第一篇：干部作風建設活動整改方案

干部作風建設活動整改方案

為貫徹落實橋西教文體局關于“干部作風建設年”活動的文件精神，在自查階段結束后進行有力整改，切實解決我校辦學行為師風建設中存在的問題，進一步提高教師職業素養，增強教師服務意識和敬業精神，樹立良好的教育形象。我校在完善自身辦學行為，提高師德師風建設標準的目標前提下，特制定此整改方案。

一、整改問題

（1）學校辦學行為中的“三亂”行為。（2）個別教師體罰或變相體罰學生的行為。

（3）個別領導或教師以“教”謀私，不當得利的行為。（4）個別教師在教學或科研中的不求實行為。（5）學校陽光招生中的不正之風和違紀行為。（6）個別教師金錢之上，不顧工作意義的拜金主義行為。

（7）個別教師不顧集體，責任感不強，工作狀態不佳的行為。

（8）個別黨員干部隨波逐流，不能以身示范的行為（9）學校管理中校務不及時公開的不和諧行為。

二、整改措施

學校中層以上領導和黨員在校民主生活會上自查自改，明確整改措施，讓全體教師監督。每位教師要書寫1500字的自評報告，找出自身自身存在的問題和原因，明確整改的措施。

我校計劃開展如下活動落實整改內容：

1、利用學校網站，建起干部作風建設論壇，教師之間和家校形成互動，通過交流和探討，提高教師隊伍思想道德素質。督促整改的落實。

2、組織一場“作風建設看華金”演講比賽，樹立典范，讓教師在師德教育中學有榜樣。

3、評選一次“感動校園”師德先進人物，樹立身邊的先進模范。

4、制作一期作風建設先進事跡宣傳欄，宣傳他們的先進事跡，營造積極的學習氛圍。

5、每名教師幫扶一名學生，走進一個家庭，用教師的愛關懷學生的進步，在奉獻中純凈自己的思想靈魂。

三、整改目標

1、繼續發揚“團結”、“奉獻”、“創新”、“爭先”的學校八字精神，堅持學校兩條主線一起抓，強化師資隊伍建設，規范常規管理，推進素質教育，為孩子一輩子負責，著力辦好人民滿意的學校。

2、進一步加強師德建設，規范學校管理，提高為民服務質量。抓好“十分鐘服務圈”工作，不斷提高服務意識和服務效率，增進與人民群眾及廣大家長的溝通交流，對群眾來人、來電等反映咨詢的問題，盡可能十分鐘給予答復，當時答復不了的，明確解決落實時間。通過多種渠道不斷架設家校溝通的堅固橋梁，服務意識已經深入全體教職工的思想。

3、始終堅持 “為孩子終身發展負責”的辦學宗旨，努力培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。讓每個孩子在這里都能得到全面健康的發展。杜絕歧視學生、體罰學生現象的發生。激勵引導學生在民主的氛圍中進步發展！

4、切實加強教師作風建設，使教師成為教育事業的奉獻者、實踐者、研究者。切實注意要求教師更新教育理念，關心后進生、學困生成長。嚴禁體罰和變相體罰學生，一經查實，學校將給予嚴肅處理。

5、規范收費行為，及時校務公開，辦人民放心的學校。堅持“陽光收費”。嚴格按標準公開收費，認真執行國家、省、市的收費政策，規范收費行為，做到“一證一卡三統一”。

實行“陽光招生”，聘請家長、政協委員、人大代表監督的方法推進社會監督，增加招生工作的透明度。嚴格杜絕了關系生，公道正派。

嚴格治理“三亂”行為。針對教師辦班、補課、私自訂閱資料等不良行為，學校出臺“八條禁令”。規范教師行為，杜絕三亂。

及時進行校務公開。不斷推行校務公開，及時、公正、真實地公示學校的有關工作情況，提高學校工作的透明度。增進家校溝通，切實把校務公開工作落到實處，讓人民放心。

6、抓好班子和黨員隊伍作風建設，帶動師資隊伍整體素質的提高。深入開展保持共產黨員先進性教育，帶動提高全體教職工的政治思想和業務素質。

第二篇：干部作風整頓活動整改方案

干部作風整頓個人整改方案

自開展教育系統干部作風整頓活動以來，我按照縣委、縣政府、縣局、學區關于干部作風整頓活動的要求，認真學習了胡錦濤總書記提出的領導干部八個方面的優良作風，通過認真學習縣委王書記和和教育局田局長在干部作風整頓動員大會上的講話精神，對自己的工作及思想動態，進行了自身查找，從世界觀、人生觀、價值觀三個方面進行認真剖析，找出了自己在思想、學習、工作、生活中存在的問題，并明確今后整改的方向。

一、存在的問題和不足

通過認真對照檢查、深刻剖析，自己在思想、學習、工作、作風等存在以下幾個方面的問題和不足：

1、政治理論學習不夠，政治理論水平不高。主要表現在學習主動性不強，很多時候忙于日常工作事務和各種應酬，沒有擠出時間認真地進行自學，學習不深不透，學習經常處于被動狀態。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，對政治理論的學習理解和把握往往只限于知道其內容，但對其深刻的內涵知之甚少。

2、創新意識不強，工作方法簡單。工作思路不寬，很多時候還是循規蹈矩，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創新意識，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

3、學習抓的不夠緊。借口工作忙沒時間學習，缺乏終生學習的毅力和意識；缺乏學習的目的性和長遠性。針對新課改和素質教育的要求，沒有進行經常性的理論學習，教學方法不新，學生主體地位體現不明顯。

4、辦事效率不夠高。體現在個別方面，有時領導安排的事，雖然干了，但沒有立即干，或者干的不完美，缺乏“雷厲風行，立桿見影，風風火火，事不過夜”的干勁。

二、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，認真按照縣委王書記和縣局田局長的要求，牢固樹立全心全意為人民服務，勤教務實，開拓進取，從自身做起，扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質，搞好教育教學工作。具體做到以下幾點：

1、認真學習、分析和反思，反復對照作風紀律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓。

2、明確整改目標，堅持邊查邊整邊改。對能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，限時整改到位。

3、樹立全局觀念，發展觀念，開拓進取觀念，從原有的思維框架中突圍出來，帶著創新思維，去尋求思想的解放，智慧的升華。頑強拼搏，勇于探索，創新實踐，闖出新路，轉變作風，從善如流，傾聽學生的呼聲，集中學生的智慧，說實話，辦實事，求實效，身先士卒，率先垂范。

4、加強政治理論學習，服從組織安排，不發表有同上級相悖的言行，對上級交辦的各項事情不拖拉推諉，敷衍搪塞，做到任勞任怨，辦好人民滿意的教育。

5、在工作中做到：勤動腦多思考，勤動手多做事，勤動嘴多說服教育，勤動腿多到學生中調查研究，多在家長和同仁中征求意見，達成共識。

6、加強自身素質建設，以使自己具有扎實的業務素質。愛崗敬業，忠于職守，從而準確無誤地完成各項任務。工作中立足基點、抓住重點、尋找支點，摸準突破點。

7、細心做好工作。增強事業心和責任感，堅持與學生同甘共苦，自覺做同仁的學生、多向同仁學習、多向同仁請教、多同同仁商量，善于總結經驗，集中學生的智慧，依靠學生，尊重學生、相信學生、凝聚學生、動員學生、組織學生，把學生的積極性和創造精神引導好、保護好、發揮好，爭取學生理解、贏得家長支持、形成工作合力。一切為了學生，為了學生的一切，想學生之所想、急學生之所急、做學生的知心人、貼心人；認真對待工作中的每一件事，一切從小事做起，不以善小而不為，不貪大求全，急躁冒進，克服作風飄浮、方法簡單、莽撞蠻干的問題，腳踏實地地做好學校交辦的每一件事情，創出新路子、實現新變化、推進新跨越。

總之，我將永遠保持教師的本色，牢固樹立“教書育人，教師本職”的理念，并把它當作自己的座右銘，立足本職，扎實工作，再接再勵，再創佳績，為本校的教育教學的發展再立新功。

第三篇：干部作風整頓活動整改方案

干部作風整頓活動整改方案

為認真貫徹落實全縣十三次黨代會精神，切實把轉變干部作風，提高工作效率和提升服務水平各項措施落到實處，根據縣《干部作風整頓活動實施方案》要求，和縣干部作風整頓領導小組辦公室《第二階段工作安排》，鎮黨委政府于9月日專門召開了征求意見大會。通過廣泛征求意見，以及召開民主生活會議，查擺、剖析、梳理出干部作風“六個方面”存在的問題。主要表現在，部分干部，甚至班子成員及各村、各單位的負責人，工作紀律松懈、工作積極性主動性不高、為群眾服務的觀念和意識不強、學習風氣不佳、廉潔自律不夠等問題。為盡快、徹底扭轉這種狀況，經黨政聯席會議研究，特制定如下整改方案。

一、指導思想

以黨的十七大精神為指導，全面落實科學發展觀，按照市、縣黨代會確定的目標和思路，圍繞我鎮經濟社會發展大局，以干部作風明顯轉變、工作效率明顯提高、人民群眾滿意度明顯增加為切入點，推動全鎮黨員干部思想作風、工作作風、學習作風和生活作風建設，為我鎮全面實現趕超發展、跨越發展提供堅強的組織保障。

二、整改重點

整改的重點包括，工作紀律不嚴、工作狀態不佳、服務意識不強、工作效能不高、廉潔自律不夠、學習氣氛不濃共六個大的方面。

三、整改措施

1、嚴肅工作紀律，促進工作效率。一是嚴格干部考勤。實行上下班簽名制度，即每個工作日的上午8：30以前，和下午5：00之后，分別在簽名薄上簽名。如因下鄉、開會、報表及主要領導交辦事項而不能簽名，須先向值班領導說明情況，并由值班領導在簽名薄上注明。未經簽名直接下鄉的干部，須在下鄉村組用當地固定電話或村干部的手機，電告黨政辦公室。如因私事確需請假的，須先寫出書面假條，說明請假原因，請假天數、銷假時間，經領導批準后方可離崗，否則視為曠工。上班或會議遲到、早退的，如無正當理由，均須記錄在案，一個月有3次遲到、早退記錄，按曠工一天論處，并以此類推。二是嚴格整肅作風。鎮干部按照規定格式、對每個工作日的去向、工作內容、存在問題、工作建議等，用日記方式進行記錄。上班期間，嚴禁干部干與工作無關的上網聊天、游戲、看電影等事情，如有違犯，每人每次罰款50元，并予通報。值班人員須嚴格執行交接班制度，并確保在鎮政府住宿，否則按曠工論處。三是嚴格干部行為。鎮村干部工作用餐，一般不允許在營業性餐館用膳。除招待外商等特殊需要，干部中午嚴禁喝酒，嚴禁公款招待香煙水果。四是嚴格績效考核。鎮考評辦公室制定干部詳細的工作目標和考核辦法，實行按月、按季、按多次考核，對工作效能差、群眾評價低、整改措施不落實的干部，堅決扣除相應的陽光津貼或績效工資，對問題較大，批評教育無效的，將情況反饋到上級組織人事部門。

2、加強干部學習，促進作風轉變。緊緊圍繞干部思想作風建設，積極營造濃厚的學習氛圍、認真的學習態度。一是堅持集中學習和個人自學相結合。固定每周四晚上為干部集中學習時間，學習內容由黨委宣傳口統籌安排，班子成員和業務站所負責人根據安排，輪流擔任主講。干部自學則以定期檢查學習筆記作為考評依據，每季度學習心得一般不少于2萬字。黨委中心組確保每月一次以上主題學習。二是建

立思想匯報制度。鎮干部每半年向黨委寫出一份1000字以上的思想匯報，主要是匯報認識、剖析問題、提出建議、發表意見，使干部思想始終與黨的方針政策保持一致，與黨委的決策部署保持一致。三是實行獎勵措施。對肯于學習、善于學習，并能在黨報黨刊發表稿件的干部，鎮里安排資金進行重獎，以此不斷激勵干部專心好學、學以致用的自覺性。

3、增強服務意識，促進勤政廉潔。針對部分干部缺乏真心服務群眾的主動性、自覺性，以及作風不端、行為不正等問題，主要從四個方面加以改進。一是建立“幫三”服務機制。每位鎮干部，固定聯系一戶黨員、一戶專業戶、和一戶貧困戶，并對每個幫扶對象，分別確定幫扶目標、方法和措施，期滿后，統一進行驗收過關。對沒有達到幫扶目標的，除予以通報外，進行延期管理。二是開展治“三難”專項活動。重點對群眾反映的“門難進、臉難看、事難辦”問題，開展“三相”活動，即“笑臉相迎、好言相對、誠心相幫”。對作風粗暴、辦事拖沓、言行失當的干部，一經查實，將在干部大會上通報批評。三是開展“剎三風”重點整治。針對極少數干部存在的打牌、酗酒、發牢騷這三大陋習，將完善制度，加以制約，堅決制止此類自由主義行為蔓延。四是克服“三不”現象。對干部不作為、不遵章、不檢點的“三不”問題，將建立干部作風檔案，直接與獎懲掛鉤，與干部提拔重用掛鉤。

四、加強監督檢查

為了確保整改效果，將對整個工作階段進行監督檢查，及時發現、糾正整改過程中的問題。一是鎮干部作風整頓領導小組辦公室，要會同鎮考評辦公室及各內設站所，對照存在問題、整改措施和干部具體表現，做出客觀評價，并形成檔案，作為今后考評依據。對整改效果不明顯的干部，將由主要領導找其約談，對癥下藥促整改。二是聘請市縣鎮黨代會、人代會及群眾代表擔任干部作風義務監督員，定期征求他們的意見和建議。三是編印干部作風整改簡報，隨時褒揚先進、鞭策落后。

五、時間安排

重點整改階段，安排一個月時間，即10月1日至10月31日。階段性活動結束后，納入日常性、經常性管理。

2011年9月29日

第四篇：干部作風整改方案

干部作風大整頓整改方案

望田鎮店東劉學校任芳

按照局辦公室活動要求，為進一步加強教育系統干部隊伍作風建設，切實解決干部教師隊伍中存在的思想作風方面的突出問題，我認真學習治理教育“三亂”有關問題，學習總書記關于教育系列講話精神，和《中華人民共和國教師法》《中小學教師職業道德規范》《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》等法律法規和政策性文件，通過集中學習討論、個人學習討論，自我剖析等形式，結合工作實際，對照自身認真開展自評自查工作，認真查擺問題，及時糾偏糾錯。以加強工作作風建設，進一步提高辦事效率，推動教育事業的發展為目標。按照干部作風大整頓的活動部署，制定整改落實階段整改方案：

一、開展學習總書記關于教育系列講話精神，和《中華人民共和國教師法》《中小學教師職業道德規范》《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》等法律法規和政策性文件，教育實踐活動的學習，按時參加，不缺席。除了集體學習外，還堅持自學，并及時撰寫心得體會。服從領導、有大局觀念，工作中能相互合作。在堅持學習的同時，認真查找實際工作中的問題和不足，努力糾正。提倡從自身發展方向出發，從自身做起、從點滴做起，積極開展作風建設工作。

二、存在的問題和不足(一）自覺學習的積極性主動性不夠。存在工作思路不清，理論根基不實，不能靜下心來學理論、不注意總結，不重視實踐經驗。集體學習少參加，個人學習不自覺，不能養成學以致用的學風。

(二)觀念淡薄、發展意識不強、為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。需進一步加強真誠聽取意見、傾聽學生心聲，時刻學生的冷暖安危掛在心上，養成全心全意為學生服務。

(三)存在工作紀律松懈現象，從事與工作無關的事情等狀況。

三、初步整改措施和努力方向???

針對存在的問題，采取自己查找、家長評議和社會監督的辦法，廣泛征求學生及家長的意見，深入查找并弄清個人自身存在的突出問題，認真梳理歸納，剖析原因，認真反思，加以改進。開展自我批評，切實提高工作能力、工作創新力，養成盡職盡責、務實肯干、廉潔高效、遵守紀律的良好工作作風。具體做到以下幾點：

(一)營造加強學習、提高政治業務素質的良好氛圍。認真學習和深刻理解總書記關于教育系列講話精神，和《中華人民共和國教師法》《中小學教師職業道德規范》《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》等法律法規和政策性文件，通過不斷加強學習，努力提高自身處理實際問題的能力，加強工作能力和修養。

(二)提倡雷厲風行、強力推進的高效作風。全面落實首問責任制、限時辦結制、責任追究制。培養開拓進取、求真務實、吃苦耐勞、精益求精的良好習慣和精神。務實創新，積極向上，徹底改變落后的思想觀念，養成與時俱進、緊跟發展新思路、勇于開拓的創新精神。在工作中，靈活運用科學、合理的方法和措施，處理新問題，把工作能力提高到一個新的水平。

(三)強化忠于職守、甘愿奉獻的服務意識。以總書記關于教育系列講話精神，主題教育實踐活動為契機，強化自身建設。在工作上養成忠于職守、遵規守紀、愛崗敬業、甘于奉獻的精神。

(四)嚴抓工作紀律，貫徹檢查制度。切實落實《中小學教師職業道德規范》，《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》，改進作風，加強工作紀律，規范工作作風。

總之，認真學習總書記關于教育系列講話精神，和《中華人民共和國教師法》《中小學教師職業道德規范》《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》等法律法規和政策性文件，把“總書記關于教育系列講話精神”作為推動各項業務工作開展和加強作風建設的一個切入點，在校領導的指導下，把此項工作具體、深入、扎實、科學地落到實處。

第五篇：基建科干部作風建設年活動整改方案

工交建商科干部作風建設年活動整改方案

2011年，在開展干部作風建設年活動中，工交建商科以“扎扎實實抓整改、辦實事、解難題”為原則，在廣泛征求意見，深入查擺問題的基礎上，切實解決思想、工作和作風等方面的突出問題，促使作風建設活動真正成為群眾滿意工程。針對部門和工作人員存在的主要問題，制訂以下整改方案：

一、整頓目標

1、提高部門工作人員的政治素質和業務素質，增強黨員干部的責任意識和大局意識；

2、糾正科室在工作和作風中的不足和問題，使部門成為更加團結、和諧、積極向上的戰斗集體；

3、使科室的黨員干部隊伍在思想作風、工作作風、工作紀律大幅度提升，打造一支高效、務實、廉政的干部隊伍。

二、整頓措施

（一）認真學習，提高干部隊伍素質和政治敏銳性

一要學習黨的傳統理論體系，特別是無產階級世界觀、人生觀、價值觀和方法論，堅定共產主義信念和全心全意為人民服務的宗旨，形成科學發展、和諧發展、以人為本的先進理念；二要學習黨的方針政策，做到與時俱進，緊跟形勢，增強政治敏銳性；三要學習中華傳統文化，加強自身修養，提高自身素質，做道德模范。為此，加強科室成員的政治理論學習，加大對政治學習的檢查力度，定期或不定期抽查學習筆記、學習心得。

（二）、加強工作作風和工作紀律建設，培養一支作風過硬、紀律嚴明的干部隊伍。

一要培養實事求是、腳踏實地、求真務實的工作作風；二要樹立以人為本、勤政為民、文明執法、文明服務的理念。為此，科室成員深入基層深入調查，掌握第一手材料。不定期的下連隊，了解民情民意，解決實際問題。

（三）、建立誠信為本、質量放心的廉租房環境

一要增強施工企業的社會責任感；二要強化施工從業企業以合法經營、誠信經營為主要內容的企業道德；三要建立和完善建設體系，確保產品質量，做到用戶放心，生產過程安全順暢。為此，一是加強對施工從業企業的安全教育。二是加大建設執法檢查力度，加大建設產品質量監督力度，加大生產過程的安全監督力度。采取全程監管的方式方法，確保生產進程合法、生產過程安全、產品質量優良，為全團職工提供放心的建設產品。

三、整改責任

為切實把領導干部作風整頓建設活動制訂的整改措施落到實處，防止走過場，細化整改責任，落實到科室和人員。

（一）理論學習工作由副科長負責具體組織實施。學習內容要有新意，有吸引力，把學習作為指導工作和增長知識有機結合起來，整體提高全體科室成員的政治理論和業務水平，同時注意收集整理學習資料，做好學習記錄，安排好學習時間，使學習與工作兩不誤，確保學習制度落實到位，對在學習中取得明顯成效的，做好信息宜傳報道。

政治思想工作和開拓創新工作由科長負責，主動與部門成員以及基層干部交心談心，掌握了解他們的思想變化情況，部門成員積極協助主任開展好政治思想工作，對好的建議和了解的情況及時向主任匯報，加強部門成員間的交流和溝通，使部門的民主風氣蔚然成風。科長應進一步加強對新時期、新形勢下政工工作的了解和認識，帶隊參觀考察先進單位的工作，揚長避短，開拓視野，為我團工、交、建、水利、路政、環保、商業等工作有新的突破尋找好經驗和方法。

（三）加強服務力度與自身建設由科長**負責，副科長**發揮參謀與助手作用，搞好協調。一是提高對工交建商科工作的協調統一的認識，讓工作人員全身心地投入到部門的工作中；二是完善各項制度，嚴格執行有關考核制度，從制度來督促和促進工作的不斷創新。

四、整改時限

（一）半個月內，建立和完善各類制度，在制度建立中應結合工作實際，適用、可行并作為一項長效機制長期執行。半年內，政治思想工作和部門自身建設初見成效，達到提高政策水平和業務水平。

201 1年底以前，力爭工交建商科工作有新的突破和發展，做到部門有成績，個人有特點，年年有收獲的新氣象。