第一篇：兩學一做學習教育2017年工作要點

“兩學一做”學習教育2017年工作要點

2017年全縣食品藥品監管系統“兩學一做”學習教育的總體要求是：認真落實中央、省市縣委推進“兩學一做”學習教育常態化制度化部署要求，深入學習黨章黨規、總書記系列重要講話，以“規范化陣地建設”為抓手，以“三會一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，在真“學”實“做”上深化拓展，在問題整改和制度建設上精準發力，推動“兩學一做”融入日常、抓在經常，切實加強黨組織和黨員隊伍建設，增強黨組織政治功能，充分發揮政治核心作用。

一、進行動員部署

（一）制定工作方案和2017年工作要點。各支部要結合實際制定《學習教育方案》和《2017年度工作要點》（或《學習計劃》），對常態長效開展“兩學一做”學習教育及今年工作作出安排。8月中旬前完成。

（二）召開動員部署會。各支部要組織學習總書記重要指示和中央、省市委推進“兩學一做”學習教育常態化制度化會議精神，及時召開會議對推進學習教育常態化、制度化進行安排部署，黨支部書記講話。8月中旬前完成。

二、開展學習研討

（一）重點學習內容

1．重要會議精神。認真學習貫徹十九大、十八屆六中全會、省第十一次黨代會、市第八次黨代會、縣第十三次黨代會等重要會議精神。

2．重要講話精神。認真學習總書記對四川工作的重

要指示批示精神，特別是總書記在參加十二屆全國人大五次會議四川代表團審議的重要講話精神。認真學習總書記關于脫貧攻堅、城市建設、加快發展、生態環保等領域的重要講話精神。跟進學習總書記在省部級專題研討班上的重要講話等最新講話精神。

3．重大先進典型。認真學習總書記關于廖俊波、黃大年同志先進事跡的重要指示精神。認真學習廖俊波、黃大年、周衛東、蔡松松、蘇知斌、湯洪林等先進典型的先進事跡。同時，注重運用嚴重違紀違法干部的案例、懺悔錄作為反面教材，開展警示教育。

4．重要黨規制度。認真組織學習《中國共產黨工作機關條例（試行）》《中國共產黨巡視工作條例》《中國共產黨黨委（黨組）理論學習中心組學習規則》《縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會若干規定》《領導干部報告個人有關事項規定》《領導干部個人有關事項報告查核結果處理辦法》等黨內法規制度。

（二）主要學習形式

1．集中學習。黨組中心組、基層黨支部每季度至少組織1次集中學習討論。第一季度重點開展“市第八次黨代會、縣第十三次黨代會精神”學習討論；第二季度重點開展“總書記在參加十二屆全國人大五次會議四川代表團審議的重要講話精神”學習討論；第三季度重點開展“省第十一次黨代會精神” 學習討論；第四季度重點開展“黨的十九大精神”學習討論。年底前完成。

2．專題培訓。采取開設專題講座、舉行專題黨課等方式，深入解讀好輔導好十九大、十八屆六中全會、省第十一次黨代會、市第八次黨代會、縣第十三次黨代會等重要會議精神。年底前完成。

3．自主學習。用好“酒城先鋒”、“兩微一端”、黨支部QQ群、微信群等平臺，組織引導黨員讀原著學原文悟原理，建立完善黨員自學機制，更好地用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。長期堅持。

三、講好專題黨課

各支部要結合慶祝“七一”、固定黨日等活動，宣講十九大、省第十一次黨代會、市第八次黨代會、縣第十三次黨代會精神，學習總書記最新講話精神等安排，協助支部聯系領導講專題黨課。9月底前完成。

四、深化共產黨員示范行動

（一）細化合格黨員標準。按照“四講四有”“四個合格”要求，細化不同層面合格黨員標準，列出“不在組織、不像黨員、不起作用、不守規矩”具體表現。9月底前完成。

（二）持續推進“走進群眾、服務群眾、引導群眾”主題教育。通過“三進四解五教育”工作模式，扎實做好包村聯戶工作，有效對接群眾所急、所需、所想，深入開展“五大教育”，進一步解決“思想脫貧”的問題。長期堅持。

（三）開展黨員示范行動。以“迎接黨的十九大和省第十一次黨代會召開和學習貫徹會議精神，做合格黨員、當干事先鋒”為主題，深化共產黨員示范行動，充分發揮基層黨組織和黨員在脫貧攻堅、防汛減災、創文攻堅、生態環境保護等任務中的戰斗堡壘和先鋒模范作用。選樹一批干在實處、走在前列的先進典型，形成你追我趕、創先爭優的濃厚氛圍。結合慶祝“七一”命名一批共產黨員“示范崗”“示范團隊”和“示范單位”。年底前完成。

五、召開專題組織生活會，開展民主評議黨員工作

（一）召開專題組織生活會。會前，支部班子和支委會成員面向黨員和群眾廣泛征求意見、查擺問題；會上，嚴肅認真開展批評和自我批評，提出整改措施；會后，支部班子和支委會成員逐項梳理分析，建立問題、整改、責任三張清單，抓好整改落實。年底前完成。

（二）開展黨員民主評議工作。結合專題組織生活會，按照“個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定”程序進行。結合民主評議，支部班子成員與每名黨員談心談話。運用好民主評議結果，對優秀黨員予以表彰，對有不合格表現的黨員穩妥慎重給予組織處置。年底前完成。

六、解決突出問題

（一）深化拓展三項整改“回頭看”。制定深化拓展三項整改“回頭看”方案并逐項抓好落實。切實抓好《關于開展深化拓展三項整改“回頭看”專項督查的通知》、《扎實做好推進“兩學一做”學習教育常態化制度化近期幾項重點工作的通知》有關安排部署落實工作。十九大召開前基本整改結束。

（二）扎實整改2016年度民主生活會、組織生活會查擺問題。制定2016年度民主生活會、組織生活會查擺問題的整改臺賬，逐項整改、逐項銷號，整改落實情況要在2017年度民主生活會、組織生活會上作說明。年底前基本完成。

（三）扎實開展“群眾身邊的不正之風和腐敗問題”以及“村霸、蠅貪”問題專項整治。深入開展專項整治工作，嚴肅查處、及時通報一批負面典型。9月底前完成。

七、領導機關領導干部作表率

（一）深化領導班子思想政治建設。推進思想政治建設常態化，堅持思想建黨與制度建黨緊密結合，從嚴從實抓好干部經常性管理監督。長期堅持。

（二）嚴格執行雙重組織生活制度。領導干部帶頭以普通黨員身份參加所在支部的學習討論、專題組織生活會和民主評議黨員，帶頭講黨課、作報告、談學習收獲和體會。長期堅持。

（三）召開黨組民主生活會。領導班子和領導干部把自己擺進去，認真開展批評和自我批評，以積極健康的思想斗爭解決存在的突出問題。年底前完成。

（四）黨組帶頭整改。黨組根據征求意見和對照檢查中查擺出來的問題，認真研究制定落實整改方案，抓好整改落實。長期堅持。

八、分層次分領域開展學習教育

（一）分層提出要求。各支部要區分普通黨員和黨員領導干部，結合制定《工作方案》和《2017年工作要點》，分別明確學習內容、學習方式和實踐要求。7月中旬前完成。

（二）分類加強指導。繼續落實好《黨政機關等7個重點領域“兩學一做”學習教育指導意見》。結合制定《工作方案》《2017年工作要點》以及進行動員部署，各支委對本支部學習教育重點內容、組織方式等作出具體化、精準化、差異化的安排。7月中旬前完成。

第二篇：兩學一做學習教育工作計劃表

兩學一做學習教育工作計劃表

近日，中共中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》(以下簡稱“兩學一做”學習教育)，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。通知指出，開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。

針對性開展“兩學一做”著力解決五大方面問題

開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。

著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產主義缺乏信仰，對特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等;

著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等;

著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等;

著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等;

著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。

學習教育內容：學習習近平系列重要講話

學黨章黨規。認真學習《共產黨廉潔自律準則》、《共產黨紀律處分條例》等黨內法規，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

學系列講話。認真學習總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰略，學習總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來，要區別普通黨員和黨員領導干部，確定學習的重點內容。

做合格黨員。著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

學習時間表：黨支部每季度開會，“七一”前后集中上黨課

按照“三會一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學習;不設黨小組的，以黨支部為單位集中學習。黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。

創新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內進行。“七一”前后，黨支部要結合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次黨課。召開黨支部專題組織生活會。年底前，黨支部召開專題組織生活會。

開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。

兩學一做學習教育學習討論專題計劃安排表

專題

主要內容

時間

專題一

堅定理想信念，增強政治定力

重點圍繞堅定馬克思主義信仰和特色社會主義信念等方面開展學習討論，看能否堅守共產黨人信仰信念、堅定正確的政治方向。教育引導黨員牢固樹立“三個自信”，切實增強“四個意識”，提高政治警覺性、鑒別力，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

46月

專題二

嚴守紀律規矩，培養高尚情操。

重點圍繞黨性原則和紀律規矩、黨的優良傳統和作風等方面開展學習討論，看能否在黨規黨紀面前知敬畏守規矩，帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，教育引導黨員切實加強黨性鍛煉和道德修養，做到心中始終有把戒尺，腦中時刻有盞“紅綠燈”，堅持道德高線，守住紀律底線。

710月

專題三

踐行黨的宗旨，發揮先鋒作用。

重點圍繞黨的性質和宗旨、黨員義務和權利等方面開展學習討論，看能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，教育引導黨員切實增強黨的意識和黨員意識，保持良好精神狀態，積極擔當作為，立足崗位發揮先鋒模范作用。

1012月

兩學一做學習教育學習討論專題計劃安排表二 時間 專題

學習討論主要內容 46月

圍繞“新時期共產黨員思想行為規范”，學黨章黨規，進一步增強黨性修養 全體黨員： 《共產黨章程》

《共產黨廉潔自律準則》 《共產黨紀律處分條例》

《共產黨普通高等學校基層組織工作條例》 《揚州大學學生手冊》（學生黨員必讀）

查擺是否存在理想信念動搖、宗旨意識淡薄等突出問題，并結合自身實際，在作風上檢查聯系群眾實不實等情況。處級以上黨員領導干部： 《共產黨章程》

《共產黨廉潔自律準則》 《共產黨紀律處分條例》

《共產黨普通高等學校基層組織工作條例》 《黨政領導干部選拔任用工作條例》 《黨委會的工作方法》（毛澤東）

《關于堅持和完善普通高等學校黨委領導下的校長負責制的實施意見》

除查擺是否存在理想信念動搖、宗旨意識淡薄等突出問題，還要緊密聯系領導工作實際，查擺落實管黨治黨責任是否不力不嚴等問題。研討題目：

全校黨員如何堅定理想信念、堅持正確的政治方向，加強黨性鍛煉和道德修養，堅持用黨性原則和紀律規矩約束自己。79月

圍繞“學系列講話，強化‘四個意識’”，進一步統一思想行動

全體黨員：

《總書記系列重要講話讀本（XX年版）》 《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》 揚州大學“十三五”規劃

查擺是否存在紀律規矩松馳、精神狀態懈怠等突出問題，并結合自身實際，在工作上檢查開拓進取夠不夠等情況。處級以上黨員領導干部： 《習近平談治國理政》

《習近平關于教育工作重要論述摘編》

《總書記重要講話文章選編（領導干部讀本）》 除查擺是否存在紀律規矩松馳、精神狀態懈怠等突出問題，還要緊密聯系領導工作實際，查擺“創新、協調、綠色、開放、共享”新發展理念是否樹立等問題。研討題目：

黨和國家事業的新發展對黨員的新要求是什么，如何貫徹新發展理念。1012月

圍繞“做‘四講四有’合格黨員”，進一步發揮先鋒模范作用

查擺是否存在德行表現缺失等突出問題，并結合自身實際，在“德”上檢查自身的個人品德、職業道德、社會公德、家庭美德有沒有做得不夠等情況。研討題目：

如何做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

第三篇：“兩學一做”學習教育工作實施方案

關于開展“學黨章黨規、學系列講話 做合格黨員”學習教育工作實施方案

按照縣教體局“開展‘學黨章黨規、學系列講話做合格黨員’學習教育工作實施方案”部署，結合我校支部工作實際，制定本方案。

一、目標要求

開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署，對于鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，深入推進全面從嚴治黨、保持發展黨的先進性和純潔性具有重大意義。

1、開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。堅持學要帶著問題學，做要針對問題改。要把思想建設放在首位，2016年全縣教育重點工作確定的緊密圍繞提高教學質量為核心，以推進兩項工作為重點，以實施三個改革為突破口，以建設四項工程為載體的工作任務。

2、教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規，以總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要全員參與、區分層次，有針對性地解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。對黨員領導干部，重點提高黨性覺悟，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，著力解決理想信念模糊動搖，在黨不言黨，不作為、不會為、不善為、慢作為等問題。對普通黨員，普遍要強化黨員意識，按照黨員標準規范言行，發揮先鋒模范作用，著力解決不像黨員、不在組織、不起作用、不守規矩等問題。

3、教師黨員重點圍繞加強師德師風建設，完成教學、教研等工作任務，爭當“四有”好老師等方面發揮先鋒模范作用；通過學習教育，引導廣大黨員堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，為全面提高教育質量、加快教育發展，為教體系統“十三五”良好開局提供堅強的思想和組織保證。

4、“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，體現把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，把全面從嚴治黨要求落實到每個黨支部、每名黨員。要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦；堅持學用結合，知行合一；堅持問題導向，注重實效；堅持領導帶頭，以上率下；堅持從實際出發，分類指導。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，力戒形式主義，務求取得實效。

二、參加對象

黨支部的全體黨員教師。

三、學習教育內容

（一）學黨章黨規。要明確基本標準、樹立行為規范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。要認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》等黨內法規，學習黨史，學習革命先輩和先進典型，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃以及我省韓學鍵、蓋如垠、隋鳳富等違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響，發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

（二）學系列講話。著眼加強理論武裝、統一思想行動，認真學習《總書記系列重要講話讀本（2016版）》，深刻領會總書記系列重要講話的基本精神，學習領會黨中央治國理政新思想、新戰略的基本內容，理解掌握增強黨性修養、踐行宗旨觀念、實現中國夢、增強“三個自信”、推進“四個全面”貫徹新發展理念、踐行社會主義核心價值觀、全面從嚴治黨等方面內容，自覺用重要講話精神武裝頭腦、立足崗位建功立業。黨員干部要以《習近平談治國理政》、《總書記系列重要講話讀本（2016版）》，在全面、系統、深入上下功夫，著重領會蘊含其中的治國理政新戰略，領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，領會貫穿其中的堅定信仰追求、歷史擔當精神、真摯為民情懷、務實思想作風，更好地指導推動工作發展。要認真學習總書記在參加十二屆全國人大四次會議黑龍江代表團審議時的重要講話精神，增強學習的針對性。

（三）做合格黨員。堅持以知促行，做到“四講四有”，即：講政治、有信念；講規矩、有紀律；講道德、有品行；講奉獻、有作為的合格黨員。確定合格黨員具體標準，讓廣大黨員引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量；堅定自覺地在思想上、政治上、行動上，同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人；強化宗旨意識，踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務；強化法紀意識，加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺、廉潔從教，筑牢拒腐防變的防線；始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，為促進教育在全面建成小康社會中發揮關鍵支撐作用做出積極貢獻。

四、措施方法

1、圍繞專題學習討論。利用每周五“黨員主題學習活動日”把個人自學與集中學習結合起來，在認真抓好自學的基礎上，根據學習教育規定內容，確定每次集中學習討論的專題，確保學得深入、議得透徹。按照“三會一課”制度，黨支部每月至少安排一次集中學習。黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論要以黨章黨規為鏡，以總書記系列重要講話要求為鏡、以先輩先進為鏡，聯系個人思想工作生活實際，看自己在新任務新考驗面前，堅持做到“五個能否”，即：能否堅守共產黨人信仰信念宗旨；能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系；能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式；能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩；能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業擔當作為。通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。

2、講黨課。黨支部要結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等做出合理安排。學校班子成員每人至少在所在黨支部講一次黨課。鼓勵身邊的優秀黨員和普通黨員聯系實際講黨課。要緊密結合黨員的思想工作生活實際，用通俗易懂語言和具體生動案例教育引導黨員，確保收到實效。要注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。“七一”前后，黨支部要結合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次主題黨課。

3、組織召開黨支部專題組織生活會。年底前，黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。查找問題要注重對照黨章黨規，查找履行義務、行為規范、發揮作用等方面的不足；對照系列重要講話，查找理想信念、黨性修養、作風品格等方面的不足；對照崗位職責，查找精神狀態、擔當作為、能力素質等方面的不足；對照群眾期盼，查找宗旨觀念、服務意識、為民辦事等方面的不足。黨員領導干部應以更嚴要求、更高標準深入查找問題，重點看在增強“四個意識”、貫徹新發展理念、踐行“三嚴三實”要求等方面存在哪些差距和不足。會前，要通過個別談話、發放征求意見表、設立意見箱等形式，面向黨員和群眾廣泛征求意見，切實把問題摸清找準。會上，要突出主題，嚴肅認真開展批評和自我批評，黨支部書記要發揮好帶頭作用。會后，要針對突出問題和薄弱環節，列出支部班子及成員的問題清單和整改清單，向本支部全體黨員和本單位職工群眾公開，組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議，接受各方監督。

4、開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。每個黨員對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議，揭示問題，坦誠相待，開展積極的思想交鋒，確保評議環節不走過場。黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話，指出不足，明確方向。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚；對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，進行批評教育、督促整改，穩妥慎重給予組織處置。

5、立足崗位作貢獻。各級黨員領導干部要作表率，“干”字當頭，立足崗位、履職盡責，干事創業、擔當作為，樹立新時期黨員領導干部的新形象。重點要求黨員增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，落實志愿服務、黨員干部直接聯系服務群眾制度。教體黨委以慶祝建黨95周年為契機，將表彰一批先進基層黨組織、優秀共產黨員和優秀黨務工作者，強化示范引領，向典型看齊，促共同提高。

五、組織領導

為確保 “兩學一做”學習教育工作取得成效，成立長江中心校支部“兩學一做”學習教育活動領導小組，負責對教育系統學習活動的組織實施工作，對各單位學習活動的指導督導等工作。組長：李維軍，副組長：李春雷，成員：于廣躍、蘇寶濤、魏仕寶、劉百萬。領導小組下設辦公室，辦公室設在副校長室，負責學習活動的組織協調等工作。

第四篇：2016“兩學一做”學習教育工作術語

“兩學一做”學習教育工作術語、標準及其概念

兩學一做： 學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員。四個意識：政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。五個建設：加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設。

“四鐵”黨員隊伍：鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員隊伍。

“抓在日常”的四個基本：1.突出“經常性”這個基本特點，2.做實“支部主題黨日”這個基本載體，3.突出“問題導向”這個基本遵循，4.要堅持“以上率下”這個基本原則。

五個必須：一是必須維護黨中央權威，在任何時候任何情況下都要在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;二是必須維護黨的團結，堅持五湖四海，團結一切忠實于黨的同志;三是必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事;四是必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定;五是必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。

三個作用：一是充分發揮院黨組的核心領導作用；二是充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用；三是充分發揮黨員的先鋒模范作用 三條線：對標道德高線，突出紀律紅線，守住法律底線。四類先生：一是“兩不先生”，政治上不強，也不踩“紅線”，表面上擁護中央、省委戰略部署和方針政策，但不用心、不緊跟、心不誠。二是“南郭先生”，混在“樂隊”里不會樂器只會佯裝比劃，但一較真就有問題。三是“撞鐘先生”，懶政、惰政、怠政，不勤政，當一天和尚撞一天鐘。四是“好好先生”，不敢擔當，不敢得罪人，沒有原則和立場，什么都好，就是不履行職責。五個著力:中共中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》中強調，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改，著力解決一些黨員在理想信念、黨的意識、宗旨觀念、精神、道德行為五個方面問題，這為“兩學一做”學習教育提供了指引和遵循。

七個有之: 1.搞任人唯親、排斥異己的有之;2.搞團團伙伙、拉幫結派的有之;3.搞匿名誣告、制造謠言的有之4.搞收買人心、拉動選票的有之;5.搞封官許愿、彈冠相慶的有之;6.搞自行其是、陽奉陰違的有之;7.搞尾大不掉、妄議中央的有之 四個服從: 1.黨員個人服從黨的組織;2.少數服從多數;3.下級組織服從上級組織;4.全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會

“三個基本”的組織方式：1.以黨支部為基本單位；2.以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式；3.以落實黨員教育管理制度為基本依托。

四個全面：1.全面建成小康社會；2.全面深化改革；3.全面依法治國；4.全面從嚴治黨。

五大發展理念：創新、協調、綠色、開放、共享。

“3+X”方式: 即在重溫入黨誓詞、集體誦讀黨章、自覺交納黨費的基礎上，結合實際開展專題學習討論、講黨課、組織生活會、民主評議黨員和義務勞動、結對幫扶、美麗鄉村建設等規定動作、志愿服務和創新措施，每項重要工作安排都要先組織學習，確保有實質性內容、有儀式感、有吸引力和感召力

“六有”標準：1.基層支部有方案、計劃；2.黨員個人有計劃；3.學習討論有重點；4.教育踐行有標桿；5.學習教育有特色；6.“兩學一做”有氛圍。“九個必須”組織原則：

1、必須牢固樹立政治意識，牢記黨員身份和政治立身根本要求，在換屆中做組織的人、聽組織的話、堅決服從組織安排。

2、必須牢固樹立大局意識，堅持從大局出發看問題，在換屆中正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局。

3、必須牢固樹立核心意識，始終與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，在換屆中做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決照辦、黨中央禁止的堅決杜絕。

4、必須牢固樹立看齊意識，主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，在換屆中始終做政治上的明白人、行動上的帶頭人。對組織觀念不強、政治表現不好的干部，堅決不能作為換屆提名人選，并視情況進行批評教育或者作出組織處理。

5、必須嚴格執行干部選拔任用工作程序，堅決按《干部任用條例》辦事，做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通。

6、必須嚴格執行換屆選舉工作程序，堅決按法律法規章程辦事，做到堅持黨的領導、充分發揚民主、嚴格依法辦事有機統一。

7、必須嚴格執行重大事項報告程序，對涉及換屆工作的重大事項和重要情況，要按照規定向上級黨組織報告，決不允許擅作主張、我行我素。

8、必須嚴格執行請示匯報程序，領導干部個人思想和工作情況要按照程序向同級黨組織匯報，決不允許脫離組織越級匯報或向有關領導個人提出提拔、交流等要求；各級領導干部決不允許為干部的使用私下說情打招呼。對違反組織程序決定的事項，堅決予以糾正或撤銷，并追究相關責任人責任；對違反組織程序的個人，堅決予以嚴肅處理。

9、必須嚴格執行民主集中制，凡是換屆工作的重大問題，都要按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨委集體研究作出決定；凡是黨委集體研究作出的決定，都要認真落實執行。對違背民主集中制原則，獨斷專行或者軟弱渙散，拒不執行或者擅自改變黨委作出的決定的，視情況對有關責任人作出組織處理。

“九個嚴禁”換屆紀律：

1、嚴禁拉幫結派，對搞團團伙伙、結黨營私的，一律給予紀律處分。

2、嚴禁拉票賄選，對在民主推薦和選舉中搞拉票、助選等非組織活動的，一律排除出人選名單或者取消候選人資格，并視情節給予紀律處分，賄選的依法處理。

3、嚴禁買官賣官，對以謀取職務調整、晉升等為目的賄賂他人或者收受賄賂的，一律先停職或者免職，并依紀依法處理。

4、嚴禁跑官要官，對采取拉關系或者要挾等手段謀取職務或者職級待遇的，一律不得提拔使用。

5、嚴禁造假騙官，對篡改、偽造干部檔案材料的，一律對相關人員給予組織處理或者紀律處分。

6、嚴禁說情打招呼，對搞封官許愿或者為他人提拔重用說情打招呼的，對私自干預下級干部選拔任用的，一律記錄在案，情節嚴重的嚴肅追究責任。

7、嚴禁違規用人，對突擊提拔調整干部、超職數配備干部和違反規定程序選拔任用干部的，一律宣布無效，并視情節對相關人員給予紀律處分。

8、嚴禁跑風漏氣，對泄露、擴散涉及換屆人事安排等保密內容的，一律追究相關人員責任。

9、嚴禁干擾換屆，對造謠、誣告他人或者妨害他人自由行使選舉權的，一律嚴厲查處，涉嫌違法犯罪的移送司法機關處理。

“兩學一做”學習教育五月份工作要點：1.做好學習教育“六有”工作。各黨（工）委要把《合陽縣基層黨支部“兩學一做”學習教育“六有”標準》印發各支部，由各黨支部對照標準，逐項排查，于5月6日前完成整改工作，縣“兩學一做”辦本周督查通報。2.開展“學習有關文件、增強學習教育自覺性”專題學習討論。5月6日前，各黨（工）委要督促各支部開展“學習有關文件、增強學習教育自覺性”專題學習討論，各黨員要聯系個人思想工作生活實際認真撰寫學習討論材料，在會上談認識、找差距、明方向，做好會議記錄。3.縣委黨校已下發了開展專題巡回宣講的通知，各黨（工）委5月20日前要與黨校聯系，開好專題報告會。4.各級領導干部要帶頭抓好每月一次中心組集中學習，每個領導干部也要制定個人學習計劃，抓好自學，要按時參加所在黨支部的學習討論工作，做好發言。5.抓好建立“一單一賬”。各級黨組織和黨員圍繞中央方案中的“四個能否”和“五個著力解決”，建立 “一單一賬”（問題清單和提升臺賬），抓好問題整改，要做到立行真改，逐項掛賬銷號。各街鎮、各部門(單位)問題清單5月13日前報縣“兩學一做”辦。6.抓好日常學習。各黨（工）委（總支、支部）要采取集體學習和黨員自學相結合的方式，深入學習規定內容和自選內容，各黨員要堅持記寫學習筆記，手寫心得體會。7.開展設崗定責承諾踐諾活動。各級黨組織要結合實際組織黨員開展設崗定責承諾踐諾活動，5月10日前，將黨員設崗定責承諾踐諾情況上墻公示，利用黨建e平臺每月進行星級量化考核。8.發現樹立先進典型。各黨（工）委要結合縣鎮換屆推選一批縣鎮黨代表，結合慶祝建黨95周年活動，推選一批素先進基層黨組織、和優秀共產黨員，樹立先進典型，使學有標桿、做好榜樣。9.加強學習教育宣傳工作。各黨（工）委本月至少上報一篇信息和一個先進典型事跡材料。

第五篇：學校“兩學一做”學習教育工作安排表

學校“兩學一做”學習教育工作安排表

學校“兩學一做”學習教育工作安排表

序號 重點工作 主 要 任 務 責任部門（責任人）完成時限 研究部署“兩學一做”學習教育 1.制定《關于在全校黨員中深入開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》。黨委黨委組織部 2016年5月

2.制定“兩學一做”學習教育工作任務清單。黨委組織部

3.召開“兩學一做”學習教育動員會。學校辦公室 深入開展組織建設 1.調整學校各級黨組織設置，選優配強各黨支部領導班子。黨委組織部、各黨總支 2016年5月至

7月

2.各黨總支制定黨建工作任務項目清單，制定“黨支部主題黨日”活動安排，寫入黨支部工作手冊。各黨總支

3.開展基層黨務工作者培訓和青年后備干部培訓。黨委組織部

4．黨員制定學習計劃，寫入黨員手冊。各黨支部 組織專題學習討論 1.以“講政治、有信念”為主要內容，重點結合學習黨章和總書記關于堅持中國特色社會主義“三個自信”、實現中華民族偉大復興的中國夢等有關重要講話精神進行學習討論。各黨總支、黨支部 2016年5月

2.以“講規矩、有紀律”為主要內容，重點結合學習《中國共產黨紀律處分條例》《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗論述摘編》、《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》以及有關警示教育典型案例等進行學習討論。各黨總支、黨支部 2016年6月

3.集體學習毛澤東同志的《黨委會工作方法》。學校領導班子成員、黨委宣傳部

4.以“講道德、有品行”為主要內容，重點結合學習《中國共產黨黨員干部廉潔自律準則》、總書記關于社會主義核心價值觀和“好干部”的重要論述進行學習討論。各黨總支、黨支部 2016年9月至10月

5.以“講奉獻、有作為”為主要內容，重點結合學習黨中央提出的“四個全面”戰略布局、五大發展理念和總書記關于改革發展的重要論述等進行學習討論。各黨總支、黨支部 2016年11月到12月 講黨課 1.學校領導班子成員到所聯系的院部講黨課，黨總支書記在所在黨總支講黨課。學校領導班子成員、各黨總支書記 2016年5月至10月

2.做好班子成員、黨總支書記講黨課的聯絡服務工作和協調組織工作。黨委組織部、各黨總支

3.收集整理班子成員、黨總支書記黨課講稿以及質量測評表。黨委組織部、各黨總支

4.運用新媒體開設“微黨課”。黨委宣傳部 選樹先進典型 1.評選表彰優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織。黨委組織部、各黨總支 2016年7月

2.評選“最美支書”、“我身邊的好黨員”、“優秀教師黨黨支部書記（雙帶頭人）”。黨委組織部、黨委宣傳部 2016年11月 民主評議黨員 1.按照個人自評、黨員互評、民主評測、組織評定、公示公開的程序開展民主評議黨員工作。各黨總支、黨支部 2016年6月 召開民主生活會 1.征求意見、查找問題，撰寫對照檢查材料。學校領導班子成員、各黨總支班子成員 2016年6月至10月

2.開展交心談心。學校領導班子成員、各黨總支班子成員 2016年11月-12月

3.學校黨委召開民主生活會。學校辦公室、黨委組織部

4.各黨總支召開民主生活會。黨委組織部、各黨總支 召開組織生活會 1.各黨支部召開組織生活會。各黨支部 2016年12月 黨支部主題黨日系列活動 1.黨支部主題黨日“朗誦黨章、重溫誓詞”系列活動。各黨總支、黨支部 2016年5月

2.黨支部主題黨日“不忘初心，一心向黨”系列活動。各黨總支、黨支部 2016年6月

3.黨支部主題黨日“師生結對、支部共建”系列活動。各黨總支、黨支部 2016年9月

4.黨支部主題黨日“立足崗位，爭當先鋒”系列活動。各黨總支、黨支部 2016年10月

5.黨支部主題黨日“高舉旗幟，爭創百強”系列活動。各黨總支、黨支部 2016年11月

6.黨支部主題黨日“訪貧濟困，共創和諧”系列活動 各黨總支、黨支部 2016年12月