第一篇：農(nóng)業(yè)推廣學(xué)復(fù)習(xí)材料

農(nóng)業(yè)推廣學(xué)復(fù)習(xí)材料（真題）

一、基本概念 1.大眾傳播法

大眾傳播法是推廣者將農(nóng)業(yè)技術(shù)和信息經(jīng)過選擇、加工和整理，通過大眾傳播媒介傳播給廣大農(nóng)民群眾的推廣方法。

2.農(nóng)業(yè)推廣成果示范★★

成果示范是指在農(nóng)業(yè)推廣專家（技術(shù)人員）的直接指導(dǎo)下，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者承包經(jīng)營的土地（場所）或科技示范園等特定場所中，把經(jīng)過當(dāng)?shù)剡m應(yīng)性和開發(fā)性試驗(yàn)取得成功的耨個單項(xiàng)技術(shù)成果或綜合組裝配套技術(shù)，嚴(yán)格按照其技術(shù)規(guī)程要求，將其優(yōu)越性和最終效果盡善盡美的展現(xiàn)出來，作為示范樣板，以引起周圍生產(chǎn)者的興趣及采納激情，并采用適當(dāng)?shù)姆绞焦膭睢⒍酱偎麄冃Х碌倪^程。3.中國特色的農(nóng)業(yè)推廣★★★

農(nóng)業(yè)推廣是應(yīng)用自然科學(xué)和社會科學(xué)原理，采取教育、咨詢、開發(fā)、服務(wù)等形式，采用示范、培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)等方法，將農(nóng)業(yè)新成果、新技術(shù)、新知識及新信息，擴(kuò)散、普及應(yīng)用到農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民中去，從而促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的一種專門性活動。4.集體指導(dǎo)法★★

集體指導(dǎo)法又稱團(tuán)體指導(dǎo)或小組指導(dǎo)法，即在同一類型 地區(qū)、生產(chǎn)和經(jīng)營方式相同的條件下，采取小組會議、示范、培訓(xùn)、參觀考察等方法，集中地對農(nóng)民進(jìn)行指導(dǎo)和傳遞信息的方法。

5.農(nóng)業(yè)推廣方法示范★★★

方法示范是指推廣人員利用適宜規(guī)格的植物、動物、農(nóng)機(jī)具或其他實(shí)物做直觀教具，將某些僅通過語言、文字和圖像表達(dá)顯得困難，傳授效果極差的操作性技能，通過實(shí)際操作演示與語言傳授相結(jié)合的方法傳授給農(nóng)民，并現(xiàn)場指導(dǎo)他們親自操作，直至掌握其技能要領(lǐng)的推廣教學(xué)方法。6.農(nóng)業(yè)推廣溝通★★★

農(nóng)業(yè)推廣溝通是指在推廣過程中農(nóng)業(yè)推廣人員向農(nóng)民提供信息、了解需求、傳授知識、交流感情，最終提高農(nóng)業(yè)的素質(zhì)與技能、改變農(nóng)民的態(tài)度和行為，并不斷調(diào)整自己的態(tài)度、方法、行為等的一種農(nóng)業(yè)信息交流活動。7.技術(shù)的經(jīng)濟(jì)上限

技術(shù)的經(jīng)濟(jì)上限是指某項(xiàng)技術(shù)成果應(yīng)用后，單位面積所獲得的最高純收入（利潤）。8.農(nóng)業(yè)推廣評價★★

農(nóng)業(yè)推廣評價是農(nóng)業(yè)推廣工作的重要組成部分，它是應(yīng)用科學(xué)方法，依據(jù)既定的推廣工作目標(biāo)或標(biāo)準(zhǔn)，對推廣工作的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行觀察、衡量、檢驗(yàn)和考核，以便了解和掌握已完成的推廣工作是否達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)或標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而確定推 廣工作的效果和價值，以及總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)問題，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)和提高推廣工作水平。9.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣

就是將有用的信息傳遞給人們并幫助這些人獲得必要的知識、技能和觀念，從而達(dá)到提高生產(chǎn)力的目的。（咨詢?yōu)樘卣鳎?/p>

10.農(nóng)業(yè)科技成果

農(nóng)業(yè)科技成果是指通過鑒定或?qū)彾ǖ脑谵r(nóng)業(yè)各個領(lǐng)域內(nèi)，通過調(diào)查、研究、試驗(yàn)、推廣應(yīng)用所提出的能夠推動農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步，具有明顯經(jīng)濟(jì)效益、社會效益并通過鑒定或被市場機(jī)制所證明的物質(zhì)、方法或方案。11.個別指導(dǎo)法

個別指導(dǎo)法是指農(nóng)業(yè)推廣人員通過和農(nóng)民單獨(dú)接觸，研究討論共同關(guān)心或感興趣的問題，是向個別農(nóng)民直接提供信息和建議的推廣方法。12.農(nóng)業(yè)推廣教育

農(nóng)業(yè)推廣教育最主要以農(nóng)民為對象，以推廣工作、農(nóng)村開發(fā)和農(nóng)民需要的內(nèi)容為教材，以開發(fā)農(nóng)民智力、提高農(nóng)民素質(zhì)、改進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)、發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、改善農(nóng)民生活為目標(biāo)的一種農(nóng)民教育形式。13.農(nóng)業(yè)推廣組織

農(nóng)業(yè)推廣組織是構(gòu)成農(nóng)業(yè)推廣體系的一種職能機(jī)構(gòu)，是 具有共同勞動目標(biāo)的多個成員組成的相對穩(wěn)定的社會系統(tǒng)。14.狹義的農(nóng)業(yè)推廣

把大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)的研究成果通過適當(dāng)?shù)姆绞浇榻B給農(nóng)民，使農(nóng)民獲得新的知識和技能，并在生產(chǎn)上應(yīng)用從而增加其經(jīng)濟(jì)收入。（技術(shù)為特征）（廣義的農(nóng)業(yè)推廣：在改進(jìn)耕作方式和技術(shù)、增加產(chǎn)品效益和收入、改善農(nóng)民生活水平和提高農(nóng)村社會教育水平方面來幫助農(nóng)民的一種服務(wù)和體系。以教育為特征）

15.信息能力

所謂信息能力，是指一個人手機(jī)、傳遞、利用信息，指導(dǎo)實(shí)踐的本領(lǐng)和技能。16.推廣率

是評價多項(xiàng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣程度的指標(biāo)，指推廣的科技成果數(shù)量占成果總數(shù)的百分比。17.農(nóng)業(yè)推廣方式

農(nóng)業(yè)推廣方式是農(nóng)業(yè)推廣體系開展推廣工作的基本組織形式或途徑，它體現(xiàn)了推廣體系的基本指導(dǎo)思想和策略原則。

18.農(nóng)業(yè)推廣方法

農(nóng)業(yè)推廣方法是農(nóng)業(yè)推廣部門和推廣服務(wù)人員為達(dá)到推廣目標(biāo)，對推廣對象所采取的不同形式的組織措施、教育和服務(wù)手段。

二、簡答題 1.學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)推廣的目的、意義是什么？

答:①認(rèn)識、掌握農(nóng)業(yè)推廣的本質(zhì)和規(guī)律；②指導(dǎo)我國的農(nóng)業(yè)推廣實(shí)踐；③提高農(nóng)學(xué)院學(xué)生的推廣素質(zhì)與技能。2.簡述農(nóng)業(yè)推廣溝通的重要性。★★

答：每一項(xiàng)具體的農(nóng)業(yè)推廣活動一般應(yīng)包括兩大要素，即推廣內(nèi)容（信息）和推廣方法（溝通）。內(nèi)容與方法有效結(jié)合是推廣工作城成敗的關(guān)鍵，也是影響推廣工作效率的主要因素，推廣內(nèi)容（信息）×推廣方法（溝通）=推廣效果。①農(nóng)業(yè)的推廣的內(nèi)容（信息）要傳播給接受者（農(nóng)民），此內(nèi)容是為農(nóng)民服務(wù)的，必須是切中農(nóng)民所需要的、有現(xiàn)實(shí)意義的、能被農(nóng)民所接受的；②而溝通則是信息傳遞的必然過程，沒有溝通，再好的信息也不能起到任何作用；③同一推廣內(nèi)容可以遇到農(nóng)民的不同態(tài)度和看法，所以推廣人員要根據(jù)不同推廣對象的實(shí)際情況，有針對性地采用有效的溝通方法，才能達(dá)到預(yù)期的效果。3.簡述農(nóng)業(yè)推廣溝通的技巧。

答：①給人留下好的第一印象；②要做農(nóng)民的知心朋友；③與農(nóng)民溝通前先認(rèn)同；④要讓農(nóng)民對你感興趣；⑤善于利用人們迷信成功者的心理；⑥了解、利用風(fēng)俗為農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)；⑦善于發(fā)揮非正式組織的作用。4.大眾傳播法怎么運(yùn)用？

答：①在推廣初始階段，利用廣播、電視等反復(fù)傳播適合農(nóng) 業(yè)需要的科技信息，以引起農(nóng)民的重視和注意；②當(dāng)農(nóng)民已經(jīng)掌握了該科技信息時，需要進(jìn)一步深入了解時，應(yīng)采用科技展覽的方法，新老技術(shù)對比，加深他們的認(rèn)識，激起對新技術(shù)的興趣；③當(dāng)農(nóng)民準(zhǔn)備試用時候，就應(yīng)向他們提供相應(yīng)的產(chǎn)品資料等，組織現(xiàn)場參觀，使他們掌握技術(shù)細(xì)節(jié)，以確保試用的成功。

5.農(nóng)業(yè)推廣試驗(yàn)怎么總結(jié)？

答：試驗(yàn)總結(jié)的過程，也是研究事物再認(rèn)識的過程。①首先應(yīng)對觀測數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)的歸納，運(yùn)用統(tǒng)計手段從繁雜的現(xiàn)象中抽象出本質(zhì)的規(guī)律；②然后按照既唯物又辯證的多向思維去分析所獲客觀規(guī)律形成的原因，以便進(jìn)行更深入的研究，達(dá)到真正意義上的再創(chuàng)新；③對一些效果顯著，規(guī)律性較好的試驗(yàn)可按科技論文形式撰寫并發(fā)表，對某些無規(guī)律可尋且效果不顯著的試驗(yàn)，應(yīng)及時修改試驗(yàn)方案，進(jìn)行下一輪試驗(yàn)。6.農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目的來源有哪些？

答：①科技成果；②農(nóng)民群眾的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；③技術(shù)改進(jìn)成果；④引進(jìn)技術(shù)。

7.農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目的選擇依據(jù)是什么？

答:①國家需要；②市場的需要；③農(nóng)民的需要；④專家的意見。

8.簡述農(nóng)業(yè)推廣成果示范的作用。

答：第一，成果示范是在適應(yīng)性和開發(fā)性試驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行 的，成果質(zhì)量在創(chuàng)新性、成熟性和效益型、適應(yīng)和實(shí)用性等方面，經(jīng)過了驗(yàn)證和改進(jìn)，加之有嚴(yán)格的技術(shù)操作，預(yù)期效果一般情況下優(yōu)于當(dāng)?shù)卦械氖褂眉夹g(shù)。由于示范點(diǎn)設(shè)在擬推廣區(qū)的生態(tài)、生產(chǎn)環(huán)境中，又是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者親自操作完成的，效仿者不僅可以看到最終成果的優(yōu)越性，通過參觀、交流還可以了解到示范技術(shù)的基本操作過程，便于分析判斷成功的把握性，采納的欲望容易被激發(fā)。第二，在我國的農(nóng)業(yè)發(fā)展階段，生產(chǎn)者的科技素質(zhì)偏低，分析判斷新事物的能力較差，受耳聽為虛，眼見為實(shí)思維定勢的影響，不愿意接受一些抽象空洞的說教式技術(shù)傳授。成果示范避免了一般技術(shù)傳授的欠缺，示范過程可使效仿者充分使用視覺、聽覺、觸覺等所有感覺去考察認(rèn)識新事物，并進(jìn)行自己分析、判斷。9.簡述農(nóng)業(yè)推廣語言運(yùn)用的原則。

答:①樸實(shí)通俗原則；②深入淺出原則；③科學(xué)規(guī)范原則；事實(shí)教育原則。

10.簡述農(nóng)業(yè)推廣工作評價的原則。

答：①綜合效益原則；②實(shí)事求是原則；③資料可比原則；④因地制宜原則。

11.農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的擴(kuò)散方式有哪些？

答：①傳習(xí)式擴(kuò)散；②接力式擴(kuò)散；③波浪式擴(kuò)散；④跳躍式擴(kuò)散。

12.農(nóng)業(yè)推廣語言的特點(diǎn)是什么？ 答：①易懂易記，簡單明了；②實(shí)用實(shí)效，可行易行；③生動形象，樸實(shí)無華。

13.何為農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用？創(chuàng)新采用者共分幾種？

答：農(nóng)民對農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用是一個過程，是指農(nóng)民從獲得農(nóng)業(yè)創(chuàng)新信息到最終采用的心理、行為變化的過程。農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的過程：①認(rèn)識階段；②興趣階段；③評價階段；④試用階段；⑤采用階段。農(nóng)業(yè)創(chuàng)新采用者分為先驅(qū)者、早期采用者、早期多數(shù)、后期多數(shù)、落后者五種類型。14.為什么農(nóng)業(yè)推廣人員要高度重視在職培訓(xùn)？

答：通過在職培訓(xùn)，一方面可以重新溫習(xí)過去學(xué)過的知識，結(jié)合工作實(shí)踐進(jìn)一步加深理解和掌握；另一方面補(bǔ)充新的知識內(nèi)容，以適應(yīng)當(dāng)前和當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的需要，解決在即通過自學(xué)所不能解決的問題。只有通過不斷培訓(xùn)，農(nóng)業(yè)推廣人員才能不斷跟上時代的步伐。15.什么是方法示范，如何做好方法示范？

答：方法示范是指推廣人員利用適宜規(guī)格的植物、動物、農(nóng)機(jī)具或其他實(shí)物做直觀教具，將某些僅通過語言、文字和圖像表達(dá)顯得困難，傳授效果極差的操作性技能，通過實(shí)際操作演示與語言傳授相結(jié)合的方法傳授給農(nóng)民，并現(xiàn)場指導(dǎo)他們親自操作，直至掌握其技能要領(lǐng)的推廣教學(xué)方法。基本要求：①短時準(zhǔn)確；②操作為主講解為輔；③農(nóng)民親自操作。16.選擇農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目的原則是什么？★★

答：①項(xiàng)目的先進(jìn)性：創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)合理性、適應(yīng)性廣；②項(xiàng)目的成熟性；③項(xiàng)目的適用性；④項(xiàng)目產(chǎn)品的需求性；⑤項(xiàng)目的技術(shù)要求和農(nóng)民的接受能力的一致性；⑥項(xiàng)目要符合農(nóng)民的利益；⑦項(xiàng)目要充分考慮國家經(jīng)濟(jì)計劃和技術(shù)政策的需要。

17.農(nóng)業(yè)推廣評價中，收集評價資料的方法有哪些？ 答：①訪問法；②直接觀察法；③問卷調(diào)查法；④重點(diǎn)調(diào)查法；⑤典型調(diào)查法；⑥抽樣調(diào)查法。18.簡述可行性報告的用途和作用。

答：項(xiàng)目的可行性研究是項(xiàng)目準(zhǔn)備的核心內(nèi)容，其目的是為了從技術(shù)、組織管理、社會、生態(tài)、經(jīng)濟(jì)效益、實(shí)施力量等各個方面論證整個推廣項(xiàng)目的可行性和合理性。19.簡述農(nóng)業(yè)創(chuàng)新S型擴(kuò)散曲線是如何形成（成因）★★ 答：農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴(kuò)散之所以呈現(xiàn)S型曲線，是由于一項(xiàng)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新在剛開始推廣時，多數(shù)人對它不太熟悉，很少有人愿意承擔(dān)風(fēng)險，所以一開始擴(kuò)散的比較慢，采用的數(shù)量也不多；當(dāng)銅鼓喲試驗(yàn)示范后，看到試驗(yàn)效果，感到比較滿意后，采用的人數(shù)會逐漸增多，使擴(kuò)散速度加快，擴(kuò)散的斜率會逐漸增大；當(dāng)采用者數(shù)量達(dá)到一定數(shù)量后，由于新的創(chuàng)新成果出現(xiàn)，舊成果逐漸被新成果替代，擴(kuò)散的斜率逐漸變小，曲線也緩慢平緩，直到維持在一定水平不再增加。這樣就形成了S曲 線。

20.簡述農(nóng)業(yè)推廣的基本原則

答：①因地制宜原則；②試驗(yàn)示范原則；③教育培訓(xùn)原則；④合作推廣原則；⑤配套服務(wù)原則；⑥綜合效益原則。21.簡述按農(nóng)民需要進(jìn)行推廣，推廣機(jī)構(gòu)和人員應(yīng)注意的問題。★★

答：（1）應(yīng)深入了解農(nóng)業(yè)的實(shí)際需要，啟發(fā)誘導(dǎo)、挖掘農(nóng)民需要；尊重農(nóng)民的客觀需要；辨別合理與不合理、合法與不合法的需要；分析滿足需要的可能性、可行性，盡可能滿足農(nóng)民合理可行的需要。

（2）分析農(nóng)民需要的層次性。根據(jù)需要層次理論，推廣人員應(yīng)該對不同地區(qū)和不同個體制定不同的推廣目標(biāo)，滿足不同地區(qū)、不同農(nóng)民的不同需要。

（3）分析農(nóng)民需要的主導(dǎo)性。所謂需要的主導(dǎo)性就是在眾多需求中，某種需要在一定時期內(nèi)起主導(dǎo)作用他是關(guān)鍵的需要，只要一經(jīng)滿足，就會起較大的效果。22.簡述農(nóng)業(yè)推廣人員的職業(yè)道德

答：①熱愛本職，服務(wù)農(nóng)民；②深入基層，聯(lián)系群眾；③勇于探索，求知創(chuàng)新；④尊重科學(xué)，實(shí)事求是；⑤謙虛真誠，合作共事。

23.簡述集體指導(dǎo)法的特點(diǎn)。

答：①指導(dǎo)范圍較大，推廣效率高；②雙向交流信息，信息 反饋及時；③利于開展討論，達(dá)成一致意見；④注重整體效應(yīng)，個人難以滿足。

24.簡述農(nóng)業(yè)推廣有哪些具體方法。

答：①大眾傳播法②集體指導(dǎo)法③個別指導(dǎo)法 25.簡述農(nóng)業(yè)推廣的基本原則是什么？

答:①因地制宜原則；②試驗(yàn)示范原則；③教育培訓(xùn)原則；④合作推廣原則；⑤配套服務(wù)原則；⑥綜合效益原則。26.簡述成果示范的基本要求

答：①技術(shù)要成熟可靠；②示范目標(biāo)與農(nóng)民和社會生產(chǎn)目標(biāo)一致；③具備成果示范的必須條件；④示范點(diǎn)的選擇和布局要合理。

27.簡述農(nóng)業(yè)推廣試驗(yàn)的基本要求。

答：①試驗(yàn)?zāi)康囊鞔_；②試驗(yàn)要有代表性；③試驗(yàn)結(jié)果要準(zhǔn)確可靠。

28.何為農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用，創(chuàng)新采用者分為哪幾種類型。答：農(nóng)民對農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用是一個過程，是指農(nóng)民從獲得農(nóng)業(yè)創(chuàng)新信息到最終采用的心理、行為的變化過程。可以分為先驅(qū)者、早期采用者、早期多數(shù)、落后者五種類型。29.簡述農(nóng)業(yè)推廣組織的管理原則。

①目標(biāo)性原則；②層次性原則；③協(xié)調(diào)性原則；④整體性原則；⑤能動性原則；⑥封閉性原則。

三、論述題 1.論述集體指導(dǎo)法的特點(diǎn)及如何利用集體指導(dǎo)法 答：

特點(diǎn)：①指導(dǎo)范圍大，推廣效率高；②雙向交流信息，信息反饋及時；③利于開展討論，達(dá)成一致意見；④注重整體效應(yīng)，個人難以滿足。

原則：①重引導(dǎo)，堅持自愿參加；②重實(shí)際，照顧農(nóng)民特點(diǎn)；③重質(zhì)量，注重指導(dǎo)效果。

要求：①對推廣對象的要求，必須是對同一類問題感興趣的人，這樣有利于在傳授示范討論過程中容易形成共同的語言和興趣；②對時間的要求，與參與者協(xié)商時間，把集體時間定下來，利用各種方式通知每位參與者，保證盡量參加；③對方法的要求，可以采用集會、小組討論、培訓(xùn)班、示范、現(xiàn)場指導(dǎo)等多種形式；④對方式的要求，參與式討論是集體推廣方法最大的特點(diǎn)，要提高農(nóng)民的參與意識；⑤對規(guī)模的要求，小組活動的規(guī)模不宜太大，一般最適宜的小組規(guī)模為20-40人。

2.農(nóng)業(yè)推廣工作在農(nóng)村發(fā)展中的作用

答：

一、直接功能：①增進(jìn)農(nóng)村居民的基本知識與信息;②提高農(nóng)村勞動力的生產(chǎn)技術(shù)水平;③提高農(nóng)村居民的生活技能;④改變農(nóng)民的價值觀念、態(tài)度和行為;⑤增強(qiáng)農(nóng)民的自我組織與決策能力;

二、間接功能：①促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化;②提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與 經(jīng)營效率;③改善農(nóng)村社區(qū)生活環(huán)境及生活質(zhì)量;④優(yōu)化農(nóng)業(yè)生態(tài)條件;⑤促進(jìn)農(nóng)村組織發(fā)展;⑥執(zhí)行國家的農(nóng)業(yè)計劃、方針與政策。

3.論述適合我國當(dāng)前國情的農(nóng)業(yè)推廣教學(xué)方法

答：（1）集體教學(xué)法：是在同一時間、場所面向較多農(nóng)民進(jìn)行的教學(xué)。組織集體教學(xué)方法很多，包括各種培訓(xùn)班、專題講座、會議等。

（2）示范教學(xué)法：是指對生產(chǎn)過程的某一技術(shù)的教育和培訓(xùn)。一邊講解技術(shù)一邊進(jìn)行操作示范。

（3）鼓勵教學(xué)法：是通過農(nóng)業(yè)競賽、評比獎勵、農(nóng)業(yè)展覽等方式，鼓勵農(nóng)民學(xué)習(xí)和應(yīng)用科研成果、新技術(shù)、熟練掌握專業(yè)技能，促進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的傳播。

（4）現(xiàn)場參觀教學(xué)法：組織農(nóng)民到先進(jìn)單位進(jìn)行現(xiàn)場參觀，是通過實(shí)例進(jìn)行推廣的重要方法。4.論述影響農(nóng)業(yè)創(chuàng)新采用與擴(kuò)散的因素

答：（1）經(jīng)營條件的影響：經(jīng)營規(guī)模與農(nóng)民采用創(chuàng)新的積極性呈正相關(guān)。

（2）農(nóng)業(yè)創(chuàng)新本身的技術(shù)特點(diǎn)的影響：①技術(shù)的復(fù)雜程度；②技術(shù)的可分性大小；③技術(shù)的適用性。

（3）農(nóng)民自身因素的影響：農(nóng)業(yè)的知識、技能、要求、性格、年齡及經(jīng)歷等都對接受創(chuàng)新由影響。

（4）其他社會、政治因素：社會價值觀的影響、社會機(jī)構(gòu) 和人際關(guān)系的影響、政治因素的影響。5.論述影響農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的因素

答：（1）成果質(zhì)量：①成果的創(chuàng)新性；②成果的成熟性；③成果的效益性；④成果的適應(yīng)性；⑤成果的實(shí)用性。（2）轉(zhuǎn)化系統(tǒng)的建設(shè)：①應(yīng)用成果產(chǎn)出系統(tǒng)；②成果鑒定系統(tǒng)；③技術(shù)推廣系統(tǒng)。

（3）農(nóng)民的需求：要通過多種渠道方式教育農(nóng)民，提高他們的科技素質(zhì)和市場觀念，激發(fā)他們采用科技成果的積極性和自覺性。

（4）政策和資金：農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化需要有關(guān)政策。法律、法規(guī)最保障，同時也需要利用資金調(diào)節(jié)人力物力資源，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)換。

6.聯(lián)系某項(xiàng)技術(shù)在某地區(qū)推廣的實(shí)際，論述如何正確選擇和應(yīng)用農(nóng)業(yè)推廣方法。

四、其他

第二篇：農(nóng)業(yè)推廣學(xué)復(fù)習(xí)材料

第一類：名詞題

生態(tài)平衡：生態(tài)平衡是指在一定時間內(nèi)，生物與環(huán)境、生物與生物之間相互適應(yīng)所維持的一種協(xié)調(diào)狀態(tài)。

生態(tài)系統(tǒng)：在一定的時間和空間范圍內(nèi)，生物與生物之間、生物與非生物環(huán)境之間密切聯(lián)系、相互作用并具有一定結(jié)構(gòu)、完成一定功能的綜合體，或者說是由生物群落與非生物環(huán)境相互依存組成一個生態(tài)功能單位。

生物多樣性：生物的多樣化和變異性以及物種生境的生態(tài)復(fù)雜性稱為生物的多樣性包括植物、動物、和微生物的所有種及其組成的群落和生態(tài)系統(tǒng)。

生態(tài)位：生態(tài)位是生物物種在完成其正常生活周期時所表現(xiàn)出的對環(huán)境綜合適應(yīng)的特性，即一個物質(zhì)在生物群落和生態(tài)系統(tǒng)中的功能與地位。

生態(tài)農(nóng)業(yè)：按照生態(tài)學(xué)原理和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果和現(xiàn)代管理手段，以及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有效經(jīng)驗(yàn)建立起來的，能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會效益的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)。

有機(jī)農(nóng)業(yè)：是指在生產(chǎn)中完全或基本不用人工合成的肥料、農(nóng)藥、生長調(diào)節(jié)劑和畜禽飼料添加劑，而采用有機(jī)肥滿足作物營養(yǎng)需求的種植業(yè)，或采用有機(jī)飼料滿足畜禽營養(yǎng)需求的養(yǎng)殖業(yè)。糧食安全：在保證可持續(xù)發(fā)展的條件下，所有人都能夠獲取其生存和發(fā)展所需要的足夠的、營養(yǎng)的、安全的食物。

可持續(xù)農(nóng)業(yè)：采取某種使用和維護(hù)自然資源基礎(chǔ)的方式，以及實(shí)行技術(shù)變革和機(jī)制性改革，以確保當(dāng)代人類及其后代對農(nóng)產(chǎn)品的需求得到不斷滿足的農(nóng)業(yè)。

社會救助：是國家和社會對公民在生活困難時為維持其最低生活水平而提供的援助，是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利。

社會保障：是指國家通過立法對社會成員及其家庭在遇到年老、疾病、傷殘、死亡、災(zāi)害或其它風(fēng)險時給予相應(yīng)的物質(zhì)和服務(wù)幫助而建立起來的一種社會福利制度

絕對貧困：在一定的社會生產(chǎn)方式和生活方式下個人或家庭依靠其勞動所得或其它合法收入不能維持其基本生存需要的狀況。

參與性農(nóng)村發(fā)展：是指通過賦權(quán)使農(nóng)村居民有機(jī)會參與到與自己生產(chǎn)、生活息息相關(guān)的社會、生產(chǎn)活動中，并在參與過程中提高他們的素質(zhì)和能力的發(fā)展。

集約農(nóng)業(yè)：即運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代工業(yè)來裝備農(nóng)業(yè)，利用現(xiàn)代管理手段來管理農(nóng)業(yè)，優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，改進(jìn)資源利用方式，增加農(nóng)業(yè)投入，持續(xù)提高資源產(chǎn)出率和農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)集約化經(jīng)營的資源節(jié)約型。

農(nóng)村城鎮(zhèn)化：是指各種要素不斷在農(nóng)村城鎮(zhèn)中集聚，農(nóng)村城鎮(zhèn)人口不斷增多，城鎮(zhèn)數(shù)量、規(guī)模不斷增大，質(zhì)量不斷提高的過程。

第二類：簡析題

生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)控機(jī)制

（1）自然調(diào)控機(jī)制：反饋機(jī)制，多元重復(fù)機(jī)制。（2）人工調(diào)控機(jī)制：直接調(diào)控，間接調(diào)控機(jī)制 保持生態(tài)平衡的途徑

（1）增加組成成分的多樣性（2）不超過生態(tài)閥植（2）巧設(shè)食物鏈結(jié)構(gòu)（2）生態(tài)環(huán)境的人為調(diào)控。

優(yōu)良品種的特點(diǎn)

（1）豐產(chǎn)性（2）穩(wěn)產(chǎn)性（3）優(yōu)質(zhì)性（4）早熟性（5）廣適性 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的作用（1）農(nóng)業(yè)科技成果成果的推廣應(yīng)用創(chuàng)造了巨大的現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)效益。（2）農(nóng)業(yè)推廣是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的迫切需要。

（3）農(nóng)業(yè)推廣是改善農(nóng)民地位，提高農(nóng)民素質(zhì)的有效途徑。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理的內(nèi)容（1）產(chǎn)前的決策、計劃（2）產(chǎn)中的組織、監(jiān)督（3）產(chǎn)后的核算、評價

農(nóng)業(yè)政策在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的作用有: ①指導(dǎo)作用 ②協(xié)調(diào)作用 ③激勵作用 ④調(diào)控作用 ⑤約束作用 農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的政策目標(biāo): ①經(jīng)濟(jì)上可持續(xù)性 ②社會可持續(xù)性 ③生態(tài)的可持續(xù)性 生態(tài)平衡的基本特征有：

①物質(zhì)與能量的輸入與輸出保持相對平衡 ②物質(zhì)與能量的流動保持合理的比例與速度 ③生物的種類和數(shù)量相對穩(wěn)定

④生態(tài)系統(tǒng)具有良好的自我調(diào)節(jié)能力 農(nóng)業(yè)有哪些多種功能。

（1）經(jīng)濟(jì)功能 2）游憩功能 3）社會功能 4）教育功能（5）環(huán)保功能 6）醫(yī)療功能 7）文化功能

簡析經(jīng)濟(jì)的發(fā)展出現(xiàn)的四種經(jīng)濟(jì)提供物。（1）第一種經(jīng)濟(jì)提供物是產(chǎn)品。（2）第二種經(jīng)濟(jì)提供物是商品。（3）第三種經(jīng)濟(jì)提供物是服務(wù)。（4）第四種經(jīng)濟(jì)提供物是體驗(yàn)。

改革開放以來中國農(nóng)村發(fā)展所取得的主要成就？(1)農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的份額不斷下降（2）農(nóng)村綜合生產(chǎn)能力明顯提高

（3）農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和勞動力就業(yè)結(jié)構(gòu)趨于合理（4）農(nóng)村基層組織建設(shè)和民主法制建設(shè)取得成效（5）農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營方式成功推進(jìn)（6）農(nóng)村社會化服務(wù)體系逐步建立（7）農(nóng)村社會保障制度逐步完善（8）基本普及九年義務(wù)教育

如何切實(shí)推進(jìn)農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的健康發(fā)展？（1）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)（2）完善運(yùn)行機(jī)制（3）拓寬服務(wù)內(nèi)容（4）切實(shí)搞好服務(wù)

第三類：思考題（參考要點(diǎn)）

一、當(dāng)前我國農(nóng)村發(fā)展所面臨的主要制約因素？

(1)農(nóng)業(yè)效益低下，面臨著嚴(yán)重的資源約束和市場競爭。主要表現(xiàn)為：產(chǎn)品供給不能適應(yīng)市場需求的變化，結(jié)構(gòu)問題突出 ；其次，農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨嚴(yán)重的資源約束；第三農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨著貿(mào)易自 由化的挑戰(zhàn)。

（2）農(nóng)村工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進(jìn)程緩慢，就業(yè)問題突出，社會事業(yè)嚴(yán)重滯后。表現(xiàn)為.工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程緩慢，農(nóng)村勞動力嚴(yán)重過剩；其次，農(nóng)村社會事業(yè)嚴(yán)重滯后。（(3)農(nóng)民增收困難，城鄉(xiāng)收入差距持續(xù)擴(kuò)大

二、為什么要發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入？

（1）增加農(nóng)民收入是社會主義的本質(zhì)要求，提高人民生活水平，才能實(shí)現(xiàn)社會主義生產(chǎn)目的，體現(xiàn)社會主義本質(zhì)，體現(xiàn)社會主義優(yōu)越性

（2）增加農(nóng)民收入有利于調(diào)動農(nóng)民積極性，促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村生產(chǎn)的發(fā)展。有利于鞏固農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位。

（3）增加農(nóng)民收入有利于開拓農(nóng)村市場、擴(kuò)大國內(nèi)需求，保持國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展。

（4）增加農(nóng)民收入有利于保持農(nóng)村社會穩(wěn)定，有利于增強(qiáng)我國農(nóng)產(chǎn)品的國際競爭力。（5）有利于保證“糧食安全”，有利于城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。（6）有利于社會穩(wěn)定和全面小康社會的實(shí)現(xiàn)。

三、技術(shù)條件對區(qū)域發(fā)展的影響？

（1）技術(shù)改變自然資源的經(jīng)濟(jì)意義；

（2）技術(shù)進(jìn)步有利益減少區(qū)域發(fā)展對產(chǎn)地資源的依賴程度；（3）技術(shù)進(jìn)步推動了區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)多樣化；

（4）技術(shù)進(jìn)步還為區(qū)域勞動就業(yè)開辟了廣闊的出路。

四、我國農(nóng)村社會現(xiàn)代化的戰(zhàn)略措施?（1）把農(nóng)業(yè)放在十分重要的地位；

（2）進(jìn)一步完善農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，大力發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力；（3）合理開發(fā)農(nóng)村資源，保護(hù)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境；（4）加速農(nóng)村城市化進(jìn)程，促進(jìn)農(nóng)村的繁榮；

（5）積極發(fā)展農(nóng)村科技事業(yè)，促進(jìn)農(nóng)村社會現(xiàn)代化的迅速發(fā)展；

（6）開展整治體制改革，培育農(nóng)村基層社會組織，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村社會的協(xié)調(diào)發(fā)展；（7）給農(nóng)村社會現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造一個有利的社會環(huán)境。

五、以農(nóng)業(yè)與農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展觀形成的背景及其對新農(nóng)村建設(shè)的指導(dǎo)意義？（1）人口的壓力

（2）自然資源的短缺和耗竭

（3）人類發(fā)展過程中所面臨的環(huán)境危機(jī)與發(fā)展危機(jī)

意義：是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的三大戰(zhàn)略目標(biāo)，即食物安全、增加農(nóng)民收入和保護(hù)環(huán)境資源的重要保證。因?yàn)闆]有生產(chǎn)持續(xù)性，農(nóng)業(yè)系統(tǒng)就會萎縮；沒有經(jīng)濟(jì)持續(xù)性，農(nóng)民就沒有積極性；沒有生態(tài)持續(xù)性，就沒有發(fā)展可言。

六、如何確保我國糧食安全？

（1）是實(shí)行嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度，切實(shí)保護(hù)好耕地

（2）是增加對農(nóng)業(yè)的投入

（3）是加強(qiáng)對糧食產(chǎn)區(qū)和種糧農(nóng)民的支持，保護(hù)好農(nóng)民的積極性

（4）提高主產(chǎn)區(qū)糧食生產(chǎn)水平，要調(diào)整種植業(yè)結(jié)構(gòu)，糧食生產(chǎn)要優(yōu)化品質(zhì)，搞好轉(zhuǎn)化、提高效（5）完善糧食儲備調(diào)節(jié)體系。

（6）推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步。發(fā)展高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)高效農(nóng)業(yè)的核心是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增長方式由粗放型經(jīng)營向集約型經(jīng)營的轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵是發(fā)展農(nóng)業(yè)學(xué)技術(shù)。

（7）健全糧食市場體系，繼續(xù)推進(jìn)糧食流通體制的改革，對農(nóng)業(yè)進(jìn)行直接補(bǔ)貼。

（8）發(fā)揮市場對資源配置的有效作用。把糧食資源配置到有效的環(huán)節(jié)。同時，也要加強(qiáng)國家的 宏觀調(diào)控，調(diào)動農(nóng)民種糧的積極性，保護(hù)和提高糧食生產(chǎn)能力。

七、中國農(nóng)業(yè)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必要性。

（1）可持續(xù)發(fā)展是國情所需

改革開放以來，建設(shè)有中國特色社會主義已經(jīng)取得了輝煌的成就，但面臨許多矛盾和問題，農(nóng)業(yè)的發(fā)展必須走可持續(xù)的道路。一是解決人口增長和消化剩余勞動力的需要。二是解決合理利用有限資源的需要。三是協(xié)調(diào)環(huán)境與發(fā)展關(guān)系的需要。

（2）可持續(xù)發(fā)展是人類的共同利益

人類居住在同一個地球上，生態(tài)環(huán)境問題已超越國家和地區(qū)的界限，解決全球環(huán)境問題，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與社會的可持續(xù)發(fā)展是每個國家和地區(qū)的共同利益所在，控制人口，保護(hù)資源是人類共同任務(wù)。

八、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理的基本特征

（1）市場化。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動均在市場機(jī)制下運(yùn)行，其生產(chǎn)要素由市場配置，其產(chǎn)品及勞務(wù)進(jìn)入國內(nèi)、國外兩個農(nóng)產(chǎn)品市場交換。農(nóng)業(yè)企業(yè)與農(nóng)戶要融入全球經(jīng)濟(jì)一體化社會，按照市場交易規(guī)則，參與國內(nèi)、國外農(nóng)產(chǎn)品市場競爭，實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品價值。

（2）信息化。它通過信息和知識及時、準(zhǔn)確、有效的獲取、處理、傳播和應(yīng)用，把農(nóng)業(yè)信息及時準(zhǔn)確地傳達(dá)到農(nóng)民手中，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、管理、農(nóng)產(chǎn)品營銷信息化，加速傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)改造、升級，大幅度提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率、管理和經(jīng)營決策水平。

（3）科學(xué)化。運(yùn)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)，使用先進(jìn)的農(nóng)業(yè)機(jī)械、栽培設(shè)施等技術(shù)裝備；應(yīng)用附載高新技術(shù)的種子、化肥、農(nóng)藥等農(nóng)用物資；采用省工、節(jié)本、優(yōu)質(zhì)、高效、安全的栽培、飼養(yǎng)等生產(chǎn)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)技術(shù)的現(xiàn)代化；采用現(xiàn)代管理理論和方法，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理現(xiàn)代化。

（4）社會化。按社會化生產(chǎn)運(yùn)行規(guī)律，實(shí)行農(nóng)業(yè)的專業(yè)化、區(qū)域化、商品化和社會化生產(chǎn)，形成供、產(chǎn)、銷一條龍，農(nóng)、工、商一體化的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營體制，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)社會化。（5）農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營以市場為導(dǎo)向，以農(nóng)戶為基礎(chǔ)，以龍頭為依托，以社會化系列服務(wù)為手段，在更大規(guī)模上優(yōu)化配置資源，實(shí)行高層次的專業(yè)化、集約化和社會化的協(xié)作經(jīng)營方式，將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程的產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后諸環(huán)節(jié)聯(lián)系起來，形成利益共同體。

九、技術(shù)條件對區(qū)域發(fā)展的影響？

（1）技術(shù)改變自然資源的經(jīng)濟(jì)意義；

（2）技術(shù)進(jìn)步有利益減少區(qū)域發(fā)展對產(chǎn)地資源的依賴程度；（3）技術(shù)進(jìn)步推動了區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)多樣化；

（4）技術(shù)進(jìn)步還為區(qū)域勞動就業(yè)開辟了廣闊的出路。

十、為什么說我國的農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展重在建設(shè)節(jié)約型農(nóng)業(yè)？

我國目前處于經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、城鄉(xiāng)人民生活顯著提高的階段，市場對多樣、安全、優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品的需求大幅度增長。但由于人均水、土等自然資源缺乏，生產(chǎn)力水平相對較低，生態(tài)環(huán)境、自然資源與農(nóng)業(yè)發(fā)展矛盾日益突出。

一是人口基數(shù)大，增長快，已接近自然資源承載能力的極限。二是農(nóng)業(yè)資源衰減正日益成為農(nóng)業(yè)發(fā)展的瓶頸。三是農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)條件弱化。

四是農(nóng)業(yè)科研和農(nóng)技推廣力量相對薄弱，農(nóng)業(yè)科技含量仍然偏低。

第三篇：農(nóng)業(yè)推廣學(xué)復(fù)習(xí)思考題

五重點(diǎn)

一、名詞解釋題

1．大眾傳播法

是指農(nóng)業(yè)推廣人員將有關(guān)農(nóng)業(yè)信息經(jīng)過選擇、加工和整理，通過各種大眾傳播媒介傳遞給農(nóng)業(yè)推廣對象的方法 2．集體指導(dǎo)法

又稱群體指導(dǎo)法或團(tuán)體指導(dǎo)法，它是指推廣人員在同一時間同一 空間內(nèi)對具有相同或類似需要與問題的多個目標(biāo)群體成員進(jìn)行指導(dǎo)和傳播信息的方法

3．個別指導(dǎo)法

是推廣人員和個別農(nóng)民接觸與溝通，討論共同關(guān)心或感興趣的問題，并向農(nóng)民提供信息和建議的推廣方法

二、填空題

1．根據(jù)信息傳播方式的不同，可將農(nóng)業(yè)推廣方法分為(大眾傳播法)、(集體指導(dǎo)法)和(個別指導(dǎo)法)三大類。

2．農(nóng)業(yè)推廣工作的基本程序可分為(項(xiàng)目選擇與確定)、(小面積試驗(yàn))、(成果與方法示范)、(培訓(xùn)與咨詢服務(wù))、(普及推廣)和(結(jié)果評價)6個步驟。

三、簡答題

1．簡述大眾傳播推廣法的特點(diǎn)。信息傳播具有很高的權(quán)威性 信息傳播具有很好的時效性 信息溝通一般是單向性

2.簡述集體指導(dǎo)法的基本形式

小組討論

示范

短期培訓(xùn)

實(shí)地參觀

特點(diǎn)

指導(dǎo)對象較多，推廣效率較高 易于雙向溝通，信息反饋及時

共同問題易于解決，特殊要求難以滿足 3．簡述個別指導(dǎo)法的基本形式 農(nóng)戶訪問

辦公室訪問

信函咨詢

電話咨詢

特點(diǎn)

針對性強(qiáng)

溝通的雙向性

信息發(fā)送量的有限性 4．簡述參與式農(nóng)業(yè)推廣的基本步驟。準(zhǔn)備階段 問題確認(rèn)階段 方案優(yōu)選階段 行動階段

信息反饋與成果擴(kuò)散階段

5．如何選擇和綜合應(yīng)用農(nóng)業(yè)推廣方法? 考慮推廣技術(shù)本身的特點(diǎn) 考慮推廣對象的特點(diǎn)

考慮新技術(shù)不同采用階段的特點(diǎn) 考慮推廣機(jī)構(gòu)自身的條件

六****

一、名詞解釋題：

1．項(xiàng)目可行性研究報告：可行性報告是從實(shí)際出發(fā)，運(yùn)用定性、定量分析的方法，通過綜合分析某項(xiàng)推廣項(xiàng)目的社會需求、現(xiàn)實(shí)條件、社會經(jīng)濟(jì)效益等，論證該項(xiàng)目推廣的現(xiàn)實(shí)性或非現(xiàn)實(shí)性

2．項(xiàng)目申請報告：項(xiàng)目申請報告是申請科研課題立項(xiàng)、策劃科研開展的一種文件，它的表達(dá)形式是科研項(xiàng)目申請書。

3．科技實(shí)驗(yàn)報告：農(nóng)業(yè)推廣中的科技實(shí)驗(yàn)，是為了考察農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域某個新技術(shù)、新成果、新產(chǎn)品的特性、效果或適應(yīng)性而在實(shí)驗(yàn)室或小范圍內(nèi)從事的研究活動，以便取得有價值的結(jié)果、結(jié)論，為在大范圍內(nèi)推廣使用提供依據(jù)。科技實(shí)驗(yàn)報告就是把這種試驗(yàn)的目的、原理、設(shè)計、方法、過程、結(jié)果及其分析寫成的文字總結(jié)材料。

二、填空題 1．農(nóng)業(yè)推廣論文的選題需要遵循(需要性原則)、(創(chuàng)新性原則)和(可行性原則)基本原則。

2．農(nóng)業(yè)推廣語言的運(yùn)用需要遵循(樸實(shí)通俗的原則)、(深入淺出的原則)、(科學(xué)規(guī)范的原則)和(事實(shí)教育的原則)基本原則。

三、簡答題

1．簡述農(nóng)業(yè)推廣論文的基本結(jié)構(gòu)。

標(biāo)題 署名 摘要 關(guān)鍵詞 前言 正文

結(jié)論 致謝 參考文獻(xiàn)

2．簡述5種常用的農(nóng)業(yè)推廣應(yīng)用與宣傳文體的名稱及其寫作要領(lǐng)。農(nóng)業(yè)科技廣告

農(nóng)業(yè)科技新聞(簡報)科技簡報一般由報頭、正文、報尾三部分組成 農(nóng)業(yè)科普作品

農(nóng)業(yè)科普文章

寫作要遵循科學(xué)性、知識性、通俗性和趣味性原則，經(jīng)過選題、謀篇、起草和修改等若干個階段 農(nóng)業(yè)推廣合同 協(xié)議 工作總結(jié)

3．如何理解農(nóng)業(yè)推廣語言“樸實(shí)通俗”的原則? 樸實(shí)的語言是農(nóng)業(yè)推廣語言運(yùn)用的重要原則。因?yàn)闃銓?shí)的語言能增強(qiáng)人與人之間的相互吸引力。樸實(shí)通俗的原則一般包括三個方面的含義：一是語言要親切，態(tài)度要和藹、誠懇，體現(xiàn)與對方之間的平等與尊重；二是講專業(yè)技術(shù)問題要盡量使用農(nóng)民自己的語言；三是語言要通俗易懂，以便農(nóng)民接受

4．農(nóng)業(yè)推廣人員應(yīng)當(dāng)掌握哪些基本的語言運(yùn)用技巧? 心理溝通的技巧

提問的技巧

回答的技巧 5．如何撰寫農(nóng)業(yè)推廣演講稿? 確定好主題 選擇好材料 安排好結(jié)構(gòu)與正確表達(dá)主題 注意語言修辭 七

一、名詞解釋題 1．成果示范

指運(yùn)用“以點(diǎn)帶面”的輻射原理，在一些特定的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營場所，如各類農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)、示范基地、示范戶農(nóng)民及其他農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者承包經(jīng)營的土地、種植場、養(yǎng)殖場等，把試驗(yàn)已取得成功的新技術(shù)，嚴(yán)格按照其技術(shù)規(guī)程要求實(shí)施，使其優(yōu)越性充分展現(xiàn)出來，作為示范樣板，供其周圍相關(guān)的生產(chǎn)經(jīng)營者觀摩學(xué)習(xí)，以引起接受和采納興趣、激情和信心，促使其效仿，加速農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴(kuò)散的一種推廣形式和過程，是目前農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣常用的方法之一。2．方法示范

指推廣人員對那些僅通過語言、文字和圖像等信息資料難以準(zhǔn)確表達(dá)，或者采用者理解起來比較困難的操作性技能或技巧，通過演示講解、實(shí)際操作體驗(yàn)、討論交流等多種方式相結(jié)合傳授給農(nóng)民，并現(xiàn)場指導(dǎo)他們親自演練，直至掌握其技能要領(lǐng)及基本技術(shù)原理的推廣教學(xué)方法

3．多因素試驗(yàn)

在同一試驗(yàn)中同時研究兩個或兩個以上的因素，各個因素都分為不同水平，各因素不同水平的組合即為試驗(yàn)的處理或處理組合。試驗(yàn)過程中，除指定的處理外，其他一切栽培管理措施也均應(yīng)力求完全一致，這種試驗(yàn)稱為多因素試驗(yàn)。4．單因素試驗(yàn)

在同一試驗(yàn)中只研究某一個因素的若干處理的試驗(yàn)

二、填空題

1．按試驗(yàn)因素的多少，農(nóng)業(yè)推廣試驗(yàn)可以分為(單因素試驗(yàn))、(多因素試驗(yàn))和(綜合性試驗(yàn))3種主要類型。

2．試驗(yàn)誤差的來源主要是(試驗(yàn)材料固有的差異)，(農(nóng)事操作和管理技術(shù)不一致性)和(試驗(yàn)外界條件的差異)。

三、簡答題

1．為什么農(nóng)業(yè)科技成果在大規(guī)模推廣前必須進(jìn)行試驗(yàn)? ①每一項(xiàng)農(nóng)業(yè)新技術(shù)成果都具有很強(qiáng)的生態(tài)區(qū)域選擇性及技術(shù)經(jīng)濟(jì)局限性，適應(yīng)于一定的環(huán)境條件和范圍。在實(shí)際應(yīng)用中，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是一個開放的系統(tǒng)，自然條件、社會經(jīng)濟(jì)條件都不盡一致②一方面驗(yàn)證該技術(shù)成果在當(dāng)?shù)氐淖匀簧鷳B(tài)條件方面的適應(yīng)性以及社會經(jīng)濟(jì)價值方面的實(shí)用性③另一方面通過接近大田及生產(chǎn)規(guī)模的試驗(yàn)，在原引進(jìn)技術(shù)成果基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)新、補(bǔ)充和完善技術(shù)環(huán)節(jié)，尋求符合當(dāng)?shù)貙?shí)際的最佳技術(shù)參數(shù)，為規(guī)模生產(chǎn)管理提供可靠的技術(shù)規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

2．簡述農(nóng)業(yè)推廣試驗(yàn)的基本要求。(一)試驗(yàn)的針對性要強(qiáng)，目的要明確

(二)試驗(yàn)條件要有代表性

(三)試驗(yàn)數(shù)據(jù)要翔實(shí)，結(jié)果要準(zhǔn)確可靠

(四)試驗(yàn)結(jié)果要能夠重復(fù)

3．推廣人員對農(nóng)民進(jìn)行新技術(shù)方法示范時，需要做好哪些方面的準(zhǔn)備工作? 要對示范的技術(shù)原理和操作過程充分熟悉 要研究采用者學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的心理特點(diǎn)

用恰當(dāng)?shù)闹v解和表演，調(diào)動采用者的積極性，收到預(yù)期的效果 4．怎樣擴(kuò)大農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新成果示范的影響? 把握最好時機(jī)，組織觀摩和交流。第一，由政府組織，干部、科技人員和農(nóng)民共同參加的綜合性觀摩。第二，推廣單位和推廣人員自行組織，邀請相關(guān)人員參加專項(xiàng)技術(shù)觀摩。八

一、名詞解釋題 1．農(nóng)業(yè)推廣培訓(xùn)

指對包括各類農(nóng)業(yè)推廣對象以及農(nóng)業(yè)推廣工作者在內(nèi)的人員所進(jìn)行的有關(guān)推廣工作的培訓(xùn)與教育活動。農(nóng)業(yè)推廣培訓(xùn)具體是指在一段時間內(nèi)把與推廣項(xiàng)目有關(guān)的人員組織起來，就推廣項(xiàng)目過程中的關(guān)鍵問題進(jìn)行的集中培訓(xùn) 2．農(nóng)業(yè)推廣咨詢

是針對推廣對象的需要與問題，把有用的信息傳遞給推廣對象，并幫助其有效地應(yīng)用這些信息，改善生產(chǎn)與生活狀況的服務(wù)過程。3．農(nóng)業(yè)推廣培訓(xùn)需求分析 是指在規(guī)劃與設(shè)計每一項(xiàng)培訓(xùn)活動之前，由培訓(xùn)部門、主管人員、工作人員等采用各種方法與技術(shù)，對推廣對象的目標(biāo)、知識、技能等方面進(jìn)行系統(tǒng)的鑒別與分析，以確定是否需要培訓(xùn)及培訓(xùn)內(nèi)容的一種活動或過程

二、填空題

1．農(nóng)業(yè)推廣培訓(xùn)的特點(diǎn)主要是(時代性)、(顯效性)、(針對性)、（季節(jié)性)，(靈活性)。

2．農(nóng)業(yè)推廣培訓(xùn)需求的分析方法包括(培訓(xùn)需求調(diào)查方法)、(能力研究方法)、(任務(wù)分析方法)、(工作表現(xiàn)分析方法)4種。

3．咨詢具有(服務(wù)性)、(經(jīng)營性)、(高知識性)、(客觀性)的特點(diǎn)。

三、簡答題

1．農(nóng)業(yè)推廣培訓(xùn)教師的能力要求有哪些?(一)同有關(guān)各方合作共事的能力

(二)進(jìn)行農(nóng)村社會經(jīng)濟(jì)調(diào)研的能力

(三)制定和實(shí)施農(nóng)業(yè)教育與培訓(xùn)項(xiàng)目計劃的能力

(四)應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力

(五)培訓(xùn)教學(xué)的組織能力

(六)培訓(xùn)檔案建立和培訓(xùn)報告編制能力

(七)農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)教師應(yīng)具備的行為準(zhǔn)則

2．簡述農(nóng)業(yè)推廣培訓(xùn)的基本方式1專題培訓(xùn)班 2現(xiàn)場會 3經(jīng)驗(yàn)交流會 4巡回指導(dǎo) 5科技下鄉(xiāng) 6農(nóng)業(yè)科技展覽 7農(nóng)業(yè)科技示范園 8科技蹲點(diǎn) 新型模式1“綠色證書”培訓(xùn)模式 2青年農(nóng)民科技培訓(xùn)模式 3農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)模式4 農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培植培訓(xùn)模式5 骨干企業(yè)帶動培訓(xùn)模式 6中等農(nóng)業(yè)職業(yè)教育培訓(xùn)模式 3．簡述農(nóng)業(yè)推廣咨詢的基本方法。

辦公室咨詢或定點(diǎn)咨詢

信函咨詢

電話咨詢

網(wǎng)絡(luò)咨詢 4．農(nóng)業(yè)推廣咨詢的新型模式有哪些?(一)電子農(nóng)務(wù)(二)農(nóng)業(yè)科技家教(三)科技專家大院

九

一、識記：農(nóng)業(yè)科技成果 有形科技成果

這類成果是借助或直接采用相關(guān)學(xué)科的技術(shù)工藝或途徑，把基礎(chǔ)性成果的科學(xué)知識賦予在一些有直接應(yīng)用價值的載體中，形成新的物質(zhì)形態(tài)的成果。無形科技成果

這類成果是將認(rèn)識自然、特別是協(xié)調(diào)生物與自然關(guān)系的途徑、方法、控制和改造自然的技能等知識，以研究報告、論文、圖紙、音像、配方、技術(shù)規(guī)程，以及如何既唯物又辯證地把握各項(xiàng)農(nóng)藝措施的時機(jī)、數(shù)量的技巧等形式表現(xiàn)。這些無形的東西之所以成為科技成果，恰恰與那些有形成果的轉(zhuǎn)化直接相關(guān) 開發(fā)性研究成果

是對應(yīng)用性研究成果尋求明確、具體的技術(shù)開發(fā)活動，主要是研究解決應(yīng)用成果在不同地區(qū)、不同氣候和生產(chǎn)條件下推廣應(yīng)用中所遇到的技術(shù)難題，結(jié)合具體情況，對應(yīng)用成果的某些技術(shù)指標(biāo)或性狀，通過調(diào)試、試驗(yàn)，最后加以改進(jìn)和提高 應(yīng)用性研究成果

包括開辟新的科學(xué)技術(shù)途徑和行之有效的新技術(shù)、新品種、新方法、新工藝等 農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化 為提高生產(chǎn)力水平而對科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)所產(chǎn)生的具有實(shí)用價值的科技成果所進(jìn)行的后續(xù)試驗(yàn)、開發(fā)、應(yīng)用、推廣直至形成新產(chǎn)品、新工藝、新材料，發(fā)展新產(chǎn)業(yè)等活動 成果分布 成果分布：某地區(qū)某階段特定創(chuàng)新采用和擴(kuò)散條件下，農(nóng)戶或單位土地面積增值的水平差異的分布。技術(shù)上限

在不計成本而取得的每公頃的最高產(chǎn)量稱為技術(shù)上限(或稱技術(shù)最高限度)。經(jīng)濟(jì)上限

經(jīng)濟(jì)上限(或稱經(jīng)濟(jì)最高限度)是指在允許農(nóng)民技能、經(jīng)營方式和自然資源(如土地等)存在著固有差別的情況下，取得的每年每公頃增值的總值。

二、理解：農(nóng)業(yè)科技成果的分類 物化類有形科技成果的特點(diǎn)

（1）商品性

（2）特異性

（3）時效性 方法類無形科技成果的特點(diǎn)

（1）生態(tài)區(qū)域性（2）效果的不穩(wěn)定性（3）綜合性和相關(guān)性

（4）不可逆轉(zhuǎn)的時序性

（5）持續(xù)性和應(yīng)用的分散性 農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化評價指標(biāo)

1．產(chǎn)量增減量（IDNi）2．某些指標(biāo)的生產(chǎn)率(PRi)

3．某種資源的利用率（URi）4．某種指標(biāo)的提高率（IRi）

5．某種指標(biāo)的降低率（DRi）6．單項(xiàng)農(nóng)業(yè)科技成果覆蓋率 7．多項(xiàng)農(nóng)業(yè)成果轉(zhuǎn)化率

八、科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率

農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化要素及其相互間的關(guān)系

1．轉(zhuǎn)化主體

所謂主體，即事物的主要部分。它包括應(yīng)用成果生產(chǎn)的研究人員，各級推廣人員以及保障這些人員從事轉(zhuǎn)化認(rèn)識和實(shí)踐活動的機(jī)構(gòu)。

2．轉(zhuǎn)化客體

所謂客體，指主體以外的客觀事物。農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的客體，即被轉(zhuǎn)化的具體技術(shù)成果。

3．轉(zhuǎn)化受體

即采用科技成果的生產(chǎn)者或單位。它是轉(zhuǎn)化客體體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)。社會或生態(tài)價值的最終受體、受益者。它在轉(zhuǎn)化要素構(gòu)成中處于被動地位，但沒有轉(zhuǎn)化受體的主動接收就不能完成轉(zhuǎn)化過程。

成果轉(zhuǎn)化構(gòu)成要素之間，存在一種授受關(guān)系，即主體將客體交付于受體。這一授受過程受自然環(huán)境，社會環(huán)境等因素的影響，只有具備了良好的轉(zhuǎn)化環(huán)境和適宜的轉(zhuǎn)化手段，才能調(diào)動主體和受體二者的積極性，完成轉(zhuǎn)化的全過程。農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的過程

當(dāng)一項(xiàng)研究項(xiàng)目經(jīng)過實(shí)驗(yàn)、研究，達(dá)到了計劃的要求，并通過了成果鑒定以后，就要通過技術(shù)示范、推廣等形式，使科技成果盡快在生產(chǎn)上普及應(yīng)用，形成現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力。農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的過程包括產(chǎn)出成果→擴(kuò)散成果→采納成果。農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化三級效益形成

第一階段，為形態(tài)轉(zhuǎn)化的一級效益，稱為技術(shù)效益，它表現(xiàn)為科技成果被應(yīng)用后首先產(chǎn)生的各項(xiàng)技術(shù)效益數(shù)據(jù)、生產(chǎn)參數(shù)、技術(shù)改進(jìn)度等，例如，增產(chǎn)率、技術(shù)效益增長率、勞動效率提高情況等，這時還不直接表現(xiàn)為產(chǎn)品。

第二階段，由技術(shù)效益轉(zhuǎn)化產(chǎn)生二級效益，稱為產(chǎn)品效益。它主要表現(xiàn)為產(chǎn)品數(shù)量、品質(zhì)及使用價值水平等。第三階段，由產(chǎn)品效益轉(zhuǎn)化產(chǎn)生三級效益，稱為經(jīng)濟(jì)效益。它主要表現(xiàn)為市場價格、產(chǎn)品銷售量、產(chǎn)品暢銷度等，是由產(chǎn)品數(shù)量、品質(zhì)及使用價值轉(zhuǎn)化而來，經(jīng)濟(jì)效益為科技成果轉(zhuǎn)化的最終效益。

農(nóng)業(yè)科技成果的質(zhì)量

衡量成果質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)有5條：即創(chuàng)新性、成熟性、效益性、適用性和實(shí)用性。我國農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化常見的幾種運(yùn)行機(jī)制

（一）科、教、推三結(jié)合的運(yùn)行機(jī)制

（二）技、政、物三結(jié)合的運(yùn)行機(jī)制

（三）農(nóng)業(yè)高新技術(shù)科技園區(qū)的運(yùn)行機(jī)制

（四）企業(yè)、基地、農(nóng)戶三結(jié)合的運(yùn)行機(jī)制

（五）經(jīng)營、咨詢、推廣三結(jié)合的運(yùn)行機(jī)制 決定經(jīng)濟(jì)上限的因素

(一)交通運(yùn)輸、農(nóng)業(yè)服務(wù)對經(jīng)濟(jì)上限的影響(二)集鎮(zhèn)對經(jīng)濟(jì)上限的影響

三、應(yīng)用：成果轉(zhuǎn)化經(jīng)濟(jì)效益分配研究的指導(dǎo)意義 研究成果轉(zhuǎn)化經(jīng)濟(jì)效益的分配，可以使人們明確成果轉(zhuǎn)化投資是如何轉(zhuǎn)化成經(jīng)濟(jì)效益，以及這種經(jīng)濟(jì)效益又是如何向國民經(jīng)濟(jì)有關(guān)部門進(jìn)行流動的。明確這些問題，對于加速成果轉(zhuǎn)化事業(yè)的發(fā)展有較大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。提高技術(shù)上限

1．通過農(nóng)業(yè)科學(xué)研究獲得 最高產(chǎn)量的技術(shù)措施

2．通過農(nóng)田基本建設(shè)和改良土壤，改善作物生長條件 3．增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的投入 4．有效的推廣服務(wù) 經(jīng)濟(jì)上限

一是提高技術(shù)上限，二是改善和提高本地服務(wù)條件 和成果分布的途徑

使成果分布持續(xù)提高的最有效的辦法是盡快提高與其相聯(lián)系的經(jīng)濟(jì)上限。如能做到這一點(diǎn)，并使每一個農(nóng)民都能處于一個有效的耕作地區(qū)內(nèi)，都能得到必需的支農(nóng)服務(wù)，成果分布肯定會相應(yīng)提高

舉例進(jìn)行有關(guān)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化評價指標(biāo)的計算

十

一、名詞解釋題

1．家政學(xué)是一門研究并指導(dǎo)家庭生活及其管理的學(xué)問

2．社區(qū)一般認(rèn)為，社區(qū)是進(jìn)行一定的社會活動、具有某種互動關(guān)系和共同文化維系力的人類生活群體及其活動區(qū)域。

3．社區(qū)規(guī)劃是關(guān)于一定時期內(nèi)社區(qū)發(fā)展的目標(biāo)、社區(qū)發(fā)展的框架、社區(qū)發(fā)展的主要項(xiàng)目等的總體性計劃及其決策過程。

二、填空題

1．社區(qū)的構(gòu)成要素主要包括(社會變遷)、(人的因素)、(文

化)、(社會活動)、（時 間)5個方面。

2．從社區(qū)的概念出發(fā)，社區(qū)發(fā)展有(社會體系模式)模式、（社會沖突模式)模式和（社會場域模式)模式，由于這3種模式是從社區(qū)的存在狀態(tài)中引申出來的，所以稱為社區(qū)發(fā)展的(存在)模式。

三、簡答題

1．農(nóng)村家政推廣教育的內(nèi)容主要包括哪幾個方面? ①家庭經(jīng)濟(jì)與管理。②婚姻與家庭教育。③膳食教育④居住與健康教育⑤服裝與儀容教育。⑥技藝教育⑦生活禮儀教育。⑧其他。2．簡述發(fā)展農(nóng)村家政推廣事業(yè)的意義。

(1)提高個人素質(zhì)

(2)增進(jìn)家庭幸福

(3)促進(jìn)社會發(fā)展

3．簡述農(nóng)村社區(qū)發(fā)展應(yīng)遵循的基本原則。

①社區(qū)發(fā)展應(yīng)當(dāng)是綜合性的。②社區(qū)發(fā)展應(yīng)當(dāng)是可持續(xù)的③社區(qū)發(fā)展應(yīng)當(dāng)是參與式的。

④社區(qū)發(fā)展應(yīng)當(dāng)是合作式的。4．社區(qū)規(guī)劃的基本內(nèi)容有哪些? 社區(qū)歷史和現(xiàn)狀分析、社區(qū)發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃、社區(qū)發(fā)展要素規(guī)劃和社區(qū)發(fā)展條件規(guī)劃。5．有關(guān)社區(qū)發(fā)展模式的理論有哪些?(一)社會體系模式(二)社會沖突模式(三)社會場域模式(四)計劃變遷模式(五)政府授權(quán)模式(六)社會參與模式(七)文化創(chuàng)新模式（前三種社區(qū)發(fā)展的存在模式，后四種社區(qū)發(fā)展的功能模式）

十一（自看，略）

一、名詞解釋題 1．農(nóng)業(yè)推廣信息

指為各類推廣對象提供生產(chǎn)與生活咨詢服務(wù)和有關(guān)決策參考、涉及農(nóng)村發(fā)展各個領(lǐng)域的信息內(nèi)容，是直接或間接與農(nóng)業(yè)推廣活動相關(guān)的信息資源 2．農(nóng)業(yè)推廣信息系統(tǒng)

是為了實(shí)現(xiàn)組織的整體目標(biāo)，以農(nóng)業(yè)知識、農(nóng)業(yè)自然資源數(shù)據(jù)、科技成果、市場需求信息為內(nèi)核，利用數(shù)據(jù)庫、模擬模型、人工智能、多媒體等技術(shù)，對農(nóng)業(yè)推廣信息進(jìn)行系統(tǒng)的綜合處理，輔助各級管理決策的計算機(jī)硬件、軟件、通訊設(shè)備及有關(guān)人員的統(tǒng)一體。3．農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)

是一個擁有大量權(quán)威農(nóng)業(yè)專家的經(jīng)驗(yàn)、資料、數(shù)據(jù)與成果構(gòu)成的知識庫，并能利用其知識，模擬專家解決問題的思維方法進(jìn)行判斷、推理，以求得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問題解決方案的智能程序系統(tǒng)。

4．農(nóng)業(yè)決策支持系統(tǒng)

是在半結(jié)構(gòu)化或非結(jié)構(gòu)化決策活動過程中，通過人機(jī)對話，向決策者提供信息，協(xié)助決策者發(fā)現(xiàn)和分析問題，探索決策方案，評價、預(yù)測和選擇方案，以提高決策有效性的一種以計算機(jī)為手段的信息系統(tǒng)。

二、單項(xiàng)選擇題

1．信息可以同時為多人所采用，這是指信息的(C)。A.價值性

B．可傳遞性

C.共享性

D.主導(dǎo)性

2．農(nóng)業(yè)管理信息系統(tǒng)、專家系統(tǒng)和決策支持系統(tǒng)組成中，皆包括(D)。不確定 A.數(shù)據(jù)庫

B．3S技術(shù)

C.多媒體

D.模型庫

三、簡答題

1．簡述信息的基本特征 1．普通性和無限性 2．客觀性和主觀性 3．價值性和共享性 4．動態(tài)性和時效性 5．可傳遞性和交換性 6．依靠性和主導(dǎo)性 和形態(tài)。1．?dāng)?shù)據(jù)信息 2．文本信息 3．聲音信息 4．圖像信息 5．多媒體信息

2．農(nóng)業(yè)推廣信息的種類1．農(nóng)村政策信息 2．農(nóng)村市場信息 3．農(nóng)業(yè)資源信息 4．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)信息 5．農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息 6．農(nóng)業(yè)科技信息

7．農(nóng)業(yè)教育與培訓(xùn)信息 8．農(nóng)業(yè)人才信息 9．農(nóng)業(yè)推廣管理信息 10．農(nóng)業(yè)自然災(zāi)害信息 和來源分別有哪些? 1．政府涉農(nóng)機(jī)構(gòu) 2．農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)

3．與農(nóng)業(yè)相關(guān)的高校和學(xué)術(shù)團(tuán)體 4．基層試驗(yàn)、示范與推廣單位 5．圖書館 6．涉農(nóng)出版社

7．涉農(nóng)雜志社和報社 8．農(nóng)用生產(chǎn)資料說明書 9．專利文獻(xiàn) 10．互聯(lián)網(wǎng)信息

3．簡述農(nóng)業(yè)推廣信息系統(tǒng)的組成

(一)信息源

(二)信息處理器

(三)信息管理者

(四)信息受體 和分類

農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)庫及管理信息系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)情報檢索系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)決策支持系統(tǒng)等 十二（自看，略）

一、名詞解釋題

1．農(nóng)業(yè)推廣經(jīng)營服務(wù)

農(nóng)業(yè)推廣人員為滿足農(nóng)民需要，所進(jìn)行的物質(zhì)、技術(shù)、信息、產(chǎn)品等各個方面的交易和營銷活動，是一種運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段摘推廣的方式 2．營銷組合策略

指企業(yè)針對目標(biāo)市場，對可采用的各種營銷策略進(jìn)行優(yōu)化組合的綜合策略。3．連鎖經(jīng)營

二、填空題

1．營銷“4Ps”是指（產(chǎn)品)、(地點(diǎn))、(促銷)和(價格)。

2．連鎖經(jīng)營一般分為(正規(guī)(直營)連鎖)、（特許(加盟)連鎖)和(自由連鎖)3種形式。

三、問答題

1．簡述農(nóng)業(yè)推廣經(jīng)營服務(wù)的主要領(lǐng)域與內(nèi)容。強(qiáng)調(diào)一般性技術(shù)推廣工作必須把生產(chǎn)資料的制造、供應(yīng)和農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、收購、貯運(yùn)、加工、銷售組成一個整體，使農(nóng)業(yè)推廣經(jīng)營服務(wù)明顯地形成產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后“一條龍”經(jīng)營服務(wù)體系

2．簡述農(nóng)業(yè)推廣經(jīng)營服務(wù)的程序。

(一)熟悉農(nóng)業(yè)推廣經(jīng)營相關(guān)的法律、法規(guī)和政策

(二)研究和分析市場環(huán)境

(三)分析擬推廣地區(qū)用戶的興趣和需要(四)在市場細(xì)分的基礎(chǔ)上確定目標(biāo)市場

(五)實(shí)施營銷組合策略

(六)依據(jù)經(jīng)營決策的科學(xué)程序，實(shí)施決策方案 3．在農(nóng)業(yè)推廣經(jīng)營服務(wù)中如何確定目標(biāo)市場? 確定目標(biāo)市場：通過市場細(xì)分，把適合自己的細(xì)分市場篩選出來，確定為自己的營銷目標(biāo)。步驟 ：

第一步，選擇理想目標(biāo)市場，確定策略目標(biāo)。第二步，確定目標(biāo)市場的容量。

第三步，定位競爭對手，制定攻守方略。4．簡述農(nóng)業(yè)推廣經(jīng)營服務(wù)中的主要技巧。

(一)正確靈活地應(yīng)用農(nóng)業(yè)推廣經(jīng)營服務(wù)的基本程序(二)以優(yōu)質(zhì)名牌產(chǎn)品吸引顧客(三)制定有效的企業(yè)營銷戰(zhàn)略(四)靈活運(yùn)用營銷組合策略(五)做好廣告策劃，加大宣傳力度(六)營銷人員要樹立良好形象，提高服務(wù)意識(七)加強(qiáng)營銷公關(guān)，保持企業(yè)與公眾的雙向溝通 5．在興辦農(nóng)業(yè)推廣經(jīng)營實(shí)體時應(yīng)注意哪些方面的事項(xiàng)

（一）是選準(zhǔn)實(shí)體的經(jīng)營項(xiàng)目與領(lǐng)域，注重經(jīng)營品牌的培育。

（二）是完善企業(yè)制度和經(jīng)營體制。

（三）是選好人才和培養(yǎng)人才。

（四）是建立健全規(guī)章制度。

（五）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

第四篇：農(nóng)業(yè)推廣與應(yīng)用期末復(fù)習(xí)材料

農(nóng)業(yè)推廣理論與應(yīng)用

（12月25下午2點(diǎn)30分，9選6，每題15分至20分，總分100分）

一、舉例說明農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣與農(nóng)業(yè)推廣的區(qū)別：（實(shí)例自行補(bǔ)充）

1.概念有所不同。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是通過試驗(yàn)、示范、培訓(xùn)和指導(dǎo)以及咨詢服務(wù)把農(nóng)業(yè)技術(shù)普及應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)前、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)后全過程的活動。農(nóng)業(yè)推廣是通過說服培訓(xùn)、提供信息等非強(qiáng)制性方式幫助農(nóng)民改進(jìn)生成技能，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

2.指導(dǎo)思想不同。農(nóng)技推廣本著以物為主的指導(dǎo)思想，農(nóng)業(yè)推廣本著以人為本的指導(dǎo)思想。3.指導(dǎo)理論不同。農(nóng)技推廣更多的是依靠經(jīng)驗(yàn)，而農(nóng)業(yè)推廣更多的依靠行為科學(xué)。4.推廣方式不同。農(nóng)技推廣自下而上的方式（魚），農(nóng)業(yè)推廣自上而下的方式（漁）。

5.推廣方法不同。農(nóng)技推廣是強(qiáng)制性的，以行政命令的方式，農(nóng)業(yè)推廣遵循行為自愿變革原則，采用溝通咨詢的方式。

6.推廣內(nèi)容不同。農(nóng)技推廣的內(nèi)容是片面，農(nóng)業(yè)推廣的內(nèi)容較為全面。

7.著重點(diǎn)的不同。農(nóng)技推廣注重的是技術(shù)而不是農(nóng)民，農(nóng)業(yè)推廣注重的是提高農(nóng)民素質(zhì)而不是技術(shù)本身。

二、聯(lián)系實(shí)際論述農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴(kuò)散周期性規(guī)律在農(nóng)業(yè)推廣中的應(yīng)用。

農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)總體的發(fā)展在時間序列上是無限的，而每項(xiàng)具體的農(nóng)業(yè)創(chuàng)新成果在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)推廣應(yīng)用的時間則是有限的，這種總體上的無限和個體上的有限的統(tǒng)一，使農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的擴(kuò)散呈現(xiàn)明顯的周期性。每一個層次的某項(xiàng)具體創(chuàng)新成果的擴(kuò)散過程就是一個周期。農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴(kuò)散周期內(nèi)有著階段性、創(chuàng)新的時效性及新舊創(chuàng)新的交替性等規(guī)律。

（一）階段性

試驗(yàn)示范期（突破階段）：從創(chuàng)新的引進(jìn)到試驗(yàn)示范； 發(fā)展期（關(guān)鍵階段）：從試驗(yàn)示范結(jié)束到推廣面積或采用數(shù)量逐漸增加到最大時； 成熟期（自主推進(jìn)）：創(chuàng)新穩(wěn)定在普及應(yīng)用到出現(xiàn)衰退跡象時，此時期是技術(shù)成熟、推廣效益最高階段； 衰退期（隨大流）：隨著新的創(chuàng)新成果的出現(xiàn)以及舊創(chuàng)新的老化，舊創(chuàng)新被新的創(chuàng)新逐漸代替，最終在生產(chǎn)中喪失作用。

（二）時效性

一項(xiàng)創(chuàng)新的應(yīng)用時間不是無限的，具有過期失效和過期作廢的特點(diǎn)。

（三）交替性

新舊交替的必然性，推陳出新的重要性，選擇適當(dāng) “交替點(diǎn)”

一項(xiàng)創(chuàng)新在農(nóng)業(yè)推廣工作中，基礎(chǔ)在試驗(yàn)示范期，速度在發(fā)展期，效益在成熟期，更新在交替期，善于利用階段性的特點(diǎn)，在每一個階段都做好工作，促進(jìn)農(nóng)業(yè)推廣工作；在另一方面，針對時效性這一特點(diǎn)，應(yīng)該及時做好推廣；最后，針對交替性這一特點(diǎn)，應(yīng)該及時推陳出新以及選擇適當(dāng)“交替點(diǎn)”。

三、聯(lián)系實(shí)際論述在農(nóng)業(yè)推廣工作中如何靈活運(yùn)用農(nóng)業(yè)推廣程序？

推廣工作要遵循推廣程序，但更重要的是推廣人員要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況靈活掌握和運(yùn)用，不可生搬硬套。發(fā)展到現(xiàn)在概括為：項(xiàng)目選擇、試驗(yàn)、示范、推廣、培訓(xùn)、服務(wù)、評價，七個步驟。

農(nóng)業(yè)推廣的基本程序是：試驗(yàn)、示范、推廣。一般來講，農(nóng)業(yè)推廣應(yīng)按照“試驗(yàn)、示范、推廣”這一基本程序進(jìn)行，特別是某項(xiàng)技術(shù)的適應(yīng)性、有效性未得到充分論證，組裝配套技術(shù)沒有相應(yīng)配合的情況下盲目大面積推廣，往往會給生產(chǎn)造成損失。但在實(shí)際推廣過程中，有很多情況需要靈活掌握。通常在下列情況下可以靈活運(yùn)用推廣程序。

1.同一自然條件下，由于思想觀念和經(jīng)濟(jì)條件的不同，某項(xiàng)新技術(shù)尚未采用。在這種情況下，可以組織農(nóng)民到發(fā)達(dá)地區(qū)參觀，運(yùn)用示范等各種推廣手段直接進(jìn)行推廣。

2.農(nóng)民自身在多年的實(shí)踐中總結(jié)出的行之有效的實(shí)用技術(shù)、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)等。推廣部門在及時總結(jié)關(guān)鍵技術(shù)要點(diǎn)的同時，采用召開現(xiàn)場會等方式大力宣傳，不必進(jìn)行試驗(yàn)、示范就可以在同類地區(qū)直接大力推廣。

3.科研部門在當(dāng)?shù)刈匀粭l件和生產(chǎn)條件下培育的某些新品種等成果。由于在本地進(jìn)行了多年多點(diǎn)試驗(yàn)和一定面積的示范，在農(nóng)民中產(chǎn)生了一定的影響。這樣的品種一經(jīng)審定后，就可直接進(jìn)入推廣領(lǐng)域，不必重復(fù)試驗(yàn)。

4.針對某一地區(qū)存在的主要問題進(jìn)行研究，成功后，就可以減少中間環(huán)節(jié)，直接在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行大面積推廣。

5.由于綜合組裝的技術(shù)多數(shù)是在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行多年摸索的單學(xué)科的各項(xiàng)技術(shù)，或是正在推廣應(yīng)用的技術(shù)，實(shí)踐證明是行之有效，所以組裝起來后不必進(jìn)行試驗(yàn)、示范就可以推廣，達(dá)到增產(chǎn)、增收的目的。

6.某項(xiàng)科研成果在取得成果前，已經(jīng)經(jīng)過有一定的示范面積。因此，這樣的成果，推廣部門不必進(jìn)行試驗(yàn)就可以在其適應(yīng)的范圍內(nèi)迅速推廣。

7.20世紀(jì)80年代采用的“教、科、推”三結(jié)合的協(xié)調(diào)攻關(guān)項(xiàng)目。例如，在推廣棉花優(yōu)化成鈴配套調(diào)控技術(shù)項(xiàng)目中，“教、科、推”統(tǒng)一制定試驗(yàn)研究和示范推廣方案，由攻關(guān)人員在試驗(yàn)基地進(jìn)行試驗(yàn)研究后，篩選出最優(yōu)調(diào)控模式并進(jìn)行示范推廣。這樣的成果通過鑒定后，即可直接在適宜地區(qū)推廣。

綜上所述，農(nóng)業(yè)推廣程序在推廣過程中起非常重要的作用是推廣工作的步驟與指南，不但要求每個推廣人員必須掌握，還要求推廣人員根據(jù)項(xiàng)目的性質(zhì)及當(dāng)?shù)刈匀粭l件和經(jīng)濟(jì)條件靈活運(yùn)用推廣程序。

四、聯(lián)系實(shí)際論述農(nóng)業(yè)推廣工作者如何選擇合適的農(nóng)業(yè)推廣方法？

農(nóng)業(yè)推廣方法是農(nóng)業(yè)推廣部門和推廣人員為達(dá)到推廣目標(biāo)，對推廣對象所采取的不同形式的組織措施、教育和服務(wù)手段。現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)推廣方法主要有以下三種。

1、大眾傳播法

大眾傳播法是推廣者將農(nóng)業(yè)技術(shù)和信息經(jīng)過選擇、加工和整理，通過大眾傳播媒體傳播給廣大農(nóng)民群眾的推廣方法。1）、大眾傳播媒體的特點(diǎn)：具有信息傳播威信高；傳播信息量大，速度快；信息傳播成本低；范圍廣等特點(diǎn) 2）、大眾傳播媒體的類型：印刷品媒體傳播法，視聽媒體傳播法，靜態(tài)物象媒體傳播法 3）、大眾傳播法的應(yīng)用：介紹新知識、新成果，提高農(nóng)民興趣；傳播普遍意義的技術(shù)和信息以及經(jīng)濟(jì)效益顯著的信息；發(fā)布有關(guān)天氣、病重預(yù)報信息，提供有關(guān)技術(shù)措施；擴(kuò)大推廣活動影響；介紹成功經(jīng)驗(yàn)；進(jìn)行技術(shù)咨詢；強(qiáng)調(diào)重要信息和建議；增強(qiáng)記憶

2、集體指導(dǎo)法

集體指導(dǎo)法又稱團(tuán)體指導(dǎo)或小組指導(dǎo)法，即在同一類型地區(qū)、生產(chǎn)和經(jīng)營方式相同的條件下，采取小組會議、示范、培訓(xùn)、參觀考察等方法，集中地對農(nóng)民進(jìn)行指導(dǎo)和傳遞信息的方法。1）、集體指導(dǎo)法的特點(diǎn)：1.指導(dǎo)范圍較大，推廣效率高；2.雙向交流信息，信息反饋及時；3.利于開展討論，達(dá)到一致意見；4.注重整體效應(yīng)，個人難以滿足

2）、集體指導(dǎo)的具體應(yīng)用：集體指導(dǎo)有集會、小組討論、培訓(xùn)班、示范、現(xiàn)場指導(dǎo)多種形式。

3、個別指導(dǎo)法

個別指導(dǎo)法是指推廣人員與農(nóng)民單獨(dú)接觸,研究討論共同關(guān)心或感興趣的問題,是向個別農(nóng)民直接提供信息和建議的推廣方法。1）、個別指導(dǎo)法的特點(diǎn)：針對性強(qiáng)；解決問題的直接性；溝通的雙向性；信息發(fā)送的有限性

2）、個別指導(dǎo)法的應(yīng)用：個別指導(dǎo)法有農(nóng)戶訪問、辦公室咨詢、信函咨詢、電話咨詢、田間插旗法、電腦服務(wù)等形式

3）、運(yùn)用個別指導(dǎo)法的要求：良好的交通和通訊條件；足夠數(shù)量和高質(zhì)量的推廣人員；盡量創(chuàng)造信息指導(dǎo)與物化服務(wù)相結(jié)合的條件 農(nóng)業(yè)推廣方法的綜合運(yùn)用的選擇：

綜合運(yùn)用時應(yīng)考慮的因素：推廣的具體內(nèi)容，推廣人員的數(shù)量和質(zhì)量，推廣對象的文化素質(zhì)和對新技術(shù)的接受能力，其他因素（推廣經(jīng)費(fèi)的多少、時間長短）

農(nóng)業(yè)推廣方法綜合運(yùn)用的特點(diǎn)：適應(yīng)性廣，“互補(bǔ)效應(yīng)”明顯，提高推廣效益

實(shí)際農(nóng)業(yè)推廣實(shí)踐中，每種方法單獨(dú)使用的很少，常常是根據(jù)推廣的具體內(nèi)容、推廣對象的文化素質(zhì)和接受能力、推廣經(jīng)費(fèi)情況以及推廣人員的數(shù)量和質(zhì)量選用幾種不同的推廣方法進(jìn)行合理配合，綜合運(yùn)用。學(xué)習(xí)某種技能，最好是方法示范結(jié)合面對面地傳授；傳授新知識、新技術(shù)，最好是大眾傳播、講座、交談等信息傳播；改變態(tài)度與行為適宜的推廣方法是小組討論、培訓(xùn)與成果示范。推廣人員數(shù)量較多，質(zhì)量較高，可以采取面對面的指導(dǎo)，并配合以其他方法；如果推廣人員數(shù)量較少，質(zhì)量較差，應(yīng)多采用速度快、效果好的形象化推廣方法，配合以集體指導(dǎo)等其他方法。

具有一定技術(shù)和文化水平的農(nóng)民。應(yīng)以辦培訓(xùn)班、召開經(jīng)驗(yàn)交流會、成果示范、印發(fā)資料、聲像宣傳、參觀學(xué)習(xí)等方法結(jié)合運(yùn)用，使他們能盡快掌握新技術(shù)。技術(shù)文化素質(zhì)較低的農(nóng)民。應(yīng)多用直觀性強(qiáng)的方法，如聲像宣傳、成果示范、方法示范、現(xiàn)場參觀等，使他們盡快了解新信息技術(shù)，增強(qiáng)其使用技術(shù)的欲望.五、聯(lián)系實(shí)習(xí)論述如何運(yùn)用農(nóng)民行為改變理論來開展農(nóng)業(yè)推廣工作？

行為改變，也稱行為改造，是指行為變革者通過對人的行為的研究，利用各種外加手段，引導(dǎo)、優(yōu)化人的行為，使其朝一定方向轉(zhuǎn)變。其基本內(nèi)容是對行為的強(qiáng)化、弱化和方向引導(dǎo)。行為改變理論有以下幾種方式：

1、行為改造型激勵：操作條件反射理論；歸因論

2、過程型激勵：期望理論；公平理論

3、綜合激勵：激勵力量來自三方面：任務(wù)本身的激勵；完成任務(wù)的重要性的激勵；完成任務(wù)后的報酬激勵

報酬：內(nèi)報酬---來自工作本身，如吸引力、樂趣等；外報酬---實(shí)際所得，如提薪、福利、晉升等；激勵：內(nèi)激勵---來自內(nèi)報酬；外激勵---來自外報酬；期望：內(nèi)期望---對工作重要性及實(shí)現(xiàn)可能性的評估；外期望---對任務(wù)完成所獲外報酬的期望值

1、按農(nóng)民需要進(jìn)行推廣 1）、應(yīng)深入了解農(nóng)民的實(shí)際需要，啟發(fā)誘導(dǎo)、挖掘農(nóng)民需要；要尊重農(nóng)民的客觀需要；辨別合理與不合理、合法與不合法的需要；分析滿足需要的可能性、可行性。盡可能滿足農(nóng)民合理可行的需要。2）、分析農(nóng)民需要的層次性。根據(jù)需要層次理論，推廣人員應(yīng)該對不同地區(qū)（發(fā)達(dá)、一般、落后等）和不同個體（生產(chǎn)水平高低等）制定不同的推廣目標(biāo)，滿足不同地區(qū)、不同農(nóng)民的不同需要。例如，邊遠(yuǎn)落后地區(qū)首先解決溫飽問題，針對此問題提供適宜技術(shù)，如地膜玉米溫飽工程，讓農(nóng)民首先吃飽，而后再考慮其他問題；而對已達(dá)小康水平的地區(qū)，則應(yīng)考慮物質(zhì)生活提高之后，如何加強(qiáng)精神文明建設(shè)的問題；等等。3）、分析農(nóng)民需要的主導(dǎo)性。所謂需要主導(dǎo)性就是在眾多的需要中，某種需要在一定時期內(nèi)起主導(dǎo)作用，它是關(guān)鍵的需要，只要一經(jīng)滿足，就會起較大的效果。如對農(nóng)民尊重的需要有時會占主導(dǎo)地位，他希望推廣人員看得起他，與他平等對話，而不希望指手畫腳，高人一等。

2、正確使用期望激勵調(diào)動農(nóng)民積極性 1）、正確確定推廣目標(biāo)，科學(xué)設(shè)置推廣項(xiàng)目。期望理論表明，恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)會給人以期望，使人產(chǎn)生心理動力，激發(fā)熱情，引導(dǎo)行為。因?yàn)椋繕?biāo)確定是增強(qiáng)激勵力量最重要的環(huán)節(jié)。在確定目標(biāo)時，首先要盡可能地在組織目標(biāo)中包含更多農(nóng)民的共同需求，使更多的農(nóng)民在組織目標(biāo)中看到自己的切身利益，把組織目標(biāo)和個人利益高度聯(lián)系起來，這是設(shè)置目標(biāo)的關(guān)鍵。再者，要盡量切合實(shí)際，只有所確定的目標(biāo)經(jīng)過努力后能實(shí)現(xiàn)，才有可能激勵農(nóng)民干下去；反之目標(biāo)遙遠(yuǎn)、高不可攀，積極性會大大削弱。2）、認(rèn)真分析農(nóng)民心理，熱情誘發(fā)農(nóng)民興趣。

同一的目標(biāo)，在不同人心目中會有不同的效價，甚至同一目標(biāo)，由于內(nèi)容、形勢的變化，也會產(chǎn)生不同的效價。因此，要根據(jù)不同農(nóng)民的情況，采取不同的方法，深入進(jìn)行思想動員，從經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和生態(tài)效益的角度，講深講透所要推廣項(xiàng)目的價值，提高對其重要意義的認(rèn)識。只要你推的項(xiàng)目，農(nóng)民很器重，很向往，覺得很有意義，其效價越高，這樣激勵力量就越強(qiáng)；反之，農(nóng)民覺得無足輕重，漠不關(guān)心，其效價就會很低甚至為零；如果農(nóng)民覺得害怕、討厭而不希望實(shí)現(xiàn)，其效價為負(fù)數(shù)，不但不會調(diào)動積極性，反而會產(chǎn)生抵觸情緒。、提高推廣人員自身素質(zhì)，積極創(chuàng)造良好推廣環(huán)境，增大推廣期望值。

對期望值估計過高，盲目樂觀，到頭來實(shí)現(xiàn)不了，反遭心理挫折；估計低了，過分悲觀，容易泄氣，會影響信息。所以，對期望值應(yīng)有一個恰當(dāng)?shù)墓烙嫛．?dāng)一個合理的目標(biāo)確定以后，期望值的高低往往與個人的知識、能力、意志、氣質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)有關(guān)。要使期望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，還要求推廣人員訓(xùn)練有素，既要有過硬的專業(yè)技術(shù)本領(lǐng)，也要有良好的心里素質(zhì)。同時，要努力創(chuàng)造良好的環(huán)境，排除不利因素，創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需的條件。

六、聯(lián)系實(shí)際談?wù)剳?yīng)如何對我國農(nóng)業(yè)推廣組織管理進(jìn)行改革？

1.應(yīng)用信息管理強(qiáng)化農(nóng)業(yè)推廣的咨詢服務(wù)功能

可以說，若無信息管理，也就談不上任何管理了。農(nóng)民的需求，首先是信息，其次才是技術(shù)。農(nóng)業(yè)推廣部門適應(yīng)市場農(nóng)業(yè)的需要，直接、及時地掌握農(nóng)民的需求，幫助農(nóng)民搜集、整理、分析、加工選擇和應(yīng)用信息，既要幫助他們解決種什么、養(yǎng)什么的問題，又要幫助他們解決如何種，如何養(yǎng)的問題，還要幫助他們解決到什么地方賣，怎么賣得問題。形勢要求農(nóng)業(yè)推廣部門能適應(yīng)農(nóng)業(yè)國際化的需要，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)推廣的信息基礎(chǔ)設(shè)施及網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，對農(nóng)民展開廣泛的咨詢服務(wù)，服務(wù)范圍要小到農(nóng)戶、村、鄉(xiāng)，大到縣、市、省或全國。2.應(yīng)用知識管理創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的農(nóng)業(yè)推廣組織

人類社會的經(jīng)濟(jì)形態(tài)正逐步由農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)向知識經(jīng)濟(jì)過渡，知識經(jīng)濟(jì)已經(jīng)初現(xiàn)端倪。在知識經(jīng)濟(jì)社會里，經(jīng)濟(jì)的增長已經(jīng)不再單純依靠土地、勞動力和資本三個生產(chǎn)要素的投入，知識成為最重要的戰(zhàn)略性資源，成為推動社會發(fā)展的關(guān)鍵因素，成為獲取利潤的主要手段。企業(yè)或組織處在知識化、信息化的社會環(huán)境中，面對急劇增長的知識和信息，將面臨一種以知識為基礎(chǔ)的更高形態(tài)的競爭，其興衰成敗，、實(shí)力強(qiáng)弱已不再取決于它擁有物質(zhì)、資本和員工，而在于知識的擁有和創(chuàng)新能力以及對于知識的管理和開發(fā)。21世紀(jì)的企業(yè)或組織，競爭的主要利器，財富的主要來源，市場交易的主要對象都是知識。企業(yè)或組織在紛繁多變的市場環(huán)境下要保持長久的競爭優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須具有足夠的創(chuàng)新能力和反應(yīng)能力。人才和智力資源是知識經(jīng)濟(jì)的主要因素，而高素質(zhì)的員工和具有特別的專業(yè)知識則是競爭成功的關(guān)鍵所在，知識管理可以幫助企業(yè)和組織提高員工的素質(zhì)，充分利用知識，提高生產(chǎn)力和競爭能力。有鑒于此，我們說知識經(jīng)濟(jì)時代呼喚知識管理，知識管理是企業(yè)和組織在知識經(jīng)濟(jì)環(huán)境下一種必然的戰(zhàn)略性選擇，農(nóng)業(yè)推廣組織也毫不例外。3.實(shí)行企業(yè)化管理創(chuàng)建示范農(nóng)場和高新技術(shù)園區(qū)

創(chuàng)建示范農(nóng)場和高新技術(shù)園區(qū)能以市場為導(dǎo)向，效益為中心，將農(nóng)業(yè)的新技術(shù)、新成果、新組織方式和運(yùn)行機(jī)制向農(nóng)民示范，可大大加快農(nóng)業(yè)高新技術(shù)成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化。農(nóng)業(yè)的企業(yè)化是世界性的潮流，只有企業(yè)化才能提高規(guī)模效益和管理水平。農(nóng)業(yè)推廣部門應(yīng)自覺順應(yīng)這一潮流，依靠自身的技術(shù)優(yōu)勢、信息優(yōu)勢和組織管理優(yōu)勢，大膽創(chuàng)建企業(yè)化的示范農(nóng)場和高新技術(shù)園區(qū)，成為當(dāng)?shù)丶夹g(shù)創(chuàng)新和組織管理創(chuàng)新的樣板。這一以示范農(nóng)場或高新技術(shù)園區(qū)為圓點(diǎn)，以服務(wù)能力為半徑的新型推廣模式給農(nóng)業(yè)推廣部門展示了無限的生命力，需要廣大農(nóng)業(yè)推廣人員積極參與和探索。

4.依靠可持續(xù)發(fā)展管理完成政府賦予農(nóng)業(yè)推廣部門的公益性任務(wù)

在社會主義市場經(jīng)濟(jì)的條件下農(nóng)業(yè)推廣工作的目標(biāo)和重點(diǎn)已經(jīng)轉(zhuǎn)移，需要根據(jù)市場和農(nóng)民的需求開展推廣工作，而不是單純服務(wù)于政府的需要，這一點(diǎn)是毫無疑問的。從可持續(xù)的觀點(diǎn)看我國必須建議穩(wěn)定的國家推廣體系，國家推廣體系的主要職責(zé)是重大技術(shù)引進(jìn)、試驗(yàn)、示范、推廣，提高農(nóng)民素質(zhì)，引導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)經(jīng)營農(nóng)業(yè)，不斷增加收入，以及開展直接為履行這些職能服務(wù)的技術(shù)質(zhì)量監(jiān)測（如病蟲測報、農(nóng)資質(zhì)量監(jiān)測）等基礎(chǔ)工作，這些基礎(chǔ)性、公益性的職能，國家必須給予積極的財政支持。在我國，由于農(nóng)民組織和農(nóng)村服務(wù)組織不健全，國家興辦推廣體系尤為必要。農(nóng)業(yè)推廣的公益性決定了國家興辦推廣體系的必要性，而且這應(yīng)該是一個長期的基本方針。

七．進(jìn)步農(nóng)民策略的含義是什么？并結(jié)合實(shí)際談?wù)勥@一策略的提出依據(jù)及其存在的缺陷。

含義：

進(jìn)步農(nóng)民策略是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的重要理論，是創(chuàng)新擴(kuò)散理論中創(chuàng)新擴(kuò)散過程中的推廣策略，進(jìn)步農(nóng)民擁有較多的土地，在控制環(huán)境方面也有成功的經(jīng)驗(yàn)，他們愿意與推廣人員交流并向他們學(xué)習(xí)，他們有經(jīng)濟(jì)實(shí)力去實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)。他們的這種特點(diǎn)確定了他們與推廣機(jī)構(gòu)和推廣人員更容易實(shí)現(xiàn)溝通，使農(nóng)業(yè)推廣的推廣目標(biāo)易于實(shí)現(xiàn)。

提出依據(jù)：

1.進(jìn)步農(nóng)民擁有相當(dāng)多的土地，推廣目標(biāo)可以通過少部分農(nóng)民以少花費(fèi)實(shí)現(xiàn)。

2.進(jìn)步農(nóng)民在控制環(huán)境方面有較為成功的經(jīng)驗(yàn)，渴望致富，對推廣人員信任、感興趣。3.進(jìn)步農(nóng)民要求幫助，而且有足夠的能力去要求推廣工作者給予幫助。4.有經(jīng)濟(jì)實(shí)力承擔(dān)風(fēng)險。

5.通常是農(nóng)村科技示范戶，也是推廣工作者從工作中學(xué)習(xí)的社會角色。6.進(jìn)步農(nóng)民與推廣機(jī)構(gòu)、人員容易溝通、目標(biāo)一致。（實(shí)例自行補(bǔ)充）存在的缺陷：

在中國不發(fā)達(dá)地區(qū)或貧困地區(qū)，由于農(nóng)民科技意識整體水平低下，進(jìn)步農(nóng)民與落后農(nóng)民在科技意識、文化水平、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、商品意識、市場經(jīng)營能力、社會閱歷等方面差距很大，致使進(jìn)步農(nóng)民策略的缺陷更加突出，形成了不公平的科技教育和國家支持。主要有以下5個方面的缺陷：地域缺陷、文化缺陷、科技缺陷、市場商品缺陷和交流接觸缺陷。

1.地域缺陷。就是這些農(nóng)民地處交通不發(fā)達(dá)，地域偏僻，地區(qū)距大城市遠(yuǎn)，遠(yuǎn)離市場，造成該地區(qū)農(nóng)民成為落后農(nóng)民。（實(shí)例自行補(bǔ)充）

2.文化缺陷。就是由于某些農(nóng)民文化程度低，甚至文盲，造成發(fā)達(dá)地區(qū)一些典型的落后農(nóng)民或者欠發(fā)達(dá)地區(qū)相當(dāng)多的農(nóng)民成為落后農(nóng)民。（實(shí)例自行補(bǔ)充）

3.科技缺陷。在不發(fā)達(dá)地區(qū)，甚至發(fā)達(dá)地區(qū)也有一些農(nóng)民受到各種因素影響，盡管有較高的文化程度，地處交通要道，有市場意識，但是科技意識并不強(qiáng)，甚至科技意識較低。（實(shí)例自行補(bǔ)充）

4.市場商品意識缺陷。由于中國長期受計劃經(jīng)濟(jì)體制的影響，或多或少影響到農(nóng)民的市場意識和商品意識，即使在發(fā)達(dá)地區(qū)，也有一些農(nóng)民只會種植不會銷售，只懂技術(shù)不懂市場，只重視生產(chǎn)產(chǎn)品不注重產(chǎn)品的商品性。（實(shí)例自行補(bǔ)充）5.交流接觸缺陷。由于農(nóng)民所處的特殊環(huán)境以及自身的心理特點(diǎn)，缺少與文化人、科技人員、市場經(jīng)營者等的交流接觸，一些農(nóng)民會成為落后農(nóng)民的典型代表，對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣不利。（實(shí)例自行補(bǔ)充）

八、計算題（1、推廣度，推廣率。

2、科技進(jìn)步率，貢獻(xiàn)率。二考一）

轉(zhuǎn)化率R=a0*t/a*t0*100%

群體推廣度=平均推廣度的加權(quán)平均數(shù) 推廣率=已推廣成果數(shù)/總成果數(shù)×100％ 推廣指數(shù)=√推廣率×推廣度*100％

某單位“十五”期間共取得農(nóng)業(yè)應(yīng)用成果（自然科學(xué)領(lǐng)域）10項(xiàng)。假設(shè)這些成果的正常轉(zhuǎn)化周期均為5年，每項(xiàng)成果的實(shí)際轉(zhuǎn)化周期、年最高推廣度及平均推廣度分別為:

問：該單位“十五”期間的成果轉(zhuǎn)化率、群體推廣度、推廣率及推廣指數(shù)各為多少？ 因?yàn)椋篴0 ≤a，t0 ≥ t 實(shí)際轉(zhuǎn)化成果≤應(yīng)轉(zhuǎn)化成果，實(shí)際轉(zhuǎn)化周期大≥正常轉(zhuǎn)化周期 因此成果代號1.2.4.8被排除，只有六項(xiàng)成果被認(rèn)可已經(jīng)轉(zhuǎn)化。

Y=a+αM+βL

Y：產(chǎn)出的年增長速度

M：資金的年增長速度

L：勞動的年增長速度

a：年科技進(jìn)步速度

α：資金的產(chǎn)出彈性（其他條件不變，資金增加1%時，產(chǎn)出增加α%）

β：勞動的產(chǎn)出彈性（其他條件不變，勞動增加1%時，產(chǎn)出增加β%）

1995年 2000年 26890.67 11105.85 32797.5 9212.0 農(nóng)業(yè)GDP（億元）

20340.86 物質(zhì)費(fèi)用（億元）

8339.75 農(nóng)業(yè)勞力（萬人）

32334.5 耕地（萬公頃）

9497.1

第五篇：農(nóng)業(yè)推廣學(xué)

農(nóng)業(yè)推廣：是以農(nóng)村社會為范圍，以農(nóng)民為對象的家庭農(nóng)場或農(nóng)家為中心，以農(nóng)民實(shí)際需要為內(nèi)容，以改善農(nóng)民生活質(zhì)量為最終目標(biāo)的農(nóng)村社會教育。

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣：是將有用的信息傳遞給人們，而且?guī)椭@些人獲得必要的知識、技能和正確觀點(diǎn)以便有效的利用這些信息和技術(shù)（教育過程）的一種動態(tài)過程

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣：是以農(nóng)村社會為范圍，以農(nóng)民為對象的家庭農(nóng)場或農(nóng) 家為中心，以農(nóng)民實(shí)際需要為內(nèi)容，以改善農(nóng)民生活質(zhì)量為最終目標(biāo)的農(nóng)村社會教育 農(nóng)業(yè)推廣學(xué)：農(nóng)業(yè)推廣學(xué)是一門研究農(nóng)業(yè)推廣過程中行為變化與組織管理活動的客觀規(guī)律及其應(yīng)用的科學(xué)

農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)系統(tǒng)：指農(nóng)業(yè)推廣人員、推廣機(jī)構(gòu)以及所處的生存空間。目標(biāo)團(tuán)體系統(tǒng)：是農(nóng)民、農(nóng)民家庭以及所處的生存空間。

溝通：指在一定的社會環(huán)境下，人們利用共同的符號系統(tǒng)，如語言、文字、圖像、記號及體態(tài)語等，以直接或間接的方式，交流和傳遞各自的觀點(diǎn)、思想、知識、愛好、情感、愿望等各種信息的過程

正式溝通：指按照組織明文規(guī)定的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)和信息流動的路徑、方向、媒體等進(jìn)行的信息傳遞與交流的過程。

非正式溝通：是指在一定社會系統(tǒng)內(nèi)，通過正式組織以外途徑進(jìn)行的信息傳遞和交流 語言溝通：指利用口頭語言和書面語言進(jìn)行的溝通

非語言溝通： 是借助非正式語言符號如肢體動作、面部表情等來進(jìn)行的溝通 行為：人在環(huán)境影響下所引起的內(nèi)在生理、心態(tài)和心理變化的外在反應(yīng)稱為行為 需要：指一個人所缺少的，但對其生理和心理健康而言又是必需的某種東西 動機(jī)：是由需要及外來刺激引發(fā)的，為滿足某種需要而進(jìn)行活動的意念或想法

激勵：就是激發(fā)人的動機(jī)、使人產(chǎn)生內(nèi)在的行為沖動，朝向期望的目標(biāo)前進(jìn)的心理活動過程 激勵力量：是指調(diào)動人的積極性，激發(fā)人的內(nèi)部潛力的作用力的大小 效價：是指某個人對他所從事的工作或所要達(dá)到的目標(biāo)的效用價值的評價 期望值：是指一個人對某個目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)的可能性（概率）的估計

創(chuàng)新：是一種被某個特定的采用個體或群體主觀上視為新的東西，它可以是新的技術(shù)、產(chǎn)品或設(shè)備，也可以是新的方法或思想

溝通渠道：是指人們互相傳播信息的途徑或方式

社會系統(tǒng)：指一組有著共同問題，期望達(dá)到某種共同目標(biāo)的相互關(guān)聯(lián)的單位。

創(chuàng)新擴(kuò)散：是某種創(chuàng)新在特定的社會系統(tǒng)的成員中，在一定的時間內(nèi)，經(jīng)由某種渠道而被交流傳播的過程

創(chuàng)新的采用：指某一個體從最初知道某項(xiàng)創(chuàng)新開始，對它進(jìn)行考慮，做出反應(yīng)，到最后決定在生產(chǎn)實(shí)踐中進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用的過程

采用率：指一項(xiàng)創(chuàng)新被某一社會系統(tǒng)眾多成員所采用的相對速度 大眾媒介渠道：是指利用大眾媒介傳播信息的各種途徑與方式 人際溝通渠道：是指在兩個或多個個體之間面對面的信息交流方式

社會結(jié)構(gòu)：某一社會系統(tǒng)里各個成員或單位形成一定的行為方式，就稱為社會結(jié)構(gòu) 溝通網(wǎng)絡(luò)：指社會各成員之間進(jìn)行信息交流溝通過程中所形成的途徑和方式 創(chuàng)新結(jié)果：

大眾傳播法：是推廣者將農(nóng)業(yè)技術(shù)和信息經(jīng)過選擇、加工和整理，通過大眾傳播媒體傳播給廣大農(nóng)民群眾的推廣方法 集體指導(dǎo)法：指推廣人員在同一時間同一空間內(nèi)對具有相同或類似需要與問題的多個目標(biāo)群體成員進(jìn)行指導(dǎo)和傳播信息的方法

個別指導(dǎo)法：是推廣人員和個別農(nóng)民接觸，討論共同關(guān)心或感興趣的問題，向農(nóng)民提供信息和建議的推廣方法 參與式農(nóng)業(yè)推廣：是國際社會在扶持發(fā)展中國家發(fā)展中形成的參與式發(fā)展思想和方法在農(nóng)業(yè)推廣中的應(yīng)用

半結(jié)構(gòu)訪談：指根據(jù)推廣項(xiàng)目任務(wù)和訪談對象的特點(diǎn)，首先進(jìn)行系統(tǒng)的訪談提問設(shè)計(訪談大綱)，然后訪談對象,獲取具體信息的方法。農(nóng)業(yè)推廣論文：是以書面文字的形式來表達(dá)在農(nóng)業(yè)推廣領(lǐng)域中進(jìn)行理論與實(shí)踐研究、開發(fā)與推廣的學(xué)術(shù)性文體 農(nóng)業(yè)推廣科技報告：是指將農(nóng)業(yè)推廣活動中的有關(guān)情況，用書面形式向主管單位或負(fù)責(zé)單位所做的匯報。

項(xiàng)目申請報告：是申請科研課題立項(xiàng)、策劃科研開展的一種文件

調(diào)查報告：是根據(jù)實(shí)際調(diào)查研究的成果，寫出反映客觀事物及問題的書面報告

農(nóng)業(yè)推廣合同：是指在農(nóng)業(yè)推廣活動中，由于推廣工作的需要或?yàn)榱四骋荒康模瑢⒑献麟p方或數(shù)方的權(quán)利和義務(wù)，用合同的形式固定下來，經(jīng)簽訂和公證，形成共同遵守的具有法律效力的條文

農(nóng)業(yè)推廣工作總結(jié)：是農(nóng)業(yè)推廣工作進(jìn)行了一段時間或結(jié)束以后，農(nóng)業(yè)推廣人員所做的書面總結(jié)，主要是總結(jié)取得成績、找出存在的問題與不足，明確未來農(nóng)業(yè)推廣工作的努力方向 農(nóng)業(yè)科普文章是指把人們已經(jīng)掌握的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)知識和技能以及先進(jìn)的科學(xué)思想和科學(xué)方法用樸實(shí)通俗、生動活潑的語言表述出來的文體

目前世界上影響較大的推廣組織機(jī)構(gòu)主要有行政型、教育型、項(xiàng)目型、企業(yè)型和自助型5種類型。

2、當(dāng)代世界農(nóng)業(yè)推廣模式可歸納為五大類型，即傳遞服務(wù)模式、合同約束模式、意識啟蒙模式、參與服務(wù)模式和綜合咨詢模式。

1、愛德華?霍爾（E.Hall）有句名言“空間也會說話”并將人互動時的空間由近及遠(yuǎn)分成四種距離，即：親密距離（親昵區(qū)）、個人距離（個人區(qū)）、社交距離和公共距離。

2、溝通的要素包括傳送者、接收者、信息、溝通渠道、反饋、關(guān)系和環(huán)境。

3、農(nóng)業(yè)推廣溝通的網(wǎng)絡(luò)可以大致分為以下幾種類型，即鏈?zhǔn)綔贤ňW(wǎng)絡(luò)、輪式溝通網(wǎng)絡(luò)、Y式溝通網(wǎng)絡(luò)、擴(kuò)散型溝通網(wǎng)絡(luò)和全通道型溝通網(wǎng)絡(luò)。

4、農(nóng)業(yè)推廣溝通中存在的問題與障礙主要包括語言障礙、習(xí)俗障礙、觀念障礙、角色障礙、心理障礙和組織障礙六個方面。

1、在第二次世界大戰(zhàn)期間，美國心理學(xué)家馬斯洛(A.B.Maslow 1908-1970)將人的需要從低到高分為五種需要，即生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。

2、動機(jī)對人的行為具有始發(fā)作用、導(dǎo)向作用和強(qiáng)化作用三個作用

3、農(nóng)民經(jīng)濟(jì)行為具有趨同性、隨意性、短期性和個體性的基本特征。

4、農(nóng)民購買科技商品活動由５Ｗ＋１Ｈ構(gòu)成。其“５Ｗ”是指購買者、購買什么、為何購買、何處購買、何時購買。

5、農(nóng)民科技購買行為的類型分為：理智型、沖動型、經(jīng)濟(jì)型、習(xí)慣型和不定型五種。

6、農(nóng)民群體成員的行為規(guī)律表現(xiàn)為：服從、從眾、相容和感染與模仿。

1、創(chuàng)新有四要素，即創(chuàng)新、溝通渠道、時間和社會系統(tǒng)等。

2、創(chuàng)新擴(kuò)散過程分為突破階段、緊要階段、跟隨階段和浪峰減退階段四個階段。

3、創(chuàng)新采用過程的階段分為認(rèn)識階段、興趣階段、評價階段、試驗(yàn)階段和采用(或放棄)階段等五個階段。

4、創(chuàng)新決策過程分為五個階段或步驟，即知識階段，說服階段、決策階段、實(shí)施階段和證實(shí)階段。

5、創(chuàng)新有關(guān)的知識與信息常可分成三種，即：軟件信息、技能知識、原理知識。

6、根據(jù)個體接受創(chuàng)新的特點(diǎn)，通常可以把某一社會系統(tǒng)內(nèi)所有的采用者劃分成以下五種類型（Rogers,1983），即創(chuàng)新者、早期采用者、早期多數(shù)、晚期多數(shù)和落后者。

7、各類采納者的主要特征是：創(chuàng)新者—— 具有冒險性的； 早期采用者—— 有名望的； 早期多數(shù) ——深思熟慮的；晚期多數(shù)——懷疑的；

落后者——傳統(tǒng)的。

1、農(nóng)戶訪問大體分為準(zhǔn)備、進(jìn)行、解決問題及考評四方面工作。

2、參與式農(nóng)業(yè)推廣的基本程序包括準(zhǔn)備階段、社區(qū)問題確認(rèn)階段、方案優(yōu)選階段、行動階段、信息反饋與成果擴(kuò)散等階段。

3、一個社區(qū)項(xiàng)目涉及的問題領(lǐng)域很多，要理清各個問題領(lǐng)域之間的關(guān)系。具體步驟是：（1）問題征集→(2)問題歸類，并確定核心問題領(lǐng)域→(3)構(gòu)建問題樹，檢驗(yàn)原因與結(jié)果關(guān)系是否成立→(4)問題篩選，確定項(xiàng)目研究的問題領(lǐng)域。

4、項(xiàng)目計劃一覽表能夠回答一系列問題，被稱為5W2H，其檢驗(yàn)指標(biāo)的內(nèi)容包括四個方面，即：要素、數(shù)量、質(zhì)量、時間。

5、訪談類工具是推廣工作者熟悉社區(qū)情況的一種不可缺少的工具。主要包括半結(jié)構(gòu)訪談、結(jié)構(gòu)訪談、開放式訪談3種。

6、對比分析是以優(yōu)勢(strength)–劣勢(weakness)-機(jī)遇(opportunity)-風(fēng)險(threat)等方面進(jìn)行分析，簡稱SWOT分析。

7、農(nóng)業(yè)推廣程序概括起來可分為“項(xiàng)目選擇、試驗(yàn)、示范、培訓(xùn)與咨詢、推廣、評價”等七個步驟。其“試驗(yàn)、示范、推廣”是農(nóng)業(yè)推廣最基本的程序。

1、農(nóng)業(yè)推廣科技報告具有告知性、客觀性、針對性三方面的特點(diǎn)。

2、項(xiàng)目可行性研究報告具有預(yù)測性、公正性、綜合性、可靠性、科學(xué)性等特點(diǎn)。

3、可行性研究報告的寫作格式一般由：封面、目錄和正文三個部分組成。

4、調(diào)查報告分為基本情況調(diào)查報告、典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)查報告和查明問題的調(diào)查報告三種。

5、農(nóng)業(yè)推廣工作總結(jié)包含的一般內(nèi)容由標(biāo)題、正文和結(jié)尾三個部分組成。

6、科技簡報一般由報頭、正文、報尾三部分組成。

7、農(nóng)業(yè)推廣語言具有傳播性、推銷性、說服性和啟發(fā)引導(dǎo)性等特點(diǎn)。

8、演講稿議論式結(jié)構(gòu)方法有排列法、總分法、深入法、對比法。

第一章

9、演講稿敘述式演講稿的結(jié)構(gòu)有時間法、空間法、因果法、問題法等。

1.農(nóng)業(yè)推廣發(fā)展的趨勢：

1、農(nóng)業(yè)推廣工作的內(nèi)容已由狹義的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣拓展到生產(chǎn)與生活的綜合咨詢服務(wù)。

2、推廣對象的范圍擴(kuò)大。

3、推廣人員與組織機(jī)構(gòu)多元化。

4、推廣方法與方式更加重視以溝通為基礎(chǔ)的現(xiàn)代信息傳播與教育咨詢方法。

2、農(nóng)業(yè)推廣的主要社會功能（直接、間接）。答：直接功能：

1、增進(jìn)農(nóng)村居民的基本知識與信息

2、提高農(nóng)村勞動力的生產(chǎn)技術(shù)水平

3、促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

4、提高農(nóng)村居民的生活技能

5、改變農(nóng)民的價值觀念、態(tài)度和行為

6、增強(qiáng)農(nóng)民的自我組織與決策能力

間接功能：

1、促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化

2、提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營效率

3、改善農(nóng)村社區(qū)生活環(huán)境及生活質(zhì)量

4、優(yōu)化農(nóng)業(yè)生態(tài)條件

5、促進(jìn)農(nóng)村組織發(fā)展

6、執(zhí)行國家的農(nóng)業(yè)計劃、方針與政策

1、影響農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)系統(tǒng)和目標(biāo)團(tuán)體系統(tǒng)的各種因素。答：(一)人際關(guān)系的復(fù)合體的影響

(二)某種社會結(jié)構(gòu)和某種組織結(jié)構(gòu)的影響

(三)某種文化環(huán)境的影響

（四）環(huán)境條件的影響（包括政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、社會文化環(huán)境、農(nóng)村區(qū)域位置環(huán)境）

2、推廣服務(wù)工作效率的決定因素。答：1．推廣服務(wù)系統(tǒng)的擴(kuò)散效率

2．目標(biāo)團(tuán)體系統(tǒng)的采納效率

3．推廣服務(wù)系統(tǒng)和目標(biāo)團(tuán)體系統(tǒng)之間的溝通與互動效果

4．農(nóng)業(yè)推廣工作的外部環(huán)境條件

3、理解溝通時，注意那些問題。答：（1）溝通是雙方行為。（2）溝通是一個過程。（3）溝通取得成效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是編碼、譯碼和溝通渠道。

4、溝通的作用。

答：1.利于個人的生活與發(fā)展

2.使組織良性運(yùn)行并有效的決策

3．促進(jìn)社會的變革發(fā)展與人類的進(jìn)步

5、自上而下溝通的功能。

答：具有三方面的功能：一是保證組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，二是促進(jìn)組織的新陳代謝，三是推動組織的思想教育。

6、信息傳播人員在信息的準(zhǔn)備方面應(yīng)做那些工作。

答① 確定信息內(nèi)容；② 確定信息的接收者；③ 確定信息傳遞的時間。

7、為什么說“傳遞的信息與傳送者、接收者是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一體”。答首先是它們相互依存，沒有溝通內(nèi)容，則無所謂傳送和接收。

其次是它們相互作用，傳送者與接收者的狀況決定溝通內(nèi)容的創(chuàng)造和選擇；反過來，溝通內(nèi)容的狀況及其變化也影響溝通主體——傳送者與接收者的態(tài)度。

第三是兩者相互轉(zhuǎn)化。

8、農(nóng)業(yè)推廣溝通的作用。答：

（一）根據(jù)現(xiàn)狀與需求，確定推廣目標(biāo)

（二）建立情感，產(chǎn)生親合力效應(yīng)

（三）提供咨詢，解決問題

（四）幫助農(nóng)民進(jìn)行預(yù)測、決策

（五）監(jiān)測評價、修正錯誤

9、農(nóng)業(yè)信息的特性。答：

（一）農(nóng)業(yè)信息具有不確定性。

（二）農(nóng)業(yè)信息具有社會性和公共性。

（三）農(nóng)業(yè)信息具有指導(dǎo)和操作性。

10、農(nóng)業(yè)信息具有不確定性

答：首先是農(nóng)業(yè)創(chuàng)新技術(shù)本身具有不確定性和風(fēng)險性，在應(yīng)用中需要摸索和調(diào)整；

其次是農(nóng)戶和科技人員或者中介機(jī)構(gòu)對技術(shù)效果的認(rèn)識常常存在差異；

第三是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有不確定性，農(nóng)業(yè)技術(shù)的應(yīng)用必須受生物學(xué)規(guī)律和經(jīng)濟(jì)規(guī)律所支配。

11、農(nóng)民的思維方式具有一定局限性原因。

答：

1、傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)主義。其經(jīng)濟(jì)地位和社會閱歷決定了他們“眼見為實(shí)，耳聽為虛”的世界觀與思維模式，只信奉具體可感知的東西，在一定程度上形成重感知體驗(yàn)的思維定勢和傳統(tǒng)。

2、現(xiàn)實(shí)體制原因。

由于體制和經(jīng)營機(jī)制的影響，農(nóng)村中家庭承包雙層經(jīng)營的方式還不夠完善，沒有發(fā)育到產(chǎn)業(yè)化和社會化大生產(chǎn)的水平。這在客觀上限制了農(nóng)民的眼光和胸懷。

3、利益觀念的原因。農(nóng)民更關(guān)心切身利益和具體問題。

12、農(nóng)業(yè)推廣溝通主體間的關(guān)系的特點(diǎn)。答：

1、推廣人員和農(nóng)民的關(guān)系平等但角色有差異。

2、推廣人員應(yīng)主動適應(yīng)農(nóng)民。

3、雙方互相影響但作用和性質(zhì)不同。

13、農(nóng)業(yè)推廣溝通的技巧

1、在溝通中以農(nóng)民為中心，做農(nóng)民的知心朋友

（1）推廣人員應(yīng)該平易近人的形象，從而得到農(nóng)民打心眼里的尊重、佩服和信賴；（2）推廣人員做到尊重農(nóng)民，真誠地幫助農(nóng)民，處理好與當(dāng)?shù)卣年P(guān)系，處理好與當(dāng)?shù)匾庖婎I(lǐng)袖的關(guān)系。（3）推廣人員必須要擺正自己的位置，明確自己扮演的角色和行動目標(biāo)，為農(nóng)民提供最滿意的信息或服務(wù)。（4）推廣人員應(yīng)了解農(nóng)民的需要與問題，向他們介紹實(shí)用的技術(shù)與信息，培養(yǎng)他們的自主能力與自我決策能力；同時需要熟練地掌握專業(yè)知識以及黨的農(nóng)村政策，必要的法律知識及國情鄉(xiāng)情知識等。

2、熟悉當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣、了解農(nóng)民心理

3、采用適當(dāng)?shù)恼Z言與措辭

要盡可能采用適合農(nóng)民的簡單明了、通俗易懂的語言。

4、信息處理應(yīng)簡單明了并層次清楚

5、適當(dāng)重復(fù)和比較信息的關(guān)鍵內(nèi)容與特點(diǎn)

6、利用肢體語言，講究溝通藝術(shù)

7、善于啟發(fā)農(nóng)民提出問題

8、強(qiáng)化信息反饋

1、構(gòu)成人類行為的基本要素。

答：

1、行為的主體是人。

2、行為是在人的意識支配下的活動。

3、行為與一定的客體相聯(lián)系。

4、行為總要產(chǎn)生一定的結(jié)果。

2、人的行為特點(diǎn)。

答：

1、目的性。

2、調(diào)控性。

3、差異性。

4、可塑性。

5、創(chuàng)造性。

3、根據(jù)需要理論，推廣機(jī)構(gòu)和人員在推廣工作的實(shí)際操作中，應(yīng)注意那些問題？ 答：1．了解農(nóng)民需要的實(shí)際性。

2．分析農(nóng)民需要的層次性。3．分析農(nóng)民需要的主導(dǎo)性。

4、動機(jī)的特征。

5、答：

1、力量方向的強(qiáng)度不同。

2、人的目標(biāo)意識的清晰度不同。

3、動機(jī)指向目標(biāo)的遠(yuǎn)近不同。

5、激勵理論在農(nóng)業(yè)推廣中的應(yīng)用。

答：1．正確確定推廣目標(biāo)，科學(xué)設(shè)置推廣項(xiàng)目。

2．認(rèn)真分析農(nóng)民心理，熱情誘發(fā)農(nóng)民興趣。

3．提高推廣人員自身素質(zhì)，積極創(chuàng)造良好推廣環(huán)境，增大推廣期望值。

6、農(nóng)民交往行為的特點(diǎn) 答：（1）以感情為重。

（2）注重倫理。

（3）內(nèi)向性

（4）非契約性。

7、我國農(nóng)村的農(nóng)民交往行為所具有的特征。答：（1）交往對象的等級化。（2）交往主體間關(guān)系的多元化。

（3）農(nóng)民交往中“信任關(guān)系的差序格局”。

8、我國農(nóng)民的投入行為主要受那些因素影響。

答：１．戶均收入水平。

２．農(nóng)民文化程度。

３．農(nóng)業(yè)經(jīng)營規(guī)模。

４．家庭經(jīng)營結(jié)構(gòu)。

5．農(nóng)業(yè)的比較利益。

9、我國農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)營行為的特點(diǎn)。

答：1.自給性生產(chǎn)與商品生產(chǎn)并存。

2.經(jīng)濟(jì)目標(biāo)與非經(jīng)濟(jì)目標(biāo)并存。

3.行為的一致性與多樣性。

10、農(nóng)民對科技的購買行為的一般階段。

答：①知曉階段，知道有某種科技產(chǎn)品存在。②了解階段，認(rèn)識了解產(chǎn)品的作用。③喜歡階段，對產(chǎn)品產(chǎn)生良好印象；④確信階段，確信自己需要，產(chǎn)生購買愿望；⑤購買階段，進(jìn)行實(shí)際的購買活動。

11、農(nóng)民的科技購買行為的發(fā)展階段。

答：①需求的發(fā)現(xiàn)。仔細(xì)思考需要什么科技產(chǎn)品，才能解決自己生產(chǎn)中存在的問題；②尋找目的物。尋找并了解有哪些科技產(chǎn)品可以滿足自己的需求，以激發(fā)購買動機(jī)；③做出購買決定。在眾多目的物中，決定自己到底該買什么；④科技產(chǎn)品的購買和使用。進(jìn)行實(shí)際購買活動，并按產(chǎn)品要求進(jìn)行使用；⑤對產(chǎn)品的使用效果進(jìn)行評價。使用效果是否真的滿足自己的要求，決定以后是否再購買。

12、農(nóng)民群體意識形成的條件。答：1）共同的目標(biāo)利益。（2）合理的獎懲制度。（3）自然義務(wù)領(lǐng)導(dǎo)人物。他們是成員內(nèi)心公認(rèn)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。（4）親近和友愛。這是群體意識的紐帶。群體內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和成員之間，成員和成員之間的相互同情、關(guān)心、幫助，使成員在感情上相互聯(lián)系，不可分離。

13、農(nóng)民群體意識的培養(yǎng) 答：1）創(chuàng)造形成群體意識的條件。一個人處在具有群體意識強(qiáng)的氛圍之中，必將受到熏陶、受到感染，在潛移默化之中受到教育，得到培養(yǎng)。（2）宣傳教育。通過群體輿論，宣傳群體主張，討論群體事務(wù)，使成員認(rèn)識到群體的事就是我們自己的事。（3）開展群體活動。組織群體之間的競賽，可以增強(qiáng)成員的集體感和團(tuán)結(jié)精神，組織成員的討論、思想交流、文娛體育活動、對成員的家訪、慰問等活動，都可增強(qiáng)成員的凝聚力。（4）加強(qiáng)成員的個人修養(yǎng)。群體要求成員（包括領(lǐng)導(dǎo)）提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力和思想意識水平，增強(qiáng)群體意識。

14、改變農(nóng)民行為的基本策略

答：改變農(nóng)民行為的基本策略與方法也需要從兩個方面進(jìn)行考慮，一是直接改變農(nóng)民本身；二是改變農(nóng)民的生產(chǎn)和生活環(huán)境。1．以改變農(nóng)民為中心的策略。從農(nóng)民本身入手，使其行為發(fā)生改變。如提高農(nóng)民的受教育程度，促進(jìn)農(nóng)民知識狀況的改善；增強(qiáng)農(nóng)民的生產(chǎn)技能，為農(nóng)民的行為改變創(chuàng)造更多的積極因素 2．以改變環(huán)境為中心的策略。從農(nóng)民的生產(chǎn)與生活環(huán)境入手，使其行為發(fā)生改變。如改善生產(chǎn)環(huán)境、生活環(huán)境，文化環(huán)境及經(jīng)營環(huán)境。3．農(nóng)民與環(huán)境同時改變策略。即提高農(nóng)民素質(zhì)與改變其工作環(huán)境同時進(jìn)行。

1、大眾傳播媒體的特點(diǎn)。

答： 1.傳播的信息權(quán)威性高。

2.傳播的信息數(shù)量大、速度快。

3.信息傳播成本低、效率高

4.信息傳遞方式是單向性的。

2、大眾傳播法的應(yīng)用。

答：(1)介紹農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新產(chǎn)品和新成果等，讓廣大農(nóng)民認(rèn)識新事物的存在及其基本特點(diǎn)，從而引起他們的注意和激發(fā)他們的興趣。(2)傳播具有普遍指導(dǎo)意義的有關(guān)信息(包括家政和農(nóng)業(yè)技術(shù)信息)。(3)發(fā)布市場行情、天氣預(yù)報、病蟲害預(yù)報、自然災(zāi)害警報等時效性較強(qiáng)的信息，并提出應(yīng)采取的具體防范措施。(4)針對多數(shù)推廣對象共同關(guān)心的生產(chǎn)與生活問題提供咨詢服務(wù)。(5)宣傳有關(guān)的農(nóng)村政策與法規(guī)。(6)介紹推廣成功的經(jīng)驗(yàn)，以擴(kuò)大影響。

3、集體指導(dǎo)法的特點(diǎn)。答： 1.指導(dǎo)范圍相對較大，有利于提高推廣效率和經(jīng)濟(jì)效益。

2.信息傳遞方式屬雙向交流，能及時得到反饋信息。

3.有利于展開討論，達(dá)到一致的意見。

4.在短時間內(nèi)難以滿足每個人的特殊要求。

4、集體指導(dǎo)法的原則。

答：1.重引導(dǎo)，堅持自愿參加。

2.重質(zhì)量，注意效果。

3.重實(shí)際，照顧農(nóng)民特點(diǎn)。

5、運(yùn)用集體指導(dǎo)法的要求。

答：1.對推廣對象的要求。

2.對時間的要求。

3.對方式的要求。

4.對方法的要求。

5.對規(guī)模的要求。

6、個別指導(dǎo)法的特點(diǎn)。

答：1.針對性強(qiáng)。

2.解決問題的直接性。

3.溝通的雙向性。

4.信息發(fā)送量的有限性。

6、個別指導(dǎo)法對推廣人員本身有哪些要求。

答：

①推廣人員要有真才實(shí)學(xué)的推廣才能；②推廣人員要有不怕苦、不怕累和強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和獻(xiàn)身農(nóng)業(yè)推廣事業(yè)的精神；③推廣人員要態(tài)度謙虛，對農(nóng)民有愛心，尊重農(nóng)民；

④推廣人員要深入研究和充分了解農(nóng)民的個別要求，及時掌握反饋信息。

7、農(nóng)戶訪問的優(yōu)缺點(diǎn)。答：（1）優(yōu)點(diǎn)：

①推廣人員可以從農(nóng)戶獲得直接的原始資料；

②與農(nóng)民建立友誼，保持良好的公共關(guān)系；

③容易促使農(nóng)戶采取新技術(shù)的行動；

④有利于選擇示范戶及各種義務(wù)領(lǐng)導(dǎo)人員；

⑤有利于增加其他各種推廣方法的效果。

（2）缺點(diǎn)：

①推廣人員所花的時間長和經(jīng)費(fèi)較多；

②接觸的對象限于少數(shù)人；

③有時訪問的時間不一定適合農(nóng)民的方便與需要。

8、半結(jié)構(gòu)訪談的基本要領(lǐng)和基本步驟。

答：步驟：首先設(shè)計一個包括討論的主題和主要內(nèi)容的訪談框架，即問題結(jié)構(gòu)設(shè)計。第二是確定訪談群體、樣本規(guī)模和選樣方法。第三是熟悉訪談技巧，提高引導(dǎo)、歸納總結(jié)、判斷技能等。第四是開展實(shí)地訪談。第五是分析訪談信息。最后共同開展結(jié)果討論。

要領(lǐng)：在訪談中值得注意的是，為了提高訪談效果，訪談?wù)咴诠ぷ髦耙蛳辉L者的思想顧慮，使他們能夠在平和氣氛中進(jìn)行交流；同時訪談?wù)咭⒁馐占L談中出現(xiàn)的事先沒有預(yù)料到的額外信息；為個別被訪者保守秘密；訪談中只記錄訪談要點(diǎn)，訪談結(jié)束后立即整理訪談記錄；采用多種訪談形式進(jìn)行信息獲取和信息的交互認(rèn)證。

9、問題分析法的優(yōu)缺點(diǎn)。

答:優(yōu)點(diǎn)

①具有系統(tǒng)性、邏輯性，內(nèi)容的直觀性；

②用展示板、卡片展示研討內(nèi)容，可以幫助與會者對問題的理解和記憶，提高學(xué)習(xí)效果；

③它還有很強(qiáng)的開放性和靈活性，為不同層次的參與者提供了寬松的溝通環(huán)境。

缺點(diǎn)：①在實(shí)際操作中，因時間限制，難以做到問題描述的精確、準(zhǔn)確；

②有些問題具有多元性，結(jié)構(gòu)化處理很困難。

10、農(nóng)業(yè)推廣信息的來源渠道廣泛，但主要有那些渠道？

答：印刷品渠道傳播（1）報紙、雜志。

（2）墻報。

（3）黑板報。

（4）書籍。

聲像傳播渠道

（1）廣播。（2）電視。（3）錄音、錄像。

（4）電影。

（5）網(wǎng)絡(luò)。

11、選擇和綜合應(yīng)用農(nóng)業(yè)推廣方法時，要注意那些方面的要領(lǐng)？

答：一般來講，農(nóng)業(yè)推廣應(yīng)按照“項(xiàng)目選擇與確定、小面積試驗(yàn)、成果與方法示范、培訓(xùn)與咨詢服務(wù)、普及推廣、結(jié)果評價”這一程序進(jìn)行，但在實(shí)際推廣工作中，應(yīng)根據(jù)當(dāng)時當(dāng)?shù)氐木唧w情況靈活運(yùn)用，而不是教條和死搬硬套。

1、屬于同一自然條件的兩個地區(qū)，某項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)已在一個地區(qū)進(jìn)行過推廣且取得成功，在另一個地區(qū)推廣時，不必進(jìn)行試驗(yàn)而直接進(jìn)行示范、培訓(xùn)和推廣即可。

2、一些新品種在培育過程中已適應(yīng)了當(dāng)?shù)氐淖匀缓蜕a(chǎn)條件，并經(jīng)多地多點(diǎn)試驗(yàn)，有一定面積的示范，在農(nóng)民中產(chǎn)生了一定的影響。這樣的品種一經(jīng)審定后，可直接進(jìn)入推廣環(huán)節(jié)，推廣部門不必再進(jìn)行重復(fù)的試驗(yàn)。

3、農(nóng)民自身在多年的實(shí)踐中結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況總結(jié)出的行之有效的實(shí)用技術(shù)，推廣部門應(yīng)在及時總結(jié)提高的基礎(chǔ)上，可不必再試驗(yàn)和示范而在同類地區(qū)大力推廣。

4、某項(xiàng)技術(shù)是針對某一地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中存在的主要問題在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行研究示范的，當(dāng)研究成功后，可以減少中間環(huán)節(jié)，直接在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行大面積推廣。

1、農(nóng)業(yè)推廣論文的選題原則。答：

（一）創(chuàng)新性原則

（二）需要性原則

（三）可行性原則

（四）題目大小適中原則

（五）實(shí)事求是原則

2、寫作調(diào)查報告注意那些事項(xiàng)？

答1．認(rèn)真調(diào)查研究。

2．精心確定主題。

3．科學(xué)恰當(dāng)?shù)剡x用和安排素材。

4．適量選用大眾化的生動語言。

3、如何理解樸實(shí)通俗的原則？ 答：樸實(shí)的語言是農(nóng)業(yè)推廣語言運(yùn)用的重要原則，因?yàn)闃銓?shí)的語言能增強(qiáng)人際之間的相互吸引力。樸實(shí)通俗的原則一般包括三個方面的含義：（1）語言要親切，態(tài)度要誠懇，要尊重對方。

（2）技術(shù)問題要盡量使用農(nóng)民的語言。

（3）講解科學(xué)技術(shù)問題要通俗易懂，便于農(nóng)民接受。

4、如何理解事實(shí)教育的原則？

答：農(nóng)業(yè)推廣活動不是簡單的經(jīng)營或推銷行為，也不是一味的說教，而是針對推廣對象特定問題與需要的教育與咨詢工作。推廣人員擔(dān)負(fù)著教育農(nóng)民、引導(dǎo)農(nóng)民的責(zé)任，必須堅持事實(shí)教育的原則。

（1）事實(shí)教育原則必須符合客觀。

（2）事實(shí)教育的原則符合農(nóng)業(yè)推廣科學(xué)技術(shù)傳播的規(guī)律。

（3）農(nóng)民更加相信眼前的事實(shí)

5、農(nóng)業(yè)推廣語言的風(fēng)格。

答：１、樸實(shí)通俗

：在推廣語言使用上要以禮相待，和藹可親，通俗易懂，便于農(nóng)民接受。

２、深入淺出

：針對推廣對象特點(diǎn)的科技與文化素質(zhì)，把科學(xué)理論的語言變成推廣對象易于理解的大眾語言。

３、科學(xué)規(guī)范

： 注意農(nóng)業(yè)推廣語言運(yùn)用的科學(xué)規(guī)范性，不能違背科學(xué)規(guī)律４、事實(shí)教育

：農(nóng)業(yè)推廣是針對推廣對象特定問題與需要的教育與咨詢工作。

6、心理溝通的技巧。

答：1．以禮相待，情感靠攏。

2．心理換位，縮短距離。

3．求新求異，吸引農(nóng)民。

7、農(nóng)業(yè)推廣演講材料的選擇要注意哪些問題？

答：（1）基于真實(shí)性。演講使用的材料必須有事實(shí)根據(jù)，而且應(yīng)當(dāng)是經(jīng)反復(fù)證明結(jié)論是正確的。（2）突出典型性。選擇的材料要有代表性，能有力地揭示事物本質(zhì)，使人信服。

（3）把握吸引性。材料要生動，能反映聽眾身邊的人和事，以吸引聽眾。

（4）滿足主題需要性。選擇材料要緊緊圍繞主題，有利于主題的論證和說明。

8、演講的結(jié)尾要注意哪些問題？ 答：（1）回歸主題，使聽眾加深理解。（2）概括全篇，使演講完整統(tǒng)一（3）引發(fā)激情，使聽眾振奮精神，鼓勵行動。（4）發(fā)人深思，使聽眾耐人尋味，促使聽眾在實(shí)踐中去探索、證實(shí)。

9、演講的臨場發(fā)揮要注意的問題。

答：1.注意心理調(diào)節(jié)，保持沉著自信。

2.把握聽眾心理, 做到有的放矢。

3.聲調(diào)運(yùn)用恰當(dāng)，抑揚(yáng)頓搓有致。

4.神態(tài)表情自如，眼神感情合一。

5.整體形象得體，儀表舉止悅目。