第一篇：六先黨員教師主要先進事跡材料

六先黨員教師主要先進事跡材料

黨員教師主要先進事跡材料

***，男，漢族，1973年10月20日出生，中共黨員、教務科科員。主要先進事跡如下：

1、熱愛事業、堅定信念。作為一名黨員教師，始終保持著清醒的頭腦，堅定的理想和信念。認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，十七大報告精神以及其它黨的理論知識，貫徹執行黨的路線方針政策。為實現水礦“二次創業”和學校“三個起來”奮斗目標，積極參與“黨的基層組織建設年”活動，并積極付諸于實踐，時時以實際行動影響、帶動其他要求進步的教師和學生。憑借一顆赤誠的心，在汶川發生地震時，心系災區，先后利用手機捐助、教師捐款、交納特殊黨費等形式向災區人民捐獻愛心200余元。

2、熱愛工作、克盡職守。忠誠黨的教育事業，全心全意貫徹黨的教育方針，在教育工作中，做到既教書又育人，始終把培養現代化的新型人才作為自己的奮斗目標。教務辦公室的工作比較雜，千頭萬緒，但我憑借著對黨的忠誠為源泉，以對黨的熱愛為動力，對待工作盡心盡責，兢兢業業。為提高自身素質，認真學習各種教育教學理論，使自己的教育教學理論水平有所提高。利用業余時間自學了《中學生教育心理學》和《心理學》等理論，不斷更新知識結構、豐富 知識，努力拓寬理論視野。作業為一名共產黨員，時時處處以黨員教師的標準嚴格要求自己，無論在教研教改中，我都努力學習別人的先進經驗，并且經常和老教師交流，學到了許多的教育理論知識，并在學校第五屆學術交流研討會活動中擔任教案評審組成員。

3、身先士卒，勇于創新。在教學管理工作，時刻以共產黨員先進性教育自己，認真總結工作經驗重新修定了具有可操作性教師民意測評表；教務支部是一個由16名黨員組成的大支部，為便于靈活機動地掌握各黨員教師的工作情況，大膽的嘗試制定了黨員教師授課表；按照“黨的基層組織建設年”活動的要求，按支部分配的黨員承包責任表，認真組織礦電0633的14名向黨支部遞交了入黨申請書的學生學習了《黨章》、十七大報告精神，參加學習的學生嚴肅、認真地寫了思想匯報并上報支部存檔。

二00八年六月十八日

第二篇：六先黨員先進事跡材料

文章標題：六先黨員先進事跡材料

主要事跡材料—XX公司XXX

XXX，女，X族，大專，1990年10月參加工作，1994年6月28日加入中國共產黨。對黨的事業無比忠誠，在工作中處處發揮黨員的先鋒模范作用，以扎實嚴謹的工作態度，全身心地投入到職工教育培訓工作中，積極推進素質教育，自覺遵守職業道德行為規范和礦規礦紀，服從工作安排，受到各級領導贊譽和同行的好評。

一、堅持政治理論學習，不斷提高政治水平

在堅持學習鄧小平理論、深入領會“三個代表”重要思想的基礎上，緊密結合踐行社會主義榮辱觀，作為一名中共黨員，時刻注意什么是一個黨員該做的，什么是不該做的。首先，我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，并在生活中循序漸進地改善。使我感到自己還有很多事要學。因為我是一名黨員，就應該拿出吃苦耐勞的精神，積極響應支部黨員活動，配合當前的理論前沿，為自己補充新鮮血液，不斷提高政治水平。

二、身先士卒，嚴于律己

作為一名共產黨員，以身作則、認真負責、嚴格要求自己，得到各級領導的贊譽和同行的好評。作為一名煤礦職工教育培訓工作者，每當將要舉辦一期培訓班，總是按照教學大綱對各個工種進行緊湊的課時安排，提前幾天將計劃做好并進行反復的推敲，以確保培訓后達到預期的效果，從而提高員工技能操作水平。

三、勇于創新，與時俱進

工作中，時刻提醒自己是一名黨員，要為職工教育培訓工作起好示范和帶頭作用。他在教學上的認真負責，教學方法上的獨到。平時為人隨和，生活灑脫的我對待工作認真嚴謹甚至近乎苛刻?？偸钦J真學習各工種的理論知識，對書本上一知半解的問題總是虛心地向區隊工程技術人員請教，并做好記錄，不斷豐富自己的理論水平。大膽地嘗試將軍訓與新工人入礦前的安全技術培訓融貫一體，這樣為礦培訓了一批既懂生產，重安全又有著鐵一般紀律的新工人。由于成績突出2004-2005、2005-2006連續兩年被集團公司職工教育培訓部評為優秀教育工作者。

四、內強素質，外樹形象

作為機關黨小組組長，積極主動地協助支部書記開展好黨支部的各項活動。尤其在保持共產黨員先進性教育活動中，組織小組全體黨員認真學習、仔細查找、制定整改措施，保證了各項活動的正常開展。時時處處體現黨員的先進性，接受群眾監督和自我約束，從而有力地增強了自我學習的自覺性，既保持了自身的廉潔，又塑造了良好的外部形象。

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第三篇：“六先”黨員評選活動總結

xxx黨總支“六先”黨員評選活動

工 作 總 結

2011年，XXX黨總支在XXX黨委的正確領導下，按照上級黨委工作安排和總支制定的工作計劃，有的放矢地開展各項工作。在實際工作中，始終堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本，深入貫徹落實科學發展觀，創造性地抓好職工思想政治工作、黨建、黨風廉政建設工作，積極開展了“六先”黨員的創建活動，通過全體黨員、干部和職工的共同努力，各項工作均取得了一定成績。現就XXX黨總支“六先”黨員創建活動作總結如下：

一、積極動員，組織學習

首先成立“六先”黨員評選活動領導小組，制定活動方案，召開動員會。其次組織黨員干部認真學習，統一思想認識，積極投入到爭創活動中來。2011年，XXX黨總支結合工作實際，把政治理論學習、宣傳思想教育、形勢任務教育等列為黨員和干部、職工的主要內容來抓，加大了學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十七大會議精神以及黨的路線、方針、政策等內容的力度。通過集中組織學習和自學，提高了黨員、干部和職工的政治理論水平和思想素質。

二、加強組織，明確責任

（一）加強組織領導，確?；顒尤〉贸尚А榧訌妼XX“六先”黨員評選活動的領導，成立活動領導小組，xx同志任組長，xx同志任副組長，XXX全體黨員干部為成員。

（二）落實工作責任。落實工作責任，各負其責，一級抓一級，層層抓落實。黨員領導干部結合各自分工，堅持領導示范帶頭，以身作則，加強協調配合，真正體現“講黨性，重品行，做表率”的要求，為廣大黨員干部作出榜樣。

（三）加強輿論引導。加強對“六先”黨員評選活動的宣傳，引導全系統的干部職工積極參與活動，以新思想觀念，適應時代發展要求；積極培育“六先”黨員的先進典型，以典型帶動全系統干部職工奮發向上、不斷開創新局面。

三、全面爭創，扎實推進

（一）全體干部職工堅持集中學習制度，通過討論交流、專題講座等靈活多樣的形式，集中輔導干部職工學習，增強全體干部職工的學習興趣。分散學習由各科室、各信用社自行組織。為了檢驗學習成果，達到互相學習、共同提高的目的，每位干部職工撰寫了1.5萬字的學習筆記。

（二）組織黨員開展崗位練兵、服務競賽、科技創新等活動，努力在提高黨員工作水平、業務技能。

（三）開展“服務群眾”活動，開展“黨員活動日”、黨員志愿服務、走訪慰問等系列主題活動，推進干部作風建設，深入做好黨員聯系和服務群眾工作，幫助農村群眾解決生產生活中的實際問題。

（四）開展評議活動。加強黨委領導班子、活動陣地、制度保障的規范化建設，完善黨建述職、考核、評議制度，深化考評機制。

四、評選表彰，帶動提高

樹立典型，發揮帶動作用，提升整體工作水平。在群眾評議的基礎上，評選表彰活動中涌現出來的先進黨員。

五、系統總結，完善機制

一是系統總結活動經驗，查找不足，進一步研究制定改進措施。黨總支對“六先”黨員評選活動情況進行考核，并采取適當方式組織黨員群眾進行評議。二是完善機制。對活動中開展的黨員教育管理，黨員幫扶，先進黨組織和黨員模范標兵管理等一批行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成黨建工作的長效機制。

二〇一一年十二月二十一日

第四篇：黨員教師先進事跡

黨員教師先進事跡材料

張芳芳

西村鎮第二小學東院

黨員教師先進事跡材料

夢想雄鷹的翅膀，夢想超越的輝煌。我于2012年9月參加工作，至今已經4年了。在這4年的時間里，我把滿腔的熱血獻給了我摯愛的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。下面，結合自身這幾年的辛勤工作，談一談認識和體會。

一、忠誠教育，修養師德

作為一名共產黨員，我認為只有把黨組織對黨員的要求，把鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀落實到具體工作中，才能體現黨員的先進性，身體力行教師的職業道德，加強師德修養，把“為教育事業奮斗終身”作為自己的職業理想，才符合新時代對教師的要求。為此，我積極參與學校的教育教學改革和發展事業，著力將教師道德要求轉化為個人的內在品質，遵守社會公德，注重家庭美德，強化個人修養，追求健康文明的生活方式。時時處處對自己嚴格要求，查找不足及時更正。

課堂給了我馳騁的天地，黨的教育事業讓我們大展身手，黨的教育方針讓我大膽向前，我愿一生忠誠黨的教育事業，在黨的嚴格要求下，勤修師德，樹立好旗幟作用。

二、激情滿懷，無私奉獻

我熱愛自己的工作，如同熱愛自己的生命。早在孩提時代，教師的圣潔和崇高品質就在我的心中根深蒂固。那時，就在心中萌發了當一名人民教師的愿望。大學畢業后，夢想成真，我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上，我不曾忘記自己的誓言，不曾動搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對教育的赤誠之心和強烈的責任感，我在平凡的教學工作中永遠保持著一種崇高的敬業精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻精神。我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級里的每個問題、用全部的愛呵護著每一顆幼小的心靈。我播種陽光，收獲了春天。學生才是我最好的榮譽證書。所以，我面對世人的不解不曾退卻;面對眾多的誘惑不曾動搖;面對雛鷹般躍躍欲飛的學生，我依然風里雨里、腳步堅定、豪情滿懷!

三、率先垂范，身教感染

在教育學生時，我想“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學生，注意自己點點滴滴言行的影響。我說的每一句話，做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。這一年來，我明顯地感覺到：我的言談舉止，既處于學生最嚴格的監督之下，又處于時刻被學生效仿之中。所以，當我要求學生努力學習時，我首先做到了忘我的工作態度和刻苦鉆研的精神;當我教育學生熱愛勞動時，我沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學生一起參與勞動的全過程;當我叮囑學生遵守紀律時，我首先做到了遵守校紀班規??終于，有人主動彎腰揀廢紙了;有人早晚主動開關電燈了;有人主動下課為學困生講題了??當我表揚學生時，同學們的回答都是一樣的：“我是跟你學的”。這句話震撼著我的心靈，我感覺到無比的欣慰與自豪。因為我從學生的身上看到了自己的影子，同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索??”是我追求的境界。作為一名教育工作者，我絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真搞好教學，創造性地開展學校的教育教學、科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻我無悔的青春。我堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能做一名優秀的人民教師，讓桃李香滿天下!

第五篇：教師黨員先進事跡

**，女，中共黨員，2006年7月來到學校成了一名英語教師。5年來她始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業業，全面盡責地完成院領導教給的各項教學任務。作為一名共產黨員，她時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、業務教學能力、關心學生生活、團結同事和遵紀守法等方面都較好地發揮著共產黨員的先鋒模范作用。

一個黨員就是一面旗幟，她深深地知道樹立黨員良好形象的重要，一舉一動都會直接或間接，部分或全部地影響到身邊同志的工作熱情。所以，在日常生活和工作中，她堅持不斷地學習黨的路線、方針和政策，堅持用“三個代表”重要思想指導自己的工作，用科學的發展觀來武裝自己努力提升自己的政治水平和教學業務能力。牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義信念。在工作中，把每一位老黨員、優秀黨員當作自己的折射鏡，樹立自己的人格魅力，力求做到率先垂范，發揮一名共產黨員應有的先鋒模范作用。

五年里，她先后擔任了綜合英語課程，基礎英語課程，商務英語課程，商務溝通課程的教學工作。在工作的過程中，她堅持創新，不斷的學習和利用新的教學方法和手段。在商務英語課程和商務溝通課程中，她采用多媒體教學方法，因為需要做課件，每堂課需要的備課時間更多，但是她覺得值得，因為可以為學生用更生動更鮮明的圖片，視頻，文字去詮釋課本，去擴展知識，保持知識的前沿性特點。同時，也開展動式教學法，讓課堂活起來，同學動起來。2009-2010學年的秋冬季學期我在2009級的商務英語班的商務英語教學中，采用了小組任務的形式，讓同學們以團隊的形式完成任務，使學生“動起來，張開嘴”，達到了理論與實踐的相結合，取得了很好的效果。

2008年黑龍江大學舉辦了黑龍江首屆商務英語大賽，有來自省內十二所高校的數十只隊伍參賽。起初同學們都不敢申報，信心不足，于是她就在班級里細心的為他們講解比賽的流程，減少他們的壓力，鼓勵大家積極參賽，為他們設定“不為彼岸，只為海” 的參賽口號，比賽重在參與，走出去才能看到其他院校的選手的水平，才能更加了解自己的努力方向，是機會也是挑戰。最后，同學們參加了大賽組委會組織的每一比賽項目，特別是在商務談判環節中，三組隊伍在初賽中過五關斬六將，全部闖入決賽，這在其他院校里是沒有的情況，獲得優秀的成績。

在論文指導工作過程中，她力求做到及學生之所及，在每一個步驟中都認真地，耐心地解答學生們提出的問題，有些同學覺得寫論文很吃力，我就幫他們講解論文寫作的全過程，幫他們找來多種參考文獻，使他們樹立只要認真，一定能寫出好論文的信心。在論文排版的過程中，她盡量從教會他們自己學會排版的技巧入手，使他們能夠做到交得上，學得會。

在學生工作方面，從2008年第一屆到現在，她一屆不落地參加了四屆導師進寢室活動。從2008年的九舍633、634寢室，到2009年的四舍535寢室，再到今年的四舍230寢室，和每一個寢室都結下了友誼。今年她負責的四舍230寢室，是她所教的教學班級的同學，平時在班級就有很多機會與她們談心，交流。