委的要求積極做好希望工程助學(xué)活動,先后救助46名失學(xué)兒童,在廠部的支持下,組織30多名山村小學(xué)生來廠參觀,動員青工與困難學(xué)生結(jié)對子,對他們進行大力幫扶。

五、熱忱服務(wù)青年,積極開展適合青年人特點的文體活動

九年來,團委把服務(wù)青年作為工作的出發(fā)點和立足點,結(jié)合企業(yè)實際情況,為青年崗位成才、崗位創(chuàng)造、崗位奉獻提供服務(wù)。堅持做好為參加成人自學(xué)考試的青工代購書籍、考試時幫助聯(lián)系車輛等服務(wù)工作。團委還通過開展青工問卷調(diào)查、座談會、深入青工中走訪等方式,了解青工思想動態(tài)、掌握他們的需求,解決團員青年工作、生活、學(xué)習(xí)中的具體困難。

堅持用豐富多彩的文體活動,力爭用健康的生活方式占領(lǐng)青年人八小時以外的生活,抵制不良風(fēng)氣對青工的侵蝕。近年來,組織團員青年開展趣味運動會、卡啦OK大賽、舞會、郊游等活動,使青年職工在寓教于樂的活動中陶冶情操,培養(yǎng)健康有益的舉愛好。幾年來,團委還組織青工與略陽縣團縣委舉辦聯(lián)歡活動3次,促進了廠、地間青工的友誼與交流

各位代表、同志們,九年的奮斗歷程再次證明,我們的青年隊伍是朝氣蓬勃、充滿希望的一代,團組織不愧為黨的助手、企業(yè)的幫手,不愧為團結(jié)、教育、引領(lǐng)團員青年的核心;全體共青團干部不愧為青年的領(lǐng)頭雁,不愧為略電共青團事業(yè)的中堅力量。回顧過去九年的工作,我們深刻體會到:

一、圍繞企業(yè)中心任務(wù)開展工作是共青團工作的根本。共青團組織只有緊緊圍繞企業(yè)的安全生產(chǎn)經(jīng)營中心,把帶領(lǐng)青年為企業(yè)改革和發(fā)展建功立業(yè)作為工作的主攻方向,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,開展青年喜愛、黨政歡迎的多種形式活動,在活動中貫穿企業(yè)文化導(dǎo)向,真正為企業(yè)發(fā)展、青年成才做出貢獻,才能始終保持正確的政治方向、健康向上的熱情和高昂的士氣,才能在企業(yè)中確立共青團組織的威信和地位,才能使共青團組織更好地團結(jié)、教育、引導(dǎo)、服務(wù)青年,才能促進共青團事業(yè)的不斷發(fā)展。

二、了解和掌握青年思想動向,服務(wù)青年是共青團工作的基礎(chǔ)。只有圍繞育人的根本任務(wù)來開展共青團的工作,只有以團員青年的素質(zhì)提高為根本出發(fā)點,才能不斷提高團組織的吸引力和凝聚力。團組織如果不為青年服務(wù),就會失去青年,失去青年就會失去基石,失去基石,共青團這座“青春大廈”就會坍塌。服務(wù)青年的宗旨始終不能改變。

三、堅持黨建帶團建方針,加強團的自身建設(shè),當(dāng)好助手是共青團工作的關(guān)鍵。共青團組織是黨的助手和后備軍,以黨建帶團建、以黨建促團建是加強團的組織建設(shè)的有效途徑。只有發(fā)揚“黨有號召、團有行動”的光榮傳統(tǒng),在實際工作中當(dāng)好助手,尋找發(fā)揮作用的最佳位置,才能使團的工作在服務(wù)大局中求認同、求作為、求發(fā)展。

四、解放思想,不斷創(chuàng)新是共青團工作的生命。作為先進青年的群眾組織,共青團只有適應(yīng)時代發(fā)展,解放思想,不斷探索與創(chuàng)新的工作方法和活動方式,摒棄因循守舊、安于現(xiàn)狀、無所作為的保守觀念,突破單一的、定向的思維,改變簡單、粗放的思維方式,樹立開拓進取、大膽探索、勇于實踐的創(chuàng)新觀念,才能使共青團工作水平不斷提升。

回顧過去的九年,我們深切的感到,略電共青團工作所取得的每一點成績都離不開黨委和上級團委的領(lǐng)導(dǎo)和支持,離不開企業(yè)黨政工組織和有關(guān)部門的大力支持,離不開全體團干部和廣大團員青年的辛勤創(chuàng)造。在此,我謹以廠團委和本次大會的名義,向一直關(guān)心、支持我廠共青團工作的各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!向與會代表、并通過你們向全體團干和全廠團員青年表示誠摯的問候和崇高的敬意!

各位代表、同志們,成績只屬于過去,在總結(jié)過去工作的同時,我們也清醒的認識到工作中存在的一些問題和面臨的形勢:一是在企業(yè)團員隊伍縮減、青年隊伍擴大的情況下,團組織的地位和作用在思想上被淡化;二是部分團干部的熱情不高、服務(wù)意識不強、在團的工作方面存在形式化;三是團干部在適應(yīng)新形勢、轉(zhuǎn)變觀念、解決發(fā)展中出現(xiàn)的問 題方面存在差距;四是團組織在團結(jié)、教育、凝聚青年的方式方法上尚需改進和提高;五是團干部隊伍不穩(wěn)定,團干部更新過快,后備團干部隊伍建設(shè)上存在差距;六是團組織的宣傳氣氛不濃厚,需要進一步加大宣傳力度。這些都需要我們在今后的工作中重點研究,著力解決。

今后團青工作面臨的形勢

面對新形勢和新任務(wù)的需要,對照黨委的要求和廣大團員青年的期望,我廠共青團和青年工作面臨諸多挑戰(zhàn)。

一是經(jīng)濟社會的深刻變革給青年思想政治工作提出了新挑戰(zhàn)。一方面當(dāng)代青年眼界開闊,文化水平較高,信息量大;渴望成才,重視學(xué)習(xí),崇尚實力;思想空前活躍,價值取向既體現(xiàn)在社會對個人的尊重和滿足,也體現(xiàn)在個人對社會的責(zé)任和貢獻,這是我們做好工作的基礎(chǔ)和前提。另一方面,我們也清醒地看到,市場經(jīng)濟條件下,人們追求現(xiàn)實的、功利的、享樂的傾向?qū)η嗄甑某砷L也帶來了一些負面影響。面對改革和發(fā)展中遇到的矛盾和困難,一些青年缺乏必要的思想準備,信心不足;面對社會上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象,一些青年有抱怨心理和失望情緒;重金錢實惠輕道德養(yǎng)成,重個人利益輕企業(yè)利益,重奢侈享受輕艱苦奮斗等思想也在一些青年中滋長。這些,都給我們做好新形勢下的青年工作提出了新的任務(wù)和挑戰(zhàn)。

二是當(dāng)代青年對知識和技術(shù)的渴望給共青團育人工作提出了更高的要求。當(dāng)代青年普遍把增長知識,提高業(yè)務(wù)能力、增強自身競爭力作為成才和奉獻企業(yè)的根本途徑。這為共青團服務(wù)青年提供了廣闊的工作領(lǐng)域。同時,現(xiàn)實中的一些問題如:青年知識結(jié)構(gòu)不合理、一線青年教育和培訓(xùn)不夠、青年高級技師比例過低、企業(yè)青年人才流失嚴重、自我加壓和自我學(xué)習(xí)能力不夠等,都對共青團教育、引導(dǎo)青年立足崗位成才提供了新的契機。

三是企業(yè)改革和發(fā)展的新形勢為共青團工作帶來了新任務(wù)。從大的方面,電力體制改革的不斷深化和管理體制的變化,為共青團工作的職責(zé)和范圍提出了新任務(wù);從小的方面,隨著我廠技改工程的實施,企業(yè)長遠發(fā)展與職工眼前利益之間的沖擊對共青團組織如何圍繞企業(yè)大局保持青工隊伍穩(wěn)定提出了新課題;略電作為一個運行了30多年的老企業(yè),安全生產(chǎn)基礎(chǔ)薄弱、人員安全意識淡薄、自動化程度低 6 等諸多現(xiàn)實困難為共青團工作如何找準切入點、把握結(jié)合點,更好地融入企業(yè)中心工作提出了新要求。

今后一個時期我廠團青工作重點

今后一段時期我廠團青工作的指導(dǎo)思想是:以黨的十六屆四中全會和團的十五屆三中全會精神為指導(dǎo),深入貫徹大唐陜西發(fā)電公司2005年工會共青團工作會議及略電第七屆黨代會精神,按照廠黨委和上級團組織的要求,以積極推進企業(yè)改革發(fā)展大局為奮斗目標,以培育適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理制度的青年人才為著力點,按照“思想建團、服務(wù)興團、建設(shè)強團、創(chuàng)新促團”的工作理念,積極探索新形勢下企業(yè)團建工作的新思路、新方法,加強團組織能力建設(shè)、優(yōu)化團的職能作用,在增強團員青年的凝聚力上下功夫,帶領(lǐng)全廠廣大團員青年與時俱進、開拓創(chuàng)新、自覺奉獻,為略陽電廠的發(fā)展壯大及大唐陜西發(fā)電公司健康、快速發(fā)展而努力奮斗。

按照這一要求,今后一個時期我們必須努力做好以下幾項重點工作:

一、準確把握青年思想脈搏,大力加強青年思想教育 新形勢下,青年思想政治工作面臨許多新情況、新問題,團組織要積極適應(yīng)新形勢的變化,廣泛了解青年思想狀況、價值觀念和文化需求,深入研究和探索思想教育新思路、新方式、新方法,積極開展思想教育,努力增強青年思想政治工作的針對性和有效性。

用科學(xué)的理論構(gòu)筑青年精神支柱。要堅持不懈地用“三個代表”重要思想教育青年,幫助青年構(gòu)筑起強大的精神支柱,這是我們共青團思想教育工作的首要任務(wù)。團干部要做學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想的帶頭人,要做貫徹執(zhí)行“三個代表”重要思想的模范。團組織要堅持不懈地用“三個代表”重要思想,教育引導(dǎo)青年深刻認識 “三個代表”重要思想的本質(zhì),不斷增強學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性,要使廣大青年保持正確的人生航向。

深入開展青年思想調(diào)查研究。在市場經(jīng)濟的浪潮下,青年的價值觀念受到了強烈的沖擊,競爭機制、利益機制大大激發(fā)了青年的價值取 向,青年思想更趨復(fù)雜化,行為方式也日趨多樣化。為了確保青年思想政治工作的有利開展,準確把握青年思想脈搏,要做好對青年思想狀況的調(diào)查,今后我們將每半年開展一次青年思想分析,每開展一次青年思想調(diào)查活動,并時向上級團組織、同級黨政領(lǐng)導(dǎo)反映青年思想狀況,為共青團有針對性的開展青年思想教育工作和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。大力開展形勢任務(wù)教育。目前,略電35歲以下團員青年總數(shù)為540多人,占在崗職工總數(shù)的40%以上,是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的主力軍。廣大青年對企業(yè)改革發(fā)展、經(jīng)營開發(fā)的了解程度,直接關(guān)系到青年參與管理、支持經(jīng)營的積極性。各級團組織要深入了解企業(yè)改革發(fā)展思路,積極主動向廣大青年宣傳企業(yè)改革發(fā)展的情況,引導(dǎo)、幫助廣大青年認清新形勢,牢固樹立市場意識、危機意識、發(fā)展意識和競爭意識,自覺服務(wù)、服從于黨政工作大局。

加強職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)教育。團組織在開展思想政治工作的同時,要把職業(yè)道德教育納入其中,積極組織團員青年以“愛崗敬業(yè)”為主題,開展各項有益的教育活動,引導(dǎo)青年自覺在各自崗位實踐職業(yè)道德。團組織要以“青年自學(xué)成才”、青年志愿者活動”等活動為載體,對青年進行愛國、愛企、愛崗、愛業(yè)教育,增強青年的主人翁意識,激發(fā)他們的責(zé)任感,使廣大青年做到持主人心,做主人事,干主人活,盡主人責(zé),強化青年對略電的自豪感、歸宿感,激發(fā)其使命意識,促使廣大青年牢固樹立“略電發(fā)展我成才”的價值觀念,增強青年對企業(yè)的熱愛之情。

(二)以 “立足崗位做貢獻、火紅青春獻大唐”主題實踐活動為載體,圍繞企業(yè)中心工作,充分發(fā)揮生力軍作用

大力爭創(chuàng)集團公司青年文明號。在今后幾年中,團委將加大青年文明號創(chuàng)建力度,把創(chuàng)建活動與建功立業(yè)、崗位練兵、修舊利廢、青年創(chuàng)新創(chuàng)效和青年志愿者活動相結(jié)合,與企業(yè)經(jīng)營工作、企業(yè)文化緊密結(jié)合起來;與此同時,要把青年突擊隊活動作為爭創(chuàng)青年文明號活動的有效載體,大機組大小修、搶修及企業(yè)重點、難點工作中積極組 8 織團員青年開展青年突擊隊建功活動,促進活動的經(jīng)常化、持久化,努力使我廠的青年文明號創(chuàng)建工作再上一個新臺階。

繼續(xù)實施青年學(xué)習(xí)成才行動。青年學(xué)習(xí)成才活動是實現(xiàn)青年個人價值與企業(yè)發(fā)展需要相統(tǒng)一的有效載體,是“服務(wù)青年促成才,服務(wù)企業(yè)促發(fā)展”的有機結(jié)合,各團支部要在團委的統(tǒng)一布署下,深化青年學(xué)習(xí)成才活動。通過開展“導(dǎo)師帶徒”、“青年技能大賽”、“青年崗位能手評選”、“青年讀書評書活動”、“創(chuàng)新創(chuàng)效”等具有共青團特色的活動,觸動青年靈魂,鼓舞青年熱情,以“點”帶“崗”,以“崗”育“人”,在廣大團員青年當(dāng)中掀起一股“比、學(xué)、趕、幫、超”的熱潮,幫助青年提高職業(yè)技能和綜合素質(zhì),促進各類青年人才不斷涌現(xiàn),為略電的持續(xù)快速發(fā)展奠定堅實的人才基礎(chǔ)。

鞏固健全青年安全監(jiān)督體系。團支部要積極主動配合分場、班組抓好青年的安全生產(chǎn)知識教育和安全意識教育,提高青年防范安全事故的能力。要進一步加大“青年安全生產(chǎn)示范崗”的創(chuàng)建力度,挑選一批責(zé)任心強、安全意識好的青年作為安全監(jiān)督員,充分發(fā)揮青年安全監(jiān)督崗的作用。2005年我們將以集團公司“安全年”活動為契機,在全廠范圍內(nèi)樹立3—5個樣板崗,帶動全廠各個班組“青安崗”創(chuàng)建活動的蓬勃開展,為略電實現(xiàn)更高的安全生產(chǎn)奮斗目標做出新貢獻。

三、與時俱進,開拓創(chuàng)新,不斷改進共青團工作方式

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團支部。各團支部要廣泛宣傳學(xué)習(xí)的重要性,深入開展青年學(xué)習(xí)情況調(diào)查,正確引導(dǎo)青年學(xué)習(xí)方向,積極為青年學(xué)習(xí)提供信息,提供幫助,大力開展學(xué)習(xí)型團支部創(chuàng)建活動。要引導(dǎo)青工積極投身到學(xué)習(xí)型班組、學(xué)習(xí)型員工創(chuàng)建活動中去,建立健全青年學(xué)習(xí)獎勵機制,適應(yīng)企業(yè)大機組培訓(xùn)工作的需要,對支部內(nèi)青工進行新知識、新技能的培訓(xùn),造就知識型、技能型、復(fù)合型的人才,營造企業(yè)青年文化氛圍,服務(wù)企業(yè)文化發(fā)展。針對青年特點,多開展一些青年喜聞樂見、能抓住青年興奮點的活動,充分展現(xiàn)青年健 康向上、積極進取、奮發(fā)有為的良好精神風(fēng)貌,營造良好的青年文化氛圍。加大團青工作宣傳力度,積極向大唐系統(tǒng)內(nèi)媒體投稿,展示青年風(fēng)采,樹立企業(yè)良好的外部形象;要用濃厚的文化氛圍增強廣大青年對企業(yè)發(fā)展的信心,增強企業(yè)的向心力和凝聚力。

建立青年人才信息庫,為青工成才搭建平臺。繼續(xù)深入實施“青年技能振興計劃”,按照集團公司“三支隊伍”建設(shè)的要求,在廣大團員青年中開展以“讀一本好書,學(xué)一門新知識,練一手絕活,出一個好點子,獻一份愛心”為內(nèi)容的“五個一”系列活動。鼓勵青年圍繞企業(yè)的發(fā)展和本職工作不斷學(xué)習(xí)和應(yīng)用新知識、新技術(shù),培養(yǎng)多方面的專業(yè)人才和技術(shù)能手,增強廣大青年的實踐能力。

充分利用“技能大賽”、“評先創(chuàng)優(yōu)”、“創(chuàng)新創(chuàng)效”等活動,不斷發(fā)現(xiàn)人才、推薦人才,力爭在三年內(nèi)初步建立略電青年人才信息庫,積極舉薦扶持青年人才,為他們發(fā)揮作用、施展才華搭建舞臺,并大力宣傳表彰青年成才典型,在全廠營造鼓勵青年成才、支持青年成才的良好氛圍。

四、適應(yīng)共青團工作新形勢,大力加強團的自身建設(shè)

面對略電改革發(fā)展的大好形勢,我們必須加強團組織能力建設(shè),不斷增強團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,才能真正為實現(xiàn)“兩個服務(wù)”的宗旨提供強有力的組織保證。

不斷加強基層團組織建設(shè)。在今后幾年,廠團委將針對目前我廠團員青年結(jié)構(gòu)和青年群體分布的變化,大力推動團建創(chuàng)新,積極指導(dǎo)基層團支部加強橫向聯(lián)系,在充分發(fā)揮基層團支部優(yōu)勢的同時,按照有利于聯(lián)系團員青年、有利于增強內(nèi)在活力、有利于整合工作力量的原則,積極探索靈活多樣的基層組織形式,逐步形成適應(yīng)團員流動,便于團員參與團的工作和生活的組織聯(lián)系方式。

不斷加強團干部隊伍建設(shè)。基層團干部全部為兼職,開展工作有很多難度,工作中也有很大壓力。要想變壓力為動力,一是要正確引導(dǎo)團干部轉(zhuǎn)變觀念,認真分析團的工作與兼職工作的共性,探索兩者的結(jié) 合點,充分發(fā)揮兼職工作的優(yōu)越性,帶動團的工作,促進團的工作。二是加強對團干部培訓(xùn)。團委將通過舉辦團干部學(xué)習(xí)班,選送團干到兄弟單位參觀等方式,不斷提高團干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、崗位技能。三是加大監(jiān)督考核力度。按照《大唐陜西發(fā)電有限公司共青團工作考核辦法》的要求,團委將盡快建立團支部季度報表制度,加強對團支部工作及活動的督促,促進基層團支部工作和活動的開展。

加大“雙推”工作力度。“雙推”工作是團組織發(fā)揮黨的助手和后備軍作用的重要表現(xiàn)方式。團支部要在團委的領(lǐng)導(dǎo)下堅持推優(yōu)工作的經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化,要以重點培養(yǎng),重點引導(dǎo),重工作業(yè)績、重實際表現(xiàn)為前提,真正把那些覺悟高、素質(zhì)高、能力強的優(yōu)秀團員、優(yōu)秀青年人才向黨組織推薦,提高推薦人才的水平,為黨組織輸送更多、更好的新鮮血液。

堅持黨建帶團建。“黨建帶團建”是新形勢下加強團組織建設(shè),切實提高團組織戰(zhàn)斗力、凝聚力的思想保證,一方面通過黨建帶團建加強團的思想建設(shè)、組織建設(shè)、班子建設(shè)和工作發(fā)展。另一方面,團組織要自覺接受黨委、黨支部的領(lǐng)導(dǎo),引導(dǎo)團員青年向黨組織靠攏,使廣大團員青年更緊密地團結(jié)在黨委的周圍,充分發(fā)揮共青團作為黨的助手和后備軍的作用。

各位代表、同志們,十六屆四中全會關(guān)于構(gòu)建和揩社會的要求為共青團組織注入了新的活力,團的十五屆三中全會關(guān)于加強共青團組織能力建設(shè)的要求為團青工作指明了方向,略電改革發(fā)展的機遇為共青團組織提供了展示才華的廣闊舞臺,今后幾年的工作目標和任務(wù)已經(jīng)明確,略電的振興和發(fā)展的歷史重任需要我們以無私奉獻的精神,頑強拚搏的意志,百折不撓的信心去創(chuàng)造。讓我們在廠黨委和上級團組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下,同心協(xié)力,與時俱進、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為,按照服務(wù)大局有新貢獻,服務(wù)青年有新作為,團的建設(shè)有新發(fā)展,各項活動有新突破的要求,自覺適應(yīng)改革形勢,努力服從發(fā)展要求,主動融入中心工作,不斷開創(chuàng)共青團工作新局面,團結(jié)帶領(lǐng)團員青年為公 11 司的持續(xù)快速發(fā)展再建新功,再創(chuàng)輝煌,用熱情和激情共同譜寫新時期公司共青團工作的嶄新篇章!

第三篇:深化黨校教學(xué)改革 提高教育培訓(xùn)實效

深化黨校教學(xué)改革 提高教育培訓(xùn)實效

羅愛國

根據(jù)中央印發(fā)的《干部教育培訓(xùn)工作條例》、《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨校工作意見》和總書記在全國黨校工作會議上的講話精神,以及劉洪越部長2月16日在黨校調(diào)研提出的要求,結(jié)合我縣干部教育培訓(xùn)工作實際,就新形勢下增強干部教育培訓(xùn)的實效性,縣委黨校提出“一、二、三、四、”的教學(xué)管理改革基本思路。

一、堅持一個根本原則,即黨校姓黨

黨校姓黨,因黨而立,為黨而辦。這就決定了黨校一切教學(xué)活動、一切科研活動、一切辦學(xué)活動都必須堅持黨性原則、遵循黨的政治路線,堅持以黨的旗臶為旗臶、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,思想上政治上行動上始終與黨中央看齊,自覺地同黨中央保持高度一致。在黨愛黨,在黨言黨、在黨憂黨,在黨為黨,把握正確的辦學(xué)方向,傳遞正能量,堅持學(xué)術(shù)研究無禁區(qū),課堂講授有紀律,公開言論守規(guī)矩。

二、突出兩大主課地位,即理論教育和黨性教育

總書記在全國黨校工作會議上強調(diào),“黨校工作的重心必須是抓黨的理論教育和黨性教育”,理論教育和黨性教育是黨校的主業(yè)主課主責(zé),也是黨校的優(yōu)勢所在。我們要抓好馬恩列斯毛經(jīng)典著作導(dǎo)讀,抓好中國特色社會主義理論體系學(xué)習(xí)教育,重點抓好 1 黨的最新理論成果和總書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)員堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理,更好地用講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。深入開展理想信念、道德品行、對黨忠誠、黨章黨規(guī)黨紀教育、提高拒腐防變能力等方面的黨性教育。引導(dǎo)學(xué)員提升政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、法紀修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng),帶頭踐行社會主義核心價值觀,傳承紅色基因,保持共產(chǎn)黨人的政治本色。理論教育和黨性教育,在省市級黨校的教學(xué)安排中不低于總課時的70%,根據(jù)這個要求,結(jié)合桂陽實際,我們黨校確定主體班教學(xué)理論教育和黨性教育有效時間要達到50%。事實上,理論教育的過程就是就是黨性教育的過程,所以在課堂教學(xué)中,要把理論基礎(chǔ)、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)融會貫通起來,把理論教育作為黨性教育的基石,增強黨性教育的理論厚度。

三、深化三項教學(xué)改革

1、深化教學(xué)布局改革。為了增強干部教育培訓(xùn)針對性,2016年主體班的教學(xué)單元設(shè)臵五個板塊,即理論教育、黨性教育、經(jīng)濟社會建設(shè)教育、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)教育、縣情縣策教育。教學(xué)內(nèi)容涵蓋政治、黨建、經(jīng)濟、文化、政府管理、社會建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)干部修養(yǎng)提升等方面的課程。

2、深化培訓(xùn)方法改革。為了增強教學(xué)鮮活性和吸引力感染力,從四個方面對教育培訓(xùn)方式進行探索。一是創(chuàng)新教學(xué)模式。倡導(dǎo)和運用研討式教學(xué)、案例式教學(xué)、體驗式教學(xué)、情景模擬式教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)等教學(xué)方式。深入開展領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗交流和黨性分析等教學(xué)活動。二是開設(shè)“名家講壇”。邀請領(lǐng)導(dǎo)干部、專家學(xué)者、聘請客 2 座教師、先進人物、道德模范等來校講課,聘請上課比率要占主體班次總課時的20%,三是開展體驗式教學(xué)活動。繼續(xù)在中青班開展體驗式教學(xué)活動,在科干班開展現(xiàn)場教學(xué)、拓展教學(xué)活動。2015年,中青班到白水鄉(xiāng)開展以“三進三同”為主題的體驗式教學(xué)活動,取得比較好的效果,事后我們回訪學(xué)員,反應(yīng)這種體驗式教學(xué)活動當(dāng)時確實是震撼心靈,觸及靈魂,但只是激動一陣子。今年的體驗式教學(xué)繼續(xù)開展,主題會有變化,要引導(dǎo)學(xué)員把體驗、感知轉(zhuǎn)化為理論思考、理性思維,讓學(xué)員在黨性鍛煉的同時,又有深層次的理論反思和人生感悟,切實提高體驗式教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)的效果;四是探討“異地培訓(xùn)”活動。2016年,結(jié)合我縣中心工作,如產(chǎn)業(yè)發(fā)展攻堅年活動,計劃開設(shè)一期“產(chǎn)業(yè)發(fā)展”方面的專題研討班,采取本地培訓(xùn)和異地培訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)方式,科學(xué)設(shè)計培訓(xùn)主題,精心設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容,打破地域限制,充分利用全國先進黨校的資源優(yōu)勢和師資優(yōu)勢,鞏固和拓展培訓(xùn)效果。

3、深化教學(xué)管理改革。為了深入貫徹落實全國黨校工作會議精神,適應(yīng)新形勢下干部教育培訓(xùn)的需要,我們對教學(xué)日常管理進一步深化改革。一是實行教學(xué)專題指南和教學(xué)專題招標制度;二是狠抓了教學(xué)評價制度和獎懲制度的改革。建立了集體備課、教案審核、課前試講、教學(xué)督導(dǎo)組評課、學(xué)員評價相結(jié)合的評價機制。建立鼓勵老師多上課、上優(yōu)質(zhì)課的獎懲制度,建立和完善符合黨校教學(xué)特點的經(jīng)費管理使用機制。三是開展教學(xué)評比活動,兩年舉辦一次教學(xué)比賽活動,每年舉行精品課評選活動、多媒體課件比賽活動。

四、實施四大建設(shè)工程

1、學(xué)科建設(shè)工程。根據(jù)黨校定位,逐步確定重點學(xué)科、優(yōu)勢學(xué)科和特色學(xué)科。2016年,重點加強以中國特色社會主義理論體系為主的馬克思主義理論學(xué)科建設(shè),加強黨性教育學(xué)科建設(shè),積極扶持教學(xué)急需且相對薄弱學(xué)科,逐步形成具有黨校特色、滿足干部培訓(xùn)需要的學(xué)科體系。加強重點學(xué)科和教學(xué)急需學(xué)科人才培訓(xùn)培養(yǎng),加強學(xué)科帶頭人培養(yǎng)工作,打造主業(yè)主課的教研學(xué)術(shù)團隊。

2、教師隊伍建設(shè)工程。一是培養(yǎng)教學(xué)人員。教學(xué)人員每年必須要“外出”學(xué)習(xí)培訓(xùn)一次,形式可以進修學(xué)習(xí)、到外單位跟班學(xué)習(xí),參加縣委中心工作、到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村、社區(qū)“掛職”鍛煉。二是聘任兼職教師。聘請對象:縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門領(lǐng)導(dǎo)、縣內(nèi)知名人士、先進人物、道德模范等;聘任形式:由縣委干教領(lǐng)導(dǎo)小組下文確認,黨校發(fā)給聘任證書,規(guī)定教學(xué)專題。三是聘請“客座教授”。聘請中央、省、市黨校教授和省內(nèi)知名專家學(xué)者為客座教授,參加學(xué)校“名家講壇”活動。

3、學(xué)員管理工程。強化點名調(diào)訓(xùn)制度,特別要點名選調(diào)重要崗位干部和優(yōu)秀干部到黨校培訓(xùn)。建立健全學(xué)員考核評價機制、學(xué)員登記管理制度、培訓(xùn)成果跟蹤管理制度,以及培訓(xùn)情況通報反饋制度。建立學(xué)員學(xué)籍電子信息庫,作為干部調(diào)訓(xùn)的依據(jù),做到應(yīng)訓(xùn)盡訓(xùn),避免漏訓(xùn)和重復(fù)培訓(xùn)。

4、新型智庫建設(shè)工程。聚焦黨和國家中心工作、省市縣黨委和政府重大決策部署、社會熱點難點問題進行深入研究,依托縣情縣策研究中心和印發(fā)的刊物,及時向縣委乃至上級黨委反映重要思想理論動態(tài)、提出有價值的對策建議。舉辦“黨校論壇”活動,充 4 分發(fā)揮學(xué)員作用,創(chuàng)新學(xué)員參與開展決策咨詢的機制、平臺。

第四篇:端正學(xué)習(xí)態(tài)度 提高學(xué)習(xí)實效

端正學(xué)習(xí)態(tài)度

提高學(xué)習(xí)實效

開展黨的群眾路線教育實踐活動,首要的問題是提高思想認識,根本途徑是加強學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)變觀念、尋找答案,增強思想自覺和行動自覺,不斷提高直面問題和服務(wù)群眾的水平,從而推動教育實踐活動深入開展。

確保教育實踐活動不走過場,端正學(xué)習(xí)態(tài)度尤為重要。要樹立學(xué)習(xí)和工作一體化的理念,把學(xué)習(xí)貫穿于工作的各個環(huán)節(jié)和全過程,堅持在學(xué)中干、干中學(xué),在學(xué)習(xí)中掌握工作要點方法,在查擺問題、批評與自我批評、整改落實中把今后的工作做得更好。首先,要樹立強烈的學(xué)習(xí)意識。這次教育實踐活動,劍指“四風(fēng)”。“四風(fēng)”從根本上講就是違背了黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,背離了黨“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”的群眾路線,是群眾深惡痛絕、反應(yīng)強烈的問題。黨員干部要樹立強烈的學(xué)習(xí)意識,通過學(xué)習(xí)對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次排查、掃除。在學(xué)習(xí)中尋找解決理想信念問題、“四風(fēng)”問題、群眾切身利益問題、聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題,破除前進道路上的發(fā)展障礙,讓學(xué)習(xí)在教育實踐活動中生根、開花、結(jié)果,從而推動學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)發(fā)展。其次,要樹立強烈的責(zé)任意識。黨員干部要把這次學(xué)習(xí)當(dāng)作責(zé)無旁貸的政治責(zé)任,而不是簡單的個人興趣、愛好、習(xí)慣問題。當(dāng)前,我國已進入深入改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅期,也是矛盾凸顯期。這就需要我們把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為過硬的執(zhí)行力。再次,要樹立強烈的問題意識。教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。為此,我們要樹立強烈的問題意識,帶著問題學(xué)習(xí),從“四風(fēng)”問題入手,將所要解決的問題梳理歸納于學(xué)習(xí)過程的始終,在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題、勇于面對問題、樂于研究問題,著力解決問題。

黨員干部只有想學(xué)、善學(xué)、勤學(xué)、恒學(xué),努力做到以學(xué)固本、學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以興業(yè),才能切實擔(dān)負起教育實踐活動所賦予的使命責(zé)任。一是學(xué)習(xí)內(nèi)容重點化。重點學(xué)習(xí)習(xí)總書記考察內(nèi)蒙古時的重要講話精神,切實用講話精神武裝頭腦、統(tǒng)一思想、指導(dǎo)工作。二是學(xué)習(xí)方法科學(xué)化。學(xué)習(xí)方法對頭了,可以增強學(xué)習(xí)的實效性。在借鑒第一批教育實踐活動總結(jié)出的集中開展專題學(xué)習(xí)、舉辦大講堂或報告會、組織開展大討論的基礎(chǔ)上,可以通過主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭講黨課、學(xué)習(xí)原著、集中研討、專題交流、專題輔導(dǎo)等方式進行學(xué)習(xí);窗口單位和服務(wù)行業(yè)可以利用業(yè)余時間采取輪流學(xué)、交流學(xué)、觀摩學(xué)等方式進行學(xué)習(xí);嘎查村、社區(qū)等基層組織可以采取觀看專題片、案例教育、流動黨校巡回形式進行學(xué)習(xí)。三是學(xué)習(xí)效果最大化。這次教育實踐活動強調(diào)要把學(xué)習(xí)貫穿到整個活動的始終,當(dāng)前,我們面臨著許多亟待解決的問題,比如理想信念問題、“四風(fēng)”突出問題、群眾利益問題、服務(wù)群眾“最后一公里”問題等。我們要把學(xué)習(xí)同解決這些人民群眾最關(guān)心最現(xiàn)實的問題、改革發(fā)展問題、黨的建設(shè)突出問題結(jié)合起來,由學(xué)習(xí)出辦法,以學(xué)習(xí)促進問題解決,真正把學(xué)習(xí)的出發(fā)點放在解決實際問題上,把學(xué)習(xí)的收獲和體會體現(xiàn)在今后的作風(fēng)轉(zhuǎn)變和工作措施上,實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

(作者系鄂爾多斯市糧食局局長)

(本欄編輯/東晨)

第五篇:如何提高綜合文字能力

如何提高綜合文字能力(上)

——對辦公廳選調(diào)人員的培訓(xùn)提綱

(2009年4月2日)

很高興同大家認識,你們能在這次這次非常嚴格的選拔考試中勝出,說明你們是佼佼者。今后我們大家就要一起工作了,首先向大家表示歡迎。

辦公廳安排這次培訓(xùn)活動很好。根本目的是希望大家盡快了解、熟悉市政府辦公廳工作,盡快適應(yīng)新的工作崗位,盡快進入新的角色。這充分體現(xiàn)了辦公廳黨組對大家寄予很高的期望,體現(xiàn)了辦公廳黨組對大家成長與進步的關(guān)懷。

按照辦公廳培訓(xùn)安排,我主要和大家談?wù)劸C合文字材料的起草工作。文字工作是這次辦公廳選人的一個重要方面,大家都有基礎(chǔ),也是強項。說的不對的地方,大家批評指正。

主要談三點:

一是怎么看待文字工作。二是辦公廳主要有哪些文字材料。二是怎樣做好文字材料工作。

第一,怎么看待辦公廳文字工作

1、文字工作非常重要。《周易》上說:“上古結(jié)繩而治,后世圣人易之以書契,百官以治,萬民以察”。曹丕說過:蓋文章,經(jīng)國之大業(yè),不朽之盛事。鄧小平,當(dāng)過多年中央秘書長,他也講過:“領(lǐng)導(dǎo)干部要善于用筆來領(lǐng)導(dǎo)”。自古以來,文字工作就與治理國家、管理社會密不可分。

2、文字材料是輔政的工具。“官僚”兩個字,大家都熟悉(聽起來帶點貶義)。“僚”就是幕僚,也是過去常說的師爺,它的主要職能就是以文輔政。政府辦公廳是市政府的核心樞紐機關(guān),辦公廳的主要職責(zé)是三辦:辦文、辦會、辦事。大家知道,黨政機關(guān)實施領(lǐng)導(dǎo)職能,有多種方式和手段,如調(diào)查研究、現(xiàn)場辦公、發(fā)布公文、直接指揮等等,但最普遍、最常用、最大量的是召開會議。(都說“共產(chǎn)黨的會多,國民黨的稅多”。其實國際上會議也不少,一個接一個。會議是政府行政的一個重要手段)開會就要有會議安排、有會議通知,有領(lǐng)導(dǎo)講話,有的還要有會議紀要,還要下發(fā)會議文件,等等,這些都離不開文字工作。辦文是辦公廳工作的一個重要方面,是上傳下達、維護機關(guān)政黨運轉(zhuǎn)的重要工具。辦文,希望大家不要把它當(dāng)寫文章來看待,不是寫作文、寫散文,自己想怎么寫怎么寫,而是與辦事、辦會密切相連,是輔助政務(wù)的重要手段,是推動工作的重要形式。

3、文字能力體現(xiàn)綜合素質(zhì)。人的能力體現(xiàn)在很多方法,基本的有三種能力:能說、能寫、能干。文字表達能力是一個很重要的能力,對機關(guān)工作人員尤其重要。能夠做到站起來能說、坐下來能寫、走出去能干,成為復(fù)合型人才。寫材料,有助于形成綜合性思維、嚴謹?shù)倪壿嬃?xí)慣,有助于分析問題、解決問題,對個人的成長進步非常有好處。以從種意義上說,也是

實現(xiàn)人生價值的一個重要途徑。大家在大學(xué)畢業(yè)的時候都寫過論文,大家都是高才生,工作中也有思想、有觀點。平時最期望的是什么?我覺得是希望自己的思想、觀點轉(zhuǎn)化成領(lǐng)導(dǎo)的決策。現(xiàn)在大家到辦公廳工作,通過調(diào)查研究、深入思考、提出一些工作思路、一些思想觀點,體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)講話中,體現(xiàn)在工作部署中,體現(xiàn)在文字材料當(dāng)中,就可能直接發(fā)揮參謀決策作用,讓人有成就感。辦公廳就是發(fā)揮大家最大潛能的地方。

第二,辦公廳主要有哪些文字材料

總的講,辦公廳的文字材料都屬于公文。我歸納了一下,用的最多的,按照不同的場合、對象和用途,大體是四類:

一是會議類。這是文字材料中數(shù)量最多、占比重最大的一族。我們平時所說的“領(lǐng)導(dǎo)講話稿”,主要是指這一類。根據(jù)聽眾的不同,又可具體分為下行、平行、上行三類。

下行講話,即指對下級的講話,主要是工作部署動員、表彰獎勵等。工作動員部署講話,一般是“三段論”,主要是講意義讓聽眾明白為什么(重要性、必要性);講指導(dǎo)思想、目標要求和重點工作或方法,讓人明白怎么干;講保障措施提要求,怎么把事情辦好。要講得鮮明、透徹、實在,要講得入情入理,振奮人心,鼓舞斗志。表彰獎勵講話,主要是概括、總結(jié)、肯定受表彰單位或個人的成績和經(jīng)驗,對其進行表彰、鼓勵,對面上提出學(xué)習(xí)、推廣的要求。要富有激情和感召力。

平行講話,主要是向兄弟單位介紹情況和經(jīng)驗的講話,在邀請會、協(xié)作會、研討會上的發(fā)言。介紹情況和經(jīng)驗,往往面對的是外地、外部門的客人,作為東道主發(fā)表講話,要對客人表示歡迎,對本地、本部門的情況作一簡介,講得誠摯、熱情、實在。發(fā)言材料,特別是在綜合性會議上的專題發(fā)言稿,往往是領(lǐng)導(dǎo)就分管某一條戰(zhàn)線、某一方面工作作講情況和意見,要主題突出,富有資料性、參考性,并注意不過分強調(diào)自己分管工作的重要,要講“實”,不要講“虛”;要講“適”,不要講“過”。

上行講話,嚴格說不能叫講話的,而是匯報、報告,包括某一級領(lǐng)導(dǎo)向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作的發(fā)言,切忌講意義、講大道理,而是要簡明扼要所做的工作,講存在問題和薄弱環(huán)節(jié),提出建議或意見,下一步打算等等。還有一種是工作報告,如政府工作報告,內(nèi)容一般是對上一屆或上一次會議以來工作情況的回顧總結(jié)和對今后工作的部署,要求內(nèi)容全面,表述嚴謹、莊重。

二是禮儀類。即出于感謝、答謝、慰問、慶賀等目的,在各種非會議儀式、場合的講話稿。用的最多的是,簽約儀式上的講話稿和致辭。講話主要是對所簽合作契約予以積極評價,對合作方表示感謝,對合作事項充滿信心、寄予厚望,要簡短、禮貌。致辭,包括歡迎詞、感謝詞、答謝詞、慰問詞、祝賀詞等,用于專門的儀式或宴會等場合。作為“致辭”,必須有別于一般的講話,要措詞嚴謹,具有文采,富于激情。

三是事務(wù)類。包括通知、會議安排方案、接待方案等等。關(guān)鍵是把事情說明白,讓人一看就清楚。

四是法規(guī)類。主要是一些“紅頭文件”的起草,要求行文規(guī)范,用詞嚴謹,符合法律法規(guī)要

求,有一套嚴格的行文程序。

綜合文字材料分類很多。怎樣分類并不重要,重要的是要針對不同講話的內(nèi)在需求,把握住它們的基本風(fēng)格和特點,使自己寫出的材料具有強烈的“文體感”,起到“以文輔政”的作用。第三,怎樣做好文字材料工作

做辦公室工作,都說文字工作難;做文字工作,都說綜合文字材料難;寫綜合文字材料,尤其是起草政府工作報告、起草領(lǐng)導(dǎo)講話、撰寫發(fā)言材料最難。難在什么地方,我覺得難就難在文字功夫在文字之外。做好文字材料工作,我覺得大家得在三個方面下功夫:

一是在夯實文字功底上下功夫。辦文是為辦事服務(wù)的。辦文,我覺得需要具備最基本的三個能力。首先,最基本的是遣詞造句能力。包括字詞要準確,句子要通順,說話要明白,標點要適當(dāng)。(不能出錯別字。往往不是水平問題,而是態(tài)度問題,起碼是不認真。)其次是語言表達能力。邏輯要清楚,層次要分明,語言要簡捷明快,文字如行云流水,文章讀起來讓人知其所云。第三是知識積累能力。要寫清楚首先得把事搞清楚。把事搞清楚,就要時時注意學(xué)習(xí)。據(jù)統(tǒng)計,目前知識的半衰期是5年,即5年內(nèi)有一半知識將過時;今天的大學(xué)生在畢業(yè)時,其所學(xué)知識就有60-70%已經(jīng)過時了;到2020年人類所應(yīng)用的知識有90%現(xiàn)在還沒有創(chuàng)造出來。只有平時多學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)給你交待事才能一點通,只有平時多積累,寫材料時才能思如泉涌。具備這幾種能力,絕不是一朝一夕之功。建議大家,準備一本字典、一本講公文的書放在手頭,現(xiàn)在剪報已過時,在你的電腦上設(shè)幾個文件夾,平時看到有用的東西分類存起來。肯定會有用。具備了這三種能力,我認為就可說是一個合格的文字工作者,但這也僅是“材料匠”、“筆桿子”的第一種境界。

二是在“綜合”上下功夫。辦公廳的材料大都是綜合文字材料。寫年終總結(jié),要把全年的情況綜合在一起,寫本系統(tǒng)工作總結(jié),要把各部門的工作綜合在一起,寫政府工作總結(jié),要把各系統(tǒng)的工作綜合在一起。要勁的是,好多工作、好多情況,不是你親歷的,誰重誰輕,取誰舍誰,要從一堆“亂麻”中理出個頭緒來。這其中體現(xiàn)的,既是你的歸納整理能力,更是你把握全局的能力。達到這種能力,首先要占有資料,巧婦難為無米之炊,搜集資料是綜合的基本功。其次要消化吸收,弄懂吃透有關(guān)情況,經(jīng)過消化吸收,篩選過濾,去繁雜、取精要,再提綱攜領(lǐng)串起來。這個過程往往是最令人痛苦的。完成這個過程,綜合材料就算有了雛形。下一步,則又需要你的文字駕馭功夫了。我認為,能夠獨立完成一整篇大的綜合材料起草,就可稱得上是一個優(yōu)秀的文字工作者。這是“材料匠”、“筆桿子”的第二種境界。

三是要在把握文字材料的“角度”和“高度”上下功夫。首先要正確把握“角度”。為人作嫁衣,你得知道人家長相如何、體形如何、想要什么款式。文字材料的直接服務(wù)對象是各級領(lǐng)導(dǎo),起草文字材料,你得知道在什么場合用、受眾是誰、領(lǐng)導(dǎo)什么意圖。領(lǐng)導(dǎo)講話、工作匯報、署名文章、宣傳文稿、討論發(fā)言、演講致辭等各尖文稿各有要領(lǐng),領(lǐng)導(dǎo)語言風(fēng)格、思維方式方法各有不同。還有一個“高度”問題。就是我們在文稿的構(gòu)思、起草過程中,盡可能地站在領(lǐng)導(dǎo)的高度想問題,讓材料充分體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的思想。比如,寫部署工作的材料,你首先得研究這項工作為什么要做、應(yīng)該怎么做、怎么才能做好;寫匯報工作材料主,你就要掌握全面情況,知道過去干了什么、存在什么不足和問題、今后要干什么;給領(lǐng)導(dǎo)寫發(fā)言稿、署名文章,你就要把握專家什么觀點、社會什么觀點、領(lǐng)導(dǎo)什么觀點??等等。所有這些,都不是僅靠拍腦門、做“文字游戲”能夠做好的。你得時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí),把握大政方針政策,把握經(jīng)濟社會發(fā)展趨向,把握領(lǐng)導(dǎo)思想脈絡(luò),把握上情、下情、內(nèi)情、外情。人都不是

萬能的,誰也不是百事通,很多時候,你得“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”,而且還得“賣”個價錢。做到這些,付出常人難以付出的精力、吃得別人吃不了的苦。這些都不是文字本身的功夫。這也正是“材料匠”、“筆桿子”被喻為領(lǐng)導(dǎo)參謀、助手的根本原因所在。這也是文字工作者應(yīng)該追求的最高境界。

談了這么多,主要是些“題外話”。就是希望大家平時多下功夫,把功夫下文字之外,多熟悉情況,多積累知識。不能“冷手抓熱饅頭”,到時拿不起來。具體材料怎么寫,寫好材料究竟有沒有“竅門”?肯定有。常言說:“竅門”遍地跑,看你找不找。找竅門可以使你少走彎路,踏上坦途。但光靠找“竅門”顯然也是不行的。魯迅先生講:“文章應(yīng)該怎樣做,我說不出來,因為自己的作文,是由于多看和練習(xí),此外并無心得或方法”。契訶夫說:“頭一個條件是必須寫得多,總會有所成就的”,“必須寫、寫、寫”!寫好材料的“訣竅”就是結(jié)合實際工作,多學(xué)、多記、多思、多看、多寫、多練,做到“一不怕難、二不怕苦、三不怕改”。

最后,希望大家珍惜到辦公廳工作這個成長進步的大好機會,無論是在辦文上,還是在辦會、辦事上,都要下點真功夫,都能成為起草文稿的“高手”和服務(wù)決策的“高參”,把材料寫得棒棒的,把事業(yè)干得旺旺的,掌好人生的舵,升起理想的帆,揚起事業(yè)的漿,駛向成功的彼岸!

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