第一篇：創建“五好”關工委活動工作方案[精選]

Ainy晴

灰古中學創建“五好”關工委活動方案

為深入貫徹落實《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設の若干意見》、《關於在基層開展“五好”關工委創先爭優活動の意見》，進一步加強和改進學校關工委組織建設，不斷推動關心下一代工作事業の發展；根據《灰古中學創建“五好”關工委活動實施方案》の檔要求，灰古中學關工委決定組織開展創建“五好”關工委工作。現將活動實施如下：

一、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀，圍繞中心，服務大局，“急黨政所急，想青少年所需，盡關工委所能”，進一步加強和改進關工委基層組織建設，為充分發揮老同志優勢，切實加強青少年思想道德教育，促進和諧社會建設和全市經濟社會又好又快發展作出應有の貢獻。

二、組織領導

為了確保學校關工委組織創建“五好”關工委工作取得成效，灰古中學成立了以校長徐明任組長創建“五好”關工委工作領導小組。制定工作方案，加強對創建工作の領導，確保工作順利進行。

三、工作目標

（一）“五好”學校關工委

1．有領導班子。學校關工委有健全の關工委組織和精幹の領導班子，有以退休老同志為主體、在職工作人員組成の關工委組織機構，班子成員要分工明確。學校關工委主任必須由學校校長擔任，副主任Ainy晴

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由分管副校長，學校關工委領導班子中必須有老同志1人以上，並由其主持學校關工委の日常工作，同時還必須安排1名兼職在職教師作為秘書長，協助常務副主任開展日常工作。

2．有五老隊伍。學校關工委建立一支以“五老”為主體の關心下一代工作の骨幹隊伍至少有2位老同志，並建立輔導站、關愛組、報告組、家教組和網吧志願者監督組等。有相關隊伍成員：法制員、幫教員、報告員和監督員。

3．有活動陣地。學校關工委有辦公地點，配有必要の辦公設施，有與開展工作相關の報刊雜誌和學習資料。要建立一個青少年兒童活動陣地—“留守兒童之家”和“家長學校”。

4．有經費保障。學校關工委有相應の工作經費，關工委工作經費每年安排不少於兩千元，常務副主任（退休人員）給予適當補助。

5．有工作制度。學校關工委有學習、會議、工作、宣傳資訊等制度，工作有計畫、有總結、有彙報，有創“五好”活動方案，制度上牆，資料齊全。做到工作科學化、制度化，運轉程式化、規範化。

（二）“五好”基層關工委內容

1．領導班子建設好。按照宿州市學校“五好”關工委評估標準，學校黨政領導認真貫徹落實關心下一代工作の意見，把關心下一代工作納入重要議事日程，作為精神文明建設考評の一項重要內容，切實做到有領導分管，有專人負責。學校領導每年至少聽取1-2次校關工委工作彙報，參加1-2次關工委活動，幫助關工委解決1-2個工作中遇Ainy晴

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到の實際困難和問題，並對在關心下一代工作中做出優異成績和突出貢獻の單位和個人給予表彰獎勵。

2．組織隊伍建設好。學校關工委組織內部設有法制員、宣傳員、幫教員和督導員，及時組織有關人員參加工作業務培訓，各項工作做到“橫向到邊，縱向到底”。以“五老”為主體、有在職領導參與の關工委領導班子組織力強，各項工作開展正常。

3．制度健全執行好。學校關工委組織機構健全，有牌子、有辦公地點、有兼職工作人員、有活動經費；有健全の學習、工作、會議制度，做到規範化、制度化；工作有計畫和總結工作，有具體活動並形成制度；定期向上級關工委彙報工作。能主動聯繫、配合、協助有關部門共同做好關心下一代工作。

4．經常活動效果好。以社會主義核心價值體系為主要內容の教育活動經常開展、形式多樣、授課面廣，受教育人員多，教育效果明顯；主題教育讀書徵文活動組織周密、方案明確、動員到位、措施具體、效果突出；參與家長學校活動，經常開展家教研究工作；幫扶活動任務明確、活動經常、效果明顯，湧現出一批好人好事、好の典型，得到黨政領導和社會の好評。各項活動要有記錄、有資料、有總結。

5．積極探索創新好。圍繞黨の中心工作和學校教育教學中心工作進行，加強調研、與時俱進、開拓創新、及時總結好の做法、經驗和典型；運用各種宣傳媒體，及時宣傳、表彰、總結好人好事好經驗、好典型。

四、方法步驟

Ainy晴

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學校關工委組織開展創建“五好”關工委以來，從2014年10月起至2016年9月底，由點到面，逐步展開。

1．制定方案。學校關工委要根據本方案の要求，確定創建目標和措施。在實施過程中，要抓好典型示範。

2．開展宣傳。廣泛宣傳創建工作の重要意義、工作目標和方法步驟。通過宣傳發動，統一思想認識，形成齊抓共創の工作格局。

3．調查摸底。學校關工委要按照創建工作の目標內容，組織有關人員和關工委成員，對關工委組織建設情況開展調查摸底，進行造冊登記，為開展創建活動提供必要の依據。

4．組織實施。學校關工委要積極爭取同級黨政領導の重視和支持；要按照本方案の要求和自己の方案，認真組織實施。

5．自評和考核驗收。從2014年10月份起，在“五好”關工委の創建工作中，要真抓實幹，不搞形式主義，到2016年9月底前要做好自評工作，迎接上級關工委の驗收評估。

五、工作要求

1．學校關工委要高度重視創建“五好”工作，認真落實各項創建目標。

２．學校關工委在創建活動の基礎上，按評分標準要求收集材料，並裝袋歸檔以備各級檢查組考評驗收。

Ainy晴

第二篇：創建“五好”關工委活動工作方案

灰古中學創建“五好”關工委活動方案

為深入貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《關于在基層開展“五好”關工委創先爭優活動的意見》，進一步加強和改進學校關工委組織建設，不斷推動關心下一代工作事業的發展；根據《灰古中學創建“五好”關工委活動實施方案》的文件要求，灰古中學關工委決定組織開展創建“五好”關工委工作。現將活動實施如下：

一、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀，圍繞中心，服務大局，“急黨政所急，想青少年所需，盡關工委所能”，進一步加強和改進關工委基層組織建設，為充分發揮老同志優勢，切實加強青少年思想道德教育，促進和諧社會建設和全市經濟社會又好又快發展作出應有的貢獻。

二、組織領導

為了確保學校關工委組織創建“五好”關工委工作取得成效，灰古中學成立了以校長徐明任組長創建“五好”關工委工作領導小組。制定工作方案，加強對創建工作的領導，確保工作順利進行。

三、工作目標

（一）“五好”學校關工委

1．有領導班子。學校關工委有健全的關工委組織和精干的領導班子，有以退休老同志為主體、在職工作人員組成的關工委組織機構，班子成員要分工明確。學校關工委主任必須由學校校長擔任，副主任由分管副校長，學校關工委領導班子中必須有老同志1人以上，并由其主持學校關工委的日常工作，同時還必須安排1名兼職在職教師作為秘書長，協助常務副主任開展日常工作。

2．有五老隊伍。學校關工委建立一支以“五老”為主體的關心下一代工作的骨干隊伍至少有2位老同志，并建立輔導站、關愛組、報告組、家教組和網吧志愿者監督組等。有相關隊伍成員：法制員、幫教員、報告員和監督員。

3．有活動陣地。學校關工委有辦公地點，配有必要的辦公設施，有與開展工作相關的報刊雜志和學習資料。要建立一個青少年兒童活動陣地—“留守兒童之家”和“家長學校”。

4．有經費保障。學校關工委有相應的工作經費，關工委工作經費每年安排不少于兩千元，常務副主任（退休人員）給予適當補助。

5．有工作制度。學校關工委有學習、會議、工作、宣傳信息等制度，工作有計劃、有總結、有匯報，有創“五好”活動方案，制度上墻，資料齊全。做到工作科學化、制度化，運轉程序化、規范化。

（二）“五好”基層關工委內容

1．領導班子建設好。按照宿州市學校“五好”關工委評估標準，學校黨政領導認真貫徹落實關心下一代工作的意見，把關心下一代工作納入重要議事日程，作為精神文明建設考評的一項重要內容，切實做到有領導分管，有專人負責。學校領導每年至少聽取1-2次校關工委工作匯報，參加1-2次關工委活動，幫助關工委解決1-2個工作中遇到的實際困難和問題，并對在關心下一代工作中做出優異成績和突出貢獻的單位和個人給予表彰獎勵。

2．組織隊伍建設好。學校關工委組織內部設有法制員、宣傳員、幫教員和督導員，及時組織有關人員參加工作業務培訓，各項工作做到“橫向到邊，縱向到底”。以“五老”為主體、有在職領導參與的關工委領導班子組織力強，各項工作開展正常。

3．制度健全執行好。學校關工委組織機構健全，有牌子、有辦公地點、有兼職工作人員、有活動經費；有健全的學習、工作、會議制度，做到規范化、制度化；工作有計劃和總結工作，有具體活動并形成制度；定期向上級關工委匯報工作。能主動聯系、配合、協助有關部門共同做好關心下一代工作。

4．經常活動效果好。以社會主義核心價值體系為主要內容的教育活動經常開展、形式多樣、授課面廣，受教育人員多，教育效果明顯；主題教育讀書征文活動組織周密、方案明確、動員到位、措施具體、效果突出；參與家長學校活動，經常開展家教研究工作；幫扶活動任務明確、活動經常、效果明顯，涌現出一批好人好事、好的典型，得到黨政領導和社會的好評。各項活動要有記錄、有資料、有總結。

5．積極探索創新好。圍繞黨的中心工作和學校教育教學中心工作進行，加強調研、與時俱進、開拓創新、及時總結好的做法、經驗和典型；運用各種宣傳媒體，及時宣傳、表彰、總結好人好事好經驗、好典型。

四、方法步驟 學校關工委組織開展創建“五好”關工委以來，從2014年10月起至2016年9月底，由點到面，逐步展開。

1．制定方案。學校關工委要根據本方案的要求，確定創建目標和措施。在實施過程中，要抓好典型示范。

2．開展宣傳。廣泛宣傳創建工作的重要意義、工作目標和方法步驟。通過宣傳發動，統一思想認識，形成齊抓共創的工作格局。

3．調查摸底。學校關工委要按照創建工作的目標內容，組織有關人員和關工委成員，對關工委組織建設情況開展調查摸底，進行造冊登記，為開展創建活動提供必要的依據。

4．組織實施。學校關工委要積極爭取同級黨政領導的重視和支持；要按照本方案的要求和自己的方案，認真組織實施。

5．自評和考核驗收。從2014年10月份起，在“五好”關工委的創建工作中，要真抓實干，不搞形式主義，到2016年9月底前要做好自評工作，迎接上級關工委的驗收評估。

五、工作要求

1．學校關工委要高度重視創建“五好”工作，認真落實各項創建目標。

２．學校關工委在創建活動的基礎上，按評分標準要求收集材料，并裝袋歸檔以備各級檢查組考評驗收。

第三篇：創建“五好”關工委活動工作方案)

門源縣第二幼兒園

關于爭創“五好關工委”活動計劃

為貫徹落實中央關于開展創先爭優活動的指示精神和上級關工委關于開展創建“五好關工委”活動的工作部署，推動我園關工委工作向經常化、規范化和制度化的方向發展，我園決定從現在起，按照領導班子建設好、“五老”隊伍作用好、制度健全執行好、活動經常效果好、積極探索創新好的“五好”標準，積極開展爭創“五好關工委”活動，現制定計劃如下：

一、領導班子建設好

1、照上級要求，經我園黨支部、園委會研究決定，將爭創“五好關工委”活動納入我園黨員創先爭優活動議程。

2、成立縣二幼爭創“五好關工委”領導小組，由黨委書記園長李玉琴擔任組長，副園長王靖淙擔任副組長，選取部分熱愛關心下一代工作、威望較高、能力較強、身體狀況能夠適應工作需要鄉退休干部擔任成員，并由他們主要負責日常的工作；

3、定期召開例會，匯報交流工作。

二、不斷發展壯大“五老”隊伍，發揮好作用

1、在二幼所及的范圍內積極宣傳，按照“自愿、量力”的原則，就地就近動員更多的離退休老干部、技術人員和老黨員、老模范以及其他有威望、有能力的老年人，參加到關心下一代工作隊伍中來，使“五老”隊伍不斷發展壯大。

2、“五老”隊伍分工要明確，按照“五老”隊伍成員的各自所長，組織他們擔任輔導員、監督員、幫教員、宣傳員等，讓他們對幼兒、年輕教師開展“一幫二教三實踐”活動；

3、要組織“五老”積極參與學校、社會、家庭三結合教育網絡建設，開展老少共建精神文明活動，協助凈化社會文化環境，協助幼兒園加強幼兒、年輕教師思想道德教育、法制教育和身心健康教育等；

4、在發揮“五老”作用的同時，要關心老同志的身心健康，做好關愛老同志的工作。

三、建立健全制度，并嚴格執行

為加強關工委工作的計劃性、規范性，要建立健全以聯系幼兒、年輕教師為主要內容的工作制度和活動計劃，并嚴格按照制度開展工作，保證關愛幼兒、年輕教師的各項工作有序進行。建立切實可行的學習制度，使老同志邊工作邊學習，與時俱進。老同志要爭做學習實踐科學發展觀的模范，以實際行動帶動、幫助幼兒、年輕教師共同學習，共同實踐，共同發展。通過學習實踐科學發展觀，達到關工委老同志受教育，幼兒、年輕教師受益得實惠，關心下一代工作上水平的目的。

四、經常性開展活動，并保證活動效果

1、要結合如雷鋒日、法制宣傳日、環境日、抗日戰爭勝利紀念日等有意義的固定活動日，制定好相關活動計劃，并按照計劃開展活動。

2、開展經常性教育要與選好各具特色的有效載體結合起來。如利用多媒體，組織幼兒、年輕教師收看科教、愛國等教育性節目；利用多種渠道參加生理知識培訓和環境整治活動等。

3、建立活動臺賬，做好活動記錄。

五、積極探索，創新工作思路

關工委將定期組織老同志們開討論會，交流工作經驗，創新工作方式方法，力爭在完成上級部署的工作任務的同時不斷有新的發展，在把握幼兒、年輕教師的熱點、難點問題上不斷有新的進步。

第四篇：創建五好關工委

創建“五好”關工委經驗交流材料

我校堅持以“三個代表”的重要思想為指導，認真貫徹和落實黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，認真學習領會胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”講話精神。以愛國主義為主旋律，以創建“五好關工委”活動為載體，貫徹落實《公民道德建設實施綱要》及《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，發揮教育經驗的優勢，積極開展弘揚中華民族優秀傳統為主線的愛國主義、集體主義和社會主義教育宣傳活動。加強學生的德育教育，配合學校搞好學生的思想道德教育，法制安全教育和健康教育，強化基礎道德教育和日常行為規范養成教育。

一、重視班子建設，完善組織機構

關工委組織的建立和不斷充實調整，是做好關心下一代工作的可*載體和組織保證。我校領導十分重視和關心關工委的機構建設、組織建設和制度建設。由校黨總支陳文舉書記直接兼任主任，老校長林龍標同志任常務副主任，主持日常工作；校長趙世偉同志兼任副主任，校其他領導同志也分別擔任理事等協助日常工作。委員會除了以離退休同志為主體，還特聘了蓬萊派出所民警葉春令、清水巖管委會主任林良法等同志參與了“六大員”建設。

一直以來，學校黨政的主要領導，總是把關工委工作當作黨的重要工作來抓。對關工委工作堅持做到“三納入四同時”，即把關心下一代工作納入黨委的議事日程、納入精神文明建設總體規劃、納入黨建檢查考核內容;把關心下一代工作與其他工作同時安排、同時檢查、同時總結、同時評比獎勵。

學校領導要求在職領導工作到位，一、二線領導齊心協力，共同加強對青年教師和學生的教育培養，充分發揮老同志參與、配合和補充的作用，真正做到“老有所為”。

我校每次召開關工委會議，校主要領導都親自參加，學習相關文件，聽取工作匯報，研究新情況，解決實際問題。積極支持并參與關工委開展的各項活動，真正做到了“思想上高度重視、工作上大力支持、行動上積極參與”。校主要領導制定了關工委學習制度、匯報制度等工作制度，將各項制度和《福建省關心下一代工作委員會章程》印發給大家學習，及時組織相關人員學習新修改的《章程》，形成了人人支持、人人參與關心一下代工作的良好氛圍。校主要領導還改善了辦公條件，以實際行動支持關工委的工作。

二、加強自身修養，“六大員” 確實有效地發揮著積極作用

根據上級領導的有關文件精神，關工委在健全“六大員”工作隊伍方面，分工明確地落實六大員的具體安排：報告員：劉俊庭（退休教師）、林文通（中心學校副教導）科技員：劉建緒（退休教師）、許志良（中心學校副教導）家教員：劉逢新（退休教師）、陳麗真（中心學校副教導）幫教員：劉春風（教師代表）、林培欽（中心學校副教導）文化市場監督員：林文禮（學生家長代表）、朱進強（中心學校副總務主任）校外輔導員：葉春令（蓬萊派出所民警）、林良法（清水巖管委會主任）。

為更快更有效地推進學校整體工作再上一個新的臺階，關工委不斷加強自身修養，著力構建務實、有效的工作運行機制，并且為了更廣泛地關心未成年人的健康成長，關工委“六大員”定期為青少年開展各類宣傳活動及講座。例如，邀請法制副校長葉春令委員作“預防青少年犯罪”等專題講座；林小麗老師為全校作“環保知識”專題講座；邀請縣關工委老同志作《紀念抗戰勝利60周年》、《紀念紅軍長征勝利70周年》等愛國主義教育講座、組織5、6年級學生參加社會實踐活動等等。

關工委積極動員和整合社會力量，主動協調學校、家庭、社會各方面關系，形成關心青少年、愛護青少年、幫助青少年的良好氛圍，配合學校教導處、年段做好差生的轉化工作，做了動員溜生的復學工作。積極探索問題學生的轉化教育模式，針對部分家庭教育較差、違紀嚴重的問題學生。2004年至今關工委配合學校教導處與居委會、蓬萊派出所共同對問題學生進行跟蹤教育，主要以學校的教育和轉化為主，社區和派出所的監督為輔，目的是密切跟蹤學生的表現，防止嚴重的違紀事件發生，這個措施取得了良好的效果。

在學校關工委和學校領導的努力爭取下，許多社會認識紛紛慷慨解囊，在我校資助學生上學，其中李雙連先生、邱惠珍女士在我校各資助10名小學一年級學生，每人每年100元直至小學畢業；“安溪希望工程辦公室”“劉鴻基教育基金會”、“林懷泗教育基金會”等每年也在我校資助3－4名學生。這些熱心人士的慷慨解囊極大程度地解決了學生的燃眉之急，取得了良好的社會效應。

三、在創優爭先活動中，健全制度規范管理

在爭創基層“五好關工委”活動中，關工委認真貫徹“三個代表”重要思想，著力落實《泉州市關心下一代工作若干規定》，踏實建立和健全例會、學習、工作、匯報等各項制度；每年定期不定期地召開全委會、主任會和“六大員”工作專題會等，及時地收集和整理文件、資料等檔案及管理文獻。并有計劃、有布置、有檢查、有總結、有表揚地認真落實關工委工作的每一個環節。

四、積極探索與創新，開展特色活動。

校關工委自成立以來，積極認真地有領導、有組織、有計劃的開展適合青少年特點的各項活動，努力切實地為青少年辦好事、辦實事，并取得較好的實際效果，例如：開展“我與鮮花共成長”活動，號召同學種花養花，從小培養學生的環保意識，此活動開展1年多來，取得了良好的效果，校園到處鮮花綠草，環境優美。尤其在抓特色教育，創品牌學校方面，多年來在書記和校長的重視支持下，關工委充分認識到教育要從起點抓起；從增強愛國情感做起；從規范行為習慣、提高基本素質、確立遠大志向做起；從引導學生培養正確的世界觀、人生觀和價值觀做起。

用體驗教育的理念統攬青少年思想道德教育，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，舉辦主題講座和隊活動，與社區密切配合進行各種教育宣傳活動和社會實踐活動。如組織學生到慈山農中社會實踐基地參加社會實踐活動及到社區進行敬老慰問活動等，使各項教育活動開展得更生動、更具體、更深入。進而引導學生從人與人、人與社會、人與自然、人與自我四個關系出發，在家庭、學校、社會和大自然中通過扮演不同角色，參與特定的事件及進入特定的情景，體驗和感知做人做事的基本原則，形成良好的行為習慣，全面提高學生的綜合素質。多年來，關工委堅持與時俱進，認真貫徹落實黨的教育方針，堅持以培養“四有”新人為目標，不斷抓基層，抓落實，充分發揮“六大員”和校外輔導員的作用，加強我校的德育工作，豐富學校的德育活動。我校舉辦了一系列活動，加強對未成年人的思想道德建設。一是努力辦好家長學校，舉辦了家教知識講座。邀請部分家長，就“家庭教育”等問題舉辦專題講座，并邀請老同志做專題報告。通過學習，促使家長反思自己不良的家教方法，進一步改進了教育子女的方式，提高了科學教育子女的能力。二是開展了學生“評優”和愛國主義教育活動。每學期配合學校進行“案校之星”、“才藝之星”、“前進之星”等優秀學生大評選。三是引導教師把培養學生良好的習慣等滲透到學習生活中，加強教師、學生入校的行為規范，共同營造積極向上的校園文化氛圍；協助中心學校網站德育資訊、家長學校欄目的建設，充分發揮網絡的宣傳作用，為教師、家長建立交流、分享的平臺。深入開展了一系列富時代特色、符合青少年身心特點的活動如：環保知識講座、交通安全知識講座、心理健康講座及心理咨詢活動、“六一”文藝匯演等等。

五、深入調研，在實踐中總結，在總結中飛躍

在上級關工委的關懷指導下，學校黨政領導的重視和領導下，我校關工委滿懷信心，決心進一步高舉鄧小平理論的偉大旗幟，認真學習貫徹落實“三個代表”重要思想以及《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神，牢固樹立以人為本思想，繼續深入開展體驗教育，切實加強青少年的思想道德教育和行為規范教育。

在實踐中總結，在總結中飛躍。我們將繼續深入調研，探索中心學校關工委的新模式，緊緊圍繞學校中心工作，開展各類形式多樣的有益活動，鼓勵和促進全體青少年學生，在體驗中了解社會、在感悟中認識自我，在實踐中增強素質。

在開展創“五好”活動中，我校關心下一代工作雖然取得一定成績，但距上級要求還有差距。我們要繼續深入學習貫徹《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，結合工作實際，把創“五好”活動在“深入”上做文章，在“創新”上下功夫，努力開創我校關心下一代工作的新局面。

第五篇：創建五好關工委匯報材料

赤峪村關心下一代工作領導小組創建“五好關工委”

匯

報

材

料

赤峪村位于長武縣巨家鎮以北9公里處，地理位置偏僻，農業和外出務工是村里兩大支柱產業，現有總戶數342戶，總人口1231人，其中適齡入學兒童136 人，分別就讀于巨家中學、強村完小、嶺后初小，適齡兒童入學率100%。村黨支部在籍黨員48名，村委會干部3人，負責村中公共事務管理和協調工作。

自2011年以來我們按照縣、鄉關工委的工作要求，根據我村實際，在上級政府的領導和關工委的指導幫助下，以“三個代表”重要思想為指導，把青少年教育作為一項社會的系統工程，放在村工作重要議事日程中，在貼近村、貼近青少年、貼近家長的實際工作中，與時俱進、開拓創新，做了幾項特色工作。

一、領導重視關工委網絡組織好

（1）村黨支部積極主動支持關工委工作，關工委工作緊緊依靠圍繞著黨支部開展工作。年初制定工作計劃，年末工作總結，每次村換屆改選后，關工委工作一定會被納入村整體工作列入村黨支部重點工作來抓。真正做到了“思想上重視，工作上支持，行動上參與”，認真落實硬件內容，購置必備的辦公用品，并利用村委會活動室為青少年朋友舉辦生動的教育活動。

（2）成立了赤峪村關心下一代工作領導小組，由退休老干部董興倉同志擔任主任，負責組織協調此項工作的開展。成員有村黨支部副書記馬長民同志，赤峪村委會主任李中海，村委會會計李新立，嶺后初小校長李宏剛同志。分別負責嶺后、赤峪、楊柳及嶺后初小在校學生的幫教工作。

二、加強自身建設，制度健全執行好

在抓好組織建設的同時，逐步建立和健全了各項制度。一是：學習制度。大家深知，只有樹立“終身學習”的觀念，堅持不懈，才能緊跟形勢，與時俱進。自覺地把學習擺在重要的位置。堅持每季度集中學習一次，方法可靈活多樣，內容則服從中心，同時把學習黨的十八大精神和“三個代表”的重要思想與關工委的工作實際結合起來，做到學以致用。二是：例會制度。關工委每季度召開一次全體委員會議，交流工作經驗，檢查工作計劃執行情況，并安排下一季度工作。三是：工作制度。首先做到年初有計劃，季度有檢查，年終有總結。同時要求各委員加強與社區黨組織聯系協調，委員具體分工，職責明確，因此，各項活動有條不紊。

三、奉獻愛心，“五老”作用發揮好

目前我村關心下一代成員，就其成份和來源來講，還主要是“五老”：即老干部、老戰士、老專家、老教師、老勞模。關心教育下一代是一項社會工程，特別是在當前的形勢下，加強和改進未成年人思想道德建設形勢緊、只要能為關心教育下一代工作做點兒實事的，都吸納為關心下一代志愿者參加關工委活動。

四、開展各種活動效果好

村關工委充分發揮協調和聯系的作用，針對學校集中絕大多數適齡兒童這一特征，充分利用嶺后小學豐富的人力、物力、資源,開展多種積極向上的活動，使廣大青少年積極參與到活動中，減輕黃賭毒等社會不良風氣對青少年的侵害，取得了一定的成效，得到了社會各界的認可。

1、堅持規范的升旗儀式、國旗下講話和時事報道。每周一堅持舉行正規的升旗儀式和國旗下講話，全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，感受祖國的騰飛，在教師的國旗下講話中聆聽教誨，在時事報告中感受時代變遷，使師生受到了一次又一次的德育醺陶。

2、結合重要節慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動。

1、三月份，舉行“弘揚雷鋒精神”主題教育。3月5日，是毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”偉大號召紀念日。為紀念開展學習雷鋒活動，弘揚民族精神，引導青少年兒童做社會文明新風的倡導者，我校開展了“向雷鋒同志學習，弘揚雷鋒精神”主題教育。

3、舉行“慶祝六一”系列慶祝活動。今年的“六一”節，經過少先隊精心策劃和全體教師的用心準備，嶺后初小舉行了豐富多彩的活動，讓全體少先隊員過了一個有意義、愉快的國際兒童節。通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗快樂，感受積極向上、樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。

4、開展“敬老、愛老、助老系列活動。“尊老愛老是中華民族的傳統美德”，為進一步加強青少年的思想道德教育，大力弘揚中華民族敬老愛老助老傳統美德，在全社會樹立良好的道德風尚，開展了系列敬老、愛老活動。本次活動引導了青少年認識長輩及老年人的無私奉獻和人生價值，培養了青少年對長輩及老年人的感恩之情、孝順之心，在校園和社會形成青少年孝敬長輩、關愛幫助老年人的和諧氛圍。

5、堅持“安全第一，預防為主”的方針，扎實開展 “平安校園”活動，加強安全宣傳教育，引導學生感悟生命價值，努力營造良好的校園治安環境和育人環境，保障師生的身心健康和生命安全，確保校園的安全穩定。除了常規性的對學生進行各項安全教育外，還開展各種活動，加深學生對安全的認識，增強對安全事故的預防與應對能力。如開展了“安全教育周暨安全教育日”活動，開展了“珍愛生命，安全出行”的交通安全知識講座，引導學生更好地保護自身安全，珍愛生命，遵守交通規則，健康平安地成長;開展了“防災減災”宣傳教育與演練活動，舉行地震應急逃生演練等，這一系列活動的開展，有效地提高了適齡兒童防災減災的意識和避險自救的能力。

6、繼續加強校園環境建設，不斷提高硬化、綠化、美化水平，村關工委多次為嶺后初小校園環境建設建言獻策，精心布置校園環境和班級文化氛圍，提升了學校文化品位;廣泛開展豐富多彩的社會實踐活動和校園文化藝術活動，組織形式多樣的興趣小組，豐富校園文化生活，濃厚學校文化環境，充分發揮環境育人的作用。

五、積極探索，不斷創新成效好

村關工委充分發揮老同志的政治、威望、時空、經驗等方面的優勢，主動配合有關部門動員和依靠社會各方面力量，圍繞服務大局，在助學、助教、助困方面做了大量實實在在的工作，取得了一定的成效，得到了社會各界的認可。

1、成立了家長學校。成立了以村黨總支書記為組長，嶺后初小校長為副組長，嶺后初小教師為成員的家庭教育班子；聘請了老勞模、老干部、老黨員為宣講團成員，組織對青少年家長進行教育培訓。向家長們講解“如何抓好隔代教育”、“怎們做一個合格的家長”受到家長們的好評。

2、開展技能培訓活動。為幫助解決村里待業和下崗失業人員實現就業和再就業，村開設了各種各樣的培訓班，使青少年有文化、有技術。通過幫助，有10名待業青年得到不同形式的再就業。

青少年是祖國的未來，是民族的希望，少年興則國家興，關工委工作任重而道遠，雖然我們取得了一定的成績，但離上級關工委對我們的要求，離社會對我們的期望還有一定的差距，在下步工作中我們將在上級關工委指導下，結合當前社區建設新形勢，充分發揮資源優勢，切實加強網絡建設和陣地建設，通過有效的活動載體，扎實抓好村關心下一代工作。成績只能說明過去，重要的是今后做得更好些。何況我們的工作與上面的精神和下面的實際距離還很遠，存在問題也不少。今后，我們將堅定不移地堅持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照黨的十八屆三中全會精神，繼續學習好、貫徹好、落實好《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，搶抓機遇，乘勢而上，持之以恒，引向深入，圍繞新農村建設，努力開展“講政治、育新人、學科學、奔小康”活動，使廣大青少年成為理想遠大、品行端正、好學上進、敬崗勤業、遵紀守法、甘于奉獻的全面建設小康社會的主力軍。與時俱進，開拓創新，使關心下一代工作“五好”先進村創建更上一個層次。

赤峪村關心下一代工作委員會 2013年12月15日