第一篇：河頭鎮五村村基層黨?；厩闆r和主要事跡

河頭鎮五村村基層黨?；厩闆r和主要事跡

五村村黨支部根據村（社區）黨校是村（社區）支部黨委對干部、黨員和入黨積極分子進行政治教育和新形勢下是黨員教育的重要陣地的功能特點。近年來，五村村黨校認真開展各項活動，不斷提高黨校工作整體水平，使之成為學習理論的課堂，努力培養干部的搖籃和鍛煉黨性的熔爐。校委會不斷調整充實領導機構和校委會成員，村書記金慶興任校長，鎮組織委員屈劍波、宣傳委員何峰任副校長，抓黨校日常工作，校務成員負責組織協調教育教學工作，各黨委委員分校由村支部書記專人負責。全年校委會共有二次研究黨校工作，4次研究教學具體工作。河頭鎮黨委成員堅持每星期到校做兼職講課，并在思想上重視、行動上帶頭、工作上支持。近年來，五村村在村黨支部的帶領下，完成了多項基礎設施建設，興建了五村敬老院，村支部被評為優秀黨支部，村集體被評為2010年民主法治村。

五村村黨校教學點位于村辦公樓內，教室整潔明亮，教學設施完善，教室布置一莊嚴大方，規范懸掛黨旗、領袖像及有關規章制度；配備必要的電腦，電視，放映機等電教設備。黨校為學員準備了必需的基本教材、教學參考資料、圖書、報刊和音響資料，其中黨校圖書1200冊，各類科教圖書600冊，中國特色社會主義理論，黨性黨風教育，中央和省編黨員讀本、基層黨校規范化建設工具書種類齊全；同時充分利用敬老院的文化活動陣地和設施,做到資源共享，提高設施利用率；教學經費充裕，能保證教育活動正常開展。

五村村黨支部根據河頭鎮黨委對于進一步加強河頭鎮黨校教育管理的若干意見加強學習，做到有章可循；制定教學計劃，每年初，校務委員會認真研究制度年度學習計劃，并組織實施；分別制定黨校校長、教務主任、教員、專職管理人員崗位責任；制定考勤考檢檢查評比制度，建立了包括黨員點名冊、成績冊、黨員鑒定、自我小結在內的學員檔案；五是建立總結反饋制度，做到“四薄齊全”即每期辦班詳細記錄薄、學習討論記錄薄、辦班小結記錄薄、考察實踐記錄薄；建立外出黨員學習、管理、聯系制度，建立財務管理制度，并有帳目清單；是對黨校教學的原始資料檔案妥善進行保管；建立制度，設立專柜。

五村村黨校堅持把鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的路線方針政策教育作為教育的主要內容。積極開展創先爭優工作，以靈江先鋒活動為依托，黨校學習為載體，堅持每年辦學舉辦黨員干部和入黨積極分子培訓班、輪訓班不少于7課時。在抓好政治理論和形勢任務教育的同時，積極開展實用科技知識、文化知識、法律知識等教育。

黨校經常組織農技、獸醫、林業等部門到各村舉辦各種培訓班，把致富技術傳授給群眾。五村村支部書記和村民主任帶領黨員干部到溫州、上海、福州等地，了解葡萄市場行情，鼓勵黨員干部帶頭引進葡萄新品種，建立銷售網絡，取得良好的經濟效益和社會效益，農民人均純收入從3000元上升到4500多元，帶頭走上致富奔小康的道路。

近年來，五村村通過抓黨校教育工作，發揮村黨校這一教育陣地作用，有力地提高了五村村黨員干部的整體素質，全村黨員干部在河頭新農村建設中作用明顯增強，有力地促進了我鎮社會經濟全面發展。

第二篇：2010河頭鎮黨風廉政建設責任制匯報材料

2010河頭鎮落實黨風廉政建設責任制

匯報材料

一年來，我鎮在市委和市紀委的正確領導下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，緊緊圍繞深化責任意識、明確責任目標、加強監督考核、突出責任追究四個環節，突出重點，創新舉措，全面落實黨風廉政建設責任制，推進黨風廉政建設和反腐敗工作深入開展。

一、加強領導，明確責任，為貫徹落實 黨風廉政建設責任制提供組織保證

1、抓分解，確保責任主體到位。根椐市委、市紀委有關黨風廉政建設責任制工作要求，結合本鎮實際，制定了河頭鎮黨風廉政建設工作計劃，按照《河頭鎮關于加強黨風廉政建設的實施意見》、《2010年河頭鎮黨風廉政建設和反腐敗工作任務分工》，將黨風廉政建設工作任務進行了分解，分別明確了主管領導，具體任務、要求及完成時限；并從鎮黨政班子到機關辦公室、工作區到基層支部，層層簽訂黨風廉政建設責任書，建立了橫向到邊、縱向到底的責任落實體系。

2、抓檢查，確保制度執行到位。堅持一級抓一級，鎮黨政正職認真覆行黨風廉政建設第一責任人的職責，始終做到了“四個親自”：一是親自主持召開領導班子專題會議，聽取黨風廉政建設工作匯報，研究安排本鎮黨風廉政建設工作；二是親自接訪，隨地參與到學習中來，實現了學習培訓的“全覆蓋”；并利用遠程教育、廉政宣傳欄等陣地，廣泛宣傳正反典型事例，著力增強黨員干部勤政廉政、知法懂法、依法辦事的法制意識，營造崇廉尚廉的社會氛圍。

2、加強作風管理制度。一是建立村情檔案。針對駐村工作頻繁變動、熟悉村情時間較長，不利于交接階段工作開展的實際，整合村級概況、黨建、經濟發展、社會管理、社會建設等方面工作，實行信息化管理和業績記實考核，達到“一本村情檔案在手，村情民意在心”的目的，推進村級工作規范化建設，切實提高工作效能。二是健全重點建設一月一報一督一會、“三比”制度、工作末位述職等制度，堅持“干”字當頭抓落實，做到星期六保證不休息，星期天休息不保證，在全鎮形成你追我趕抓建設的濃厚氛圍，凝聚了強大的工作合力。三是完善了鎮黨委重要情況通報制度、重大決策征求意見制度、重大事項請示和報告制度。規定，凡屬重大決策、重要干部調整、重大項目安排和大額資金的使用，必須由鎮黨委班子集體研究決定。

3、開展村級黨員干部“回頭看”制度。為增強村級班子凝聚力、戰斗力和執行力，圍繞創建和諧班子的目標，在6月底開始，對村級班子開展“四看二評一談”活動，“四看”即一看村級班子建設情況，包括村黨支部領導核心作用的發揮情況、兩委之間的團結協作關系；二看班子創業承諾履行情況，給干部壓力，還群眾明白；三看村干部自身建設情況：發展意識、大局意識、協作意識是否增強，工作作風是否切實改進，服務農民的能

單位、服務對象中了解評議對象的工作情況，形成材料向人大主席團報告。

三、加大力度，嚴格追究，嚴肅查處違紀違法案件 健全領導信訪接待日制度，將河頭集市日定為公開接訪日，班子成員輪流接訪，搭建面對面交流平臺；并設立了舉報電話、舉報信箱及網上舉報郵箱，暢通紀檢信訪訴求渠道；實行矛盾糾紛周報月結制度，每周排摸一次紀檢信訪糾紛，調查范圍涉及違反計劃生育、違反社會治安和違反法律的各個部門，月底，加強對群眾信訪舉報情況的綜合分析，及時發現傾向性、苗頭性的問題，為領導決策提供依據。對于查無實據的線索，及時予以澄清，保護干部的工作積極性，有效發揮了紀檢監察的保護職能；對查實的違紀案件，有案必查，一查到底，真正做到了苗頭性問題及時辦、熱點問題重點辦、疑難問題聯合辦、違紀問題堅決辦，進一步密切了黨群干群關系，維護了社會穩定。全年共受理黨員來信來訪11件，成功調處10起；立案6件，涉及黨員6名，報結6件6名，其中：開除黨籍1名、留察一年1名、嚴重警告2名、警告2名。

回顧一年來的黨風廉政建設工作，我鎮在源頭治理，糾紛調處等方面取得了一些成功經驗，對我鎮的經濟發展、社會和諧穩定和新農村建設起到了積極的推動作用。但也還存在一些不足，如有些基層單位對黨風廉政建設認識不足，存在一手硬、一手軟的現象，在樹典型這方面還存在欠缺；有些單位抓落實不力，存

第三篇：調河頭鄉計生協開展基層計生協

調河頭鄉計生協開展基層計生協

評估認定工作總結

根據區計劃生育協會關于開展基層計生協評估認定工作相關要求，我鄉計生協在省計生協的督促指導下，在各級黨委政府和人口計生行政部門的密切配合下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，認真貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神及中央《決定》和《中國計劃生育協會科學發展規劃剛要》精神，緊緊圍繞加強計生協組織建設，提高計生協服務能力，增強計生協活動效果的總體目標，結合我鄉基層計生協工作實際，積極開展工作。經過鄉、村兩級協會工作人員的共同努力，完成了評估認定各項工作任務，全鄉30個村街計生協順利通過此次評估認定，達到了對基層計生協摸清底數，健全制度，規范工作，科學管理，促進提高的預期效果，有力的促進了基層計生協組織建設和制度建設，進一步推動了基層計生協服務能力和服務水平的不斷提升。

一、工作開展情況

（一）結合鄉情，確定試點。鄉計生協緊緊圍繞評定工作要突出加強各級計生協自身建設，促進計生協工作制度化、規范化管理的要求，多次深入鄉鎮、村、組計生協開展調查研究，通過“看、聽、查、訪”等方式，掌握了解基層計生協在組織建設、制度建設及計生協活動中存在的困難和問題。根據區計生協《關于開展基層計生協評估認定工作的通知》（安計育協字[2008]13號）精神，結合我鄉工作實際，下發了（調河頭鄉計生協發[2010]05號）文件，對我鄉計生協評定工作需要完成的各個環節及完成各環節工作的具體方法、步驟和要求進行了安排部署，全鄉共確定25個試點村。

（二）加強領導，周密安排。鄉成立評估認定工作領導小組，領導小組下設辦公室，負責對基層計生協評估認定的指導，督促評估認定各項工作的迅速落實。各村街分別召開評估認定工作專題會議，認真學習省鄉下發《基層計生協評估認定實施細則》、《基層計生協評估認定標準及分值》文件精神，掌握評定工作的目的、意義、工作方法，對評定工作做了詳細要求和安排部署。

（三）試點推動，層層評定。各村街在完成對試點村評估的基礎上，各村全面開展基層計生協評估認定工作。村計生協對照區鄉各級協會評估認定相關文件，認真進行自查，在邊查邊完善的基礎上，完成村級評估認定自查，并向鄉鎮計生協提出評估認定申請。各鄉鎮根據村計生協提交的村級計生協評估認定申請，對所轄的村計生協進行普遍評估認定，在各鄉轄區內所有村計生協全部通過鄉級協會評估認定后，鄉計生協根據評定情況形成鄉計生協評估認定申請，向鄉計生協提出書面總結，報縣計生協申請縣級評估認定。鄉計生協對各鄉村計生協評估驗收后，寫出評估驗收報告，報請鄉級驗收。

（四）適時督查，扎實推進。評定過程中，鄉村計生協根據情況，充分利用現場抽樣督查、電話督查、走訪調查等方式進行定期或不定期的督查指導，及時了解和掌握基層計生協評估認定工作進展情況。根據督查結果，對工作進展較慢的鄉鎮進行了督促指正，并對評估認定工作開展較為扎實的鄉鎮在評定中形成的成功經驗進行了推廣。

二、主要做法和特點

（一）加強領導，注重督查。鄉計生辦主任親自安排落實評估認定工作，及時召開評估認定工作專題會議，傳達上級協會關于評估認定工作相關精神，使鄉村兩級計生協工作人員充分認識開展此次評定工作的重要性，進一步統一了思想，提高了認識。在督查計生目標責任書指標時，基層計生協評估作為內容之一進行督察。

（二）嚴格要求，注重質量。在評定過程中，嚴格執行評定標準，堅決執行“一條否決”制。基層計生協只有符合評估認定標準的所有條款，方可視為通過。對未通過評估認定的基層計生協，上一級計生協對其不符合標準的條款及時給予指出，并責令其在規定時限內進行整改、完善后，重新進行評定，通過整改、完善符合標準的，經過評估認定小組驗收后，方可通過。

（三）總結分析，全面推廣?？偨Y出試點村在評估認定工作中的先進經驗，在全面評定中推廣應用，經過進一步實踐檢驗，評估認定工作結束后，評估認定工作小組本著實事求是的態度，對工作開展的整個過程進行了系統性回顧總結，對評估認定結果進行了認真分析、歸納、整理并及時推廣評定工作中取得的經驗，同時對評定工作中存在的薄弱環節和不足之處，制定相應對策和措施，及時整改，不斷完善。

第四篇：五顯鎮五顯村村計劃生育村民自治工作指南

-村村計劃生育村民自治工作指南

一、2011年4月29日縣召開了舒城縣推進村民自治實施AAA級誠信計生服務管理試點工作會議，要求每個鄉鎮選一個應具備以下條件的村作為村民自治試點村：

1、計劃生育工作基礎相對較好，基本實現了“村為主”，近兩年內無政策外二多孩生育；

2、村兩委班子堅強有力，村專干素質較高，村民法制意識較強，村能獨立地開展人口與計劃生育各項工作，完成任務好；

3、村計劃生育協會組織健全，活動經常，計生協作用發揮好；村集體經濟較好，對實行計劃生育戶獎勵優惠政策落實好；

4、村民實行計劃生育的自覺性高、群眾對計劃生育的滿意程度高，對照以上標準我鎮將-村村民自治試點工作實施方》，今年7月底縣將對我村試點工作進行驗收，以后將在全鎮推廣。

二、何為計劃生育村民自治？計劃生育村民自治是指村民委員會在黨和政府的領導下根據國家計劃生育政策和有關法律、法規的規定，動員和組織群眾制定計劃生育自治章程和村規民約，實施計劃生育民主決策、民主選舉、民主管理和民主監督，實行村務公開；鼓勵群眾自覺實行計劃生育，維護群眾合法權益，增進群眾身心健康。同時，發揮基層計劃生育協會的作用，實行群眾自我教育、自我管理和自我服務。

三、AAA級對象分類標準；AAA級服務對象：①常住育

婦；②40周歲以上及40周歲以下新婚無孩5年以上且無引流產史育婦；③獨男戶10周歲以上育婦。這些對象不再進行孕環檢，一律實行訪視服務（其中：45周歲以上由村自治小組長和育齡婦女信息員進行訪視）。

AA級服務對象：①40周歲以下初婚無孩5年以內；②獨男戶對象10周歲以內；③40周歲以下放棄再生育指標且落實長效節育措施。這些對象每年見一次面，接受一年四次孕環檢或寄回全國統一的孕環情報告單。

A級服務對象：40周歲以下符合再生育條件且未放棄再生育指標對象，每年兩次見面，接受一年四次孕環檢或寄回全國統一的孕環情報告單。所有服務對象必須與村兩委簽定《計劃生育AAA級誠信服務與管理合同》，每月由自治小組長、育齡婦女信息員進行訪視，及時掌握并報告計生各項信息。

四、計生相關獎懲制度：

（一）計劃生育村民自治小組長和育齡婦女信息員每月發放30元報酬。

（二）實行計劃生育，落實AAA級服務與管理的對象享受以下獎勵政策：

1、對于一女主動放棄再生育指標對象除國家一次性獎勵1000元外，村集體將一次性給予300元的獎勵。

2、主動上報孕情的對象給予20元的獎勵。

3、對于在規定期限內主動落實計劃生育手術的給予50元的獎勵。

（三）自治小組中凡出現下列情況之一的，該自治小組立即恢復常規計劃生育管理2年，不再實行AAA級服務與管理：①政策外二多孩生育；②選擇性別生育及二孩超14周以上上報孕情；③手術欠帳（禁忌癥除外）。

五、自治小組劃分：

村級成立村民自治小組，按照自主、自愿的方式組合自治小組，每小組由10-20名已婚育齡婦女組成，將--村劃分成12個村民自治小組（小組的劃分已印在明白紙上），每個自治小組小組長和信息員應具備：①思想覺悟高，有奉獻精神；②屬計生戶、群眾威信較高；③家境較好，有較寬敞的活動場所；④具備一定的文化素質和計生政策水平。所有AAA級育婦必須與村兩委簽訂《遵守計劃生育AAA級管理承諾書》，對不愿簽訂該合同的，必須簽訂《自愿放棄計劃生育AAA管理承諾書》

六、推選村民自治小組長：進行鎮村民自治領導組及村兩委研究決定以下位同志：作為小組村民自小組長候選人，下面進行討論表決；…….經表決被推選小組的村民自治小組組長，以后將負責你們小組的計劃生育相關工作，希望大家能積極支持的工作。

第五篇：云和縣云和鎮黨校事跡匯報

云和縣云和鎮黨校事跡匯報

云和鎮是云和縣城所在地，是該縣政治、經濟、文化活動中心，全鎮有36個行政村，6個社區，總人口62861人，有56個黨支部,1476名黨員，是云和縣人口最多的鄉鎮，建有全縣最大的基層黨校。近年來，我鎮黨校在縣委、鎮委的領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞全面建設小康社會和建設現代化中心鎮的目標，認真組織全鎮黨員學習貫徹黨的理論方針政策和十六屆五中、六中全會精神。全面開展思想道德建設，切實做好農村基層組織教育，加強農村宣傳隊伍網絡建設，開創了黨校教育工作的新局面。

一、建立健全組織機構，確保黨課教育有序開展。

1．完善組織機構，保持旺盛的戰斗力。鎮黨校建于1983年，目前，擁有學員1476名，是全縣最大的一所基層黨校。我鎮始終認為，要辦好基層黨校，領導重視是關鍵。多年來，我鎮一直把建立、充實黨校校務會做為黨校工作的重點來抓，及時將熱心黨教事業的年輕同志充實到校務會。由黨委書記親自任校長，并指定專人負責，使校委會隊伍始終保持旺盛的戰斗力。

2．培育師資隊伍，保證教學正常開展。我鎮黨校本著因地制宜培育自己的師資隊伍的思想。充分發揮領導干部在學習教育中心組織者、推動者、領導者作用。從鎮黨政班子成員中選出一批優秀的師資力量，組織自己的教學隊伍，保證了教學工作的正常開展。同時加強了師資隊伍建設，領導干部確實做自覺學、深入學、持久學的表率，不斷提高教學水平。3．聘請教員，促進教學交流。我鎮黨校在教學上堅持從黨員的實際需求出發，從黨員的興趣出發，確定教學內容，使學員能夠真正做到學以致用。同時，根據不同的教學內容，積極外聘兼職教員，為學員們上課，大大促進了黨校教學的技術交流和提高了教學質量。

二、加強配套設施建設，確保黨校工作正常開展。

鎮黨校在鞏固原有硬件設施的基礎上，積極加大黨校教學配套設施建設力度。先有一座300坐位的大禮堂，一座100坐位的多功能教室和14平方米的辦公室和一個20平方米閱覽室內有藏書7000余冊，音響設施2套，遠程教育設備一套，并購置了電腦、電視機、攝象機以及其他各類教學用器。同時，對教學場地進行了裝修，規范的懸掛著黨旗及有關規章制度，及時添置更換新的桌椅等教學設施，確保了黨校教學工作的正常開展。

三、制定完善制度，確保黨校教學規范開展。

沒有規矩不成方圓。一方面，我鎮黨校制定了一系列的規章制度和教學計劃，對黨員到課情況制定表格進行簽到考勤記錄。對未到課黨員定期集中進行補課學習，并進一步規范黨校管理。黨課安排堅持做到年初有計劃，年終有總結，上課有教案，學習有筆記，并有專人負責將學習內容和討論結果及時上報縣委宣傳部，力求檔案詳實、歸卷。

另一方面，針對黨員流動性大這一問題，我鎮還在社區專門成立了流動黨員支部。該支部把流動黨員教育做為一件大事來抓，對本地流動黨員，就召集他們和當地黨員一起學習。對于外出流動黨員，就采取寄資料上門的形式，也讓他們盡量參與黨課教育。

四、潛心設計教學內容，確保黨課教育全面開展。

我鎮每年黨課安排不少于12次，每一節課的教學內容都是年初精心設計，統籌安排，有理論學習、科技學習、心理輔導等多方面的知識。內容涉及面廣，教學方式豐富，學員參與率高。使基層黨校教育有計劃、有步驟地進行。

1．以理論武裝黨員，不斷提高黨員政治修養。云和鎮黨校注重黨員理論教育，用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六屆五中、六中全會精神及讀本等武裝全體黨員思想，開展互動式學習，采取以分支部、分層次、分對象學習的做法，充分調動黨員干部自覺學習的積極性、主動性。積極開展知識競賽、演講比賽、電化教育、組織討論等活動，調動了各支部的學習積極性，營造了濃厚的學習氛圍。使學院們在新時期，新形勢下，從政治上、思想上、行動上始終與黨中央保持一致，從而增強了黨員凝聚力、戰斗力和反腐拒變能力，把黨員干部隊伍的政治思想素質整體推上新的高度，為我鎮全面有效的開展工作打下理論基礎。

2．以科技促進發展，不斷增強我鎮經濟建設。我校積極開展科技教育，堅持以集中、分散、參觀、經驗交流、電教等形式，開展豐富多彩，聲畫并茂的科教活動。經常組織科技示范人員，種植大戶參觀各類示范基地，并充分利用廣播、黑板報、墻報、標語等宣傳工具深入廣泛地進行“科技是第一生產力”“效益農業”等內容的教育，把科技培訓與觀念轉變教育并重開展。3．以電教輔導黨員，不斷深化黨教工作。電化教育以其特有的優勢，在黨教中，一直深受青睞。云和鎮黨校采取了以下措施：一是以黨課內容為重點，適時播放與黨課內容有關的電教片，增強黨員對黨課內容的理解、消化，提高黨員的理論素質；二是緊跟形勢教育課，跟蹤播放，使黨員在較短的時間內從思想上、行動上緊跟形勢，勇做時代的弄潮兒；三是改變課堂上枯燥的技術培訓內容，以生動、形象、直觀、示范性內容進行實地培訓，促進技術培訓內容轉變為現實通俗易懂的實際技術。

五、注重社會效益，確保黨課教育扎實有效。

基層黨校是基層黨建工作的重要陣地和載體。重視其建設，發揮其作用，既是加強基層黨建工作之所需，也為改進基層黨建工作所要求。長期以來，我鎮黨校結合新情況、新問題，努力探索新形勢下加強黨校建設的新途徑，用創新的精神和改革的辦法不斷加強工作力度，取得了良好效果。

1．黨員干部思想素質明顯提高。通過黨校對黨員的理論知識教育，促使學員們的思想始終與黨中央保持一致，極大的增強了黨員凝聚力、戰斗力和反腐拒變能力，為構建社會主義和諧社會提供了強大的理論保障。

2．科技促發展收到明顯效果，通過電教形式，把科技知識傳達給農村黨員，使他們充分認識到了科學技術的重要性。同時，黨員們還把所學的知識運用于生產生活當中，發揮黨員模范帶頭作用，帶動地方產業的發展。讓農民真正嘗到了“效益農業“的好處。3．受到縣委的肯定。通過全體師生的共同努力，云和鎮于2003年被評為市級基層黨校示范點。社會上群眾反映良好，黨員民主評議中合格率達98%，有力的推動了我鎮兩個文明建設。