第一篇：爭(zhēng)做文明使者、爭(zhēng)當(dāng)美德少年

關(guān)于組織開展“紀(jì)念先烈?

報(bào)效祖國(guó)?圓夢(mèng)中華”活動(dòng)的通知

各縣（區(qū)）文明辦、市直文明辦，開發(fā)區(qū)管委會(huì)辦公室：

為更好地緬懷革命先烈、弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，按照省文明辦《關(guān)于組織開展“紀(jì)念先烈〃報(bào)效祖國(guó)〃圓夢(mèng)中華”活動(dòng)的通知》（豫文明辦﹝2014﹞7號(hào)）文件精神，決定以2014年清明節(jié)為契機(jī)，在全社會(huì)廣泛開展“紀(jì)念先烈〃報(bào)效祖國(guó)〃圓夢(mèng)中華”活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間3月28至4月10日。

二、活動(dòng)內(nèi)容1.開展群眾性主題教育。一是開展烈士公祭活動(dòng)。清明節(jié)期間，按照就近就便、形式多樣原則，組織黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位干部群眾、青少年學(xué)生到當(dāng)?shù)亓沂抗归_展敬獻(xiàn)花籃、瞻仰等烈士公祭活動(dòng)；二是開展參觀革命烈士陵園和其他愛國(guó)主義教育基地活動(dòng)。清明節(jié)前后，組織在校師生參觀當(dāng)?shù)馗锩沂苛陥@和愛國(guó)主義教育基地，舉辦主題黨日、團(tuán)日、隊(duì)日活動(dòng)，緬懷先烈，學(xué)習(xí)英雄事跡。

2.開展網(wǎng)上系列活動(dòng)。開展“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng)，各主要網(wǎng)站在首頁(yè)開設(shè) “網(wǎng)上祭先烈”欄目，組織青少年和社會(huì)各界網(wǎng)上祭掃。主要網(wǎng)站刊載有關(guān)部門開展紀(jì)念活動(dòng)的情況。開展手機(jī)短信傳播活動(dòng)，通過短信、彩信、微信、微博進(jìn)行傳遞。

3.各類媒體做好宣傳報(bào)道工作。市、縣（區(qū)）各主要新聞媒體、網(wǎng)站要在重要版面、時(shí)段要跟蹤報(bào)道活動(dòng)開展情況，刊播相關(guān)言論和文章。

三、活動(dòng)要求

把這一活動(dòng)作為開展革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育的重要載體，與傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德結(jié)合起來，與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來，通過開展活動(dòng)，進(jìn)一步凝聚起全面深化改革、實(shí)現(xiàn)商丘跨越式發(fā)展的正能量。要精心組織籌劃，使活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式新穎、感染力強(qiáng)，使廣大干部和青少年便于參與、樂于參與、積極參與，自覺增強(qiáng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性和主動(dòng)性.商丘市文明辦

關(guān)于在全市未成年人中組織開展“爭(zhēng)做文明使者、爭(zhēng)當(dāng)美德少年”活動(dòng)通知

商丘市文明辦商丘市教育局共青團(tuán)商丘市委 商丘市婦女聯(lián)合會(huì)商

文明辦﹝2014﹞20號(hào)

各縣（區(qū)）文明辦、教育局、團(tuán)委、婦聯(lián)，市直文明辦、開發(fā)區(qū)管委會(huì)辦公室：

為貫徹落實(shí)省文明辦、省教育廳、團(tuán)省委、省婦聯(lián)《關(guān)于在全省未成年人中組織開展“爭(zhēng)做文明使者、爭(zhēng)當(dāng)美德少年”活動(dòng)的意見》（豫文明辦﹝2014﹞6號(hào)）文件精神，引導(dǎo)未成年人積極參與文明商丘建設(shè)，市文明辦、市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)決定在全市未成年人中組織開展“爭(zhēng)做文明使者、爭(zhēng)當(dāng)美德少年”活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、總體要求認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，堅(jiān)持以立德樹人為目標(biāo)，以廣泛參與、自我教育為著力點(diǎn)，注重未成年人思想教育、道德規(guī)范和行為養(yǎng)成，切實(shí)加強(qiáng)“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”教育，引導(dǎo)未成年人自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺養(yǎng)成“做文明人、辦文明事”的良好行為習(xí)慣。

二、內(nèi)容任務(wù)

1、組織開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。圍繞“我的中國(guó)夢(mèng)”有針對(duì)性地開展教育、設(shè)計(jì)活動(dòng)，組織開展形式多樣的班會(huì)、隊(duì)會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)，開展主題演講、征文和豐富多彩的體驗(yàn)教育，組織未成年人積極參與六一節(jié)“學(xué)習(xí)雷鋒”、清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”、國(guó)慶節(jié)“向國(guó)旗敬禮”等網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)和“七一”節(jié)童心向黨歌詠活動(dòng)。加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育，扎實(shí)開展文化經(jīng)典誦讀活動(dòng)，增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感。堅(jiān)持用講故事的方式闡釋中國(guó)夢(mèng)，讓他們懂得中國(guó)夢(mèng)的基本內(nèi)涵，引導(dǎo)未成年人牢固樹立祖國(guó)利益高于一切的觀念，并自覺把個(gè)人夢(mèng)想和“中國(guó)夢(mèng)”結(jié)合起來，從小立志為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)“而奮斗。

2、組織開展“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。堅(jiān)持以養(yǎng)成教育、自我教育為著力點(diǎn)，以教會(huì)孩子如何做人、如何處事為重點(diǎn)，繼續(xù)深入開展“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范、細(xì)化創(chuàng)星標(biāo)準(zhǔn)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，簡(jiǎn)化操作程序，堅(jiān)持活動(dòng)促進(jìn)，突出簡(jiǎn)便易行，增強(qiáng)活動(dòng)廣泛性、實(shí)效性。要把“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)與家風(fēng)教育結(jié)合起來，家校互動(dòng)，老師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與，真正使廣大未成年人懂得孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、友愛同學(xué)、熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約是做人的美德，是每一個(gè)人應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，自主認(rèn)星、熱情創(chuàng)星、自覺爭(zhēng)優(yōu)。

3、組織開展“我是文明商丘小使者”志愿服務(wù)活動(dòng)。緊密結(jié)合“文明商丘”建設(shè)，在未成年人中大力開展“我是文明商丘小使者”志愿服務(wù)活動(dòng)。利用寒暑假和節(jié)假日，組織中小學(xué)生開展扶老助殘、幫困解難、便民利民、文明禮儀、保護(hù)環(huán)境、維護(hù)秩序等社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，參與文明交通、文明旅游、文明餐桌行動(dòng)。依托鄉(xiāng)村（城市）學(xué)校少年宮、青少年活動(dòng)中心，建立“文明商丘小使者”志愿服務(wù)基地，成立“志愿服務(wù)小隊(duì)”、“愛心小義工”等組織，引導(dǎo)未成年人服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)他人、提升自己，爭(zhēng)做文明使者，以實(shí)際行動(dòng)助力“文明商丘”建設(shè)。

4、組織開展“日行一善、灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)。在未成年人中開展習(xí)善、行善、揚(yáng)善活動(dòng)，讓他們由“日行一善”到“時(shí)時(shí)行善”，最終實(shí)現(xiàn)“善行一生”。積極開展生活能力、勞動(dòng)技能的日常生活習(xí)慣養(yǎng)成教育、人際交往的禮節(jié)禮貌行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及愛國(guó)守法、尊敬師長(zhǎng)、孝老愛親、感恩助人等良好的道德習(xí)慣養(yǎng)成教育。

5、組織開展美德少年表彰活動(dòng)。注重發(fā)揮先進(jìn)典型的作用，突出榜樣教育，對(duì)在“雙爭(zhēng)”活動(dòng)中表現(xiàn)突出、事跡感人的先進(jìn)典型進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。下半年，市文明辦、市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)將命名表彰一批商丘市美德少年。

三、工作要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署。各縣（區(qū)）各部門要把“雙爭(zhēng)”活動(dòng)作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，助力“文明商丘”建設(shè)的重要載體和有效抓手，切實(shí)擺上重要議事日程。要制定具體可行的工作方案，切實(shí)抓好組織實(shí)施。文明辦要積極發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，教育、團(tuán)委等部門要抓好活動(dòng)落實(shí)，指導(dǎo)、督促活動(dòng)開展。婦聯(lián)要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，動(dòng)員各方面積極參與、支持活動(dòng)開展，特別是引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來，做好對(duì)孩子的評(píng)價(jià)和監(jiān)督。

2、注重實(shí)踐教育，確保工作實(shí)效。要堅(jiān)持以學(xué)生為主體，使學(xué)生成為活動(dòng)的主角，實(shí)現(xiàn)全員參與、共同提高。設(shè)計(jì)活動(dòng)要貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，符合未成年人的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，內(nèi)容要簡(jiǎn)單明了，具體實(shí)在，使未成年人樂學(xué)易記，便于轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。載體要簡(jiǎn)便易行，利于實(shí)施，便于參與，增強(qiáng)活動(dòng)吸引力感染力，提高參與活動(dòng)的積極性。

4、注重宣傳發(fā)動(dòng)，擴(kuò)大社會(huì)影響。要組織新聞媒體大力宣傳“雙爭(zhēng)”活動(dòng)的重要意義，宣傳先進(jìn)典型的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)。要通過校園廣播、宣傳欄、板報(bào)、手抄報(bào)等陣地宣傳活動(dòng)的進(jìn)展情況和取得的成效，播發(fā)“美德少年”的先進(jìn)事跡，對(duì)未成年人積極參與文明商丘建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐進(jìn)行大力宣傳報(bào)道，擴(kuò)大“雙爭(zhēng)”活動(dòng)的社會(huì)影響力，推進(jìn)活動(dòng)深入廣泛開展。

商丘市文明辦 商丘市教育局 共青團(tuán)商丘市委 商丘市婦女聯(lián)合會(huì)

2014年3月

日

第二篇：爭(zhēng)做文明使者

爭(zhēng)做文明使者、爭(zhēng)當(dāng)美德少年

------張維主要事跡材料沙窩鎮(zhèn)中心學(xué)校五年級(jí)：張維

我叫張維，男，現(xiàn)年11歲，河南省新縣沙窩中心學(xué)校五年級(jí)一班的學(xué)生，我要爭(zhēng)做一名文明使者和爭(zhēng)當(dāng)一名美德少年。

我是一個(gè)健康快樂的孩子，自從我上一年級(jí)以來，我每天早晨起來都會(huì)在心里說，要打起精神去學(xué)校上好每一天的課，聽老師的話，做個(gè)好孩子。所以每天來到學(xué)校后，我都是認(rèn)真的聽老師的話，上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言和動(dòng)腦，做好老師布置的任務(wù)。在老師的關(guān)懷下，我不僅有一封表?yè)P(yáng)信，我的積分卡上還有22個(gè)蓋章，我在班級(jí)網(wǎng)站上也有93朵花。我在班級(jí)里還主動(dòng)報(bào)名做了文明小天使，看到有同學(xué)不遵守紀(jì)律時(shí)我會(huì)上前勸阻，帶領(lǐng)同學(xué)做個(gè)懂文明講禮貌的學(xué)生；同學(xué)需要幫助時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)幫他做事，做到了助人為樂、團(tuán)結(jié)友愛；我做英語小組長(zhǎng)時(shí)，積極的幫同學(xué)們收發(fā)練習(xí)本，做好了老師的小助手。

我平時(shí)雖然有點(diǎn)害羞，但是個(gè)講文明懂禮貌、尊重師長(zhǎng)的孩子，我在大班時(shí)還參加過文明小天使演講比賽，還獲得了一等獎(jiǎng)。不管在家里和學(xué)校，見到爺爺奶奶或阿姨叔叔時(shí)，我會(huì)主動(dòng)叫他們，他們都夸我懂禮貌的。去公園玩和出去旅游時(shí)我會(huì)文明用語，見到地上有垃圾，會(huì)把垃圾等撿起來扔進(jìn)垃圾桶，看到有不文明的行為我都會(huì)關(guān)心地提出來跟媽媽爸爸講，說以后要注意，不能那樣做。所以我以后要繼續(xù)做美德少年，發(fā)揚(yáng)我們中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。

我心地善良，總是把無私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄，捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū)：每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶貴的生命時(shí)，我就會(huì)傷心的哭泣;每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強(qiáng)地堅(jiān)持，從廢墟中被救出時(shí)，我又會(huì)含著淚水興奮地歡呼!不久之后，班里來了一位四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)。老師把他帶到了班級(jí)時(shí)，他躲在了老師的后面，目光里流露出一些恐懼與不安。我的腦海里立刻就閃出一個(gè)念頭：我要主動(dòng)地向他伸出溫暖之手，讓他在班級(jí)大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過初步了解后，我知道他的名字叫于松林，來自四川地震重災(zāi)區(qū)——汶川，他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟，很多同學(xué)在地震中失去了寶貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影，重新面對(duì)生活，每到下課的時(shí)候，我就主動(dòng)與他聊天，溝通學(xué)習(xí)生活，談?wù)撆d趣愛好。我還把更多的好朋友介紹給他，并在班里組織了互助小組，送給他許多課外書籍和學(xué)習(xí)用品，幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時(shí)，我又為他準(zhǔn)備了豐富的零食以及精美的禮物，他的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容!

在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣活動(dòng)中，我不僅積極地參加義賣，還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災(zāi)區(qū)，為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!

除了這些，我還很喜歡跳舞，我的舞蹈已經(jīng)考過了1級(jí)；我也很喜歡開動(dòng)腦筋發(fā)揮想象畫各種好看的畫和折各種各樣的紙工，在家里有好多作品是我自己制作的，因?yàn)槲蚁矚g看書，在家里我還設(shè)了

圖書管理臺(tái)，專門創(chuàng)作了圖書登記卡，平時(shí)還積極參加學(xué)校創(chuàng)造類的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了好的成績(jī)。我有更多美好的夢(mèng)想，所以我要做創(chuàng)造少年，我要用我更多的智慧在我以后的學(xué)習(xí)和生活中能創(chuàng)造出更多美好的東西。

我以后不僅要做個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物、追求上進(jìn)的好少年；還要做個(gè)樂觀對(duì)待生活，敢于克服困難，面對(duì)未來，擁有陽關(guān)心態(tài)的好少年！

親愛的同學(xué)們，你們?cè)敢馔医慌笥褑幔∥掖砗幽闲驴h大別山老區(qū)的小伙伴們歡迎你來作客。

沙窩鎮(zhèn)中心校

2014年4月9日

第三篇：爭(zhēng)當(dāng)美德少年

弘揚(yáng)真善美

老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《弘揚(yáng)真善美》。

什么是真善美？有人說它是一種社會(huì)意識(shí)，有人說它是公共汽車上的讓座，有人說它是彎腰撿起一個(gè)垃圾，還有人說它是陌生人之間的幫助。

真善美究竟是什么？

在雷鋒的事跡中，我深刻領(lǐng)悟了它的含義。雷鋒這個(gè)名字從來不曾從我們的記憶中消失，聽著雷鋒的故事，唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”他的形象早已根植于我們的心里。對(duì)于他說的“生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的”這句話，我們最熟悉不過了。

他的無數(shù)事跡使我們感動(dòng)，但其實(shí)更多的是一種肯定，一種信仰，一種腳踏實(shí)地的行動(dòng)。為人民服務(wù)應(yīng)該是有志少年的高尚追求。

在偉大祖國(guó)五千年文明歷史長(zhǎng)河中，我再次真切感受了真善美的內(nèi)涵。中華民族素來是真誠(chéng)正直、胸懷寬廣、樂善好施、謙恭禮讓的文明禮儀之民族。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧。”華夏兒女的無數(shù)杰出代表用他們的言行詮釋了中華民族真善美的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

時(shí)至今日，值得高興的是有“最美司機(jī)”吳斌，面對(duì)從天而降的災(zāi)難，強(qiáng)忍傷痛、用76秒的時(shí)間保全一車乘客的安全；“最美教師”張麗麗，面對(duì)飛奔而來的汽車，毅然推開學(xué)生，把危險(xiǎn)留給了自己；“最美媽媽”吳菊萍，面對(duì)即將殞逝的小生命，果斷伸出雙手，托舉起幼小的生命……她們是“最美”的人，她們用真善美傳遞人間大愛，她們身上散發(fā)著真善美的耀眼光芒。更可喜的是，弘揚(yáng)真善美不再是一個(gè)個(gè)個(gè)體，而是一個(gè)個(gè)群體。“感動(dòng)中國(guó)人物”總讓我們感懷不已，“孝心少年”總讓我們揪心動(dòng)容，“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”總讓我們感激不盡……他們是平凡的人，在平凡的崗位上，做著不平凡的事，用自己的行動(dòng)踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在他們身上，我們看到了真善美的種子已悄然發(fā)芽，我們堅(jiān)信它必將遍地開花、碩果累累。

同學(xué)們，請(qǐng)用手中的筆去歌頌生活中的真善美，為偉大的時(shí)代高唱贊歌！行動(dòng)起來吧，我的演講只為一呼百應(yīng)，讓我們扛起真善美的旗幟，堅(jiān)定地弘揚(yáng)真善美的道德理念。我相信，我們的社會(huì)一定會(huì)因真善美的傳播而寧?kù)o美麗，溫馨和諧。

我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：爭(zhēng)當(dāng)文明小使者

我是XX小學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生。

我遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，熱心助人，品德高尚。2004年，我因表現(xiàn)突出，被評(píng)為學(xué)校的“十佳”好少年。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽課，課后認(rèn)真完成作業(yè)，能獨(dú)立思考學(xué)習(xí)問題，勤學(xué)好問，成績(jī)優(yōu)秀。每個(gè)學(xué)期我都被評(píng)為“三好學(xué)生”，榮獲“成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

學(xué)習(xí)之余，我還熱心參加各項(xiàng)有益的文娛體育活動(dòng)。每年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都是男子200米和400米的年級(jí)冠軍。此外，我還是學(xué)校男子籃球隊(duì)的主力隊(duì)員。我愛好書法，2005年4月，我參加市中小學(xué)生書法競(jìng)賽，榮獲一等獎(jiǎng)。

我活潑樂觀，追求上進(jìn)。成為國(guó)家的棟梁之材是我的奮斗目標(biāo)，校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)好的學(xué)校是我所向往的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。我希望我能如愿以償。

我做文明小使者

我做文明小使者，每當(dāng)我乘車時(shí)看到有年邁的老爺爺、老奶奶或者抱孩子的叔叔、阿姨，我馬上主動(dòng)給他們讓座，看到他們不再吃力的樣子，我開心地笑了。

我做文明小使者，當(dāng)我看到小區(qū)里到處都是小朋友們放鞭炮落下的炮皮時(shí)，我主動(dòng)去清理干凈，保持小區(qū)的環(huán)境整潔，看這干干凈凈的小區(qū)，雖然我累得滿頭大汗，心里卻很高興。

我做文明小使者，如果在學(xué)校我發(fā)現(xiàn)同學(xué)遇到困難，我會(huì)毫不猶豫地去幫助他，使他沒有煩惱。只有同學(xué)都快樂，我才能感到更快樂。

我做文明小使者，我爭(zhēng)取幫爸爸、媽媽做一些力所能及的事情，雖然我不能做很多事情，但我可以刷刷碗、掃掃地、收拾書桌，這樣爸爸、媽媽就少了一份辛苦。

我做文明小使者，如果發(fā)現(xiàn)有的小朋友在草地上玩火，我回去勸阻他們，告訴他們：“玩火很危險(xiǎn)，如果引起了火災(zāi)怎么辦呀！”

我做文明小使者，我要好好學(xué)習(xí)、天天向上，只有掌握更多的知識(shí)，人才能更加文明，將文明的行為傳播給大家，才能使大家都變得文明，祖國(guó)就能變得更美好。

作為城市的小小公民，我們也應(yīng)該積極行動(dòng)起來，做一名文明的小使者，創(chuàng)建的小主人。在平時(shí)的生活中我們要做到“三管好”：

第一：管好自己的嘴——不隨地吐痰，不說不文明的話；讓那些粗野和污穢的語言遠(yuǎn)離我們，讓我們的語言更美，心靈更純潔吧！

第二：管好自己的手——不亂畫、亂扔、亂倒垃圾，不做不文明的事；從我做起，從現(xiàn)在做起吧！讓我們都做一個(gè)講文明、講禮貌的好孩子。

第三：管好自己的腿——不違反交通規(guī)則，不踐踏花木草地，不走不文明的路。讓我們的文明行動(dòng)，生根、開花，成為傳播文明的種子，把“文明之花”撒遍校園，撒向社會(huì)。

我相信，只要我們每個(gè)人邁出一小步，那么我們校園和社會(huì)將前進(jìn)一大步！我們的家鄉(xiāng)會(huì)更加漂亮！請(qǐng)把我的歌聲帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下！讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的國(guó)旗下講話吧。

“爭(zhēng)當(dāng)文明小使者”倡議書

親愛的同學(xué)們：

你們好！

我們中華民族向來就有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在第十四屆廈門“9·8”投洽會(huì)、國(guó)慶61周年即將到來之際，全國(guó)上下正轟轟烈烈地開展“做文明有禮的中國(guó)人”，“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)，我們向全校同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一、做言談舉止文明有禮的小使者。講究個(gè)人衛(wèi)生，穿著得體整潔；上下學(xué)時(shí)熟練使用“您好”“謝謝”“對(duì)不起”“再見”等文明禮貌用語，不講臟話粗話；尊重他人，以誠(chéng)相待，互相謙讓。

二、做公共場(chǎng)所文明有禮的小使者。保持公共場(chǎng)所整潔衛(wèi)生；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂涂亂畫；遵守公共場(chǎng)所秩序，不喧嘩吵鬧；觀看演出時(shí)，提前入場(chǎng)，演出時(shí)中保持安靜，不隨意走動(dòng)，演出結(jié)束后，主動(dòng)起立向演員熱烈鼓掌；熱情為他人指路；在車站、超市等公共場(chǎng)所有序排隊(duì)，在公交車上主動(dòng)為需要幫助的人讓座。

三、做鄰里相處文明有禮的小使者。鄰里之間互相幫助、互相尊重，加強(qiáng)溝通；保持居住環(huán)境整潔，不亂扔垃圾、不亂倒污水、不高空拋物。

四、做行路文明有禮的小使者。自覺遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不亂穿馬路，乘車時(shí)不往車外吐痰、扔雜物。

五、做旅游觀光文明有禮的小使者。愛護(hù)景區(qū)景點(diǎn)文物古跡和生態(tài)環(huán)境，不大聲喧嘩，不亂寫亂畫，不亂扔廢棄物，不踩踏綠地，不折枝摘花。

六、做網(wǎng)上交流文明有禮的小使者。堅(jiān)持文明上網(wǎng)，爭(zhēng)做文明小使者，不瀏覽不健康、有害信息。合理使用網(wǎng)絡(luò)幫助學(xué)習(xí)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離“黑網(wǎng)吧”。

古人說：“美言可以加身，美行可以加人。”廣大同學(xué)們，讓我們積極投入“愛廈門——做文明有禮的小使者”主題活動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，說文明話、做文明事、當(dāng)文明人，充分展現(xiàn)我們新時(shí)期中小學(xué)生的文明素質(zhì)和良好風(fēng)貌，讓文明之花開遍廈門的每一個(gè)角落！

在學(xué)校里，爭(zhēng)做“文明小使者”的風(fēng)已經(jīng)吹入了各個(gè)班中。誰不想獲得“文明小使者”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)，為此，大家都在行動(dòng)著。不信，你瞧。

在學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們所做的好事不分大小多少，可做的壞事也不分大小，什么打人、偷東西?有些人甚至壞事做盡，不管家長(zhǎng)老師如何教育勸導(dǎo)，他們死不悔改。怎樣才能使這干懷事的同學(xué)不干壞事，這很費(fèi)腦筋。于是，“五文明、三管住”就成了人人做到文明的目標(biāo)。五文明是文明行路、文明乘車、文明游覽、文明上網(wǎng)、文明就餐，做到這五個(gè)文明要做到：過馬路時(shí)看指揮，有秩序上下乘車，教育勸導(dǎo)游覽觀光中不文明陋習(xí)，不進(jìn)入網(wǎng)吧，用餐時(shí)要節(jié)約等。其次，我們還要管住自己的手、腳、嘴，做到不講粗話、臟話，不亂丟垃圾、不亂闖紅燈等。

可是，不文明的行為仍然四處可見，有些人亂扔垃圾、踩近草坪、隨地吐痰，有人還把垃圾進(jìn)綠化帶又增添了一份“負(fù)擔(dān)”。有些同學(xué)在教室里打鬧，亂拿別人東西。這些都是很不文明的現(xiàn)象。而此時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)以“五文明、三管住”，還要做好自己，管住自己的手、腳、口。

從現(xiàn)在起，讓我們從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，讓每個(gè)人都來爭(zhēng)做文明小使者。讓我們?cè)谛Ｗ鰝€(gè)文明的小學(xué)生、在家做個(gè)文明的好孩子，在社會(huì)上做個(gè)文明的小公民。

我是文明小使者

我們大家知道，中華民族是一個(gè)偉大文明的民族，在綿長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出無數(shù)勤勞創(chuàng)新、尊老愛幼、禮儀文明的人和事。從古代孔融讓梨，到一代領(lǐng)袖毛澤東敬師的故事;從古代的頭懸梁錐刺股，到周恩來爺爺為中華之崛起而讀書；從家喻戶曉的雷鋒叔叔的毫不利己、專門利人，到張海迪姐姐生命不息、學(xué)習(xí)不止的事跡等等。這些人，這些事，為我們小學(xué)生樹立了很好的榜樣。

我們小學(xué)生應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱谏钪幸浴吨行W(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，營(yíng)造一個(gè)文明的氛圍，做一個(gè)文明的小學(xué)生。

文明就是講衛(wèi)生。雖然我不能像杰克．奧特曼一樣保護(hù)我們的地球環(huán)境，但是我可以保護(hù)周邊的環(huán)境。把紙屑、果皮、塑料袋統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)垃圾桶。樹木、鮮花、草坪要保護(hù)，一些小鳥更需要我們的保護(hù)。

文明就是懂禮貌。每天回到家里，要對(duì)媽媽說：“我回來了。”見到長(zhǎng)輩要問好。在公共汽車上見到老爺爺老奶奶、小弟弟小妹妹要主動(dòng)給他們讓座，早聽過“孔融讓梨”的故事，那我們現(xiàn)在就來個(gè)“學(xué)生讓座”吧！

文明就是愛勞動(dòng)。在學(xué)校，認(rèn)真做值日；在家里，做一些自己力所能及的事：整理房間、洗襪子、整理書包等。我們要爭(zhēng)做愛勞動(dòng)的小學(xué)生！

文明就是愛學(xué)習(xí)。我們要勤動(dòng)腦，勤動(dòng)手，勤觀察，勇于實(shí)踐，開拓創(chuàng)新，把學(xué)到的知識(shí)用于我們的生活，我們的社會(huì)。

我心里暗暗發(fā)誓：我一定要做個(gè)文明的小學(xué)生。我更希望你、我、他，我們都講衛(wèi)生、懂禮貌、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)，做個(gè)講文明的小學(xué)生！

第五篇：爭(zhēng)做文明小使者-爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)城小標(biāo)兵

做文明小公民，為建設(shè)文明縣城做貢獻(xiàn)

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我國(guó)旗下講話的主題是《做文明小公民，為建設(shè)文明縣城做貢獻(xiàn)》。創(chuàng)建文明城市是我縣當(dāng)前的一件大事。我們是祖國(guó)的未來，民族的希望，建設(shè)一個(gè)美麗、富饒、文明的縣城是我們每一個(gè)同學(xué)光榮的義務(wù)和神圣的職責(zé)！廣大少先隊(duì)員、所有的同學(xué)們要立即行動(dòng)起來，積極投身于“爭(zhēng)做文明市民 爭(zhēng)創(chuàng)文明城市”的活動(dòng)之中，爭(zhēng)取在創(chuàng)建文明城區(qū)的進(jìn)程中發(fā)揮重要作用。為此，我們向全校師生提出倡議：

一、做創(chuàng)建文明城市的宣傳員

通過圖書、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、影視、展覽等多種渠道學(xué)習(xí)創(chuàng)城知識(shí)及相關(guān)要求，并在此基礎(chǔ)上用黑板報(bào)、手抄報(bào)等多種形式宣傳創(chuàng)城的重要性和創(chuàng)城知識(shí)。

二、做身邊環(huán)境的清潔員

不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，外出旅游時(shí)將食品袋、水果皮、罐頭盒收集好丟進(jìn)垃圾桶，做到“人在一方，凈一處環(huán)境，美一處環(huán)境”。

三、做自立自強(qiáng)的小主人

每個(gè)同學(xué)要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，在實(shí)踐中磨煉自己，提高素質(zhì)。

四、做誠(chéng)實(shí)守紀(jì)的好孩子

誠(chéng)信做人，誠(chéng)信辦事；以誠(chéng)待人，說話算數(shù)，有錯(cuò)就改；遵規(guī)守紀(jì)，踐行社會(huì)公德，遵守公共秩序。

五、做健康向上的好學(xué)生

熱愛書籍，熱愛科學(xué)，熱愛生活。拒絕不健康讀物、童謠和網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離毒品和危險(xiǎn)游戲，人人健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和社會(huì)放心。

同學(xué)們，創(chuàng)建文明城市是一項(xiàng)十分光榮、艱巨而又緊迫的任務(wù)。我們要做到人人參與，人人動(dòng)手，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，人人爭(zhēng)做文明小公民，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市做貢獻(xiàn)，讓家鄉(xiāng)天地更潔凈，讓家鄉(xiāng)的環(huán)境更美好，讓家鄉(xiāng)的社會(huì)更和諧!