第一篇：干部作風年建設整改工作總結

干部作風年建設整改工作總結

按照xx的部署，近期我參加了機關干部作風整頓建設活動。認真學習了中央、省、市 關于開展作風整頓的重要精神，使我深刻地認識到，加強領導干部作風建設是新時期黨對領導干部的必然規定，也是全面貫徹落實科學成長觀、構建社會主義和諧社 會、提高黨的執政能力、保持和成長黨的先進性的客觀需要，更是“堅持科學成長、構建和諧社會”，樹立我市教育形象的需要。對照“五查五看”，檢查自己在思 想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等地方的情況，現自查總結如下：

一、明確方向，努力整改針對存在的問題，我將以這次干部作風整頓建設活動為契機，認真對照“五查五看”，切實解決“為民、開拓、務實、清廉”的 問題，認真履職盡責，不斷提高自身素質。(一)加強學習，提高自身素質。加強學習，努力提高理論水平和政治素質是履行好自己肩負職責的重要保障。只有通過不斷的 學習才能做到在思想上跟上新形www.tmdps.cn勢的成長、在行動上符合工作的規范、在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。我將繼續認真學習黨的理論創新成就，加強對科學成長觀和和諧社會理論的學習研究，把握精神實質，樹立正確的政治立場、觀點和辦法，提高理論政策素養、思想政治水平和政治敏銳性，不斷增強政治 鑒別力。做到在精學、深學上下功夫，堅持在常學常用上做文章，努力把科學理論轉化為指導工作的思路和辦法，轉化為抓落實的實踐，增強工作的原則性、系統性 和預見性。同時，堅持做到把提高理論修養同思想修養緊密結合起來，注意用理論指導自己解決世界觀、人生觀、價值觀地方的問題，適應經濟社會多樣化所帶來的 新情況、新問題，以此不斷充實和提高自己，以提高工作水平和工作能力。(二)牢記宗旨，轉變工作作風。一www.tmdps.cn是認真開展調查研究，把調查研究作為工作的重要組 成部分，不管工作多忙，都要抽出一定的時間深入基層學校，了解情況、發現問題、及時總結，尤其是對我區學校的基本建設要花大力氣、下深水做好科學合理的全 面論證，以更好地督促指導工作的開展。堅持在調查中研究，在研究中再調查，在求知、真知、深知上下苦功夫。二是時刻牢記黨的宗旨。真正把群眾擁戴不擁戴、贊成不贊成，作為一切工作的出發點和落腳點，作為衡量各項工作業績優劣、事業成功失敗的一把尺子。多為群眾、教師、學生著想，多關心干部的工作與生活，多為群 眾、教師、學生辦實事、辦好事。

二、對照規定，檢查不足思想地方：能夠時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終保持政治上的堅定和思想上的純潔，時刻警醒自己要保持昂揚的精神和良好的 工作作風。但是，從更高的標準和更嚴的規定上看，還是存在思想不夠解放、沒有用高標準規定自己、滿足于不落后就行等問題。學習地方：能夠做到認真學習、深 刻領會省、市、區領導關于干部作風整頓建設活動工作會議精神，并把精神轉化為動力用于指導工作。但是，從更高的標準和更嚴的規定上看，主觀上還是存在沒有 認真研讀專業和系統的理論知識，尤其是沒有隨著分管工作的變動及時、系統地深讀細研相關的知識，認為只(本文摘至:范文大全)要按上級領導的規定去做，干好自己的本職工作就行了，因此學習上沒有達到預期的理想效果。工作地方：工作中能夠做到求真務實、勤奮努力。但是，從更高的標 準和更嚴的規定上看，還是存在“領導部署的才做”的思想，缺乏工作上的主動性和與非分管科室間的進一步協調與溝通。服務地方：能夠把全心全意為人民服務的 宗旨落實到具體的工作中，緊緊圍繞“為民、開拓、務實、清廉”的規定，切實做到“用心想事、用心謀事、用心干事”。對領導尊重www.tmdps.cn，對同事坦誠，無論對上對 下、對內對外，都做到了尊重、理解、真誠。紀律地方：按照這次領導干部作風整頓建設活動和先進性教育的規定，做到了廉潔、自律、開拓、進取、務實地工作，能夠自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，弘揚正氣，培養高尚的情趣，永葆共產黨員的先進性。

三、學會科學運籌，合理部署，既對重點工作加強指導，多投入精力，又要學會“彈鋼琴”，兼顧其它工作，防止顧此失彼。

四、要強化前瞻意識、一流意識。要多站在有利于堅持科學成長、構建和諧社會，有 利于進一步提升我市教育形象，有利于促進學校、教師、學生持續健康發 展，有利于滿足社會、群眾日益增長的教育文化需求的角度來思考、謀劃今日的工作。(三)嚴于律己，保持清正廉潔。嚴格遵循黨員領導干部廉潔自律的各項規章 制度，對違背黨性原則、違背黨的紀律的事情要堅決制止，防微杜漸，警鐘長鳴。講黨性、講原則、講紀律，處處事事時時嚴格規定自己www.tmdps.cn，時刻自重、自省、自警、自勵，切實做到抗得住誘惑，耐得住清貧，管得住小節。在今后的工作中，我將繼續按照開展領導干部作風整頓建設活動的規定，堅持以鄧小平理論和“三個代表” 重要思想為指導，全面落實科學成長觀，發揚黨的光榮傳統和優良作風，保持振奮的精神和良好的作風，把思想和行動統一到中央和省、市委的部署上來，全面加強 思想作風、學風、工作作風、領導作風、干部生活作風建設，努力提高工作水平，真心實意為人民群眾做好事、辦實事，以現實行動樹立人民公仆的良好形象，真正 做到永懷愛民之心，常辦利民之事，恪守為民之責。

第二篇：干部作風年建設整改工作總結

干部作風整治活動工作總結

按照學校的部署，近期我參加了黨員干部作風整頓建設活動。認真學習了中央、省、市 關于開展作風整治的重要精神，使我深刻地認識到，加強領導干部作風建設是新時期黨對領導干部的必然決定，也是全面貫徹落實科學成長觀、構建社會主義和諧社會、提高黨的執政能力、保持和成長黨的先進性的客觀需要，更是“堅持科學成長、構建和諧社會”，樹立我縣教育形象的需要。對照“八不準”，“五個突出問題”，檢查自己在思想作風、學風、工作作風、生活作風等地方的情況，現總結如下：

一、明確方向，努力整改針對存在的問題，我將以這次干部作風整頓建設活動為契機，認真對照“五個突出問題”中自己存在的毛病，切實解決“為校、開拓、務實、科學”的問題，認真履職教學盡責，不斷提高自身素質和工作作風。

1、加強政治學習，提高自身素質。加強學習，努力提高理論水平和政治素質是履行好自己肩負職責的重要保障。只有通過不斷的學習，才能做到在思想上跟上新形勢的成長、在行動上符合工作的規范、在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。我將繼續認真學習黨的理論創新成就，加強各級對干部作風整治的要求學習，把握精神實質，樹立正確的政治立場、觀點和辦法，提高理論政策素養、思想政治水平和政治敏銳性，不斷增強政治鑒別力。做到在精學、深學上下功夫，堅持在常學常用上做文章，努力把科學理論轉化為指導工作的思路和辦法，轉化為抓落實的實踐，增強工作的原則性、系統性 和預見性。同時，堅持做到把提高理論修養同思想修養緊密結合起來，注意用理論指導自己解決世界觀、人生觀、價值觀地方的問題，適應經濟社會多樣化所帶來的 新情況、新問題，以此不斷充實和提高自己，以提高工作水平和工作能力。

2、牢記宗旨，轉變工作作風。

1）、認真開展調查研究，把調查研究作為工作的重要組成部分，不管工作多忙，都要抽出一定的時間深入學校各個方面，了解情況、發現問題、及時總結，尤其是對我校的基本建設要花大力氣、下深水做好科學合理的全面論證，以更好地督促自己工作的開展。堅持在調查中研究，在研究中再調查，在求知、真知、深知上下苦功夫。

2）、時刻牢記黨的宗旨。真正把學校的教育教學質量作為一切工作的出發點和落腳點，作為衡量各項工作業績優劣、事業成功失敗的一把尺子。多為其他教師、學生著想，多關心同事的工作與生活，多為學生解決問題，為學校辦實事、辦好事。

二、對照規定，檢查自已在不得“庸、懶、散”方面做得不足的地方。能夠時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終保持政治上的堅定和思想上的純潔，時刻警醒自己要保持昂揚的精神和良好的工作作風。但是，從更高的標準和更嚴的規定上看，還是存在思想不夠解放、沒有用高標準規定自己、滿足于不落后就行等問題。學習方面，應能夠做到認真學習、深刻領會省、市、區領導關于干部作風整頓建設活動工作會議精神，并把精神轉化為動力用于指導工作。但是，從更高的標準和更嚴的規定上看，主觀上還是存在沒有認真研讀專業和系統的理論知識，尤其是沒有隨著本職工作的變動及時、系統地深讀細研相關的知識，認為只要按上級領導的規定去做，干好自己的本職工作就行了，因此學習上沒有達到預期的理想效果。對領導尊重，對同事坦誠，無論對上對下、對內對外，都要做到尊重、理解、真誠。

三、學會科學運籌，合理部署，解決工作作風上的低效率問題。既對重點工作加強落實，多投入精力，又要學會兼顧其它工作，防止顧此失彼。

四、要強化前瞻意識、一流意識，保持良好的工作環境。要多站在有利于堅持科學成長、構建和諧社會，有利于進一步提升我校教育形象，有利于促進學校、教師、學生持續健康發展，有利于滿足社會、群眾日益增長的教育文化需求的角度來思考、謀劃今日的工作。時刻自重、自省、自警、自勵，切實做到抗得住誘惑，耐得住清貧，管得住小節。

在今后的工作中，我將繼續按照開展干部作風整治建設活動的規定，堅持以鄧小平理論和“工作作風標準”為重要指導，全面落實科學成長觀，發揚黨的光榮傳統和優良作風，保持振奮的精神和良好的作風，把思想和行動統一到中央和省、市委的部署上來，全面加強 思想作風、學風、工作作風、干部生活作風建設，努力提高工作水平，真心實意為學校教育教學事業做貢獻。

第三篇：干部作風建設年自查整改報告

魯迅先生有一句名言：“我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己，干部作風建設年自查整改報告。”這種更無情面地解剖自己的勇氣和態度，正是這次“作風建設年，狠抓落實年”教育活動查擺問題，自我分析階段所提倡的不怕丑、不護短、不怕痛的精神。在這次活動中，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，就本人在各方面存在問題自我分析如下：

一、存在問題(一)大局意識淡薄平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。(二)工作求穩怕亂對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了。(三)工作積極性、主動性不夠有時思想深處有些“份內份外”的東西在作崇，存在“閑事少管，能推不攬”，“不求有功，但求無過”的思想。就算是自己份內的工作，在安排處理上離各級領導的要求有時相差很大。干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次，宗旨觀念不強，自身定位不準，全心全意為人民服務的宗旨停留在口頭上，沒有真正付諸實踐，整改報告《干部作風建設年自查整改報告》。作為管理者，沒有以人民公仆的標準嚴格要求自己，一定范圍內、某些事情上等同于普通群眾。(四)服務意識不強自己總感到教學工作繁忙，但必須起到先鋒作用；班級管理瑣碎，但不能落后；學校管理工作復雜，但必須兼顧，任務重，壓力大，因此面對級部老師們的問題關心不夠，不能及時掌握老師們的思想狀況，服務意識不強，思想政治工作做得不夠。缺乏領導藝術和領導的科學性。(五)紀律要求不高工作上自己以為做到了基本不請假，并且早到晚退就足夠模范了，但反思過去，自己還有好多方面存在自由主義，自身紀律要求不夠高。對待學生雖然做到了像對待自己的孩子一樣親切，但回顧過去，也有好多時候對孩子們的關心不夠，愛心不足。

二、整改的方向針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。

1、進一步堅定“責任沒有借口”的工作理念。要通過這次“作風建設年”活動，系統學習上級的有關文件和規定，牢固樹立“責任沒有借口”的工作理念和“執行力看工作能力”的工作態度，明確學校的發展方向，真抓實干，埋頭苦干，爭取工作上有一個大的突破。

2、進一步強化自身建設。針對自查中暴露出來的問題，以這次活動為契機，在自身上面下功夫，找根源，下猛藥，帶頭執行各種規章制度，帶頭貫徹上的各項規定，在教師中建立監督機制，自覺接受全體師生的監督和檢驗。

3、進一步加強學習提高能力。在今后的工作中，我將樹立終身的學習理念，堅持學與用結合，理論與實踐結合，不但提高理論素養和工作能力，始終保持高昂的工作態度和工作決心，高調做事，低調做人，積極主動創造性的完成各項工作任務，不辜負上級領導的信任，不辜負師生的期望，不辜負一方老百姓的托付。總之，在這次活動中，通過學習，加上自己找、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，,提倡“從我做起”的精神，不去強調客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優秀的教育工作者。

第四篇：干部作風建設年

“干部作風建設年”自我剖析材料

按照學院黨支部的總體安排，我認真學習了學院下發的“十條禁令、二十條規定、三十條不準”等文件。在深化學習提高認識的基礎上，在聽取領導及同志們的意見、建議的同時，通過聯系和對照自己的思想、工作、紀律、作風等方面的實際，經認真查找，對自己的政治業務學習、紀律作風、敬業精神、工作能力等進行了自我剖析，找出了自身存在的問題，現將自己在工作、思想、作風等方面存在的問題剖析如下：學習后大家共同討論，對照檢查、深刻剖析、自我反省，并提出整改措施。

一、存在的問題和不足：

1、理論學習抓的不緊，學的不透。

對于理論學習，雖然能按單位統一部署和要求參加集中學習和討論，但在現實中，忙于事務性工作，實際上用在學習上的時間非常少，有時感覺工作思路不清、理論水平不高也正是缺乏學習的原因。二是理論聯系實際不夠，沒有把理論的東西與實際工作中的問題結合起來，不能很好的運用正確的理論來指導自己的一切。

2、聯系群眾不夠，宗旨意識不強。作為一名領導干部，對自身學習抓的不緊，公仆意識不強。只是想在工作上、作風上好好服務他人，但是對教師與學生的心愿有時不了解，在服務師生上做得不夠。

3、工作方面，主動性和創造性有待提高。

做日常性事物多，工作創新意識不強。對待工作有時墨守陳規，爭先創優意識不濃，創造性開展工作的意識不強，以致工作特點不突出，成效不夠明顯。

4、工作缺乏干勁。在平時工作中，有時還不夠大膽，主動性差，遇到問題等領導指示，不積極通過自身能力來解決問題，只滿足于一般的完成，只求過得去，不求過得硬。

5、重業務輕思想政治工作。

二、整改措施：

1、加強政治學習，不斷實現思想認識的飛躍。

每月至少安排一次學習，學習內容包括政治理論和專業業務，包括不斷加強干部作風建設的內容。學習要與討論相結合，使重點問題突出并使認識深化。學習務求實效，要在對管理理念、管理內容、管理方法、管理創新等方面有新的認識和升華。

2、將調動教職工和學生的積極性問題上議程。

人心齊，泰山移，人心向背是能否做好工作的重要群眾基礎、思想基礎。將不定期采取多種形式方法征求師生的意見建議，分析歸納，找出熱點、疑點、難點、重點問題，有針對性地開展思想政治工作，解決各類實際問題。關心群眾的冷暖安慰，與教師學生同舟共濟，共同奮斗。提倡正氣，弘揚先進，滾雪球一樣擴大積極分子隊伍，使系內形成“樹正氣、講團結、求發展”的生動良好局面。

3、落實學院的各項規章制度，落實藝術系制定健全的多項規章制度。

要定期重申宣傳，使大家對制度建設、規范管理不斷入耳入腦、引起重視，提高執行落實的自覺性；同時，不定期檢查規章制度的執行情況，表彰先進，糾正不足。

4、強化系核心——領導班子建設。

結合自身實際，加強思想建設和組織建設。在積極投入政治理論和專業業務學習的同時，創出業績，改進作風，提高水平。要堅定落實學院黨政對中層干部的要求，落實藝術系結合自身實際提出的言行準則，在改革創新、精神振奮、求真務實、奮發工作、嚴于律己方面做出表率。及時召開思想交流會和民主生活會、互幫互助，發揮系領導核心的應有作用。

5、不斷改進領導作風，努力提高領導水平和領導藝術。

藝術系

于成才

2009年6月19日

第五篇：×××黨支部深化干部作風建設年整改方案

×××黨支部深化干部作風建設年整改方案

2012年8月28日

為全面落實兵團黨委六屆十次全委（擴大）會議、師市黨委十屆二次全委（擴大）會議的精神，進一步加強領導班子和干部作風建設，不斷提升黨組織、黨員干部貫徹落實師市黨委決策部署的執行力，加強機關作風建設，優化服務環境，努力造就一支作風正、業務精、紀律嚴、素質高的統計隊伍，全力保障師市跨越式發展和長治久安，根據師市黨委《師市黨委關于開展深化干部作風建設年活動的實施意見》，特制定如下實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”思想和科學發展觀為指導，全面貫徹黨的十七大、十七屆六中全會、中央新疆工作座談會精神、兵團黨委六屆十次全委（擴大）會議、師市黨委十屆二次全委（擴大）會議精神，以在“提高干部執行力，推動跨越式發展”為總要求，繼續堅持“講政治、講黨性、樹正氣”的主題，統籌推進黨風廉政建設、行政效能建設、政風行風建設，著力解決機關、黨員干部在思想作風、領導作風、工作作風、生活作風和黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，營造風清氣正、紀律嚴明、和諧高效的機關工作環境。

通過集中開展機關工作作風整頓活動，健全和完善機關內部各項規章制度，推進機關紀律作風長效機制建設，使機關和干部作風進一步規范、服務觀念進一步強化、工作能力進一步提升、績效管理進一步規范、發展環境進一步優化、職工滿意度進一步提高。

二、整改內容

（一）主要存在問題

近年來，通過開展“艱苦奮斗，勤政廉政”等加強作風建設的一系列活動和正在開展的“兩講一樹”活動，機關干部職工作風整體狀況是良好的。但是，少數干部職工在紀律作風方面還存在一些突出問題，需要切實加以整治。主要表現在以下六個方面：

一是政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執行不夠堅定，不能做到與時俱進，及時的提高自己的思想政治覺悟。政治敏銳性和洞察力不足，不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，透過事物表象把握事物本質的能力不足，發現問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。

二是為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。對待群眾不能始終保持熱情服務的態度，精力投入到日常公共事務中偏多，疲于應付各種會議、檢查和突發事件等，導致服務意識和群

眾觀念有所淡化，主動與基層單位溝通聯系有所減少。

三是工作作風不夠扎實，工作創新能力需待提高，工作中，運用創新思維、創新手段和創新方法解決實際問題的能力還不夠強，工作滿足一般化，效率低下。

四是健全和落實崗位責任不到位，工作紀律的自我約束方面有待加強。

（二）整改措施

針對上述問題，結合貫徹師市黨委十屆二次全委擴大會議精神和開展創先爭優活動及“兩講一樹”活動實施意見，對我局各項規章制度進行重新審視、梳理、刷新和完善，努力建立縱向到底、橫向到邊的制度體系，形成靠制度管事、管人的良性運行機制。

一是堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦。堅持理論聯系實際，務實求真，以此次機關作風集中整治活動為契機，把開展活動與促進師市改革發展穩定結合起來，與推動師市各項工作結合起來。完善學習制度，通過自學、互相學和專家講座及黨組會議、民主生活會等多種方式和形式集中學習，努力提高全體干部職工的理論功底。

二是加強基層聯系，提升服務水平。加強公仆意識教育，做到在思想上貼近群眾，在實踐中深入群眾，在工作中服務群眾。堅持和完善領導干部蹲連入戶、結對幫扶、聯系基層等制度，拓寬渠道，廣泛聽取基層意見、建議，及時掌握民

情動態信息，提高為人民，為廣大職工群眾服務的意識，營造和諧的干群關系。

三是加強務實創新，提高工作效率。大力發揚求真務實精神，增強黨員干部工作的責任感和緊迫感，把抓落實作為推進工作的關鍵，把出實效作為衡量干部政績的標準，嚴格杜絕“形象工程”、“政績工程”，堅決抑制弄虛作假的歪風。優化工作流程，規范和簡化辦事程序，強化窗口服務，提高辦事效率，從而提高為群眾辦實事的數量和質量。

四是進一步健全和落實以崗位責任制為核心的各項工作責任制度體系，保證各項工作目標明確、任務具體、責任落實，約束和制約機關全體人員勤勉盡責，提高執行能力。建立健全首問負責、限時辦結、一次性告知和績效考評等相關制度，提高整體服務水平和工作效率。

三、整改要求

（一）加強領導。局深化機關作風建設活動領導小組，切實加強對全局整改落實工作的領導和監督，確保整改工作落到實處、取得實效；每個人要切實承擔起機關作風建設整改工作的主要責任，提出明確可行的整改措施；全體工作人員要積極配合，并結合實際工作，做到工作、作風兩手抓，從而形成全員參與、共同整改的良好氛圍。

（二）強化督查。局深化機關作風建設活動領導小組要加強對作風建設整改工作的督促檢查，建立通報制度，定期

通報各作風建設活動的進展情況和整改落實情況，將督查工作貫穿整個活動的全過程。同時主動接受服務單位和社會各界的監督、檢查，確保各項整改措施落到實處。對督查中發現的問題，采取告誡、通報等方式進行處置，并責令限期整改；對違反機關效能建設規定的行為，要堅決查處，切實以督查來推動整改的落實和作風的轉變。

（三）及時反饋。個人要及時將開展整改落實的情況向局進一步深化機關作風建設活動領導小組匯報，及時反映整改過程中存在的問題，并提出進一步落實整改工作的意見和建議；局深化機關作風建設年活動領導小組要對每個人的整改落實情況進行分析總結，及時向師直機關工委反饋我局開展此項工作的信息以及好的做法和經驗。

（四）營造輿論氛圍。要采取多種形式開展宣傳，營造濃厚的輿論氛圍。要大力宣傳開展深化干部作風建設年活動的重大意義，宣傳活動的總體部署、目標要求和活動安排，宣傳先進典型，宣傳成功經驗和創新做法，把宣傳工作貫穿開展深化干部作風建設年活動始終。