第一篇：干部作風整頓整改建設承諾書

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2007年教育系統干部作風整頓整改建設承諾書

按照中共XX市委和XX市教育局的安排部署，我局干部作風整頓堅持以轉變機關干部思想、工作作風，加強學校師德師風建設，認真貫徹落實“雙八條”規定，治理學校亂收費、亂訂教輔資料，減輕學生過重的課業負擔，推進依法治校進程為主要內容，突出“三大主題”（加強機關作風建設、加強師德師風建設、推進依法治教進程），深刻剖析檢查，扎實整改完善,著力解決干部隊伍和教育教學管理中存在的突出問題，努力創辦讓人民滿意的教育。為此，我局從以下六個方面向社會作出整改承諾：

一、進一步強化學習，著力提高干部素質

1.以“創建學習型機關（學校）、爭當學習型干部”為目標，扎實開展學習培訓活動；

2.制定詳實具體的學習計劃，充實學習內容，采取靈活多樣方式，組織廣大干部職工系統學習政治理論和崗位業務知識；

3.建立健全學習制度，即日起實施機關股室站負責人輪流主講股室業務的學習模式，促使機關干部職工熟悉全局工作；

二、進一步轉變作風，竭力服務基層和群眾

4.修訂完善《xxx市教育局機關工作規程》，加強內部管理，確保機關良好運轉；

5.增強服務意識，推進政務公開，推行機關文明用語，認真接待群眾來信來電來訪，真心實意為群眾辦實事、辦好事；

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6.實行領導班子成員包片、機關干部定點聯系學校制度，加強調查研究，協調解決學校建設與發展中存在的問題，努力創設寬松、和諧的教育改革發展環境；

三、進一步創新舉措，努力優化教育人力資源

7.加強干部隊伍教育管理，健全學校領導干部選拔、管理、考核機制，近期內修訂完善《xxx市學校中層干部聘用管理辦法》，深入開展“五強”班子創建活動，不斷提高機關和學校班子的凝聚力和戰斗力；

8.強化師德師風建設，繼續在全系統深入開展向湯群芳、何昌淑、胡博等先進典型學習的活動;

9.修訂完善《xxx市名牌教師和骨干教師評選管理辦法》，扎實開展教學技能提高培訓，著力打造名牌、骨干教師隊伍；

10.完善師德考核制度，開展經常性的師德師風整肅活動，有效規范教師從教行為，樹立良好的師表形象；

四、進一步加強高中教育，大力提升教育教學質量

11.全面完成xxx一中遷建一期工程，寒假完成搬遷，下學期在新校區開學,實現高中教育城市化目標;

12.做大做強xxx中學，做精做細實驗中學，凸顯辦學特色，著力打造高中教育品牌;

13.采取切實有效措施，努力穩定高中教師隊伍，積極開展招生工作宣傳，切實鞏固高中優秀生源；

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14.狠抓高中學校管理和教育教學研究，加強信息傳遞，實行備考視導制和月報制，努力實現高考本科上線率有較大幅度的增長；

五、進一步發展職業教育，全力提高辦學效益

15.積極協調對職業培訓的統籌，整合職業教育資源，努力爭取成立職業教育中心；

16.大力實施辦學機制改革，激活學校辦學活力，采取聯合辦學、專業承包、校企聯合等方式辦學；

17.加強招生工作宣傳，從今年起實行春秋兩季招生，不斷擴大職業教育辦學規模;

18.積極改善辦學條件,合理調整專業結構，突出職業教育特點，強化實用技術培訓，實現職業教育招得進、學得好、出口暢;

六、進一步深化治理，強力鞏固行風建設成果

19.落實黨風廉政建設責任制，分層簽定《糾正行業不正之風目標責任書》，強化黨員干部黨規黨紀教育，筑牢拒腐防變的思想道德防線;

20.以創建“規范教育收費示范縣”為契機，鞏固和深化治理教育亂收費成果，繼續實行教育收費公示制、落實亂收費責任追究制，努力維護良好的收費秩序;

21.深化校務公開工作，扎實開展政風、行風民主評議活動，加強學校工作效能監察和信訪舉報工作，加大執紀辦案力度，嚴肅查處各種違紀違規行為，切實糾正行業不正之風;更多免費資料下載：http://bbs.qs100.com

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22.推進“廉政文化進校園”活動，加強教師“廉潔從教”和學生“崇廉尚潔”教育,努力營造良好的育人環境

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第二篇：干部作風整頓個人整改承諾書

干部作風整頓個人整改承諾書

XX縣農牧局 XXXX

在開展作風紀律整頓的活動中，通過動員教育和近段時間的學習，自己的思想認識得到了很大的提高，對照教育整頓的精神，從思想、作風、紀律、工作幾個方面進行了認真反思，查找問題，發現自身存在不足，現將存在問題和整改情況作以下分析，并作出承諾：

一、存在的問題

(一)政治思想意識不夠強。表現在：對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，分析問題不透徹，認識事物只停留在表面，未透過現象看本質，對上級精神的理解不深刻、不全面。

(二)工作態度不夠認真。表現在：對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦，未把工作做實、做深、做細，只要還過得去就可以了。缺乏全心全意服務的工作態度。

(三)工作作風不夠扎實，存在急于求進的情緒。接到任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，存在應付以求過關的想法，導致工作缺乏耐心，產生急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己，欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，對有關的政策法規琢磨的少，工作方法簡

單，致使工作效果不佳。

二、存在問題的根源

（一）對政治學習不關心。政治敏銳性不高，政治鑒別力不強，敷衍了事，在政治學習時存在應付心理，沒有把參加政治學習和主動接受思想教育作為一名黨員的必修課來認真對待。因此，在看問題、想辦法上政治敏銳性不強，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼長遠。不能從嚴要求自己。

（二）工作水平不高，缺乏敬業精神在實際工作中常常得過且過，工作水平的提高，必需與時俱進，而自己在工作方面存有依賴性，害怕自己做不好、做錯，有時缺乏一定自信心。缺乏艱苦奮斗的精神。由于對自己的要求標準不高、不嚴格，導致大錯誤沒有犯，小失誤沒有斷。對單位任務多、責任重、壓力大、時間短的難處認識不深，思想準備不充分，產生了馬虎應付的心理；未能全面準確掌握各方面的政策和文件精神，碰到問題才急急忙忙找資料，尋求解決辦法，對于沒有碰到的問題，沒有主動去了解，上頭怎么說就怎么做，缺乏創新思想。

三、今后的努力方向

我決心通過這次對照檢查，找準問題，抓住產生問題的根源，認清今后努力方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。

（一）加強政治理論學習，努力提高自身素質。加強政治理論學習，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作效益為落腳點，堅持不懈地加強學習，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實際相統一。

（二）進一步改進工作作風。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性；善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題；善于從政治、全局的高度認識事物；善于根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。加強本職崗位工作的學習，樹立創新的精神，立足現有條件，刻苦鉆研，勤奮工作，樹立愛崗敬業的的理念。

（三）提高自身的道德修養，保持良好的工作作風，服從領導，工作上盡心盡責，求真務實，始終嚴格要求，牢固樹立全心全意為站為大家服務的思想。

第三篇：市教育局干部作風整頓整改承諾書

按照中共XX市委和XX市教育局的安排部署，我局干部作風整頓堅持以轉變機關干部思想、工作作風，加強學校師德師風建設，認真貫徹落實“雙八條”規定，治理學校亂收費、亂訂教輔資料，減輕學生過重的課業負擔，推進依法治校進程為主要內容，突出“三大主題”（加強機關作風建設、加強師德師風建設、推進依法治教進程），深刻剖析檢查，扎實整改完善,著力解決干部隊伍和教育教學管理中存在的突出問題，努力創辦讓人民滿意的教育。為此，我局從以下六個方面向社會作出整改承諾：

一、進一步強化學習，著力提高干部素質

1.以“創建學習型機關（學校）、爭當學習型干部”為目標，扎實開展學習培訓活動；

2.制定詳實具體的學習計劃，充實學習內容，采取靈活多樣方式，組織廣大干部職工系統學習政治理論和崗位業務知識；

3.建立健全學習制度，即日起實施機關股室站負責人輪流主講股室業務的學習模式，促使機關干部職工熟悉全局工作；

二、進一步轉變作風，竭力服務基層和群眾

4.修訂完善《ＸＸ市教育局機關工作規程》，加強內部管理，確保機關良好運轉；

5.增強服務意識，推進政務公開，推行機關文明用語，認真接待群眾來信來電來訪，真心實意為群眾辦實事、辦好事；

6.實行領導班子成員包片、機關干部定點聯系學校制度，加強調查研究，協調解決學校建設與發展中存在的問題，努力創設寬松、和諧的教育改革發展環境；

三、進一步創新舉措，努力優化教育人力資源

7.加強干部隊伍教育管理，健全學校領導干部選拔、管理、考核機制，近期內修訂完善《ＸＸ市學校中層干部聘用管理辦法》，深入開展“五強”班子創建活動，不斷提高機關和學校班子的凝聚力和戰斗力；

8.強化師德師風建設，繼續在全系統深入開展向湯群芳、何昌淑、胡博等先進典型學習的活動;

9.修訂完善《ＸＸ市名牌教師和骨干教師評選管理辦法》，扎實開展教學技能提高培訓，著力打造名牌、骨干教師隊伍；

10.完善師德考核制度，開展經常性的師德師風整肅活動，有效規范教師從教行為，樹立良好的師表形象；

四、進一步加強高中教育，大力提升教育教學質量

11.全面完成ＸＸ一中遷建一期工程，寒假完成搬遷，下學期在新校區開學,實現高中教育城市化目標;

12.做大做強ＸＸ中學，做精做細實驗中學，凸顯辦學特色，著力打造高中教育品牌;

13.采取切實有效措施，努力穩定高中教師隊伍，積極開展招生工作宣傳，切實鞏固高中優秀生源；

14.狠抓高中學校管理和教育教學研究，加強信息傳遞，實行備考視導制和月報制，努力實現高考本科上線率有較大幅度的增長；

五、進一步發展職業教育，全力提高辦學效益

15.積極協調對職業培訓的統籌，整合職業教育資源，努力爭取成立職業教育中心；

16.大力實施辦學機制改革，激活學校辦學活力，采取聯合辦學、專業承包、校企聯合等方式辦學；

17.加強招生工作宣傳，從今年起實行春秋兩季招生，不斷擴大職業教育辦學規模;

18.積極改善辦學條件,合理調整專業結構，突出職業教育特點，強化實用技術培訓，實現職業教育招得進、學得好、出口暢;

六、進一步深化治理，強力鞏固行風建設成果

19.落實黨風廉政建設責任制，分層簽定《糾正行業不正之風目標責任書》，強化黨員干部黨規黨紀教育，筑牢拒腐防變的思想道德防線;

20.以創建“規范教育收費示范縣”為契機，鞏固和深化治理教育亂收費成果，繼續實行教育收費公示制、落實亂收費責任追究制，努力維護良好的收費秩序;

21.深化校務公開工作，扎實開展政風、行風民主評議活動，加強學校工作效能監察和信訪舉報工作，加大執紀辦案力度，嚴肅查處各種違紀違規行為，切實糾正行業不正之風;

22.推進“廉政文化進校園”活動，加強教師“廉潔從教”和學生“崇廉尚潔”教育,努力營造良好的育人環境。

第四篇：干部作風整頓承諾書

干部作風整頓承諾書

針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動；行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：

1、加強學習，提高自身素質。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，深刻理解共產主義理論與時俱進的理論品質。并將學習和工作實踐相結合，理論指導實踐，提高自身的政治和思想文化素質。

2、在強化服務意識上下功夫。作為一名人民教師，我將進一步樹立大局意識、服務意識。把握工作思路，深入到教學工作中，及時掌握工作中存在的困難和問題，為調整工作中心提供可靠的依據。

3、增強創新意識，工作爭強當先。與時俱進，開拓創新，進一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發現問題，多想辦法，多出路子。轉變作風，扎實工作，爭做實踐職業道德的模范.。保持共產黨員的先進性重要的是保持思想上的與時俱進。不斷增強責任感、使命感，大力弘揚求真務實的精神和作風，緊貼中心任務和本職工作。

4、加強道德素質修養，樹立文明形象。敬業愛崗，甘于奉獻，有強烈的事業心和責任感，作風扎實，勤奮工作。

5、經常反思，保持良好的工作作風。按照“學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠黨的事業，維護黨的紀律的原則，力爭成為知識型、謀劃型，務實型，開拓型，復合型的干部。

總之，今后我將在校領導和同事的幫助和支持下，在作風整頓活動中，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，努力把工作抓好，抓出成效。

李樹湖

2012-4-1

第五篇：干部作風整頓承諾書

作 風 承 諾 書

為進一步強化責任意識、服務意識、效率意識，轉變工作作風、提升工作效能，優化服務環境，特作如下承諾：

一、堅決貫徹黨的路線、方針和政策，把思想和行動統一到市委、市政府決策部署上來，做到令行禁止。

二、按時參加干部理論學習，認真學習政治理論、政策法規和業務知識等，努力提升業務能力和工作水平。

三、嚴格遵守中央“八項規定”、省委“十項規定”、遵義市委“十二項規定”及赤水市委有關作風建設規定。

四、嚴格遵守貴州省黨員干部政治紀律“十嚴禁”、貴州省黨員干部作風“十不準”及“八個絕不允許”，赤水市委“四個必須”、“七個一律”工作要求，堅決杜絕“吃拿卡要報”、“慵懶慢浮貪”等不作為、亂作為、慢作為行為。

五、熱情接待來訪群眾，嚴格執行首問負責制、一次性告知制和限時辦結制，做到立說立行、立行立辦、立辦立結，不吃拿卡要、不故意刁難辦事群眾，自覺接受領導、干部、群眾的監督。

六、改進工作作風，提高工作質量。做到事事有落實，件件有回音，力戒推諉扯皮、敷衍塞責，增強對工作的激情，不折不扣地完成本職工作和上級領導交辦的任務。

七、堅決履行服務承諾，增強服務意識。本著工作就是服務的理念，堅決做到文明禮貌、接待熱情、態度和藹、服務周到。誠心誠意為職工群眾服務，不斷提高服務水平和工作能力。

以上承諾，敬請社會各界監督。

投訴電話：0851-22850802 承諾人： 監督人：

紀工委（蓋章）

年 月 日