第一篇：關于職教招生先進個人的單行材料

就讀職業學校，也能成就美好人生

合陽縣實驗中學

九年級11班

杜柳峰

當今社會競爭激烈，機遇和挑戰并存，特別是“就業難”已經成為當今社會一大難題。職業教育的發展，為我國各行各業提供了輸送了大批的高素質技能型、應用型人才，改善了許多就業人員的技術結構，有力地支撐了我國經濟社會的持續快速發展，為社會主義現代化建設做出了重要貢獻。職業教育正迎來了姹紫嫣紅的春天。

所謂職業技術學校，就是在一邊學習文化知識的同時更加注重學習專業知識技能，專業的知識技能已成為我們現在生存和發展的必需。現代社會需要各種各樣的人才，學歷已經不等于能力，水平比文憑更重要，只要有一技之長就能力足于社會，就可以實現自己的人生價值，職業教育讓每個孩子都能夠成就“天生我材必有用”的理想。只要稍加留意，就能看到在我們的周圍，或你家的親戚朋友中，你的左鄰右舍里，許多靠自身技術專長致富的人。過去人們講“知識就是財富”。這種提法現在認為是既不貼切，更不科學的。現實而又科學的提法應該是：“技能就是財富，專業決定品質”。只有技能，才能創造未來，只有技能才能實現人生價值。有了良好的技能，必然是就業有保障，發展有前途。

本世紀頭20年，是我國全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面的重要戰略機遇期。加快推進人才強國戰略、增強我國核心競爭力和自主創新能力、建設創新型國家，必須大力加強高技能人才隊伍建設，加快培養和造就一大批數量充足、結構合理、素質 1

優良的技術技能型、復合技能型和知識技能型高技能人才，建立培養體系完善、評價和使用機制科學、激勵和保障措施健全的高技能人才工作新機制。

著名作家柳青說過: “人生的道路是漫長的，然而緊要的只有幾步，特別是人年輕的時候。”初中畢業，是上高中將來考大學，還是上職業學校盡快就業，選擇已經擺在面前，有的學生和家長可能早已確定了前進的目標，堅定了考高中、上大學決心；有的同學雖上高中，考大學無望，尚在徘徊觀望，猶豫不決，甚至自問: 我這樣靠什么立足于社會? 為此，職校的老師兩次來我們學校進行講座，我們也積極配合職校，分發宣傳畫報，并且帶學生到學校進行實地考察，采取各種宣傳形式提高學校的知名度，提高職校在人們心中的地位，光纜學生，為社會培養技術人才，及應用型人才。大力加強高技能人才工作，是增強我國核心競爭力和自主創新能力、建設創新型國家的重要舉措。當今世界，經濟全球化趨勢深入發展，科技進步日新月異，人才資源已經成為最重要的戰略資源。高技能人才作為我國人才隊伍的重要組成部分，作為我國產業大軍的優秀代表和技術工人隊伍的核心骨干，在加快產業優化升級、提高企業競爭力、推動技術創新和科技成果轉化等方面具有不可替代的重要作用。只有加快培養一批掌握精湛技藝和高超技能的高技能人才和高素質的職工隊伍，才能在激烈的國際競爭中具有更強的競爭優勢，才有可能實現“中國制造”向“中國創造”的轉變。

可見，職業教育是社會發展的需要，是培養專業人才的搖籃，發 2

展職業教育，適應社會需求，利于學生就業，確實前景廣闊，隨著國家對職業教育發展的重視，以及人們對職業教育認識的不斷提高，我們相信，職業教育的特色和優點一定會更好，更大地得到顯現，職業教育一定會越辦越好，一定會為我國的經濟建設和社會發展做出更大的貢獻。

另外，我縣是人口大縣，又是農業大縣，要把人口大縣變成人才資源大縣，實現“合陽崛起”，不是一件容易的事。這不僅需要高素質的建設者，還需要大批具有初、中級技能的勞動者。要實施這一偉大戰略，中等職業教育是突破瓶頸，是重中之重。同樣，社會的發展，也需要數以萬計掌握一定技能的高素質勞動者，中等職業學校肩負著培養高素質勞動者的重任，現如今“招生難”、“難招生”制約著職校的發展，我們必須樹立改革意識，加強職校的招生宣傳工作。

第二篇：先進個人單行材料

畜牧獸醫工作先進個人單行材料

蘭家梁畜牧獸醫站——李開拓 李開拓，男，1985年1月出生，中共黨員，2013年參加工作，現任蘭家梁畜牧獸醫站站長。幾年來，他在領導和同事們的關懷、幫助下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入落實科學發展觀，以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，不斷提高思想水平，積極改進工作作風，努力豐富政治理論和學習業務知識，充分發揮了崗位職能，具有較高的思想道德水平。該同志在工作崗位上始終如一，嚴謹求實、勤奮刻苦、兢兢業業，較好的完成領導交辦的各項工作。下面對該同志的主要情況作以簡要介紹：

一、思想方面

該同志立場堅定，思想進步，能夠積極擁護黨的領導，在思想與行動上始終與黨的路線、方針、政策保持一致，能夠以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習、宣傳、貫徹黨的十八大精神。在黨的群眾路線教育實踐活動和黨的作風建設活動中，該同志能夠積極學習，自覺查找不足，整改提高。能夠始終保持著清醒的頭腦，把“做事先做人，萬事勤為先”作為自己行為準則，認真細致，艱苦奮斗，恪盡職守，以身作則，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排，時時事事起模范帶頭作用，具有堅定的共產主義信念和較強的黨性。

二、工作方面

參加工作以來，該同志始終嚴格要求自己，把耐得平淡、努力工作作為自己的準則，把工作的重點放在嚴謹、細致、求實、腳踏實地埋頭苦干上，做到了干一行、愛一行、鉆一行，具有較強的責任感、服務意識和協調能力。在工作中，他始終保持了端正的工作態度，嚴守工作紀律，樹立了不驕不躁、扎實肯干的工作作風，不斷增強工作的主動性和積極性，為全鄉畜牧業發展提供了有力保障，使蘭家梁中心成為全縣畜牧獸醫工作的排頭兵。面對動物防疫這個事務雜、任務重的畜牧業發展的基礎性工作，他堅決執行上級規定，做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，以高度的責任感、使命感和工作熱情，積極負責地開展工作，帶領全鄉防疫員做到村不漏戶，戶不漏只（頭），只（頭）不漏針，確保畜禽的免疫率達100%，畜禽掛標率達100%。全鄉至今無一例烈性傳染病發生，解除了養殖戶的后顧之憂，全鄉畜牧產業得到快速發展。

三、學習方面

該同志始終把學習放在重要位置，認真學習政治理論，刻苦專研業務知識，能虛心向老獸醫請教，掌握了過硬的技術，主動分析掌握不同季節畜禽發病原因，為疫病防治與預防積累經驗。

四、生活方面

生活中，該同志為人樸實誠懇，熱情大方，能自覺貫徹落實中央八項規定，勤儉節約，面對需要幫助的鄰里、同事和其他群眾，他都能積極主動提供力所能及的幫助。良好的個人素質，得到了廣大領導干部群眾的一致好評。

第三篇：致富先進個人單行材料

農機使他走上致富路

---潘進剛同志靠農機致富單行材料

提起潘進剛在芳二場大多數農民都知道他。雖然他不是多么顯赫的人物，也沒有做出什么驚天動地的事情來，但他十幾年探索致富路，一心一意培育市場，坦誠和農民交朋友，靠農機作業過上了小康生活的經歷還是被人們所稱道。

33歲的潘進剛，只有高中文化程度。十六年前，看到其他和自己年齡相仿的青年都到外地打工掙錢，潘進剛來到**的一家汽車修理廠打工，外面的世界很精彩，外面的世界也很無賴，雖然廠家給的工資待遇很不錯，但潘進剛總覺得少了點什么，總想自己闖出一番事業。2000年春節回家，在和連隊職工閑談時，大家感到每戶經營40余畝土地真的挺操心，特別是春季整地，面積太大自己的小四輪無法使用，連隊只有兩臺輪式播種機車，春播面積又大，長時間的排隊又怕誤農時，說者無心，聽者有意，潘進剛想，我要是買臺輪式機車在春季專門給職工播種是否可行呢？這個想法一出現，他就很興奮，仿佛黑暗中看到了天邊曙光。于是他又往附近的幾個連隊跑一跑，了解職工是否有這方面需求，結果使他堅定了信心，和父母親一商量，湊夠了10萬元錢，購買了一臺55型輪式拖拉機，又配套了播種機、中耕機、滅茬機、等機具。第一個春季由4月中旬干到5月中旬，扣除費用剩了一萬多元。初戰告捷使他更加堅定了靠農機致富的信心。

潘進剛深知農機技術的重要性，一方面通過購買相關的技術資料自學，遇到不懂的就虛心向別人學習，向廠家技術員請教；另一方面，充分利用在農機站的農機駕駛、維修培訓班學習的機會，不斷提高自身的技術水平。通過自己的刻苦鉆研，潘進剛的機車作業質量和熱情的服務態度贏得了職工的信賴。每到春天，附近的職工紛紛到家找他，他按照先后順序做好登記，之后按照地塊編好流程進行作業，這樣既滿足了職工的時間要求，又盡可能減少拖拉機空駛造成損耗，為降低作業收費創造了條件。職工都愿意找潘進剛作業，一是作業質量和時間有保證；二是收取費用低，每畝都比別人便宜2元錢；三是可以冬季工資兌現完再給錢。因此他每年春季所攬的活干也干不完。有人問他為什么這樣做？他總是憨厚的說“職工的錢來之不易，都是本鄉本土人，能關照的自然應該關照。再說這樣做表面上吃虧了，實際上活多了，收入照樣提高了”。

潘進剛靠自己的聰明才智，依靠農業機械的強大優勢，實現了自己的經濟積累。但是，他致富不忘眾鄉親，積極幫助鄉親們勞動致富，并做好幫貧扶困工作，特別是對那些貧困戶、無勞力戶，他都積極伸出熱情之手，努力幫助他們，為他們排憂解難。如本連隊職工王廣新家，母親老邁，子女尚小，妻子體弱多病，家庭狀況十分困難，他就在春季幫助其播種、中耕、打藥，全方面義務提供服務。數年來，他累計幫助連隊職工義務播種300余畝、先機耕作業秋后算賬或賒賬的有萬余畝。他常說自己富了，離不開眾鄉鄰的幫助，我為他們幫個忙是應該的。做為鄉親，就應該互相幫助，沒有什么可以多說的。談及自己今后的打算，他說，農業的根本出路還是在于機械化，現在國家扶農的政策這么好，我一定要把握好機遇，依靠農機新技術，率先邁入小康生活，帶領大家共同致富。

開心780204

2012年6月10日

第四篇：勞動競賽先進個人單行材料

尖角檢測站2009 勞動競賽先進個人單行材料

檢測一班 祝寬平

祝寬平，現年37歲，大專學歷，1991年參加工作，在5年的公路養護工作中，先后獲得先進生產者、優秀班長等榮譽共5次；2003年10月至今一直從事超限檢測治理工作，連年獲得好評；2007年至今任尖角超限檢測站一班班長，其所帶班組在我站一直名列前茅，突出的工作業績，強烈的工作責任心，受到了領導和同志們的一致好評。

2009年，該同志又因思想作風過硬，服務意識強，工作業績突出，被站上定為局先進個人候選人，現將該同志今年來的工作表現情況匯報如下：

一、具有較高的政治素質和事業心。從事超限治理工作以來，能堅持政治學習，努力提高自身的政治素質和道德修養，積極要求進步，并和黨中央保持高度一致。能嚴格要求自己，無論遇到什么困難，什么挫折，都堅持把工作放在第一位，能始終保持積極向上的工作熱情。

二、工作作風良好，為人正直，組織觀念強。在與同志相處上，始終能以誠相待。在工作中能吃苦耐勞，認真負責，團結協作。對站上安排的工作總是盡心盡力的去完成，從不推諉。組織觀念方面能認真執行領導的決策，做到了不越位，識大體，顧大局，積極協調上下級關系，處理問題較為周全，沒出現過大的問 1 題。

三、熟悉業務，具有較強的工作能力。他能堅持對路政法律法規的學習，因此較系統地掌握了路政管理相關法律法規及有關文件精神，并能結合實際，靈活運用。處理事案時，準確、及時、到位，處理程序合法，幾年來未出現過一次處理失誤。工作上敢抓敢管不徇私情，能堅持文明執法，規范執法，熱情服務，沒有發生過一起被舉報和曝光事件發生。

四、有較高的超限檢測工作經歷和豐富的工作經驗。能積極配合站上做好本職工作，始終堅持卸載為主，處罰為輔的工作原則，做到了治超工作程序到位、法律文書、檢測報表填寫規范，檢測卸載工作熟練，能及時有效處理工作中發生的各種問題和特殊情況。作為檢測班班長，他能與全班職工一道路同甘共苦，圍繞站中心工作，本著抓一流班務，出一流成績的原則，積極創造性地開展超限檢測工作。因此他所在的班組，年年被站上和市局評為?先進班組?，他個人也多次榮獲?先進個人?等榮譽稱號。

多年來，他認為自己所取得的成績是和領導的支持，同志們地積極協助和他個人的辛勤努力密不可分的。同時他給自己下一年的工作做了如下打算，總結有五條：

1、服從領導安排，對工作認真負責，講究工作效率，并嚴格遵守法律法規、工作紀律，扎實做好本職工作。

2、制訂本班學習計劃，保證學習時間和學習制度的落實，時刻保持清醒的政治頭腦與組織保持高度一致。

3、積極開展本班作風紀律整頓，強化服務意識和規范執法程序，廉潔執法，切實管好本班人員，確保下年工作不出一件有損站形象的事件發生。

4、以身作則，起到模范帶頭作用。無論在工作上，還是在學習上，堅持走在職工的前列，要求職工做到的，自己首先做到，真正起到一個班長應起的模范帶頭作用。

5、加強本班人員的安全教育工作。要時刻要求職工牢固樹立安全第一的思想，加強安全防患意識，及時處理好各種突發事件。以上五點是祝寬平同志為自己制定的2010年工作目標。

作為一名檢測班長，他始終認為：當班長就意味著要吃苦在前，享樂在后，培養正氣，以身作則，只有奉獻，不圖索取，沒有私心，做好表率。他經常說：?領導和大家信任我，把我推上班長這個崗位，我就要珍惜這些人生的歷煉機會，用心、用情、用良心干好本職工作。無論何時我都要本著‘老老實實做人，扎扎實實做事’的原則?。這就是我們尖角超限檢測站檢測一班的班長，也是一名普通的超限檢測員祝寬平同志。

二00九年十二月二十五日

第五篇：先進個人單行材料

“暑期實踐先進個人”袁進同學單行材料

袁進，男，1993年11月8日出生，漢族，共青團員，籍貫陜平利。現為西安文理學院幼兒師范學院2012級1班學生。在2012——2013學年進入西安文理學院幼兒師范學院進行學習并擔任班委、在學生分會進行學習和鍛煉，幫助老師順利完成各種活動，組織各種志愿活動，負責幼師團委學生會官方微信平臺的管理與編輯。在2013——20 14學年先后擔任西安文理學院社團聯合會組織部部長、助理，負責社團的經費開支、獎懲及評優評先工作。擔任過陜西青年與環境互助網絡三秦學堂工作人員，參與西安高校環保交流會。曾兩次榮獲西安市優秀志愿者、西安文理學院優秀學生干部、西安文理學院優秀團干部、西安文理學院校級三好學生、西安文理學院二等獎學金、幼兒師范學院突出貢獻獎等

一、工作求真務實，組織有序。

袁進同學曾獨立組織過活動，并取得了良好的成績。在平時的工作中極其認真，對理事會交代的各項任務都會積極主動完成。他從自身做起，從身邊的小事做起，從點點滴滴做起，對團委學生會的工作的順利進行做出了貢獻。

二、學習努力刻苦，思想積極向上。

袁進同學始終堅持黨的領導，堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。他堅持用科學理論武裝自己，塑造正確的人生觀和價值觀。他努力學習專業知識，用科學文化知識去武裝自己。

三、不斷進行素質拓展，實現全面發展。

2013年，該生參加西安文理學院的“三下鄉”暑期社會實踐，被評為西安市優秀志愿者，積極參加活動。始終以“服務他人，鍛煉自己”為目標，志在把自己打造成為一個德智體美全面發展的優秀學生干部。