第一篇：五好關工委工作總結

五好關工委工作總結

五好關工委工作情況如何?以下是小編收集的關于《五好關工委工作總結》的文章，歡迎閱讀了解!

近年來，我校關工委在縣鄉關工委的正確指導和學校黨支部的正確領導下，認真實施縣鄉關工委的工作意見，進一步動員和依靠廣大老同志發揚奉獻精神，多方聯手共同加強對青少年學生的政治思想教育、道德品德教育、法制教育和行為規范教育，齊心努力把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人，促進優良校風、班風的形成，努力使學校的教育教學工作再上新臺階。

一、領導班子建設好——抓班子建設，進一步加強了對關工委工作的領導 為健全關工委組織網絡，確保工作順利開展，我校對關工委機構進行了重新調整與充實，熊 勇校長任關工委名譽主任，廖火才副校長任關工委主任，鄭德煉副校長任關工委副主任，辦公室主任，以教導處主任、政教主任、后勤主任、團隊干部及老黨員、老教師為關心下一代工作委員會成員。動員、聘請了一批熱心的“五老”加入到學校關工委組織中，進行了具體的分工與培訓。目前，我校關工組織基本健全，為關心下一代工作提供了有力的組織保證。

二、網絡組織完善好——抓組織建設，重視“五老”隊伍建設、辦好家長學校

1.抓好“五老”隊伍建設，充分發揮“五老”隊伍作用

離退休的老教師是我們的寶貴財富，他們在做好關心下一代工作方面有政治優勢，經驗優勢，時空優勢，他們都是親身經歷過國家的發展，對共產主義信念，對黨的忠誠十分堅定，有著強烈的歷史使命感和政治責任心。本著“自愿參加，量力而行”的原則，我校關工委聘請老教師深入學校、家庭有效開展了關愛下一代活動。許多退休教師經驗豐富，他們經常到校與青年教師談心，結合具體案例指導青年教師開展工作。近幾年來，學校工作圍繞“為每一位學生可持續發展服務”的理念，本著“教書育人，德育為先”的工作思路，努力把學校做強，力爭辦人民滿意的教育，保證學校可持續、和諧發展。這中間，離不開老教師們對學校的獻計獻策。

為了充分發揮退休教師的作用，學校工會為退休教師搭建自娛自樂平臺，修建健身場地，組織好每年一度的重陽節，每學期組織一次退休教師學習和參觀交流活動。他們老有所學，老有所樂。通過他們的學習交流，將黨的方針政策傳遞到社會的每一角落，老有所為，體現了老同志的社會價值。

2.繼續辦好家長學校，構建和諧社會

學校校長親自兼任“家長學校”校長，分管德育的領導主持家長學校的日常工作，整個領導班子人員包括德育分管領導、年級組長代表、家長代表等，配備齊全，落實崗位，責任明確，確保各項工作的順利進行。領導小組堅持把家教指導和學校德育工作相結合。領導小組每位成員，都與一個年級掛鉤聯系。平時，要求經常深入組內了解家教情況，指導開展有關工作。為了提高這項工作的實效，我校承辦了知心姐姐家庭教育工作的現場會，邀請了有經營的家庭教育指導工作的負責人進行工作指導。

為了更好地與家長溝通，我們通過校迅通和書面通知形式，將學生的情況及時與家長溝通，將學校的政策及時向家長公布。同時，關工委注意在學校和家長中間進行調查研究，不斷地為教育教學工作建言獻策，拾遺補缺。領導也能采納老教師提出的一些建議，及時改進工作。

三、制度健全執行好——抓制度建設，工作有計劃、有總結、有臺帳

1.工作匯報制度。關工委領導按時參加鎮級會議。每學期2-3次，校關工委領導班子要向學校黨政領導全面匯報關工委工作情況，征求學校領導意見，爭取學校領導的關心和支持。

2.三項會議制度。一是關工委領導班子會議制度，一般一學期舉行一次，對關工委日常工作的重要事項進行學習、討論和處理。二是關工委全體委員會議，一般一學期舉行一次，主要學習關工有關材料，討論關工委工作計劃、總結等。三是全體退休教師會議，主要通報學校關工委工作情況，開展學習等有關活動。

3.計劃與總結制度。年初(或期初)制定好關工委工作計劃，年底做好關工委工作總結，并及時將計劃與總結報鎮關工委。關工計劃不能流于形式，重在貫徹落實。

4.分工負責制度。關工委領導班子成員分工明確，責任到人，各司其職，團結合作。結合學校實際，做到每項工作都有人分工負責，確保每項工作都落到實處。確保了學校關工委工作的開展及上下工作的聯系。

四、活動經常效果好——抓教育，抓活動

充分利用社會資源，開展豐富多彩的問題活動，對青少年進行思想教育工作，切實抓好學生假期教育活動，對學生在假期間的學習、安全、活動等做專門的宣傳動員。

1、堅持普法教育。黨的十七大進一步提出，要依法治國，要加強對青少年的法律知識教育，重點是《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》的教育，我們聘請楊警官為學校法制副校長，放假前請他到校作法律知識講座，讓學生掌握法律知識，自覺地“學法、知法、守法”。并發放安全告家長書。

2、、遠離網吧。進一步主動參與文化市場管理，嚴禁學生進網吧，營造學校良好的育人環境，促進學生的健康成長。

3、堅持德育教育。以校團委活動為主要載體，深化孝敬教育，進一步規范孝敬教育的常規工作，培養學生體現愛心和責任心的孝敬習慣，營造“孝敬為榮，不孝可恥”的良好氛圍，引導學生用“勤奮學習，立志成才”的實際行動感恩師長、報效祖國。①上好孝敬課;②做好孝敬實踐作業;③從本校實際出發推進日常和假期孝敬實踐活動;在學生中大力開展做尊敬父母、勤儉節約。培養青少年的文明習慣、學習習慣和良好的行為習慣。學校關工委致力于配合校政教處、團委組織《中學生守則》《日常行為規范》教育，利用“三八”婦女節、“

五、一”國際勞動節、母親節、教師節、重陽節等重大節日，對學生進行教育，教育青少年成為“在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會是個好公民”;④ 每年貫穿全年開展的師生交心談心活動、“萬名教師訪萬家”等活動并召開50歲以上教師座談會。

五.積極探究創新好

1.在年度工作中，某一方面工作有創新、有特色，成績突出，在市、鎮有一定影響。

2.教育工作有針對性和實效性，貼近青少年實際，教育形式多樣，內容活潑，教育載體有特點。

3.積極完成上級布置的各項工作，不斷探索關工委工作新思路、新策略、新途徑。

新的一年我校將進一步動員和依靠廣大老同志發揚奉獻精神，多方聯手共同加強對青少年學生的政治思想教育、道德品德教育、法制教育和行為規范教育，齊心努力把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人，促進優良校風、班風的形成，努力使學校的教育教學工作再上新臺階。

關心下一代，加強青少年教育，促進青少年健康成長，維護社會穩定，是構建和諧社會的重要組成部分，也是我們努力構建和諧社區的重要任務之一。為此，近年來，社區十分重視關工委工作和青少年的教育管理工作，并把它作為主要工作列入社區的重要議事日程，做到常抓不懈。我社區關工委按照“領導班子建設好、骨干隊伍作用好、制度健全執行好、活動經常效果好、積極探索創新好”的總體要求，結合社區的實際，緊緊圍繞“爭創五好關工委，努力構建和諧社區”這一主題，開展創建“五好關工委”的活動，現匯報如下：

一、基本情況。

洗馬社區位于遵義市匯川區南部，東靠鳳凰山紅軍烈士陵園風景林區，南與紅花崗區老城辦事處接壤，西與大龍山林區相依，北與新舟社區和匯川社區毗鄰。服務范圍涉及洗馬南路，鳳凰中北路，匯川一路，雨水路中段、阿家寺巷，總面積約平方公里。轄阿家寺巷、杏苑、杏圃園三個居民小區，有居民小組23個，居民樓院106個，城中村2個。現有居民總戶數2887戶，總人口11163人。現有未成年人680名，其中特困和殘疾人家庭兒童13人，留守兒童和農民工子女15人。社區內有省、市、區共駐共建單位12個，屬知識密集與城鄉結合的混合型社區。

二、統一思想、提高認識、狠抓班子建設，真正做到領導班子建設好。

關心下一代工作是社會主義精神文明建設的重要組成部分，也是構建和諧社會的必然條件，更是幫助關心青少年健康成長不可缺少的內容，為此我社區從政治上、思想上、組織上高度重視，積極加強對關工委工作的領導，堅持把關心下一代工作作為精神文明建設的助推工程和全面建設小康社會的未來工程。社區始終把關心下一代工作納入議事日程，作為一項重要工作來抓，并調整了關工委領導班子，成立了以黨支部書記為主任，積極協助社區工作的退休老干部為常務副主任，兩委班子成員及部分老黨員、老干部11人組成的關心下一代工作委員會。在年初制定工作計劃，同時，做到有牌子、有辦公室、有活動經費、有青少年活動場所，并建立健全了關工委各項工作制度,定期召開關工委組織會議，學習了解關工委的性質、任務和關工委工作的相關知識，這些都為有效的開展爭創活動奠定了扎實的基礎。

三、不斷加強“五老”隊伍建設工作，充分發揮老有所為的作用

“老干部、老黨員、老教師、老模范、老軍人”這“五老”隊伍是青少年教育的一支中堅力量，這個隊伍中各方面的人才都有，是一個豐富的人才庫，是培養教育未成年人的重要資源，也是我們構建和諧社區的一支重要力量。為此，我們根據老同志的特點、專長、興趣、愛好，并結合社區實際和開展工作的需要，分別組織了網吧義務監督員、家長學校教導員等多支五老人員隊伍，使老同志以這些組織為依托，來開展各項活動，較好地發揮了自己的專長和優勢，從而更好地達到了老有所為的目的。目前，我社區“五老”隊伍已由原來的15人增加到45人。同時，通過各種活動的開展，讓社區的老同志對關工委進行充分的認識了解，從而自覺自愿的融入到五老隊伍中，使我們的“五老隊伍”不斷發展壯大。

四、規范管理，強化制度建設，做到制度化規范化

我社區關工委建立健全了各項規章制度，嚴格規范管理，認真執行社區關工委每月一次的例會制度，搞好政治、業務學習和信息交流以及工作的安排。做到社區關工委工作做到年初有計劃，年終有總結，及時交流工作經驗。

五、建立臺賬，抓好教育活動，使活動經常效果好

1、健全了社區青少年、留守兒童、農民工子女、困難兒童家庭子女檔案，做到底數清情況明，根據就近幫扶的原則，安排“五老”人員、志愿者通過教育輔導、上門慰問等方式進行幫扶活動。

2、加大法制宣傳教育力度，預防青少年犯罪。由于社區地處城鄉結合部，人際關系復雜，社區環境特殊，特別是青少年法制意識較淡薄，關工委針對這些社會問題，已舉辦家長學校兩期。開展結隊幫教活動，做好問題少年思想矯正工作。組織專人對網吧進行查訪監管，同時以創建平安社區為主題，利用法制專刊，法制宣傳崗，發放法制宣傳資料等方式，對青少年進行法制宣傳教育，預防青少年犯罪，取得了明顯的效果。

3、關注貧困兒童，開展送溫暖活動。社區關工委提前做好摸底排查工作，摸清困難兒童家庭、留守兒童、單親家庭子女、殘疾兒童底數，掌握困難程度、家庭情況、困難原因等，及時與上級有關部門聯系，在元旦、春節期間，走訪慰問困難兒童家庭50多戶，發放慰問金、慰問品共15000余元，使社區困難兒童家庭過上了一個祥和的節日。在端午節之際，社區多方籌資，為社區7戶困難家庭上門送粽子共35斤。同時深入調查了解，將15戶有子女入學的貧困家庭，納入低保，每月低保金額達3500多元。幫助17戶有子女入學的低保戶辦理了城鎮居民醫療保險，保險金額達4000余元。

4、做好控掇保學工作。嚴格執行《義務教育法 》和《未成年人保護法 》，社區積極配合學校和教育部門做好控掇保學工作。已對社區內在小學、中學就讀的貧困家庭子女減免了部分學費，減免費用達1500余元，讓他們安心在學校學習，保護了未成年人接受義務教育的權利，確保了社區中小學生入學率達100%。

5、積極開展捐資助學活動。由于沒有專項經費來源，社區采取社會捐助方式解決活動經費。由“五老”人員自愿捐資助學，匯川區關工委副主任、社區支部老黨員展翼同志每年就捐助活動經費500—1000元，社區醫院院長付能瓊同志捐助活動經費200元，用于購買學習用品和獎品，解決了經費難的問題。

六、積極探索創新，打造特色亮點，“學校放假、社區開學”活動成效顯著

為了解決學生在放假期間的安全、教育以及家長上班無力管孩子的問題，社區關工委結合實際積極探索，于XX年創辦了“學校放假，社區開學”活動，此項活動得到了社會各屆的大力支持。按照工作計劃，邀請有專業知識的專業人士開設了健康教育課、法制教育課、交通安全教育課、消防安全教育課等，培養孩子從小養成相信科學，講究衛生文明禮讓的良好習慣，鼓勵教育孩子爭做一名傳播法制文明、弘揚社會道德和遵紀守法的小公民。社區通過現代遠程教育終端播放“法制在線”、“貴州科技館”抗震救災“英雄少年”等專題節目，對少年兒童進行公益事業、愛國主義和科普知識教育。組織學生參加“一建雙創”和“整臟治亂”義務勞動、開展“小手牽大手”、發放宣傳資料等社會實踐活動。如今，社區已成為遵義二中春蕾社參加實踐活動的聯系點，他們采取集中授課、分類輔導的方式對不同年級的學生進行輔導，同時根據學生愛好，開設了剪貼、折疊、做心愿墻等特色課程，并盡心編排了豐富多彩的文藝節目，以此提高孩子們的興趣，豐富了學習內容。

七、與時俱進謀發展，創新工作上臺階

社區關工委在上級關工委的指導下和社區各屆人士的關心支持下，雖然取得了一定的成績，但與上級和群眾的期望還有較大的差距，工作中還存在一定不足。關工委將在今后的工作中認真總結經驗，克服和改進不足，進一步強化青少年的教育工作，經常性的開展一些有意義的活動，加大社區矯正工作力度，幫助失足青少年思想進步，更加關注困難學生家庭并為其解決一些實際問題。關工委工作是一個社會系統工程，社會責任重，工作難度大，作為基層關工委，我們將不斷加強學習，提高思想認識，要在上級關工委的正確領導下，與時俱進，積極開展工作，克服一切困難，使社區關工委工作再上一個新的臺階。

第二篇：五好關工委工作總結

五好關工委工作總結

五好關工委工作總結

近年來，在鎮黨委和鎮政府的領導下，上級關工委的具體指導下，社會各界的重視和大力支持下，通過廣大從事關心下一代工作同志的共同努力，我村關工委組織注重培養青少年健康成長教育理念，營造了孩子健康成長的社會氛圍，維護了社會穩定，贏得了各級領導，人民群眾和社會充分肯定。現將今年我村關工委的工作作如下簡要的匯報：

一、基本狀況

**村位于松煙鎮西南角約8公里處，全村地域面積30平方公里，轄39個村民組1382戶5098人，未成年1271

人，其中貧困兒童32人，留守兒童81人，有村級小學3間，有五老人員126人。全村主要以傳統農業種植為收入主要來源，自然環境條件惡劣，交通閉塞，基礎設施較差，文化、經濟相對滯后。

二、主要做法

我村堅持在鎮關工委的領導下，緊密圍繞”五好”關工委的具體內容，扎實開展各項關心下一代事業，開創我村關心下一代工作新局面。

（一）加強班子建設

1、及時調整村關工委工作領導班子，由黨支部書記擔任主任，即將退休教師擔任副主任，設置八個關工小組，由村部分工作人員和部分熱愛關心下一代工作、威望較高、能力較強、身體狀況能夠適應工作的”五老”人員共八人擔任組長，并由他們負責處理和安排各項關工委工作。

2、村將關工委工作納入議事日程，加強基層關工委班子建設，并積極開展創先爭優”五好”關工委創建活動。

3、村關工委做到了有牌子、有辦公室、有制度、有活動陣地和”五老”隊伍、抽派人員具體辦公。

（二）制定達標計劃

由于我村關工委在去年的”五好”關工委創建驗收沒有達標，及時調整領導班子后，根據實際情況，針對上年工作中的不足，分三個階段擬定達標計劃，即：前期準備階段、宣傳發動階段、組織實施階段，以開展”五好”關工委創先爭優活動為抓手，以抓細節、抓活動、抓成效為主要目的，緊密圍繞”五好”關工委的具體內容，扎實開展各項關心下一代工作，把廣大青少年思想道德教育真正落實到基層，融入到青少年的家庭、學校、社會管理、感化、教育活動中，促進全村青少年健康成長。

（三）抓好”四在學校”創建活動

近幾年，以”五心教育”和”四在學校”活動為主要載體，始終把尊師重教工作擺在突出位置，從人力和物力上給予大力支持，每年一度的教師節、六一兒

童節，村委、村關工委主要領導不僅主動到學校慰問教師，還對優秀學生、困難學生及學生家屬進行走訪慰問，了解他們的學習情況和生活困難，幫助解決實際問題。

1、支持學校硬件建設，為學校建設排憂解難。我村由于地區條件差，教學條件差，很多教師到了學校后都不能安心工作，調動頻繁。為了改善教育教學條件，近幾年，改善了三間小學師生飲水困難和住宿條件，修建**小學、關田小學進校公路，出資2000元為**小學購置打印機一臺，資助1萬元幫助解決關田小學購置水管解決飲水問題和教學樓屋頂處漏，積極協調聯系**小學體育設施設備，為學校的持續發展提供了良好的條件，有力地支持了學校建設。

2、突出校園周邊環境整治，為學校營造良好的教學環境。堅持每周到學校食堂、學生宿舍進行督查，隨時掌握、了解學生在校飲食、生活情況，同時加強對學校周邊的環境治理，由于學校門

口各項工程建設施工所殘留下的石塊、石砂較多，影響校園周邊環境和學生人行安全，今年4月，村委會積極協調鏟車和組織村干部，及時清運學校門前的石頭石砂，加大對學校周邊環境的清掃力度，取消不合格個體流動攤位，確保了學生有個安全良好的學習環境。

3、制定激勵機制，助推教育發展。我村2008年制定了《**村教育質量獎勵辦法》，對全鎮獲得前三名的教師進行現金獎勵，從2009年到2012年共獎勵教師12名，共計發放獎勵金8000多元。今年又有12門學科排名全鎮前三名，9月10日，召開了教師節座談會，對10名教師進行表彰獎勵，發放獎金2000元。

4、扶貧助學，奉獻愛心。在做好全村扶貧助學工作的同時，我村還十分關注貧困學生的入學問題。人人獻一份愛心助學等活動，每年每學期，我們都將會同學校一起，對貧困學生和學習優秀的學生進行資助和表彰獎勵。今年共爭取資金近6000元。6月1日，為10

名小學生送去學習用品。在今年開學典禮上，為激勵先進，鼓勵后進，共表彰優秀學生12名。11月，()向民政部門爭取了9套棉被，發放給9名貧困學生。

（四）做好”留守孩子”的關愛工作。認真摸清全村”留守孩子”情況，做好”留守孩子”調查摸底登記，詳細了解他們的生活、學習、家庭情況。

（五）關心特困家庭子女。我村對全村特困家庭，進行調查摸底登記，特別是對單親家庭子女，建立了一幫一活動，我村有特困單親家庭3戶。村兩委每年”六一”定期到村里進行慰問，贈送文化用具，幫扶困難青少年。逢年過節，為他們送去大米、油、書本、書包等生活用品，積極向上級各單位申請給予每人一定的助學補助。

（六）積極開展法制教育活動，提高青少年的法律意識。把青少年法制教育列入教育主題的重點來抓，每學期邀請相關單位對轄區青少年和廣大居民群眾進行各類法制教育，集中上好一堂法

制課，受教育青少年達1000余人次。通過法制教育，讓青少年增強了法制觀念，學會用法律武器保護自己，深受廣大青少年的歡迎。

二、存在的不足和今后的打算

以上就是我村針對開展爭創”五好關工委”工作的一些想法和做法，離上級的要求還有一定的距離，主要是活動場所的限制和工作方法欠缺創新意識。在接下來的工作中，我們將繼續努力，充分發揮關工委組織的職能作用，結合村”五老”隊伍，貼近未成年人的思想道德教育，積極開展宣傳、輔導、幫教等工作，在青少年的健康成長上下大力氣，為把**建設成為關愛青少年的和諧村而努力。現我村所有資料已分類，待年終裝訂成冊并歸檔，敬請上級對我村創建”五好”關工委目標考核驗收。

第三篇：五好關工委工作總結

同栽一片林 共育一代人

近年來，我校關工委在縣鄉關工委的正確指導和學校黨支部的正確領導下，認真實施縣鄉關工委的工作意見，進一步動員和依靠廣大老同志發揚奉獻精神，多方聯手共同加強對青少年學生的思想政治教育、道德教育、法制教育和行為規范教育，齊心努力把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人，促進優良校風、班風的形成，努力使學校的教育教學工作再上新臺階。

一、領導班子建設好——抓班子建設，進一步加強對關工委工作的領導 為健全關工委組織網絡，確保工作順利開展，我校對關工委機構進行了重新調整與充實，張貴才校長任關工委主任，柳寶安、趙俊文任關工委副主任，以教導處主任、政教主任、后勤主任、團隊干部及老黨員、老教師為關心下一代工作委員會成員。動員、聘請了一批熱心的“五老”加入到學校關工委組織中，進行了具體的分工與培訓。目前，我校關工組織基本健全，為關心下一代工作提供了有力的組織保證。

二、網絡組織完善好——抓組織建設，重視“五老”隊伍建設、辦好家長學校

1、抓好“五老”隊伍建設，充分發揮“五老”隊伍作用

離退休的老教師是我們的寶貴財富，他們在做好關心下一代工作方面豐富的經驗優勢、時空優勢，他們都是親身經歷過國家的發展，對共產主義信念，對黨的忠誠十分堅定，有著強烈的歷史使命感和政治責任心。本著“自愿參加，量力而行”的原則，我校關工委聘請老教師深入學校、家庭有效開展了關愛下一代活動。許多退休教師經驗豐富，他們經常到校與青年教師談心，結合具體案例指導青年教師開展工作。近幾年來，學校工作圍繞“為每一位學生可持續發展服務”的理念，本著“教書育人、德育為先”的工作思路，努力把學校做強，力爭辦人民滿意的教育，保證學校可持續、和諧發展。

2、繼續辦好家長學校，構建和諧社會

學校校長親自兼任“家長學校”校長，副校長主持家長學校的日常工作，整個領導班子人員包括校長、副校長、年級組長代表、家長代表等，配備齊全，落實崗位，責任明確，確保各項工作的順利進行。領導小組堅持把家教指導和學校

德育工作相結合。領導小組每位成員，都與一個年級掛鉤聯系。平時，要求經常深入組內了解家教情況，指導開展有關工作。為了提高這項工作的實效，我校承辦了知心姐姐家庭教育工作的現場會，邀請了有經營的家庭教育指導工作的負責人進行工作指導。

為了更好地與家長溝通，我們通過校迅通和書面通知形式，將學生的情況及時與家長溝通，將學校的政策及時向家長公布。同時，關工委注意在學校和家長中間進行調查研究，不斷地為教育教學工作建言獻策，拾遺補缺。領導也能采納老教師提出的一些建議，及時改進工作。

三、制度健全執行好——抓制度建設，工作有計劃、有總結、有臺帳

1、工作匯報制度。關工委領導按時參加鎮級會議。每學期2-3次，校關工委領導班子要向學校黨政領導全面匯報關工委工作情況，征求學校領導意見，爭取學校領導的關心和支持。

2、三項會議制度。一是關工委領導班子會議制度，一般一學期舉行一次，對關工委日常工作的重要事項進行學習、討論和處理。二是關工委全體委員會議，一般一學期舉行一次，主要學習關工有關材料，討論關工委工作計劃、總結等。三是全體退休教師會議，主要通報學校關工委工作情況，開展學習等有關活動。

3、計劃與總結制度。年初（或期初）制定好關工委工作計劃，年底做好關工委工作總結，并及時將計劃與總結報鎮關工委。關工計劃不能流于形式，重在貫徹落實。

4、分工負責制度。關工委領導班子成員分工明確，責任到人，各司其職，團結合作。結合學校實際，做到每項工作都有人分工負責，確保每項工作都落到實處。確保了學校關工委工作的開展及上下工作的聯系。

四、活動經常效果好——抓教育，抓活動

充分利用社會資源，開展豐富多彩的問題活動，對青少年進行思想教育工作，切實抓好學生假期教育活動，對學生在假期間的學習、安全、活動等做專門的宣傳動員。

1、堅持普法教育。黨的十七大進一步提出，要依法治國，要加強對青少年的法律知識教育，重點是《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》的教育，我們聘請楊警官為學校法制副校長，放假前請他到校作法律知識講座，讓學生掌

握法律知識，自覺地“學法、知法、守法”。并發放安全告家長書。

2、遠離網吧。進一步主動參與文化市場管理，嚴禁學生進網吧，營造學校良好的育人環境，促進學生的健康成長。

3、堅持德育教育。以校團委活動為主要載體，深化孝敬教育，進一步規范孝敬教育的常規工作，培養學生體現愛心和責任心的孝敬習慣，營造“孝敬為榮，不孝可恥”的良好氛圍，引導學生用“勤奮學習，立志成才”的實際行動感恩師長、報效祖國。①上好孝敬課；②做好孝敬實踐作業；③從本校實際出發推進日常和假期孝敬實踐活動；在學生中大力開展做尊敬父母、勤儉節約。培養青少年的文明習慣、學習習慣和良好的行為習慣。學校關工委致力于配合校政教處、團委組織《中學生守則》《日常行為規范》教育，利用“三八”婦女節、“

五、一”國際勞動節、母親節、教師節、重陽節等重大節日，對學生進行教育，教育青少年成為“在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會是個好公民”； ④ 每年貫穿全年開展的師生交心談心活動、“萬名教師訪萬家”等活動并召開50歲以上教師座談會。

五．積極探究創新好

1、在工作中，某一方面工作有創新、有特色，成績突出，在市、鎮有一定影響。

2、教育工作有針對性和實效性，貼近青少年實際，教育形式多樣，內容活潑，教育載體有特點。

3、積極完成上級布置的各項工作，不斷探索關工委工作新思路、新策略、新途徑。

新的一年我校將進一步動員和依靠廣大老同志發揚奉獻精神，多方聯手共同加強對青少年學生的政治思想教育、道德品德教育、法制教育和行為規范教育，齊心努力把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人，促進優良校風、班風的形成，努力使學校的教育教學工作再上新臺階。

第四篇：五好關工委材料

學先進爭優秀創五好

近年來，XX縣關心下一代工作委員會在縣委、縣政府的領導下，在州關工委的關心和指導下，在全縣各有關部門通力協作和社會各界的大力支持下，按照“急黨政所急、想青少年所想、盡關工委所能”的要求。以創先爭優活動為契機，以創建“五好”關工委為載體，充分發揮“五老”作用，深入開展理想信念教育、法制道德教育和革命傳統教育，提高青少年的綜合素質，熱誠關愛弱勢群體和特殊群體將關心下一代事業不斷推向新局面，形成一切為了孩子、為了明天，為青少年辦好事辦實事的社會氛圍。

認識到位，責任明確，領導班子建設好

關心下一代工作是社會主義精神文明建設的重要組成部分，也是構建和諧社會的必然條件，更是幫助關心青少年健康成長不可缺少的內容，為此我縣各級黨委、政府從政治上、思想上、組織上高度重視，將關心下一代工作列入當地黨委、政府工作議程，經費納入預算，定期聽取關心下一代工作匯報，做到年初有部署，年中有檢查，年終有總結。確立了縣委常委、組織部長任第一主任、原縣人大常委會主任為主任及各副縣級以上退休老干部為副主任的縣關工委領導班子，分管分責確保

1各項工作有效開展。

抓制度建設，做到制度健全，規范管理

縣關工委很重視制度建設，工作做到了有規劃、有計劃、有總結、有檢查，有記錄，有臺賬，實現了規范化管理，保障了該項工作的順利實施。

一是建立了工作制度。年初將根據州關工委的工作要求和我縣實際制定縣關工委工作計劃、年終進行工作總結； 對下級關工委的日常指導、督促檢查、年終考核；每次活動進行詳細記載，圖片資料詳實等。

二是建立了學習制度。相關領導按時參加工作會議，遵照上級指示安排，科學制定工作計劃并重在貫徹落實。加強業務知識學習，提高工作管理水平。

三是建立了會議制度。每半年至少召開兩次以上全體主任工作會議，包括對日常工作的重要事項進行討論和安排，開展各種學習活動等，推動各項工作的落實。

四是建立了分工負責制度。關工委領導班子成員分工明確，責任到人，各司其職，團結合作。做到每項工作都有人負責，確保每項工作都落到實處。確保了縣關工委工作的開展。

五是建立活動制度。以年初工作計劃為中心。整合資源、廣開渠道，定期開展扶貧幫困、心理輔導、法制教育等有益于青少年成長的各類活動。

六是建立匯報制度。按時向州關工委和縣領導匯報近期工作情況，征求領導意見。

重視隊伍建設，充分發揮“五老”隊伍作用

不斷擴大和優化關心下一代工作隊伍是做好關工委工作的前提和基礎，縣關工委積極動員剛從崗位上退下來的年紀相對較輕、身體較好、有專業特長、熱心做關心下一代工作的同志，充實到領導班子和“五老”隊伍組織，利用老同志政治過硬、威望較高、經驗豐富、時間充裕的優勢，組成各種幫教和宣講組，并充分發揮“五老”隊伍的作用，真正做到骨干隊伍作用好。

長抓不懈，特色突出，活動經常效果好

為青少年做好事辦事實，充分利用社會資源，開展豐富多彩的活動，對青少年進行幫扶、思想教育、法制教育、技能培訓工作，為中國特色社會主義事業培養優秀的接班人。

1、對青少年開展紅色教育活動。我縣關工委一直高度重視對青少年進行革命精神教育活動，縣關工委“五老”宣講組多次深入縣城及各鄉鎮中小學校開展“弘揚民族精神”、“學黨史，頌黨恩，跟黨走”、“祖國好，家鄉美”等主題的愛國主義宣講教育活動。縣關工委宣講組結合老紅軍的感人故事為青少年宣講，從而感染青少年，激發他們熱愛黨、熱愛祖國的熱情。

2、組織開展法制宣傳宣講活動。縣關工委“五老”經常邀請縣司法局和普法辦的同志深入學校開展法制教育課，為師生們講解我國的法律、法規。并結合真實的案例教育和告誡學生遵紀守法的重要性，指導學生如何加強自我修養、自我調節、自我完善、自我抵制違法犯罪行為的引誘。協調司法、教育、農業等成員單位在縣城街頭、趕集天等開展普法宣傳、綜治平安建設宣傳月等活動，講解和發放宣傳未成年人保護法、法律援助、普法宣傳冊等資料，受到廣大群眾熱烈歡迎，取得了良好的宣傳效果。

3、對青年技能培訓。近年來縣關工委除了對在校學生教育的同時，也十分重視對社會青年的幫扶工作，縣關工委及成員單位農業、林業、科協等經常對農村青年開展種植技術、養殖技術、農作物病蟲害防治、農機操作與維修等培訓，培訓中都以聽得懂，學得明，用得著實用技術幫助他們學得一技之長更好的立足社會。縣關工委還以縣委黨校舉辦村干培訓班等機會，培訓村級關工委骨干隊伍，便村及關工委更好的發揮村、社區一線關工委的作用。

4、做好特殊群體的幫扶、幫教工作。我縣各級關工委都把“貧困學生”、“留守兒童”、“單親家庭”、“失足青年”等特殊群體的關愛作為關工委工作的重中之重，縣關工委在每年的“六一”國際兒童等重要節日，都對一些“留守兒童”、“貧困學生”進行慰問，并為其送上了書包、文具、體育用品和營

養品等慰問品，給孩子們帶去了最真誠的節日祝福，悉心教育開導“問題少年”、“失足青年”，“培養隔代人的情感、關愛不溺愛、細致不啰嗦把關愛特殊兒童工作落到實處；為杜絕未成年人上網建設綠色網吧，參與網吧監督工作，打擊了不良文化市場和網吧的違規經營活動，為青少年健康成長營造了良好環境。

積極探索發展好路子

開展“五好”關工委創建以來，望謨縣關工委以創先爭優契機，關工委工作取有老的典型，但更需要有工作創新。創新才能發展，才能有活力，下一步的工作中我們將學習其他地方關工委的成功經驗結合縣發展實際，抓好關心下一代工作，尤其注重在抓特色教育，創品牌關工委，要堅持與時俱進，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的活動，不斷開創工作的新方法、新路子才能更好的做好新時代、新形勢關心下一代的工作。

XX縣關心下一代工作委員會2012年7月7日

第五篇：創建五好關工委工作總結

瓦埠鎮國呂小學創建“五好關工委”工作總結

我校關心下一代工作委員會,在縣教育局關工委和瓦埠鎮關工委的指導和關懷下,以愛國主義為主旋律,以創建“五好關工委”活動為載體,貫徹落實《公民道德建設實施綱要》及《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,發揮教育經驗的優勢,積極開展弘揚中華民族優秀傳統為主線的愛國主義、集體主義和社會主義核心價值觀教育宣傳活動。踏踏實實開展好關心下一代工作,為未成年人健康發展做出一份貢獻。具體做法如下:

一、加強領導，重視小組自身建設

我們認真做好三項工作，即加強領導工作、健全組織機構、改善辦公條件。

加強領導工作方面，我校關工委每學年開始我們認真學習上級有關精神，制定關工委工作計劃，并按計劃認真落實各項工作，學期末認真寫好工作總結，把關工委工作納入學校全面工作計劃之列，當成一項重要的工作來抓，學期末學校認真做好總結。把關工委工作納入教育行政議事日程、定期不定期的研究討論關工委的有關工作，使關工委工作有序的開展，并落到實處。

建立健全組織機構：我校由校領導班子成員任關工委領導，并吸收一定數量的離退休老教師參加，開學初就成立了關心下一代工作委員會，并開展了工作。積極改善關工委辦公條件，有學校關工委牌子，并設有關工委辦公室，在教職工人員緊缺的情況下，抽出一人兼職為關工委系列工作辦公，在資金緊缺的情況下，學校一點一滴的節約，為辦公室添置了電腦、打印機等辦公設備，促使關工委工作順利開展。

二、加強骨干教師隊伍建設

加強在職、退休隊伍建設，促使關工委工作強有力的開展，我校關工委隊伍穩定，班主任參加協調配合關工委工作，大家一起商議討論有關事項，我們還吸收一定數量的“五老”人員參與關工委的管理工作。并正常開展了工作。

三、發揮“五老”作用,切實維護和關愛下一代健康成長。我校關工委以理想信念為核心,以思想道德為重點,以扶貧幫困為突破口,開展關愛活動。充分發揮本系統老領導、老同志的優勢作用,充分發揚他們的優良傳統和扎實的工作作風,開展關愛農村留守兒童、失學兒童工作,關注貧困青少年群體,關愛弱勢兒童。

如何關愛這些留守兒童成了我校關工委工作的重要課題,在關愛留守生方面做了大量的工作:

1、建立檔案,加強對留守兒童的管理

首先,建立“留守兒童”專項檔案。通過班主任認真調查摸底,掌握學生信息,摸清本班留守兒童的數量和基本情況。包括:一清楚姓名、性別、出生年月;二清楚性格愛好;三清楚有何病史;四清楚父母姓名、外出工作地址和聯系電話;五清楚第二監護人姓名、與留守兒童關系、家庭住址及聯系電話。建立學校“留守兒童”情況統計表。檔案的建立,有利于幫助發現問題學生,分析問題行為的成因、制定策略、選擇方法,提高工作的針對性和有效性。學校要求班主任努力做到:留守兒童不輟學、留守兒童在班里學習不掉隊、在校沒有嚴重的違紀現象。

2、開展幫扶活動,精神上給予愛護,生活上給予關心

學校合理安排任課老師和留守兒童結對子。由單純學習上的指導者轉換為對生活、情感、心理、煩惱等方面都給以關注和疏導的“代理家長”,并要求學生定期與“代理家長”進行思想交流及學習、生活情況匯報。班主任定期召集“代理家長”交流情況,有針對性地進行工作。教導處定期舉行“留守兒童”座談會,彌補親情缺失對其人格發展的消極影響,適時安排“代理家長”與“留守兒童”監護人見面會,以加強聯系,形成教育活力。

學校除了對這些留守孩子精神上給予愛護外,還在生活上給予關心。天氣冷了,老師們會提醒孩子們添加衣服;孩子生病了,學校主動免費為孩子看病輸液;學習上有了困難,同學們積極伸出友愛的手一切關愛都在不經意間流淌在了留守孩子們中間。

3、學校、家庭、社會密切配合,共建留守兒童教育體系

建立留守兒童家長與學校的聯系制度,具體內容是要求外出務工、經商的家長每周一個電話,每月一封信,每月與班主任聯系一次,每學期與科任教師聯系一次,每年至少回家一次。班主任多渠道、多形式地幫助和教育外出務工的家長,使其進一步了解對子女生活和教育中應承擔的法律責任,幫助、督促、家長履行監護職責。讓孩子體會到父愛、母愛。

三、規章制度建設完善

認真制定關工委規章制度，制定制度時，草稿修訂修改定稿，大會通過表決，方可實施，力求做到實用，有操作性，人性化。為了工作能夠有效的開展，學校還制定了關工委的工作考核制度，對關工委的工作每年考核一次，與績效工資掛鉤，退休人員實行精神和物資獎勵，從而激勵大家搞好關工委工作。

四、活動效果

規范管理、認真總結、整理檔案資料。學期開始，我們精心制定關工委工作計劃，制定了關工委工作的活動方案，是各項活動井然有序的開展，活動結束認真總結經驗，找出差距，這樣有利于今后活動的開展，與此同時，我們認真收集活動的相關文字、圖片、視頻等資料，并按要求分類整理、分類裝訂、存放、使查閱更加方便快捷。

五、積極探索

能夠組織關工委成員們開展科研活動，并及時征集“五老”撰寫有關論文，取得了較好的效果。

總之，我們雖然取得一些成績，但還好存在著差距，今后要多渠道的籌備資金來源，積極開展科研論文的征集評比工作，加大科研等工作的獎勵力度，爭取在重量級的刊物上發表相關論文。

壽縣國呂小學 2014年12月20日