第一篇:五好基層關工委申報材料
為了祖國的未來
——舞鋼市第二小學 “五好”關工委申報材料
青少年是祖國的未來,民族的希望,我們必須懷著高度的責任心做好關心下一代的工作。近年來我校關工委在市、教育局關工委的指導下,在學校黨支部的領導下,認真實施上級關工委的工作意見,進一步動員廣大老同志發揚奉獻精神,齊心努力把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。促進優良校風、班風的形成,努力使學校的教育教學工作再上新臺階。主要體現是:
一、領導高度重視,是開展關工委工作的保證
長期以來,我校領導都特別重視關心下一代工作,他們認為學校一切工作的出發點應當以學生為本。為此,關工委工作納入學校精神文明建設重點工作,分管領導與其他成員都及時參加關工委會議和活動。在實際工作中,他們經常與關工委成員、教師、學生交流,了解工作中的實際情況,日常活動有機結合融為一體,只有這樣才能充分發揮關工委的積極性,我們也正是這樣做的。
二、組織機構健全,是開展關工委工作的前提
黨支部重視關工委的自身建設,認真學習關與關工委的文件精神和上級布置的有關關工委工作的要求。積極發揮行政、團支部、少先隊等組織的作用。并把這些工作列入支部工作計劃,結合我校的實際情況,配齊配好關工委組織。在學校的各項工作中積極發揮領導小組“組織、協調、指導、檢查、服務”的工作職能,切實負起責任,充分發揮作用,并把關心下一代工作納入學校工作計劃中,保證了關工委工作的順利進行。為了把關工委工作落到實處,我們還制定了關工委年度工作計劃,對各分管人員實行責任考核,由專人負責收集、整理和歸案保管,保持關工委工作的連續性。
三、依托活動載體,積極推進關心下一代工作
(1)深化對學生的養成教育
加強對學生日常行為規范的管理,進一步認真貫徹實施《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、《二小學生一日常規》、《二小學生在校一周常規》等。加強行為規范教育和訓練,不斷規范課堂禮儀、生活禮儀、社交禮儀,使學生的語言和坐立行走符合要求。我們組織各年段規范評比活動,檢查校服、紅領巾穿戴整齊,督促全體學生認真做好兩操等,同時在全校實行流動紅旗制度和爭當升、護旗手及每日督查制度;正是通過種種措施,讓學生不斷提高學生自我管理、自我約束、自我服務的能力,讓學生成為一名遵規守紀、講文明、講禮貌的合格小學生。
(2)認真開展“中華魂”主題教育
每年的“中華魂”主題教育,學校關工委都認真組織:及時把“中華魂”讀本發放到學生手中,利用隊會、課外布置閱讀,開展演講比賽、知識競賽、讀書交流等活動,使學生在活動中受到教育。演講比賽中推薦的選手在市里比賽還獲得了優異成績。知識競賽的參賽選手在平頂山市和河南省都獲了獎。
(3)開展紅領巾廣播站活動
利用國旗下講話和每日的廣播站,向學生傳遞各種有用信息。學校堅持升降國旗制度,精心安排好“國旗下講話”活動,定時定人定內容,把愛國主義教育具體。如舉辦的“預防甲型H1N1流感”專題,指導學生如何做好個人衛生以及在非常時期的注意事項,學生受益匪淺。廣播站的其他專題,如 “老師,我想對您說”、“感恩主題教育”、“科技創新主題教育”、“體貼主題教育”等系列節目也深受老師和學生的喜愛。特別是“體貼主題教育”的廣播站活動,全校28個中隊參加,學生聽后很受鼓舞。學生觀察了老師、家長的一天,體驗到了家長和老師的辛苦。主題隊會的召開,活動的開展,更進一步地激發了學生的感恩情結,使得學生把感恩落實在日常行動中,家長和社會反映良好。紅領巾廣播站以他獨有的教育方式,為青少年的健康成長指引著正確的方向。
(4)積極開展好讀書活動
積極打造書香校園,以讀書長知識、以讀書增智慧,以讀書促養成,以讀書樹理想,提高隊員們的審美情趣和文化底蘊。為了引導孩子積極參與讀書的活動,從小養成讀書好習慣,學校圖書室每周定時向學生開放,學生可以借閱圖書,要求把讀書好章節、好段落,好句子摘寫,寫讀書心得體會,我校師生,認真按照要求,參與主題讀書活動,營造了讀與學,學與寫,學生讀家長評的互動讀書氛圍和環境,并利用每天晨會時間組織背誦古詩,詩歌等活動。學校“相約周五”中的“讀書沙龍”活動,激發了教師的讀書熱情。在學校“書香班級”評選活動中,多名教師和學生被評為“優秀博客”。校訓通“書香班級”評選活動中,五(3)、五(5)班被評為“書香班級”,五(5)班的郭藝林和夏涵玉被評為評為“閱讀天使”,郭藝林還獲得“博腕”的稱號,馬康老師被評為“啟明星獎”。
(5)開足開齊藝體常識課,開好綜合活動課
孩子在學校不只是對知識的吸收,更需要德智體美勞全面的發展。按照國家課程計劃以及省頒義務教育課程設置方案的有關要求,開齊開足學科課程,開好活動課程是學校不可推卸的責任。在保證開齊開足藝體常識課的前提下,上好體育課,確保學生有充足的睡眠時間,確保學生每天鍛煉一小時,確保百分之百的學生參與陽光體育活動,以“學生陽光體育運動”為載體,大力開展健身游戲等豐富多彩的校園體育活動。要樹立健康第一的生命觀,確立一切為了學生發展的意識,每天的大課間活動制定切實可行的計劃,納入日常管理項目,做到有布置,有檢查,有總結,有整改,不走過場,抓細抓實,切實提高身體素質和綜合素質。
校本課程《走進石漫灘》培養的小導游,為各項到校的檢查團導游,獲得了好評。尤其是在今年暑假的石漫灘實地導游,贏得了來自省內各單位領導的一致好評。
四、積極發動學生訂閱隊報隊刊及《小櫻桃》
去年關工委的隊報隊刊及《小櫻桃》征訂已出色完成任務。今年的征訂及征文活動,學校關工委也將認真組織開展,爭取取得更好成績。
五、認真做好家長學校工作
家庭教育乃教育之源,構建和諧的育人環境,學校、家庭、社會缺一不可,這是各校關工委的共識。所以,學校成立家長學校領導小組,建章建制,家長學校做到了“有教材,有教師,有學員,有計劃,有記錄”。同時組織開好每學期兩次的全校學生家長會,共同探討有效教育好下一代的有力途徑,以爭得家長、社會對學校教育最大的支持。
(1)持規范的管理。
我校“家長學校”工作能做到學年初有計劃,學年末有總結;并由專人負責,定期開設課程、開展活動。
(2)把握活動的主題。
家長學校教育的觀念方法至關重要。我校的教育主題有:加強家庭思想品德教育、小學生責任心的培養、小學生學習習慣的培養、開展法制教育等。在這些主題里,有學校校長、教導主任、班主任上課,還會邀請一些專家來校對家長進行深層次的指導。
(3)加強家長學校的師資隊伍建設。要擁有一支高素質的老師,并做到相對穩定,為此,我們選學校中層干部、年級組長、骨干教師擔任家教老師;還聘任離退休老教師擔任家教老師;聘請專家、學者、公安、司法等同志作兼職教師;請家教有方的家長相互介紹經驗。
(4)切實落實辦學的必要條件,優化家教辦學形式,大部分家長學校都做到有牌子,有班子,有教師,有教材,有制度,有備課,有活動,有考核,有檔案。辦學形式上,有講課式,校信通工程式(以電子短信溝通)等。
(5)學校關工委還注意在學校和家長中間進行調查研究,不斷地為教育教學工作建言獻策,拾遺補缺。領導也能采納老教師提出的一些建議,及時改進工作。
六、發揮老同志“傳、幫、帶”作用,狠抓青年教師的師風師德教育
我校青年教師居多,如何引導青年教師樹立崇高師德、形成良好職業道德,是擺在校關工委面前的一個重要課題。為做好這項工作, 關工委多次配合學校黨團組織,組織老教師通過舉行報告會、座談會等形式,向青年教師講述他們艱苦創業的歷程和動人的師德故事,讓青年教師了解自己的工作性質及社會價值。關工委還配合學校團支部組織師德演講比賽,讓教師從各個不同角度表述他們對教師職業的理解、表述對學生的愛心。關工委老同志與青年教師“結對帶導”,從師德和業務兩方面給予“一對一”的指導,幫助青年教師盡快的實現專業發展。在關心青年教師成長進步的同時,校關工委還十分關心教職員工的生活和健康,經常組織老師開展各項文體活動。關工委提醒老師們在繁忙工作中要關注自己的身體健康,提出了許多健康生活的合理化建議。
關心下一代工作極其重要,對國家的發展、民族的未來、黨的事業后繼有人具有長遠戰略意義。為了抓好關心下一代的各項工作,我校在各級黨委、政府和關工委的領導下,團結全校教職工,堅持科學發展觀,努力拼搏,開拓進取,全面貫徹黨的方針,積極推進素質教育,不斷提高教育教學質量,努力提高辦學效率,爭取在關心下一代的工作中取得更好成績。
第二篇:“五有五好”基層關工委
(一)“五有”基層關工委:
1、有領導班子:有健全的關工委組織和精干的領導班
子,有以退休老同志為主體、在職工作人員組成的關工委組織機構,班子成員要分工明確。村(居、社區)關工小組組長由村(社區)主要領導擔任。鄉、村(社區)關工委必須安排1名老同志擔任常務副主任,并由其主持本級關工委的日常工作。鄉、村(社區)關工委必須安排1名兼職干部協助常務副主任開展日常工作。
2、有工作隊伍:從實際出發,建立一支以“五老”為主體的關心下一代工作的骨干隊伍。鄉關工委“五老”骨干隊伍至少有10位老同志;村(社區)關工委“五老”骨干隊伍至少有5位老同志,并建立關愛報告團、“五老”網吧志愿者監督員等相關隊伍。
3、有活動陣地:關工委有辦公地點,配有必要的辦公設施,有與開展工作相關的報刊雜志和學習資料。鄉、村(居、社區)關工委要建立1—2個少年兒童活動陣地,可以是青少年校外教育輔導站、少年兒童維權中心、黨員五個之家、家長學校、農家書屋等,少年兒童活動陣地可與有關部門的共用。
4、有經費保障:關工委有相應的工作經費,鄉關工委工作經費每年安排2萬元以上;村(社區)關工小組每年安排工作經費不少于0.5萬元。各級關工委工作經費納入同級
政府財政預算。
5、有工作制度:各項制度健全,有工作計劃、有部署、有考核、有總結,制度上墻,資料齊全。做到工作科學化、制度化,運轉程序化、規范化。
(二)“五好”基層關工委:
1、領導重視好。黨政領導認真貫徹落實市委、市政府《關于進一步加強關心下一代工作的意見》(洪發?2010?9號),把關心下一代工作納入重要議事日程,作為精神文明建設考評的一項重要內容,切實做到有領導分管,有專人負責。鄉、村(社區)領導每年至少聽取1—2次關工委工作匯報,參加1—2次關工委活動,幫助關工委解決1—2個工作中遇到的實際困難和問題,并對在關心下一代工作中做出優異成績和突出貢獻的單位和個人給予表彰獎勵。同時,關工委辦公室與黨政同級部門同等享受收閱黨委、政府文件和參加會議的待遇。
2、組織建設好。各級關工委組織機構健全,做到“橫向到邊,縱向到底”。以“五老”為主題,有在職領導參與的關工委領導班子組織力強,各項工作開展正常。
3、作用發揮好。在關工委的動員和組織下,本地、本單位參加關心下一代工作的“五老”人員多,積極性高,作用發揮好;關工組織能主動聯系、配合、協助有關部門共同做好關心下一代工作。
4、活動開展好。以社會主義核心價值體系為主要內容的教育活動經常開展、形式多樣、授課面廣,受教育人員多,教育效果明顯;主題教育組織周密、方案明確、動員到位、措施得體、效果突出;幫扶活動任務明確、活動經常、效果明顯;各項活動要有記錄、有資料、有總結。
5、工作效果好。通過開展各項工作和活動,對廣大青少年的教育、幫扶工作取得了明顯效果,涌現出一批好人好事、好的典型,得到黨政領導和社會的好評。
第三篇:“五有五好”基層關工委
(一)“五有”基層關工委:
1、有領導班子:有健全的關工委組織和精干的領導班子,有以退休老同志為主體、在職工作人員組成的關工委組織機構,班子成員要分工明確。村(居、社區)關工小組組長由村(社區)主要領導擔任。鄉、村(社區)關工委必須安排1名老同志擔任常務副主任,并由其主持本級關工委的日常工作。鄉、村(社區)關工委必須安排1名兼職干部協助常務副主任開展日常工作。
2、有工作隊伍:從實際出發,建立一支以“五老”為主體的關心下一代工作的骨干隊伍。鄉關工委“五老”骨干隊伍至少有10位老同志;村(社區)關工委“五老”骨干隊伍至少有5位老同志,并建立關愛報告團、“五老”網吧志愿者監督員等相關隊伍。
3、有活動陣地:關工委有辦公地點,配有必要的辦公設施,有與開展工作相關的報刊雜志和學習資料。鄉、村(居、社區)關工委要建立1—2個少年兒童活動陣地,可以是青少年校外教育輔導站、少年兒童維權中心、黨員五個之家、家長學校、農家書屋等,少年兒童活動陣地可與有關部門的共用。
4、有經費保障:關工委有相應的工作經費,鄉關工委工作經費每年安排2萬元以上;村(社區)關工小組每年安排工作經費不少于0.5萬元。各級關工委工作經費納入同級
政府財政預算。
5、有工作制度:各項制度健全,有工作計劃、有部署、有考核、有總結,制度上墻,資料齊全。做到工作科學化、制度化,運轉程序化、規范化。
(二)“五好”基層關工委:
1、領導重視好。黨政領導認真貫徹落實市委、市政府《關于進一步加強關心下一代工作的意見》(洪發?2010?9號),把關心下一代工作納入重要議事日程,作為精神文明建設考評的一項重要內容,切實做到有領導分管,有專人負責。鄉、村(社區)領導每年至少聽取1—2次關工委工作匯報,參加1—2次關工委活動,幫助關工委解決1—2個工作中遇到的實際困難和問題,并對在關心下一代工作中做出優異成績和突出貢獻的單位和個人給予表彰獎勵。同時,關工委辦公室與黨政同級部門同等享受收閱黨委、政府文件和參加會議的待遇。
2、組織建設好。各級關工委組織機構健全,做到“橫向到邊,縱向到底”。以“五老”為主題,有在職領導參與的關工委領導班子組織力強,各項工作開展正常。
3、作用發揮好。在關工委的動員和組織下,本地、本單位參加關心下一代工作的“五老”人員多,積極性高,作用發揮好;關工組織能主動聯系、配合、協助有關部門共同做好關心下一代工作。
4、活動開展好。以社會主義核心價值體系為主要內容的教育活動經常開展、形式多樣、授課面廣,受教育人員多,教育效果明顯;主題教育組織周密、方案明確、動員到位、措施得體、效果突出;幫扶活動任務明確、活動經常、效果明顯;各項活動要有記錄、有資料、有總結。
5、工作效果好。通過開展各項工作和活動,對廣大青少年的教育、幫扶工作取得了明顯效果,涌現出一批好人好事、好的典型,得到黨政領導和社會的好評。
第四篇:五好關工委材料
學先進爭優秀創五好
近年來,XX縣關心下一代工作委員會在縣委、縣政府的領導下,在州關工委的關心和指導下,在全縣各有關部門通力協作和社會各界的大力支持下,按照“急黨政所急、想青少年所想、盡關工委所能”的要求。以創先爭優活動為契機,以創建“五好”關工委為載體,充分發揮“五老”作用,深入開展理想信念教育、法制道德教育和革命傳統教育,提高青少年的綜合素質,熱誠關愛弱勢群體和特殊群體將關心下一代事業不斷推向新局面,形成一切為了孩子、為了明天,為青少年辦好事辦實事的社會氛圍。
認識到位,責任明確,領導班子建設好
關心下一代工作是社會主義精神文明建設的重要組成部分,也是構建和諧社會的必然條件,更是幫助關心青少年健康成長不可缺少的內容,為此我縣各級黨委、政府從政治上、思想上、組織上高度重視,將關心下一代工作列入當地黨委、政府工作議程,經費納入預算,定期聽取關心下一代工作匯報,做到年初有部署,年中有檢查,年終有總結。確立了縣委常委、組織部長任第一主任、原縣人大常委會主任為主任及各副縣級以上退休老干部為副主任的縣關工委領導班子,分管分責確保
1各項工作有效開展。
抓制度建設,做到制度健全,規范管理
縣關工委很重視制度建設,工作做到了有規劃、有計劃、有總結、有檢查,有記錄,有臺賬,實現了規范化管理,保障了該項工作的順利實施。
一是建立了工作制度。年初將根據州關工委的工作要求和我縣實際制定縣關工委工作計劃、年終進行工作總結; 對下級關工委的日常指導、督促檢查、年終考核;每次活動進行詳細記載,圖片資料詳實等。
二是建立了學習制度。相關領導按時參加工作會議,遵照上級指示安排,科學制定工作計劃并重在貫徹落實。加強業務知識學習,提高工作管理水平。
三是建立了會議制度。每半年至少召開兩次以上全體主任工作會議,包括對日常工作的重要事項進行討論和安排,開展各種學習活動等,推動各項工作的落實。
四是建立了分工負責制度。關工委領導班子成員分工明確,責任到人,各司其職,團結合作。做到每項工作都有人負責,確保每項工作都落到實處。確保了縣關工委工作的開展。
五是建立活動制度。以年初工作計劃為中心。整合資源、廣開渠道,定期開展扶貧幫困、心理輔導、法制教育等有益于青少年成長的各類活動。
六是建立匯報制度。按時向州關工委和縣領導匯報近期工作情況,征求領導意見。
重視隊伍建設,充分發揮“五老”隊伍作用
不斷擴大和優化關心下一代工作隊伍是做好關工委工作的前提和基礎,縣關工委積極動員剛從崗位上退下來的年紀相對較輕、身體較好、有專業特長、熱心做關心下一代工作的同志,充實到領導班子和“五老”隊伍組織,利用老同志政治過硬、威望較高、經驗豐富、時間充裕的優勢,組成各種幫教和宣講組,并充分發揮“五老”隊伍的作用,真正做到骨干隊伍作用好。
長抓不懈,特色突出,活動經常效果好
為青少年做好事辦事實,充分利用社會資源,開展豐富多彩的活動,對青少年進行幫扶、思想教育、法制教育、技能培訓工作,為中國特色社會主義事業培養優秀的接班人。
1、對青少年開展紅色教育活動。我縣關工委一直高度重視對青少年進行革命精神教育活動,縣關工委“五老”宣講組多次深入縣城及各鄉鎮中小學校開展“弘揚民族精神”、“學黨史,頌黨恩,跟黨走”、“祖國好,家鄉美”等主題的愛國主義宣講教育活動。縣關工委宣講組結合老紅軍的感人故事為青少年宣講,從而感染青少年,激發他們熱愛黨、熱愛祖國的熱情。
2、組織開展法制宣傳宣講活動。縣關工委“五老”經常邀請縣司法局和普法辦的同志深入學校開展法制教育課,為師生們講解我國的法律、法規。并結合真實的案例教育和告誡學生遵紀守法的重要性,指導學生如何加強自我修養、自我調節、自我完善、自我抵制違法犯罪行為的引誘。協調司法、教育、農業等成員單位在縣城街頭、趕集天等開展普法宣傳、綜治平安建設宣傳月等活動,講解和發放宣傳未成年人保護法、法律援助、普法宣傳冊等資料,受到廣大群眾熱烈歡迎,取得了良好的宣傳效果。
3、對青年技能培訓。近年來縣關工委除了對在校學生教育的同時,也十分重視對社會青年的幫扶工作,縣關工委及成員單位農業、林業、科協等經常對農村青年開展種植技術、養殖技術、農作物病蟲害防治、農機操作與維修等培訓,培訓中都以聽得懂,學得明,用得著實用技術幫助他們學得一技之長更好的立足社會。縣關工委還以縣委黨校舉辦村干培訓班等機會,培訓村級關工委骨干隊伍,便村及關工委更好的發揮村、社區一線關工委的作用。
4、做好特殊群體的幫扶、幫教工作。我縣各級關工委都把“貧困學生”、“留守兒童”、“單親家庭”、“失足青年”等特殊群體的關愛作為關工委工作的重中之重,縣關工委在每年的“六一”國際兒童等重要節日,都對一些“留守兒童”、“貧困學生”進行慰問,并為其送上了書包、文具、體育用品和營
養品等慰問品,給孩子們帶去了最真誠的節日祝福,悉心教育開導“問題少年”、“失足青年”,“培養隔代人的情感、關愛不溺愛、細致不啰嗦把關愛特殊兒童工作落到實處;為杜絕未成年人上網建設綠色網吧,參與網吧監督工作,打擊了不良文化市場和網吧的違規經營活動,為青少年健康成長營造了良好環境。
積極探索發展好路子
開展“五好”關工委創建以來,望謨縣關工委以創先爭優契機,關工委工作取有老的典型,但更需要有工作創新。創新才能發展,才能有活力,下一步的工作中我們將學習其他地方關工委的成功經驗結合縣發展實際,抓好關心下一代工作,尤其注重在抓特色教育,創品牌關工委,要堅持與時俱進,精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的活動,不斷開創工作的新方法、新路子才能更好的做好新時代、新形勢關心下一代的工作。
XX縣關心下一代工作委員會2012年7月7日
第五篇:“五好”基層黨組織申報標準
“五好”基層黨組織申報標準
1、領導班子好
認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,認真學習貫徹十六大以來黨中央提出的科學發展觀、構建社會主義和諧社會等一系列重大戰略思想,認真貫徹落實黨的十七大、省第十次黨代會和省委十屆二次全會、市第八次黨代會和市委八屆四次全會精神,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,全面貫徹黨的理論和路線方針政策,牢固樹立生態文明理念,提高生態文明素養,自覺運用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作;樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,牢記宗旨意識和群眾觀念;嚴格遵守黨紀政紀和廉潔自律各項規定,保持艱苦奮斗的作風,自覺接受監督;主要領導民主意識強,認真貫徹執行民主集中制原則,重大事項堅持集體研究決定;領導班子成員團結協作、目標一致、思想統一,相互支持、互相配合,出色完成上級黨委、政府交給的各項任務,表率作用發揮好。
2、黨員隊伍好
黨員教育培訓工作有計劃、有制度、有考核,形式多樣,內容豐富,載體新穎,黨員隊伍的綜合素質和業務能力得到提高;加強黨員經常性教育,黨員積極弘揚生態文化,積極倡導“知行合一、協力爭先”的貴陽精神;定期開展黨員黨性分析,拓寬黨員服務群眾渠道,構建黨員聯系和服務群眾工作體系,積極組織開展主題實踐活動,健全讓黨員經常受教育、永葆先進性長效機制,使黨員真正成為牢記宗旨、心系群眾的先進分子;加強和改進流動黨員管理,建立健全城鄉一體黨員動態管理機制;提高發展黨員質量,優化黨員隊伍結構,注重在生產科研一線、高知識群體、婦女和青年中發展黨員,及時處置不合格黨員;加強入黨積極分子隊伍建設,積極指導和支持共青團組織開展“推優”工作。
3、工作機制好
認真落實基層黨建工作責任制,考核評價體系完善,監督約束制度健全,反饋社情民意的渠道暢通,黨風政風清正,工作行為規范;尊重黨員主體地位,保障黨員民主權利,推進黨務公開;嚴格實行民主集中制,堅持集體領導與個人分工負責相結合制度,完善議事規則和決策程序;建立健全黨內激勵、關懷、幫扶機制,關心和愛護基層干部、老黨員和生活困難黨員,建立健全城鄉黨的基層組織互幫互助機制。
4、工作業績好
認真實施黨的基層組織先進性建設工程,基層組織建設工作規范有序,思路清晰,措施有力;在促進本地區本部門業務工作、建設生態文明城市、抵御自然災害、公共突發事件、重點工程、重大項目中充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,真正成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者,真正成為生態文明城市建設的積極促進者;堅持把上級的要求與自身的實際相結合,圍繞經濟建設和改革穩定大局創造性開展工作,有效推進本地區本單位各項工作任務的完成,使本地區本部門改革發展和各項工作取得顯著成績;認真落實黨章各項規定,保障黨員群眾權利,思想政治工作措施有力,精神文明建設成效明顯,黨員群眾綜合素質得到不斷提高,公共基礎設施建設得到完善,社會治安綜合治理得到加強。
5、群眾反映好
堅持把群眾滿意不滿意作為衡量工作成效的重要標準,建立健全聯系和服務群眾工作機制,堅持民主決策、民主管理、民主監督,及時處理來信來訪問題,工作作風和工作實績得到群眾公認,黨群干群關系較好;堅持把群眾關心的熱點難點問題作為工作重點,積極開展扶貧幫困活動,切實解決涉及群眾切身利益的重大問題,切實關心群眾生產生活困難,積極為群眾辦好事、辦實事,讓群眾得到實實在在的利益。