第一篇：各級文明單位創建工作申報報告(DOC)

**市**縣**局 “縣級文明單位”

任 人：

申 報 報 告

申報單位：

責

申報日期：

目錄

一、單位的基本情況............................................................................二、創建工作情況...............................................................................（一）指導思想明確，組織領導有力...........................................（二）領導班子堅強，工作政績明顯...........................................1.加強學習型領導班子建設..................................................2.加強團結型領導班子建設..................................................3.加強廉潔型領導班子建設..................................................4.加強務實性領導班子建設..................................................（三）業務水平明顯，工作成績突出...........................................1.落實干部職工學習培訓制度..............................................2.推進學習型單位建設.........................................................3.開展業務水平競賽............................................................4.加強業務學習考核............................................................（四）思想教育深入，道德風尚良好...........................................1.加強《公民道德建設實施綱要》學習................................2.加強深化“四德”教育..........................................................3.加強社會主義核心價值體系建設.......................................4.加強落實科學發展觀.........................................................（五）學習風氣濃厚，文體衛生先進...........................................1.創新學習形式，濃厚學習風氣...........................................2.豐富文體活動，營造工作氛圍...........................................（六）加強民主管理，嚴格遵紀守法...........................................1.黨政公開有深化................................................................2.普法工作有加強................................................................3.安全工作有落實..............................................................（七）辦公環境優美，綠化工作達標.........................................1.提高認識，愛護環境意識濃............................................2.真抓實干，環境美化出成效............................................（八）城鄉共建.........................................................................1.強化城鄉共建責任..........................................................2.健全公共文化服務..........................................................3.社縣幫扶結對.................................................................**市**縣**局

申報“縣級文明單位”的報告

**市**縣精神文明建設指導委員會:近年來，在各黨委、政府的大力支持，在縣文明委的指導下，我局依據《云南省文明單位創建管理辦法》和縣文明委有關文件精神的要求，組織和帶領全體干部職工積極開展創建縣級文明單位活動：明確指導思想、加強班子領導、提升業務水平、深入思想教育、加強民主管理、優化辦公環境，有效推動了各項精神文明建設工作的順利開展。結合我局實際情況，對照文明單位創建標準，向縣文明辦申請我局為縣級文明單位。

現將創建工作情況報告如下:

一、單位的基本情況

我局現掛**縣**局、**縣、**縣牌子，內設機構有局辦公室*****，下屬單位有**縣文化館、**縣圖書館、**縣文物所、**縣廣播電視臺、**有限電視網絡有限公司、**縣新華書店。現有在職干部職工 人，其中：局機關

人，下屬單位

人。我局黨政、工、青、婦群團組織及各業務機構健全。黨支部共有黨員名，其中男性人，女性

%。局領導班子人，局長人、副局長人。根據《**縣人民政府辦公室關于印發**縣**局主要職責內設機構和人員編制規定的通知》文件，我局主要職能為貫徹執行黨和國家有關文體廣旅等方針政策，擬定全縣文體廣旅各項工作規劃、工作計劃并組織

1.加強學習型領導班子建設

局機關領導，局黨組成員牢固樹立重視學習、善于學習、終生學習的觀念，自覺把學習放在首位，帶頭學習，組織引導好學習型黨組織，學習型機關建設。重點學習馬克思主義理論，中國特色社會主義理論，學習總結工作實踐中的成功經驗，發揚理論聯系實際的學風，做到學而常思，思而致用，優化理論知識結構。堅持“三會一課”制度，做好2012年度《黨員目標管理手冊》的各項記錄管理工作，落實好黨員政治生日談話制度。認真落實局黨組中心組學習制度，堅持自學與集中學習相結合，建立學習考勤、成果通報、學習考核等制度，努力改善學習氛圍。

2.加強團結型領導班子建設

健全黨內民主制度，落實“創先爭優，領導干部下基層”專題民主生活會和組織生活制度，推進機關黨務公開，及時公布黨內信息，暢通黨內信息互通渠道。健全科學民主決策，堅持“集體領導、民主集中、會議決定”的原則，堅持**縣**局科學民主決策專家咨詢聽證制度和行政執法公開公示制度，充分聽取專家意見，實行重大問題和重要事項集體決策制度。堅持集體領導和個人分工負責相結合的制度，落實全員崗位責任追究制度，領導班子帶頭搞好團結，充分發揚民主，既履行好自己的職責，又關心全局，努力形成整體合力。

3.加強廉潔型領導班子建設

廉潔自律，規范從政行為。深入貫徹中紀委有關文件精神，加強黨性修養，自覺堅守思想道德防線、廉潔從政底線、黨紀國法紅線。做好黨風廉政建設和反腐敗工作計劃，堅持德才兼備、任人唯賢的用人標準，嚴格干部選拔程序，建立健全黨風廉政懲治、監督、教育和預防制度。認真落實黨風廉政建設責任制，制定黨風廉政建設和反腐敗工作責任分解表，加強廉潔從政教育和黨風監督，貫徹為民，務實、清廉的要求。

政治意識、發展意識、服務意識。

2.推進學習型單位建設

以現代學習理念為引領，以科學方法為指導，以創建“學習型”單位為載體，深化以“學習創新、民主團結、勤政愛民、清政廉潔”為內容的黨組織建設，和以“業務素質得提高，服務水平得發展，工作作風得增強”的學習型科室建設，做好各年度干部教育培訓工作計劃和總結。同時，加強學習型單位的氛圍烘托，以營造學習氛圍為推手，倡導工作學習化，學習工作化。

3.開展業務水平競賽

在競賽中注重理論聯系實際，開展業務競賽，將理論知識同我局的相關業務聯系起來，提高干部職工對于學習的重要意義的認識。在競賽中注重業務技能交流，注重我局全體干部職工整體業務水平的提高。在競賽中，注重科學創新，把創新融入到業務水平的提高中，提高學習效率。

4.加強業務學習考核

完善各科室學習考核，量化各項業務指標，加大獎懲力度，對各個工作人員的業務素質、業務績效納入年度考核內容。做好對科學發展觀的學習心得、向沈浩、王彥生、楊善洲等學習的筆記抽查工作，完善理論考試、學習測評的考核制度，通過“述學”、“考學”等手段，強化干部職工的學習考核。

通過各項學習和培訓工作，我局推進了干部隊伍和文體人才隊伍的建設，提升了推動發展的素質能力，形成了領導班子過硬，人才隊伍豐富的發展局面，各項工作成績突出。

（1）文化事業有發展；群眾性文化活動豐富多彩，舉辦春臺晚會，龍舞演出，老年大學專場演出等，組織山歌文化節，建黨九十周年紀念活動，“新縣我的家”第二節文化藝術活動。實施文化惠民工程，實現圖書館、閱覽室免費開放，設立殘疾人閱讀中心。加強文物保護工作等。凈化文化市場，整治文化環境，2006

敬業奉獻”二十字公民基本道德規范深入人心，在全局范圍內形成了積極、健康、向上的思想道德風尚。

2.加強深化“四德”教育

黨的十七大報告指出，要推動社會主義文化的發展和繁榮，必須“大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，以增強誠信意識為重點，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德的“四德”建設提到和諧文化建設的戰略高度”。我局通過以主人翁意識的社會公德教育，以服務人民的職業道德教育，以和諧關系的家庭美德教育，以高尚修養的個人品德教育，積極建立和諧單位，和諧家庭。積極開展深化忠誠教育、公共服務職業道德與技術方法培訓教育，忠誠教育征文，誠信教育等活動，堅持開展以“熱愛集體，關心社會”為主要內容的社會公德教育，營造出在社會中誠信待人，在工作中相互幫助，在家庭中和睦共處的良好局面。

3.加強社會主義核心價值體系建設

推動社會主義文化大發展大繁榮，必須把社會主義核心價值體系建設作為第一位的任務，努力在全社會形成統一的指導思想、共同的理想信念、強大的精神支柱和基本的道德規范。我局在全面把握社會主義核心價值體系的內涵和要求的基礎上，積極制作社會主義核心價值體系學習實踐活動方案，制定學習工作計劃，并列出學習安排表，開展學習輔導報告會。對社會主義核心價值體系中的延安精神，八榮八恥，雷鋒精神，楊善洲精神等積極學習。通過開展文化惠民，創先爭優等實踐活動積極把握社會主義核心價值體系的內涵，形成學習心得體會。

4.加強落實科學發展觀

深入學習實踐科學發展觀，引導黨員干部準確掌握科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求。積極開展深入學習實踐科學發展觀活動專題民主生活會，落實“兩年活動”專題民主生活會，開展學習科學發展觀活動典型案例教育活動，送書下鄉活動，廣

默契。在局機關及各下屬單位積極開展文化建設，各主要領導緊緊圍繞黨的建設，依托群團組織平臺，逐步形成了具有部門特色和鮮明特點的機關文化內涵體系，即“同事關系和諧、業務能力專業、工作形式創新、機關單位廉潔”。

（六）加強民主管理，嚴格遵紀守法

健全民主管理制度，落實局務公開、政務公開辦事制度。民主法制教育經常化，制度化，認真開展“五五”普法工作。單位內部工作狀況良好，工作紀律嚴明。

1.黨政公開有深化

推進黨務公開，擴大黨內民主，加強民主政治建設，提高黨的執行能力，加強黨內監督，推進黨風廉政建設。堅持科學民主決策，加強權力公開透明運行工作，實行重大問題和重要事項集體決策制度，建立健全黨組議事規則，黨政領導班子議事規則，決策過錯責任追究制度；深化政務公開，打造陽光政務，讓權力在陽光下運行。實行專家咨詢制度、社會公示和聽證制度，與云南永天律師事務所簽訂法律顧問協議書，娛樂場所設立行政許可聽證制度，并進行公示，對重大具體行政行為聽證會進行拍照存檔。

2.普法工作有加強

結合部門實際工作，緊緊圍繞工作中心，以提高干部的法律意識為出發點，以深化依法治國的觀念、強化依法行政工作理念為落腳點，確保“依法治縣 建設法治**”精神深入人心。積極開展“3·15”法制宣傳活動，“五五”普法工作，“六五”普法工作，認真組織參加云南省“百萬干部群眾學法律保障婦女權益促和諧”網上答題競賽活動，3月18日“全國文化市場法制宣傳日”，“12·4”全國法治宣傳日活動，“深入學習憲法，大力弘揚法治精神”和法治**宣傳教育周活動，全面動員，精心組織，堅持法制教育與法制實踐相結合，開展了扎實有效的一系列活動，取得了明顯的成效。

2.真抓實干，環境美化出成效

堅持綠化、美化、凈化制度，局機關大院及各下屬單位內外環境清潔整齊，無臟、亂、差現象，無流浪動物。不斷改善辦公設施和工作條件，積極營造現代便捷的工作環境，使物質裝備、辦公條件能夠適應工作需要；進一步加強窗口建設，推行文明服務、微笑服務、滿意服務、優質服務。堅持每周一次大掃除，每天一次小掃除，落實“門前五包，室內達標”制度，定期檢查評比，獎優罰劣。對廁所、宣傳欄、機關大院實行定期清掃，保證環境衛生。結合“6·5”世界環境日開展專題宣傳教育活動，“5·31”世界無煙日開展辦公場所禁煙活動。加強辦公室綠化工作，機關大院綠化帶建設工作。

（八）城鄉共建

城鄉文明共建對于“創先爭優”活動深入開展，增強干部職工的服務意識和責任意識，推動社會主義建設，促進基層公共基礎設施建設，有重要作用。

1.強化城鄉共建責任

簽訂城鄉共建協議書，強化城鄉共建責任，保證政策落實，活動順利進行。通過協議書，明確在經濟發展共促、思想道德共教、文體活動共辦、優美環境共創和文明新風共抓的基礎上，開展走訪慰問社縣弱勢群體，召開座談會就城鄉共建項目進行磋商，在政策、技術等方面給予力所能及的支持。對在共建活動中所遇到的困難、共建對象所反映的文體積極妥善處理，共同研討提高創建水平的途徑和手段，增進交流，提高共建水平。在具體的實施工作中，做到了“二有”，有一份共同協議，有一筆經費保障。

2.健全公共文化服務

貫徹落實《中共**縣委關于加快推進文化強縣建設的實施意見》、《**縣建立健全基層公共文化服務運行機制逐步實現公共文化服務均等化的實施方案》文件精神，滿足人民群眾基本文化需求，1

**市**縣**局

二O一二年十一月六日

第二篇：2010申報全市創建文明單位工作先進單位材料（定稿）

通化市柳河收費站

申報全市創建文明單位工作先進單位匯報材料

通化市柳河收費站成立于2001年12月，地處柳河縣五道溝鎮大青溝村，現有員工37人，其中黨員8人、預備黨員1人，團員4人，大中專以上學歷25人，平均年齡33周歲，是一支政治強、業務精、素質好的年輕隊伍。我們一貫堅持黨的基本路線，堅持以文明服務為中心，以“班子、隊伍、作風”建設為重點，在做好收費各項工作的同時，扎實抓好精神文明建設，加強基本業務建設，并取得了一定成績。2002年3月，被共青團通化市委授予“市級青年文明號”。2002年7月，被通化市精神文明建設辦公室授予“精神文明建設先進單位”。2002年9月，我站財務科被通化市婦聯授予“巾幗文明崗”。2003年7月，被共青團吉林省委授予“省級青年文明號”。2004年9月，被通化市總工會授予“通化市模范職工小家”。2006年12月，被吉林省總工會授予“吉林省職工職業道德建設先進班組”。2007年5月，被通化市人民政府授予“通化市文明單位。2010年1月，被共青團通化市委授予“先進團支部”

多年來我站始終把精神文明創建工作作為工作重點，認真學習領會精神文明創建活動的重要意義，組織全體干部職工積極參與，我們認識到爭創文明單位是增強干部隊

伍素質，推動我站工作再上新臺階的重要機遇。為此，我們把創建工作納入單位的重要議事日程來抓，結合實際，制定了工作目標、措施，扎扎實實開展了一系列創建活動。

一、加強領導，統一認識

為了做好精神文明創建工作，領導班子多次召開會議，從思想認識、工作力度和保證措施等方面進行了認真研究、安排部署。一是成立創建領導小組，由一把手全面負責，分管領導具體負責，有關科室具體抓，其它科室全員參與的爭創格局；二是每年制定創建計劃，把創建活動作為推動單位各項工作的有效載體，納入議事日程，認真落實各項創建工作措施；三是創建活動經常化、制度化，形成了領導重視抓精神文明建設，職工自覺參與的良好創建氛圍。

二、以人為本，學創結合

要開展好創建工作，首先，要不斷提高全體干部職工的思想道德和科學文化素質，建設一支高素質的收費職工隊伍。通過對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、十七大會議精神等內容的學習使全員牢固樹立了正確世界觀、人生觀、價值觀。其次，綜合運用政治理論學習、道德教育與制度管理相結合，自律與他律相互補充的運行機制，有效的引導職工的思想，規范職工的行為。為了切實加強機關管理，轉變機關工作作風，提高機關工作效率，建立一支運轉協調、行為規范、扎實苦干的收費管理隊伍，我們

制定了《柳河收費站機關工作人員守則》，嚴格按守則規定內容進行管理并不斷完善。此外，我們還通過開展普法、黨風廉政建設教育等活動促進思想素質的提高。2009年4月20日我站組織全體職工參觀了通化市勞教所，作為我站預防職務犯罪，加強黨風廉政建設的一項重要活動。親身體驗和感受監獄服刑人員的生活和工作情況并現場傾聽犯罪人員楊某（搶劫罪）和任某（非法傳銷）作了主題為欲望的陷阱將自己送進高墻的囚籠的報告，以反面教材使全體同志加強了對職務犯罪危害性的認識。我們通過抓政治理論學習，學習與制度結合和開展普法、黨風廉政建設教育等活動，取得了一定的成效。領導班子務實進取，率先垂范，職工遵紀守法，廉潔奉公。

三、加強收費管理，提升服務質量。

收費工作是收費站的核心工作，怎樣更好的完成收費任務，提高工作質量，是每年工作的重中之重。

首先，站領導班子從自身做起，遵守站內規章制度、工作守則并嚴格考核，以自身的行動來帶動全員。

其次，站領導班子加大了日常稽查力度，由值班站長帶領稽查員每日通過日常檢查，審帶稽查，細心觀察每位員工的一舉一動。將他們工作生活中的優點、缺點都公平、公正的記錄在個人考核檔案中，進而鞭策收費員細心工作。

此外，我們還引進競爭和激勵機制，本著“樹先進抓后

進，以兩頭帶中間”、“獎優罰劣、獎勤罰懶”的原則，積極開展形式多樣的“文明收費標兵”、“優秀班組”等各類競賽活動，激發廣大員工的斗志和工作熱情。通過全員的共同努力我站自2007年起年年超額完成收費任務，并在全站形成了一個你追我趕、不甘落后的良好工作氛圍。

四、積極開展健康有益的創建活動

我們采取多種手段，精心培育倡導濃厚的文明氛圍、良好的工作生活環境。

（一）狠抓文明服務、拓寬服務內容。

收費工作屬于社會服務性行業，每天為來自五湖四海的司乘人員提供優質的服務，讓他們愉快而來，滿意而歸是我們的宗旨。首先，我站積極引導收費員換位思考，從司機的角度去看問題，解決服務與被服務的關系問題。只有人員有一個端正的工作態度，才能自覺的做好文明服務工作。其次我站要求全體收費人員用心對待每一輛車，嚴格按一車兩禮，微笑服務的工作程序進行。同時要求收費員在保證準確、快速的售票的同時，能掌握周邊縣市周邊環境及其他臨近公路信息，讓小小收費崗亭成為信息窗口；積極開展為過往司機做好事活動，進一步提高文明服務質量。

（二）開展文體活動、豐富職工業余生活。

為了給職工提供一個良好的學習、娛樂環境，我站完善了圖書娛樂室，購置圖書、配置電腦，方便職工業余時間學習，觀看新聞；為進一步豐富職工的業余生活我站還相應的根據職工實際工作、休息情況開展一些方便、群眾喜聞樂見的撲克、臺球、跳繩、鍵球等文體活動既豐富了職工的精神生活又增進了同志間的友誼。

（三）、進一步改善辦公環境，提供良好的創建條件。為美化環境，我站每年在站區空地栽種多種鮮花、果樹。2008年我站對收費站區進行全面改造，重新粉刷收費亭船頭島，辦公樓內、外墻體粉刷，并為一線工作人員更換儲物柜、床等生活設施，打造了一個優美舒適的花園式收費站。

（三）、開展扶危濟困獻愛心等多種形式的創建活動。2007年10月15日凌晨2點39分，我站收費員郭海濤、王東在收費亭內收費期間，在收費亭門口撿到一個男式夾包。包里有一張13000元存折，身份證，駕駛證，行車證，手機電池，名片等物品。兩人商量下班后盡快與失主聯系，將包還給失主。凌晨3點零2分，失主回來尋找。郭海濤經詳細盤問，確定此包確實為此人丟失，毫不猶豫地將包歸還了失主。

2008年5月28日，柳河縣醫院職工開車經過我站時由于是新手駕車，在收費車道內撞上船頭島發生車禍。我站工作人員沒有去關心站內被損壞的財產而是第一時間將傷者從車內搶救出來，為傷者接受治療贏得了寶貴的時間。

尊老愛幼是中華民族傳統美德，我站始終把此項工作作

為職工教育的重點，每年定期組織職工到五道溝鎮敬老院進行慰問,為敬老院的老人們送去米、面、藥品等慰問品和過冬用煤，盡全力提高孤寡老人們的生活質量。

多年來我站還積極開展各項募捐活動，資助所在地大青溝小學4名貧困學生學費4000余元，為汶川地震災區捐款3600元，為玉樹地震災區捐款1690元，為支援通化市重點項目工程建設捐款2000元。

通過開展精神文明創建活動，樹立了收費人員的良好形象，提高了干部職工的綜合素質，有力推進收費工作再上新臺階。

通化市柳河收費站

二〇一〇年六月二十一日

第三篇：市級文明單位創建申報報告

洞山中學關于創建

市級文明單位（標兵）申報報告

田家庵區文明委：

為了深入貫徹黨的十八大精神，進一步加大我校群眾性精神文明建設創建活動的力度。推動“講文明，樹新風”活動的不斷向縱身發展，提高全校師生的文明素質。按照2012版《文明單位測評標準》和《淮南市文明單位創建和管理辦法》相關規定，特向區文明委提出申報市級文明單位的申請報告，敬請區文明委對我校的創建工作給予督促指導。現陳述我校申報市級文明單位（標兵）的理由和基本條件：

一、學校基本情況。

洞山中學是一所九年一貫制學校，現有洞山本部校區和朝陽分校兩個校區，計82個教學班，5300余名學生，289名教職工。理化生實驗室、網絡多媒體教室、電子錄播室及供學生從事第二課堂活動的各類場所如科技勞技室、書法美術室、音樂舞蹈室等設施齊全。學校有特級教師、國家級骨干教師及省級、市級學科帶頭人、教壇新星23人，市、區級骨干教師、教學能手等85人，高級職稱50人，中級職稱95人，擁有本科以上學歷117人，學歷合格率100%。

六十五年辦學歷史的積聚，學校先后贏得“安徽省電化教育先進單位”、“安徽省體育傳統項目學校”、“安徽省現代教育技術實驗學校”、“安徽省教書育人先進集體”、“煤炭部標準化學校”、“全國紅旗大隊”、“全國優秀家長學校”、“淮南市示范初中”、“安徽省未成年人思想道德建設示范學校”和 “安徽省特色初中”等榮譽。

二、領導堅強有力，組織機構健全

1、學校以創建文明單位為載體，扎扎實實地開展學校各項工作，做到有目標、有計劃、有部署、有考核。學校成立了創建市級“文明單位”領導小組，直接領導學校的文明單位創建活動。由校長張躍華任組長，徐永中、王洪軍、劉宗保、李躍來四位副校長任副組長，學校中層干部為成員，要求創建工作做到“二結合三保證”即把學校的創建工作與辦學總目標相結合；創建工作與各部門、各班級和每位師生的日常工作責任相結合；保證人員、保證時間、保證任務的落實。

2、加強黨總支建設，充分發揮黨組織的戰斗堡壘和保證監督作用。洞山中學黨總支現有正式黨員106人，通過開展 “一個黨員，一面旗幟”活動，使廣大黨員進一步在政治上提高戰斗力，在思想上增強凝聚力，在工作上發揮創造力。切實把黨總支的各項教育活動與創建文明單位活動、教育教學改革、新課標的培訓緊密結合起來，使所開展的各項活動富有教育性、高效性和創造性，充分發揮了黨員的先進、先行和走在前列的作用，以密切黨群關系，增強黨組織的感召力和集體的凝聚力。

3、推行民主管理和校務公開工作。充分發揮工會、教代會、共青團和婦委會的作用，合理規劃和制定學校的重大決策，有力保障了教職員工當家作主的主人翁地位。利用校務公開欄，對學校校務、政務、財務、招生、調資、職稱評審、評優評先、黨風廉政建設、計劃生育等工作做到客觀公正，及時公開，接受教職工的監督，切實提高了學校管理的效益和透明度。

三、常規工作常抓不懈，特色教育獨樹一幟

自2011年評為市級文明單位標兵至今的一年多時間里，我們主要做了如下工作：

（一）、樹立“管理就是服務”的理念，提高學校管理水平。

我們以“強素質、轉作風、凝精神”為主線，以深化民主管理、加強依法治校和廉政意識為突破口，完善“校長負責，支部監督、工會實施、教職工參與”的工作機制。以改造黨員干部學習為切入點，全面提升管理人員的內涵素養，增強行政團隊的凝聚力、執行力、號召力。我們的工作：

1、民主管理再進一步

凡是關乎學校發展的小情大事，我們都召開相關會議，讓大家集思廣益，出謀劃策。學校先后召開校園文化發展建設規劃、校環境建設規劃、校數字化校園建設規劃、“音體美”教育發展規劃、學校安全建設規劃、校三年發展規劃、長三角網上結對規劃研討會7場。積極推進黨務公開、校務公開，按照學校公示制度要求（除上級特殊規定不得公開公示的），對財務收費與支出、職稱評定、人員選聘、評優獎勵、黨員發展、績效分配、學期及考核結果、招生及分班結果，這些涉及教師切身利益的信息實行公開，接受群眾監督。

2、依法治校、廉政建設再上一層

在依法治校上，我校重點放在規范辦學行為和教師行為上。落實劃片招生原則和陽光分班政策，不設重點班或變相重點班，所有班級由市教育局統一分班并在網上公示，接受社會及家長監督，實現公平教育、均衡教育。同時嚴格控制班額，初中平均班額已從上年的70多人降到64人以下。在規范教師行為方面：本重點開展了杜絕體罰和變相體罰學生行為，禁止有償家教、私訂教輔資料；禁止公布學生成績，禁止按學習成績排座位；切實減輕學生學業負擔。學校共組織兩次檢查活動，兩次問卷調查，兩次暗訪，按照線索有針對性地對有償家教等進行當場查處，并全校通報處罰。在廉政建設上：按照建立健全懲治和預防腐敗體系工作要求，落實黨風廉政建設責任制，自覺進行廉政風險防控的自查。發揮工會在加強監督方面的作用，擰好廉政這把鎖，堅決杜絕不良風氣，守護學校陽光形象。

3、管理隊伍建設再跨一階

學校多次召開校務會，要求大家樹立以身作則，吃苦在前，享受在后的良好作風，自覺接受廣大師生的監督，不斷增強行政工作的凝聚力，充分發揮集體智慧和團隊精神，努力做到整體優化。為適應學校發展的需要，我校有計劃地做好干部的選拔工作，積極選拔優秀青年教師進入校級和中層管理隊伍中、優化領導干部隊伍結構。按照“靠得住、有本事、敢創新”的要求，著眼于學校可持續發展的需要，堅持在實踐中培養鍛煉和考察年輕干部。

（二）、進一步加強德育工作，促進德育工作有突破。

我們堅持五育并進，德育為先的原則。開展多方位多時空的德育教育，通過多種方式對學生進行德育滲透，形成生動活潑、富有成效的德教特色，促進學生文明的行為習慣的養成。主要工作如下：

1、檢評結合促進了養成教育

我校以“以文明言行，贏別人尊重”為主題開展文明禮儀教育活動，進一步強化學生文明行為習慣的養成教育，組建“紅領巾監督崗”，檢查學生校內的文明行為。成立“學生衛生督查隊”，檢查室內外清潔工作；多部門聯合組建“學生風紀檢查組”，每半月一次檢查學生的外在裝扮是否合乎中小學生守則規定。開展文明行為評比活動：相繼開展“校園十佳少先隊員”、校園文明之星”等評比活動，發揮學生的示范作用，促進學生自律。

2、以精彩的德育活動豐富德育內涵

打破傳統的以說教為主的德教模式，大力開展富有我校特色的“韜德于行”的德教活動。不斷拓展德育活動空間。本組織開展了三月學雷鋒活動，成立“洞山中學愛心基金會”，組織參觀“大通萬人坑”接受愛國主義教育，舉行第七屆“我與洞山中學”演講比賽，組織以參觀“校史館”，了解學校發展歷程為主題的愛校教育。學校小記者站還開展了“放飛風箏，放飛夢想、“走進人防”、“我是豆腐文化節小報童”、“重陽敬老我先行”等一系列的社會實踐活動。建成了心理咨詢室，學校現已有兩名教師獲得心理咨詢師資格，通過沙盤游戲的方式開展對學生的心理健康教育。

3、三位一體，家、校、社會互動，形成德育合力

堅持每星期一升旗儀式上開展國旗下的講話，表揚先進，批評不良行為。學校正式成立了少年業余團校，培養優秀的團的后備力量。開辦家長學校，引導教育家長正確開展家庭教育。邀請各行專家相繼開展了法制、安全、衛生防病、防震求生、消防知識等講座，營造全方位的德育教育氛圍。

（三）、規范各項常規管理，提高教育教學質量。

我們堅持抓好常規教學管理和課堂教學改革，視教學質量為學校工作的生命線，在觀念轉變、教師成長、課題研討、過程管理、考試評價等方面做了大量有益的探索，為我校教學質量的穩步提高注入了生機和活力，并取得了較為顯著的成績。

1、以績效工資改革為杠桿，促動師德師風建設

我校堅持績效工資分配以教師的實績和貢獻為依據，堅持多勞多得原則，堅持向一線教師傾斜，充分發揮出績效工資的激勵導向作用。制定了《班主任學期考核評估制度》、《教職工學期績效考核制度》、《績效工資分配方案》、《教職工（師德）考核辦法》等，將師德師風與績效考核掛鉤，從制度上保障師德師風建設。

2、抓好常規課堂教學

在教學上，教師是關鍵，課堂是核心。我校對教學管理六環節，每個環節都擰緊，即要做到“六到位”：“備課到位、上課到位、選編和批改作業到位、輔導到位、考查到位、反思到位”。中小學教導處不定期檢查教師的教案，督促每一位教師切實做好本職工作，并在期中、期末組織了兩次全面的常規檢查，教師完成效果良好。定期作業檢查與不定期的作業抽查相結合，重點檢查作業復批情況，教師完成效果良好，個別存在的問題也已反饋相關教師，并確認其已整改完畢。抓好教師課堂行為規范，嚴禁體罰與變相體罰，建立良好的教師形象。對期中、期末考試成績及時分析匯總，進行質量分析，總結經驗，發現問題，提高教學質量。

3、開展豐富多彩的教研活動

做好課題的申報開題工作：本，共申報校級課題7個，確立了3個。省級課題立項1個，市級課題立項1個。近100名教師有課題或參與課題研究。教師的教研氛圍濃厚，開學后共收到論文、教學反思、教學案例、教學課件等732篇（件）。組織開展了一學年一次的校“教科研論壇”、校“班主任論壇”工作，并邀請教研室專家來校指導。進一步加強了校本培訓與研究，全年廣泛開展以教研組、備課組為單位的教育教學研究與交流活動，組織校內示范課、公開課、研究課、匯報課近百堂。學校積極實施“走出去，請進來”的形式，開闊了教師視野，促進了學校教學管理和教師教學觀念的轉變，提升了教師專業水平和能力，推動了學校教學質量的提高。

（四）、學校特色教育有了新突破

學校大力改善辦學條件，做好傳統特色的發展、不斷開拓新的特色。開展數字化校園、校園文化的硬件建設。

1、以“兩杯一會”為依托，做強做精傳統特色

做強特色：大力推進“活動式教育”特色工作。活動式教育是我校傳統特色，成果顯著，經過二十年的堅持與發展，已經形成了一定模式。我校堅持大力發展興趣活動小組，目前有70位教師活躍在興趣小組的輔導工作上，共組建興趣小組50個。每周三周四下午第三節課中小學分別開展活動。學校優先改善活動場所，保證活動時間的充裕，明確指導教師，做到人員、場所、時間、經費四保障。更加注重活動的過程管理，防止走形式，花架子，充分調動師生參與活動的積極性。為適應特色教育的需要，今年又興建校史陳列室、科技勞技室、書法美術室、地理專用教室、歷史專用教室、音樂舞蹈室。

做精特色：保持和發展學校乒乓球、棋類這兩項省體育傳統項目，在支持本校教師組建課余訓練隊開展平常訓練比賽的同時，聘請高水準教練員進行指導，高效、優質開展乒乓球與圍棋活動。保持和發展學校科技活動優勢，著重建設好校科技活動小組，開展科技活動的普及工作。積極開展書法、音樂、美術興趣小組建設，著重建設校合唱隊、校舞蹈隊、校器樂隊，各任課教師必須組織興趣小組，力求建成多姿多彩的活動模式。五月份，學校隆重舉辦了第19屆校園科技文化藝術節；10月份，第19屆運動會順利舉行；前不久，苗苗杯乒乓球賽、新星杯棋類比賽圓滿落幕。

2、打造“數字化校園”，豐富特色領域

2012年2月，我校被安徽省教育廳首批推薦為參加 “長三角網絡結對”活動學校，與江蘇省揚州市田家炳實驗中學簽署結對協議，成為開展省際交流的網上結對學校。網上結對為我校跨入長三角教育圈，與教育先進地區展開辦學經驗交流開辟了一條新的快捷途徑。

學校制定了《洞山中學數字化校園規劃設計》、《洞山中學信息化校園建設發展綱要》，確立了學校數字化校園建設的總體思路及建設步驟，擬用兩年左右的時間完成“數字校園”建設工程的軟硬件建設，現已完成校園內電子監控系統建設，實現電子監控全覆蓋。所有辦公室都進行了無線覆蓋，各辦公室能直接上網。擴容校園網至50兆，建成交互式電子白板教學終端76個，實現中小學班班通。實現視頻直播系統模塊并與校園智能錄播室及校園電視臺互聯，開展資源共享。數字化校園建設上不僅省內領先，順利通過“中央教科所全國百所數字化校園示范工程”檢查驗收。

（五）、黨、工會、婦、團、隊、總務、綜治工作齊頭并進。

1、加強黨員隊伍建設

學校黨支部大力開展“創先爭優”主題教育和“保持黨員純潔性，喜迎黨的十八大”主題教育實踐活動，引導黨員在“踐行”上下功夫，在“貢獻”上比追求，繼續開展黨員與群眾教師、黨員與學生的結對幫困活動。每位黨員撰寫黨性分析報告，查找不足，制定措施，以期更好更快進步。并組織群眾教師對黨員進行民主評議，自覺接受群眾監督。繼續擴大黨員隊伍，把立場堅定，追求進步的青年吸收到黨員隊伍中來。

2、其他部門工作有條不紊

我們堅持以人為本，發揮工會職能，關心教工生活，積極為教工做好事、辦實事，努力營造溫暖和諧的大家庭。一年來，學校力所能及地增加了教工福利補貼，繼續開展了三八婦女節慶祝活動、教工籃球賽、足球賽，組織了教師外出參觀學習、新年團拜會等。同時，對教工住院、教工直系親屬去世都進行了及時的探訪和慰問。做好教職工計劃生育工作，發放獨生子女光榮費。共青團、少先隊充分利用班會、國旗下講話、黑板報評比、校內外活動等途徑，有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網絡教育、心理健康教育和良好行為習慣的養成教育。后勤方面加強財務管理，規范收費行為，提高開源節流意識，讓有限的經費發揮最大的效益，確保學校各方面工作順利開展。擴展硬化了小學部前的水泥操場，興建了書法美術室、音樂舞蹈室、科技勞技室、歷史專用教室、地理專用教室、教工之家、校史陳列館、智能錄播室、校園電視臺等。開展校園美化工作以及班級、辦公室內部環境統一布置，學校更新了辦公桌椅、購置了統一書架，統一張掛班級公約等。對走廊、樓梯都按標準設置了文明標語、樓層標牌、疏散指示標識等。加強安全施建設，新建了小學教學樓的鋼制樓梯兩架，緩解了小學生上下樓的擁擠狀況。綜治方面繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點，牢固樹立安全無小事，責任重于山的意識。實行“一崗雙責”制，完善校園安全檢查制度和安全預警機制，加大對安全設施的投入及安全隱患的排查力度，發現問題及時整改，確保校園安全。學校為每一個學生購買了“校方責任險”，完成一年級、七年級新生的參保工作和其他學生的續保工作，同時落實了教師大病醫保工作。加強對學生的衛生健康教育，做好各項流行病傳染病防治及防疫工作。積極開拓思路，進一步落實教職工身心健康工程，今年又與淮南礦業集團職防院聯系，安排全體教職工體檢一次。

（六）、接收分校，優秀教育資源輻射周邊。

洞山中學朝陽分校在市區領導的關懷下，在社會各界熱切期盼中，于2012年秋季正式招生，開學以來，學校各項工作穩步推進，教學活動順利進行。學校目前有一年級五個班、七年級一個班，新校區教師們工作熱情高漲，備課上課，聽課評課，教學研究，業務學習，工作扎扎實實，教學活動風風火火，學校教學氣氛濃厚，校園生氣勃勃，氣象一新。

（七）、一年多來取得的成績：

1、辦學聲譽獲得提升

一年來，學校先后被安徽省教育廳推選為省首批“長三角網上結對”學校（與江蘇省揚州市田家炳實驗中學結成網上結對學校）、安徽省首批“信息化校園建設試點學校”，被省電教館推薦為網上結對典型，并作為安徽省中小學數字化校園建設典型案例，在省市級數字化校園建設培訓大會上做經驗交流。被中央教科所評為“全國百所數字校園示范校建設項目”（全省共有兩所初中入選）；學校還被評為安徽省數學教育研究先進單位---教研之星、2011淮南市“義務教育教學管理與質量考核優秀學校”并獲教學管理與質量考核優秀獎、淮南市第十五屆文明單位標兵。

2、教師素質得到提高

一年來，我校教師積極參與各種大賽，取得了可喜的成績：榮獲國家級優質課大賽一等獎2人，省優質課大賽一等獎3人，二等獎2人，市優質課大賽獎5人。有11篇論文獲市級獎，多篇論文發表在國家級、省級刊物上。

3、學生綜合素質不斷提升

讀書征文等活動成就突出，體育、藝術、科技比賽成績優異，7人獲全國一等獎，18人獲省獎；周佩潔同學被淮南市紅十字會評為“支援災區奉獻愛心”先進個人，更榮獲安徽省第三屆“江淮愛國好少年”光榮稱號。乒乓球、圍棋、象棋等傳統項目優勢明顯，在各級比賽中屢獲大獎。另有121人獲國家級、省、市級各種競賽獎。

4、教育教學成績顯著

2012年中考再傳捷報 ：我校今年838名應屆畢業生參加中考，700分以上183 人，其中張若愚同學以總分770分排名全市第一。達二中正取線168 人，達一中正取線321人，占比例38.3%；達省示范高中正取線641人，比例為76.5%。在中考的統計數據中，我校各科平均分都為全市前列。

四、狠抓多個結合，增強創建實效

對照2012年版文明單位測評標準，學校積極利用一切資源，切實踐行社會主義核心價值體系，在學雷鋒活動等領域做出了積極的努力和有益的嘗試，取得了一定成效，在社會上發揮了示范引領作用。

（一）創建與學雷鋒活動相結合

學校每年3月，圍繞毛澤東同志等老一輩革命家向雷鋒同志學習的題詞，在全校廣泛開展學雷鋒主題班會，主題團日學雷鋒社會實踐等活動，廣泛開展學雷鋒主題演講，報告座談，讀書征文，詩歌朗誦，展覽展示，文藝演出，網上互動等活動傳承和弘揚雷鋒精神。學校還成立了愛心基金，專款專用，以扶危濟困，助人為樂。同時為了避免學雷鋒“三月來四月走”的現象，學校把學習雷鋒活動納入考核和文明處室測評重要內容，把學雷鋒活動擺在重要日程，周密部署，精心組織，有效推動了學習雷鋒活動常態化、機制化。

（二）創建與志愿服務活動相結合

為將學校文明創建工作落到實處，洞山中學積極弘揚志愿精神，充分有效開發志愿者資源，學校根據上級工作要求，在全校范圍內弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，動員學校符合條件的師生積極加入青年志愿者隊伍。目前，洞山中學有注冊志愿者近五百人，參加志愿服務活動的人數累計已達1500多人次，由廣大師生組成的志愿者隊伍，圍繞志愿服務的目標，廣泛開展“文化引領工程”、“文明素質工程”、“學長服務工程”、“愛心互助工程”、“和諧校園工程”等形式多樣的志愿服務活動。志愿者們在了解、熟悉創建內容的同時，親身參與創建工作，從身邊做起、從小事做起、從力所能及的事情做起，使“文明創建”工作落到實處。通過參加志愿服務活動，使廣大師生進一步樹立了主人翁意識、增強了責任感、展現了良好的文明素養，成為推動學校文明發展與和諧社區建設的重要力量。

（三）創建與道德講堂建設相結合

學校高度重視道德講堂建設工作，在“道德講堂”專題講座中，校長張躍華對道德講堂的內容，形式、方法、步驟作了全面的介紹，結合工作實際，把“道德講堂”活動與“文明單位”的創建有機結合，組織全校職工集中活動，每月開展“道德講堂”的宣講。同時利用櫥窗、LED電子顯示屏、公開欄等形式努力營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍。活動以講道德故事、誦道德經典、唱道德歌曲為主要內容，穿插臺上臺下互動、課堂討論等形式，以溫馨的人性啟蒙取代深奧的政治說教，活動中倡導的助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親等精神也將成為大家未來的行動綱領。

（四）創建與學習型單位建設相結合

學校制定了讀書學習活動的方案，并通過印發學習資料、邀請學習典型現身說法等途徑，為職工提供便利的學習條件。大力開發、整合、利用網上教育學習資源，構建網絡學習新平臺，為職工提供不受時間和空間限制的多種類型的學習教育服務。通過制定各種相關激勵政策，采取考核、評比、表彰等措施，鼓勵先進，鞭策后進，增強學習的內動力，提高學習的自覺性、主動性、創造性。定期進行檢查考核，并將學習情況與職工的評先、評優、晉升、晉級掛鉤，以樹立正確的學習導向，激發大家的學習熱情。堅持“全員學習”“團隊學習”。大力推進建設學習型班組、學習型處室、學習型黨支部、學習型個人等活動，努力形成人人都在工作中學習、學習中工作。經常組織召開學習成果交流會，引導大家在組織團隊的學習中相互借鑒、共同提高。

（五）創建與文明有禮培育相結合

按照《淮南市師德八項條例》等規定，學校制定了切實可行的教職工文明守則和行為規范，在一點一滴上規范教師的言行，同時制定《洞山中學教職工文明有禮考核辦法》，對文明教師評選、文明處室評比、文明教研組評選的方式和程序做了細致要求。多年來，洞山中學員工行為舉止得體，單位內部團結謙讓、和諧共處，多年來未發生一起重大安全事故，廣大師生遵紀守法自覺性不斷增強，無封建迷信，刑事犯罪為零，社會滿意，家長放心。校園處處傳遞著正能量。

（六）創建與勤儉節約活動相結合

根據每個時期不同特點，學校先后制定了《“愛護公物、保護環境，勤儉節約、從我做起”呵護美麗校園活動方案》，《“不剩飯、不剩菜”文明餐桌行動實施方案》，《“節約一滴水、一度電、一張紙”活動實施方案》，《關于辦公室節約用紙的制度或管理辦法》，并通過主題班隊會，發放倡議書，開展經常性教育實踐活動等形式，讓勤儉節約意識深入到每位師生的腦海中，變成一種自覺的行為。

（七）創建與道德經典誦讀相結合

學校大力開展“誦讀中華經典、營造書香環境”的讀書活動，通過誦、背、書、唱、演、畫等形式，把誦讀中華經典詩文活動滲透到校園生活之中，愉悅學生的稚嫩心靈，豐厚學生的人文底蘊。學校圖書館現有圖書十萬冊，并逐年增加新的圖書，每個班級裝有班級圖書架。依據課程標準的要求，在初中三個學年，有計劃、有步驟地實施“經典詩文誦讀工程”。誦讀內容主要包括課程標準、教材規定篇目以及校本課程中的推薦篇目和學生的互薦篇目。小學生創設經典詩文情境，營造傳統文化氛圍，誘導學生積極投身經典詩文誦讀活動。定期開展朗誦比賽、背誦大賽、故事會、手抄報評比、古詩文誦讀先進班級評比等活動，培養學生的誦讀興趣和習慣，使古詩文誦讀活動保質保量。

（八）創建與“我們的節日”活動相結合

學校通過制定開展“我們的節日”系列主題活動，引導全校師生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，以活動添活力，以活動促工作。二月份開展 “我們的節日·春節”主題活動，四月份開展“我們的節日·清明”主題活動，組織學生到大通萬人坑愛國主義教育基地開展紀念活動，組織新團員進行入黨宣誓。九月份開展“我們的節日·中秋節”主題活動，十月份開展“我們的節日·重陽”主題活動，組織學生到敬老院慰問，并以“九九重陽節，濃濃敬老情”為主題開展重陽節離退休教師聯誼會活動。

（九）創建與文明風尚傳播相結合

在校園內設置引人崇德修身、向善向上的道德宣傳牌或溫馨提示語，校內宣傳欄每部門每學期更新四期、班級黑板報每學期更新四期、學校大門口LED電子屏每月更換宣傳主題、在走廊、墻壁、綠地、建筑物、道路等設置文明提示牌500余塊，營造濃厚的道德文化氛圍。建立學校文明風尚傳播手機平臺，成立網絡文明傳播志愿者小組，積極配合中國文明網開展重大網上宣傳活動，努力搭建文明風尚傳播網絡平臺。制定教職工文明上網規范要求，引導教職工恪守網絡道德，文明上網。及時開展校內外相關先進事跡和先進人物的宣傳報道，樹立學習典型，弘揚社會正氣。

（十）創建與文化體育活動相結合

以“鍛煉、健康、工作、幸福”為主題,積極開展健康有益的羽毛球、乒乓球、籃球等文化體育活動，使全體教職工形成熱愛運動、關心健康、昂揚向上、奮發有為、團結奮進的良好風貌，增強教職工體質，進一步推進和諧校園建設，讓生命從此更精彩。學校購置了大量健身器材，除每年一度的運動會外，學校經常開展諸如羽毛球比賽、乒乓球比賽、跳繩比賽、跳棋、拔河、套圈等文體活動，建議教職工利用每天下午四點半之后進行鍛煉。自發活動，保證教職工每天半小時鍛煉時間。積極與相關兄弟學校的聯系，積極進行交流比賽，實行請進來與走出去的辦法，增進單位之間的友誼和團結。

（十一）創建與參與幫扶共建相結合

作為一所在地區范圍內有一定影響力的名校，洞山中學積極發揮自身優勢，按照上級要求，開展與農村學校、城市薄弱學校的長期結對幫扶工作，僅就2012至2013學年第二學期，學校就安排四批次十六位教師到三和中學支教，給當地的教育帶去了思考、注入了活力。

（十二）創建與優質服務狀況相結合

學校制定《洞山中學開展優質服務“辦人民滿意教育評議活動”的實施方案》，改進工作作風，切實提高服務質效；推進依法辦學，切實履行教育工作職責；采取有力措施，切實規范辦學行為；完善管理機制，切實加強教育管理工作；深化教育教學改革，切實提高辦學水平。通過多種形式廣泛宣傳開展優質服務、優化經濟環境的重要性，進一步提高廣大教職工的認識，營造統一思想、全員參與的氛圍，在實踐中不斷完善創優質服務辦人民滿意教育的長效機制。

（十三）創建與優美環境建設相結合

針對校園建設工作的薄弱環節，采取上下聯動、集中治理、重點突破的方式，廣泛動員廣大員工積極投身到凈化、綠化、美化活動中來。通過“三化”活動，使校園凈起來、綠起來、美起來。綠化校園：整體規劃校園建設，堅持“無土不綠，無處不凈，無處不美”的綠化凈化美化建設，及時對學校的花草樹木進行整修，使得花草樹木相得益彰，顯得更加和諧優美。美化校園：加強校園環境整治，美化校園環境。在樓梯處，精心設計“衛生警示語”等，在草坪中設立環保標語牌，在校內制掛標示牌，主題懸掛環保圖片或美術作品，努力營造環保氛圍。凈化校園：加強學校環境衛生建設，合理劃分衛生責任區，實行班級負責制，責任到人，不留死角。堅持每日檢查，每周評比，每月總結，做到校園凈化。

多年來，學校堅持“樹特色、重示范、創名校”的發展目標，確立了“一切為了學生的發展，一切適應學生的發展，一切促進學生的發展”的辦學宗旨；全體教職工同心同德，真抓實干，傾力鑄師魂，精心育桃李。全校上下團結一致，達成共識：堅持把創建文明單位標兵同發展緊密結合起來，同提升學校辦學形象、豐富辦學內涵結合起來，走可持續發展之路，不斷提升學校的辦學水平。通過努力，廣大師生的精神面貌大為變化，校園環境明顯改觀，教育教學質量顯著提高。2009年，我校被授予“市級文明單位稱號”，2011年，我校被授予“市級文明單位標兵稱號”。

綜上所述，我們對照了2012年版市級文明單位的測評標準，認為已基本具備申報第十六屆市級文明單位標兵的條件，特此呈報，請予考核。

淮南市洞山中學 二0一三年六月

第四篇：攀枝花市仁和區各級文明單位申報登記表

攀枝花市仁和區各級文明單位申報登記表..............................申 請....................................................攀枝花市仁和區四十九公里小學創建精神文明單位工作概況…………………

學校榮譽情況....................................................近三年學生獲區級以上的榮譽....................................近三年教師獲區級以上的榮譽....................................四十九公里小學

201

1年創建市級文明單位計劃………………………………… 四十九公里小學

201

2年創建市級文明單位計劃…………………………………

四十九公里小學2010年精神文明單位創建工作總結...............四十九公里小學2011年精神文明單位創建工作總結...............攀枝花市仁和區四十九公里小學 關于創建市級精神文明單位的

申 請

仁和區精神文明辦公室： 攀枝花市精神文明辦公室：

攀枝花市仁和區四十九公里小學是仁和區教育局所屬的一所義務教育階段小學。學校坐落于攀枝花市仁和區云盤路4號,占地38.6畝。學校現有在職教職工35人，教學班12個，學生618人。是四川省體育傳統項目學校，攀枝花市園林式單位、攀枝花市校風示范學校，攀枝花市衛生紅旗單位。1999年被攀枝花市仁和區授予“精神文明單位”稱號。學校始終堅持“依法治校，科研興校，民主管校”的辦學思想，堅持“以人為本，持續發展”的管理方針，明確提出 “人文、科學、文明”理念，大力開展文明教育，師生員工的文明素養不斷提高，“從我做起，共享文明”的呼聲和行為蔚然成風。

自攀枝花市仁和區授予“精神文明先進單位”稱號以來，學校積極為創建攀枝花市精神文明單位創設條件。校黨支部、校行政非常重視精神文明建設工作，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀、全面建設小康社會和構建社會主義和諧校園的重大戰略思想，解放思想、實事求是、與時俱進，貼近實際、貼近生活、貼近師生，深入進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗教育，開展國情、省情教育和中國革命、建設、改革的歷史教育，倡導愛國主義、集體主義思想。廣泛利用“三八”婦女節、“五一”國際勞動節、“五四”青年節、“六一國際兒童節”、“十一”國慶節及中國重要傳統節日，深入開展群眾性節日民俗活動和文化娛樂活動，大力弘揚愛國主義、集體主義，愛學校、愛班級，愛教室，形成了符合傳統美德和時代精神的道德規范和行為規范。堅持以“兩課”教育為主陣地，大力加強和改進學校德育工作。通過全體黨員干部、教職工的共同努力，圓滿完成了區委、區府和區教育局下達的各項目標任務，一直保持著“區級文明單位”殊榮。為了認真貫徹落實十七大精神，實踐“三個代表”重要思想，堅持三個文明一起抓，進一步深化創建文明單位工作，鞏固創建成果，提高創建水平，使學校各項工作再上臺階，按照市級文明單位標準，結合學校工作實際，以開展創建文明單位活動為載體，努力建設一支有理想，有道德，有文化，有紀律的“四有”教職工隊伍，加強軟實力建設，進一步推動我校教育事業持續、穩定、健康發展，學校深入開展創建文明單位活動，2009年7月全國青少年文明禮儀普及活動組委會授予學校“全國青少年文明禮儀教育示范基地”，2010年3月獲中國基礎教育教學研究會“中國魅力作文教研示范獎”，并被中國基礎教育教學研究會、中央教科所《中國教育》編輯部評為“全國首批作文教研百優學校”； 2010年5月，學校獲中國地理學會授予的“環保科普教育基地”，2010年6月，攀枝花市教育局和環保局命名為“攀枝花市綠色學校”。學校現有在職教職工35人，教學班12個，學生617余人。1999年被攀枝花市仁和區授予“精神文明單位”稱號。

總之，在過去的三年里，攀枝花市仁和區四十九公里小學的精神文明創建工作，在市文明委和區文明辦的指導下，學校堅持“黨支部統一領導、黨政齊抓共管、各處室組織協調、各負其責、全校師生積極參與”的領導體制和工作機制，落實工作經費，調動各方面的積極因素，發揮各方面的優勢，明確創建目標，制定創建措施，豐富創建內涵，堅持三個文明一起抓，促進三個文明協調發展，成績突出，效果顯著。

根據《攀枝花市級文明單位建設與管理辦法的規定》（攀委辦[1996]5號）和《關于做好2009各級文明單位申報工作的通知要求》（攀仁文明辦[2009]3號）結合我校的創建工作實際，深入廣泛地開展了工作，通過近年的創建，我們認為，我校已經具備了評選市級精神文明單位的評選條件。現特向仁和區精神文明辦公室和攀枝花市精神文明辦公室提出申請，對我校精神文明建設情況安排檢查，授予我校市級精神文明單位稱號。無論成功與否，我們將一如既往地按照創建市級文明單位的標準，制定創建規劃、細化創建方案、規范各項管理、落實各種措施、強化目標責任，使學校文明單位創建工作再上一個新臺階。

攀枝花市仁和區四十九公里小學

2012年5月8日

第五篇：關于申報創建2018年縣級文明單位的報告

關于申報創建2018年縣級文明單位的

報

告

縣文明辦：

為全面提高文明程度，進一步提升服務水平，樹立文明形象，根據縣委宣傳部《關于推薦申報2018縣級精神文明建設先進集體和先進工作者的通知》精神，經

會議議定，特申請貴辦將我單位納入2018年縣級文明單位創建范疇。

近年來，我單位創建縣級文明單位工作，在縣委、縣政府的領導下，在縣文明辦的指導下，以積極踐行黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，以創建文明單位為主題，緊緊圍繞著創建文明單位標準，充實創建內容、完善創建措施、提高創建水平，開創了創建文明單位的新局面。現將我單位創建文明單位工作情況介紹如下：

一、強化領導、狠抓落實，積極爭創文明單位

（一）加強領導，健全機構。為切實抓好文明單位創建工作，推進各項創建工作落到實單位，我單位成立了由主要領導任組長、其他班子成員為副組長、單位屬各單位負責人為成員的創建工作領導小組，并設立了領導小組辦公室，負責對創建工作的組織實施和日常工作的開展，建立了主要領

導親自抓、單位屬各單位負責人齊抓共管的創建領導體制和工作機制，及時有效地抓好各項創建工作。

（二）規劃創建，落實責任。我單位對照創建目標和責任，結合工作實際，每年都制定工作計劃，對照規劃的要求逐項分解任務，確保各種創建規劃的落實。堅持每年召開專題工作會議2次以上，研究部署和總結文明單位創建工作，使創建工作做到年初有部署，平時有檢查，年終有考評，并與評先評優掛鉤，形成上下健全的責任保障機制，推動創建工作做深做實。

（三）廣泛動員，全員參與。我單位充分利用干部職工大會進行廣泛宣傳發動，不斷提高干部職工對開展創建“縣級文明單位”活動重要意義的認識，統一思想，激發全員創建熱情，進一步增強集體主義思想和責任意識，使干部職工對創建工作入腦、入心、見行動。全單位干部職工對創建活動知曉率、參與率、支持率均達100%，形成了“人人重視，個個參與，全面受益”的創建氛圍。

二、內強素質、外樹形象，落實創建工作任務 幾年來，我們著力加強干部隊伍建設，堅持以能力建設為重點，注重培養綜合素質，打基礎、強素質、樹形象，全面打造一支高素質職工隊伍。

（一）加強領導班子建設。一是堅持領導班子學習，加