第一篇：4.先進黨支部實驗中心先進事跡介紹

先進黨支部實驗中心先進事跡介紹

2010學年，機電學院實驗中心支部圍繞學校“推動科學發展、促進校園和諧、服務師生員工、加強基層組織、強化師德師風建設”的總體目標和任務，大力弘揚“三種精神”和“三種意識”，以“加強內涵建設，提高教育教學質量，爭創一流業績，推動科學發展”為主題，緊密結合學校發展目標和本部門的工作任務，改革創新，求真務實，同心同力，努力開展創先爭優活動，在實驗教學、科研、實驗室建設、教書育人等方面每個黨員都發揮了黨員的模范帶頭作用。

機電學院實驗中心支部立足高質量超額完成規定的實踐教學任務；高標準開展創新型實驗室建設；搭建科研創新平臺；構建實踐能力培養基地；勇于承擔學院建設任務。取得教育部第九屆多媒體大賽三等獎一項，“機械設計實驗教學體系的創新與實踐”獲中國紡織工業協會三等獎，兩名教師獲得參加河南省首屆大學生創新創業大賽優秀指導教師榮譽稱號，鑒定項目4項、發表論文4篇、獲批外觀專利2項、參編教材1部。

黨支部的工作重點是發揮政治上的領導作用、決策上的參與作用、人心上的凝聚作用、形象上的表率作用，組織發動黨員和群眾，結合具體情況，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的指示、決議，保證完成黨的各項任務。作為黨的最基層組織，直接聯系著黨組織和廣大的黨員群眾，肩負融入中心、維護大局、宣傳貫徹黨和國家的大政方針政策、密切聯系群眾等工作，可以說“上有千條線，下面一根針”，很多工作最后都落實到支部工作中。因此，我們必須學會程序化、科學化制度化工作方法。機械實驗中心由一個專業基礎實驗室與五個專業實驗室組成，共承擔了《機 1 械原理》、《機械設計》等21門課的實驗教學；《機械CAD/CAM》、《產品設計》等10多門課程的計算機實訓、模型制作、課程設計、畢業設計等實踐教學工作，面向的專業涵蓋機自、建環、服裝工程等十幾個專業。實踐教學任務重，覆蓋面廣。實驗中心全體黨員帶領全體教師堅持“以學生為本、以教學為本”的工作方針，立足思想統一、認識統一、計劃統一、行動統一，克服各種困難，堅持進取創新，嚴格按照計劃組織實施，使實驗開出率為100%，超額地完成了規定的教學任務。

圍繞實驗中心建設建設規劃，遵守崗位職責，實驗中心支部注重協調實驗課、實驗室建設、設備管理、科研等各方面的工作。開展加強實驗教學文件建設，多功能的實踐教學建設活動，加強新專業車輛工程實驗教學建設，逐漸完善開放性實驗室建設。由于設備緊張，經常發生“碰撞”事件，支部認真協調，避免沖突，常充分利用中午、晚上等時間工作，每個黨員帶頭克服困難，任勞任怨，保證正常教學，嚴格按照教學計劃完成實踐教學任務，保證實驗教學的正常運轉。規范實驗教學環節，實驗教學內容與科研、工廠實踐結合，突出工程能力、創新能力，使學生的實驗創新熱情起到了積極的作用，教師工作能力不斷提高。

機電學院機械實驗中心支部，注重課內課外培養大學生的創新設計能力。，實驗中心積極為學生提供場地和設備，關心學生、愛護學生，聯系企業來參加學校組織的大型招聘會，利用科研項目舉辦專場座談會，為學生提供了很好的就業平臺。積極承擔任班主任工作，滿腹熱情地投入到學生工作中來，努力做到不讓一個學生留級退學。加強學生工作室的建設工作，輔導工業設計課外設計小組學習與“挑戰杯”等參賽活動，豐富了學 2 生學術科技活動的內容與形式，擴大了活動的參與面與影響力，學生獲專利兩項，參加國內外賽事獲獎30多人次，開拓了學生的創新設計能力。

二〇一一年四月二十九日

第二篇：化學化工學院實驗中心黨支部先進事跡

化學化工學院實驗中心黨支部先進事跡

化學化工學院實驗中心現有教職工18名，黨員人數為9名。作為一個省級實驗教學示范中心，中心工作的好壞關系到學院、學校的聲譽。中心工作開展得好，不僅為學院的教學、科研工作提供了強勁的保障。同時，也能給兄弟學院起以借鑒。在省內實驗中心也能起到一定的示范效應。本著這樣一個指導思想，在黨的建設工作中，化學化工學院實驗中心支部堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓進取，充分發揮基層黨支部的戰斗堡壘作用，在各項工作中取得了優異的成績。

一、加強黨支部建設，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用。

加強黨的組織建設，提高黨組織的戰斗力。俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶”。黨員的工作作風、精神面貌、自身形象直接影響著每一位普通教師員工。同時，黨員團結與否是實驗中心工作能否取得成效的關鍵。而黨員建設最重要的就是團結，黨員團結了，才能有好的作風，才能帶出好的隊伍，才能干出好的成績。因此，我們首先從自身抓起。嚴格黨的民主生活會制度，堅持半年一次的支部民主生活會，認真開展批評和自我批評，使民主生活會成為交心會、團結會和鼓勁會，達到了互相勾通、互相幫助、互相促進的目的，從而增強了實驗中心支部的整體合力。

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，認真抓好黨的思想建設。黨的理論、方針、政策對黨員的日常生活實踐有重要的指導意義，支部特別重視黨員的理論學習和思想教育。建立健全學習、生活、工作制度。首先，堅持每周一次的實驗中心支部集中學習制度，每月一次的黨員集中學習，每次學習不少于1小時。做到了集中學習有記錄，個人學習有筆記，經驗交流有文章。通過常抓不懈的學習，支部成員的政治理論水平和業務能力都有不同程度的提高。改變了黨員以為入黨后就 “船到碼頭”的錯誤觀念，不斷提高自身素質。通過學習，既培養了黨員理論學習的主動性和積極性，又使黨員的政治理論水平得到了很大的提高，組織性紀律性明顯增強。

其次，結合學校組織部和學院黨委的要求，中心支部每年都組織支部黨員進行最佳黨日活動： 2007年12月6日組織參觀了寶埝新四軍四縣抗敵總會紀念館，通過參觀學習使全體黨員體會到當年新四軍抗日斗爭的艱苦性，正如小平同志所說的：“用革命的事跡來教育我們的子孫萬代，像我們的前輩那樣、像我們的先烈那樣，永遠當一個革命者，永遠當一個為人民大眾的集體事業服務的社會主義者，永遠當一個共產主義者”；2008年9月12日到世業洲新農村參觀考察，親身體驗改革開放三十年農村的變化。通過這些活動進一步加強了實驗中心黨支部的建設，增強了實驗中心支部的戰斗堡壘作用，陶冶了黨員的思想情操，加深了對黨的知識的認識和了解，進一步激發了黨員在今后的學習和工作中發揮先鋒模范作用的積極性和主動性。

二、狠抓師德師風建設，充分發揮廣大黨員的先鋒模范作用

在工作實踐中，提高教育質量的關鍵在于提高教師素質，而教師素質的提高又往往由黨員的素質來決定。因此，支部始終把建立一支高素質的黨員教師隊伍作為實現學校和學院可持續發展戰略及爭創先進基層黨組織的重要方面。

中心支部9名黨員中有四名都承擔班主任工作，在學院學生思想教育工作、學風建設、社區建設方面都起到很好的促進作用，為化學化工學院的學生工作走在學校的前列作出了應有的貢獻。其中有多名黨員因班主任工作表現突出被評為優秀班主任。在教學中，嚴格實驗教學制度，切實抓好實驗教學質量，將本專業本科實驗教學進課表，以確保實驗課的規范運行，提高實驗教學的效果。對青年教師的培養落實到人，從實驗室管理、實驗準備、實驗教學形成一套良好的培養機制，讓青年教師能夠盡快掌握教學的各個環節。

在實驗室管理中黨員同志也很好地起到模范帶頭作用。黨員同志帶頭明確實驗中心的工作指導思想是一切為了學院的實驗教學和科研服務，全心全意做好后勤保障工作。經常主動到實驗室和教師科研室查看儀器設備的運行情況，發現問題立即解決，具統計，本學期共維修儀器設備約400臺件。為了能規范實驗室的管理工作，我們通過對兄弟院校的調研，結合本學院的實際情況，認真分析了實驗室物資規范化管理的重要性和必要性，在院領導的支持和幫助下，實驗中心對低值易耗品采用了帳戶管理系統，印制了相應的單據，對實驗室低值耐用品、玻璃儀器和試劑倉庫進行統一的計算機帳戶管理，做到物資從采購、入庫、出庫等都實行規范化管理，做到有物必有帳，帳物相符，隨時可以檢查物資的去向，以及采購的情況。為了使我院的大型儀器能更好的為教學和科研及社會服務，我們采用了大型儀器智能化管理系統，隨時跟蹤大型儀器的使用情況。為了能讓碩士研究生和博士生能學會大型儀器的使用，黨員同志義務每年舉辦二期大型儀器培訓班，取得了較好的效果。大大地提高了大型儀器的使用率和完好率，為教學科研提供了一個良好的平臺，受到學院和學校有關部門的一致好評。

通過這一系列的實際工作，使黨員在實驗中心的工作中起到了很好的帶頭作用和促進作用，從而帶動了整個實驗中心的工作。為學院的跨越式發展作出了應有貢獻。

三、加強教風建設，建設高素質教師隊伍。

認真做好教學工作。我們實驗中心承擔了化學化工學院和學校大部分化學類的實驗教學任務，一年的實驗教學人時數為16萬。按照教學計劃較好地完成本科和研究生的實踐教學及實驗教學各項任務，其中課程設計、畢業設計克服學生多、實驗室用房的緊張，通過嚴格督導，高質量完成教學任務。組織學生進行問卷調查，學生對教師敬業精神、授課方式等方面的滿意率達到90 %以上。狠抓教學質量，出臺了保證教學質量的一系列規范、措施，對畢業設計教學環節進行了改革，畢業設計題目提前選定，在校園網對全院師生公布，讓學生充分了解設計和論文題目，自主選擇畢業設計或論文題目，自主選擇教師，畢業設計環節的準備工作提前完成。

實驗室安全工作常抓不懈，我們要求凡事從黨員做起，黨員同志首先要增強安全意識，再去帶動全體中心的老師。使實驗中心近幾年來沒有出現任何危險事故。無論是學院、學校、市公安部門對實驗中心的實驗室、危險品庫房的安全檢查，都給予了高度評價。

化學化工學院實驗中心支部將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以黨支部建設為重點，結合目前開展地學習實踐科學發展觀活動，狠抓基礎工作，突出重點工作，充分發揮黨員的模范帶頭作用，努力實踐，大膽創新，為做好黨建工作不斷努力奮斗。在今后工作中，我們將在新的起點上，再接再勵，積極投入到爭創優秀基層黨支部活動之中去，為學校的教育改革與發展做出更大的貢獻。

第三篇：中心黨支部先進事跡

中心黨支部先進事跡

“中心”黨支部在市機關黨委的正確領導下，在全體黨員和同志們的共同努力下，緊密圍繞市委、市政府的工作，解放思想、轉變觀念、務實創新，牢固樹立服務領導、服務機關、服務群眾的思想，堅持政治理論學習，狠抓了黨支部班子的自身建設，狠抓黨建和精神文明工作不放，使黨支部的各項工作均走在前列。

一、加強黨支部班子建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用。“中心”支部現有職工25名，其中科級干部7名，黨員13名。支部班子清醒地認識到，全體黨員干部的思想政治素質、黨性、黨紀觀念、工作作風以及業務水平能否適應改革和現代化建設新形勢、新任務的需要，直接關系到黨的路線、方針、政策的貫徹落實，關系到改革、發展和穩定的大局，關系到黨在人民群眾中的形象和威信。而要帶出鐵的隊伍，關鍵要有鋼的班子。建立健全支部各項規章制度，以制度管人，以制度服人。班子成員雖然都兼職且任務較繁重，但分工明確，各司其職，通力協作，較好地開展支部的各項工作。

二、加強思想政治教育，建設一支高素質的黨員干部隊伍。鄧小平同志指出，“黨的事業成敗，關鍵在人”。建設一支高素質的黨員干部隊伍，為“中心”工作提供人才保證，是擺在黨支部面前的一項重要任務?！八枷胧切袆拥南葘А?，一年來，黨支部始終把思想政治教育擺在各項工作的首位。年初，根據上級黨組織的工作部署，制定了詳細的學習計劃，把“三個代表”重要思想的學習和“兩個務必”的學習教育活動作為全年的理論學習的重點，通過組織參加國內外形勢分析報告會、先進事跡報告會等形式，結合各個時期的中心工作組織討論會，引導黨員干部應用馬克思主義的立場、觀點和方法分析新情況、解決新問題。這些活動有效地提高黨員干部的宗旨意識、思想政治覺悟和明辨是非的能力。

三、加強業務理論學習，促進支部的協調發展和黨員素質的全面提高。我們高度重視“兩個先進性”建設工作，從思想、政治、組織、作風等各方面入手，在全體黨員中間進一步明確了“工作開展相信誰、處理問題依靠誰、取得成果為了誰”的問題，建立健全了黨員教育管理、領導班子執政能力建設、領導干部廉潔自律等長效機制，大力加強黨員的先進性教育，純潔黨的隊伍，增強黨員作為先進分子的責任感，認真檢查在保持先進性方面存在的差距，圍繞社會主義“八榮八恥”榮辱觀，切實解決支部內或個別黨員身上存在的與先進性要求“不相適應”、“不太符合”的問題，進一步提高全體黨員的執政素質和黨性修養。特別是在先進性教育活動中，“中心”班子領導帶頭學習，組織全體黨員以“要求什么學什么、需要什么學什么、欠缺什么學什么”為原則，堅持集中學與自學相結合、通讀與精讀相結合等辦法，重點學習了《保持共產黨員先進性教育讀本》、《黨章輔導學習100問》等資料，觀看了《好干部--牛玉儒》、《扭曲的人生--李真》等電化資料；每名黨員完成了一篇學習體會文章，一份思想匯報和聯系實際的思考性文章，撰寫了6000字以上的學習筆記，有效增強了黨員投身先進性教育的自覺性和政治熱情，全面加強了堡壘工程建設。同時，許多非黨積極分子和群眾在黨員學習熱情的影響下自發行動起來，主動自學黨的知識，主動遞交入黨申請書，主動撰寫學習筆記，在“中心”掀起了學習黨的知識、繼承黨的傳統，用黨的知識和革命精神為人民群眾服務的新高潮。

四、加強黨風廉政建設，造就一支清正廉潔的黨員干部隊伍?！澳偷米〖拍?、守得住清貧、管得住小節”，是黨支部對每名黨員干部經常念叨的一句話。針對社會上宴請風泛濫的現象，黨支部堅持用“兩個務必”及黨風廉政建設的若干規定來教育全體黨員干部，做到措施得力、責任到人，在工作中能時刻提醒自己保持清正廉潔，克己奉公，起到很好的表率作用。在一年兩次的民主生活會上，每一名黨員都能對照自己的工作生活，進行深刻的批評與自我批評，虛心交換意見，廣開言路，形成了一個團結向上、富有戰斗力的集體，確?！爸行摹钡墓ぷ鲌A滿完成。

**市行政服務中心

2013年5月28日

第四篇：記先進黨支部先進事跡

記先進黨支部先進事跡

支部成立以來，圍繞黨的中心工作，組織和帶領黨員為市場的建設和發展做出了積極的貢獻，較好的發揮了黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，連續多次被評為市、區先進黨支部。

一、組織建設，發揮黨支部的戰斗堡壘作用

1、建立和完善黨建工作制度，規范和強化黨員管理措施

2、面對市場經濟發展的新形勢，針對市場內黨員經營水平不同，思想政治素質不同等特點，為適應形勢發展的需要，支部注意從制度建設抓起，先后建立和完善了黨支部工作制度、黨員學習制度、三會一課制度、黨員服務承諾制度等，并將這些制度上墻。在各項制度實施中，還注意了在實踐中不斷補充和完善，使之更加具體化、規范化。規章制度的建立，使黨員做到了有章可循，經營中自覺用黨員的標準規范自己的經營行為。

3、黨員思想政治教育，提高黨員思想政治覺悟

思想政治教育，是做好黨的工作基礎，也是提高黨員思想政治水平的有效途徑。支部先后開展了理想信念教育、形勢任務教育、職業道德教育、遵紀守法教育等，組織了革命傳統報告會、xxxx學習培訓、xx大精神報告會等，教育黨員要帶頭遵紀守法，照章納稅，文明經商，貨真價實，明碼實價，以良好的經營作風服務于民、取信于民，進而保證了市場的經營秩序。在黨員的帶領下，業戶中文明經營，守法經營已經形成氛圍。

4、建立非黨積極分子隊伍，發展壯大基層黨組織

為了增強黨支部的戰斗力和吸引力，支部始終把建立非黨積極分子隊伍放在首位，采取了三種方式，即：對已提出入黨申請的業戶，進行了重點分工培養;對已列為非黨積極分子的，指定專人培養，定期談話寫實，定期考核，召開黨員大會講評;對沒有申請入黨的業者，要求黨員在責任區內注意發現、培養有入黨要求的業戶，主動接近他們，引導鼓勵他們對加入黨組織的認識。現已有35名業戶向黨組織提出了入黨申請。此外，對已經入黨的新黨員，還加強了入黨后的跟蹤考核工作，經常找其談話，鼓勵他們再接再勵，爭取更大的進步。支部成立以來共發展新黨員4人。

二、開展適合自身特點的黨建活動，活躍基層黨的生活

幾年來，支部先后在黨員中開展了“黨員掛牌服務、黨員責任區、黨員文明區、黨員示范崗、黨員形象建設”等系列活動。這些活動的開展，既使黨組織在業者中的威信提高了，信譽度增強了。也使黨員的知名度提高了，不少顧客專門到黨員柜臺購貨。他們中有離退休老人、下崗工人、還有外國留學生。他們都說，還是在黨員柜臺購貨放心。掛牌經營，使黨員為人民服務的自覺性增強了，同時經濟利益也提高了，有的黨員有時一天收入近千元。

在黨員文明區活動中，支部要求每個黨員要維護好南關農貿市場的聲譽，為南關爭光。要求黨員要用文明單位的標準規范自己的經營行為，帶頭以實際行動樹立南關農貿市場個體黨員的新形象。支書劉**在一次給顧客付完貨后，發現顧客的手提包忘在柜臺上，她立即找到顧客，將手提包返還，使顧客很受感動。許多顧客還給市場管理所送來了感謝信。

近幾年來，市場管理所收到表揚信、感謝信30余件。此外，支部還在黨員和業戶中開展了豐富多采的文化活動，組織了“七一“演唱會，參加了市個協組織的體育運動會，市場管理所還獲得了二面錦旗。

三、抓隊伍建設，發揮黨員先鋒模范作用

1、積極做好維權、保護經營者合法權益工作

為保證市場正常的經營秩序，使每個業者以良好的心態從事經營，支部積極協同市場協會做好保護經營者合法權益的工作。去年市場回遷后，曾一度由于某種原因，時常停水、停電，影響了業戶的經營，使一些業戶產生想法，不少人上訪，市場出現了混亂現象。面對這種情況，支部立即與協會研究，一方面做好業戶的工作，一方面向政府反映情況，與物業方協調。使市場的經營秩序得到穩定。

近幾年來，由于下崗人員增多，市場管理所積極響應市委、市政府的號召，以安置好下崗職工為己任，依托市場優勢，深入開展再就業工程。黨支部積極配合市場管理所，在黨員中開展了一幫一結對子活動。現在他們每人都各幫一名下崗職工。教他們上貨，幫他們賣貨，使他們很快熟悉經營業務。多年來，市場已先后安置下崗職工500多人。在今年市委組織部召開的**市下崗黨員再就業大會上，支部被授予“共產黨員下崗再就業安置基地”。

3、奉獻社會，做好獻愛心送溫暖工作

黨員致富不忘本，不忘國家，不忘社會，積極參加各種公益活動，盡責社會，奉獻愛心，在南關農貿市場已經形成一種風氣。無論是日常經營、還是抗洪救災、扶貧解困，到處都展現出黨員無私的精神風貌。市場周邊堆積了積雪，影響了過往行人的通行，支部立即組織黨員清垃圾、鏟積雪，周圍的群眾看了，都說，黨員辦了一件大好事。業戶楊**家中不幸失火，由于家中生活困難，支部發動黨員和業戶為其捐款2400多元，使她深受感動。今年，支部還組織黨員到中山公園義務植樹、種花，黨員放下自己的經營，參加義務勞動，受到公園和市場業戶的稱贊。現在，黨員已經把奉獻愛心，變成了自己的職責。多年來，市場黨員義務資助特困戶10戶，包助特困學生12人，為災區捐款達11萬元。黨員單**僅為康**一次捐款五千元。廣大黨員以實際行動為政府分憂，為社會解難?，F在，南關農貿個體黨支部在群眾中真正叫響了。

第五篇：實驗小學先進黨支部材料1

立足崗位比作為創先爭優當先鋒

中共管城回族區實驗小學支部

管城回族區實驗小學黨支部現有黨員16人。在局黨委的領導下，學校黨支部緊緊圍繞工作中心抓黨建，模范實踐“三個代表”，深入學習實踐科學發展觀。以黨員為核心的教育教學力量成為學?？沙掷m發展的基石。結合學校工作特點，一年來，在黨員中開展了“情暖貧困生，關愛智障兒童”、“比奉獻，曬承諾”、“十大魅力教師評選”、“學三平精神，做三平教師”師德演講比賽等一系列黨性實踐活動，引導黨員發揮先鋒模范作用，愛崗敬業、勇于奉獻、教書育人，時刻保持共產黨員先進性。

學校黨支部不斷加強支部建設，強化黨員的黨員意識，用先進的思想去教育，用正確的輿論去引領，用多彩的活動去凝聚人心，進一步提高了黨組織的凝聚力、戰斗力和創造力。學校黨支部先后被評為省、市“五好”基層黨組織，多名教師被評為省、市優秀共產黨員。

一、加強學習，提高素質，形成良好師德師風

1、精心組織，加強學習。實驗小學黨支部始終把學習放在第一位，學習做到制度化，經常化，規范化。通過學習，使每一位黨員更新觀念，堅定信念，不斷完善自我、發展自我、超越自我，從而全面提高黨員的理論素質、思想素質和

文化素質。使全體黨員始終展現時代性，始終維護純潔性，始終保持先進性，使黨支部始終充滿生機和動力。學校支部采取集中、分組、自學等形式相結合，通過組織教職工觀看紅色影片，認真學習黨的十七屆四中、五中會議精神，《廉政準則》、《黨章》，使廣大教職工的心靈得到洗禮，思想境界得到進一步升華。

2、學習榜樣，轉變作風。政治學習相對枯燥，而學習榜樣會更加有針對性，更加直觀。學習為維穩工作鞠躬盡瘁的沈占東；學習為留守兒童撐起一片藍天的“最美女教師”李靈；學習全國道德模范王生英；學習全國優秀共產黨員郭明義……把先進人物作為自己的一面鏡子，一把尺子，對照先進找差距，以先進人物為榜樣，立足崗位，恪守職責，把學習先進事跡自覺落實到加強黨性修養、轉變工作作風上，以實際行動做好本職工作，為黨的教育事業無私奉獻，做教育戰線的標兵。

3、典型引路，崗位示范。以黨員為骨干的領導班子，團結奮進，開拓創新，求真務實，增強了黨組織的凝聚力。學校黨支部要求全體教師樹立正確的人生觀和世界觀、價值觀和苦樂觀，為教育事業奉獻至上，樹立為家長、社會、學生的服務意識，為此，學校黨支部開展了黨員示范崗活動。以教研組、年級組為單位，結合新課程改革、教育科研、校

本研修等方面開展“比、學、趕、幫、超”活動，切實提高了教師的業務能力。做到在崗位實踐中提高，在崗位提高中成材，在崗位成材中發揮輻射效應。以黨員教師帶動普通教師的形式，引導廣大教師“學先進理論，走特色道路，創一流業績”，從整體上提升教育的質量和水平。

二、愛崗敬業，率先垂范，增強服務意識

實驗小學黨支部堅持思想政治工作為首，確立“抓好常規，突出重點，體現特色”的指導方針，立足思想政治工作的針對性、實效性、時代性，以人為本，開展行之有效的思想政治工作。在師德師風教育活動中，對教師角色的定位進行了認真的思考和探討，確立學生是教師教育主體，更是教師的服務對象，樹立以學生發展為中心的服務理念，給學生更多的微笑、關愛、理解、尊重，才會更好更全面的育人。黨員教師和入黨積極分子充分發揮了領頭羊作用，他們在轉變教育觀念，增強服務意識方面走在了前列，每一位黨員都樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，體現了黨員的先鋒模范作用。學校大力倡導愛崗、敬業、愛生、奉獻教育思想，挖掘身邊一批甘于奉獻、身正德范、潛心教改、矢志育人的師德標兵和十大魅力教師等，形成以點帶面，榜樣示范，爭當先進的教師群體形象，在開展行風評議學校活動中，進一步認識到自己的價值，從而更加熱愛教育事業，為培養更多、更好的新世紀需要的人才開始了更加執著的追求。

黨員教師不僅是教育教學的骨干，在其它方面也能成為榜樣模范。玉樹地震、西南干旱等災難，牽動著全國人民的心，也牽動著實驗小學師生的心。大難之前，黨員老師總是走在前面。她們伸出援手，盡自己最大的努力幫助災區人民，奉獻自己的愛心。玉樹地震時，學校黨員捐款數位居全區第一，受到了區委的表彰。在管城回族區困難黨員愛心基金活動中，16位黨員教師捐款1850元。去年下半年，學校黨支部和管城消防大隊聯合開展了黨員教師與困難學生結對幫扶活動，拿出愛心捐款2000元幫助貧困學生解決生活、學習上的困難，讓他們感受到黨的溫暖，享受童年的快樂。學校黨支部和黨員老師以實際行動詮釋了愛的真諦，詮釋了共產黨員的模范帶頭作用。

智障兒童更需要關愛和幫助，實驗小學對殘疾兒童從不拒絕，讓她們感受到平等與尊重。學校把有殘障的兒童安排在黨員老師任教的班級里，使他們獲得和正常孩子一樣受教育的權利。六三班的侏儒少年王璽是黨員袁印霞老師班的學生，袁老師說最大的關心就是把他當作正常人。她和班上的孩子從不因王璽身體的異常而歧視他，使王璽在小學度過了快樂的6年，畢業前夕，王璽的父母送到學校一面寫著“扶弱濟困，大愛如山”的錦旗給學校。腦癱兒童鄭鵬珂、王晨晨更是在史淑云書記的關心下在學校、在班級得到了師生們的幫助。奇色花幼兒園是一所實行融合教育的幼兒園，園內

正常的孩子和智障的孩子一起受教育，學校黨支部把奇色花幼兒園當作了黨員活動的基地，組織黨員教師定期到那里做義工，感受特教老師對孩子們的耐心，為他們做力所能及的事情。

三、與時俱進，轉變觀念，實施優質義務教育

與時俱進，更新教育理念是前提。實驗小學一直以育人工作為第一要旨。李媛老師為營造美好的教育氛圍，一年四季教室里花香不斷，生機勃勃，是名副其實的“綠色教室”；虎順安老師看到學生公交卡丟失，主動把自己的公交卡借給學生；體育教師馬鳴濤老師因病病故，工會主席李曉煒老師勇挑重擔，主動帶起了體育課，承擔了跳繩隊的訓練任務；年輕的黨員教師胡曉虛心求教，關愛每一位學生……實驗小學每一位黨員都能順應時代召喚，本著“以人為本”的原則，解放思想，堅持與時俱進，樹立了敢想、敢干、敢為人先的開拓創新意識，始終走在教改前沿，做開拓創新的“頂梁柱”和“排頭兵”，讓每一個孩子在這里學本領、學做人，為培養全面發展的合格人才打下基礎，把學生培養成為具有創新精神和實踐能力的一代新人。

一直以來，在局黨委的領導下，學校黨支部以前瞻的理念實踐科學管理，按“培養穩定優秀的教師隊伍為基礎，實施優質課堂教學為中心”的辦學思路，堅持推行素質教育，堅持質量立校。學校先后榮獲省綠色學校、市職業道德先進

集體、市德育先進集體和人民滿意學校等一系列榮譽稱號。成績的取得，正是保持黨員先進性，服務人民群眾，促進各項工作的實際體現。面對學生的渴望、家長的期盼，實驗小學全體黨員教師的責任更加重大，使命更加崇高，實驗小學黨支部將團結奮進，開拓創新，求真務實，為實現管城教育的跨越式發展貢獻力量。