第一篇：開展“五好關工委”創建工作總結

開展“五好關工委”創建

工作總結

關心下一代，加強青少年教育，促進青少年健康成長，維護社會穩定，是構建和諧社會的重要組成部分。也是我們努力構建和諧單位的重要任務之一。我鎮十分重視關工委工作和學生的教育管理工作，按照“領導班子建設好、主題教育實踐活動好、“五老”隊伍作用發揮好、指導基層開展工作好”的總體要求，結合我鎮實際，開展爭創“五好關工委”活動，現總結如下：

一、統一思想、提高認識、加強班子建設，做到領導班子建設好

關心下一代工作是社會主義精神文明建設的重要組成部分，是構建和諧社會的必然條件，更是幫助關心青少年健康成長不可缺少的內容，中心校關工委從政治上、思想上、組織上高度重視，積極加強對關工委工作的領導。建立健全了關工委各項工作制度,定期召開關工委組織工作會議。

二、大力開展精神文明宣傳教育和思想道德主題教育。

1、加強對青少年的愛國主義和思想道德教育。結合青少年的學習興趣，邀請“五老”人員給青少年講課，增強和培育青少年積極向上的思想情操。

2、加強對青少年法制、思想道德、文明健康、青春期心理健康等方面的教育，切實增強青少年學生的免疫力。為確保未成年人思想道德教育取得實效，重點開展五方面的教育：理想信念教育；民族精神教育；遵紀守法教育；誠實守信教育；文明行為習慣養成教育。

三、不斷加強“五老”隊伍建設工作，發揮好作用。“老干部、老黨員、老教師、老模范、老軍人”這“五老”隊伍是青少年教育的一支中堅力量，是培養教育未成年人的重要資源，也是我們能否開展好關工委工作的重要保障。關工委充分發揮這“五老”的積極作用，用他們的熱情、知識教育關愛下一代，讓他們積極投身于關心下一代工作。根據老同志的特點、專長、愛好，結合關工委實際和開展工作的需要，組織成立了“道德教育宣講隊、網吧義務監督隊、革命歷史教育隊、愛心關懷隊”等，使老同志以這些組織為依托，來開展各項活動，發揮了自己的專長和優勢，從而更好地實現了老有所為的目的。

“網吧義務監督隊”的“五老”志愿者，義務監督“網吧”工作，以保證網吧健康運營，杜絕青少年沉溺網吧。

四、開展豐富多彩的青少年活動，爭創“五好”關工委。我鎮關工委將關心青年職工的生活作為一項經常性的工作，將了解到的一些情況及時向領導反映，盡力幫助他們解決生活上的困難。如：協調解決職工子女上學難問題，幫助外來職工尋找員工宿舍等等，讓職工沒有后顧之憂，加強了職工對單位的向心力，使其更好地為衛生事業的發展做貢獻。

關工委成立后，經常組織青年職工舉行豐富多彩的文體活動。通過大力開展公益活動、志愿活動、幫扶活動、送溫暖獻愛心活動，促進了單位和諧、家庭和睦，營造了和諧的人際關系，為青少年健康成長營造良好的社會環境。

以上是我鎮教育系統在爭創“五好關工委”工作中的一些做法，開展了一些特色活動，也取得了一些成績，但是還存在著很多不足之處，我們將繼續努力，充分發揮“關工委組織”的職能作用，形成為青少年辦好事、辦實事的社會氛圍，力求有所作為，有所進步，真正成為一個“五好”而又和諧、文明的單位。

XXXXX關工委

201X年7月12日

第二篇：創建五好關工委工作總結

瓦埠鎮國呂小學創建“五好關工委”工作總結

我校關心下一代工作委員會,在縣教育局關工委和瓦埠鎮關工委的指導和關懷下,以愛國主義為主旋律,以創建“五好關工委”活動為載體,貫徹落實《公民道德建設實施綱要》及《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,發揮教育經驗的優勢,積極開展弘揚中華民族優秀傳統為主線的愛國主義、集體主義和社會主義核心價值觀教育宣傳活動。踏踏實實開展好關心下一代工作,為未成年人健康發展做出一份貢獻。具體做法如下:

一、加強領導，重視小組自身建設

我們認真做好三項工作，即加強領導工作、健全組織機構、改善辦公條件。

加強領導工作方面，我校關工委每學年開始我們認真學習上級有關精神，制定關工委工作計劃，并按計劃認真落實各項工作，學期末認真寫好工作總結，把關工委工作納入學校全面工作計劃之列，當成一項重要的工作來抓，學期末學校認真做好總結。把關工委工作納入教育行政議事日程、定期不定期的研究討論關工委的有關工作，使關工委工作有序的開展，并落到實處。

建立健全組織機構：我校由校領導班子成員任關工委領導，并吸收一定數量的離退休老教師參加，開學初就成立了關心下一代工作委員會，并開展了工作。積極改善關工委辦公條件，有學校關工委牌子，并設有關工委辦公室，在教職工人員緊缺的情況下，抽出一人兼職為關工委系列工作辦公，在資金緊缺的情況下，學校一點一滴的節約，為辦公室添置了電腦、打印機等辦公設備，促使關工委工作順利開展。

二、加強骨干教師隊伍建設

加強在職、退休隊伍建設，促使關工委工作強有力的開展，我校關工委隊伍穩定，班主任參加協調配合關工委工作，大家一起商議討論有關事項，我們還吸收一定數量的“五老”人員參與關工委的管理工作。并正常開展了工作。

三、發揮“五老”作用,切實維護和關愛下一代健康成長。我校關工委以理想信念為核心,以思想道德為重點,以扶貧幫困為突破口,開展關愛活動。充分發揮本系統老領導、老同志的優勢作用,充分發揚他們的優良傳統和扎實的工作作風,開展關愛農村留守兒童、失學兒童工作,關注貧困青少年群體,關愛弱勢兒童。

如何關愛這些留守兒童成了我校關工委工作的重要課題,在關愛留守生方面做了大量的工作:

1、建立檔案,加強對留守兒童的管理

首先,建立“留守兒童”專項檔案。通過班主任認真調查摸底,掌握學生信息,摸清本班留守兒童的數量和基本情況。包括:一清楚姓名、性別、出生年月;二清楚性格愛好;三清楚有何病史;四清楚父母姓名、外出工作地址和聯系電話;五清楚第二監護人姓名、與留守兒童關系、家庭住址及聯系電話。建立學校“留守兒童”情況統計表。檔案的建立,有利于幫助發現問題學生,分析問題行為的成因、制定策略、選擇方法,提高工作的針對性和有效性。學校要求班主任努力做到:留守兒童不輟學、留守兒童在班里學習不掉隊、在校沒有嚴重的違紀現象。

2、開展幫扶活動,精神上給予愛護,生活上給予關心

學校合理安排任課老師和留守兒童結對子。由單純學習上的指導者轉換為對生活、情感、心理、煩惱等方面都給以關注和疏導的“代理家長”,并要求學生定期與“代理家長”進行思想交流及學習、生活情況匯報。班主任定期召集“代理家長”交流情況,有針對性地進行工作。教導處定期舉行“留守兒童”座談會,彌補親情缺失對其人格發展的消極影響,適時安排“代理家長”與“留守兒童”監護人見面會,以加強聯系,形成教育活力。

學校除了對這些留守孩子精神上給予愛護外,還在生活上給予關心。天氣冷了,老師們會提醒孩子們添加衣服;孩子生病了,學校主動免費為孩子看病輸液;學習上有了困難,同學們積極伸出友愛的手一切關愛都在不經意間流淌在了留守孩子們中間。

3、學校、家庭、社會密切配合,共建留守兒童教育體系

建立留守兒童家長與學校的聯系制度,具體內容是要求外出務工、經商的家長每周一個電話,每月一封信,每月與班主任聯系一次,每學期與科任教師聯系一次,每年至少回家一次。班主任多渠道、多形式地幫助和教育外出務工的家長,使其進一步了解對子女生活和教育中應承擔的法律責任,幫助、督促、家長履行監護職責。讓孩子體會到父愛、母愛。

三、規章制度建設完善

認真制定關工委規章制度，制定制度時，草稿修訂修改定稿，大會通過表決，方可實施，力求做到實用，有操作性，人性化。為了工作能夠有效的開展，學校還制定了關工委的工作考核制度，對關工委的工作每年考核一次，與績效工資掛鉤，退休人員實行精神和物資獎勵，從而激勵大家搞好關工委工作。

四、活動效果

規范管理、認真總結、整理檔案資料。學期開始，我們精心制定關工委工作計劃，制定了關工委工作的活動方案，是各項活動井然有序的開展，活動結束認真總結經驗，找出差距，這樣有利于今后活動的開展，與此同時，我們認真收集活動的相關文字、圖片、視頻等資料，并按要求分類整理、分類裝訂、存放、使查閱更加方便快捷。

五、積極探索

能夠組織關工委成員們開展科研活動，并及時征集“五老”撰寫有關論文，取得了較好的效果。

總之，我們雖然取得一些成績，但還好存在著差距，今后要多渠道的籌備資金來源，積極開展科研論文的征集評比工作，加大科研等工作的獎勵力度，爭取在重量級的刊物上發表相關論文。

壽縣國呂小學 2014年12月20日

第三篇：創建五好關工委

創建“五好”關工委經驗交流材料

我校堅持以“三個代表”的重要思想為指導，認真貫徹和落實黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，認真學習領會胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”講話精神。以愛國主義為主旋律，以創建“五好關工委”活動為載體，貫徹落實《公民道德建設實施綱要》及《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，發揮教育經驗的優勢，積極開展弘揚中華民族優秀傳統為主線的愛國主義、集體主義和社會主義教育宣傳活動。加強學生的德育教育，配合學校搞好學生的思想道德教育，法制安全教育和健康教育，強化基礎道德教育和日常行為規范養成教育。

一、重視班子建設，完善組織機構

關工委組織的建立和不斷充實調整，是做好關心下一代工作的可*載體和組織保證。我校領導十分重視和關心關工委的機構建設、組織建設和制度建設。由校黨總支陳文舉書記直接兼任主任，老校長林龍標同志任常務副主任，主持日常工作；校長趙世偉同志兼任副主任，校其他領導同志也分別擔任理事等協助日常工作。委員會除了以離退休同志為主體，還特聘了蓬萊派出所民警葉春令、清水巖管委會主任林良法等同志參與了“六大員”建設。

一直以來，學校黨政的主要領導，總是把關工委工作當作黨的重要工作來抓。對關工委工作堅持做到“三納入四同時”，即把關心下一代工作納入黨委的議事日程、納入精神文明建設總體規劃、納入黨建檢查考核內容;把關心下一代工作與其他工作同時安排、同時檢查、同時總結、同時評比獎勵。

學校領導要求在職領導工作到位，一、二線領導齊心協力，共同加強對青年教師和學生的教育培養，充分發揮老同志參與、配合和補充的作用，真正做到“老有所為”。

我校每次召開關工委會議，校主要領導都親自參加，學習相關文件，聽取工作匯報，研究新情況，解決實際問題。積極支持并參與關工委開展的各項活動，真正做到了“思想上高度重視、工作上大力支持、行動上積極參與”。校主要領導制定了關工委學習制度、匯報制度等工作制度，將各項制度和《福建省關心下一代工作委員會章程》印發給大家學習，及時組織相關人員學習新修改的《章程》，形成了人人支持、人人參與關心一下代工作的良好氛圍。校主要領導還改善了辦公條件，以實際行動支持關工委的工作。

二、加強自身修養，“六大員” 確實有效地發揮著積極作用

根據上級領導的有關文件精神，關工委在健全“六大員”工作隊伍方面，分工明確地落實六大員的具體安排：報告員：劉俊庭（退休教師）、林文通（中心學校副教導）科技員：劉建緒（退休教師）、許志良（中心學校副教導）家教員：劉逢新（退休教師）、陳麗真（中心學校副教導）幫教員：劉春風（教師代表）、林培欽（中心學校副教導）文化市場監督員：林文禮（學生家長代表）、朱進強（中心學校副總務主任）校外輔導員：葉春令（蓬萊派出所民警）、林良法（清水巖管委會主任）。

為更快更有效地推進學校整體工作再上一個新的臺階，關工委不斷加強自身修養，著力構建務實、有效的工作運行機制，并且為了更廣泛地關心未成年人的健康成長，關工委“六大員”定期為青少年開展各類宣傳活動及講座。例如，邀請法制副校長葉春令委員作“預防青少年犯罪”等專題講座；林小麗老師為全校作“環保知識”專題講座；邀請縣關工委老同志作《紀念抗戰勝利60周年》、《紀念紅軍長征勝利70周年》等愛國主義教育講座、組織5、6年級學生參加社會實踐活動等等。

關工委積極動員和整合社會力量，主動協調學校、家庭、社會各方面關系，形成關心青少年、愛護青少年、幫助青少年的良好氛圍，配合學校教導處、年段做好差生的轉化工作，做了動員溜生的復學工作。積極探索問題學生的轉化教育模式，針對部分家庭教育較差、違紀嚴重的問題學生。2004年至今關工委配合學校教導處與居委會、蓬萊派出所共同對問題學生進行跟蹤教育，主要以學校的教育和轉化為主，社區和派出所的監督為輔，目的是密切跟蹤學生的表現，防止嚴重的違紀事件發生，這個措施取得了良好的效果。

在學校關工委和學校領導的努力爭取下，許多社會認識紛紛慷慨解囊，在我校資助學生上學，其中李雙連先生、邱惠珍女士在我校各資助10名小學一年級學生，每人每年100元直至小學畢業；“安溪希望工程辦公室”“劉鴻基教育基金會”、“林懷泗教育基金會”等每年也在我校資助3－4名學生。這些熱心人士的慷慨解囊極大程度地解決了學生的燃眉之急，取得了良好的社會效應。

三、在創優爭先活動中，健全制度規范管理

在爭創基層“五好關工委”活動中，關工委認真貫徹“三個代表”重要思想，著力落實《泉州市關心下一代工作若干規定》，踏實建立和健全例會、學習、工作、匯報等各項制度；每年定期不定期地召開全委會、主任會和“六大員”工作專題會等，及時地收集和整理文件、資料等檔案及管理文獻。并有計劃、有布置、有檢查、有總結、有表揚地認真落實關工委工作的每一個環節。

四、積極探索與創新，開展特色活動。

校關工委自成立以來，積極認真地有領導、有組織、有計劃的開展適合青少年特點的各項活動，努力切實地為青少年辦好事、辦實事，并取得較好的實際效果，例如：開展“我與鮮花共成長”活動，號召同學種花養花，從小培養學生的環保意識，此活動開展1年多來，取得了良好的效果，校園到處鮮花綠草，環境優美。尤其在抓特色教育，創品牌學校方面，多年來在書記和校長的重視支持下，關工委充分認識到教育要從起點抓起；從增強愛國情感做起；從規范行為習慣、提高基本素質、確立遠大志向做起；從引導學生培養正確的世界觀、人生觀和價值觀做起。

用體驗教育的理念統攬青少年思想道德教育，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，舉辦主題講座和隊活動，與社區密切配合進行各種教育宣傳活動和社會實踐活動。如組織學生到慈山農中社會實踐基地參加社會實踐活動及到社區進行敬老慰問活動等，使各項教育活動開展得更生動、更具體、更深入。進而引導學生從人與人、人與社會、人與自然、人與自我四個關系出發，在家庭、學校、社會和大自然中通過扮演不同角色，參與特定的事件及進入特定的情景，體驗和感知做人做事的基本原則，形成良好的行為習慣，全面提高學生的綜合素質。多年來，關工委堅持與時俱進，認真貫徹落實黨的教育方針，堅持以培養“四有”新人為目標，不斷抓基層，抓落實，充分發揮“六大員”和校外輔導員的作用，加強我校的德育工作，豐富學校的德育活動。我校舉辦了一系列活動，加強對未成年人的思想道德建設。一是努力辦好家長學校，舉辦了家教知識講座。邀請部分家長，就“家庭教育”等問題舉辦專題講座，并邀請老同志做專題報告。通過學習，促使家長反思自己不良的家教方法，進一步改進了教育子女的方式，提高了科學教育子女的能力。二是開展了學生“評優”和愛國主義教育活動。每學期配合學校進行“案校之星”、“才藝之星”、“前進之星”等優秀學生大評選。三是引導教師把培養學生良好的習慣等滲透到學習生活中，加強教師、學生入校的行為規范，共同營造積極向上的校園文化氛圍；協助中心學校網站德育資訊、家長學校欄目的建設，充分發揮網絡的宣傳作用，為教師、家長建立交流、分享的平臺。深入開展了一系列富時代特色、符合青少年身心特點的活動如：環保知識講座、交通安全知識講座、心理健康講座及心理咨詢活動、“六一”文藝匯演等等。

五、深入調研，在實踐中總結，在總結中飛躍

在上級關工委的關懷指導下，學校黨政領導的重視和領導下，我校關工委滿懷信心，決心進一步高舉鄧小平理論的偉大旗幟，認真學習貫徹落實“三個代表”重要思想以及《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神，牢固樹立以人為本思想，繼續深入開展體驗教育，切實加強青少年的思想道德教育和行為規范教育。

在實踐中總結，在總結中飛躍。我們將繼續深入調研，探索中心學校關工委的新模式，緊緊圍繞學校中心工作，開展各類形式多樣的有益活動，鼓勵和促進全體青少年學生，在體驗中了解社會、在感悟中認識自我，在實踐中增強素質。

在開展創“五好”活動中，我校關心下一代工作雖然取得一定成績，但距上級要求還有差距。我們要繼續深入學習貫徹《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，結合工作實際，把創“五好”活動在“深入”上做文章，在“創新”上下功夫，努力開創我校關心下一代工作的新局面。

第四篇：社區創建五好關工委工作總結（范文模版）

社區創建五好關工委工作總結

XX 社區位于麻柳嘴鎮政府所在地，轄區內有3 個居民小組，260 戶，常住人口1120 人，其中青少年250 人，社區黨支部下設3 個黨小組，黨員22 人。近幾年來，XX 社區在鎮黨委、政府的正確領導下，在上級關工委的大力支持和指導下，以“三代表”重要思想為指導，扎實推進經濟和社會事業發展的同時，把關心下一代工作擺上社區建設的重要議事日程，以青少年思想道德教育為核心，緊密聯系關心下一代工作的實際，充分發揮關心下一代工作委員會的職能作用和老同志的主陣地作用，繼續發揮“五老”優勢，以爭創“關心下一代工作先進”為契機，并以創建“五好”關工委為載體，進一步完善自身規范化建設，提高工作水平，不斷推動工作上臺階。現將工作開展情況總結如下：

一、強化組織建設，加強對關心下一代工作的領導 關心下一代工作是社會主義精神文明建設的重要組成部分，也是構建和諧社會的必然條件，更是幫助關心青少年健康成長不可缺少的內容，為此社區從政治上、思想上、組織上高度重視，積極加強對關工委工作的領導，堅持把關心下一代工作作為精神文明建設的助推工程和全面建設小康社會的未來工程。在年初制定的工作計劃上社區始終把關心下一代工作擺上重要位置，并納入黨支部工作議事的重要日程。成立了以黨支部書記為主任，社區主任和德高望重的社區退休老干部為常務副主任，兩委班子成員及部分老黨員、老干部10 人組成的關心下一代工作委員會，建立健全了關工委各項工作制度,定期召開關工委組織會議，學習了解關工委的性質、任務，和對關工委工作的研究。把加強對青少年的思想道德、理想信念教育和堅持為青少年辦實事、辦好事作為關心下一代工作的重中之重來做，為提高關心下一代工作奠定了基礎和根本保證。

二、積極發揮“五老”隊伍，認真做好“五助”工作 “老干部、老黨員、老教師、老模范、老軍人”這“五老”隊伍是青少年教育的一支中堅力量，關工委在工作的開展中，充分發揮這“五老”的積極作用，在宣傳報告、法制幫教、言傳身教等方面，用他們的熱情、知識教育關愛著下一代，讓他們積極投身于關心下一代工作。一是開展貧困學生救助活動。幫助部分困難家庭學生解決了免除學雜費以及困難學生家庭助學貸款、困難補助工作，解決了他們的實際上學困難。二是繼續做好“留守兒童”的關愛工作。為解決留守兒童學習教育問題，社區關工委對轄區的“留守兒童”進行了摸底調查，詳細了解了他們的生活、學習、家庭情況，制定并填寫了“留守兒童”登記檔案，以便定期對他們進行看望慰問。并結合“五老”隊伍開展同留守兒童一對一的幫扶。三是積極幫助困難弱勢群體。為低收入殘疾青少年家庭辦理低保申請。

三、強化教育，注重實效，努力提高青少年的思想道德教育修養和法制意識 “十年樹木，百年樹人”。關心下一代工作，關鍵在于強化青少年教育。青少年是一個可塑性特別強的群體，教育質量的高低直接影響到他們的成長。在強化教育方面，我們主要做好以下四方面工作：

1、加強對青少年的愛國主義和思想道德教育。社區關工委立足實際，利用學校為陣地，結合青少年的學習興趣，開展了各種形勢愛國主義教育，如利用“五老”隊伍給他們講課，觀看英模教育電影等，增強和培育青少年積極向上的思想情操。

2、積極開展法制教育活動，提高青少年的法律意識。我們把青少年法制教育列入教育主題的重點來抓，防止青少年違法犯罪。利用節假日開展預防青少年違法犯罪活動培訓班、文體活動等，豐富青少年文化生活，從而消除了未成年人的違法犯罪誘惑，保護未成人免受色情、暴力、封建迷信、邪教等有害影響，同時社區多次聘請政法干警來學校開展學生法制宣傳教育講座，讓廣大青少年知法、懂法、用法。

3、創建積極、健康、文明的文化陣地，我社區根據實際制定的年初工作計劃，設立了圖書室、電視收看室、體育廣場等，進一步豐富了青少年業余生活，擴展他們的視野，為青少年的茁壯成長創造了良好的社會氛圍。

四、開展精神文明宣傳教育和社會實踐活動

1、關工委隊伍積極參加了社區開展 “義務奉獻日”活動，主要是對社區綠化衛生打掃和轄區垃圾清理以及公共設施的維護。

2、社區“關工委組織”做好對轄區兒童進行“六一”慰問。

3、社區 “關工委組織”在轄區開展了“禁毒日”宣傳，讓青少年和廣大居民群眾了解毒品的危害。幾年來，我們在關心下一代工作方面做了一些工作，但離上級的要求和社會的期望還有相當的距離。在接下來的工作中，我們將繼續努力，充分發揮“關工委組織”的職能作用，結合社區“五老”隊伍，堅持貼近實際，貼近生活，貼近未成年人的思想道德教育，開展宣傳、輔導、幫教、助學等工作，形成一個為了孩子、為了明天，為青少年辦好事辦實事的社會氛圍，力求有所作為，有所進步，把社區真正辦成關愛青少年的文明社區。

第五篇：學校創建五好關工委工作總結

學校創建五好關工委工作總結近年來,我校努力構建一個關心下一代的教書育人的社會大環境,教育效果 較為顯著。

一、領導重視 學校黨政領導高度重視,把關心下一代工作列入學校議程,列入學校工作計 劃,關工委主任由校長××擔任,關工委下設辦公室,××同志任辦公室主任, ××同志主持關工委的日常工作與事務。每年研究關心下一代工作不少于一次, 定期聽取關工委工作匯報。黨政領導經常參與關工委重要活動,并解決關工委工 作中的實際問題。

二、組織健全 關工委組織班子分工明確,職責到人,協助學校做好學生的思?1?7?1?7道德教育, 重視家庭教育、法制教育,關愛留守兒童的學習、思想生活,做好幫教工作。關工委有專門的辦公場所,辦公室設學校德育辦公室,關工委所需經費實報 實銷。每年年初制定工作計劃,年終及時總結,規章制度上墻,有活動記錄,有 分類整理的檔案。關工委健全了學校、家庭、社會相結合的教育網絡體系,有一支“五老”隊 伍,聘請了德才兼備的老干部XXX 任校外輔導員,聘請了麻柳嘴派出所黃亨金同

專業好文檔為您傾心整理,謝謝使用 志為法制副校長,實現了“家校溝通、警校共建、社會育人、育社會人”的工作 機制。三、五老作用好 學校動員五老人員廣泛參與關工委活動,發揮余熱。五老人員經常奔走在學 校、社會之間,心系教師的成長,關心學校的發展。把在社會上聽到或收集到的 師德、師風建設情況及時與學校領導溝通。經常到學校指導孩子們學習、活動, 給孩子們作報告,給孩子們帶來深遠的影響。

四、活動豐富多樣

1、德育活動豐富多彩 以關工委為主,主動協調教導處、少先隊、少年宮等部門開展豐富多樣的德 育活動,拓展活動形式、延伸活動內涵,寓教于樂,活動育人。例如:每年3 月份,開展學雷鋒主題教育;結合慶六一校園文化藝術節開展“童心向黨” 歌詠活動,對學生進行愛黨、愛國教育

2、重視家校聯系,辦好家長學校 以家長學校為平臺,定期召開家長會,加強家校聯系,每年受教育家長達 80%以上。家長學校講課資料齊全。

3、法制教育制度化

專業好文檔為您傾心整理,謝謝使用 學校制定普法規劃,法制教育有課表、有教材、有教師、有教案。并聘任法 制輔導員,定期來校進行法制教育報告會。

4、關愛留守兒童、幫教、助困活動有措施、有成效、有特色 學校共有“留守兒童”85 余人,占在校兒童近20%,且呈上升之勢。這些孩 子遠離父母,缺少關愛,在安全管理、學習成績、身心健康等方面均不同程度存 在一些問題。如缺乏監管,影響學習成績。有相當一部分學習成績較差;家庭教 育的缺失,影響身心健康。大多數留守兒童跟爺爺、奶奶或外公、外婆生活在一 起,少數留守兒童寄養在親戚家中,由于長期得不到父母的關愛,享受不到親情, 身心難以健康成長。針對這些實際情況,2009 年、2010、2011 年我們先后創建了留守兒童之家, 留守兒童之家內裝修一新,布置了窗簾、桌椅,并制作櫥窗宣傳欄,制作制度牌, 張貼永久性標語,對教室重新布置,使其充滿家的感覺,購買圖書,體育、娛樂 器械,配置液晶電視、電腦、設立親情電話。這些硬件設備的到位,給我們開展 留守兒童工作提供了更大的幫助,為留守兒童提供了一個快樂學習、健康成長的 場所。

五、教育效果顯著、成績突出 通過各類教育活動,營造了和諧文明的校園氛圍、家庭和睦、社會穩定,無 一人輟學、無一人犯罪。

六、積極探索、創新工作

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1、創造性完成上級關工委布置的各項工作。

2、主動協調配合有關部門,創造性的開展各種教育活動,教育效果顯著。